報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

一：掙錢的辛苦整天在精品店辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊?。『眯量喟,?！在那時(shí)，我才真真正正的明白,，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易,！

二：人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三：管理者的管理在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異,！

四：自強(qiáng)自立俗話說(shuō)：“在家千日好,，出門(mén)半”招“難,！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性選擇了電子為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查,。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi).

調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份.

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%) 外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有 31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外,，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),，思考未來(lái)的人生道路,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

時(shí)下，大學(xué)生打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

：大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi).

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回有效問(wèn)卷50份.

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒(méi)有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

我們學(xué)校以“改革開(kāi)放伴成長(zhǎng),，科學(xué)發(fā)展促和諧”為主題,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求我們了解改革開(kāi)放三十年來(lái),，家庭生活發(fā)生的變化,，召開(kāi)家庭討論會(huì)，總結(jié)三十年的偉大成就,，使我們合理安排寒期生活,，多關(guān)心父母的工作、生活,、健康狀況,，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞,，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,，匯報(bào)自己大學(xué)生活，添一分愜意,，送一分親情,，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員,，共享人間真情,。

目的：通過(guò)家庭討論會(huì)，我們要了解父母的辛苦,，從生活上關(guān)心他們,，為父母多做些事,，減少他們的辛苦，營(yíng)造和諧,、溫馨的家庭環(huán)境,。

家庭成員：父親、母親,、我

時(shí)間：1月31日

我們家召開(kāi)了小型的家庭會(huì),，母親和父親講述了30年前的時(shí)候家庭生活的艱辛和變化。我感嘆改革開(kāi)放確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化??！

母親：我以前都是和妹妹睡在屋里暗樓上（姐妹四個(gè)，人多地方?。瑳](méi)睡過(guò)床,。

我：還是喜歡現(xiàn)在的床,。

母親：三十年前，生活那是艱辛呀,。我們沒(méi)多少錢,，結(jié)婚時(shí)，一切從簡(jiǎn),，我和你爸爸一人買了一件襯衣和一條褲子,，算是婚禮的禮服了，他乘坐公共汽車到我家接我,，然后我又和他一起在幾個(gè)同事的陪同下,，乘坐公汽到你爸爸家，家里買了一箱汽水和糖果蛋糕,，接待同事和好友,，廠里工會(huì)主席代表廠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)祝賀，表示一下熱鬧,，就算婚禮了,。不像現(xiàn)在的婚禮都是穿婚紗，用轎車接送,，還在酒店擺宴席,。

我：你們就沒(méi)時(shí)髦一下嗎？畢竟是結(jié)婚,。

父親：你媽那時(shí)時(shí)髦,，我們還照過(guò)結(jié)婚照，體驗(yàn)過(guò)穿婚紗,。

剛成立的家,，買了一個(gè)煤爐子回來(lái),，還沒(méi)有煤，因?yàn)闆](méi)有煤票,。那家里的家具吧,，當(dāng)時(shí)，時(shí)興三轉(zhuǎn)一響,，家里除了我?guī)?lái)祖父留下得意半導(dǎo)體收音機(jī),，還有我姑姑送來(lái)的一臺(tái)縫紉機(jī)以外，什么現(xiàn)代化的東西也沒(méi)有,。我們年輕,，總相信面包會(huì)有的，一直很勤懇,，很節(jié)儉,。

母親：是呀。我剛生下你,，我們工廠就倒閉了,，都靠你爸爸一個(gè)人的工資，有時(shí)我們還要給老家捎點(diǎn)錢,，什么東西都要自己做,，衣服、被子,、毛衣,，自己打所有自己能做的事情，全都自己做,，為的是節(jié)約,。夏天的時(shí)候，你爸爸下班回來(lái)就把當(dāng)天穿的衣服一洗,，曬干明天再穿,。

我：你年輕時(shí)什么東西都要自己做，現(xiàn)在條件好了怎么還是自己做,？

母親：下崗后,，我也四處打工，后來(lái)黨中央的改革開(kāi)放的腳步加快,，就在你滿月的那一天,，有人來(lái)租我家的房子。再后來(lái),，我們家在我辛勤的操持下,，別人在看黑白電視的時(shí)候，我家就買了彩色電視機(jī)，當(dāng)時(shí)買彩電還排了一夜的隊(duì)呢,。再后來(lái),，買收錄機(jī)、洗衣機(jī),、自行車,。你爸爸也隨后也下崗了，我就總是鼓動(dòng)他外出打工,。

