很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇一
開學(xué)發(fā)了新書，我看見一本《中華經(jīng)典誦讀》這是以前沒有的,。我隨意翻了翻,，就被書中的內(nèi)容吸引了?；氐郊液?，我迫不及待地拿出《中華經(jīng)典誦讀》讀本,，一口氣讀完了全書。
本書主要寫了以唐詩宋詞為主的經(jīng)典詩詞,；還有以孔孟老莊等為代表的諸子百家和韓柳歐蘇為主的名人名言,，名言名典；以及現(xiàn)當(dāng)代最有影響的足以流傳千古的典范之作,，包括領(lǐng)袖詩詞等紅色經(jīng)典,。
讀完《中華經(jīng)典誦讀》后，讓我像走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,。讓我知道了什么是千古美文,；讓我知道了什么是道家精髓；讓我知道了什么是禮,、仁,、德、謙,，什么是做人的根本,。
本書中《論語·陽貨篇》節(jié)選之一，讓我感受頗深,。文中寫到了“古時(shí)”做一個(gè)“仁人”要做到的五點(diǎn)“恭,、寬、信,、敏,、惠”它的意思就是做一個(gè)仁德的人要有五種品德，分別是指“莊重,、寬厚,、誠(chéng)實(shí)、勤敏,、慈惠”,。看完本章節(jié)后,，我在心中用這五種品德來衡量了自己,，覺得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我以后一定要更加努力,，盡量做好這“五點(diǎn)”,，成為一個(gè)真正的“仁德”之人，報(bào)效祖國(guó),。
通過讀《中華經(jīng)典誦讀》可以讓我們學(xué)到很多,，所以我向大家推薦好好讀讀這本書。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇二
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞”“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”古今中外許多杰出的人物都十分熱愛讀書。而我也不例外,，可我最喜歡讀的書還是《中華經(jīng)典誦讀》,！
三年級(jí)的一節(jié)語文課老師讓我們說一說有哪些關(guān)于月亮的詩句，同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤”、“抬頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句來,。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩文,，我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用,，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”……我的發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚,，老師也對(duì)我贊不絕口,。
我從這以后就熱愛上讀書,，古詩文就像我形影不離的朋友也像一架時(shí)光機(jī)。沒事干的時(shí)候我就會(huì)和“朋友”聊聊天,，聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑,，有些讓我同仇敵愾,，而且它還帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,，雄偉的長(zhǎng)城,、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓……這是多么愜意呀,！
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇三
有一天,，我隨手翻開《中華經(jīng)典誦讀》中的一頁，幾行《三字經(jīng)》映入眼簾：“披蒲編,，削竹簡(jiǎn),，彼無書，且知勉,。頭懸梁,，錐刺股，彼不教，自勤苦”，我覺得這一段話寫得很好,，它肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處,，于是我又仔細(xì)看了看這段話的大意,。哦，原來講的這幾件事呀：西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀,。
公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上,。他們兩人都很窮，買不起書,，但還不忘勤奮學(xué)習(xí),。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)栓在屋梁上，以免打瞌睡;戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀,！我被他們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了,！再想想自己，真是自愧不如呀,！媽媽給我許多課外書,，我很少如饑似渴地去讀，買的很多學(xué)習(xí)資料,，我也很少主動(dòng)去做,，總是讓大人督促我,，而且我上課時(shí)還有時(shí)走神……這時(shí)我又想起我們班的很多同學(xué)也有我這樣的毛病,，如果他們讀過這段《三字經(jīng)》，他們肯定會(huì)悔過自新的,！
萬萬沒想到第二天,，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場(chǎng)！現(xiàn)在想起這事來,，我還真自豪,！
那天早上我去收我們組的作業(yè)，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩,。我提高了聲音問他“作業(yè)呢”?他很不耐煩的說：“沒做,，行了吧?”我一聽這話，“噌”地一下火氣就上來了,！我忽然想起昨天背的《三字經(jīng)》,，壓住肚里的火氣，苦口婆心的勸他：“《三字經(jīng)》——你讀過吧?那里面有很多值得你學(xué)習(xí)的地方呢,！我給你背一段關(guān)于學(xué)習(xí)的‘披蒲編,，削竹簡(jiǎn)，彼無書,，且知勉……’像路溫舒.公孫弘.孫敬等人不用別人督促就能自覺刻苦學(xué)習(xí),，你卻還要老師和組長(zhǎng)天天跟在你屁股后面要作業(yè)！
