為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年節(jié)活動策劃方案篇一

為進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,，激發(fā)他們熱愛生活,、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式,，結(jié)合xx街道共青團工作實際,，定于2015年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：

萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四,。

20xx年5月。

1,、重溫紅色黨史,，列出奔跑清單。

街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,，重溫入團誓詞,。結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧,，我的青春”大討論,。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號,。

2、回憶入團記憶,，提高責任意識,。

通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則,，強化當好表率的意識,，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力,。

1、抓宣傳,，營造氛圍,。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,，交流經(jīng)驗,、樹立典型，營造比,、學,、趕、幫,、超的濃厚氛圍和百花齊放,、生動活潑的良好局面。

2,、抓進度,，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,，切實做到以進度促成效,，以活動促工作。

3,、重實效,，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,，把“五四”活動作為路線教育的有效載體,，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點,，充分體現(xiàn)出特色,。

4、集資料,，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式,，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,，如實反映組織開展活動的全過程。

青年節(jié)活動策劃方案篇二

全校在校學生,。

5月xx日晚7：00,。

校會議室。

學校讓我感動,、立志成材回報學校,。

1,、每班至少推薦2人，多者不限,。

2,、演講題目自擬，資料真實,，思想健康,。

3、脫稿演講,。

4,、普通話標準。

5,、時間不超過10分鐘,。

1、5月9日前,，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,，

2、5月xx日中午抽簽,。比賽采用抽簽制,，按參賽號依次進行比賽。

2,、語言表達：語言流暢,、生動，普通話標準,；節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情。

4,、演講效果：富有感染力,，富有啟發(fā)性。

1,、去掉一個分,，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分,。

2,、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名。

待定。

待定,。

待定,。

待定。

青年節(jié)活動策劃方案篇三

五月令人向往,，值得贊美,。上世紀之初，1919年五月,，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,，掀起了偉大的五四愛國主義運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,，中國革命從此進入了一個新的歷史時期,。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié),。

如今,，66個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝,。為了迎接這個特殊的時刻,，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)我們實小青年教師的風采,，更是為了增進教師們對五四精神的理解,，繁榮校園文化。故舉行“青春事業(yè)責任”為主題的五四青年演講比賽活動,，讓教師們回顧自己走過的人生足跡,，以激勵每一個實驗小學的教師為實小再創(chuàng)輝煌而作出自己應有的貢獻。

1,、以“青春事業(yè)責任”為主題,，以個人演講為主要形式，內(nèi)容原創(chuàng),，以展現(xiàn)參賽的青年教師的演講能力與新時代新青年的風采為使命,。

2、時間8到10分鐘,，各校區(qū)自定時間選拔,。新校區(qū)5人，老校區(qū)2人,，建樂校區(qū)2人,。總決賽時間初定為5月4日,。

1、紀念五四運動66周年；

2,、加強全校對五四精神的全面了解,；

3、加強學校的教風建設及學生思想政治建設,；

實驗小學工齡1——10的青年教師,。

青年節(jié)活動策劃方案篇四

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

1,、積極響應學院”五四”系列活動的`要求,。

2、豐富大學生活,，增強友誼,。

3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識,。

xx年年4月20日下午1：00,。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學——兩名主持人兼評分員,。

——其余同學分成四組,，每組7個同學。

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人,。

1,、宣傳通知同學及相關人員。

2,、申請場地,。

3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人,。

4,、購買獎品及道具，借照相機,。

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣,。

游戲目的：調(diào)動積極性。

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列,，再由小組圍成一圓圈,，先叫出兩個人，一人跑一人抓,，跑的人快速并到任一小組的第一個位置,，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人,，規(guī)定時間內(nèi),，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,，限時5分鐘。

