隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

社會調(diào)查報告篇一

社會調(diào)查是社會科學(xué)研究中非常重要的一部分，需要通過大量的調(diào)查和分析來獲取有用的數(shù)據(jù)和信息,。而撰寫社會調(diào)查報告,，是將這些數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和歸納，得出有研究價值的結(jié)論的過程,。在實(shí)踐中,，我深刻意識到撰寫社會調(diào)查報告的重要性和復(fù)雜性，也收獲了一些心得和體會,。

第二段：調(diào)查前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行社會調(diào)查之前,，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,，包括調(diào)查主題的確定、調(diào)查對象的篩選以及調(diào)查方案的設(shè)計(jì),。其中,，調(diào)查方案的設(shè)計(jì)尤為關(guān)鍵，必須充分考慮調(diào)查目的,、樣本大小,、問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查方式,、數(shù)據(jù)分析等問題,，確保調(diào)查的科學(xué)性和有效性。沒有充分的準(zhǔn)備,，就可能無法獲取到有用的數(shù)據(jù)和信息,。

第三段：數(shù)據(jù)的收集和分析。

社會調(diào)查的核心環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的收集和分析,，這也是最為關(guān)鍵的步驟,。在數(shù)據(jù)的收集過程中，必須注意調(diào)查對象的特點(diǎn),，避免提問不當(dāng),、問卷設(shè)計(jì)不合理和數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。在數(shù)據(jù)分析方面,，可以采用統(tǒng)計(jì)分析,、文字分析,、內(nèi)容分析等方法，得出嚴(yán)密,、可靠,、有說服力的結(jié)論和分析報告，為社會科學(xué)研究提供重要的參考和支持,。

在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,，需要將得出的結(jié)論和分析報告進(jìn)行組織和撰寫。報告的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合一定的規(guī)范和要求,，具有易讀,、易懂、精簡和準(zhǔn)確的特點(diǎn),。報告應(yīng)該從調(diào)查的背景和目的入手,，介紹調(diào)查的方法和過程，分析調(diào)查結(jié)果和結(jié)論,，并進(jìn)行對比,、總結(jié)和展望等。同時,，需要注意文風(fēng),、語法、排版等問題,，使得報告顯得更加專業(yè)和規(guī)范,。

第五段：結(jié)論和建議。

在報告的最后,，需要總結(jié)調(diào)查的結(jié)果和結(jié)論,，并提出相應(yīng)的建議。這些建議應(yīng)該具有實(shí)踐意義和操作性,，為相關(guān)部門和人員提供決策的參考和支持,。同時，需要對調(diào)查的限制和不足進(jìn)行評估和反思,，提出改進(jìn)和完善的方案,，為未來的研究和實(shí)踐提供啟示。

結(jié)語,。

撰寫社會調(diào)查報告是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,，需要付出大量的時間、精力和智慧,。但是,，通過這種方式，不僅可以加深對社會現(xiàn)象的了解和分析,，更可以促進(jìn)社會科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。希望本文所述的心得和體會能夠?qū)Ω魑谎芯空吆蛷臉I(yè)者有所幫助和啟示,，更好地開展社會調(diào)查和研究工作。

社會調(diào)查報告篇二

行政管理是一門關(guān)系到所有人的學(xué)科,，是國家或組織實(shí)施公共政策的重要工具,。因此，我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對行政管理?？粕鐣{(diào)查,，旨在了解該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解：

針對行政管理專科在社會中的地位,，調(diào)查結(jié)果顯示,，該領(lǐng)域在社會中的認(rèn)可度相對較高，與人們生活息息相關(guān),，因此十分重要,。

關(guān)于行政管理專科所學(xué)的知識和技能是否實(shí)用,，調(diào)查結(jié)果顯示,，不少人認(rèn)為多數(shù)學(xué)科知識和技能都能在生活和工作中應(yīng)用，但也有些人認(rèn)為某些知識頗為理論化,，稍有疏忽就難以應(yīng)用,。

對于行政管理專業(yè)所需素質(zhì)的了解，結(jié)果表明,，除了學(xué)術(shù)積累和專業(yè)技能,，在與人合作方面的溝通能力,、執(zhí)行力,、協(xié)調(diào)能力、分析能力等方面也要有一定的素質(zhì),。

在人才培養(yǎng)方面,，針對行政管理專科的課程設(shè)置和教學(xué)方法,，調(diào)查顯示學(xué)生和社會大眾希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能應(yīng)用多種教學(xué)方式,，特別是鼓勵學(xué)生參加實(shí)踐活動，以便于學(xué)生更好地掌握知識和技能,。

對于行政管理?？飘厴I(yè)生的就業(yè)前景，調(diào)查結(jié)果表明,，他們的就業(yè)方向相對單一,，主要分布在政府機(jī)構(gòu)、公共事業(yè),、大中型企事業(yè)單位等領(lǐng)域,，同時也有少數(shù)學(xué)生選擇在企業(yè)界工作,，但比例相對較小。

總體來看,，行政管理?？圃谏鐣械牡匚缓蛯ι鐣淖饔玫玫搅松鐣蟊姷恼J(rèn)可，對于學(xué)生而言,，掌握多種素質(zhì),、多種教學(xué)和實(shí)踐方式有助于他們更好地在將來的職業(yè)生涯中適應(yīng)社會的變化，同時也有利于他們更好地發(fā)展自身,。對于社會而言,，學(xué)生的多元化培養(yǎng)和就業(yè)多樣化方向?qū)樯鐣l(fā)展帶來新的活力。

社會調(diào)查報告篇三

從外部形式上看,，社會調(diào)查報告由標(biāo)題,、前言、主體,、結(jié)語四個部分組成,。下面請看具體的社會調(diào)查報告范文。

一,、調(diào)查目的,。

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,，了解企業(yè)或個人對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向,。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人,。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章,。個人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息,。

四、調(diào)查時間：

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,，主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,。

六,、調(diào)查結(jié)果。

問卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率,，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。

七、感想,。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,，因?yàn)閺奈覀兪钇趯＠{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起,，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開始了,。我當(dāng)選了我們組的組長,，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù),。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,，讓他們著手完成自己的任務(wù),，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),，至此，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信,，打電話聯(lián)系老師,，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起,，我開始落實(shí)自己的任務(wù),。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查,。一周后,，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,，但我一次次登門,，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù),。調(diào)查中,，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題,。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,，向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,，具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求,。在調(diào)研期限的最后一周，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查,。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中,。炎熱的天氣，漫長的道路,，不可預(yù)料的冷遇,，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志,。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,，我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍,。有時一天下來,，人曬黑了，又受到冷漠的待遇,，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論：

關(guān)于錢,。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人,，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的成本,，你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了,。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西,。我進(jìn)一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯,。在調(diào)查專利這一方面,，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的，我們主要是貼牌生產(chǎn),，創(chuàng)新方面不是很好,。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較,，還是存在后勁不足的危險,。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象，你學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)才是無價之寶,。

關(guān)于人際交往,。在這次調(diào)查中，我有一個人去或者組隊(duì)去,，都碰到了很多釘子,。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了,。想想自己怎么自我介紹的,，怎么面對面地談話，言行舉止的得體,，對會對對方留下印象,，而且，你遇見的大部分是公司老總,，恭敬是必須的,，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家很忙,，你要學(xué)會等待;人家出差,，你要聯(lián)系好時間,，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕Ｎ覀冇袝r在門衛(wèi)一步就卡住了,，我們不光要說明來意,，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時,，還是那句話,，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),，放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,，都有各自的規(guī)矩。還有,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了,，而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會尊重，在合理情況下,，別人也不會為難你的,。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,，他們的管理模式大同小異,，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,，給人印象好,，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反,，小公司之所以做不大,，除了資金問題外，人員配備,，工作人員素質(zhì),，管理方式，生產(chǎn)模式都做得不夠好,。思考下,，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,，老總態(tài)度惡劣,，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,，我也跑了好幾趟,，工作人員強(qiáng)硬拒絕,。我很惱火，老師也是,，但最后通過郵件方式解決了,。看下,，老板對政府工作的不支持,，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),，缺少與政府的交流,，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了,。雖然管理細(xì)化,，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,，表面上有很多部門,，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,，大部分公司沒有專利部門,，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少,，棘手的問題又出先了,。在聯(lián)系過程中，部門之間推來推去,，從管理部,、人事部、公司辦,、財務(wù)部又重回到了管理部,。有時打電話你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,，最后無語的是還是沒有結(jié)果,。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

總結(jié)。這個暑假挺充實(shí),，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更多的是互相安慰,，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常,，做到心理平衡的及時調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當(dāng)務(wù)之急,。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,，基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費(fèi),。我作為一個小組長,，沒有辜負(fù)老師的交代，自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個成員,。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,，真心說聲謝謝!

