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做一個有道德的人班會篇一

道德是人類文明發(fā)展的基石，它涵蓋了價值觀,、行為準則和人際關(guān)系等方面,。作為一個有道德的人，我深刻意識到道德對于個人的影響和社會的穩(wěn)定至關(guān)重要,。在過去的幾年中,，我通過學(xué)習(xí)、觀察和親身經(jīng)歷,，逐漸明白了道德的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的體會。

第二段：道德與自我價值觀的關(guān)系,。

道德與個人的自我價值觀密切相關(guān),。我認為一個有道德的人應(yīng)該有堅實的自我價值觀，并通過道德標(biāo)準來指導(dǎo)自己的行為,。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠確立并堅守自己的價值觀時,，我的道德行為更加一致和穩(wěn)定,。同時，自我價值觀也給了我在倫理困境中做出正確決策的勇氣和堅定性,。

第三段：道德體驗與他人關(guān)系的重要性,。

道德不僅關(guān)乎自身，還深刻影響著與他人的關(guān)系,。通過與他人的互動,，我發(fā)現(xiàn)了與他人交往時的道德要求和責(zé)任。比如,，在家庭中,，我始終堅持誠實和尊重他人的原則，這不僅使我與家人之間建立了良好的親情,，也幫助我獲得了他人的信任與尊重,。與此同時,，在學(xué)校和社交場合，我也盡力遵循道德規(guī)范,，對待他人友善,，充分尊重他們的權(quán)益和感受。通過這些互動,，我認識到道德不僅關(guān)系到自己的幸福與成功,，同時也是構(gòu)建和諧社會的基石。

第四段：道德與社會責(zé)任,。

作為一個有道德的人,，我認為道德不僅體現(xiàn)在個人行為和人際關(guān)系中，還體現(xiàn)在承擔(dān)社會責(zé)任的行為中,。我意識到身為社會成員,，我有責(zé)任為社會做出貢獻。在我個人經(jīng)歷中,，我積極參與社會公益活動和義務(wù)勞動,，為弱勢群體提供幫助。通過這些經(jīng)歷,，我深刻體會到了道德給予人們的內(nèi)心滿足與喜悅,。同時，我也看到了社會的需要和問題,，認識到每個人都應(yīng)該為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻,。

第五段：道德與人生的智慧和意義。

道德使我認識到人生的智慧和意義,。通過遵循道德標(biāo)準,，我生活得更加有意義和有價值。我體驗到了誠實,、善良,、寬容和正義等道德品質(zhì)所帶來的內(nèi)心平靜和滿足感。在遇到困難和挫折時,，我依靠自己的道德信仰與堅持走過了難關(guān),。有道德的人往往能夠更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，取得更大的成就并享受更深層次的快樂和幸福,。

總結(jié)：作為一個有道德的人,，我深刻體會到了道德的重要性以及它帶給我的意義。道德不僅關(guān)乎個人的自我價值和行為準則,，也關(guān)乎與他人的關(guān)系和社會責(zé)任,。通過遵循道德，我在家庭、學(xué)校和社會中建立了良好的關(guān)系和口碑,，并獲得了內(nèi)心無比的滿足和喜悅,。道德使我認識到人生的智慧和意義，成為我不斷成長和追求幸福的重要指南,。因此,，我堅定地相信，成為一個有道德的人是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo),，也是我們社會進步與繁榮的關(guān)鍵所在,。

做一個有道德的人班會篇二

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補,?！蔽艺J為，一個人可以沒有博古通今的知識,，也可以沒有能歌善舞的才能,，但決不能沒有道德。知識可以去積累,，才能可以去學(xué)習(xí),，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想,。因為古往今來,，“德”是一個永遠不變的品質(zhì)，任何時代,，只要具備了高尚的道德,，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量,，就能夠創(chuàng)造無盡的財富,！道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操,，它不能用錢來買,，不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng),，是反映一個人品質(zhì)的鏡子,，照出一個人真實的面貌,；道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ),，沒有了道德，人類就沒有了核心,，人類將自相殘殺,，爭名逐利，世界將一片混亂,，慘不忍睹,。