（一）第一關：踩氣球,。

活動目的：

1,、調(diào)動全體人員的積極性。

2,、增強團隊的榮譽感,。

比賽規(guī)則：

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi),、

4,、比賽結(jié)束后，按團隊集合,，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分,。

（二）第二關：背運氣球。

活動目的：

1,、加強團隊間的合作精神,。

2、活絡團隊氣氛,。

比賽規(guī)則：

1,、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面,，背靠背,。

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分,。

（三）第三關：繞圈圈,。

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標設定。

比賽規(guī)則：

1,、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,，采計時制,。

2、過程中不可松手,。

3,、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標準：按時間快慢順序依次為5分,，3分,，2分，1分,、

（四）第四關：建塔,。

一個人有創(chuàng)造力不難,，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習,，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了,！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意,、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色,，為完成團隊任務作出貢獻,。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性,。

活動器材：每隊吸管30支,，膠帶一卷，剪刀一把,，訂書機一個,。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料,，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔,。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀,，結(jié)構(gòu)合理,，創(chuàng)意第一。

2,、做完之后,，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比,、

（五）第五關：”殘疾人”解碼,。

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用,。

2,、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3,、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性,；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子,，啞巴,，瘸子和聾子，并選出一人當指路者,、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）,。

3,、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子,。

4,、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5,、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,，并把紙條交給瞎子。

評分標準：

1,、按時間快慢順序依次為5分,，3分，2分,，1分,、

2、比賽限時10分鐘,，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分,、

3、暗號傳錯扣五分,，紙條沒有拿給瞎子扣1分,。

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后,，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會,。

2、制作ppt,。

注意事項：

1,、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組,，組好的團隊各選一名隊長,，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2,、分好隊后,，按隊排好順序，比賽中,，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3,、在比賽中,，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則,。

活動器材：氣球,，繩子,，紙筆，膠布,，呼拉圈,，眼罩，吸管,，剪刀,，訂書機、

活動籌備：獎品,，活動用品,。

青年節(jié)活動策劃方案篇五

1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動,，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量,。這場聲勢浩大的群眾運動,，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量,、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動,，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。

為紀念五.四愛國運動九十三周年,，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,，培養(yǎng)學生愛國主義,、集體主義精神。經(jīng)過我校相關部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國,、民主,、進步、科學”的主題班會活動,。

愛國,、民主、進步,、科學,。

20xx年5月。

通過組織主題班會活動,，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件,。理解“五四運動”的歷史意義,，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情,。

活動前期：

校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作,。

活動開展期：

全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會,。各班班主任負責維持班會秩序,。

為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發(fā)事件處理的具體工作,。

世紀中學團委,。

20xx年5月4日。

青年節(jié)活動策劃方案篇六

為慶?！拔逅摹边\動__周年,，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念,，弘揚“誠信,、職責、創(chuàng)新,、奉獻”的企業(yè)核心價值觀,，培養(yǎng)團結(jié)奮進、進取進取,、開拓創(chuàng)新的精神,，充分展示京山公司青年員工進取向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻,、青年展風采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動?，F(xiàn)將活動具體事項通知如下:。

一,、主題:崗位作貢獻,、青年展風采。

二,、目的:豐富青年員工生活,，搭建相互交流平臺，增進友誼,，分享工作心得,，展示青年員工進取向上的精神風貌。

三,、時間:4月20日,。

四、地點:惠亭水庫。

五,、人員:公司青年員工,，自愿報名。

六,、組織單位:公司政工科(團委),。

八、活動流程:,。

1,、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定),。(8:10~8:20),。

2、各小組推選組長,、副組長和安全員各一名,，組長全面負責本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工,，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責人員聯(lián)絡,，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實,。(8:20~8:30),。

3、后勤保障人員隨車出發(fā),，將活動物資搬至活動地點,，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山,，各小組團結(jié)互助,，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00),。

4,、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助,，確保食物安全美味,。(10:00~12:30)。

5,、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識,，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，堅持環(huán)境整潔。(12:30~13:00),。

6,、聽取《建設和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

7,、以小組為單位,，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目,。(13:00~15:00),。

8、團體從惠亭山爬山回到,，各小組團結(jié)互助,，爭取在最短的時間內(nèi)回到。

九,、活動要求:,。

1、公司屬各單位,、各部室青年員工自愿報名,。聯(lián)系人:吳小斐(664997)。

2,、參加活動者需遵守活動紀律,，團結(jié)互助，并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求),，充分展現(xiàn)青年員工風采,。

