在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

考試反思檢討書篇一

尊敬的老師：

你好！

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的,，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日。

考試反思檢討書篇二

您好!首先,，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心，老師,，我會(huì)改正的',。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),，我想好了,，每天早上9：0011：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本,。以后,，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,，如果么弄不懂的問(wèn)題,，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展,。

老師,，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的,。放心,，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,，我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分,。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi),。

老師,，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧!

xx,。

xx年xx月xx日。

考試反思檢討書篇三

尊敬的老師：

你好,！

這一次歷史的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎,？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎,？我突然覺(jué)得自我不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自我,，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn),。考卷里會(huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師,，我一定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自我,，對(duì)得住老師的辛勤教育,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

考試反思檢討書篇四

本次八年級(jí)英語(yǔ)月考從試卷上看考察知識(shí)面較廣，題型較豐富,，靈活運(yùn)用程度接近中考,。題的難易程度適中。題出得比較好,，但學(xué)生答得不好,，高分不多，平均分較差,，主要存在以下幾方面問(wèn)題：

1,、選擇題失分原因?qū)W生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不準(zhǔn)確不扎實(shí)，再加上審題不仔細(xì),，導(dǎo)致學(xué)生自己認(rèn)為會(huì)得題沒(méi)有拿分,。

2、介詞填空題學(xué)生沒(méi)有對(duì)介詞準(zhǔn)確熟練掌握,。

3,、正確形式填空題學(xué)生沒(méi)有達(dá)到靈活運(yùn)用，答案準(zhǔn)確無(wú)誤,。平時(shí)練得少,。

4、根據(jù)漢語(yǔ)意思填空題和連詞成句題,，學(xué)生對(duì)書上的重點(diǎn)句掌握不熟,。

5、句型轉(zhuǎn)換題第五題學(xué)生對(duì)易混知識(shí)點(diǎn)不清楚,，甚至不會(huì),。平時(shí)強(qiáng)調(diào)得少練得少。

6,、完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多,。原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂，更不能正確理解文章內(nèi)容,，平時(shí)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的太少,。

7、寫作能力太差,，平時(shí)練得少,，教師指導(dǎo)的.也不夠。

今后的教學(xué)我想從以下幾方面改進(jìn)：

1,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，備課一定要充分，教學(xué)方法靈活多樣,，多與其他教師交流,，加強(qiáng)集體備課，資源共享,。

2,、加強(qiáng)課下對(duì)學(xué)生的追蹤力度，采用“兵教兵”“兵追兵”,。

3,、加大對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)力度，練得學(xué)生一看就知道答案,。

4,、完型填空和閱讀理解平時(shí)多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的做題指導(dǎo)，主要是方法指導(dǎo),。每天讓學(xué)生背十個(gè)單詞,，翻譯五個(gè)句子。寫作方面多練多批多改,。

考試反思檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我做了一件非常錯(cuò)誤的事,。這與其說(shuō)是個(gè)錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我生命中的一大罪,。我真的在今天的考試中作弊了,。我犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，似乎是不可想象的,，但它確實(shí)發(fā)生了,。我只能對(duì)老師說(shuō)，對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。

考試作弊是學(xué)校的三次五天禁令，情節(jié)很嚴(yán)重,，后果很糟糕,，不僅是對(duì)自己的責(zé)任，家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,，而且是老師對(duì)學(xué)校的責(zé)任,，這是違反學(xué)校規(guī)章制度，不尊重老師的教學(xué),。

這對(duì)其他候選人是不公平的,。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這么做了,。這是個(gè)大錯(cuò)誤,，我只能后悔。我一直都是個(gè)好學(xué)生,。我知道,，在我只要將復(fù)習(xí)的水平發(fā)揮，取得好成績(jī)沒(méi)問(wèn)題,。就在考試前,，我做了一點(diǎn)沖動(dòng)的小抄，我沒(méi)想到會(huì)作弊,。我只想在考試前看一看小抄的想法,，但是在考試中我把一個(gè)小紙條放在試卷里，帶有一種僥幸的心理,。

