人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

給紀(jì)檢部門的檢討書篇一

違紀(jì)檢討書不只是自己違紀(jì)的檢討,，還能寫給別人檢舉通報(bào)違紀(jì)檢討行為，那么下面小編就帶大家來(lái)看看這三篇寫給紀(jì)委的違紀(jì)檢討書,，看看別人是怎么寫好優(yōu)秀的違紀(jì)檢討書的,，歡迎參考閱讀。

xx區(qū)紀(jì)委:

20xx年5月20日,，xx干部xx著裝,，到xx進(jìn)行日常巡查。

巡查結(jié)束后,，該同志購(gòu)買蔬菜并提著蔬菜步行從xx回到xx辦公室進(jìn)行整理,。

該情況被xx區(qū)紀(jì)委工作人員暗訪到。

xx這一行為嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度,，造成了惡劣的社會(huì)影響,。

對(duì)此,，xx領(lǐng)導(dǎo)班子組織全所上下進(jìn)行了深刻的反思和認(rèn)真的自剖。

班子成員因我所工作人員違反紀(jì)律的行為感到了深深的慚愧和不安,，現(xiàn)我所班子誠(chéng)懇地向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討,，并將思想反思結(jié)果向區(qū)紀(jì)委匯報(bào)如下:

(一)、這件事的發(fā)生,，反映出我所班子在抓思想教育,。

紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在意識(shí)不強(qiáng)，措施不到位的情況,，所班子對(duì)此事的發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

(二)、我所個(gè)別工作人員缺乏良好的工作紀(jì)律作風(fēng),，思想素質(zhì)和公仆意識(shí)淡薄,。

(三)、紀(jì)律措施落實(shí)不嚴(yán),，日常工作管理方面存在漏洞,。

針對(duì)我所存在上述情況，我所班子向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討,，并開展一次深入細(xì)致的批評(píng)和自我批評(píng),，并制定以下改正措施。

一,、加強(qiáng)思想教育,，建立思想教育學(xué)習(xí)制度，突出黨員的先鋒作用,。

認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求人人在思想上落到實(shí)處，養(yǎng)成自覺遵守工作紀(jì)律的思想意識(shí),。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度，對(duì)違反工作紀(jì)律行為嚴(yán)肅處理,。

三,、對(duì)xx進(jìn)行一次耐心的、同志式的嚴(yán)厲批評(píng),，讓其充分認(rèn)識(shí)到自覺的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的不良影響,。

通過(guò)本次深刻的檢討，請(qǐng)區(qū)紀(jì)委信任我所在今后的工作中,，一定會(huì)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，提高工作執(zhí)行力，特別是在即將到來(lái)的節(jié)日期間市場(chǎng)監(jiān)督工作中，知恥而后勇,，充分發(fā)揮積極因素,，加強(qiáng)對(duì)節(jié)前各類市場(chǎng)主體的日常巡查和監(jiān)管，打擊假冒偽劣商品,，查處市場(chǎng)活動(dòng)中存在的違法行為,，確保轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)秩序的良好運(yùn)行，讓xx人民過(guò)一個(gè)祥和平安的春節(jié),。

此致 敬禮!

檢討人:

日期:

xx紀(jì)委監(jiān)察局及尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天,，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)個(gè)人思想麻木所造成的嚴(yán)重后果深痛惡絕及改正錯(cuò)誤的決心,。

這次犯錯(cuò)后,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，思想懶惰的必然結(jié)果,。

領(lǐng)導(dǎo)曾反復(fù)教導(dǎo),，有了矛盾，一定要通過(guò)合理合法的渠道解決,，自己解決不了的可以找領(lǐng)導(dǎo)和同志們幫助,。

而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是在我身上體現(xiàn)無(wú)疑,。

對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、給社會(huì),、單位及個(gè)人造成不良影響,。

本應(yīng)按時(shí)處理工作事務(wù)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)職工的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,。

而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同事們中間造成了不良的影響。

3,、給家庭和親人帶來(lái)了思想負(fù)擔(dān),，讓家人和親人感到大失所望。

給自身增加了沉重的思想負(fù)擔(dān),。

我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我有決心,、有信心改正!今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人激化矛盾,。

一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,，遇到談不攏的人，一定要以理服人,，如果真的無(wú)法溝通,，自己就采取回避的辦法，決不讓可能損害他人或自己受傷害的事情再次發(fā)生在我身上,。

不過(guò),，孰能無(wú)過(guò)?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣改正錯(cuò)誤,。

