制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

校園足球工作計劃篇一

為貫徹落實全國青少年校園工作會議精神,，加強學校體育工作,，實現(xiàn)提高學生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標,、總要求,，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發(fā)展的人才基礎(chǔ),。結(jié)合我?！白非笞吭剑脱庞恕钡霓k學理念,，創(chuàng)辦以“足球文化”為核心的校園文化,。進一步提升學校的知名度。以創(chuàng)建校園足球特色學校為契機,，特制定三年工作計劃,。

以校園足球為載體，以足球文化為主體,，初步形成校園文化特色,，加強對對學校足球特色發(fā)展的領(lǐng)導，健全各項工作機制,，完善各項工作制度,，開發(fā)足球校本課程，形成課程體系,，并逐步完善,。加強學校足球社團建設(shè)，提升社團品質(zhì),，開展豐富多彩的足球活動,，完善校內(nèi)足球聯(lián)賽機制，積極參加各類比賽,，讓比賽成績有新突破,，力爭在本地區(qū)有一定的影響力,。通過三年堅持不懈的努力。

形成以“足球文化”為核心的校園文化,，使之成為學校特色,，爭創(chuàng)足球特色學校，促進學生學生綜合素質(zhì)的提高,。進一步提升學校的知名度,。

20xx年度發(fā)展目標：

（1）制定學校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施,。

（2）完善《足球特色學?！饭芾碇贫取?/p>

（3）建立健全學?！蹲闱蛐１菊n程實施考核評價制度》,。

（4）完善學校“卓雅足球社團建設(shè),，建成甲乙兩級校級足球社團,，三六年級建立班級足球隊。

（5）初步形成以“足球文化”為核心的校園文化特色,。

（6）搞好校級聯(lián)賽,，提高足球競賽成績，參加區(qū)級比賽確保前三名,。

20xx年度發(fā)展目標：

（1）通過足球特色學校驗收,。形成比較鮮明的學校足球特色文化氛圍,，促進學校發(fā)展,。

（2）形成比較完善的足球校本課程體系。

（3）完成“足球社團”的規(guī)范化建設(shè),，提高社團品質(zhì),。

（4）校足球隊確保在市級比賽中獲得前三名。

20xx年度發(fā)展目標：

（1）總結(jié)提煉出學校足球特色發(fā)展的經(jīng)驗材料,。形成自己的工作特色,。

（2）學校足球隊競賽成績穩(wěn)步提升，在市級比賽中實現(xiàn)保二爭一,。

（3）在省級比賽中爭取獲得好名次,。

校園足球工作計劃篇二

20xx年新學年到來之際，為開展豐富的學生課余文化生活,，活躍校園文化氣氛,，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念,，更好地貫徹學校的教育方針,、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,，促進學生身心健康，增強學生體質(zhì),，發(fā)展學生體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活,，推動我校足球運動的開展,，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,，制定20xx學校足球運動訓練工作計劃,。

1、通過對足球技能的學習,，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,。

2、在運動實踐中體會足球的配合意識,。

3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神,。

4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備,。

(一)訓練時間。

每周一,、三,、下午活動課，訓練時間為1個小時,。

(二)訓練原則,。

1、隊員應(yīng)準時參加訓練,，不得無故缺席,。

2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練,，努力做到訓練學習兩不誤,。

3、隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神,。

4,、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,，戰(zhàn)術(shù)能力,。

5,、在訓練中注重個人技術(shù)的訓練,，以及隊員配合的訓練。

6、在身體,，技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練,。

校園足球工作計劃篇三

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,，開展校園足球活動,，xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室的工作部署,，努力工作,，取得了較好的成績，為進一步做好此項工作,，我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境,，現(xiàn)制定xx市xx—xx年度校園足球工作計劃：

全市布局學校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導，實行校長負總責,，分管校長具體負責的工作機制,，每學期召開兩次由校領(lǐng)導和體育教師參加的工作會議,，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導,，全力開展好校園足球活動。

（一）重視校園足球教練員,、指導員隊伍建設(shè),。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班,，選派優(yōu)秀的指導員,、教練員到校園足球活動開展好的地市學習，并給予經(jīng)費上的支持,。對工作成績優(yōu)秀的指導員,、教練員在評職稱,、評先,、評優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情,。

（二）創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍,。對學校領(lǐng)導重視，學校師生參與活動積極性高,，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學校授予“校園足球活動先進學?！狈Q號，并可代表xx市參加各項比賽和活動,。

（三）充分調(diào)動指導員,、教練員的積極性,。各布局學校要根據(jù)本校的實際情況，認真制定相關(guān)方案,，尊重足球教練員的勞動,，在課時安排上給予傾斜，并按照xx市校足辦的要求適當給予補助,，充分調(diào)動指導員,、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障,。

各縣（市）區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,，支持布局學校組織好班級之間的比賽，鼓勵布局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽,。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽,。通過比賽提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，推動足球事業(yè)的發(fā)展,。

推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,，在學生中倡導“團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏、勇爭一流,、報效祖國”的“校園足球文化”,，并貫穿到教學中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,，學校要利用校園廣播,、足球網(wǎng)、宣傳板,、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,，努力營造一個學生熱情、老師積極,、領(lǐng)導重視,、學校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍,。

市體育局,、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《xx市開展校園足球活動學校評估細則（試行）》對布局學校進行考核，對考核優(yōu)秀的布局學校給予獎勵,，對考核差的布局學校給予摘牌,。建立動態(tài)管理機制，促進布局學校對校園足球工作的重視,，推動校園足球活動的發(fā)展,。

布局學校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,，市校足辦也要加大對布局學校經(jīng)費的投入，對活動開展好的學校給予獎勵,。積極倡導全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,，鼓勵企業(yè)、社會團體,、足球愛好者,，從財力、物力,、人力等方面給予贊助和支持,。充分發(fā)揮布局學校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證經(jīng)費的支持,。

校園足球活動不同于其他教育手段,，對青少年的身心健康發(fā)展是其他教育手段不可替代的，他是一項造福于子孫后代的素質(zhì)教育工程,。各級教育體育局,、布局學校要高度重視、團結(jié)合作,，共同開展好xx市的校園足球活動,。

校園足球工作計劃篇四

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔20__〕53號）和國家體育總局、教育部《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》（體青字[20__]12號）和省教育廳,、省體育局《關(guān)于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20__〕4號）等文件的精神,，全面推進我市校園足球的發(fā)展，特制定本行動計劃,。

一,、指導思想。

二,、工作條件,。

1、有場地,。全市目前擁有170塊各類足球訓練場地,。其中11人制足球場7塊，7-9人制場地有42塊,，7人制以下場地場地121塊,。

2、有師資,。目前全市共有專職體育教師186人，兼職體育教師606人,，其中足球?qū)I(yè)畢業(yè)教師3名,，有足球愛好并掌握足球運動基本技能的教師50名,。同時，近幾年新招的體育院校畢業(yè)教師通過專業(yè)培訓能基本擔任足球教學工作,。

3,、有氛圍。__高中足球隊長期代表__市征戰(zhàn)__市各類運動會,，并一直保持驕人戰(zhàn)績,，其中在20__年獲__市第三屆運動會足球賽亞軍，該校足球氛圍濃郁,，有很好的發(fā)展前景和工作基礎(chǔ),。另外實驗高中、__中學,、實驗中學,、實驗小學、__二小,、__小學,、__小學等學校都建立了各自足球校隊，形成__足球人才的梯隊基礎(chǔ),。

三,、總體目標。

建立政府支持,、學校主體,、部門協(xié)作、社會參與的校園足球管理體制,；健全完善保障機制,，不斷增強足球運動經(jīng)費、師資,、場地等基礎(chǔ)保障能力,，形成各方支持青少年足球運動的良好氛圍；推動全市中小學校校園足球活動蓬勃開展,，形成校校有足球隊,、班班有足球隊、人人都參與的足球氛圍,；創(chuàng)建一批國家,、省、市校園足球特色學校,；建立市,、片、學校三級競賽體系，廣泛組織學生開展多層次,、多樣化的校園足球活動和競賽,。

