心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

20__年的夏天，這是我進(jìn)入_大的第一個(gè)暑假,，美麗的_大,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到__醫(yī)院實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查,、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。

面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身,。

想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù),！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！

因此，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易,。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé),；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：

護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí),，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

3.科學(xué)素質(zhì)：

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入的努力：加油——對(duì)所有的人說,！

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

期末考試一結(jié)束,，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知,，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí),，以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí),，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐,，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院,，建于××××年，至今已有××年的歷史,，先后隸屬××××總醫(yī)院和××××領(lǐng)導(dǎo),。經(jīng)過××年的建設(shè)發(fā)展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,，診療技術(shù)先進(jìn),，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院，百姓放心示范醫(yī)院,，醫(yī)保定點(diǎn)單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨×醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí),。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多,?！玲t(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí),，也講解了血壓計(jì)的使用方法,。我也幫助×醫(yī)生做患者的文案記錄工作?！玲t(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽故事的少女,，對(duì)他肅然起敬,，或者說對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間,，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī),。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是給患者指指路,，幫幫忙,。但做了才知道，并不是這樣,。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利,?；颊咭蛔哌M(jìn)大門，便會(huì)看到我們,。對(duì)于有問題的患者,，我們會(huì)馬上起身迎接，解答患者的問題,。初步問診過后,，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患者,，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識(shí),，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西,，實(shí)踐也讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無形中確定了自己的目標(biāo),，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力,。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù),，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。

突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,，反而是無比的和諧,。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。因此,，醫(yī)患雙方通過語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,，獲得尊重，享有充分的權(quán)利,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會(huì)投入的努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到xx市xx醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,。鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！時(shí)至今天,，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。知道治安管理的一般常識(shí),。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育明白醫(yī)療文書的書寫,。掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。理解院內(nèi)感染,。了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

盡管我是一名未來的麻醉師,，可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏,，了解較少，所以老師要求我從基層的護(hù)理作起,，培養(yǎng)我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),，增長(zhǎng)我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與熱愛.我欣然接受了老師的建議，開始了我工作的第一課,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

時(shí)間如白駒過隙,，眨眼間，為期2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了,，回想在xxx醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷,。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。

在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，總結(jié)報(bào)告只能用書面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情,。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。

回想剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,，我和俞良,，王琳娜，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診,，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，帶我們的老師是周家合老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,，他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人,。房顫,，腸炎，普通感冒,，結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí),，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,，周老師跟我們暢談世界杯,，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的,。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。

在病房實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交*還沒開始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交*,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。

看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了很多，也感悟到了很多,。

雖說本次社會(huì)實(shí)踐并不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進(jìn)行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實(shí)踐。今年寒假,，我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識(shí)，雖說有些實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，但尤其對(duì)我們大一學(xué)生來說,，真正動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，更別說與患者接觸了,。作為一名醫(yī)學(xué)生,、日后救死扶傷的醫(yī)生，我們不僅要有一流的理論知識(shí)儲(chǔ)備,，更要通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，才能讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，找出自己的不足和差距所在,。這就是我們參加社會(huì)實(shí)踐的真正目的。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間在針灸科的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐,、做電療,，雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療,，但我也從中體會(huì)到了做一名醫(yī)生的不易,。針灸科室里一天到晚彌漫著艾灸的“香味”，就診患者常常會(huì)被熏的流眼淚,，但這一切對(duì)醫(yī)生護(hù)士來說早就習(xí)以為常,，一天幾十個(gè)病人的門診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨,，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，需要的不僅是扎實(shí)的基本功、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，更需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄與超強(qiáng)的忍耐力,。

雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作，環(huán)境局限在一個(gè)小小的科室里,，但常常能與天南地北的患者接觸,，所以視野還是比較開闊的。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎,、腰椎疾病的患者或是一些中風(fēng)后進(jìn)行康復(fù)治療的患者,，另外因?yàn)獒樉闹委煂?duì)于一些急性拉傷的患者有較好的治療效果，所以經(jīng)常能夠看見進(jìn)來時(shí)叫痛連天的病人回去時(shí)已經(jīng)面露喜色,，連聲向醫(yī)生道謝的場(chǎng)景,。