父親：我當(dāng)時(shí)不去可還不是怕工作不穩(wěn)定,，你們吃啥呀？

母親：你爸爸那時(shí)候工作不愉快,，老板總是要他加班,，又不給加班費(fèi)，現(xiàn)在好了,。

我：我家的房子建筑面積大約有100平米,，家具已經(jīng)是第三代了，洗衣機(jī)也是第三代了,，電視機(jī)已是第三個(gè),，電腦也是第三個(gè)，他們結(jié)婚時(shí),，大衣柜里沒(méi)有一件像樣的衣服掛起的，現(xiàn)在,，大衣柜里已經(jīng)掛不下了?，F(xiàn)在和三十年前比，生活已經(jīng)是發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步,，手機(jī)都有了，電腦幾乎是家家戶戶了,。

總結(jié)：我們家現(xiàn)在也只是小康家庭,，談不上富裕，但比起以前還是有很大變化,。

生活質(zhì)量提高了,，但是母親節(jié)儉的生活習(xí)慣沒(méi)有變，勤勞的本色沒(méi)變,，父親還是向當(dāng)年一樣努力工作為了這個(gè)家庭,。父母的努力是為了將來(lái)生活更好，也是希望我以后的生活幸福,。他們以前生活不好,，但我們這一代使幸福的。

元月份父親因腰椎間盤(pán)突出開(kāi)刀住院,，那時(shí)我第一次覺(jué)得父親老了,，而且生命很短暫,，父親養(yǎng)大了我,，自己卻老了,。要不是爸爸工作辛苦（父親工作有時(shí)要加班,，伙食又不好,，營(yíng)養(yǎng)跟不上）,，他也不會(huì)得這病,。有一次,，我和母親一起去父親那過(guò)暑假，我在那里切實(shí)的體會(huì)到那里條件苦,，由于住在工廠附近,，交通不變，環(huán)境冷清（郊區(qū)）,，我們?cè)谀窃缟现荒艹耘菝孢^(guò)早（住的地方?jīng)]有開(kāi)灶的地方）,，中飯和晚飯也是工廠食堂打來(lái)的不符合我們習(xí)慣（食物偏甜）。其實(shí)父親也可以在武漢找份工作,，但武漢工資低,，而我學(xué)費(fèi)高，父親所以才條件那么辛苦也不愿意回到武漢,，他其實(shí)都是為了我,。

母親這些年以來(lái)也是辛苦的，也許大家都認(rèn)為在家里不用工作挺輕松的,，其實(shí)并不然母親要做許多本應(yīng)該是男人做得活,，比方說(shuō)換燈泡。這些天我在家里做家務(wù),，我深刻的體會(huì)到日復(fù)一日地做家務(wù)并不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的,。而母親如果不是對(duì)這個(gè)家有深厚的愛(ài)，也許她早離開(kāi)了我們,。從一個(gè)女人來(lái)說(shuō),，她是脆弱的，可是在我眼中她是堅(jiān)強(qiáng)的,。很多時(shí)候母親脾氣不好,，我也常跟她吵架，不過(guò)后來(lái)想一想其實(shí)它都是為我好,，只是說(shuō)話的方式讓我無(wú)法接受,。可是在父親生病的這些天,，母親照顧父親的細(xì)心又讓我覺(jué)得母親也很溫柔,。她那雙粗大的手，和她那臃腫的身軀，還有她頭上的白發(fā),，讓我回想起兒時(shí)母親的樣子,，原來(lái)母親的青春已在這二十年流逝。

母親和父親都是如此愛(ài)我,，而我現(xiàn)在能回報(bào)他們的,，努力讀書(shū)，幫他們做些家務(wù),，多給他們打電話關(guān)心他們,。父親病后，原本準(zhǔn)備去敬老院社會(huì)實(shí)踐的我開(kāi)始在家做點(diǎn)家務(wù),，母親陪著父親,，我開(kāi)始一個(gè)人在家生活，自己以前很想獨(dú)自生活,，少些父母管制,，離開(kāi)了父母，我才覺(jué)得生活好難,，吃飯,、睡覺(jué)都變得沒(méi)有規(guī)律。原來(lái)我是這樣的離不開(kāi)父母,，父母的關(guān)心似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了習(xí)慣,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

1.題目。

不宜超過(guò)20個(gè)字,，可以設(shè)副標(biāo)題,，調(diào)查報(bào)告規(guī)范。

2．班級(jí)及作者名稱,。

學(xué)院名稱、系,、專業(yè),、班級(jí)和作者姓名應(yīng)在論文題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,，調(diào)查報(bào)告《調(diào)查報(bào)告規(guī)范》,。

