認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
豐碑讀后感篇一
《豐碑》這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中,，一位軍需處長自己寧肯穿薄點也不能讓戰(zhàn)士們受凍,，最終被凍死的感人事跡。
他——一位軍需處長負責發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,，可他卻不顧個人嚴寒,，處處為他人著想，為了部隊全體戰(zhàn)士的生命,，寧肯自己受凍,，為了大部隊的`勝利，寧愿犧牲在雪地之中,。他把生命獻給軍隊,，他把溫暖帶給大家，他把嚴寒留給自己,。
軍需處長化成了一座豐碑,，這豐碑閃爍著光芒，這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠雕刻著“偉大”二字,，這兩個字永不凋朽,，永垂千古。
他的事跡可歌可泣,，他的精神永遠值得我們學習!
豐碑讀后感篇二
今天,，我讀了一篇可歌可泣的感人文章——《豐碑》。主要記敘的是紅軍長征途中,，一位軍需處長為了戰(zhàn)士們的安危,，穿著過于單薄的衣服在嚴寒的雪地里凍死。
當我讀完這篇文章,，知道軍需處長的高大形象,，崇高品質，不朽的功績永遠是我們心中的一座豐碑,。贊揚了軍需處長舍己為人,、不怕犧牲的革命精神,。
日常生活中，也有感人的故事,，例如：幫助同學,、扶老奶奶過馬路、捐錢給災區(qū)朋友……做一個對他人,，對社會有用的人,。《豐碑》這篇文章就是啟發(fā)我們,，要以英雄為榜樣,，學習英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個對他人,，對社會有用的人,。美好而燦爛的今天，是誰帶來,？是紅軍隊伍,，因為紅軍隊伍中有無數像軍需處長這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天,，是紅軍叔叔用鮮血換來的,！當紅旗發(fā)出鮮紅的那一面，是紅軍叔叔用鮮血染紅的,！
?。∽屛覀儗韴蟠鹱鎳?，為祖國做出貢獻,！
豐碑讀后感篇三
語文課下課后，老師給我們布置了一項作業(yè),，自主復習豐碑這一課,。回到家,，我拿出語文課本，貪婪的讀著,，絲毫不放過一字一句,。
課文講述的是在冰天雪地的云中山里，紅軍戰(zhàn)士穿著剛剛發(fā)下的舊棉衣,，頂風冒雪前進,。風雪中，一位警衛(wèi)員發(fā)現一位老戰(zhàn)士凍死在冰崖旁,。軍需處長這個管理棉衣的人沒有棉衣,，被凍死的感人故事，歌頌了他舍己救人的`偉大精神，表達了對這位紅軍戰(zhàn)士深深的崇敬之情,。紅軍隊伍在風雪中繼續(xù)前進,，軍需處長被大雪覆蓋，變成了一座晶瑩的豐碑,。
在這篇作文里,，我聯(lián)想到了社會上的人們。在社會上,，有誰會樂于助人,，例如小悅悅事件，在那種情況里,，有18個路人經過,，卻只是好奇的望了一眼，并冷漠的路過,。誰叫法律沒有規(guī)定不救人是犯法的行為,。而第19個路人。卻是出手相助,，她只是一個普通的拾荒者,，卻有一顆善良的心。
這篇課文的主人公軍需處長,，心里裝著別人,，有一顆為別人著想的心。一心為公,、毫不利己,、專門利人的崇高精神。我們要向他學習,，雖然做不到舍己救人,，但起碼我們能做到樂于助人！
豐碑讀后感篇四
《豐碑》一文,，講述了紅軍長征中的故事,，在寒冷的冬天，紅軍冒著呼嘯的.寒風,，頂著雪花的敲打,，艱難地前進著，突然,，警衛(wèi)員發(fā)現一個被凍死的人,，并報告了首長，首長問：“軍需處長呢,？”士兵們一言不發(fā),，這時,，有一位士兵回答說：“他就是軍需處長！”首長肅然起敬,，讀到這里,，我既震驚又感動！
和紅軍比較起來,，我們有多大的差距?。〖t軍吃的是樹皮和野草,，而我們吃的是山珍海味,、美味佳肴。
最后,，讓我們重溫《豐碑》一文,，牢記軍需處長的高貴品質，洗滌心靈中的塵埃,，讓我們的靈魂更加圣潔,，更加純凈，更加高尚,！
豐碑讀后感篇五
故事是這樣的,，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛,，狂風呼嘯,，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員,，“前面有人凍死了”,。警衛(wèi)員說，將軍愣住了,，什么話也沒有說,。一個凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像,。
將軍說：“把軍需長找來,，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風淹沒了將軍的話音,。沒有人回答，沒有人走開,，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子,，樣子十分可怕,。有人告訴將軍說：“他就是軍需長……”
將軍久久的`站在雪地里,，他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手,，舉到齊眉處,。
這個故事太感人了，有興趣自己去讀吧,！
豐碑讀后感篇六
讀書是一種享受,，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話,?！薄裉煳易x了《豐碑》是一個感人的故事，我給大家講一講,。
