計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇一

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃,、課前自學(xué),、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。

(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。計(jì)劃先由教師指導(dǎo)督促,，再一定要由自己切實(shí)完成,，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,，磨煉學(xué)習(xí)意志,。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ),。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,，上課著重聽教師講思路,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。

(3)上課是理解和掌握基本知識(shí),、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。學(xué)然后知不足,，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn),，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄,，顧此失彼。

(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),。通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料,，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，進(jìn)行分析比效,，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì),。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考,，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程,。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟,。

(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答,，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過(guò)程,。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍,。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考,。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教教師和同學(xué)，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化,，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求教師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考,，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),，參照筆記與資料,，通過(guò)分析,、綜合,、類比,、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的,。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟,。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊,，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座,，走訪高年級(jí)同學(xué)或教師交流學(xué)習(xí)心得等,。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識(shí),，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇二

我班有13名幼兒,。這些孩子基本上都是獨(dú)生子女,是家里的"小皇帝",、"小公主",平時(shí)都是由爺爺奶奶照管,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠,。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后會(huì)表現(xiàn)出焦慮,、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯,。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長(zhǎng)的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：

1,、與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園,。

2,、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往,。

1).穩(wěn)定幼兒情緒,，讓每個(gè)孩子愿意來(lái)園,，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活,。

2歲多點(diǎn)的孩子首次跨出家門，進(jìn)入集體生活,，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要,。這學(xué)期中,，我們將逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感;學(xué)習(xí)控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度,，以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲,。

2).加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

嘗試讓幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,，用自己的杯子喝水,、用自己的毛巾擦嘴和手,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴,、穿鞋,、學(xué)會(huì)安靜入睡,，養(yǎng)成有大小便會(huì)主動(dòng)說(shuō)并在指定的地方大小便,，飯前便后洗手的好習(xí)慣等,。

3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境,，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展

在日常生活中,，給有創(chuàng)建一個(gè)通過(guò)教師的言行，游戲,、故事等形式，加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長(zhǎng)期性,。做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,。

4).建立良好的家園溝通關(guān)系

2歲多點(diǎn)幼兒的成長(zhǎng)更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境,，因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者,。將家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合在一起對(duì)于早期教育而言至關(guān)重要,。因此暢通的家園溝通途徑,、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點(diǎn),。

(1)發(fā)展目標(biāo)：

1)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按

語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為,。

2)能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的愿望和需要。

3)喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等,，初步了解其大致內(nèi)容,，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。

4)能較安靜地聽老師講故事,，了解故事內(nèi)容,。

(2)具體措施：

請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒講故事,，并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來(lái)并反饋給教師,，由教師做張貼,、宣傳等工作,。

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅(jiān)持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換,。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接,。

3.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

4.組織兒童活動(dòng)前,，要檢查場(chǎng)地是否安全,，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童,。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作,。

日常性的家長(zhǎng)工作：

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。

(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

階段性的家長(zhǎng)工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作,，取得家長(zhǎng)配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇三

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,，只有把工作放在框架里,，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的高中新學(xué)期工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

第一,、正視自我,，調(diào)整心態(tài),。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。此時(shí)首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成績(jī),，正視自己的位置和方向，既不可自視過(guò)高,，又不以有自暴自棄,。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,，未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),，能拿分畢拿,，其次才是沖擊難題和高分,，挑戰(zhàn)和突破自我,。

第二,、高一內(nèi)容，時(shí)常復(fù)習(xí),。

無(wú)論哪科,，一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,，這部分往往并不難，但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),，非常瑣碎,。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),，這會(huì)非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,，自覺(jué)找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難,，簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,，重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過(guò)一遍,，做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多,。

第三,、新課學(xué)習(xí)，求穩(wěn)不快,。

高二課程的知識(shí)一般都比較難,，很多概念十分抽象,，不好理解,。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),，做好預(yù)習(xí)是必須的,，但同時(shí)也要注意，預(yù)習(xí)不要貪圖快,。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié),。有問(wèn)題就找老師問(wèn),。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖,，最后還要花很多時(shí)間重新理解,。所以，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握，而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四、考試習(xí)慣,，刻意鍛煉,。

還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”,，這也不是好的`策略,，難題要大膽跳過(guò),，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法,。

