在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

在學(xué)完一學(xué)年的知識(shí)后，覺得趁著暑假放假的時(shí)間,，決定去公司實(shí)習(xí)一段時(shí)間，真正接觸一下會(huì)計(jì)這門職業(yè),，希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)能有所幫助,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),，幫助我們更好的進(jìn)入社會(huì),。

近幾年，我們發(fā)展之迅速,，日新月異,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。

而會(huì)計(jì)——神圣的職業(yè),，則是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指揮家,。

通過親人的介紹我去了***********公司會(huì)計(jì)部進(jìn)行實(shí)習(xí)。

想在這里學(xué)習(xí)一下我的專業(yè)知識(shí),，作為一個(gè)會(huì)計(jì)的職責(zé),，和最為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)所需要的素質(zhì)。

剛來到會(huì)計(jì)部時(shí),，看到阿姨們都在嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真的工作，不免緊張地不知所措。

介紹了一下自己,，說明了自己的學(xué)歷,，同時(shí)說明了自己來的目的，同時(shí)希望各位阿姨們多多指教,，然后就是沉默不語,。

各位阿姨也很熱情，先夸了自己一會(huì),，弄得自己都不好意思,。

我微笑著說：“謝謝，謝謝!以后有許多向您學(xué)習(xí)的地方,，還請(qǐng)多多教導(dǎo),。”后來就跟著一位阿姨開始了實(shí)習(xí)過程,。

畢竟是實(shí)習(xí),，不像學(xué)校老師很認(rèn)真的給你講，還有很多專業(yè)書能學(xué)習(xí),，進(jìn)入公司都是一些賬目,，發(fā)票，匯單,，之類的,。

她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),，對(duì)我所提出的疑難困惑，她也很耐心的回答,，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,，她都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話,，我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo),。

在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn),。

雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實(shí),，覺得收獲也不小。

在他的幫助下,，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情,。

熟悉了一下公司的基本情況后，我也不面生了,。

早早地來到單位,，把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,，學(xué)習(xí)的同時(shí)當(dāng)然要勤奮些了,，不然進(jìn)入社會(huì)后即使專業(yè)知識(shí)再強(qiáng)也不會(huì)得到上司的器重的。

別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,，哈哈!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

在接下來的日子里,，我所作的工作就是一邊做好自己的工作,，一邊學(xué)習(xí)處理一些業(yè)務(wù)。

在公司里,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這也是一個(gè)合格的會(huì)計(jì)所應(yīng)具備的素質(zhì),。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,，其余時(shí)間有空的話我也學(xué)會(huì)和別人打交道，本來嚴(yán)肅的辦公室因?yàn)橛幸粋€(gè)實(shí)習(xí)生變的熱鬧起來了,，與人相處也是我實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)的一些重要技能,。

平時(shí)接觸電腦也比較多了，在那里不敢打游戲,，上qq也不敢,。

主要都是用word,excel等office辦公軟件，但也學(xué)到了很多基本技能,。

實(shí)習(xí)真的`是一種快樂而又辛苦的經(jīng)歷。

通過這十幾天的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多還沒學(xué)到的專業(yè)知識(shí),，與人相處的技能，電腦等工具的使用能使工作效率更高,。

同時(shí)也學(xué)到了在公司并不像學(xué)校那樣,，只要學(xué)習(xí)成績好就說明你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而是要全面發(fā)展,，具備各種優(yōu)秀的素質(zhì),，能處理各種緊急發(fā)生的情況,，要處事不慌，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，勤勞,，微笑。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,。

可我學(xué)到了很多書上不能學(xué)到的知識(shí)，老師不能教你的知識(shí),。

就像如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。

不恥下問,，只有虛心學(xué)習(xí)才能把工作做好,，更有效率。

大一生活即將過去,，在準(zhǔn)備下學(xué)期學(xué)科的同時(shí),，相信我也會(huì)積極去尋找下一份實(shí)習(xí)工作，讓自己所學(xué)知識(shí)能夠充分應(yīng)用,。

報(bào)告格式

實(shí)習(xí)內(nèi)容

專業(yè)(本/專)

年級(jí)

班級(jí)

學(xué) 號(hào)

姓 名

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

時(shí) 間

內(nèi)容提綱

前言

一,、 實(shí)習(xí)目的

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

三,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四,、 實(shí)習(xí)單位和部門

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字

六,、 實(shí)習(xí)總結(jié)

附:指導(dǎo)教師評(píng)語:

實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 成 績:

指 導(dǎo) 老 師 簽 名:

年 月 日

xxxxxxx學(xué)院**學(xué)院

對(duì)實(shí)習(xí)過程,、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

一,、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。

豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ),。

主要收集這樣一些資料:

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的,。

比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么,、什么學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高,。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用,。

比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,，深入了解優(yōu)秀法官,，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,，提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等,。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的,。

實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察,。

從同事,、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn),，以此作為自己行為的參照,。

觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何,。

單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,、發(fā)展自己，提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響,。

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何,。

對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí),。

二,、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫,。

如法律專業(yè),，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,，這時(shí),，可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等,。

文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,，如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作,、會(huì)后的總結(jié)工作,，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等),。

也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。

如文秘中的檔案管理,，單位對(duì)工作人員的要求有什么,、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,，效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。

第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn),、任務(wù)作為引子，或把實(shí)習(xí)過程的感受,、結(jié)果,，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,、環(huán)節(jié),、做法)

1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,，他們是以什么樣的面目,、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的,。

比如,，部門職能，原先你不了解,，之后從工作中由什么樣的問題,，引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。

再比如人際協(xié)調(diào)方法,，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力的方向等。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文,。

如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等,。

從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,，用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來,。

不過,，這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力。

1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，可參考別人的資料,，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理,。

2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處,。

參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書寫順序?yàn)?如著作類:著者,、書名,、出版地、出版者,、出版年,、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名,、刊名,、出版地、出版者,、卷號(hào)或期號(hào),、起止頁碼。

3.文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞,。

4.語言要求簡練,，符合公務(wù)文書的要求。

不要過多的說"我"如何如何,，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,。

字?jǐn)?shù)要在3000以上。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

在進(jìn)入大學(xué)之后,課程設(shè)置與高中有很大的不同,。尤其是對(duì)于理科的學(xué)生而言,金工實(shí)習(xí)占了很大的一個(gè)部分,。下面是本站小編為大家整理了大一金工。

歡迎參閱,。

前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習(xí)——金工實(shí)習(xí),。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩周的時(shí)間,，但是我從中學(xué)到了很多東西;雖然每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都不同,，但我還是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí);雖然什么事情都要自己親力親為，都累得不想動(dòng)了，但我還是很享受著其中,。

實(shí)習(xí)的第一天,，我們組學(xué)習(xí)的是：熱處理。它是將材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫、冷卻,，通過改變材料表面或內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種綜合工藝過程,，簡單的說就是四把火，退火,，正火,，淬火和回火。我們研究的是熱處理后,，金屬的硬度變化,。實(shí)習(xí)分成兩人一組。首先將金屬放進(jìn)火爐里加熱半個(gè)小時(shí)左右,，使它變紅,，然后水淋降溫，方可用洛氏硬度計(jì)測其硬度,。其次,，再把金屬放進(jìn)火爐里(溫度設(shè)定小一點(diǎn))，加熱20分鐘左右,，然后拿出來,，在空氣中冷卻后，方可再次測定其硬度,。結(jié)合所得的硬度數(shù)據(jù),，分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個(gè)個(gè)任務(wù)是,，用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結(jié)構(gòu),，并且親手把結(jié)構(gòu)圖描畫出來;把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊，觀察不同金屬火花的特征和區(qū)別,。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織,，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能,。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,，而這一般不是肉眼所能看到的。第一天的實(shí)習(xí)不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到,，金屬的結(jié)構(gòu)特征和不同金屬之間的性能區(qū)別,。

第二天，我們組進(jìn)行的是塑料加工,。顧名思義,，就是加工塑料，簡單來說,，就是用塑料制作成日常生活中常見的物品,，例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工,。是將合成樹脂或塑料轉(zhuǎn)化為塑料制品的各種工藝的總稱,，是塑料工業(yè)中一個(gè)較大的生產(chǎn)部門。塑料加工一般包括塑料的配料,、成型,、機(jī)械加工、接合,、修飾和裝配等,。后四個(gè)工序是在塑料已成型為制品或半制品后進(jìn)行的，又稱為塑料二次加工,。在老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)會(huì)了怎樣使用塑料加工器，并且親自用機(jī)器制作出一對(duì)小塑料杯,。每個(gè)人都非常激動(dòng),，因?yàn)檫@是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。下午的實(shí)習(xí)是制作一條長形塑料管,。雖然老師沒讓我們每個(gè)人自己動(dòng)手去操作,，但是在觀察老師制作的過程中，我們還是非常滿足的,。而且我覺得塑料管的加工復(fù)雜一點(diǎn),，因?yàn)樗€有一個(gè)拉長的過程，需要帶上手套,，而且要更加小心,，以防把手燙傷了。簡單的操作并不代表什么,，反而我們學(xué)到更多書本上找不著的知識(shí),。

第三天——鉗工。鉗工是公認(rèn)的最辛苦的一種工種,。高中時(shí)我上過鉗工課,，所以對(duì)它有一定的了解,，而且仍然是做出一個(gè)正六邊形的螺母。鉗工基本操作技能：劃線,，鏨削,，鋸削，銼削,，鉆孔,，擴(kuò)孔，锪孔,，鉸孔,，攻螺紋，套螺紋,，矯正和彎形，鉚接,，刮削,，研磨，機(jī)器裝配調(diào)試,，設(shè)備維修,，測量和簡單的熱處理。老師對(duì)我們的要求很簡單,，就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正六方體,，并且用銼刀慢慢地把它的各個(gè)面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔,。過程說起來很簡單,，但是坐起來卻真的很辛苦。一天下來,，我終于把老師的要求做出來了,，可是我的雙手都已經(jīng)邊得通紅了，還隱隱作痛,。不過,，我記得實(shí)習(xí)室門口貼過一張紙：鉗工后，大家的手會(huì)變得粗糙,，但幾十年之后,，你們會(huì)感謝我們的。我想我們從中學(xué)會(huì)了刻苦和堅(jiān)持,，朝著一個(gè)目標(biāo)而不懈努力地奮斗,。

第四天，我們走進(jìn)了加工中心,。加工中心]簡稱mc,，是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機(jī)床,。因?yàn)槲覀兪前胩煨偷膶?shí)習(xí)，所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計(jì)算機(jī)做的一個(gè)零件模具,。在我看來,，這是我們最簡單、最舒服的一次實(shí)習(xí)了,。一切都很順利,，我們都把老師的要求做出來了。結(jié)合計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能,，實(shí)習(xí)變得更加有趣了,。