故事是這樣的,，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛,，狂風呼嘯,，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員,，“前面有人凍死了”,。警衛(wèi)員說，將軍愣住了,，什么話也沒有說,。一個凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像,。
將軍說：“把軍需長找來,，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風淹沒了將軍的話音,。沒有人回答，沒有人走開,，他紅著眼睛,，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕,。有人告訴將軍說：“他就是軍需長……”
將軍久久的站在雪地里,，他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手,，舉到齊眉處,。
這個故事太感人了，有興趣自己去讀吧,！
豐碑讀后感篇七
今天我們學習了《豐碑》篇文章,，讀完之后,，我被書里面主人公——軍需處長感動了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷,。
這篇文章主要講述了一位老戰(zhàn)士被凍死的經過,。他坐在一棵樹干上一動也不動，并且還穿著一件破舊的單衣服,。將軍看到這一切,，大聲吼到："叫軍需處長來，為什么不給他發(fā)棉衣,？"沒有人回答他,。過了一會兒，有人小聲說到："他就是軍需處長,。"將軍愣住了,，久久地站在雪地里，與那位軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮,。
讀到這里,，我被軍需處長那種毫不利已、專門為人的精神所折服,。他是一名,。
軍需處長，他有權讓別人吃飽喝足,，更有權讓自己吃飽穿暖,，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖,，把自己的棉衣發(fā)給別人了,。他有著一種關心別人比關心自己還要重要的品質，難道他這種品質不值得我們學習嗎,？讓我學習軍需處長那種崇高的品質吧,！
翻開語文練習冊，我的目光被一篇名叫《豐碑》的文章所吸引,。
文章寫的是關于一位軍需處長舍己為人,，大公無私的感人故事。
這個故事發(fā)生在長征途中,，部隊在云中山里艱難地走著,。當時環(huán)境惡劣，軍需處長把棉衣都分給了其他的戰(zhàn)士,，而自己卻飽受嚴寒,。最終，依靠在一棵樹干旁犧牲了—他被飛雪覆蓋了，變成了一座晶瑩的豐碑,。
軍需處長掌管著軍隊襖服的分配,，怎么可能活活被凍死呢？難道他不知道冷嗎,？難道他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎？身為軍需處長,，他時刻想到的.是讓戰(zhàn)士們穿暖和,，讓戰(zhàn)士們安全地過雪山，取得長征的勝利,。他一心為公,，一心為他人著想。他把生的機會帶給戰(zhàn)士,，把死的危險留在自己的身邊,，這是多么令人欽佩的革命前輩呀！想著,，想著,，我的眼睛濕潤了。它是那么的感人,，寄托了軍需處長的偉大精神,。他的精神猶如豐碑一樣高大。我的心靈被深深的感動了,。
豐碑讀后感篇八
《榕園豐碑》,，要把楊錦銓老師的高尚品德發(fā)揚光大，扎實開展精神文明建設,，推動我縣宣傳思想文化工作再上新臺階,。
一本好書就是一段濃縮成精華的人生，在這段人生里,，不但寫書中主人公,，也寫著讀者的過去，現在,，和未來,，它會讓你感動，引你思考,，激你共鳴,，讓你讀后產生出一種不得不說的沖動，與人分享的渴望,。
“故不登高山,，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言,，不知學問之大也,?！毕日苘髯尤缡钦f，讀一本有高度,、有深度,、有熱度的書，就是登高山,、臨深溪,、聽先圣之言的過程，讀《榕園豐碑》也當作如是觀,。
20xx年6月10日,，賓中榕園，皓月當空,，夜涼如水,，注定是不平凡的夜晚，古榕在深邃而廣袤的宇宙中招展,，如巨大的天蓬,，蔭護著這片熱土上每一位像楊錦銓老師一樣淡泊名利、愛崗敬業(yè),、辛勤耕蕓的人們,。
存以榕園，去而益詠,，斯人雖遠,，長風永存。
豐碑讀后感篇九
試問奉獻是什么,？我要說它是一種高貴的品質;是一種利人不利己的精神;是催人淚下的感動,。今天我讀了豐碑，內心久久不能平靜,，使我進一步明白了什么叫奉獻,，什么叫舍己為人。
這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中,，一位軍需處長自己寧肯穿薄點也不能讓戰(zhàn)士們受凍,，最終被凍死的感人事跡。
他一位軍需處長負責發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,，可他卻不顧個人嚴寒,，處處為他人著想，為了部隊全體戰(zhàn)士的生命,，寧肯自己受凍,，為了大部隊的勝利，寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻給軍隊,，他把溫暖帶給大家,，他把嚴寒留給自己。
軍需處長化成了一座豐碑,，這豐碑閃爍著光芒,，這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠雕刻著偉大二字，這兩個字永不凋朽,，永垂千古,。
