時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇一

本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持落實(shí),。以“雙高普九”工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園,，致力辦成人民滿意的學(xué)校,；以課程改革為著力點(diǎn),，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體,，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)一步激發(fā)教師參與課改的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力,；以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道,，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平；以《關(guān)于開(kāi)展對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神的意見(jiàn)》為引子,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與形式多樣,、生動(dòng)活潑、健康向上的體育,、藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見(jiàn)》,、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點(diǎn)》及《康美中心小學(xué)》,，立足本校實(shí)際，制定本,。

一、以“雙高普九”工作為重點(diǎn),，強(qiáng)化德育為先,，力促師生健康成長(zhǎng)。

1,、深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開(kāi)展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，樹(shù)立適應(yīng)新課程的師德新形象。另外通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng),，使廣大教師處處講師德,、樹(shù)師風(fēng)，立師表,、鑄師魂,，奉行教育公正，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展,。借助開(kāi)展師德教育宣傳月活動(dòng),，著力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，力致讓教師靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,。

2,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見(jiàn)》，以豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,，做好“三繼續(xù)”,，開(kāi)展法制教育、養(yǎng)成教育,、生命教育,、健康教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平,。第一,，充分利用每周一的升旗儀式、,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮益感,。第二，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用、演講,、讀書(shū),、主題班會(huì)、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長(zhǎng)）到校開(kāi)設(shè)法制知識(shí)及行為方面教育的講座,。第三,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播,、,、宣傳欄等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校的人文資源,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)孫英龍同志到校開(kāi)設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國(guó)情教育講座,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。大力宣傳《義務(wù)教育法》,，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動(dòng)員和責(zé)任落實(shí)工作。建立貧困學(xué)生檔案,，完善對(duì)貧困生的資助措施,，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁歧視,、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對(duì)因歧視,、羞辱,、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、借讀的學(xué)生,，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù)，禁止為不符合流動(dòng)條件的學(xué)生辦理流動(dòng)手續(xù),，及時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向,，早發(fā)現(xiàn)、早杜絕,。

4、加強(qiáng)班主任老師的管理,、培訓(xùn)和考核工作,，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng),、敬業(yè)精神好的班主任老師隊(duì)伍,。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會(huì)，促進(jìn)班主任老師工作管理水平,。

5,、加強(qiáng)品德與生活（社會(huì)）課教學(xué)。摒棄“管教”,、“說(shuō)教”和“應(yīng)試”模式,，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ)，面向?qū)W生生活和思想實(shí)際，凸顯現(xiàn)實(shí)性,、針對(duì)性,、感染性、實(shí)踐性,，達(dá)到端正觀念,、陶冶情操和美化心靈的效果。

6,、繼續(xù)延伸和擴(kuò)大“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)校依法治校的觀念,。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇二

本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位,，教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì),；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),，塑造辦學(xué)品味；以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化,、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

有效制度管理,，以人為本；有效常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,；有效課堂管理，深化課程改革,；有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理,，提升教師水平,。

1、切實(shí)提高備課質(zhì)量,。

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),。因此,，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法,，目中有學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性,，提高教學(xué)的實(shí)效,。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局,，經(jīng)歷整冊(cè)教材——單元——篇（節(jié)）——課時(shí)的過(guò)程,，不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,，做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在出成效”,。全冊(cè)教材的60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材,，獨(dú)立備課。二,、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,，教師可以拿來(lái)為我所用,。“經(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過(guò)的很成功的教案,，網(wǎng)上,、各類書(shū)刊上的優(yōu)秀教案，教研組集體備課形成的教案等,，這部分教案最多不能超過(guò)全冊(cè)教案的40%,。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整,。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,，以利教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度,，以交流促提升，實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討,。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載,，留存檔案以便考核。

繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實(shí)踐,，每單元扎實(shí)研討一堂典型課例,，由主備人編寫一級(jí)教案，經(jīng)過(guò)教研組研討形成二級(jí)教案,，然后在組內(nèi)賽講,，尋找亮點(diǎn)和不足，求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高,。

以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵,。有思想的老師才不致淪為“教書(shū)匠”，我們要張顯自身教學(xué)理念,，樹(shù)立正確的“撰寫教學(xué)反思”價(jià)值觀,，積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐，積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為,。

2,、落實(shí)常態(tài)課的研究。

各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,，充分做好課前準(zhǔn)備,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,，做到教學(xué)目的明確,，改進(jìn)教法，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上課做到儀表端莊,、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,，手勢(shì)規(guī)范,，教學(xué)時(shí)間安排合理，做到準(zhǔn)時(shí)上下課,。

真正發(fā)揮“教學(xué)新秀,、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用,，及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足,。

加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂,，大膽開(kāi)放個(gè)人思想,，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課,。

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，進(jìn)行多媒體教學(xué)研究,，本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué),。

3,、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,。

嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間。

嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得超過(guò)半小時(shí),，中年級(jí)不得超過(guò)1小時(shí)，高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)小時(shí),。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課,，不拖課,，不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課。

認(rèn)真上好音,、體,、美課，不無(wú)故占用,、挪用音體美課,；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂(lè)身心,。

5,、實(shí)施年級(jí)組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。

針對(duì)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問(wèn)題,，及時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋糾正,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科：低年級(jí)“愉快識(shí)字,，生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂(lè)識(shí)字方法,，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字，開(kāi)展多樣的識(shí)字活動(dòng),，提高識(shí)字效率,，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識(shí)字教學(xué)模式,。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境,，充盈其精神生活，掌握基本習(xí)作方法,，樂(lè)于表達(dá),，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改,，在校報(bào)上刊登的作品,，對(duì)輔導(dǎo)教師給予加分，在績(jī)效中體現(xiàn),。高年級(jí)“理解力,、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本，通過(guò)各種途徑,，讓學(xué)生積極主動(dòng),、有效地品讀語(yǔ)言文字，提高理解力和鑒賞力,，學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,、學(xué)會(huì)審題,，養(yǎng)成認(rèn)真做題的`好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究,、合作交流”的研究,，我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究,。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究,，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,、自主性,。