3．摘要。

摘要一般以200字左右為宜,。摘要包括：

a)“摘要”字樣,；

b)摘要正文；

c)關(guān)鍵詞,；

4．正文,。

調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)一般至少1500字。

5．參考文獻(xiàn)。

6.附錄,。

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容，可以編入調(diào)查報(bào)告的附錄中,。

二

1.書(shū)寫(xiě),。

調(diào)查報(bào)告要用計(jì)算機(jī)打印，打印一律用a4打印紙,。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”,、“黑體”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中,，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格）,，目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）:內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”）,，關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”）,，正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。調(diào)查報(bào)告文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字,。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

3.量和單位。

4．?dāng)?shù)字,。

調(diào)查報(bào)告中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中,，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。

5．標(biāo)題層次。

6．參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)一律放在文后,，參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號(hào)括起,，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出,；超過(guò)3位只列前三位,，后面加“等”字。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

在大學(xué)里,，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí),，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié),，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),，從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

20xx年x月x日至x月x日,。

xx科技科技股份有限公司人事部,。

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,，感悟了很多,；特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作,；積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，我學(xué)會(huì)了很多技能,，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

第一是錄用,，建立員工檔案,。

2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請(qǐng)書(shū),、述職報(bào)告等等。

第二是考勤管理,，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,，公司目前擁有480名左右的員工,，并在繼續(xù)擴(kuò)大,，人員量的增加也加大了一定的難度。

第三是辦公物資申請(qǐng),、發(fā)放,、管理。辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理使用,、規(guī)范使用,，并且要及時(shí)滿足各部門(mén)的需要。

第四是離職,。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議,。

第五是辦理員工社保。針對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn),，社會(huì)保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn),、工傷保險(xiǎn),、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)項(xiàng)目,。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn),，我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工，辦理社保,，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)?？āＡ硗?，當(dāng)遇到員工的工傷,、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理。

工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我是積極的做,，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià),。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來(lái)學(xué)習(xí)的一部分,。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對(duì)于今后的工作,，我有能力,、有信心做的更好,。

從踏入公司的那一天起，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，曾經(jīng)同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！眱蓚€(gè)月的實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)},，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問(wèn),。

在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，理論與實(shí)際是有很大差距的?？赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái),，或者根本行不通！同時(shí),，走到社會(huì)中去,，形形色色的人都有，有些比較坦誠(chéng),，有些城府很深,，有些資歷很深，因而對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的,！所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，才能說(shuō)服別人,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

*月十六號(hào)大部分同學(xué)都回家了,，我選擇留在衡陽(yáng)，開(kāi)始我的打工生活,。

我打工的地方是**ktv,，它是全國(guó)六家連鎖店之一。我最開(kāi)始應(yīng)聘的職務(wù)是前臺(tái)接待,。

在**的第一天：我和住在一個(gè)宿舍的同事一起吃了早餐后,，就打卡上班。一開(kāi)始我覺(jué)得上班很神秘,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)上班和上課一樣,，只要你用心觀察，就能學(xué)到很多東西,。第一天我們學(xué)習(xí)了服務(wù)的理念：服從負(fù)責(zé),，廉潔謙虛，操守品德,，互動(dòng)合作,。還有十句常用的禮貌用語(yǔ)：

1.您好，光臨麥酷ktv,。2.謝謝光臨,，請(qǐng)慢走，下次再度光臨,。3.您好,，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)嗎?4.先生小姐麻煩這邊請(qǐng)。5.先生小姐麻煩這邊請(qǐng),。6.對(duì)不起,，請(qǐng)借過(guò),。7.對(duì)不起，讓您久等了,。8.對(duì)不起,，打擾，為您整理桌面,。9.請(qǐng)稍等,，馬上為您服務(wù)。10.祝您消費(fèi)愉快,，謝謝,。四個(gè)絕對(duì)性：絕對(duì)服從性;絕對(duì)紀(jì)律性;絕對(duì)禮節(jié)性;絕對(duì)報(bào)備性。三不原則：不頂嘴;不插嘴;不反駁,。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是決定服從,。

十二多打卡下班，全體員工一起排隊(duì)去吃飯,，感覺(jué)有點(diǎn)像軍隊(duì),。也許是因?yàn)槲姨I，同事覺(jué)得很難吃的飯菜我卻吃的津津有味,。這大概就是饑不擇食,。

下午依舊是打卡上班，上班的內(nèi)容是打掃衛(wèi)生,。因?yàn)檎谑┕?，所以衛(wèi)生任務(wù)很艱巨。慶幸的是,，像我一樣的暑假工比較多,，因此干活的熱情很高。不知不覺(jué)四個(gè)小時(shí)在我們搞衛(wèi)生的時(shí)候偷偷溜走了,。