他的事跡可歌可泣，他的精神永遠值得我們學習,！
豐碑讀后感篇十
今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章,，讀完后,，我不由自主地產生了一種對軍需處長的敬佩之情。
這篇文章的主要內容是：一群紅軍在云中山艱難的前進,。忽然警衛(wèi)員發(fā)現前面一位老戰(zhàn)士凍僵了,，將軍就連忙叫軍需處長來派御寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處長,。將軍頓時呆住了,，眼睛濕潤了。最后給這位舍己為人的老戰(zhàn)士敬上了一個莊嚴的軍禮,。
讀完這篇文章后,，我不禁對這位軍需處長產生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的,。他的那種舍己為人的精神是可歌可泣的,，是值得我們學習的。正像他一樣的紅軍戰(zhàn)士,，紅軍長征才取的偉大勝利,！他本來可以根據職位給自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都發(fā)給了戰(zhàn)友們,。這是一位不為自己著想,，而處處為別人著想的好處處為別人著想。
那些舍己為人的人,，永遠鼓舞著我,，我也要向他們學習，做一個處處為別人著想的人,。我要用我的實際行動,，來證明我也是一個處處為別人著想的人！
豐碑讀后感篇十一
今天，我學了課文《豐碑》,，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中,，一位軍需處長為了不讓其他戰(zhàn)士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友,，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地里的感人事跡,，《豐碑》讀后感300字。
每當讀到軍需處長被活活凍死時,，我便語塞了,，說不出話來。我被軍需處長克己奉公,，舍己為人的行為所震懾,，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛,。他用自己的死換來別人生的希冀,，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰(zhàn)士們,，讓戰(zhàn)士們一步一步走向勝利,，一步一步走向美好的未來。
像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個,，而正是因為有這千千萬萬個舍身的人,，才會取得勝利，才會有美好的今天,，才會有今天繁榮昌盛的祖國,！
軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青,！同時,，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻,！
祖國萬歲,！敬禮！
豐碑讀后感篇十二
今天,，我讀了《豐碑》一文,，它講的是一位軍需處長在行軍途中被嚴寒凍死的故事。
當我讀到軍需處長犧牲時,，激動得熱淚盈眶,。這位老戰(zhàn)士掌管著部隊所需的給養(yǎng)、被服等物資,，而他自己卻穿著單薄破舊的衣服被活活凍死了,，這是一種多么大的反差,。
同學們，我們要珍惜今天的幸福生活,，刻苦學習,，以優(yōu)異的成績來報答革命先烈，為祖國的建設貢獻出自己的光和熱,。
豐碑讀后感篇十三
在我們偉大祖國手都北京的天安門廣場上,，聳立著一座人民英雄紀念碑，它記錄著無數革命先烈的偉大功績,，每當看到它,，人們就會想起那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑,。
讀了這個故事,，我被軍處的精神感動了，多可惜呀,，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了,。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑,。
在這個故事中，我最受感動的情節(jié)是課文中軍需處長犧牲時的樣貌描述,；他一動不動,，好似一尊雕像，身上飄滿了雪,，無法辨認他是誰,，但能夠看出他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳,。右手的中指和食指還夾著半截旱煙,，火已被風雪吹滅；左手微微向前伸著,，好像在向戰(zhàn)友借火,。
淡薄，破舊的衣服緊緊地貼在他的身上,。從這段話中,，我能夠看出他舍己為人的精神。他本是負責戰(zhàn)士的后勤的工作,，是管發(fā)棉被,，他卻把大家的溫暖放在心頭，關心每一個戰(zhàn)士,，唯獨沒思考自己,。
紅軍在最后之因此能夠勝利,，是正因它擁有可敬的領導，軍需處長以及許許多多的站友,；是正因他擁有無數的豐碑,。
豐碑讀后感篇十四
我非常熱愛我的祖國，每當在新聞中聽到我們中國人被其他國家欺負時,，我就感到非常憤怒,。我知道這都是因為我們中國還不夠強大，我們國家在某些領域還不能完全自立,，常常會受制于人,。我希望在將來我和我的小伙伴們長大成人時，我們中國能夠成為一個強國,，不僅能受到其他國家的尊重,，還能夠幫助弱小的國家強大起來。這是我的理想,，我相信只要我們努力學習科學知識,，樹立起自強不息的民族精神，不斷奮斗,，中華民族終將會成為一個令十幾億中國人引以為豪的民族,！
我為自己是一個中國人而感到驕傲！