社會調(diào)查報告篇四

行政管理專科是現(xiàn)代社會非常重要的專業(yè)之一,，其在社會管理中具有重要作用,。我們進(jìn)行了一次社會調(diào)查，旨在了解行政管理?？频默F(xiàn)狀以及對社會的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，行政管理?？茖W(xué)生占大多數(shù)的是女生,，這與其他專業(yè)相比略有不同。而且,，行政管理?？茖W(xué)生主要來自于城市，大多數(shù)來自于一二線城市,，底層城市占比較少,。我們認(rèn)為這與城市的經(jīng)濟(jì)、文化,、教育條件有關(guān),，也體現(xiàn)出行政管理專業(yè)對城市管理的重要性,。

在調(diào)查中,，我們還發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)行政管理專業(yè)學(xué)生選擇的是公共機(jī)構(gòu)和政府部門,，這也意味著他們更重視服務(wù)社會和公益性質(zhì)的崗位。與此同時,，也有部分學(xué)生選擇到大型企業(yè)從事中層管理工作,，這意味著行政管理專業(yè)擁有著廣泛而多樣的就業(yè)崗位,。

我們還了解到,，行政管理?？茖W(xué)生在求職過程中更注重專業(yè)的實(shí)踐能力，而不是單純的理論知識,。他們認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)和技能對于日后的職業(yè)生涯比知識和文憑更加重要,。

除了學(xué)生個人的特點(diǎn)外,，我們還從社會層面了解到了行政管理?？频淖饔?。在我們對市民調(diào)查中,，大多數(shù)人認(rèn)為行政管理專業(yè)在城市和社會管理中具有重要作用,，特別是在公共服務(wù),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、財政稅收和城市規(guī)劃等方面。行政管理專業(yè)的發(fā)展與城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定密切相關(guān),，因此,，培養(yǎng)高素質(zhì)的行政管理專業(yè)人才具有重要的現(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)略意義,。

綜上所述，行政管理?？剖秦叫枧囵B(yǎng)的重要專業(yè)之一。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),，為城市管理和社會建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。

社會調(diào)查報告篇五

調(diào)查對象：幼兒園小朋友。

為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語、彈琴,、繪畫等等?

孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課,。

一位幼兒園老師設(shè)計(jì)了這么一個游戲情境：老師扮演“雞媽媽”，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小雞”,，“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們到小貓家串門,，小貓不在家，但在家里的地板上留下一些寫著數(shù)字的卡片,，讓“小雞”們找出這些卡片，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花,，卡片上寫著幾,，就繡幾朵花,。

“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型，老師是想通過這個游戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數(shù)字概念,?！蹦暇煼洞髮W(xué)教育系黃進(jìn)說,，“但是我們卻不禁要問：孩子們在老師設(shè)計(jì)好的游戲里，在老師的帶領(lǐng)下沒有一點(diǎn)自己去開發(fā)新的游戲情節(jié)的想法,，這樣的游戲其本身有沒有存在的意義，是不是成了一種點(diǎn)綴?”

有專家認(rèn)為,，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”，靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”,?！叭藗冋J(rèn)為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要，是因?yàn)槿藗兿Ｍ螒蚰苜x予孩子們一些經(jīng)驗(yàn),、技能和知識,。”黃進(jìn)說，“但卻忽視了游戲最重要的一點(diǎn),，即孩子們在游戲中自主的,、歡愉的體驗(yàn)?！?/p>

在前不久舉辦的“中國幼教百年紀(jì)念大會暨學(xué)術(shù)研討會”上,，不少與會專家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象。

華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說,，所謂游戲缺失,，更多是從游戲被成人控制這個角度而言。不少專家認(rèn)為,，老師成了游戲的設(shè)計(jì)者,，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺戲”，成了外部強(qiáng)加的活動,，成了變相的作業(yè)或上課,。

“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂趣的行為，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩,。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后,，孩子會說：老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認(rèn)為是游戲,，是玩,。游戲被當(dāng)成了工具?！?/p>

李教授說,，“當(dāng)然寓教于樂也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂‘游戲’,，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲,。”

“這些問題,，我都讓他們自己去解決,。”曹偉說,，“他們完全能夠解決,，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會讓你意想不到?！?/p>

曹偉說她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來,，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來決定,，誰在游戲組織中扮演什么角色，不是由老師來指派,，而是由孩子們自主決定,，最后游戲做完了，再讓孩子們自己來作評價,?！澳悄隳?起一個引導(dǎo)作用?”記者問她?！皣?yán)格來說,，‘引導(dǎo)’這個詞不準(zhǔn)確，不是引導(dǎo),，我只需要在一旁觀察和發(fā)現(xiàn)他們,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，必要的時候給他們一些建議和幫助,?！辈軅フf，“我跟他們是平等的,，是他們的一個玩伴,，跟他們一起玩?！?/p>

學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展,，而且還要使他們生動、活潑,、主動地發(fā)展,。幼兒園的各種活動都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,，并給幼兒自由自主活動的空間和時間。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性,，而不要把成人的期望和想法強(qiáng)加給幼兒,。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來組織和指導(dǎo)幼兒的游戲。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲,、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向,。

但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水。據(jù)說,，如果孩子在幼兒園做游戲多了,，認(rèn)字識數(shù)少了，就會有家長找上門來提意見,，“我讓孩子到這里來是受教育的,，不是來玩的”,。

劉焱教授說，“提前開始”,、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條,，望子成龍的家長希望通過這種“提前開始”的學(xué)習(xí)，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上,，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語、彈琴,、繪畫等等,。

社會調(diào)查報告篇六

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的人選擇進(jìn)入行政管理領(lǐng)域,。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r,，我們進(jìn)行了一項(xiàng)深入的社會調(diào)查，以最真實(shí)的數(shù)據(jù)和見解呈現(xiàn)給大家,。

首先,，我們對行政管理專業(yè)的認(rèn)知度進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,，65%的受訪者對該專業(yè)有一定的了解,，其中36%的人表示有一定的接觸和了解，29%的人表示聽過,，但并不了解,。而35%的受訪者則對該專業(yè)一無所知。

其次,，我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn),。結(jié)果顯示，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,，其中又以政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位最為多見,。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè),。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯,，且趨勢呈上升趨勢。政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機(jī)會,，同時企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺,。此外，隨著國家管理水平的提高,，行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高,。

最后,，我們針對行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,，相對學(xué)校其他專業(yè)而言,，行政管理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實(shí)際和接地氣。一些實(shí)用型的課程,，如公共政策制定,、政府職能與管理、危機(jī)公共關(guān)系管理等都具有很強(qiáng)的實(shí)際性,，能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助,。

綜上所述，行政管理專業(yè)在我國的發(fā)展?fàn)顩r良好,。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊,，但其實(shí)行、前景和學(xué)習(xí)體驗(yàn)都非常值得期待,。對于想要從事行政管理方向的考生而言,，這是一門優(yōu)秀的專業(yè)，具有非常好的發(fā)展前景,。

社會調(diào)查報告篇七

這是一家面積與規(guī)模都不算太大的店面,。外墻是橘黃色的漆，給人的第一感覺很溫馨,。這家店代理巴黎歐萊雅專門美發(fā)產(chǎn)品,，但價格卻比店里的其他產(chǎn)品貴很多。

店里共有7個人,，以及可供6人同時理發(fā)的墩位,。7人中有一人是店長，同時是技術(shù)總監(jiān)一般不給人理發(fā),，除非是特殊情況或是很熟識的顧客,，還有一個小女孩是專門為顧客洗頭的，其余五人為理發(fā)師傅,，三個大工兩個小工,。店里有一個洗發(fā)水池，和兩臺美發(fā)機(jī)器店中央擺放一個桌子,，上面擺放的是流行雜志和美發(fā)書籍。燈光是柔和的黃色與店內(nèi)裝修很相稱,。

這家店采用會員制來拉攏顧客,，因?yàn)殡x家較近，所以我也在這辦理了一張會員卡,，由于只發(fā)行一百張會員卡所以會員一般都是老顧客,。這里的價位不是太高,，短發(fā)或是中長發(fā)一般都是10元。特殊的發(fā)型依情況而定,，燙發(fā)的價格按照藥水的價格定,，若是使用店里代理的巴黎歐萊雅的產(chǎn)品可能就會比普通的高出很多。這里對會員顧客還采取打折和積分制度普通的理發(fā)分為7折,，8折不等,，燙發(fā)按照價格定。積分到了一定的分?jǐn)?shù)還有禮品贈送,，比如：者哩水,，洗發(fā)水等。

