當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇一
我看了《中國(guó)兒童百科全書(shū)之科學(xué)探險(xiǎn)》這本書(shū),，我知道了生命的起源,。
這是美國(guó)科學(xué)家斯坦利,？米勒先生發(fā)現(xiàn)的。他是在自己特殊的溫室里發(fā)現(xiàn)了生命的幾種氨基酸成份,。于是,，斯坦利？米勒先生推測(cè)在46億年前宇宙是一片混濁的.,，是大爆炸后再形成了宇宙,，再后來(lái)地球才形成了。地球的早期經(jīng)歷了前寒武紀(jì),、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì),、志留紀(jì),、泥盆紀(jì)、石碳紀(jì),、二疊紀(jì),、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì),、白堊紀(jì),、第三紀(jì),、第四……有一種科學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為地球大約在5億年前，大海中就有了氮?dú)?、二氧化碳,、甲烷、氨和有機(jī)分子,，這些物質(zhì)聚積變成了生物,。科學(xué)家在淡水中找到了藻藍(lán)菌這種生物,，據(jù)化石推斷藻藍(lán)菌是地球上最早的生命形態(tài),。
看了這些資料，我明白了地球上還有許多的未解之謎,，都是因?yàn)檫@些偉大的科學(xué)家們通過(guò)仔細(xì)的觀察和善于探索出來(lái)的,。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)做每一件是都要認(rèn)真對(duì)待,，這樣長(zhǎng)大了才可以去探索地球上的奧秘,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?，F(xiàn)在,，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí),。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富,，包括天文、地理,、生物,、人體、健康,、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容,，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物,。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),，有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食,，手不釋卷,。
比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候,，聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法,，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭,，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置,，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置,，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了,。可是,，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了,。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年,，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律,，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天,，這種鐘頗受人們的歡迎,。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察,、思考,、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象,。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí),，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等,?！@套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么,，上至天文,、下至地理、風(fēng)土人情,、錦繡河山,、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案,。
它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富,。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離,，這套叢書(shū)集趣味性,、知識(shí)性,、啟發(fā)性于一體,，深深地吸引住我,。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的視野,，真是我的良師益友!
小學(xué)生科普讀物讀后感篇三
新年伊始，我饒有興趣的讀完了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》（比爾·布萊森著嚴(yán)維明陳扈譯接力出版社出版）,。這是我第二遍讀這本書(shū)了,。
