光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

一年來,，本人在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，艱苦樸素、求實(shí)務(wù)真,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。主要情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面,。

積極參加中心組學(xué)習(xí)和支部活動,。積極參加三嚴(yán)三實(shí)教育活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、材料,，按照學(xué)校要求,，撰寫“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)習(xí)“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關(guān)材料,。__年6月份日,，參加了學(xué)校組織的井岡山干部培訓(xùn)，認(rèn)真參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動,，是收獲頗多。

作為今年新當(dāng)選的支委,，協(xié)助支部書記開展工作,。

時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，在工作中要起到帶頭作用,，爭做職工的表率，同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二,、遵守組織紀(jì)律方面,。

能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、求實(shí)務(wù)真,、樂觀上進(jìn),，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，勤勞簡樸的生活,，牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，能起到模范帶頭作用,。

三、管理工作方面,。

協(xié)助主要負(fù)責(zé)人做好管理工作,，分管網(wǎng)絡(luò)部維護(hù)工作。

網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照__年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)和今年信息技術(shù)中心工作計(jì)劃開展工作,，較好地完成了如下工作：

保障校園網(wǎng)和中心機(jī)房,、各網(wǎng)絡(luò)弱點(diǎn)間的穩(wěn)定運(yùn)行,，較好地完成了校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移,、無線網(wǎng)升級改造,、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。

四,、個人業(yè)務(wù)工作方面,。

1、數(shù)據(jù)中心機(jī)房管理與維護(hù),。

隨時(shí)留意機(jī)房監(jiān)控報(bào)警信息,，如果有報(bào)警信息，及時(shí)安排有關(guān)人員及時(shí)處理,。使用機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機(jī)房的運(yùn)行狀況,。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機(jī)房的管理及維護(hù)。

辦理中心機(jī)房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務(wù)相關(guān)手續(xù),，4臺機(jī)房空調(diào)購買了一年維保,。聯(lián)系維保公司及時(shí)對空調(diào)進(jìn)行維護(hù)。

多次聯(lián)系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護(hù),，安排網(wǎng)絡(luò)部人員維護(hù)ups電池,，延長電池使用壽命；解決機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報(bào)警問題,。

消防系統(tǒng)維護(hù),，年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員，對消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查測試,。

2,、校園網(wǎng)管理。

負(fù)責(zé)上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)的日常管理,，開通校園網(wǎng)上網(wǎng)賬號,。

今年學(xué)校機(jī)構(gòu)及人員調(diào)整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍,。負(fù)責(zé)學(xué)校各種會議的臨時(shí)賬號的開通,，期末閱卷登分分校登分人員臨時(shí)賬號的開通，學(xué)校新進(jìn)人員賬號開通,，退休人員賬號處理,，以及賬號的異常處理。

校園網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理,，撰寫設(shè)備管理維護(hù)有關(guān)資料存檔,。

和網(wǎng)絡(luò)部人員一起撰寫《__廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護(hù)自查報(bào)告》，迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作,。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在校園網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測軟件,。

3,、按照校長的指示，負(fù)責(zé)我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作,。

結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求,，選取了三臺電大、劍閣電大進(jìn)行站群的推廣試點(diǎn),，從試點(diǎn)的情況來看,，各縣站需求不一樣，情況不一樣,，推廣起來難度太大,。多次給劉校匯報(bào)，最后這項(xiàng)工作暫停了,。

4、參與學(xué)校制定市級電大年度綜合業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系中信息化建設(shè)指標(biāo)的制定,，完成19家市級電大信息化建設(shè)指標(biāo)的打分工作,。

5、國家開放大學(xué)招生工作會議在成都召開,，__電大承辦會議,，信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)會議的攝像和照相工作，我負(fù)責(zé)安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項(xiàng)工作,，順利地完成了任務(wù),。

6、__年11月參加__全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會,，觀摩成都市高校消防運(yùn)動會,。

7、__年7月的期末到洪雅,、彭山電大參加巡考工作,。

五、科研工作,。

撰寫萬兆核心校園網(wǎng)建設(shè)與實(shí)踐,，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結(jié)題的《__廣播電視大學(xué)萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》結(jié)題,。

六,、存在的不足。

1,、對分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠,，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細(xì)節(jié)了解不夠,，指導(dǎo)不力,。