英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)打好基礎(chǔ)，四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究,，五,、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

其它學(xué)科,，我們也要進(jìn)一步加大研究力度,，深入課堂，積累經(jīng)驗(yàn),，并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求,，比如說(shuō)：信息技術(shù)的應(yīng)用能力,、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等,。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),，很重要的一點(diǎn)就是要通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來(lái)完成,。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn),，我們都要積極踴躍地參加，同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志,，不斷夯實(shí)底蘊(yùn),。

2．重視骨干教師的培養(yǎng)。

對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、其它研討活動(dòng),，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出,，早日成名成家,。

3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)。

開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容是開(kāi)展寫反思,、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思,，指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化）,，寫好教育教學(xué)隨筆。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo),。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高,。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇三

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

1,、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃,、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案

3,、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4,、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2、準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例

3,、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作,、周六活動(dòng)計(jì)劃

二月份

輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品

四月份

1,、撰寫美術(shù)論文

2,、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

手工制作、優(yōu)秀作品展覽

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇四

更細(xì)致的開(kāi)展班級(jí)工作,，確定工作的重點(diǎn),，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部,，放手讓孩子管理孩子,，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù),，心中有大局,。

具體做法是，專門抽出幾節(jié)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，用班長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)，爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,，使學(xué)生能夠在自由,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

做到,，工作更細(xì)心,。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí),。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造良好的班風(fēng),。

及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,，營(yíng)造比較和諧的班級(jí)氛圍,。

進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),，及時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，并把學(xué)生的.表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng)，共同探討,，進(jìn)行工作改進(jìn),，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅(jiān)持勤開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，靈活多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)。并及時(shí)進(jìn)行家訪,。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,，見(jiàn)每個(gè)家長(zhǎng)4次以上。

關(guān)注學(xué)困生,?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生,，厚待學(xué)困生,。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

一個(gè)好的環(huán)境,，使人心曠神怡,，精神倍增，在干凈的班級(jí)中上課,，老師的心情好,，學(xué)生的身心不受罪，所以,，班級(jí)衛(wèi)生必須長(zhǎng)抓不懈,，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好,。做到：在班級(jí)中,，人人見(jiàn)垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮,。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇五

為了全面,、更好地規(guī)范學(xué)科教學(xué)流程，提高環(huán)節(jié)效益，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果,，切實(shí)提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。今天教導(dǎo)處針對(duì)期末復(fù)習(xí)工作理順一下工作思路。

在最后期末復(fù)習(xí)階段各科期末復(fù)習(xí)工作必須注重“有序性,、針對(duì)性,、實(shí)效性”不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

要求班主任根據(jù)學(xué)校的安排與要求,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況進(jìn)行全面,、細(xì)致地安排期末結(jié)束工作，制訂班級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提出期末復(fù)習(xí)要求,；要求每位教師在認(rèn)真做好學(xué)科期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及心理等情況，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束期間的安全教育和心理疏導(dǎo),，確保期末復(fù)習(xí)工作的有序性,。

要求所有學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處安排，認(rèn)真制訂學(xué)科期末復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并按照課表上好課,。根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，進(jìn)行全面回顧總結(jié),。結(jié)合學(xué)科復(fù)習(xí)需求，精心篩選習(xí)題,，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)教案,，認(rèn)真上好每節(jié)復(fù)習(xí)課，批閱好每一次作業(yè),、每一份練習(xí),。所有教師學(xué)科復(fù)習(xí)必須做到“有準(zhǔn)備、有教案,、有練習(xí),、有批閱”。

要求教師期末復(fù)習(xí)工作必須一切從實(shí)效出發(fā),，積極有效地組織,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)期間,，學(xué)?；蚪虒?dǎo)處隨時(shí)檢查、督促所有學(xué)科復(fù)習(xí)情況，堅(jiān)決杜絕那種“一張?jiān)嚲?、一本?shū)”的復(fù)習(xí),，切實(shí)增強(qiáng)期末復(fù)習(xí)工作的實(shí)效性。

復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程,，期末總復(fù)習(xí),，其主要作用是：通過(guò)復(fù)習(xí)把以前學(xué)過(guò)內(nèi)容的漏洞和欠缺補(bǔ)上，使知識(shí)更加完整,；通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化，對(duì)問(wèn)題的理解更深刻,。

1,、提倡科學(xué)安排復(fù)習(xí)工作。

各個(gè)年級(jí)組,、教研組要注重營(yíng)造緊張,、有序、高效的復(fù)習(xí)氛圍,。要實(shí)現(xiàn)這樣的氛圍,，年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)必須要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用,，教師之間也必須要加強(qiáng)相互交流與合作,。教研組要進(jìn)行一次專題性教研活動(dòng)，主要任務(wù)是,，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，集中力量突破學(xué)生還未掌握的知識(shí)“盲點(diǎn)”,。科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，制定切實(shí)有效的復(fù)習(xí)措施,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，做到有的放矢,，避免盲目性,。同時(shí)，要發(fā)揮集體的智慧,，我們每一位老師都要分工,，又要合作，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2,、提倡講究復(fù)習(xí)方法,。

