每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇一
---諧的音符,，我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。
同學(xué)們，良好行為規(guī)范,，需要我們平時做什么,？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握就能到達勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。
希望同學(xué)們在本周要繼續(xù)做好五件事情：
1,、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2,、不亂丟垃圾,，保持校園潔凈。
2---,。
今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭做文明學(xué)生。
在很多人眼里,，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里,，認為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,，折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國家所倡導(dǎo)的4---明學(xué)生,。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,。我相信，大家一定能做到,。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著秋天的腳步,，沐浴著秋日的陽光,，我們迎來了本學(xué)期的第8周。今天,，我講話的題目是：《嚴格規(guī)范自身行為,，爭做文明中學(xué)生》。
6---不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要加強不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,，對本人還要嚴肅處理,。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做,，聽從老師的管理,，上樓下樓、出操,、課間活動都要把安全放在第一位,，珍愛生命,，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一,，警鐘長鳴”的觀念,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在。
教學(xué),。
樓內(nèi)打球,、踢球。
8---中,，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀,，讓班級扣了分,，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮,。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分,。好習(xí)慣是財富,，是一種理性的行為，使人逐成大器,；壞習(xí)慣是災(zāi)禍,，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢,、墮落,。有一個教育家說的好,，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息,。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步,。同學(xué)們,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運,，由此可見,，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用,，尤其是我們每一位同學(xué),，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣,，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用,。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成10---遇到老師主動向老師問好,，主動撿拾地上垃圾,，不進網(wǎng)吧、游戲廳,、桌球室等地,，杜絕早戀，不吸煙,、不喝酒,。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為，揚正氣,，樹新風(fēng),。并做到，時時注意安全,，事事注意安全,，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園,，你們的家庭一定會成為和睦家庭,、和諧家庭、幸福家庭,。
同學(xué)們,，生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動,；播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們初中以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是"規(guī)范行為，凈化校園",。當我們邁入校園,，處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。
自古以來,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。作為高中生的我們,，應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信;禮貌待人;同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀,，使用禮貌用語,，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對自己負責任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。我們不能僅僅依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制,。如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為,?？墒牵@時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入,。學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。
勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。為了進一步規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí),、生活中的點滴做起,。比如：穿著樸素，規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧，歌廳,。進出校門,，騎自行車的`同學(xué)必須下車，并按指定位置停放;在食堂就餐,，要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下,，不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾,，一定要有法制觀念，要冷靜處事,。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。我相信,，只要我們的同學(xué)心中有他人,，時時講文明，就一定會展示出我們一中人的風(fēng)采,。
同學(xué)們,，我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，就應(yīng)每天嚴格來遵守,。規(guī)范自己的行為,，凈化我們的校園。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇三
各位老師,、同學(xué)大家好,！
今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為，文明用餐”,。每個人每天有無數(shù)次行為,，這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響，就像你漫不經(jīng)心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光,；隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途,。由此可見，規(guī)范行為的重要性,。換言之,，規(guī)范行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端,！
