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頂崗自我鑒定字篇一

“頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗

通過(guò)頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了施工管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要施工工設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

我這次頂崗實(shí)習(xí)所從事的是施工員,，稍微學(xué)了一些造價(jià)方面的知識(shí),。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我談一下自己對(duì)施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認(rèn)識(shí)!

施工員:是負(fù)責(zé)整個(gè)工地,整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進(jìn)度,施工安全等等.在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實(shí)際權(quán)限是沒(méi)有的,但因?yàn)槠涔苜|(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點(diǎn)我深有體會(huì)，總之社會(huì)上的事就是要學(xué)會(huì)的!

我作為一名技術(shù)員：允許自己不懂,，但是不允許自己不懂時(shí)不問(wèn),，擅自做主，自我鑒定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表自我鑒定》,。

說(shuō)說(shuō)放線吧,，專職測(cè)量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后,，技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀,，不可能也不現(xiàn)實(shí),，在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多，工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了,。

放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺,、5米尺)的量下去，免得誤差累積,。

記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn)：先整體,、后碎部;常復(fù)核，前一步工作沒(méi)做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行;測(cè)量步步要經(jīng)過(guò)檢核,。

測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,，自己的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,，并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺,、有后尺,、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),，往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線,，再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙，這實(shí)在是不合適,，你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來(lái)回跑,。

工地上給出標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事,，你看水準(zhǔn)儀，扶尺可就不一定是誰(shuí)了,，要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大,，再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀,，差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪,。

師傅對(duì)我說(shuō)的搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶：“三角要孝線要粗”，意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的太大,，彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn),。

作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的,?？上艺娴牟皇煜ぃ约簺](méi)有掌握精髓,，還是要多下功夫啊!

再說(shuō)材料計(jì)劃,，不管預(yù)算員是否提了，作為技術(shù)員必須自己動(dòng)手再算一遍,，算實(shí)際用量,，不要看預(yù)算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的,，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,，有些反而不夠，比如我遇到的問(wèn)題：瓷磚大理石,，設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,，自己可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量，只要用心了，就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確,。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì)胸有成竹,，就可以一下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

不過(guò),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的難題還是隱蔽資料的填寫(xiě),、包括施工日記寫(xiě)寫(xiě)劃劃的事，看看自己寫(xiě)的就清楚了,，簡(jiǎn)直還不如三歲小孩子,。大多說(shuō)日記都是一句話，而且根本抓不住重點(diǎn),，自己想要表達(dá)的就是不會(huì)寫(xiě),，自己很惱火啊!努力方向：多看寫(xiě)作書(shū)籍，是自己具備寫(xiě)科普文章,，科技論文的能力,，讓更多的人能通過(guò)寫(xiě)作人員的表述，了解建筑,，走進(jìn)建筑,。

看看別人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的,，少發(fā)表言論,，多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果,。要樹(shù)立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向,。牢騷于事無(wú)補(bǔ)，你的辛苦和付出會(huì)有人看到的,，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步,。

要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分,，在實(shí)踐過(guò)程中,，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。

頂崗自我鑒定字篇二

在實(shí)習(xí)期間,，我盡量抓住機(jī)會(huì),，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長(zhǎng),，以更加適應(yīng)將來(lái)的正式工作,。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班,，備講課,。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到的成長(zhǎng),。

一,、思想政治方面

在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,，首先是兩年半時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí),，積累了足夠的知識(shí)，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,，融入一個(gè)班級(jí),、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校,。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,，李老師給我們開(kāi)了兩次會(huì)，兩次會(huì)的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路,，八大心態(tài)融入,、學(xué)習(xí)、改變,、包容,、堅(jiān)持、感恩,、謙卑,、樂(lè)觀是我們走向老師崗位的絕對(duì)法寶，在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以有一個(gè)智慧人生,，用情商去管理,。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到,、退制度，按要求寫(xiě)備課,、講課,。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法,，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備,。而且,，從大一開(kāi)始我就向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，雖然還沒(méi)有成為一名黨員,，但是我始終以一名黨員來(lái)要求自己,，在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),，不怕吃苦,、不怕干活。爭(zhēng)取在各個(gè)方面都得到鍛煉,，可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情,。