除了在新課教學(xué)時(shí)要講究方式方法的新穎多變，在復(fù)習(xí)時(shí)固然也要強(qiáng)調(diào)趣味性,。有關(guān)心理學(xué)告訴我們：復(fù)習(xí)內(nèi)容和形式不宜原樣重復(fù)照搬,，而應(yīng)從另外一個(gè)角度以新的形式在新的構(gòu)建體系中再現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)具有“喜新厭舊”心里特性的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有奇效,。如果采用老一套的教,、學(xué)方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)生就會(huì)倍感枯燥乏味,、產(chǎn)生自滿和厭學(xué)心理。因此,，我們要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),，合理分配好復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,，采用學(xué)生喜聞樂(lè)做的科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，充分利用各種教育資源,，發(fā)掘?qū)W生各自的特性,。在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí)題時(shí)，要考慮到知識(shí)的廣度和深度,，應(yīng)選用富有代表性,、典型性和針對(duì)性的習(xí)題，精講精練,。防止“炒冷飯”,，同時(shí)也便于教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的知識(shí)缺陷并能對(duì)癥下藥,。

3,、提倡整體把握教材。

教材是一個(gè)整體系統(tǒng),，其中的各個(gè)單元又是它的子系統(tǒng),，一本教材前后緊密聯(lián)系，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從整體入手,，抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，啟發(fā)學(xué)生將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，將平常所學(xué)的孤立的知識(shí)串在一起,，將零散的概念匯集成塊,，使之條理化、系統(tǒng)化,，做到“橫成片,，豎成線”，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)一目了然,，便于記憶和運(yùn)用,，同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)整理知識(shí)，既能培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,，又能發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,。因此，不管采取哪種復(fù)習(xí)模式,，都要著眼于知識(shí)的整體性,，使之系統(tǒng)化、綜合化,。在期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,，教師應(yīng)以教材為中心，以課本為復(fù)習(xí)之本,，做到“放”與“輔”的有機(jī)結(jié)合,。還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和參與者,，指導(dǎo)學(xué)生更好地去復(fù)習(xí),，以課本為藍(lán)本，要做到既不脫離教材,，又不死扣課本,，能夠創(chuàng)造性地合理運(yùn)用教材，達(dá)到舉一反三的復(fù)習(xí)目標(biāo),。

4,、是提倡精心設(shè)計(jì)練習(xí)。

我們手頭很多的復(fù)習(xí)資料,，對(duì)于這些復(fù)習(xí)資料,，我們?nèi)f不能實(shí)行拿來(lái)主義，拿來(lái)就用,，,。我們要正確對(duì)待自己手頭的復(fù)習(xí)資料。我們必須精心挑選,，作深加工,，重新設(shè)計(jì)；同時(shí),，我們提倡自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí),，設(shè)計(jì)時(shí)要把握以下幾個(gè)原則：符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；以教材為基礎(chǔ),；切合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,。實(shí)際上，我們老師能否設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)練習(xí),，既反映了教師對(duì)教材的知識(shí)體系的理解和把握的情況,，也反映了教師個(gè)人素質(zhì)的高低,。教師自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí)，有利于針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,，有利于促使自己自覺(jué)收集信息,，了解教改的動(dòng)態(tài)，改進(jìn)復(fù)習(xí)工作,。

5,、是提倡上好復(fù)習(xí)課。

傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課是“教師牽著學(xué)生走”,，或則一堂課一張?jiān)嚲?。?fù)習(xí)課和新授課不同，要做到“兩清”：一是知識(shí)“清”,，二是思路“清”,，我們可使用的方法：一是查漏補(bǔ)缺，二是重點(diǎn)指導(dǎo),，三是巧設(shè)不同層次練習(xí),，四是練習(xí)形式多樣化和趣味化。使學(xué)生既能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的內(nèi)涵和外延,，又能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,，使不同程度的學(xué)生都有所提高，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。因此,，每堂復(fù)習(xí)課必須要有針對(duì)性。每堂復(fù)習(xí)都要確定一個(gè)主題,，扣準(zhǔn)一個(gè)核心,，找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，突出一個(gè)重點(diǎn),。有的放矢,，注重實(shí)效,。課堂上要幫助學(xué)生弄清本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)（即是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)）,；學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是什么；哪些知識(shí)是主要的,、常用的,；哪些問(wèn)題是典型的、容易混淆的,；哪些是自己已經(jīng)掌握或則根本還沒(méi)掌握或者一知半解的等等,，更重要的是還要顧及到學(xué)生的實(shí)際水平和接受能力，摸清學(xué)生缺什么就復(fù)習(xí)什么,、需要什么就復(fù)習(xí)什么,。復(fù)習(xí)課要提倡“講,、練、評(píng)”結(jié)合,，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，設(shè)計(jì)一定量的練習(xí)，并且要進(jìn)行分析講評(píng),。只有這樣,，復(fù)習(xí)課才能取得到真正實(shí)效。希望各個(gè)教研組根據(jù)自己教研組的特點(diǎn)開(kāi)展好復(fù)習(xí)課的研究,。

6,、是提倡關(guān)注學(xué)生。

期末復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)應(yīng)是學(xué)生自己,。老師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。老師在安排復(fù)習(xí)時(shí),，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度,，內(nèi)容的深廣度要針對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)制定的。往往由于受到課時(shí)的影響,，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對(duì)有些同學(xué)的“胃口”,，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會(huì)有。這就需要了解每個(gè)同學(xué),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，及早有個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)安排，要有通盤考慮,。復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論,、互相解疑，以達(dá)到共同提高的目的,。一是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,，我們除了課堂教學(xué)外，還要有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)材料,，引導(dǎo)他們做一些拓展題,，讓他們向更高的層次發(fā)展。二是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生,，我們采取抓基礎(chǔ),、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法,，及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生可以采取課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先,、課外輔導(dǎo)優(yōu)先等方法加強(qiáng)輔導(dǎo),。

