無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

打架檢討書(shū)反省自己篇一

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和沖突的社會(huì)中，打架事件時(shí)有發(fā)生,。就在前幾天，我不幸卷入了一場(chǎng)打架事件,。當(dāng)時(shí),，我正與一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，情緒被點(diǎn)燃,，最終演變成一場(chǎng)激烈的沖突,。回想起整個(gè)過(guò)程,，我意識(shí)到這次打架是我性格中某些缺點(diǎn)的體現(xiàn),，同時(shí)也讓我明白了暴力解決問(wèn)題的無(wú)效性和危險(xiǎn)性。

篇二:自我反省,。

打架事件過(guò)后,，我深深反省了自己。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理問(wèn)題時(shí)往往采取激烈的方式,，難以控制和調(diào)整情緒,。這次沖突開(kāi)始于我與同學(xué)的意見(jiàn)不合，但最終升級(jí)為打架,，這是我沒(méi)有控制好自己的情緒導(dǎo)致的,。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于爭(zhēng)斗和廝打的行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和反思,，沒(méi)有意識(shí)到暴力只會(huì)加劇矛盾并傷害他人,。

篇三:反思和警示。

通過(guò)這次打架事件,，我看到了自己的缺點(diǎn),，也感受到暴力的危害和無(wú)效性。打架只會(huì)激化矛盾,，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己,。暴力不僅傷害身體，更嚴(yán)重的是打擊了心靈和人格,，無(wú)形中破壞了人際關(guān)系,。打架解決不了問(wèn)題，只能通過(guò)理性的溝通與合作才能找到解決問(wèn)題的最好辦法,。

篇四:心得和收獲,。

這次打架事件是我成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)反思和反省,，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。首先，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，保持冷靜,，不輕易激動(dòng)和沖動(dòng)。其次,，我要深入反思暴力的危害性,，意識(shí)到和平解決問(wèn)題的重要性，并盡量避免暴力的產(chǎn)生,。最后,，我要更加重視人際關(guān)系，通過(guò)理性的溝通和合作解決問(wèn)題,，而不是陷入沖突和爭(zhēng)斗,。

篇五:未來(lái)的規(guī)劃。

為了避免再次發(fā)生打架事件,，我制定了一些具體的規(guī)劃,。首先，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)情緒管理和沖突解決的知識(shí),，提高自己的情商和處理問(wèn)題的能力,。其次，我會(huì)參加一些培訓(xùn)和課程,，提升自己的人際溝通和合作能力,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最后,，我會(huì)主動(dòng)尋求同學(xué)和老師的幫助,，傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)，持續(xù)改進(jìn)自己,。

總結(jié)起來(lái),，這次打架事件是我人生中一次重要的教訓(xùn)。通過(guò)反思和反省,，我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,，并制定了相應(yīng)的規(guī)劃,。我希望以后能夠避免暴力沖突,，以理性的方式解決問(wèn)題，積極和他人建立良好的人際關(guān)系,。暴力不僅無(wú)法解決問(wèn)題,，更會(huì)帶來(lái)傷害和悔恨，而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑,。

打架檢討書(shū)反省自己篇二

學(xué)生打架檢討書(shū)|打架檢討書(shū)范文
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、可愛(ài)的同學(xué)：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，但是我很慶幸,， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時(shí)間,，我知道這次是我的錯(cuò),，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤,、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉,。”

打架檢討書(shū)反省自己篇三

打架是一種惡劣的行為,，不但違反校紀(jì)，還危害他人安全!以下是學(xué)生打架檢討書(shū)范文,，大家好好檢討自己的錯(cuò)誤吧!

尊敬的xx：

我是大一的xxx,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。

作為一名在學(xué)校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。

作為一名大學(xué)生,，就要有大學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié),，友愛(ài),，是我們的本分。

沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。

我對(duì)我的做法感到愧疚,。

在此,，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的……,，雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò),。

不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。

多一事不如少一事。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。

遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。

打架可以解一時(shí)之氣,，但并不能解決事情,。

打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校,，老師,，班級(jí)及父母，臉上抹黑,。

學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3,、 尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4,、 提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

5 ,、 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。

我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。

有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的班主任老師：

你好,。

首先我再次表示抱歉,，因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操心。

我知道好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流，一次自習(xí),，打架，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。

請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)知吧!

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課不得打架,。

其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我在打架后竟然還翻墻逃跑,，這根是加重了我的過(guò)錯(cuò),。

對(duì)此我感到抱歉,，我在此寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了……據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、克制自己，不再和同學(xué)打架,，要學(xué)會(huì)忍讓,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師：

您好!

