時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇一

在學(xué)習(xí)上,，付出與收獲是成正比的，那么,，如何為自己制定,。

多查。

字典,。

多背單詞多做練習(xí)記住一定要多背單詞只有詞匯量大了才能通過任何考試所以多背單詞是正道過來人的經(jīng)驗呵呵所謂「學(xué)好英文」是指聽,、說,、讀、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要,。在聽力方面要能大致聽懂一般性的英語演講,、新聞英語廣播以及普通電影中的英語對白等。在講的方面要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談至于用英語問路,、購物,、點菜、作報告,、打電話等等也都能夠應(yīng)付裕如,。在閱讀方面要能大致讀懂英文時代周刊、新聞周刊,、紐約時報,、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報以及其他非特殊專門性的英文讀物,。凡涉及專門學(xué)科比較深奧的讀物通常需要深入鉆研后始能理解所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力,。最后在寫的方面要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報告以及普通題材的文章等等,。

以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn),，對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功,，大抵都能冀望達(dá)到,。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求,，絕非有意夸張困難或唱高調(diào),。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,，因為,，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,，果真如此,，便不能說是「學(xué)好英文」了。

那么,，究竟要怎樣做,，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過,，為了拋磚引玉,，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議，敬請專家惠予指正,。

第一,，袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種,，一是決心不強(qiáng),，二是信心不夠。其實,，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科,，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七,、八年甚至十幾年的歷史,，卻仍未「學(xué)好」，固然可以歸咎許多因素,，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心,。由于這個緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極,。我曾教過「大一英文」課,，常常看到不少學(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試,，賺幾個學(xué)分而已,。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣,。如有這種學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度,，卻想「學(xué)好」英文，恐怕花再長的時間也很難如愿以償,。

談到信心不夠,，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的,。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待,。其實,，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,，盡量找機(jī)會把學(xué)到的應(yīng)用出來,，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力,。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好,。

第二，多多嚐試用英文來思考,。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天，其實他們是在心里暗地進(jìn)行「中譯英」的工作,。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實際與人會話的場合,，通常對方總是期望你立刻有所反應(yīng),。遲疑一二秒尚無大礙,，超過三五秒鐘的話,，對方便會覺察你在遲疑了,。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點,，最好平時常用英文來思考,。這樣做,，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文,，也等于默默地給自己考試,，久而久之，反應(yīng)自然會變快些,。

第三,，常跟朋友練習(xí)英語會話,，也常收聽英語廣播或電影對白,。住校生與幾位室友「約法三章」，規(guī)定除某些特殊場合之外,，一律得講英語。認(rèn)真實施的話,，我敢保證,，不出三個月聽講能力便有可觀的進(jìn)步,。我大三時,，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,，正「蓋」得起勁時，一位旁座的陌生男子過來干涉,，說是要給我們「補(bǔ)習(xí)國語」,，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車,，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受「補(bǔ)習(xí)」。我們看到情勢不妙,，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險了,。希望大家在公共場合說英語時,，千萬要提防別人「誤會」你們,。萬一英語尚未學(xué)會講，嘴巴卻被打歪了,，那就太劃不來了,。

第四,，多背誦英文字詞及好文章,，或朗讀名家英語演講,。這樣做,，也有許多好處,，例如可以增進(jìn)對英文句子的意念單元及其表達(dá)語調(diào)的認(rèn)識，同時也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣,。以前教「大一英文」時,，每教完一課后,，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,，每次上課時都要請一位學(xué)生上臺演講,，一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺的經(jīng)驗,，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺,。

第五,，常常閱讀英文報紙及雜志,。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報及一種雜志,。不能與別人合訂的，也要舍得花錢獨自訂閱,。大一新生還有「大一英文」課，固然也要這么做,，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生,，更需要這么做。我推薦chinapost,，chinanews，newyorktimes,，time,，newsweek，reader‘sdigest,，等等刊物,，原因很簡單,，就是它們記載的都是最新的資訊,，使用的都是最新的英文,，有時新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物,，不僅可以獲得很多新知,，而且可以學(xué)到最實用最時興的英文,。反過來說,，如果不肯接觸這類刊物,，只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話，是很不容易使英文能力升級的,。

第六,，多多欣賞文學(xué)作品,，尤其是英文小說,。這點建議特別適用于非英語系的學(xué)生,。對于初次選讀英文名著的人來說,，過于艱深難懂的,，例如意識流之類的作品,，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明,、故事富于趣味的作品,。記得我念師大附中時，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著。在那之前,，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西,。及至開始碰英文名著后，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了,，心中不禁大喜,，對英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗,，非英文系的學(xué)生不妨試試看,。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切,，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步,，又能加深對人生的了解,，真是一舉數(shù)得。