高二的知識(shí)難度大,，同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí),，對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上，獲得好成績(jī),，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成教育工作，認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,，注重育教于樂(lè),，重視差生的轉(zhuǎn)變工作,，加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,，繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,，加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài),、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班集體,。

二,、工作重點(diǎn),。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作,，做好學(xué)生的心理教育工作,。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,，促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好學(xué)校形象的宣傳工作，配合學(xué)校做好招生工作,。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng),。

6,、做好學(xué)生的安全教育工作,，確保不出安全事故。

三,、具體措施,。

1,、把安全教育作為首要工作來(lái)抓,。每周利用班會(huì),、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,，負(fù)責(zé)課間,、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。把安全教育工作做到每一個(gè)家庭,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì),、責(zé)任心強(qiáng),、能以身作則的班干部隊(duì)伍,。認(rèn)真挑選班干部,，做好班干部的培訓(xùn)工作,，造好班干部的正確輿論,，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾,。鼓勵(lì)班干部大膽管理，并由值日班長(zhǎng)每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況,。每周一次班干部工作會(huì)議，總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,，對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育,，并向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每組指定語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，一個(gè)大組長(zhǎng);小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),，并協(xié)助老師檢查,、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。開展小組內(nèi)互助、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生幫助差生,。

4,、加強(qiáng)對(duì)早戀學(xué)生的教育工作,，做好有戀愛(ài)現(xiàn)象或有戀愛(ài)傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學(xué)生自查,，寫出自查報(bào)告,，然后讓學(xué)生互查，最后收集有戀愛(ài)現(xiàn)象的學(xué)生資料,，針對(duì)具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,，有嚴(yán)重問(wèn)題的要通知家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合工作,。

5,、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃：定時(shí)間,、定對(duì)象,、定目標(biāo),。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,，及時(shí)批評(píng),、指導(dǎo),，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,，有質(zhì)的變化。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過(guò)電話或書信等方式告知家長(zhǎng),。利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生家訪一次,，以加深了解，增進(jìn)友誼,，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特殊家庭或父母長(zhǎng)期在外的學(xué)生,，給予更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù),。

一,、學(xué)生情況分析,。

本學(xué)期擔(dān)任高一(_)班,、高一(_)班兩個(gè)班的語(yǔ)文任課教師,。一個(gè)理科班,，一個(gè)文科班,，從上課狀態(tài)來(lái)說(shuō),，理科1班男生多,，課堂氣氛較好,，但大部分學(xué)生并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐,。文科8班課堂氣氛較差，學(xué)生思維不活躍,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?？傮w來(lái)說(shuō),，兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視程度不夠,，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成,，有些學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱,，仍不會(huì)或不愿預(yù)習(xí),，課堂上聽,、記不能協(xié)調(diào)，不會(huì)主動(dòng)記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材內(nèi)容,，但整合、梳理能力欠缺,，遷移能力不夠,。另外,，較少一部分學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認(rèn)識(shí)和方法上只注重死記硬背,，很少深入理解分析。

二,、教材分析,。

必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵,。每?jī)?cè)由四個(gè)單元組成,，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)各有不同,，必修三分別是：小說(shuō),、唐詩(shī),、古代議論文,、說(shuō)明文,，形象性,、思辨性和應(yīng)用性兼顧,。必修四分別是戲曲,、宋詞,、雜文,、古代人物傳記,。小說(shuō)和戲曲單元不僅要讓學(xué)生體會(huì)感悟中外名家的精妙之處,，還要讓學(xué)生把握這類文體額三要素――人物,、情節(jié),、壞境,，來(lái)把握人物的性格特點(diǎn),。唐詩(shī)和宋詞要求學(xué)生除了要加強(qiáng)背誦,，更要學(xué)會(huì)對(duì)古代詩(shī)歌的鑒賞方法,。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練――議論文,，應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的探索興趣,。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞,、句式,。

另外,，語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)能力的極好方法,。所以,，教師還要注意對(duì)學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時(shí)的積累,。通過(guò)課內(nèi)外的結(jié)合,，使學(xué)生能夠舉一反三,，觸類旁通,，掌握學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,。