第五天，車工,。車工是用車床加工的一種方法,。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi),、外圓柱面,，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,，車床還能加工螺紋面,。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),，還可加工內(nèi)圓表面,。作為一個(gè)車工，必須掌握下面基礎(chǔ)知識(shí)：1.仔細(xì)研究和詳細(xì)了解各種車床的零件,，部件,，機(jī)構(gòu)和它們之間的相互關(guān)系。以便正確使用車床和排除故障,。并熟悉車床各加油孔,。2.正確使用車床的附件以及工具，刀具和量具,，熟悉它們的構(gòu)造和保養(yǎng),。3.熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件,。4.掌握有關(guān)車削工件的計(jì)算,。5.了解常用金屬材料性能及熱處理知識(shí)。6.正確組識(shí)自己的工件位置(工件堆放,，粗精分開放)7.收得如何節(jié)約原材料和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,。保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本,。這天的實(shí)習(xí)也不是很難,，只要熟悉了車床的運(yùn)作就可以很快地把老師的練習(xí)做出來,。最后經(jīng)過我們的努力，終于把老師要求的圓柱做出來了,。什么事都要經(jīng)過思考才能符合要求的完成,。

第六天，鈑金,。我覺得這個(gè)工種跟鉗工差不多,，都要有手把一個(gè)個(gè)物品做出來。老師給了我們一些薄鐵片,，要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來,，然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個(gè)手機(jī)座和一個(gè)垃圾鏟。對(duì)我來說,，最難的是用手來剪斷鐵片,。雖然最后還是把老師的要求做出成品了，但是尺寸上還是有一定的偏差,。兩只手又變得通紅了,，雙腳站的麻木了，不過看見自己親手做出來的小工藝品時(shí),，一切都變得不再重要了。

第七天,，銑工,，這是一個(gè)真正站了一天的工種。銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工,。為了安全起見,，老師不讓我們離開銑床，而且不能坐著來實(shí)習(xí),。銑床加工有一定的危險(xiǎn),，要時(shí)時(shí)注意飛起來的鐵屑，不能隨意按動(dòng)沒關(guān)的按鈕,，等等,。銑工和車工車不多，也要事先算出每次要磨去的尺寸,。其實(shí)大多數(shù)都是機(jī)器操作,，而作為實(shí)習(xí)工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位，確保一切安全事故,。一天下來,，雙腳站的麻木，全身都被機(jī)油濺得滿身都是,。

第八天,，數(shù)控車,。數(shù)控車床、車削中心,，是一種高精度,、高效率的自動(dòng)化機(jī)床。它具有廣泛的加工藝性能,，可加工直線圓柱,、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋,。具有直線插補(bǔ),、圓弧插補(bǔ)各種補(bǔ)償功能，并在復(fù)雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效果,。其實(shí)數(shù)控車跟車床差不多,，只是數(shù)控車是編程起動(dòng)，而車床是手動(dòng)操作,。首先我們先了解了數(shù)控車的幾本操作,，其次，就要按照老師要求編程,。編程完結(jié)后,，按啟動(dòng)鍵，車床就會(huì)自動(dòng)的如愿工作起來了,。因?yàn)槭前胩斓膶?shí)習(xí),，所以我們沒能學(xué)到編程部分，但是,，我想這半天來,，我們還是收獲不淺的。

最后一天,，早上參加了40分鐘的計(jì)算機(jī)上的考試,，然后繼續(xù)我們的實(shí)習(xí)——工業(yè)控制。最后一天,，老師跟我們說了很多關(guān)于磁懸浮列車工程的數(shù)據(jù)和歷史,，讓我們大開眼界。他讓我們自己動(dòng)手繪畫出自己創(chuàng)作的藝術(shù)字,。下午,，我們實(shí)地操作了微型傳帶機(jī)器。通過增加齒輪數(shù)量,，觀察傳送帶傳送貨物的速度變化,。最后肯定少不了寫實(shí)習(xí)報(bào)告啦!

兩周的實(shí)習(xí)，其實(shí)真正的只有九天,。第一天實(shí)習(xí)開始前,。老師跟我們上了一節(jié)安全知識(shí)講座,。目的是高度要求我們實(shí)習(xí)的每一位學(xué)生都要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠里的。

規(guī)章制度,。

開始時(shí),，我們都非常害怕，因?yàn)槿绻麑?shí)習(xí)中不注意的話,，斷手觸電是很有可能的但是,，當(dāng)我們真正實(shí)習(xí)其中的時(shí)候，不再有害怕,，而是真的能夠做到實(shí)習(xí)的規(guī)章制度,，做好自己的任務(wù)總之，通過兩周的鉗工實(shí)習(xí),，我開闊了眼界,，收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí)，但同時(shí),，也獲得了一些比知識(shí)更重要的東西—堅(jiān)持,、毅力、恒心實(shí)習(xí)工作結(jié)束后總結(jié)之,，車工者,，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者,，滿手上長出了繭和泡,，汗水淋漓至此，心中總一句言簡義深的此時(shí),，我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們懂得操控機(jī)床，車零件，使我們懂得鉗和銼至此,，心中總一句言簡義深的話"紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覽真知"。

20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期,，我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鉗,、車,、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,，完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

第一個(gè)工種是銑工,。老師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法,。銑床分為立式和臥式兩種,，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向,，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反,。在熟悉銑床的工作原理和操作后,，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形，按圖紙要求做好,。我們將工件夾在平鉗上,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),，開始對(duì)刀,，對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀，最后通過微調(diào)來進(jìn)刀,，達(dá)到規(guī)格尺寸,。如果稍微急躁，整個(gè)零件可能要報(bào)廢了,。為了保護(hù)刀具,一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn),。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具,。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,。

第二個(gè)工種是鉗工。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件的工種,，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力,。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，龐大的工作臺(tái),，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗,，用來夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具,，包括：手錘,、手鋸、各種銼刀、絲錐,、鏨,、毛刷、以及劃線工具等,。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí),，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開始,，在棒料上用尺規(guī)劃線,，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀，最后就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工,，先用粗銼,，再用細(xì)銼，不斷地靠近劃線處,，鉗工是很累的活,，不過看到自己的成品，成就感不少,。沒有一挫而就的成品,，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品。

第三個(gè)工種是鉆床,。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔,。所使用的鉆床是搖臂鉆床，這個(gè)任務(wù)比較簡單,，只需要先定好鉆孔的位置就可以進(jìn)行定位鉆孔了,。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差,。

第四個(gè)工種是數(shù)控銑床,。先在老師的介紹下初步了解數(shù)控銑床，事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語言,，例如直線,，圓弧，提刀,，退刀等。分組后完成了老師給定的任務(wù)(銑出1,、2,、3三個(gè)數(shù)字)。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候,，有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工,，但只能加工一些簡單的直線，不能加工圓弧,。我選擇了數(shù)控銑床,，加工了個(gè)“一箭穿心”的圖形,，自己先用cad畫出圖形，后續(xù)編出g代碼,，這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線,。通過xyz方向的移動(dòng)工作臺(tái)來對(duì)刀。然后執(zhí)行編程,，進(jìn)入自動(dòng)化,。碎屑要及時(shí)清理。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要考慮到刀的直徑,，做出來的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差,。而且要考慮到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了,。還要注意要把板夾好,，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會(huì)出現(xiàn)銑出來的深度不一致,。

第五個(gè)工種是車工,。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀、鉆頭等,，車銷加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。我們認(rèn)真地聽老師講解車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，老師先初步示范了一下基本的操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。確保刀具無損后,，將毛坯緊緊地夾住，啟動(dòng)電源,，把所給圓柱的端面車平,，然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔，接著依次進(jìn)行了圓柱面,、圓錐面,、滾花、粗糙球面的加工,。對(duì)于球面的加工,，由于沒有適合的刀具，只是手動(dòng)粗糙地加工了一下,，為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度,，可以使用銼刀再加工一下，使其更光滑,。

當(dāng)把錘柄做好,，我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，老師們的言傳身教中我們受益匪淺,。我們不僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與掌握一些基本操作,，還體會(huì)到實(shí)踐的重要性。平時(shí)上課,，我們只跟書本打交道,，如今我們終于有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。通過實(shí)習(xí),，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展,，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在生活中更加看重動(dòng)手能力,，努力成為一名出色的工程師,。

除了在車間的實(shí)習(xí)外，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課,，下面對(duì)課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下,。

牛頭刨床。

滑枕帶著刨刀,，作直線住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要,。

用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽。

中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)(見機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動(dòng),，故滑枕的移動(dòng)速度是不均勻的,。大型牛頭刨床多采用液壓傳動(dòng)，滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng),?；淼姆祷匦谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣取Ｓ捎诓捎脝稳信俚都庸?，且在滑枕回程時(shí)不切削,，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長度,。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床,、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動(dòng),，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度,，并可手動(dòng)進(jìn)給，工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，常用于加工平面,、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu),，用于加工成形表面,，如透平葉片。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動(dòng),，適用于刨削特大型工件的局部平面,。

牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽,。它的主要五大特點(diǎn)有：

1,、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度，工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面,，從而擴(kuò)大了使用范圍,。

2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu),，有10級(jí)進(jìn)給量,。改變走刀量,，也非常方便。

3,、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機(jī)構(gòu),，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí)，走刀自行打滑,，無損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行,。

4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑,。

脫開時(shí)之慣性沖程量不大于10毫米。

插床:,。

金屬切削機(jī)床,，用來加工鍵槽。加工時(shí)工作臺(tái)上的工件做縱向,、橫向或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，插刀做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，切削工件,。

利用插刀的豎直往復(fù)運(yùn)動(dòng)插削鍵槽和型孔的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床,。插床與刨床一樣，也是使用單刃刀具(插刀)來切削工件,，但刨床是臥式布局,，插床是立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低,，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔,，也可以加工平面、方孔或多邊形孔等,，在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替,。但在加工不通孔或有障礙臺(tái)肩的內(nèi)孔鍵槽時(shí)，就只有利用插床了,。插床主要有普通插床,、鍵槽插床、龍門插床和移動(dòng)式插床等幾種,。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),，裝有工件的工作臺(tái)可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。鍵槽插床的工作臺(tái)與床身聯(lián)成一體,，從床身穿過工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，邊做斷續(xù)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制,，故多用于加工大型零件(如螺旋槳等)孔中的鍵槽,。

拉床:。

金屬切削機(jī)床,，用來加工孔眼或鍵槽,。加工時(shí)，一般工件不動(dòng),，拉刀做直線運(yùn)動(dòng)切削。

拉床的主參數(shù)是額定拉力,。

拉床的主參數(shù)是額定拉力,。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成形表面的機(jī)床,。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度,，生產(chǎn)率高，適用于成批大量生產(chǎn),。大多數(shù)拉床只有拉刀作直線拉削的主運(yùn)動(dòng),，而沒有進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。1898年,，美國的j.n.拉普安特制造了第一臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)臥式內(nèi)拉床,。20世紀(jì)30年代，在德國制成雙油缸立式內(nèi)拉床,，在美國制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床,。

