在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

建筑工程學生頂崗周記篇一

建筑實習是每個學建筑的學生大學生涯中必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。雖然實習生活中有時會遇到挑戰(zhàn),，但是最終,，這段經(jīng)歷往往會被證明是一段非常寶貴的經(jīng)驗。作為一名建筑實習生,，我從這次實習中收獲了很多,，這篇文章將重點介紹我的實習體驗以及我的心得和體會。

第二段：實習生活,。

我的實習地點是一家知名建筑公司,。公司給我分配了一個項目，讓我和其他實習生一起參與其中,。在實習的第一周,，我們需要在工地上進行漫長的觀察和學習，理解整個項目的設(shè)計和施工過程,。雖然有時候很累,，但是在工地上，我學到了很多實用的技巧,，比如如何解決突發(fā)狀況以及如何進行協(xié)作溝通,。

第三段：和他人合作,。

在整個實習過程中，我和其他實習生一起進行工作,，需要協(xié)作完成任務(wù),。這讓我深刻地理解到，一個人雖然可以做得很好,，但整個團隊協(xié)作完成更好的成果,。有時候，我們需要交換意見和展示自己的觀點,，這種密切的合作關(guān)系給我留下了深刻的印象,。

第四段：學習收獲。

實習過程中,，我學到了很多新的知識,，比如如何制定合理的工作計劃和如何進行文檔管理。這些知識不僅是在工作中非常重要,，而且將來的職業(yè)生涯中也是必不可少的,。此外，實習期間,，我還獲得了一些職業(yè)技能的訓練,，如草圖設(shè)計和渲染，這些都是可以用于將來的建筑設(shè)計工作中的實用技巧,。

第五段：總結(jié),。

總的來說，這次建筑實習是我大學階段其中一段非常重要的經(jīng)歷,。通過與其他實習生和實踐經(jīng)驗的結(jié)合,，我收獲了很多新的技能和知識，使我更加了解了建筑行業(yè),，并帶給我一些未來職業(yè)規(guī)劃的啟示,。最重要的是我了解到團隊的價值和合作意識，并且意識到在未來的職場生涯中,，需要不斷發(fā)展自己的技能和不斷學習,，以不斷提高自身價值。

建筑工程學生頂崗周記篇二

又是酷熱的一周,，又是砰砰砰的沖擊聲,，我們工地在這周迎來了第二個班主，三軸攪拌樁班主,，早在這個龐然大物還沒來的時候我就研究過它了,，三軸攪拌樁又稱工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機在現(xiàn)場向一定深度進行鉆掘，同時在鉆頭處噴出水泥系強化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌,。

在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,，然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補強材,，至水泥結(jié)硬，便形成一道具有一定強度和剛度的,、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體,。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點：

1,、導溝開挖：確定是否有障礙物及做泥水溝。

2,、臵放導軌,。

3、設(shè)定施工標志,。

4,、鉆拌：鉆掘及攪拌，重復(fù)攪拌,，提升時攪拌,。

5、臵放應(yīng)力補強材(h型鋼),。

6,、固定應(yīng)力補強材。

7,、施工完成,。

裝機開打的第一天，我便被師傅叫上測標高,，拿著水準儀,，扛著架子，帶上卡尺風風火火的走向那個高達36米的龐然大物,。師傅突然開口,，你會用水準儀吧?我說會，在學校學過,。那好,，今天你先拿尺子，我測一次給你看,，以后每天你都和小黃早中晚測一次,。我直接接受了任務(wù)。

我們來到了樁機附近,，師傅叫我擺上儀器,，我快速的打開架子，裝上儀器,，調(diào)著機座螺絲,，可是由于場地不像是在學校的水泥地,，我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的身旁,，和我說,，有些東西，不能照搬學校的,，來瞧我的,。

只見他輕車熟路的張開架子，水平則是利用改動架子三個腳的長短來控制,，最后微調(diào),。整個過程不到2分鐘便完成了。

標高的計算,，對我來說卻是很是熟練,，而且又有師父在身旁，每次孔打到12米也就是圖紙設(shè)計深度后就要插h型鋼,，而我們就是對型鋼的標高進行控制,。對好后視，算好前視,，我穿上雨鞋拿著卡尺測到了型鋼目前的標高4.3m,，而離我們需要的4.5m標高差了20cm,，交代了他們提起來20cm。

就這樣一根一根的測過去，我們很快測完對插到孔內(nèi)的型鋼標高,。收完東西回到辦公室,，看著略有所思的我,，師父說道,，工地的`東西就是把你在學校所學到的擴展延伸加以應(yīng)用，不過并非照搬,，而是靈活的運用,，沒事，以后要學的東西還多呢,。

在三軸攪拌樁機噗噗噗和沖孔樁機砰砰砰的聲音中,，我讀過我的第二周，收獲很多,，可正在讓我懂得的,，卻是師傅的那句話，要學的東西還多著呢,。

實習的日子終于開始了,，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,，考試考再高的分數(shù)都是沒用的,，那根本不能說明什么,，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西,，讓理論結(jié)合實際,，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握,。