這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書(shū)，作者用清晰明了,、幽默風(fēng)趣的筆法,，將宇宙大爆炸到人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事——收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書(shū),，歷歷在目的天下萬(wàn)物組成了本書(shū),，益于人們了解大千世界的無(wú)窮奧妙，掌握萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展脈絡(luò),。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻,，引用了近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的'最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn),；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷,；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命,；美國(guó)黃石國(guó)家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴,；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生,；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏,；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的地步,。
大千世界無(wú)奇不有,，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的作者在書(shū)中介紹了大至宇宙，小至微粒子的許許多多匪夷所思的現(xiàn)象,。
本書(shū)在講述科學(xué)的奇跡與成就的同時(shí),，還浸潤(rùn)著濃郁的悲天憫人的人文關(guān)懷。全書(shū)從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)“我們從哪里來(lái),？我們是誰(shuí),？我們到哪里去？”這一千古命題作了極為精當(dāng)?shù)年U釋?zhuān)恳粋€(gè)人在閱讀此書(shū)之后,，都會(huì)對(duì)生命,、對(duì)人生、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟,。
本書(shū)20xx年5月在美國(guó)出版后,，連續(xù)數(shù)十周高居《紐約時(shí)報(bào)》,、《泰晤士報(bào)》排行榜最前列，榮登亞馬遜網(wǎng)站20xx年度十大暢銷(xiāo)書(shū)之列,，在年度科學(xué)類(lèi)圖書(shū)排行榜中,，本書(shū)更是勇奪桂冠。20xx年初,，被美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)選為20xx年度最佳科學(xué)著作之一,。20xx年6月，又一舉奪得了由英國(guó)皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的世界最著名的科普?qǐng)D書(shū)大獎(jiǎng)——安萬(wàn)特（aventis）獎(jiǎng),。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇四
這本書(shū)讓我知道了：“其實(shí)人們從遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始想象,，在宇宙中的某一處存在與地球人相似的生命體。而在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,，我們已經(jīng)將祖先的這一想象付諸實(shí)踐,，通過(guò)向宇宙空間發(fā)射電波和宇宙飛船等途徑，執(zhí)著地尋找地球以外的有生命存在的星球,。
”為什么我們?nèi)祟?lèi)要付出這么大的代價(jià)要去尋找地球以外的,，有生命存在的星球呢？
“因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不知道在遙遠(yuǎn)的將來(lái)地球會(huì)發(fā)生什么樣的變化,，會(huì)變成什么樣子,。當(dāng)如果我們真的找到了另一個(gè)有生命體存在的星球，那么當(dāng)?shù)厍虻沫h(huán)境惡化到人類(lèi)再也不能繼續(xù)生存下去的時(shí)候,，那樣子人類(lèi)就可以搬遷到這個(gè)星球上繼續(xù)生活下去,。這真可謂”有備無(wú)患“！
”從實(shí)踐中摸索出來(lái)的宇宙秩序：
“如古代的人們?cè)谟^察太陽(yáng),、星星以及月亮的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，原來(lái)宇宙也有它自己固有的秩序。
”比如,，隨著地球不斷地移動(dòng)位置,，地球上就有規(guī)律地出現(xiàn)季節(jié)的變換，根據(jù)這一變換,，人們所以歸納出了地球上的二十四節(jié)氣,。將這二十四節(jié)氣平分為四個(gè)部分，就可以得出春分,、秋分,、夏至和冬至四個(gè)季節(jié)變換點(diǎn)。
“在春分和秋分這兩天,，晝夜的.長(zhǎng)短是完全一樣的,。在地球的北半球，夏至是一年中白天最長(zhǎng)的一天；相反,，冬至則是一年中夜晚最長(zhǎng)的一天,。一過(guò)春分，白天就變長(zhǎng)而且變暖,；相反，一過(guò)秋分,，夜晚就變長(zhǎng)而且變冷,。季節(jié)的變換年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù),。這是因?yàn)榈厍蚩偸前此囟ǖ能壍烙幸?guī)律地圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),。立春、立夏,、立秋和立冬是四個(gè)季節(jié)的始發(fā)點(diǎn),；大寒和小寒兩個(gè)節(jié)氣告訴人們一年中最冷的時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)到；小暑和大暑兩個(gè)節(jié)氣告訴人們一年中最炎熱的時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)到……”