鏜床。

主要用鏜刀對(duì)工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床,。通常,，鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，鏜刀或工件的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個(gè)孔的精加工,，此外還可以從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削,、銑削,、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備,。螺紋及加工外圓和端面等,。

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,，我相信,，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)習(xí)學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,，這樣的實(shí)習(xí)也并不輕松,，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)習(xí),，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心,。

通過這次實(shí)習(xí),，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束,。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上,，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作),。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,，起碼在我參加實(shí)習(xí)的工廠里,，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架,，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩,。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了,。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的,。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,，現(xiàn)在明白了,，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),，而是我們的能力,，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處,。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)習(xí)報(bào)告里拿出來得瑟得瑟),，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解,。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的,，我也就放棄了更細(xì)致的研究,，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別,。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難,，很少應(yīng)用,，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué),，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝,，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來,。”

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),，我沒能進(jìn)行得太久,，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè),，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁),。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我覺得這種書里的公式都不是很難,，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用,，實(shí)際上,，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉,，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力,，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉,。當(dāng)然,，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速,，雖然覺得比較簡單,，但我還真沒有那個(gè)本事,。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量,，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已,。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn),，其實(shí)這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等,。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)習(xí)的第二天,，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話,，說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題,，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑,。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看,，許多內(nèi)容還是很容易理解的,，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡單的機(jī)械工業(yè),。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè),，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式,，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多,。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多,。比如說,，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入,，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊,，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”,，而是老師在課堂上所講授的方法,。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng),，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改,，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充,。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫,，pc完全沒有這樣的必要。長時(shí)間沒有用過cad,，感覺很生疏,，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí),。

而之后到車間里所學(xué)到的東西,，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說的,，理論上東西到了實(shí)際中遇到問題,，書本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到,。當(dāng)然,，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)習(xí)中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里,，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會(huì)跟著做平衡),，大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實(shí)際練習(xí),，第一個(gè)星期里所留下的疑問都得到了解答,，比如說在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,，但畢竟類似,，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了,。在這之前,，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后,，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的,。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝,，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了,。而其他的細(xì)節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰,、軸承箱未經(jīng)過時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死,、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗(yàn)。

同樣的,，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì),。比如說車床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,，實(shí)際上,，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實(shí)習(xí)課上,，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,，而事實(shí)上，可以,。再比如,，銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見的完全不同,。在機(jī)械原理課上,，第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算,，實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí),，需要正確地操作平衡機(jī),。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,，在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式,，即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒有想到,，在之 后的兩個(gè)月,，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多 東西,，和他們成為朋友,，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門 的六把鑰匙,。

第一把鑰匙：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),，我懷著惴惴不安的心情,，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳 聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,，要么就凈干些雜活,，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他 們一樣。

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成 了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問 候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。 僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒 有發(fā)生,。我想,，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工 作分配給我。

節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿 意,，但又想不出好的修改方法,。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,，他 竟欣然的接受了,。在他面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,，但我覺得對(duì)待工作我們 不應(yīng)該論資談?shì)?，有意見或建議，只要對(duì)工作有利,，都應(yīng)該誠懇的說出來,，大家一起 探討。其實(shí),，只要你是真誠的,，誰會(huì)在乎你資歷小，又有誰會(huì)小看你呢? 從那以后,，每次編輯剪片,，都會(huì)找我去看片子提意見，她曾告訴我,，我提的意見 和建議很中肯,，非常有用，把我心里美的啊,，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,。 真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步,。

你知道他,，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎? “你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的 名單,，劈頭一問,。我被問了個(gè)啞口無言。天啊,，30多名來報(bào)到的選手,，怎么可能一一 記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手,，我心里嘟膿 著,。

導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),，還和他們天南地北的侃,。 后來我了解到,，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。 之后,，我們帶選手上陽春集訓(xùn),。每晚我們都要開工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng) 價(jià),，討論誰更適合進(jìn)入決賽,。有時(shí)，對(duì)某個(gè)選手的看法,，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,，但 我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?；貜V州后,，導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià)，我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣,。

再后來,，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中,，各人真面目顯露,，我這才發(fā) 現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說的那樣,。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡 單,，他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪，平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天,。 我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè) 人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主 動(dòng)去做,。

激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火 花,。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那 么,，若你從事電視業(yè),，就必須投入150%的精力。

我見證了這種150%的精力的投入,。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作,。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,，這是創(chuàng)意的活,，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂,、配音,、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,，為了完成進(jìn)度,，節(jié)目組的同事們有 時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜,，也忘了到底是星期幾,。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心,，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,，也不可能每一集都精心修改,，一遍又一遍。 我佩服他們,。我私下問過幾個(gè)電視人,，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂,，心里很滿足,。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對(duì)工作充滿熱 情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精 益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但idea卻只屬于你,。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到,，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要 性,。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,，因?yàn)?，它只屬于你?在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過 扛攝像機(jī),，也不懂得編輯剪片,。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué) 會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,，他們懂得策劃節(jié)目， 知道怎樣選取鏡頭,，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握 了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,，說白了,，就是沒有自己的 idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí),，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng) 一面時(shí),，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣,，其它的行業(yè)也 應(yīng)該是這樣,。因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué),，而對(duì)于自己的idea你則擁有“專利權(quán)” 因此,，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí),，技術(shù)不難學(xué)到手,，難 的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法,。只有這樣,，你 才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。 我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。 或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不 知道你能做什么,。

做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢 的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到 的收獲,。

節(jié)目組的攝影師制作mtv,，我對(duì)此很感興趣，于是整天“纏”著他教我,。編輯要 找人寫關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿,，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終 的文稿只采用了我寫的少量詞句,，但這個(gè)過程給了我鍛煉的機(jī)會(huì),。節(jié)目組要趕制《生 存大挑戰(zhàn)》起步儀式，我早早的就趕去電視臺(tái)幫忙,，連監(jiān)制都很驚訝,，因?yàn)樵緵]打 算讓我?guī)兔Γ贿^沒想到我做得還不錯(cuò),。

后來,，節(jié)目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見,，問有誰有時(shí)間,。當(dāng) 時(shí)大家很忙，都不作聲,，而我立刻就答應(yīng)了她,，還懇請(qǐng)她以后每做好一集都找我提意 見,，她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多,，但我覺得和編輯一起能學(xué)到 更多的東西,，是個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。果然,，她每次都和我講編輯片子的技巧,，還和我 探討如何把片子做得更好。

我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”,。雖然開始也會(huì)有顧忌,，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹 “不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，應(yīng)該有勇氣去嘗試。 即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長,，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長?而這一 切,，只能靠自己去爭取,。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),，才能為自己創(chuàng)造 良機(jī),。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。 “做什么事情都要有條理,，”這是編輯給我的忠告。 這絕不是一句空話,。

文稿,、圖片、照片,、宣傳冊(cè),、帶子……一大堆資料，試想一下,，如果把它們隨便 往柜子里一放,，若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭,，或某個(gè)選手某天的 照片,，你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一 定條理把各種資料整理好，一切就容易多了,。

其實(shí),，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領(lǐng)域頗有 成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山 的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很 多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公 司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了,。 養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)單位：xx市xx區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,。

實(shí)習(xí)目的：在大一期間沒有全面接觸專業(yè)課的時(shí)候,，先熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系,，了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧,，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際,，提高操作技能,，掌握人脈資源，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升,，從而完善自己的人生規(guī)劃。

1,，熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制,，以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程。作為大一學(xué)生,，我們沒有系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)知識(shí),，基于此，我們可以避免在學(xué)習(xí)中先入為主的舊套路,，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，這樣我們就可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性的帶著問題批判性學(xué)的習(xí)研網(wǎng)究。

2,，了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度,，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的單位是與干群密切聯(lián)系的部門,，在政府部門必須有很多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來管理約束和服務(wù),，我在實(shí)習(xí)過程中看到了很多公文制度，這是很完善的,，可以對(duì)其他職能部門的管理有借鑒作用,。

3，查看部門文件,，并在整理歸檔的過程中了解機(jī)關(guān)文件,，通知，合同等的特殊寫法,。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告,、總結(jié)，對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),，另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料,。要熟練的使用常用辦公軟件,，在實(shí)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到。

4,，做好部門科室的文秘工作,，幫助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),。部門平時(shí)有許多訪客,，比如，采購的,，簽合同的,，發(fā)申請(qǐng)的，辦號(hào)碼的等等,，我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理這些事情的方法,，對(duì)象不同，方法就不同,，學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,。

5，跟隨領(lǐng)導(dǎo)出門調(diào)研,，作好記錄,，回來整理成報(bào)告,。不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，熱別是在政府部門,。在實(shí)習(xí)期間,，有采購案要簽合同，要調(diào)查,，有遷徙案,，遷徙政府單位，必須要做詳細(xì)的調(diào)查,，記錄評(píng)估資產(chǎn),，大型設(shè)備，安全消防等各項(xiàng)設(shè)施,，從而,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

1,，工作態(tài)度要積極端正,。工作一定要認(rèn)真,，多做事才能更好的了解工作情況,，更加專心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù),，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,。少說話，就是少說無關(guān)緊要的話,，不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴,，為開展工作打下良好的基礎(chǔ),。

秘書工作是一項(xiàng)基本技能，以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,，要始終圍繞這一核心,，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助,。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績,。但也要注意,，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行,。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),，更好的完成工作,。

2，專業(yè)技能要熟練多樣,。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果,，把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次,，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,。這樣就可以做到目的明確，思路清晰,，從而更好的開展工作,，提高工作效率。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

師的指導(dǎo),，很快就了解了很多,。我很感激這位老師，跟著他我學(xué)會(huì)了怎么做交易,，怎么去做好國際貿(mào)易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。他告訴我：隨著中國加入世界貿(mào)易組織以及越來越多的企業(yè)進(jìn)入國際市場，社會(huì)對(duì)外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展,。這給廣大求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)會(huì),。不同國家之間進(jìn)行跨國界商品買賣。由于進(jìn)行交易的雙方屬于兩個(gè)不同的國家或地區(qū),，因此從事這種商業(yè)活動(dòng)比國內(nèi)更為復(fù)雜,、困難，因而也更具有挑戰(zhàn)性,。從事國際商務(wù)活動(dòng),，尤其是國際間貨物買賣，而這種工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識(shí)的同時(shí),，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力,。而現(xiàn)代的國際商務(wù)活動(dòng)，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求,。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們必須不斷的提高自己以適應(yīng)新的形式,。

國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外,，還涉及商檢,、運(yùn)輸,、保險(xiǎn)、金融,、車站,、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,，并有可能引起法律上的糾紛。