我選擇了設(shè)計院作為實習地點,，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,，還有機會下工地了解施工方面的知識進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了,。

終于,，我進了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人,，設(shè)計院雖然不大,，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦,，和我原先想的差不多,。很幸運的是，我剛來就有地方坐,，還有臺電腦用,，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,。

從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪,，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢,，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究,，現(xiàn)在看來,，選擇設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問,，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了,。

時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，就到了實習期了,，這是對我們兩年半以來學習成果的檢驗，也是對我們這些剛踏出校園,，走向社會的大學生的一種鍛煉,。

我?guī)е木o張與激動踏上了實習的征程時,，感受到了就業(yè)的壓力，實習崗位也不好找,。剛到工地時,，什么也不懂，都是陌生人,，這對于初來咋到的我來說,，是一個不小的挑戰(zhàn)。

這周時間里,，我主要是跟同事們熟悉一下,，口才與交際就是社交的第一步呀，這對以后工作有很大的幫助;還有工地的“三通一平”,，這就讓我回憶起老師課堂上所講的知識了,，三通指的是水通、電通和路通,。即業(yè)主要提供施工用水,、用電和進出場地的道路。一平指的是紅線范圍內(nèi)的土地平整,。

操作模式一般是業(yè)主到供水公司,、電力公司辦理開戶，并施工一條進出場地的簡易道路,，達到三通一平和條件后,，與甲方(開發(fā)方)進行三通一平驗收，并報國土局建工科備案,，以申請施工許可證,。在現(xiàn)場觀看與學習之后,，對“三通一平”的概念有了更深刻的認識，這就是理論與實際相結(jié)合的效果吧，收獲不小,。

不知不覺,，我已經(jīng)在單位實習了快一個月了,。在這一個月中我有了很深的體會,，這些都是在學校里學不到的。

在單位里我懂得了交流的重要性，對待工作的責任心，還有一些實踐經(jīng)驗。我想這些就是學校想要我們在外實習的目的吧,。

在這一周里,，我開始對照別人的工程量計算稿看圖紙，開始以為作為一個大學生看懂個計算稿很簡單,，但是真正的開始看我就知道錯了,。剛開始看建筑面積的時候，一直多不知道他的一些數(shù)字是怎么得來的,，后來去問師傅才知道,，原來我還沒有弄懂計算規(guī)則，因此對這些數(shù)字一片茫然,。

之后的幾天我一邊看計算規(guī)則一邊看圖紙再看計算稿,，感覺這個禮拜的收獲很大。直到今天我看到了砌體工程這部分,。我打算在這個禮拜看完混凝土工程。下禮拜搞懂混凝土工程不懂的地方,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸的開始融入這個單位了，開始覺得自己也是其中的一員了，不再認為自己還是個實習生了,。好好努力,，繼續(xù)看圖,，努力!

時間匆匆，大二的生活在預(yù)期中“結(jié)算”了,，美好的大學生活就要結(jié)束了,。從大三開始我們就要走上工作崗位實習了，些許好奇,，些許憧憬,，些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,，是理論知識與實際相印證的過程,，同時這次實習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大,。

當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,，我再次感受到了實習難，找實習單位更難!實習的第一周就在和公司及項目部的師傅,、同事相互熟悉的過程中度過了,。或許建筑業(yè)的交際也是必須學習的吧,。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團結(jié),，看來實習不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,，還有經(jīng)驗和交際，生活與學習融入社會的過程,。

為此我制定了接下來六個月的實習計劃：

1.按時上班工作,，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給我的工作內(nèi)容;。

2.空閑的時候多看看圖紙,，熟悉熟悉圖集;,。

3.晚上把學校的課本看看,，將理論和實際印證;。

4.擠時間將學校的實習期間要將的材料完成,。

呵呵,，我很期待!當然也必須期待。

建筑工程學生頂崗周記篇三

近年來,，建筑行業(yè)一直保持著高速發(fā)展的勢頭,，建筑實習生也越來越受到社會關(guān)注。本人作為一名建筑實習生,，通過在實習單位的工作和生活,，深刻的體會到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。下面簡要記錄一下我的建筑實習生周記和心得體會,，希望能夠?qū)ζ渌麑嵙暽鷤冇兴鶐椭?/p>

第二段：實習內(nèi)容,。

在實習期間，我的任務(wù)是協(xié)助公司的建筑師進行設(shè)計工作,，包括制圖,、文案撰寫、圖紙審核等,。另外,，在臨近工程開始時，還需要參與施工現(xiàn)場的現(xiàn)場勘察和測量工作,。在工作中,，我始終保持著高度的警惕性和工作責任心，時刻注重保護公司的利益,。在完成各項任務(wù)的同時,，我也不斷洞悉這個行業(yè)的特點和技巧，城市規(guī)劃,、工程施工和建筑材料等方面知識的快速提升也讓我受益匪淺,。

