總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇一
我校的家長委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長委員會(huì)工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)期初,，我校制定了家長委員會(huì)各項(xiàng)章程,，同期建立了家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會(huì)工作制度,，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利,。
1.針對校園安全問題,，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性,；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持,；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流,。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長,。
2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法,，為人師表,。師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成來自社會(huì)各個(gè)階層,，涉及工作范圍廣,、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問題,、解決問題，辦好人民滿意的教育,，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級,、學(xué)校家長委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用,。
（2）關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度,，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表,，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會(huì)之中,。
（4）學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集,。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督,、評議,、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇二
為深入貫徹上級有關(guān)文件,，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì),，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶,。我校的家長委員會(huì)是以年級為單位,，各級家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦,、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè),，要求所在年級的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣。以便從多角度,、全方位觀察教育教學(xué)問題,。
1、針對校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì),，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長的理解和支持,；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流,。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長,。
2,、通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，為人師表。師愛崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象,。
3,、召開家長會(huì)，聘請專家給家長做報(bào)告,，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”,、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,，處處滲透對孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心,。
4,、我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販,、農(nóng)民,、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣,、影響力大,，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題,、解決問題,，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
1,、關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。
2、在家長委員會(huì)任職的家長,，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決,。
3,、學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集,。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督,、評議,、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇三
家長委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀,、咨詢機(jī)構(gòu)，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，是學(xué)校和諧發(fā)展,、提高育人效果的必然。在20xx年中,，我們小學(xué)家長委員會(huì)主要做了以下這些工作：
我們學(xué)校的各級家長委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長推薦,、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。班級家委會(huì)由三人組成,，并設(shè)主任一人主持日常工作,。校級家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任，校級家長委員會(huì)設(shè)主任一人,，副主任兩人,，學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級家長委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì),、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組：分別是安全督察組,，師德督察組，教學(xué)督察組,，分別與學(xué)校保衛(wèi)科,、德育室、教導(dǎo)處等部門對口聯(lián)系,，以便發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長,，開展工作,。這樣在正、副家委會(huì)主任,、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下,，讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭,、社會(huì)之間一座尊重,、平等、合作的橋梁,。
在我們學(xué)校家長委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用：
1,、定期聽取校長對學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié),、工作情況的介紹,，并對學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見，參與學(xué)校決策,。
2,、廣泛聽取家長對學(xué)校安全,、教師師德,、教育教學(xué)等方面的意見，并及時(shí)與學(xué)校對口部門聯(lián)系,，交換意見,。
3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),，如“六一”慶?；顒?dòng),，科技節(jié)，教學(xué)節(jié),，風(fēng)箏節(jié),，家庭教育宣傳周等。
4,、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng),，如：參觀曹王農(nóng)民別墅，祭掃王超烈士墓,，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng),，清明、端午,、中秋,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng),，各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié)等,。
5,、參加各級家長會(huì)、家長代表會(huì),，協(xié)助學(xué)校舉辦家長學(xué)校,，進(jìn)行家庭教育講座。
1,、家長委員會(huì)參與學(xué)校管理工作,。
家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng),。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益,。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午,，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場,，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度,、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果,；巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境,；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長活動(dòng)等。
2,、家長委員會(huì)參與學(xué)校教育工作,。
協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，促使其充分發(fā)揮作用,。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建,、維護(hù)工作，搞好愛國主義,、集體主義,、法制、安全,、健康,、心理、環(huán)境教育等,；大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德,、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；培養(yǎng)孩子熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)和正直、善良,、勇敢,、誠信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),，塑造孩子具有平等,、守法、民主,、博愛的公民觀念,，為孩子指引正確的人生道路,。
3,、家長委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè),。
支持和協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng)。
