人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇一
我校開展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),?！霸诖?，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲,。
一,、為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長,，考慮到新教研組長們在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書,。
二,、我校注重教師崗位技能培訓(xùn)，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,，通過觀摩課展示,、教師博客、校園論壇等平臺(tái),，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,，盡快成長為骨干教師,。在教科研方面取得了碩果累累，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校,。
本次活動(dòng)由劉漢清校長策劃,，由分管教學(xué)的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦，活動(dòng)由林皓靜副書記主持,，林元景副校長在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子名單,，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,，戴副校長在簽訂儀式過后作了總結(jié)性的發(fā)言,。（本圖文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目,、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上）輪中層干部聘任中,，有8人為青年人才,，他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量,。二是，加大引進(jìn)力度,，吸引外部優(yōu)秀人才,。重點(diǎn)是預(yù)算、設(shè)計(jì),、項(xiàng)目人才。在人才引進(jìn)方面,，我們是用兩條腿走路,，一是以考察、磨合為主的引進(jìn)成熟人才,；二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生,。我們在引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),，針對(duì)其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn)，通過面試,、座談了解其發(fā)展方向,，通過共同制定成長計(jì)劃，明確其成長各個(gè)階段的努力方向,。xx年在公司開展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,，我們在工程,、設(shè)計(jì)、預(yù)算,、技質(zhì),、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍,。
三,、實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度,。大力選樹優(yōu)秀典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。通過總承包公司系列表彰活動(dòng),、分公司“星級(jí)員工”評(píng)選活動(dòng)、“崗位能手”競賽等活動(dòng)激勵(lì)員工愛崗敬業(yè),、再創(chuàng)佳績,。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模，掀起學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn)的高—潮,。在各種榮譽(yù)方面，分公司還有計(jì)劃的向青年人才傾斜,，在xx年度分公司評(píng)出的12名最佳員工中，青年人8名,，占了最佳員工總數(shù)的三分之二,。
四,、抓技術(shù)創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)市場競爭能力提升：鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異,，各種新工藝,、新技術(shù)層出不窮,，如何能在眾多的對(duì)手中脫穎而出，笑傲群雄,，技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵,。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高，如果沒有一定的技術(shù)優(yōu)勢,，獨(dú)特的工藝,，企業(yè)的發(fā)展就會(huì)后勁不足,，企業(yè)的未來發(fā)展就會(huì)受到限制,。xx年，我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板（包括支架,、附件）和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用,。在、等多項(xiàng)工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板,，不僅質(zhì)量符合要求,，而且整體美觀，造價(jià)適宜,、填補(bǔ)了本地的空白。與此同時(shí),，我們也實(shí)現(xiàn)了利潤最大化,。
五,、抓協(xié)調(diào)部署,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明同步進(jìn)行：我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建,、發(fā)揮載體作用,、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，在內(nèi)抓管理,、外塑形象過程中,，抓好員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)水平,，建立了良好的溝通機(jī)制,，營造了文明禮貌的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象,、員工形象,、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象,、安全形象,、進(jìn)度形象,、創(chuàng)新形象和誠信形象,。
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師們：
大家下午好！
首先,，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師,，搭建了師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng)，相互切磋,、相互學(xué)習(xí),、共同提高。
發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用,。指導(dǎo)“備課——聽課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平,。通過這些活動(dòng),，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂,。
時(shí)光匆匆,，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌,，但是在忙碌中收獲了許多,，如：工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生的進(jìn)步,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,，我們有過困惑、有過辛勞,，更有過喜悅和感動(dòng)??我覺得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里,，我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助,。
長盡自己的全力,。這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己；這一年,，有了師傅的陪伴,，我少走了許多的彎路；這一年,，有了同事的關(guān)心和幫助,，我懂得了什么是合作,，什么是分享,，什么是感恩,；這一年,，有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,，我感受到做一個(gè)老師的快樂和幸福。
在此,，我誠摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心,，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無私地幫助,。在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地,、虛心地向大家多學(xué)習(xí),，多請教，勤努力,。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請教師傅和其他老師,，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭取在工作中更快地成長,，讓自己盡早成長為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，師傅們：
大家好,！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái),、給我們提供這個(gè)加速成長機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