第三段：實習收獲。

通過實習,，我不僅增強了自身的專業(yè)能力,，還感受到了建筑行業(yè)的獨特魅力。建筑是一門藝術(shù),，它涵蓋了建筑的功能,、美學和社會價值。設(shè)計師必須面對實驗性,、建設(shè)成本和社會文化背景等諸多方面的制約性因素,，這就要求我們在設(shè)計中實現(xiàn)美學、技術(shù)和實用價值的統(tǒng)一,。同時,，建筑設(shè)計師還必須時刻關(guān)注未來的發(fā)展趨勢,，并在其設(shè)計中融入可持續(xù)性的概念，以保護環(huán)境和可持續(xù)社會發(fā)展,。

第四段：實習感想,。

通過實習，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作和溝通不僅僅是建筑行業(yè)中的關(guān)鍵因素,，而且是生活中的重要因素,。僅有個人專業(yè)知識無法完成一個項目，更需要多學科人員的合作,。這進一步加強了我對客戶需求,、項目目標和集體組織的認識，也讓我對我的個人角色有了更好的理解和定位,。同時,，在與其他建筑實習生交流中，我們交流了諸多的設(shè)計經(jīng)驗和思想的碰撞,，也讓我更加深入地理解了這個行業(yè)的潛在機遇和挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)。

總之,，我的建筑實習生周記和心得體會不僅記錄了我的實習過程,，更重要的是記錄了我作為一個人的成長過程。建筑行業(yè)是一個獨具挑戰(zhàn)性和契機性的行業(yè),，它需要持久的努力和專業(yè)知識的提升,。在實習中，需要我們不斷學習,、跟上行業(yè)發(fā)展步伐,，不斷提升自身實力。同時,，在人際交往中,，我們也需要更好地協(xié)作和溝通，以保持高效合作并取得更好的項目成果,。希望我的心得體會能夠為其他實習生提供一些借鑒和啟示,，也祝愿大家在建筑行業(yè)中取得更大的成功！

建筑工程學生頂崗周記篇四

建筑實習即將結(jié)束,，同學們跟隨本站小編一起來參考幾篇建筑生實習周記范文,，歡迎閱讀與參考。

來到工地已經(jīng)一周了,，雖然每天很忙很累,，但收獲也很多,。第一次到現(xiàn)場很好奇,，什么都想知道可又不知從何問起,，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們,。這一周的時間,，已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中,，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物,，將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本的限制,，其意義重大,。

由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉,，老師帶著我去現(xiàn)場看了看,，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況,，因為資料員必須知道工程進度,，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真,，才能把資料跟上工程進度,。

在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解,，然后,，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了,，原來資料是分為技術(shù)資料和安全資料的,。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒,。

實習第一個禮拜,，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景,、產(chǎn)品,、發(fā)展方向等。另外,，嘗試更同事多溝通,，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,，很照顧我,，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動,。

幾天之后開始在同時的幫帶下,，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基?？蓜e小看了這些活,，雖說簡單，但都是疏忽不得的,，每件事情都至關(guān)重要,，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好,。

為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,，因此，雖然做得不算快,，但能夠保證讓同事們滿意,。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好,，然后便交給我自己去處理,，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,，做起事情也越來越順手了,。第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結(jié)為幾個字,，那就是：多看,，多問，多觀察,，多思考!

一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決,，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,，當解決的時候也會獲益良多。

另一方面,，要發(fā)揚團隊精神,。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能,。

我們并沒有學cad,，既然來設(shè)計公司實習，這個程序就當然是要去嘗試學習一下,，這個程序具有二維，三維繪圖功能,。我所學習的,，就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。

繪圖，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫,，只管做一些簡單的圖形，如圓,，矩形,，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖,。說著簡單,，當時可是讓同事教了我好久才算學會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難,，如,，弧線與直線的交接，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作,。同事就會說,，細心點和耐心點，慢慢修改,。

幾天實習時間里,，我在運用已學的知道外，同時更大的好外是學到了更多的新的知識,。建筑并不是學校里一兩本書就能寫完的,，許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明，不像福州那么熱,，辦公室里也有空調(diào),，環(huán)境不錯，公司里的那些材料也是不錯的學資源,。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位,，做的工程不少，里面的資料是對我來說是個學習建筑知識的好機會,。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料,，有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,，他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想,。

蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多,。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米,。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,，結(jié)構(gòu)新穎，是一個建筑典范,。因處在西湖景區(qū)中心,，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下,，地上建筑面積控制在2000平方米,，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū),。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀,，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計,，有助于展示不同內(nèi)容的`需要，滿足不同的陳列方式,，利于現(xiàn)代展示空間布局,。

作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),，幕墻玻璃,、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處,，這就是西湖博物館的了到之處,，為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想,。為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案,。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu),、木結(jié)構(gòu),，而新建的大多數(shù)都是框架，或框—剪結(jié)構(gòu),。其中以框架為主,，高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),，是多層,、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活,，能獲得較大的使用空間,，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)不同的房屋造型,。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋,，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型,，都能夠用框架來實現(xiàn),，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。

第四天我就隨趙工回到了福州,，他在這里也有辦公,，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當然是求之不得了,。