三,、教學(xué)措施,。

1,、重視議論文的寫作教學(xué),，從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材,。

2,、教學(xué)以精讀課文為范文,，以點(diǎn)帶面,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧,。同時(shí)加強(qiáng)閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合,，讀寫結(jié)合,，學(xué)以致用，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確,、流暢地運(yùn)用母語(yǔ)來(lái)抒寫自己內(nèi)心的感受和觀點(diǎn)。

3,、重視文言知識(shí)的積累,，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞,、句式,、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法,。

4,、轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn),，周末主要以積累作業(yè)為主,，每周一檢查并評(píng)價(jià),。平時(shí)兼以練筆和背誦默寫為主,。平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強(qiáng)和鞏固為主，課外閱讀和語(yǔ)言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解,，提高作業(yè)的質(zhì)量,。

5,、課堂上鼓勵(lì)學(xué)生思考,，運(yùn)用多媒體,、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué),、積累的好習(xí)慣,。

6,、每周堅(jiān)持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。展望本學(xué)期,，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)管理方面,。

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,，具體分工,，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高,。

為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)公物意識(shí),，提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識(shí),，做到使班級(jí)物品無(wú)損壞、丟失,。另外，加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),，集體觀念,，以及責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識(shí),。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面,。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在本學(xué)期中，本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)，研究一些相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用,。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),，做好紀(jì)錄,，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改,，做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注重眉批，并且采用多種方法來(lái)鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力,。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，各科都取得比較好的成績(jī),，很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三,、教育能力及素質(zhì)方面。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師，我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識(shí),，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章,，這樣,，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又為下一個(gè)目標(biāo)的努確定了方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此，在新學(xué)期里,，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,，練習(xí)基本功。書法,、繪畫,、體育,、音樂(lè)等都要有所涉及,，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能,。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí)，并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中,，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。

四,、其它方面,。

嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。

“歲辭龍尾春光好;山舞蛇姿景色新?！毙聦W(xué)期的開始，我們帶著新的希望,，追逐新的夢(mèng)想,。本學(xué)期作為20__屆高中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，面臨著高考的壓力,，故本學(xué)期要在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,，還要針對(duì)學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想,、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,，盡最大努力做好思想教育方面的工作。我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我從小事入手,，關(guān)注學(xué)生細(xì)微處的變化，向細(xì)節(jié)要成績(jī)!

一,、指導(dǎo)思想,。

樹立科學(xué)的學(xué)生觀,，把學(xué)生看成是發(fā)展的,、獨(dú)特的,、具有獨(dú)立意義的人。根據(jù)學(xué)校德育處和年級(jí)部的要求部署,，全面把握班級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，努力做學(xué)生的知心人,。

二、德育工作,。

1,、高三沖刺階段的學(xué)生易出現(xiàn)焦慮,、失眠、逃避等一系列思想心理上的問(wèn)題,，我會(huì)記錄下問(wèn)題學(xué)生的表現(xiàn)，通過(guò)“朋友式”談話進(jìn)行耐心的交流,、與家長(zhǎng)的溝通、與其他同學(xué)了解情況等各種方式做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、應(yīng)試技巧等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2、不斷鼓勵(lì),，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從近兩次考試看，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)成績(jī)尚不太理想，因此鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,，多問(wèn)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，適度的培優(yōu)補(bǔ)差也未嘗不可,。

3,、良好班風(fēng)的鞏固,，需要每一位同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去營(yíng)造并受益自身。定期召開班委會(huì)了解班內(nèi)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。開學(xué)初,，針對(duì)班內(nèi)遲到、出勤問(wèn)題重新調(diào)整了班規(guī)懲罰措施,。

4、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,。特別是早午晚自習(xí)的紀(jì)律,，專人負(fù)責(zé)有記錄便于查閱。

5,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快,。班內(nèi)值日秩序井然，有專人負(fù)責(zé)綠色植物的呵護(hù),。

6,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,，排除干擾、全力以赴,。

高三沖刺階段,，學(xué)習(xí)是重中之重。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，優(yōu)化教育環(huán)境,，關(guān)注各學(xué)科的平衡發(fā)展，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,、研究,，重視做好“抓中間,、促兩頭”工作,。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)情況(隨時(shí))。每次考好后召開任課教師會(huì),，分析成績(jī)背后存在的問(wèn)題,，研討對(duì)策。

