在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇一
各位爺爺、奶奶,，叔叔、阿姨：
上午好!
我是5班馬--，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,，來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝你們!
我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長(zhǎng)能理解我們,，多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,。在看到我們的進(jìn)步時(shí)，適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)我們,。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評(píng),、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因,，讓我們從失敗的陰影中走出來(lái),。
如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂,，家長(zhǎng)不但是老師的好助手,，同時(shí)更是我們的好老師,，好朋友。作為學(xué)生,，擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的,。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得更加輕松,，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力,。千萬(wàn)不要老把“成材啊，爭(zhēng)氣啊,，考多少分啊”老掛在嘴邊,，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。所謂“欲速則不達(dá)”,，就是這個(gè)道理,。釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài)，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得如意!一步步邁向成功!
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們辛勤的培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)與配合,，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的,，有效的教育,。
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況;
2,、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
3,、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講積極思考;
4,、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算,、背背書(shū)等,。
5、支持我們課外閱讀,，建議我們選好書(shū),，讀好書(shū);
6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時(shí)了解我們的心理狀況,。
我很感謝各位老師對(duì)我們的幫助與關(guān)心,，更加感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“您們辛苦了,?！蔽覀?cè)趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們,。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇二
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們:,。
下午好!
我叫xxx,，我是xx的班長(zhǎng)，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),，也期望能與大家共同共享。
第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，假如沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后,，依據(jù)成果的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。假如執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必需是能自我約束。
第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然布滿困難和競(jìng)爭(zhēng),。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成果的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。
第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎?！?/p>
第四,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以,，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)用心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),，假如感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)課前專心預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí),。最終,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就,、見(jiàn)多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多協(xié)作學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成果的!我的講話完了,，感謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!我是六年一班的徐**,。
今天能夠站在這里,，是我的榮幸。
希望能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),，與各位叔叔阿姨同學(xué)進(jìn)行探討和交流,。
我認(rèn)為，在小升初階段,，學(xué)生自己的努力和老師,、家長(zhǎng)的支持是關(guān)鍵，尤其是家長(zhǎng)方面,，所以,，我想就我們學(xué)生與家長(zhǎng)的配合，談以下三點(diǎn),。
第一點(diǎn),，就是“心理”。
在這一點(diǎn)里,，我還要談兩個(gè)方面,，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài),。
首先,，學(xué)生的情緒。
我們這個(gè)年齡,，既渴望獨(dú)立,，又不想缺少家人的關(guān)懷;。
我們既討厭家長(zhǎng)啰嗦,，又希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法;,。
我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾;,。
面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體”,，希望家長(zhǎng)能夠更關(guān)心、更耐心,。
在家里,，每次一回家，我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情,，而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細(xì),，會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法,。好事情，他們也和我一起開(kāi)心;壞情況,，就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),。
我們這個(gè)年齡所遇到的，家長(zhǎng)們一定都遇到過(guò),，都是一些短暫的傷心,、氣憤，發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松許多,，再加上家長(zhǎng)們的開(kāi)導(dǎo),，一會(huì)兒就煙消云散了。
關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn),，家長(zhǎng)是如何做的,。
這時(shí)，我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反駁我的觀點(diǎn),，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的,、相似的事，并闡述自己的想法,。邊聽(tīng)他們講的同時(shí),，我自己也在控制情緒，等他們講完,，我的情緒也平穩(wěn)下來(lái)了,。
有時(shí)候，真的遇到不公平,、不合理的事情,，家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去,。
有了理解自己的人,，我的心情自然會(huì)好受許多了。
另外,，我們也會(huì)有一些秘密,。
我的家長(zhǎng)允許我有一些小秘密，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng),。我的家長(zhǎng)也非常尊重我的隱私,，但正因如此，我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng),。
每天睡前半個(gè)小時(shí),，我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天，我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事,，她會(huì)講一些工作上的事,。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言,，很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽就像我的閨蜜一樣,，了解我的所有心事,。
另外,，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài),。
心態(tài)是學(xué)習(xí)之本,。從小，我的家長(zhǎng)就教育我,，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài),。
所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,，明白自己是為自己而學(xué)的,，要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上,、生活上發(fā)生了什么事,，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí),，說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，相信各位家長(zhǎng)也深有體會(huì)。家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說(shuō)得對(duì),，還死要面子地不認(rèn)錯(cuò)，這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以,，首先要保持好的心態(tài),，端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好！
我是來(lái)獨(dú)立才小學(xué)六年級(jí)一班的符乙美,，今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持,。
各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的期望吧,！老師也同你們一樣,，期望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)你們的細(xì)心愛(ài)惜和協(xié)作,，假如一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路,。為此,，我真心期望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí),。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)時(shí)的稚嫩與無(wú)知,，多了些成熟與充實(shí),，把握了很多文化學(xué)問(wèn)，明白了很多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育,，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此,，讓我代表全部的小學(xué)生們,，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了,！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況,。
2,、消退家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐驚。
3,、為子女建立自信念,。
4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5,、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,，提示我們上課專心聽(tīng)講,。
6、抽出晚上看電視,、打牌的.時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
7,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書(shū),，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。
8,、經(jīng)常和我們交流，談心,，把握我們的心理狀況,。種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及你們對(duì)我們的期望,，我一定會(huì)為最終一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨,、爺爺奶奶：
你們好！
我叫劉珍，能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，我倍感榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持,。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí),。六年來(lái)，我們掌握了許多文化知識(shí),，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),，又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),。回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先,，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),，我要求自己只要上課鈴一響,，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課,。老師在課上講的知識(shí)都很重要,，如果不認(rèn)真聽(tīng)講，就一定不會(huì)取得好的成績(jī),。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻。
其次,，上課時(shí)一定要向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,，把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)?；卮饐?wèn)題要積極,，不要怕錯(cuò)、不能膽怯,，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則,，不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣,。死記硬背是沒(méi)有用的,，一定要搞清楚,、弄明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，再一遍一遍的反復(fù)讀題,，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),，因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),，還能讓我們開(kāi)闊視野，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,。莎士比亞說(shuō),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀的書(shū)多了,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，還希望大家多提意見(jiàn),。我相信,，有了家長(zhǎng)的配合與支持，加上同學(xué)們的努力,，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步,！讓我們一起加油吧！
謝謝大家,！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇六
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們:,。
下午好!
我是來(lái)自六(三)班的xx,，今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到特別榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)瞬間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí),。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)時(shí)的稚嫩與無(wú)知,，多了些成熟與充實(shí),，把握了很多文化學(xué)問(wèn)，明白了很多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育,，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,。感謝你們的培育和教育,。
回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:,。
每一字,、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們,。我們?cè)跄懿徽湎д滟F的每一分,、每一刻。
