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大學(xué)四年規(guī)劃書篇一

職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校大學(xué)生一個(gè)明確的就業(yè)目標(biāo),，從而激勵(lì)他們朝著那個(gè)方向不斷的努力，奮斗,。而且,，一份貼合實(shí)際又具有一定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給大學(xué)生一個(gè)可觀真實(shí)的視角，讓大家看到自己的就業(yè)前景,，慎重?fù)駱I(yè)甚至積極創(chuàng)業(yè),，從而提升大學(xué)生的就業(yè)率，充實(shí)大學(xué)生的職場生活,。這一切都是有利于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,。所以，我們需要為自己制定一份符合自己實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃,，也許它不會(huì)十分完善規(guī)范,，但它確是我們?cè)谛４髮W(xué)生對(duì)職業(yè)的理解，對(duì)未來就業(yè)的憧憬,。

自我認(rèn)識(shí)，是客觀公正地評(píng)價(jià)自己,，使自己對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有一個(gè)概念,，方便自己確定目標(biāo)為自己的職業(yè)定位，從而較好的幫助自己進(jìn)步,。

本人來自xx學(xué)院,，是xx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的xx女生。我的高中階段是在一所普通高中學(xué)習(xí),，除了學(xué)習(xí),，其他技能可謂是一無所有。現(xiàn)在的我若要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)技能類課程只能說是從零開始,。目前,，我們的課程已經(jīng)涉及到有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的技能類課程。但是,，在我們所有的課程中,，學(xué)前教育的理論課程所占的比例還是相當(dāng)大的，并且技能學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少,。再加上我本人的動(dòng)手能力音樂學(xué)習(xí)能力很差,。所以，技能類課程,，我掌握的程度不太樂觀,。因而,，救我個(gè)人而言，我對(duì)自己在學(xué)前領(lǐng)域就業(yè)的前景甚是擔(dān)憂,。但是,，這x年地學(xué)習(xí)終究會(huì)有東西沉淀下來，無論是專業(yè)知識(shí)還是自己的學(xué)習(xí)能力,。我想這些都會(huì)有助于自己將來的就業(yè),。

確定目標(biāo)，無論目標(biāo)大小,，都會(huì)對(duì)指定目標(biāo)起到一定的激勵(lì)作用,，讓他們更加努力的奮斗，不斷的向著自己的目標(biāo)靠攏,，不斷的挑戰(zhàn)新的目標(biāo),，不斷的成長，然后沉淀自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我在大學(xué)里,，甚至就業(yè)的目標(biāo)就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，目標(biāo)除了繼續(xù)學(xué)習(xí)就是投身于學(xué)前教育一線當(dāng)中去,。但是，經(jīng)過兩年的時(shí)間學(xué)習(xí),，我覺得自己不應(yīng)該把目標(biāo)局限在成為一名學(xué)前教育的教師或者是繼續(xù)考研,。因?yàn)椋瑢W(xué)前教育是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),，因而早就業(yè)將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。可是,，人是要活到老學(xué)到老的,。所以在指教的過程中，學(xué)前教育的教師們更要時(shí)時(shí)關(guān)注書本,，關(guān)注學(xué)前教育的新信息,，不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認(rèn)為自己可以交給小朋友的東西少的可憐,。與此相反的是,，我對(duì)于英語的興趣是很濃厚的。我常常在考慮,，把英語學(xué)好也許是一件很必須的事情,。

職業(yè)定位，要切合實(shí)際,，了解社會(huì)發(fā)展的客觀需要,，根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo),。一個(gè)客觀的職業(yè)定位，既會(huì)給我們適當(dāng)?shù)膲毫?，也?huì)給我們相當(dāng)?shù)膭?dòng)力,。但是一個(gè)職業(yè)定位若不是符合客觀實(shí)際的，即高于或低于客觀實(shí)際,，不僅不會(huì)讓我們充分發(fā)揮自己的真正實(shí)力還會(huì)讓我們對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑,。不利于自己的長久發(fā)展。所以,，職業(yè)定位,，即職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立是十分重要的。

值得注意的是,，盡管確立了一個(gè)符合實(shí)際的職業(yè)生涯目標(biāo),，若不付出自己的努力，不積極奮斗,。那么,，這個(gè)縱使是接近完美的計(jì)劃也將是一紙空文。所以,，職業(yè)定位固然重要,，想要達(dá)到心中的終點(diǎn)就必須努力奮斗。更何況,，人生征途,，永遠(yuǎn)不會(huì)存在最高峰，只有更高峰,。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我想把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個(gè)階段：第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的xx年后,，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，要逐漸形成自己的指教理念,，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。當(dāng)然,，這樣一種理念,，一套方式都將是時(shí)間賜予我的寶物。

以上兩個(gè)階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實(shí)際狀況的,。但是,，我相信時(shí)間會(huì)證明我今天的職業(yè)定位的。大學(xué)以來,，我從未像今天一樣認(rèn)真思考我的將來,，我的人生之路,。既然，我已經(jīng)找到了方向,，那么剩下的唯有堅(jiān)持了,，無論前途風(fēng)波如何洶涌。所以,，從現(xiàn)在開始我學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎更加充足了,。技能類課程雖然是我的弱項(xiàng)，隨著老是認(rèn)真學(xué)習(xí)終歸是有利無害的,。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個(gè)深入了解學(xué)前教育專業(yè)的好機(jī)會(huì),，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真前往，甘之如飴,。也許,，在學(xué)習(xí)途中，會(huì)覺得煩躁,，局的自己很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。

可行性分析,，又稱為環(huán)境因素分析,。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)除了個(gè)人的主觀因素還應(yīng)考慮到社會(huì)環(huán)境。所謂社會(huì)環(huán)境分析,，就是對(duì)我們所處的社會(huì)政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境,、科技環(huán)境,、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析,。社會(huì)環(huán)境對(duì)我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響,。通過對(duì)社會(huì)大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個(gè)層次的分析,，來了解和認(rèn)清國際,、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì),、科技,、文化、法制建設(shè),、政策要求及發(fā)展方向,，以更好地尋求各種發(fā)展機(jī)會(huì)。

職業(yè)環(huán)境分析，對(duì)一種職業(yè)是否有深刻的認(rèn)識(shí)將關(guān)系到我們能否長期堅(jiān)定職業(yè)方向,，能否建立明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會(huì)環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會(huì)地位，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)此職業(yè)的影響,。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),，職業(yè)內(nèi)涵中的五個(gè)因素（社會(huì)分工，專門知識(shí)技能,，創(chuàng)造財(cái)富方式,，報(bào)酬水平，滿足需求的程度）發(fā)展變化的趨勢(shì),。