這本書(shū)讓我受益深淺,，讓我明白了宇宙的奧秘,，讓我知道了宇宙中還有其他星球，讓我……,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇五
科學(xué)的靈感,，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人,，給那些具有鍥而不舍的'精神的人,，而不會(huì)給懶漢?！薄?華羅庚（中國(guó)）的確,，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的,，必需要付出汗水與努力,，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),，去了解科學(xué),，那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢？我選擇讀了學(xué)生探索百科全書(shū),。
“思維是地球上最美麗的花朵”,，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,，人類(lèi)建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界,。
地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠,？哥德巴赫猜想是什么回事,？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一直伴隨著我,，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了學(xué)生探索百科全書(shū),，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇六
我看了《中國(guó)兒童百科全書(shū)之科學(xué)探險(xiǎn)》這本書(shū),，我知道了生命的起源,。
這是美國(guó)科學(xué)家斯坦利·米勒先生發(fā)現(xiàn)的。他是在自己特殊的溫室里發(fā)現(xiàn)了生命的幾種氨基酸成份,。于是,，斯坦利·米勒先生推測(cè)在46億年前宇宙是一片混濁的，是大爆炸后再形成了宇宙,，再后來(lái)地球才形成了,。地球的早期經(jīng)歷了前寒武紀(jì)、寒武紀(jì),、奧陶紀(jì),、志留紀(jì)、泥盆紀(jì),、石碳紀(jì),、二疊紀(jì)、三疊紀(jì),、侏羅紀(jì),、白堊紀(jì)、第三紀(jì),、第四……有一種科學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為地球大約在5億年前,，大海中就有了氮?dú)狻⒍趸?、甲烷,、氨和有機(jī)分子，這些物質(zhì)聚積變成了生物,?？茖W(xué)家在淡水中找到了藻藍(lán)菌這種生物,，據(jù)化石推斷藻藍(lán)菌是地球上最早的生命形態(tài)。
看了這些資料,，我明白了地球上還有許多的未解之謎,，都是因?yàn)檫@些偉大的科學(xué)家們通過(guò)仔細(xì)的觀察和善于探索出來(lái)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)做每一件是都要認(rèn)真對(duì)待,，這樣長(zhǎng)大了才可以去探索地球上的奧秘。
篇二：讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感,。
我一直喜歡看圖文并茂,、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書(shū)籍。借著學(xué)校本次科技節(jié)的活動(dòng),，我開(kāi)始試著去接觸科普讀物。
不看不知道,，一看嚇一跳,。原來(lái)，科普讀物中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙,，一下子把我吸引住了,。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣：為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方？為什么電冰箱能制冷,？為什么導(dǎo)彈能飛得很遠(yuǎn),？等等。其中我最感興趣的就是微波爐用什么容器好,？我?guī)е闷嫘目戳讼氯?，哦！原?lái)微波不喜歡與金屬為伴,，因此,，用微波爐加熱食物，不要使用金屬容器,。更讓我驚訝的還是全世界共有多少個(gè)機(jī)器人：目前,，全世界共有60多萬(wàn)個(gè)機(jī)器人，其中日本擁有的機(jī)器人數(shù)量最多,！我想,，他們研發(fā)了這么多的多功能機(jī)器人，能代替人類(lèi)去完成許多人類(lèi)無(wú)法完成的工作,，為我們?nèi)祟?lèi)的生活,、工作提供了極大的便利，這真是太好了,。
原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”,，可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”,。今天的閱讀為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)探究的大門(mén)，今天的閱讀給我點(diǎn)燃了“勤思好問(wèn)”的火種,，今天的閱讀給我播下了從小應(yīng)多學(xué)科學(xué),，多用科學(xué)的種子。因?yàn)槭澜缟线€有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探究,。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn),，將來(lái)也為人類(lèi)提供一流的科學(xué)技術(shù)，為大家造福,。
我要感謝這次科技節(jié),，因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟更多的新知識(shí),！