2,、對新技術(shù)學(xué)習(xí)不夠，對信息化前沿技術(shù)掌握不多,。

3,、工作能力提高不夠，在管理校園網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時(shí),，解決的辦法不多,。

總結(jié)一年來的工作，我雖然取得了一定的成績,，但還存在許多的不足,。我將在下一年的工作中，嚴(yán)格要求自己,，做好本職工作,，努力提高對管理能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，拓寬知識視野,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想政治理論水平,，為__電大的信息化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

通過參加xxx小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)與校本研修，我收獲頗豐,，總結(jié)幾點(diǎn)如下：

首先,，通過認(rèn)真傾聽各位專家視頻講座，全面感受信息技術(shù)的完美功能,，進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)進(jìn)語文課堂的必要性和可能性,，意識到我國學(xué)校基礎(chǔ)教育信息化已經(jīng)大大落伍在校園之外的社會生活了!若要提高語文課堂教學(xué)效率,，單靠教師一支粉筆,、一張嘴，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力之需了!為了學(xué)生的發(fā)展,，教師首先要走在時(shí)代的最前沿,，學(xué)會熟練操作最便捷最高效的多媒體教學(xué)手段，才能真正提高初中語文課堂教學(xué)的容量和效益,。比如教學(xué)抽象的說明文,，若能展示相關(guān)的`圖片資料，就能化抽象為形象,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次,，參加培訓(xùn)期間,，我順便復(fù)習(xí)了曾學(xué)過的教育技術(shù)的主要內(nèi)容,，諸如建構(gòu)主義、人本主義,、認(rèn)知主義,、行為主義等學(xué)習(xí)理論，深入理解了“同化與順化”“最近發(fā)展區(qū)”等教學(xué)理論,，接觸了“翻轉(zhuǎn)課堂”,、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”、“磨課”“觀課”等最新教學(xué)理念,。與此同時(shí),，我還拓展學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師教學(xué)能力要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容》,、《中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》及其測試指南,。這些，對此次參加培訓(xùn)起到很好的導(dǎo)向作用,，表現(xiàn)在明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展途徑,。

再次，通過校本研修活動,，參與優(yōu)秀資源分享，按規(guī)定提交一份體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科融合的教學(xué)設(shè)計(jì),。參與本坊主題活動,，向更年輕的同行們學(xué)習(xí)，受益匪淺,。通過學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步感悟到語文教學(xué)與信息技術(shù)最佳整合離不開三個關(guān)鍵。關(guān)鍵之一是巧妙創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,。教學(xué)情境具有生活性,、形象性、學(xué)科性,、問題性和情感性,。這幾性與語文教學(xué)的基本要求不謀而合，我信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的課型屬抽象文章,，所以更傾向于問題導(dǎo)學(xué)意義,，私自以為抽象文章的教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力，所以必需做到一課一得,。關(guān)鍵之二是信息技術(shù)的應(yīng)用,，必須為語文教學(xué)服務(wù)，后者才是要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。課件制作再生動再形象,，如果不符課堂教學(xué)三維目標(biāo),，那也是的本末倒置、徒勞無功的,。

為了緊跟信息時(shí)代的步伐,，今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)信息化技術(shù),，掌握微信群,、qq群的群發(fā)功能，學(xué)會用云盤收集課件制作的資源,，提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合能力,，以適應(yīng)信息化時(shí)代的教學(xué)需要，為學(xué)生的發(fā)展努力學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)!

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作順利地完成學(xué)初的工作計(jì)劃,。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識,，認(rèn)識教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力,。

（2）做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的。進(jìn)行,，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生,。

（3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案,，努力上好每一節(jié)課,。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

（4）在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界,；從行動上，積極參加各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等，在生活上注意形象,，為人師表,。

作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。每次評價(jià)初都要對學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn),。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。

本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,，對學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo),。每天利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識,、office2003辦公軟件,、flash動畫制作等。學(xué)生的操作能力明顯提升,。對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),，我將一如既往地深入研究，為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

本期我從事信息技術(shù)教學(xué)工作,，因我校是一個正在成長的九年級制學(xué)校，所以,，故有的年級班多,，有的年級班少，最高年級為8年級,，一個班一周一節(jié)信息技術(shù)課,，從小學(xué)三年級一直教到初中8年級，其間,，還加帶上了兩年班的科學(xué)課,。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié),，加上學(xué)校電腦一系列維護(hù)工作,，一天還是比較充實(shí)的。