2,、做好考試后成績(jī)分析及學(xué)法交流工作，表彰進(jìn)步生,。

3,、認(rèn)真做好每周統(tǒng)練的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。研究分析學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)加以分析指導(dǎo),。

4,、繼續(xù)做好中等生的幫扶工作，通過(guò)課上提問(wèn),、課下作業(yè)反饋,、談心本等一系列措施促其進(jìn)步。

5,、延續(xù)上學(xué)期的早自習(xí)前十分鐘英語(yǔ)單詞默寫，定期獎(jiǎng)勵(lì),。

四、其他,。

1、延續(xù)上學(xué)期每月為同學(xué)慶生活動(dòng),，感受班級(jí)溫情，體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。

2,、繼續(xù)開展“我向你挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

3,、班內(nèi)組織“心語(yǔ)墻”,，把自己這一周最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),，疏解壓力。

4,、積極參加學(xué)校的陽(yáng)光長(zhǎng)跑和緊急疏散演練,。

5、認(rèn)真參加學(xué)校和年級(jí)部的各項(xiàng)活動(dòng),。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇四

過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合,，孩子已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲,、有不足,，也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色,。而新學(xué)期剛開始,，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二孩子對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠,。高二是積累,、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主,，以備高三的薄發(fā),。

階段目標(biāo)

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,，使之更適合自己的高二生活,。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱,。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,，在高三之前，完成自己的目標(biāo),。

4、有針對(duì)性地選好選修課,，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷,、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文,、現(xiàn)代文篇目,。

1、理科（可一細(xì)化為某一門學(xué)科）以上新課為主,，會(huì)有大量的新概念,、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵,，熟練運(yùn)用公式解題,。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書為主,，配以新世紀(jì)版教材,。要求背誦課文，積累詞匯,，目的是為了以后的寫作服務(wù),。

3、其他學(xué)科：新增有地理,、另外藝術(shù),、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,。

4、本階段的十,、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng),，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦,、讀書報(bào)告會(huì),、名家講座等多個(gè)方面。

5,、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科,，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng),，應(yīng)有盡有,。

社會(huì)實(shí)踐

1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng),。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng),，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田,，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤,，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng),、文藝匯演等,。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī),。

2,、 學(xué)期開始后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募,。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng),，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分,。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)后,，便可招募社員,。

3、 每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù),、愛(ài)心之旅,、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加,，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,，有學(xué)分考核要求。

4,、 每月5日,、20日（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,，有學(xué)分考核要求,。

5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì),，時(shí)間控制在30秒左右,，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

“我”的任務(wù)

1,、 準(zhǔn)備,、用好各類歸納本、錯(cuò)題本,，包括文言實(shí)詞,、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本,，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助,。

2,、 多涉獵各類書籍，天文地理,、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時(shí)間閱讀,，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ),。

3、 上好各科的每節(jié)課,，不過(guò)分偏科,，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案,。

4、 積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，特別是高一一年還未涉獵的,，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉,、成長(zhǎng)起來(lái)的。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇五

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭(zhēng)一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭(zhēng)先進(jìn)位,，樹立逢一必爭(zhēng)意識(shí)，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會(huì)公德教育,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，促使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型,、和諧型、創(chuàng)新型,、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。

2,、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“十一五”課題為依托，通過(guò)全校性研討課,、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī),。

3、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過(guò)渡,，逐漸形成一個(gè)“團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅”的年級(jí)集體,。

如果說(shuō)高三是收獲的時(shí)節(jié)，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績(jī)。作為起始年級(jí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育,。

通過(guò)自修時(shí)間,、班會(huì)課時(shí)間，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。

(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作,。

1、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級(jí)集體，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用,。

2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī)、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識(shí)講座、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等,，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日,，以主題班會(huì)為主陣地開展慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)熱情,。開展具有“思想性、教育性,、藝術(shù)性,、樂(lè)趣性”的主題班會(huì)的研究。

4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神,。

5、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐,、就寢,、出操、愛(ài)護(hù)公物,、尊師愛(ài)校等方面都能充分體現(xiàn),，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作,。

(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo),。

2,、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,，樹立科學(xué)的人生觀。

3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，從高一開始，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓出成效，抓出特色,。