想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的,，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐,，需要從我做起,，從小事做起，做到情,、意,、行的統(tǒng)一。在公交車上,，主動給老人,、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑,，放進垃圾箱內(nèi),；為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心,；幫助同學(xué)解答一道難題,；用自己的好成績來報答敬愛的老師；送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事,，但不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恒,，才會成為有道德的好少年,、好公民。此外,，我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動,、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等，幫助那些貧困的孩子們,，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí),，這樣，我們的道德觀念會再次升華,。

三國時的劉備曾以“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理,，只要是“惡”,，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做,。這句話值得我們知道并銘記在心,，他反映了古人的道德觀，直至現(xiàn)在,，仍千古流傳,、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子,，也曾說：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),，也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念,，我們作為祖國的未來,，就更應(yīng)該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去,，讓祖國的明天更加美麗,。

道德是石，敲出希望之火,；道德是火,，點燃希望之燈；道德是燈,，照亮人生之路,；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。從現(xiàn)在開始,，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實踐者和i衛(wèi)者,，做一個有道德的`人。

做一個有道德的人班會篇三

自文件下發(fā)以來,，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,，在貫徹落實中央、省委,、州委工作部署中,，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招，辦實事,，推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展,。下面簡單總結(jié)一下：

一、基本情況,。

1,、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu),。

市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》,、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》,、《宣傳方案》,、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立學(xué)校德育,、家庭教育、社會教育,、文化環(huán)境,、輿論環(huán)境、法制環(huán)境,、“代理家長”活動七個工作組,，確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

投入16000元資金,，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》,，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū),、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料,。

2、充分發(fā)揮職能,，切實抓好12件實事,。

根據(jù)國家、省,、州的工作部署,，出實招、辦實事,，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事,，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效,。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”,。一所設(shè)在市五中,，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中,，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生,。目前,，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家,。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,，選派了4名保安人員負責(zé)他們的安全保衛(wèi),。并免收學(xué)雜費、食宿費,，全部費用由政府承擔(dān),。“學(xué)生之家”的啟動,，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足,。

二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動,。隨著活動的深入開展,，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制,。調(diào)動社會力量,，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,，從經(jīng)濟上進行支助,，保證他能夠順利成才，同時,，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進步,、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,，既包經(jīng)濟支助,，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,，發(fā)動省,、州、市直部門,、單位,，下達硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,，不因經(jīng)濟問題失學(xué),、輟學(xué)。同時,，安排一名“五老”同志,，進行思想教育代理,，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管,，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人,。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助,，資助金額共8.1萬元,。

三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動,。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,。

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案,，切實抓好學(xué)生的跟蹤管理,。同時，改進中小學(xué)思想品德課,、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式,，結(jié)合重大歷史事件紀念日,、重大歷史人物紀念日、杰出人物,、英雄模范事跡等,，自行設(shè)計了演講會、讀書會,、辯論會,、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,，寓教于樂的活動,，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室,，配備了兼職教師,，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計,，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,，初見成效,。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實學(xué)生家庭教育,。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,，交流教育子女的經(jīng)驗,。

七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理,。加大文化市場整治,，凈化校園周邊環(huán)境。公安,、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳,、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場,、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,，收繳非法出版物112冊、光盤315張,，對9家游戲廳限期搬遷,。

八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全,。

九是利用好教育基地，抓實學(xué)生校外活動,。博物館,、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動,。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動,，陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂,、舞蹈,、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫,、朗讀,、小記者報、小制作,、小發(fā)明等12項競賽,，市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué),、音樂、繪畫,、歌舞,、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn)，整個假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動,。今年1月末,，組建了青少年“心連心藝術(shù)團”，并于2月24日,，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出,。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育,。藥水洞,、漁浪村,、青山里,、博物館、科技館,、圖書館,、青少年活動中心、影劇院,、白花子銅像,、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實踐基地,。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村,、社區(qū)未成年人活動室、活動園,，抓實農(nóng)村,、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村,、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》,。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實未成年人維權(quán)工作,，在市未成年人保護委員會(團市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,，并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”,、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。

3,、積極選樹典型,，發(fā)揮示范帶動作用,。

社會教育典型。充分發(fā)揮團委,、關(guān)工委,、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動,，組織“青年志愿者”,、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務(wù),，設(shè)計活動載體,，解決具體問題和實際困難。

