無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇一

同學(xué)們,，今天我講話的主題是：規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。

這一周第九周,，還有兩周就要期中考試了,，如何在學(xué)習(xí)上實現(xiàn)新的突破與發(fā)展,，進一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個大問題,。尤其是初一同學(xué)剛剛開課,，更要自我嚴格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，打牢基礎(chǔ),，為自己的發(fā)展蓄足后勁,。

一,、要有明確的學(xué)習(xí)目標

相信,，小目標的不斷實現(xiàn)最終會促成大目標的實現(xiàn)。

二,、要有合適的方法

有人說成績好取決于聰明與勤奮,，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩,，但是如果沒有合適的方法,，這兩樣也不會發(fā)揮到極致,。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的,。在學(xué)習(xí)過程中,，你要有意識地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的,？課怎么聽是有效的？作業(yè)怎么做是有效的,？碰到難題和不會做的題目我怎么思考的,？如果老師不教我,，我怎么讀懂課文,？怎么提出一個好的問題,？怎么提出自己的看法,？我每天的時間怎么安排是恰當(dāng)?shù)?？只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法,。

最后,，我強調(diào)說，天賦很重要,，勤奮不可缺少,，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,，也只有這樣,，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場,，同學(xué)們,，讓我們師生攜起手來,，打牢基礎(chǔ),，注重規(guī)范，扎實落實,，用智慧和汗水克服困難,，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是"規(guī)范行為,，凈化校園",。當(dāng)我們邁入校園,，處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,，足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。

自古以來,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德,。作為高中生的我們,，應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信;禮貌待人;同學(xué)之間團結(jié)互助,，遵規(guī)守紀,，使用禮貌用語,，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是一種對自己負責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。我們不能僅僅依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制,。如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為,?？墒牵@時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入,。學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。為了進一步規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí)、生活中的點滴做起。比如：穿著樸素,，規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧,，歌廳。進出校門,，騎自行車的`同學(xué)必須下車,，并按指定位置停放;在食堂就餐,，要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下，不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧;如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念,，要冷靜處事。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉,。我相信,，只要我們的同學(xué)心中有他人，時時講文明,，就一定會展示出我們一中人的風(fēng)采,。

同學(xué)們,，我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),，就應(yīng)每天嚴格來遵守。規(guī)范自己的行為,，凈化我們的校園,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇三

---諧的音符，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。

同學(xué)們，良好行為規(guī)范,，需要我們平時做什么,？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑,，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象,，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學(xué)們在本周要繼續(xù)做好五件事情：

1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2,、不亂丟垃圾,，保持校園潔凈。

2---

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭做文明學(xué)生。

在很多人眼里,，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認為這些行為習(xí)慣微不足道,。可是這些不良習(xí)慣卻真實地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,，折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國家所倡導(dǎo)的4---明學(xué)生,。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信,，大家一定能做到,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

伴隨著秋天的腳步,，沐浴著秋日的陽光,，我們迎來了本學(xué)期的第8周,。今天,，我講話的題目是：《嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明中學(xué)生》,。

6---不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要加強不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,，對本人還要嚴肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理,，上樓下樓,、出操,、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護意識,，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道；不在

教學(xué)

8---中,，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分,，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督,、互相督促,。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍,，有好壞之分,。好習(xí)慣是財富，是一種理性的行為,，使人逐成大器,；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果,，使人頹廢,、墮落。有一個教育家說的好,，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步,。同學(xué)們,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運,，由此可見，良好的行為習(xí)慣,，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué),，你們的可塑性極大,，良好的行為習(xí)慣,，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用,。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成10---遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾,，不進網(wǎng)吧、游戲廳,、桌球室等地，杜絕早戀,，不吸煙,、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為,，揚正氣,，樹新風(fēng),。并做到,，時時注意安全,，事事注意安全,，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園,、平安校園,，你們的家庭一定會成為和睦家庭,、和諧家庭,、幸福家庭。

同學(xué)們,，生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想,；播下一種思想,，收獲一種行動；播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學(xué)生,我們怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢,。

沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律，與此通理,，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀,，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃瘢谛?nèi)時不時能看到亂丟亂扔,、滿口臟話,、瘋趕打鬧,、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符,，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。

同學(xué)們，良好行為規(guī)范,，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象,，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握就能到達勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學(xué)們在本周要繼續(xù)做好五件事情：

1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2,、不亂丟垃圾，保持校園潔凈,。

3,、上下樓梯慢步,、輕聲,、靠右行,。

4、不罵人,、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧,。

5、不踩踏花壇,、不踩草坪、不損害花草樹木,。

我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動,，做到言行一致,。長時間實踐良好的行為,，會讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，收獲美好的思想品德,，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生,，讓我們從身邊的細節(jié)做起，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,，讓江漢路小學(xué)因為我們而驕傲和自豪。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習(xí)慣!做一個文明學(xué)生,，讓我們的校園處處開滿文明之花!