具體實(shí)施辦法,，要詳細(xì)分解目標(biāo)，指定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃,。前面,，我曾經(jīng)提到：把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個(gè)階段，即第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的五年后,，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，要逐漸形成自己的指教理念,，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。在第一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,，我會(huì)有很多事情需要做,。首當(dāng)其沖也是很重要的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握好最基本的理論知識(shí)，了解并熟知有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的基本知識(shí),。其次,，就是在課余時(shí)間要開拓自己的眼界，拓寬自己的學(xué)習(xí)層面,，多方面地汲取有力的營養(yǎng),。當(dāng)然，技能類課程更需要時(shí)間和精力去把握和學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)自己的不足,。最后,，應(yīng)當(dāng)廣泛培養(yǎng)興趣,，廣泛了解一切與學(xué)前教育有關(guān)的知識(shí)，常識(shí)以備不時(shí)之需,。

檢查與反饋,，在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后，要進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn),。檢查我們職業(yè)生涯規(guī)劃中的目標(biāo),，定位及具體實(shí)施方法是否與自己的實(shí)際情況相符合,，進(jìn)一步的完善，盡量使這份職業(yè)生涯規(guī)劃達(dá)到心中所想,。同時(shí),，自己要盡力遵循自己制定的目標(biāo)，踏實(shí)的執(zhí),。在執(zhí)行的過程中不斷更新完善,。

以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時(shí)期,，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響,。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性被動(dòng)性,，規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,，可以和職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了解于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握,，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,，節(jié)省時(shí)間和精力；同時(shí),，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,。使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)，時(shí)間的動(dòng)力,，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段的目標(biāo)和中級(jí)目標(biāo)而進(jìn)取,。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇二

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生,，家里最大的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員,，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入,。

中國有句古話“江山易改，本性難移”,，有恒心是不夠的,，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ),。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候,，我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌,，變的燦爛,。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。

2、20xx-20xx年,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，

3,、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé),。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。

（一）.基本簡歷略。

（二）.家庭經(jīng)濟(jì)情況,。

家庭經(jīng)濟(jì)中下,，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳）,，月收入不詳......

（三）.職業(yè)目標(biāo),。

如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要out了,，就像小沈陽說的：

眼睛一閉一睜,，一天過去了；一閉不睜,，一輩子過去了,。

規(guī)劃如下：

1,、第一年：實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4,、第四年：努力改善生活水平,，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升,！

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在基礎(chǔ)上把房子裝修好,，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力,；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,，也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新,，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí),，需為之付出努力,。諺云：世上無難事，只畏有心人,，有心之人，即立志之堅(jiān)者也,，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng),。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃,，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去,，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸,。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇三

我是一名大一的學(xué)生,，記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí),，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑,。

由于自己沒有專長與特別的愛好,，我對(duì)自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是大一的上學(xué)期,，我聽了董老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》講座,，通過老師講的案例，我開始意識(shí)大一就要進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而且這樣的規(guī)劃應(yīng)越早越好,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已快過去,，我認(rèn)為自己不能再坐以待斃了,，我必須從現(xiàn)在起,，好好規(guī)劃我的職業(yè)生涯,。

我是一個(gè)開朗的男孩，有責(zé)任心,，善于管理,，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，接受新事物力強(qiáng),，有極大的抗挫折力。

不足,，性格方面,，總是任由自己，缺乏自制能力,，記憶力差,，缺乏靈敏度，其他知識(shí)面還不夠廣,?？墒牵覜]有特別擅長的,，也沒有特別喜歡的,，不知道自己適合什么，不適合什么,，導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo),。

只能說比較喜歡計(jì)算機(jī)方面的，而且專業(yè)是電子信息工程,，我很喜歡,，但是對(duì)未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點(diǎn)看來,，社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì),。

而又不得不為了生存去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為,，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè),。

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備：

1.加深自己專業(yè)的學(xué)習(xí)與非專業(yè)各方面的學(xué)習(xí),，做t字形人才,。

2.走出校門，努力爭取到社會(huì)上實(shí)踐的機(jī)會(huì),。多做些方面,，找到真正適合自己的。

3.在工作中培養(yǎng)的能力,，增長對(duì)事物的處理能力,，人際關(guān)系的處理能力等,。

1、從商,。

十分想自己創(chuàng)業(yè),！或做大公司的總監(jiān)，管理人員,，如酒店,，珠寶公司等。由于生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì),，就要面對(duì)生存問題,，那錢就是要解決的說要問題。

父母就是從商,，或多或少有一些影響,，對(duì)從商有一些興趣,，性格又善于與外人打交道,，不怕挫折，應(yīng)該是從商的基礎(chǔ)性格吧,。至于經(jīng)驗(yàn)方面,，可由父母傳授，再由經(jīng)驗(yàn)積累,。

中國還不是商業(yè)大國,，做大商業(yè)還需要我們下一代吧。2,、it人員,。

經(jīng)過一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)我對(duì)未來的職業(yè)有了初步規(guī)劃，對(duì)三年的充實(shí)自己作初步規(guī)劃,，如下：

1,、20xx年：大一至大二階段主要任務(wù)是涉獵各種知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵。

具體措施是：

（1）完成一年讀五十部書以上的讀書計(jì)劃,；

（2）一年看一百部以上的藝術(shù)電影,；

（3）積極參與各種活動(dòng)，如有關(guān)講座,，各種晚會(huì),，等，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),；

（4）不能落下英語的學(xué)習(xí),，要保證每天都有學(xué)英語的時(shí)間；

（5）大二開始學(xué)習(xí)日語或韓語,。

2,、20xx年：大二至大三階段,。

開始走出校門，參與各種實(shí)踐活動(dòng),，為就業(yè)打下基礎(chǔ),。具體措施如下：

（2）努力鍛煉身體，培養(yǎng)些運(yùn)動(dòng)方面的愛好,；

（3）拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,；

（4）大三起開始兼職工作。

3.20xx年：大三到大四階段,。非常重要的階段,，我希望一畢業(yè)就開始工作，所以這個(gè)階段就開始為就業(yè)努力了,。

具體措施如下：

（1）考到我的職業(yè)方向所需要的各種證書,；

（2）繼續(xù)實(shí)習(xí)工作，力求盡善盡美,，給同事留下深刻印象,；

（3）大四起開始尋找工作單位，另外開始準(zhǔn)備論文答辯,。

職業(yè)生涯課督促了我,，讓我面對(duì)就業(yè)壓力充滿動(dòng)力。

這是一份計(jì)劃,，但我不希望它僅僅是一份計(jì)劃,，理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力,，使它成為現(xiàn)實(shí),。這當(dāng)中需要我自己的不懈堅(jiān)持與努力。