家長學(xué)校典型,。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型,，市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校,、社會,、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學(xué)校,，建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,，每年定期對教師進行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”,、創(chuàng)辦“家教文摘報”,、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等,，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式,。

“代理家長”典型,。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧,、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲,、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型,。離退休老同志李光郁,、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日,，傾注愛心,、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

二,、目前現(xiàn)狀,。

市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。目前，正按照年初制定的計劃開展工作,。

以學(xué)校為主陣地,，抓好德育工作。

健全和完善德育教育工作機制,，確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立,、健全師德建設(shè)評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學(xué)生開展“做誠信人,，辦誠信事”讀書實踐活動,。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,，開展“民族精神代代傳”,、“挖掘民族精神七個一”,、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”,、“爭獎?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍?、“手拉手”,、希望工程幫扶等活?制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學(xué)生普法“手抄報”比賽等活動。

以家庭為主課堂，抓好家教工作,。

建立家庭教育指導(dǎo)中心,，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會,。

以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。

加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,，維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧,、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治,，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

做一個有道德的人班會篇四

世博會的腳步離我們越來越近,，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊,。中國上海獲得20世博會舉辦權(quán)，中國年上海世博會將是世界的盛會,，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機遇,，更是我國民族精神的重要體現(xiàn)。

我曾問媽媽：“怎么樣才算是一個有道德的人?”媽媽回答：“管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔?xùn)|西;管住自己的腳，不踐踏花草,?！蔽矣秩柊职郑职窒肓讼牖卮穑骸爸t讓,?！卑职值脑捵屛也挥傻孟肫鹆诉@樣一幕：

星期天的下午，因為貪看一場足球比賽直播,，我差點忘了去參加英語興趣的課程,，等到媽媽在一旁提醒時，還有一刻鐘了,，我和爸爸急沖沖地奔到樓下,，爸爸趕緊發(fā)車，向右轉(zhuǎn),，準備沿著草坪旁的停車帶一路開出去,，可是偏巧在快要開出停車帶時，被一輛白色面包車堵在花壇邊,，無法前行,，爸爸打算與面包車的司機商量，請他靠邊讓一下,，只見一輛桑塔納從小區(qū)進口開進來,，打著轉(zhuǎn)向燈朝我們示意?！咀鲆粋€有道德的人作文800字8篇】做一個有道德的人作文800字8篇,。這下麻煩了，“三足鼎立”,。讓人生氣的是,，面包車司機好象并不在意，一邊還在悠閑地啃生梨，等著自己的同伴裝東西,，一點也不著急,，霸著唯一的通道沒有讓開的意思。這時,，小區(qū)的保安叔叔過去要求他讓開通道,，但是這位司機根本不理睬，我想他是存心的,，真令人生氣,。這時，爸爸說：“算了,，我們退出去把!”說著就沿著原路緩緩?fù)肆顺鰜?，桑塔納也順利進入停車帶。從停車帶的另一邊出去,，我是鐵定要遲到了!一路上,，我都在抱怨那個面包車司機，爸爸笑著摸摸我的頭說：“兒子,，忍一時,，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空,，再窄的通道,，也會因為人與人之間的寬容與謙讓，而變得暢通無阻,?！?/p>

爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》。有著五千年歷史的中華民族,，素有禮儀之幫的美稱,，如果我們都能學(xué)習(xí)孔融,，做一個講文明,、有道德的人，那么這個世界將會變得更美好和諧,，愿我們每個人都學(xué)會謙讓!

做一個有道德的人班會篇五

道德禮儀究竟是什么呢,？我想，它就像一幅連綿不絕的畫,，上面記載著每個人做的好事和壞事,。它不需要我們走馬觀花的粗略體會，而是要細細品味,，品味出它的真情,，品味出它那獨特的味道。

每次看到這兩個字，我的驕傲就像萬馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來,，讓我沉浸在高興的世界里,。

那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海,、摩肩接踵,。正好一個人離開座位，我趕快坐了上去,。這時,，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的人群中。我想把座位讓給老爺爺,，一個聲音說：“好不容易做在座位上了怎么內(nèi)讓呢,？”又有一個聲音說：“助人為樂好，讓吧,！”,。我聽老師常說:樂善好施”。