我最先開始學(xué)習(xí)的是各種函電,，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我掌握了很多有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的官方語句,，很有收獲感,。特別是實(shí)訓(xùn)的全過程實(shí)際上是貿(mào)易業(yè)務(wù)函電的草擬,、商品價(jià)格的計(jì)算、交易條件的磋商,、買賣合同的簽訂,、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān),、信用證的審核修改以及貿(mào)易文件的制作和審核等主要業(yè)務(wù)技能的操作,，完成了商品出口的全過程。這個(gè)過程使我對(duì)國際貿(mào)易的交易過程有了新的認(rèn)識(shí),，而不再只是空洞的理論知識(shí),。

就像：海運(yùn)提單、裝箱單,、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本,。之前,，這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過，但是,，我們都覺得書上講的東西理論性太強(qiáng),，實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過這些單據(jù)后,，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的,，此時(shí)我們看到的、用到的,、正是書上所講,、我們所學(xué)的。這些單[文章載:報(bào)告中國]據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,，也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。其實(shí),，只要虛心，用心的學(xué)習(xí),，很多實(shí)際操作就會(huì)很容易掌握,。

另外，在國際貿(mào)易中,，交易雙方的成交量通常都比較大,，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn),。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。保險(xiǎn)比較復(fù)雜的業(yè)務(wù),，一定要有專業(yè)的知識(shí)和為對(duì)方著想的意識(shí),，才能做到利益最大化。

還有,，就像公司的一位元老級(jí)人物說的：外貿(mào)中語言的溝通非常普遍和實(shí)用,，一定要學(xué)好外語，這是和外商溝通的必備的橋梁,。這個(gè)道理雖然簡單,，但是對(duì)于我這樣的外語不好的人來說，就是滅頂之災(zāi)了,。同來的幾個(gè)人也是愁眉緊鎖,。

只要你有一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在商業(yè)談判中,，非語言的溝通也是可以實(shí)現(xiàn)的,，那就是。

充分利用你的行業(yè)知識(shí),。不同的行業(yè)有不同的特定詞匯,，一般不懂外語的行業(yè)，尤其是工廠人員也能夠了解一些行業(yè)詞匯,。另外行業(yè)經(jīng)驗(yàn)是沒有國界的,，尤其是在談?wù)摦a(chǎn)品質(zhì)量的時(shí)候，通過對(duì)方的動(dòng)作,，眼神,，就可以基本了解對(duì)方要表達(dá)的意思。

準(zhǔn)備筆和紙,，當(dāng)你用手勢(shì)和語言都無法溝通的時(shí)候,，用畫圖的方式解決。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

中藥房藥劑師實(shí)習(xí)報(bào)告一轉(zhuǎn)眼,，已經(jīng)實(shí)習(xí)9個(gè)多月了,，在這9個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多東西,，在我心中我覺得藥劑師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，我很喜歡我的職業(yè),，經(jīng)過這么長時(shí)間的實(shí)習(xí),，我更了解了我的職業(yè)，所以更加深了我對(duì)我職業(yè)的熱愛,，在我們藥劑師的幫助下使很多患者能夠擺脫疾病的困擾,，我們藥劑師真的是很了不起的，而且經(jīng)過9個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也了解到藥劑師的職業(yè)并不像很多人說的那樣只是在藥房里配藥那么簡單,，其實(shí)藥物制劑是一門很深?yuàn)W的科目，需要藥劑師對(duì)每一種藥物的成分,、規(guī)格和功效等非常清楚,。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到,，“精醫(yī)術(shù),，懂人文，有理想,，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì),。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。

理論學(xué)習(xí)中,，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真,，順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí),，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ),。在中藥房實(shí)習(xí),經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性,、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等,。在門診西藥房的實(shí)習(xí)過程中分別把負(fù)責(zé)劃價(jià)取藥和咨詢的都擱開了這樣也方便了患者.西藥是藥品的主力.同時(shí)也意味著門診處的工作格外繁忙辛苦.取藥是體力活也是我剛來的時(shí)候所做的第一件事.由于藥房的藥品多理所當(dāng)然的柜子也多了所以當(dāng)我去的第一天都幫不上忙,，急的不得了。后來我就每天去擦藥柜,，再擺藥,，沒事看看藥品說明書。這樣一來加以熟悉也可以了解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應(yīng)等.后來通過慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會(huì)拿錯(cuò)了.在周老師精心指導(dǎo)下,讓我認(rèn)識(shí)了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)),、適應(yīng)癥,、藥品歸類,、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義,。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品,、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點(diǎn),每周一大點(diǎn),次次登記入表的管理。在住院藥房實(shí)習(xí),在這里認(rèn)識(shí)到了針劑,、片劑,、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實(shí)習(xí)期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理,。

在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥,、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥,、麻醉用藥,、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級(jí)庫傳到二級(jí)庫的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理,。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸,、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對(duì)以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在保健藥房實(shí)習(xí),在郭老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎實(shí),態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點(diǎn)的馬虎;工作上遇到問題要及時(shí)解決,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié),。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥,、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方,、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳,。在發(fā)放藥品期間,認(rèn)識(shí)到了藥品有生產(chǎn)廠家,、進(jìn)口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便,。在普通制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝,。在許老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油,、復(fù)方碘溶液,、0。5%碘伏,、0,。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注意事項(xiàng)及其藥理作用等,。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏,、水合氯醛溶液,、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn),、處方,、制作中注意事項(xiàng)及其藥理作用等知識(shí)。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機(jī),藥品分包裝機(jī),、粉碎機(jī)和攪拌機(jī)等,。了解標(biāo)簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識(shí)。在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測儀器,如檢測0,。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽,、燒杯、量筒,、吸管,、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等知識(shí),。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等,。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩,、灌膠囊包裝,、檢測顆粒大小是否符合等。在中藥制劑室里,認(rèn)識(shí)了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒,、玄麥柑橘顆粒,、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個(gè)過程。親自參與生產(chǎn)胃樂舒,、胃得安,、退燒沖劑的生產(chǎn)。

在藥庫實(shí)習(xí),熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥,、?？朴盟帯⒀h(huán)系統(tǒng)用藥,、消化系統(tǒng)用藥,、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥,、血液系統(tǒng)用藥,、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥,、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥,。在藥庫里,我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫,、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義,。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲(chǔ)藏藥物多達(dá)30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí),。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到藥店工作,，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥,、中成藥,、西藥、非藥及一部分器械,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑,，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故,，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò),、虛心請(qǐng)教,，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象,，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極,，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,，各科室給予的好評(píng)。

二,、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要,。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定,。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因,，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,，而有時(shí)采購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié),，這是胡椒科的石南藤的特征,，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥店購藥時(shí),，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,，使治療失敗,，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療,。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購買任意一種針對(duì)性的藥品,，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手,。在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連,，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,，狀如莖桿，形如小橋,，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

三,、如何做好銷售服務(wù)工作在銷售部是最煅練與人處事,、說話的，我的工作主要是接待顧客,、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購單,，接收傳真。在藥店接待顧客時(shí),，顧客購買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,，所以，向顧客推薦藥品時(shí),，我首先要了解藥品本身的情況,，然后做簡單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度,。接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌,。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意,，有時(shí)候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中,，防止聽錯(cuò)或漏聽,。在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心,。在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等,。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈,，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭,。

通過實(shí)習(xí),，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),。感謝醫(yī)院的老師們能讓我學(xué)到很多知識(shí).短短的幾個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我知道藥學(xué)工作的不易,我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì).2.專業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全、及時(shí),，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

專業(yè)(本/專)。

年級(jí),。

班級(jí),。

學(xué)號(hào)。

姓名,。

指導(dǎo)教師,。

實(shí)習(xí)單位。

時(shí)間,。

內(nèi)容提綱。

前言,。

四,、實(shí)習(xí)單位和部門。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于5000字,。

附:指導(dǎo)教師評(píng)語:。

指導(dǎo)老師簽名:,。

xxxxxxx學(xué)院**學(xué)院,。

報(bào)告解疑。

對(duì)實(shí)習(xí)過程,、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等),。

主要收集這樣一些資料:。

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的,。

比如單位組織學(xué)習(xí),，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)后的效果如何,，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用,。

比如法律專業(yè),，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官,，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,，提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等,。

3.觀察周圍同事如何處理問題,、解決矛盾的。

實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,，所以既要體驗(yàn)還要觀察。

從同事,、前輩的言行中去學(xué)習(xí),，觀察別人的成績和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照,。

觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲,。

4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。

單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,、發(fā)展自己,，提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),、哪些要引以為戒,，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何,。

對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),，可以全面地寫,。

如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí),，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等。

文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,，如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作,、會(huì)后的總結(jié)工作,，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等),。

也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。

如文秘中的檔案管理,，單位對(duì)工作人員的要求有什么,、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,，效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。

報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:,。

第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,，或把實(shí)習(xí)過程的感受,、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容,。

第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,、環(huán)節(jié)、做法),。

1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;,。

2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,，他們是以什么樣的面目、方式方法,，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的,。

比如，部門職能,，原先你不了解,，之后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解,。

再比如人際協(xié)調(diào)方法,，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等,。

第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等,。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。

如,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等,。

從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等，用這些,，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來,。

不過，這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力,。

三,、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求:。

1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，可參考別人的資料,，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理,。

2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處,。

參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書寫順序?yàn)?如著作類:著者,、書名,、出版地、出版者,、出版年,、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名,、刊名,、出版地、出版者,、卷號(hào)或期號(hào),、起止頁碼。

3.文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞,。

4.語言要求簡練,，符合公務(wù)文書的要求。

不要過多的說“我”如何如何,，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,。

字?jǐn)?shù)要在3000以上。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

今年暑假已經(jīng)結(jié)束了,，我又回到了校園,，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中,，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步,。今年暑假我實(shí)習(xí)的.地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,，可是他們是需要社會(huì)的幫助的,，我應(yīng)該去幫助他們！

以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)（社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部,、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,，提高社會(huì)生活質(zhì)量,，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),，所以深入社會(huì),，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：

1,、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2,、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3、鞏固理論知識(shí),，鍛煉實(shí)際工作能力,，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

哈爾濱兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾,、孤兒等失依兒童,，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童,，給予他們生活以及教育幫助,。目前，其中兒童總數(shù)：170名,。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名,；8-17歲,，35名；3-7歲,，80多名,，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生,，十幾個(gè)初中生,，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，批改作業(yè)，與他們聊天等,，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,，其余時(shí)間便是整理圖書,。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方,。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問,，登記,，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,，不要打聽他們的身世,，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子,。有肢殘,、侏儒、皮膚病,、視聽障礙,、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因,，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn),，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班,，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,，,。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同,。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法,。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得,。在中國的教育里,，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多,。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì),。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月12日到02月12號(hào)3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯、上菜,、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(二)基本情況以及工作體會(huì)：

我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心、虛心地接受,。

二,、在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

此次社會(huì)實(shí)踐,，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

(四)本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),。

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議：

一,、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,，時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位,。

二,、因?yàn)槲业膶I(yè)是汽車服務(wù)方面的`，雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì),。但還是覺得如果想要建立良好的人源關(guān)系,，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),，努力達(dá)到“雙贏”,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)

生活

學(xué)習(xí)

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位

同學(xué)

專業(yè)

實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號(hào)3為期一個(gè)月,，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候,，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛,，剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了,。雖然說顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,，鄉(xiāng)下人又怎么了,，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶,，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么,。

所以服務(wù)生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的,。

因?yàn)檫@個(gè)原因,，剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起

勇氣

實(shí)踐感悟以及

心得體會(huì)

我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富

暑假

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二,、 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三、 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四,、 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的.空白,，真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,，敢于實(shí)踐,，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠,。通過參加社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來充滿信心,，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議：

一、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長,，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺,。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位,。

二、 因?yàn)槲业膶I(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,，雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì),。但還是覺得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,，一定是雙方面的,。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”,。

最后,，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月,，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì),，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的,。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)的成功,，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

我們說過,，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里,，我們感到無悔,，更感到驕傲…

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來,，期盼在學(xué)習(xí),，偷懶去享受一下工廠生活。

難而,，實(shí)習(xí)后,，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。

在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,。

這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。

我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢?