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇五

愛因斯坦曾說，所謂教育,，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨立思考和自我教育的習(xí)慣,。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶,。

下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,。

說起個人衛(wèi)生，就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨?，我們每天都在刷牙，但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法,。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會損傷牙齒和牙齦,。有些人刷牙象拉鋸,，也就是橫著刷,。這種刷牙方法有害無益，日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝,，醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,，輕者吃冷、熱,、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛,，重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘,。臨睡前刷牙最為重要，因為人在睡著后,，唾液分泌會減少，而唾液可以沖走細菌并抑制細菌繁殖,。說到洗臉，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理,，洗臉完畢，手背可以不濕，更有甚者,，見同學(xué)臉盆有水，伸入二指,，除去眼屎，余概不論,。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,，有礙觀瞻之外,，卻也別無它害,。但隨地吐痰就大不一樣。國人吐痰行為很普遍,，但在西方吐痰被視為不文明行為，當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程,。早在15世紀，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”,。到了16世紀，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”,、粗野的,、不文明的。1882年,，德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介,，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,，1886年，法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個禁止隨地吐痰的法令;截至1916年，美國213個城市中有195個制定了禁止隨地吐痰的法令,。在世界各地，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子,，不要隨地吐痰!”“男人們，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家,。我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句：若有痰唾,，勿吐于地,。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年,，細菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時之內(nèi),，一個肺癆病頗深的人，口里所放出的結(jié)核桿菌,，共有15億到40億??真是一痰之微,，不知害人多少呀,。”緊接著,，民國政府推行“新生活運動”。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出,，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”。

上海在全國率先禁止隨地吐痰,，違者罰款，2003年起,，罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款,。在新加坡，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,，而是一種罪行，最高可處鞭刑,。環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍，五步之內(nèi),，痰跡斑斑,，濃淡各異,，大小紛呈,，積淀深厚，歷史悠久,，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉,，以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,，也便有板有眼,，合乎美學(xué)，卻委實不介意細菌會因此播散到空氣中去,。為人為己,，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視,。

國人亂扔廢棄物,，原因很多，關(guān)乎教育的,，那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德，不重視公德,，喜歡講修身、齊家,、治國、平天下,，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生，維護公共場所秩序,，保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣,，缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因,，他就說：垃圾到處都是，別人丟得,，我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯，把別人的錯誤當(dāng)成自己犯錯的理由,。魯迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性,。身為新時代的中學(xué)生，大家對此要有清醒認識,，并引以為戒,。

愛因斯坦還說,，凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的,。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐亂扔做起”,。謝謝大家!

看過中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話稿的人還看了：

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇六

大家好!

也許這個例子有些極端,，卻反映了一個真實而重要的問題,，環(huán)境對人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報考學(xué)軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好?固然都有,，但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以在這里我們能學(xué)得更好,。可見一個好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性了,。

環(huán)境是由人營造的，想要有一個良好的環(huán)境,，就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者。作為學(xué)校的主人,，為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的重擔(dān)自然落在我們肩上。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范,，那就是為學(xué)校出了一份力。良好的行為規(guī)范,，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴，自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人,，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑，放學(xué)后對老師說一聲“老師再見,。”有良好行為規(guī)范的人,，生活必定有規(guī)律,，生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)才能有效率,。21世紀,，需要的人才不僅有高智商，更要有優(yōu)良的道德情操,，有端正的行為規(guī)范,。不遵守集體紀律,，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥，不遵守行為規(guī)范,，再多才多藝也可能會被輕視。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障,。于集體來說，人人都有高的素質(zhì),，學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升;于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提,。因此，從現(xiàn)在起,，培養(yǎng)自己的道德情操，注意自己的一言一行,，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì)，用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ),，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇七

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是學(xué)校教育的一項重要任務(wù),。下面是本站小編給大家整理的關(guān)于行為規(guī)范的