4,、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道,。

以班主任工作為依托，定期召開年級(jí)教師會(huì)議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過(guò)電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭,、社會(huì)等方面的教育功能,，形成教育的合力，達(dá)到預(yù)期的目的,。

學(xué)生的教育管理方面,。

1、習(xí)慣教育：

(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過(guò)對(duì)本級(jí)部編制的校本教材“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會(huì)等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與，進(jìn)行專題講座,，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)。

(3)通過(guò)全體學(xué)生會(huì)及班會(huì)等方式搞好初高中階段的銜接,。包括,，生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接,、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。

(4)通過(guò)大小會(huì)議,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。

(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會(huì)，積極開展各項(xiàng)管理和評(píng)比,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。

(6)有計(jì)劃的開展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2、搞好班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍。

(1)制定詳細(xì)的《班級(jí)管理考核與評(píng)比方案》,，強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求，耐心教化,，細(xì)心觀察,，有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

(2)加強(qiáng)班、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(3)班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)是一個(gè)學(xué)生獲得知識(shí)和人生體驗(yàn)的主要場(chǎng)所。班級(jí)的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成。我們高一年級(jí)組各班面臨新班級(jí)集體的組建,，不僅每個(gè)班級(jí)都按學(xué)校的要求制定了自己的班級(jí)口號(hào),，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動(dòng)如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育，設(shè)立“有話大家說(shuō)”,、“我愛(ài)我班”等專欄,，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來(lái),，讓大家一起討論,。

同時(shí)班主任老師和任課老師也會(huì)在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流。此外,，各班以愛(ài)國(guó)誠(chéng)信教育為主題,，也可以計(jì)劃在班級(jí)中設(shè)立“我的理想”專欄，讓每一位學(xué)生都來(lái)思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動(dòng),，在各班開展以“愛(ài)我英中、興我英中”為主題的班會(huì)活動(dòng),。從而形成有創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，把年級(jí)組中的有些工作拿出來(lái)和家長(zhǎng)一起探討,，同時(shí)也可以取得家長(zhǎng)對(duì)我們年級(jí)工作的支持,。同時(shí)，對(duì)于有些家長(zhǎng)在子女教育中做得不好的地方也可以在會(huì)議中和家長(zhǎng)進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,，讓家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勈辜议L(zhǎng)會(huì)不再成為老師一個(gè)人的會(huì)議。

3,、心理健康教育：

重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問(wèn)題，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(1)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級(jí)部德育活動(dòng)系列內(nèi)容,。

(2)自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會(huì)活動(dòng)課進(jìn)行教育,。

(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇六

新的學(xué)期即將到來(lái),，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，在此做開學(xué)的計(jì)劃,，如下：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇七

春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,，進(jìn)入了學(xué)校，開始了新的一輪奮斗,。開學(xué)第一天,，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去,，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑,。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),，未來(lái)充滿未知。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”,，為此,，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事,，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著,，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平,；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路,，提高解題速度,；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”,，即多聽,、多說(shuō)、多背,，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),，每天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法,、句型,、生詞，全面提高英語(yǔ)讀,、聽,、說(shuō)能力。

在文體發(fā)展上,，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng),。在體育鍛煉方面,，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球,、乒乓球,，認(rèn)真上好體育課，做好課間操,，提高體育成績(jī),，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面,，主要是在學(xué)習(xí)之余,，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度,，勞逸結(jié)合,。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，遵守紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力,，提高綜合素質(zhì),。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),，大家都想變強(qiáng),，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù),。

計(jì)劃定好了,，關(guān)鍵在執(zhí)行,。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn),。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了,，就不會(huì)后悔,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇八

今天，我覺(jué)得新學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我就拿出筆和紙,，開始行動(dòng)。

我決定早上認(rèn)真聽講,，不要拋錨,。晚上認(rèn)真做作業(yè)，保證每天晚上寫日記,。還要當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,，當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解決等等內(nèi)容。接下來(lái),，我就把內(nèi)容全寫在了紙上,，我得要保證，紙上寫的事我都必須做得很好,，必須十全十美?。?/p>