3、活動過程中,，參與者要進取交流崗位心得,、生活趣聞、廚藝或其他特長,。

4,、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

十,、活動分工,。

1、活動組織:公司團委,。

2,、活動總策劃:金亞男。

3,、活動指揮:祝德軍,。

3、活動總責:潘文峰。

4,、活動攝像,、宣傳:劉倩玉。

5,、活動安全:吳小斐,。

6、后勤保障:劉毓偉,、李蓓蓓,、商愛玲、李佳,。

十一,、互動游戲。

坐地起身,。

一.項目類型:團隊合作型,。

二.游戲規(guī)則:。

1,、首先要求四個人一組,，圍成一圈，背對背的坐在地上;,。

2,、在不用手撐地站起來;。

3,、依次增加人數(shù),，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4,、計時起點為四個人坐在地上就位時,，計時終點為全員一齊完成坐地起身,，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始,。

四.活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性,。

解手鏈,。

一、游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,，右手和自我對面的隊友右手相握,，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情景下,，讓網(wǎng)成為一個圓,。時間短的小組勝利，計時起點為大家應對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開,。

二,、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù))。

三,、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,，執(zhí)行及領導力。

人椅,。

一.游戲類型:團隊游戲,。

二.游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自我的力量,，不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想。

三.游戲規(guī)則和程序:,。

1,、每組所有的成員都應當圍成一圈，每位成員都應當將他的手放在前面的隊友的肩上;,。

2,、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應當徐徐坐在他后面隊友的大腿上;,。

3,、坐下之后，開始計時,，要求先正轉(zhuǎn)二圈,，再反轉(zhuǎn)一圈，用時少的一組獲勝;,。

4,、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次,，總時間加5秒,。

十二、活動物資,。

1,、安全:滅火器、云南白藥,、創(chuàng)可貼,、碘伏(吳小斐)。

2,、燒烤食物:肉食,、素菜,、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉),。

3,、主食:方便面、白膜,、火鍋(潘文峰,、吳小斐)。

4,、生活用品:碗筷,，紙巾、桌布(李蓓蓓),。

5,、酒水:純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐),。

6,、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)。

7,、工具:燒烤架兩套,、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個,、木炭,、柴火、刀具,、砧板(潘文峰,、吳小斐)。

8,、作料:油,、鹽、火鍋底料,。

9,、橫幅、旗子,、相機,。

十三,、活動參加人員:,。

青年節(jié)活動策劃方案篇七

1、喜迎二十大：作品可歌頌共產(chǎn)黨重大革命歷史事件中涌現(xiàn)的青年人物及其光輝事跡,、記錄黨的重大會議和事件,、在每個時間段涌現(xiàn)出的先進青年代表,，抒發(fā)對黨的誠摯熱愛與深厚感情等。

2,、慶祝建團百年：作品可圍繞共青團建團百年的團史,，表達對共青團成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等。

3,、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事,，如參與抗疫或志愿者活動，抒發(fā)自身的真情實感,，表達自己在疫情中的付出,、收獲與感想等。

2,、征文應緊密結(jié)合本人的生活,、學習及社會實踐等情況，主題鮮明,、條理清晰,、語言通順、真實原創(chuàng),，能夠展示廣大青年學生愛國進步的五四精神,，明確當代青年學生使命，弘揚主旋律,，傳遞正能量,，做到價值導向正確，史實準確,，嚴禁抄襲,。

3、征文格式：標題為三號,、黑體,、加粗、居中,；副標題使用四號,、宋體、加粗,；正文為小四,、宋體、1.5倍行距,。

4,、注意事項：

(1)文字要求生動、形象,、簡潔,。論述性的文章用詞應準確精當,，表達清楚，論述符合邏輯,。用規(guī)范的漢語寫作,，符合通用的語言習慣。

(2)本項大賽稿件必須系本人創(chuàng)作,、未出版過作品,。嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn),，取消比賽資格,。