創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑,，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,，我們家委會(huì)通過家長學(xué)校主要對家長進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過典型案例的分析,，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,，，由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?，樹立正確的人才觀,。家長學(xué)校還鼓勵(lì)家長在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性，多看孩子優(yōu)點(diǎn),，一分為二地看待孩子,；用尊重、平等的態(tài)度對待孩子,；愛嚴(yán)結(jié)合,。這些講座，既有學(xué)校老師的功勞,，也有家委會(huì)代表的智慧,。很多時(shí)候，家長的現(xiàn)身說法,，更加適合其他家長的需求,，比較切實(shí)有效。
總之,，在各方努力下,，學(xué)校家長委員會(huì)工作取得了一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用,，爭取更好的成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇四
學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作：
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道,。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”,，學(xué)校定期向家長開放,。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進(jìn)行歸類整理,，及時(shí)解答,，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2,、鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,。學(xué)校向家長委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，了解學(xué)校民主管理制度,、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,，并向?qū)W校提出合理化意見和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長會(huì),，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,，聽取家長意見、建議,。
3,、建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制,。采用多種形式,，為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺,。并將意見,、建議反饋給教師，提高教師工作效率,，有利于學(xué)校打造公信教育,。
4、學(xué)校家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作,，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),，提高管理效益。
5,、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé),。家長們都掛牌上崗,，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果,；巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境,；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動(dòng)等,。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可，取得了較為理想的效果,，越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn),。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督,、評議,、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇五
1,、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”,，學(xué)校定期向家長開放,。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進(jìn)行歸類整理,，及時(shí)解答,，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2,、鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,。學(xué)校向家長委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，了解學(xué)校民主管理制度,、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。同時(shí)定期召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,，聽取家長意見,、建議。
3,、建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制,。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作,、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺,。并將意見、建議反饋給教師,，提高教師工作效率,，有利于學(xué)校打造公信教育。
4,、學(xué)校家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作,，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng),。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益,。
5,、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公,，時(shí)間定在每周五上午,，有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗,，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場,，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度,、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作,，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動(dòng)等,。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可，取得了較為理想的效果,，越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn),。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督,、評議、促進(jìn)的作用,，爭取更好的成績,。
的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。
2、深化合作,，提高質(zhì)量
采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。
(2)家長會(huì)：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答,、親子美勞等,。
(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。
(4)專家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此，教師應(yīng)做到“五公布”：
1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2,、每周向家長公布周計(jì)劃,?？戳恕罢埬浜稀币粰冢兔靼琢苏埣议L協(xié)助完成的目標(biāo),。
3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。
4,、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家長飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài),、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。
1、挖掘家長資源,，壯大教育隊(duì)伍
并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn),，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會(huì)知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性、共性的不同,，通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。
2,、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！北緦W(xué)期，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會(huì),，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教,。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會(huì)的進(jìn)行,，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，是牽系千家萬戶的頭等大事,。因此，本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。
1,、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃;
2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3,、成立新一屆家長委員會(huì),，并召開第一次會(huì)議。
4,、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會(huì)。
5,、各班家長會(huì),。
6、家長閱覽室開放,。
7,、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
8,、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別(保健員);
9,、基地老師進(jìn)課堂。
10,、家委會(huì)會(huì)議,。
11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?
12,、教師沙龍“我眼中的家長工作”;
13,、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù),。
14,、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總;
15、評比“好家長”,，撰寫家教心得;
16,、撰寫家長工作總結(jié).