店里的員工每月的工資按照干活的多少來定,，只有洗頭的是每月一千元固定,，但都是包吃包住。其余幾人是每天干的活都有記錄,，無論是剪發(fā)燙發(fā)或是其他,，都統(tǒng)計(jì)起來然后每天的收入是其中自己收入總數(shù)的百分之二十，也就是說每月掙的多少全靠自己的努力,。通常情況大工要比小公掙的多些,，他門干的很快而且很好，熟的顧客自然知道哪個是大工,，小則只有新來的顧客所以掙的少些,。平均來講人少的時候每月可以掙到一千五左右。人最多的時侯掙到過兩千以上,，由于比較熟識,，私下了解到這里的理發(fā)師傅大多都是剛從美容美發(fā)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們來這種小店也只是為自己積累經(jīng)驗(yàn),，把這里作為一個跳板,。他們也并不滿足于一個月一兩千左右的工資，他們也想要到大店去學(xué)習(xí),，但對于美容美發(fā)這個行業(yè),，他們也很有信心。

作為一個形象設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，我們也都很看好這個市場,，通過對這家美發(fā)店的調(diào)查也對這個行業(yè)有了一些初步的了解。它有很好的發(fā)展前景,，但最重要的是無論你在哪家店工作最重要的就是技術(shù)和人品,，那些偷機(jī)取巧的人很難在社會上立足，特別是競爭這么激烈的服務(wù)行業(yè),。老板都比較重視員工的道德修養(yǎng),，所以每位員工都有一兩個月的試驗(yàn)期,，如果你的人品不被肯定，即使你有在過硬的技術(shù)也白費(fèi),。

在競爭日益激烈的今天我們只有擁有良好的職業(yè)道德休養(yǎng)和精湛的技術(shù)才能在這個行業(yè)里立足,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，去創(chuàng)造自己的事業(yè),，做一個合格的形象設(shè)計(jì)師,。我想我有信心做好它。

同時也祝愿這個行業(yè)更加蓬勃的發(fā)展,，社會更加和諧,，更加穩(wěn)定。

社會調(diào)查報告篇八

對某一情況,、某一事件,、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里”的分析研究,，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告,。

1,、標(biāo)題：題名應(yīng)簡明、貼切,，能概括報告的內(nèi)容,，一般不超過20個字。

2,、作者署名：應(yīng)使用真名,，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

3,、摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),，篇幅不超過200個字。

4,、關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組,，具有檢索價值。一般為3-6個,。

5,、作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月,、性別,、所在院（系、所）和專業(yè),，置于篇首頁地腳處,。

6、正文：為調(diào)研報告的主體部分,，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）,。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題,、解決問題,。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)查對象和方法,、調(diào)研結(jié)果與分析,、思考建議和案例（不少于一個）四部分。

7,、注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處,。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,，2,，3……每頁單獨(dú)排序。

8,、參考文獻(xiàn)置于正文末,，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》,，北新書局,，1948年，第43頁,。

（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期,。

（3）學(xué)位論文,、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。

1,、紙張：a4紙,。

2、字號及字體：

姓名用4號仿宋；院系,，年級,，專業(yè)，學(xué)號用小4號宋體,；標(biāo)題部分用2號宋體字,；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字,；正文部分一級目錄用小4號黑體,，其他部分用小4號宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號宋體字,。

3,、行間距：

行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

社會調(diào)查報告篇九

隨著社會的不斷發(fā)展,，行政管理專業(yè)逐漸成為了人們關(guān)注和熱議的話題之一。近期,，我們展開了一項(xiàng)針對行政管理?？粕纳鐣{(diào)查，旨在了解他們的學(xué)習(xí)狀況,、職業(yè)期望以及未來發(fā)展趨勢,。通過對這些問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了不少有意義的結(jié)果,。

首先,，我們了解到行政管理專科生普遍在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)較為出色,，許多人擁有良好的學(xué)習(xí)成績和學(xué)術(shù)背景,。他們廣泛關(guān)注行政管理領(lǐng)域的最新動態(tài)，并通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)能力,。同時,，他們也積極參加各種實(shí)踐活動，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

其次,，我們發(fā)現(xiàn)行政管理專科生們對未來的職業(yè)發(fā)展和個人價值觀有很有自己的想法和看法,。相比于傳統(tǒng)的政府機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位,，他們更傾向于進(jìn)入大型企業(yè),、外企或者互聯(lián)網(wǎng)公司等其他領(lǐng)域。他們認(rèn)為這類企業(yè)更加注重創(chuàng)新和人才，能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能和個人能力,。

另外，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和難點(diǎn),。比如，許多行政管理專科生在學(xué)習(xí)過程中缺乏實(shí)踐機(jī)會,，導(dǎo)致在實(shí)際工作中無法很好地運(yùn)用所學(xué)知識和技能。此外,，一些專業(yè)課程設(shè)置較為單一,，無法滿足不同學(xué)生的需求和興趣,。針對這些問題和挑戰(zhàn)，我們建議增加實(shí)踐機(jī)會和課程多樣化,，讓學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)踐能力和專業(yè)技能。

綜上所述,，行政管理專科生是一群具有潛力和前途的學(xué)生群體,。對于他們而言,，我們需要給予更多的支持和幫助,，讓他們能夠健康成長和發(fā)展,。我們相信，在多方努力和支持下,，行政管理專業(yè)將會迎來更加光明的未來,。

社會調(diào)查報告篇十

一,、引言,。

安吉，我們美麗的家鄉(xiāng)。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活，讓我們過得無憂無慮,。近幾年來,，安吉的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，如今的安吉早已成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、交通便利、高樓林立的現(xiàn)代化城市,。然而，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響,。我們身為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛自己的家鄉(xiāng),，關(guān)心身邊的環(huán)境，想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),。

二,、調(diào)查過程,。

我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調(diào)查,，在茫茫書海中尋找著答案,，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃：走進(jìn)了一家家企業(yè),，摸索著環(huán)境變化的原因;走訪了當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民對污染的認(rèn)識以及對保護(hù)環(huán)境的看法,。(文章閱讀網(wǎng)：),。

(1)實(shí)地觀察,。

我這次調(diào)查一共選取了三個觀察點(diǎn)(小河,、工廠,、花園),。我發(fā)現(xiàn)第一個觀察點(diǎn)——小河和原來有了巨大的變化：在原來,，那本是一條清澈見底的小河,，魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍,。偶爾還有一些小孩在河中捉魚,、翻螃蟹,、釣龍蝦。但現(xiàn)在,，小河周圍的一些工廠把污水全部排進(jìn)了這條小河中。現(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍,，更沒有小孩的笑聲,，偶爾有人走過小河,，都捂著鼻子快速的逃過,。第二個觀察點(diǎn)——工廠里那更不用說了,，木屑、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在,。第三個觀察點(diǎn)——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆,，那些清潔工時而掃一掃，但時間長了,，也開始了“罷工”現(xiàn)象。

我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾,，做到保護(hù)環(huán)境,。但個別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,，形成了垃圾堆,，那可算是臭氣熏天,，希望能及時改正,。

(3)村民調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查,，大部分人認(rèn)為，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來隨著人們環(huán)保意識的加強(qiáng)以及政府對環(huán)境保護(hù)的重視，經(jīng)過環(huán)保部門和廣大市民的努力,，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周圍的環(huán)境改善了許多,，但還是存在著一些難以解決的難題。如,，還有一些河水任然存在這一定的污染,，有時候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”，而不是過度的浪費(fèi),。

通過了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的財富的同時,，也使環(huán)境付出了巨大的代價。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前的這種環(huán)境狀況,，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高人們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。同時,，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境,，地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。讓我們攜起手行動起來,，保護(hù)好我們的家園——地球!

六年級:。

社會調(diào)查報告篇十一

胡文奎,。

外國語學(xué)院商務(wù)英語二班,。

1,、主要內(nèi)容：

通過實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,，加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識,。

2、詳細(xì)內(nèi)容：

大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了,，學(xué)校放了寒假,，同時也布置一個寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多,，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這個假期放了足足40多天，所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動,，鍛煉一下自己的能力,，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動,。

由于是調(diào)查,，自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗(yàn)，所以并未真正參與其中的工作,，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,，同時也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧,。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史,，燦爛的文化和豐富的旅游資源,，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院,、昭馀古城,、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),，12個景點(diǎn)一日游格局,，形成了較為完善的吃、住,、行,、游、購,、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系,。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,，影響力不斷提升,。喬家大院為國家4a級景點(diǎn),，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”,、“中國最具影響力旅游景區(qū)”,、“中國最美旅游勝地排行榜”，同時被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一,。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識,。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一,，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的,。縣級重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處,，一般不可移動文物254處,。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路崎嶇,，交通不便,，給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏,，尤其沒有文物修復(fù),、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物保護(hù),、管理及安全工作帶來很大的困難,。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理,，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入,，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火,、失盜以及人為、自然損毀等事件,。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天,，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來的游客,，花了好長時間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心,，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn),，下午再坐回家,，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時的請教前輩,，糾正了自己的不足,，在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,，增長了知識，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛,。

1,、在社會實(shí)踐的同時，一定要認(rèn)真思考,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。使自己在社會上的實(shí)踐上升一個層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐,，而是要拓展自己的認(rèn)識,，提高自己的認(rèn)識水平，為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ),。