各位老師,，從期中考試的情況來(lái)看，我們和兄弟學(xué)校相比,，好多學(xué)科存在著差距,，但是，我們的差距實(shí)際上是很小的,。因此,，一方面，我們要正視這個(gè)差距,，客觀地分析原因,，切實(shí)采取有效的措施。另一方面,，我們要樹(shù)立信心,，只要我們?cè)诮酉聛?lái)的期末復(fù)習(xí)階段，聚精會(huì)神,，全力以赴,，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作，以最佳的狀態(tài)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇六

一,、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù),，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

二,、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我校“和諧即發(fā)展”的工作理念,，緊緊抓住課程改革,、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)管理水平,，開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面,。

三,、具體工作及工作要件。

1,、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度,，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新,，切合我校實(shí)際，依法行政,，依法治教,。提高教育教學(xué)工作的效率。

2,、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期將逐步的完善。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展,。

4,、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座,、師帶徒,、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平,。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn),。

5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作,，本著主動(dòng),、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率,。

1,、注重能力培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時(shí),，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中,，教師要認(rèn)真編寫教案,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外,，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,、觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力,、探究創(chuàng)新的'能力,。在開(kāi)學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求,，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況,，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時(shí),，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng),。做好單元達(dá)標(biāo)工作,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù),。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)行隨班聽(tīng)課,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開(kāi)始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù),，并且有計(jì)劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開(kāi)課,，做好評(píng)課記錄，提高教研能力,。充分發(fā)揮老教師的作用,，鼓動(dòng)年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量,、有層次,，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,，實(shí)事求是,，多提一些有建議性的意見(jiàn)，防止走過(guò)場(chǎng),，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活,。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績(jī),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣外,，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng),。

4,、繼續(xù)組織教師走出校門,，或上網(wǎng)下載，多見(jiàn)識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課,，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己,，提高教學(xué)能力和理論水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格,。

3,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑,，教師在授課時(shí)必須做到有目標(biāo)有意義的滲透,。

4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育,。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

5、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣,。建立一支學(xué)生,、教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,，加大宣傳力度。

6,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ),，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班隊(duì)課,。

7、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育,。繼續(xù)開(kāi)展我校的特色綠色環(huán)保活動(dòng)—廢品的回收,。

8,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系,、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。9,、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇七

貫徹和落實(shí)市教研室春學(xué)期教科研工作計(jì)劃的“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理”精神,，以“推動(dòng)課改,、成長(zhǎng)教師、促進(jìn)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)?！睘楣ぷ髯谥迹曰A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，以課題研究為抓手,，以“6＋1”校本培訓(xùn)模式為依托，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，用課題研究有效解決課程改革中的實(shí)際問(wèn)題,，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，努力創(chuàng)造“人人有課題,、個(gè)個(gè)搞科研”的良好局面,，進(jìn)而為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展之路奠基,。

1、以建立課題專題網(wǎng)頁(yè)為切入點(diǎn),，追求規(guī)范,，崇尚真實(shí)，繼續(xù)做好校本課程課題和省級(jí)子課題《以日記為載體的種植體驗(yàn)作文研究》的課題研究工作,，努力提高課題研究的效率,，確保課題研究的質(zhì)量,，讓課題研究課堂化，真正為教學(xué)改革服務(wù),。

2,、倡導(dǎo)行動(dòng)研究，進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研機(jī)制,，形成嚴(yán)格,、健全的科研制度。

3,、做好20xx－20xx年課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,，及時(shí)總結(jié)和推廣科研成果，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一定的理論依據(jù)和可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4,、辦好一“室”兩“報(bào)”，為師生的學(xué)習(xí),、交流,、反思和研究提供平臺(tái)。

5,、組織教師參加“教海探航”,、“新世紀(jì)園丁征文”等征文活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

6,、定期組織教師開(kāi)展沙龍活動(dòng)，促進(jìn)教師深度會(huì)談,，實(shí)現(xiàn)教研經(jīng)驗(yàn)的共享,。

（一）以規(guī)范為目標(biāo)，端正研究風(fēng)氣,，提高課題研究的質(zhì)量,。

1、追求三個(gè)“規(guī)范”,，保障研究質(zhì)量,。

2、遵循五個(gè)“結(jié)合”,，做好“十一五”課題的研究工作,。我校的“十一五”課題于去年10月份開(kāi)題，并做了充分的前期問(wèn)卷調(diào)查,，為接下來(lái)的研究掃清了障礙,，明晰了方向。本學(xué)期,，課題研究要努力達(dá)成五個(gè)“結(jié)合”,，扎實(shí)地開(kāi)展研究,，即課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合，課題研究與學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合,，課題研究與校本教研相結(jié)合,，課題研究與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，課題研究與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，爭(zhēng)取在一年后的中期評(píng)估中,，確立為級(jí)別較高的課題。

3,、進(jìn)一步醞釀和申報(bào)新的“十一五”課題,。目前，我校的“十一五”課題僅有一個(gè),，教師中存在一定的畏難情緒,，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)和開(kāi)拓的氣度。因此,，教師要端正對(duì)教科研的認(rèn)識(shí),，善于自加壓力,，負(fù)重發(fā)展,。教科室將會(huì)同相關(guān)教研組，堅(jiān)持從課堂中來(lái),，再回到課堂中去的原則,，認(rèn)真選題，積極申報(bào)一到兩個(gè)課題,。鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人課題,。

（二）以教育敘事為表征，堅(jiān)持行動(dòng)研究,，做“思考的實(shí)踐者”和“實(shí)踐的思想者”,。

只要行動(dòng)，就有收獲,。朱永新有一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?，它很好地揭示了教師寫作與閱讀、思考,、實(shí)踐的關(guān)系：寫只是一個(gè)形式,，以寫帶動(dòng)的是閱讀，是思考,，是實(shí)踐,。閱讀滋養(yǎng)義氣，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就名氣,。春學(xué)期,，我們要抓住接受督導(dǎo)評(píng)估的契機(jī)，掀起新一輪三“新”學(xué)習(xí)的熱潮,，即學(xué)習(xí)新課程,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新技術(shù),，競(jìng)相實(shí)踐五個(gè)“一”工程：每天寫好一次教學(xué)反思,，每周上一節(jié)好課，每月上交一份教學(xué)案例,，每學(xué)期讀好一本教育專著,，一學(xué)期寫好一篇教學(xué)小結(jié)。