俗話說：民以食為天,。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明，一個學(xué)校的風(fēng)貌,，每一位用餐者都應(yīng)從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要,，還應(yīng)是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程,。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節(jié)。下面幾位同學(xué)的所作所為,，就是這句話的真實寫照。
戊同學(xué)：嘴中含著滿滿的飯菜,，大喊道“哥們兒,，等我！”飯粒濺的滿地都是,。就來不及把飯咽下去再說話嗎,？這種行為為但毀了自己的形象，還為自己的學(xué)校抹黑,。
文明,，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動！也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己,；你是否在規(guī)定的用膳時間內(nèi)進食堂用餐,？用餐鈴響，你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐,，不鬧,，不奔跑？你是否插過隊,？你是否無故讓其他同學(xué)帶飯,？你點菜買飯時，你是否俯前高聲叫喊,，唾沫飛入他人的飯菜碗里,？在餐桌座位用餐時，你是否將魚肉骨頭,、殘渣等吐在或丟在地上,？你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、塑料瓶,、餐巾紙及其他雜物,？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊,、戲鬧,？你是否用膳時，擠搶餐桌座位,？你是否在用完餐后,，自覺地將碗筷、托盤,、不銹鋼餐盤及飲料杯,、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處，以便餐廳服務(wù)員集中處理？你是否愛護食堂餐廳的公共設(shè)施,、餐桌,、餐具。
另外在我們現(xiàn)在生活飛速提高的時代,，鋪張浪費已成為普遍中學(xué)生的習(xí)慣,。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,，讀不起書,。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句,，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性,。
我相信全校每一名同學(xué)都應(yīng)該提高認識，加強自律性,，自覺做到文明就,。
餐，并且互相提醒,，主動自覺地維護就餐秩序,，讓文明優(yōu)雅的校風(fēng)吹遍我們美麗的校園。
文明修養(yǎng)是需要用毅力和決心才能培養(yǎng)起來的,，最后我真誠地希望每位實中人都能經(jīng)受住這樣有意義的考驗,，為將來創(chuàng)造和享受文明美好的生活打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。
做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖,，和諧，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長。
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們鄒城市第二實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇五
各位老師、同學(xué)大家好,！今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為,，文明用餐”。每個人每天有無數(shù)次行為,，這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響,，就像你漫不經(jīng)心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光；隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途,。由此可見,，規(guī)范行為的重要性,。換言之，規(guī)范行為就是文明的開端,，文明也就是美好人生的開端,！
俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明,，一個學(xué)校的風(fēng)貌,。每一位用餐者都應(yīng)從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還應(yīng)是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程,。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節(jié),。下面幾位同學(xué)的所作所為，就是這句話的真實寫照,。
丙同學(xué)：在上樓梯時,，邊啃雞爪，邊朝樓梯上吐骨頭,。這種行為十分可恥,，垃圾桶近在咫尺，你卻將紙屑,，食品袋,、果皮隨手丟棄，這與我們美麗,、文明的校園極不和諧,。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動,！也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己：你是否在學(xué)校臨時食堂插過隊?你是否將魚肉骨頭,、殘渣等吐在地上？你是否用餐時高聲喧嘩,、叫喊,、戲鬧？你是否在用完餐后,，自覺地將碗筷,、托盤等送到餐具堆放處，以便餐廳服務(wù)員集中處理,？你是否愛護食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食,、厭食，將大量的飯菜倒掉,？也許你不會在意那一點點飯菜,，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書,。我們從小就背過“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句,，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。
勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事,，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖,。所以我們要做到：
1、在食堂就餐時,，要自覺排隊,。
2、就餐時保持安靜,，不大聲喧嘩,。
3、節(jié)約糧食,，按需購買主食，不將購買的米飯或面包等主食倒掉,。
4,、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜,、亂扔紙屑,、塑料袋等雜物。
5,、注意食品安全,，不買三無食品。等,。
同學(xué)們讓我們一起行動起來吧,！學(xué)會節(jié)約，學(xué)會禮讓,。我相信因為有你我的參與,，文明就在我們身邊。我的演講完了,，謝謝大家,！
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!六月的陽光化為片片繞指柔,，時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵,，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭,。
時光流轉(zhuǎn)雁飛邊,。撥開記憶透明的影子,，誰不會莞爾一笑?
諦聽一個個孩提時代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們在土地里種下小小的硬幣,，期待著明天會有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落,，靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn),，童年原是如此色彩繽紛,。
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程,。然而,，在這個特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時代的開始!
是的,，如今,，我們已是十三四歲的少年,，難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢想吧,，站在童年的枝頭，我們不能撥動鐘表的分針,，但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力!
是誰說“朝如青絲暮成雪”,，是誰嘆“紅顏彈指老”,，又是誰道，“時光只解催人老”,。我只知“我輩豈是蓬蒿人”,，我們能在時代的t臺上，指點江山,，揮斥方遒!
恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力,，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆,，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時光的軌跡中,，攀上高高的童年枝頭,，展開雙臂，放飛夢想!明天的太陽,，更加燦爛輝煌!