二、在教學(xué)工作方面

在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西,，從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò),，而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)前兩周,，我們還不讓講課,，而是跟著指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課，在這期間,，我認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每節(jié)課,，做好聽(tīng)課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫(xiě)教案,、備課,，為登上講臺(tái)做準(zhǔn)備。開(kāi)始上課之后,，我深刻體會(huì)到缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一個(gè)班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存在問(wèn)題,。在初期上課的時(shí)候,，我上課講的理論知識(shí)性的東西過(guò)多，不利于學(xué)生的理解,，學(xué)生們配合度也不高,，而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、知識(shí)程度等問(wèn)題,，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況,。我的指導(dǎo)老師在聽(tīng)我講課時(shí)也將我這些問(wèn)題指了出來(lái)，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)會(huì)教學(xué),。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高,，教師職業(yè)技能得到了鍛煉,。在實(shí)習(xí)期間，縣教育局還舉辦了說(shuō)課大賽和實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展示大賽,，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn),，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我學(xué)會(huì)了怎樣去當(dāng)一名老師,，怎樣去和學(xué)生相處,，怎樣去管理學(xué)生。

三,、在班主任工作方面

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,，我不僅是要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的安排,。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,，我擔(dān)任__班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任,。和學(xué)生相處是一門(mén)智慧,，他們既是一個(gè)班集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生,，他們班的學(xué)生特別活潑,，一開(kāi)始面對(duì)他們我有點(diǎn)毫無(wú)頭緒，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn),，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對(duì)待他們就要有不同的辦法,。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí),，更是要保持冷靜，既要做出處理,，也要顧慮學(xué)生的面子,，即使他做錯(cuò)了。再有就是平時(shí)的小事,，查衛(wèi)生,、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等,，平時(shí)零碎的小事比較多,，要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段,，我在班內(nèi)開(kāi)過(guò)兩次主題班會(huì)，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí),。從身邊的小事做起,，做一個(gè)有責(zé)任的人和熱愛(ài)班集體的人。

四,、在教育調(diào)查和研究方面

我來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,，協(xié)助辦公室室老師完成學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況,，通過(guò)這次調(diào)查,，讓我對(duì)學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時(shí)還有我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究,，我們積極利用現(xiàn)有資源,，開(kāi)展訪談等形式來(lái)搜集資料，三個(gè)人既有分工,，又有合作,，完成我們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。

五,、在黨團(tuán)活動(dòng)方面

我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào),，在實(shí)習(xí)期間我們開(kāi)展多次團(tuán)日活動(dòng)，三月份是雷鋒月,，我們組織了學(xué)雷鋒活動(dòng),，使學(xué)生切身體會(huì)奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起,。接下來(lái)是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和紅五月藝術(shù)節(jié),，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動(dòng)中，我們都是積極參與,，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演,。在四月份的時(shí)候，我們?nèi)_中學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流,，在__中學(xué),，我們聽(tīng)了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),。為學(xué)生開(kāi)主動(dòng)人生成大器班會(huì),，將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來(lái)，共同分享,。實(shí)習(xí)中后期,，我們還采訪了民間老藝人，聽(tīng)老人講述過(guò)去學(xué)藝的經(jīng)歷,，通過(guò)這些活動(dòng)的展開(kāi),，我們既得到了鍛煉,，又收獲到了很多感悟。

六,、在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面

在實(shí)習(xí)學(xué)校,，我不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄,，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級(jí)檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作,，這既是一些力所能及的工作,，同時(shí)也是對(duì)自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將結(jié)束,，回顧頂崗生活,，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累,，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識(shí)變成經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,，面向社會(huì),，知識(shí)學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴,，通過(guò)五個(gè)月的實(shí)際演練,，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長(zhǎng),，為將來(lái)走向工作崗位做了鋪墊!