成功總是需要付出許多許多的汗水的,。我希望未來的自己在面對(duì)困難的時(shí)候,，絕不氣餒，堅(jiān)持到底,，我相信,，只要努力，我一定能到達(dá)成功的彼岸,！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇四

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多,。興許是熟識(shí)了五湖四海的朋友,；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng),，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活,。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊,，大學(xué)不僅僅是幾年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生,！

經(jīng)過高考的洗禮,，進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生,，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí),，要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置,。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識(shí),、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì),，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系,，另一方面我們需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo),，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時(shí)間說長不長,，說短不短,，但足以改變?nèi)说囊簧]有規(guī)劃的人生是可悲的人生,！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分,，更需要我們精心細(xì)致地去規(guī)劃。要規(guī)劃,，首先得有目標(biāo),。只要有了目標(biāo)，就能有的放矢,、合理利用自我的大學(xué)時(shí)光,。也僅有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,，擁有源源不斷的動(dòng)力,。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)不斷充實(shí)自我,。廣泛閱讀書籍,，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對(duì)性地涉獵一些書本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是十分有幫忙的,。積極參加學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí),，豐富了整個(gè)大學(xué)生活,，還能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。學(xué)會(huì)交流與人際交往,，眾所周知,，大學(xué)的人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活供給有力的支持,，更好的適應(yīng)未來的生活,。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,，使自我的知識(shí)多元化,，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗(yàn)不一樣身份職業(yè)的生活,，鍛煉自我的綜合本事,。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)第三年,，我期望走出象牙塔,，迎接新挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,，把該拿的證書拿到手,，到了大三必須要主動(dòng)出擊，走出校門,，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立自我的人脈,，積極參加實(shí)習(xí)。天上不會(huì)掉餡餅,，工作也不會(huì)主動(dòng)來敲門,。作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師,，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年,、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以,，我們僅有多鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力,，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠(yuǎn)。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分,，畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績,，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準(zhǔn)備,，制定就業(yè)目標(biāo),，用心做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準(zhǔn)備,。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是完善自我的起點(diǎn),?！顿?zèng)葛洛》中寫道：愛在左，情在右,，在生命的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘,，不覺痛苦,，有淚可揮，不覺悲涼,！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢,？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的便只是背影。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化,，可是沒有計(jì)劃,，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去,。給自我一個(gè)目標(biāo),，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著夢(mèng)想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。可是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動(dòng)，那么,，一切都只是鏡中花,，水中月，可望而不可及,。

一個(gè)人,，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣,，付出努力,、拼博、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息,，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運(yùn),。”未來,，掌握在自我手中,。未來,，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪,，有時(shí)起,，有時(shí)落，三分天注定,，七分靠打拼,！愛拼才會(huì)贏！大學(xué)四年,，等著我,，我來啦！

大學(xué)四年規(guī)劃書篇五

結(jié)合人才測評(píng)報(bào)告等分析方法,，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）,、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型（7分）,。

報(bào)告分析顯示,，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征,。

參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析,。

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2,、學(xué)校環(huán)境分析,。

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場廣闊,。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有xx億元實(shí)驗(yàn)器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會(huì)環(huán)境分析,。

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門,，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員,；

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員,；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì),。國家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,，并加大對(duì)中藥科研的投資。

競爭對(duì)手：競爭對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析,。

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為xx%,。

（2）發(fā)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠,。

職業(yè)分析,。

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究,，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果，征求意見,，改進(jìn)劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

解釋和配制處方,，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配、標(biāo)簽,、妥善的處理,；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng),。

向購買者提供藥品用途、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究,、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),，對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

（2）工作要求：掌握大量理論知識(shí)，掌握實(shí)踐操作技能,，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé),。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,，在城市里,，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯,。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求,。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中,，我國的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加,。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì)因素（s）,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非常活躍,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,，己所不欲勿施于人。

弱勢(shì)因素（w）,。

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,，但沒有專長的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進(jìn)取心,。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素,。

機(jī)會(huì)因素（o）,。

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)局）,、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素（t）,。

中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí),，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求,；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房。

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線,。

1,、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）。

時(shí)間跨度：20xx——20xx,。

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級(jí)證,、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué),、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),。通過計(jì)算機(jī)國家二級(jí)考試，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級(jí)考試,，下學(xué)期通過英語六級(jí)考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員,。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí),，為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識(shí)面,。期末考試成績保持良好。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并取得技術(shù)資格證。

大四期間,，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí),，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）,。

時(shí)間跨度：20xx——20xx,。

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級(jí)技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計(jì)劃,。

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx——）。

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想,。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn),。

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正,、調(diào)整方向.

2,、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時(shí)適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅(jiān)持不懈，永不言棄,。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程,，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對(duì)自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢(mèng)想鑒定出發(fā),。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇六

經(jīng)歷了高考,，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí),，我們就必須要思考自己的未來,，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)入大學(xué)后,，我們應(yīng)該干什么,，怎么干，要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo),。

進(jìn)入大學(xué),，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份仍是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí),。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力,、素質(zhì)體系,，具備和擁有良好的體系。決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們根據(jù)社會(huì)需要,、社會(huì)開展趨勢(shì)和個(gè)人興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)與生活,。

大學(xué),，我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),，熱愛自己的專業(yè),。努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，自覺學(xué)好專業(yè)知識(shí),。來到了大學(xué),，再也沒有人強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí)，再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒有了清晨催命似得起床號(hào),。但是,，一個(gè)學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù),，各種證書仍要繼續(xù),。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),，我覺得這樣很貼近,，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的,，只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專業(yè)知識(shí)。

自我分析,。

事情都持有自己的看法和想法,。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M(jìn)行總結(jié)和反思。善于向他人學(xué)習(xí),，具有團(tuán)隊(duì)精神,。

我的優(yōu)點(diǎn)：在陌生人面前不這么放的開，偏內(nèi)向,。而且,，偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對(duì)不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的時(shí)機(jī),。

總結(jié)：要積極參加實(shí)踐活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn)，多與人交流,，走出自己的社交圈子,，接觸更多的人,。認(rèn)真對(duì)待每一天，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息,，過去的已夠不辛,，不要再陪上今日的運(yùn)道。另外,，還要鍛煉身體,，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛,。