1,、開(kāi)展教育敘事,，重建自己的教育生活。敘事研究是教師專業(yè)化實(shí)現(xiàn)的有效途徑與方法之一,，它使得“教師即研究者,、教室即研究室”，“科研興?！背蔀榱丝赡?。教育敘事研究的目的，就是反思自己的教育生活,，并在反思中改進(jìn)自己的教育實(shí)踐,，改善師生的教育生活。無(wú)怪乎有人說(shuō)：一部好教育敘事研究,，不僅是教師自身心路歷程的真實(shí)反映,，同時(shí)也是其他教師借以反思自身的基礎(chǔ)和對(duì)照學(xué)習(xí)的鏡子。本學(xué)期,，教科室將組織主題為講述自己的教育故事的教育沙龍,，推動(dòng)我校的教育敘事研究，還力圖推出一批精品,，向《金壇教育研究》投稿,。

2、建立個(gè)人博客,，讓博客伴著自己成長(zhǎng),。博客是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展的有效工具。它的意義在于,，一,、教師可以利用博客作為知識(shí)信息存儲(chǔ)的工具。二,、教師可以利用博客作為有效的反思工具,。三是教師可以利用博客作為課題研究的工具,。四是教師可以利用博客發(fā)布自己的成果。我們要求教師,，尤其是年青教師,，在完成個(gè)人成長(zhǎng)的電子檔案的同時(shí)，申請(qǐng)建立個(gè)人博客,，借助這個(gè)得天獨(dú)厚的平臺(tái),，每天做一點(diǎn)，每天讀一點(diǎn),，每天寫一點(diǎn),，促使我們每天去做，去讀,，去寫,，爭(zhēng)做“反思型教師”、“研究型教師”,。

3,、加強(qiáng)反思，撰寫教學(xué)案例,。一個(gè)好的案例,，就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上精彩的點(diǎn)評(píng)。好的案例是解決具體教學(xué)問(wèn)題的一把鑰匙,，是教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的一架梯子,，是教師學(xué)習(xí)理論、研究理論的一塊沃土,。說(shuō)到底，好的案例是“寫”出來(lái)的,，但首先是“做”出來(lái)的,，只有做得精彩，才能寫得精彩,。教師要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)案例分析的重要意義,，寫好每月一篇的教學(xué)案例，春學(xué)期,，教科室將組織教師參加市中小學(xué)教學(xué)案例分析的征文活動(dòng),。

（三）以推廣科研成果為中心，強(qiáng)化橋梁作用,，進(jìn)一步搞好陣地建設(shè),。

1、改版不改色,，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上閱覽室的建設(shè),。校園網(wǎng)改版,，網(wǎng)上閱覽室重新安家到了“文章推薦”欄。及時(shí)捕捉教育動(dòng)態(tài),，點(diǎn)擊教育名家,，實(shí)現(xiàn)資源共享，教科室將一如既往地做好優(yōu)秀文章的上傳工作,。

2,、加大推廣科研成果的力度，切實(shí)做好兩報(bào)的建設(shè),。?？菍W(xué)校開(kāi)展教科研活動(dòng)的宣傳陣地，是推廣學(xué)校教科研成果的主渠道,。本學(xué)期,，《曉聲報(bào)》將策劃兩期“學(xué)生種植日記”的專版，《家校共育小報(bào)》要充分利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,，以家長(zhǎng)教育家長(zhǎng),，為家校聯(lián)系、科學(xué)家教傳經(jīng)布道,。

市教科室主任培訓(xùn)會(huì)議,。

《家校共育小報(bào)》第9期。

青理組活動(dòng),。

《曉聲報(bào)》（學(xué)生種植專版）第9期,。

教育沙龍：講述我的教育故事。

《家校共育小報(bào)》第10期,。

青理組活動(dòng),。

教海探航數(shù)學(xué)類文章征集，5月中旬,。

市“我的教育故事”,、“教學(xué)案例分析”征文，5月10日左右,。

《曉聲報(bào)》（教師版）第10期,，并增刊“學(xué)生種植日記”一期。

教育沙龍：交流三“新”學(xué)習(xí)的體會(huì)與心得,。

教海探航征文語(yǔ)文類征文市級(jí)評(píng)選,，6月中旬。

整理教科研活動(dòng)資料,。

各課題組整理并存檔研究材料,，評(píng)選課題研究先進(jìn)個(gè)人。

注：活動(dòng)時(shí)間及沙龍主題為初定，以最后的'網(wǎng)上通知為準(zhǔn),。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇八

以黨的十六大及十六屆四中五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以深化改革,、優(yōu)化隊(duì)伍,、整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力推進(jìn)教育體育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，以辦人民滿意教育為前提,，以創(chuàng)建“平安校園”為底線,，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)我校教育體育事業(yè)的全面持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

深化教育改革,，優(yōu)化教育資源,，打造教育精品，彰顯辦學(xué)特色,，以觀念引導(dǎo)方向,，以改革促進(jìn)發(fā)展，以制度規(guī)范行為,，以機(jī)制激發(fā)活力,，以誠(chéng)信凝聚人心，以質(zhì)量提增信譽(yù),，以品牌提升格次,，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)品位高，育人特色明,，教師素質(zhì)強(qiáng),，教學(xué)質(zhì)量棒，綜合實(shí)力厚的學(xué)校,。