(3)作品完成后，文檔內(nèi)部請勿重復標注個人信息,，如姓名,、專業(yè)、學號等,，以方便評委匿名評選,，不符合要求的作品將會一律退回。

參賽同學需將電子作品統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為pdf格式,，并命名為“作品名稱+學院+姓名+聯(lián)系方式”的格式,，自留底稿，并于xx月xx日18：00前,，以郵件的形式,，主題為“五四征文+學院+年級專業(yè)+姓名”將作品發(fā)到郵箱。

參賽作品將會統(tǒng)一提交至學院專業(yè)評委團進行評審,，評選結(jié)果于xx月xx日左右在團總支微信公眾號平臺公布,。獲獎文章將會在團總支微信公眾號平臺以百度網(wǎng)盤附件的形式進行展示。

本次活動將評選出相應一,、二,、三等獎與優(yōu)秀獎若干篇，予以頒發(fā)證書和華師文創(chuàng)精美禮品,。

青年節(jié)活動策劃方案篇八

今年是“五四”運動xx周年,，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營作出更大貢獻,。鍛鋼廠,、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質(zhì)拓展訓練活動,，展示我分廠青年朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌。

1,、通過開展愛國主義教育,，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就,，增強熱愛祖國,、建設祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念,。

2,、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感,，樹立員工熱愛祖國,、熱愛人民、努力工作,、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想,。

3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我,，主動與人溝通,，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足,，形成完整的自我概念,，樹立積極的生活態(tài)度。

4,、激發(fā),、調(diào)整、升華,、強化受訓員工的心理,、身體、品德素質(zhì)和潛能,，使受訓員工心態(tài)開放穩(wěn)定,，敢于應對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力,、促進團隊形成,。

愛國主義教育

鍛鋼廠、特冶廠,、大型材廠青年員工

3

5月7日

關向應紀念館,、金石灘狩獵場

鍛鋼廠團總支的書記：何馳

特冶廠團總支的書記：裴炳成

大型材廠團總支的書記：于稚偉

1、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育,，參觀關向應紀念館,、在關向應塑像前進行宣誓,，以表達對革命先烈的緬懷之情。

2,、拓展訓練內(nèi)容

在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓練項目,。

項目一：團隊戰(zhàn)車活動目的

感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力,，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié),。

項目二：鼓舞人心活動目的

培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的,。

項目三：撕名牌活動目的

4

培養(yǎng)員工團結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解,。

項目四：指壓板活動目的

1,、培養(yǎng)員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒,，只有想不到,，沒有做不到。

青年節(jié)活動策劃方案篇九

主辦：xx市xx律師事務所委員會,、共青團xx市xx律師事務所委員會,。

（一）征文范圍及要求。

（二）獎項設置,。

本次征文大賽各組別分別評選“優(yōu)秀獎”若干,，同時在所有參賽作品中評選“前沿法律問題研究獎”、“創(chuàng)新宣傳效果獎”,、“典型參考意義獎”等特色獎項若干,。獲獎作品擬推送律所公眾號和視頻號展示；在積極組織成員參與本次活動的各黨支部,、分所支部及團支部中,，評選“優(yōu)秀組織獎”若干。

（三）作品要求,。

參加專業(yè)文章評選的作品應當觀點明確,，見解獨到；材料詳實,，論證充分（引用的法律規(guī)范不能有明顯錯誤）,；邏輯嚴謹，結(jié)構(gòu)完整；具有一定的實踐價值與借鑒意義,。文章格式不限,，可以增加一定的圖片設計以提高閱讀效果，但不應偏離專業(yè)文章主題,。

參加短視頻組評選的作品時長應當在5分鐘以內(nèi),；視頻內(nèi)容需與法律業(yè)務相關，可以是法律專業(yè)觀點,、案件分享,、社會熱點討論,、行業(yè)宣傳等,，可以突出和塑造律師形象、人物角色,、律所文化等具有宣傳效果的主題,。視頻風格不得惡俗，不得涉及國家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容,；不得損害國家榮譽和利益,、侮辱或者誹謗他人、擾亂社會秩序,、散布不實信息,。