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。

作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。

作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié),，友愛(ài),，是我們的本分。

沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。

我對(duì)我的做法感到愧疚,。

在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò),。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的,，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò)。

不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。

多一事不如少一事。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。

遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì),。

打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級(jí)及父母,，臉上抹黑,。

學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

打架檢討書(shū)反省自己篇四

打架是一種暴力行為,，違反了社會(huì)的法律和道德規(guī)范,。作為一個(gè)打斗的參與者，我深感愧疚和后悔,。經(jīng)歷了打架的過(guò)程和反思后,，我明白到打架所帶來(lái)的后果是多么的嚴(yán)重和不可挽回。在這篇文章中,，我將分享我的打架檢討心得體會(huì),。

首先，我想說(shuō)的是打架是一個(gè)典型的自私行為,。在我與對(duì)手的交過(guò)拳之后,，我開(kāi)始意識(shí)到自私行為所帶來(lái)的負(fù)面影響。我的動(dòng)機(jī)只是為了滿足自己的立場(chǎng)或者是打破自己的憤怒,，沒(méi)有考慮到他人的感受和利益,。這使我意識(shí)到自私的行為只會(huì)讓自己和對(duì)方都受到傷害。從這一點(diǎn)上來(lái)看,，打架是非常錯(cuò)誤和不合理的行為,。

其次，打架是一種沖動(dòng)行為,。在我回憶起打架時(shí)的想法和情緒時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己完全被憤怒所驅(qū)使，沒(méi)有理性思考的空間,。這種沖動(dòng)性行為導(dǎo)致了我在解決問(wèn)題時(shí)缺乏冷靜和理性,，而只是依靠暴力來(lái)解決問(wèn)題?；叵肫饋?lái),，如果我能夠采取更加冷靜的態(tài)度,，采取合理的溝通和協(xié)商，情況可能會(huì)有所不同,。

第三,，打架會(huì)損害自己的形象和名譽(yù)。打架是一種違法行為,，不僅會(huì)對(duì)自己的個(gè)人記錄造成損害,，而且會(huì)讓周圍的人對(duì)我產(chǎn)生負(fù)面的觀感。在打架過(guò)后,，我面臨著懲罰和嘲笑的風(fēng)險(xiǎn),，這對(duì)我的個(gè)人形象和名譽(yù)都是一種毀壞。此外,，打架還可能導(dǎo)致我失去信任和機(jī)會(huì),，無(wú)法得到他人的尊重和支持。

第四,，打架會(huì)傷害他人,。在打斗的過(guò)程中，我傷害了我的對(duì)手,，也可能傷害到旁觀者,。這是對(duì)別人人身安全和健康的侵害，也是對(duì)他們的人權(quán)的威脅,。打架不僅帶來(lái)了身體上的傷害,，而且可能導(dǎo)致心理上的創(chuàng)傷和傷害。我深感內(nèi)疚和懊悔,，意識(shí)到自己應(yīng)該用和平的方式解決沖突,，而不是通過(guò)暴力與他人對(duì)抗。

最后,，我認(rèn)為解決沖突的最好方式是通過(guò)和平的方式,。通過(guò)和平的方式，我們可以更好地了解對(duì)方的立場(chǎng)和需求,，并通過(guò)合作和妥協(xié)來(lái)解決問(wèn)題,。和平不僅可以避免傷害和破壞，還可以樹(shù)立良好的示范和榜樣,，讓他人對(duì)我產(chǎn)生積極的印象,。因此，我決定放下暴力,，學(xué)會(huì)與他人和平相處，并以此為目標(biāo)來(lái)改善自己的行為和交往方式,。

總結(jié)起來(lái),，打架檢討心得體會(huì)是一個(gè)重要的過(guò)程，能夠讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤和不良行為。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我意識(shí)到打架是違反社會(huì)規(guī)范的行為,，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都帶來(lái)不可挽回的后果。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn),，我決定改變自己的行為方式,，選擇和平解決沖突，以期能夠成為一個(gè)更好的人,。

打架檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好！

我是10油畫(huà)一班的韓有為,。

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),。

以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。

本人在這20xx年上學(xué)期11月9日與11級(jí)裝潢專業(yè)沈祥平同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而出手打人,。

事件經(jīng)過(guò)是這樣的：20xx年11月9日上午在三號(hào)教學(xué)樓五樓上專業(yè)課最后一節(jié)接近下課時(shí),，沈祥平同學(xué)到我班找岳蕓同學(xué)（他們現(xiàn)在是男女朋友關(guān)系），下樓時(shí)沈祥平同學(xué)背著岳蕓被我看到,，本人頓時(shí)怒火中燒（岳蕓是本人前女友）,，我對(duì)他們提出警告沒(méi)有得到回應(yīng)，于是動(dòng)手打了沈祥平同學(xué),。