1、德育工作：堅(jiān)持德育為首,，增強(qiáng)德育實(shí)效,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范校,，學(xué)生的思想品德合格率100%,，三好率為40%，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行一次法律知識(shí)講座，保證知曉健康教育率達(dá)100%,。

2,、學(xué)科教學(xué)：全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)成績(jī)及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：以“學(xué),、幫、評(píng),、考,、獎(jiǎng)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師,、尤其是青年教師培訓(xùn)：強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶工作,，制定結(jié)對(duì)幫扶考核方案，防止流于形式,。骨干必須承擔(dān)相應(yīng)級(jí)別的教研課題,，人人在縣級(jí)以上的刊物上發(fā)表一篇信息，再培養(yǎng)一名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師(張彩霞),，且在縣級(jí)以上的刊物上發(fā)表一篇論文,。

4、體,、藝,、衛(wèi)工作：小學(xué)生健康測(cè)試合格率達(dá)到100%，體育合格率,、達(dá)標(biāo)率均達(dá)到98%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上;舉行文藝、書(shū)法,、歌詠,、科普作品競(jìng)賽活動(dòng)5次以上，舉辦田徑,、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次,。成立學(xué)校田徑代表隊(duì)，并且在鎮(zhèn)級(jí)選拔中取得好名次,。

5,、安全工作：安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重。要堅(jiān)持不懈的教育和牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),，預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

6、電教管理：著眼未來(lái),，加大投入,，在進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，使信息技術(shù)與學(xué)科的整合有新的突破,。

7,、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園建設(shè)和管理，不斷完善管理制度,，進(jìn)一步綠化,、美化、凈化,、優(yōu)化校園,，突出育人效果。

三,、具體措施,。

1、努力把教師思想統(tǒng)一到三個(gè)代表的重要思想上來(lái),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，學(xué)以致用,，解決突出問(wèn)題，始終堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是,，切實(shí)做到學(xué)習(xí)安排落實(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí),、學(xué)習(xí)筆記落實(shí),、學(xué)習(xí)心得落實(shí)、督促檢查落實(shí),。通過(guò)深入學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識(shí)和對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，真正把教師的心和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的各項(xiàng)教育目標(biāo)和任務(wù)上來(lái),。

2,、教師“兩爭(zhēng)一做”見(jiàn)成效。一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)教育和提高辦學(xué)水平有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使教師樹(shù)立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、危機(jī)意識(shí)。把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，積極爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵,，教學(xué)骨干,，做德能雙馨人民滿意的教師。二是以實(shí)施新課程為重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好教師的繼續(xù)教育工作,，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，在學(xué)習(xí)中發(fā)展,、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。督促教師注重自身教育專業(yè)素質(zhì)的提高，把業(yè)余時(shí)間放在工作所急需的新觀念,、新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上，堅(jiān)決摒棄學(xué)非所用,，努力在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的新提高,。三是加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。按照學(xué)校制定的骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,，對(duì)他們提出嚴(yán)格的要求,，在工作中壓擔(dān)子，大膽使用,，積極扶持,，。采用“引路子”,、“架梯子”,、“搭臺(tái)子”等方式讓他們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中發(fā)揮重要的示范作用，促使在隊(duì)伍建設(shè)上新的臺(tái)階,。四是樹(shù)立“以人為本”的管理理念,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校民主管理的各項(xiàng)制度，尊重教師,、理解教師,，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感和責(zé)任感，積極為教師辦好事,、辦實(shí)事,。多關(guān)注教師的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，少關(guān)注教師的毛病,，以校長(zhǎng)對(duì)教師的真情和誠(chéng)心誠(chéng)意為教師服務(wù)的具體行動(dòng)來(lái)發(fā)掘教師身上蘊(yùn)含的潛力,。五是開(kāi)展多種形式的專項(xiàng)活動(dòng)。以“師德教育十個(gè)一”系列活動(dòng)為有效載體,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，聯(lián)系形勢(shì)教育,，創(chuàng)新“十個(gè)一”活動(dòng)。

3,、創(chuàng)新工作思維積極探索構(gòu)建新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)管理體系,。一是努力構(gòu)建出以人為本，易于操作的教學(xué)常規(guī)管理制度,，突出過(guò)程管理,，注重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)，對(duì)教師的備課不拘泥于形式,，注重他們教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,。學(xué)生作業(yè)布置和批改在在看數(shù)量合適的同時(shí)，注重教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)是否促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,。二是建立民主,、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，經(jīng)常廣泛的征求教師的意見(jiàn)和建議,，積極改進(jìn)管理形式,，讓教師真正感受到管理的民主性、科學(xué)性,，讓教師真正發(fā)揮主人翁的作用,。