面對(duì)既將來(lái)臨的高三,，人生至關(guān)重要的時(shí)刻,，我一定要認(rèn)真對(duì)待，成功地度過(guò)它,。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué),，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段,，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,。

一是上課注意聽講，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一個(gè)問(wèn)題,；改掉開小差,、分心的缺點(diǎn)；集中精力聽講,，注意掌握基本知識(shí),。老師講題時(shí)仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會(huì)自己的解題思路,，學(xué)會(huì)多樣多變,，提高自己的解題能力,。

二是做題,，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上大量廣泛做題,，做題時(shí)認(rèn)真,、仔細(xì),，讀懂題意，明白條件,，理清思路,，充分利用給出的條件去解題,，做題干凈認(rèn)真,，準(zhǔn)確無(wú)誤,，步驟明明白白,，寫字工整明朗清晰，把握做題的準(zhǔn)確性,，提高解題能力,。做題時(shí)，還要用正確的心態(tài)去對(duì)待，做資料,、卷子要當(dāng)做高考來(lái)看待,，這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣,。

三是下課不要過(guò)度放松自己,，在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)好的情況下,，多練習(xí)寫字,，字體是人的門面，切不可馬虎,，工整的字體更是考試必須的,，否則將因此而失分。

四是認(rèn)真對(duì)待考試,，把平常的每次考試都看成高考,，鍛煉沉著、冷靜,、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真,、準(zhǔn)確,、干凈速度快；增強(qiáng)邏輯性,，提高隨機(jī)應(yīng)變能力,；提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。

五是解決錯(cuò)題：每科備一錯(cuò)題本,，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫到錯(cuò)題本上,，并區(qū)別對(duì)待；一是對(duì)自己不會(huì)做的題重視,、鉆研,；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心,，融會(huì)貫通,。二是對(duì)會(huì)做而做錯(cuò)的題，認(rèn)真查找原因并牢記在心,，做到永不再錯(cuò),。

以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為了做到完美高三,，我一定會(huì)履行自己的計(jì)劃，為我的未來(lái)而奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇九

首先,，發(fā)展團(tuán)員。上學(xué)期末,，下發(fā)了關(guān)于發(fā)展團(tuán)員的消息,，班中未加入團(tuán)組織的同學(xué)都踴躍參與，并于這學(xué)期從中選出了兩位同學(xué)加入團(tuán)組織,，希望能盡快審批入團(tuán),。

其次，本學(xué)期活動(dòng)的開展也需要各位團(tuán)員的支持與鼓勵(lì),。比如,，三月份即將進(jìn)行的愛(ài)心義賣活動(dòng)(下周的團(tuán)課中會(huì)有所涉及)，以及三月末的赴南京考察活動(dòng),，學(xué)校的科技節(jié)等等,。都只有在各位的積極參與下，才得以開展,。

第三,，每個(gè)周三的團(tuán)課，是宣傳團(tuán)的思想,，弘揚(yáng)團(tuán)的精神,，下達(dá)團(tuán)的任務(wù)的大好時(shí)節(jié)。在班主任老師和各位團(tuán)員的配合下,，上個(gè)學(xué)期的團(tuán)課開展得較為成功,，本學(xué)期，也應(yīng)該將這種良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,，作為團(tuán)支書,，我也會(huì)努力做得更好。

第四,，我班有許多優(yōu)秀的團(tuán)員,，現(xiàn)在都已經(jīng)加入到了青年黨校的學(xué)習(xí)中去，并積極參與了青年黨校組織參加的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真上交了活動(dòng)報(bào)告,，在黨課時(shí)能做好筆記，希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣能夠延續(xù),。

最后,，結(jié)合學(xué)生會(huì)望于學(xué)校營(yíng)造良好學(xué)習(xí)的主旨，作為理科班,，我們班的團(tuán)員們也應(yīng)該義不容辭地行動(dòng)起來(lái),，與同學(xué)們共同進(jìn)步!