1、強化校園足球文化建設(shè),，著力打造校園足球特色,。

大力推廣和普及校園足球活動，把校園足球活動作為學校教育的重要內(nèi)容,，納入體育課程教學體系,，以足寓德，以足育智,，形成“熱情,、參與、合作,、拼搏”的校園足球特色文化,，為喜歡足球和有足球特長的學生提供學習、訓練和比賽機會,。在校園足球活動普及的基礎(chǔ)上,，按照比例科學、結(jié)構(gòu)合理和有效銜接的原則,，遴選一批工作基礎(chǔ)較好,、積極性較高的中小學校，分期分批進行重點扶持,，創(chuàng)建校園足球特色學校,。自20__起啟動實施“校園足球特色學校”建設(shè)計劃,，通過三年時間,，力爭創(chuàng)建成各級校園足球特色學校75所，其中,，國家級10所,、省級15所、__市級20所,、__市級30所,。校園足球特色學校要把足球列入必修課程體系，每周至少組織3次以上以足球為主要內(nèi)容的體育課,、大課間或課外活動,；建立好校級足球隊和不同年齡的梯隊，并在有條件的幼兒園建立足球興趣小組,，真正做到足球從娃娃抓起,。

2,、完善校園足球競賽體制，創(chuàng)辦地方特色賽事,。

將校園足球競賽納入中小學校體育比賽年度競賽項目,，自20__年起全面建立市,、片,、學校三級聯(lián)賽體系。足球特色學校每年要組織班級,、年級聯(lián)賽以及校際對抗賽,，積極鼓勵以中心初中為單位舉辦小學、初中的校際足球邀請賽,，并形成制度,。根據(jù)地域遠近劃分片區(qū)，建立片區(qū)聯(lián)賽制度,。片區(qū)聯(lián)賽冠軍隊參加全市比賽,。全市冠軍隊代表__參加__市、省以及全國的青少年校園足球賽事,。時機成熟時每年舉辦一次全市教工足球賽,。

3、加強師資隊伍建設(shè),，加快專業(yè)人員成長,。

引進1-3名足球?qū)I(yè)人才成立足球技術(shù)組，足球技術(shù)組作為__市校園足球工作的技術(shù)支撐,，技術(shù)組以最新的足球理念和方法指導__足球教育基礎(chǔ)工作,，培訓現(xiàn)有的師資力量，形成一個具有專業(yè)足球水準的大型教師（或教練）團隊,。此外,，教育局將會同人社局、文體新局等有關(guān)部門,，根據(jù)校園足球活動開展的需要,，多渠道、多形式地逐步配齊學校足球?qū)I(yè)教師,，加快建沒一支專,、兼職相結(jié)合的足球教師隊伍，爭取用一年時間確保每所校園足球特色學校至少有1-2名教師達到合格足球教練員,、裁判員的水平,。教育局將鼓勵普通體育教師通過研修學習獲得國家認定的足球教練員、裁判員資質(zhì),，提高專業(yè)技能,，從事足球教學；鼓勵有條件的學校聘請外籍教練員和聘用高水平教練員、足球退役運動員執(zhí)教,，專（兼）職從事教育教學,、業(yè)余訓練和專業(yè)技術(shù)指導。市教育局和文體新局結(jié)合將在三年內(nèi)完成中心小學以上校園足球教練員,、裁判員培訓工作,，并派遣相關(guān)老師參加市級以上的骨干培訓。

4,、深化體育課程改革,，推動校園足球健康發(fā)展。

全力構(gòu)筑具有__特色的中小學校園足球課程,，著重以提高學生體質(zhì)健康水平,、掌握足球運動技能水平和健全青少年人格三個方面構(gòu)建課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、方法,、評價及管理體系，力爭至20__年,，全市所有中小學每周開設(shè)一節(jié)足球課,，同時，將足球活動引入大課間操,，達到“人人愛踢足球,、人人會踢足球、人人能賽足球”的目標,。

五,、具體目標。

上述重點工作分三個階段實施：

第一階段（20__年4月-12月）,。

1,、健全校園足球領(lǐng)導機構(gòu)。成立__市校園足球領(lǐng)導小組,，召開領(lǐng)導小組工作會議,，明確工作、職責分工,。

2,、做好校園足球教練員、裁判員的業(yè)務(wù)培訓,。實施相關(guān)培訓項目,，重點加強校園足球教師、教練員,、裁判員人員的培訓,，全面提高我市體育教師實施校園足球活動的水平,。完成130人次的足球教練員、裁判員培訓,，確保中心小學以上的學校足球訓練和教學正常開展,。

3、創(chuàng)辦地方特色校園足球賽事,。以實驗中學每年舉辦的“實英杯”為藍本,，組織__市第一屆中小學生足球賽，小學為30分鐘5人制足球賽,，初中為45分鐘7人制足球賽,。同時,，創(chuàng)造條件開展校,、片、市校園足球“三級聯(lián)賽”和邀請賽,、對抗賽,，形成“生龍活虎踢足球”的校園足球活動氛圍。

4,、構(gòu)建校園足球文化體系,。開展校園足球教育活動，其最終目的就是形成一種“熱情,、參與,、合作、拼搏”的足球特色文化,，要把這種文化精髓融人到學校的管理,、課堂、活動等各方面的工作中,，用特色文化提升學校的整體辦學水平,。以__市__高中、實驗中學,、實驗小學等龍頭校園足球特色學校為試點,，研究、制定,、推進校園足球文化課程建設(shè),，并在全市逐步推廣。

5,、加大經(jīng)費投人,，根據(jù)__市首屆中小學生校園足球聯(lián)賽的實際情況和__市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，籌集開展校園足球活動的專項經(jīng)費,，20__年擬定100萬元,。

7,、開展足球特色學校評選，創(chuàng)建3所國家級校園足球特色學校,，7所__市級足球特色學校,，成立__市中小學足球隊，備戰(zhàn)__市校園足球賽,。

8,、開始積極籌備創(chuàng)建全國第一批“優(yōu)秀校園足球縣市”相關(guān)工作。

第二階段（20__年1月一12月）,。

1,、繼續(xù)推進中小學校園足球課程體系建設(shè)，加強對高水平人才的培訓,。完成第二輪200人次校園足球教練員,、裁判員培訓，確保每所校園足球特色學校至少有2名教師達到合格足球教練員,、裁判員的水平,。

2、舉辦首屆中小學校教職工校園足球聯(lián)賽和__市第二屆中小學校園足球賽,。

3,、適時召開現(xiàn)場會，推進校園足球文化建設(shè),。

4,、有效利用校園足球活動專項經(jīng)費，加大對成果顯著校園足球特色學校獎勵的力度,。

5,、鼓勵更多中小學校參加國家、省,、市校園足球比賽,，力爭取得好成績。

6,、制定《__市校園足球特色學校評價標準》,，開展足球特色學校創(chuàng)建，創(chuàng)建6所國家級足球特色學校,，__市足球特色學校8所,。抓好__市中小學足球隊的建設(shè)。建立運動員檔案,，制訂好訓練計劃,，做好訓練記錄，抓好市隊的日常訓練,。

7,、建立足球人才輸送機制,，對在校園足球活動中涌現(xiàn)出來的足球苗子或代表市隊參加市級或省級足球比賽拿下好名次的優(yōu)秀球員，給予獎勵,，并積極向高等院校輸送,。

8、申報全國校園足球運動特色縣市,。

第三階段（20__年1月一12月）,。

1、校園足球教練員,、裁判員有更高層次培訓,，力爭培養(yǎng)出高水平的教練員和裁判員。參加培訓人員達200人次以上,，中小學以上的學校確保有專職教練員l名,，二級以上裁判員1名.