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,，我從多方面開展了計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，亦有收獲的喜悅,。

學(xué)校是學(xué)生求知的理想殿堂,，為了能讓學(xué)子們收獲更多、更新的知識,，我校積極開展對信息技術(shù)教師的培訓(xùn)工作,，注重接受新的信息技術(shù)，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息管理快速發(fā)展的步伐,，同時(shí)將新知識運(yùn)用在教學(xué)上,，讓學(xué)生學(xué)到有用有價(jià)值的知識。在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，也提高了自己計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。

1,、微機(jī)教學(xué)全面到位,。學(xué)校建有三個微機(jī)室，能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),，從3年級至8年級學(xué)生全部分層次接受了信息技術(shù)教育教學(xué)。

2,、啟用電子備課室,，為教師學(xué)習(xí)、工作兩不誤

本學(xué)期,，我校為了讓教師能更好的利用,，給我校教師提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行電子備課的平臺。同時(shí),，配備了激光打印機(jī)和臺式復(fù)印機(jī),，為我校辦公自動化提供了有力保障。

3,、多媒體教學(xué)工作有序開展

本學(xué)期,，我校繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息接收與教學(xué)，完全利用遠(yuǎn)程教育帶來的便利,，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法,，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法,。多媒體教室通過音視頻方式的教學(xué),，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺階，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，開拓了學(xué)生求知范圍,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué)，不斷提高教師自身修養(yǎng),，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作。

2,、增加計(jì)算機(jī)課外活動,，對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn),，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，將學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移,。

5、在下一學(xué)期爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,，多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動,，使教師和學(xué)生們在工作、學(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長,，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用,。

校肩負(fù)的神圣歷史使命。

彈指一揮間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績,，順利地完成了本學(xué)年的工作,。展望未來，為了總結(jié)過去,，揚(yáng)長避短,，使自己站得更高、走得更好,，寄望明天的工作更為進(jìn)步,，現(xiàn)將2014年度的工作情況總結(jié)如下：

我在思想上能夠按照一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團(tuán)結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

作為一個剛轉(zhuǎn)行不久的教師,，對于信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué),、教學(xué)研討、課外輔導(dǎo)等工作都需要向同行多學(xué)習(xí),，多總結(jié),。3年來，我一直嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以,，為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量,，落實(shí)反思的分量,。

反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受 ，我以后怎么改進(jìn),，這樣做好反思,，再進(jìn)行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,，建立了“激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐”這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得相對弱勢,，最開始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力,，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

2014年參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局信息技術(shù)名師工作室，成為工作室成員,，在93小李發(fā)利老師的帶領(lǐng)下,，全年參與工作室活動總計(jì)12次，包括上課,、聽課,、評課、觀摩,、聽講座,、遠(yuǎn)程教研、課題研討等一系列的活動,，在活動中學(xué)習(xí)交流,，在活動中鍛煉提升。全年累計(jì)聽課40余節(jié)次,，提交教學(xué)論文,，教學(xué)課例，教學(xué)設(shè)計(jì)各2篇,，在工作室其他老師的.幫助指導(dǎo)下,，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺,，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學(xué)習(xí),，努力提高自己教育教學(xué)水平。

反思本學(xué)年來的工作,，在看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對于信息技術(shù)的教學(xué)思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象。

3,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

本學(xué)年度的教學(xué)工作已將結(jié)束,，這一來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我也取得了點(diǎn)滴成績,，順利地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作。

作為小學(xué)信息技術(shù)專任教師,，我以學(xué)校的信息技術(shù)教育教學(xué)和電化教學(xué)工作為己任,，不斷努力工作。為了總結(jié)過去,，揚(yáng)長避短,，使自己站得更高、走得更好,，寄望明天的工作更為進(jìn)步,，現(xiàn)將2014—2015學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團(tuán)結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,， 關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。

課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

一年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,，這學(xué)年擔(dān)任了四 六的信息技術(shù)教學(xué)工作,。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準(zhǔn)備,、課堂認(rèn)真教學(xué),、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。具體總結(jié)如下：

開學(xué)初，積極參加學(xué)校組織的教研活動，根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向兄弟學(xué)校老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，把教給學(xué)生的技巧,、步驟多次在自己的電腦中練習(xí),，尋找捷徑，常常把工作帶到家里,。讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