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇六
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會(huì)工作的新形式,，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長委員參與到幼兒園工作中來,，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式，用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會(huì)活動(dòng),，使我們的家長委員會(huì)更有凝聚力,，工作更具時(shí)效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)?！被顒?dòng)的開展,，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,，始終把辦好“家長學(xué)校”納入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將“家長委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證,。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)?！保选凹议L學(xué)?！惫ぷ髁腥雸@長辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確,，并定期召開會(huì)議,，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)?！钡墓ぷ?。建立健全了“家長學(xué)校”的各項(xiàng)規(guī)章制度：有家長學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度,、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃，工作總結(jié),。每次活動(dòng)都有家長簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，有較為嚴(yán)格的考核制度。
每學(xué)期開學(xué)初,，我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長學(xué)?！惫ぷ髁腥胗變簣@工作計(jì)劃,，并擬定出“家長學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。在針對幼兒學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長委員會(huì)進(jìn)行溝通,，組織授課活動(dòng)。其次,，我鎮(zhèn)幼兒園還邀請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長進(jìn)行特殊教育與宣傳,，如：請利津縣防疫站李科長來中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”；請汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等,。同時(shí),，在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園,、韓家幼兒園的家長講座中建立了“家教問題檔案庫”,，讓每一次講座都成為幫助家長、引領(lǐng)家長,、服務(wù)家長的有效機(jī)會(huì),，家長對幼兒園管理的主動(dòng)參與性有了提高，并在幼兒園的邀請下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動(dòng),，把自己的育兒方法拿出來分享,，以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長問卷調(diào)查顯示：90%的家長認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法,；81.5%的家長表示愿意參與到幼兒園的活動(dòng)中來,；18.5%的家長不愿意參加,，主要原因是自己很忙,，抽不出時(shí)間,；其次是認(rèn)為沒有必要。4月底,，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會(huì),，通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,。
家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對每個(gè)孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭,，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo),。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育,，并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情,，拉近了師幼之間的距離,，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題,，針對這個(gè)情況,，中心幼兒園李園長開會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”，分別邀請小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座,，介紹小學(xué)概況,、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),，讓家長們對小學(xué)的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí),，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求,，開學(xué)初就在大班家長會(huì)上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單，提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀,、鉛筆,、書包、本子等等,，這一活動(dòng)得到了大班家長的歡迎和肯定,。
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)?！惫ぷ?，重視家委會(huì)建設(shè)，通過開展一系列活動(dòng)，幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展,。
2、“家長委員會(huì)”建設(shè)以來,，廣大家長與幼兒園,、與老師的溝通多了，對自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合幼兒園,、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識到了育兒的關(guān)鍵性和重要性,。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果,。
3、在每年期末例會(huì)上,，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體,、教育活動(dòng)、茶話座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果,，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識,，互相了解，每一次,，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂趣,，正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式，一次又一次的家長委會(huì)會(huì)議出席率越來越高,，這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步,。
1、對不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時(shí)溝通,，得到家長的支持和理解,。
2、我鎮(zhèn)村級幼兒園對“家長委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識不夠深刻,，開展的活動(dòng)較少,。
3、開展的“家長學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一,，缺少創(chuàng)新意識。
在以后的工作中,，我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長委員會(huì)”活動(dòng),，爭取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí),，針對以往一般家長對幼兒園家長委員會(huì)工作不夠了解的問題,，我們還要將家長委員會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳,，我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長委員會(huì)相關(guān)工作信息，還要有效利用廣播,、宣傳版面等方式,，讓所有的家長都知道和了解家長委員會(huì)的工作職責(zé)及工作情況，從而將家張委員會(huì)真正當(dāng)成家長們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁,，帶動(dòng)更多的家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇七
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,，因此，家庭教育顯得尤為重要,?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系,，形成合力,，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級家委會(huì),。
班級家委會(huì)主要是由我,、劉老師、萬沁宇媽媽,、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成,。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見,，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用,。在大家都共同努力下,，把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績,，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興,。
總的來講,，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成,，這是我們第一次成立班級家委會(huì),，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向,。