通過這次的實(shí)踐，不僅讓我接觸到了病人,，更堅(jiān)定了我學(xué)用并重的理念,。人體是一部精密的機(jī)器，只有充分了解身體每一部分的構(gòu)造,，不斷實(shí)踐后,，才能做到下針有神,、下刀有神。而我本次實(shí)踐的最大體會(huì)就是：醫(yī)學(xué)知識(shí)不進(jìn)行實(shí)踐,，學(xué)起來比較困難,，如果理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互交替進(jìn)行，不但理論知識(shí)得到鞏固,，同時(shí)也會(huì)增加同學(xué)們的臨床經(jīng)驗(yàn),。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí),，沉重卻又充滿欣慰,。

幾天的奔走，受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)八人給x鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí),，去帶回了多少錢也買不到的一種深刻，一種態(tài)度,，一種責(zé)任,，一種認(rèn)識(shí)。

在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過程中,，才真正對(duì)艾滋病,，對(duì)艾滋病知識(shí)在中國(guó)農(nóng)村的極其匱乏，才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn),。艾滋病聽起來可怕,，但對(duì)艾滋病的無知才更聳人聽聞。

由于指導(dǎo)老師x教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo),，我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利,。在對(duì)“校外青年艾滋病知識(shí)同伴教育”一項(xiàng)活動(dòng)中，我們從去x的火車上和x火車站便展開了工作,，對(duì)象基本上是x地區(qū)大部分是中學(xué)畢業(yè)便離開學(xué)校走上社會(huì)的同齡青年,，在做調(diào)查問卷和同伴教育中他們都十分支持和配合，但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心,，之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識(shí)水平,，中學(xué)學(xué)校也對(duì)學(xué)生進(jìn)行過艾滋病知識(shí)宣傳教育，應(yīng)該大致有一定的了解,，但出乎預(yù)料“同伴們”對(duì)艾滋病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上,，在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐柫讼捕嗔钗覀內(nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴}，比如“艾滋病回傳染嗎,？”,、“握手會(huì)不會(huì)傳染？”

在對(duì)x縣x村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中,，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市,，才更加堅(jiān)定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。

隨著近年來x縣x旅游業(yè)的興起和發(fā)展,，周邊的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益,，x村便是這樣一個(gè)依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。原來的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代,，村民生活水平也有了較大的改善,，村長(zhǎng)在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時(shí)也淡淡透露出他的擔(dān)憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來村民的房屋一樣升級(jí)更新。

在村長(zhǎng)的大力支持下,，實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室,，召集了每戶村民的家庭代表，對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)的宣傳及調(diào)研,。正如村長(zhǎng)所擔(dān)憂的,，絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后，更不用說對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,。

實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后,，還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)講座，講座過程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物,，但也有不少村民一頭霧水,，茫然不知我們所云，沒多久便干起了其他事,。

這不是村民不支持,，相反反應(yīng)的正是知識(shí)文化水平匱乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事,。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下,，耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后，有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無比沉重,。

下午，實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育,，孩子們年齡層次差異很大,，有上學(xué)前班的，小學(xué)的,，初中的,。

一雙雙好奇的眼神以及對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們每個(gè)人的激情，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽愿意學(xué),，在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對(duì)艾滋病有了初步的了解,，念中學(xué)的幾個(gè)孩子很快就把我們講的比較深入的艾滋病發(fā)展，感染,，預(yù)防等知識(shí)牢記在心,，并表示要回去給父母親戚們講解,。

在教育水平相對(duì)落后的x小鎮(zhèn)，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們,，在艾滋病知識(shí)宣傳之余,，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果,，孩子們跟我們談理想,，談學(xué)校學(xué)習(xí)，談自己的朋友,。稚嫩的語(yǔ)言中有著很多成年人身上沒有的希望,。

艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn)，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到,，預(yù)防在于宣傳教育,，但是真正普及艾滋病知識(shí)，還得有知識(shí)教育水平的支持,。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢(shì)的土地,，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的，我想,，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延,。是迫在眉睫的，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手,，教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ),，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳,。x的村民們是淳樸的,，x的孩子們是可愛的。

但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤(rùn),，更多引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的幫助,，而這些滋潤(rùn)和幫助應(yīng)該來源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民。

在回去的路途中,，隊(duì)員們多了一份安靜,，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

作為醫(yī)學(xué)生,，我們的學(xué)習(xí)生活不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是實(shí)踐操作能力。因此,，社會(huì)實(shí)踐是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。我在今年的社會(huì)實(shí)踐中，有了以下的體驗(yàn)和感受,。