信息技術(shù)學(xué)科存在著太多的不穩(wěn)定因素，電腦設(shè)備也不斷的出現(xiàn)各種故障,，一旦電腦出現(xiàn)故障,，學(xué)生急,、老師急，一周的信息技術(shù)課起不到好的教學(xué)效果,。為了保障上課,，我于每周都對機(jī)房電腦進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，力保電腦穩(wěn)定工作,，不耽誤學(xué)生上課。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會操作就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。

積極開展興趣小組活動,，與家中有電腦的家長聯(lián)系，配合家長培養(yǎng)特長生,。培養(yǎng)學(xué)生操作能力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)生操作水平的提高,。

電教作為教育教學(xué)的輔助工作，在現(xiàn)在的學(xué)校里是重要的,，不可缺少的,。我本著一切為教育教學(xué)服務(wù)，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,，我為電教工作做了大量的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

為了給教學(xué)帶來方便，提高工作效率,，我提前下載遠(yuǎn)程教育資源,，分成多種模式整理，有分學(xué)科的,、分年級的,、整個網(wǎng)站形式的，并都配以目錄,，教師人手一份,，提高了教學(xué)效率，節(jié)省了教師備課的時(shí)間,。

電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修,，我制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作，定期檢查維護(hù),，對突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障,，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常,。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用,。使用前向師生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng),，不要亂動多媒體設(shè)備。

總的說來,，隨著教育改革的進(jìn)一步深化,，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用,，我會更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

2,、加強(qiáng)道德方面的教育,，使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué),，一起進(jìn)步。

3,、在2016年,，在學(xué)校“教學(xué)資源平臺”上服務(wù)于學(xué)生,，提高學(xué)生的閱讀寫作能力,，拓寬學(xué)生的視野。

生活總在執(zhí)著和付出中精彩,。我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作,，不斷攀登新的高峰,！

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

一年來我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重視信息技術(shù)教育,，認(rèn)真做好中牟教育信息網(wǎng)新聞上傳工作,，積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績。現(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然,，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，適應(yīng)新課改的需要,，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級開足課時(shí),，每個年級專門配備一名專業(yè)計(jì)算機(jī)教師,，按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要培養(yǎng)學(xué)生,，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì),，本年度在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會,；組織教師聽課,，說課，首先要聽本組教師的匯報(bào)課,，研究課,，盡可能聽在學(xué)校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣,、市級教育教學(xué)活動,。

在教學(xué)中注重學(xué)科研究，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力,，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀,，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。

面對信息化的今天,，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn),，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng),。從本年度開始,，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識,。同時(shí),，為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率，學(xué)校組織了研討會,，教師間交流,、寫感想。自己在運(yùn)用后,，寫反思,、找不足。我們有針對性地教學(xué)研討活動,，使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣,。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,；其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,，自覺研究教學(xué)的老師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了,；三是提高了課堂教學(xué)的效率,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)研究水平,。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校的管理,，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺,，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面,。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué)。

1,、抓好資料管理,，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué),、科研,、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度,，我們不斷積累多媒體課件資料,、教師科研資料、題庫,、視聽資料等,，以形成我校的教育教學(xué)資源。

2,、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作,。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn)，力爭管理上水平,，效益呈一流,。

本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進(jìn)行管理和維護(hù),，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次,，并作好了記錄,。

1、學(xué)校團(tuán)委耿書記專門負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的新聞采編工作,，學(xué)校成立了校園記者站,，把收集來的稿件和圖片經(jīng)過認(rèn)真的篩選，做到圖文并茂,，并及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上,。及時(shí)發(fā)布了學(xué)校的重大事件，又展示了二初中的美好形象,。本學(xué)年已上傳稿件80多篇,，超額完成了上級布置的目標(biāo)任務(wù)。

2,、學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的信息手法工作,。做到上通下達(dá)及時(shí)反饋，重大會議和事項(xiàng)確保萬無一失,。受到上級主管部門的一直好評,。

武瑞華老師輔導(dǎo)的學(xué)生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中作品《密碼開關(guān)》獲一等獎,。學(xué)生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中小學(xué)生網(wǎng)上作文比賽中獲二等獎。馬強(qiáng)老師在20xx年度河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果評選中獲二等獎,。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,，機(jī)房機(jī)器老化,，機(jī)器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，為教學(xué)帶來一定的難度,；另外信息技術(shù)教師參加觀摩,、學(xué)習(xí)機(jī)會較少，以至自身信息,、素質(zhì)難提高,，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。