大一,。

大一的時(shí)間，我要學(xué)好根底課程把高中時(shí)的“人教我才學(xué)〞變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞,。腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),，特別是數(shù)學(xué)和英語,。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,，爭取在大二時(shí)把英語四級(jí)考過。此外,，計(jì)算機(jī)也不能輕視,，爭取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。另外,，要保持一定的閱讀量,，完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館,。

大二。

這一年里,，要在將根底抓好的根底上,，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。而且,，要大致瀏覽一下大三的課程,，以便自己沉著過渡到高年級(jí)的課程。另外,，也瀏覽一下其他專業(yè)的課程,，使自己的知識(shí)多元化。也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,，體驗(yàn)不同層次的'生活,，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外,，自己一定不能將英語放下,，要努力將六級(jí)考過,，向更高層次努力。

大三,。

大四時(shí)要揚(yáng)帆千里,。如果下定決心考研，那么現(xiàn)在就是沖刺期,，落足功夫,，爭取考上自己心目中的大學(xué)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)我們大學(xué)四年的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。大四,，意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征途的開始,，要做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備,。

這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃，一份我為自己的將來制定的未來征途的方案書,。它雖然不夠完美,，但也許會(huì)隨著時(shí)間及經(jīng)歷的增加而有所改變。但是我會(huì)堅(jiān)持按照這個(gè)規(guī)劃去完成自己的理想,。這個(gè)過程也許是漫長的,、曲折的，但是我會(huì)下定決心去完成我自己的夢(mèng)想,。沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,、無吸引力的，既然確定了目標(biāo),，明確了風(fēng)景,，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力，相信我有自信,，決心和毅力,。

我相信我的明天充滿希望，我的明天會(huì)因我的奮斗而美麗,。

時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過,，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活,。

大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì),，充滿知識(shí)，也充滿誘惑的寶庫,，亦或染缸,。大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有時(shí)機(jī)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實(shí)自我的成長歷程,。

我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力,，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)決的考驗(yàn),。隨時(shí)隨地，可能便偏離正規(guī),，更可怕的事,，偏離正軌后還得不到覺察，所以需要作一個(gè)長久而又實(shí)際的規(guī)劃,。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,，要有理想，有勇氣,，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心,。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。

我希望自己在夢(mèng)想的支持下,，用大學(xué)四年來實(shí)踐自己的目標(biāo),，收獲屬于自己的獨(dú)一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),。

大學(xué)的生活不比在家,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸,。大學(xué),，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,。

為了不虛度光陰,，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以,，我決定，以冷靜的頭腦,，高度的熱情,，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

海大平魚越,，天高任鳥飛!經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活,，也為了使得我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有效，我思索再三,，將從學(xué)習(xí)上,、生活上以及思想上這三方面來進(jìn)行合理規(guī)劃。

第一章,。學(xué)習(xí)篇,。

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排,。需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己,，只有在大一,，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的根底，明顯這樣對(duì)我們的考研,，畢業(yè)有很大的幫助,，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一,。

目標(biāo)：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。

所謂“工欲善其事，必先利其器〞,、“適莽蒼者,，三餐而返，腹猶裹然,，適百里者,，宿椿糧，適千里者,，三月聚糧〞,。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)根底課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的根底,，要有堅(jiān)實(shí)的根底,，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段新的人生的開始,，在這里,，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課,，勤奮探出人生路,。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語,，計(jì)算機(jī),。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力,，常聽英語播送提高聽力水平,。

再者計(jì)算機(jī)，我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí),，并且完成老師留下的任務(wù),。將計(jì)算機(jī)整體能力提高上來。這樣,，不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活,，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作,。

英語和計(jì)算機(jī)作為大學(xué)中必須通過的根底課程,，自己一定要多下功夫，下狠勁,，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),，好要學(xué)精,，作為二十一世紀(jì)的新大學(xué)生的根本能力,。

還有便是根底課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基,。所以要在大一打好根底,。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng),。聽親戚,，學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟,。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固,，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步,。

新的環(huán)境新的起點(diǎn),，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧,，同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的,，自己要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的,。同時(shí)也能提高我的人際溝通能力,。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,，是提升自我各項(xiàng)能力的最正確時(shí)期,，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試,，去探索,。

大二：在了解中努力的大二,。

目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)課程，提高根本素質(zhì),。

在這一年里,，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí),，做到從不知道到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用,。并嘗試把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活,。在這個(gè)時(shí)期，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的根本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,。

并開始有選擇地選修,、輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有方案地廣泛閱讀,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

在大二這段時(shí)間里，我們根本上為我們?nèi)蘸蟮拈_展定了方向,，所以大二是非常重要的,。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇七

當(dāng)確定所學(xué)課程后，應(yīng)該為自己制訂一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行,。如什么時(shí)候過四級(jí)；什么時(shí)候過六級(jí),；聽什么樣的選修課,；是否要輔修第二專業(yè)等等。計(jì)劃一定要量身而定,，量力而行,。可以根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況將短期目標(biāo)與長期目標(biāo)相結(jié)合,，制定操作性強(qiáng),，并且容易完成的計(jì)劃。

不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課,，但不同專業(yè)的大學(xué)生對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否,，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體,，以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,，主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合,。

大學(xué)生對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課,，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的'教學(xué)水平,，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們?cè)敢饴?，有興趣學(xué),。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上,，只限于上課認(rèn)真聽講,，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。

大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的實(shí)用價(jià)值及對(duì)自己的意義,，部分實(shí)用性強(qiáng)的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí),。

大學(xué)生對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認(rèn)為選修課可以開眼界,、長見識(shí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán),，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理,。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程,、"選而不修"的不正?，F(xiàn)象。

很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位,。有的學(xué)校會(huì)在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機(jī)會(huì),；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時(shí)再細(xì)分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實(shí)際和學(xué)校的條件做出決策,。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇八

大學(xué)生生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我,、確定短期和長期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)四年規(guī)劃最新范本，僅供參考,！

高考對(duì)于每個(gè)奮斗過的學(xué)生都是及其重要的,。在激烈的高考競爭過后，一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸,，因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢一味地尋求快樂,，而不去集中精力讀書,。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利,。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗,。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備,，因此一旦有這樣的機(jī)會(huì),，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度,。一般說來,，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感,。這對(duì)大學(xué)生來說也不失為一條真理,。？成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗,。為我們的大學(xué)生活樹立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì),，同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏,。

還記得,，十月今秋的時(shí)候，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,，踏上了離開故土的一步,！

還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,，當(dāng)來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀,！

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪，也曾許下豪言壯志,，曾經(jīng),，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,，什麼是承受,，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切！

