時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

舞蹈隊工作計劃篇一

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì),，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的,、規(guī)格的,、專業(yè)的、融合在一齊,。

初學(xué)舞蹈時,，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會就會到厭煩,。針對這一問題,，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣,、資料豐富的教學(xué)前提下,，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味,，我們引導(dǎo)少兒透過想象,，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪,、風(fēng)中的楊柳,、各種人物、各種動物,。舞蹈老師不光是傳授知識,，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全,、完美的品格,。

家長們一齊為少兒的未來著想，鼓勵她們有自我的思考方法,，獨(dú)立見解,、個性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動性,、用心性,。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈,，到達(dá)心與靈,、肢體與神韻的完美結(jié)合,。

1、課程的性質(zhì),、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí),，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì),。

2,、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,、完整,、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,，掌握舞蹈的基本常識,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長,。

1,。透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

2．跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3,。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動,。

4,。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系,。

5,。在舞蹈中與他人合作。

6,。欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格,。

1,。動作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào),，身體各部位能夠靈活運(yùn)用,。

2。跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格,。

3,。樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。

4,。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確,。

（1）意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美,。

（2）觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景,。

透過本單元學(xué)習(xí),，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài),，掌握幼兒舞蹈的基本舞步,。動作有必須的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào),。

1,、掌握舞蹈的概念、種類,，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識,。

2、了解舞臺平面,、空間,、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語,，學(xué)會識別舞蹈圖譜,。

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位,、腳位,。手形、腳位,、手位,、腳形。

2,、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立,、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練,、,，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練,，組合訓(xùn)練,。

第一課時（第一周）基本動作練習(xí)。

第二課時（第三周）完成“準(zhǔn)備段,，第一舞段”

第三課時（第五周）完成“第二舞段,，間奏部分”

第四課時（第七周）綜合訓(xùn)練，動作提高,。

第一課時（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué),。

第二課時（第十一周）完成“第一舞段,，第二舞段”教學(xué)。

第三課時（第十三周）完成“間奏段,，第三舞段”教學(xué),。

第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué),。

第十七,、十八周欣賞課成品舞表演匯報。

每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,，能獨(dú)立隨音樂跳舞,。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。

舞蹈隊工作計劃篇二

1,、基本功：

(1)腿：橫叉,、豎叉能達(dá)到橫平豎直。

注：高年級的同學(xué)起步晚,，軟度差,，期末達(dá)到坐半叉即可。

(2)腰：小腰能起能下,，大腰一部分同學(xué)能下能起,。

注：高年級同學(xué)腰的軟度差,，低年級同學(xué)腰的控制力差,，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。

2,、技巧：

(1)舞步：自然走,，蹦跳步，平踏步,，橫移步,。

(2)把桿：立半腳尖，擦地,，蹲,。

(3)古典舞身韻：提沉，旁提,，沖靠,。

(4)成品舞：待定。

1,、中國舞等級考試部分教材,。

2、中國舞基本功與技巧練習(xí),。

3,、成品舞(1-2個),。

第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù),，了解學(xué)生情況,。

第三周：走步，擴(kuò)指,，開胯,，把上立半腳尖。

第四周：前壓腿,，彎腰,，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳,，蛙式開胯,。

第五周：雙吸腳，腳位,，撐小腰,，把上立半腳尖。

第六周：頭的動作,，開胯,，撐小腰。

第七周：國慶節(jié)放假,。

第八周：擺臂,，蹦跳步，下小腰,，開胯,。

第九周：平踏步，豎叉,，把上擦地,。

第十周：提沉，豎叉,，小腰,。

第十一周：橫移步，橫叉,。

第十二周：旁提,，橫、豎叉,，把上蹲,。

第十三周：沖靠，撐大腰,。

第十四周：成品舞,，撐,、下大腰。

第十五周：成品舞,，下大腰,，橫、豎叉,。

第十六周：成品舞,，起大、小腰,，

第十七周：成品舞,，橫豎叉，大小腰,，

第十八周：機(jī)動課,。

舞蹈隊工作計劃篇三

院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會。

對會員加強(qiáng)管理,，把協(xié)會的各項(xiàng)規(guī)章落到實(shí)處,，對會員做到不拋棄不放棄。會費(fèi)管理,，明年將統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),，盡量避免會費(fèi)差距，并由秘書進(jìn)行統(tǒng)一管理,、記賬明確各項(xiàng)開支,。