2,、培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解,，熱愛家鄉(xiāng),，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人,。

3,、對于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會實(shí)踐的同時,，我們一定會遇見許多挫折的,，我們一定要敢于糾正自己的錯誤，解決自身存在的矛盾,。只有這樣,，學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí),。通過參加社會實(shí)踐,，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué),。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒,。

4、在實(shí)踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,，學(xué)會感恩,，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安,。

社會調(diào)查報告篇十二

所有報告應(yīng)包括以下幾部分：

1,、標(biāo)題：觀點(diǎn)式標(biāo)題，

3、正文：為調(diào)查報告的核心部分,，包括活動情況,、經(jīng)驗(yàn)體會、理性思考,、存在問題等內(nèi)容,。

4、結(jié)語：可以寫出對此次活動的意見或建議,。

5,、落款：署名和報告時間。寫上團(tuán)隊(duì)名稱,，報告完成的時間,。

寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實(shí)地考查，實(shí)事采集,，實(shí)事求是的分析研究,，撰寫出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告,。不得抄襲他人成果,。

（1）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實(shí)可靠的,；

（2）在調(diào)查報告中,，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程,。

2,、寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告的寫作要求。

（1）須注明調(diào)查的對象,、時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題,，以及調(diào)查的主要方法,；

4、寒假社會實(shí)踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000—5000字左右,。（團(tuán)隊(duì)5000,，個人3000）。

1,、內(nèi)容。

必須包含標(biāo)題,、摘要,、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),，具體順序如下：

（1）標(biāo)題,。

（2）摘要。

（3）關(guān)鍵詞,。

（4）正文,。

（5）參考文獻(xiàn)。

2,、版式要求,。

（1）紙張：a4紙。

（2）字號及字體：姓名用4號仿宋,；院系,、年級、專業(yè),、學(xué)號及電話號碼小4號宋體,；標(biāo)題部分2號宋體字；摘要部分小4號楷體字,，摘要黑體字,；正文部分一級目錄小4號黑體，其他部分小4號宋體字,；引文小4號宋體字,。

（3）行間距：行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

（4）頁邊距：上3.0cm,，下2.5cm，左2.8cm,，右2.8cm,，頁腳1.5cm。

1,、交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點(diǎn)名,。

2、以班級為單位,，由班長統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部,。交稿時須清點(diǎn)報告份數(shù)，并登記,。

社會調(diào)查報告篇十三

20世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)史主要是一個追趕工業(yè)化的過程,。工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的。中國是一個人口過多,、資源短缺的國家,，農(nóng)業(yè)資源短缺，而農(nóng)業(yè)人口總量很大，人均資源量就很小,，相對的,，人均農(nóng)業(yè)剩余就更小,。在這種情況下,，怎么能夠從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余，來完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市,，才能更多地去占有農(nóng)村的資源,，才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村,，會仍然停留在相對比較傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，比較落后的社會形態(tài)中,。這就是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在中國的客觀歷史必然,。所以，只要追求工業(yè)化,，就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問題,。本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)在xx縣xx村通過深入調(diào)查，了解到的“三農(nóng)”政策的實(shí)施情況而作的報告,。

[關(guān)鍵字]：xx縣xx村;經(jīng)濟(jì);教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀,。

引言。

今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動爆發(fā)八十六周年,，也是大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的第21個年頭,。湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號召下，多年來堅(jiān)持開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。與此同時,，我國的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關(guān)注。黨的“xx大報告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題,?！爸醒朕r(nóng)村工作會議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置，認(rèn)為：“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,，沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,，就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會的全面建設(shè)，就沒有全國小康社會的全面建設(shè),?！痹谶@一背景下，我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)再此來到xx市xx縣,，開展對xx縣第三小學(xué)的支教活動以及到xx村進(jìn)行“三農(nóng)”問題的實(shí)地調(diào)查,。通過派發(fā)問卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談，著重從經(jīng)濟(jì)和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題,。

一,、xx市xx縣現(xiàn)狀,。

1、位于廣東中部,，珠江三角洲邊緣，與廣州從化,、韶關(guān)新豐,、英德和xx市清城區(qū)毗鄰。

2,、自然資源豐富,。礦產(chǎn)資源主要有煤、石墨,、鉛,、鋅、錫,、金,、石英石、鉀長石,、花崗巖,、瓷土、稀有金屬,、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水,。野生動物資源有黃猄、山豬,、果貍,、穿山甲、雉雞,、白鷴,、龜類、蛇類等,。植物資源有松,、杉、樟,、桐,、黃檀，還有沙欏,、觀光木,、白桂木、吊皮錐等珍貴植物,，以及砂仁,、巴戟,、梔子、金銀花,、蔓京子,、土伏苓、杜鵑花,、黃姜等藥材資源,。

3、xx縣近年來大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),，農(nóng)副產(chǎn)品資源非常豐富,，土特產(chǎn)草菇、冬菇,、茶葉,、竹山粉葛、蘆筍,、琶江雞,、烏鬃鵝等聞名遐邇，柑,、桔,、橙、石硤龍眼,、中國臺灣青棗,、柿子、青梅,、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣,，深受歡迎。

4,、隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，京珠高速公路、新白云國際機(jī)場等現(xiàn)代化交通設(shè)施的建設(shè),，給地處珠三角邊沿的xx縣帶來了盈盈春意,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮給加快發(fā)展提供了新的機(jī)遇，廣袤神州為展示了廣闊的前景,。

5,、據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,，同比增長21.3%,，是近年來的最高增速，比上年同期提高1.9個百分點(diǎn),，高于全市平均水平(17.8%)3.5個百分點(diǎn),。

6,、20xx年市組織的農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)驗(yàn)收小組對xx縣農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收。結(jié)果各專項(xiàng)分和總分均達(dá)到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn),。

二,、xx村的經(jīng)濟(jì)狀況。

1,、全村情況：

1)全村共10多畝地,，水田平均每人大概1分地，一般種水稻,，每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟(jì)作物是水稻,、花生,、紅薯(相對比較少)，價錢不是很理想,。村民的年平均收入為20xx~幾萬不等：收入低的一般是只有耕地的,，而收入高的一般有副業(yè)，如外出打工,、辦廠,、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

2)該村沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，正在修建的京珠高速公路經(jīng)過該村,，征收當(dāng)?shù)赝恋兀蟛糠质歉?。村民對此意見不一,，大概分為兩個方向：一、積極,。認(rèn)為高速公路的修建會給村里帶來商機(jī),，可以引進(jìn)外資，本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進(jìn)廠工作,，利于當(dāng)?shù)貏趧恿Y源的優(yōu)化配置,，提高村民的收入，改善生活水平;同時村民可以放心地脫離耕地外出打工,。二,、消極。對喜歡耕地的村民來說每一畝地賣的價錢(700元/畝)太低,，如果收成好的時候把全部稻谷賣后所得的錢是它的兩倍多,。相對而言，還是自己耕田好,。也有商人計(jì)劃在當(dāng)?shù)赝顿Y,，當(dāng)村民普遍認(rèn)為賣地的價錢太低(賣期是50年),。

3)為了響應(yīng)政府號召，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，該村實(shí)行“三并”政策(并村,，并鎮(zhèn)，并學(xué)校),。農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)行后,，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)是減少了，為支持農(nóng)民積極地耕地,，每位耕農(nóng)可得到一些補(bǔ)助(每畝20元),。

4)村里有80%的青年外出打工。一般情況是：男的外出長期打工,，過年過節(jié)才回家：女的在家務(wù)農(nóng),，閑時去打短工，20~30元一天,。

5)全村只有十幾人買了醫(yī)療保險,，十幾塊錢的。在鎮(zhèn)級醫(yī)院看病有50%的報銷,，在市級醫(yī)院看的報銷40%,。

2、部分農(nóng)戶情況及意見：

第一戶：(1)整個家庭有7畝多地,，是農(nóng)田比較多的一戶,，但勞動力缺乏，無法完成農(nóng)務(wù),，只能付錢請人幫忙,。要付錢的地方很多(交稅，買肥料,、農(nóng)藥,，請拖拉機(jī)耙田)使得種稻谷的成本加大。種田沒有什么經(jīng)濟(jì)收入,。(2)家中有8人(包括被訪村民夫婦,，兩個老人，四個小孩,，其中大女兒和二兒子在深圳打工,，三兒子當(dāng)兵，小兒子讀學(xué)前班,，學(xué)費(fèi)貴,，450元/學(xué)期)，在外打工的孩子沒錢寄回家,，工資僅供自己使用,，難以輔助家庭,。有時在困難時也有親戚幫助。(3)主要的經(jīng)濟(jì)來源是到海邊撈沙,，15元/車,。(4)該村民認(rèn)為不會外出打工，覺得打工所得的錢只夠自己個人消費(fèi),。(5)該村民提到上級領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重,。