工地上鋼筋很多,，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋,，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,，何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的,。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意,，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定,。于是我請教何工細說了一下,。

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙,、設(shè)計是否有出入,，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符,。核對無誤后方可進行綁扎,。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋,。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎,。

(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,，其余可梅花點綁扎。

(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁,。應(yīng)注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下,。

(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,，以利灌筑混凝土之需要,。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,，何工一時也講不完的,。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍,，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處,。

由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了,，不過還是很感謝何工的講解,。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實習之旅。

這次的實習對我來說是很重要的,，在實習過程中,，我認識到我在課堂上學的知識還有很大的不足，我們這些并不充實的理論知識遇到實踐真的感到很無力,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，在這次的實習是我學到了不少東西,，對專業(yè)知識的理解更有了進一步的認知。雖然才短短的幾天,，我在公司辦公室里和同事相處的的時間也不長,，在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理，同事們也教會了我不少東西,。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往的,。也可能是我年紀比他們小吧，對我這個小兄弟也挺照顧的,。

當時學cad基本操作時,，我學了好一會才學會，他們也是很有耐心的指瞇我,。勤學好問在實習時是個不錯的表現(xiàn),，對于沒有經(jīng)驗的我來說也是個唯一的途徑。同事給我的一個忠告就是做事要有條理,，急燥不得,，尤其是做設(shè)計的。要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策,。

建筑裝飾公司實習周記,，基坑(槽)土方開挖，今天我在來工地的路上,，看到了有的工地在開挖基坑,，就向師父詢問了有關(guān)基坑開挖的知識。

這是實習的第七個星期,。這個星期我主要的任務(wù)是修圖和繪制電梯梯井建筑圖,。查修是槐房新村建設(shè)住宅小區(qū)的戶型圖，內(nèi)容包括戶門的開啟,，變形縫,，雨水口，水落管等參見的圖集是否正確,，包括平立剖,，電子版一張一張的檢查和校對，這活是沒有任何技術(shù)含量,，練的就是你耐心和細心,，相對來說比較枯燥的,。有點所獲就是知道什么是參見圖集。

1.搞建筑的考慮方方面面,，需要學的東西很多很多,。

2.時刻保持清晰頭腦，盡可能清楚的知道你要做什么,，該怎么去做,。

3.工作中別抱怨辛苦，因為辛苦中所學到的東西是自個的,，不是為別人的,。

建筑工程學生頂崗周記篇五

建筑實習生是大學生接觸實際工作的一種方式，對于想要從事建筑行業(yè)的學生來說是很重要的一步,。在實習中,，我們不僅可以學習到專業(yè)知識，還可以了解行業(yè)動態(tài)和實踐經(jīng)驗,。在這篇文章中,，我將分享我的建筑實習周記和心得體會，希望能對想要從事建筑行業(yè)的同學有所幫助,。

第二段：實習經(jīng)歷,。

在我的實習過程中，我被分配到了建筑設(shè)計的團隊中,。團隊中的老師和同學都非常熱心,，給我提供了許多幫助。在實習中,，我主要參與了建筑設(shè)計的工作,，包括手繪草圖、建模,、渲染等方面,，并且經(jīng)常跟隨老師參加到現(xiàn)場實際施工的過程中，鍛煉了自己的實際操作能力和觀察能力,。

第三段：學到的知識,。

在實習過程中，我學到了許多專業(yè)知識,。比如,，在草圖設(shè)計的過程中，老師教我如何捕捉建筑的構(gòu)造和形態(tài),，如何根據(jù)特定的功能需求去設(shè)計建筑,；在建模和渲染的過程中，我學到了如何使用建模軟件和渲染引擎,，以及如何優(yōu)化建模和渲染的效果,。這些知識對于我未來的發(fā)展非常有幫助,，讓我對建筑設(shè)計的流程和要點有了更深入的了解。

第四段：遇到的困難,。

雖然在實習過程中遇到了一些困難,，但是通過自己和同事之間的交流和學習，我克服了這些困難并且獲得了更多的經(jīng)驗,。其中最大的挑戰(zhàn)是在建筑設(shè)計的過程中遇到了多次改進建議,，但是通過與老師和同事溝通，我逐漸了解到了如何根據(jù)客戶需求和項目要求去設(shè)計建筑,，提高了自己的溝通和設(shè)計能力,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過實習,，我不僅學到了專業(yè)知識,，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力。我將會以這次實習為契機,，進一步提高自己的自學能力和專業(yè)技能,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,，只要不斷地學習和實踐,，一定能夠成為一名出色的建筑師。

建筑工程學生頂崗周記篇六

明天是清明節(jié),，放假三天,。可以不用早起了,，在家畫畫圖看看規(guī)范,，昨天晚上下載了個規(guī)范,，原來有許多東西不是你想怎么畫都行的,。

經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次離開學校,，在設(shè)計院做施工圖,，他們的時間要求緊迫，周期短,，我要跟上他們的進度,。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了,，結(jié)果沒有自己想的那么簡單,，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求,，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制,。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去,。到了最后還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用,，經(jīng)理就接手親自做了,，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,，有許多規(guī)范都不知道,，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習,，查看更多資料,。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了,，這可是我的弱項,，因為在學校基礎(chǔ)不牢,，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間,，壓力很大阿,，經(jīng)理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉,。