首先,，社會(huì)實(shí)踐讓我更深入地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和復(fù)雜性,。醫(yī)學(xué)不僅僅是生物學(xué)，還包括化學(xué),、物理,、生物信息學(xué)等多個(gè)學(xué)科的交叉應(yīng)用。從病人病情的判斷,、診斷、治療,，到日常的護(hù)理和康復(fù),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也需要我們具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和判斷力,。我深感自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,，需要不斷提高自己的實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)。

其次,，社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的需求和期待,。在醫(yī)院里，我看到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和困難性,，也看到了醫(yī)生們辛勤工作和付出的身影,。我深刻地感受到醫(yī)學(xué)對(duì)社會(huì)的重要性，也明白了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命,。

在實(shí)踐中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,，面對(duì)急危重癥病人,，我深感自己的不足和需要提高的地方。同時(shí),，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，明白了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作,。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我也學(xué)到了很多實(shí)際操作技能，如靜脈采血,、心肺復(fù)蘇等,。這些技能對(duì)于醫(yī)生的日常診療工作是非常重要的。同時(shí),，我也了解了臨床研究中科研設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,，這對(duì)我未來的學(xué)術(shù)研究很有幫助。

最后,，我覺得社會(huì)實(shí)踐讓我更深入地了解了社會(huì),，也讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué),。我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和困難性，也明白了醫(yī)學(xué)對(duì)社會(huì)的重要性,。同時(shí),，我也明白了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命，明白了自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能還有很多,。

總的來說,，這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。我明白了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和復(fù)雜性,，也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。同時(shí)，我也提高了自己的實(shí)踐操作技能和臨床思維能力,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,，為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

期末考試一結(jié)束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的第二年,。接到社會(huì)實(shí)踐的通知,，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)x，以鍛煉提升自己,。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸,。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí),，學(xué)x如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)x如何與人更好的溝通,。

我選擇了離我家很x的醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院，建于xx年,，至今已有xx年的歷史,，先后隸屬xx總醫(yī)院和xx領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過xx年的建設(shè)發(fā)展,，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,，診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院,，百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。

醫(yī)院很友好的接收了我,，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨x醫(yī)師進(jìn)行學(xué)x。雖短短的十天,，但我學(xué)到了很多,。x醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí)，也講解了血壓計(jì)的使用方法,。我也幫助×醫(yī)生做患者的文案記錄工作,。x醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享,。我像是一個(gè)聽故事的少女,，對(duì)他肅然起敬，或者說對(duì)醫(yī)生的.這個(gè)職業(yè)肅然起敬,。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。之后的五天,，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)x如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī),。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫忙,。但做了才知道,，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,，患者來院就醫(yī),，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔哌M(jìn)大門,，便會(huì)看到我們。對(duì)于有問題的患者,，我們會(huì)馬上起身迎接,，解答患者的問題。初步問診過后,，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂，只能學(xué)x如何接待患者,，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)x是在理論上得到知識(shí),，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實(shí)踐也讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)x過程中的信心和毅力,。社會(huì)和學(xué)校不同,，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來,。

突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,。因此，醫(yī)患雙方通過語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通,、互相信任顯得十分必要,。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行x等交流,，獲得尊重,，享有充分的權(quán)利。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會(huì)投入百分之百的努力,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

20xx年xx月xx日，那是個(gè)令人難忘的日子,。我和xx醫(yī)學(xué)院xx級(jí)七年制的師弟師妹背著行李,，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車,、2小時(shí)的汽車,，來到了xx鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。

這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子,，這次重返農(nóng)村,，再次體會(huì)和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多,。在下鄉(xiāng)的日子里,，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼,，對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟,，對(duì)留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對(duì)生活的感恩,！

本次三下鄉(xiāng)共分為義診,、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,，我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情,。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們?cè)卩l(xiāng)政府門口拉開橫幅,，擺上義診器械,，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面一度混亂失去控制,，還造成交通堵塞,！

很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸,、火罐,、推拿！雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消,，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,，連喝水都沒機(jī)會(huì)，語(yǔ)言不通加之老人家耳背,，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙,！不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感,；第二次的義診我們來到某村莊,，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,、房顫,、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感,！

義農(nóng)的'活動(dòng)同樣精彩,。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗,，間中可見到盛開的向日葵,，景象甚是好看！雖說是義農(nóng),，其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生,，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工,。揮動(dòng)著鋤頭,，深覺農(nóng)民的不易,。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢,？我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,，珍惜感恩生活帶來的一切。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，其中,，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流,。那天上午,，我們?cè)趚x中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困,，父母在外地打工,，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家,。放學(xué)后,，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里,，讀書并不是很重要,，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活,。