當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，小孩沒(méi)有管教好我負(fù)有不可推卸的責(zé)任發(fā)生此類事情絕對(duì)是失誤。

我們還是要盡量的.避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,。

痛定思痛,，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給單位和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

一個(gè)人的進(jìn)步,，不僅僅是工作效率上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

如今,，錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，挖掘深藏在本人思想認(rèn)識(shí)上的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

在認(rèn)識(shí)上還存在感性認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到理性認(rèn)識(shí)的高度,。

2,、平時(shí)生活上有家屬照顧方面比較懶散，工作上平時(shí)有單位領(lǐng)導(dǎo)安排和同事們幫助，所以思想上麻痹大意,，總有一種等靠的觀念,。

如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，不?huì)發(fā)生此類事情。

3,、平時(shí)和同事溝通不足,，如果平時(shí)和同事溝通充足，向他們學(xué)習(xí),，那同樣的事情就不會(huì)在我身上發(fā)生,。

據(jù)此，我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其此事所能造成的嚴(yán)重后果。

3,、制定計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，以積極態(tài)度和飽滿的熱情投入工作,，以好的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。

4,、加強(qiáng)和同事們的溝通,，細(xì)心向同事們學(xué)習(xí)。

總之,，一定隨時(shí)保持清醒的政治頭腦,、隨時(shí)裝有集體意識(shí)和紀(jì)律觀念。

這樣錯(cuò)誤才不會(huì)發(fā)生,，才會(huì)讓自己有大的提高,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過(guò)之心,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并請(qǐng)監(jiān)察局及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的問(wèn)題從輕處理，也請(qǐng)同事們繼續(xù)給予我?guī)椭?、關(guān)心和照顧,。

此致 敬禮!

檢討人:

日期:

縣紀(jì)委:

我懷著十分愧疚以及十分懊悔的心情向您們寫下這份檢討書。

4月初,，省委督察組對(duì)我縣公務(wù)用車標(biāo)識(shí)使用情況進(jìn)行了明察暗訪,，縣xx辦公室一輛公務(wù)用車未按規(guī)定張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí)，我為自己工作失職感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

自己身為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，并且主動(dòng)督促司機(jī)按照縣委,、縣政府的要求張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí)。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,。

我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作做的更好，在自己的思想中,，仍存在應(yīng)付思想,。

這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己工作的失職，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

通過(guò)這件事，在深感自責(zé)的同時(shí),，我也感到這對(duì)我無(wú)疑是一次警示,。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出保證:接下來(lái),，我們將按照公務(wù)用車管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)用車標(biāo)識(shí)管理制度,，按規(guī)定及時(shí)正確,、規(guī)范張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí),。

在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為我縣的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

此致 敬禮!

檢討人:

日期:

給紀(jì)檢部門的檢討書篇二

尊敬xx紀(jì)委：

首先,，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了,！

過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的：

課間,，因?yàn)槲易约寒嫯嫞隽藷o(wú)用功,，無(wú)意間忘記了上課鈴聲,，忘記了老師您來(lái)上課。由此,，我犯下了一個(gè)小小錯(cuò)誤,，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,。我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，今后一定改正,。

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后,，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事,。這時(shí),，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

您每天都要為我們操勞,，深深的讓我感動(dòng),，這時(shí)，我意識(shí)到了這一個(gè)小小的無(wú)意舉動(dòng),，竟影響了班級(jí)的榮譽(yù),，對(duì)不起老師，我感到了深深的愧疚,。

我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您,！在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討,！

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇三

縣紀(jì)委：

我懷著十分愧疚以及十分懊悔的心情向您們寫下這份檢討書,。4月初，省委督察組對(duì)我縣公務(wù)用車標(biāo)識(shí)使用情況進(jìn)行了明察暗訪,，縣xx辦公室一輛公務(wù)用車未按規(guī)定張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí),，我為自己工作失職感到了深深地愧疚和不安，在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,，應(yīng)該嚴(yán)以律已,，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并且主動(dòng)督促司機(jī)按照縣委,、縣政府的要求張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí)?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭。我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作做的更好,，在自己的思想中，仍存在應(yīng)付思想,。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己工作的失職,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

通過(guò)這件事,，在深感自責(zé)的同時(shí)，我也感到這對(duì)我無(wú)疑是一次警示,。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)做出保證：接下來(lái)，我們將按照公務(wù)用車管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理辦法,，嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)用車標(biāo)識(shí)管理制度，按規(guī)定及時(shí)正確,、規(guī)范張貼公務(wù)用車標(biāo)識(shí),。