1,、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。
2,、組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，不斷提高家長工作的水平,。
1、舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討。
3、組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng),，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀,、所思,、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。
4,、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步,，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力,，攜手共進(jìn),！
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇八
家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用,。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教水平,，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地,。因此我一直都致力于通過家長委員會(huì)活動(dòng)的開展，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,，始終把辦好“家長委員會(huì)”納入班級的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校,，把家長委員會(huì)工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確,，并定期召開會(huì)議,，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有家長學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度、出勤制度,、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié),。家長學(xué)校制度完善,，每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù),。記錄較為完整,，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度,。
我們能針對學(xué)生在校生活過程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的活動(dòng),。有時(shí),，學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，要求認(rèn)真家訪,，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo),。教師通過家訪,，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生,、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。
由于重視家長學(xué)校工作,，面向全體家長，通過學(xué)習(xí),，提高了家長自身素質(zhì),，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,，教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng),。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇九
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用,。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教水平,，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地,。因此我校一直都致力于通過家長學(xué)校活動(dòng)的開展,，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,，始終把辦好“家長學(xué)校”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將我校在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，把家長學(xué)校工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確,，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作,。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度,、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計(jì)劃,，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié),。家長學(xué)校制度完善,，每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù),。記錄較為完整,，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度,。
每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并擬定出家長學(xué)校工作計(jì)劃,，加 強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性。我們能針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，組織家長學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長,、一線教師、班主任和教育成功的家長,，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切,，更貼近家長的內(nèi)心。有時(shí),，學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳,。
家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪,，深入學(xué)生家庭,，特別是單親 家庭,、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭,、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo),。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離,，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。
由于我校重視家長學(xué)校工作，家長學(xué)校面向全體家長,，通過學(xué)習(xí),，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,，教育效果明顯,，許多家長積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上,，形成了良好校風(fēng)。
家長學(xué)校開辦以來,，廣大學(xué)生家長與學(xué)校,、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作,。特別是雙差生的家長，原先認(rèn)識不到位,，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低,，教育無方。現(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識,，能正確對待學(xué)校與老師,，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學(xué)生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十
我校的家長委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，家長委員會(huì)工作進(jìn)展較大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)期初,，我校制定了家長委員會(huì)各項(xiàng)章程,，同期建立了家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，家長委員會(huì)工作制度，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利,。
1,、針對校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì),，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：首先是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；第二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長的理解和支持,；第三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流,。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能健康、安全學(xué)習(xí)和成長,。
2,、通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，為人師表。師愛崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的不錯(cuò)形象,。
3,、我校家長委員會(huì)的構(gòu)成來自社會(huì)各個(gè)階層，涉及工作范圍廣,、影響力大,，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題,、解決問題,，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的.辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。
1）調(diào)整班級,、年級、學(xué)校家長委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少,，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用,。