過去的半年,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測基本技能,，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟,。在工作中,，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問題,。因此,，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員,，不僅要有理想,、有激情，更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際,、解決實(shí)際問題能力,。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn)；還有的已走出國門,，為院,、為公司,、為國家爭得了榮譽(yù),。值得幸運(yùn)的是,，我們進(jìn)院不久,，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長的平臺(tái)；更加幸運(yùn)的是,，我們能受到師傅們無私的言傳身教,。
公司地測業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái),，也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們,，深深感受到身上的責(zé)任和壓力,。在此，我代表所有這次拜師的徒弟,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位師傅保證，誠心,、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤問、勤看和勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長、成熟,、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問,，總結(jié)升華,，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長,，努力在公司廣闊的地測平臺(tái)上,，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,，攜手共創(chuàng)公司地測業(yè)輝煌,！最后，我代表所有徒弟們,，向師傅們說一聲“師傅，辛苦你們了”,！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好,！
我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至,，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,，不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己,，也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！蔽覀儙е裤?，帶著熱情,，我們的求學(xué)之路依然很漫長,。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì),！
“傳道，授業(yè),，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí),。我們需要指點(diǎn)，需要進(jìn)步,，需要成長,。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長，我們總能遇見新東西,，而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,，快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),，不能快速有效地解決問題；在業(yè)務(wù)崗位上,，我們?nèi)狈κ煜ぃ瑹o法有效地駕馭,，不能恰如其分地處理,；在人生道路上,，我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來準(zhǔn)確判斷,。很幸運(yùn),，公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,，給我們指點(diǎn)迷津,，我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向,，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走下去,。我們一定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié),，仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì),，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,，無論是工作的缺點(diǎn),，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受,，努力改善自己的短處。
我們相信,，通過導(dǎo)師們的言傳身教,，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長,，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝,！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx,，非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至,，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,，不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己，也在學(xué)習(xí)做人的道理,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽覀儙е裤?，帶著熱情，我們的求學(xué)之路依然很漫長,。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì),！
“傳道，授業(yè),，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),，需要進(jìn)步,，需要成長。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長,，我們總能遇見新東西,，而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),，不能快速有效地解決問題；在業(yè)務(wù)崗位上,，我們?nèi)狈κ煜?，無法有效地駕馭，不能恰如其分地處理,；在人生道路上,，我們?nèi)狈Ψ较?，不能?duì)未來準(zhǔn)確判斷,。很幸運(yùn)，公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,，給我們指點(diǎn)迷津，我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫,。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向,，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問,，及時(shí)總結(jié),，仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì),，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,，無論是工作的缺點(diǎn),，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受,，努力改善自己的短處,。
我們相信，通過導(dǎo)師們的言傳身教,，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,。
謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們：
大家好,！非常榮幸能代表這xx名徒弟在此發(fā)言,！請?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,！
過去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下,，我們初步掌握了一些地測基本技能,，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟,。在工作中,，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問題,。因此,，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員,，不僅要有理想,、有激情，更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際,、解決實(shí)際問題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí),。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn)；還有的已走出國門,，為院,、為公司、為國家爭得了榮譽(yù),。值得幸運(yùn)的是,，我們進(jìn)院不久，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長的平臺(tái),；更加幸運(yùn)的是,，我們能受到師傅們無私的言傳身教,。