2、聯(lián)合__市足協(xié),、市文體新局,，舉辦首屆家長校園足球邀請賽，提升社會對校園足球的關(guān)注度,。組織第三屆中小學生校園足球賽。

5,、鼓勵有條件的中小學校參加更高層次的校園足球賽事,，并取得更好的成績。

6,、進一步加大對校園足球的支持力度,，專項經(jīng)費有較大幅度增加，對在校園足球活動中做出貢獻的個人和學校進行階段性表彰和獎勵,。

六,、保障措施。

1,、加強組織領(lǐng)導,。

成立由市政府分管副市長任組長，政府辦,、教育局,、文體新局、發(fā)展改革委,、財政局,、人社局、規(guī)劃局,、總工會,、共青團市委等部門相關(guān)負責人為成員的__市足球工作領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組負責全市校園足球的管理、協(xié)調(diào)和指導,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育局，由分管副局長任辦公室主任,。各中心初中（學校）也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組和工作專班,，負責本轄區(qū)校園足球的開展。

2,、加大經(jīng)費投入,。

加大對校園足球場地設(shè)施建設(shè)、教學訓練,、師資培訓和組織竟賽等方而的支持力度,，三年內(nèi)校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費支出不少于500萬元。各校園足球特色學校每年的專項經(jīng)費不少于10萬元,，一般學校不少于5萬元,。教育局和文體新局從教育經(jīng)費、體育彩票公益金等方面安排專項資金,，支持校園足球特色學校開展教學,、實施集訓、組織競賽等工作,。積極鼓勵企事業(yè)單位,、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助校園足球活動。

3,、健全激勵機制,。

積極探索和建立激勵學生長期參加足球?qū)W習和訓練的機制。要把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價,，形成檔案,。要做好學生運動員足球等級認定工作。要將教師組織課外足球活動,、課余足球訓練,、競賽等納入教師工作量。要完善足球特長運動員成長通道,，形成一個從小學到初中,、再到高中，甚至大學各學段打通的培養(yǎng)機制,。

4,、加強風險防范。

要加強運動安全管理,，完善安全教育培訓,、活動過程管理等校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度,，建立健全學生校園足球運動意外傷害保險制度，提高校園足球安全保障水平,。對所有參加校園足球聯(lián)賽的運動員實行統(tǒng)一購買校園足球運動意外傷害保險,，在購買中小學校校方責任保險和學生意外傷害保險的基礎(chǔ)上，探索設(shè)立__市校園足球活動風險防范保障墓金,。健全校園足球工作法律支持體系,，建立校園足球活動項目家長知情同意制度，發(fā)揮家長委員會對校園足球及學校體育工作的支持監(jiān)督作用,。最大限度降低校園足球活動安全風險,，解除學校、體育教師,、家長的后顧之憂,。

5、強化督導評價,。

按照《__市校園足球特色學校評價標準》對考核優(yōu)秀的學校給予獎勵,，對學校領(lǐng)導重視，學校師生參與活動積極性高,，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學校授予“校園足球活動先進學?！保⑼扑]參加市級以上各項賽事活動,。適度增加年度學校體育工作綜合評估考核的權(quán)重,，對校園足球特色學校建立動態(tài)管理機制，全面促進和推動校園足球活動的健康發(fā)展,。

6、營造足球氛圍,。

加強校園足球宣傳,，營造良好校園足球氛圍。通過各種媒體和形式,，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義,，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍,，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境,。

校園足球工作計劃篇五

為了配合學校“陽光體育運動”的開展,，進一步推動我校校園足球活動的深入開展,，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)學生拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的`精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍，結(jié)合我校實際,，制定20xx年度校園足球工作計劃：

根據(jù)校區(qū)和場地的條件,，目前學校在1、2,、3,、4、5,、6年級,，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導練習及專門訓練,，對學生進行足球知識與技能的傳授,。

我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能,、技巧,、對抗等系統(tǒng)訓練。新學年,，將進一步提高要求,，按照訓練計劃進行相關(guān)訓練和比賽，形成我校特色的校本教材,。

目前,，學校成立了男、女兩支足球校隊,，已參加“校長杯”,、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事,，學生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升,。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。

結(jié)合學校爭創(chuàng)“四星八家”活動,，繼續(xù)進行運動之星評選,，作為學校運動隊、田進選拔基礎(chǔ),，同時作為學校優(yōu)秀少先隊員,、三好學生必備條件之一。

為了提高學校校園足球工作成效,，學校在課程安排,、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械,、器材,、裝備、參賽食品,，學生免費參加所有足球活動和比賽,，進一步夯實學校足球運動的基礎(chǔ)！

校園足球工作計劃篇六

從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點,，尤其是黨和國家領(lǐng)導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度,，更預兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,，走科研興校、特色建校之路,，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手,，共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措,，通過整合各種社會資源,、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。

石門實驗小學與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光,、創(chuàng)新的思維,、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力,，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分,，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質(zhì),，發(fā)揮個人天賦,，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長,，南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

設(shè)立石門實驗小學足球?qū)嶒灠噢k公室主任：(足球?qū)嶒灠嘟ㄔO(shè))。

副主任：(學校校園足球氛圍營造,、活動策劃)德育科：(足球?qū)嶒灠嗨枷胛幕瘜W習)。

競訓科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動,，足球?qū)嶒灠?、學校足球隊訓練比賽等工作)。

patr2,。

一,、足球?qū)嶒灠噢k學目標：

體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球,。

二,、足球?qū)嶒灠噢k學理念：

以球育人、以球啟智,、以球促學,。

三、學生發(fā)展：

經(jīng)過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學就讀,，享有南海區(qū)正式學籍,，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1,、通過各種選拔賽,，直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。

2,、小學畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續(xù)就讀,。

上級撥款、社會捐贈,、協(xié)會支持,。

第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球?qū)嶒灠唷⑼瑫r帶動各年級組建足球隊伍,。

第二階段：系統(tǒng)學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯,。

第三階段：梯隊建設(shè)：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球?qū)嶒灠唷?/p>

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學習和足球訓練,，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績,，成為全國校園足球開展活動示范單位。

校園足球工作計劃篇七

全市布局學校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導,，實行校長負總責,，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領(lǐng)導和體育教師參加的工作會議,，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導,，全力開展好校園足球活動。

（一）重視校園足球教練員,、指導員隊伍建設(shè),。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班,，選派優(yōu)秀的指導員,、教練員到校園足球活動開展好的地市學習，并給予經(jīng)費上的支持,。對工作成績優(yōu)秀的指導員,、教練員在評職稱,、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜,，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情,。

（二）創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學校領(lǐng)導重視,，學校師生參與活動積極性高,，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學校授予“校園足球活動先進學校”稱號,，并可代表xx市參加各項比賽和活動,。

（三）充分調(diào)動指導員、教練員的積極性,。各布局學校要根據(jù)本校的實際情況,，認真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動,，在課時安排上給予傾斜,，并按照xx市校足辦的要求適當給予補助，充分調(diào)動指導員,、教練員的積極性,，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。

各縣（市）區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,，支持布局學校組織好班級之間的比賽,，鼓勵布局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽,。通過比賽提高學生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的發(fā)展,。

推廣校園足球“陽光體育,、快樂足球”理念，在學生中倡導“團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏,、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,，并貫穿到教學中,。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，學校要利用校園廣播,、足球網(wǎng),、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,，努力營造一個學生熱情、老師積極、領(lǐng)導重視,、學校支持,、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

市體育局,、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《xx市開展校園足球活動學校評估細則（試行）》對布局學校進行考核,，對考核優(yōu)秀的布局學校給予獎勵，對考核差的布局學校給予摘牌,。建立動態(tài)管理機制,，促進布局學校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發(fā)展,。