其次,，上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思索,，積極大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò),、不能害怕,，只有發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂，準(zhǔn)時(shí)糾正錯(cuò)誤才能把握學(xué)問(wèn)提高成果,。
再則,，勤思索老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容都要弄清晰為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了,，必需做到知其然還要知其所以然,。
最終，課后用心致志,，快速精確的完成老師布置的作業(yè),，做到數(shù)量多質(zhì)量高。詳細(xì)到各門功課,，我是這樣學(xué)習(xí)的`:,。
1、語(yǔ)文,，字詞句基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)必需把握,。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)，而是理解性記憶,。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí),。做的多了有些技巧就把握了,。方面應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想,，列出寫(xiě)作提綱,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。
2,、數(shù)學(xué),，主要擅長(zhǎng)分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì),，而是從機(jī)理中透徹理解,，公式是怎么推敲出來(lái)的。比如長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘以2,，因?yàn)殚L(zhǎng)方形是四邊形,，周長(zhǎng)就是四條邊的長(zhǎng)度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等,。所以長(zhǎng)加寬和乘以2,，就由此得來(lái)，只有這樣才能長(zhǎng)記不忘,，精確應(yīng)用,。其次多做習(xí)題發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)糾正不斷提高。
3,、英語(yǔ),，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要，它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎(chǔ),。只有把握了音標(biāo),，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，每一段,，每一字,，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能依據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞,。根本不用刻意去背誦單詞,。在句型方面必需背會(huì)框架套用詞匯。
4,、科學(xué),，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀看,，他和數(shù)學(xué)一樣,，一些結(jié)論不僅要背會(huì)而且要理解。多做試驗(yàn)用課本學(xué)問(wèn)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我會(huì)加倍努力爭(zhēng)取取得更好的成果。
新學(xué)年開(kāi)頭了,，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒,，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,。協(xié)作老師學(xué)好各門功課,，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,，積極參與校內(nèi)組織的一切活動(dòng),。做一個(gè)德、智,、體,、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧。爭(zhēng)取明年的畢業(yè)成果再創(chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的顏色,，報(bào)答母校的培育!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。作為孩子的家長(zhǎng),，大家對(duì)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),；害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子,。這是我們很普遍的家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài),。在我們的孩子被全面、全力,、全神關(guān)注的今天,，怎樣更好地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，也成了我們思考的一個(gè)問(wèn)題,。
隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――升學(xué)考試。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，更好地做好總復(fù)習(xí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái),，使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的兩個(gè)月的時(shí)間里，取得更好的成績(jī),，獲得更大的發(fā)展,，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng),、孩子,、以及學(xué)校三方共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1,、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況2,、共同探討教育孩子的問(wèn)題首先，介紹一下本班情況：
a,、教師任課情況b,、班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)。
表?yè)P(yáng)學(xué)生：
存在問(wèn)題：
共同探討教育孩子的問(wèn)題,。
由于孩子馬上面臨畢業(yè),，作為家長(zhǎng)在這一重要的時(shí)期，應(yīng)該注意些什么呢,？我想講以下幾點(diǎn)：
有人說(shuō),，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松?/p>
一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子,，大兒子賣傘，小兒子開(kāi)染坊,。于是老太太成天憂心忡忡,，怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槊糠晏烨?，她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去,；而一旦天雨，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干,。她這樣天天為兒子擔(dān)憂,，日子過(guò)得很郁悶。
后來(lái),，她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她,。智者說(shuō)：“老太太，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀,！你想想,，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門,；大晴天,，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀,！”老太太一聽(tīng)豁然開(kāi)朗,，怎么自己就沒(méi)有往這個(gè)方向去想呢,？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂(lè)呵呵的,。
事情就是這樣簡(jiǎn)單,，同樣的天氣，同樣的生意,，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了,。生活中許多事情都是如此,，改變了看問(wèn)題的方式，結(jié)果也就會(huì)大大不同,。
家長(zhǎng)們,，人的成功或失敗，幸?；蚩部?，快樂(lè)或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趺磳?duì)待生活,，生活就會(huì)怎樣對(duì)待你。如果你總是抱怨環(huán)境對(duì)你不公正,，抱怨你的苦惱,，那么你每抱怨一次，你就會(huì)失去一次快樂(lè)的機(jī)會(huì),。
各位家長(zhǎng)也許都有這樣一個(gè)感觸,，孩子年齡越低，對(duì)孩子的期望越高,。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，小紅花領(lǐng)回一大堆，于是開(kāi)始做望子成龍,，望女成鳳的好夢(mèng),。開(kāi)始規(guī)劃著孩子的人生，上好的小學(xué),、重點(diǎn)中學(xué),、名牌大學(xué)，最后成為社會(huì)的上流人物,，而事實(shí)卻往往事與愿違的,。
進(jìn)入小學(xué)，隨著年齡升高,，學(xué)習(xí)難度加大,，孩子之間便產(chǎn)生了分化,，行為習(xí)慣各不相同，思想覺(jué)悟優(yōu)劣明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大,。
為什么在同一班里在相同老師的教育下面,，出現(xiàn)分化呢？除了天賦有高有低之外,，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因,，所以家長(zhǎng)更要關(guān)注孩子的思想、態(tài)度,、習(xí)慣,、方法。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多,，但家長(zhǎng)不能失去信心,、放棄努力，不能缺乏耐心,，用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待孩子,。
因此，作為家長(zhǎng)很有必要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo),，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，并學(xué)會(huì)獨(dú)立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進(jìn)步,，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實(shí)的,。要告訴孩子們，父母的錢和權(quán)沒(méi)有一樣是靠得住的,！現(xiàn)實(shí)中父母的錢和權(quán)的占有情況是不一樣的,，大部分的家長(zhǎng)是普通勞動(dòng)者，因此刻苦認(rèn)真的孩子很多就出在這樣的家庭,，因?yàn)檫@些孩子從小就懂得,，必須要依靠自己的努力才會(huì)走上成功的人生，還有一些家庭,，雖自己錢和權(quán)不夠,，但還可以找一些關(guān)系，另有一些家庭錢和權(quán)都很富有,，那就要更特別當(dāng)心了,，不要使孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),，在自己學(xué)習(xí)不夠努力造成了落后，家長(zhǎng)可以用錢和權(quán)去補(bǔ)足,，如果那樣想,，你認(rèn)為他還能刻苦學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)然,，話也得說(shuō)回來(lái),，一些家庭條件好的學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)的也大有人在，也說(shuō)明這些家長(zhǎng)的家庭教育是成功的,。我們要讓孩子知道,，生命是自己的，得為自己負(fù)責(zé),。對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育,，讓他們不要抄作業(yè)，自己的事情自己完成,，這里也要求家長(zhǎng)在家里進(jìn)行監(jiān)督完成,。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人、如何學(xué)習(xí),、如何實(shí)踐,、如何創(chuàng)新、如何生存,，關(guān)鍵是如何充滿自信,。天下沒(méi)有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬,。
要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨總結(jié)反思，及時(shí)調(diào)整策略,，你的孩子真的會(huì)朝著更好,、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),。在這里我提幾個(gè)想法,，供大家去思考。
（一）真愛(ài)孩子,。指的是你要真正關(guān)愛(ài)孩子,，熟悉孩子，理解孩子,，能成為孩子的知心朋友,。對(duì)孩子光有愛(ài)的熱情還不夠，還要有愛(ài)的能力,，更要有愛(ài)的藝術(shù),，放松了不好,，過(guò)嚴(yán)也不好，逼得太急,，還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走,，甚至自殺，后果十分嚴(yán)重,。貴州安順2004年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。著父親是一家公司的經(jīng)理，母親是也是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,，他們有一對(duì)招人喜歡的雙胞胎女兒,?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這倆姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母,，造成家破人亡,，這是震驚全國(guó)的悲劇,。在全國(guó)范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生,。因此父母對(duì)待子女一定要曉之以理,，動(dòng)之以情，寬嚴(yán)結(jié)合,，恰到好處,。
（二）家長(zhǎng)垂范,。你的思想道德,、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用,，因此每個(gè)家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，開(kāi)展健康有益的家庭活動(dòng)，并以自己的良好人格,，文明的言行,，創(chuàng)新意識(shí)，孝敬長(zhǎng)輩,，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé),，想想我們有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書(shū),、學(xué)習(xí),、工作。難怪有的學(xué)生說(shuō)：“家長(zhǎng)倒舒服,，看看電視,，打打牌，家里我最苦,，白天讀書(shū),，晚上還有作業(yè),，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評(píng),?！币虼思议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處以身作則，成為子女的楷模,。美國(guó)心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)了譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在恐懼中,，便變得憂心忡忡,；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；如果孩子生活在安全中,，便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們。因此這段時(shí)間盡量減少社會(huì)應(yīng)酬,，尤其不要邀請(qǐng)三朋四友到家中進(jìn)行打麻將等娛樂(lè)活動(dòng),，給孩子一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
有位年輕的媽媽,，她第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的老師說(shuō)：＂你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不住,，最好帶他到醫(yī)院去看一下＂,。回到家里,，兒子問(wèn)媽媽：老師說(shuō)了些啥,？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái),，然而她告訴兒子：＂老師表?yè)P(yáng)你了,，過(guò)去你連一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了,，全班只有我的寶寶進(jìn)步最大＂,。這天晚上，這個(gè)寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯,，甚至沒(méi)讓他奶奶喂食,。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,，老師對(duì)這位媽媽說(shuō)：＂這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，全班40個(gè)同學(xué),，你兒子排倒數(shù)第二，我懷疑他智力上有些障礙＂,?；丶业穆飞希瑡寢屃飨铝搜蹨I,。然而,，回到家里，她笑著對(duì)兒子說(shuō)：＂老師對(duì)你充滿信心,，說(shuō)你不是個(gè)笨孩子,，以后做題目時(shí)只要運(yùn)算再細(xì)心點(diǎn)，還說(shuō)你的成績(jī)一定能超過(guò)你的同桌＂,。說(shuō)話間,，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來(lái)一副沮喪相，一下子舒展開(kāi)了,。第二天上學(xué)時(shí),，兒子起床比平時(shí)任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的,，甚至還給媽媽倒了一盆熱水,，讓媽媽痛快地洗了個(gè)熱水臉。