我想了許久,，我決定把位置讓給老爺爺,。老爺爺連忙說：“謝謝”。

在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,，只要做每一件事都用心仔細想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊,。

做一個有道德的人班會篇六

我們應(yīng)該是社會上有道德的人,。道德是一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的標(biāo)志。有一件事發(fā)生在我身上：有一天我和媽媽去公園,。我一到達公園,，就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了：哦,！原來是一個時尚青年,，被指責(zé)到處扔瓜子。小伙子態(tài)度不好,，對環(huán)衛(wèi)工人說：“我扔哪兒你們就掃哪兒,。沒有我，你會下崗,。旁邊的.人都走開,，少管閑事,。”這時,，有人說：“你看起來很時髦,，你做事情太無能，你一點道德都沒有,?！蹦贻p人反駁道：“素質(zhì)？質(zhì)量值幾塊錢,，我覺得開心,。”我看的時候很生氣,。雖然我阻止不了,，但是我心里很鄙視他。如果一個沒有道德的人,，即使他的知識更深,，能力更大，也是“萬事大吉”,，做不了大事,。一個真正高尚的人，會在言語,、舉止,、聲音、笑容中表現(xiàn)出他出眾的品格和非凡的氣度,。像這樣的年輕人很難對社會有用,。會成為社會進步的絆腳石。

道德不僅是一種美德,，也是一種財富,。記得有一次去超市買羽毛球。買了一個“雙喜”牌羽毛球,。價格是3.8元,，但是結(jié)賬的時候看到小票里只包含了1.8元。我當(dāng)時很疑惑,。為什么羽毛球價格下跌,，或者.我再次確認羽毛球的牌子是“雙喜臨門”。我肯定助理阿姨搞錯了,。這時，一個小天使和一個小惡魔在我心里打著架,。小天使說：“,，小天使和小惡魔一直爭論,，我左右為難。后來我冷靜下來,，想了想老師平時對我們的一點一滴的教育,。想到這，我趕緊沖進超市,，把小票給營業(yè)員阿姨看,，把羽毛球給營業(yè)員阿姨。我又付了2.0元,，營業(yè)員阿姨連連說：“謝謝,，不然我就賠錢了，謝謝你的坦誠,?！蔽艺f，“這是我應(yīng)該付出的,。",。

做一個有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建設(shè)中的重要使命,。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始，從自己做起,，明白自己在道德建設(shè)中的重要使命,，自覺做道德建設(shè)的宣傳者和實踐者，成長為一個道德修養(yǎng)高尚的人,。

做一個有道德的人班會篇七

做一個有道德的人“道德”這個詞在詞典中的意思為：社會意識形態(tài)之一,，是和人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用,。我們作為社會中的一小分子應(yīng)做一個有道德的人,。

咱一不做，二不休,。這就開始自己設(shè)計啦,。給父親的顏色要沉穩(wěn)，就那張淡綠色的吧,，在淡綠色的背景下,，有一個紫色心形的`凸起圖案，下面有幾個簡單明了的圖案,，賀卡里面,，有幾句真誠的話語，還有一個卡通圖案,，這樣一張手工賀卡就完成啦,，自己心里還是挺滿意的,。

給媽媽的是淡黃色卡通賀卡，老媽喜歡卡通猴,，我就從網(wǎng)上找了一群猴,，最終，一只呈青色,，尾巴彎曲,，目望遠方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面,，下面有幾句祝福語和心里話,。在賀卡正面弄立體字，可讓我費了九牛二虎之力,，先拆了半個成品賀卡把結(jié)構(gòu)搞明白了,，才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終,，第二次才成功,，再剪一些小圖案貼在正面，很完美,。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮,，很高興，我的心里也甜甜的,。我發(fā)現(xiàn),，原來父母是很容易滿足的。

對于我們青少年來說,，在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位；在紅燈面前,，我們停一停腳步,；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙,；在家里,，孝敬老人替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),，人們常說：“道德是石,，敲出希望之火；道德是火,，點燃希望之燈,；道德是燈，照亮人生之路,；道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始,，從自己開始，從一點一滴開始,，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者,、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人,。