布局學校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,，市校足辦也要加大對布局學校經(jīng)費的投入，對活動開展好的學校給予獎勵,。積極倡導全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,，鼓勵企業(yè)、社會團體,、足球愛好者,，從財力、物力,、人力等方面給予贊助和支持,。充分發(fā)揮布局學校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證經(jīng)費的支持,。

校園足球工作計劃篇八

一,、辦學背景：

從20__年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領(lǐng)導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度,，更預兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間,。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,，走科研興校,、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手,，共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局,、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源,、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識,。

二、指導思想：

石門實驗小學與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光,、創(chuàng)新的思維,、科學的方法,，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分,，讓學生在快樂足球中強身健體,，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個人天賦,，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神,，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

三,、組織機構(gòu)與分工：

設(shè)立石門實驗小學足球?qū)嶒灠噢k公室主任：(足球?qū)嶒灠嘟ㄔO(shè))。

副主任：(學校校園足球氛圍營造,、活動策劃)德育科：(足球?qū)嶒灠嗨枷胛幕瘜W習),。

競訓科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動，足球?qū)嶒灠?、學校足球隊訓練比賽等工作),。

校園足球工作計劃篇九

20xx—20xx年度的學校校園足球活動的工作將始終堅持圍繞上級主管部門所提出的工作目標，結(jié)合我校的實際情況,，充分利用各種資源,，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽,、培訓,、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進我校青少年校園足球活動的發(fā)展,。

特制定20xx—20xx年膠州市第八中學校園足球活動工作計劃如下：

1,、9月—10月

七年級：對學生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊,；

八年級：舉行班級間友誼賽,，備戰(zhàn)班級聯(lián)賽；

2,、10月—12月

七年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內(nèi)容為：定點射門,、點球大戰(zhàn)、計時繞桿,、繞桿射門,、計時射門、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn),、頭球?qū)?zhàn)等）

八年級：舉辦班級聯(lián)賽

3、3月—5月

七年級：舉辦班級聯(lián)賽

八年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內(nèi)容為：定點射門,、點球大戰(zhàn),、計時繞桿,、繞桿射門、計時射門,、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等）

4,、6月

各班級與校足球隊的友誼賽

為了確保20xx—20xx年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn)，使校園足球活動真正的落到實處,，制定以下措施：

1,、強化領(lǐng)導，進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度,，確保工作質(zhì)量,。

2、進一步完善工作責任制度,，細化工作職責,，明確人員。做到工作落實到人,，責任落實到人,。

3、堅持深入調(diào)查,，定期不定期的深入到各班級,，了解各種情況，及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求,。

4,、堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié),，查找存在的不足,，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向,。

5,、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作,，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍,。

6、進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,，完善激勵機制,，從制度管理上確保工作的有序開展。

7,、轉(zhuǎn)變觀念,，在管理的基礎(chǔ)上,，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境,。

8,、加強體育教師的培訓力度，創(chuàng)造條件進行足球培訓,。

校園足球工作計劃篇十

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕53號）和國家體育總局,、教育部《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》（體青字[20xx]12號）和省教育廳、省體育局《關(guān)于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）等文件的精神,，全面推進我市校園足球的發(fā)展,，特制定本行動計劃。

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導,，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，以校園足球運動為載體，大力普及青少年足球基礎(chǔ)知識和技能,，深化體育教學改革,；加大優(yōu)秀校園足球教練員、裁判員和運動員培養(yǎng)力度,；建立健全有利于提高校園足球水平,、足球人才成長的機制；打造校園足球特色文化,，推動校園足球廣泛深入持久開展,。

1、有場地,。全市目前擁有170塊各類足球訓練場地,。其中11人制足球場7塊，7-9人制場地有42塊,，7人制以下場地場地121塊,。

2、有師資,。目前全市共有專職體育教師186人,，兼職體育教師606人，其中足球?qū)I(yè)畢業(yè)教師3名,，有足球愛好并掌握足球運動基本技能的教師50名,。同時，近幾年新招的體育院校畢業(yè)教師通過專業(yè)培訓能基本擔任足球教學工作。

3,、有氛圍,。xx高中足球隊長期代表xx市征戰(zhàn)xx市各類運動會，并一直保持驕人戰(zhàn)績,，其中在20xx年獲xx市第三屆運動會足球賽亞軍,，該校足球氛圍濃郁，有很好的發(fā)展前景和工作基礎(chǔ),。另外實驗高中,、xx中學、實驗中學,、實驗小學,、xx二小、xx小學,、xx小學等學校都建立了各自足球校隊，形成xx足球人才的梯隊基礎(chǔ),。

建立政府支持,、學校主體、部門協(xié)作,、社會參與的校園足球管理體制,；健全完善保障機制，不斷增強足球運動經(jīng)費,、師資,、場地等基礎(chǔ)保障能力，形成各方支持青少年足球運動的良好氛圍,；推動全市中小學校校園足球活動蓬勃開展,，形成校校有足球隊、班班有足球隊,、人人都參與的足球氛圍,；創(chuàng)建一批國家、省,、市校園足球特色學校,；建立市、片,、學校三級競賽體系,，廣泛組織學生開展多層次、多樣化的校園足球活動和競賽,。

1,、強化校園足球文化建設(shè)，著力打造校園足球特色,。

大力推廣和普及校園足球活動,，把校園足球活動作為學校教育的重要內(nèi)容,，納入體育課程教學體系，以足寓德,，以足育智,，形成“熱情、參與,、合作,、拼搏”的校園足球特色文化，為喜歡足球和有足球特長的學生提供學習,、訓練和比賽機會,。在校園足球活動普及的基礎(chǔ)上，按照比例科學,、結(jié)構(gòu)合理和有效銜接的原則,，遴選一批工作基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學校,，分期分批進行重點扶持,，創(chuàng)建校園足球特色學校。自20xx起啟動實施“校園足球特色學?！苯ㄔO(shè)計劃,，通過三年時間，力爭創(chuàng)建成各級校園足球特色學校75所,，其中,，國家級10所、省級15所,、xx市級20所,、xx市級30所。校園足球特色學校要把足球列入必修課程體系,，每周至少組織3次以上以足球為主要內(nèi)容的體育課,、大課間或課外活動；建立好校級足球隊和不同年齡的梯隊,，并在有條件的幼兒園建立足球興趣小組,，真正做到足球從娃娃抓起。

2,、完善校園足球競賽體制,，創(chuàng)辦地方特色賽事。

將校園足球競賽納入中小學校體育比賽年度競賽項目,，自20xx年起全面建立市,、片、學校三級聯(lián)賽體系。足球特色學校每年要組織班級,、年級聯(lián)賽以及校際對抗賽,，積極鼓勵以中心初中為單位舉辦小學、初中的校際足球邀請賽,，并形成制度,。根據(jù)地域遠近劃分片區(qū)，建立片區(qū)聯(lián)賽制度,。片區(qū)聯(lián)賽冠軍隊參加全市比賽,。全市冠軍隊代表xx參加xx市、省以及全國的青少年校園足球賽事,。時機成熟時每年舉辦一次全市教工足球賽,。

3、加強師資隊伍建設(shè),，加快專業(yè)人員成長,。

引進1-3名足球?qū)I(yè)人才成立足球技術(shù)組，足球技術(shù)組作為xx市校園足球工作的技術(shù)支撐,，技術(shù)組以最新的足球理念和方法指導xx足球教育基礎(chǔ)工作,，培訓現(xiàn)有的師資力量，形成一個具有專業(yè)足球水準的大型教師（或教練）團隊,。此外，教育局將會同人社局,、文體新局等有關(guān)部門,，根據(jù)校園足球活動開展的需要，多渠道,、多形式地逐步配齊學校足球?qū)I(yè)教師,，加快建沒一支專、兼職相結(jié)合的足球教師隊伍,，爭取用一年時間確保每所校園足球特色學校至少有1-2名教師達到合格足球教練員,、裁判員的水平。教育局將鼓勵普通體育教師通過研修學習獲得國家認定的足球教練員,、裁判員資質(zhì),，提高專業(yè)技能，從事足球教學,；鼓勵有條件的學校聘請外籍教練員和聘用高水平教練員,、足球退役運動員執(zhí)教，專（兼）職從事教育教學,、業(yè)余訓練和專業(yè)技術(shù)指導,。市教育局和文體新局結(jié)合將在三年內(nèi)完成中心小學以上校園足球教練員、裁判員培訓工作，并派遣相關(guān)老師參加市級以上的骨干培訓,。