2）有關(guān)召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
3）通過提升班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提升家長對學(xué)校的信任度,，通過家訪,，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會(huì)中,。
4）學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí),，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集,。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可,，越來越多的家長明確提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評議,、推動(dòng)的作用,，爭取更好的成績。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十一
我校自成立家長委員會(huì)以來,，以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)校民主化管理,，在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能,，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。
幾年來,，學(xué)校統(tǒng)一組織下，在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校成立了班級,、校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了家委會(huì)正、副主任,，建立了由校長任組長,，政教主任、教導(dǎo)主任,、家委會(huì)主任共同參與的校級家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立完善了家長委員會(huì)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)專用辦公室,，以滿足家長們?nèi)粘９ぷ鞯男枰?，并輪流值班?/p>
各班級組織職責(zé)明確，任務(wù)明確,，分工明確。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完,，較難任務(wù)協(xié)作完,，復(fù)雜任務(wù)合作完”，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)工作,。
為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處,，根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況，學(xué)校制定了三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，修訂了《義城完小家長委員會(huì)工作章程》,、《義城完小家長委員會(huì)工作職責(zé)》、《義城完小家長委員會(huì)選舉辦法》,，制定了《義城完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,，各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化，使每一位成員心有數(shù),，目標(biāo)清,、方向明，有力推動(dòng)了家長委員會(huì)工作有效扎實(shí)的開展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長委員會(huì)制度》,、《義城完小家長委員會(huì)議事制度》,、《義城完小家長代表大會(huì)制度》、《家長日常工作例會(huì)制度》,、《義城完小家校聯(lián)系制度》,、《家長督導(dǎo)評價(jià)制度》、《義城完小家長委員會(huì)會(huì)議記錄冊》《義城完小家長委員會(huì)花名》等，創(chuàng)建了家委會(huì)微信群,，為各成員,、老師和家長，家長與學(xué)校,，學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺，大家有困難互相幫助,，有成果共同分享,，互通有無，熱情高漲,。
1,、設(shè)立家委會(huì)辦公室，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán),。
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校設(shè)立了家委會(huì)辦公室。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員,，來校辦公半天,。通過升旗儀式、隨堂聽課,、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，讓家委會(huì)成員參與學(xué)校日常管理的全過程,。每2個(gè)月,，召開一次家長委會(huì)例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長委會(huì)匯報(bào)工作,、征詢意見,，家長委會(huì)成員對駐校中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)W校提出，為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長建議箱”以方便意見反饋,，并著專人收集意見和建議,。對復(fù)雜難以一時(shí)解決的問題，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，共同討論解決,。
2、家長督學(xué),，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán),。
為了充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，行使家長對學(xué)校工作的監(jiān)督和評議決策權(quán),，每學(xué)期我們開展多種形式的活動(dòng)，讓家長參與：(1)問卷評議。每學(xué)期,，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，學(xué)生收費(fèi),，食宿管理,，教材征訂等，及時(shí)了解掌握家長對學(xué)校的意見和建議,，對學(xué)校工作全面綜合性評價(jià),。在一年一度的中層干部述職評議活動(dòng)中，我們都邀請家委會(huì)代表參加,。通過述職評議活動(dòng),，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識,，學(xué)校對家長的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解,，家長的監(jiān)督促進(jìn)、鞭策了學(xué)校各項(xiàng)工作向更細(xì)致,，更規(guī)范買進(jìn)，辦學(xué)水平逐年提高,。
(2)參與評優(yōu)推薦,。在學(xué)校開展的各項(xiàng)大型公開評比活動(dòng)中，學(xué)校邀請家長代表來校當(dāng)評委,，聽取他們對教師的師德,、教學(xué)行為、綜合素質(zhì)等方面的評判,，客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理,、教師教學(xué)、學(xué)生在校行為的評價(jià),。通過匯總,，把家長的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)老師，家長意見建議反饋給校長室,，共性的問題通過召開會(huì)議集中解決,，對反映的個(gè)別、個(gè)別教師的問題,，我們采取個(gè)別談話,，私下交談的方式予以解決。通過參與評優(yōu)活動(dòng),，讓家長行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán),，評優(yōu)評比工作更加公開、更加公平、更加透明公正,。
(3)參與學(xué)校管理,。我校創(chuàng)建家委會(huì)微信群，廣泛采納家長建議,。家委會(huì)微信群的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映,。不僅加大了家長對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督,，而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度，更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì),。比如,，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵,，過往車輛太多,，存在不安全隱患，學(xué)校立即召開會(huì)議,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班,、教師值班力度，放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送,，學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改,。有家長提出：學(xué)生就餐時(shí)，打飯秩序不太好,，容易燙傷,，學(xué)校就立即召開會(huì)議，著手整治,，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊(duì),，低年級先打依次進(jìn)行，學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅,。低年級學(xué)生在教室,、宿舍飲水時(shí)，存在不安全因素,，學(xué)校召開班主任舍管員會(huì)議,，建議班主任老師、舍管員在學(xué)生飲水時(shí),，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門,、就餐、飲水,，秩序井然,，家長反響良好,。
3、開放校園,，保障家長對教育的知情參與權(quán),。
(1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日,。家長們從教室走到操場,，走到食堂，從語文,、數(shù)學(xué),、英語到活動(dòng)課，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱,。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近――學(xué)校是可愛的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,，家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。