信息技術(shù)教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

1,、進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,，推進(jìn)教育信息化工程,，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議,，商討學(xué)校的信息化教育工作,，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

2,、在學(xué)校人員緊缺的情況下,，學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置,。同時(shí)，校長和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),，組織好學(xué)校教育信息化工作的實(shí)施,、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

3,、制定和完善信息化管理的相關(guān)制度,。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、檢查、驗(yàn)收,。

本學(xué)期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè),，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研,，集體備課,，真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,。

在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)中,，盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練,、死記硬背,、簡單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,，能夠不唯書、不唯上,，能用自己的眼睛去觀察,，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá),，能夠成為一個獨(dú)特的自我,。通過參加盛威我的中國芯計(jì)算機(jī)比賽,，切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”,。

從基礎(chǔ)抓起,。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息,、發(fā)送信息的技術(shù),，而這一切的操作都是基于對計(jì)算機(jī)的操作，因此在信息技術(shù)的教學(xué)過程中,，就要從計(jì)算機(jī)的最基本的應(yīng)用,，最基本的原理入手，重視對師生們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握,。新機(jī)房投入使用的一個學(xué)期里,，由于主要給各年級學(xué)生講述了計(jì)算機(jī)基本原理，讓同學(xué)們加強(qiáng)了鼠標(biāo)和鍵盤的練習(xí)和使用,、注重了對window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí),。對教師的培訓(xùn)也注重對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。不論是教師還是學(xué)生,，計(jì)算機(jī)的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的.提高,。

三、動手操作方面,。

動手是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要方法,，應(yīng)用是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的靈魂。因此對各年級的計(jì)算機(jī)課,，始終都把上機(jī)操作作為教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié),，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機(jī)房課，盡可能地讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),，力求少講多練,、精講精練，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟,、體會和掌握計(jì)算機(jī)操作的精髓,，進(jìn)而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,，成為指導(dǎo)自己長期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基矗同時(shí)還強(qiáng)調(diào)其它科目的教師不得占用微機(jī)課,，進(jìn)一步保證了學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

四,、以應(yīng)用帶促進(jìn)，著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍,。

1,、廣大教師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來的樂趣,，本學(xué)期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。

2,、對教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用信息科技的能力。本學(xué)期,，對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用,、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn)，提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

3,、努力開展教育教學(xué)科研活動。信息教師積極主動參加學(xué)校,、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動,，認(rèn)真組織教學(xué)，提高學(xué)生信息化能力,。

五,、課堂教學(xué)與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合，努力提高廣大學(xué)生整體信息素養(yǎng)水平,。

一個學(xué)校的信息化教育水平,，并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn)，教師配備了多少電腦等等,，若要整體提高學(xué)校的信息化水平,，關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時(shí),，加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度,，具體包括：

1、定時(shí)開放網(wǎng)絡(luò)教室,，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料,、收發(fā)e―mail，益智小游戲,，以及做自己所喜歡的各項(xiàng)工作：如電腦繪畫,、打字練習(xí)、綜合時(shí)間活動成果的作品展示等,。

2,、辦好興趣班，辦班有目的,、有針對性,，根據(jù)學(xué)校對各年級學(xué)生不同的信息化技術(shù)要求，制定活動內(nèi)容。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇七

任課教師:**,。

在20**——20**學(xué)年第*學(xué)期,，我擔(dān)任***年級*個班的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，在這一年的教學(xué)工作中,，通過自己不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,，在教育教學(xué)理念,、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步。

經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,，我校信息技術(shù)教學(xué)上了一個新臺階,。課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)效果明顯,。學(xué)校還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動,，加強(qiáng)對信息技術(shù)課教學(xué)的管理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課,，檢查教師備課,、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化,、高效率方向發(fā)展,。

在這個過程中我們發(fā)現(xiàn)：

1)倡導(dǎo)信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)方式變革的結(jié)合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在幫助和支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、主動探究,、問題解決、交流協(xié)作等方面的潛力,。避免“為用技術(shù)而用技術(shù)”,；放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件,。

2)信息技術(shù)與課程的整合應(yīng)該圍繞“新型教學(xué)結(jié)構(gòu)”的創(chuàng)建這一中心來進(jìn)行,。結(jié)合自己實(shí)際情況、學(xué)科特點(diǎn),、具體教學(xué)主題和學(xué)生的特點(diǎn),，靈活、創(chuàng)新地開展信息技術(shù)整合,。