下班吃飯,，和同事一起去宿舍。突然間感覺(jué)腰酸背痛,，掙錢真得不容易,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

青木關(guān)位于106°17′35′106°19′45′e和2°47′29°49′49′n之間，在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū),；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn),，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶，背斜成山，向斜成谷,，多淺丘平壩,，平均海拔225米，地勢(shì)北高南低,，山峰與谷底的相對(duì)高差在200米300米之間,，地勢(shì)起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,，全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹?，多云多霧。冬暖夏熱,，氣溫年較差大,，多年平均氣溫為16。5℃,，無(wú)霜期達(dá)360天,，降水豐富，多年平均降水量為1250mm,，降水主要集中在夏季,。流域面積達(dá)13。4平方千米,。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，植被覆蓋率較高,。自然資源豐富,。

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)，總?cè)丝?,。5萬(wàn)人,，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè),、水稻種植,、以及蔬菜種植，實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還看到了漁業(yè),。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有建筑,、建材、有色金屬鑄造、表面出理,、紡織業(yè)等企業(yè)128家,，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人,。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育、醫(yī)療,、通訊,、交通、供水,、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備，功能完善,，交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn)，湘渝線回龍壩火車站,、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯,。

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁(yè)巖地區(qū)的單斜山地貌,，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多，長(zhǎng)期受溶蝕作用,，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌Ｔ摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,，巖溶地貌大量分布，易于地下水的賦存,。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),，質(zhì)地疏松，裂隙多,，利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富，利于地下水的蓄積,。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地,。（見(jiàn)附頁(yè)調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）

實(shí)習(xí)中,，我們首先看到的，是一口風(fēng)化裂隙水井,，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,，水量較為穩(wěn)定,，但也隨降雨的變化而變化，有季節(jié)變化,，夏季水量較大，冬季較小,，且隨著壓力的抬升,，滲透出地表。水呈酸性,，離子含量較多,，水質(zhì)較好，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,，溫泉水資源非常豐富,，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水,。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,，越下地溫越高，泉水溫度也隨之增高,，在承壓作用下,，便以上升泉的形式出露，形成溫泉,。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高，水量較大,，水中含硫較多,，離子豐富。

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū)，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,，無(wú)卵石,，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳,、石筍,，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實(shí)習(xí)是在冬季,，水量較?。粨?jù)觀察,，地下河曾淹沒(méi)溶洞內(nèi)的河漫灘,，因此判斷夏季水量較大，受大氣降水補(bǔ)給,，水量年變化大,。地下河循環(huán)較快，水質(zhì)較好,。

青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好，附近居民有部分取用,，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,，另一處是將溫泉水引出,，修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,，判斷附近居民也有取用地下河的水,。

青木關(guān)地下水雖有利用，但利用得并不是很到位,。比如風(fēng)化裂隙水水井,，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,，并且由于自來(lái)水的普及,，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用,。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位,，如溫泉游泳池由于水溫不高，修建環(huán)境不好等原因,，客人并不多,，盈利也比較微薄。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,，被污染了,。

1、充分利用地下水資源,，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度。

2,、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì)。

3,、植樹(shù)造林,，恢復(fù)植被，涵養(yǎng)水源,。

4,、有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索，加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

愛(ài)情，是每一個(gè)人所向往和追尋尤物,。正值青春年華的我們,，對(duì)美好的愛(ài)情充滿了無(wú)限的憧憬。在當(dāng)今的大學(xué)校園里戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了,，這就使得大學(xué)生的戀愛(ài)更加光明,。然而不同學(xué)生的戀愛(ài)觀也有所不同。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀,，以及引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極,、健康的戀愛(ài)觀念,。

1、研究方法：本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告問(wèn)卷》,，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)狀況,。

2,、研究對(duì)象：本次調(diào)查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷50份,，回收50份,，有效率為100％。

3,、調(diào)查時(shí)間：20xx年12月,。

根據(jù)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛(ài)觀的調(diào)查抽樣中顯示：總體而言,，隨著年齡的增長(zhǎng),，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加,，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí),。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待。到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道,，但還是缺乏成熟,、理性的思考,，感性有余，進(jìn)入大三后,，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟,。

具體分析來(lái)看,，認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)是正常的有91%，在調(diào)查戀愛(ài)狀況時(shí),，認(rèn)為曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)或者已經(jīng)在談戀愛(ài)的有78%，至今沒(méi)有談過(guò),，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有18%,。對(duì)90后的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由,、平和的環(huán)境,，大學(xué)生都敢于追求愛(ài)情，公開(kāi)戀愛(ài),，戀愛(ài)已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象,，同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開(kāi)放,。