你真不害臊??！反正是為自己學(xué)習(xí)的，自個(gè)兒思量著辦吧,！少壯不努力,，老大徒傷悲！難道你想像蘇泉那樣上了年紀(jì)才后悔當(dāng)初沒有好好讀書嗎?我們現(xiàn)在這么小,，更應(yīng)該把握大好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí)！更何況我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好,，國(guó)家為我們提供了免費(fèi)的教科書,，老師們是那么認(rèn)真的教給我們知識(shí),，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?你回家好好讀讀《三字經(jīng)》吧！”他聽了這番話紅著臉,，低下了頭,！
第二天，他果然按時(shí)交上了作業(yè),，一個(gè)題也沒有錯(cuò),，原來潦潦草草的字變得工工整整。我高興地鼓勵(lì)他說：“就得這樣堅(jiān)持下去,！到期末,，你一定會(huì)有意想不到的收獲！”他照我的話去做了,，每天都能按時(shí)交作業(yè),，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高,！他還得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀呢,！我看到他這一系列可喜的變化，心里比吃了蜜還甜,！
有些人學(xué)習(xí)不好并不是因?yàn)楸?，而是他不肯學(xué)。如果每個(gè)人都按照《三字經(jīng)》上的這幾句話去做,，那每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)提高很多,，將來也一定會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的！
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇四
在一年級(jí)的時(shí)候,，老師就叫我們讀《中華經(jīng)典誦讀》,。第一次拿到手，就喜歡上了,。它只有語文書的一半大,，封面是淡黃色，很好看,，很精致,。翻開里面，有我們學(xué)過的《一去二三里》和《詠華山》,。別的詩沒學(xué)過,，讀起來不太懂，我們就問老師,。就這樣,，我一首一首地讀，一本一本地看，一直讀到了五年級(jí),。
六年來,，我讀背了里面許多的詩歌和韻文，語文素質(zhì)得到了很大提高,，也從中得到了美的熏陶,，更從中學(xué)到了許多做人的道理。
它教我愛國(guó),，有陸游,、辛棄疾、文天祥,、夏完淳這些榜樣在,。他們有的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁,?！庇械摹白砹颂魺艨磩Γ瑝?mèng)回吹角連營(yíng),。”有的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。”有的“無限山河淚,，誰言天地寬”這些詩句充滿了愛國(guó)主義的英雄氣概,。每次讀到它們，都讓人心潮澎湃,。
它教我做人,，做感恩的人，做敬老的人,，做勤勞的人,，做勵(lì)志的人。要像李密,、匡衡,、孫靜、蘇秦,、祖狄一樣,，勤奮讀書。要像子路,、王祥,、黃香一樣，孝敬父母。
它讓我感受到了祖國(guó)河山的壯美,，“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！薄帮w流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！薄肮路h(yuǎn)影碧空盡,，唯見長(zhǎng)江天際流?！边@些詩句氣象闊大,，讓人讀了，有“氣吞萬里如虎”的氣概,。
它也讓我感受到了大自然的優(yōu)美,，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色,?！薄按河陻鄻蛉瞬欢桑≈蹞纬隽巵怼薄熬G陰不減來時(shí)路,，添得黃鸝四五聲,。”“曉看紅濕處,，花重錦官城,。”“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄,。”每每讀到這些詩句,，總讓人感覺到清風(fēng)拂面,，溪流潺潺，心里感到無比地輕松和愉悅,。
《中華經(jīng)典誦讀》是我的心靈雞湯,，是我的精神家園，我將讀它一生,，他會(huì)伴我成長(zhǎng),。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇五
古今中外許多杰出的人物都十分熱愛讀書。而我也不例外，可我最喜歡讀的書還是《中華經(jīng)典誦讀》,！
三年級(jí)的一節(jié)語文課教師讓我們說一說有哪些關(guān)于月亮的詩句,，同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”,、“抬頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩文,，我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用,，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”,、“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”……我的發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚，教師也對(duì)我贊不絕口,。
我從這以后就熱愛上讀書,，古詩文就像我形影不離的朋友也像一架時(shí)光機(jī)。沒事干的時(shí)候我就會(huì)和“朋友”聊聊天,，聽它給我講故事,。有些讓我哈哈大笑，有些讓我同仇敵愾,，并且它還帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,，雄偉的長(zhǎng)城、美麗的西湖,、壯麗的黃鶴樓……這是多么愜意呀！