第二戶：(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田，人均3分多地,，種的是稻谷;自留地是大隊(duì)以前分下來的,，一般種紅薯。產(chǎn)量一般,。正在修建的高速公路占用了一部分田地,。種的作物主要是用來自己吃的;如果賣，一畝地的收成也就是700元左右,。(2)被訪者是男，大約在45~50歲,，有三個兒女,，一男兩女。兒子在中山工作,，大女兒在廣州,，小女兒在一中讀書。家里生活比以前好多了,，可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作,，所以工作都比較辛苦。(3)家中有六間瓦房,。(4)除了種田,，還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來賣的,。農(nóng)閑時,，一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖，掙點(diǎn)錢,。

第三戶：(1)每人的農(nóng)田不多,，加上高速公路的修建，田地都被占用了,，國家補(bǔ)貼4000元/畝,。從明年起就沒有田地可用，全部被政府征用,，每年700元/畝,。一般種花生,、蔬菜等作物，產(chǎn)量不高,，全是自己吃的,，一年收入不高。(2)家中二男一女(兒女)外出工作,，其中一男和一女在城區(qū)的電視臺工作,，由親戚介紹的，工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作,，收入在1700元以上,。電視臺工作的那位男的還沒有轉(zhuǎn)正，只有800元/月,?？傮w來說，比在家務(wù)農(nóng)改善好多,。

第四戶：(1)家有3,、4畝農(nóng)田，4,、5耕種,。一般種水稻、花生和紅薯,。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝,，今年上半年大約只有350斤/畝，因?yàn)榻衲旮珊等彼?。水稻一部分用來吃,，一部分用來賣。紅薯主要是賣或喂豬,。(2)主要的經(jīng)濟(jì)來源是賣水稻和紅薯,，而空閑時也會做點(diǎn)小生意，一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜,、販米或販豬等,。一般是夫妻倆一起去。(3)重視健康狀況,，生病一定要看,。

3、小結(jié)：

“三農(nóng)”問題是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個大問題,，一個相當(dāng)重要的問題,，它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。“農(nóng)業(yè)興,，百業(yè)興;農(nóng)民富,，萬家富;農(nóng)村定，天下定!”所以,，我們一定要重視“三農(nóng)”問題,，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題。

從上面的資料可以看出：

(1)大部分農(nóng)戶對“三農(nóng)”政策并不了解,。

(2)部分農(nóng)戶對政府工作不了解,。

(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識不夠強(qiáng)。

(4)政府對農(nóng)村的支助較少,。

為此,，我們可以通過以下途徑來改善：

(1)加強(qiáng)政府政務(wù)的透明化，防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,。

(2)加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度,，切實(shí)執(zhí)行黨中央一號文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,，大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

(4)改變舊有的農(nóng)村體制,，變個體發(fā)展為整合全村資源,。

(5)鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，以此為龍頭疏導(dǎo)本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道,。

(6)加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合的交通道路的建設(shè)，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化,。

三,、xx村的教育狀況：

1、全村情況：

1)該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué),，小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué),，都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(包括高中和各類中專學(xué)校),，如果家中的確是困難的,，即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工,，極少留在村里?，F(xiàn)時村里有大學(xué)生20~30人，20xx年是考上大學(xué)人數(shù)最多的一年,，但還是在10人一下,。

2)新的教育制度實(shí)行后，學(xué)校不能以任何名堂私自收取學(xué)生的錢，而政府撥款不夠,，所以現(xiàn)在學(xué)校很難改善師資和設(shè)備,，負(fù)債很多。

3)村里有一所小學(xué),，不遠(yuǎn);學(xué)生上初中就要到鎮(zhèn)上;上高中的都要去縣城,。

4)村民都很支持兒女上學(xué)，對于孩子考上而沒錢去讀書的,，家長都表示很無奈,。

5)村政府對貧困家庭的優(yōu)惠政策是：每戶減免一個小孩的學(xué)雜費(fèi)。

2,、部分農(nóng)戶情況及意見：

1)被訪者有三個孫子讀書,，兩個讀中學(xué)，一個讀小學(xué),。學(xué)校離家比較近,，平常有賣課外書，假期不用上補(bǔ)習(xí)班,，在家干農(nóng)活,，沒有電腦。

2)家中有三個小孩讀書,，分別上初中,、高二和高三。家離學(xué)校大概一小時路程,，家中所有人都支持他們上學(xué),。小孩除了正常上學(xué)外，還參加補(bǔ)習(xí)班,，學(xué)美術(shù),，買了電腦。

3)家中有兩個小孩在讀書,，上一年級,。學(xué)校不遠(yuǎn)，沒有參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班,。

4)家中有一女兒上學(xué),，升高二，學(xué)校不遠(yuǎn),，在高崗中學(xué),。家人都說上完高中就不讓她讀了，原因是學(xué)費(fèi)貴,，每學(xué)期一千元左右,，家里沒錢供她上學(xué),。除正常上學(xué)外，孩子沒有參加補(bǔ)習(xí)班等的課外活動,，暑假回家割水稻,。她除了買一些基本的學(xué)習(xí)用具外，還買了一些課外書,。

3,、小結(jié)：

科教興國是我國的一大重要策略。由此,，我國對教育的投入是一年比一年多,。從20xx年起，國家新增的教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村,。這說明國家對農(nóng)村教育的重視,。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力，盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財富,，但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財富的人,，擔(dān)子更重，任務(wù)更大,。

從上面的資料可以看出：

(1)家長的教育水平不高,。

(2)政府對教育的投入還不夠。

(3)教育體制落后,，大部分學(xué)生不能順利升學(xué),，失去接受高等教育的機(jī)會。

為此,，我們可以通過以下途徑來改善：

(1)加強(qiáng)宣傳,，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念。

(2)通過再就業(yè)培訓(xùn),，拓寬農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)門路,。

(3)鼓勵民辦教育，降低中高等職業(yè)教育的門檻,，提高初,、高中生的升學(xué)機(jī)會,。

(4)引進(jìn)新課程改革,，從小學(xué)開始全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和畢業(yè)后的社會競爭力。

四,、總結(jié),。

“三農(nóng)”問題是一個宏大的課題，涉及到政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和社會各個方面，對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn)，而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,，將農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

因此,，我覺得解決“三農(nóng)”問題,，應(yīng)靠“兩手抓，兩手都要硬”,。一手抓目前的稅費(fèi)改革,、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,、基層政府的管理,、其他各種優(yōu)惠政策的落實(shí)。借此加快提高農(nóng)民收入和生活水平,，是農(nóng)民確實(shí)感到實(shí)惠,。另一手特別抓農(nóng)村教育。目前中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨著缺乏大量初,、中級技術(shù)人員,、經(jīng)營管理人員和有一定技術(shù)基礎(chǔ)的工人的尷尬局面，而眼下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育,，將考大學(xué)作為惟一教育目標(biāo),，專業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的含量太低，即使是傳統(tǒng)的農(nóng)村職業(yè)教育,，一成不變的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)方法,，已經(jīng)很難適應(yīng)新時期農(nóng)村發(fā)展的需要。因此,，在加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度的同時,，對農(nóng)村義務(wù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容,、形式,、結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行全面改革。過去的經(jīng)濟(jì)學(xué)講生產(chǎn)力三要素：人,，工具,，勞動對象。鄧小平講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。人是最活躍的因素,，科學(xué)技術(shù)是滲透性因素，人掌握了科學(xué)技術(shù)就是先進(jìn)的生產(chǎn)力,，工具的科技含量越高就越先進(jìn),。

要真正落實(shí)中央一號文件,，解決“三農(nóng)”問題，還是需要各級政府扎扎實(shí)實(shí)做好基層工作,，多多聽取農(nóng)民的聲音,，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際困難和障礙，轉(zhuǎn)換政府職能,，從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,。

五、結(jié)束語,。

通過此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀,。對小學(xué)的支教,，對農(nóng)村的深入調(diào)查，都將永遠(yuǎn)在激情燃燒的夏天里留住!