3)在信息技術(shù)與課程的整合中,，人是重要的教育媒體與教育資源，直接的人際互動是學(xué)校教育的重要特征,。避免“電腦取代人腦”,、“技術(shù)取代文化”的傾向。

教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,。

綜上所述,，我們深深感到,，只有立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校師生的支持、社會的支持,，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，才能使我們的工作有所開拓。信息技術(shù)又是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，它需要我們不斷地進(jìn)取,，以更高、更快,、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇八

今年學(xué)校信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、校園網(wǎng)潛能充分挖掘,。

學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口,，內(nèi)容更新及時(shí)，報(bào)送新聞及時(shí),。同時(shí),，建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”，設(shè)有“人事管理”,、“資產(chǎn)管理”,、“文件共享”、“備課資料”,、“視頻點(diǎn)播”,、“網(wǎng)上報(bào)修”、“家校溝通”等欄目,，促使信息化管理進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化，方便教師進(jìn)行辦公,、備課,、教育教學(xué)等。

二、資源建設(shè)逐步完善,。

進(jìn)一步做好校本資源庫建設(shè),，“視頻點(diǎn)播”主要有校內(nèi)外課堂實(shí)錄120節(jié)，紀(jì)錄片,、動畫片等視頻資源100g,；“文件共享”中有20__年以來的學(xué)校電子檔案40g、各種活動拍攝的數(shù)碼照片39g,；“備課資料”中有自制課件,、收集課件、配套課文flash以及供教師制作課件的圖片,、音樂,、視頻等素材97g?！疤摂M光盤庫”為教師提供了各學(xué)科的備課手冊,、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，統(tǒng)籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作,，用好信息技術(shù)費(fèi),。

三、硬件維護(hù)盡心到位,。

信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍,，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作。為保證學(xué)校教師教育教學(xué)工作的有序開展,，盡可能提高教學(xué)效率,，降低運(yùn)行成本，我們在平時(shí)使用管理上多想辦法,，盡最大努力,，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，定期對學(xué)校的計(jì)算機(jī),、實(shí)物展示臺等信息化設(shè)備進(jìn)行檢查,，盡管維護(hù)工作非常困難，我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資源,，排除困難,，使機(jī)器在原硬件老化的情況下，盡可能的發(fā)揮其最好的效益,。定期對學(xué)校計(jì)算機(jī)進(jìn)行的系統(tǒng)維護(hù)和殺毒軟件的升級工作,，并做好維護(hù)記錄,。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺dellopyiplex320計(jì)算機(jī)。

四,、活動資料有序保存,。

學(xué)校各部門開展的各類活動豐富多彩，認(rèn)真做好學(xué)校各級各類活動的設(shè)備,、技術(shù)的支持和資料的保存工作,。活動過程中進(jìn)行照片拍攝近百次,，錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成vcd,、dvd光盤2張,。

五,、信息培訓(xùn)積極參與。

對教師的信息化培訓(xùn)是促進(jìn)教育教學(xué)工作的有力保障,，為了更有效的開展培訓(xùn),，我們針對不同對象分層次、分內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。8月,，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓(xùn),；11月,，金曄老師參加市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)骨干教師培訓(xùn)；12月,，陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn),，張潔、華穎來,、衛(wèi)敏,、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇九

一年來我校在威遠(yuǎn)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，重視信息技術(shù)教,。

育，積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，適應(yīng)新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級開足課時(shí),，每個年級按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì),，本年度在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動時(shí)間和課余時(shí)間,，學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會；組織教師聽課,，說課,，首先要聽本組教師的匯報(bào)課，研究課,，盡可能聽在學(xué)校舉行的公開課,，在此基礎(chǔ)上組織本組教師參加鎮(zhèn)、縣級教育教學(xué)活動。

在教學(xué)中注重學(xué)科研究,，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力,，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀,，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

面對信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn),，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始,，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃,。為此,，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識,。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會,教師間交流,、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思,、找不足,。我們有針對性地教學(xué)研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化,。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,；其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了,；三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),，為了更加實(shí)用,，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理,，從年初開始,，我校著手組建并入縣教育城域網(wǎng)，并于12月正常運(yùn)行,，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺,，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面,。積極探索利用電子白板,、多媒體電腦，信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué)。

