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2023年小學(xué)春游活動總結(jié)講話(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 06:59:06
2023年小學(xué)春游活動總結(jié)講話(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-17 06:59:06     小編:ZS文王

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,,是對以往工作實踐的一種理性認識,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇一

20xx年4月12日,,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,,春風(fēng)輕拂,,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織,、實施均很成功,。

一、計劃到位,,組織有序,。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工落實責(zé)任,,確保活動期間師生的人身安全,。三位老師協(xié)調(diào)指揮,,具體負責(zé)組織,學(xué)生積極參與,。時時負責(zé)召集、清點,、匯報人數(shù),,三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。

2,、活動前制定了詳細的活動方案,,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間,、地點,、職責(zé)分工,做到有備無患,。做到人員責(zé)任制,,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象,。

3、在活動中,,老師均以學(xué)生為中心,,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,、游戲,,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,,體現(xiàn)了安全出行,。

二、安全和文明禮儀到位,。

1,、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。

要求小朋友們不瘋打,,不追逐,,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,,隊列整齊,,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生.

2、在安全教育的同時,,也樹立了良好的小學(xué)生形象,,排著整齊的隊伍;使用文明用語,;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,,非常催人奮進。在整個活動中,,同學(xué)團結(jié)合作,,互幫互助,文明謙讓,,遵守社會公德,,受到老師的廣泛贊揚。

三,、引導(dǎo)到位,,促進預(yù)期目標。

通過這次春游,,同學(xué)們開闊了眼界,,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,,促進了我們的目標達成,。本次活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,,總結(jié)了一下,,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,。

所以讓我在這里再一次倡議,。

2,、、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足,。

3,、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,,就不想走了,,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛,、互相幫助,懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進是非常重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇二

在征得系部的許可之后,,我們2班春游活動于--年3月25日星期日下午順利結(jié)束,。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,,對提高同學(xué)團結(jié)意識,、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下:

大學(xué)生春游活動總結(jié)

1,、活動開始前,,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置,、周邊環(huán)境、交通情況,、以及天氣安全等各方面因素,,包括活動內(nèi)容、活動范圍,、活動時間,,解決交通難題。

2,、特為此召開班委會,,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,,杜絕一切危險行為,,保證活動順利完成。

3,、征得同學(xué),、班主任,、輔導(dǎo)員、系部的同意,。

1,、3月25日上午8時,各宿舍負責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),,大約五十分鐘左右到達紫金山索道,。

2、到達目的地后,,開始組織同學(xué)爬山

3,、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,,將活動推向高潮,。

4、約11點多我們爬到紫金山頂,,并在此休息,、午餐、打牌,、拍照留念,,再次將活動推向了高潮。

5,、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途,。

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,,造成支出大于預(yù)算,。

2、對返程時間把握不夠準確,,造成堵車事件,,浪費了同學(xué)大量時間。

3,、往返乘車時,,部分同學(xué)拖拉,不及時,。

4,、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

5,、部分同學(xué)集體觀念不強,、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn),,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇三

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié),。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,,豐富學(xué)生的課余生活,,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、熱愛大自然的情感,。

4月11日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題春游活動,這次活動順利,、安全,、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下:

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作,。學(xué)校制定了嚴密的活動方案,,如:春游教師安排及職責(zé),臨行前的春游安全教育,,活動注意事項等具體工作方案,。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提,。

2,、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,,認真落實學(xué)校的各項要求,,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲,。各班出發(fā)前,講清要求,,使學(xué)生有明確的要求,,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證,。

3,、組織學(xué)生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中,,同學(xué)們認真聆聽講解員的講解,,了解龍沙公園的百年歷史,,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神,。

4,、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,,教育意義

更遠,。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

5,、在整個活動中,,學(xué)生自覺遵守紀律、注意安全,、文明有禮,、活動有秩序、愛護環(huán)境,、團結(jié)友愛,,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng),。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律,,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動,。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強,組織的比較成功,。

這次春游活動,,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀念館,,而且開拓了視野,、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇四

春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好時節(jié),。4月20日,我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動,?;顒訌慕M織到實施,計劃到位,,組織有序,,加強安全,,注重禮儀,配合密切,。

本次春游活動以走進春天為主題,,通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,,豐富了學(xué)生的課余生活,,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國、熱愛大自然的情感,。