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇七
愛因斯坦曾說,，所謂教育，就是當一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西,。那個剩下的東西就是獨立思考和自我教育的習(xí)慣,。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶,。
下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,。
說起個人衛(wèi)生,，就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨槪覀兠刻於荚谒⒀?，但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法,。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會損傷牙齒和牙齦,。有些人刷牙象拉鋸,，也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益,，日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝,，醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,，輕者吃冷,、熱、酸,、甜食物時會引起牙齒酸痛,，重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘,。臨睡前刷牙最為重要，因為人在睡著后,，唾液分泌會減少,，而唾液可以沖走細菌并抑制細菌繁殖。說到洗臉,，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理,，洗臉完畢,，手背可以不濕，更有甚者,，見同學(xué)臉盆有水,，伸入二指，除去眼屎,，余概不論,。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻，有礙觀瞻之外,，卻也別無它害,。但隨地吐痰就大不一樣,。國人吐痰行為很普遍，但在西方吐痰被視為不文明行為,，當然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程,。早在15世紀，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”,。到了16世紀,，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的,、不文明的,。1882年，德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,，并指出吐痰是傳染的重要媒介,，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,，1886年,，法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個禁止隨地吐痰的法令;截至1916年，美國213個城市中有195個制定了禁止隨地吐痰的法令,。在世界各地,，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子，不要隨地吐痰!”“男人們,，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家,。我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,，公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句：若有痰唾，勿吐于地,。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年,，細菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時之內(nèi),，一個肺癆病頗深的人,，口里所放出的結(jié)核桿菌，共有15億到40億??真是一痰之微,，不知害人多少呀,。”緊接著,，民國政府推行“新生活運動”,。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”,。
上海在全國率先禁止隨地吐痰,，違者罰款，2003年起,，罰款金額提高到200元,。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,，而是一種罪行，最高可處鞭刑,。環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍,，五步之內(nèi)，痰跡斑斑,，濃淡各異,，大小紛呈，積淀深厚,，歷史悠久,，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉,，以加速病菌的揮發(fā),。痰吐的習(xí)慣了，也便有板有眼,，合乎美學(xué),，卻委實不介意細菌會因此播散到空氣中去。為人為己,，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視,。
國人亂扔廢棄物，原因很多,，關(guān)乎教育的,，那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德,，不重視公德,，喜歡講修身、齊家,、治國,、平天下，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,，維護公共場所秩序,，保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣，缺乏責任,。你問他亂丟原因,，他就說：垃圾到處都是，別人丟得,，我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯,，把別人的錯誤當成自己犯錯的理由。魯迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性,。身為新時代的中學(xué)生,，大家對此要有清醒認識，并引以為戒,。
愛因斯坦還說,，凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的,。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活,，就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!
看過中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話稿的人還看了：
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為。校園內(nèi),，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長。
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方,。
讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇九
老師們,、同學(xué)們：
新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學(xué)生,我們怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢,。
沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律,，與此通理，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀,，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話,、瘋趕打鬧,、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符,，我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。
同學(xué)們,，良好行為規(guī)范，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑,，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母,、尊重他人,、誠實守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象,，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。
希望同學(xué)們在本周要繼續(xù)做好五件事情：
1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、不亂丟垃圾，保持校園潔凈,。
3,、上下樓梯慢步、輕聲,、靠右行,。
4、不罵人,、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧。
5,、不踩踏花壇,、不踩草坪、不損害花草樹木,。
我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動，做到言行一致,。長時間實踐良好的行為,，會讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲美好的思想品德,，凈化我們的心靈,，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節(jié)做起,，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,，讓江漢路小學(xué)因為我們而驕傲和自豪。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們擁有良好的行為習(xí)慣!做一個文明學(xué)生，讓我們的校園處處開滿文明之花!
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇十
又是一個寒冰初融,，萬物復(fù)蘇的時節(jié),。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息，枯黃的野草,，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié)，春天的開始,。
春天似圣潔的女神以其高潔修復(fù)著大地的疤傷,，于是很快世界便脫去灰色的外裝,，換上春日的盛彩華服：初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝，濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,，花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地，望之無邊;青絲結(jié)游,，白發(fā)戴花,，春波乍動，魚蝦成群,，這是理想的春景,，夢幻的春天。
然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,，在這發(fā)達的現(xiàn)代社會里,，春風(fēng)一動，沙塵飛揚,，紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細菌病毒肆虐,，流行病橫行于我們中間。