(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、文藝隊(duì)的隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,，參賽隊(duì)員既可以向家長報(bào)喜，也可以向?qū)W校,、班級報(bào)喜,，還可以向自己、老師報(bào)喜,。例如：20xx年,，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，張雁宇同學(xué)參加七色童年全國小學(xué)生征文大賽一等獎(jiǎng),，何一凡榮獲科學(xué)幻想畫二等獎(jiǎng),，學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書站在升旗臺上，向全校師生報(bào)喜,，有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書回到家里高興地告訴爸媽：“把,、媽，我獲獎(jiǎng)了!”……一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育,、教學(xué)活動(dòng)中，我們都邀請家長來參加,，拔河比賽中有家長的身影,，文藝表演有家長的身影，學(xué)校勞動(dòng)有家長的身影,，主題班會(huì)中也有家長的身影……他們不僅是觀摩者,，更是參與者、執(zhí)行者,。
在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，除了教師、學(xué)生,，家長也積極參加,，藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂的氣氛，孩子們的笑臉,、家長的微笑,，匯成了家長、孩子,、老師共同喜悅的海洋,。
(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用,，作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向,，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。每學(xué)期開學(xué)前后,，我校都組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪,，了解家教中存在的問題,，再結(jié)合教材，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。向全校家長傳遞教育子女的新理念、新信息,，讓家長知道自己不僅孩子的父親母親,，更是孩子的朋友和老師，指導(dǎo)家長會(huì)和孩子交流,，會(huì)和孩子合作,、會(huì)和孩子分享，讓教育在每一位家長心中開花結(jié)果,。
以上僅是我校在開展家長委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)過程中的一些做法,，在今后的工作中，我們將一如既往地深入開展工作,，積極組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷傳播先進(jìn)的教育思想，引導(dǎo)家長更科學(xué)的對待教育,、對待孩子的成長;鼓勵(lì)廣大家長朋友更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，充分行使家長對教育的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),，對學(xué)校教育提出合理化的意見建議，為義城完小明天的輝煌,，再創(chuàng)新成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,，動(dòng)員全社會(huì)的力量參與和支持教育工作,，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況,、取得的成績、存在的問題以及下部的打算總結(jié)如下：
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會(huì)是以年級為單位,，各級家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名,、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長,，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣,。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題,。
1.針對前段時(shí)間校園周邊食品安全問題安全,，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校周邊食品安全的重要性：一是向家長們通報(bào)當(dāng)前小食品存在的問題,，使家長們認(rèn)識到食品安全工作的緊迫性和重要性,；二是匯報(bào)學(xué)校食品安全教育的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持,；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長。2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，為人師表,。師愛崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象,。
3.家長委員會(huì)是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式,。通過家長委員會(huì),，我校積極參與社區(qū)共建活動(dòng)，于6月1日晚上成功舉辦了博樂市第一小學(xué)廣場文藝晚會(huì),，每班設(shè)立雛鷹假日小隊(duì),，走進(jìn)社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛好評。
4.家長委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀,、咨詢機(jī)構(gòu),，在“藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)”期間，積極的為學(xué)校出謀劃策,、交換意見,，并參與幫助學(xué)校搞好活動(dòng)。
5.我校與文化社區(qū),、家長成立了“家校社教育委員會(huì)”,，家長委員會(huì)也積極參與進(jìn)來，定期讓家長帶孩子進(jìn)行互訪,，共享城鄉(xiāng)教育資源,，共同提高、共同發(fā)展,。至今和學(xué)校共同組織各類活動(dòng)20余次,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。6.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販,、軍人,、農(nóng)民,、醫(yī)生等,，涉及工作范圍廣、影響力大,，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問題、解決問題,，辦好人民滿意的教育,，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
1.關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。
2.在家長委員會(huì)任職的家長,，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限,，無法予以解決,。
3.學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集,。
通過學(xué)校與家長委員會(huì)之間協(xié)調(diào)，盡量利用周末晚上的時(shí)間召開例會(huì),，對家長委員會(huì)成員報(bào)銷部分電話費(fèi),，以年級為單位開通qq群，讓本年級家長加入,，很多班級情況可以隨時(shí)發(fā)信息或留言,，提高了辦公效率。
本學(xué)期即將結(jié)束,，家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可,，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評議,、促進(jìn)的作用,，爭取更好的成績。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十三
家委會(huì)是幼兒園與家長溝通中重要的橋梁組織,，是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺,。通過一個(gè)學(xué)期的家園共育，幼兒園與家長都有不同的收獲,，在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園家長委員會(huì)成員們共聚一堂，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),，暢想新學(xué)期,。
1月19日下午，我園召開了本學(xué)期期末家委會(huì)工作總結(jié)會(huì)議,。
隨著家委們準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，各班家委主任們做了充分準(zhǔn)備，有的用ppt、有的打印出文稿,，逐一對班級學(xué)期家長工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。
大家從班級親子活動(dòng)、家長助教,、班級晨會(huì)等豐富的活動(dòng)中,，分享本班組織經(jīng)驗(yàn)，自主管理方法,，做到資源共享,。
小班級各班家委第一次做總結(jié)，雖有小小緊張,，但是在中,、大班家委的帶動(dòng)下，將各班家長工作及活動(dòng)的優(yōu)勢都表達(dá)出來,。
隨后,，家長義工社團(tuán)團(tuán)長們都紛紛發(fā)言，總結(jié)家長社團(tuán)在本學(xué)期開展工作情況,，活動(dòng)組織情況,，各團(tuán)在團(tuán)長的帶動(dòng)下，都有不俗表現(xiàn),。
接著,，鄭園長圍繞本學(xué)期家長問卷情況，對家長積極配合工作給予表揚(yáng),，同時(shí)向家委們反饋了問卷中家長提到的幾個(gè)問題,，一一耐心詳細(xì)的解答。并對新學(xué)期在家長工作和幼兒園教育活動(dòng)新設(shè)想,，與家委們分享,，讓家委們來支招，共同為孩子健康成長集思廣益,。
最后,，提到下學(xué)期家長工作注意事項(xiàng)，宣布本學(xué)期《父母課堂》家長優(yōu)秀心得情況,，下學(xué)期開年將在晨會(huì)上給獲獎(jiǎng)家長頒獎(jiǎng),。
本次家委總結(jié)會(huì)的召開，接近了家園距離,，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用,，使幼兒園家長工作更具有時(shí)效性和可持續(xù)性。相信,，只要我們家園攜手,，形成教育合力,，一定能為孩子更美好的明天助力！
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十四
陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度,、知名度.