一個(gè)星期,，短短的一個(gè)星期，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴,。

因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。

又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。

金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。

同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過碟片的演示和老師的講解,。

我終于明白了什么是鉗工。

同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。

與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天,，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。

首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。

接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。

我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的,，小事一樁。

但事實(shí)上鋸鋸子,，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。

往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。

還可加少量機(jī)油。

鋸?fù)炅?，還得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法,，同樣不難了,。

首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。

銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。

銼刀返回時(shí)不施加壓力。

這樣我們銼削也就比較簡單了,。

接著便是刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。

雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。

幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng),，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭,、鉸刀、滾花刀以及成形刀等,。

車削加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車削加工都占有十分重要的地位,。

車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車軸線等高,。

刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,，防止車削時(shí)振動(dòng),。

3)刀具應(yīng)該墊好,、放正,、夾牢。

4)裝好工件和刀具后,，檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時(shí),，切記先鎖緊方刀架,。

安裝完刀并對(duì)好刀后，就開始進(jìn)行車削加工了,。

車端面的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。

由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大。

所以最好由中心向外切削,。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了。

切斷工件一般要注意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上,，切斷處盡量靠近卡盤

3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低。

一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2. 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。

使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

二xxx年十月二十四日至二十九日我們電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已,，但也難免有些茫然,。

由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,，視野更加開闊,，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競爭時(shí)的自信心,。

現(xiàn)在回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手;更多的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的基本技能,。

開始第一天，好奇的我們,，帶著好奇的心情,，各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔。

同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,、精神煥發(fā),，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎,，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。

不知不覺中,，我們來到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心,。

理工大不愧是河南最好的工科院校之一，這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了,。

按學(xué)校安排的日程,，各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng)。

然后各就各位,，到各自的實(shí)習(xí)車間,，第一次瞧見這么多的機(jī)器這么大的車間我唏噓不已，由于是第一次來指導(dǎo)教師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,，所以沒有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器,。

而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了，我們第一項(xiàng)是鑄工,。

這對(duì)于我們既熟悉又陌生,，因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵娺^人家用鋁鑄造鋁鍋了，但是我們還沒有誰動(dòng)過手,。

首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程,。

我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：

一、鑄造生產(chǎn)工藝過程,、特點(diǎn)和應(yīng)用;

二,、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成;

三、型砂的結(jié)構(gòu),，分清零件,、模樣和組件間的差別;

四,、型砂的作用,、結(jié)構(gòu)及制造方法;

六、熔煉設(shè)備,、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成;

七,、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因,，特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用。

然后是安全操作規(guī)程：

一,、進(jìn)入工作場地必須穿戴工作服,，禁止傳塑料底和膠底鞋;

二、工作前檢查自用設(shè)備和工具,，砂型必須排列整齊,，并留出通道;

三、造型是要保證分型面平整,，吻合,。

烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢，防止漏鐵水;

四,、禁止用嘴吹型砂,，是用吹風(fēng)器時(shí)，要選擇無人方向吹,，以免沙塵吹入眼中;

五,、搬運(yùn)砂箱和砂型時(shí)要按順序進(jìn)行，以免倒塌傷人,。

調(diào)運(yùn)重物或砂箱時(shí)要牢靠,，聽從統(tǒng)一指揮。

操作時(shí),，隨時(shí)注意過頂行車鈴聲,，避讓調(diào)運(yùn)重物;

六、澆鑄鐵水時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)用具,，除直接操作者外,，其他人必須離開一定距離。

兩人抬鐵水包時(shí)要穩(wěn),，步伐要一致;

九,、發(fā)生任何事故時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，服從統(tǒng)一指揮,。

學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了。

看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),，千萬不要往鑄工上聯(lián)系,。

鑄工就是挖砂。

我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,，在看見砂銃子知后,，還是很好奇。

想不到挖沙也能挖是那么高級(jí),。

我們非專業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡單的模具,。

按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型,，在造模型時(shí)，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),，用手工來造型,，先把模型放入箱底，再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,，把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道,，清理干凈砂屑,，合箱即可進(jìn)行澆鑄。

在整個(gè)過程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,，由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質(zhì),，所以生怕弄的太松，掉出來,。

結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,，就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代,，我們又玩起了“沙窩窩”,。

然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,，又是技術(shù)的學(xué)習(xí),。

通過學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的.,，它一方面造出了所需工件的雛形,，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這部一點(diǎn)無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠(yuǎn)的意義的,。

在這項(xiàng)實(shí)踐中我學(xué)到了簡單零件的手工造型,、型蕊的制作，以及簡單零件的澆注,，和對(duì)沖天爐結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

對(duì)鑄工我只有一句話：鑄工是金屬加工的基礎(chǔ)，沒有鑄工什么都弄不好,。

下午我們告別了已經(jīng)熟悉的鑄工工,。

到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有3個(gè))新的工種。

這次一下午學(xué)習(xí)三個(gè)工種,，當(dāng)然了一樣還要先學(xué)習(xí)今天下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安全事項(xiàng),。

在這個(gè)車間里我們首先看到的是幾種機(jī)床，有普通車床、數(shù)控機(jī)床,、銑床、刨床,、磨床等,，在指導(dǎo)教師的再一次注意安全的叮囑后我們開始了車工、銑工,、刨工,、磨工等幾種工種的實(shí)習(xí)，是習(xí)內(nèi)容如下：

一,、車庫型號(hào)含義,、車庫組成及傳動(dòng)系統(tǒng);

二、車刀的組成及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，車刀的材料及性能,，常用附件的作用;

三、盤套類,、軸類零件車削方法;

四,、錐面、螺紋和各類槽的切削方法;

五,、銑床,、刨庫、磨庫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及加工范圍 ;

六,、縱磨法和橫磨法,，順銑和逆銑的區(qū)別;

磨工安全技術(shù)操作規(guī)程

一、開車前要用手扳動(dòng)砂輪,，看是否有阻力,，再點(diǎn)車運(yùn)轉(zhuǎn)，并注意各潤滑部位是否有油,，待砂輪空轉(zhuǎn)幾分鐘后再行磨削,。

二、工作前必須戴好防護(hù)用品,，干磨零件時(shí)必須戴口罩和眼鏡,。

三、開始工作時(shí)應(yīng)慢吃刀,，以免冷的砂輪溫升太快而產(chǎn)生裂紋,。

四、被加工工件必須裝夾牢固,，吃刀不得過猛,，裝夾沉重工夾具時(shí)，先要墊好木板及其它防護(hù)裝置，以免傷及機(jī)床及自身,。

五,、更換新砂輪時(shí)必須經(jīng)過檢查，砂輪規(guī)格必須符合機(jī)床轉(zhuǎn)速要求,，砂輪要無裂紋且響聲清脆,，并作好砂輪的靜平衡試驗(yàn)，否則嚴(yán)禁使用,。

六,、新砂輪試轉(zhuǎn)時(shí)，人必須站在砂輪旋轉(zhuǎn)方向的側(cè)面,，不得面對(duì)旋向,。

嚴(yán)禁手拿工件在砂輪正面和側(cè)面磨削。

七,、對(duì)砂輪要妥善保管,，即使有微小劃傷，也要弄清原因清除隱患后方可使用,。

八,、安裝砂輪必須墊好墊片，砂輪不要緊固太緊,，緊至砂輪不會(huì)滑動(dòng)時(shí)為宜,，且必須安裝防護(hù)罩。

九,、頂磨時(shí),，夾箍一定要夾緊;檢查頂尖是否合乎要求，采用合金頂尖要經(jīng)常檢查是否有裂痕;加工前頂尖孔一定要加黃油,。

十,、測量工件和裝加工件時(shí)必須停車。

十一,、磨平面時(shí)應(yīng)檢查磁盤吸力是否適當(dāng),，工件要吸牢，砂輪進(jìn)給方向的對(duì)面是否安裝防護(hù)罩,。

十二,、砂輪快速進(jìn)給時(shí)，必須位置適當(dāng),，防止砂輪和工件相碰,，快速移動(dòng)時(shí)，砂輪必須退回,。

十三,、磨削中用冷卻液時(shí),，停砂輪前，應(yīng)先關(guān)閉水龍頭,，等砂輪略轉(zhuǎn)一會(huì)后再關(guān)砂輪,，以防冷卻液流在砂輪中造成不平衡發(fā)生事故。

十四,、工作時(shí)要精力集中,，堅(jiān)守崗位;離開機(jī)床時(shí)要關(guān)燈斷電;電器發(fā)生故障要及時(shí)切斷電源，不要亂動(dòng),，以免發(fā)生事故,。

十五,、工作完畢后,，要將各手柄打到空檔位置，工作臺(tái)放在中間,，拉下電閘,。

至于另外兩個(gè)工種的安全操作規(guī)程，學(xué)到了的時(shí)候師傅還要講我們就先只學(xué)了磨工,。

學(xué)完了上面這些內(nèi)容我們就開始跟師傅學(xué)習(xí)了,。

首先磨工，磨工名副其實(shí)的就是用機(jī)床上的一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的特殊砂輪把工件磨平磨光,。

據(jù)師傅講磨床是銑刨,、磨和車床中最危險(xiǎn)的一種機(jī)床了，這一說簡直讓我們毛骨悚然,。

不過又經(jīng)過師傅細(xì)細(xì)講過之后就不那么害怕了,，但是由于我們是非專業(yè)的學(xué)生所以我們?cè)谶@個(gè)較危險(xiǎn)的工種就只有看的份了，不過我們還是可以了解很多東西的,，我們也很滿足了,。