這是一個(gè)男孩與女孩的故事,，男孩叫青銅，女孩叫葵花,。一個(gè)特別的機(jī)緣,，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,，一起長(zhǎng)大,。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)的內(nèi)容很讓人感動(dòng),。因?yàn)榭ㄎㄒ坏挠H人父親死了,，她被青銅一家收養(yǎng)。青銅一家對(duì)她照顧的無(wú)微不至,，像自己的女兒一樣,。青銅還每天接送葵花上學(xué)、演出的時(shí)候?yàn)樗幹祈?xiàng)鏈,，好象是親兄妹一樣,。
自從葵花走后，青銅經(jīng)常坐在大草垛上,，遙望著蘆葦蕩的盡頭,，也遙望著葵花所在的地方。
有一天,，青銅像平常那樣坐在大草垛上,，突然他發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩那里有個(gè)人向這走來(lái),。他仔細(xì)看了看，好象是個(gè)女孩,，又仔細(xì)看了看,，呀!是葵花!青銅急忙從草垛上下來(lái)，向著葵花邊跑邊喊：“葵……花……”!可是,又有誰(shuí)知道,在村里發(fā)生過(guò)一次大火之后,青銅就變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子,。
我和媽媽讀完這本書(shū)之后,，被他們純潔的兄妹友誼深深感動(dòng)了。
我雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多古怪的事,，但卻從沒(méi)有看到過(guò)這么多奇異的樹(shù)種,。其實(shí)，在我們的地球上存在著很多平時(shí)不知道的奇樹(shù),。接下來(lái)我就給大家講講那些奇怪樹(shù)種的故事,。
首先，給大家介紹一種“白天會(huì)笑,，夜晚會(huì)哭”的樹(shù),，名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西,，這種樹(shù)在白天會(huì)不停地發(fā)出一種委婉動(dòng)聽(tīng)的笑聲,；到了晚上,，它又會(huì)連續(xù)不斷地發(fā)出一種哀怨低沉的啜泣聲,。一些植物學(xué)家對(duì)其研究后認(rèn)為，這種樹(shù)晝夜發(fā)出不同的聲響,，與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系,。
在美國(guó)有一種叫“含金”的樹(shù)種，它是含金量很高的冷杉樹(shù),，靠根從地下吸收金子,，再輸送到樹(shù)皮、樹(shù)葉中,，人們只要用淘金盤(pán)和硫礦槽就可以從樹(shù)中提取金子,。
一種名叫“蔬菜”的樹(shù)，它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”,，生長(zhǎng)在印度尼西亞和馬來(lái)西亞這兩個(gè)國(guó)家里,，樹(shù)高8至15米，其果實(shí)很大,，味略酸,，可以做涼拌菜和清涼飲料，也可以炒著吃,。
《奇樹(shù)》讓我明白了：這個(gè)世界上有很多很多新奇,、不可思議的東西,，其中蘊(yùn)涵有很多科學(xué)道理。只要我們努力學(xué)習(xí),、留心觀察,、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中的奧秘,。
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，如同跟一個(gè)高尚的人談話?！笔前,。∫槐竞脮?shū)會(huì)使我們受益匪淺,?！冻?jí)百科全書(shū)》使我享受到了和高尚的人談話的樂(lè)趣。
《超級(jí)百科全書(shū)》共有16本,，涉及宇宙,、世界地理、歷史,、文化,、數(shù)學(xué)、未來(lái)科學(xué),、動(dòng)物,、昆蟲(chóng)、植物,、人體,、天氣、海洋,、探險(xiǎn)以及發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)等主題內(nèi)容,。這本書(shū)最具特色的地方在于每篇內(nèi)容都有幽默的漫畫(huà)，這些風(fēng)趣的漫畫(huà)把知識(shí)難點(diǎn)分解,，指導(dǎo)我們深入理解主題,。
今天，我閱讀了其中的一本書(shū)《超奇異的人體秘密》,。從書(shū)中,，我知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì),、高爾基體和中心粒組成的。我們的身體里有200多塊骨頭,，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,。如果我們的骨頭斷了,，可以通過(guò)打石膏把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位,。我還知道人類(lèi)可怕的瘟神艾滋病能通過(guò)感染者的血液傳播,，但它不會(huì)通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播。對(duì)非洲森林里的猴子來(lái)說(shuō),，得艾滋病就像得感冒那么平常,。你看了肯定會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧！
親愛(ài)的朋友,，你聽(tīng)了我的介紹,，是否有一睹為快的感覺(jué)呢？我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇七