家長委員會(huì)是家長,、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺.要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20xx年10月25號正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃.
通過本次活動(dòng),家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識,充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán),、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán).及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).
1,、雖然家長委員會(huì)成員的增加,但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性,明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳,、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.
2、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱,提高家長委員會(huì)工作效率.
3,、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室,、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過觀摩、介紹,、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識幼兒教育,、明確教育理念的同時(shí),也對我們的教師工作有了充分的認(rèn)識和體驗(yàn),更信賴我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.
總之,對于幼兒園,、家長共同參與的活動(dòng)模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索,、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長,、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝,，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念,，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢,，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校建立了班級,、年級和校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正,、副主任,。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,；建立了由副校長為組長，以年級組長,、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組,。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。
為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處,，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會(huì)工作章程》,、制定了《罡城里完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,，使大家做到目標(biāo)清、方向明,，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展,。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級,、班級三級家長委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》,、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”,，開通了“校長熱線”,。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”,、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽課紀(jì)律,，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長,，為子女們樹立了良好的榜樣,。
1、駐校辦公,，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天,。通過升旗儀式,、隨堂聽課、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開例會(huì),，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、家長督學(xué),，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán),。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期,，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià),。
（2）設(shè)立校長信箱,。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,，校長信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映,。
3,、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán),。
（1）家長開放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,，從教室走到操場,，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,，教師是可親的,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。
（2）學(xué)生報(bào)喜制,。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育,、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制,。家長學(xué)校是家長更新家教觀念,、獲取家教知識,、掌握家教方法的重要渠道,。暑假期間,，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪,，了解家教中存在的問題,，再結(jié)合教材，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé),，發(fā)揮權(quán)利,，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1,、開辦家長培訓(xùn)班,。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座,，提高家長的家教水平,。本學(xué)期召開一次家長會(huì)，讓家長走進(jìn)教室聽一聽,，看一看，坐一坐,。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流,。
2、建立義工制度,。
遵循“以人為本”,、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),，并發(fā)揮家長的一技之長,，拓寬家校教育的渠道,。
3、做好評選工作,。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長,。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議。
三月份：
舉行家長會(huì)
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演,，邀請家長來校觀看,。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動(dòng),。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
十一,、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動(dòng)，制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十六
1,、開學(xué)初就召開家委會(huì)，并專門召開了全體音樂,、美術(shù)生家長大會(huì),，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，確定了本期高三補(bǔ)課事宜,，同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情,。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式,，“打造高效課堂”實(shí)際和需要,，邀請家長委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系,。通過面對面交談，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲,，了解家長對學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見,、建議和要求,，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。
學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個(gè)稱職的家長等問題,，我們都通過會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。
3,、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作,，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
二,、存在問題和今后努力方向
回顧一年來的工作實(shí)踐,，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1,、有些家委長委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高,。
2、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十七