《中華經(jīng)典誦讀》你在我心中永遠(yuǎn)銘記,，多謝你伴著我成長(zhǎng),。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇六
《三字經(jīng)》是一部傳世的啟蒙讀物，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理,。它讀起來瑯瑯上口,，押韻合轍，就像一首動(dòng)聽的歌,。
有一天,，我隨手翻開《中華經(jīng)典誦讀》中的一頁，幾行《三字經(jīng)》映入眼簾：“披蒲編,，削竹簡(jiǎn),，彼無書，且知勉,。頭懸梁,，錐刺股，彼不教，自勤苦”,，我覺得這一段話寫得很好,，它肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，于是我又仔細(xì)看了看這段話的大意,。哦,，原來講的這幾件事呀：西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘講《春秋》刻在竹子削成的竹片上,。他們兩人都很窮,，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí),。晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)栓在屋梁上,，以免打瞌睡；戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀,！我被他們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)了！再想想自己,，真是自愧不如呀,！媽媽給我許多課外書，我很少如饑似渴地去讀,，買的很多學(xué)習(xí)資料,，我也很少主動(dòng)去做，總是讓大人督促我,，而且我上課時(shí)還有時(shí)走神……,，這時(shí)我又想起我們班的很多同學(xué)也有我這樣的毛病，如果他們讀過這段《三字經(jīng)》,，他們肯定會(huì)悔過自新的,！
萬萬沒想到第二天，這段《三字經(jīng)》就真派上了用場(chǎng),！現(xiàn)在想起這事來,，我還真自豪！
那天早上我去收我們組的作業(yè),，又遇到了“作業(yè)釘子戶”小浩,。我提高了聲音問他“作業(yè)呢”？他很不耐煩的說：“沒做,，行了吧,？”我一聽這話，“噌”地一下火氣就上來了,！我忽然想起昨天背的《三字經(jīng)》,，壓住肚里的火氣,，苦口婆心的勸他：“《三字經(jīng)》——你讀過吧？那里面有很多值得你學(xué)習(xí)的地方呢,！我給你背一段關(guān)于學(xué)習(xí)的‘披蒲編,，削竹簡(jiǎn)，彼無書,，且知勉……’像路溫舒,。公孫弘。孫敬等人不用別人督促就能自覺刻苦學(xué)習(xí),，你卻還要老師和組長(zhǎng)天天跟在你屁股后面要作業(yè),！你真不害臊啊,！反正是為自己學(xué)習(xí)的,，自個(gè)兒思量著辦吧！少壯不努力,，老大徒傷悲,！難道你想像蘇泉那樣上了年紀(jì)才后悔當(dāng)初沒有好好讀書嗎？我們現(xiàn)在這么小,，更應(yīng)該把握大好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí)！更何況我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好,，國(guó)家為我們提供了免費(fèi)的教科書,，老師們是那么認(rèn)真的教給我們知識(shí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？你回家好好讀讀《三字經(jīng)》吧,！”他聽了這番話紅著臉，低下了頭,！
第二天,，他果然按時(shí)交上了作業(yè)，一個(gè)題也沒有錯(cuò),，原來潦潦草草的字變得工工整整。我高興地鼓勵(lì)他說：“就得這樣堅(jiān)持下去,！到期末,，你一定會(huì)有意想不到的收獲！”他照我的話去做了,，每天都能按時(shí)交作業(yè),，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高,！他還得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀呢,！我看到他這一系列可喜的變化,，心里比吃了蜜還甜！
有些人學(xué)習(xí)不好并不是因?yàn)楸?，而是他不肯學(xué),。如果每個(gè)人都按照《三字經(jīng)》上的.這幾句話去做，那每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)提高很多,，將來也一定會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的,！
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇七
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封,，萬里雪飄……”一陣抑揚(yáng)頓挫的聲音從學(xué)校傳出,。
原來，是三合中心學(xué)校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》,。他朗誦得娓娓動(dòng)聽,，使在場(chǎng)的觀眾精神抖擻。
蒲濤他身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)衫,，披掛著一條白色的絲巾,，一看就有一股儒雅風(fēng)流之氣。這時(shí),，我心里一陣驚嘆,，發(fā)現(xiàn)還有和自己朗誦水平旗鼓相當(dāng)?shù)娜耍鎸?shí)千載難逢,、大開眼界?。?/p>
個(gè)人項(xiàng)目表演結(jié)束了,，萬眾期盼的集體表演開始了,。三合中心學(xué)校的集體項(xiàng)目名叫《煙雨三合人未識(shí)》，里面向我們介紹了下渚湖的美景,，讓我們領(lǐng)略了計(jì)籌山的風(fēng)光,，參觀了楊墳的風(fēng)景，品嘗防風(fēng)茶的清香,。讓我們更進(jìn)一步了解美麗的煙雨三合,，觀眾連連叫好，掌聲不斷,。(.)