我終于知道曬圖是怎么回事了,，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種,，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖,。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份,，就先上樓了,。回去以后,，主任問我圖曬好了沒,，我很奇怪的說，剛送下去,，他說圖很急,，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候,?？蓻]想到我到了圖文設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,，這也太快了,，我以前一直以為曬圖是一個相當復(fù)雜的物理化學反應(yīng)過程，可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,，只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器里過一遍,，圖就這樣曬好了,。

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人,，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意,，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好,。建筑方案是吳工做的,，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門,，顯得氣派,，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想,，要求設(shè)計院重新設(shè)計,，把石門去掉。等甲方走了,，我問吳工這種情況多不多,，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,，這次不過是去掉一個門,，基本上不會牽扯到太多東西,，所以改動的工作量也不是很大,，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計,，現(xiàn)在的甲方都很挑剔,，設(shè)計費可沒那么容易拿?？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装,?！

我就隨張工去了古冶，這里有個工程,，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,，我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多,，有些工人正在對鋼筋進行處理,，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作,。他們是在筑模，張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的,。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定,。于是我請教何工細說了一下,。

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙,、設(shè)計是否有出入,，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符,。核對無誤后方可進行綁扎,。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋,。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎,。

（1）縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

（2）箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置,，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,，其余可梅花點綁扎。

（3）雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁,。應(yīng)注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下,。

（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要,。不只這些,，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的,。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處,。

由于天氣較熱,，我們只是看了一會就回去了，不過還是很感謝張工的講解,。

上午,，主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫，因為這張圖紙的電子版丟失了,。主任給了我兩天的時間來完成這項任務(wù),，哈哈，我練的cad終于派上用場了,。

這是一張樓梯的大樣圖,，有一個剖面圖，五個平面圖和四個樓梯板配筋圖,，我初步估計了一下自己的實力,，大概要花上一天半的時間才能完成，再加上修修改改什么的,，兩天時間剛剛好,，不過還是要抓緊啊，怎么說第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時完成??！

我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了,，才畫好一個樓梯剖面圖,。可能是因為有幾天沒練了,，況且還是第一次畫樓梯,，速度一開始還是慢了點，下午就好多了,，到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個梯平面圖,，明天畫剩下的四個配筋圖應(yīng)該沒問題，看來我的速度還行??！

早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖,，奇怪了,，怎么只有昨天上午畫得樓梯剖面圖,，下午畫的平面圖怎么沒有了呢？昨晚我和同事們是一起下班的,，不會有人再用這臺電腦,，我畫得圖也就不會被誤刪掉。張哥問我畫圖的時候有沒有保存,，對啊,，我好像只顧著趕進度不停的畫，卻忘記了保存,，唉,，這就叫欲速則不達啊，張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,，沒有隨時保存的習慣,，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事,，這個小小的失誤不僅造成了人力,、時間及資源的浪費，甚至帶來直接的經(jīng)濟損失,，決不可小視,。只要養(yǎng)成習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,，張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,，以后畫圖就萬無一失了,。

上午一直在看探索者教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟,。他們忙不過來,，讓我也幫忙。

首先是從主菜單進入人機交互建模,，內(nèi)容是,。

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,，各層網(wǎng)格平面可以相同,，也可以不同。

2,、輸入柱,、梁,、墻、洞口,、斜柱支撐,、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上,。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),，如樓板厚度,、混凝土強度等級等。

4,、輸入作用在梁,、墻、柱和節(jié)點上的恒,、活荷載,。

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒,、活均布面荷載,。

6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層,、荷載標準層和各層層高,，樓層組裝出總層數(shù)。

7,、設(shè)計參數(shù),、材料信息、風荷載信息和抗震信息等,。

8,、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶,。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接,。

第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內(nèi)容有,。

1,、各房間預(yù)制板布置。

2,、樓板上開洞口,。

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度,。

4,、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板,。

5、設(shè)置各房間錯層,。

6,、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁。

這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟,。

第三步,，生成荷載信息,。

1,、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值,。

2,、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力,。

3,、結(jié)構(gòu)自重計算。

4,、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算,。

最后，各類荷載的顯示校核,，打印輸出,。不過有點難，看不太懂,，隔行如隔山啊,。

建筑工程學生頂崗周記篇七

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了,，最不能容忍的就是死機,，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,，動彈不得,，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了,，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機,，對其大打出手,，拍拍、打打,、彈彈,，迫使它在外力作用下回彈出來,，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧,，現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外,，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下,，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒,。前段時間因為上班,，起的特別早，因為家離上班的地方很遠,，要轉(zhuǎn)車才能到,，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得,。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,，不舒服的時候我就想，等實習結(jié)束了,，我就會用cad,，會建筑設(shè)計了，一忘乎所以,，注意力就被轉(zhuǎn)移,，好像也就不暈車了。