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇十

(1)透過(guò)分析問(wèn)題的方法的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

(2)帶給生活背景,，透過(guò)數(shù)學(xué)建模,，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。

(4)基于情意目標(biāo),，調(diào)控教學(xué)流程，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心,。

(5)還時(shí)空給學(xué)生,、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生,，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機(jī)會(huì),，在發(fā)展他們思維潛力的同時(shí)，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感,、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神,。

(6)讓學(xué)生體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。

(二)潛力要求,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生記憶潛力。

(1)透過(guò)定義,、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),，揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)問(wèn)題的背景事實(shí)及具體數(shù)據(jù)的`記憶,。

(3)透過(guò)揭示立體集合,、函數(shù),、數(shù)列有關(guān)概念,、公式和圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)記憶潛力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力。

(1)透過(guò)概率的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力,。

(2)加強(qiáng)對(duì)概念、公式,、法則的明確性和靈活性的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算潛力。

(3)透過(guò)函數(shù),、數(shù)列的教學(xué),，提高學(xué)生是運(yùn)算過(guò)程具有明晰性,、合理性、簡(jiǎn)捷性潛力,。

(4)透過(guò)一題多解,、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理,、靈活的運(yùn)算潛力,，促使知識(shí)間的透和遷移。

(5)利用數(shù)形結(jié)合,，另辟蹊徑,，提高學(xué)生運(yùn)算潛力。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇十一

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷,，走好成功第一步。切忌盲目,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí),，同時(shí)穩(wěn)住顆跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng),、穩(wěn)定。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成,、規(guī)律,。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住顆跟了,，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退,。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng),。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的`變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”,。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1,、預(yù)習(xí),。

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性,；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢(shì),；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽課,。

聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理,；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b)集中注意力,。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來(lái)排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的方法之一。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題,。

g)注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3、作業(yè),。

作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4,、復(fù)習(xí)。

景時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來(lái),。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí),。俗話說(shuō)“溫故而知新”,，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a)課后回憶,，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c)整理筆記,。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),；

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)),；

c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上,。

(三)總結(jié),。

高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,，但是，在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),，而是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,，才能在拼搏中成長(zhǎng)。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇十二

1,、早晚讀要有計(jì)劃,。星期二晚讀讀語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子,。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。

3,、星期日早上做一套模擬題。

4,、老師上新的文言文課文之前,，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯,。

1,、在老師沒(méi)上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文,，然后看重難點(diǎn)手冊(cè),，遇到不會(huì)的先做記號(hào),，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)題,。在看重難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,，做好歸納總結(jié)工作,。

2、上課的時(shí)候不做筆記,，除非老師要我們記的,，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題,，自己會(huì)了的,，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度,。

3,、老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來(lái)溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

5,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1,、充分利用早晚讀時(shí)間,。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語(yǔ)單詞，星期三晚讀讀英語(yǔ)書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語(yǔ),，星期六早讀背課文單詞。（附：如果覺(jué)得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,，就把讀英語(yǔ)單詞和新課文的時(shí)間用來(lái)背新概念英語(yǔ),，爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語(yǔ)。）

2,、利用中午就餐排隊(duì)的'時(shí)間背課外英語(yǔ)單詞,。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。（每周2次）

4,、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語(yǔ)作文,。

1,、老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本,，然后看重難點(diǎn)手冊(cè),，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律,，做好歸納總結(jié)工作,。不懂的地方先做記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,。

2,、老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本,。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

4,、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,，避免記混了。

1,、老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本，然后再看重難點(diǎn)手冊(cè),，遇到不懂的地方,，先做好記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,?？粗仉y點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

3、如果覺(jué)得時(shí)間還很富裕的話,，再做下物理練習(xí),。

1,、老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,，難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2,、老師上完新課之后,，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。

3,、在做作業(yè)之前,，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

1,、預(yù)習(xí),，理解地理教科書,。

2,、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí),。

3,、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),，熟記,，平時(shí)要多看地圖。左書右圖,，圖文并茂,。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇十三

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，用文字、列表,、圖表等方法寫出來(lái),。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)有：計(jì)劃要盡量全面；長(zhǎng)計(jì)劃和短安排,；從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃,；提高時(shí)間的利用率；注重效果等,。今天小編就為大家提供了高中新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望能給您帶來(lái)幫助。

寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是 千里之行,，始于足下， 要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。

決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢,？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有 滴水之恩將涌泉相報(bào) 的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí),，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