第七,，多多練習(xí)用英文寫,。

日記,。

或用英文跟朋友通信,。以前我曾透過別人介紹跟一個美國男孩做筆友的確很有意思可惜兩人只通了半年多的信就中斷了,。至于寫英文日記也是極有用的,。讀完本文后各位不妨把我的「十項建議」譯成英文記在日記里,。如果因為功課太重?zé)o暇好好「創(chuàng)作」則不妨只抄下幾行書報上讀到的佳句或,。

格言,。

警語,，高興時也可以選些中文的文章試譯幾段,，抄在日記上,。這樣寫了一段時間后,，寫作能力必將大大提高,。

第八,，盡量了解語言與文化的密切關(guān)系,。事實上語言就是文化的一種象征,，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化,。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了,。就英文而言，常聽見「英式英語」,、「美式英語」,，及「黑人英語」等類「英語」,，各有各的特色,，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān),。英語學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時,，往往會覺得英文能力好像總是停留在某個階段,，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端,，其中之一可能就是由于沒有進(jìn)一步研究英語背后的文化所致,。如果這種觀察尚屬正確,，那么,，為了突破自己的英文「瓶頸」,，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識英美諸國的政治經(jīng)濟(jì)制度,、社會風(fēng)俗,、文學(xué)藝術(shù),、哲學(xué)宗教,、甚至于科技發(fā)展各方面的問題，美國孟肯先生(h.l.mencken)所著「美國的語言」便是一個著名的例子,。

第九，購買足夠的英文工具書,。字典之類的參考書,，乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具,。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典,，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢,、漢英,、俚俗語,、片語,、同義反義字、外來語,、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種,。有人學(xué)了好幾年英文,，用來用去還是一本小小的英漢字典而已,，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處，毋寧是很可惜的,。畢竟,，工具書不齊全,，便無從下深厚的工夫,，要想“學(xué)好”英文，除了需要良師指導(dǎo)外,，還必須靠自己自修,。因此,，希望有意者明天就去買全必需工具書,。等到工具書摸得臟兮兮時,，英文能力大概就能達(dá)到一個預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了,。

第十,，必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。凡是皆須持之有恒始有所成,，學(xué)習(xí)語言更是如此,。這種老得不能再老的道理,，用不著我在這里多費唇舌。遺憾的是偏偏有不少人,，在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上,，半途而廢了。尤其是非英文系的學(xué)生,，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文,。過了幾年后,，有的甚至完全拋棄英文，而把英文視為畏途了,。如此前功盡棄，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢國際語言,，看來在我們有生之年是不會有什么改變的,，所以,，跟它結(jié)下不解緣,，無論從那一個角度來看,，都是很有實用價值的。盼望還沒有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去,，已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精,，切勿中輟。畢竟,，學(xué)問是永無止境的。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵,。

3考研,。

心方法是不浪費一絲時間,，且做事目標(biāo)明確,。

其次一定要把數(shù)學(xué),、英語,、政治的全真題做很多遍,，最起碼兩遍,。

專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化,，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,，即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,，考研的風(fēng)險可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性,。

如果能復(fù)印到你要報考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記,，請想辦法復(fù)印,，特別是文科性質(zhì)的專業(yè),，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān),，書上只提到一句話,，也許筆記里老師論述了一大段,，完全可以出個大題,，類似的例子屢見不鮮,。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西,?？寄切〇|西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實還是不扎實?所以專業(yè)課經(jīng)常會出那種看起來有點偏的、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目,，或是跨章節(jié)的題目,，要多總結(jié)、多相互聯(lián)系。

英語的閱讀理解不要亂做模擬題，毫無用處，首先是要把全真題搞得很熟,，仔細(xì)分析，找出命題人的出題思路和技巧,。可以先找一本分析比較出色的歷年考研全真題分析的書來看，但是也要自己多琢磨,。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,，沒有題目可做,，就做六級全真題里的閱讀理解,，然后仔細(xì)分析,。

不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測那些會考不會考,，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會有一些你考前覺得有點偏甚至很偏的題目,，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷。但是即使這樣,，也要全面復(fù)習(xí)，多做題目,，特別是理工科專業(yè),，專業(yè)課不多做題目也是絕對不行的。

數(shù)學(xué)一定要多做題,，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，請在復(fù)習(xí)第一遍時讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書,，而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書,，因為那些書會從初學(xué)者的角度來講解問題,，對基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助,。

總之堅定信心，排除萬難!