公司地測業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái)，也對(duì)我們提出了更高的要求,。作為徒弟的我們,，深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此,，我代表所有這次拜師的徒弟,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證,，誠心,、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤問,、勤看和勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長、成熟,、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。為此,，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問,，總結(jié)升華,，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過師傅們的言傳身教,，我們一定會(huì)迅速成長，努力在公司廣闊的地測平臺(tái)上,，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,，攜手共創(chuàng)公司地測業(yè)輝煌,！最后，我代表所有徒弟們,，向師傅們說一聲“師傅,，辛苦你們了”！
謝謝大家,！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好！我是xxx,，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言,。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,！
來到xxx兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫,，對(duì)于一個(gè)新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪,。還記得第一次到施工現(xiàn)場，第一次與甲方,、監(jiān)理打交道,，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦,，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作,。
我覺得我們很幸運(yùn),，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們,，關(guān)心著我們,，督促著我們。他們傳道,、授業(yè),、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能,，也教給了我們?yōu)槿颂幨?，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰Ｔ?jīng),，那些涉世未深的懵懂少年,，那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí)，遇見問題常常一臉茫然,、不知所措的我們,，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任,。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”,，渴望進(jìn)步,、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,，借今天這個(gè)特別的場合,，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作,，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請教,，并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,，通過師傅的.言傳身教,，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長起來,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,！
最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工,，向我們的師傅送上誠摯的祝愿,，祝。
愿他們身體健康,、工作順利,！謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,，作為徒弟代表發(fā)言，我深感榮幸,。在此,，我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在過去工作中關(guān)心幫助過我,，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意,。
跨入慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)伊始,，我為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,。作為年輕教師,，我們雖有理想、有激情,、有闖勁,，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新,，業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亟待豐富，班級(jí)管理模式更需創(chuàng)新,。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,，猶如雪中送炭給了我希望和信心，我一定不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,。
“學(xué)高為師,，身正為范”。我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，盡快提高工作能力,。通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書,、勤于育人,、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、刻苦鉆研,、誨人不倦的`工作作風(fēng)和精神。
作為徒弟的我會(huì)制定好計(jì)劃,，明確發(fā)展方向,，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去,。通過勤學(xué)多問,，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真研究教法,，增強(qiáng)教育教學(xué)能力,，盡快提高自身水平。誠心,、精心,、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
導(dǎo)師們,，你們的身邊又將多一位學(xué)生了,。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足,，還是為人處事方面的欠缺,，對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的批評(píng),。我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足,。
導(dǎo)師們,，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn),。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記導(dǎo)師們的教海,，決不辜負(fù)你們的栽培和期望?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲：“導(dǎo)師們,，請多指教，你們又要辛苦了,！”
我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過導(dǎo)師們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí)，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長,，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手,，共創(chuàng)慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)新的輝煌,！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇九
各位同仁：
在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,，我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式,。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬千,，借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體教研員,，談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí),。
古往今來，對(duì)于為師者有很高的要求,。韓愈說“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！边@就是說，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留,、傾其所有地傳給徒弟,。誠然，在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅,。作為師傅的教研員已泛舟教海多,，在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn),，在教研教改中有其基本的方式方法,。然而，要帶徒弟,，把徒弟帶好,，讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得，使其投師無悔,。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力,，這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,，用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟,，把精湛的技藝傳給徒弟。