4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。一是進(jìn)一步更新教育觀念,，通過(guò)扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，使教師準(zhǔn)確理解和把握新課程改革的意圖和思路,，掌握新課程精髓,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。二是樹(shù)立*科研求質(zhì)量的意識(shí),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，推廣先進(jìn)教學(xué)方法，使先進(jìn)教法貫穿到課堂教學(xué)過(guò)程中,，一抓到底,，抓出實(shí)效。三是落實(shí)現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)課堂,。抓好教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn),，利用教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐教育技術(shù)，利用信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選推動(dòng)現(xiàn)代化教育的應(yīng)運(yùn),。四是樹(shù)立大閱讀的教學(xué)觀念,，突出學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng),。教務(wù)要制定出課內(nèi)外閱讀計(jì)劃和規(guī)劃,，規(guī)定每周閱讀時(shí)間,，制定出保障學(xué)生課內(nèi)外閱讀質(zhì)量的措施，列出各年級(jí)必讀的書(shū)目,，安排好每周學(xué)年開(kāi)展那些綜合或?qū)ｎ}讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的落實(shí),。五是抓好英語(yǔ)教師的培訓(xùn)、立足崗位,、注重實(shí)踐、加強(qiáng)交流,、落實(shí)考核,。六是積極開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù),，通過(guò)活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)技能。做到三重視,。即重視理論指導(dǎo);重視全員參與;重視點(diǎn)面結(jié)合,。七是以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究,。努力將創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去。以課改研究為依托,，以課堂教學(xué)為平臺(tái),，通過(guò)公開(kāi)課展示，論文評(píng)選,、新課程論壇等活動(dòng),，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。骨干教師要率先垂范,，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人,，青年教師要積極參與縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,、教學(xué)比武及評(píng)比活動(dòng),，從而提高自身的綜合素質(zhì)。八是加強(qiáng)信息技術(shù)教育,。對(duì)教師進(jìn)行使用教育資源的培訓(xùn);充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星接受資源的功能;積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。多媒體教室的學(xué)科教學(xué)每周不少于25課時(shí)。九是抓好教學(xué)的督察,。督察以課黨教學(xué)為突破口,，以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用為重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué),、課改經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立典型,，推廣經(jīng)驗(yàn)。十是繼續(xù)進(jìn)行考試制度改革的研究,，正確處理好知識(shí)與能力之間的關(guān)系,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)價(jià)體系地?zé)崽剿兀宫F(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，教務(wù)要制定出語(yǔ),、數(shù)、英語(yǔ),、常識(shí)等課得到測(cè)試方案,。

5、全面啟動(dòng)校本課程,，一年級(jí)開(kāi)設(shè)形體課,，在實(shí)施的過(guò)程中及時(shí)總結(jié)，加大對(duì)課程的研究力度,，確保校本課程順利,、有效的開(kāi)展。

6,、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn),，積極探索德育工作的有效途徑，努力落實(shí)德育工作目標(biāo),。德育工作以“十個(gè)一”系列活動(dòng)為有效載體,，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),。一是充分利用班隊(duì)活動(dòng)的作用,，認(rèn)真實(shí)施臨澤縣中小學(xué)公民道德建設(shè)計(jì)劃，以“五小”活動(dòng)為主要內(nèi)容,，突出誠(chéng)信教育,、法制教育、心理健康教育和安全教育,。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際和青少年的特點(diǎn),，要充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì),、讀書(shū)活動(dòng),、黑板報(bào)、校報(bào),、手抄報(bào),、讀報(bào)櫥窗、國(guó)旗下講話,、校園之聲,、星級(jí)達(dá)標(biāo)等形式強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律,、道德教育。三是堅(jiān)持道德教育與法律教育相結(jié)合,，每學(xué)期上好四節(jié)法律常識(shí)課,，進(jìn)行一次法律知識(shí)講座，一次知識(shí)測(cè)試,。四是加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),，本學(xué)期完善少先隊(duì)自我管理模式，在隊(duì)委中成立自我督查隊(duì),。門崗檢儀容,，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操，讀書(shū)崗檢早讀,，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律,。使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有序,，早午書(shū)生瑯瑯,，安全事故無(wú)發(fā)生;繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí),，活躍學(xué)生身心,，陶冶學(xué)生品格。(即讀一本好書(shū),、講究一個(gè)書(shū)中的故事,、編一份手抄報(bào)、做一件好事),。五是要堅(jiān)持活動(dòng)育人,。要充分利用各種節(jié)日、各種活動(dòng),、形勢(shì)教育,，開(kāi)展育人活動(dòng)。

7,、加大投入,，搞好建設(shè)。校園建設(shè)要做到“面貌新,，設(shè)施全,，校園美”。一是投資1500元補(bǔ)修地平,。二是投資二千元購(gòu)置電視機(jī)一臺(tái),。三是資金重點(diǎn)向幼兒園設(shè)施,、玩具購(gòu)置傾斜。

8,、認(rèn)真落實(shí)安全工作《規(guī)定》,。樹(shù)立安全第一的思想，嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一把手”責(zé)任制,。按照“校長(zhǎng)抓總,，教師包班，包學(xué)生,、包設(shè)施”的安全責(zé)任制,，各負(fù)其責(zé)，各司其職,，形成層層抓落實(shí)的責(zé)任體系,。堅(jiān)持不懈地抓好安全教育和檢查，做到每月一次安全知識(shí)講座,，每學(xué)期一次安全知識(shí)測(cè)試,，堅(jiān)持每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點(diǎn)檢查,，每月有一到兩次的全方位的檢查,。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)肅設(shè)施責(zé)任追究制度,。

9,、抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和上級(jí)規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”黨的惠農(nóng)政策,，把黨的溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，保證不亂收費(fèi),，亂定復(fù)習(xí)資料。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,，堅(jiān)持實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算,、審批、決算,、民主理財(cái),，校務(wù)公開(kāi)等制度。嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間,，不違規(guī)占用學(xué)生的節(jié)假日上課或補(bǔ)課,，不允許留重復(fù)作業(yè)和超時(shí)作業(yè)。不體罰和變相體罰學(xué)生，樹(shù)立良好的師表形象,，充分發(fā)揮師表的育人功能,。

10、進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，不斷完成幼兒園考核細(xì)則和管理制度。組織開(kāi)展好幼兒教育研討會(huì)和示范教育,，努力提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平,。

11、體衛(wèi)藝勞科工作,。體育教育學(xué)科注重提高課堂教學(xué)水平,，抓好“兩操”、“兩課”,、“兩活動(dòng)”的工作,，衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防,，學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，因地制宜開(kāi)展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī).勞技,、科技科普教育要讓學(xué)生去親身體驗(yàn),，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素質(zhì).