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存,。

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計劃是那么天真可笑,。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃,。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得,。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練,，如今心中的想法決不會再那么幼稚,。

大學(xué)校園到底是個什么樣，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn),，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰,。只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大,。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。

單純的知識積累?顯然不是,，那么我們該深究一下了，所處的時代,，接觸的社會,，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去,。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義,。帶著對諸多問題的思考,，我開始對自己的大學(xué)四年，自己的未來做了個規(guī)劃,。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,，扛著大旗沖鋒上陣,。沒有人否定你的戰(zhàn)績,，而且會博得同情,，然而這已不是一個同情當(dāng)飯飽的時代，沒有肯定,，再多的同情換來的也只是無助的眼淚,。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本,。

大一夯實基礎(chǔ)，專攻英語,，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情,。使自己適應(yīng)大學(xué)生活,。尋求機(jī)會,，張揚(yáng)自我,，不求別人認(rèn)可,，但求別人認(rèn)識,。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處，彌補(bǔ)自身缺點,，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,，這樣可回避盲目。

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下學(xué)期個人計劃十五字篇二

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級131班的英語以及七年級132班的歷史,。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來,，以下是我的個人工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

三、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法,，教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

四,、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì),。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個好老師是很難的,，不是隨口一說的問題,，所以我才會這么努力的改造自己,。

在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系,，在課下,，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時代教學(xué)的`目標(biāo),，我相信我會朝著這個方向前進(jìn)的,！

以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,。

2017年9月1日

光陰似箭,，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半,，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣,。我不能再無追求,、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”,。如果不奮斗的話,，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤兀克晕也灰^空虛無聊的生活,，我要規(guī)劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我要計劃安排好我的日常學(xué)習(xí)生活,。我相信“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲,，只有拼搏才能夠成功”,，我堅信我一定以“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活,。

大三下學(xué)期對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的，上一學(xué)期加上這一學(xué)期會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長,。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的,。

大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實的。在這一學(xué)期，不但要加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),，通過六級，另外,，備考研究生,，考研英語與六級齊頭共進(jìn),。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,，認(rèn)真復(fù)習(xí)高數(shù)與線性代數(shù),。勞累是肯定的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有,，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣,，并且多參與集體活動鍛煉身體,。永遠(yuǎn)牢記,，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功,，就必須具備成功者成功必備的重點,。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效,。

大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期,，是大學(xué)中間相當(dāng)精華的時間段,，是需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力,，自信從容,，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點,，更成為大四上學(xué)期的驕傲,。

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果,，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我將以“學(xué)習(xí)”為主題,，做到時時“充電”,，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀,，以增加自己的閱讀面,，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊(yùn),，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。

堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點,，以重建師德為核心,，提高專業(yè)素養(yǎng)；堅持以學(xué)習(xí)為本,，以學(xué)校為本,，提高自我生命價值；堅持以問題為切入點,，以自修為主，以科研為手段,，以課題為載體,，提高自身綜合素質(zhì),，隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。

要立足崗位,，必須以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,，早日成為一名“學(xué)者型”的教師。 通過學(xué)習(xí)我制定如下計劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點,。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時、定內(nèi)容,，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報道，并與課改革密切結(jié)合,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，和骨干教師進(jìn)行漫談,、討論和研究,。同時自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際,，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法,。

3,、及時對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理,，并爭取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋,，共同進(jìn)步,。

4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,，取長補(bǔ)短,，盡量擠時間爭取去聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平,。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實提高學(xué)生成績,。從實際情況入手,，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行,，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認(rèn)真探索好的方法,，個別情況作個別輔導(dǎo)，加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

三,、具體措施：

1,、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。

2,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4,、大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道,。

6,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記,、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

總之,，通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,，在自學(xué)過程中,，針對工作實際,，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念,；以過程為主，提高能力,；以實踐為主,，開展創(chuàng)新,；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，增強(qiáng)自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇三

本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。

1.堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一些時間，1小時學(xué)習(xí)英語,，沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語,。

3.堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí),。

4.對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進(jìn),。

6.身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,，對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐能力是非常重要的,，所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化,。

7.多外出城市及多與社會接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力,，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇四

緊接著大二的任務(wù)重一些,。

接觸專業(yè)課程,，備戰(zhàn)英語四級,，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證,，大三大四就該忙的焦頭爛額了,。

所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實力,。

步入大三,，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是,，不能鶴立雞群,，前路堪憂啊,。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。

專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩,。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去,，不必太擔(dān)心。

我的理念里大四相對而言輕松了很多,。

相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立,，那么就朝著那個方向努力吧,。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要,。不要被周圍的一封封求職。

簡歷,。

影響，相對冷靜的看待一些問題,。估計noproblem,。

總而言之,，言而總之,。

把握一詞對我對每個大學(xué)生都是重中之重,。計劃算不上完美，卻也適合自己,。關(guān)鍵看如何操作,。我相信自己,。

經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全融入了軟工班,，對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識,。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才,。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,，在英語、計算機(jī),、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度,。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,，多舉辦各種各樣的活動,，包括班級講壇、茶話會,、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,，提高大家組織策劃的能力,。經(jīng)過這一年的鍛造,，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上，還在課外能力都有所提高,。