首先,，作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷,、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí),、做好表率以崇高的師德立身,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教，以科學(xué)的理念促研,。樹立為人師者必先從師的理念,，樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長的理念。向書本學(xué),、向同行學(xué),、向徒弟學(xué)，不斷學(xué)習(xí),、總結(jié),、充實(shí)、反思,、完善進(jìn)而提高自我,。用真誠與寬容的.胸懷關(guān)心,、愛護(hù)、幫助徒弟,。自律,、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色,。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的同體,。師不必賢于弟子，弟子不必不如師,。我們清楚地意識(shí)到,，對(duì)于各位在座的輕教師，我們羨慕你們,，你們富有朝氣,、充滿活力、有創(chuàng)造力,、思想活躍,、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新,，這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢,。在此，我們?nèi)w教研員真誠地希望你們充分利用這些資源,，開發(fā)這些資源,。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身,?！毕Ｍ銈兦趯W(xué)、多思,、常悟,、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法,；多思自己的教學(xué)軌跡與歷程,；常悟師傅的教誨與指導(dǎo)；敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐,。虛心學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí),、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛生,、勤奮踏實(shí),，競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長,，縮短成長周期，早日成為合格教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來屬于你們的,，你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),，你們成功則學(xué)校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌,。
最后,，我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少，而在于他用心教了多少,?！痹肝覀儙熗酵耐隆y手進(jìn),，同譜寫大安教育的新篇章,。
謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十
“在此,，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長，考慮到新教研組長們在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn),，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,，通過觀摩課展示、教師博客,、校園論壇等平臺(tái),，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取，盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校,。
本次活動(dòng)由劉漢清校長策劃，由分管教學(xué)的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦,，活動(dòng)由林皓靜副書記主持,，林元景副校長在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子名單，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言,，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,，戴副校長在簽訂儀式過后作了總結(jié)性的發(fā)言。（本圖文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目,、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上）輪中層干部聘任中,，有8人為青年人才，他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量,。二是,，加大引進(jìn)力度，吸引外部優(yōu)秀人才,。重點(diǎn)是預(yù)算,、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目人才,。在人才引進(jìn)方面,，我們是用兩條腿走路，一是以考察,、磨合為主的引進(jìn)成熟人才,；二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。我們在引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),，針對(duì)其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn),，通過面試、座談了解其發(fā)展方向,，通過共同制定成長計(jì)劃,，明確其成長各個(gè)階段的努力方向。xx年在公司開展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,，我們在工程,、設(shè)計(jì)、預(yù)算,、技質(zhì),、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍,。三是,，實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度。大力選樹優(yōu)秀典型,，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。通過總承包公司系列表彰活動(dòng)、分公司“星級(jí)員工”評(píng)選活動(dòng),、“崗位能手”競賽等活動(dòng)激勵(lì)員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績,。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模,，掀起學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的高潮,。在各種榮譽(yù)方面,，分公司還有計(jì)劃的向青年人才傾斜，在xx年度分公司評(píng)出的12名最佳員工中,，青年人8名,，占了最佳員工總數(shù)的三分之二。四,、抓技術(shù)創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)市場競爭能力提升：鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異，各種新工藝,、新技術(shù)層出不窮,，如何能在眾多的對(duì)手中脫穎而出，笑傲群雄,，技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵,。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高，如果沒有一定的技術(shù)優(yōu)勢,，獨(dú)特的工藝,，企業(yè)的發(fā)展就會(huì)后勁不足，企業(yè)的未來發(fā)展就會(huì)受到限制,。xx年,，我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板（包括支架、附件）和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用,。在**,、**、***等多項(xiàng)工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板,，不僅質(zhì)量符合要求,，而且整體美觀，造價(jià)適宜,、填補(bǔ)了本地的空白,。與此同時(shí),，我們也實(shí)現(xiàn)了利潤最大化。五,、抓協(xié)調(diào)部署,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明同步進(jìn)行：我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建,、發(fā)揮載體作用,、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，在內(nèi)抓管理,、外塑形象過程中,，抓好員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)水平,，建立了良好的溝通機(jī)制,，營造了文明禮貌的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象,、員工形象,、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象,、安全形象,、進(jìn)度形象、創(chuàng)新形象和誠信形象,。
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:。
大家下午好!