在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為我縣的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：

20xx年xx月xx日

給紀(jì)檢部門的檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這里,，我只向您作出檢討,。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。為了更好的開展今后的工作,，鍛煉和提高自己,，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己,。

現(xiàn)在本著有則改之,，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討,。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，不適應(yīng)工作，并且在種,。種原因下,，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。

今天,，我痛定思痛,，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中,，首先要堅(jiān)持自己的追求,，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間,。

讓自己整整齊齊地脫胎換骨,，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人,，而非“無(wú)用”的人,；其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。

二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫,。由于各種不適應(yīng),，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

在今后的工作中,，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,，做到早請(qǐng)示,、晚匯報(bào)。

在努力工作的同時(shí),，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分,。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn),。

通過(guò)這次事件的發(fā)生,，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無(wú)論做事還是做人,，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,，方可成圓,。

通過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,，并深刻銘記于心,，時(shí)常警醒自己,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

給紀(jì)檢部門的檢討書篇五

尊敬xx紀(jì)委：

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。政治學(xué)倫理是體現(xiàn)個(gè)人政治能力和修養(yǎng)的一門課,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失,。同時(shí),，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),，我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯,。您是多么慈祥,，多么偉大啊,！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地,；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力,。我堅(jiān)決保證以后的倫理課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講,。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,，那么,，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎,？不能，所以我并不恨您,，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在上課，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,，真實(shí)就是真實(shí),，事實(shí)就是我沒(méi)有去上倫理課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,，見微知著,，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

作為逃課的已份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯,，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。短短10000字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇六

尊敬xx紀(jì)委：

我是xxx,，在4月25號(hào)的晚上,，我在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作，反而沒(méi)有抵擋住麻友的誘惑,，參加了他們的活動(dòng),，后被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

我認(rèn)真反思,，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討,。通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí),，也是我對(duì)自己工作的放松,，帶來(lái)的結(jié)果。

經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重,，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！

總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,，做出了這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見,，同時(shí),！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇七

尊敬xx紀(jì)委：

老師請(qǐng)假有事,，班長(zhǎng)看班,，我們班女生不管怎么說(shuō)話，班長(zhǎng)都不管,，我們只要說(shuō)話,，他就開始管了。班長(zhǎng)是男的,，還扣了我們分,，我和我一個(gè)朋友看不慣和他吵了起來(lái)，班長(zhǎng)又給班主任打了小報(bào)告,，班主任給我們說(shuō)的主要意思是：讓我們好好學(xué)習(xí),，讓我和我朋友兩個(gè)互相幫助，而不是一唱一和,。讓我們寫1500字檢討。

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在上課講話,，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天課時(shí)我上課說(shuō)話,。開始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的,。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人！

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正,！

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇八

尊敬的學(xué)校政教處：

關(guān)于我在星期四晚上翻圍墻外出上網(wǎng)的事情,，在此向您表示深深歉意,，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱,。總的來(lái)說(shuō),，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,，那就是“愚蠢”!按理說(shuō)，距離中考也已經(jīng)剩下60天了,，我本應(yīng)該老實(shí)本分,、用心專注地投入到中考當(dāng)中?？墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),，竟然做出了晚上翻圍墻外出的愚蠢行為,。要說(shuō),，我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解,。可恰恰不是這樣,，學(xué)校不是監(jiān)獄,，我更不是邁克爾.斯科菲爾德。

我做出這樣的行為,，完全是愚蠢的,，不知深淺的,，不懂得忍耐的。這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,，我的行為也讓學(xué)校老師很失望,，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。而如今學(xué)校給我的處理,，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜,，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。可是事情發(fā)生以后,，我感受到了前所未有的悔恨,，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,，會(huì)令我終身難忘,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日。

給紀(jì)檢部門的檢討書篇九

尊敬xx紀(jì)委：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,，在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,，卻不知道我的這種破壞公物的行為,，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失,。

其次，我的安全觀念不強(qiáng),，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管,，脫離了老師的督管范圍,，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響,。

其三,，我目前思想還不夠成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底,，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,，促成了我這次錯(cuò)誤,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，破壞公物,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受老師的監(jiān)督,。

對(duì)不起！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇十

尊敬xx紀(jì)委：

今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對(duì)個(gè)人思想麻木所造成的嚴(yán)重后果深痛惡絕及改正錯(cuò)誤的決心,。