大三我要再接再厲,，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破,。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實踐的結(jié)合,，在課程學(xué)習(xí)同時融入實踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法,。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一,、課內(nèi),。

(一)英語方面,。

雖然順利通過了四六級,，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,，我不僅要在只是積累上,，更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標(biāo)：

1,、報考英語六級和六級口語，刷新六級分?jǐn)?shù),，更激勵我全面學(xué)習(xí)英語,。

2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語表達(dá)能力,。

4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,，雖然以及獲得兩個獎項,，但是沒有獲得一等獎，因此,，大三還要拼搏一次,。

5,、堅持看《老友記》,、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環(huán)境,，奠定堅實的口語基礎(chǔ),。

6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,，主要是電子檔),。

7、盡量多閱讀英文科技文檔,，提高英語應(yīng)用能力,。

(二)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面。

由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機(jī)課程：軟件工程管理,、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析,、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java,，針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，作出了如下計劃：

1,、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思考,、多總結(jié),。

2、廣泛閱讀和編寫c#,、c++和java程序,，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)比較大型的程序和軟件,。

3,、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力,。

4、由于我是圖形組的組員,，《計算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,，因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

5,、多看,、多編寫軟件文檔。

6,、熟悉常用軟件開發(fā)工具,。

7、對于操作系統(tǒng)原理,，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點，加強(qiáng)對課程的理解,。

8,、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9,、盡力參加計算機(jī)方面的競賽,，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面,。

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測井，課程雖然不多,，但是任務(wù)很重,。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我作出了如下計劃：

1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，充分吸收本課程的知識,。

2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,，形成和鞏固石油知識體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解,。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事，對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識,。

4,、多聽學(xué)校的石油講座和報告。

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下學(xué)期個人計劃十五字篇五

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

1、我要把專業(yè)知識學(xué)好,，知識是以后道路的基礎(chǔ),，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作,，如果在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識，你都不知道,，他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,，你做事是否認(rèn)真，等,。,。。,。

2,、我要多參加一些活動，多學(xué)點交際能力，我的專業(yè),，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。

3,、在空余做一些兼職,，把學(xué)到的東西用在實踐上，知識是基礎(chǔ),，我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,，所我們要做一些實踐的東西，社會與學(xué)校是完全不一樣的地方,，所以我們要試著去認(rèn)識社會,，積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。

5,、好好利用時間,，把大學(xué)生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,，不要讓睡覺來充實大學(xué)生活,。

6、把英語學(xué)好,，英語現(xiàn)在是世界語言,，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事,，那就正好?，F(xiàn)在的機(jī)會是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人,。

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下學(xué)期個人計劃十五字篇六

時間過得真快,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的.是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校--小學(xué),，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、李娟以及張老師李老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

2,、本班現(xiàn)有幼兒53名,，男孩33名，女孩20名,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒,！

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學(xué)的會更多,！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點讀兒歌,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的。

生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。制定獎罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊,，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。

圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2,、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室,；4月，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置,；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖,；6,、7月，主題是《我要上小學(xué)》,，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動,；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決,？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作,。

這學(xué)期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實踐活動，希望到時家長積極配合,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇七

為保障同學(xué)們的權(quán)益,，我將大三下期的工作目標(biāo)定為“預(yù)防”與“維權(quán)兩項”,。所謂預(yù)防就是防止班上同學(xué)的權(quán)益受到損害；到權(quán)益受到了損害時,，就只能維護(hù)了,，即“維權(quán)”。

大學(xué)生已經(jīng)是社會的重要一份子,，權(quán)益受到侵害時有發(fā)生,。為維護(hù)同學(xué)們的權(quán)利和利益，使其在學(xué)校生活愉快,，排除其在校的生活困擾,，優(yōu)化學(xué)校校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校秩序,。本學(xué)期我絕決定通過一系列和權(quán)益相關(guān)的'活動,，宣傳權(quán)益知識，增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識,，提高維權(quán)能力,，共建文明校園。工作安排如下：

2,、每周與班干部開一次會,，對困擾問題進(jìn)行深。對自己工作上的煩惱,，向校權(quán)益部進(jìn)行求助,，同將困難解決。每周針對同學(xué)們的問題及時向班輔導(dǎo)員匯報,。在一定情況下,，有必要同心理聯(lián)絡(luò)員商量，并提出一定的解決措施,。