但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實,，調(diào)撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂里,，排隊打飯的人寥寥無幾，而在狹窄的小賣部柜臺前,，卻擠滿了買飯的學(xué)生;經(jīng)衛(wèi)生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津,，而污水橫流沙塵飛揚的小攤上，毫無衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求;本應(yīng)熱鬧的餐桌上,，就餐者卻零落無幾,，單調(diào)冷清，而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者,，本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯,。
這一切都與春天的生機形成強烈的反差，這一切都與學(xué)校常規(guī)相悖而行,，這一切都與學(xué)生的行為不相符合,。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學(xué)習(xí)的沃土之中，傷害個體也傷害整體,。正因為有了它,，原本純潔的春天有了瑕疵，原本干凈的校園有了污點,，原本光明的人生有了陰影,。它消磨了人的斗志，瓦解了學(xué)校的士氣,，他讓黑暗猖獗,，他讓污水橫流,，有它春天就有憂愁，陽光就有陰影,。
因此我們應(yīng)凈化春天,，規(guī)范行為，趁著這大好時光,，借著常規(guī)教育月的東風(fēng),，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起,，嚴格要求自己,，堅決遠離不良習(xí)慣，注意細節(jié),，遵守常規(guī),，保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，提高個人素質(zhì),，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失,，聽從老師的教導(dǎo),，服從學(xué)校的管理。
一年之計在于春,，新的征程已悄然開啟,，社會在加速向前，春天在召喚我們做春的使者,，讓我們行動起來,，用我們的心靈凈化春天，用我們的汗水托起夢想,，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧積極向上,，文明規(guī)范，繁榮昌盛的校園信封上,。
我們相信,，當春風(fēng)再起，春天的高潮到來時,，這里將是一片生機的海洋,。
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇十一
四1班石丞靈：
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》,，在一篇篇的美文中,，我積累了許多好詞好句，同時也收獲了人生哲理和生命感悟，將其運用到自己的寫作之中,，得到老師和同學(xué)們的贊賞,，這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時,，無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣,。
看到一篇篇精彩的文章，一句句優(yōu)美的詞句,，我一定會馬上摘抄下來,，至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠遠不夠的,，我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來,，幫助自己更深刻的理解作者的想法,。例如,，在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時，我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想：一場寒流降臨在小可憐的身上,，虛弱的小可憐被凍死了,。她死的時候，媽媽用盡全力摟住她,，多想把她救活呀!我突然明白：母愛是那么的偉大!小可憐走了,，我們要盡快地從悲痛中走出來，因為生活還將繼續(xù)下去,。
閑暇時,，我便會拿起自己的筆記，重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,，隨著年齡的增長,，我發(fā)現(xiàn)對這些道理會有了新的感悟和體會，這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧,。平時,，我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解，分享自己的閱讀筆記和讀書心得,，在交流中共同成長,。
希望我們上實附小的小朋友聽了我的分享后，也可以給自己準備一本閱讀筆記本,，和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣,。
謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,，賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個好習(xí)慣,，真正在閱讀中不斷提升自我，得到成長,。謝謝!
小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇十二
各位高三的同學(xué)們,，還有在場的初三,、高二的同學(xué)們，以及全體老師們：早上好!
今天,，離高考僅剩十天,。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會,。還有十天,，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,，我在這里,，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油,、鼓勁,、壯行。希望十天,、二十天之后,，大家能精神振作、信心百倍地走進考場,。
回首20__年的初秋,，大家第一次走進這個校園，可曾想到,，今天我們會聚集在這里,，舉行這個儀式?三年，彈指一揮間,。這片土地,，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長,。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,，踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天,，我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天,。在這最后的時刻,，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰(zhàn)斗,。請拋棄你的膽怯和迷茫,，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道,，你們已經(jīng)極度疲憊,，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字,。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆,、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師,，從他們那里汲取最后的信心和力量,，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的,、最后的考點,，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,，更用你們的意志!
對于很多人來說,，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的,，是高考塵埃落定?，F(xiàn)在,，正是你們的機會,，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步,。你們的每一分鐘,，都要用來追趕，你們的每一分氣力,，都要用在走向考場的路上!
你們應(yīng)該為自己驕傲,，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生,，這種榮耀對于你們來說,，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒,。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,，成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞,，咬緊牙,，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過,。吃飯,，僅僅是為了積聚能量;睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力,。除此以外,，更無任何意義。所有的意念,，只集中在一點上,，那就是高考!
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時,。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,，遠遠不止這一次考試。但是,，那又怎么樣?此刻,，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,，你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,，你們是碩果僅存的驕傲?？匆豢茨愕闹車?，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局,，而你們,，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調(diào)試心理,，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,，你就沒有任何機會嘆息,，也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是,，不到最后決不放棄,，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,，只有戰(zhàn)勝了自己,，才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試,。改變命運不是從提高你們的分數(shù)開始,，而是從改變你們的態(tài)度開始!
不要再去關(guān)心能否考上,，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí),，再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人,，才有資格獲得上帝的垂青,。
在此，我們也寄語所有的初三考生們,，你們也開始長大,，要像你們的學(xué)長那樣，刻苦努力,，爭分奪秒,。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生,，你們走過了中考,，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,，希望明年此時,，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵,，我們?nèi)w教師堅守在這里,，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋!
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還!
不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,，不管你有多少次折斷過翅膀,，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨,。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活,，堅持到底!讓你的生命怒放!!!