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物,，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》是【英】尼克阿諾德的原著,，由蕭倩翻譯的,。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè),，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別,。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書(shū)從更真實(shí),、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相,。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫(huà)的引導(dǎo)和例子,，更真實(shí),，讀起來(lái)更有意思,。我要寫(xiě)的這本書(shū),，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書(shū)里,，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn),，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接,，能了解更多的知識(shí),，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試,，更豐富了知識(shí)面,。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小百科和漫畫(huà)的結(jié)晶,。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量,，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞,，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞,，現(xiàn)在就等著收錢(qián)吧,。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu),。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西,，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆,。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重,，你就越難讓它停下來(lái),。科學(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”,。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后,，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情,。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū),，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物,，全面,、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),、容易學(xué)習(xí),，就是這本書(shū)給我的印象。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇八
海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生于海底,，因震波的動(dòng)力而引起海水劇烈的起伏，形成強(qiáng)大的波浪,，向前推進(jìn),，將沿海地帶一一淹沒(méi)的災(zāi)害，稱(chēng)之為海嘯,。
海嘯在許多西方語(yǔ)言中稱(chēng)為“tsunami”,，詞源自日語(yǔ)“津波”，即“港邊的波浪”(“津”即“港”),。這也顯示出了日本是一個(gè)經(jīng)常遭受海嘯襲擊的國(guó)家,。目前，人類(lèi)對(duì)地震、火山,、海嘯等突如其來(lái)的災(zāi)變,，只能通過(guò)觀察、預(yù)測(cè)來(lái)預(yù)防或減少它們所造成的損失,，但還不能阻止它們的發(fā)生,。
海嘯通常由震源在海底下50千米以?xún)?nèi)、里氏地震規(guī)模6.5以上的海底地震引起,。海嘯波長(zhǎng)比海洋的最大深度還要大,，在海底附近傳播也沒(méi)受多大阻滯，不管海洋深度如何,，波都可以傳播過(guò)去,，海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)五百到一千公里，而相鄰兩個(gè)浪頭的距離也可能遠(yuǎn)達(dá)500到650公里,，當(dāng)海嘯波進(jìn)入陸棚后,，由于深度變淺，波高突然增大,，它的這種波浪運(yùn)動(dòng)所卷起的海濤,，波高可達(dá)數(shù)十米，并形成“水墻”,。
由地震引起的波動(dòng)與海面上的海浪不同,，一般海浪只在一定深度的水層波動(dòng)，而地震所引起的水體波動(dòng)是從海面到海底整個(gè)水層的起伏,。此外,，海底火山爆發(fā)，土崩及人為的水底核爆也能造成海嘯,。此外,，隕石撞擊也會(huì)造成海嘯，“水墻”可達(dá)百尺,。而且隕石造成的海嘯在任何水域也有機(jī)會(huì)發(fā)生,，不一定在地震帶。不過(guò)隕石造成的海嘯可能千年才會(huì)發(fā)生一次,。
海嘯同風(fēng)產(chǎn)生的浪或潮是有很大差異的,。微風(fēng)吹過(guò)海洋,，泛起相對(duì)較短的波浪,。相應(yīng)產(chǎn)生的水流僅限于淺層水體。猛烈的大風(fēng)能夠在遼闊的海洋卷起高度3米以上的海浪,，但也不能撼動(dòng)深處的水,。而潮汐每天席卷全球兩次。它產(chǎn)生的海流跟海嘯一樣能深入海洋底部,，但是海嘯并非由月亮或太陽(yáng)的引力引起,，它由海下地震推動(dòng)所產(chǎn)生,，或由火山爆發(fā)、隕星撞擊,、或水下滑坡所產(chǎn)生,。海嘯波浪在深海的速度能夠超過(guò)每小時(shí)700千米，可輕松地與波音747飛機(jī)保持同步,。雖然速度快,。但在深水中海嘯并不危險(xiǎn)，低于幾米的一次單個(gè)波浪在開(kāi)闊的海洋中其長(zhǎng)度可超過(guò)750千米這種作用產(chǎn)生的海表傾斜如此之細(xì)微,，以致這種波浪通常在深水中不經(jīng)意間就過(guò)去了,。海嘯是靜悄悄地不知不覺(jué)地通過(guò)海洋，然而如果出乎意料地在淺水中它會(huì)達(dá)到災(zāi)難性的高度,。
嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,。水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動(dòng)都可能引起海嘯,。
地震發(fā)生時(shí),，海底地層發(fā)生斷裂，部分地層出現(xiàn)猛然上升或者下沉,，由此造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng)”,。這種“抖動(dòng)”與平常所見(jiàn)到的海浪大不一樣。海浪一般只在海面附近起伏,，涉及的深度不大,，波動(dòng)的振幅隨水深衰減很快。地震引起的海水“抖動(dòng)”則是從海底到海面整個(gè)水體的波動(dòng),，其中所含的能量驚人,。
海海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)10多米至幾十米不等,，形成“水墻”,。另外，海嘯波長(zhǎng)很大,，可以傳播幾千公里而能量損失很小,。由于以上原因，如果海嘯到達(dá)岸邊,，“水墻”就會(huì)沖上陸地,，對(duì)人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。
海嘯中如何逃生,。
一,、地震是海嘯最明顯的前兆。如果你感覺(jué)到較強(qiáng)的震動(dòng)，不要靠近海邊,、江河的入?？凇Ｈ绻?tīng)到有關(guān)附近地震的報(bào)告,，要做好防海嘯的準(zhǔn)備,，注意電視和廣播新聞。要記住,，海嘯有時(shí)會(huì)在地震發(fā)生幾小時(shí)后到達(dá)離震源上千公里遠(yuǎn)的地方,。
二、海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后應(yīng)該避免返回港灣,，海嘯在海港中造成的落差和湍流非常危險(xiǎn),。如果有足夠時(shí)間，船主應(yīng)該在海嘯到來(lái)前把船開(kāi)到開(kāi)闊海面,。如果沒(méi)有時(shí)間開(kāi)出海港,，所有人都要撤離停泊在海港里的船只。
三,、海嘯登陸時(shí)海水往往明顯升高或降低,，如果你看到海面后退速度非常快,，立刻撤離到內(nèi)陸地勢(shì)較高的地方,。
四、每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)急救包,，里面應(yīng)該有足夠72小時(shí)用的藥物,、飲用水和其他必需品。這一點(diǎn)適用于海嘯,、地震和一切突發(fā)災(zāi)害,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇九
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，真是世界之大,，無(wú)奇不有,，世界真奇妙!
最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的?因?yàn)橄滤览锓浅ＥK，不僅散發(fā)著臭氣,，還住著許多小蟲(chóng)子,，如果管道是直的，下水道的臭味和小蟲(chóng)子就會(huì)沿著管道跑出來(lái),，而彎曲的下水管可以封存住一些水,，這些水可以阻止臭氣溢出和堵住小蟲(chóng)子。原來(lái)彎的下水道比直的下水道更有作用呀!
因?yàn)閷?dǎo)彈上裝有可產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī),，能為導(dǎo)彈飛行提供動(dòng)力,。發(fā)送機(jī)使用的液體或固體的推進(jìn)劑在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體,，經(jīng)噴管高速排出,，產(chǎn)生很強(qiáng)的反作用力推動(dòng),，導(dǎo)彈前進(jìn)。原來(lái)導(dǎo)彈有如此大的力量可以推進(jìn),，能打到很多目標(biāo),。我以后好好學(xué)習(xí)研究出一種新型導(dǎo)彈就是油和電配載在一起的燃料，可以發(fā)射到索馬里去打海盜,。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，學(xué)到了很多很多科學(xué)原理。
讀后感范文匯總,。
讀后感大全匯總,。
中外名著讀后感匯總。
四大名著讀后感匯總,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星,，俗稱(chēng)掃,？星，它由慧頭和慧尾組成,，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成,。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā),，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米,。慧尾則更長(zhǎng),，可達(dá)數(shù)億千米,。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星,，是太陽(yáng)系中最大的天體,，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的`光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀,，才有了溫暖和光明,，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度,，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度,。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成,，主要成分是氫,。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高,、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用,，從而釋放出大量的光和熱,。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”,。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,，就像地球上被雪覆蓋的南北極,。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外,，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒,。不同的是，火星上的一年是687天,，是地球一年的1.9倍,。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了,，我長(zhǎng)大以后,，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居??？請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的,！
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十一
有一天,，媽媽下班回來(lái)，帶來(lái)了一套書(shū),，叫《神奇校車(chē)》,。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái),。吃飯時(shí)間到了,，我還入迷地看著。見(jiàn)我那么愛(ài)讀,，媽媽決定給我買(mǎi)一套,。
《神奇校車(chē)》是一套科普讀物，是美國(guó)的喬安娜,?？?tīng)柡筒剪斔埂５细餐瑒?chuàng)作的,。它由《迷失在太陽(yáng)系》,、《探訪感覺(jué)器官》,、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書(shū)組成,。書(shū)中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛(ài)搞怪的學(xué)生,。
他們一起坐上神奇的校車(chē)，開(kāi)始驚險(xiǎn),、瘋狂的旅程,。神奇的校車(chē)帶著他們來(lái)到太陽(yáng)系,，小行星把神奇校車(chē)的尾部撞碎了,，弗瑞絲小姐出去修理，結(jié)果安全繩斷了,。但因?yàn)樯衿嫘＼?chē)被調(diào)成自動(dòng)駕駛,，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。
在這個(gè)過(guò)程中,，孩子們學(xué)會(huì)了駕駛校車(chē),，并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們?nèi)チ嘶鹦??；鹦巧戏浅幔幸粋€(gè)學(xué)生打起傘,，傘馬上就燒沒(méi)了,。
木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水里,，它就會(huì)浮起來(lái),。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽(yáng)系的旅程中,，大家知道了很多太陽(yáng)系的知識(shí),。接下來(lái)，弗瑞絲小姐又突發(fā)奇想,，帶領(lǐng)學(xué)生們到了地球內(nèi)部,。他們開(kāi)著神奇校車(chē)，鉆到了地球內(nèi)部,，在地殼中行駛,。。,。,。。
開(kāi)著可以隨意變化的神奇校車(chē),，在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們?cè)隗@險(xiǎn),、奇妙的旅程中，學(xué)到了宇宙,、地球,、人體、昆蟲(chóng)的很多知識(shí),?！渡衿嫘＼?chē)》是一套構(gòu)思獨(dú)特、語(yǔ)言幽默,，還有很多圖畫(huà)的有趣科普讀物,。不僅我迷上了這套書(shū)，連我媽媽也很喜歡讀,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十二
此刻人類(lèi)生活逐漸小康化,、自動(dòng)化，逐步走向智能化……這真是多么完美的生活啊!如今,，家用電器數(shù)不勝數(shù),，經(jīng)過(guò)電視，電腦,，電話等就能讓我們足不出戶游覽全球,，通曉天下事。它優(yōu)質(zhì)了我們的生活質(zhì)量,，又提高了我們的辦事效率,，還真是其樂(lè)無(wú)窮啊!而這一切的一切，正是來(lái)源于科學(xué)的日益發(fā)展,?？茖W(xué)家們的辛苦與努力，才換來(lái)了我們此刻的幸福生活,。
我酷愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),，它是一本海量知識(shí)、包羅萬(wàn)象的科普讀物,。里面包含天文地理,、自然界與動(dòng)植物的探索，人體解密,，科技交通等等十大版塊,。它知識(shí)廣泛，應(yīng)有盡有,。宇宙的奧秘充滿了神奇的色彩;地球上的生物奇妙無(wú)窮;人體結(jié)構(gòu)的錯(cuò)綜復(fù)雜;科學(xué)技術(shù)的蒸蒸日上……真的十分有意義,。正如我小時(shí)候在電視里看到食人花這種植物，一開(kāi)始我還以為這是虛構(gòu)出來(lái)的一種東西,，直到之后我才明白,，世上的確存在著這一種食肉植物,，它是靠一些小生物來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分的，它們分布在世界各地約有400多種,。寫(xiě)到那里,，不禁感慨：以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起,，哺育了許許多多的動(dòng)物與植物,。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十三
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí),。歡迎閱讀以下的科普讀物讀后感600字,，與你分享!