天正第一步就要用到cad,，我還要加緊練習啊,，兩天不畫，我就忘了兩個命令,，這樣可不行啊,，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ),。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題,，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說,，選擇它很簡單,，但是要選擇多條直線，或多個對象時,，這種操作方法就太麻煩了,，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點,，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框,，把要編輯的對象都框在里面,，松開鼠標，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,，這比逐一選擇要省時省力多了,。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,，這時,，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象,，它就會變成實線表示,，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,，就算我在框選的時候特別的小心,，還是會不可避免的選上不需要的線,，因為它們就穿插在里面,。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧,。

快下班了,，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,，張哥笑著說,，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別,，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框,，有時又是實線框,，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的,，但實線框就不同了,，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,，向左拉時,，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

上午看了一會天正教程,，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法,。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強的特點,。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,，可以像autocad的普通圖形對象一樣進行操作,，可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動,，大大提高編輯效率,。做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用,，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的,，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做,，有多少種方法,，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,，還要加倍努力啊!

實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來,，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么,，所以我想利用這次生產(chǎn)實習,，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際,，加深我對土木工程專業(yè)的理解,，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了設(shè)計院作為實習地點,，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設(shè)計院實習可不是一件容易的事,，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了,。終于,，我進了一家私人承包的設(shè)計院,，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大,，但聽說接下的工程還不少呢,，每個人都有一臺電腦,，和我原先想的差不多。很幸運的是,，我剛來就有地方坐,，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪,，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢,，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究,，現(xiàn)在看來,，選擇設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問,，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了,。

建筑工程學生頂崗周記篇八

一，這是我經(jīng)歷平生第一次實習,，是那么難忘,。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的,！充實的一周的實習生活結(jié)束了,，在這一周里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

通過一周的實習,，我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地（尚座.，東方花苑等）,，還去了唐山環(huán)高速公路,，在這里，尚座的精巧布局,，東方花苑的個性設(shè)計,，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象,。

通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

那天,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。

二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌,。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫,。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料,，有了不少收獲,。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：

（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104,，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。

（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加,。

（1）自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力,。例如，橋梁墩身,，結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,，混凝土冷卻時表面溫度低，內(nèi)部溫度高,，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

（2）約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力,。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。

要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應(yīng)力的分布,、大小是一項比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗或數(shù)值計算,。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有相當大的松馳,，計算溫度應(yīng)力時,，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細述,。

（6）施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),，在寒冷季節(jié)采取保溫措施；改善約束條件的措施是：（1）合理地分縫分塊,；（2）避免基礎(chǔ)過大起伏,；（3）合理的安排施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露,；此外,，改善混凝土的性能，提高抗裂能力,，加強養(yǎng)護,，防止表面干縮,，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

在混凝土的施工中,，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當考慮拆模時間,，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。

建筑工程學生頂崗周記篇九

建筑實習已經(jīng)進入一個新階段，本站小編在此呈上建筑實習周記300字的范文,，歡迎閱讀與參考,。

第三周的生活步入了正軌，節(jié)奏不快不慢,，沒有參加馬上交標的項目,，每天的作息時間也相當正常。

一直在做xx-xx博物館的方案,，作為幾個備選方案之一,。所里組織去了成都市區(qū)的金沙遺址博物館參觀，相當新,，設(shè)計也還不錯,，那個陳列館的室內(nèi)挺有感覺。

我做的方案是用流線組織空間,，并且反映在形體上,，形成一個分段螺旋上升的體積。最后共有四層,，12個標高,。我自我感覺還不錯，但是討論的時候被說成是玩弄手法,，空間關(guān)系過于復(fù)雜,，為了復(fù)雜而復(fù)雜，說如果作為一個學生作業(yè),，老師可能很欣賞,，但是作為一個實際工程，可行性不高,。最后選中的方案是他們的兩個人做的，曲線形體,，中間用兩個剪刀梯組織交通,，參照的是奔馳博物館,。形體倒是很新潮，但是我覺得這樣的空間并不適合這樣一個綜合性多專題的大型博物館,，而且中庭空間被幾層交錯的剪刀梯占據(jù),，空間感覺并不好。但是由于其他人都贊成,，我也沒有話說,。

通過一周的實習，我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座.,，東方花苑等),，還去了唐山環(huán)高速公路，在這里,，尚座的精巧布局,，東方花苑的個性設(shè)計，高速立交橋的完美造型,，都給我留下極深刻印象,。

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：limits--zoom--a(全圖顯示),。其次要建個圖層,，比如，通常是用紅色點劃線來表示,，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,，墻體、門窗,、樓梯,、細部、文字,、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便,。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層,，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點,，但是熟練了以后速度一定會提高的,。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水,，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的裂縫的影響：

1,、實踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。

2,、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化,，主要是因為水泥水化作用的結(jié)果,，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,，使其強度不斷增長,，必須對混凝土進行養(yǎng)護。