對于明年的社團(tuán)文化月進(jìn)行積極的籌備，設(shè)想與音樂等協(xié)會舉辦專場晚會,，達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)期工作和展舞蹈協(xié)會風(fēng)采,，以及密切各協(xié)會關(guān)系的作用，同時用來發(fā)現(xiàn)下一批骨干和有實(shí)力由責(zé)任心的新接班人,。

以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計劃，相信舞蹈協(xié)會能夠成為一個有向心力的集體,，能夠真正起到活躍校園文化的作用,，為同學(xué)們提供一個學(xué)期舞蹈的平臺。

院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會,。

舞蹈隊工作計劃篇四

為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣,，充分挖掘孩子的個人潛能，選拔舞蹈苗子,，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報演出打好堅實(shí)基礎(chǔ),，特開設(shè)中班舞蹈特長班。

本特長班有孩子21人,，本學(xué)期有適度人員調(diào)整,，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,，及簡單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ),。大部分幼兒基本功較好,，但個別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有：動作不夠到位,，特別是某些舞蹈基本步伐,；表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,，加強(qiáng)表情訓(xùn)練,，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí),。根據(jù)本學(xué)期時間短及幼兒年齡特點(diǎn),，安排本學(xué)期活動如下：

1復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）。

2學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花,。

3學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（一）,。

4學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（二）。

5不錯的學(xué)習(xí)手絹花組合（一）,。

6學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）a,。

7學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）b。

8學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）c,。

9學(xué)習(xí)手絹花組合（二）,。

11學(xué)習(xí)手絹花組合（三）。

12學(xué)習(xí)手絹花組合（四）,。

13成品舞蹈《剪》的完整編排（一）,。

14成品舞蹈《剪》的完整編排（二）。

15成品舞蹈《剪》的展示,。

16幼兒期末考核,。

舞蹈隊工作計劃篇五

為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),，舞蹈教研室嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例,，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗(yàn)和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排,，具體如下：

舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團(tuán)隊,。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平,，積極參與學(xué)校教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項(xiàng)工作,。教研室進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高,。

教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團(tuán)體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元,，要加強(qiáng)教研室教師隊伍建設(shè)的力度,，對本教研室各教師進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進(jìn),，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干,、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴(yán)格考勤,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則,，以次來提高教師的教育,、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求,，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實(shí)的專業(yè)教師,。積極開展示范課程教與評活動,，組織本教研室的教師進(jìn)行公開示范課的教學(xué)能力評比。

堅持以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo),，深化教學(xué)改革,，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實(shí)用的專業(yè),。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教研室積極配合并推動藝術(shù)實(shí)踐活動的開展,，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力,，為今后參加各項(xiàng)比賽或展演作好準(zhǔn)備。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，做好教學(xué)工作的檢查,，完成院系下達(dá)的任務(wù)和工作。全面推進(jìn)教研教改工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準(zhǔn)備與檢查,，教學(xué)效果的抽查與通報,，重點(diǎn)是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作,；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動,；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進(jìn)行針對性解決,；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議,；教研室爭取建立一個校外實(shí)訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實(shí)際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬,。

1,、認(rèn)真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。

2,、嚴(yán)格檢查上課情況,，不定時對教師的教學(xué)文檔進(jìn)行檢查。

3,、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱,，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。

4,、做好教師間互相聽課的記錄,。

5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補(bǔ)緩考工作安排,。

6,、組織教研室會議，傳達(dá)學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神,。

7,、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄,。

8,、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋?zhàn)剷莆臻_學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況

9,、做好學(xué)院迎新晚會工作,。

10、 教師申報職稱評定工作要完成上報,。

11,、 準(zhǔn)備本科評估相關(guān)材料。

舞蹈隊工作計劃篇六

教學(xué)目的和任務(wù)：

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的'重要手段之一,。舞蹈教育形象,、生動活潑、感染力強(qiáng)，是幼兒十分喜愛,、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體,，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。