在與他們交流的過程中,，我一直很心酸。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易,。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂,；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，并不知道知識(shí)的重要性,。

我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理,、英語(yǔ),、青春期保健等知識(shí)，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲,。臨近中午時(shí),，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請(qǐng)中午一起吃飯,，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯,，還要喂豬及雞鴨鵝呢,。”

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流,，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待,，忘不了參觀xx縣團(tuán)支書為我們守著行李的場(chǎng)景，忘不了在xx的熱情招待,，忘不了xx瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影,，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷，忘不了的人與事太多太多,！

這樣的經(jīng)歷,，以前從未有過，以后將也不會(huì)再有,！我只知道,，這將成為我人生中美好的回憶！

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們必不可少的一部分,。它可以幫助我們更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，提高我們的專業(yè)技能,，并且可以為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,。我在今年暑假期間，參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，名為“醫(yī)療志愿服務(wù)”,。

這次社會(huì)實(shí)踐是在我們學(xué)校的組織下進(jìn)行的。我們邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)成員,，向他們宣傳健康知識(shí),，幫助他們了解疾病預(yù)防和早期檢測(cè)的重要性。同時(shí),，我們也提供了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù),，包括測(cè)血壓、測(cè)血糖,、健康咨詢等,。

這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多,。首先,，我了解了更多關(guān)于社會(huì)和醫(yī)療領(lǐng)域的知識(shí),。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎伊私獾搅艘恍┧麄兠媾R的健康問題和困難,。這讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和我們的責(zé)任,。

其次，我提高了我的專業(yè)技能,。在為居民提供醫(yī)療服務(wù)的過程中,，我必須運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確地診斷疾病,，并給出相應(yīng)的治療方案,。這讓我更加熟練地掌握了醫(yī)學(xué)技能，并且增強(qiáng)了我的信心,。

最后,，我體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)的溫暖和力量?？吹骄用駛儗?duì)我們的醫(yī)療服務(wù)表示感激,，并且得到一些簡(jiǎn)單的治療和幫助，讓我更加熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并且意識(shí)到醫(yī)學(xué)對(duì)于社會(huì)和人類的重要性,。

總的來說，這次社會(huì)實(shí)踐是一次非常有意義的經(jīng)歷,。它讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和價(jià)值,，提高了我的專業(yè)技能，并且增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感,。我相信,，這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，將會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰,。

幾天的奔波,，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)八人給x鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識(shí),，去帶回了多少錢也買不到的一種深刻，一種態(tài)度,，一種責(zé)任,，一種認(rèn)識(shí)。

在我們團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕M(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育及調(diào)研過程中,，才真正對(duì)艾滋病,，對(duì)艾滋病知識(shí)在中國(guó)農(nóng)村的極其匱乏,，才真正體會(huì)到樣一種潛在的巨大危險(xiǎn)。艾滋病聽起來可怕,，但對(duì)艾滋病的無知才更聳人聽聞,。

由于指導(dǎo)老師x教授對(duì)隊(duì)員的全面培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們的宣傳及調(diào)研活動(dòng)至始至終到進(jìn)行了十分順利,。在對(duì)“校外青年艾滋病知識(shí)同伴教育”一項(xiàng)活動(dòng)中,，我們從去x的火車上和x火車站便展開了工作，對(duì)象根本上是x地區(qū)大局部是中學(xué)畢業(yè)便離開學(xué)校走上社會(huì)的同齡青年,，在做調(diào)查問卷和同伴教育中他們都十分支持和配合,，但是調(diào)查的結(jié)果卻令人十分憂心，之前我們預(yù)料初高中畢業(yè)有一定的知識(shí)水平,，中學(xué)學(xué)校也對(duì)學(xué)生進(jìn)行過艾滋病知識(shí)宣傳教育,，應(yīng)該大致有一定的了解，但出乎預(yù)料“同伴們”對(duì)艾滋病大都停留在知道有這么個(gè)疾病的了解上,，在我們的宣傳教育中還向我們?cè)儐柫讼捕嗔钗覀內(nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴},，比方“艾滋病回傳染嗎？”,、“握手會(huì)不會(huì)傳染,？”

在對(duì)x縣x村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市,，才更加堅(jiān)決此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在,。