社會調(diào)查報告篇十四

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達(dá),，家庭也更富裕,。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會的發(fā)展,，同學(xué)的要求也越來越高,，因此，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了,?？墒撬麄兡弥@些零花錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情做了一份調(diào)查報告,。

我發(fā)現(xiàn),，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎，學(xué)校門口地攤周圍總是擠滿了同學(xué)們,，弄的水泄不通,。還有一些玩具也銷售的很快，比如說："變形金剛",、"子彈車",、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學(xué)喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更好,、更漂亮的東西,。

1、在學(xué)校里,，手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見,。

2,、玩具是童年時不可少的物品,，玩具的開銷占用了我們大部分零花錢,，還有同學(xué)喜歡把玩具帶到學(xué)校，這樣不僅會影響學(xué)習(xí),，還會違反校規(guī),。

經(jīng)過我的調(diào)查，許多同學(xué)基本上都是以買早餐的名義,，或者購買學(xué)習(xí)資料的理由,，來討要家長的錢。然后去買地攤上的零食/玩具,，買早餐的錢也就沒了,。這樣的做法既影響我們的健康，也將影響到我們的學(xué)習(xí),。

我建議,，家長應(yīng)該控制我們的零花錢，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,，注意同學(xué)們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛,！

社會調(diào)查報告篇十五

雅安市位于川藏,、川滇公路交會處，距成都120公里,，是四川盆地與青藏高原的結(jié)合過渡地帶,、現(xiàn)代中心城市與原始自然生態(tài)區(qū)的結(jié)合過渡地帶，面積15314平方千米,，人口153萬,，設(shè)雨城區(qū)和蘆山縣,、名山縣,、天全縣、滎經(jīng)縣,、寶興縣,、漢源縣、石棉縣7縣,。地形呈北,、西、南地勢高,，東部地勢較低的地理格局,。雅安屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候類型，年均降雨量1800毫米左右,。有耕地面積142．5萬余畝,，河谷平壩一帶較為集中,，水利條件好，可大面積種植水稻,。丘陵地帶盛產(chǎn)玉米,、土豆、豆類等雜糧,，寶興、石棉的雜糧比重較大,。

雨城區(qū)概況。

雨城區(qū)位于四川盆地西緣,，青衣江中游,，處于川藏,、川滇西公路交匯處,。東西寬34公里，南北長63公里,，地勢呈南北長條形,，西南高，東北低,。氣候溫和,。全區(qū)氣候類型,，除少數(shù)高山區(qū)外,，基本屬于亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。20xx年糧食作物播種面積達(dá)到11662公頃,，全年糧食總產(chǎn)量65804噸,；油料產(chǎn)量3422噸；茶葉產(chǎn)量5598噸,。

名山縣概況,。

名山縣位于成都平原西南邊緣。幅員面積614.27平方公里,，人口25.85萬,，轄9鎮(zhèn)11鄉(xiāng)。東距成都90公里，西臨雅安13公里,。屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候區(qū),。氣候溫和，雨量豐沛,，無霜期長，四季宜耕,，植被茂然,。年均降雨1500毫米，225個雨日,，夜雨占80%,。名山制定了保護(hù)環(huán)境、生態(tài)強(qiáng)縣的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，大力發(fā)展退耕還林,、生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè),。名山傳統(tǒng)農(nóng)作物有水稻,、小麥、玉米,、油菜,，盛產(chǎn)茶葉等主要農(nóng)產(chǎn)品。

蘆山縣概況,。

蘆山縣位于四川盆地山區(qū)西緣,，雅安市東北部，屬盆周山區(qū)縣,?？h境地勢由西北向東南傾斜，幅員面積1364.42平方公里,?？h城至雅安市區(qū)31公里，至成都市區(qū)156公里,。20xx年底,，全縣轄6個鎮(zhèn)、9個鄉(xiāng),、80個村,、586個村民小組。全縣總?cè)丝?18052人,。蘆山屬亞熱帶氣候,，四季分明，雨量充沛,，氣候宜人,，冬無嚴(yán)寒,，夏無酷暑。

天全縣概況,。

天全縣位于四川盆地西緣,，縣境內(nèi)地貌呈深中切割，地勢西北高,，東南低,。中間地帶多為丘陵，河谷兩側(cè)有少數(shù)小平壩,，為縣內(nèi)的主要農(nóng)耕區(qū),。氣候類型是以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)榛鶐У纳降貧夂颉Ｄ昶骄鶜鉁?5．1℃,，降水量由東到西隨高度遞增,，年平均降雨量達(dá)1660毫米。全縣土地總面積2394平方公里,，其中耕地面積136922畝（田57730畝,，地79192畝），林地面積143488公頃,，水域面積3741公頃,，其余為草地、園地,、交通用地,、礦山及其他用地面積。全縣土壤復(fù)雜多樣,，自然土壤劃分為水稻土,、潮土、紫色土,、黃壤,、高山寒漠土等10種類型。

1,、良種投入,。

種子的優(yōu)劣直接決定農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的高低。農(nóng)民朋友在品種的選擇主要是通過種子公司對產(chǎn)品的介紹,，大多沒有根據(jù)當(dāng)?shù)赝恋貙?shí)際情況選購種子品種,，造成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量不高，或者多年使用同一種品種但往往在若干年后其優(yōu)良性逐漸消失,，使得農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量難以提高,。

2、化肥投入。

化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位非常重要,，是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)取得高產(chǎn)的保證,。從調(diào)查的情況看，農(nóng)民在生產(chǎn)過程中使用的化肥有碳銨,、磷肥,、尿素、復(fù)合肥等,。農(nóng)民在化肥的使用中,，化肥使用的種類每畝用量幾乎不變。某些丘陵地區(qū)由于土地貧瘠,，為了保證產(chǎn)量,，投入化肥量自然增多,。

3,、農(nóng)藥投入。

被調(diào)查的人員當(dāng)中,，我們的調(diào)查結(jié)果表明,，現(xiàn)階段農(nóng)藥的種類特別多，農(nóng)戶在選擇上也多是根據(jù)農(nóng)作物生長狀況,，聽取銷售商的建議購買,。在施藥方法上，有32%的農(nóng)戶用瓶蓋作為施藥量具,，66%的農(nóng)戶采用估計(jì)的辦法將農(nóng)藥直接倒入噴霧器中,，只有2%的農(nóng)戶用量杯準(zhǔn)確稱量配藥；在施藥劑量上,，有38%的農(nóng)戶依靠農(nóng)技人員指導(dǎo)確定施藥劑量,，36%的農(nóng)戶通過看農(nóng)藥標(biāo)簽來確定，26%的農(nóng)戶憑借自己的用藥經(jīng)驗(yàn)確定,。

1,、農(nóng)產(chǎn)品去向。

據(jù)調(diào)查,，小麥水稻等農(nóng)產(chǎn)品多是自己食用,，茶葉食用菌等經(jīng)濟(jì)作物大多出售。

2,、產(chǎn)品銷售價格,。

在這次社會實(shí)踐調(diào)查中，通過觀察,、訪問,、問卷調(diào)查等形式，了解到許多眼下農(nóng)民朋友所存在又亟待解決的問題。

1,、無先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)。對農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)對于提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和增加農(nóng)民收入具有非常積極的作用,，在調(diào)查的172個農(nóng)戶樣本中,，只有九名農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶參加過不同程度的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)。但我們在對巖鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)時,，余鎮(zhèn)長表示,，誰能首先掌握一門新技術(shù)，并敢于來吃這第一只螃蟹,，誰就能獲得最大的利潤,。余鎮(zhèn)長還說廣大干部群眾對此次培訓(xùn)非常滿意，希望我們能夠長期合作,，發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),。

2、由于地形原因,，部分地區(qū)土壤肥力不足,，產(chǎn)量低。某些丘陵地區(qū)由于土地貧瘠,，為了保證產(chǎn)量,，投入化肥量自然增多，往往造成土壤板結(jié),。國家退耕還林政策,，解決了大部分的問題，但這樣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)量減少了,。對于部分地區(qū)可使用秸稈還田技術(shù),，通過秸稈還田達(dá)到土壤的'保肥增濕效果，另外增種豆科植物,、飼料綠肥等養(yǎng)地作物,、實(shí)施合理輪作、增施有機(jī)肥等多種措施,，逐步改良土壤結(jié)構(gòu),，提高土壤肥力，創(chuàng)造農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好條件,。

3,、小農(nóng)經(jīng)營，無法實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的輕型機(jī)械化,，收益低,。輕型機(jī)械化不僅節(jié)省勞動力,，降低勞動強(qiáng)度和提高勞動生產(chǎn)率，還具有提高作業(yè)質(zhì)量以及節(jié)省時間,，爭取農(nóng)時等優(yōu)點(diǎn),，既有利于高產(chǎn)，更有利于高效,。因此,，輕型機(jī)械化是雅安丘陵地區(qū)高效生產(chǎn)的出路。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，半機(jī)械化農(nóng)具如人力脫粒機(jī),、農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)具占主要，先進(jìn)輕型機(jī)具極少,，許多農(nóng)機(jī)具尚未使用,。針對這一情況，調(diào)查組認(rèn)為,，應(yīng)將農(nóng)藝生產(chǎn)與農(nóng)機(jī)使用相結(jié)合,，采用大面積耕作方式，加強(qiáng)適合川中丘陵地區(qū)的輕型機(jī)械的研制工作,，同時,，加強(qiáng)配套技術(shù)研究和服務(wù)指導(dǎo)工作,。