初中快畢業(yè)了,，在歷次家長(zhǎng)會(huì)上,，總會(huì)聽(tīng)到兒子有這個(gè)那個(gè)的缺點(diǎn),，這次直到家長(zhǎng)會(huì)快要結(jié)束了，還沒(méi)有聽(tīng)到自己兒子的名字，這倒讓這位母親心里有些不踏實(shí)了,。她懷著忐忑不安的心情詢問(wèn)老師,，老師說(shuō)：＂你兒子的成績(jī)大有進(jìn)步,，不過(guò)考重點(diǎn)高中還有差距,。＂媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實(shí)長(zhǎng)大了，離重點(diǎn)高中只有一步之遙了,。當(dāng)她跨出校門時(shí),，兒子正焦急地等候在校門口，母子倆手挽著手回家,，兒子緊張地問(wèn)：＂老師講了點(diǎn)啥,？＂她告訴兒子：＂班主任說(shuō)：你只要再努力一把，考重點(diǎn)高中是很有希望的＂,。
故事：《絕不輕言放棄》：窗臺(tái)上放著一罐沒(méi)有蓋上蓋子的奶油,，有兩只小青娃一不留神跌進(jìn)罐子里了，他們?cè)诠拮永锲疵鼟暝?，想蹦出罐口,，可是由于奶油太粘稠了,，很難輕松地跳出來(lái)。它們只能一次一次地努力往上蹦,，但每次只能蹦出一點(diǎn)點(diǎn),，而且越蹦越?jīng)]有力氣。
其中一只青娃跳累了,，認(rèn)為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,，與其這樣白費(fèi)力氣，還不如放棄算了,。它這樣想著,，身體也隨之松懈下來(lái)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,，很快就沉到了罐底，被奶油淹沒(méi)了,。
而另一只青蛙卻不放棄,，在奶油中拼命掙扎，拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,，一次又一次,，終于到天亮的時(shí)候，它蹦出了奶油罐,。
還有一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)人挖井,，挖了很久，也沒(méi)有出水,，于是就放棄了,，他斷定這個(gè)地方?jīng)]有水。接著又換一個(gè)地方,，再換一個(gè)地方,，就是找不到水。其實(shí),，只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn),，水就會(huì)出來(lái)。
家長(zhǎng)們,，很多時(shí)候,，人們?cè)谝婚_(kāi)始一個(gè)新工作或?qū)W習(xí)一段時(shí)間新知識(shí)、新技能后,，往往會(huì)因沒(méi)有成效而輕易放棄,。有哲學(xué)家說(shuō)：“最浪費(fèi)生命的一件事就是太早放棄?！比藗兘?jīng)常在做了9o%的工作后,，放棄了最后可以讓他們成功的10%,。這不但輸?shù)袅碎_(kāi)始的投資，更喪失了經(jīng)過(guò)最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅,。
故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做,，憑著它自身的力量，艱難地從粘稠的奶油中跳出來(lái),，正是憑著堅(jiān)持,。家長(zhǎng)們，世界上最容易的事情就是放棄,，希望你們?cè)诶щy面前象個(gè)斗,，但不輕言放棄。即使你克服困難堅(jiān)持了下來(lái),，結(jié)果也并不如人意,，但你的堅(jiān)持本身就是你生命中極大的成功。
人無(wú)論做什么,，都應(yīng)該從小事做起,，關(guān)注一點(diǎn)一滴，積小成大,，由近及遠(yuǎn),。但是與此相反，在思想觀念上,，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的,、近小的利益，應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上,，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。孩子是父母心中的太陽(yáng)和生活的希望,，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，作為家長(zhǎng),，我們沒(méi)有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任,。雖然做好一個(gè)家長(zhǎng)真的是很難，但我們還是應(yīng)該努力,。我相信,，你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)，做著一個(gè)好家長(zhǎng),，體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂(lè),，但也有一些家長(zhǎng)，真的很努力,，很苦很累,，只是有些狀況不盡如人意,，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦,，卻還是不行,，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài),，那么無(wú)論對(duì)自己還是孩子,，帶來(lái)的都不會(huì)是快樂(lè)。人生總有得有失,，人與人是不可比的,，我們每個(gè)人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的,，不去和外在比,，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好,，那才會(huì)有平和的快樂(lè),。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑,，但我想,，只要我們想努力做好一個(gè)家長(zhǎng),，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問(wèn)題,，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,，那么一切一定會(huì)更好,，努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的,，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長(zhǎng)的自責(zé)或歉疚,。
不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校,，就是來(lái)學(xué)習(xí)的,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面,。
我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”。
知識(shí)改變命運(yùn),，能力創(chuàng)造奇跡,，人品決定前途。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為,，除了水平能力,，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就,?！蔽覀兗议L(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊,，風(fēng)度高雅，充滿自信,，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái),。其實(shí)品格教育內(nèi)容非常豐富：
良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎？
因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能,，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè),，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,。
各位家長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。家長(zhǎng),，老師要攜手合作，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注2008年的畢業(yè)會(huì)考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)而努力！
我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家,！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的爺爺奶奶,、叔叔阿姨們：
大家晚上好,！
秋菊傲物，白云舒展,，金秋九月,，我們又相聚在了美麗的實(shí)驗(yàn)二小。我是六（3）班的吳容川,，我很榮幸地代表實(shí)驗(yàn)二小所有的學(xué)生歡迎您們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì),，向您們道一聲：辛苦了！
作為一名學(xué)生,，我在實(shí)驗(yàn)二小度過(guò)了幸?？鞓?lè)的幼兒園時(shí)光，又即將走過(guò)充實(shí)緊張的小學(xué)生活,。一路的成長(zhǎng)中飽含了二小老師們的辛勤汗水,，也飽含了爸爸媽媽的辛勤付出,。今天,，我很榮幸在這里和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心理話。
我現(xiàn)在把自己平日里的學(xué)習(xí)向您們匯報(bào)一下,。我的學(xué)習(xí)過(guò)程是這樣的：新課之前,，先預(yù)習(xí)新知，看自已有什么難懂之處,，用筆做上記號(hào),，等待明天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解。接著就是要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)了,。只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了,，認(rèn)真思考了，才會(huì)把知識(shí)學(xué)好。然后就是做好功課的復(fù)習(xí),，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”,，在復(fù)習(xí)時(shí)，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí),。當(dāng)然,，我也有開(kāi)小差的時(shí)候，有失敗和遇到困難的時(shí)候,，媽媽總會(huì)敏感地覺(jué)察到,。這時(shí)，媽媽總是一次次鼓勵(lì)我,，盡管我的失誤很多,，但她十分有耐心地幫我查找原因，分析問(wèn)題,，我在媽媽身上學(xué)到了遇到任何困難都不要輕言放棄,，到現(xiàn)在我學(xué)習(xí)起來(lái)越來(lái)越輕松。
盡管我也有很多好玩和新奇的想法,，但我總能按爸爸媽媽的要求去做,。從周日晚上到周四晚上，我不看電視也不上網(wǎng),，每天放學(xué)一回家就吃飯,，然后開(kāi)始做作業(yè)，做完作業(yè)再練半小時(shí)的小提琴,，做完這些,，差不多快9點(diǎn)了，洗漱完畢,，就上床休息,。第二天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。除了遵守時(shí)間認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),，我也很愛(ài)玩,。周六、周日我在媽媽的幫助下制定了一時(shí)間表,。周六,、周日我在媽媽的幫助下制定一個(gè)時(shí)間表。周六早上睡到自然醒,，然后上網(wǎng)玩半個(gè)小時(shí)游戲,，這些游戲讓我大腦得到休息。下午云學(xué)畫(huà)畫(huà)。夜晚,，我喜歡看看動(dòng)畫(huà)片,。媽媽最多讓我看1小時(shí)。周日,，我喜歡看盾動(dòng)畫(huà)片,。周日上午去學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)一個(gè)小時(shí)的小提琴,。習(xí)慣成自然,，我現(xiàn)在根本不用媽媽提醒，就能自覺(jué)地按計(jì)劃去做這些事了,。
我很慶幸自己生活在一個(gè)幸福的家庭里,。有嚴(yán)格的媽媽督促我學(xué)習(xí)，教育我,。記得四年級(jí)時(shí),，秋風(fēng)帶來(lái)了涼意，早上我賴在床上不想起來(lái),，媽媽叫了一遍又一遍,，我還是不想離開(kāi)舒適的被窩。這時(shí),，媽媽帶著怒氣說(shuō)：“川川,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，還沒(méi)到冬天,，你就怕冷不起床,，那到了冬天怎么辦？不上學(xué)了嗎,？”我看媽媽要生氣了,，這才極不情愿地起了床。第二天,，媽媽說(shuō)：“川川,，你這樣懶，不但對(duì)你的身體不好,，而且會(huì)影響你的學(xué)習(xí),，從今天早上開(kāi)始,，我們少坐幾站車上學(xué),。我們從家門口跑步到縣政府門口的公交車站，從那里坐車去上學(xué),！”我想這段路并不遠(yuǎn),，跑就跑唄，可剛跑了兩天，我就覺(jué)得好累,，再看媽媽,，顯然平時(shí)鍛煉少，也跑得氣喘吁吁,，但她一直堅(jiān)持帶我跑,，還不停地鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,，從那之后,，每到秋天，媽媽都會(huì)讓我,；雖然今年我上了六年級(jí),，學(xué)習(xí)比較緊張，媽媽為了讓我早點(diǎn)到校學(xué)習(xí)買了電動(dòng)車,，但這一段800米長(zhǎng)的路我已經(jīng)習(xí)慣了不坐車的,。從跑步中，我的身體得到了鍛煉,，更重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。我還有個(gè)和藹的爸爸，雖然他工作很忙,，但他卻是我的知心好朋友,，只要有空，他會(huì)耐心地聽(tīng)我講說(shuō)我在學(xué)校里的事,，和同學(xué)相處的事等等,。爸爸假期送我去武漢參加夏令營(yíng)，在十天的新東方夏令營(yíng)里,，我學(xué)會(huì)了離開(kāi)父母獨(dú)立生活,、學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué),、老師相處,；我更學(xué)會(huì)了思考：蜜罐里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,！
請(qǐng)您尊重我們的愛(ài)好,，讓我們做自己喜歡的事；
請(qǐng)您犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)我,，幫助我；
當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候,，請(qǐng)您表?yè)P(yáng)我,，當(dāng)我退步時(shí),，也要鼓勵(lì)我；
當(dāng)我煩惱時(shí),，也請(qǐng)您理解我,，相信您的孩子，相信您的學(xué)生,，我們會(huì)做得更好,。
種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能收獲珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師、以及您們對(duì)我們的期望,。我相信：今天,，我以實(shí)驗(yàn)二小為榮；明天,，實(shí)驗(yàn)二小將以我為榮,！
祝大家身體健康，萬(wàn)事如意,！謝謝大家,！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇九
親愛(ài)的媽媽、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師：
大家午時(shí)好,！
我是六（1），歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了,！
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、教師說(shuō)聲：多謝你們,！
我喜歡看書(shū)，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī),、完美的人生回報(bào)你們,！
陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識(shí),，告訴我們做人的道理,，你們的'辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,，我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想,！
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,，我們想享受著童年的歡樂(lè)，我們有成功也有失敗,，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自我的努力,，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北！
最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了必須的提升,，相信我們會(huì)努力的,，相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的！
再次感激爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)教師,！我的發(fā)言完畢，多謝大家,！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十
發(fā)言稿,。
供大家閱讀希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話,。
各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。
為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng),，期中考試前爸爸媽媽工作忙,，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了,，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。
4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。
5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書(shū),，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。
6,、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,，我們6年級(jí)重新進(jìn)行了分班,。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,。
我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!(鞠躬),。
謝謝大家!
各位家長(zhǎng)：大家下午好!