4,、配合學(xué)校工作，針對近年來愈演愈烈的兼職欺詐問題,，使同學(xué)掌握相關(guān)的防騙方法,，防止上當(dāng)受騙。

作為班上的權(quán)益委員我會全心全意保障同學(xué)們權(quán)益,，讓他們在學(xué)校過得舒心學(xué)得安心,，為建立一個和諧文明校園做努力。

下學(xué)期個人計劃十五字篇八

大學(xué)四年中,，大二無疑是最關(guān)鍵的一年,，那么大二的。

從大二這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,。然而，除此之外,，我們還應(yīng)將各部分做得更合理,、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學(xué)習(xí),，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備,，若對自己要求更高，計劃就得更為精細(xì),、嚴(yán)密、合理,。

主要內(nèi)容是：一,，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;。

二,，充分利用時間,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久,，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,，在心情相對平穩(wěn)的大二,，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法,，是很相宜的,。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時,，總是有點陌生的,、不安心的，后來慢慢熟悉了,，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了,。盡量克制、避免急噪,、恐懼等不良情緒,。

態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生,，這我們都聽膩了,，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,，身肩來自各個方面的責(zé)任,。因而,，在著、這特殊而寶貴的一年里,，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo),，踏踏實實地過好每一分鐘,。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性,，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過,。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘,，真正去體味思考著的樂趣,，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅,。

思考就是生命,，就是生活。

主觀,、客觀因素往往制約著一個人的成功,。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系,。對與我們來說,，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件,。善于把握自己,，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默,、排外,、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁,。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個性格明朗,、講道理,、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次,，你還須明白沒有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此,，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人,。只要你夠真、夠純,、夠味,，總有一天，總有一個人會懂你,，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的“視敵”看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想,，過去的五年里，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來,。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望,，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻,。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動,，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

我想,，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中，不管他成為了什么,，是名人,，或是偉人，還是極平凡的普通人,，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人,。

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下學(xué)期個人計劃十五字篇九

我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校小學(xué)，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析,。

我們班現(xiàn)有35名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是,，由于我班女孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)方面。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在方面,，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六,、安全工作方面。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

七,、保育工作方面。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十

本班有x名幼兒，女生x名,，男生xx名,，其中x名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過幼兒園,。,、通過一學(xué)期的觀察，我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和不足：

1,、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對父母、長輩,、老師和同伴有禮貌,。

2、生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉,，會自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反,。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會自己的事情自己做。

3,、參加游戲活動時,，幼兒的合作意識有所加強(qiáng)，不再是以自我為中心,，愿意與同伴友好游戲,。活動結(jié)束后,，幼兒能夠聽音樂收拾玩具,，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣,。

4,、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小,、體質(zhì)較弱,、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。

5,、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決,，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。

7,、通過一學(xué)期的共同努力,，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識,。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。

8,、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多,。

另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強(qiáng),，遇到失敗或不能達(dá)到目的時會哭鬧或不高興,，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉,。

二,、發(fā)展目標(biāo)。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,，借鑒陳鶴琴先生活教育思想,，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況,、年齡特點及個性差異,，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強(qiáng)幼兒的合作意識,、自控能力及班級的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力,。

幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機(jī)會，觀察,、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物,、人物交互作用,，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

三,、具體工作,。

(一)衛(wèi)生保健工作。

1,、小小班的孩子抵抗力弱,，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要,。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作,。同時吻們要把好入園關(guān),，孩子入班后,，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,，還要勤洗勤曬勤消毒,，每次做好記錄。

2,、春天到處一片生氣黯然,，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中,，開展一系列孩子感興趣的游戲,，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,，因而,，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂?，老師要提醒孩子及時穿脫衣服，同時要控制孩子活動量,，讓活動量大的孩子休息,。

3、多喝水身體好,，加強(qiáng)飲水管理,。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水,，幼兒隨時喝到溫開水,。

4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣,。

(二)教育教學(xué)工作,。

1、2月份孩子剛剛過完新年入園了,。我們開學(xué)展“開學(xué)了”,、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂,，組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動;通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解,。

2,、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”,、等主題活動,，、通過觀看媽媽的作品,、說說我的好媽媽,，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽,，喜歡自己的媽媽,。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家,，體驗家長對自己的愛,。

3、4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“,、”“有趣的動物”主題活動,，組織幼兒秋游、外出參觀,、觀看錄像,、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然,、熱愛大自然,、保護(hù)大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心,、耐心,、責(zé)任感。

(三)教育科研工作,。

1,、開展"小小班家庭化情境課程"的研究，開學(xué)初從班級的環(huán)境,、區(qū)域入手,，向家長介紹研究的目的，取得家園同步,。同時根據(jù)每一階段的活動,，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí),。

2,、繼續(xù)開展愛心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認(rèn)真寫好個案記錄,，期末進(jìn)行小結(jié),。