在這春暖花開,，萬物復(fù)蘇,，生機(jī)勃勃的的春天，我們齊聚一堂,，隆重舉行“師帶徒”的活動(dòng),。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為師傅代表在這里發(fā)言,。師帶徒活動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng),，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的培訓(xùn)理念，無論是對(duì)老教師,，還是對(duì)新教師都是教學(xué)相長的促進(jìn),。學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)弘揚(yáng)起來、光大起來,、開創(chuàng)新高,，預(yù)示這項(xiàng)活動(dòng)將帶來東風(fēng)小學(xué)更輝煌的明天。
作為師傅我們能成為這項(xiàng)活動(dòng)中的一員,，深表榮幸,，能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,，是囑托，對(duì)我們自身來說更是責(zé)任和義務(wù),，同時(shí)感到了一種壓力,。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):,。
我們不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任,。要做青年教師的楷模，精心指導(dǎo),，做到:對(duì)青年教師的幫助“知無不言,，言無不盡?！蔽覀兊恼n堂教學(xué)隨時(shí)隨刻為青年教師開放。對(duì)青年教師“有問必答,，有疑必解”做青年教師的教育教學(xué)益友,。同時(shí)我們也要一定做到嚴(yán)禁治學(xué)，嚴(yán)禁治教,，教學(xué)不斷更新,。在教學(xué)活動(dòng)中吸取青年教師的閃光點(diǎn)，不斷為自己充電,，與青年教師們攜手并進(jìn),。
我們常說成功的路沒有捷徑可走，在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學(xué)習(xí),，還要向書本學(xué),，向?qū)W生學(xué)，向身邊的每一位教師學(xué),，不斷鉆研教學(xué),，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，扎扎實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印去練就一身好本領(lǐng),。盡快成長為一名優(yōu)秀的教師。
最后:,。
愿老教師們:老驥伏櫪,、志在千里。不用揚(yáng)鞭自奮蹄!
愿青年教師:理想閃光,、腳踏實(shí)地,，用激情在東風(fēng)創(chuàng)佳績!
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家下午好,！
首先,，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師,，搭建了師徒結(jié)對(duì)的'發(fā)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng),，相互切磋,、相互學(xué)習(xí)、共同提高,。
發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,。指導(dǎo)“備課——聽課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過這些活動(dòng),，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆,，在這一年的時(shí)間里,，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多,，如：工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,，我們有過困惑,、有過辛勞，更有過喜悅和感動(dòng)??我覺得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,，老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,，推動(dòng)著我前進(jìn),。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助,。
長盡自己的全力,。這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,；這一年，有了師傅的陪伴,，我少走了許多的彎路,；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助,，我懂得了什么是合作,，什么是分享,，什么是感恩；這一年,，有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,，我感受到做一個(gè)老師的快樂和幸福。
在此,，我誠摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心,，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無私地幫助,。在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地,、虛心地向大家多學(xué)習(xí),，多請教，勤努力,。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo),、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力,，虛心請教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促,，爭取在工作中更快地成長,，讓自己盡早成長為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
謝謝大家,！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十三
還記得第一次踏上講臺(tái)前的忐忑,，第一次在學(xué)生面前說話時(shí)的興奮，第一次被學(xué)生在走廊里喊“老師好”時(shí)內(nèi)心的喜悅,，這一切好像都在昨日,，而如今新的一個(gè)期末卻已悄然來臨,，我從教的第二個(gè)學(xué)年馬上就要結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期的工作，自己在不斷的努力著,、成長著,、進(jìn)步著，而這所有的一切,，都離不開一個(gè)人的幫助,，那就是我的師父陳其生老師,。
很榮幸，當(dāng)我在工作崗位上,，個(gè)人的成長最需要得到
專業(yè)
引領(lǐng)的時(shí)候,，學(xué)校對(duì)新教師成長的無微不至的關(guān)懷，委派陳老師為我的師傅,，真是久旱逢甘霖?。“肽陙?，我在師帶徒的學(xué)習(xí)
中，收獲是豐厚的,，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材,，運(yùn)用教材,。師傅的幫助真是讓我受益匪淺啊,！都說教師是一個(gè)神圣的職業(yè)?,，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群最天真、最善良、最單純的孩子,，教師在向孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)還要注意對(duì)他們道德品質(zhì)形成的培養(yǎng),。所以，社會(huì)上對(duì)教師的期望也就越來越高,，而這種期望也就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)化為教師們的壓力,。這些壓力來自于家長、學(xué)生,、學(xué)校以及社會(huì),，所以這半年來我絲毫不敢放松對(duì)自己的要求，但對(duì)于新教師的我在面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)難免會(huì)感到有些力不從心,，而每當(dāng)這時(shí)師父就是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。陳老師有著豐富的帶班與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí),，陳老師會(huì)用其極富感染力的.語言把