很感謝大家百忙之中抽出空來(lái)參加我們今天的會(huì)議,。同時(shí)也非常感謝各位家長(zhǎng)六年來(lái)對(duì)我校一如既往的關(guān)心和支持。
再過(guò)一個(gè)月,，在座的各位的子女,、孫子女就要告別母校，開(kāi)始三年的初中學(xué)習(xí)生活了,。六個(gè)寒暑,，校園、老師,、同學(xué),，融入了我們每一個(gè)學(xué)子的生活;六個(gè)春秋，學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師，共同構(gòu)筑了每一個(gè)孩子心中的家園,。如今,，同學(xué)們即將離開(kāi)母校,，進(jìn)入新的學(xué)校讀書(shū)。我相信,，母校的一切，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一份深深的眷戀;老師的諄諄教誨,，會(huì)給同學(xué)們留下深深的回憶。
利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)俅位仡櫸覀児餐哌^(guò)的六個(gè)歲月,。
淤溪中心小學(xué)的發(fā)展,。
99年,，在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，我校啟動(dòng)了校園搬遷工程。從此,，校園硬件設(shè)施進(jìn)入了步入現(xiàn)代化的高速發(fā)展時(shí)期。
經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,，如今的校園占地面積約50畝,，建筑面積近6000平方米,，校園綠化面積13000多平方米,。走進(jìn)校園，你可以看到,，整個(gè)校園如今已是綠草如茵，樹(shù)木蔥籠,，繁花爭(zhēng)艷,，真正實(shí)現(xiàn)了春有花,，夏有蔭,，秋有果，冬有綠,。一個(gè)花園式的美麗校園正在形成。
為了更好地服務(wù)于教學(xué),，學(xué)校建立了現(xiàn)代化的教學(xué)辦公系統(tǒng)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室,、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室等功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校還建有監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),、電子顯示屏,。20xx年夏,，我校又建成了250米環(huán)形橡塑跑道和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球場(chǎng)。
硬件設(shè)施的完善,，為學(xué)生提供了與城區(qū)孩子同等的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。更為自豪的是,，我校的在某些設(shè)施，已經(jīng)超過(guò)了城區(qū)學(xué)校,。
在致力打造優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境的同時(shí)，我校還致力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。目前學(xué)校有教職工68人,，除了少數(shù)老教師外,，中青年教師均達(dá)到了大專以上學(xué)歷，其中80%以上的中青年教師已取得了本科學(xué)歷,。教師學(xué)歷的提升，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到目前為止,，像我校這樣初具現(xiàn)代化規(guī)模的校園環(huán)境、這樣的師資力量,，即使在城區(qū),，也是不多見(jiàn)的,。實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展，已不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng),。
近年來(lái)，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，秉承“唯實(shí)”校訓(xùn),，著力踐行“人本和諧，快樂(lè)進(jìn)取”的辦學(xué)理念,，力求讓每位同學(xué)時(shí)刻感受校園的溫馨和快樂(lè)。我們通過(guò)教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展,，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,，努力使每個(gè)同學(xué)身上散發(fā)著濃濃的書(shū)香味,。我們通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校攝影興趣小組同學(xué)的攝影作品屢屢見(jiàn)諸報(bào)刊,。
精心的打造，學(xué)校師生得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。近年來(lái),，學(xué)生的習(xí)作屢屢在市小學(xué)生。
作文,。
大賽中獲獎(jiǎng)并發(fā)表，一批青年教師在省,、市組織的優(yōu)秀論文(案例)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在市,、區(qū)級(jí)教學(xué)基本功大賽中獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀論文在《江蘇教育報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》《泰州教育》等省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,。《中國(guó)教師報(bào)》《中國(guó)少年報(bào)》分別對(duì)我校書(shū)香校園的建設(shè)情況進(jìn)行了專題報(bào)道,。
如今，我們欣喜地看到,，一所花香書(shū)香交融的溫馨校園正在形成,。
優(yōu)秀的六年級(jí)教師隊(duì)伍,。
教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校的生命線,。而六年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)狀況，更是一所學(xué)校的聲譽(yù)所在,。因此，多年來(lái),，我校一直非常重視六年級(jí)教師的配備,?？梢哉f(shuō)，六年級(jí)教師隊(duì)伍是學(xué)校最優(yōu)秀的團(tuán)體,。在這里,，我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這支優(yōu)秀的團(tuán)體,。
田馬扣老師，學(xué)校教導(dǎo)主任,。姜堰市優(yōu)秀教師。多年來(lái),，一直從事六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾在市教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，說(shuō)課一等獎(jiǎng);多篇論文在省市級(jí)雜志上刊載,。指導(dǎo)的學(xué)生作文屢屢在市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
顏九年老師,，學(xué)校教科室副主任。泰州市優(yōu)秀班主任,，全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)研究“教科研先進(jìn)個(gè)人”,，曾獲市青年教師教學(xué)基本功比賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng),，說(shuō)課二等獎(jiǎng)，多次在市,、區(qū)教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教公開(kāi)課。多篇論文在省市級(jí)雜志上刊載,。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作屢屢在市小學(xué)生習(xí)作大賽中獲獎(jiǎng),。
陳秀蘭老師，學(xué)?？倓?wù)副主任。姜堰市優(yōu)秀教師,，學(xué)校骨干教師,。曾代表學(xué)校開(kāi)過(guò)多次公開(kāi)課。語(yǔ)文教學(xué)中,，常有獨(dú)特的見(jiàn)解。多篇教學(xué)論文在省市級(jí)雜志上刊載,。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作屢屢在市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
許愛(ài)軍老師,，學(xué)校教導(dǎo)處副主任。高年級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,。曾獲市青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng),。教學(xué)中,，善于和學(xué)生打成一片,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái)，一直深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴,。
陳勝老師，高年級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,。多年來(lái)，一直從事六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中,，嚴(yán)謹(jǐn)而不乏幽默,，嚴(yán)肅而不失親和力,。多次開(kāi)過(guò)校區(qū)級(jí)公開(kāi)課，深受聽(tīng)課教師好評(píng),。
丁克榮老師，憑著年輕教師的悟性與對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的執(zhí)著追求,，很快成為學(xué)校高年級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師,。平時(shí)注意虛心向老教師學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)教育理論,。在校、區(qū)級(jí)公開(kāi)課中多次獲獎(jiǎng),。
陳亞蘭老師，學(xué)校教導(dǎo)處副主任,。多年從事六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多次開(kāi)過(guò)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，深受聽(tīng)課教師好評(píng)。
崔云老師,，學(xué)校總賬會(huì)計(jì),。高年級(jí)英語(yǔ)教研組長(zhǎng),。多年從事高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次開(kāi)過(guò)市,、區(qū)級(jí)公開(kāi)課，深受聽(tīng)課教師好評(píng),。
八位教師,，是我校各科教學(xué)的骨干,，是學(xué)校的中流砥柱。有他們擔(dān)負(fù)六年級(jí)教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，家長(zhǎng)放心;有他們的勤奮努力,，我校的聲譽(yù)越來(lái)越高,。同時(shí)，他們也為全校年輕教師樹(shù)立了榜樣,。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在全校教師尤其是畢業(yè)班幾位教師的共同努力下,，全年級(jí)146名同學(xué),，勤奮進(jìn)取,，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試中,，取得了驕人的成績(jī)：80名同學(xué)總分在270分以上，其中48名同學(xué)總分在280分以上,。
一年來(lái)，在師生的共同努力下,，同學(xué)們積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到了鍛煉,，得到了提高,，也取得了喜人的成績(jī),。
在學(xué)校組織的寫(xiě)字能力競(jìng)賽中,，(六1)盧媛媛、(六3)沙文靜榮獲一等獎(jiǎng),，六(1)王沁慧、(六2)王雯雯,、(六3)盧逸晨、金云,、徐靜等同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),，六(1)班李鵬飛、朱艷琪,、陳魏瑩、六(2)班劉暢,、孫昕玥、陳玥瑩,、陳凌偉、六3班張微娟等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。
值得一提的是，在四月底的全市六年級(jí)學(xué)生能力競(jìng)賽中,，我校也取得了令人滿意的成績(jī)。在全市作業(yè)展評(píng)中,，金雲(yún)同學(xué)的科學(xué)習(xí)作,、陳凌偉、陳魏瑩同學(xué)的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,、沙文靜同學(xué)的寫(xiě)字作業(yè)獲得了等級(jí)獎(jiǎng)。在全市綜合能力競(jìng)賽中,，王沁慧同學(xué)獲得寫(xiě)字能力三等獎(jiǎng);沙文靜、李鵬飛,、王沁慧等同學(xué)榮獲語(yǔ)文能力三等獎(jiǎng);沙文靜同學(xué)獲得數(shù)學(xué)能力二等獎(jiǎng);沙文靜、李鵬飛同學(xué)獲得英語(yǔ)能力三等獎(jiǎng),。
吳珣同學(xué)在全市“常懷感恩之心，擁抱生命陽(yáng)光”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。
五月初，在市教育局、民政局等部門聯(lián)合組織的“烈士在我心中”征文中,，我校陳海天同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)(全市只有1名一等獎(jiǎng)、2名二等獎(jiǎng)),。全程同學(xué)在全市“節(jié)約糧食”主題征文中獲二等獎(jiǎng)。
在各項(xiàng)活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),，畢業(yè)班同學(xué)在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),。
六(1)班王沁慧、李鵬飛,、朱艷琪、全程,、陳魏瑩、吳珣等同學(xué)全面發(fā)展,，在學(xué)校各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。陳魏瑩同學(xué)的風(fēng)箏制作獲校一等獎(jiǎng),，王沁慧同學(xué)獲校跳繩比賽三等獎(jiǎng)。
六(2)班陳凌偉,、周志偉、姚璐江,、袁懿馨、孫昕月,、王雯雯、劉暢、袁慧文,、劉曉霞、彭新宇,、周慧敏、周曉威等同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀。孫曉麗,、萬(wàn)玉霞、顏?zhàn)詡?、劉倩、李穎等同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力,，進(jìn)步很大,。
六(3)班王菲,、張微娟、沙彥林等同學(xué)作文經(jīng)常在班級(jí)得到表?yè)P(yáng),，并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。陳玉琪,、陳亞娟、劉詩(shī)潔,、徐靜等同學(xué)各門功課成績(jī)都很突出,。盧逸晨、沙文靜等同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，是老師的好助手,。
同學(xué)們這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，離不開(kāi)家庭的教育,，更離不開(kāi)他們自身的努力。我們?yōu)橛傧行男W(xué)有這樣一群品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)感到驕傲,。
有效的家庭教育。
孩子的成長(zhǎng)，除了自身的努力,，學(xué)校、老師的影響,，更離不開(kāi)良好的家庭教育。在這里,，我引用教育家林元鶴先生的一段話，與大家共勉：
第一,、好孩子都是教出來(lái)的。
王東華先生在對(duì)數(shù)百位優(yōu)秀家長(zhǎng)的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。有些人可能會(huì)說(shuō),，有那么多父母大字不識(shí)一個(gè)，不也教育出好孩子了嗎?其實(shí),，文盲并非不會(huì)教育，這些父母同樣是教育孩子的高手,。他們以實(shí)際行動(dòng)教育孩子如何做人，如何對(duì)待挫折和失敗,，如何經(jīng)受困難的考驗(yàn),。這樣的人在我們的家長(zhǎng)中也是大有人在的,。
第二,、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。
很多父母將孩子的不良習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上,，唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的,。
優(yōu)秀孩子都是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,，問(wèn)題孩子都是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大都不是孩子自身造成的,，而是父母問(wèn)題的折射，父母常常是孩子問(wèn)題的最大制造者,，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙。早上大人還在睡懶覺(jué),，孩子們卻要背上書(shū)包上學(xué);晚上大人們沉浸在喝酒、打牌,、上網(wǎng)、看電視,，孩子們卻被關(guān)在另一屋子寫(xiě)作業(yè)……因此，有專家呼吁,，當(dāng)務(wù)之急不再只是教育孩子，而更重要的是要教育父母,，沒(méi)有父母的改變就沒(méi)有孩子的改變,。各位家長(zhǎng)，我們認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是重要的,，但比成績(jī)更重要的是學(xué)習(xí)方法，比方法更重要的是良好的行為習(xí)慣,。一個(gè)人從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，就等于為他的一生儲(chǔ)存了幸福,。
第三、好成績(jī)都是幫出來(lái)的,。
關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，我們都要有正確認(rèn)識(shí),。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題,，需要我們共同適應(yīng),。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育并不矛盾,，沒(méi)有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育,。
因此,，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù),，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,。