4,、深化體育課程改革，推動校園足球健康發(fā)展,。

全力構(gòu)筑具有xx特色的中小學校園足球課程,，著重以提高學生體質(zhì)健康水平、掌握足球運動技能水平和健全青少年人格三個方面構(gòu)建課程內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、方法、評價及管理體系,，力爭至20xx年,，全市所有中小學每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時,，將足球活動引入大課間操,，達到“人人愛踢足球、人人會踢足球,、人人能賽足球”的目標,。

上述重點工作分三個階段實施：

第一階段（20xx年4月-12月）。

1,、健全校園足球領(lǐng)導機構(gòu),。成立xx市校園足球領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組工作會議,，明確工作,、職責分工。

2,、做好校園足球教練員,、裁判員的業(yè)務(wù)培訓。實施相關(guān)培訓項目,，重點加強校園足球教師,、教練員、裁判員人員的培訓,，全面提高我市體育教師實施校園足球活動的水平,。完成130人次的足球教練員、裁判員培訓,，確保中心小學以上的學校足球訓練和教學正常開展,。

3、創(chuàng)辦地方特色校園足球賽事,。以實驗中學每年舉辦的“實英杯”為藍本,，組織xx市第一屆中小學生足球賽,，小學為30分鐘5人制足球賽，初中為45分鐘7人制足球賽,。同時,，創(chuàng)造條件開展校、片,、市校園足球“三級聯(lián)賽”和邀請賽,、對抗賽，形成“生龍活虎踢足球”的校園足球活動氛圍,。

4,、構(gòu)建校園足球文化體系。開展校園足球教育活動,，其最終目的就是形成一種“熱情,、參與、合作,、拼搏”的足球特色文化,，要把這種文化精髓融人到學校的管理、課堂,、活動等各方面的工作中,，用特色文化提升學校的整體辦學水平。以xx市xx高中,、實驗中學,、實驗小學等龍頭校園足球特色學校為試點，研究,、制定,、推進校園足球文化課程建設(shè)，并在全市逐步推廣,。

5、加大經(jīng)費投人,，根據(jù)xx市首屆中小學生校園足球聯(lián)賽的實際情況和xx市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃,，籌集開展校園足球活動的專項經(jīng)費，20xx年擬定100萬元,。

7,、開展足球特色學校評選，創(chuàng)建3所國家級校園足球特色學校,，7所xx市級足球特色學校,，成立xx市中小學足球隊，備戰(zhàn)xx市校園足球賽,。

8,、開始積極籌備創(chuàng)建全國第一批“優(yōu)秀校園足球縣市”相關(guān)工作,。

第二階段（20xx年1月一12月）。

1,、繼續(xù)推進中小學校園足球課程體系建設(shè),，加強對高水平人才的培訓。完成第二輪200人次校園足球教練員,、裁判員培訓,，確保每所校園足球特色學校至少有2名教師達到合格足球教練員、裁判員的水平,。

2,、舉辦首屆中小學校教職工校園足球聯(lián)賽和xx市第二屆中小學校園足球賽。

3,、適時召開現(xiàn)場會,，推進校園足球文化建設(shè)。

4,、有效利用校園足球活動專項經(jīng)費,，加大對成果顯著校園足球特色學校獎勵的力度。

5,、鼓勵更多中小學校參加國家,、省、市校園足球比賽,，力爭取得好成績,。

6、制定《xx市校園足球特色學校評價標準》,，開展足球特色學校創(chuàng)建,，創(chuàng)建6所國家級足球特色學校，xx市足球特色學校8所,。抓好xx市中小學足球隊的建設(shè),。建立運動員檔案，制訂好訓練計劃,，做好訓練記錄,，抓好市隊的日常訓練。

7,、建立足球人才輸送機制,，對在校園足球活動中涌現(xiàn)出來的足球苗子或代表市隊參加市級或省級足球比賽拿下好名次的優(yōu)秀球員，給予獎勵,，并積極向高等院校輸送,。

8、申報全國校園足球運動特色縣市,。

第三階段（20xx年1月一12月）,。

1,、校園足球教練員、裁判員有更高層次培訓,，力爭培養(yǎng)出高水平的教練員和裁判員,。參加培訓人員達200人次以上，中小學以上的學校確保有專職教練員l名,，二級以上裁判員1名.

2,、聯(lián)合xx市足協(xié)、市文體新局,，舉辦首屆家長校園足球邀請賽,，提升社會對校園足球的關(guān)注度。組織第三屆中小學生校園足球賽,。

5,、鼓勵有條件的中小學校參加更高層次的校園足球賽事，并取得更好的成績,。

6,、進一步加大對校園足球的支持力度，專項經(jīng)費有較大幅度增加,，對在校園足球活動中做出貢獻的個人和學校進行階段性表彰和獎勵,。

1、加強組織領(lǐng)導,。

成立由市政府分管副市長任組長,，政府辦、教育局,、文體新局,、發(fā)展改革委、財政局,、人社局,、規(guī)劃局、總工會,、共青團市委等部門相關(guān)負責人為成員的xx市足球工作領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組負責全市校園足球的管理、協(xié)調(diào)和指導,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局,，由分管副局長任辦公室主任,。各中心初中（學校）也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組和工作專班，負責本轄區(qū)校園足球的開展,。

2,、加大經(jīng)費投入,。

加大對校園足球場地設(shè)施建設(shè)、教學訓練,、師資培訓和組織竟賽等方而的支持力度,，三年內(nèi)校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費支出不少于500萬元。各校園足球特色學校每年的專項經(jīng)費不少于10萬元,，一般學校不少于5萬元,。教育局和文體新局從教育經(jīng)費、體育彩票公益金等方面安排專項資金,，支持校園足球特色學校開展教學,、實施集訓、組織競賽等工作,。積極鼓勵企事業(yè)單位,、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助校園足球活動。

3,、健全激勵機制,。

積極探索和建立激勵學生長期參加足球?qū)W習和訓練的機制。要把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價,，形成檔案,。要做好學生運動員足球等級認定工作。要將教師組織課外足球活動,、課余足球訓練,、競賽等納入教師工作量。要完善足球特長運動員成長通道,，形成一個從小學到初中,、再到高中，甚至大學各學段打通的培養(yǎng)機制,。

4,、加強風險防范。

要加強運動安全管理,，完善安全教育培訓,、活動過程管理等校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度,，建立健全學生校園足球運動意外傷害保險制度,，提高校園足球安全保障水平。對所有參加校園足球聯(lián)賽的運動員實行統(tǒng)一購買校園足球運動意外傷害保險,，在購買中小學校校方責任保險和學生意外傷害保險的基礎(chǔ)上,，探索設(shè)立xx市校園足球活動風險防范保障墓金,。健全校園足球工作法律支持體系，建立校園足球活動項目家長知情同意制度,，發(fā)揮家長委員會對校園足球及學校體育工作的支持監(jiān)督作用,。最大限度降低校園足球活動安全風險,，解除學校、體育教師,、家長的后顧之憂,。

5、強化督導評價,。

按照《xx市校園足球特色學校評價標準》對考核優(yōu)秀的學校給予獎勵,，對學校領(lǐng)導重視，學校師生參與活動積極性高,，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學校授予“校園足球活動先進學?！保⑼扑]參加市級以上各項賽事活動,。適度增加年度學校體育工作綜合評估考核的權(quán)重,，對校園足球特色學校建立動態(tài)管理機制，全面促進和推動校園足球活動的健康發(fā)展,。