國旗下講話稿

老師們,、同學(xué)們：

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學(xué)生,我們怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律,，與此通理，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。可是如今,，在校內(nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話,、瘋趕打鬧,、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。

同學(xué)們，良好行為規(guī)范,，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學(xué)們在本周要繼續(xù)做好五件事情：

1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2,、不亂丟垃圾,，保持校園潔凈。

3,、上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行。

4,、不罵人,、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧,。

5,、不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木。

我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動,，做到言行一致。長時間實踐良好的行為,，會讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲美好的思想品德,，凈化我們的心靈,，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節(jié)做起,，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,，讓江漢路小學(xué)因為我們而驕傲和自豪。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習(xí)慣!做一個文明學(xué)生，讓我們的校園處處開滿文明之花!

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天,，我在國旗下講話的題目是：“學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明學(xué)生,?！毕茸屛覟榇蠹抑v述一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明,，文明離我們國家還有一定距離,。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,，還有著一些不文明行為,。我們的校園內(nèi)，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),，就目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個學(xué)校的學(xué)生,，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格,。文明，已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不去不該去的地方。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一定會營造一個寧靜，有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為,，凈化校園”,。當(dāng)我們邁入校園，處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,，足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識,、增長見識、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期,。

自古以來,，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。作為高中生的我們,，應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠、坦率,，誠實守信;禮貌待人;同學(xué)之間團結(jié)互助,，遵規(guī)守紀，使用禮貌用語,，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對自己負責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。我們不能僅僅依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制,。如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。 走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為,?？墒牵@時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入,。學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。為了進一步規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí)、生活中的點滴做起,。比如：穿著樸素,，規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧，歌廳,。進出校門,，騎自行車的同學(xué)必須下車，并按指定位置停放;在食堂就餐,，要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下,，不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾,，一定要有法制觀念，要冷靜處事,。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉,。我相信,，只要我們的同學(xué)心中有他人，時時講文明,，就一定會展示出我們一中人的風(fēng)采,。

同學(xué)們，我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),，就應(yīng)每天嚴格來遵守,。規(guī)范自己的行為，凈化我們的校園,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪,。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們鄒城市第二實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

小學(xué)生日常行為規(guī)范國旗下講話稿篇九

期末考試快到了,，如何在學(xué)習(xí)上實現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個大問題,。中學(xué)生要嚴格要求自己,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率,，打牢基礎(chǔ),，為自己的發(fā)展蓄足后勁。

一,、要有明確的學(xué)習(xí)目標

做任何事情,，都要有一個明確的目標。有了明確的目標,，你才會有勇往直前的勇氣和力量,；有了明確的目標，你才可以創(chuàng)造奇跡,。明確的學(xué)習(xí)目標是學(xué)業(yè)成功的首要條件,，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么,。目標能給你提供動力,，幫助你克服懶惰，戰(zhàn)勝挫折,，集中精力,，樂此不疲，不斷地為實現(xiàn)目標而不懈努力,。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時候,，當(dāng)你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標,，從而受到鼓舞,，受到鞭策,，受到激勵,，你就會認識到為了目標的實現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候,，你就會去關(guān)注本次考試第幾名,，各科分別考了多少分，你的總分差多少,，差在哪些科,，明確了自己的優(yōu)、劣勢,，然后才能有針對性地制訂學(xué)習(xí)計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,。希望同學(xué)們要設(shè)計好自己的人生大的目標，并為之而努力奮斗,。同時也要制訂好一些小目標,，如每天的學(xué)習(xí)目標，每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標,，某一小段時間的學(xué)習(xí)目標等,，建議同學(xué)們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標,。請相信,，小目標的不斷實現(xiàn)最終會促成大目標的實現(xiàn)。

二,、要有合適的方法

有人說成績好取決于聰明與勤奮,，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩,，但是如果沒有合適的方法,，這兩樣也不會發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,，而是自我生成的,。在學(xué)習(xí)過程中，你要有意識地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的,？課怎么聽是有效的,？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會做的題目我怎么思考的,？如果老師不教我,，我怎么讀懂課文？怎么提出一個好的問題,？怎么提出自己的看法,？我每天的時間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問中,，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法,。

最后，我要說,，天賦很重要,，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,，也只有這樣,，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場,，同學(xué)們,，讓我們師生攜起手來,，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范,，扎實落實,，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績,。