學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué),、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題,。本年度,，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料,、題庫,、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源,。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),，力爭管理上水平，效益呈一流,。

本年度,，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進(jìn)行管理和維護(hù),，每個月定期檢查一次,，不定期檢查一次，并作好了記錄,。

在本學(xué)年度中,，我校有多名老師和學(xué)生在市縣信息技術(shù)比賽中獲獎，取得了優(yōu)異成績,。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。首先是設(shè)備問題，機(jī)器在使用過程中會或多或少出現(xiàn)故障,，為教學(xué)帶來一定的難度,；另外信息技術(shù)教師參加觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會較少,，以至自身信息,、素質(zhì)難提高，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

信息技術(shù)教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。我們必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2014年7月10日,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的推進(jìn),，現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能已經(jīng)成為小學(xué)最優(yōu)化教學(xué)中不可缺少的一部分，是整個教育改革的“制高點(diǎn)”或“突破口”,。要深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,，充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)在教育技術(shù)是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要,。

中華路小學(xué)把信息技術(shù)工作放在首要位置,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，中華路小學(xué)的信息技術(shù)工作取得了顯著成果,，超額完成本學(xué)期制定的任務(wù),，先將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本年度中信息技術(shù)教研組在各年級開足課時(shí)，開全教學(xué)模塊,。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀（美的認(rèn)識），進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

信息組六位教師還積極帶領(lǐng)學(xué)生參加省市及全國的各種大賽,，如一年一次的計(jì)算機(jī)表演賽，又如全國中小學(xué)生電腦制作大賽等,。從策劃到實(shí)施,，從注冊到報(bào)名，從練習(xí)到參賽,，每個環(huán)節(jié)都有條不紊,，在平時(shí)的微機(jī)課教學(xué)中，各位教師也對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，及時(shí)進(jìn)行收集參賽作品,，每次參賽學(xué)生都取得豐碩的成果，這與信息組的幾位老師指導(dǎo)是分不開的,。

面對現(xiàn)代教育技術(shù)的今天,，學(xué)校認(rèn)識到信息技術(shù)教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),，必須提高教師的信息素養(yǎng),。從本年度開始，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃。

為此,，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平和電子白板的操作進(jìn)行全方位培訓(xùn),。

信息組的孟老師帶領(lǐng)全校教師首先對電子白板的操作進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),，在不耽誤教育教學(xué)的前提下，采取了分批培訓(xùn),、分批考核的方式,，培訓(xùn)重點(diǎn)就是白板智能筆、浮動工具欄和tracebook工具的應(yīng)用,。先組織科任教師進(jìn)行培訓(xùn),，然后通過教師qq群的共享功能和網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，將培訓(xùn)資料上傳共享,，然后全校東西校區(qū)的教師以年組為單位自行學(xué)習(xí),、共同研究。然后利用3天時(shí)間對全校教師進(jìn)行挨個考核,，在考核過程中也是教師們互相學(xué)習(xí),、運(yùn)用的過程,，全校教師都熟練掌握了白板的操作并運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會,教師間交流,、寫感想,。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足,。使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣,。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平,。

三,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)1、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校的管理,。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要，開學(xué)初,，學(xué)校將光從10兆改成百兆,。我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺,，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與,、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué)。

2,、校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺成立,。

在上學(xué)期末，信息組李勇老師搭建的校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺已經(jīng)正式投資搭建,，并在本學(xué)期正式投入使用,，初步實(shí)現(xiàn)了東西校區(qū)同時(shí)在線直播，并在家長會和校園小廣播的直播中運(yùn)行穩(wěn)定,、效果明顯,。這是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”設(shè)備為平臺率先在全區(qū)進(jìn)行搭建校園網(wǎng)絡(luò)直播平臺的實(shí)驗(yàn),，雖然有些功能還不夠完善,，但辦法總比問題多，相信在信息組的努力下功能會越來越完善。