(四)個別教育。

針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況,，有意識地從一下七個方面進(jìn)行教育。

1,、不哭鬧,，高高興興地上幼兒園。

2,、按時入園,，參加晨間鍛煉。

3,、學(xué)習(xí)動手吃完自己的一份飯菜,。

4、堅持在園天天午睡,，有良好的睡眠習(xí)慣,。

5、愿意用語言表達(dá)自己的愿望,。

6,、愿意和同伴交往。

7,、能與同伴分享玩具,、食品。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十一

時間過得真是快,，還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了,。先前也寫過一些總結(jié)性的文章，其實總的來說大一上學(xué)期收獲還行,，但缺乏一種奮斗的精神,，

學(xué)習(xí)

我把成功總結(jié)成四個字'專一',、'堅持',說得簡單,，可又有多少人能夠做到呢？何為'專一',專一是心無旁騖,，心無雜念,，受外界的影響甚微，心中只有一個目標(biāo)，所有的行為都為它服務(wù),，所有的喜悅都為之生出,，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意識與純粹的行為狀態(tài),！這就是所謂的'專一'.當(dāng)然了,，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不行的,，'三分熱度成就不了大事',這是涂軍老師對我寒假學(xué)習(xí)的評價,。寒假前計劃得十分充實，可堅持了一個星期就不行了,，最后導(dǎo)致寒假大部分時間付諸東流,，失敗感油然而生。能專一的人很多,，但是真正一直堅持'專一'下去的人又是十分有限的,。這就是所謂的'堅持'.

從開學(xué)這幾天來看，我基本做到了這四個字,，我每天大概七點左右起床,，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的

生活

同學(xué)

專業(yè)

上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，大學(xué)生活就是和以前不太一樣,，沒有徹底的放松。這里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺,，很多事情,，超乎

想象

上大學(xué)了,。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學(xué)課本,，本以為我們可以我們無謂的瘋,、瘋狂的玩、玩笑般的過,，但事實好像是,，我們沒有玩好，當(dāng)然更沒學(xué)好了——學(xué)到的東西,，少得可憐,。青春無價，夢想?yún)s時刻在提醒自己,，不能這樣,。可是,，憋了幾年的貪玩終于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn),，總順著自己的想法過每一天。日子,，就這樣的過,，忙的時候忙的恨不得七手八腳，閑的時候抱著手機(jī)短信翻來覆去看著,，就是不想看書,。上課的時候要么干瞪眼要么睡覺,。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于,，

成績

對于學(xué)習(xí)失敗的大一上學(xué)期,，一開始,，我不相信大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠考前沖刺的說法，

什么

早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫在紙上,，然后一件件的去完成。這樣你會覺得生活過的很充實,。

工作方面,，我加入了學(xué)生會，順利地進(jìn)入生活部,。我們的工作很繁雜瑣碎,，考勤、每周一次的地超執(zhí)勤和商家走訪,、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動,。很多、很累,，很充實,，也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義。不過我并不算主動積極地參與部里的活動,。在這學(xué)期的一次聚餐中，副部跟我聊天,，對我上學(xué)期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡,，并告訴我，當(dāng)我想退縮想放棄的時候,，就告訴自己三句話：你不是一個不聰明的人,，你不是一個不努力的人，你不是一個不負(fù)責(zé)任的人,。我感覺有時候自己給自己的壓力太小了,，甚至可以說，有時候總是在逃避現(xiàn)實,。這樣很不好,。我要發(fā)誓，這學(xué)期我要選擇面對自我,，面對我曾經(jīng)的目標(biāo)與理想,，奮起努力。無論什么時候都不能改變向上的態(tài)度,，保持前進(jìn)的姿態(tài),，我將積極地用力生活。我會始終記得我的理想為理想奮斗,！

大學(xué)上期已經(jīng)悄然過去了,，我實在是覺得光陰似箭,，時間過得太快了。大一剛開始的時候,，我覺得大學(xué)像高中老師說的那樣輕松自在,，可以完全的自由放松了。所以平時我學(xué)習(xí)不夠努力,、刻苦,，尤其是沒有制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，使得平時的學(xué)習(xí),、生活規(guī)律性不強(qiáng),，有些時候還有沖突，增添了不少煩惱,。鑒于大一上期沒有制定學(xué)習(xí)計劃,，導(dǎo)致平時學(xué)習(xí)比較懈怠，在考試周的時候復(fù)習(xí)十分緊張,。所以這學(xué)期我決定提前制定學(xué)習(xí)計劃,，嚴(yán)格按照計劃內(nèi)容執(zhí)行。