4,、信息不通暢，產(chǎn)品價格變動不清,。清楚了解農(nóng)產(chǎn)品價格走勢,，市場保有量等信息可以更好的指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并取得良好的收益。針對信息不通暢這一問題,，可在每一個村設(shè)一個信息員,，專門從事信息傳播工作。通過互聯(lián)網(wǎng)便捷的網(wǎng)絡(luò)信息,，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)效的信息及時發(fā)送到農(nóng)民朋友的手機(jī)上,，農(nóng)民朋友有任何問題都可以通過短信詢問信息員，當(dāng)然農(nóng)業(yè)信息員還可以提供農(nóng)業(yè)氣象服務(wù),，提醒廣大群眾實(shí)時收割,、防治病蟲害等。

xxx,。

20xx年x月xx日,。

社會調(diào)查報告篇十六

足球是青少年中流行的運(yùn)動。足球歷史悠久,，在學(xué)校影響廣泛,，是一項(xiàng)很有鍛煉價值的運(yùn)動,。早在中華人民共和國成立之初，足球就被列入大,、中,、小學(xué)體育教學(xué)大綱。直到現(xiàn)在,，足球仍然是學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容之一,。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將足球運(yùn)球和運(yùn)球分別列為中小學(xué)的考試題目,。足球也是傳統(tǒng)體育學(xué)校和高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。

雖然足球深受青年學(xué)生的喜愛，在學(xué)校有廣泛的影響和基礎(chǔ),，但長期以來,，由于各種因素的影響，足球在學(xué)校的普及程度遠(yuǎn)不如籃球,、乒乓球等許多其他運(yùn)動,。校本足球人才培養(yǎng)體系尚未建立和完善，校園足球技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,。因此,，青少年校園足球活動的發(fā)展也需要廣大教育和體育工作者的長期不懈努力。

20xx年,，“校園足球”來到楚雄,，各中小學(xué)紛紛開學(xué)。開展校園足球活動有幾個目的,。

第一,，是由中國足球現(xiàn)狀決定的。在普及的基礎(chǔ)上,，做好足球后備人才的選拔和培養(yǎng),，為國家培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。校園足球有望振興足球,。

第二是為那些熱愛足球但沒有條件實(shí)現(xiàn)夢想的學(xué)生提供一個平臺,，在學(xué)校開展足球活動，讓學(xué)生了解足球知識,，提高水平,，開闊視野，掌握一門技能,。

因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)具有德育功能的運(yùn)動,。

首先，足球是集體項(xiàng)目,。運(yùn)動員只有相互配合,，在場上團(tuán)結(jié)協(xié)作,，堅(jiān)持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益,，才能完成比賽,，取得理想的成績，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義道德觀念,。足球是一個同領(lǐng)域的對抗性項(xiàng)目,，激烈的對抗可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和勇敢、堅(jiān)韌,、勤奮,、奮進(jìn)的意志品質(zhì)。足球比賽持續(xù)90分鐘以上,，需要有良好的體力和耐力,，能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、克服困難,、努力拼搏的思想作風(fēng),。此外，足球還可以教會學(xué)生“贏而不驕,，輸而不躁”,，遵守規(guī)則，服從裁判,，相互尊重,，這將有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。其次,，足球具有智育功能,。在足球比賽中,，運(yùn)動員要綜合運(yùn)用視覺,、聽覺、觸覺和本體感覺,，分析判斷場上瞬息萬變的情況和人球的快速運(yùn)動,，在短時間內(nèi)完成動作，從而提高大腦的反應(yīng)速度和思維敏捷度,，提高人的觀察能力和時空感知能力,。此外，通過反復(fù)訓(xùn)練,，運(yùn)動記憶不斷發(fā)展,，技能分析和評估能力不斷提高，有助于學(xué)習(xí)成績的提高,。中國古代文學(xué)家蘇軾曾說:“厚而自養(yǎng)之妙,，養(yǎng)生之術(shù)與思想甚多,。”它很好地闡述了健康和智力可以相互促進(jìn)的原因,。著名生理學(xué)家巴甫洛夫說:“我一生熱愛腦力勞動和體力勞動,，也許我更熱愛體力勞動。手腦結(jié)合,，感覺特別幸福,。我真誠地希望年輕人能夠沿著唯一能夠保證人類幸福的道路繼續(xù)前進(jìn)?！彼f的道路是體育和智育的結(jié)合,。

第三，足球還具有美育功能,。運(yùn)動員在足球場上的技術(shù)動作都是臨場發(fā)揮,，很多高難度的技術(shù)動作都可以稱之為藝術(shù)，看高水平的足球比賽,，其實(shí)就是在享受足球的魅力,。因此，觀看足球比賽和發(fā)展足球運(yùn)動也可以提高學(xué)生的體育審美能力,，尤其是足球,。

對于參加“校園足球”活動的學(xué)生來說，他們可以在思想道德素質(zhì),、文化知識和運(yùn)動技能方面得到全面發(fā)展,。參加青少年校園足球活動的教師不僅關(guān)心學(xué)生對文化課的學(xué)習(xí)和足球技能的提高，而且關(guān)心學(xué)生的思想道德教育和全面發(fā)展,。在開展校園足球聯(lián)賽的過程中,，年齡要求也非常嚴(yán)格:嚴(yán)禁玩大玩小，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲處罰,。這不僅是為了比賽的公平和小球員的安全,，也是為了讓校園足球活動不要太具有競爭性和冠軍性。

發(fā)展校園足球?qū)ξ覈闱蛉丝诘钠占熬哂兄匾饬x,。據(jù)我所知,，在近14億人口中，青少年約有2.7億,，能在中國足協(xié)注冊的青少年只有1萬多人,。也就是說，中國近兩萬名青少年中,，只有一人經(jīng)常參加正規(guī)的訓(xùn)練和比賽,。俄羅斯注冊玩家1.45億，土耳其注冊玩家150萬,，土耳其注冊玩家6763萬,，德國注冊玩家8210萬,，西班牙注冊玩家4050萬，注冊玩家67.5萬,。足球人口的多少往往會決定你在足球世界中的地位,，因?yàn)闆]有數(shù)量上的保證，絕對不可能有質(zhì)的飛躍,。

近年來,，校園足球項(xiàng)目產(chǎn)生了很大的影響，取得了一些成果,。作為這個項(xiàng)目的參與者,，我從中學(xué)到了很多。訓(xùn)練中學(xué)會了堅(jiān)持,，比賽中學(xué)會了拼搏,，與隊(duì)友相處中學(xué)會了團(tuán)結(jié)。在學(xué)校里,，足球吸引了越來越多的關(guān)注,，越來越多的學(xué)生參加了這項(xiàng)活動，獲得了快樂,，學(xué)到了技能,，感受到了足球帶來的毅力、團(tuán)結(jié)合作和努力工作的精神,。其中,，部分同學(xué)取得了一定成績。

雖然校園足球深入到我們這邊,，但足球在所有學(xué)校都在繼續(xù)發(fā)展,。通過各種教練培訓(xùn)班，逐漸培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教練,，通過各種比賽和足球節(jié),，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕球員。老師和同學(xué)對足球的看法和理解也在逐漸改變,，足球和文化課的關(guān)系協(xié)調(diào)得很好,。隨著女足進(jìn)入校園，女生也喜歡足球,，進(jìn)一步推動了校園足球的發(fā)展。

校園足球的發(fā)展也存在一些問題,，如與文化教育,、學(xué)校體育場館、師資,、經(jīng)費(fèi)保障等方面的沖突,。由于學(xué)生的評價側(cè)重于學(xué)習(xí)成績,，足球等運(yùn)動不能直接影響學(xué)生的評價，這也導(dǎo)致一些學(xué)生不愿意參與其中,，使得青少年的身體素質(zhì)長期持續(xù)下降,。

在參與過程中，除了以上問題,，我覺得最大的問題是訓(xùn)練時間太少,，每天放學(xué)后只有一個小時左右。我想知道是否可以在一些體育課和活動課中組織足球,，讓每個學(xué)生都能理解和參與,，同時延長訓(xùn)練時間。

我認(rèn)為開展校園足球活動的目的是讓學(xué)生在全面發(fā)展中有所收獲,，將來不必成為足球明星,。就是讓學(xué)生從鍛煉中受益，全面成長,。學(xué)校足球不能簡單的認(rèn)為是足球儲備,。推廣這項(xiàng)運(yùn)動的目的是讓學(xué)生感到快樂，鍛煉身體,。面對未來的挑戰(zhàn),，我們不僅要有知識，還要有強(qiáng)壯的身體和健康的頭腦,，促進(jìn)社會發(fā)展的人應(yīng)該能夠面對更高的挑戰(zhàn),。