我們?nèi)系墓?jié)目表演結(jié)束,，我懸著的心也放下來了，就靜靜地欣賞起了其他精彩的節(jié)目,?！段业哪戏胶捅狈健纷屛覀?nèi)绨V如醉，他們還現(xiàn)場(chǎng)寫毛筆字呢,！而且字寫得特別漂亮,，真是兩位書法高手?。 渡倌曛袊?guó)說》使我們知道了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,。少年干出的事業(yè)關(guān)系到國(guó)家的興盛和地位，讓我們熱血沸騰,?！赌咎m辭》的“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”,，讓我知道了花木蘭的辛苦,。“不知木蘭是女郎”,，讓我對(duì)女扮男裝的花木蘭敬佩有加,。《將進(jìn)酒》里的學(xué)生朗誦鏗鏘有力,，值得我學(xué)習(xí),。
這次經(jīng)典誦讀比賽觀摩，讓我受益匪淺,。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇八
小的時(shí)候,，媽媽就告訴我，中國(guó)是詩的國(guó)度,，是詩的故鄉(xiāng),。唐詩，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶;唐詩,，是我們民族的傳家寶!在我還沒上學(xué)時(shí),，媽媽就教我讀唐詩。
在唐詩中,，我明白了許多道理,，知道了不少歷史，也找到了無數(shù)的樂趣,，認(rèn)識(shí)了許多揚(yáng)名中外的詩人,。
詩仙李白、詩圣杜甫的詩膾炙人口,，百讀不厭,。可我更迷戀宋代詩人陸游,。
陸游，字務(wù)觀,，號(hào)放翁,。他十二歲能詩賦文,，生前有“小李白”之稱，是南宋一代詩壇領(lǐng)袖,，在中國(guó)文學(xué)史上崇高的地位,。他的詩今尚存九千三百余首。只因?yàn)樗脑娦燮姹挤?，沉郁悲壯,，洋溢著他的愛?guó)激情，因此,，在眾多的詩人當(dāng)中,，我尤為敬佩他!他不畏強(qiáng)權(quán)，主張整頓朝綱的精神,，我自愧不如,。一首充滿悲憤的《關(guān)山月》，深切地體現(xiàn)了陸游的憂國(guó)憂民,，那博大的胸襟讓我不禁涕然淚下,。“和戎詔下十五年,，將軍不戰(zhàn)空臨邊,。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦,。戍樓刁斗催落月,，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心,，沙頭空照征人骨,。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù),，幾處今宵垂淚痕!”金人入侵,，強(qiáng)占國(guó)土，可這些富家子弟卻緊閉大門,，在家里享福享樂,，棄黎民百姓于不顧，讓他們背井離鄉(xiāng)!那些打仗用的弓也都生銹得短了弦,，這怎能不叫人氣憤,，怎能不叫人心酸?我讀著讀著，兩行熱淚不禁從眼眶中滾了下來,。我為這些膽小鬼,，賣國(guó)賊感到氣憤，為老百姓感到不平,，為自己感到后悔,。作為新世紀(jì)的少年,，我卻不像陸游那般憂國(guó)憂民，關(guān)心國(guó)家大事,。平時(shí)什么新聞呀,，報(bào)紙呀，我從不光顧,。受我青睞的只是那些趕時(shí)髦的流行歌曲,，什么超級(jí)女生，“狀元360”,，我是常掛嘴邊,。爸爸常勸我說：“孩子，你也長(zhǎng)大,，該關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事了,，該看看新聞了。你可不能‘兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書’呀!”我呢,，總是左耳進(jìn)右耳出，根本不把這事兒放在心上,。有時(shí),，老師布置收集新聞，我也是被動(dòng)地隨意摘抄一些……這是多么不應(yīng)該呀!讀了陸游的詩,，我懂得了自己肩上的責(zé)任,。從今天開始，我要做到“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳;家事,，國(guó)事,，天下事，事事關(guān)心,?！?/p>
噢!古詩，謝謝你,。你讓我知道了我自己自身的不足,，也讓我知道了該怎樣去糾正，怎樣去學(xué)習(xí),。
古詩,，我們的傳家寶，你真是一塊取之不盡、用之不竭的知識(shí)的傳家寶!