12,、后勤,、安全管理工作。后勤,、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常進(jìn)行的有力保障,。為此，后勤,、安全管理工作,，要做到帳目清楚，收支平衡,，合理開(kāi)支,，供給及時(shí)，管理規(guī)范,、科學(xué),。

總之，在新的一年里，在縣教體局,、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以務(wù)實(shí)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)別的工作作風(fēng)，科學(xué),、求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全面完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)工作,。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)及工作主線，改進(jìn)教研方式和組內(nèi)管理,，更新教學(xué)觀念,，強(qiáng)化有效教研意識(shí)，提高課堂教學(xué)效益,，提高教師專業(yè)能力,，全面推進(jìn)有效教學(xué)和有效教研，著力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

1,、抓好美術(shù)常規(guī)工作，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)質(zhì)量,。

重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實(shí),、教學(xué)進(jìn)度。教師必須提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案的設(shè)計(jì)按課改的精神要有新的理念,、新的思路。多運(yùn)用多媒體設(shè)備,，設(shè)計(jì)制作好生動(dòng)有趣的課件,。及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃和教案上好每一堂課,，課后認(rèn)真小結(jié),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極開(kāi)展教師間互相聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，虛心向他人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方式方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”及有關(guān)資料,，領(lǐng)會(huì)二期課改的精神,。加強(qiáng)對(duì)課改的研究和實(shí)踐,，鼓勵(lì)教師多思考、多鉆研教材,，以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為重點(diǎn)和突破口,，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)積極參加學(xué)校的兩個(gè)平臺(tái)建設(shè),，與本校青年教師一起探討,、研究，創(chuàng)造更顯著的教學(xué)實(shí)效,。

2,、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)踐。

對(duì)于課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃要認(rèn)真對(duì)待,，真實(shí)負(fù)責(zé)的找出自己教學(xué)中的不足,，避免出現(xiàn)空洞而不切實(shí)際的形式，一定要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)相應(yīng)的,、可行的措施,，并在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)和改進(jìn)。要經(jīng)常組織進(jìn)行這方面的交流和探討,，多向他人請(qǐng)教,，使教學(xué)逐漸達(dá)到最佳效果。

3,、抓好組內(nèi)教研活動(dòng),，提高教研質(zhì)量。

貫徹學(xué)?！白灾髯匝凶允　钡慕萄薪M指導(dǎo)思想,。科學(xué)安排本組研修計(jì)劃,。積極在組內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成以校本研修平臺(tái)為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進(jìn)課”為主題的`教學(xué)研究和主題學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)組員研修能力,。

4、認(rèn)真組織好美術(shù)興趣小組活動(dòng),。

美術(shù)興趣小組的成績(jī)是我校對(duì)外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個(gè)最主要的窗口,，在本學(xué)期要繼續(xù)抓好每次活動(dòng)，有計(jì)劃,，有目的,，有層次的進(jìn)行完整的訓(xùn)練。努力提高學(xué)生的繪畫技能,，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)一批有自我特色的美術(shù)尖子，爭(zhēng)取在參加的各類比賽中取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光,！

5,、認(rèn)真做好二期課改的文件、資料的積累和保存,。

6,、認(rèn)真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作，展現(xiàn)江小風(fēng)采,。

7,、做好期末總結(jié)工作。

8,、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),，并及時(shí)填寫好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇十

新學(xué)期,，我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī),，深入貫徹落實(shí)我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)要求，切實(shí)樹(shù)立教學(xué)大綱工作的中心地位,，理清思想,，創(chuàng)新方法，落實(shí)措施,，全面實(shí)行教學(xué)工作的精細(xì)化管理,，努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足教好各門課程。

2,、積極開(kāi)展本校教研與培訓(xùn),，努力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3,、加大調(diào)研檢測(cè)力度,，大力縮小同年級(jí)學(xué)科的均分差距，促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。

4、積極做好迎接各級(jí)各類賽事的準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī),。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理,。

1,、執(zhí)行巡課制度,。

教師要站在依法執(zhí)教的高度，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展,，終身發(fā)展,，終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足教好各門課程,。要加大自我巡課力度，努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想,，規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,，使他們能夠正確地對(duì)待考試科目與考查科目，從而讓學(xué)生接受全面的教育,，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,。

2、執(zhí)行周查月報(bào)制度,。

要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報(bào)制度,，通過(guò)周查月報(bào)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,，在經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計(jì)、選擇與批改上下功夫,，在對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,，在“堂堂清”、單元過(guò)關(guān)檢測(cè)與質(zhì)量分析提高上下功夫,。

周查月報(bào)工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,，數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù)，還要檢查學(xué)生的單元過(guò)關(guān)檢測(cè)情況,、教師對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況,、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。

新的學(xué)期,，我校要在月初根據(jù)“周周查,，周周期有重點(diǎn)，月末全面查”的原則,，科學(xué)合理地制定出月檢查計(jì)劃，計(jì)劃中要做到“四定”,，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定檢查內(nèi)容,、定檢查人,。檢查做到“細(xì)”,，做到“實(shí)”，有文字記錄,，有問(wèn)題診斷與矯正措施（總結(jié)）,。周檢查人要在次周的老師會(huì)上做總結(jié)，月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,，并且召開(kāi)月查情況分析會(huì),，督促教師及時(shí)整改，對(duì)于問(wèn)題教師的整改情況學(xué)校要開(kāi)展校長(zhǎng)主任的“回訪“活動(dòng),，從而確保教學(xué)工作精細(xì)化管理的實(shí)效性,。

3、執(zhí)行“兩考”制度,。

新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”,，市縣教研室都將加大對(duì)各類學(xué)校的調(diào)研檢測(cè)力度，我校要認(rèn)真組織好各班的單元過(guò)關(guān)測(cè)試或校聯(lián)考,。

4,、執(zhí)行推門聽(tīng)課制度。