6,、營造足球氛圍。

加強校園足球宣傳,，營造良好校園足球氛圍,。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義,，大力宣傳開展校園足球所取得的成效,，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境,。

文檔為doc格式,。

校園足球工作計劃篇十一

1、進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)球動作概念,。

2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)動作和對球的控制能力,、支配能力，發(fā)展靈敏,、速度耐力等身體素質(zhì),。

1、重點：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球——準確的腳型及觸球的部位,、力量。

2、難點：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)——協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握,。

（一）準備部分（10）,。

2、熟悉球性（7’）,。

教師先進行各種方法練習和講解,，然后學生自由模仿創(chuàng)新練習。組織形式為散點,。

學生通過各種練習,，培養(yǎng)學生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力,，進一步熱身,，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準備,。

（二）基本部分（30’）,。

1、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù),。

動作要求：直線助跑,，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展,，腳底與地面平行，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張,，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

重點：支撐腳站位,。

難點：腳型固定。

組織：全班兩人一組,，每組一球,，同時進行練習。

教法：

（1）講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球,。

（2）給學生做正確示范動作,。

（3）學生練習時，巡回輔導,，糾正錯誤動作,。

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位,。

（1）踢固定球,，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習。

（2）兩人一球,，一人用腳底擋球,，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習。

3,、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球,。

動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展,，腳尖微翹,，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球,。

組織：全班兩人一組,，每組一球，兩列橫隊,，相距五米,。

4、教法：

（1）講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球,。

（2）教師示范,。

（3）兩人一組，隊形相距五米,，練習傳球,。

練習方法：兩人一組，每組一球,，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,，兩人反復練習。

校園足球工作計劃篇十二

響應(yīng)國家體育總局,、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開展青少年校園足球活動安排,，以全面提高學生身體素質(zhì)，打造足球文化校園為目標,。通過足球活動,，讓學生獲得運動快樂，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,，提高競爭和公平意識，為學生提供展示舞臺，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球隊員,，全面提高我校足球運動水平。

1,、認真貫徹落實足球進校園工作目標,。

2、全面實施“足球進課堂”工作,。通過體育課普及足球運動知識，力爭使參加足球活動的全校學生不少于50%,；在校學生每周足球活動時間不少于2小時,。

3、進一步加強足球興趣小組訓練工作,，逐步提高我校學生足球運動水平,。

4、為學生提供展示平臺,，讓學生“動”起來,。

5、促進我?！瓣柟怏w育”工作的開展,，進一步豐富我校“陽光體育”活動內(nèi)容,，讓學?！盎睢逼饋怼?/p>

6,、組建我校學生足球隊,，分別成立3—4年級、5—6年級倆個年齡段學生足球隊,，培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的足球隊員。

成員：各班班主任及體育教師,。

（二）職責分工,。

校長主管，分管教學教導主抓,，分管安全教師協(xié)助,，教務(wù)、教研,、總務(wù)處協(xié)作配合,，綜合組具體實施，各班班主任認真組織，搞好配合,。

（一）,、足球進課堂。

1,、全面推廣,、普及足球運動，增加體育足球教學,，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學活動,。以激發(fā)學生對足球運動的興趣，提高學生的參與積極性,。學生通過辦黑板報,、手抄報等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注,，擴大校園足球在學生中的影響力,。

2、加強足球教學校本研修工作,，由陳恩厚教師負責組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學校本教材,，提升我校足球教育教學水平。

（二）開展足球興趣小組訓練工作,。

1,、加強足球訓練工作，每周兩次訓練,，訓練時間定為每周的星期二,、四下午4：00——5：00，由本班教師負責組織訓練,。

2,、認真制定訓練計劃，科學組織訓練,，做好訓練記錄,，為培養(yǎng)優(yōu)足球秀隊員打好基礎(chǔ)。

1,、建立我校學生足球隊,，以班級組隊，組織開展班級間足球活動,，足球活動時間定于6月份召開,。

2、校園足球活動的參賽年級為三,、四,、五,、六年級學生，以班為單位分別成立男生,、女生足球隊,，每隊人數(shù)為10人，活動采用“五人制”活動規(guī)則,。

3,、足球活動規(guī)程隨后下發(fā)。

（四）組建學生足球校隊,。

通過活動選拔,，分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生,、女生足球校隊,，定期開展訓練活動。

1,、玩足球。

2,、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽,。

1、足球活動,。

2,、選拔組建男、女生足球隊,。

3,、開展足球隊訓練。

1,、足球活動,。

2、學生足球隊第一次體能測試,。

3,、足球游戲。

1,、足球隊常規(guī)訓練,。

2、學生足球隊測試,。

3,、資料收集整理，形成材料,。

校園足球工作計劃篇十三

以全面提高青少年足球運動水平為著眼點,，營造良好的“校園足球”氛圍,，有助于夯實青少年校園足球堅實的基礎(chǔ)，推進青少年足球活動蓬勃發(fā)展,。下面是小編帶來關(guān)于校園足球工作計劃,，希望能讓大家有所收獲!校園足球工作計劃(一)。

一,、指導思想,。

20年新學期到來之際，為開展豐富的學生課余文化生活,，活躍校園文化氣氛,，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念,，更好地貫徹學校的教育方針,、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康,，增強學生體質(zhì),，發(fā)展學生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,，豐富學校文化生活,，推動我校足球運動的開展，特組織成立足球興趣小組,，制定20學校足球運動訓練工作計劃,。

二、教學目標,。

1,、通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,。

2,、在運動實踐中體會足球的配合意識。

3,、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神,。

4,、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備,。

校園足球工作計劃篇十四

根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求,，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的`發(fā)展規(guī)劃。

首先是擴大校園足球布局學校范圍,，到xxxx年,，要增加到100所布局學校,，同時，積極發(fā)展九年一貫制學校進入校園足球行列,，避免小學畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生,。

其次是組織開展高中和大學校園足球聯(lián)賽，目前,，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調(diào)研,，按照全國校足辦的要求，我市爭取xxx年開展高中和大學的校園足球聯(lián)賽,，在增加布局學校的同時,，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

第三是繼續(xù)實施沈陽校園足球走基層活動,。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè),，加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持，20xx年布局四到六所學校開展女子足球項目,，同時開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動,。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導員培訓活動。

第四是選取八到十所學校作為我市校園足球精英學校,，給與大力支持,，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學校的足球競技水平和足球文化氛圍,。

第五是完善我市校園足球運動員,、指導員管理制度,，20xx年,，所有運動員和指導員的注冊要實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化,，參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng),，要對全體指導員完成專業(yè)化培訓，所有運動員保險要實現(xiàn)準確化,。

校園足球活動開始四年多以來,，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價機制,，xxx年,，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索，取得了一些經(jīng)驗,，收到了一些認可和質(zhì)疑今年,，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對科學、完善的評價機制,，以促進布局學校開展活動的積極性,，優(yōu)勝劣汰,。

在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié),，精英訓練營活動,，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動。

xxx年,，沈陽校足辦將繼續(xù)加強對指導員的培訓工作,，計劃組織中級指導員培訓班一期，d級教練員培訓班一期,，校長及管理人員培訓班一期,。按照我市校足辦制定的計劃，到xxx年,，全市所有布局學校的指導員將持中級指導員證書上崗,。

四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展,，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用,，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視,，這與宣傳工作是離不開的,，因此，在xxx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度,，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上,，將擴大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系,，以促進我市校園足球工作的發(fā)展,。

校園足球工作計劃篇十五

通過小足球射門的學習，提高學生足球技術(shù),，體驗射門的樂趣,，發(fā)展學生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意識,，以及團結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學生參與足球運動為核心,，注重激發(fā)學生學習的興趣,，讓學生在自主的學習過程中學會學習。