活動地點是氣象站和公園,,首先組織學(xué)生到公園春游,四至五年級學(xué)生到達公園,,游園一周后,,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后,,到氣象站參觀,,參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合,聯(lián)歡聚餐,。

在氣象局,,六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,,并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,,如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量,、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測,、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表,、日照儀,、雨量器、蒸發(fā)皿,、百葉箱,、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器,、以及氣候資源、氣候變化等知識,,還知道了地面氣象要素觀測,、記錄,、采集、發(fā)報的全過程,。工作人員熱情地接待,、詳細地介紹,給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課,。

通過這次參觀活動,,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望,。參觀結(jié)束后,,學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中,,學(xué)生們自覺遵守紀律,、注意安全、文明有禮,、活動有序,、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,,充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng),。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇五

我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的`,。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):

首先,活動計劃到位,,組織有序,。我們這次活動從前期的各班制定《春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全,、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,,安全和文明禮儀到位,。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,,不追逐,,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,,隊列整齊,,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,,也樹立了實驗小學(xué)生形象,,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍,。在整個活動中,,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,,文明謙讓,,遵守社會公德。

的成功,,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力,!

當(dāng)然,這次活動也有一些不足,,總結(jié)了一下,,以便提高:

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,,我校的文明形象將向前前進一大步。

2,、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足,。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進,。

通過春游這一次有意義的活動,,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明,、懂禮貌,,知道團結(jié)友愛、互相幫助,,懂得堅持,、不怕困難、努力奮進,,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,,感謝同學(xué)們的認真努力。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇六

近兩年,因為組織春秋游活動程序更加規(guī)范,,手續(xù)更加復(fù)雜,,組織方和協(xié)作方承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險更大,很多學(xué)校,,也包括我們學(xué)校對組織春秋游活動有一些觀望,兩年間沒有組織類似的活動,,但這樣一項親近自然,,凝聚人心,融洽關(guān)系的社會實踐活動一直以來深受家長的歡迎和同學(xué)們的期待,,尤其是春游,,春暖花來,萬物復(fù)蘇,,象征著希望與活力的春天,,我們怎能因為組織活動的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級主管部門有關(guān)組織社會實踐活動要求,,嚴格活動前的每一個程序,,先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與,、實地考察,、預(yù)案制定、線路設(shè)計,、協(xié)辦單位的競標,,收費的核準、交通車的審核,、上級審批,、安全責(zé)任書的簽訂等一系列復(fù)雜而穩(wěn)妥的手續(xù),終于讓沉寂兩年的春游活動成行了,。

這次春游活動的地點,,我們選擇的是xxx風(fēng)景區(qū)??吹贸鰜?,這次春游同學(xué)們玩得都很開心。在仿古游船上,,同學(xué)們沐浴陽光,,感受春風(fēng)吹過,水波蕩漾的寧靜之美,;在橘子島上,,同學(xué)們蕩秋千、過風(fēng)險橋、走梅花樁,、打沙灘排球,、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲,,滿滿的活力,、勇敢、快樂,、團結(jié),、自信寫在你們的臉上,真是讓人感到青春無敵,,青春激情,,對我來說,真是羨慕你們,,情不自禁為我們北中的孩子們點贊,。春游活動最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后,在李莊博物館體驗民俗風(fēng)情吧,!在衙門府邸,,很多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景;很多班級的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊,,無師自通地舞動著長長的巨龍,;還有的同學(xué)體驗了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗,也有孩子走進廟宇,,點一支蠟燭,,上三支香,許下美好心愿,,那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面,,離我們不再那么虛無遙遠,我真實地感受到同學(xué)們在校外活躍開朗的另一面,,也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干,。

這次外出活動還有值得肯定的很多地方,比如,,我們出發(fā)和返回有序,,沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場景,在景區(qū),,同學(xué)們也做到了排隊有序,,走水中梅花樁的時候,我在岸上看著心里發(fā)慌,,有的同學(xué)恐高懼水,,行走很慢,,如果后面人催,有人起哄,,一定會造成混亂,,出現(xiàn)危險,但非常令人欣慰的是,,人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外,,沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素質(zhì),,這就是文明,!