隨后被老師同學(xué)勸阻,。

事后，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。

作為一名在易斯頓學(xué)習(xí)的在校學(xué)生,，對(duì)于我失誤所犯下的錯(cuò)誤，深感慚愧,。

在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，向老師表示深刻的歉意,，向同學(xué)表示無(wú)盡的愧疚,。

并將我的反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下：

首先,，通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng),，和意氣用事，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響,。

這也是不對(duì)的,，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做,，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn),。

而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙,，還要分出心思來(lái)處理這件事情,，平息影響。

因此我感到十分對(duì)不起老師,。

是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,，讓忙碌的老師們多操了許多心。

我在這里感到由衷的抱歉,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展,。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我通過(guò)認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，已經(jīng)全面的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,。

從而得以進(jìn)步，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，在完全意識(shí)到自己錯(cuò)誤嚴(yán)重性的同時(shí)，及時(shí)接受了老師對(duì)我的教育開(kāi)導(dǎo),，充分理解了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的自我要求,，并保證絕不會(huì)再有類似的事件發(fā)生,。

對(duì)于此次事件的受害者沈祥平同學(xué)，我感到了萬(wàn)分的抱歉,。

事后幾天中我十分的后悔，面對(duì)同學(xué)的眼光,，老師的嘆息,，我不禁想起作為學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。

大家來(lái)到學(xué)校都是同一目的,，而我這樣做不僅給沈祥平同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害,，還讓各位老師的擔(dān)心，為此我深表歉意,。

無(wú)論什么是都應(yīng)該心平氣和,，大事化小，小事化了,。

多一事不如少一事,，不爭(zhēng)一時(shí)之氣。

在這里我對(duì)沈祥平同學(xué)真誠(chéng)的道歉,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在日常學(xué)習(xí)中,，大家都像我一樣自由散漫,，意氣用事，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,。

同時(shí)，如果在我們這個(gè)校園集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),，我們的學(xué)習(xí)水平提高將無(wú)從談起，成為有用之材也只是紙上談,。

因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

但發(fā)生這件事,，錯(cuò)已鑄成，我只能盡力彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。

更要從中總結(jié)教訓(xùn),，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己,，作自我批評(píng)告誡自己,，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,，從根本上消除沖動(dòng)這一性格缺陷。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,。上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2。意識(shí)到思想覺(jué)悟不夠,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

3。尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)接受領(lǐng)導(dǎo)老師的教育開(kāi)導(dǎo),。

4。提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5,。知錯(cuò)就改,，亡羊補(bǔ)牢。

大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),。

在今后的學(xué)習(xí)生活中通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上！

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。

有什么事情第一時(shí)間和導(dǎo)員老師商榷,。

還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們相信我的悔改之心,，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤,。

希望這次校方能夠給我寬大處理,！我將用事實(shí)行動(dòng)證明自己的覺(jué)醒。

此致!

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

打架檢討書(shū)反省自己篇六

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡,，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不恭敬,。就應(yīng)把老師說(shuō)的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心,。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里，本身想了許多工具,，反省了許多的事變,，本身也很悔恨，很氣本身,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧,。

我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架,。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思,，我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨，并且對(duì)xxx十分歉仄,。

其次,，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大群眾,，每小我私家,，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不就應(yīng)破壞它,。

錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的,。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng),，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)思考到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,，學(xué)校是一個(gè)群眾,，大家不就應(yīng)只是想著本身,，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家,，我如許做,，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,，老師們工作繁忙,，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響,。因此我感觸十分對(duì)不起老師,。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心,。我在此樸拙地說(shuō)：對(duì)不起,，請(qǐng)您們包涵,。

檢討人：

日期：

打架檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的xx：

您好,！

對(duì)不起,，我這次犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀者,，沒(méi)有絲毫的猶豫,，這讓您感到十分的失望，您除了教知識(shí)外,，沒(méi)少教我們做人的道理,，可是經(jīng)過(guò)這件事，讓您發(fā)現(xiàn),，我根本一次都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),，但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì)袖手旁觀,，看的那么津津有味,。我給您丟臉了，非常抱歉,，你懲罰我吧,，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。