然而,，在人生的旅途上,，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為,，大一是無聊浪費(fèi),，時(shí)光在指間悄然而逝,，卻不知珍惜！我們?cè)诼覍?，找尋大學(xué)生活的方向,，漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志,，方能知所赴,！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程,。,。。,。,。。這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái),。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù),。怎么說呢,？有人說："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么,？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的,。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練,，對(duì)么,？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么,？很少有,！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢,？它常需要一定條件,，一定時(shí)間空間的,。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二,、大三就很難加入學(xué)生會(huì),、團(tuán)委，等等,，為什么呢,？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。

從高中步入大學(xué)之門,，欣喜之情自不待言。但沒過多久,，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排,？大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實(shí)際并非如此,，如何安排生活似乎成了一門必修課,，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課,、作業(yè),、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排,。乍一離開這樣的環(huán)境,，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何,，這里暫且不去評(píng)說,。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念,、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題,。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校,，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場所,。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力,。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo),、授課,，而且這一點(diǎn)是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己,，自己去探尋,、去鉆研、去拼搏,。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思,。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課,、聆聽不同的看法,、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定,。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的`人?！庇纱擞^之,，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主,，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”,。“自己管”,，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理、社會(huì)來往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí),。業(yè)有科別，術(shù)有專攻,，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè),。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充,、提高,？這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃,，見之行動(dòng),。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn),，很值得借鑒,。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說，在大學(xué),，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí),。而且這種吸納是審視性的,、思考性的，因而獲益匪淺,。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間,，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過去,。因此,，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要,。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,，早作規(guī)劃，爭取在有限的時(shí)間里,，學(xué)到更多的知識(shí),，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢,。

盡管我們身處大一,，但是四年并不長遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算,。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。

學(xué)錄取通知書和大學(xué)計(jì)劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來,，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待,、興奮、平靜,、無聊后,，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書,。

想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬,，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧,，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象,，偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影,，也許片面，也許空曠,，但我想,，我的大學(xué)生活真正開始了。

大一,，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真,，沒有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,，適應(yīng)那里的環(huán)境,，不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧,，因?yàn)槭裁炊几杏X到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮,，專業(yè)課肯定要加倍努力,，其次是英語，我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的,，有點(diǎn)夸張,，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語就是很好的證明,，學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多,，因?yàn)椴涣私饴铩Ｔ谏钌?，首先要懂得?jié)省,，畢竟沒有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的,，畢竟我們有頭腦嘛,。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富,，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng),，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧,，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了,，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無聊的時(shí)間少一些,，多彩的生活多一些,，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生,。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地,，并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望,，也帶著自己對(duì)未來的理想,。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí),、準(zhǔn)確,。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇九

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的喜歡,、喜歡、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，依據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是關(guān)心個(gè)人依據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是關(guān)心個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來,，擬定一生的進(jìn)展方向,，依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。

于我自身而言,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的將來,，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓我更加清楚的認(rèn)清了自己的進(jìn)展方向,，讓我更加明白這條路該如何走。

記得高中時(shí)老師就告知我們要熟識(shí)自己,，“熟識(shí)自己”,，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來是何等的艱難,，古往今來那么多仁人志士為了能熟識(shí)自己,，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),，拍拍胸膛，告知自己,，我最終認(rèn)清了自己!

但經(jīng)過一年的思索,，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。

首先,，我的性格屬于雙層的,，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂,，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn),，由此我覺得應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,，這就需要從小事做起,，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些;在讀書,，聽課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),，如劇烈的競爭意識(shí),，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等,。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的,。

最終，我想對(duì)我三年后想擁有的'能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我將來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，但是通過三年的努力,，我肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后,，我應(yīng)當(dāng)精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語,，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì),、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能,，有肯定的社交能力和管理能力,。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法,，如參數(shù)估量,、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回來等,，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法,，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo),，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想,，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向,，培育具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),，能在企業(yè),、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)信息管理,、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,，或在科研,、教育部門從事探討和教學(xué)工作的高級(jí)特地人才。

統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司,、咨詢公司,、各公司的市場探討部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行,、保險(xiǎn)公司,、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計(jì)局等),。除此之外，還有很多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向,，比如公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的進(jìn)展前景,，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)展比較緩慢,，但可以預(yù)見在將來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一,。

從20xx-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流始終看，到國有企業(yè),、三資企業(yè),、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東,、上海,、湖北、北京,、福建,、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo),。

a.精算師,。

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的喜歡所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì),、保險(xiǎn)方面的學(xué)問都沒有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國將來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),，目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長，實(shí)踐過程很困難,，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,，很難獲得實(shí)踐閱歷。

b.公務(wù)員,。

優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成果在班上名列前茅,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作,，而且現(xiàn)在沒有面試的閱歷,，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,，就是給一般人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì),，而作為高校畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上,，以及學(xué)問水平上都有肯定的優(yōu)勢(shì),。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,，很多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是很多的高校畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,，因而,，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段預(yù)備時(shí)間,。

c.老師。

優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成果較好,，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒有老師資格證,，口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競爭也激烈,，況且三年后的狀況誰都無法預(yù)料,。

(2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。

精算師(actuary,，拉丁語意思“經(jīng)營”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè),。精算師接受數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì),、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn),、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,，還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃),、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān)。

勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和喜歡所在,，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書,，也沒做過培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件,。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距,。

看一些經(jīng)濟(jì)、管理,、文學(xué)方面的書籍;多看新聞,，了解國家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì),。

大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上,，做大一暑假做的事，多和老師溝通,，考英語四六級(jí)證書,，預(yù)備托福、雅思,。

大二暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力,，練習(xí)英語口語;增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的學(xué)問,，嫻熟編程;。

看一些經(jīng)濟(jì),、管理,、文學(xué)方面的書籍;多看新聞，了解國家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,，了解社會(huì),。預(yù)備托福雅思，爭取在大三拿到一個(gè)抱負(fù)的成果,。

大三：考取托福雅思,，獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽老師的講課,，擴(kuò)寬學(xué)問面,，為考研做預(yù)備。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累閱歷,。利用空余時(shí)間積累專業(yè)學(xué)問。

大四：基本方向已經(jīng)確定,，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料,，所以只能說依據(jù)當(dāng)時(shí)具體狀況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

最終寫完了,，道路也越來越清楚,，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚,，因?yàn)榈降讓聿恍蓄A(yù)料,，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里依據(jù)具體狀況漸漸調(diào)整,，做出不同的計(jì)劃,。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你,，千萬次我也情愿,。他們用它來形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對(duì)我的抱負(fù)說：為了你,，千萬次我也情愿,，無論失敗還是成功，我都不離不棄,。初中的時(shí)候就很喜愛一句話：為了目標(biāo),，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰,，有綠蔭,，有安靜的港灣,，我是不系之舟。是的,，為了抱負(fù),，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不行看到的風(fēng)景,，為了它，我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),，也激勵(lì)全部有抱負(fù)的人：有志者,，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，三千越甲可吞吳!期望三年后，亦或是更早,，或是更遲一些,，都沒有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù),，就算沒有,，也至少可以告知自己，追求過,，不后悔,，最少?zèng)]有鋪張我的大好年華，最少?zèng)]有碌碌無能,，最少人生過得充實(shí)而有意義!