然后我們就來到了銑床車間，雖然是不同車床但也都差不多,。

以前以為所謂銑工,，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。

到那一看,，滿不是那回事!銑床就是一個(gè)大機(jī)床,，如果小一些就跟木匠用的電鉆差不多。

只是這個(gè)機(jī)床可以鉆鋼鐵,，而且可加工平面,。

為了安全師傅還是要再一次講安全操作。

首先進(jìn)入工作場地必須穿戴工作服,操作時(shí)不準(zhǔn)戴手套,女同學(xué)必須戴安全帽,。

然后是操作者必須熟悉本機(jī)床的性能,、結(jié)構(gòu)與操作方法;開車時(shí)要注意油窗是否上油,，機(jī)床有無異常聲音，操縱手柄是否靈活可靠,，并清潔潤滑部位加入潤滑油;機(jī)床各導(dǎo)軌面嚴(yán)禁放置工具,、零物等，以免損壞機(jī)床;工件與刀具必須裝夾牢固,，裝夾大型工件及刀盤時(shí),，必須用木板墊好滑動(dòng)面。

以防止損壞機(jī)床;必須按照切削規(guī)范進(jìn)行加工,，不得吃刀過猛,，以防斷齒或扭軸等事故發(fā)生;刀桿反轉(zhuǎn)時(shí)，尾端套管必須裝鍵,，以免螺帽松動(dòng)壞刀傷人;銑切時(shí),，嚴(yán)禁用手模刀刃和切削部位，或用棉紗擦拭工件;銑刀若無機(jī)動(dòng)冷卻需人工加冷卻液時(shí),，必須從刀的前方加入,，毛刷要離開刀具，切勿在后方加入,。

以免銑刀傷人;嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床,，嚴(yán)禁使用高壓行燈，以免損壞機(jī)器和發(fā)生觸電事故;變速時(shí),，必須停車,，以免打壞齒輪;而操作者必須堅(jiān)守崗位，集中精力,，嚴(yán)格按圖紙工藝加工,，有事離開機(jī)器要停車滅。

又給我們講了銑床加工的范圍和操作方法,，然后就開車做示范,。

這次還是沒讓動(dòng)手，很是遺憾,。

最后是刨工,，就更是簡單了，因?yàn)殄懺燔囬g弄的噪音很大而且刨床相對(duì)簡單,，師傅只講了一點(diǎn),。

我們還是了解了刨工安全技術(shù)操作規(guī)程，具體如下：一,、開車前首先檢查電源開關(guān)是否在停止位置,，并注意刨床各油孔是否有油。

二,、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中不可用手模刀具及工件,。

三,、工作進(jìn)行中勿把頭俯在刀架行程內(nèi)。

四,、不要在刀具運(yùn)行中進(jìn)行測量,、對(duì)樣板、緊螺絲以及調(diào)換刀具與裝卸工件,。

五,、刨床開動(dòng)前要前后照顧，行程內(nèi)不得有障礙物,。

六,、刀具裝好后，刀尖要離工件略高一些,，以免開車時(shí)刀具碰到工件發(fā)生事故,。

七、工作臺(tái)側(cè)面,、行程擋板,，必須上緊,，不得松動(dòng),。

八、機(jī)床變速時(shí)必須停車進(jìn)行,。

九,、機(jī)床走刀時(shí)不準(zhǔn)離開工作崗位。

十,、工作完畢后應(yīng)將機(jī)床各潤滑面清擦上油,，并清掃衛(wèi)生。

沒辦法呀,，誰讓我們是非專業(yè)的學(xué)生呢,。

我們還是非常高興的完成了這天的實(shí)習(xí),。

第二天，我們實(shí)習(xí)車工,，當(dāng)然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，這是安全的需要,。

車床是這四種車床中最危險(xiǎn)的了,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

二xxx年十月二十四日至二十九日我們電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已,，但也難免有些茫然,。

由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,，視野更加開闊,，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí),，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競爭時(shí)的自信心。

現(xiàn)在回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手;更多的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的基本技能,。

開始第一天，好奇的我們,，帶著好奇的心情,，各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔。

同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,、精神煥發(fā),，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎,，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。

不知不覺中,，我們來到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心,。

理工大不愧是河南最好的工科院校之一，這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了,。

按學(xué)校安排的日程,，各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng)。

然后各就各位,，到各自的實(shí)習(xí)車間,，第一次瞧見這么多的機(jī)器這么大的車間我唏噓不已，由于是第一次來指導(dǎo)教師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,，所以沒有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器,。

而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了，我們第一項(xiàng)是鑄工,。

這對(duì)于我們既熟悉又陌生,，因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵娺^人家用鋁鑄造鋁鍋了，但是我們還沒有誰動(dòng)過手,。

首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程,。

我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：

一、鑄造生產(chǎn)工藝過程,、特點(diǎn)和應(yīng)用;

二,、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成;

三、型砂的結(jié)構(gòu),，分清零件,、模樣和組件間的差別;

四、型砂的作用,、結(jié)構(gòu)及制造方法;

六,、熔煉設(shè)備,、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成;

七、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因,，特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用,。

然后是安全操作規(guī)程：

一、進(jìn)入工作場地必須穿戴工作服,，禁止傳塑料底和膠底鞋;

二,、工作前檢查自用設(shè)備和工具，砂型必須排列整齊,，并留出通道;

三,、造型是要保證分型面平整，吻合,。

烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢,，防止漏鐵水;

四、禁止用嘴吹型砂,，是用吹風(fēng)器時(shí),，要選擇無人方向吹，以免沙塵吹入眼中;

五,、搬運(yùn)砂箱和砂型時(shí)要按順序進(jìn)行,，以免倒塌傷人。

調(diào)運(yùn)重物或砂箱時(shí)要牢靠,，聽從統(tǒng)一指揮,。

操作時(shí),，隨時(shí)注意過頂行車鈴聲,，避讓調(diào)運(yùn)重物;

六、澆鑄鐵水時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)用具,，除直接操作者外,，其他人必須離開一定距離。

兩人抬鐵水包時(shí)要穩(wěn),，步伐要一致;

九,、發(fā)生任何事故時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，服從統(tǒng)一指揮,。

學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了。

看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),，千萬不要往鑄工上聯(lián)系,。

鑄工就是挖砂。

我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,，在看見砂銃子知后,，還是很好奇,。

想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。

我們非專業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡單的模具,。

按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型,，在造模型時(shí)，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),，用手工來造型,，先把模型放入箱底，再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,，把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道,，清理干凈砂屑,，合箱即可進(jìn)行澆鑄。

在整個(gè)過程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,，由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質(zhì),，所以生怕弄的太松，掉出來,。

結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,，就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代,，我們又玩起了“沙窩窩”,。

然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,，又是技術(shù)的學(xué)習(xí),。

通過學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的,，它一方面造出了所需工件的雛形,，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這部一點(diǎn)無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠(yuǎn)的意義的,。

在這項(xiàng)實(shí)踐中我學(xué)到了簡單零件的手工造型,、型蕊的制作，以及簡單零件的澆注,，和對(duì)沖天爐結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

對(duì)鑄工我只有一句話：鑄工是金屬加工的基礎(chǔ)，沒有鑄工什么都弄不好,。

下午我們告別了已經(jīng)熟悉的鑄工工,。

到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有3個(gè))新的工種。

這次一下午學(xué)習(xí)三個(gè)工種，當(dāng)然了一樣還要先學(xué)習(xí)今天下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安全事項(xiàng),。

在這個(gè)車間里我們首先看到的是幾種機(jī)床,，有普通車床、數(shù)控機(jī)床,、銑床,、刨床、磨床等,，在指導(dǎo)教師的再一次注意安全的叮囑后我們開始了車工,、銑工、刨工,、磨工等幾種工種的實(shí)習(xí),，是習(xí)內(nèi)容如下：

一、車庫型號(hào)含義,、車庫組成及傳動(dòng)系統(tǒng);

二,、車刀的組成及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，車刀的材料及性能,，常用附件的作用;

三,、盤套類、軸類零件車削方法;

四,、錐面,、螺紋和各類槽的切削方法;

五、銑床,、刨庫,、磨庫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及加工范圍 ;

六、縱磨法和橫磨法,，順銑和逆銑的區(qū)別;

磨工安全技術(shù)操作規(guī)程

一,、開車前要用手扳動(dòng)砂輪，看是否有阻力,，再點(diǎn)車運(yùn)轉(zhuǎn),，并注意各潤滑部位是否有油，待砂輪空轉(zhuǎn)幾分鐘后再行磨削,。

二、工作前必須戴好防護(hù)用品,，干磨零件時(shí)必須戴口罩和眼鏡,。

三、開始工作時(shí)應(yīng)慢吃刀,，以免冷的砂輪溫升太快而產(chǎn)生裂紋,。

四、被加工工件必須裝夾牢固,，吃刀不得過猛,，裝夾沉重工夾具時(shí),，先要墊好木板及其它防護(hù)裝置，以免傷及機(jī)床及自身,。

五,、更換新砂輪時(shí)必須經(jīng)過檢查，砂輪規(guī)格必須符合機(jī)床轉(zhuǎn)速要求,，砂輪要無裂紋且響聲清脆,，并作好砂輪的靜平衡試驗(yàn)，否則嚴(yán)禁使用,。

六,、新砂輪試轉(zhuǎn)時(shí)，人必須站在砂輪旋轉(zhuǎn)方向的側(cè)面,，不得面對(duì)旋向,。

嚴(yán)禁手拿工件在砂輪正面和側(cè)面磨削。

七,、對(duì)砂輪要妥善保管,，即使有微小劃傷，也要弄清原因清除隱患后方可使用,。

八,、安裝砂輪必須墊好墊片，砂輪不要緊固太緊,，緊至砂輪不會(huì)滑動(dòng)時(shí)為宜,，且必須安裝防護(hù)罩。

九,、頂磨時(shí),，夾箍一定要夾緊;檢查頂尖是否合乎要求，采用合金頂尖要經(jīng)常檢查是否有裂痕;加工前頂尖孔一定要加黃油,。

十,、測量工件和裝加工件時(shí)必須停車。

十一,、磨平面時(shí)應(yīng)檢查磁盤吸力是否適當(dāng),，工件要吸牢，砂輪進(jìn)給方向的對(duì)面是否安裝防護(hù)罩,。

十二,、砂輪快速進(jìn)給時(shí)，必須位置適當(dāng),，防止砂輪和工件相碰,，快速移動(dòng)時(shí)，砂輪必須退回。

十三,、磨削中用冷卻液時(shí),，停砂輪前，應(yīng)先關(guān)閉水龍頭,，等砂輪略轉(zhuǎn)一會(huì)后再關(guān)砂輪,，以防冷卻液流在砂輪中造成不平衡發(fā)生事故。

十四,、工作時(shí)要精力集中,，堅(jiān)守崗位;離開機(jī)床時(shí)要關(guān)燈斷電;電器發(fā)生故障要及時(shí)切斷電源，不要亂動(dòng),，以免發(fā)生事故,。