1,、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào),，對動作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

2,、培養(yǎng)豐富的感情、想象力,、觀察力,。

3、培養(yǎng)個人與個人,、個人與集體共同合作的能力,。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、基本功訓(xùn)練,。

（1）地面壓腿,；

（2）雙吸腿；

（3）勾繃腳練習(xí),；

2,、訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》。

3,、小碎步練習(xí),。

4、我有一雙小小手,。

5,、辦家家。

6,、洗手絹,。

7,、小鴨子,。

8、玩具進(jìn)行曲,。

9,、舞蹈組合《小蜜蜂》。

1,、基本功柔韌練習(xí)。

2,、勾繃腳訓(xùn)練組合,。

3、壓胯練習(xí),。

4、手腕練習(xí),。

5,、小碎步組合《找朋友》。

6,、腰部訓(xùn)練組合。

7,、舞蹈組合《桔子豐收》,。

8、舞蹈組合《娃娃樂》,。

1,、基本功柔韌練習(xí)。

2,、訓(xùn)練組合《波浪柔手》,。

3、腰部訓(xùn)練組合,。

4,、基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》。

5,、舞蹈組合《手絹花》,。

6,、舞蹈組合《藍(lán)鳥》。

7,、舞蹈組合《數(shù)星星》,。

8、蒙古舞組合《筷子舞》,。

舞蹈隊工作計劃篇七

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

低年級段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解,。

針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn),，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位,，舞姿,，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分,、正確的活動運(yùn)用自己的身體,，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,，也更喜歡這門課程。

1,、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂天性。

2,、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱、說的綜合能力,。

3,、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美,、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美,。

1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,，樂于參與自娛性的兒童集體活動,。

4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系,。

5.在舞蹈中與他人合作,。

6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng),，掌握舞蹈風(fēng)格,。

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練。

(1),、壓腿,。

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前,、旁,、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

(2),、壓肩。

這是打開肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時,，雙手臂伸直放在把桿上。

(3),、把桿訓(xùn)練組合,。

這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此難度上換花樣,，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

(4),、劈腿跳,。

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

(5)、下腰,。

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體,，常常是用頭頂住地面下腰,。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝,，頭埋下來,。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害,。

(6),、劈腿。

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時,，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話》,。

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預(yù)防糾正錯誤法,、練習(xí)法等。

2,、教學(xué)手段：影像教學(xué),、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

舞蹈隊工作計劃篇八

2,、改變現(xiàn)有上課模式。一直以來,，舞蹈社的上課都是在每每周五下午,。每天學(xué)院都有課。雖然這對同學(xué)來說覺得這是一個有內(nèi)容的組織,。但是,，由于平時同學(xué)們上課繁忙,，不夠時間趕來上課。社長和學(xué)員也沒有那么多的精力天天過去練舞,。所以有時候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果,。因此。我社決定,，下學(xué)期練舞的時間有所增加,。

3、本學(xué)期雖然舞蹈隊的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行,。但同時也出現(xiàn)了不少的問題,，比如活動場地以及活動的時間。

4,、加大內(nèi)部組織建設(shè),，增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力。在本學(xué)期結(jié)束之前,，挑選出一批有能力的.干部隊伍，,。這樣,，在下學(xué)期開學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作,。置身于舞蹈社納新,。還有開學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開。

5,、開展舞蹈社品牌活動——街舞專場,。傳承舞蹈社的文化，增強(qiáng)舞蹈社的影響力,。同時定期舉行各大舞會,。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。

6,、開展內(nèi)部干部隊伍的培訓(xùn),。以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責(zé)和任務(wù)。讓他們在一次次的實(shí)踐中成長和壯大,。

舞蹈隊工作計劃篇九

對象：20名參加舞蹈大賽的隊員,。

計劃：在兩個多月的時間內(nèi)，在練好基本功的`基礎(chǔ)上,，按照進(jìn)度表和隊里實(shí)際情況,，進(jìn)行舞蹈大賽的曲目排練。配合好老師的工作,，兼顧每一位參賽隊員,，盡力把舞蹈排得整齊優(yōu)美,，蟬聯(lián)八連冠。