一個(gè)人戀愛(ài)所選擇的對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？根據(jù)調(diào)查,，73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投,，選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活,。因此人品和志趣是大多數(shù)大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù),。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件,，如相貌,、家庭背景,、經(jīng)濟(jì)地位等,。但當(dāng)大學(xué)生離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)起家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在面前時(shí),，理想化的愛(ài)情是否還能維持下去,。

對(duì)于戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)有24.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹街車笥讯加心信笥蚜耍J(rèn)為自己落后于大部隊(duì)或者為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，尋找精神寄托開(kāi)始談戀愛(ài),。這是一種被動(dòng)的狀態(tài)，與從眾心理有關(guān),。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人在同學(xué)朋友面前自卑，所以為了這個(gè)所謂的面子,，去談戀愛(ài),，而趕上潮流，這是與周圍的文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān),。

上大學(xué)后,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境,，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,，不可避免地要找一個(gè)可以聆聽(tīng)自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為和異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多,。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),，也就可能會(huì)發(fā)展成為戀愛(ài)關(guān)系。絕大多數(shù)同學(xué)是被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,，屬于志同道合,。

關(guān)于對(duì)自己喜歡的異性類型和對(duì)未來(lái)的希望：女生選擇對(duì)方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼，男生中選擇對(duì)方更多的是溫柔體貼,；大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想和憧憬,。在對(duì)戀愛(ài)的未來(lái)希望中11.4％選擇的是“兩人一起升本或找工作，直到走向婚姻”,，64.6％選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”,，3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂(lè)第一,，也有20.2％的同學(xué)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的未來(lái)是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這說(shuō)明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛(ài)的心理趨向成熟,。

大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣,，缺乏堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大四面臨就業(yè)的分歧,，所以最后的成功率不高,，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。那么“如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí),，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么,？”在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對(duì)待失戀；2.8%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂可以再去找一個(gè),；還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正?？梢詾橐院蟮膽賽?ài)增加經(jīng)驗(yàn)；但有部分同學(xué)覺(jué)得失戀后就感覺(jué)什么都是沒(méi)有動(dòng)力了,，心情從此都很消沉,。

但我認(rèn)為沒(méi)有了愛(ài)情，可友情和親情依然還會(huì)陪伴你的??！失戀并不可怕，可怕的是你不能正確的對(duì)待失戀,。在處理失戀的問(wèn)題上,，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài),，失戀不失志,。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄,、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,，就能夠安然度過(guò)精神危機(jī)，可能還會(huì)獲得不菲的收獲,，如不能及時(shí)排除對(duì)愛(ài)的絕望,，則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒，對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響,，甚至?xí)袠O端的想法,。此項(xiàng)調(diào)查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高,。

1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài),。

大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的大學(xué)，就放松自己,，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶,，便將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上,，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè),。

2,、擇偶動(dòng)機(jī)不純。

很多大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,，不是考慮對(duì)方適不適合自己,，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上,、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系,。

3,、不注重戀愛(ài)的后果。

當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著“只在乎曾經(jīng)擁有,，不在乎天長(zhǎng)地久”,，這樣的想法，覺(jué)得兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好,，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,，卻不在乎愛(ài)的結(jié)局,，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。

4,、道德觀念淡化,。

長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入,，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試,，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

5,、愛(ài)情與學(xué)習(xí)定位不當(dāng),。

當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位,，認(rèn)為只要有愛(ài)情,，其他都是浮云。有些同學(xué)為了愛(ài)情而逃課,，有甚者荒廢學(xué)業(yè),。

1、大學(xué)生對(duì)愛(ài)情要有崇高的定位愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任,、勇于奉獻(xiàn),。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福,，充實(shí)人生,，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭,。那些“以錢取人”,、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的人是不可能獲得真正的愛(ài)情的,。

2,、大學(xué)生要加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。反之,，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌,。因此,，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉,。

3,、大學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不矛盾的，能處理好二者關(guān)系的話,，就能使愛(ài)情促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以我們要加強(qiáng)自身教育和管理，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,。

4、學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,，注重保護(hù)自己在愛(ài)情中,，沒(méi)有不勞而獲的美差，一切都需要自己的努力,。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗,、燦爛的花環(huán),。

總之，大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí),，必須培養(yǎng)自身道德的修養(yǎng),，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀的逐漸成熟和完善,；有助于大學(xué)生尋找真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花,。