好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的,，但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母?jìng)兊暮顾．?dāng)孩子在家完成家庭作業(yè)時(shí),，父母應(yīng)該干什么呢?大多數(shù)家長(zhǎng)可能選擇看電視，電視劇對(duì)孩子同樣也有吸引力,，再聽(tīng)話的孩子他們的自控能力還是有限的。在你看電視時(shí),，他(她)根本沒(méi)有全身心地投入學(xué)習(xí)，不信你就去留心觀察,，他的手可能在寫(xiě)作業(yè)，但耳朵卻豎得直直的在聽(tīng)電視內(nèi)容。我建議,，在孩子做作業(yè)時(shí)，父母?jìng)円材闷鹱约旱臅?shū),，或陪陪孩子，與孩子共同學(xué)習(xí),。
因此，在家庭教育中,，提請(qǐng)我們家長(zhǎng)注意這幾點(diǎn)：多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，無(wú)論怎么樣忙,，每天要了解孩子家庭作業(yè)的完成情況。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,，讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗衣服,，整理自己的床鋪、用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師,。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行,，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣,。
各位家長(zhǎng),，“情在左,，愛(ài)在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,。”我建議我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)在擔(dān)當(dāng)養(yǎng)家糊口角色的同時(shí),，千萬(wàn)別忽視了孩子的教育。讓我們相互溝通,，齊心協(xié)力，為孩子的健康成長(zhǎng)撐起一片艷陽(yáng)天,，架起一座金水橋,，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，達(dá)到理想的彼岸,。
臨近小升初的幾點(diǎn)建議。
還有一個(gè)月,，學(xué)生就要參加畢業(yè)考試了。目前,，六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外均已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間,，是孩子學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時(shí)期，為此,，向在座的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1.真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗踔劣械募议L(zhǎng)不知道自己的孩子在幾班,，班主任是誰(shuí),，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,。
2.注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，克服困難的毅力,，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,。孩子的心理健康是成才的前提,。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度,，要根據(jù)自己孩子的實(shí)際,。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，動(dòng)不動(dòng)就打孩子,，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力，有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對(duì)著干,，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)上,，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉,。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài),。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,，事實(shí)證明,，過(guò)分溺愛(ài),、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。
3.多抽出時(shí)間陪陪孩子,。臨近畢業(yè)考試，孩子或多或少會(huì)有一些精神壓力,。這就需要我們家長(zhǎng)多和孩子接觸,。有了家長(zhǎng)的陪同，孩子內(nèi)心的壓力必然會(huì)減輕,，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有過(guò)度的壓力,，還可以及時(shí)給予疏導(dǎo)。也有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不太好,，復(fù)習(xí)期間容易抱著“破罐子破摔”的思想，更放松學(xué)習(xí),，同樣需要我們家長(zhǎng)細(xì)致的關(guān)心孩子,，耐心地引導(dǎo)孩子。
4.希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電均可,，及時(shí)溝通,，方便教育,，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了,。我們所做的一切都是為了孩子，希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,，合家幸福!讓我們共同祝愿淤小的明天更加美好!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好,。
作為班主任，我首先代表我和所有任課老師,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,，你們的到來(lái)既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的,。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)開(kāi)展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào),。
六年級(jí)的教師可能都有相同的感受：六年級(jí)的學(xué)生不好管,。學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的是一種莫名的躁動(dòng)：不聽(tīng)老師的說(shuō)教,，自由行動(dòng),。其實(shí)并不奇怪,，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有以下幾個(gè)方面：
1,、學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物,，有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定,。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟,。
2、對(duì)異性的關(guān)注,。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛(ài)，喜歡和異性在一起,。我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場(chǎng)，男孩變得格外興奮,，以"男子漢"的姿態(tài)博取女孩子的喜愛(ài);與男孩子交往，女孩子更愛(ài)打扮,，眉目傳情，故作姿態(tài),，以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己,，互相取悅、吸引,，是健康的性心理。
自我評(píng)價(jià),。
和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法,。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問(wèn)題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪,，或者會(huì)出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。
4,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺(jué);而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育很重要,。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得辛苦,。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望,。
5、因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間,，他們對(duì)學(xué)校的管理比較熟悉了，對(duì)校紀(jì)校規(guī)不是那么在意;又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁,，叛逆抗拒心理增長(zhǎng)，因此不怎么聽(tīng)從教導(dǎo)比較難管,。
這就要求教師和家長(zhǎng)一起要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí),。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問(wèn)題解決問(wèn)題,，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長(zhǎng)的快樂(lè),。
二、班級(jí)總的情況介紹：
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，感覺(jué)班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué),，認(rèn)真,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很重視,，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰,。
下面就管理班級(jí)的一些思路和我了解的一些情況向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)：
1、盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)服務(wù)于別人,。參與班級(jí)日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來(lái)的,。班級(jí)中有班干部班長(zhǎng)，副班長(zhǎng),，紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員,，勞動(dòng)委員，衛(wèi)生委員,。光學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)就有15人，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人,。細(xì)細(xì)算來(lái)幾乎每一個(gè)同學(xué)都干點(diǎn)官,。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，我的目的是讓每個(gè)孩子在班級(jí)里都有種被重視的感覺(jué),，去管理別人的同時(shí)，也自我約束著自己,。
2,、秋季作息時(shí)間：上午7：40，中午放學(xué)11：40,，下午現(xiàn)在2點(diǎn)10到校，放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)30,。(提醒：中午別讓孩子來(lái)的太早，),。
8、作業(yè)：有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)如：作業(yè)不及時(shí)完成。對(duì)于這些孩子的家庭作業(yè),，希望家長(zhǎng)督促檢查，不要只滿足于問(wèn)一問(wèn),。在作業(yè)或試卷上簽名,，表示你對(duì)他學(xué)習(xí)的重視。有些家長(zhǎng)平日不大過(guò)問(wèn),，考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆。他畢竟是孩子,，貪玩和自制力差，再加上一直就沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子成績(jī)不好，有你家長(zhǎng)的責(zé)任,。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心一下我們的孩子，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),，使他們都能健康活潑地成長(zhǎng)。
3,、學(xué)生的家庭教育。
我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通.孩子的年齡大了,有了自己的主見(jiàn),有了逆反心理,。
六、他山之石,，共同分享。
我看過(guò),，美國(guó)評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了10條建議，這些建議不僅是對(duì)你現(xiàn)在有啟示,，對(duì)你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：
1,、盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心,，才樂(lè)于學(xué)習(xí)。
2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。
3,、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信,。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。例如,，制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書(shū)中查找地名、路線,、測(cè)量距離等,。
5,、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪,、用具，盡到自己的那份責(zé)任,。
6、做好表率,。父母能為一本新書(shū)、一個(gè)課題而激動(dòng)不已,，反復(fù)研討，那么,，耳濡目染之下，孩子就不知不覺(jué)地受到影響,，認(rèn)真讀書(shū)、解答課外練習(xí)題,，汲取知識(shí)。
7,、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,，不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”,、“××老師太愛(ài)管閑事”等等,。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,，并且自始至終地執(zhí)行,。
9、重視上學(xué),。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課,。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)和建議，希望能給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)和幫助,，希望在今后的日子里,，我們共同努力,，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長(zhǎng),。
最后，再次衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨和對(duì)我們工作的支持,，祝你工作順利，萬(wàn)事如意,。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十一
尊敬的各位叔叔阿姨們：
大家下午好！
我認(rèn)為成績(jī)好,，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題,。
正所謂一寸光陰一寸金。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感,。每天早上一起床,，馬上得做好準(zhǔn)備,，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練,。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱，每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延,，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開(kāi)始背誦。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成,，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn),，少做了一些習(xí)題。
我就得詢問(wèn)同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，自己回家自習(xí)，并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué),。回到家約五點(diǎn)半,，放下書(shū)包就要完成作業(yè)，作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成,，作業(yè)少則8點(diǎn)完成。完成作業(yè)后放松一會(huì)兒,，就開(kāi)始看課外書(shū)，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了,。
星期六、星期天也很忙碌,。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞,。下午就要馬上完成作業(yè),，不容拖延,，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了。星期天下午為看書(shū)和玩的時(shí)間,。時(shí)間正如生命，我一分一秒都不能虛度,。
我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少，所以沒(méi)有多少時(shí)間對(duì)文章,、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān),，作業(yè)質(zhì)量很高。
課堂上認(rèn)真聽(tīng)講更是重要,。有一次，我上課分了一會(huì)兒神,，老師的話我少聽(tīng)了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分,。從此，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講才能真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西,。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的。
我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走,，耳跟著老師聽(tīng)，思維跟著老師轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)就如壘金塊，課堂是礦藏地,，只有認(rèn)認(rèn)真真,，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上,。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來(lái)的,。