對象：全體隊員,。

計劃：根據(jù)我院畢業(yè)晚會的主題及要求,，爭取排出出色的舞蹈節(jié)目（民族舞或現(xiàn)代舞）。

臨時的商演活動,，節(jié)目待定,。

時間：學(xué)期末（待定）。

職務(wù)：隊長（一名）,，副隊長（一名）,；

參與對象：全體隊員。

計劃：秉著公平公正公開的原則,，從工作能力,，綜合素質(zhì)等各方面進(jìn)行考量，在xx級舞蹈隊員中進(jìn)行新一屆的舞蹈隊隊長及副隊長的選舉,。

文檔為doc格式,。

舞蹈隊工作計劃篇十

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人,，現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的舞蹈社工作計劃,。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄,，也是重要的交際方式,。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛，也出于激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣愛好,，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立,。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師,，沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水,、五根之木。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的,，那么培養(yǎng)興趣就是過程,、基礎(chǔ)。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平,，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個美好的形體世界當(dāng)中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,，從而陶冶他們的心情,，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。

1，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動作,，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣。

2,，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動作練習(xí)手冊,，讓學(xué)員可以時常參考學(xué)習(xí)。

3,，增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志。

4,，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

1,，教學(xué)方法：示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防糾錯法、練習(xí)法,。

2,，教學(xué)手段：影像教學(xué)、個體指導(dǎo),、分組教學(xué)等。

1,，活動時間：每周一,、四下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的課業(yè)整理時間。

2,，活動地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室,。

舞蹈隊工作計劃篇十一

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們展示才華,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)，使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動校園文化建設(shè),、增強(qiáng)校園文化氛圍,、提高校園文化品位的廣闊舞臺。

通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會展現(xiàn)自我,。

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),，具體安排如下：

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

第二周,、第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周,、第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿、小腿,、膝蓋,、腳背

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí)

第十周,、第十三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈

舞蹈隊工作計劃篇十二

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智,、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象,、生動活潑,、感染力強(qiáng),，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05,。

學(xué)校舞蹈房,。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào),，對動作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí),。

培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

基本功訓(xùn)練：（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí),。

訓(xùn)練組合：膠州秧歌,，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿,、（3）秧歌扇花練習(xí),。

舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》,。

三步,，十字步練習(xí)。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動作協(xié)調(diào),，對動作、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳,。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí),。

訓(xùn)練組合《小腳丫》三步,、十字步練習(xí)。

舞蹈隊工作計劃篇十三

一,、首先,，我們建立領(lǐng)導(dǎo)核心即三人領(lǐng)導(dǎo)小組，在以前的工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)狠抓制度建設(shè),，健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊規(guī)章制度，補(bǔ)充或建立新的'制度,。制度一旦建立,，人人必須遵守。同時,，制定一系列規(guī)章制度,，如排練制度、演出制度,、請假制度,、財務(wù)制度等。在遇到問題時,，及時召開領(lǐng)導(dǎo)會議或骨干會議或群眾大會通報情況,，溝通信息，征求意見,，處理好問題,，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二,、繼續(xù)擴(kuò)大隊伍,，廣攬園內(nèi)人才精英，進(jìn)一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，形成入隊招考制度和新陳代謝制度,，加強(qiáng)技藝培訓(xùn)，不斷提高整體藝術(shù)水平,。

三,、牢固樹立精品意識，爭創(chuàng)一流,。今年編排精品2個,，上水平節(jié)目3個以上。以達(dá)到精英舞蹈團(tuán)隊水平,。

四,、在“服務(wù)與演出”上下大功夫，積極為豐富教師文化生活服務(wù),，走出班門,、校門，做到三個結(jié)合：精品節(jié)目與一般節(jié)目相結(jié)合,；校園演出與社區(qū)演出相結(jié)合,；商業(yè)性演出與公益性演出相結(jié)合。全方位應(yīng)對社會需求,，不斷擴(kuò)大影響和知名度,，努力取得豐收碩果。

舞蹈隊工作計劃篇十四

為了展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)生青春的時尚活力,，跳出我們的優(yōu)美舞姿,，舞蹈協(xié)會應(yīng)運(yùn)而生。年輕的生命有著他激情的血液,，團(tuán)結(jié)的集體有著他靈動的智慧,。該協(xié)會從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大,。他懷著崇高的信念,，摸索著自己的腳步，并在校團(tuán)委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，一步一個腳印，走出個性,，并逐漸走向輝煌!