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十

很多大學(xué)生都不知道如何去做職業(yè)規(guī)劃,，下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)四年職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃,。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中,，“學(xué)習(xí)生活”,、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,，除少數(shù)目標(biāo)外,，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整?！懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計(jì)劃,，所有要求是“死要求”，是我必須要達(dá)到的,。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻,，所以我以“計(jì)劃”的形式列出,。

其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的,、不可分割的,。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作,。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候,，要密切注意三部分的不可分割性。

學(xué)習(xí),，乃學(xué)生之天職,。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴,。所以,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重,。

首先,，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”,。這是夢(mèng)想,，但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo),?？梢哉f，如果拿不到這張學(xué)位證書,，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”,。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,，我給自己的目標(biāo)是,，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,，不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞,，也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學(xué)原理,、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論,、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治,、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語,、體育,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論,、傳播學(xué)概論,、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論,、社會(huì)學(xué)通論,、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語言,、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),、外國文學(xué)名著賞析,、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理,、影視精品賞析,、影視制作、電視欄目制片管理,、媒體政策與法規(guī),、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場,、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理,、整合營銷傳播、演藝活動(dòng)策劃,、導(dǎo)演藝術(shù),，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的,，但是我相信,，在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)充滿信心,，各個(gè)突破,，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,，它們不是老虎,，而是我人生的必要準(zhǔn)備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平,。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人,。

其實(shí),，我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的,，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,，自己學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。

在生活方面,，我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥,。作為一個(gè)大學(xué)生,，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去,，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨,。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件,。另外,，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的,。

所以,，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字：艱苦奮斗。

這一部分,，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃,。

在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨,。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì),，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策,。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條,。

除此以外,，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì),，并積極參與活動(dòng),。第二,，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈,。第三,，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng),。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響,。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng),，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng),。

在我看來，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ),，或者從某種意義上說,，二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。

我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我還有很多的'艱巨任務(wù)需要去做。

1,、我打算在大一,、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作，并學(xué)習(xí)《新概念英語》,。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班,，大三暑假完成雅斯的考試,。

2,、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談,。我希望我流利的英語,、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長,，至少希望可以給他留下比較深刻的印象,。

3、大一,、大二兩個(gè)暑假要打工,，賺我加拿大之行的生活費(fèi)。

4,、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活,。

以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備，其他方面的準(zhǔn)備還有：

1,、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況,。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長見識(shí),。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的,。

3、一有機(jī)會(huì),，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè),、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)。

重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長有益的什么新的計(jì)劃,，一經(jīng)驗(yàn)證可行,，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改,。

到這里為止,，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,，難免有不科學(xué)的地方,，還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然,，由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,，可以歷史地、客觀地看問題,，同時(shí)負(fù)責(zé)過學(xué)生會(huì)的活動(dòng),，有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的,。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,，腳踏實(shí)地地做。只有那樣,，規(guī)劃才有意義,。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十一

我是一個(gè)性格外向、開朗活潑的女生,，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個(gè)人,。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù)，有班長,、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等,，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，可以說,，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力,。我在做自己喜愛的事情的時(shí)候,，一定要做到，有韌勁,、不怕苦,。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力去到達(dá)它,，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,，最注重過程。我喜愛關(guān)心他人,，在關(guān)心別人的過程中得到的歡樂會(huì)讓我覺得很滿足,、很歡樂，我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出奉獻(xiàn),。

但是,，我的脾氣比較暴躁，容易沖動(dòng),，做事也比較感性,、沖動(dòng)，做事的時(shí)候盡可能做的完美,，但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格,。在自己不喜愛的事情上，往往會(huì)一拖再拖,，即使到達(dá)不錯(cuò)的效果,，完成的過程中效率也極為低下。最后,，我的文筆不是很好,，寫作上往往不占優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才,，所以對(duì)于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,，職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,，既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官、律師等,，也可以從事英語方面的職業(yè),，比方翻譯、教師等等,。

當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師,，因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。在《揚(yáng)帆》一書中,，我看到x級(jí)的學(xué)姐對(duì)自己人生的規(guī)劃,，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣,，律師才是我的終身職業(yè),，哪怕需要用一二十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的理想——涉外律師,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,，再去律所工作。因?yàn)樯洗务R國華律師的講座中,，他說他開始是在法院工作,，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi),，假如從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易,，所以我計(jì)劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官,、律師,，多看一些案件的審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,，這樣可以為我日后的道路打下根底,。

1、優(yōu)勢(shì)（strength）,。

首先,，我的學(xué)習(xí)成績較好，假如繼續(xù)保持下去的話,，連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的,，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,，我性格比較外向,，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢(shì)。另外,，我的英語成績比較好,，而且對(duì)英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題,。最后,，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就會(huì)盡全力把它做好,，不管遇到多少困難,，都不會(huì)輕言放棄。

2,、劣勢(shì)（weakness）,。

我很感性,，處事難免有些沖動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表,，這樣不是很利于當(dāng)律師,，因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的推斷。另外,，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

3,、時(shí)機(jī)（opportunity）,。

律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征,。參加wto,，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好,。我的家庭條件還好,，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi)，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí),。

4,、威脅（threat）。

現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過多,，層次良莠不齊,，社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且假如在北京就業(yè),，會(huì)與北大,、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭,，競爭壓力較大,。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,，這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母,、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚,。

1,、保研或者考研到xx學(xué)院的理由,。

雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,，但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門專業(yè)的課程，我覺得不會(huì)很精深：英語不如英語專業(yè)的精,，法學(xué)不如法學(xué)方面的精,。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造,。以目前的情況來看，保研也是很有盼望的;但是一旦保研失敗,，我就必須盡快預(yù)備考研,。但是這樣一來，時(shí)間就會(huì)比較緊張,，所以我會(huì)先做考研的預(yù)備，然后再看保研是否可以成功,。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的盼望,，做最壞的打算。這樣一方面穩(wěn)固了自己的知識(shí),，另一方面也防止了無法保研而考研也失利,。