基礎(chǔ)固然重要，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵,。我認(rèn)為寫(xiě)好作文最重要的看好書(shū)。我從一年級(jí)開(kāi)始就很喜歡看書(shū),。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu)，老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí),。只有我把手舉得高高的，因?yàn)槲以跁?shū)上曾看過(guò)霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,。老師點(diǎn)我起來(lái)時(shí)，我一順地說(shuō)了出來(lái),。
同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,，那股自豪勁，到現(xiàn)在我還時(shí)常有,，受老師表?yè)P(yáng)后，更激勵(lì)了我看書(shū)的勁頭,，一有空便咀嚼書(shū)本。當(dāng)我越讀越深時(shí),，一次寫(xiě)作，我想起書(shū)上看的好詞好句,、寫(xiě)作方法，我一次性用了上去,，老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)讀書(shū)用心的孩子,。
我從此明白了讀書(shū)的好處,，讀書(shū)的重要,，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心,，我卻不同,。我的爸爸媽媽者很忙，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),，所以我得更自覺(jué)。我們平常語(yǔ)文作業(yè)最多,，數(shù)學(xué)第二，英語(yǔ)最少,。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ),，再做數(shù)學(xué)，最后做語(yǔ)文,。我則不同，我最先做語(yǔ)文,，完成語(yǔ)文后，就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡,，接下來(lái)的作業(yè)做得更快了。
總之,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話，大文學(xué)家茅以升說(shuō)的：博聞強(qiáng)記,，多思多問(wèn),；取法乎上,，持之以恒,。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們：
大家晚上好,！
我是六（9）班的__，很榮幸能成為學(xué)生代表站在這里,，談一談這些年來(lái)在__小學(xué)的美好回憶。
滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。的確,，__小學(xué)是我的母校，她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來(lái)概括,。這些年來(lái)，老師是我們必不可少成長(zhǎng)的引路人,。很多人都說(shuō)老師是蠟燭，是園丁,，是春蠶，但我認(rèn)為,，老師是最最普通的人,，卻是最最偉大的人,。記得一次，老師讓我們寫(xiě)作文,，是關(guān)于家人的,?？瓷先ゼ胰藨?yīng)該是我們最親切,、最了解的人，但真的,，讓我感覺(jué)到的只是“難”這個(gè)字。好不容易擠完了全篇后,，老師又讓我們寫(xiě)，真的難以下筆,。但老師讓我們寫(xiě)關(guān)于老師的文章時(shí)，我們是文思如泉,，妙語(yǔ)連珠，妙筆生花,。的確，一天之中有8個(gè)小時(shí)都是和老師相處在一起,，天長(zhǎng)地久自然情深。一天八小時(shí)中,，我們笑老師陪著笑，我們傷心時(shí)老師送去慰問(wèn),，老師的情似乎不是從師生中的情誼,，而是母子般、父子般的情,。小學(xué)的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著。
正是由這一個(gè)個(gè)努力的背影組成了這美麗的學(xué)校,。精彩的活動(dòng)、獨(dú)特的節(jié)日,、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的幫助。我知道,，每一次活動(dòng)都會(huì)灑下心血，但我也知道,，老師們不會(huì)吝嗇，會(huì)把最健康有益的東西帶給我們,。我感激，謝謝你們揮灑的汗水,、心血！
還有短短的幾個(gè)月就要畢業(yè)了,，小學(xué)中那快樂(lè)的、憂傷的,、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在即將來(lái)的初中，我要更加努力地學(xué)習(xí),，為_(kāi)_小學(xué)更添一份光彩！
時(shí)光荏苒,，光陰似箭，記憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,，但我對(duì)__小學(xué)的感恩之情永遠(yuǎn)在心里永駐！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十三
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校工作的重要組成部分,是提高學(xué)校工作質(zhì)量的重要載體,。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì),。
發(fā)言稿。
僅供參考,。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨,、爺爺奶奶：
你們好!
我叫劉珍，能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，我倍感榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持,。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來(lái),，我們掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),。回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課,。老師在課上講的知識(shí)都很重要，如果不認(rèn)真聽(tīng)講,，就一定不會(huì)取得好的成績(jī),。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻,。
其次,，上課時(shí)一定要向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,，把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)?；卮饐?wèn)題要積極，不要怕錯(cuò),、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則,，不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理,，為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,，一定要搞清楚、弄明白,，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要,。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),，因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還能讓我們開(kāi)闊視野,，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀的書(shū)多了,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,，有了家長(zhǎng)的配合與支持，加上同學(xué)們的努力,，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：
您們好!我是六年級(jí)一班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),，作為零零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,，也許有悖(bei)各位家長(zhǎng)的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩,。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出,。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,，默默的付出，而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福,。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂,。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖,，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，擔(dān)心我們學(xué)壞了,，擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大,，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子,。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)更聽(tīng)話,，更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話：“你們辛苦了!”。面對(duì)您,，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣,，提高了認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)懂得了孝順父母,，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài),，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,，我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口,。但我們對(duì)你們的感激,，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)??爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,，每一句叮嚀，都是對(duì)我們的關(guān)懷,，而每一份成績(jī)單，就是我們對(duì)你們的回報(bào),。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單,。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔,、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒,。但是，我們還只是孩子,，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助,，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展,，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高,、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗,，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?
也許，自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲,。其實(shí),，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸,，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng),、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì),、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣,。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：“我們愛(ài)你!”
謝謝大家(鞠躬)。
尊敬的叔叔阿姨,、各位老師：
下午好!我是六年九班的學(xué)生張,，很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我代表全班同學(xué)歡迎您的到來(lái),。
我們班級(jí)有61名學(xué)生，比我優(yōu)秀的學(xué)生有很多,，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，能站在這里代表班級(jí)同學(xué)發(fā)言,，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。
期中考試剛剛結(jié)束,，一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn)，也許還沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)您不要生氣，因?yàn)槲覀冋谂?，每天我們?cè)缙鹜硭覀円宰羁斓乃俣瘸燥?，只為擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們一定能堅(jiān)持到最后,。來(lái)到濱泉中學(xué)快到一年了，我們深深體會(huì)到了班集體的溫暖,，我們有如父母一樣愛(ài)我們的老師團(tuán)隊(duì)，她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們,，為了我們的學(xué)習(xí)，他們中午都不休息,，在班級(jí)輔導(dǎo)我們功課，老師為了能讓我們學(xué)習(xí)想盡了各種辦法，我們每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子,，還總是聽(tīng)到爸爸媽媽們說(shuō)難管理，可我們的老師呢?他們有六十多個(gè)孩子,，就更別說(shuō)管理起來(lái)有多難了，我們的老師說(shuō)話的聲音總是沙啞的,，走路總是小跑的,，在老師的帶領(lǐng)下，我們從開(kāi)始的不適應(yīng),、不習(xí)慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩,、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開(kāi)的,，我們現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步,，不服輸已成為我們班的風(fēng)氣，今天,，我們以有這樣的老師感到驕傲;明天,，我們要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而自豪,。
這次期中考試我的成績(jī)還可以，其實(shí)剛來(lái)濱泉中學(xué)的時(shí)候,，我的成績(jī)、心理,、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的，以前我每次考試都看我后面有多少人,，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了向前看，向前看才會(huì)看得遠(yuǎn),，向前看才會(huì)進(jìn)步更快。800多名學(xué)生中,，優(yōu)秀的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，我的壓力很大,，也有自暴自棄的時(shí)候，是老師及時(shí)找我談心,，開(kāi)導(dǎo)我，每一次談話都是一次鼓勵(lì),，從一開(kāi)始的55名，到33名,，在到第10名，現(xiàn)在的第6名,，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心,，同時(shí)，我還要感謝我的爸爸媽媽,，他們從不因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而批評(píng)責(zé)罵我，每次拿到試卷后,，他們第一個(gè)關(guān)心的是試卷中的每一道錯(cuò)題，從中吸取教訓(xùn),，避免再次犯錯(cuò)，沒(méi)有壓力的考試,，更增強(qiáng)了我的信心。感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
父母總是說(shuō)我脾氣不好,，可老師卻總是耐心教導(dǎo)我，教我學(xué)習(xí),，教我做人，我會(huì)盡力去改掉我的壞習(xí)慣,，不讓老師和父母失望。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),，我也有一些自己的學(xué)習(xí)方法，但不一定適合所有的同學(xué),，想和大家分享一下：
第一：要認(rèn)真聽(tīng)課，講究效率,。課上45分鐘勝過(guò)課下兩個(gè)小時(shí)，小科知識(shí)不多,，每一節(jié)課都可以消化掉，認(rèn)真聽(tīng)課就不用回家背記了,，結(jié)省下來(lái)的時(shí)間多用于薄弱的學(xué)科，但這并不是小科重要,，知識(shí)的重要性是一樣的。
第三：老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,，其中的錯(cuò)題一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，
第四：做好課前的預(yù)習(xí),，課后的鞏固,。
第五：和班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生多交流,、溝通學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
以是中我的學(xué)習(xí)方法,。
我體表全班同學(xué)再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小,，可我們知道你們愛(ài)我們，你們辛苦工作都是為了我們,，你們每一個(gè)行為，一個(gè)動(dòng)作,，一句話都影響著我們，我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽提點(diǎn)小建議：
請(qǐng)您經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r,，您的一句過(guò)問(wèn)，也許就改掉我們的一個(gè)小缺點(diǎn),。
請(qǐng)您配合老師督促我們學(xué)習(xí)，我們還小,，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個(gè)不良習(xí)慣,。
請(qǐng)您抽出晚上看電視、打牌,、喝酒的時(shí)間，耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè),，我們需要您的幫助。
請(qǐng)您少玩一會(huì)手機(jī),，少上一會(huì)網(wǎng)，回到家里多和我們溝通,，我們還小，我們思想還不成熟,，在校有老師的辛勤培育,，在家里有爸爸媽媽的積極配合,，我們會(huì)更快樂(lè)健康的走過(guò)這四年的初中生活,，我們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們感謝這個(gè)美麗的校園,，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽,，我們愛(ài)您，您辛苦了!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十四