這個(gè)想法本身就是錯(cuò)誤,，考試是如此嚴(yán)肅的一件事，我想我處于一個(gè)幸運(yùn)的位置,，這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,。我本應(yīng)該公平公正地參加考試，充分發(fā)揮我的真實(shí)水平，但卻犯了這么大的錯(cuò)誤,。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了這一行為的錯(cuò)誤,。我必須深入思考，從思想上解決問(wèn)題,。我保證不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。我只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去改變它,。我必須在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得積極的進(jìn)步，不辜負(fù)老師父母的期望,，努力做一個(gè)好學(xué)生,。

今天下午，老師批評(píng)了我,。我要感謝老師的教學(xué)與指導(dǎo),。老師關(guān)心我并批評(píng)我。我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更深刻的理解,。我沒(méi)有考慮學(xué)校老師的父母盲目做事,。我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師的.話讓我受益匪淺,。我的錯(cuò)誤確實(shí)造成了很多不良影響,。我犯了很大的錯(cuò)誤。我只能深刻反思并悔改,。我的想法受洗禮了,。我想從課堂中學(xué)習(xí)，我保證永遠(yuǎn)不會(huì)有類似的事件,。

這件事,，讓我深深地體會(huì)到思想的缺失，讓我為原來(lái)的品味感到遺憾,，讓我對(duì)這件事有了很深的了解,，最后對(duì)老師說(shuō)，給老師添麻煩,，對(duì)不起,，老師錯(cuò)了。請(qǐng)老師接受我的檢討,，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

考試反思檢討書篇六

尊敬的老師：

我懷著愧疚懊惱的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好,。 我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)很不用功,。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）,。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái),。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不是重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。 現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快而不管以后的出路”的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。 還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。 人總是不見(jiàn)棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由考試不考好了。 我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,， 希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

x年x月x日

考試反思檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

期末的考試之中,，我作弊了,，拿了小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，想用這種方式能獲得好的分?jǐn)?shù)是不對(duì)的,，但我卻并沒(méi)有控制自己這個(gè)錯(cuò)誤的行為,，反而還覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么，只要以后努力學(xué)習(xí)就好了,，這次只是由于實(shí)在準(zhǔn)備不足,，但又不想成績(jī)那么糟糕，但這個(gè)作弊的事情如果做了一次,，其實(shí)也是會(huì)在今后繼續(xù)的做下去,，也是會(huì)導(dǎo)致自己成績(jī)會(huì)更差，學(xué)不到東西更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,。老師,，我也是經(jīng)過(guò)您批評(píng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在此檢討,。

反思的過(guò)程之中,，其實(shí)我也是知道作弊是不對(duì)，從小老師也是教過(guò)我們這個(gè)道理,，但是到了實(shí)際的考試之中,，總是會(huì)有一些情況讓我對(duì)這個(gè)道理不那么的看重，老想著成績(jī)要是差了可怎么辦,，卻是沒(méi)有去想,，為何自己的考試成績(jī)會(huì)那么的糟糕，而這次老師說(shuō)我,，我也是想到,，其實(shí)平時(shí)認(rèn)真的來(lái)學(xué)好了，成績(jī)并不會(huì)如何的差勁,，根本就不會(huì)說(shuō)那么的擔(dān)心,，自己也是太過(guò)于松懈，在平時(shí)覺(jué)得時(shí)間還有很多,，先玩會(huì),，再去學(xué)，考試之前也是這樣想的,，還有幾天,，再過(guò)一天再來(lái)復(fù)習(xí)吧,，結(jié)果這樣一直拖著導(dǎo)致最后也是沒(méi)有好好的`去復(fù)習(xí)好，平時(shí)又是懶散,，復(fù)習(xí)也是做得不夠,，自然成績(jī)也是會(huì)擔(dān)心，會(huì)考不好,，再想去作弊,，如果這次沒(méi)有被老師抓到，其實(shí)我想以后我也是會(huì)覺(jué)得作弊就可以拿到分?jǐn)?shù),，還是會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中一拖再拖的,。