這次犯錯(cuò)后，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,。通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，思想懶惰的必然結(jié)果,。領(lǐng)導(dǎo)曾反復(fù)教導(dǎo)，有了矛盾,，一定要通過(guò)合理合法的渠道解決,，自己解決不了的可以找領(lǐng)導(dǎo)和同志們幫助。而語(yǔ)言上的遲緩,，思想上的麻痹更是在我身上體現(xiàn)無(wú)疑,。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、給社會(huì),、單位及個(gè)人造成不良影響。本應(yīng)按時(shí)處理工作事務(wù)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)職工的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同事們中間造成了不良的影響。

3,、給家庭和親人帶來(lái)了思想負(fù)擔(dān),，讓家人和親人感到大失所望。給自身增加了沉重的思想負(fù)擔(dān),。

我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心改正！今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人,，我保證再也不會(huì)跟別人激化矛盾。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人,，一定要以理服人,，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法,，決不讓可能損害他人或自己受傷害的事情再次發(fā)生在我身上,。

不過(guò)，孰能無(wú)過(guò),？人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣改正錯(cuò)誤,。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，小孩沒(méi)有管教好我負(fù)有不可推卸的責(zé)任發(fā)生此類事情絕對(duì)是失誤。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,。痛定思痛,，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給單位和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。一個(gè)人的進(jìn)步,，不僅僅是工作效率上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

如今,，錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，挖掘深藏在本人思想認(rèn)識(shí)上的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。在認(rèn)識(shí)上還存在感性認(rèn)識(shí),，沒(méi)有上升到理性認(rèn)識(shí)的高度,。

2、平時(shí)生活上有家屬照顧方面比較懶散,，工作上平時(shí)有單位領(lǐng)導(dǎo)安排和同事們幫助,，所以思想上麻痹大意，總有一種等靠的觀念,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，不?huì)發(fā)生此類事情,。

3,、平時(shí)和同事溝通不足，如果平時(shí)和同事溝通充足,，向他們學(xué)習(xí),，那同樣的事情就不會(huì)在我身上發(fā)生。

據(jù)此,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其此事所能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高法律素養(yǎng)和法律素質(zhì),，做一個(gè)學(xué)法、懂法,、守法的合格公民,。

3、制定計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，以積極態(tài)度和飽滿的熱情投入工作,，以好的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,。

4、加強(qiáng)和同事們的溝通,，細(xì)心向同事們學(xué)習(xí),。

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇十一

尊敬xx紀(jì)委：

你好，我知錯(cuò)了,，我不該喝酒,，我下次再也不敢喝酒了我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯,，因?yàn)樘吲d了,，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn),，那時(shí)忘了下午還有課要上,，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是，為此我也感到十分的不安,，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處,，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量,，也使我知道作人的原則,，在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí),。

總之我不應(yīng)該喝酒,。

短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量,，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),。

檢討人：

日期：

給紀(jì)檢部門的檢討書篇十二

尊敬xx紀(jì)委：

我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí),，不了解題目的意思,，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正,，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分,。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,，我很后悔自己的不良行為,，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤,，用心聽講,，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī),！做個(gè)好學(xué)生,！

檢討人：

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給紀(jì)檢部門的檢討書篇十三

尊敬xx紀(jì)委：

開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了，分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為,，我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力：老師不可能永遠(yuǎn)對(duì)，學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯(cuò)。然而我卻在為此而付出慘重的代價(jià),。老師已經(jīng)不只一次揚(yáng)言將我打下慢班,，甚至休學(xué)？但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,，不聽老師的話,，這些在老師眼里就是最大的錯(cuò)誤。

或許老師到今天還對(duì)我保留一私希望,，感謝你給我這個(gè)做檢討保證的機(jī)會(huì),，但人總是有自己的原則和立場(chǎng)，就像薩達(dá)姆,，也有自己的路要走,。所以，我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生,，我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,，我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的挖苦與漫罵，我并不是一個(gè)不重視前程的人,，我也知道離開快班意味著什么,，我也知道今天這些話說(shuō)完之后的后果。但即使在過(guò)去的昨天,，在現(xiàn)在,，將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)定地走自己選擇的路,，也許你們都認(rèn)為我很傻,，但我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的`決定后悔過(guò)。xx老師,，此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了,，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束,，無(wú)法滿足你欲望的學(xué)生,。也希望同學(xué)們?cè)徫疫@個(gè)給集體抹黑，給班級(jí)帶來(lái)不良影響的孩子,。

檢討人：

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