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好!我是來(lái)自六(三)班的xx,，今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持,。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,，多了些成熟與充實(shí),，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,，思想絕不開(kāi)小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。”老師們無(wú)私的,、毫不保留的將每一字、每一詞,、每一個(gè)公式耐心的教給我們,。我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一分,、每一刻,。
其次,，上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考,，積極大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò),、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則,，勤思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了,，必須做到知其然還要知其所以然。
最后,，課后專心致志，快速準(zhǔn)確的完成老師布置的作業(yè),，做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門功課,，我是這樣學(xué)習(xí)的：
1,、語(yǔ)文,，字詞句基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握,。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)，而是理解性記憶,。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做的多了有些技巧就掌握了,。方面應(yīng)該博覽群書(shū),，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫(xiě)作提綱,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。
2,、數(shù)學(xué),，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì),，而是從機(jī)理中透徹理解，公式是怎么推敲出來(lái)的,。比如長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘以2，因?yàn)殚L(zhǎng)方形是四邊形,，周長(zhǎng)就是四條邊的長(zhǎng)度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等,。所以長(zhǎng)加寬和乘以2，就由此得來(lái),，只有這樣才能長(zhǎng)記不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用,。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正不斷提高。
3,、英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要,，它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎(chǔ)。只有掌握了音標(biāo),，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，每一段,，每一字,，每一篇文章,。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞。根本不用刻意去背誦單詞,。在句型方面必須背會(huì)框架套用詞匯。
4,、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐,，勤觀察，他和數(shù)學(xué)一樣,，一些結(jié)論不僅要背會(huì)而且要理解。多做實(shí)驗(yàn)用課本知識(shí)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象,。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我會(huì)加倍努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
新學(xué)年開(kāi)始了,，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒,，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合老師學(xué)好各門功課,，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)組織的一切活動(dòng),。做一個(gè)德、智,、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧,。爭(zhēng)取明年的畢業(yè)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的色彩,，報(bào)答母校的培養(yǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!我是六年一班的xx。
今天能夠站在這里,，是我的榮幸。希望能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì),，與各位叔叔阿姨同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
我認(rèn)為,，在小升初階段,，學(xué)生自己的努力和老師、家長(zhǎng)的支持是關(guān)鍵,，尤其是家長(zhǎng)方面，所以,，我想就我們學(xué)生與家長(zhǎng)的配合，談以下三點(diǎn),。
第一點(diǎn)，就是“心理”,。
在這一點(diǎn)里，我還要談兩個(gè)方面,，一個(gè)是我們學(xué)生的情緒，另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài),。
首先，學(xué)生的情緒,。我們這個(gè)年齡，既渴望獨(dú)立，又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長(zhǎng)啰嗦,，又希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法;我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密，又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾;面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體”,，希望家長(zhǎng)能夠更關(guān)心、更耐心,。
在家里，每次一回家,，我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情，而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細(xì),，會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情,，他們也和我一起開(kāi)心;壞情況，就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),。
我們這個(gè)年齡所遇到的，家長(zhǎng)們一定都遇到過(guò),，都是一些短暫的傷心、氣憤,，發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松許多，再加上家長(zhǎng)們的開(kāi)導(dǎo),，一會(huì)兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn),，家長(zhǎng)是如何做的。
這時(shí),，我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反駁我的觀點(diǎn)，而是舉一件他們自己身上發(fā)生的,、相似的事,，并闡述自己的想法,。邊聽(tīng)他們講的同時(shí)，我自己也在控制情緒,，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來(lái)了,。
有時(shí)候，真的遇到不公平,、不合理的事情，家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去,。有了理解自己的人，我的心情自然會(huì)好受許多了,。
另外，我們也會(huì)有一些秘密,。我的家長(zhǎng)允許我有一些小秘密,，但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng),。我的家長(zhǎng)也非常尊重我的隱私，但正因如此,，我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。
每天睡前半個(gè)小時(shí),，我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天，我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事,，她會(huì)講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言,，很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽就像我的閨蜜一樣，了解我的所有心事,。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài),。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小,，我的家長(zhǎng)就教育我，學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài),。所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,，明白自己是為自己而學(xué)的，要為自己努力,。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,，我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。
我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí),，說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信各位家長(zhǎng)也深有體會(huì),。家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)提出的什么建議，明知道他們說(shuō)得對(duì),，還死要面子地不認(rèn)錯(cuò)，這就是態(tài)度問(wèn)題了,。所以，首先要保持好的心態(tài),，端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。
第二點(diǎn),，就是方法,。
我一直認(rèn)為，沒(méi)有什么事情是做不到的,，沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的，但要講究方法,。
比如語(yǔ)文的方法就是：多讀----有兩層意思,，一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”：一讀，大聲讀,，標(biāo)出自然段序號(hào),，讀通讀順,，了解大意;二讀，小聲讀，在書(shū)上做批注,，圈出讀懂的字詞句,，并把意思寫(xiě)在旁邊;三讀,，不出聲地默讀,，概括文章內(nèi)容,，體會(huì)寫(xiě)作手法和中心思想，以及完成課后習(xí)題,。
第二層是多看書(shū),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們家里,，到處都是書(shū),，每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書(shū),，在這樣的氛圍下，我從小就熱愛(ài)閱讀,。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī)，到現(xiàn)在算得上是博覽群書(shū),，詩(shī)詞、名著,、傳記、政治,、小說(shuō)等都是我所愛(ài)，尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,。我讀一本書(shū)從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍,，爛熟于心,。特別是《紅樓夢(mèng)》,，看了不下十幾遍,，很多詩(shī)詞、人物對(duì)話都可以倒背如流了,。只有多讀書(shū),、讀好書(shū)，才能積累知識(shí),，學(xué)好語(yǔ)文,。
多思，帶著問(wèn)題讀書(shū),，不僅僅要讀進(jìn)去，也要讀出來(lái),。讀進(jìn)去,，是指把文章的內(nèi)容完全,、徹底地消化,、理解，也就是讀懂文章本身;讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書(shū)中得到知識(shí),，更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)會(huì)聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,，不單汲取已有的死內(nèi)容,，更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書(shū)就要多思考,，多推敲,。
多表達(dá)，例如說(shuō),、寫(xiě)，都是表達(dá)的方法,。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法,，與大家交流,。我們家里，不管是看新聞,、看書(shū)籍，大家都會(huì)發(fā)表自己的看法,，共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,，所有人都會(huì)對(duì)此事有自己的看法,，并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),。
另一個(gè)方面是寫(xiě),。不管是寫(xiě)幾句話，寫(xiě)些片段,，寫(xiě)篇文章，或是構(gòu)思故事等等,，要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點(diǎn)燃靈感,，構(gòu)思出許多故事，講給大家聽(tīng),。除了學(xué)校布置的作文以外，我自己在課外也會(huì)有感而發(fā)寫(xiě)一些文章和小詩(shī),。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好，迄今已十三萬(wàn)字,。
寫(xiě)還有記的意思，課前預(yù)習(xí),、課上筆記也尤為重要，我始終相信,，用筆記下來(lái)遠(yuǎn)比用腦子背下來(lái)要保險(xiǎn)。
數(shù)學(xué)就是多思考,，上課時(shí)不光要跟著老師的思路走,，更要自己想一想,，才能牢固掌握;也要多做題，有錯(cuò)誤也不怕,，要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法,，有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶，用計(jì)算器或抄答案,、抄其他同學(xué)的，這沒(méi)有任何意義,，因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷?tīng)一千遍都有用的多;還有很重要的一點(diǎn),，新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題，要聽(tīng)老師講了,、自己看了、然后再做一遍,，并當(dāng)個(gè)“小老師”，給同學(xué)或家長(zhǎng)講一遍,，才會(huì)透徹理解，因?yàn)橹v題必須要每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分清晰,，自己原本懵懵懂懂，一講題就思路清晰,、方法明了了，這個(gè)方法立竿見(jiàn)影,。我所在奧數(shù)班，老師一直要求用這個(gè)方法,，我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中,，對(duì)它的效果深有體會(huì)。
英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要積極,，要明白，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來(lái)打基礎(chǔ),，英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累,。有時(shí)候，中性筆,、文具盒上也會(huì)有一兩句簡(jiǎn)單的英文，可以嘗試著理解它的意思;隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,，去查找它的意思;嘗試著和家人,、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話;聽(tīng)一些英文歌,，看一些英文電影，模仿其發(fā)音,。英語(yǔ)課上也要認(rèn)真，聽(tīng)老師講,，聽(tīng)磁帶，多說(shuō),，多交流，多朗讀,，多閱讀英文短文，多寫(xiě)英文單詞,、句子、作文等,。我相信,，方法和結(jié)果總是成正比的,。
第三點(diǎn)，我要說(shuō)說(shuō)“壓力”二字,。
有壓力才有動(dòng)力,，沒(méi)有壓力的人生是不精彩的,，家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)我們學(xué)生太過(guò)寵愛(ài)與放縱,，也不應(yīng)該對(duì)我們太嚴(yán)厲、提出不現(xiàn)實(shí)的要求,。所以我要強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”二字。我的家長(zhǎng)并沒(méi)有要求我考試第幾名,、每門功課多少分，但是要求我學(xué)得有意義,、有方向。
很多家長(zhǎng)在無(wú)意間就過(guò)度施壓了,，比如在我們面前說(shuō)某某某考上名牌大學(xué),，他(她)爸媽真幸福;某某某成績(jī)真好啊，要是我家孩子就好了,。還有某種許諾,，比如：考上90就獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等,。很多許諾都不太現(xiàn)實(shí),，是我們不可能達(dá)到的，比如剛剛所說(shuō)的后者,，對(duì)于成績(jī)不太理想的學(xué)生簡(jiǎn)直是天方夜譚。
家長(zhǎng)所給予的壓力,，可能激勵(lì)孩子，也可能壓垮孩子,。這里的適當(dāng)施壓，是指定一個(gè)合理,、可行的目標(biāo),，對(duì)我們嚴(yán)格要求但不嚴(yán)厲,，讓我們有壓力，也有動(dòng)力,。
小升初，就將是我們學(xué)生人生路上的第一個(gè)扣,，如果扣錯(cuò)位置，后面都會(huì)跟著歪斜,。所以，我希望能夠在最后一個(gè)階段,，與家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們一起努力沖刺!