做一個有道德的人班會篇八

我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與道德交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

其實，文明離我們很近很近,，近得觸手可既,。比如，關(guān)上水龍頭,。扶盲人過馬路等等都是一個又一個文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事,，就能使社會邁出一大步,，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā),。

一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一份文明好像一盞燈,，照亮一個熱情;一份文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢;迎奧運，講文明,，樹新風(fēng),，請相信我,，你可以做的很好。

中華上下五千年以來,，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏,。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表,，他不貪圖受利,，一心為人民、民族效力,。李世民終世以德為政,，從不暴力迫害，以江山社稷,，人民平安為己任,。孔融4歲讓梨,，尊敬兄長,，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的`榜樣,。司馬光砸缸,，救得伙伴，他的善良,，機智,，令人佩服!

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師,，我們的榜樣!對于現(xiàn)在,，社會x亂，人與人之間交往總是居心不良,，而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德,，有道德的人。如果沒有道德,，他們就不會在發(fā)生雪災(zāi)時,，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接,，用那熾熱的心,，去溫暖每一個人。如果沒有道德,，他們就不會在x毒份子面前細心勸阻,，從不毆打，粗暴，用他們的語言,，傳遞每一片關(guān)懷,。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生地震時,，積極的參當(dāng)志愿者,，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的生命，用他們的行動,，去證明我們是偉大的中國人,。華夏兒女的心,，語言,，行動代表著我們擁有的善良，堅強,，勇敢,，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人,，中國是個道德之國,。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路,，未來屬于我們,，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人,。

做一個有道德的人班會篇九

大家好,！我叫xx，來自xx,。今天,，我演講的題目是《做一個有道德的人》。

在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,，只要做每一件事都用心仔細想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的.身邊,。記得前一段兒時間,，我的朋友xx下班后與好友相約來到星巴克，二人落座后點了飲品互相愉快的交談著,。大約半小時后,，xx去洗手間的時候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機，憑借經(jīng)驗判斷這款手機應(yīng)價值四、五千元,，更重要的是手機里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對失主造成巨大損失的東西,。于是xx顧不上身邊的朋友趕緊來到吧臺要求迅速廣播尋物啟示，也許是失主已經(jīng)離去手機一直無人認領(lǐng),，由于發(fā)現(xiàn)手機時已經(jīng)沒有電量所以無法聯(lián)系機主的親朋,，xx決定原地等候。原本約了好友逛街的xx因為這個事件再也無心與朋友逛街,，好友勸xx把手機留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,，xx放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自離開,，就這樣一個愉快的周末xx只能自己一人度過,，朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班,。因為咖啡店員工交接班無法把手機放在店里等待失主,，xx決定回家給手機充電后聯(lián)系失主親朋來認領(lǐng)，手機在充電后啟動,，在順利聯(lián)系失主親朋后手機終于順利交還給了失主,。

做一個有道德的人班會篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三年(2)班的徐諾,，這天我演講的題目是《道德,，性命中最絢麗的色彩》。

道德有時是一種感恩,。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動,。活動中,，先給母親們蒙上雙眼,，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子,。但是,，當(dāng)游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時，卻沒有一個孩子能摸到母親的手,。所有的母親都哭了,，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈,。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴。

這是一個令人心痛的故事,。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，正因長空讓它飛翔,。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩父母,，正因父母給了咱們溫馨的避風(fēng)港;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩老師，正因老師教育咱們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩社會,，正因社會讓咱們發(fā)揮所長,、神采飛揚!

道德，有時是一種習(xí)慣,。

著名教育家陶行知先生以前說過,，每一天都要問一問自我的道德有沒有進步，正因道德是做人的根本,。根本壞了,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,。做一個有道德的人是做人的基本準則,。只要咱們從身邊小事做起，就會成為有道德的人,。比如：給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶，為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個疑難問題,，在公交車上主動為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟道德，對生活時時持續(xù)微笑,，生活也會還你以微笑,。播種思想，收獲行為,，播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運,。只要咱們從每一件小事做起,，咱們就會成為有道德的好少年。

道德沒有重量,，卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,，卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓咱們追隨道德之光,，讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!