混凝土澆注后,，如氣候炎熱,、空氣干燥，不及時進行養(yǎng)護,，混凝土中水分會蒸發(fā)過快,，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落,。此外,，在混凝土尚未具備足夠的強度時,，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋,，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護非常重要,，混凝土終凝后應(yīng)立即進行養(yǎng)護,，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進行養(yǎng)護。

這周天氣太熱,，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水,，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的裂縫的影響：1、實踐證明,，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后,，之所以能逐漸凝結(jié)硬化,，主要是因為水泥水化作用的結(jié)果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件,，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護,?；炷翝沧⒑螅鐨夂蜓谉?、空氣干燥,，不及時進行養(yǎng)護，混凝土中水分會蒸發(fā)過快,，形成脫水現(xiàn)象,，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,，缺乏足夠的粘結(jié)力,，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外,，在混凝土尚未具備足夠的強度時,，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋,，影響混凝土的耐久性和整體性,。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護非常重要,，混凝土終凝后應(yīng)立即進行養(yǎng)護，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進行養(yǎng)護,。

周一我們第一次來到了工地,，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育,。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,，同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的安全方針,，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保,、四口,、五鄰邊”

“三保”防護(安全帽,、安全帶,、安全網(wǎng))。

凡進入施工現(xiàn)場人員,，必須正確佩戴安全帽,。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢,。

凡在2m及2m以上高處作業(yè),，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換,。

安全網(wǎng)的規(guī)格,、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗,。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用,。

“四口”防護,。

a)該工程的樓梯口、電梯口,、通道口,、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模后,，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護身欄桿,。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口,，長度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密,。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,，固定牢固。

e)通道口,、樓梯口要有醒目的示警標志,，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護,。

a)基坑四周設(shè)置防護欄桿，夜間掛紅燈示警,。

b)通往屋面周邊,、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊,、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護欄,，并掛安全網(wǎng)。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,，在安裝正式欄桿前,，不得拆除。

d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿,。

因為今后要先走施工方向，我自然被分到生產(chǎn)部,，還有和我一塊的還有我們班的兩個男生,，另外一塊的還有兩個女生，他們被分到技術(shù)部了,，學做資料和預(yù)算,。

現(xiàn)在幾周的工作就是挖土，我們的任務(wù)也并不多,，更多的就是到現(xiàn)場超平,，水平儀算是熟到家了，甚至都有點不耐心去擺弄了,，但是還是不能驕傲的,。因為我心里很清楚，經(jīng)常放點用到的全站儀我還皮毛不懂,，每一次用到全站儀的時候,，我都積極的幫助蔡師傅拿儀器，悉心的去觀察、詢問,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!

生產(chǎn)經(jīng)理告訴我們，每項建筑工程施工開始就是施工定位放線,，它關(guān)系到整個工程的成敗,，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線說白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等,。首先學會經(jīng)緯儀水準儀全站儀的操作，然后學習識圖,，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙，從放大線開始,，確定軸線位置,，最后放局部軸線，彈出墻體等,。放線主要的工具有,，卷尺，長鋼尺,，墨斗,，油漆，小刷子等….

因為工程剛開工,，接下來的幾天我們主要是在辦公室看圖紙,，熟悉各個部位的構(gòu)造。很快這一周就過去了,。充實中讓我體會到了實習的快樂!

這周天氣太熱,，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的裂縫的影響：1,、實踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2,、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后,，之所以能逐漸凝結(jié)硬化,，主要是因為水泥水化作用的結(jié)果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件,，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護,?；炷翝沧⒑螅鐨夂蜓谉?、空氣干燥,，不及時進行養(yǎng)護，混凝土中水分會蒸發(fā)過快,，形成脫水現(xiàn)象,，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,，缺乏足夠的粘結(jié)力,，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外,，在混凝土尚未具備足夠的強度時，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形,，出現(xiàn)干縮裂紋,，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護非常重要,，混凝土終凝后應(yīng)立即進行養(yǎng)護,，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進行養(yǎng)護。

建筑工程學生頂崗周記篇十

今天上午辦公室可熱鬧了,，來了好幾個房產(chǎn)公司的`人,，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼Ｔ豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,，不過好像甲方不是很滿意,，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,，效果會更好,。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,，甲方要求做石門,，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了,，又覺得不是很理想,，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了,，我問吳工這種情況多不多,，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,，這次不過是去掉一個門,，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大,，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔,，設(shè)計費可沒那么容易拿,。看來做哪一行都不容易??！

建筑工程學生頂崗周記篇十一

作為一名大一的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大一暑假,，我們有幸到黃州工地實習，在將近半個月個月的實習期里,，我初步接觸建筑的一些知識,，同時也積累了社會經(jīng)驗.負責指導我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學長，他在那個工地是一名施工員,，實習內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識.在王工的悉心教導下,，很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會,。