隨著近年來x縣x旅游業(yè)的興起和開展，周邊的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益,，x村便是這樣一個(gè)依托縣城旅游的開展而經(jīng)濟(jì)水平有所提高的村鎮(zhèn)之一,。原來的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代，村民生活水平也有了較大的改善,，村長(zhǎng)在跟我我們談起木根井村喜人的開展的'同時(shí)也淡淡透露出他的擔(dān)憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來村民的房屋一樣升級(jí)更新,。

在村長(zhǎng)的大力支持下，實(shí)踐團(tuán)在村會(huì)議室,，召集了每戶村民的家庭代表,，對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)的宣傳及調(diào)研。正如村長(zhǎng)所擔(dān)憂的,，絕大多數(shù)村民知識(shí)水平依然滯后,，更不用說對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。

實(shí)踐團(tuán)我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后,，還安排同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行艾滋病知識(shí)講座,，講座過程中絕大多數(shù)村民認(rèn)真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物，但也有不少村民一頭霧水,，茫然不知我們所云,，沒多久便干起了其他事,。

這不是村民不支持，相反反響的正是知識(shí)文化水平匱乏所在,，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事,。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下，耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后,，有了一個(gè)根本的認(rèn)識(shí),。這樣一個(gè)現(xiàn)狀讓每一位隊(duì)員都感到無比沉重。

下午,，實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育,，孩子們年齡層次差異很大，有上學(xué)前班的,，小學(xué)的,，初中的。

一雙雙好奇的眼神以及對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們每個(gè)人的激情,，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽愿意學(xué),，在隊(duì)員們的認(rèn)真講解下孩子們對(duì)艾滋病有了初步的了解，念中學(xué)的幾個(gè)孩子很快就把我們講的比擬深入的艾滋病開展,，感染,，預(yù)防等知識(shí)牢記在心，并表示要回去給父母親戚們講解,。

在教育水平相對(duì)落后的x小鎮(zhèn),，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們，在艾滋病知識(shí)宣傳之余,，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育,，并取得了令人欣慰的效果，孩子們跟我們談理想,，談學(xué)校學(xué)習(xí),，談自己的朋友。稚嫩的語(yǔ)言中有著很多成年人身上沒有的希望,。

艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn),，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到，預(yù)防在于宣傳教育,，但是真正普及艾滋病知識(shí),，還得有知識(shí)教育水平的支持。農(nóng)村這塊處于相對(duì)弱勢(shì)的土地,，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的,，我想，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延。是迫在眉睫的,，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手，教育是提高村民素質(zhì)的根底,，更是經(jīng)濟(jì)開展的根底,，沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)開展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。x的村民們是淳樸的,，x的孩子們是可愛的,。

但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)心教育的滋潤(rùn)，更多引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的幫助,，而這些滋潤(rùn)和幫助應(yīng)該來源于每一個(gè)大學(xué)生每一個(gè)社會(huì)公民,。

在回去的路途中，隊(duì)員們多了一份安靜,，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來的希望將會(huì)奔向更高更遠(yuǎn)的前方。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,，參加社會(huì)實(shí)踐是我們不可或缺的一部分,。此次社會(huì)實(shí)踐，我有幸到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)踐,，從而更深入地了解了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)踐期間,，我參與了多種工作，包括病人接待,、問診,、體檢,、藥品管理等。從最初的不熟悉,，到逐漸熟練,，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。每一次問診,，每一次體檢，每一次與病人的交流，都讓我更加明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命,。

在實(shí)踐中,，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一個(gè)困難都讓我成長(zhǎng),。例如,，有一次，我遇到了一個(gè)病情復(fù)雜的病人,，當(dāng)時(shí)我感到非常緊張,。然而，通過查閱資料,，請(qǐng)教同事,，最終我成功地解決了這個(gè)問題，這讓我深深地感受到了實(shí)踐的價(jià)值,。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何更好地與病人溝通,，如何處理復(fù)雜病例,，如何與團(tuán)隊(duì)合作等。同時(shí),，我也深刻體會(huì)到了醫(yī)生的艱辛和責(zé)任,。醫(yī)生不僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要一顆關(guān)心,、愛護(hù)病人的心,。

總的來說，這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗豐,。我更加深入地了解了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),，也更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。我相信,，這次實(shí)踐將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。同時(shí)，我也將不斷努力,，提高自己的醫(yī)學(xué)水平,，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