（四）征文大賽時間安排。

xxxx年xx月xx日發(fā)布本次活動開展的通知,；xx月xx日至xx月xx日接受征文及短視頻投稿,；xx月xx日至xx月xx日評委組評選并得出結(jié)果。

（五）青年律師法律論壇及征文大賽頒獎儀式,。

xxxx年xx月xx日在xx市xx律師事務所16層b座大廳會場舉辦青年律師論壇及征文大賽頒獎儀式,。邀請獲獎的青年律師在論壇上發(fā)言交流。

（六）投稿方式及聯(lián)系人,。

黃xx,，聯(lián)系電話186xxxxxx，投稿郵箱,。

呂xx,，聯(lián)系電話178xxxxx，投稿郵箱,。

以上兩個郵箱擇一即可,，切勿重復投稿。

青年節(jié)活動策劃方案篇十

活動背景：

一,、活動時間,。

4月下旬——5月中旬。

二、活動主題,。

筑夢路上――奮斗的青春最美麗,。

三、主辦單位,。

共青團上海體育學院委員會,。

四、承辦單位,。

各團總支,、院學生會、思源理論研究會,。

五,、主要內(nèi)容。

1,、社會主義核心價值觀主題宣傳,、倡議活動。

通過宣傳櫥窗,、橫幅,、各宿舍樓下板報、通知單以及易班,、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動,。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議,，倡導學生堅定理想信念,，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才,、建功立業(yè),。

時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū),。

承辦：團委,、各團總支、院學生會,。

2,、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。

通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動,，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識,。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,，推動核心價值觀在校園中,、學生中的進一步樹立,。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任,，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標,、端正態(tài)度,，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。

時間：5月上旬地點：教學區(qū),、生活區(qū),。

承辦：團委、各團總支,、院學生會,、思源理論研究會。

3,、“百日千里,，青春酷跑”體育文化系列活動,。

促進青少年身心健康,、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍,、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢,，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性,。

青年節(jié)活動策劃方案篇十一

一、活動目的：

弘揚護理文化,，豐富校園生活,，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風采,，提升白衣天使的形象,。

二、活動主題：

三,、組織領導：

組長：謝玉琳唐利亞,。

副組長：李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員：護理系全體教職工。

參與對象：護理系全體在校學生,。

四,、活動內(nèi)容及時間安排：

(一)、護理系“弘揚人道主義精神”主題班會,。

由于科技的發(fā)展,，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高,，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸,。護理工作與人的健康及生命密切相關，是一種腦力與體力并舉的工作,。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求,。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài),，更是內(nèi)在思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn),。

1,、活動主題：“弘揚人道主義精神”

2、活動目的：進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會,，面對工作奠定更深的基礎,。

3、活動時間：4月17日晚7:00--9:15,。

4,、參加人員：護理系所有學生。

5,、活動地點：各班教室,。

6、責任人：唐林萍,。

7,、活動組織部門：團總支組織部。

8,、活動意義：通過本次活動的開展,，豐富了同學們的課余生活,，使學生增強了對護理事業(yè)的熱愛,，提高了素質(zhì)的培養(yǎng),，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信,，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪,。

9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲,，更加自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10,、活動要求：

主題明確,突出重點,。在此活動中,團支書、組織委員,、宣傳委員要認真籌劃,充分調(diào)動同學們的積極性,。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評,，使之更加努力,。

(二)“真我風采，溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽,。

1,、活動宗旨：

豐富課余生活，營造和諧宿舍,，提高學生素質(zhì),。

2、活動目的,。

宿舍是學生在學校的家,，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設地更加和諧,，為此學生會女生部,、勞衛(wèi)部將在這學期舉行“文明之家”評比活動。