體育賦予我們團(tuán)隊(duì)精神，紀(jì)律,，樂觀豁達(dá)的態(tài)度,，一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，正確的輸贏方式,，自信自強(qiáng),。同時，足球是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動,。是能力與運(yùn)氣,、理性與非理性、個體與集體,、自由與服從,、獨(dú)立與制約、創(chuàng)造性與紀(jì)律性的神奇結(jié)合,。它是介于游戲與戰(zhàn)斗,、技能與體能、藝術(shù)與運(yùn)動、天才與勤奮之間的獨(dú)特運(yùn)動,?！靶@足球”為我們參與和享受足球提供了一個很好的平臺，它讓無數(shù)中小學(xué)生愛上了足球,。

校園足球是青少年廣泛參與的活動,，讓無數(shù)青少年享受到體育的陽光和足球的快樂。它是中國“草根”足球活動中最廣泛的基礎(chǔ),，也是唯一獲得世界關(guān)注的基礎(chǔ),。它真正的主題不是競爭，而是參與,?！蛾柟怏w育，快樂足球》很好的體現(xiàn)了這個主題,。最后,，祝校園足球明天更好。

社會調(diào)查報告篇十七

（一）題目,。

1,、題目的內(nèi)容。

類型,、定位,、作用。

2,、寫作要求,。

標(biāo)題要準(zhǔn)確，標(biāo)題要新穎,，題式可多樣,，標(biāo)題要簡潔。

（二）署名,。

1,、署名的方式。

集體署名,。

個人署名,。

2、署名的規(guī)則,。

貢獻(xiàn)大?。禾岢鲅芯吭O(shè)想、承擔(dān)研究工作,、解決關(guān)鍵問題,。

（三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞。

1,、內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評述；要求重點(diǎn)突出,，內(nèi)容精練,，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱,，以200———300字為宜,。學(xué)術(shù)論文也不宜超過1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要,。

2,、關(guān)鍵詞：必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語，一般每篇文章有3~5個關(guān)鍵詞（主題詞）,。屬于支柱性概念,。

（四）前言。

1,、內(nèi)容：問題的由來,；文獻(xiàn)綜述：課題的界定（概念術(shù)語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實(shí)踐意義,。

2,、寫作要求：課題闡述要清楚準(zhǔn)確，中心突出,；客觀公正,、科學(xué)準(zhǔn)確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機(jī)和意義,。

（五）正文,。

1、內(nèi)容：它必須對研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,，對研究過程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,，通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,，或以縱向的發(fā)展過程,，或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù),，進(jìn)行論證,。結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因：

（1）研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問題思路狹隘,。

（2）操作過程不夠到位,，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn)。

（4）反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定,。

（5）測量的方法與手段較難選擇,。

（6）數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高。

（7）結(jié)果分析與討論對研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高,。

（8）對下一步的研究提不出發(fā)展的方向,。

2、寫作要求：

總體要求：科學(xué)性和創(chuàng)造性,；公正性和準(zhǔn)確性,；學(xué)術(shù)性和通俗性。

（六）結(jié)論,。

1,、內(nèi)容：整篇報告的概括和小結(jié)。成果概括（結(jié)論必須指出解決了哪些問題,、還有哪些沒有解決,？）；今后研究的展望,；對教育教學(xué)實(shí)踐的建議等,。

2、要求：總結(jié)全文,，深化主題,，揭示規(guī)律，指明方向,。

（七）注釋和參考文獻(xiàn),。

1、內(nèi)容：書籍,、刊物,、報紙、網(wǎng)絡(luò),。

2,、要求：完整注明出處。

（八）附錄：問卷,、量表,、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、方案,、計(jì)劃等。

社會調(diào)查報告篇十八

2．調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主,，參考資料為輔,。

3．調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對寒假生活的安排,。

寒假，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,，提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī),。能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,，做一個合格的大學(xué)生,。

通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：

一、參加社會實(shí)踐兼職打工,。

二,、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班,。

三,、出行旅游度假觀光。

四,、在家“無聊”一族,。

寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，寒假報名參加英語,、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才,，掌握多種專業(yè)知識,，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作,。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車培訓(xùn),，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上,，也對自己有好處,。此外，不少大學(xué)生到圖書館,、書店“充電”,，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等,。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,，在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,，寒假是一個充電的好機(jī)會,，也是一個了解社會的良機(jī)。

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,，包攬祖國山河風(fēng)光,，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運(yùn)動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗(yàn),，從外出經(jīng)歷中體會人生,，感觸社會，同時也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,，度假觀光,，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。

有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃，但是回到家后睡覺,、看電視,、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動,，沒有寒假盼寒假,，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復(fù)返,。

通過對寒假生活的社會調(diào)查,，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,，同時也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識和價值取向,。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采,，施展一技之長,，增長知識，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會,?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過一個健康有意義的寒假,。

社會調(diào)查報告篇十九

調(diào)查對象:在讀的大學(xué)生,。

調(diào)查方法:本次通過采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問卷調(diào)查形式，發(fā)放問卷份數(shù)為100份,。

調(diào)查背景:隨著高科技的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)迅速普及，在互聯(lián)網(wǎng)帶動電子商務(wù)的同時,新的購物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數(shù)不斷的上升,，人們對上網(wǎng)購物的熱情大大加強(qiáng),，而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購物人中不可或缺的一個群體，所以,，收集整理我對在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查研究,。

調(diào)查目的：通過此次調(diào)查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物情況，從中可以分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),，并了解當(dāng)前大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法，態(tài)度等狀況,。

調(diào)查內(nèi)容：1.大學(xué)生網(wǎng)上購物的所占比例多少;2.大學(xué)生網(wǎng)上購物的產(chǎn)品有哪些;3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平;4.大學(xué)生對網(wǎng)上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度,。

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的人中,有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購物中所占比例為75%,，女生在網(wǎng)上購物群體所占比例為25%,。互聯(lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生,，男性更加敢于冒險和追求新的事物,。

表1.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及程度。

所占比例,。

有網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷75%,。

無網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷25%。

從表1中我們可以看出在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及率達(dá)到75%,，從而說明我們在校大學(xué)生對新興事物有很好的接受能力,。大部分學(xué)生已經(jīng)開始接觸網(wǎng)上購物的形式，這將給我們電子商務(wù)帶來很大的發(fā)展,。

還為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的基本情況,，對他們網(wǎng)上購物的商品種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

表2.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物產(chǎn)品的種類,。

購物種類,。

服飾37%。

電子產(chǎn)品5%,。

化妝品9%,。

書籍26%,。

游戲卡點(diǎn)13%。

送禮物6%,。

其它4%,。

表2中表明：網(wǎng)上購買服飾占比例最高，說明大學(xué)生在大學(xué)中越來越注重外表方面的打扮,，也許外觀在某種程度上會影響大學(xué)生的以后前途,。其次到購買書籍，表明以學(xué)習(xí)為主,。依次遞減為游戲卡點(diǎn),，化妝品，送禮物,，電子產(chǎn)品,。

同時調(diào)查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購物消費(fèi)水平，結(jié)果如下：

表3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平,。

每次平均消費(fèi)金額所占比例,。

50元以下18%。

50元到100元49%,。

100元到200元23%,。

200元以上10%。

有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費(fèi)金額在50元到100元,，其次是100元到200元的占到23%,，大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)金額在50元以下的占到18%，再者消費(fèi)金額在200元以上的也能達(dá)到10%,，這說明在校大學(xué)生的消費(fèi)水平比較高,，同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產(chǎn)品。而消費(fèi)金額在200元以上的比例比較低,，說明在校大學(xué)生在追求新鮮事物時比較理性,。

然而為了更加了解在校大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法和態(tài)度,從問卷調(diào)查中可以看出對網(wǎng)上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學(xué)們怕網(wǎng)上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學(xué)生對網(wǎng)上購物存在的很大欺詐行為表示擔(dān)憂,。有的大學(xué)生對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學(xué)生網(wǎng)上購物的熱情,。認(rèn)為對中間環(huán)節(jié)的管理有待加強(qiáng)占10%,有待于加強(qiáng)其力度。其它的看法和態(tài)度占6%,。因此我們作為消費(fèi)者要注意有意識的通過各種渠道維護(hù)我們自身的權(quán)益,。

調(diào)查總結(jié)：通過此次調(diào)查，我們了解了一些大學(xué)生網(wǎng)上購物的相關(guān)情況,，比如他們主要購買的產(chǎn)品有哪些,，網(wǎng)上購物消費(fèi)水平，對網(wǎng)上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等,。整體而言,，在校大學(xué)生的消費(fèi)水平要高,，他們不僅注重商品的價格和質(zhì)量，而且也很看重品牌,。我們大學(xué)生在這種這種網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展,，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶,，在網(wǎng)上搜索品牌,，了解各信息，對好的品牌有更深的認(rèn)可,。但是網(wǎng)上購物也存在著很多弊端,，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂,，對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠等等,。這就不僅要求我們國家的相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī)來維護(hù)我們消費(fèi)者的合法權(quán)益，同時也需要我們大學(xué)生要保護(hù)好自身的利益,。