從您當(dāng)我的班主任第一天開(kāi)始,，我就知道我遇到了一個(gè)好,。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開(kāi)明,，我至今都記得您教我們的第一堂課,，那節(jié)課你沒(méi)有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說(shuō)道：“這一堂課我們不上課,，我們來(lái)談?wù)勑?，我們?lái)相互深刻的認(rèn)識(shí)一下，這樣更便于以后的教學(xué),，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)搞上去,，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，我認(rèn)為等你們走出社會(huì),，這比你們所學(xué)的知識(shí)要重要的多的多”。之后你每天晚自習(xí)都會(huì)給我們講一則寓言故事,，進(jìn)而教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,。但是我卻沒(méi)有重視，整體吊兒郎當(dāng)?shù)?，不?wù)正業(yè),，不僅學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)上去，做人也沒(méi)做好,，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來(lái)。

昨天晚上晚自習(xí),，我突然聽(tīng)到隔壁班有著很大的聲響,，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來(lái)看是什么事,，當(dāng)時(shí)我還在洗頭發(fā),，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來(lái)源,，是因?yàn)楦舯诘膬蓚€(gè)同學(xué),，在寢室打架，下手還挺狠的,，你來(lái)我往的,，被打的撞門上，撞在床上,，還繼續(xù)打,，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗,，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”,，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一,，而且因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)聽(tīng)到動(dòng)靜過(guò)去的,，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來(lái)了,，嚴(yán)厲呵斥了我們這圈圍觀的,，就過(guò)去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開(kāi)了，正在嚴(yán)厲的他們,，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看,，把我也叫過(guò)去罰站，我回頭一看,，那還有一開(kāi)始那黑壓壓的一片人頭啊,，全跑了，就剩我一個(gè)了,，不是叫我是叫誰(shuí),。

我真的是太倒霉了，我沒(méi)參與打架,，卻跟他們一樣的待遇,，又是罰站又是寫(xiě)檢討書(shū)的，老師您先別著急懲罰我,，批評(píng)我,，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評(píng)了多久嗎,，其實(shí)主要也不是罵我,，我就是跟他們一起在那站著聽(tīng)他批評(píng)，我頭上的泡沫都消失了,，水分也快干了,，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過(guò)他的批評(píng),，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了,，對(duì)不起。我以后一定把您的思想貫徹到底,，再也不做這樣的事了,，下次看到別人打架，我一定上去勸架,！

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

打架檢討書(shū)反省自己篇八

江老師：

我對(duì)我今天所做的事感到很難過(guò),。

我真后悔今天所做的事,，我不應(yīng)該沉不住氣，不應(yīng)該和他們打起來(lái),。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,，唉……現(xiàn)在想起來(lái)自己做的錯(cuò)事就十分難過(guò),。

您說(shuō)：當(dāng)501班學(xué)生給501班抹黑的時(shí)候，最難過(guò)的就是您,。對(duì)于這句話,，我實(shí)在是太慚愧，江老師您為班級(jí)付出了那么多,，而什么也沒(méi)得到,，而我不僅干了壞事，還牽連我們班的4個(gè)班委會(huì)成員,，我實(shí)在是太難過(guò)了,。

如果江老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò)，我下次一定會(huì)控制我暴躁的脾氣,，也不會(huì)干同類的事情了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的老師：

您好!

我是xx班的xxx，我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,，回想起昨天發(fā)生的打人事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打人實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié)，友愛(ài),，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。我對(duì)我的做法感到愧疚,。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò),。

這件事情我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容, 學(xué)會(huì)諒解, 遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì),。打人可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情,。打人不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級(jí)及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對(duì)方隨手關(guān)燈后,，我卻打了他，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該發(fā)生, 我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3,、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

4,、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

5、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。

我要以這次打人事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向老師做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理,。

檢討人：

日期：

打架檢討書(shū)反省自己篇十

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉x和中隊(duì)長(zhǎng)林x急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許xx和談x打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話,我急忙跑到教室,只見(jiàn)教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許xx和談x,不準(zhǔn)他們接近,許xx和談x相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都沒(méi)有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),回自己的座位,。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò),不過(guò),令我感到欣慰的是李x、韓x,、劉x,、林x等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為,。下面,我們先上課?！?/p>

下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事,。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū),。

中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書(shū)給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了,。在說(shuō)明書(shū)里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫(xiě),。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了,。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許xx寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》,談x寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了,。我看著他們的背影再次笑了!

同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的,。

對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái),。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力,。

打架檢討書(shū)反省自己篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手,。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍,！俗話說(shuō)，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒(méi)有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔,！在這里我做出深刻的檢討,！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時(shí)候,，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當(dāng)時(shí)就火,，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛,，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),，上去就打他。最后他不服氣,，又去找人,。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人,，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果,。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉,！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷,！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),，并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

xxxx年x月x日,。

打架檢討書(shū)反省自己篇十二

尊敬的政教處老師：

真的對(duì)不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

可是我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

在這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

本人知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

此致

敬禮,！

日期：20xx年x月x日