我們剛剛開始時是上安全教育課,，上了大概一個星期，總這過程中我們也去了學校的工地,，是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,，在這一個周里學習到了許多知識，還有許多老師給我們上課說工地的知識,，也讓我明白了以后的發(fā)展路線,，7月110號，黨建工作總結(jié)真正實習的第一天,，我被分配到第三大組的2小組,，我們是上午坐車去的黃州市里,。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們，到了那里又有工地的一個人來接應(yīng)我們,，又給我們分別安排給一個指導我們的施工員,，也就是我在之前說過的那個學長，他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?，可是不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，后來他就說我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥査谑俏覀兘M的同學便紛紛的問起了他問題,，他也是一一解答我們,，其中我明白了整個大樓不僅僅是建筑施工的事情，也不單單只有樓的圖紙,，還有那個樓里也有消防人員的圖紙,，當然別人問問題時我也沒在那里呆著，我是把同學們的問題都做了記錄,，后來就聽他給我們講一些工程的事情,，首先，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成,、qq分組超拽流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成）--立面,，剖面設(shè)計--水電，供暖,，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們又問了他一些關(guān)于繪圖的知識,。他也告訴了我們繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在學習過程中,，他告訴我們在工地上工作半年可以相當于學校學習一年，所以我們大家要珍惜這次機會好好學習,，老師和同學們都給了我莫大的幫助,，讓我在學習中少走彎路。

心得體會：

第一次到工地實習,，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難,。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和師傅交流的機會,，這樣,，不僅問題解決，也很快融入了集體,。在這里,，要勤學好問，多與人交流,，要以誠待人,。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,，能有機會走進工地實習，對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

篇二：

我從2014年7月5日開始,，到11月30日結(jié)束,，河南三建集團責任有限公司實習，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì),，機電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚,、信守合同,、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來,，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心,、東宇大廈、沈陽科學宮,、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,，受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關(guān)島,、突尼斯,、俄羅斯、安提瓜,、尼日爾,、新加坡,、蘇丹、剛果（布）和科特迪亞等國家和地區(qū),，承建海外各類工程50余項,，實現(xiàn)合同額近兩億美元。

1通過實習,，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,；

6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,。

1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作,；

2每天寫好實習日記，記錄施工情況,、心得體會,、革新建議等；

3對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理,；

4實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié),；

5對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告,；

6利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查,，寫出報告,。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。辭職信范文其實,，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業(yè)與上司,、同事,、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方,，便認為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司,，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會自食其果,，在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,，工程部工作總結(jié)別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢,，于是這個團隊的凝聚力會提高,。這對施工團隊很重要。

篇三：

通過4天的認識性實習,，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性,。

下面就實習與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)。

當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大,；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開,。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開,。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁,、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。

門窗過梁。

門窗洞口上的橫梁,，支撐洞口上部砌體傳來的荷載,；傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁,。

圈梁,。

砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁,。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm,。

在非抗震設(shè)防區(qū),，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū),，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性,；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

通過這一次認識實習,，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐,。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備,。此外，通過實習,，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識。

建筑工程學生頂崗周記篇十二

建筑工程監(jiān)理實習周記我實習的單位是家監(jiān)理單位,，總部在北京,。而我現(xiàn)在來的是沈陽分公司的沈陽地鐵一號線第四監(jiān)理部。古詩大全來這里一星期,，雖然我沒做什么有實際意義的工作,，但這一周，我卻學到了不少東西,。

這一周,，我吃是和施工單位一起吃,，每餐有三四個菜，油挺多的,，米飯想吃多少打多少,。比學校的好吃，來沈陽后我的食欲明顯比以前好多了,。而住的是租的一間民房,，三室一廳，住在那里面的有我和帶我的劉工兩個人,。住的地方本來還可以的,，只是沒人打掃，顯得有點臟,。而我的睡得被子也不知道有多久沒洗過,，難聞的味道讓我剛開始睡的時候很不習慣。

這一周,，我下現(xiàn)場有六七次了,，現(xiàn)場是隧道，在地底下20xx年輕有為,、為人踏實,、工作認真。帶我的劉工,，黨建工作總結(jié)年紀六十多了,，豐富的地鐵施工經(jīng)驗、謙虛實在的為人處事,、兢兢業(yè)業(yè)的工作,，讓我最值得學習的還是他的活到老學到老。胡總(駐地),，雖然就今天上午接觸了下,，但他還是給我留下了深刻的印象：他的有迫力、他的愛喝酒,、他的直爽,、他的干練。還有吳工,、韓工,、高鑫(資料員)等等我都和他們交流過，了解到了很多監(jiān)理方面的事情,。

這一周,，我對沈陽還是熟悉了不少，我工作的地點就是沈陽站附近,。沈陽站位于沈陽市和平區(qū),，而我處的位置也算是沈陽的中心位置,，離我住的不遠處就是沈陽一條著名的商業(yè)街—太原街。而昨天下午我一個人還去了沈陽另外一條同樣很有名的商業(yè)街—中街,。位于沈陽中華路太原街口上的中興大廈,，里面裝修得那個氣派。燈光夾雜著噴泉,、時尚伴隨著高貴,，來這消費的肯定都是生活在沈陽的上層人士。

這也只是我來沈陽的一個開始,，還有三周的實習時間,，接下來的任務(wù)是得把工夫放在技術(shù)方面，多和施工方的一些人員接觸,，發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，寫好實習報告,。

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