新學(xué)期，新征程,，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激—情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的.風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了,。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，好好努力學(xué)習(xí),，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好,。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水,，生命如歌,。”的確,，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從我們身邊察過(guò),，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期,，新的集體,，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳?，我是那么的糟糕。我怕未來(lái)的天空是黑暗的,，我不希望我的未來(lái)是黑暗的,，我想我的未來(lái)是光明，有意義的,，那么我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被我錯(cuò)過(guò)了,，現(xiàn)在我要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。

在我們奮斗中,，目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素,，有了目標(biāo)，不用說(shuō)其它的,，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力,。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí)，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí),，而是只有學(xué)不完的知識(shí),。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,，一種好奇,，如果是家長(zhǎng)逼你的那可能是學(xué)不好的，我在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候,，我提出了烹飪,，我媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，我還跟我媽吵了幾句,，后來(lái)我媽還是支持我的選擇,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此,。

同學(xué)們：“讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，但我我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手指揮和操縱下,，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸,！我們即將充滿激—情,，踏上征途。未來(lái)是我們的,！

同學(xué)們,，老師們，祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,，以新的氣象,，新的努力，取得新的進(jìn)步,。

新的學(xué)期,，新的開始；新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

對(duì)于高中的生活,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過(guò)去一般的松散。

在新的學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),，也許過(guò)程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處,，共同努力，為自己爭(zhēng)氣,，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說(shuō),，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習(xí)慣了晚睡早起,，但是要盡量的在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取,、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛

榮心,，將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比,，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光,。

在新的學(xué)期里,，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,。”我會(huì)把握住每一分,、每一秒,，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期,，我決定一往直前,！

新的學(xué)期，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我,！

加油吧，努力吧,！成功之神在向自己招手,。

高中新學(xué)期計(jì)劃條篇十四

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙，自中考結(jié)束后,，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了,，我也迎來(lái)了新的學(xué)期?；叵脒^(guò)去的假期,，似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧,，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,，我現(xiàn)在唯一要做的，就是在新的一年里,，好好把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉,，作為一班的學(xué)生,，卻在這次中考中考得一個(gè)不能令人滿意的成績(jī)。反省起來(lái),，這都怪我中考前不夠用功,，好玩心太重，并且平時(shí)也不下工夫,，很多內(nèi)容都是臨考前才去趕的,。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該結(jié)束了，因此,，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期,，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，自然是認(rèn)真上課，認(rèn)真寫作業(yè),。想起以前,，由于自視過(guò)高，以為光看課本就能理解，不需要聽老師講課,，因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽課,。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的，而我錯(cuò)過(guò)了,，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，全級(jí)排名由剛開始的幾十名到后來(lái)的幾百名，成績(jī)一直不穩(wěn)定,，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了,。至于作業(yè)更別提了，一向是老師收去檢查就做,，不檢查的就懶得理了,。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),，一改懶惰的毛病才行,。老師也說(shuō)了，高中不同于初中,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,，不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼,，多做課外書。即使放學(xué)回到家了,，也不能肆意地看電視玩電腦,，要學(xué)會(huì)控制自己。

接著,，我想我還要注意勞逸結(jié)合,，積極鍛煉身體。死讀書,，讀死書,，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外,，還要有適當(dāng)?shù)姆潘?，如聽聽音?lè)，看看課外書等,，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，在專心投入學(xué)習(xí)，效果不是更好嗎,？,。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎,？我的作文水平不是很好,，大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然,，最重要的還是學(xué)習(xí)了,。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的,。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了,，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了,，我的體質(zhì)一向不是很好,，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋,，這可是我的一大恥辱,。所以，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。

最后,，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),，什么都要?jiǎng)e人做,，并且有膽小，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己,。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我相信只要下決心,，一定會(huì)做到的,。

春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門,。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),，我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,，成功與失敗等都已成為過(guò)去式,，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的.塵埃,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā),，大步邁向新學(xué)期,！

在新的學(xué)期中,，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力,！一分耕耘一分收獲,。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去,、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律,。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人,。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍,。

除了知識(shí)的攝入外,，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩,。感恩,，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫筆,。,！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受,。因此,，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,，他們賜予我生命,；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí),；對(duì)朋友感恩,，他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,，它在看著我做人,。讓我感恩的熱太多,，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友,，不論是熟識(shí)的還是陌生的,，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切,。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方,。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺，面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過(guò)所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸！