時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇一

在學(xué)習(xí)上，付出與收獲是成正比的,，那么,，如何為自己制定。

多查,。

字典,。

多背單詞多做練習(xí)記住一定要多背單詞只有詞匯量大了才能通過(guò)任何考試所以多背單詞是正道過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)呵呵所謂「學(xué)好英文」是指聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要,。在聽(tīng)力方面要能大致聽(tīng)懂一般性的英語(yǔ)演講、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)廣播以及普通電影中的英語(yǔ)對(duì)白等,。在講的方面要能與英美人士就一般話題作較長(zhǎng)時(shí)間的交談至于用英語(yǔ)問(wèn)路,、購(gòu)物、點(diǎn)菜,、作報(bào)告,、打電話等等也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面要能大致讀懂英文時(shí)代周刊,、新聞周刊,、紐約時(shí)報(bào)、讀者文摘英文版,、英文中國(guó)郵報(bào)或中國(guó)日?qǐng)?bào)以及其他非特殊專門性的英文讀物,。凡涉及專門學(xué)科比較深?yuàn)W的讀物通常需要深入鉆研后始能理解所以不必用來(lái)衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后在寫(xiě)的方面要能用英文寫(xiě)一般社交或商業(yè)書(shū)信,、讀書(shū)或業(yè)務(wù)報(bào)告以及普通題材的文章等等,。

以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對(duì)大學(xué)生而言,，相信只要肯下四年苦功,，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂,，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求,，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之,，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,，因?yàn)椋热暨_(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn),，則用起英文來(lái)恐將難免常有不太夠用的挫折感,，果真如此，便不能說(shuō)是「學(xué)好英文」了,。

那么,，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實(shí)在是「老生常談」而且「見(jiàn)仁見(jiàn)智」的問(wèn)題,。不過(guò),，為了拋磚引玉，乃不揣簡(jiǎn)陋,，就管見(jiàn)所及提出下列十項(xiàng)建議,，敬請(qǐng)專家惠予指正。

第一，袪除學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理障礙,。最常見(jiàn)的障礙有兩種,，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠,。其實(shí),，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可,。有人學(xué)英文已有七,、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」,，固然可以歸咎許多因素,，但最根本的原因之一恐怕是沒(méi)有下定堅(jiān)強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心。由于這個(gè)緣故,，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動(dòng)或消極,。我曾教過(guò)「大一英文」課，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試,，賺幾個(gè)學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西,，范圍以外則沒(méi)有多大興趣,。如有這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度，卻想「學(xué)好」英文,，恐怕花再長(zhǎng)的時(shí)間也很難如愿以償,。

談到信心不夠,，也是很可怕的一種障礙,。我認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)或怕寫(xiě)英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的,，或什么艱難無(wú)比的東西來(lái)看待,。其實(shí)，這是大可不必的,。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,，盡量找機(jī)會(huì)把學(xué)到的應(yīng)用出來(lái)，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用,。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后,，自然能夠?qū)W得既快又好,。

第二，多多嚐試用英文來(lái)思考。許多人開(kāi)口講出一句英語(yǔ)之前往往要先想了半天,，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行「中譯英」的工作,。翻譯或打腹稿本身并沒(méi)有什么不好，但是在實(shí)際與人會(huì)話的場(chǎng)合,，通常對(duì)方總是期望你立刻有所反應(yīng),。遲疑一二秒尚無(wú)大礙，超過(guò)三五秒鐘的話,，對(duì)方便會(huì)覺(jué)察你在遲疑了,。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn)，最好平時(shí)常用英文來(lái)思考,。這樣做,，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試,，久而久之,，反應(yīng)自然會(huì)變快些。

第三,，常跟朋友練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話,，也常收聽(tīng)英語(yǔ)廣播或電影對(duì)白。住校生與幾位室友「約法三章」,，規(guī)定除某些特殊場(chǎng)合之外,，一律得講英語(yǔ)。認(rèn)真實(shí)施的話,，我敢保證,，不出三個(gè)月聽(tīng)講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí),，在回宿舍的公車上用英語(yǔ)大談電影觀后感,，正「蓋」得起勁時(shí)，一位旁座的陌生男子過(guò)來(lái)干涉,，說(shuō)是要給我們「補(bǔ)習(xí)國(guó)語(yǔ)」,，這位男子和他的一位同伴跟著我們?cè)谛律下返着_(tái)大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受「補(bǔ)習(xí)」,。我們看到情勢(shì)不妙,，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了,。希望大家在公共場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)時(shí),，千萬(wàn)要提防別人「誤會(huì)」你們。萬(wàn)一英語(yǔ)尚未學(xué)會(huì)講,，嘴巴卻被打歪了,，那就太劃不來(lái)了,。

第四，多背誦英文字詞及好文章,，或朗讀名家英語(yǔ)演講,。這樣做，也有許多好處,，例如可以增進(jìn)對(duì)英文句子的意念單元及其表達(dá)語(yǔ)調(diào)的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也能借此培養(yǎng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。以前教「大一英文」時(shí),，每教完一課后,，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,，每次上課時(shí)都要請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)演講,，一學(xué)年下來(lái)每人都至少有兩次上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺,。

第五,，常常閱讀英文報(bào)紙及雜志。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日?qǐng)?bào)及一種雜志,。不能與別人合訂的,，也要舍得花錢獨(dú)自訂閱。大一新生還有「大一英文」課,，固然也要這么做,，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生，更需要這么做,。我推薦chinapost,，chinanews，newyorktimes,，time,，newsweek，reader‘sdigest,，等等刊物,，原因很簡(jiǎn)單，就是它們記載的都是最新的資訊,，使用的都是最新的英文，有時(shí)新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到,。如果我們常常閱讀這類刊物,，不僅可以獲得很多新知，而且可以學(xué)到最實(shí)用最時(shí)興的英文,。反過(guò)來(lái)說(shuō),，如果不肯接觸這類刊物，只想在幾本學(xué)校教科書(shū)的小天地里打轉(zhuǎn)的話，是很不容易使英文能力升級(jí)的,。

第六,，多多欣賞文學(xué)作品，尤其是英文小說(shuō),。這點(diǎn)建議特別適用于非英語(yǔ)系的學(xué)生,。對(duì)于初次選讀英文名著的人來(lái)說(shuō)，過(guò)于艱深難懂的,，例如意識(shí)流之類的作品,，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡(jiǎn)明,、故事富于趣味的作品,。記得我念師大附中時(shí)，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫(xiě)成的西洋文學(xué)名著,。在那之前，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西,。及至開(kāi)始碰英文名著后,，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書(shū)了，心中不禁大喜,，對(duì)英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗(yàn),，非英文系的學(xué)生不妨試試看。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切,，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步,，又能加深對(duì)人生的了解，真是一舉數(shù)得,。

第七,，多多練習(xí)用英文寫(xiě)。

日記,。

或用英文跟朋友通信,。以前我曾透過(guò)別人介紹跟一個(gè)美國(guó)男孩做筆友的確很有意思可惜兩人只通了半年多的信就中斷了。至于寫(xiě)英文日記也是極有用的,。讀完本文后各位不妨把我的「十項(xiàng)建議」譯成英文記在日記里,。如果因?yàn)楣φn太重?zé)o暇好好「創(chuàng)作」則不妨只抄下幾行書(shū)報(bào)上讀到的佳句或。

格言,。

警語(yǔ),，高興時(shí)也可以選些中文的文章試譯幾段，抄在日記上,。這樣寫(xiě)了一段時(shí)間后,，寫(xiě)作能力必將大大提高,。

第八，盡量了解語(yǔ)言與文化的密切關(guān)系,。事實(shí)上語(yǔ)言就是文化的一種象征,，所以透過(guò)一國(guó)語(yǔ)言可以深入觀察該國(guó)的文化。本來(lái)這是很簡(jiǎn)單的道理,，可是卻被很多人忽視了,。就英文而言，常聽(tīng)見(jiàn)「英式英語(yǔ)」,、「美式英語(yǔ)」,，及「黑人英語(yǔ)」等類「英語(yǔ)」，各有各的特色,，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān),。英語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得英文能力好像總是停留在某個(gè)階段,，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端,，其中之一可能就是由于沒(méi)有進(jìn)一步研究英語(yǔ)背后的文化所致。如果這種觀察尚屬正確,，那么,，為了突破自己的英文「瓶頸」，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識(shí)英美諸國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)制度,、社會(huì)風(fēng)俗,、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教,、甚至于科技發(fā)展各方面的問(wèn)題,，美國(guó)孟肯先生(h.l.mencken)所著「美國(guó)的語(yǔ)言」便是一個(gè)著名的例子。

第九,，購(gòu)買足夠的英文工具書(shū),。字典之類的參考書(shū)，乃是語(yǔ)言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具,。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典,，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢、漢英,、俚俗語(yǔ),、片語(yǔ)、同義反義字,、外來(lái)語(yǔ),、簡(jiǎn)縮字詞等類字典最好也都購(gòu)備一種。有人學(xué)了好幾年英文,，用來(lái)用去還是一本小小的英漢字典而已,，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書(shū)的好處，毋寧是很可惜的,。畢竟,，工具書(shū)不齊全，便無(wú)從下深厚的工夫,，要想“學(xué)好”英文,，除了需要良師指導(dǎo)外，還必須靠自己自修,。因此,，希望有意者明天就去買全必需工具書(shū)。等到工具書(shū)摸得臟兮兮時(shí),，英文能力大概就能達(dá)到一個(gè)預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了,。

第十，必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。凡是皆須持之有恒始有所成,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言更是如此。這種老得不能再老的道理,，用不著我在這里多費(fèi)唇舌,。遺憾的是偏偏有不少人，在英文學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上,，半途而廢了,。尤其是非英文系的學(xué)生，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文,。過(guò)了幾年后,，有的甚至完全拋棄英文，而把英文視為畏途了,。如此前功盡棄,，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢(shì)國(guó)際語(yǔ)言，看來(lái)在我們有生之年是不會(huì)有什么改變的,，所以,，跟它結(jié)下不解緣，無(wú)論從那一個(gè)角度來(lái)看,，都是很有實(shí)用價(jià)值的,。盼望還沒(méi)有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去，已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精,，切勿中輟,。畢竟，學(xué)問(wèn)是永無(wú)止境的,。謹(jǐn)以摯誠(chéng)與大家互相勉勵(lì),。

3考研,。

心方法是不浪費(fèi)一絲時(shí)間，且做事目標(biāo)明確,。

其次一定要把數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政治的全真題做很多遍,，最起碼兩遍,。

專業(yè)試卷只要指定參考書(shū)沒(méi)有很大的變化，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,，即使比較貴也要復(fù)印,。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,，考研的風(fēng)險(xiǎn)可能更多來(lái)自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性,。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性,。

如果能復(fù)印到你要報(bào)考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記，請(qǐng)想辦法復(fù)印,，特別是文科性質(zhì)的專業(yè),，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān)，書(shū)上只提到一句話,，也許筆記里老師論述了一大段,，完全可以出個(gè)大題，類似的例子屢見(jiàn)不鮮,。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西,。考那些東西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)還是不扎實(shí)?所以專業(yè)課經(jīng)常會(huì)出那種看起來(lái)有點(diǎn)偏的,、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目,，或是跨章節(jié)的題目，要多總結(jié),、多相互聯(lián)系,。

英語(yǔ)的閱讀理解不要亂做模擬題，毫無(wú)用處,，首先是要把全真題搞得很熟,，仔細(xì)分析，找出命題人的出題思路和技巧,?？梢韵日乙槐痉治霰容^出色的歷年考研全真題分析的書(shū)來(lái)看，但是也要自己多琢磨,。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,，沒(méi)有題目可做，就做六級(jí)全真題里的閱讀理解，然后仔細(xì)分析,。

不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測(cè)那些會(huì)考不會(huì)考,，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會(huì)有一些你考前覺(jué)得有點(diǎn)偏甚至很偏的題目，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷,。但是即使這樣,，也要全面復(fù)習(xí),，多做題目,，特別是理工科專業(yè)，專業(yè)課不多做題目也是絕對(duì)不行的,。

數(shù)學(xué)一定要多做題,，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，請(qǐng)?jiān)趶?fù)習(xí)第一遍時(shí)讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書(shū),，而不是專門為考研寫(xiě)的復(fù)習(xí)書(shū),，因?yàn)槟切?shū)會(huì)從初學(xué)者的角度來(lái)講解問(wèn)題，對(duì)基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助,。

總之堅(jiān)定信心,，排除萬(wàn)難!

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存,。

不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃,。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得,。如果說(shuō)剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁,，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚,。

大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣,，單從經(jīng)歷過(guò)的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來(lái)似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰(shuí),。只是覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么,。

單純的知識(shí)積累?顯然不是,，那么我們?cè)撋罹恳幌铝耍幍臅r(shí)代,，接觸的社會(huì),，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義,。帶著對(duì)諸多問(wèn)題的思考,，我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年,，自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵,，扛著大旗沖鋒上陣,。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī)，而且會(huì)博得同情,，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代,，沒(méi)有肯定，再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚,。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本,。

大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻英語(yǔ),，為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活,。尋求機(jī)會(huì),，張揚(yáng)自我,，不求別人認(rèn)可,，但求別人認(rèn)識(shí)。

我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇,，這樣可回避盲目。

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下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇二

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)131班的英語(yǔ)以及七年級(jí)132班的歷史。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來(lái),，以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí),，勤于鉆研,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

三,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

四,、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。多向其他教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

我會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì),。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說(shuō)的問(wèn)題,，所以我才會(huì)這么努力的改造自己。

在課堂上,，我和學(xué)生是師生關(guān)系,，在課下，我們是朋友關(guān)系,，能夠做到這樣的老師,，我覺(jué)得才是真的好老師，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時(shí)代教學(xué)的`目標(biāo),，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的！

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

2017年9月1日

光陰似箭,，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年半,，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生,，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無(wú)追求,、無(wú)目標(biāo),、無(wú)計(jì)劃那樣“三無(wú)”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”,。如果不奮斗的話,，那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢？所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活,，我要規(guī)劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我要計(jì)劃安排好我的日常學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”,，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三下學(xué)期對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,，上一學(xué)期加上這一學(xué)期會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí),，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力,。大學(xué)生不可只通一業(yè),，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì),。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的,。

大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實(shí)的,。在這一學(xué)期，不但要加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，通過(guò)六級(jí),，另外，備考研究生,，考研英語(yǔ)與六級(jí)齊頭共進(jìn),。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)高數(shù)與線性代數(shù)。勞累是肯定的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。并且大三沒(méi)有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有,，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體,。永遠(yuǎn)牢記,，但凡成功人士都有過(guò)硬的身體素質(zhì)，如果我想成功,，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn),。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。

大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期,，是大學(xué)中間相當(dāng)精華的時(shí)間段,，是需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力,，自信從容,，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn),，更成為大四上學(xué)期的驕傲,。

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育,，提高課堂的教學(xué)效果,，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我將以“學(xué)習(xí)”為主題,，做到時(shí)時(shí)“充電”，每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀,，以增加自己的閱讀面,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn),，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo),。

堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心,，提高專業(yè)素養(yǎng),；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本,，提高自我生命價(jià)值,；堅(jiān)持以問(wèn)題為切入點(diǎn),，以自修為主，以科研為手段,，以課題為載體,，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

要立足崗位,，必須以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時(shí)的教育,、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,，早日成為一名“學(xué)者型”的教師。 通過(guò)學(xué)習(xí)我制定如下計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè),，師德、民主管理的報(bào)道,，并與課改革密切結(jié)合,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，和骨干教師進(jìn)行漫談,、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法,。

3,、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋，共同進(jìn)步,。

4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

5,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī),。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法,，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),，加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

三,、具體措施：

1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。

2,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4、大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。

6,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍,、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、完成自己應(yīng)該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

總之,，通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,，在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念；以過(guò)程為主,，提高能力,；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新,；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇三

本學(xué)期希望能爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一些時(shí)間，1小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，沖刺英語(yǔ)4級(jí)和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ),。

3.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書(shū)筆記,，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

4.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱,。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6.身為一個(gè)學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生，對(duì)于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的,，所以要堅(jiān)持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對(duì)待老師課上授與的知識(shí)加以內(nèi)化,。

7.多外出城市及多與社會(huì)接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力,，外出接受磨練還能提高社會(huì)閱歷和增廣見(jiàn)聞,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇四

緊接著大二的任務(wù)重一些。

接觸專業(yè)課程,，備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí),，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證，大三大四就該忙的焦頭爛額了,。

所以大二不求鍛煉自我能力,，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。

步入大三,，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了,。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群,，前路堪憂啊,。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。

專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來(lái)不少麻煩,。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會(huì)幫助我應(yīng)付過(guò)去,，不必太擔(dān)心。

我的理念里大四相對(duì)而言輕松了很多,。

相比面臨就業(yè)的同僚,。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個(gè)方向努力吧,。如此一來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要,。不要被周圍的一封封求職。

簡(jiǎn)歷,。

影響,，相對(duì)冷靜的看待一些問(wèn)題。估計(jì)noproblem,。

總而言之,，言而總之。

把握一詞對(duì)我對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是重中之重,。計(jì)劃算不上完美,，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作,。我相信自己,。

經(jīng)過(guò)大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全融入了軟工班,，對(duì)軟工班的教學(xué)宗旨,、目標(biāo)和風(fēng)格，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識(shí),。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才,。目標(biāo)是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)诰C合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,，多舉辦各種各樣的活動(dòng),，包括班級(jí)講壇、茶話會(huì),、英語(yǔ)角(包括同留學(xué)生交流),、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力,。經(jīng)過(guò)這一年的鍛造，我覺(jué)得自己不僅在學(xué)習(xí)上,，還在課外能力都有所提高,。

大三我要再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破,。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法,。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、課內(nèi),。

(一)英語(yǔ)方面,。

雖然順利通過(guò)了四六級(jí)，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),，但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,，我不僅要在只是積累上，更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),，要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標(biāo)：

1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ),，刷新六級(jí)分?jǐn)?shù),，更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2,、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

4,、參加“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),，因此,，大三還要拼搏一次,。

5、堅(jiān)持看《老友記》,、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英語(yǔ)系列電視劇和電影,，深入體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ),。

6,、經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志(限于財(cái)力，主要是電子檔),。

7,、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力,。

(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面,。

由于這個(gè)學(xué)期將開(kāi)設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用,、常用軟件開(kāi)發(fā)工具,、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫(xiě),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)java，針對(duì)開(kāi)設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，作出了如下計(jì)劃：

1,、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思考,、多總結(jié),。

2、廣泛閱讀和編寫(xiě)c#,、c++和java程序,，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)比較大型的程序和軟件,。

3,、在圖形組的安排下，多同組員們一起開(kāi)發(fā)實(shí)用的軟件,，增強(qiáng)合作開(kāi)發(fā)軟件的能力,。

4、由于我是圖形組的組員,，《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義,，因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽(tīng)本課程選修課。

5,、多看,、多編寫(xiě)軟件文檔,。

6、熟悉常用軟件開(kāi)發(fā)工具,。

7,、對(duì)于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。

8,、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座,。

9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽,，在競(jìng)賽中提高自己的能力,。

(三)石油方面。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測(cè)井，課程雖然不多,，但是任務(wù)很重,。結(jié)合過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我作出了如下計(jì)劃：

1,、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，充分吸收本課程的知識(shí),。

2、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化，形成和鞏固石油知識(shí)體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解,。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識(shí),。

4,、多聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報(bào)告。

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下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇五

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。

1,、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ),，如果你連最基本的東西都不知道,，以后就無(wú)法找到一份好工作，如果在面試的時(shí)候問(wèn)你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，你都不知道,，他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認(rèn)真,，等,。。,。,。

2、我要多參加一些活動(dòng),，多學(xué)點(diǎn)交際能力,，我的專業(yè)，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊,。

3、在空余做一些兼職,，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,，知識(shí)是基礎(chǔ)，我們學(xué)了知識(shí)就要知道怎么去利用,，所我們要做一些實(shí)踐的東西,，社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì),，積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊,。

5、好好利用時(shí)間,，把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺(jué)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活,。

6,、把英語(yǔ)學(xué)好，英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言,，為了以后更好工作,，如果有幸跟外企做事,，那就正好。現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人,。

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頁(yè)，當(dāng)前第,。

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下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的.是,，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校--小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,，因此,，我也要積極配合外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

2,、本班現(xiàn)有幼兒53名,，男孩33名，女孩20名,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會(huì)兒,！

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書(shū)籍,，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會(huì)更加精彩，孩子們學(xué)的會(huì)更多,！

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì)加大識(shí)字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭(zhēng)取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的,。

生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友,，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。

6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè),，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來(lái)的,，所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導(dǎo)。

7,、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片,，每次完成之后我都會(huì)認(rèn)真為孩子們批改,，全對(duì)的小朋友我會(huì)給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己,。

圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2、3月,，我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具,，畫(huà)動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室,；4月,，將教室分為“春”、“夏”,、“秋”,、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà)，做3d上海夜景圖,；6,、7月，主題是《我要上小學(xué)》,，在教室中設(shè)計(jì)《我會(huì)系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手,、衣服褲子書(shū)包自己理,、便便過(guò)后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時(shí)檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”,。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家訪等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后,，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,。班上的孩子已有了合作的意識(shí),，但缺乏合作的技能。合作水平較差,，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此，我們將與孩子一起討論,，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng),；在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作,。

這學(xué)期，我們會(huì)為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，希望到時(shí)家長(zhǎng)積極配合,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇七

為保障同學(xué)們的權(quán)益，我將大三下期的工作目標(biāo)定為“預(yù)防”與“維權(quán)兩項(xiàng)”,。所謂預(yù)防就是防止班上同學(xué)的權(quán)益受到損害,；到權(quán)益受到了損害時(shí)，就只能維護(hù)了,，即“維權(quán)”,。

大學(xué)生已經(jīng)是社會(huì)的重要一份子，權(quán)益受到侵害時(shí)有發(fā)生,。為維護(hù)同學(xué)們的權(quán)利和利益,，使其在學(xué)校生活愉快，排除其在校的生活困擾,，優(yōu)化學(xué)校校風(fēng),，維護(hù)學(xué)校秩序。本學(xué)期我絕決定通過(guò)一系列和權(quán)益相關(guān)的'活動(dòng),，宣傳權(quán)益知識(shí),，增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，提高維權(quán)能力,，共建文明校園,。工作安排如下：

2,、每周與班干部開(kāi)一次會(huì),，對(duì)困擾問(wèn)題進(jìn)行深。對(duì)自己工作上的煩惱，向校權(quán)益部進(jìn)行求助,，同將困難解決,。每周針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題及時(shí)向班輔導(dǎo)員匯報(bào)。在一定情況下,，有必要同心理聯(lián)絡(luò)員商量,，并提出一定的解決措施。

4,、配合學(xué)校工作,，針對(duì)近年來(lái)愈演愈烈的兼職欺詐問(wèn)題，使同學(xué)掌握相關(guān)的防騙方法,，防止上當(dāng)受騙,。

作為班上的權(quán)益委員我會(huì)全心全意保障同學(xué)們權(quán)益，讓他們?cè)趯W(xué)校過(guò)得舒心學(xué)得安心,，為建立一個(gè)和諧文明校園做努力,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇八

大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年,，那么大二的,。

從大二這一年開(kāi)始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,。然而，除此之外,，我們還應(yīng)將各部分做得更合理,、完善;這樣才能順利地走下去。

對(duì)于學(xué)習(xí),，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備,，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì),、嚴(yán)密,、合理。

主要內(nèi)容是：一,，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;,。

二，充分利用時(shí)間,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感,。因而,，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣,、學(xué)習(xí)方法,，是很相宜的。我們還應(yīng)明白,，無(wú)論什么事一上手時(shí),，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,，后來(lái)慢慢熟悉了,，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制,、避免急噪,、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn),，環(huán)境影響人生,，這我們都聽(tīng)膩了，但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它,。

即將走出“象牙塔”的我們,，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而,，在著,、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子,，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣,，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘,。不要以為這一分鐘很不好過(guò),，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò),。再說(shuō)了,，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂(lè)趣,，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的,、無(wú)與倫比的愉悅。

思考就是生命,，就是生活,。

主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功,。所以,，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系,。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的,、影響我們的外界條件。善于把握自己,，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反,，那些平時(shí)慣于沉默、排外,、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵,，讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)馈n愁,。我以為要搞好人際關(guān)系,，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理,、負(fù)責(zé)任,、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒(méi)有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造,，也可為之所修。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人,。只要你夠真、夠純,、夠味,，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你,，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的“視敵”看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前，周旋無(wú)不是最佳方案,。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑,。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,，新的學(xué)期即將來(lái)臨,。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里,，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,，不同的時(shí)間,，不同的情況下,，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的,。人在一生中，不管他成為了什么,，是名人,，或是偉人，還是極平凡的普通人,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人,。

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下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇九

我們又迎來(lái)了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校小學(xué),，所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,，因此，我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析。

我們班現(xiàn)有35名,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班女孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在方面,，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六、安全工作方面。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

七,、保育工作方面,。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病,。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十

本班有x名幼兒，女生x名,，男生xx名,，其中x名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過(guò)幼兒園,。,、通過(guò)一學(xué)期的觀察，我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足：

1,、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對(duì)父母、長(zhǎng)輩,、老師和同伴有禮貌,。

2、生活自理方面：通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,，會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反,。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。

3、參加游戲活動(dòng)時(shí),，幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲,?；顒?dòng)結(jié)束后，幼兒能夠聽(tīng)音樂(lè)收拾玩具,，但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,，沒(méi)有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。

4,、交往方面：幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往,。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱,、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱,。

5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,，大部分還需在成人的幫助和提示下解決,。

7、通過(guò)一學(xué)期的共同努力,，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí),。但還有個(gè)別兒童過(guò)于活潑還需老師幫助提醒。

8,、通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多,。

另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題：耐挫能力不強(qiáng),。主要表現(xiàn)為：在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),，遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興，情緒波動(dòng)較大,。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉,。

二、發(fā)展目標(biāo),。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念,，更新觀念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),、自控能力及班級(jí)的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力,。

幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察,、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物,、人物交互作用,，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

三,、具體工作,。

(一)衛(wèi)生保健工作。

1,、小小班的孩子抵抗力弱,，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要,。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,，使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),，孩子入班后,，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),，還要勤洗勤曬勤消毒,，每次做好記錄。

2,、春天到處一片生氣黯然,，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中,，開(kāi)展一系列孩子感興趣的游戲,，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,，因而,，易導(dǎo)致感冒?；顒?dòng)前后,，老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,，同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量，讓活動(dòng)量大的孩子休息,。

3,、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理,。每天上下午集體組織喝水三次,，同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水,。

4,、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。

(二)教育教學(xué)工作,。

1,、2月份孩子剛剛過(guò)完新年入園了。我們開(kāi)學(xué)展“開(kāi)學(xué)了”,、“我5歲了”的主題活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),，組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動(dòng);通過(guò)看燈籠,、做燈籠、搓元宵等活動(dòng)加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的了解,。

2,、3月開(kāi)展“媽媽的節(jié)日”、“我愛(ài)我家”,、等主題活動(dòng),，、通過(guò)觀看媽媽的作品,、說(shuō)說(shuō)我的好媽媽,，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽,，喜歡自己的媽媽,。通過(guò)欣賞錄像,、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,，體驗(yàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)。

3,、4月開(kāi)展“春天真美麗”“愛(ài)護(hù)大自然”“,、”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),，組織幼兒秋游,、外出參觀、觀看錄像,、飼養(yǎng)動(dòng)物，讓孩子走進(jìn)大自然,、熱愛(ài)大自然,、保護(hù)大自然，同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任感。

(三)教育科研工作,。

1,、開(kāi)展"小小班家庭化情境課程"的研究，開(kāi)學(xué)初從班級(jí)的環(huán)境,、區(qū)域入手,，向家長(zhǎng)介紹研究的目的，取得家園同步,。同時(shí)根據(jù)每一階段的活動(dòng),，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛(ài)”,，認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)案記錄,，期末進(jìn)行小結(jié)。

(四)個(gè)別教育,。

針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展情況,，有意識(shí)地從一下七個(gè)方面進(jìn)行教育。

1,、不哭鬧,，高高興興地上幼兒園。

2,、按時(shí)入園,，參加晨間鍛煉。

3,、學(xué)習(xí)動(dòng)手吃完自己的一份飯菜,。

4、堅(jiān)持在園天天午睡,，有良好的睡眠習(xí)慣,。

5、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,。

6,、愿意和同伴交往,。

7、能與同伴分享玩具,、食品,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十一

時(shí)間過(guò)得真是快，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)大一上學(xué)期就過(guò)完了,。先前也寫(xiě)過(guò)一些總結(jié)性的文章,，其實(shí)總的來(lái)說(shuō)大一上學(xué)期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神,，

學(xué)習(xí)

沒(méi)搞上去,。所以，這學(xué)期要吸收前車之鑒,，改變自己的精神面貌,。

我把成功總結(jié)成四個(gè)字'專一'、'堅(jiān)持',說(shuō)得簡(jiǎn)單,，可又有多少人能夠做到呢,？何為'專一',專一是心無(wú)旁騖，心無(wú)雜念,，受外界的影響甚微,，心中只有一個(gè)目標(biāo)，所有的行為都為它服務(wù),，所有的喜悅都為之生出,，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài),！這就是所謂的'專一'.當(dāng)然了,，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是不行的,，'三分熱度成就不了大事',這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),。寒假前計(jì)劃得十分充實(shí)，可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了,，最后導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流,，失敗感油然而生。能專一的人很多,，但是真正一直堅(jiān)持'專一'下去的人又是十分有限的,。這就是所謂的'堅(jiān)持'.

從開(kāi)學(xué)這幾天來(lái)看，我基本做到了這四個(gè)字,，我每天大概七點(diǎn)左右起床,，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的

生活

習(xí)慣是成功的基本保障,。下周開(kāi)始就要上早自習(xí)了,，起床時(shí)間還要提早。整天都是比較'專一'地做自己該做的事,，我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得是非常充實(shí)的,。對(duì)比的是，有的

同學(xué)

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里,，沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,，看電視劇，雖然也很'專一',可是沒(méi)把'專一'用在該用的地方,，這樣下去,，必將毀掉大好前程。 為了能夠'專一',我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟,。我覺(jué)得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且還有入黨等諸多雜事,，所以時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的,。雖俗話說(shuō)'時(shí)間是擠出來(lái)的',那我為何不把擠出來(lái)的時(shí)間用在最該用的地方，而去做一些對(duì)自己核心能力提高不大,，有違自己意愿及理想雜事呢,？現(xiàn)在國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的，很多親戚朋友聽(tīng)到我說(shuō)我是計(jì)算機(jī)

專業(yè)

的,，都搖頭說(shuō)不行,，他們其實(shí)是人云亦云，自己沒(méi)有深入地分析現(xiàn)在的形勢(shì),。所以不要被他們的'不'字所打-倒,！我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個(gè)專業(yè)發(fā)展,！這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力,，不斷超越自己！

上半學(xué)期就這樣結(jié)束了,，大學(xué)生活就是和以前不太一樣,，沒(méi)有徹底的放松。這里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，很多事情,，超乎

想象

，又在情理之中,。

上大學(xué)了,。拋開(kāi)了繁雜的物理書(shū)、丟掉了難纏的化學(xué)課本，本以為我們可以我們無(wú)謂的瘋,、瘋狂的玩,、玩笑般的過(guò)，但事實(shí)好像是,，我們沒(méi)有玩好,，當(dāng)然更沒(méi)學(xué)好了——學(xué)到的東西，少得可憐,。青春無(wú)價(jià),，夢(mèng)想?yún)s時(shí)刻在提醒自己，不能這樣,?？墒牵锪藥啄甑呢澩娼K于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn),，總順著自己的想法過(guò)每一天,。日子，就這樣的過(guò),，忙的時(shí)候忙的恨不得七手八腳,，閑的時(shí)候抱著手機(jī)短信翻來(lái)覆去看著，就是不想看書(shū),。上課的時(shí)候要么干瞪眼要么睡覺(jué),。甚至連考前幾天我都悠哉地過(guò)著自己的小日子。終于,，

成績(jī)

告訴了我,，自己是如何大錯(cuò)特錯(cuò)了。生活方面過(guò)的挺滋潤(rùn),，但功課做得死翹翹,。這怎會(huì)是我的本意呢。

對(duì)于學(xué)習(xí)失敗的大一上學(xué)期,，一開(kāi)始,，我不相信大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠考前沖刺的說(shuō)法，

什么

人品什么投機(jī)取巧都是鬼話,，即使在大學(xué),，平時(shí)的認(rèn)真努力才是王道。不過(guò)很遺憾,，明白這一點(diǎn)的我還是沒(méi)有管好自己,，依然走了那條錯(cuò)誤的路，甚至連考前抱佛腳的工夫都不愿意花足?，F(xiàn)在想來(lái)原因有二：其一,，觀念有誤。到了大學(xué)，我對(duì)自己的要求隨著時(shí)間逐漸降低,，那最初的理想逐漸被拋棄爭(zhēng)高分已不再那么重要,，我錯(cuò)誤地以為永遠(yuǎn)都有人比自己牛也永遠(yuǎn)都有人比自己差所以我要坦然一些，沒(méi)想到坦然地過(guò)了,，對(duì)自己的要求竟只是及格,。所以在身邊的同學(xué)為了績(jī)點(diǎn)拼命的時(shí)候我還安然地玩這玩那,，以為這就是我要的'生活,。其二，復(fù)習(xí)不到位,。上了大學(xué)后,，什么復(fù)習(xí)似乎都不重要。高數(shù)所學(xué)東西得不到及時(shí)的鞏固,?？记白鍪昕碱}的時(shí)候感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)很陌生了。這是讓我很后悔的一件事,。因此這學(xué)期我一定要做到及時(shí)復(fù)習(xí),，最好當(dāng)天晚上就鞏固知識(shí)，做課后題目,。每周周末最好出去自習(xí),，及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識(shí)。好的考試成績(jī)不會(huì)從頭而降,，都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累得到的,。

早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫(xiě)在紙上，然后一件件的去完成,。這樣你會(huì)覺(jué)得生活過(guò)的很充實(shí),。

工作方面，我加入了學(xué)生會(huì),，順利地進(jìn)入生活部,。我們的工作很繁雜瑣碎，考勤,、每周一次的地超執(zhí)勤和商家走訪,、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動(dòng)。很多,、很累,，很充實(shí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義,。不過(guò)我并不算主動(dòng)積極地參與部里的活動(dòng),。在這學(xué)期的一次聚餐中，副部跟我聊天，對(duì)我上學(xué)期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡,，并告訴我,，當(dāng)我想退縮想放棄的時(shí)候，就告訴自己三句話：你不是一個(gè)不聰明的人,，你不是一個(gè)不努力的人,，你不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我感覺(jué)有時(shí)候自己給自己的壓力太小了,，甚至可以說(shuō),，有時(shí)候總是在逃避現(xiàn)實(shí)。這樣很不好,。我要發(fā)誓,，這學(xué)期我要選擇面對(duì)自我，面對(duì)我曾經(jīng)的目標(biāo)與理想,，奮起努力,。無(wú)論什么時(shí)候都不能改變向上的態(tài)度，保持前進(jìn)的姿態(tài),，我將積極地用力生活,。我會(huì)始終記得我的理想為理想奮斗！

大學(xué)上期已經(jīng)悄然過(guò)去了,，我實(shí)在是覺(jué)得光陰似箭,，時(shí)間過(guò)得太快了。大一剛開(kāi)始的時(shí)候,，我覺(jué)得大學(xué)像高中老師說(shuō)的那樣輕松自在,，可以完全的自由放松了。所以平時(shí)我學(xué)習(xí)不夠努力,、刻苦,，尤其是沒(méi)有制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活規(guī)律性不強(qiáng),，有些時(shí)候還有沖突，增添了不少煩惱,。鑒于大一上期沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，導(dǎo)致平時(shí)學(xué)習(xí)比較懈怠，在考試周的時(shí)候復(fù)習(xí)十分緊張,。所以這學(xué)期我決定提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行。

首先,，對(duì)于要學(xué)習(xí)的科目,，要做到三個(gè)經(jīng)常談到而又十分重要的環(huán)節(jié),，即，課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽(tīng)講,、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí),，首先要把第二天要上的課的內(nèi)容瀏覽一遍,，對(duì)于自己認(rèn)為重點(diǎn)的部分，做一些勾畫(huà),。其次,，遇到預(yù)習(xí)時(shí)看不懂，不明白的地方,，記錄下來(lái),，等老師上課時(shí)向他請(qǐng)教,；課上聽(tīng)講,，一定要跟著老師走，認(rèn)真聽(tīng)講,。仔細(xì)看老師課件的重點(diǎn)內(nèi)容,，做好筆記。對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，仔細(xì)講解的部分更要注意,。有疑問(wèn)的話，可以課后請(qǐng)教老師,；在課后復(fù)習(xí)時(shí),，可以再仔細(xì)看一遍書(shū)，做一些有針對(duì)性的習(xí)題,。

其次,，平時(shí)的休息時(shí)間，特別是周一至周五,，一定要抽出時(shí)間去把現(xiàn)在學(xué)的科目復(fù)習(xí)一下,。一定不能有惰性，今天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)就以一定要今天完成,，切不能拖到明天,。可以看一些有關(guān)書(shū)籍,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶,。圖書(shū)館是一個(gè)十分適合學(xué)習(xí)的地方，要常去圖書(shū)館自習(xí),、借閱書(shū)籍,。

最后,，要關(guān)注時(shí)事政治，了解國(guó)家大事,。上了大學(xué)之后,，我深刻地覺(jué)得我對(duì)周圍得世界一點(diǎn)都不了解，缺乏基本的知識(shí),。所以,，我會(huì)每天花半小時(shí)左右了解新聞咨詢。其次,，應(yīng)該閱讀醫(yī)學(xué)有關(guān)文獻(xiàn),、報(bào)道，關(guān)注醫(yī)學(xué)的新發(fā)展,、新進(jìn)程,。這可以提高我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力，拓展思維,，增加積極性,。查看康復(fù)專業(yè)有關(guān)知識(shí)，發(fā)展就業(yè)情況,，這可以提前了解市場(chǎng)發(fā)展,，做好一定準(zhǔn)備。

對(duì)于不懂得問(wèn)題要多多請(qǐng)教,，和同學(xué)們多討論,，多合作，這樣才有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展,。

在這個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)更加努力，認(rèn)真合理地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,，爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得理想的成績(jī)。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十二

20xx年已經(jīng)過(guò)去,，我們又迎來(lái)了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué),，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、alex以及顧老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

我們的聯(lián)系方式：

2,、本班現(xiàn)有幼兒27名,，男孩10名，女孩17名,。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛(ài),。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì)兒,！

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書(shū)籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會(huì)更加精彩,，孩子們學(xué)的會(huì)更多！

娃娃家中大膽表演,。我還會(huì)加大識(shí)字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭(zhēng)取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友,，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè)，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來(lái)的,，所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7,、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片,，每次完成之后我都會(huì)認(rèn)真為孩子們批改，全對(duì)的小朋友我會(huì)給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己,。

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2,、3月,，我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫(huà)動(dòng)物圖片,，組合動(dòng)物等形式布置教室,；4月,，將教室分為“春”、“夏”,、“秋”,、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà),，做3d上海夜景圖；6,、7月,，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計(jì)《我會(huì)系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手,、衣服褲子書(shū)包自己理,、便便過(guò)后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演,。

的形式進(jìn)行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時(shí)檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”,。6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài),。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，他對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。班上的孩子已有了合作的意識(shí),，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng),；在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決,？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作,。

這學(xué)期,，我們會(huì)為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望到時(shí)家長(zhǎng)積極配合,。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小,。

學(xué),；

（2）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字,、握筆姿勢(shì)，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官,。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈，走人行道,；有困難找警察,，記住各種急救電話；知道不能玩水,、玩火,，玩電。幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具,、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等，所以我會(huì)跟家長(zhǎng)們說(shuō)放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見(jiàn),，我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園,。提醒家長(zhǎng)在幼兒來(lái)園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

2月：做好各項(xiàng)計(jì)劃，如：個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃,、家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃,；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動(dòng)；做好每周備課工作,；做好家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作,。

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節(jié)慶生會(huì)工作,；大班主題戶外教學(xué),。

6月：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

日期：

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十三

現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生__人(男生__人，女生__人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：__人),。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

二、主要工作。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十四

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握,。

二,、具體做法如下：

6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡),。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好,，以便早上上學(xué)。

三,、作息時(shí)間表：

1,、早上6：20-6：30起床、洗漱,。

2,、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))。

3,、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完),。

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率),。

6,、12：50-1：50午睡。

7,、1：50后上學(xué),。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯,。

11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī),。

四,、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督,。每周寫(xiě)篇隨筆,，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

五,、周末好好調(diào)整自己,，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球,、游泳,、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的'興趣和愛(ài)好,，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十五

1,、今年概況,。

本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生,。

2、幼兒情況分析,。

由于我們向家長(zhǎng)宣傳家教的重要性,，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加支持和重視，通過(guò)一學(xué)期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，教育,，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,，現(xiàn)具體分析,。