3,、活動主題,。

(1),、促進公寓衛(wèi)生的打掃與保持,，為廣大學生營造一個舒適的生活環(huán)境。

(2),、努力提高學生團結(jié)友愛,，熱愛生活的熱情。

(3),、拉近各宿舍之間的友好關系,，營造一個和諧的生活環(huán)境。

4,、活動對象,。

護理系所有學生宿舍。

5,、活動組織部門：

護理系學生會女生部,、勞衛(wèi)部。

6,、活動時間,。

4月9日――5月14日,。

7、負責人：

李小玉秦滿春高曉靜8,、活動流程,。

a、本方案通過審核,。

b,、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)c、宿舍評比,。

8,、獎項設置。

每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間每棟公寓評選出“溫馨小家”示范宿舍一間,。

(三)護理學知識競賽,。

1、活動組織部門：內(nèi),、外,、婦、兒,、基護教研室各選一名教師參與,，系學生會學習部配合。

2,、負責人：魏君,。

4、地點：第四多媒體教室,。

6,、表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。

7、競賽形式及試題：待定,。

(四)護理專業(yè)教育講座,。

1、講座內(nèi)容：護士職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)道德規(guī)范,。

2、主講人：待定,。

3,、時間：待定。

4,、參加人員：護理系全體在校生5,、活動組織部門：學生會6,、負責人：胡志平。

(五)護士禮儀大賽,。

護士禮儀是一種職業(yè)禮儀,，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng),、行為,、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn),。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境,，提高護理服務質(zhì)量。在“5,、12”國際護士節(jié)的來臨之際,，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象,，護理系辦公室,、女生部共同舉辦了“護士禮儀大賽”。

4,、參賽對象：護理系全體學生,。

(1)參賽規(guī)則：

(2)比賽環(huán)節(jié)。

1,、護士基本禮儀：

1)體態(tài)禮儀：

(1)良好的站姿,。

(2)端正的坐姿。

(3)穩(wěn)健的行姿,。

(4)典雅的蹲姿,。

(5)推治療車。

(6)端治療盤,。

(7)持病歷夾,。

2)舉止禮儀;。

3)致意禮儀;,。

4)交往禮儀;。

5)問候禮儀;,。

2,、護理基本知識問答。

(3),、比賽日程安排初賽：4月15日復賽：4月22日決賽：4月30日,。

(4)、評分標準,。

1,、印象分：(共30分),。

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

2,、標準分：(共70分),。

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;舉止禮儀10分;知識回答10分。

(5),、獎項設置,。

一等獎――禮儀之星1人二等獎2人三等獎3人優(yōu)秀獎4人組織獎若干名。

(6),、活動意義：

通過“護士禮儀大賽”豐富了學生的課余生活,，使學生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng),，塑造了個人的專業(yè)形象,，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪,。

(七)教職工趣味游藝活動,。

1、活動組織部門：護理系分工會2,、負責人：吳孟星,。

5、時間：4月28日下午4:30―6：006,、地點：學校運動場7,、裁判員：待定。

8,、工作人員：系分會委員有關人員學生會團總支干部,。

9、表彰獎勵:每個項目設一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，其余為紀念獎,。每個職工只能獲一項獎勵,。

(八)慶祝“5,、12”護士節(jié)大型廣場活動,。

1、時間：5月12日,。

2,、地點：醫(yī)學校區(qū)田徑場。

3,、負責人：周建飛,。

4,、參與人員：護理系全體教師、在校生,。

5,、邀請嘉賓：

6、活動流程,。

1),、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動。

2),、護理禮儀表演,。

3)、授帽儀式護士,。

4),、宣誓。

5),、技能操作表演,。

6)、文藝表演,。

7),、護生代表發(fā)言。

8),、領導講話,。

青年節(jié)活動策劃方案篇十二

x年5月4日——x年5月31日。

1,、“關愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座。

2,、班級心理輔導活動,、主題班會及主題手抄報。

3,、心理電影放映,。

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查,、現(xiàn)場心理咨詢,、心理測試。

1,、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳,。

2,、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座,。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲,。

3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,，班主任做好各班主題班會,。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題,，做一期手抄報,。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比,。

4,、心理電影放映及講評。

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》,、《愛德華大夫》,。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵,。由心理教師負責影片講評工作,。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查,。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查,。

6、現(xiàn)場心理咨詢,、心理測試,。