3,、無線設(shè)備已經(jīng)應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中,。

開學(xué)初，為滿足教師對移動設(shè)備在教育教學(xué)中使用的需求,，也為打造數(shù)字化校園奠定基礎(chǔ),，學(xué)校信息技術(shù)組認(rèn)真規(guī)劃，節(jié)省資金,，充分利用百兆光纖將有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,，將無線網(wǎng)絡(luò)深入到每個教學(xué)樓的每個樓層中，在東西2個校區(qū)都設(shè)計(jì)和架設(shè)了無線網(wǎng)絡(luò),，并大膽嘗試無線漫游功能?，F(xiàn)在全校教師隨時(shí)可以利用智能手機(jī)，平板,、筆記本隨時(shí)隨地進(jìn)行上網(wǎng)查找資料,，緩解了每個辦公室一臺電腦不夠用的壓力‘備課中和課堂上隨時(shí)都可以將移動設(shè)備和電腦進(jìn)行資料互傳，及大地方便了教師的教育教學(xué),。在下學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)行1對1數(shù)字化教學(xué)的的探索，屆時(shí)電子書包將借助無線網(wǎng)絡(luò)搭建成以班級為單位的.局域網(wǎng)進(jìn)行信息化教學(xué)的深度融合,。

四,、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能,。

我們一直把信息技術(shù)工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,，力爭管理上水平，效益呈一流,。

1,、抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源,。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué),、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題,。，我們不斷積累多媒體課件資料,、教師科研資料,、題庫、視聽資料等,，以形成我校的教育教學(xué)資源,，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等,。

2,、做好學(xué)校的多媒體設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們一直把多媒體設(shè)備的管理列入工作的重點(diǎn),，力爭管理上水平,，效益呈一流。本學(xué)期,，我們將多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,，不光要做到維護(hù)維修，還要在維護(hù)過程中培訓(xùn)教師如何處理簡單的技術(shù)問題,，使每位教師在教育教學(xué)工程中對多媒體設(shè)備都能進(jìn)行及時(shí)簡單地進(jìn)行維修和處理,，縮短了專業(yè)教師維修浪費(fèi)的教學(xué)時(shí)間，也減輕了信息組維修人員的負(fù)擔(dān),。

回顧本學(xué)期的工作,，可以看到，學(xué)校的教育信息化工作開展正常,，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距,。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高現(xiàn)在教育技術(shù)的程度,，加大投入,，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，努力實(shí)現(xiàn)中國教育部在“十二五”計(jì)劃中提出的“三通二平臺”,，方案,。為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源,。也為中華路小學(xué)完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園而努力！

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇十一

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,，結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果。

經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

本學(xué)期，為了校內(nèi)教研課及公開課,，我利用課余時(shí)間,，為授課教師做課件，促進(jìn)了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平,。同時(shí),，維護(hù)好機(jī)房設(shè)備，保證暢通,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任七,、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實(shí),、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高,。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,，時(shí)刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象，為人師表,。在日常生活中,，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愉快的開展工作,。

備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗(yàn)證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性,；同時(shí)，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實(shí)例,，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個過程,，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率,。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總結(jié)的步驟來。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。

在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實(shí)踐，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講,，例如初一（六）班的楊康,、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強(qiáng),。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,?？偟膩砜矗駥W(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù),。

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學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)與計(jì)劃篇十三

本期我從事信息技術(shù)教學(xué)工作,，因我校是一個正在成長的九年級制學(xué)校，所以,，故有的年級班多,，有的年級班少，最高年級為8年級,，一個班一周一節(jié)信息技術(shù)課,，從小學(xué)三年級一直教到初中8年級，其間,，還加帶上了兩年班的科學(xué)課,。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié),，加上學(xué)校電腦一系列維護(hù)工作,，一天還是比較充實(shí)的。

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,，我從多方面開展了計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，亦有收獲的喜悅,。

學(xué)校是學(xué)生求知的理想殿堂，為了能讓學(xué)子們收獲更多,、更新的知識,，我校積極開展對信息技術(shù)教師的培訓(xùn)工作，注重接受新的信息技術(shù),，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)信息管理快速發(fā)展的步伐,，同時(shí)將新知識運(yùn)用在教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)到有用有價(jià)值的知識,。在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，也提高了自己計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,。

學(xué)校建有三個微機(jī)室,，能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),，從3年級至8年級學(xué)生全部分層次接受了信息技術(shù)教育教學(xué),。

本學(xué)期，我校為了讓教師能更好的利用,，給我校教師提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行電子備課的平臺,。同時(shí),，配備了激光打印機(jī)和臺式復(fù)印機(jī)，為我校辦公自動化提供了有力保障,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息接收與教學(xué)，完全利用遠(yuǎn)程教育帶來的便利,，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法,，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學(xué),，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺階,，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開拓了學(xué)生求知范圍,。

校肩負(fù)的神圣歷史使命。