（1）喜歡上幼兒園。

開(kāi)學(xué)初幼兒來(lái)園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過(guò)老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對(duì)于我們老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大,。

（2）午餐,。

由于是小班，幼兒剛來(lái)園時(shí)不會(huì)自己吃飯,，也不肯自己動(dòng)手吃飯,。開(kāi)始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐,，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃，于是,，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯,，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星，給他們大拇指,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育幫助,，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

（3）參加體育類活動(dòng),。

小朋友年齡小,，一開(kāi)始對(duì)于那些小器械不知道怎么玩，后來(lái)我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開(kāi)展比賽,，如看誰(shuí)追的上我、比比誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了?？傊?，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在,，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑,、跳、做游戲,，體育活動(dòng)效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。

（4）團(tuán)結(jié)同伴,。

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來(lái)時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動(dòng)手搶，于是,，我們利用故事,、兒歌中可愛(ài)的動(dòng)物形象來(lái)教育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點(diǎn)很好,。

（二）薄弱環(huán)節(jié)分析。

1,、自己動(dòng)手穿脫衣褲,。

由于孩子努年齡小，動(dòng)手能力差,，再加上父母的寵愛(ài),，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開(kāi)學(xué)初相比,，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會(huì)穿鞋子了,，能分清左右腳了,。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯(cuò),，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

2,、整理玩具用具,，做值日生。

首先是孩子們不愿意勞動(dòng),，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是，而且玩過(guò)之后也不去管它,。老師再三鼓勵(lì),，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì)勞動(dòng),，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,，這也是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因,。

（一）家長(zhǎng)園地。

1,、每?jī)芍艹鲆黄诩医涛恼?，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法,。

2、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況,。

（二）家長(zhǎng)工作,。

1、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動(dòng)。

4月份：美麗的春天春游活動(dòng),。

5月份：愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。

6月份：快樂(lè)的“六一”。

這春暖花開(kāi),、春意盎然的日子里,，我們又迎了來(lái)新的學(xué)期。本班多了七個(gè)新生,，總共有30個(gè)幼兒,，雖然比上學(xué)期多了許多，不過(guò)在三位老師的合作下,，我有信心管理好小一班,。

下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃十五字篇十六

制定有效的工作計(jì)劃是教師擁有的良好習(xí)慣，也是工作中必備的工具,。下面小編整理了大班個(gè)人下學(xué)期工作計(jì)劃范文,，以供參考。

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問(wèn)題：(1)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng);(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一,、日常保教工作。

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn)，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展,，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重,。

1,、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話，用普通話與同伴交流,，態(tài)度自然大方,，會(huì)用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

(1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語(yǔ)言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言,，在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中,，讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽(tīng)能力;最后充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育，如：在家里利用飯前飯后,、入睡前后,，與幼兒傾聽(tīng)、欣賞一些優(yōu)美的散文,、故事等文學(xué)作品,，在幼兒欣賞時(shí)提一些問(wèn)題，供幼兒在傾聽(tīng)時(shí)思考,，幫助他們理解作品內(nèi)容。

(2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,，具備一定的前閱讀能力是十分必要的,，我們將利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng)設(shè)書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景，多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書(shū)帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過(guò)程中,，結(jié)合《字寶寶》課程,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間,。

為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,，教師應(yīng)直接教給幼兒,，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景,，引導(dǎo)幼兒觀察,，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，去解決問(wèn)題,，獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中，我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知,、體驗(yàn),、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流,、相互討論,，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤,，共同游戲;同時(shí),，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步,，外出游玩中的情景,、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置,、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

(2)引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、尋求答案,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象,。在一日活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)游戲活動(dòng),、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),，如：科學(xué)游戲活動(dòng),，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則,、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);又如：種植飼養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)的觀察、探索,、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。

3,、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。

創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔;手臟,、臉臟后能及時(shí)清洗;會(huì)做餐后,、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作;有獨(dú)立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西,。收拾自己的教具,、學(xué)具，整理書(shū)包等;此外,，可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,，如：拖地、擦桌子,、擇菜等,，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,，在入學(xué)以前就會(huì)做很多事,，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活,。

5,、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

幼兒入學(xué)后，即將進(jìn)入新的“大家庭”,，重新建立新的人際關(guān)系,，接受新老師，結(jié)交新朋友,，而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處,，則有賴于一定的與人交往的能力。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)劃活動(dòng),，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn);并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起,，如：教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌,，不與小朋友搶玩具,，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等,。這些事情看起來(lái)很小,，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)幼兒的交往能力,。

二,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作,。

1,、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求,。

2,、根據(jù)家訪情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,，并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,，使家園教育步調(diào)一致。

3,、繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保吭峦ㄟ^(guò)“家園聯(lián)系冊(cè)”向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況,，并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求,，其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量,，再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”,、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平,。

4、配合園部辦好“家園報(bào)”,，使家長(zhǎng)更加了解園部工作,，爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可,。

5、充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料。

自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái),，在這里的工作和學(xué)習(xí)中,，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還是有很多的知識(shí)要學(xué),。2015年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x(chóng)老師的工作,，特制訂以下工作計(jì)劃：

一我班幼兒基本情況。

通過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

二教育方面。

1加強(qiáng)紀(jì)律,，安全,，禮儀，衛(wèi)生的教育,。

2從幼兒興趣入手,，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)興趣,，多多表?yè)P(yáng),，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替,，多種方式方法結(jié)合,，提高幼兒興趣。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

三保育方面。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物。

四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

五家長(zhǎng)工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,，熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),，及時(shí)督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離,。

總之,，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒，笑迎每一位家長(zhǎng),，做好每一件本職工作,。做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師，不斷提升自我價(jià)值,。希望在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得好成績(jī)，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

一,、教學(xué)方面,。

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，面對(duì)幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過(guò)觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二保育方面,。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話,，回家前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

三、積極做好家長(zhǎng)工作,。

熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,，只要我們真誠(chéng)付出,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!