1,、運動參與：在練習與游戲活動中,，提高足球射門的能力,，發(fā)展學生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

2,、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),。

3,、身體健康：能利用足球進行運球和射門。

4,、心理健康：充分促進個性的發(fā)展,，體驗足球射門的樂趣。

5,、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團結(jié)協(xié)作的意識,。

射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動的教學,，讓學生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運用到游戲和比賽中去,。讓學生參與足球運動,，發(fā)展奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展,。

1,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡,。

2、看得要準：判斷好來球的方向,、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

3,、起腳要快：完成射門動作的一剎那,，動作要果斷,、快速、突然,。

4,、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當,，動作要狠,。

5、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補射或其他傳球動作,。

7人足球場一個，小球門兩付,，小足球,、標志桶等一批器材。

1,、復習運球繞桿,、分組搶截球等練習，提高學生的球感,。

2,、復習腳內(nèi)側(cè)傳接球練習，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3,、學習腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲,，提高學習足球的興趣,。

4、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門運用到實踐活動中,。

5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣,。

校園足球工作計劃篇十六

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展,，特制定本計劃,。

1、落實國家政策,。學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康,，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。

2、納入發(fā)展規(guī)劃,。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，并嚴格執(zhí)行。

3,、健全工作機制,。建立在校長領(lǐng)導下，學校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導小組,，具體指導本校校園足球工作的開展,。

4、完善規(guī)章制度,。制定校園足球工作組織實施,、教學管理、課余訓練和競賽,、運動安全防范,、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度,，并且不斷完善,。

1、配齊配強體育師資,。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師,。學校定期開展體育教學研究,，不斷提高體育教師教學技能。

2,、落實體育教師待遇,。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比,、工資待遇,、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3,、場地設(shè)施建設(shè)完備,。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準,，能滿足體育工作的需求,，不斷得到補充,，并建設(shè)有適合學校條件的足球場地,，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。

4、體育經(jīng)費保障充足,。設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,，納入學校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,，保證體育和校園足球工作的正常開展,。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上，為學生新增購買運動意外傷害險,。

5,、加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍,。通過各種媒體和形式,，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效,，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍,，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

形成學生體質(zhì)普遍增強,、競技水平不斷提升,、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學校發(fā)展新格局,。

足球作為一項競技運動項目,，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則,，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人,，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范,、積極向上、團結(jié)合作,、相互幫助的良好品質(zhì),。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與,、快樂體驗,、快樂成長。

足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的,。球場上的奔跑,，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累,，足球游戲等都能活躍身心,。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài),、生理機能等得到了很好的發(fā)展,。

強健的體魄是學習的基礎(chǔ)，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收,。

1、體質(zhì)健康水平明顯提高,。通過三年左右的時間,，在學識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%,。

2,、鍛煉習慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,。

和健康的生活方式,。積極開展體育項目活動，使學生在小學階段,，掌握一定的足球技能,。

3、師資水平和數(shù)量顯著提高,。建設(shè)一支以專職教師為主,、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學,、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍,。

5、體育裝備設(shè)施日趨完善,。嚴格按標準配齊體育教學器材,，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材,。加強學校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè),。

1、教學理念先進,。深化學校體育改革,，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體,，積極推進素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展，健康成長,。

3,、開發(fā)足球課程資源,。根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜,，

實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動,。

4,、營造校園足球文化,。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫,、征文,、演講等）。建立校報的關(guān)于校園足球信息平臺,，報道足球活動,、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果,。

1,、成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組,，吸納有興趣的學生參與足球活動,。小學三年級以上建有班級、年級代表隊,，學校建有校級男,、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球,。

2,、開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng),、科學的訓練計劃,，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益,，并配備有安全,、醫(yī)療等應(yīng)急。

方案,。

定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導,。

3、建立競賽制度,。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度,、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽,，積極參加校園足球聯(lián)賽,；主動承辦本地足球比賽,。

4、支持學生發(fā)展,。鼓勵有天賦,、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽,，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才,，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

校園足球工作計劃篇十七

學校足球教育是中國體育的“一項長期性,、系統(tǒng)性的工程”,，需要領(lǐng)導、教練,、體育教師及學生家長們都重視起來!學好足球能夠提高學生身體素質(zhì),，讓學生掌握一項運動技能，更是為了為中國足球輸送后備人才,。下面是本站小編整理的校園足球,。

希望對大家有所幫助!

20xx—20xx年度的學校校園足球活動的工作將始終堅持圍繞上級主管部門所提出的工作目標，結(jié)合我校的實際情況,，充分利用各種資源,，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽,、培訓,、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進我校青少年校園足球活動的發(fā)展,。

1.9月—10月,。

七年級：對學生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊;,。

八年級：舉行班級間友誼賽,，備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;。

2.10月—12月,。

七年級：舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為：定點射門,、點球大戰(zhàn)、計時繞桿,、繞桿射門,、計時射門、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn),、頭球?qū)?zhàn)等)。

八年級：舉辦班級聯(lián)賽,。

3.3月—5月,。

七年級：舉辦班級聯(lián)賽,。

八年級：舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為：定點射門、點球大戰(zhàn),、計時繞桿,、繞桿射門、計時射門,、運球接力賽,、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等),。

4.6月,。

各班級與校足球隊的友誼賽,。

二,、主要措施。

為了確保20xx—20xx年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn),，使校園足球活動真正的落到實處,，制定以下措施：

1.強化領(lǐng)導，進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度,，確保工作質(zhì)量,。

2.進一步完善工作責任制度，細化工作職責,，明確人員,。做到工作落實到人，責任落實到人,。

3.堅持深入調(diào)查,，定期不定期的深入到各班級，了解各種情況,，及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求,。

4.堅持每月一次的。

工作總結(jié),。

會,。通過總結(jié)，查找存在的不足,，及時糾正錯誤,，確保下一步工作的方向。

5.加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，及時做好信息溝通和反饋工作,，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。

6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,，完善激勵機制,，從制度管理上確保工作的有序開展,。

7.轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上,，更多的是服務(wù),，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。

8.加強體育教師的培訓力度,，創(chuàng)造條件進行足球培訓,。

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動，開展校園足球活動,，我校正式啟動了校園足球活動,，半年來我們按照上級領(lǐng)導小組的工作部署，努力工作,，取得了較好的成績,，奪得20xx年市長杯足球賽城區(qū)組冠軍，受到上級部門和家長的肯定和支持,。為進一步做好此項工作,，我們按照上級有關(guān)要求和我校實際情況制定我校校園足球工作計劃：

一、組建好各年齡段的校隊,。

學校繼續(xù)設(shè)立訓練點,，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材,，根據(jù)實際情況,，男女隊各一支(人數(shù)每隊12人左右)。代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽,，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務(wù),。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。

二,、校隊的訓練以及比賽,。

1、訓練時間：周一至周五每天上午6：40-7：20,。

下午4：00-5：30(冬季大約1小時),。

2、比賽任務(wù)及活動：

市長杯,、區(qū)長杯,、校長杯等三級聯(lián)賽。

學校舉行的活動：20xx年12月學校足球節(jié)(包括班級足球展示,、足球征文,、攝影等)。

1、學校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動,，轉(zhuǎn)變以豐富全體學生校園生活,、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動,。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課,，任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內(nèi)容,，認真?zhèn)湔n上課,，加強足球基本功的訓練。如：運球繞桿,、接球,、傳接、顛球,、射門等,，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動選拔,、組隊,、集訓工作把好資格關(guān),。

2,、把足球知識進體育課堂，利用體育課進行一些最基本的足球知識教學,，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像,。

3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設(shè)和管理,，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺,。

4,、加強班級足球活動的開展，3-6年級各班要利用足球角,、班級博客等形式加大足球氛圍的營造,，使學生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊和啦啦隊,，積極參加學校組織的足球活動,。