可以這么說,這次xxx實踐活動,,我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗,我給大家優(yōu)秀等級,,沒有亂丟亂扔垃圾的,,尤其是午餐的時候,橘林中,、水塘邊,、亭子里,三五成群地享受午餐后,,沒有一處留下飯后垃圾,,游船上,沒有人大喊大叫,,上竄下行,;在李莊的衙門審案、舞龍燈,、抬花轎,、拋繡球的游戲中,沒有出現(xiàn)破壞道具,、亂放道具的事情,。真是看在眼里,喜在心里,,自豪在臉上,!如此文明學(xué)子,是北中之福,,是國家之福呀,。

走進校門,我們學(xué)習(xí)知識,,蓄養(yǎng)文明,,走出校門,,我們開拓視野,踐行文明,。今后,,我們還有很多很多的校外實踐活動,希望北中的每一位學(xué)子都能像這次xxx之行一樣,,開心快樂,,安全文明。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇七

為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育,,我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的'大型春游活動,,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,,提高學(xué)生的生活處理能力,,培養(yǎng)學(xué)生愛山愛水保護環(huán)境的良好習(xí)慣,讓同學(xué)們懂得團結(jié)協(xié)作,。這么大型的春游活動,,能比較順利圓滿的完成,其原因有:

一,、活動有序,,按部就班。

1,、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全,。由校長、副校長,、教務(wù),、大隊輔導(dǎo)員、年級組長,,層層協(xié)調(diào)指揮,。

2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排,,確定春游地點及校行政人員分工,,制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級安全預(yù)案的擬定及審查,。

3,、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購春游活動相關(guān)用品。4,、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,,加強對學(xué)生的安全紀律教育,。

5、3月22日,,全體師生8點30分到學(xué)校操場集合,,各班清點人數(shù),未到的學(xué)生,,班主任及時與家長聯(lián)系,,摸清情況,如實登記,。

6,、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué),。

二,、化整為零,減少隱患,。

我校在校學(xué)生1665人,,在職教師63人,如此龐大的集體要在一,。

個地方活動,存在極大的安全隱患,。為解決這一問題,,我校以年級為單位確定春游地點。

三,、活動要求明確,,學(xué)生玩有所樂,玩有所得,。

1,、一、二年級尋找春天,,結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,,看看樹芽,比比樹高,、矮,、粗、細,,爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使,。

2、三,、四,、五年級學(xué)生,,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員,。親近自然,、感受自然界的美好,收集動植物標本,。

3,、六年級學(xué)生植樹,帶學(xué)校校旗,。爭做文明學(xué)生,,樹三小形象。

四,、活動內(nèi)容豐富,,同學(xué)們樂不思蜀。

除了學(xué)校按排的活動要求外,,各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動,,如野炊、放風(fēng)箏,、挖寶藏,、歌舞表演等。

春游這一次活動,,是玩的課堂,、是學(xué)習(xí)的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂,、是自我展示的課堂,、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,素質(zhì)同樣第一,,這是一次有意義活動,。

xx市第三小學(xué)。

20xx年3月26日,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇八

德文化廣場——盤王廟(鹿鳴公園)首先組織學(xué)生到廣場踏青,,游廣場一周后,到盤王廟參觀,,參觀結(jié)束再到廣場進行聯(lián)歡聚餐,。

三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館

為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,,提高安全防范意識,,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能以及學(xué)會滅火;我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練;消防隊員還給我們講述了消防常識:如何預(yù)防火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做?如何逃生?等等;消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,,例如:高壓水槍,、防毒面罩、氧氣瓶,、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救,、攀登鉤梯等技能。此行,,讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作,,知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛消防隊員的情感,。相信學(xué)生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性,,從而提高自身的安全意識和自我保護能力??赐晗姥菥毢?,繼續(xù)前往連--縣瑤族博物館,在相關(guān)負責(zé)人熱情招待下,,讓我們了解了世界瑤族人民的分布,,并參觀了瑤族同胞們的精美服裝,有盤瑤,、過山瑤等相關(guān)資料,。

五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園

走進武警中隊,,一列列隊伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,,士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如:隊伍演練,、搏擊等;尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們詫異,動作干凈有力,,毫不拖泥帶水,,讓全場的同學(xué)情不自禁的鼓掌,甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí);除了精彩的演練之外,,士兵們還讓我們參觀了他們的健身房,、宿舍等;參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的生活之后,在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進,,刻苦努力,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),把自己美好的一面展示出去,。