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇九
書,，仿佛是我生命中不可缺少的一部分,。阿姑和阿姨都是教師，所以我從小迷漫在書的海洋中,。打開書本，一切不愉快都離我而去,。這不,，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中,。
在讀詩中,，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也,?！保ü?jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》）。
記得有一次,，我病好剛回校上課,，誰知午時(shí)教師說：“同學(xué)們，明天要考試了,，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí),。”叮零零,，放學(xué)鈴響了,。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了,。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用,，我都請(qǐng)了幾天的病假,，怎樣也考不到第一。教師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長(zhǎng),?！狈凑?dāng)不了語文組長(zhǎng)，還不如看看電視,，簡(jiǎn)便一下,！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了,，明天能考好嗎,？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí)，不努力,，不去試一試,，怎樣就明白自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的,，還能夠打電話問教師呢,！如果此刻放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎,？語文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的?。÷爧寢屢徽f,，我便跑進(jìn)了房間,，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了,，我最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長(zhǎng),，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),，都來得及,。
在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè),?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎？留著明天做吧,，今晚看一下電視,。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做,，不能拖到明天,，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是,，我關(guān)掉電視,，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴,。
從讀詩中,，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎耍恢翁帓伷拮印保ㄟx自《農(nóng)夫》）,；從讀詩中,，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來入畫屏飛”（選自《稻田》）,；從讀詩中,，我誦讀經(jīng)典,，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典,，我享受這世間的美景,；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情,；經(jīng)典,，伴我成長(zhǎng)。
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇十
經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩文,，我了解了什么是儒家風(fēng)范,，什么事道家精髓，什么是千古美文,。
其中我對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊娊?。這句話的意思是：有許多人行走,，他們之中必定會(huì)有我的教師。這居然去您給我受益匪淺的詩句,，就是出自儒家的圣賢孔子之口,。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校總€(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方,，就拿我們年級(jí)來說吧!在這個(gè)100多人的大團(tuán)體里,，就有我許多的良師益友：學(xué)習(xí)天才羅曉輝，跳舞能手王心怡,，唱歌能手王蕓,，小書法家肖元他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就能夠在這萬頃綠田中增添自我更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)習(xí)的道理啊!
人的一生猶如一條長(zhǎng)路,，有許多岔道,，我們有時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來提醒你,，他就是國(guó)學(xué),，就是經(jīng)典詩文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),，是民族智慧的結(jié)晶,，其價(jià)值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶,。并且對(duì)于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,，自幼就開始理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的'人格,。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也能夠提高我們的古文和白話文水平,，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的提高。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露,、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光,、惠風(fēng)和細(xì)雨,。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的夢(mèng)想之花必須會(huì)開得更艷持得更久,。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它來凈化我們的心靈,，讓它來耕耘我們心中的土地,，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓,，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,，向成功邁進(jìn)吧!
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇十一
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的108位好漢因被逼迫上那‘聚義梁山泊’但遭逼害只所剩無幾的英雄故事。水滸傳中的108將有32地煞和72天罡,；雖結(jié)局并不是很好,，但他們都被人們深深地記住了。
這些好漢為了正義和義氣為了真理可以奮不顧身,，他們用生命去奮斗,，用勇氣去拼搏，為了同伴不惜于死,，我們又何不不向他們的精神學(xué)習(xí)呢,！
中華經(jīng)典誦讀讀后感篇十二
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分,。阿姑和阿姨都是老師,，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,，一切不愉快都離我而去,。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,，它讓我徜徉在詩的海洋中,。
在讀詩中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,，未為遲也,。”(節(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》),。
記得有一次,，我病好剛回校上課,，誰知下午老師說：“同學(xué)們,，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí),?！倍Ａ懔?，放學(xué)鈴響了,。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉!復(fù)習(xí)還有什么用,，我都請(qǐng)了幾天的病假,，怎么也考不到第一,。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長(zhǎng)?！狈凑?dāng)不了語文組長(zhǎng),，還不如看看電視，輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了,，明天能嗎?”我跟媽媽說了緣由,，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí),，不努力,，不去試一試，怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,，還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎?語文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的啊!聽媽媽一說，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來,。等考試結(jié)果出來了,，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長(zhǎng)，這真是：事到臨頭,，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),，都來得及。
在一個(gè)星期五的晚上,，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè),。可是又想：不是還有明天嗎?留著明天做吧,，今晚看一下電視,。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做,，不能拖到明天,，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是,，我關(guān)掉電視,，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴,。
從讀詩中,，我……。
誦讀經(jīng)典,，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情;經(jīng)典,，伴我成長(zhǎng),。