首先,，對于要學(xué)習(xí)的科目,，要做到三個經(jīng)常談到而又十分重要的環(huán)節(jié)，即,，課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí),，首先要把第二天要上的課的內(nèi)容瀏覽一遍，對于自己認(rèn)為重點的部分,，做一些勾畫,。其次，遇到預(yù)習(xí)時看不懂,，不明白的地方,，記錄下來，等老師上課時向他請教,；課上聽講,，一定要跟著老師走，認(rèn)真聽講,。仔細(xì)看老師課件的重點內(nèi)容,，做好筆記。對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，仔細(xì)講解的部分更要注意,。有疑問的話,，可以課后請教老師；在課后復(fù)習(xí)時,，可以再仔細(xì)看一遍書,，做一些有針對性的習(xí)題。

其次,，平時的休息時間,，特別是周一至周五，一定要抽出時間去把現(xiàn)在學(xué)的科目復(fù)習(xí)一下,。一定不能有惰性,，今天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)就以一定要今天完成，切不能拖到明天,?？梢钥匆恍┯嘘P(guān)書籍，加強(qiáng)對所學(xué)知識的記憶,。圖書館是一個十分適合學(xué)習(xí)的地方,，要常去圖書館自習(xí)、借閱書籍,。

最后,，要關(guān)注時事政治，了解國家大事,。上了大學(xué)之后,，我深刻地覺得我對周圍得世界一點都不了解，缺乏基本的知識,。所以，我會每天花半小時左右了解新聞咨詢,。其次,，應(yīng)該閱讀醫(yī)學(xué)有關(guān)文獻(xiàn)、報道,，關(guān)注醫(yī)學(xué)的新發(fā)展,、新進(jìn)程。這可以提高我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力,，拓展思維,，增加積極性。查看康復(fù)專業(yè)有關(guān)知識,，發(fā)展就業(yè)情況,，這可以提前了解市場發(fā)展，做好一定準(zhǔn)備,。

對于不懂得問題要多多請教,，和同學(xué)們多討論,，多合作，這樣才有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展,。

在這個學(xué)期里,，我會更加努力，認(rèn)真合理地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計劃,，爭取在接下來的考試中取得理想的成績。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十二

20xx年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué),，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容,，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè),，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中,，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

我們的聯(lián)系方式：

2,、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名,，女孩17名,。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒！

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學(xué)的會更多！

娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點讀兒歌,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。制定獎罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7,、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己,。

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2,、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室,；4月，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置,；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖,；6,、7月，主題是《我要上小學(xué)》,，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,，并以角色扮演。

的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”。6,、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動,；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決,？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作,。

這學(xué)期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實踐活動，希望到時家長積極配合,。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小,。

學(xué)；

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道,；有困難找警察，記住各種急救電話,；知道不能玩水,、玩火，玩電,。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以我會跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見,，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,。提醒家長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、彈子,、碎玻璃等危險品）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育,。

2月：做好各項計劃,，如：個人計劃、班級計劃,、家長會計劃,；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作,；做好家長會準(zhǔn)備工作,。

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節(jié)慶生會工作,；大班主題戶外教學(xué),。

6月：親子運(yùn)動會。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

日期：

下學(xué)期個人計劃十五字篇十三

現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生__人(男生__人，女生__人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：__人),。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

二、主要工作,。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十四

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上a等級,。平時注意預(yù)習(xí),、抓緊，將所有知識點靈活掌握,。

二,、具體做法如下：

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡),。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學(xué)。

三,、作息時間表：

1,、早上6：20-6：30起床、洗漱,。

2,、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)。

3,、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完),。

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率),。

6,、12：50-1：50午睡,。

7、1：50后上學(xué),。

8,、晚上6：00-6：30吃晚飯。

11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,，晚上睡覺關(guān)機(jī)。

四,、每天自檢,，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計劃落實情況,。

五,、周末好好調(diào)整自己,，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球,、游泳,、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的'興趣和愛好，并達(dá)到鍛煉身體的目的,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十五

1,、今年概況。

本班共有46名幼兒,，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生。

2,、幼兒情況分析,。

由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視,，通過一學(xué)期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，教育，在三位老師的共同努力下,，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,，現(xiàn)具體分析。

（1）喜歡上幼兒園,。

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大,。

（2）午餐,。

由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯,，也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐,，但是幼兒往往會象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃，于是,，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明,，我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃,，吃得多的小朋友，給他們五角星,，給他們大拇指,，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進(jìn)餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

（3）參加體育類活動,。

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開展比賽,，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動中來了。總之,，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲，體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。

（4）團(tuán)結(jié)同伴。

獨生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友,。甚至動手搶,，于是，我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小,，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點很好,。

（二）薄弱環(huán)節(jié)分析。

1,、自己動手穿脫衣褲。

由于孩子努年齡小,，動手能力差,，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯,，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