之所以選擇xx學(xué)院，是因?yàn)橹懊翊笥袔熃阋呀?jīng)保研到外交的國際法專業(yè),，有了成功的先例,。其次，國際法的研究部在xx學(xué)院,，這對(duì)我掌握最新的國際法知識(shí),，了解最新的國際動(dòng)態(tài)都有很大關(guān)心,。有著如此豐富的資源,，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識(shí)上取得優(yōu)勢(shì),。

之所以沒有選擇出國，一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,，家里的條件雖然還好,，但是出國幾年的花費(fèi)仍然太大,，另一個(gè)方面,，國內(nèi)的資源也許多,，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟(jì),、文化,、信息、資源多方面的優(yōu)勢(shì),，不一定比國外差,，而且花費(fèi)也較少。

2,、先去法院再去當(dāng)律師的理由,。

一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，假如沒什么工作經(jīng)驗(yàn),，很少會(huì)有律所情愿雇傭,，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),，但是我覺得先去法院鍛煉兩年,，積存一些經(jīng)驗(yàn)更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗(yàn)。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,，可以了解到一些知名的律所,，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的根底,。

3,、選擇涉外律師的理由。

中國參加wto以后,，專門的涉外律師需求量大增,，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用,。

27。

首先,，要有正義感,。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到，一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過一場官司,，但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,，仍為其脫罪，這讓我觸動(dòng)很大,，作為一名律師最最根本的就是正義感和社會(huì)良知,，假如連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師,。因此,，這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德。

其次,，英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素,。因?yàn)闆]有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達(dá)自己的'意思,，而且假如要由翻譯來做,，一是會(huì)增加本錢,，二是可能會(huì)造成意思表達(dá)的不清晰,，引發(fā)誤會(huì)。

另外,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。涉外律師要對(duì)國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識(shí)非常熟悉，尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意,。還有應(yīng)訴的法律程序,，wto的法律規(guī)則等等。假如一名涉外律師連最根本的專業(yè)知識(shí)都不懂的話,，那么他也不能很好的履行他的職責(zé),。

最后，要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。涉外的一些案件很可能會(huì)比較復(fù)雜,，有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的,。而且在這個(gè)過程中,，要分工明確，這樣才能提高效率,。

首先,，英語方面。雖然是法英專業(yè),，但是法學(xué)是法學(xué),，英語是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,，但是專業(yè)方面的英語法律文書怎樣書寫，仍未接受專業(yè)的講授,。

其次,，專業(yè)知識(shí)的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,，對(duì)法律的了解只是皮毛,，經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課，對(duì)外國的法律更是知之甚少,。

最后,，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進(jìn)行分析,，但是實(shí)際上的案件怎樣審理我都不清晰,。

1,、在剩下的三年里,，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，爭取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，至少拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金,，為保研打下根底,。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,，我不僅要自己努力學(xué)習(xí),，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。

2,、不斷提高自己的英語水平,，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級(jí)，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,，大四的時(shí)候過英語專業(yè)八級(jí),。

3、法學(xué)方面,，大三的時(shí)候參加國際法庭,，平常多看一些關(guān)于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試,，因?yàn)樗痉荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

4,、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早,，以后的經(jīng)驗(yàn)越多,，時(shí)機(jī)也就越多。我記得吳旸師姐來做報(bào)告時(shí)就說,，她很早就在律所實(shí)習(xí)了,，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅(jiān)強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我不得不佩服,。

5,、平常有時(shí)機(jī)去法院看一些公開案件的審理，了解根本的法律常識(shí),。多看一些法律方面的案例分析,，多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題,，多傾聽一些法學(xué)方面的講座等等。

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十二

以下是一份大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃模板,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況使用下面的.模板哦!

時(shí)間：

美好愿望：

職業(yè)方向：

總體目標(biāo)：

已進(jìn)行情況：

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

行業(yè)分析：

1,、個(gè)人分析：(1)自身現(xiàn)狀：(2)性格,、特長、愛好：

2,、角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)：

父母：

老師：

同學(xué)：

職業(yè)目標(biāo)：分階段闡述

成果目標(biāo);

學(xué)歷目標(biāo)：

職務(wù)目標(biāo)：

能力目標(biāo)：

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：

規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：

大學(xué)四年規(guī)劃書篇十三

現(xiàn)今社會(huì),，人們?cè)絹碓街匾曌晕业倪M(jìn)展完善和實(shí)現(xiàn),，這就客觀的要求我們對(duì)自己的將來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,，對(duì)于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的熟識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、喜歡,，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的將來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動(dòng)力的源泉,，鼓舞自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進(jìn)的方向，關(guān)心我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

1.我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀主動(dòng),，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人懇切,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感,，有肯定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,，經(jīng)常要對(duì)未知的事物追根究底，擅長思索發(fā)覺,，擅長鉆研,，邏輯思維比較強(qiáng),，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好,，做事考慮全面,，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見,，有時(shí)比較散漫自由，喜愛埋怨,，做事時(shí)總有很多顧慮,，不敢著手嘗試，不善長與人溝通溝通,，與他人相處時(shí)局促擔(dān)憂,，不知道該說什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽,，口才不好,，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法,，寫作能力不夠強(qiáng),，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好,，做事時(shí)常是三分鐘熱度,，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),，不具備堅(jiān)韌拼搏的勇氣,。

2.我的喜歡：我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜愛聽音樂,，對(duì)流行類和古典中國民樂喜歡深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的喜歡,，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,，對(duì)其有較廣泛的涉獵,。

3.我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,，達(dá)到雙方的滿足,，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對(duì)任何事物都要看到其主動(dòng)向上的一面,，并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,，制造出更好的人生價(jià)值。

4.我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué),，管理學(xué),，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)法,。

英語(能達(dá)到四級(jí)水平)，計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),，自學(xué)初級(jí)日語,。

其他技能：有肯定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思索能力，吸取學(xué)問扎實(shí)到位,，記憶力好,，擅長觀看,。

(1)就業(yè)方向,。

1，會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所2,，各單位的會(huì)計(jì)學(xué)3,，從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4，考公務(wù)員,。

(2)前景分析,。

第一.內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特殊是民營企業(yè),，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二.外企：大部格外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,，工作效率高,，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，貼進(jìn)實(shí)際工作,，很適用。分工細(xì)致,，但對(duì)整個(gè)職業(yè)進(jìn)展過程不利,，難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制,、分析等閱歷。新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部格外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金,。