初一的軍訓(xùn)只有七天,，說起來很短,，可是真的感覺好漫長(zhǎng)。同時(shí),，在小小的心靈上,，也留下了一生都難以磨滅的記憶,。這是第一次接觸到真正的軍訓(xùn)，從電視熒幕上,，第一次近距離的感受到軍人般的嚴(yán)肅和剛毅,。七天的時(shí)間，讓多少原本陌生的同學(xué),，逐漸變得熟悉,，雖然很苦、很累,，剛開始也暗罵教官，可是真正到結(jié)束之時(shí),，還是會(huì)有些許舍不得,，人生的第一次脫變，從這里開始,，太多的記憶,，讓人難以忘懷。

軍訓(xùn)的每一天都是那么那么熱,，回想著七天前還在軍訓(xùn)的自己,，那叫一個(gè)慘不忍睹?！吧韵?，立正！”教官聲嘶力竭地吼著,。這些一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，我們就訓(xùn)練了一個(gè)星期。軍訓(xùn)時(shí)的我們與現(xiàn)在吹著空調(diào)看電視的我們反差非常大,，那種軍訓(xùn)可不是一般人能夠承受得了的,。大家穿著軍服軍褲，一起吃著部隊(duì)里清淡的飯菜,；睡著能住一個(gè)班的宿舍,；一起被教官罰做體能??軍裝在劇烈的運(yùn)動(dòng)之中，也是在烈日的烘烤之下,，濕了又干,，干了又濕，汗水和烈日的雙重夾擊,，讓身上的肌膚變得奇癢無比,，如針一般刺激，令人痛不欲生,。但是漸漸大家都好像習(xí)慣了一般,。原來的埋怨,、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語(yǔ)，雖然很累,，但是每天的空閑時(shí)候,，大家一起唱歌，干吼的歌聲之中,，摻雜著歡聲笑語(yǔ),。如此稚嫩的少年，一個(gè)個(gè)開始從最開始的.不食人間煙火,，逐漸打成一片,，忘卻了自己原來所一直扭捏的一切。

軍訓(xùn)里最為深刻的,，就是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助,，也許這就是軍訓(xùn)的真正意義。還記得有一次,，會(huì)操前的演練時(shí),。大家都很認(rèn)真，一切進(jìn)展都很順利,。就在最后一項(xiàng)——齊步走是時(shí),，大家馬上各走各的，有的還走了神!,?！霸趺锤愕模谶@里栽了跟頭,？”教官嚴(yán)厲地對(duì)我們講,。回到宿舍后,，大隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,，齊步走時(shí)可以偷偷向右邊瞄一眼對(duì)齊了，但是不能往下看,，頭要擺正,，走得有自信一點(diǎn)。走快的人要走慢一點(diǎn),，走慢的人要加快腳步,，要時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。第二次訓(xùn)練時(shí),，我們齊步走果然比上一次進(jìn)步許多,。這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧！

早晨的宿舍那般清爽,，外面明媚的陽(yáng)光照射下來,，整個(gè)人的感覺懶洋洋的,，特別是在昨日疲憊之下，更是不想起床,，但是不得不說,，幾天的訓(xùn)練下來，縱使心理多么不想起床,，但是一種習(xí)慣,，讓人不得不說下決心離開被窩。短短七天的軍訓(xùn)告別了,，留下來的則是美好與難忘,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

短短xx月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上****澎湃,，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動(dòng),。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性,！

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母,。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在xx進(jìn)行為期xx月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有xx大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來的xx個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

即來之,，則安之,。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

在骨科,，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說,，可以拿掉了,，隨后我感覺不妥當(dāng)，又讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后,，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了,。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了,。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說：“那位比我強(qiáng)多了,。”我的帶教老師聽了急了起來,。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,，我見到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行,。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。心得體會(huì)范文它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來說,，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一,。在該科，我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,，腫瘤科的放射治療的基本操作,，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。

在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí)，看著電腦上的影像圖象,，老師臉上有一絲憂郁,，當(dāng)時(shí)老師說：“圖片質(zhì)量不對(duì)，可能是射線管有問題??！”我當(dāng)時(shí)很詫異，老師怎么會(huì)這么說阿,，射線管有問題怎么會(huì)出射線,，就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題,，這讓我很傾佩老師,。

作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備，了解機(jī)器的本身特性,，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師,。

在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡,，血脈瘤,，食道癌，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,，我一直留在設(shè)備科與mir,、ct、某某線,、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。

短短半月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺,。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng),！在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,！

最后，感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向,；更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí),。