協(xié)會以“豐富校園的文娛活動,，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,，以“為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺”為己任，在容納百川的同時,，尋求個性的發(fā)展,，不僅僅是創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺,。

近半年來,，××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會在學(xué)院中的聲望越來越高，給××學(xué)生留下了深刻的印象,，體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊,、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展,，通過理事會的商議和決策,，將改變以往的活動模式，并擬定了此工作計劃書,，對該學(xué)期的活動進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),，便于各項(xiàng)活動的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。

這個學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將集中經(jīng)歷,，團(tuán)結(jié)力量,，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設(shè)以下六項(xiàng)主要的活動:,。

由于本學(xué)期協(xié)會的工作時間安排緊密,，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔,，或由各部部長從會員中物色具有相應(yīng)才能的會員,，提出討論通過后直接任命為干事。

我院曾榮獲省高?！爸苣┪钑逼放品Q號,。周末舞會是學(xué)院的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分,。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動這一活動的開展,。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺,，推動這一活動的開展也有利于協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

由于上學(xué)期時間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作,。本學(xué)期開學(xué)初,，將組織新成員進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)會將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步,，包括慢三,、平四、探戈,、倫巴,、恰恰、牛仔等,。

體育舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后,，將進(jìn)行提高訓(xùn)練，做進(jìn)一步強(qiáng)化,。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式,，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)相應(yīng)課程,，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨,、研究,、磨合，編排舞蹈,，不斷修改整理,，準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準(zhǔn)備,。

協(xié)會內(nèi)將種分隊(組),，包括國標(biāo)隊(已組建，但有進(jìn)一步完善),、民族舞隊,、禮儀隊、街舞隊,、攝影組,、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式,，或由各隊(組)長從會員中物色,。

成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀,，現(xiàn)已形成初步方案，并即將開始著手實(shí)施,。

要順利完成協(xié)會本學(xué)期的這三項(xiàng)基本活動,，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴(yán)密的活動時間安排表。現(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個時間梗概表：

1,、討論并確定本學(xué)期協(xié)會活動內(nèi)容,，明確協(xié)會內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。

2,、選拔干事層。

3,、各隊(組)長確定各隊(組)的成員,。

4、進(jìn)行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準(zhǔn)備及實(shí)施工作,。

5,、為成果展進(jìn)行初步工作準(zhǔn)備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準(zhǔn)備,。

1,、正式劃分舞蹈興趣小組，進(jìn)行舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練,。安排新的舞蹈課程,。

2、全面進(jìn)行成果展節(jié)目的練習(xí),，要求到達(dá)可上場表演程度,。

1、聯(lián)系外校并爭取機(jī)會出場表演,，為成果展的表演進(jìn)行熱身,。

2、成果展的彩排,。將進(jìn)行多次彩排,，對節(jié)目和細(xì)節(jié)問題進(jìn)行修改和完善。

1,、成果展表演節(jié)目的最終定型,，并擇機(jī)舉行成果展晚會。

2,、總結(jié)這一學(xué)期以來各項(xiàng)活動的成功及不足之處,。討論下一學(xué)期協(xié)會的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會工作計劃,。

上訴各期間都要做好日常管理工作,，包括會議記錄、活動管理,、財務(wù)結(jié)算等,。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動,。

這只是個時間的總體規(guī)劃,，其具體安排會根據(jù)實(shí)際情況靈活布置,。協(xié)會將按照踏實(shí)、靈活,、求索,、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團(tuán)委,、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助,。同時，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動,，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議,，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作,，穩(wěn)中求進(jìn),，長足發(fā)展，不斷壯大!