第三.事務(wù)所：一般事務(wù)所工作待遇低，雜事多,。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所的確能學(xué)到很多東西,，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,，必需從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等,，能充分熬煉能力,，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性,、意志等方面能賜予磨練,。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右,，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上,。

第四.理財(cái)咨詢：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的聘請(qǐng)需求量正在漸漸放大，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活,。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間,。

第五.公務(wù)員、老師：有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢(shì),，也有進(jìn)展艱難的劣勢(shì)。

另外,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好,。

第一，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè),。

第二,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)進(jìn)展對(duì)人才的需求巨大。

第三,，社會(huì)對(duì)高素養(yǎng)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看,，也證明白注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選管理睬計(jì)師,，其次是財(cái)務(wù)管理師。

(2)選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)格外相似,，就把它們綜合起來運(yùn)用swot進(jìn)行分析,。

：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心,、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,，有較強(qiáng)的責(zé)任感,，有肯定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作,，這些都很適合,，而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著深厚的喜歡。

家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很,。

更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力,。

w(劣勢(shì))：做事沒有主見,，不夠堅(jiān)決堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低;寫作能力不好;耐心不夠,，簡潔煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通溝通能力差,，人際交往能力不強(qiáng)。

o(機(jī)遇)：會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門,。社會(huì)需求量大，找工作較簡潔,，工資待遇好,，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀,。

t(威逼)：行業(yè)靠近就業(yè)飽和,，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,，沒有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),，進(jìn)展空間不大;業(yè)務(wù)勞碌，給人緊張感,，不利于身體健康,。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件,。

工作內(nèi)容：

1、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，做到記賬準(zhǔn)時(shí),，計(jì)算正確。

2,、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,，做到違法必糾，違章必改,。

3,、擬訂本單位辦理睬計(jì)事務(wù)的具體方法。

4,、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核,、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況,。辦理其他會(huì)計(jì)事務(wù)。

勝任條件：自我分析：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力,，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容,，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn),，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供準(zhǔn)時(shí)有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務(wù),。會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)狀況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議,，關(guān)心企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息精確無誤,。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。資格要求：會(huì)計(jì)證書——金飯碗,，目前國內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí),、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。國際上：(英國特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證)(國際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))(美國管理睬計(jì)師認(rèn)證考試)(澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)),。

行業(yè)要求：

為某些單位有關(guān)會(huì)計(jì)問題提出建議,。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品,、修理費(fèi)用,、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估量的和實(shí)際的成本、收入,、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù),。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃,、建立和指導(dǎo)會(huì)計(jì)系統(tǒng)記錄原材料,、勞動(dòng)力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本，向管理部門提供作為打算銷售價(jià)格,、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報(bào)告,。記錄一切公司全部的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣,、地點(diǎn),、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定期財(cái)產(chǎn)目標(biāo),。把修理費(fèi)用安排到恰當(dāng)?shù)馁~上,。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財(cái)務(wù)報(bào)表,。匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報(bào)表,。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會(huì)計(jì)制度,，以記錄應(yīng)付稅額,。寫出并向各個(gè)稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報(bào)或闡明原則。探討新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),，與管理部門磋商制定政策和措施,，就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響,。依據(jù)規(guī)定的稅率,、法規(guī)和細(xì)則，檢查賬目和會(huì)計(jì)憑證計(jì)算稅金申請(qǐng)書,。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距,。

對(duì)我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,，并沒有涉及到會(huì)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的學(xué)問，更別說什么實(shí)際能力了,，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先,，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作,，我們懂得得還都只是一些皮毛,。其次,，我們基本沒有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的.運(yùn)作流程,，會(huì)計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握,，沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無法具體實(shí)踐使我們閱歷嚴(yán)重不足,，不能達(dá)到會(huì)計(jì)所要求的那些能力,。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,，畢業(yè)后不能與那些有會(huì)計(jì)級(jí)別證書的人相互競爭,。最終，我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,，相比它們,，我們學(xué)的學(xué)問有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢麄?，而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè),，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外,，我們也沒有什么社會(huì)閱歷,，沒有充分的人際交往，溝通溝通,，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”,。

大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)學(xué)問,，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分預(yù)備,。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在假期回家后,，每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作,，主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，我會(huì)把老師賜予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好,，多做上機(jī)試驗(yàn)題,，把每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)探討透徹，使自己完全掌握,，能夠充分嫻熟的運(yùn)用,，保證機(jī)考拿高分。

大二下學(xué)期：著重英語四級(jí)考試,，在英語四級(jí)方面,，我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞,，練習(xí)口語,，每天做兩個(gè)閱讀，讀一段英語文章,，練習(xí)閱讀,，每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作，每周做兩套模擬測試題,，熟識(shí)題型,，把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問和能力,，爭取那到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下,，熬煉自己,。

大三上學(xué)期：涉獵《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》,、《財(cái)務(wù)成本管理》,、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,，為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好預(yù)備,，同時(shí)要考取英語六級(jí)，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練,，使自己綜合能力有所提高,，而且要多練習(xí)上機(jī)，做到能應(yīng)付機(jī)考,。利用課余時(shí)間參觀一些聘請(qǐng)會(huì),，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼,，百站百勝,。

大三下學(xué)期：爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金，并開頭預(yù)備會(huì)計(jì)專業(yè)的考研,，鞏固英語學(xué)習(xí),，開頭學(xué)習(xí)政治，買一些參考資料,，利用課余時(shí)間背誦理解,，同時(shí)，設(shè)定好目標(biāo)預(yù)備考哪個(gè)學(xué)校的探討生,，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)方面的資料，試聽那里的課，多接觸熟識(shí)同類學(xué)生和老師,，向他們咨詢了解相關(guān)狀況,，為報(bào)考做好預(yù)備，假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作,，熟識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,，積累閱歷，擴(kuò)充人脈,，為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ),。

大四上學(xué)期：連續(xù)充分預(yù)備考研，全面學(xué)習(xí)政治,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程,。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法,，充分完善自我,。

大四下學(xué)期：利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心預(yù)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段,，這是會(huì)專心復(fù)習(xí),，使自己最終能考取抱負(fù)高校的探討生，完成自己的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自我,，圓滿的完成高校學(xué)業(yè)。

確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，我們要熟識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己,，腳踏實(shí)地,，激發(fā)喜歡，儲(chǔ)備學(xué)問,，把自己培育成一個(gè)專業(yè)的人才,，堅(jiān)決自己的腳步，持續(xù)不斷的努力,，克服一切的艱難險(xiǎn)阻,，追求自己的夢(mèng)想。審視現(xiàn)在,，制造將來,，我信任，成功就在我們眼前!