雖然實(shí)踐時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了很多,，也感悟到了很多。

雖說本次社會(huì)實(shí)踐并不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進(jìn)行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實(shí)踐,。今年寒假，我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識(shí),，雖說有些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，但尤其對(duì)我們大一學(xué)生來說,，真正動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,，更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學(xué)生,、日后救死扶傷的醫(yī)生,，我們不僅要有一流的理論知識(shí)儲(chǔ)備，更要通過親身實(shí)踐體驗(yàn),，才能讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會(huì)實(shí)踐的真正目的,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間在針灸科的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)能熟練地為患者取針,、拔罐,、做電療，雖說不能真正為患者做針灸,、小針刀治療,，但我也從中體會(huì)到了做一名醫(yī)生的不易。針灸科室里一天到晚彌漫著艾灸的“香味”,，就診患者常常會(huì)被熏的流眼淚,，但這一切對(duì)醫(yī)生護(hù)士來說早就習(xí)以為常，一天幾十個(gè)病人的門診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額,。這讓我不禁感慨,，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，需要的不僅是扎實(shí)的基本功,、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，更需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄與超強(qiáng)的忍耐力,。

雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作,，環(huán)境局限在一個(gè)小小的科室里，但常常能與天南地北的患者接觸,，所以視野還是比較開闊的,。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風(fēng)后進(jìn)行康復(fù)治療的患者,，另外因?yàn)獒樉闹委煂?duì)于一些急性拉傷的患者有較好的治療效果,，所以經(jīng)常能夠看見進(jìn)來時(shí)叫痛連天的病人回去時(shí)已經(jīng)面露喜色，連聲向醫(yī)生道謝的場(chǎng)景,。

通過這次的實(shí)踐,，不僅讓我接觸到了病人，更堅(jiān)定了我學(xué)用并重的理念,。人體是一部精密的機(jī)器,，只有充分了解身體每一部分的構(gòu)造，不斷實(shí)踐后,，才能做到下針有神,、下刀有神。而我本次實(shí)踐的體會(huì)就是：醫(yī)學(xué)知識(shí)不進(jìn)行實(shí)踐,，學(xué)起來比較困難,，如果理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互交替進(jìn)行，不但理論知識(shí)得到鞏固,，同時(shí)也會(huì)增加同學(xué)們的臨床經(jīng)驗(yàn),。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

醫(yī)生，是對(duì)救死扶傷的美麗詮釋,；醫(yī)生,，是對(duì)革命人道主義的不斷追求,。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)學(xué)生來說，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿,。如今只是大二年級(jí)的我們,，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課,，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐,。于是，在這個(gè)特別的假期,，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫,，還有一張學(xué)校的介紹信。

萬事開頭難,。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院,。因?yàn)橹挥写髮W(xué)二年級(jí)的我所具有的知識(shí)真是微乎其微，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久,，提及對(duì)于各個(gè)科室的認(rèn)知,，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是,，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁,，被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力,，功夫不負(fù)有心人,，我幸運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內(nèi)科里的消化,，呼吸,，腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí)，之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見識(shí)學(xué)習(xí),。

誠(chéng)然,，在見習(xí)的這段時(shí)間里，“什么都不會(huì)”真深深嵌入我的腦海里,，我深深體會(huì)到自己滄海一粟的渺小,。自己掌握的知識(shí)真是太少了，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電,?！笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”,。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識(shí),，且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生本身確實(shí)就是個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中,，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù),，各個(gè)醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場(chǎng)景更是比比皆是,。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展,，很有可能是同時(shí)幾個(gè)病狀的同時(shí)疊加，與此同時(shí)醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的`突發(fā)情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生,。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況,，窮則變。所以,，醫(yī)生必須無時(shí)無刻在學(xué)習(xí),，在我今后的道路上，我必然不能停下學(xué)習(xí)的腳步,，不斷汲取營(yíng)養(yǎng),，才能為自己的理想插上翅膀。

對(duì)于一個(gè)職業(yè)有它的社會(huì)道德操守,，身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有聽身邊生活許多人對(duì)醫(yī)生的評(píng)價(jià),，其中褒貶不一,，但大部分的人都會(huì)有偏見。醫(yī)生對(duì)待病人的態(tài)度,，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗(yàn),。這次見習(xí)中，我待的消化內(nèi)科的病人天天都是絡(luò)繹不絕,，并且不斷有新的病人住進(jìn)來,。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時(shí)候忙的七上八下。我見過一次這樣的情況：在一次上午,，那天也不知道為什么正好新住院的病人特別多,，同時(shí)也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況,，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,，主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并不時(shí)抬頭回答一個(gè)個(gè)回答周邊的病人家屬，并且不時(shí)會(huì)有幾個(gè)護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情,。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個(gè)多小時(shí),，空氣中充斥越來越煩躁氣息，主任的語(yǔ)氣也顯得越來越不耐煩,，只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)煩悶,。感覺整個(gè)科室就是個(gè)巴爾干半島，只需要一個(gè)火星就能點(diǎn)燃的火藥桶。