這次的活動,,由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視,全體教師鼎力配合,、認真負責(zé),,全體同學(xué)遵紀守禮,,各項工作做到有備無患,所以活動開展得非常安全,、順利,。此次活動的開展,內(nèi)容既豐富多彩,,又有教育意義,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇九

20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,,小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕,。我們的活動組織、實施均很成功,。

1,、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,,具體負責(zé)組織,,學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集,、清點,、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在,。

2,、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè),、時間,、地點、職責(zé)分工,,做到有備無患,。做到人員責(zé)任制,自始至終,,未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中,,老師均以學(xué)生為中心,,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,、游戲,,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個活動井然有序,,體現(xiàn)了安全出行。

1,、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項,。要求小朋友們不瘋打,不追逐,,不私自離隊,。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,,不大聲喧嘩,,做文明學(xué)生。

2,、在安全教育的同時,,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍,;使用文明用語,;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進,。在整個活動中,,同學(xué)團結(jié)合作,互幫互助,,文明謙讓,,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚,。

通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成,。本次活動圓滿成功,。

這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1,、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,,所以讓我在這里再一次倡議。

2,、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足,。

3、吃苦耐勞的精神有待加強,,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高,。同學(xué)之間也不會互相幫助,,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,,懂得堅持,、不怕困難、努力奮進是非常重要的,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇十

《軍營里的春色》,。

因天氣變化無常,故延緩春游時間,,另通知,。

八四團野戰(zhàn)大隊

【活動目標】

1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

2,、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

【活動準備】

1,、向家長說明本次活動的意圖,,配合我們做好以下準備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準備工作:毛巾,。

2,、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌用語,。

【活動過程】

(一)活動前

7:30進餐

8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的

8:20出發(fā)乘車路上,,帶領(lǐng)幼兒唱歌,,念兒歌,做小游戲,,以免幼兒過于喧嘩,。

(二)活動中

1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,,有禮貌地參觀軍營,。

2、遠足:不追趕,,不擅自離開隊伍,,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

3,、和解放軍叔叔一起游戲:

游戲一《春天的悄悄話》

玩法:將幼兒分成四組,,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,,然后四隊同時將這句話從第一個開始,,一個接一個地向后傳。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽,。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利,。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法:請一個當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,,捕捉者去追,在快要被追到時,,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,,而繼續(xù)追別人,,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了,。

注意事項:關(guān)注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,,隔好毛巾,。

(三)活動后

1.清點幼兒人數(shù)

2.返園

3.午餐

4.家長接幼兒離園

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇十一

20xx年x月xx日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,,xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕,。我們的活動組織、實施均很成功,。

1,、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,,具體負責(zé)組織,,學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集,、清點,、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在,。

2,、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè),、時間,、地點、職責(zé)分工,,做到有備無患,。做到人員責(zé)任制,自始至終,,未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象。

3,、在活動中,,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,,和學(xué)生一起參觀,、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,,能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行,。

1,、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。

要求小朋友們不瘋打,,不追逐,,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,,隊列整齊,,不大聲喧嘩,,做文明學(xué)生.

2、在安全教育的同時,,也樹立了良好的小學(xué)生形象,,排著整齊的隊伍;使用文明用語,;在路上慷慨高昂的.歌聲傳向四方,,非常催人奮進。在整個活動中,,同學(xué)團結(jié)合作,,互幫互助,文明謙讓,,遵守社會公德,,受到老師的廣泛贊揚。

通過這次春游,,同學(xué)們開闊了眼界,,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,,促進了我們的目標達成,。本次活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,,總結(jié)了一下,,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,。

所以讓我在這里再一次倡議,。

2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足,。

3,、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,,就不想走了,,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛,、互相幫助,懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進是非常重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇十二

在這陽光明媚,,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,,xxxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天,。

一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌,、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了,,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,,大家三五成群,,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學(xué)館,、旱地滑雪,、海盜船、金龍滑車,。二十幾個的游戲項目,,孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐,,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,,自助餐過后的大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài),,3點整,,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,,依依不舍地離開了這個開心地,。