四、挖掘資源,，優(yōu)化校園足球基礎(chǔ)保障,。

學校要大力支持教師參加各級足球培訓，增強“造血”功能,。要求體育教師必須加強足球理論和技術(shù)的學習,，上好每周一次的足球課,。在新的教育思想，新的教育理念的指引下,，加大足球校本課程的開發(fā)和研究,，明確各年齡段的教學方法和教學內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進行,。加大校園足球的投入,，重點解決足球場的老化和破損情況，爭取政府和社會的力量幫扶,，爭取早日翻新,。

伊濱區(qū)和諧小學。

20xx年8月,。

校園足球工作計劃篇十八

1,、全面推廣、普及足球運動,，增加體育足球教學,，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學活動。以激發(fā)學生對足球運動的興趣,，提高學生的參與積極性,。學生通過辦黑板報、等形式營造足球運動的氛圍,，喚起師生的關(guān)注,，擴大校園足球在學生中的影響力。

2,、加強足球教學校本研修工作,，由陳恩厚教師負責組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學校本教材，提升我校足球教育教學水平,。

（二）開展足球興趣小組訓練工作,。

1、加強足球訓練工作,，每周兩次訓練,，訓練時間定為每周的星期二、四下午4：00——5：00,，由本班教師負責組織訓練,。

2、認真制定訓練計劃,，科學組織訓練,，做好訓練記錄，為培養(yǎng)優(yōu)足球秀隊員打好基礎(chǔ)。

1,、建立我校學生足球隊,，以班級組隊，組織開展班級間足球活動,，足球活動時間定于6月份召開,。

2、校園足球活動的參賽年級為三,、四,、五、六年級學生,，以班為單位分別成立男生,、女生足球隊，每隊人數(shù)為10人,，活動采用“五人制”活動規(guī)則,。

3、足球活動規(guī)程隨后下發(fā),。

（四）組建學生足球校隊,。

通過活動選拔，分別成立3—4年級,、5—6年級二個年齡段男生,、女生足球校隊，定期開展訓練活動,。

校園足球工作計劃篇十九

響應(yīng)教育部,、國家體育總局等六部委聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于開展青少年校園足球工作的相關(guān)文件精神，強化“以球育德,、以球健體、以球啟智”的工作理念,，以全面提高學生身體素質(zhì),，普及足球運動，打造足球文化校園為目標,。通過足球活動,，讓學生獲得運動快樂，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,，提高公平競爭和規(guī)則意識，促使我校校園足球工作邁向一個新臺階,。

組長：

副組長：

成員：

組長：

副組長：

（三）職責分工,。

校長主管，分管教學副校長主抓，教務(wù),、總務(wù),、德育處相互協(xié)作，體育組具體實施,，各班班主任認真組織,，搞好配合。

監(jiān)督小組定期對校園足球工作開展及實施情況進行檢查,。

1,、認真貫徹落實足球進校園工作目標。

2,、全面實施“足球進課堂”工作,。通過體育課普及足球運動知識，傳授足球基本技術(shù)動作,，提高學生參與足球運動的興趣,。

3、進一步加強足球興趣小組訓練工作,，逐步提高我校學生足球運動水平,。

4、創(chuàng)建學生足球聯(lián)賽工作體系,，組織開展校內(nèi)足球聯(lián)賽,，為學生提供展示才能的舞臺，讓學生“動”起來,。

5,、以足球聯(lián)賽為引領(lǐng)，促進我?！瓣柟怏w育”工作的開展,，進一步豐富我校“陽光體育”活動內(nèi)容,，讓學?！盎睢逼饋怼?/p>

6,、積極組織和開展和足球有關(guān)的各項活動,，全面提高師生對足球知識和足球技能的理解和掌握。

一,、加強隊伍建設(shè),。

繼續(xù)提高對教師的的培訓力度，一是重視體育教師足球水平的提高,，組織體育教師參加各級各類培訓,；二是加大對全體教師足球基本知識和基本技能的培訓,。

二、足球進課堂,。

全面推廣,、普及足球運動，增加體育教學中足球教學的課程比例,，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學活動,，以激發(fā)學生對足球運動的興趣，提高學生的參與積極性,。

三,、豐富足球相關(guān)活動。

學生通過辦足球?qū)ｎ}黑板報,、足球手抄報,、足球繪畫、足球征文,、校園足球吉祥物設(shè)計,、足球單項技能比賽、足球大課間等形式營造足球運動的氛圍,，喚起師生的關(guān)注,，擴大校園足球在學生中的影響力和感召力。

四,、組織開展校內(nèi)足球聯(lián)賽建立我校學生足球聯(lián)賽工作體系,，各班成立足球興趣小組和班級足球隊，組織開展班內(nèi)對抗賽和班級間足球比賽,，并且保證每班每個學期的比賽不少于10場,。

五、加大經(jīng)費投入,，完善足球基礎(chǔ)設(shè)施,。

對學校的資金進行合理的安排，保證足球培訓,、場地建設(shè),、足球設(shè)備購買等方面經(jīng)費的支持。

根據(jù)學校的實際情況,，完善三四年級、五六年級及女子足球隊的建設(shè),，認真組織開展課余訓練,，積極參與上級部門組織的各項比賽。

1,、參加海港區(qū)校園足球比賽——小學男子甲組,、小學女子組,。

2、足球大課間的創(chuàng)編,。

4,、組建足球啦啦操隊。

2,、舉行班級內(nèi)足球小組對抗賽,。

2、舉行班級內(nèi)足球小組對抗賽,。

3,、“我與足球的故事”征文活動。

1,、參加區(qū)啦啦操比賽,。

2、舉辦第二屆“校長杯”班級對抗賽,。

3,、開展足球加油海報設(shè)計評比活動。

4,、參加海港區(qū)校園足球logo設(shè)計比賽,。

5、參加海港區(qū)校園足球“吉祥物”設(shè)計大賽,。

1,、對學期的資料進行完善，整理歸檔,。

2,、參加上級部門組織的活動。

1,、籌備新生路小學校園足球文化節(jié),。

2、籌備第三節(jié)“校長杯”校園足球比賽,。

1,、組織參與海港區(qū)“足球文化節(jié)”

2、開展新生路小學“足球文化節(jié)”

3,、參加海港區(qū)足球吉尼斯比賽,。

4、開展第三屆“校長杯”校園足球比賽——班小組賽,。

5,、參加海港區(qū)校園足球比賽。

1,、開展第四屆“校長杯”校園足球比賽——班內(nèi)小組賽,。

2,、參加足球優(yōu)質(zhì)課評比活動。

3,、組織開展足球繪畫評比活動,。

1、開展第三屆“校長杯”校園足球比賽——班內(nèi)小組賽,。

2,、參加體育教師專項培訓工作。

3,、組織開展足球板報評比,。

1、檔案完善歸檔工作,。

2,、積極參與上級部門組織的活動。

校園足球工作計劃篇二十

尊敬的*領(lǐng)導：

首先非常感謝在過去的一年一如既往的對足球隊親切的關(guān)懷和大力的支持,，20xx年在**各級領(lǐng)導的關(guān)心下我們參加了**系統(tǒng)五人制比賽,、**系統(tǒng)八人制比賽、**杯五人制足球比賽等一系列足球賽事,，取得了優(yōu)異的成績,，同時時刻牢記**領(lǐng)導對足球隊的指示，賽出了我們的.水平和風格,，展現(xiàn)了我們**人積極向上,，團結(jié)拼搏的精神面貌?；仨^往的一年,，我們意猶未盡；展望即將到來的新征程,，我們激情澎湃,！為了積極響應(yīng)我**全面發(fā)展職工各項業(yè)余活動的方針，我們工會足球隊科學制定20xx年比賽訓練等活動計劃,，并嚴格計算各項費用,，報請批準！

****足球隊,。