同學(xué)
們引進(jìn)數(shù)學(xué)這一神奇的世界,，”使得學(xué)生們都能集中精力認(rèn)真聽講，自然課堂效率就會(huì)很高,，陳老師這種極富感染力的教學(xué)風(fēng)格在一直深深地影響著我,。從新教師的上崗培訓(xùn)到如今的師徒幫帶，我已經(jīng)聽了師父好多節(jié)課,，每次聽課時(shí)我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行,，并在課后認(rèn)真分析,、推敲,，去思考師父是如何引入,、如何啟發(fā)。師父在課堂上所引用的每個(gè)生動(dòng)形象的小故事,、小材料現(xiàn)在也成了我最珍貴的課堂資源。通過不斷的聽課,，不僅使我在教學(xué)方法,、教學(xué)?設(shè)計(jì)上不斷成熟，也使我掌握了許多與學(xué)生交流的技巧,，能夠更好的掌控自己的課堂,。半年來的聽課與學(xué)習(xí)，已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材,，運(yùn)用教材,，這些都讓我受益匪淺。這一學(xué)期以來,，正是因?yàn)橛辛诉@樣一位好師父,，才會(huì)使我能夠那么快進(jìn)入教師的角色，適應(yīng)這個(gè)崗位,；才會(huì)使我在專業(yè)技能上不斷進(jìn)步,、不斷完善,；才會(huì)使我能夠順利的完成新教師亮相課；才會(huì)使我對(duì)接下來的工作滿懷希望,、不懼挑戰(zhàn),。這半年來，陳老師傳授我的不僅僅是教學(xué)素養(yǎng),，更有
愛
崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。接下來的日子里,，我會(huì)更主動(dòng)的向師父請教,、向師父學(xué)習(xí)，努力工作,、積極創(chuàng)新,，爭取早日成長為一名優(yōu)秀的、合格的青年教師,。導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx,，非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至,，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,，不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己，也在學(xué)習(xí)做人的道理,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽覀儙е裤?，帶著熱情，我們的求學(xué)之路依然很漫長,。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì),！
“傳道，授業(yè),，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),，需要進(jìn)步,，需要成長。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長，我們總能遇見新東西,，而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,，快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),，不能快速有效地解決問題；在業(yè)務(wù)崗位上,，我們?nèi)狈κ煜?，無法有效地駕馭，不能恰如其分地處理,；在人生道路上,，我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來準(zhǔn)確判斷,。很幸運(yùn),，公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,，給我們指點(diǎn)迷津,，我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃,，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走下去,。我們一定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié),，仔細(xì)研究施工技術(shù),、施工工藝，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,，盡快提高自身水平,。我們一定珍惜機(jī)會(huì)，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,，無論是工作的缺點(diǎn),，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受,，努力改善自己的短處,。
我們相信，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,。
謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好,！
我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言,。首先,，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意,！
來到xxx兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫,，對(duì)于一個(gè)新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪,。還記得第一次到施工現(xiàn)場，第一次與甲方,、監(jiān)理打交道,，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦,，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作,。
我覺得我們很幸運(yùn),，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們,，關(guān)心著我們,，督促著我們。他們傳道,、授業(yè),、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能,，也教給了我們?yōu)槿颂幨?，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰Ｔ?jīng),，那些涉世未深的懵懂少年,，那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí),，遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài)，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任,。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步,、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力,。所以，借今天這個(gè)特別的場合,，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作,，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請教,，并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,，通過師傅的言傳身教,，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長起來,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量,！
最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工,，向我們的師傅送上誠摯的祝愿,，祝。
愿他們身體健康,、工作順利,！謝謝大家！
“在此,，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長，考慮到新教研組長們在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn),，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,，通過觀摩課展示、教師博客,、校園論壇等平臺(tái),，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校,。