而拖延懶散的后果只會(huì)是自己什么都沒(méi)有學(xué)到，反而還落得一身的壞毛病,，不想學(xué)習(xí)不想去下苦功夫,，那么怎么可能會(huì)有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，考試之前不做好準(zhǔn)備,，積極的去復(fù)習(xí),，那么自然也是到了考試時(shí)候沒(méi)有可能去做好題目，從而考好,，回顧我這學(xué)期,，雖然是在家里學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)監(jiān)督,，自己也是挺松懈的,，看起來(lái)都是聽(tīng)課了,，做了作業(yè),，但是其實(shí)并沒(méi)有那么的認(rèn)真，而今回頭看,，雖然是沒(méi)有監(jiān)督,，但是學(xué)習(xí)終究是自己要去做的事情，而非是有老師監(jiān)督才行的,，老師也是不可能是一輩子都是監(jiān)督著你,，讓你去把學(xué)習(xí)給搞好。我也是通過(guò)老師和我講了那么多清楚自己作弊不對(duì),，除了誠(chéng)信的問(wèn)題,，更多還是自己沒(méi)去學(xué)好，導(dǎo)致會(huì)去想這些歪主意來(lái)拿到好的分?jǐn)?shù),，今后也是要平時(shí)努力,，來(lái)讓自己去有了準(zhǔn)備，從而去拿到屬于自己真正的成績(jī),，不能再作弊了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

考試反思檢討書篇八

親愛(ài)的班主任：

我是x中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,，我叫x，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué),，到高中,，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚,，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過(guò)程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了,。

但通過(guò)深深的反省和檢討之后,，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機(jī)會(huì)吧,！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

1,、要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,，承擔(dān)后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3,、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。

檢討人x

20xx年x月x日

考試反思檢討書篇九

您好,！

我是xx班級(jí)的學(xué)生,，我叫xx,。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中，我因抄寫試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分,。對(duì)于這件事情,，我想說(shuō)的是，老師,，對(duì)不起,，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅祝也粦?yīng)該讓同學(xué)傳答案給我,，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí),。x月x日,，是我們期末考的最后一天，前面幾個(gè)科目,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里,，整天只知道吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心,，所以考得很糟糕,。但是一想到我在考試前，答應(yīng)了我父母,，這一次一定要考個(gè)好成績(jī)給他們看,。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,，我還是向我的好朋友說(shuō)出了我的煩惱,，并向她尋求了幫助。因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊?，所以如果我能抄到她?答案,，那我這次的成績(jī)肯定會(huì)提升很多。她起先是不同意,，不肯幫我作弊,。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友,，也不忍心看到我因?yàn)槌煽?jī)的事情而傷心難過(guò),。所以她最后答應(yīng)了我，并在最后一天的考試?yán)?，也做到了?duì)我的承諾,，把考試的答案?jìng)鹘o了我。

在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,，我正抄寫著她傳給我的答案,，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分,。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(zhǎng)臉,，還給他們摸了黑。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),，也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思,。

學(xué)校里一直很重視著誠(chéng)信的教育，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮?。這是我的思想問(wèn)題,，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,，我還把同學(xué)拖下水,，讓她協(xié)助我作弊,。更是重大犯錯(cuò)的地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究同學(xué)的過(guò)錯(cuò),，是我要求她給我抄寫的,，一切錯(cuò)誤都由我來(lái)承擔(dān)。

但是在這里,，我還是要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績(jī)應(yīng)該是由我自己的能力獲得,。而不是靠抄好朋友答案獲得,。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)她的一種不公平,。

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

考試反思檢討書篇十

尊敬的老師：

你好!

光陰似箭,，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,，我只能傻傻的看著,，不知道該笑，還是該哭,。

積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12,、13分,，而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自己的iq,。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是應(yīng)為我對(duì)課本上的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握,，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒,。

閱讀題是我丟分最多的地方,。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分,。本來(lái)少少的1,、2分卻越積越多,，把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了,。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

媽媽知道我的成績(jī)以后,，把我罵了個(gè)狗血淋頭,，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。她怕我不長(zhǎng)記性,，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩(shī)：平日不努力,，考試徒傷悲,。

經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,，好好學(xué)習(xí),。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑,。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力,，考試突開竅。