回到教室后,大家集中在教室,,在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié),,當(dāng)老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受?!币浑p雙小手高舉,,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”。

孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受,,隨后還分享了自己春游的小故事,,說的同學(xué)暢談不止,聽的`同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,,若有所思,。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當(dāng)聽到有的孩子說,,覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了,,所以沒能很好地管好小組員,,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚,。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,,覺得腿軟,想吐,,可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己,,跑去玩其它了,所以覺得很傷心,。班主任也抓住這些教育的契機,,分別對個別小組,特別是小組長進行了引導(dǎo)教育,,目的是更好地促進小組長如何更好地組織,、管理同學(xué),促進同學(xué)間如何和諧相處,??偨Y(jié)會上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動,。比如,,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,,門票漏在餐廳了,,小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票,一件件感動的故事,,也讓我們感受到了班級的和諧,。

春游活動很有意義,班級也以此為契機,,評選出了優(yōu)秀小組長,、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,,小組長鍛煉了自己的組織,、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處,,同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼,。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇十三

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié),。4月x日,,我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動?;顒訌慕M織到實施,,計劃到位,,組織有序,加強安全,,注重禮儀,,配合密切。

本次春游活動以走進春天為主題,,通過本次活動,,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,,豐富了學(xué)生的課余生活,,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、熱愛大自然的情感,。

參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合,聯(lián)歡聚餐,。

在氣象局,,六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,,并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,,如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量,、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測,、計算出來的.等。學(xué)生們了解了地溫表,、日照儀,、雨量器、蒸發(fā)皿,、百葉箱,、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器,、以及氣候資源,、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測,、記錄,、采集、發(fā)報的全過程,。工作人員熱情地接待,、詳細地介紹,,給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。

通過這次參觀活動,,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,,學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局,。

在整個活動中,學(xué)生們自覺遵守紀律,、注意安全,、文明有禮、活動有序,、愛護環(huán)境,、團結(jié)友愛,充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng),。

小學(xué)春游活動總結(jié)講話篇十四

x月xx日,,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,幾位小學(xué)低年級教師組織了期待已久的春季旅游活動,,陽光明媚,,微風(fēng)輕輕吹拂,春季旅游活動在孩子們的笑聲中結(jié)束,。我們的活動組織和實施都非常成功,。

1.提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,,確?;顒悠陂g師生人身安全。三位教師協(xié)調(diào)指揮,,具體負責(zé)組織,,學(xué)生積極參與。他們總是負責(zé)召集,、清點和報告人數(shù),。三位教師在管理學(xué)生安全方面做得很好。

2.活動前前制定了詳細的活動計劃,,包括活動的目的和結(jié)果預(yù)設(shè),、時間、地點和職責(zé)分工,,以便做好準備,。實現(xiàn)人員責(zé)任制,自始至終,無人員損失,、人員傷害現(xiàn)象,。

3.活動中,教師以學(xué)生為中心,,帶領(lǐng)學(xué)生參觀游戲,,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,?;顒泳挥行颍w現(xiàn)了安全出行,。

1,、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。

要求孩子們不要打架,,不要追逐,,不要私下離開球隊。學(xué)生們聽從老師的安排,,整齊地排隊,,不要大聲喧嘩,做文明的學(xué)生,。

2,、在進行安全教育時,,也樹立了良好的小學(xué)生形象,,排隊整齊;使用文明語言,;路上慷慨高昂的歌聲傳到四面八方,,非常鼓舞人心。在整個活動中,,學(xué)生們團結(jié)合作,,互相幫助,文明謙遜,,遵守社會道德,,受到了教師的好評。

通過這次春游,,學(xué)生們開闊了視野,,學(xué)到了很多在校園和書本上學(xué)不到的'東西,提交了作文和感受,,促進了我們的目標實現(xiàn),。活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,,總結(jié)一下,,以提高:

1.有些學(xué)生看到垃圾就不會主動撿。所以讓我在這里再提出建議,。

2.個別學(xué)生表現(xiàn)不足,。

3.學(xué)生的勤奮精神需要加強。有些學(xué)生說他們不能走很短的路,,所以他們不想走,。學(xué)生不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié),、友誼,、互相幫助、堅持,、不怕困難,、努力工作是非常重要的。

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