科普讀物讀后感600字【1】
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),。
比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星,，俗稱(chēng)掃泏星,，它由慧頭和慧尾組成,，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。
彗核的直徑約有10千米,，他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā),，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。
慧尾則更長(zhǎng),，可達(dá)數(shù)億千米,。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體,，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱,。
地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明,，才有了生命,。
太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度,。
這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng),。
太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫,。
太陽(yáng)內(nèi)部溫度高,、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用,，從而釋放出大量的光和熱,。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”,。
這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”,。
它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極,。
而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),。
另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒,。
不同的是,，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍,。
與地球一樣火星上也有大氣,。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后,，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,，人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的!
科普讀物讀后感600字【2】
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),。
比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星,，它由慧頭和慧尾組成,，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。
彗核的直徑約有10千米,，他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā),，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。
慧尾則更長(zhǎng),，可達(dá)數(shù)億千米,。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體,，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱,。
地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明,，才有了生命,。
太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度,。
這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng),。
太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫,。
太陽(yáng)內(nèi)部溫度高,、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱,。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一,，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。
這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”,。
它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極,。
而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),。
另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒,。
不同的是,，火星上的'一年是687天，是地球一年的1.9倍,。
與地球一樣火星上也有大氣,。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后,，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,，人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的!
這些問(wèn)題一直伴隨著我,，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》,，我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這套《少年科普世界》共分為十冊(cè)內(nèi)容非常豐富,，包括天文、地理,、生物,、人體、科技,、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,，是一套增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。
書(shū)中平實(shí)的文字,，清新自然;用準(zhǔn)確淺顯,，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，解答了我最感興趣,、最想了解的科學(xué)之謎《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在,。
自從我讀了這套書(shū)后,，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,，豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí),。
書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手,。
其中有“我呼吸的是什么”,，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“”和“空氣到處是一樣的嗎”等,。
這些內(nèi)容我都很喜歡,，但是，最讓我感興趣的就是《磁懸浮列車(chē)為什么可以懸空行駛》這篇文章,。
讓我又聯(lián)想到了人們常說(shuō)的概念汽車(chē),。
我們未來(lái)的交通工具又是什么樣的呢?
選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū),，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,，興趣也就越來(lái)越高。
同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí),，更多的學(xué)問(wèn),，更多的人生道理!
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十四
讀完厚厚的一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我感到意猶未盡,。這真是一本最打動(dòng)人的科普書(shū),。
這本書(shū)的作者幽默風(fēng)趣，用生動(dòng)的手法把一個(gè)個(gè)枯燥的科學(xué)理論寫(xiě)得富有活力,，讓人讀起來(lái)就放不下手,。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí),，我一下子笑出了聲,。他當(dāng)過(guò)許許多多的職業(yè)，至到有一天他發(fā)現(xiàn)了彗星是有周期性的就開(kāi)始鉆研彗星,，終于發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星是75年來(lái)地球一次,，但沒(méi)有人信任他，至到他死去10年哈雷彗星才被證明,。
這是一部有趣又富有知識(shí)的書(shū),，我很推薦大家讀這本書(shū)。
小學(xué)生科普讀物讀后感篇十五
平時(shí),，除了做好學(xué)校布置的作業(yè)外,，空余時(shí)間我喜歡去文化市場(chǎng)買(mǎi)書(shū)，然后回家慢慢地閱讀。
這兩年,，我開(kāi)始喜歡閱讀一些科普書(shū),，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童趣》,，《昆蟲(chóng)王國(guó)》等等,。從中我不但學(xué)到了許多課文里學(xué)不到的東西，而且增長(zhǎng)了好多科學(xué)文化知識(shí),。同時(shí)知道了許多自然界的現(xiàn)象,，如閃電打雷，地震火山,，春夏秋冬的變化等等發(fā)生的原因,。也知道了有趣的.昆蟲(chóng)世界，比如草叢里的星星--螢火蟲(chóng),，天才的建筑師--蜘蛛,，充滿活力的音樂(lè)家--蟋蟀等等，真是好看,！
通過(guò)閱讀科普讀物,，使我更喜歡大自然的一草一木，更熱愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)的共同家園--地球,！