2,、整理玩具用具,，做值日生。

首先是孩子們不愿意勞動,，小朋友在活動中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它,。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動,，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求,，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因,。

（一）家長園地。

1,、每兩周出一期家教文章,，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。

2,、每周公布一次周計劃及課程安排情況,。

（二）家長工作。

1,、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問題。

2,、利用孩子接送的時間,，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動。

4月份：美麗的春天春游活動,。

5月份：愛勞動的好寶寶,。

6月份：快樂的“六一”,。

這春暖花開、春意盎然的日子里,，我們又迎了來新的學(xué)期,。本班多了七個新生，總共有30個幼兒,，雖然比上學(xué)期多了許多,，不過在三位老師的合作下，我有信心管理好小一班,。

下學(xué)期個人計劃十五字篇十六

制定有效的工作計劃是教師擁有的良好習(xí)慣,，也是工作中必備的工具。下面小編整理了大班個人下學(xué)期工作計劃范文,，以供參考,。

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是孩子們在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語言表達(dá)、社會交往,、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護(hù)和自救方法,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好,，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：(1)個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng);(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一,、日常保教工作。

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重,。

1,、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流,，態(tài)度自然大方,，會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

(1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流,、表述的機(jī)會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動,，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,，不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如：在家里利用飯前飯后,、入睡前后，與幼兒傾聽,、欣賞一些優(yōu)美的散文,、故事等文學(xué)作品,，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考,，幫助他們理解作品內(nèi)容,。

(2)幼兒馬上就要入小學(xué)了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的,，我們將利用圖書,、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,，在幼兒閱讀過程中,，結(jié)合《字寶寶》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡單的漢字,，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,，認(rèn)識空間和時間,。

為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動。以集體,、小組的活動形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識,、技能,，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,，我們將設(shè)計一定的情景,，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考,，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗,，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中,，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄,、操作的過程中充分的感知、體驗,、探索,，鼓勵幼兒與同伴展開交流,、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,，糾正錯誤,，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步,，外出游玩中的情景、事情,，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置、時間的長短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

(2)引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動中開展科學(xué)游戲活動,、角落科學(xué)活動,、種植飼養(yǎng)活動等科學(xué)活動，如：科學(xué)游戲活動,，提供一些材料或玩具,，讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;又如：種植飼養(yǎng)活動,，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動,，引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察,、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗,。同時,，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機(jī)會讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識,。

3,、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,、保持個人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會自己的事情自己做：整理衣服,，保持儀表整潔;手臟,、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力,，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時,，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西,。收拾自己的教具、學(xué)具,，整理書包等;此外,，可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事，如：拖地,、擦桌子,、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力,，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,，在入學(xué)以前就會做很多事，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活,。

5,、能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

幼兒入學(xué)后,，即將進(jìn)入新的“大家庭”,，重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師,，結(jié)交新朋友,，而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動的機(jī)會,，支持幼兒自主地選擇、計劃活動,，引導(dǎo),、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗;并請家長配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起,，如：教孩子學(xué)會謙虛,、有禮貌，不與小朋友搶玩具,，不大聲喧嘩,，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小,，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍,，有利于增強(qiáng)幼兒的交往能力。

二,、家長,、社區(qū)工作。

1,、期初對幼兒進(jìn)行全面家訪,，與家長交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時了解家長的教育觀,、需求,。

2、根據(jù)家訪情況召開年段家長會,，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)重點“如何做好幼小銜接”工作,，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學(xué)校”,，每月通過“家園聯(lián)系冊”向家長反饋幼兒的表現(xiàn)情況,，并提出需要家長配合的事項和要求，其次利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,，不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,，再次以豐富多彩“親子活動”、“家長開放日”等活動促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

4、配合園部辦好“家園報”,，使家長更加了解園部工作,，爭取得到每個家長的理解和認(rèn)可。

5,、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。

自從來本園工作以來已經(jīng)以來,，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工作者,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識要學(xué)。2015年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個團(tuán)隊,，開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察,，并結(jié)合本人實際,，也為了在這個學(xué)期能更好的配合x老師的工作，特制訂以下工作計劃：

一我班幼兒基本情況,。

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

二教育方面。

1加強(qiáng)紀(jì)律,，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育,。

2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,，培養(yǎng)興趣,，多多表揚(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動,，動靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面,。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物,。

四個人專業(yè)素養(yǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，勤練基本功,，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，不斷追求創(chuàng)新意識,。

五家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作,，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,。

總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長,，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自我價值,。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，取得好成績,，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

一、教學(xué)方面,。

讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二保育方面,。

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，通過晨間談話，回家前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

三,、積極做好家長工作。

熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同育兒商討經(jīng)驗。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù),，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!