十五、工作完畢后,，要將各手柄打到空檔位置,，工作臺(tái)放在中間，拉下電閘,。

至于另外兩個(gè)工種的安全操作規(guī)程,，學(xué)到了的時(shí)候師傅還要講我們就先只學(xué)了磨工。

學(xué)完了上面這些內(nèi)容我們就開始跟師傅學(xué)習(xí)了,。

首先磨工,，磨工名副其實(shí)的就是用機(jī)床上的一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的特殊砂輪把工件磨平磨光。

據(jù)師傅講磨床是銑刨,、磨和車床中最危險(xiǎn)的一種機(jī)床了,，這一說簡直讓我們毛骨悚然。

不過又經(jīng)過師傅細(xì)細(xì)講過之后就不那么害怕了,，但是由于我們是非專業(yè)的學(xué)生所以我們?cè)谶@個(gè)較危險(xiǎn)的工種就只有看的份了,，不過我們還是可以了解很多東西的，我們也很滿足了,。

然后我們就來到了銑床車間,，雖然是不同車床但也都差不多。

以前以為所謂銑工,，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工,。

到那一看，滿不是那回事!銑床就是一個(gè)大機(jī)床,，如果小一些就跟木匠用的電鉆差不多,。

只是這個(gè)機(jī)床可以鉆鋼鐵，而且可加工平面,。

為了安全師傅還是要再一次講安全操作。

首先進(jìn)入工作場地必須穿戴工作服,操作時(shí)不準(zhǔn)戴手套,女同學(xué)必須戴安全帽。

然后是操作者必須熟悉本機(jī)床的性能,、結(jié)構(gòu)與操作方法;開車時(shí)要注意油窗是否上油,，機(jī)床有無異常聲音，操縱手柄是否靈活可靠,，并清潔潤滑部位加入潤滑油;機(jī)床各導(dǎo)軌面嚴(yán)禁放置工具,、零物等，以免損壞機(jī)床;工件與刀具必須裝夾牢固,，裝夾大型工件及刀盤時(shí),，必須用木板墊好滑動(dòng)面。

以防止損壞機(jī)床;必須按照切削規(guī)范進(jìn)行加工,，不得吃刀過猛,，以防斷齒或扭軸等事故發(fā)生;刀桿反轉(zhuǎn)時(shí)，尾端套管必須裝鍵,，以免螺帽松動(dòng)壞刀傷人;銑切時(shí),，嚴(yán)禁用手模刀刃和切削部位，或用棉紗擦拭工件;銑刀若無機(jī)動(dòng)冷卻需人工加冷卻液時(shí),，必須從刀的前方加入,，毛刷要離開刀具，切勿在后方加入,。

以免銑刀傷人;嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床,，嚴(yán)禁使用高壓行燈，以免損壞機(jī)器和發(fā)生觸電事故;變速時(shí),，必須停車,，以免打壞齒輪;而操作者必須堅(jiān)守崗位，集中精力,，嚴(yán)格按圖紙工藝加工,，有事離開機(jī)器要停車滅。

又給我們講了銑床加工的范圍和操作方法,，然后就開車做示范,。

這次還是沒讓動(dòng)手，很是遺憾,。

最后是刨工,，就更是簡單了，因?yàn)殄懺燔囬g弄的噪音很大而且刨床相對(duì)簡單,，師傅只講了一點(diǎn),。

我們還是了解了刨工安全技術(shù)操作規(guī)程，具體如下：

一,、開車前首先檢查電源開關(guān)是否在停止位置,，并注意刨床各油孔是否有油,。

二、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中不可用手模刀具及工件,。

三,、工作進(jìn)行中勿把頭俯在刀架行程內(nèi)。

四,、不要在刀具運(yùn)行中進(jìn)行測量,、對(duì)樣板、緊螺絲以及調(diào)換刀具與裝卸工件,。

五,、刨床開動(dòng)前要前后照顧，行程內(nèi)不得有障礙物,。

六,、刀具裝好后，刀尖要離工件略高一些,，以免開車時(shí)刀具碰到工件發(fā)生事故,。

七、工作臺(tái)側(cè)面,、行程擋板,，必須上緊，不得松動(dòng),。

八,、機(jī)床變速時(shí)必須停車進(jìn)行。

九,、機(jī)床走刀時(shí)不準(zhǔn)離開工作崗位,。

十、工作完畢后應(yīng)將機(jī)床各潤滑面清擦上油,，并清掃衛(wèi)生,。

沒辦法呀，誰讓我們是非專業(yè)的學(xué)生呢,。

我們還是非常高興的完成了這天的實(shí)習(xí),。

第二天，我們實(shí)習(xí)車工,，當(dāng)然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,，這是安全的需要。

車床是這四種車床中最危險(xiǎn)的了,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

_銀行是四大國有銀行之一,，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京,。在國內(nèi),，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全,。在海外,，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一,。_銀行_縣支行城關(guān)分理處是_縣支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持_經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全,、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配備等,。

(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,，如點(diǎn)鈔,、珠算、五筆字型輸入,、捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，如活期存款、整存整取,、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),，如貸記卡的開戶,、銷戶、現(xiàn)金存取等,。

(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等,。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同,。

(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),、實(shí)習(xí)報(bào)告,。

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔,、捆鈔,、珠算、五筆字型輸入法,、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作,。看著同事熟練的點(diǎn)鈔,，真是又佩服又羨慕,，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算,，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器,，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,，看是否能賬實(shí)相符,，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。

在銀行實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,、銀行卡、存單等,。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù),。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟,，記賬、復(fù)核與出納,。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能再記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可在出納處領(lǐng)取現(xiàn)金,。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

四,、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì),。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)_銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,，那職員必須得加班,，如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話,，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

今年暑假,，我就在這種思想下,，度過餓了我的暑假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,。

時(shí)間飛逝,，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì),。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升,，以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說,，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說,，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,，靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深,。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí),，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解,，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì),，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí),，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件,、各種原始合同,，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí),，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì),。

通過這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn),，對(duì)什么事情都充滿著好奇,，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班,，循序漸進(jìn),。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn),。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),。其次,，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力,。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標(biāo),，并端正自己的態(tài)度,。平時(shí)，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標(biāo),，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

二、要有堅(jiān)持不懈的精神,。作為在校生，我們不管到哪家公司,，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長的要幾周,，或更長的時(shí)間,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做,，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄,。

“十年樹木,，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己，不斷超越自己,。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在回想起來,，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò),，真的很不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了,。呵呵,。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)班,，一大群八、九歲的小孩子,，又可愛,，又活潑，又好動(dòng),，又調(diào)皮,。記得我剛到課室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng),。

聽了一周的課之后,，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”,。當(dāng)然,，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等,。針對(duì)出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子,，有更多的是朋友般的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,。如罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題,。

八,、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開小差,，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加小紅花,，這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了。

俗話說：“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者,。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),，我都采取以學(xué)生為主,，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),，我再加以補(bǔ)充、糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問題,，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“真好”、“真響亮”,、“還不錯(cuò)”等等,。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了,，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且,，同學(xué)回答問題很好的,，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒,、你真棒!”的激勵(lì)話語來鼓勵(lì)他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

在這個(gè)暑假我加入了由虎門鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì),，也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長,。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)踐，期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng),，跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了交流演出,。

還記得剛開始時(shí)我常碰壁，但后來在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應(yīng)了這種生活和工作,。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場演出活動(dòng),，雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的摩擦，大家意見不合等,，但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見,。每場演出我們都有不同的收獲。

演出很順利的，這次演出令我明白到隊(duì)員的心理影響是十分大的,，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候不僅要對(duì)動(dòng)作方面進(jìn)行訓(xùn)練同時(shí)對(duì)心理素質(zhì)也要培養(yǎng),。

社區(qū)的演出是這個(gè)暑假最大型的演出，當(dāng)然節(jié)目也是最豐富最精彩的一場,，因此也是最不允許出錯(cuò)的一場,，這次我們也請(qǐng)來了上屆的師兄來幫忙，由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來參與排練的隊(duì)員換上了別的隊(duì)員,，這樣一來演出就需要重新排過了，走位跟順序都有了變化,，但是我們還是沉住了氣,，在幾次的練習(xí)后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位，在不斷的練習(xí)后大家都記住了,，在上臺(tái)前還不忘互相鼓勵(lì),，這次的表演表演的很順利，難度是最高的一次,，氣氛也很好,。但是我還是沒有做足夠的準(zhǔn)備，太掉以輕心,，沒有預(yù)計(jì)到特殊的情況,。

在這短短的一個(gè)多月中我碰過壁，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1,、要勤勞：有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情,。

2,、要細(xì)心：做每件事情都要細(xì)心去做，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)有很多的錯(cuò)誤都是來自粗心的,，所以應(yīng)該細(xì)心地對(duì)待每一件事,。

3、要有耐心和熱情：做事情不能操之過急,，要一步一個(gè)腳印地去做,，不能輕率，時(shí)刻保持自己的熱情,。

4,、學(xué)會(huì)聆聽他人的意見：每個(gè)人都會(huì)有自己的見解，雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

轉(zhuǎn)眼間為期兩月的鉗工理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲以趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解。我終于明白了什么是鉗工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們這些未來的高級(jí)技術(shù)工人，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,，非常重要也特別有意義的必修課,。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

從安全教育,，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡,。有,。

些東西是要自己去摸索。

的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際,。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實(shí)際去證實(shí)它,。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性,。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合,。

從平面打磨到劃線,、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧!

鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂,，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí)，這一切都給我留下了美好的回憶,。

經(jīng)過這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí),，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了,，這都將是無濟(jì)于事的,。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了,。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,。

其次,就是會(huì)計(jì)的連通性,邏輯性和規(guī)范性,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。

這為其一,。

會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二,。

在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,。

每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ),。

體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證,。

然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬,。

期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬,。

結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報(bào)表。

這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,。

在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。

愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致"雪上加霜",。

反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,。

越做越覺樂趣,越做越起勁。

梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,。

因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,。

做任何事都一樣,需要有恒心,細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生,。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)

實(shí)習(xí)目的:以上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象,進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。

運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年9月1日――20**年10月2日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):********

實(shí)習(xí)內(nèi)容:初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作,。

熟悉會(huì)計(jì)工作作流程,。

學(xué)習(xí)報(bào)稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請(qǐng),代開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機(jī),原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。

簡單了解會(huì)計(jì)電算化,。

20**年9月2日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。

在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機(jī),專業(yè)名稱,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。

果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:"在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!"簡短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì),。

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn),。

畢竟第一次坐在開著冷氣的陌生辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢,。

雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。

這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束 難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話 ,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來,。

我是個(gè)坐辦公室3年的人了,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助,。

過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)。

現(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,11個(gè)步驟,全部記熟練,。

接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書,回宿舍還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,上下班的車上也不停的背,。

其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費(fèi)。

這些工作聽起來簡單,可對(duì)我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事,。

每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可,。

注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì)。

沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答,。

當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方,。

總經(jīng)理對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講"應(yīng)該""可能",而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。

聽了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要自己干過就對(duì)這門科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了,。

我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已,。

幾天下來,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。

我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可,。

總經(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等,。

雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。

當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作,。

其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。

那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票,。

盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了,。

拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了。

當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了,。

我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案,。

也許我的問題提得太小兒科了。

沒辦法,我找了一個(gè)角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了,。

把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的'表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了,。

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,，接近社會(huì)、了解社會(huì),、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論,。

對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,，更能適應(yīng)社會(huì)要求,。

二、實(shí)踐情況

這次暑假,，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),，財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,，其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師,。

開始單位沒有讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。

然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置,。

單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學(xué)歷。

社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生,、文化高、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高、斯文做作等等,。

山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,，可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。

有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。

通過實(shí)踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。

倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無從下手,，一竅不通。

下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理,。

會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,，做賬看起來很簡單，但是實(shí)踐起來,，很繁瑣,。

會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢。

對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰,，按格填寫。

并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，不能亂寫,，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬,、日記賬,、總賬等。

漏賬,、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。

該廠每天每月都有結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記,，計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我,，從他那學(xué)到了不少知識(shí),。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。

然后，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬,。

期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。

結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等年度報(bào)表。

這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做,，不能有任何投機(jī)取巧的想法。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。

其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二,，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性,。

其三,，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。

每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。

體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，基本理論,，基本方法，但是在實(shí)踐中,，尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改,，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬,，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。

下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項(xiàng),。

(一)、期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督,、預(yù)策、決策等,。

首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目,。

因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬,，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。

(二),、填制會(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證,。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

(三)、會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。

在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,，或者方向的錯(cuò)誤,，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了,。

給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以,，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四),、會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,，由于2010年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對(duì)于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí),，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。

同時(shí),，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足,。

主要如下:1、知識(shí)量少搭不上話,。

2,、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

3,、在校所學(xué)知識(shí)老化,、單一、片面、虛無,。

4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。

5,、財(cái)務(wù)管理,、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。

6,、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵,。

7、核對(duì)文件效率低下,。

8,、加強(qiáng)對(duì)excel、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí),。

10,、實(shí)踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練。

11,、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí),。

14、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。

三,、幾點(diǎn)體會(huì)

經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。

我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí),，細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全部過程,。

實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不再是紙上談兵,，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。

會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁,，只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性,，才能減少后期一些不必要的麻煩。

四,、實(shí)踐建議

為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作,，我國新訂立了會(huì)計(jì)制度,，對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等,。

并以20**年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行,。

隨著這一系列的制度改革與完善,，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。

在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會(huì)計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。

為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可,。

相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。

通過此次實(shí)踐活動(dòng),，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么,，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固,，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能,。

會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎?dòng)而變動(dòng),。

但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的,，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí),，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過程中，你學(xué)到了什么,？那么通過實(shí)習(xí)報(bào)告表達(dá)出來吧,！

作為一名大一的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大一暑假,我們有幸到黃州工地實(shí)習(xí),在將近半個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長,他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識(shí).在黃工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。

我們剛剛開始時(shí)是上安全教育課,上了大概一個(gè)星期,總這過程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個(gè)周里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多老師給我們上課說工地的知識(shí),也讓我明白了以后的發(fā)展路線,7月110號(hào),，真正實(shí)習(xí)的第一天,，我被分配到第三大組的2小組，我們是上午坐車去的黃州市里,。

由黃老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個(gè)人來接應(yīng)我們,又給我們分別安排給一個(gè)指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說過的那個(gè)學(xué)長,他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，后來他就說我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥査谑俏覀兘M的同學(xué)便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個(gè)大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個(gè)樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問問題時(shí)我也沒在那里呆著,我是把同學(xué)們的問題都做了記錄,后來就聽他給我們講一些工程的事情,首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。

建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。

所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

還有就是對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們又問了他一些關(guān)于繪圖的知識(shí),。他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在這學(xué)習(xí)過程中，他告訴我們?cè)诠さ厣瞎ぷ靼肽昕梢韵喈?dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

心得體會(huì)：

我第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),，你就要多問,，在問的同時(shí)，就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問題解決，也很快融入了集體,。在這里,，要勤學(xué)好問，多與人交流,，要以誠待人,。

我這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

那么通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的`實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

在這工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等,，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低,。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān),。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小,、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好,。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響,。為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開裂，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。例如使用減水防裂劑,，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形,。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn),。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,，減少混凝土泌水,，減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能,。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性,，減少碳化收縮,。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加,。

(9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平,，形成微膜,，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性,、改善塑性的功能，我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,，比單純的靠改善外部條件,，可能會(huì)更加簡捷、經(jīng)濟(jì),。

4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來,。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

還有模板設(shè)計(jì)：

(一)施工準(zhǔn)備1)放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng),，我在這就不列舉了,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九

3月12日,，星期一,，為期一天時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室參觀時(shí)間，我們?cè)趯I(yè)老師的講解下,，了解各個(gè)機(jī)器設(shè)備的工作原理,，以及部分機(jī)器的操作方法。

3月13,，星期二,，上午,，箱包設(shè)計(jì)專業(yè)方向介紹，下午,，鞋靴設(shè)計(jì)專業(yè)方向介紹,。

3月14，星期三,，上午,，專業(yè)課程介紹（皮革制品分析檢測，工業(yè)設(shè)計(jì)史,，專業(yè)外語等）,；下午，專業(yè)課程介紹（運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì),，皮靴設(shè)計(jì)學(xué),，革制品材料學(xué)，包件設(shè)計(jì)及工藝等）,。

3月15,，星期四，上午,，專業(yè)課程介紹（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),，皮革制品機(jī)械及專業(yè)實(shí)驗(yàn)課等）；下午,，專業(yè)課程介紹（造型設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用，三大構(gòu)成）,。

3月16,，分班分組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告，每個(gè)班分為四組,，每組七人,，選組長進(jìn)行報(bào)告。

四,，實(shí)習(xí),。

總結(jié)。

和體會(huì),。

（一）．我四年的安樂園——陜西科技大學(xué),。

在星期一我們參觀了資源與環(huán)境學(xué)院的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，如“污水處理實(shí)驗(yàn)室,，皮革實(shí)驗(yàn)室,，染整工程實(shí)驗(yàn)室，等等，同時(shí)在老師辛勤的講解下我知道了每臺(tái)試驗(yàn)設(shè)備的工作原理及使用方法,，這對(duì)我的學(xué)校有了一個(gè)更加深的了解,，也了解在未來幾年的的大學(xué)生活里將要學(xué)習(xí)那些課程，我們將要怎么去學(xué),，學(xué)完這些課程后將具備哪些能力,，（二）．大學(xué)生和非大學(xué)生的區(qū)別究竟是什么？這是拿到通知書后我最大的疑惑,，我也一直在思考這個(gè)問題,，在這幾天的學(xué)習(xí)中我終于找打了答案，羅老師說讀大學(xué)就是讀系統(tǒng)的分析能力,，有獨(dú)到的見解,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，我覺得一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不僅僅是掌握了一門技能,，而且就大學(xué)而言我們比那些中專和高職同學(xué)并沒有優(yōu)勢(shì),，就拿廚師這個(gè)專業(yè)來做個(gè)比較，中專學(xué)校第一節(jié)課就應(yīng)該學(xué)切菜,，二我們呢第一節(jié)課應(yīng)該學(xué)的是廚師的起源,，社會(huì)使命，階級(jí)屬性,，職業(yè)道德,，學(xué)術(shù)分類等等，還要學(xué)馬列,，毛概,，思修等課程，所以我覺得讀大學(xué)就是要讀邏輯思維能力,。讀系統(tǒng)的分析能力,，像老師說的我們學(xué)這個(gè)專業(yè)其實(shí)是以此為載體而學(xué)習(xí)整個(gè)輕工業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)，因?yàn)榈览硎窍嗤ǖ摹?/p>

（三）,，專業(yè)無高低,，學(xué)術(shù)無貴賤,。

李芳老師星期四下午給我們分析了我們這個(gè)專業(yè)的社會(huì)地位,，其實(shí)我覺得，不管什么專業(yè),，都有兩大功能,，第一是滿足自我需求，第二就是為了服務(wù)社會(huì),，我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),，很可能將是一項(xiàng)將來要長期從事的一項(xiàng)工作，而且每個(gè)人都是負(fù)有社會(huì)責(zé)任的，我們應(yīng)該用所學(xué)專業(yè)去完成這個(gè)責(zé)任,，我覺得沒有比做好自身工作更有意義的事情,。

(四)，千招會(huì)不如一招熟,。

老師說對(duì)于某個(gè)具有獨(dú)到專業(yè)技能的人才很匱乏,，到企業(yè)很受歡迎，我覺得這應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)去要專才還是通才的問題,，將來到某一個(gè)企業(yè)去,，一個(gè)人只會(huì)負(fù)責(zé)某一個(gè)部分，各部門之間既相互聯(lián)系又分工明確,，所以我想說：十個(gè)百分之十和一個(gè)百分之百到底哪一個(gè)重要呢,？當(dāng)然我們應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵，積累大量的知識(shí),，儲(chǔ)備更多的能力,，然后集中做好一點(diǎn)，形成自己的獨(dú)特專長,，這也是一個(gè)人在大學(xué)獲得的核心競爭力中最重要的一部分,。

(五)，學(xué)專業(yè)就是學(xué)一門有效的專長,，以前把專業(yè)看得很神圣,，這幾天我突然明白一個(gè)道理，專業(yè)只是一個(gè)工具,，是為了讓我們?cè)趺蠢盟鼇韺?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和滿足自身需求的,。所以要正確的看待專業(yè)。

(六),，上大學(xué)花錢買的是資源與機(jī)會(huì),。

圖書館是大學(xué)的心臟，我們要充分利用好這些知識(shí)寶庫,；老師是我們的指路明燈,，我們要跟老師多交流，同學(xué)是我們生活空間里的一群互相照耀的星,，都有各自的屬性,，但有互相照亮，所以我覺得人與人之間是一種星與星的關(guān)系,，尤其是不同專業(yè)的同學(xué),，都有各自的術(shù)業(yè)專攻，是我們學(xué)習(xí)涉獵其他專業(yè)的一本讀不完的書,，而且在大學(xué)里這么純潔而又美好的友誼本身就是一件美好的事情,。

最后,，我想用三句話總結(jié)我以上所說和我這幾天的所感。

第一句,，讀大學(xué)讀什么,？

答：思維。

第二句,，讀大學(xué)學(xué)什么,？

答：核心競爭力。

第三句,，大學(xué)做什么,？

答：交朋友。