最后,，感謝大家給我這個(gè)與各位叔叔阿姨同學(xué)探討與交流的機(jī)會(huì),，以及學(xué)校、老師和我的家長(zhǎng)六年來(lái)的辛苦栽培!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十六
你們好,！
我是六年級(jí)（2）班的學(xué)生，叫xxx,，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
時(shí)間過(guò)得真是快啊,，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛(ài)的母校了。
我們也知道,，小學(xué)畢業(yè)，只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步,。但這六年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的,。
在這6年中,，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的，健康活潑的少年兒童,。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步。
我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀儚钠D難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái),。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
當(dāng)然，我們也知道,，我們的每走一步,，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助與支持分不開(kāi)的，可憐天下父母心??！回顧以往的學(xué)習(xí)生活,，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫(xiě)在父母的臉上的,，我們的成績(jī)提高了，父母就高興,，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候，父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望,，借此機(jī)會(huì)，我要說(shuō)的是,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面,，但也都有上進(jìn)的一面,，我們都是會(huì)努力的。
最后,，我代表全班同學(xué)表態(tài)，請(qǐng)老師,、家長(zhǎng)放心，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,，我們一定會(huì)更加的努力,，更好地完成老師布置的作業(yè),，以出色的成績(jī)，向老師匯報(bào),，向母校匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào)！
謝謝各位老師的栽培,，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！
我的演講講完了,！
謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好,！
我叫__，是六（3）班里的數(shù)學(xué)科代表,。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣,，成績(jī)不理想，我們不泄氣,，也不氣餒，更不放棄,。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。
我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。
其次，介紹一下我的情況,。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,，剛來(lái)時(shí),，有些忐忑,，不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí),？不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我,？不知道這里的老師好不好？帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力。我想,，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,，你爭(zhēng)我斗,，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不輕易放棄一個(gè)學(xué)生,，總是給予我們很多的鼓勵(lì),！
最后,，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，做一個(gè)計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用,，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果,。
期中考試剛剛結(jié)束,，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考,。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想,。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò),，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解,，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握,。相信堅(jiān)持下去,，我們一定會(huì)取得好成績(jī),。
爸爸媽媽,！相信我們正在進(jìn)步！我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十八
家長(zhǎng)會(huì)作為學(xué)校與家庭溝通交流的平臺(tái),越來(lái)越被教師,、家長(zhǎng)所重視。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
發(fā)言稿。
僅供參考,。
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽,、辛勤的叔叔阿姨們：
大家上午好!
我是六年級(jí)一班班學(xué)生。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),，作為六年級(jí)的小孩子，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,，也許有悖于各位家長(zhǎng)的期望,，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水,。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們，默默的付出,，而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),，讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們,，我們有多幸福,。從我們出生到現(xiàn)在,，您一直為我們擔(dān)憂,。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖,，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了,，擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大,，在您的心中,，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大,，我們會(huì)更聽(tīng)話，更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話：“你們辛苦了!”,。面對(duì)您,，也許我們不夠體貼不夠懂事,，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識(shí),，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù),。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的,。同樣的,，我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口,。但我們對(duì)你們的感激,，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)??爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,，每一句叮嚀，都是對(duì)我們的關(guān)懷,，而每一份成績(jī)單，就是我們對(duì)你們的回報(bào),。但是有時(shí)候我們會(huì)落后,、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥,、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,，我們還只是孩子,，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們更需要你們的關(guān)心和幫助,，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展,，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高,、看得更遠(yuǎn),、活得更好!請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗,，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?
我們都是優(yōu)秀的,，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：“我們愛(ài)你!”
謝謝大家(鞠躬),。
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng),、老師：
上午好!
我是六(1)班的,，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任,。在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加日月潭09屆畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
六年的時(shí)光，彈指一揮間,，再有二十天,，我們就將告別小學(xué)生活了,，這短短幾年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信,、提高了素質(zhì)??6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中,，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的,。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任,，同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，工作特別繁忙,，但他從不耽誤我們的課,，我們非常尊敬她，這源于王老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定高度，做人,、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上,，王老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,，形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情,。他在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇課文,，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文，針對(duì)課文提出問(wèn)題,，王老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)抽問(wèn)，讓同學(xué)們踴躍搶答,，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,，而是一種享受,，更是一種收獲!除此之外,，王老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、辯論賽等教學(xué)活動(dòng),，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返,。寓教于樂(lè),、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，這樣生動(dòng)的例子比比皆是，由于時(shí)間的關(guān)系,，我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,，王老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，他還是我們的心靈導(dǎo)師,，他不只是教書(shū)，更注重育人,，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力,。王老師常說(shuō)：“不求做到最好，但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,，不做無(wú)謂,、無(wú)效,、不合理的攀比，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,，這樣實(shí)實(shí)在在的要求,，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了,。
王老師在班級(jí)管理中,，成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動(dòng)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;王老師不僅用良好的教學(xué)方法，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，他會(huì)在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問(wèn)寒問(wèn)暖。他給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷教育,。這一切都使得我們六(1)班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步，我要代表全班同學(xué)向敬愛(ài)的王老師道一聲感謝——老師,，謝謝您!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，我們非常喜歡她,，這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù)，陳老師注重教我們學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，陳老師注重成效,，講究技巧，比如,，我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師給我們帶來(lái)了精致的模型實(shí)體,，給我們做生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn)，把探索的主動(dòng)權(quán)完全交給了我們，面對(duì)問(wèn)題,，讓大家獨(dú)立思考，進(jìn)而交流討論,，發(fā)現(xiàn)什么就說(shuō)什么,，這樣一來(lái)，同學(xué)們的思維被激活了,，思想、方法在對(duì)話中生成,，在交流中完善,，在共享中倍增,。在這樣精彩的教學(xué)過(guò)程中,，我們的收獲無(wú)疑是豐碩的、精彩的,。
我為我們六一班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,，再一次衷心地感謝你們!
各位同學(xué)的爸爸媽媽們，聽(tīng)我介紹到這里,，你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧,。
然而，盡管這一學(xué)期來(lái),，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)?？晌疫€是覺(jué)得有個(gè)別同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙?duì)他們進(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn),，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué),，我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,，能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度,。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，作為孩子,，我知道六年來(lái)你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,，是全心全意不求回報(bào)的,，這些我們都看在眼里，感動(dòng)在心里,。我也非常感激我的父母及家人在我成長(zhǎng)的道路上給予我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因此,，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
再過(guò)不久,，我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我相信,，有你們的理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話,。
各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中,，離開(kāi)我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
1,、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真思考,，積極回答,，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答,，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
2,、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,，學(xué)生上有始有終,，不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè),。
3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，擴(kuò)大閱讀量,，增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視,。我最愛(ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4,、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起,。
叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的,，對(duì)于我們孩子來(lái)講,，這一點(diǎn)尤其重要,。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則、以身示教,、說(shuō)話算數(shù),，切不可言行不一,，要求我們做到的，請(qǐng)您也要做到,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣,。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格,，所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹(shù)立好的榜樣,。
2,、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r,，要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。我們都有懶惰的心理,，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。
3,、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值,。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書(shū),，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。
我們雖然有許多缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。
尊敬的老師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：
你們好！
我是六年級(jí)（2）班的學(xué)生,，叫xx，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,。
時(shí)間過(guò)得真是快啊，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,，要告別美麗而可愛(ài)的母校了。
我們也知道,，小學(xué)畢業(yè),，只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步,。但這六年的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的,。
在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課,。老師的辛勤教學(xué)，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的,，健康活潑的少年兒童,。
我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊膶W(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步,。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái),。
我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀優(yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
當(dāng)然,，我們也知道,，我們的每走一步，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助與支持分不開(kāi)的,，可憐天下父母心?。』仡櫼酝膶W(xué)習(xí)生活,，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫(xiě)在父母的臉上的,，我們的成績(jī)提高了，父母就高興,，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望，借此機(jī)會(huì),，我要說(shuō)的是，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面,，但也都有上進(jìn)的一面，我們都是會(huì)努力的,。
最后，我代表全班同學(xué)表態(tài),，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)放心,，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,，我們一定會(huì)更加的努力,，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績(jī),，向老師匯報(bào),，向母校匯報(bào),，向家長(zhǎng)匯報(bào)！
謝謝各位老師的栽培,，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！
我的演講講完了,！
謝謝。