果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個(gè)年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長(zhǎng)的時(shí)間后也起了慍色,，在輪到他的時(shí)候,，由于他是老病人，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察,。這個(gè)回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉(zhuǎn)?。侩y道我就一直就這樣干等下去,？你要給個(gè)說法?。俊敝魅晤^也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊,，你那病按照診斷的沒有錯(cuò)的,，你先回病房！”“什么,？那我到底多久才好,？我等這么久就等你說這句？你這有多大牌??？”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎,？不相信我就不要找我看,！”“你這庸醫(yī)！你這是在謀財(cái)害命,！”面紅耳赤的老人吼道,。主任也怒了“什么？你說什么,？不愿意就出去,！”頓時(shí)，空氣感覺都凝固了,。兩人相互瞪著雙目相對(duì)著,，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)?？剖掖藭r(shí)卻顯得出奇的靜,，似乎連一根細(xì)針的落地聲都能聽見。

還好,，聞?dòng)嵍鴣淼淖o(hù)士與其他科室的醫(yī)師都安撫場(chǎng)面,。氣沖沖的老人最后回到了病房，主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久,，才繼續(xù)開始工作,。看著這個(gè)場(chǎng)景的我倒吸了一口涼氣，沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事,，但令我比較意外的是,，之后主任主動(dòng)去向那個(gè)病人道歉，并且好好的解釋他的病情,。

萬幸這件事情有個(gè)好的結(jié)果,，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也偶爾會(huì)發(fā)生類似的事情,。就對(duì)于這件事,，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任,，了解主任的無奈,。在那樣的工作強(qiáng)度下，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒,？換位思考下都會(huì)有這樣的煩躁,。我也為自己的未來，為這個(gè)社會(huì)感慨,。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語(yǔ)并不能直接就全歸醫(yī)生的錯(cuò)，在中國(guó)這個(gè)社會(huì)環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美好,，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場(chǎng)景也需要重建,。對(duì)這樣的情況，想到未來的我,，我也只能無奈的搖搖頭?，F(xiàn)在,，我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好,，我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己，加強(qiáng)自己的溝通技巧,，提升自己的道德修養(yǎng),，好好的培養(yǎng)一個(gè)好的品性。

這次見習(xí),，由于現(xiàn)在才大二,，知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，無法學(xué)到太多的臨床技巧,。我見習(xí)的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作,。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復(fù)性,，除了之前說的時(shí)常會(huì)有大量病人需要處理時(shí)會(huì)忙的手忙腳亂,，有時(shí)就是一個(gè)下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且,，醫(yī)生雖然有工作上下班的時(shí)間制度,，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強(qiáng)度其實(shí)很大,。更令我吃驚的是,，醫(yī)院對(duì)醫(yī)生職稱的考察比較嚴(yán)厲。且不論醫(yī)生,，就是醫(yī)院的護(hù)士,，她們從進(jìn)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護(hù)師,，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護(hù)師,，然后再經(jīng)過幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個(gè)護(hù)士長(zhǎng),，真是十年磨一劍,。同時(shí)，在小的地方醫(yī)院里,，剛進(jìn)去的幾年里,，醫(yī)生與護(hù)士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比,，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護(hù)士也是無可奈何的,。我對(duì)未來的憧憬確實(shí)一下破滅，感覺一切都是海市蜃樓,，這時(shí)深感“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這句話的份量。

是的,，未來的道路因?yàn)楹ε露兊闷閸?，未來的方向因?yàn)槟懬佣兊妹悦?。我既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),，定要風(fēng)雨無阻向前,；既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的必是白衣天使的背影,。我不該悲觀,，我不能膽怯,。今后大學(xué)讀書還有三年,，考研還要三年,，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓(xùn),。誠(chéng)然，倚天照?；o數(shù),，高山流水心自知,。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里，我不會(huì)彷徨,，我必當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí),，提高自己的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的缺陷,，立志做一名合格的醫(yī)生,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,。今后,，我將以“立場(chǎng)堅(jiān)定，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念,，一路向前,，演繹鏗鏘。