家長委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策。本學(xué)年,，在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下,，家長委員會(huì)工作取得一定的成績,，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績,，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章,，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，邀請家長委員會(huì)深入課堂,，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談,，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫,，了解家長對學(xué)校的教育,、教學(xué)工作意見、建議和要求,，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法,，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會(huì)自成立以來,，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的基本路線,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,。本學(xué)年,，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,，在家長積極配合下,，家長委員會(huì)工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。通過邀請專家開展家庭教育講座,。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想,，提高教育質(zhì)量,，有利于子女的成長、進(jìn)步,。
1.結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長的具體情況,，共同研討教育專題,，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材,，改進(jìn)教法,，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng),，讓家長成員學(xué)得輕松,，學(xué)有所獲,。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量,。上課質(zhì)量的好壞,，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞,。家長委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識,，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育,。因此,，家長委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來,，學(xué)校健全了上課制度,，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，實(shí)行考勤制,，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度,，促進(jìn)學(xué)校的管理,。上課形式多樣，能針對時(shí)代的特點(diǎn),，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對性地組織上課,，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法,，做到上課有針對性,、時(shí)代性、實(shí)效性,。廣大家長成員都表示滿意,，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì),。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，本學(xué)年，家長委員會(huì)認(rèn)真組織,，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng),，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢,，解答和探討家長提出的問題,。通過咨詢活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲,，了解家長對學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見、建議和要求,，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法,，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。通過專題講座,，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量,，有利于子女的成長,、進(jìn)步,。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育,，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績,，但也存在不足之處：
1.家長委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高,。
2.家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后,，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用,，爭取更好的成績,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十八
一、學(xué)校響應(yīng)號召,，積極行動(dòng),。
為深入貫徹落實(shí)國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,、《山東省中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)在學(xué)校教育中的作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校及時(shí)成立了學(xué)校家長委員會(huì)并召開了家長會(huì)議,，使家長委員會(huì)工作得以順利開展。
二,、各班迅速配合,，工作扎實(shí)。
（一）完善制度,，嚴(yán)格管理,。
我校制定了家長委員會(huì)的各種制度，明確規(guī)定了家長委員會(huì)設(shè)立的目的,、性質(zhì),、組成、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等,。
學(xué)校新生入學(xué)后,，很快就召開了第一次會(huì)議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名,，參加學(xué)校家長代表大會(huì),。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會(huì)，由家長代表大會(huì)推選出學(xué)校家長委員會(huì)委員,、常務(wù)委員,，再由常務(wù)委員會(huì)推選出主任委員等人選。家長委員會(huì)根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要,，設(shè)立家長代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),。家長委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)設(shè)主任委員1名、副主任委員2名,、秘書長1名,、常務(wù)委員和委員若干名。學(xué)校要求家長代表,、家長委員會(huì)成員應(yīng)熱心學(xué)校教育,、有較強(qiáng)組織能力和社會(huì)影響力。家長代表大會(huì)每學(xué)期至少舉行1次會(huì)議,，聽取學(xué)校工作報(bào)告,，就學(xué)校工作提出意見和建議；聽取委員會(huì)工作報(bào)告,，研究確定委員會(huì)各項(xiàng)工作,。必要時(shí)可以召開臨時(shí)會(huì)議。家長委員會(huì)每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié),。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng),。通過完善一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會(huì)的管理，保障工作全面有效的開展,。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，活動(dòng)多樣。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要,，各學(xué)校家長委員會(huì)認(rèn)真組織,，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng)，滿足了家長的愿望,。
1,、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
2,、適時(shí)召開家長會(huì)。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,，按時(shí)召開家長會(huì),，家長委員會(huì)成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報(bào)，與家長溝通,，和孩子共同找差距,，幫助孩子共同進(jìn)步。
3,、設(shè)立家長咨詢?nèi)眨龠M(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系,。由校長和家長委員會(huì)接待家長來訪和咨詢,，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動(dòng),，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲,，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見,、建議和要求,，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。
4,、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。家長委員會(huì)成員通過專題講座,，幫助家長開拓教育子女思想思路,，提高教育質(zhì)量，以利于子女的成長、進(jìn)步,。
5,、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會(huì)發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,，與學(xué)校緊密協(xié)作,，在依法治校、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè),、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面,，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。
6、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過家長典型的現(xiàn)身說法,，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會(huì)成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,，傳授教育子女的科學(xué)知識及方法,，幫助其他家長提高教育子女水平。
7,、建立了學(xué)校家長移動(dòng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。為了方便學(xué)校、班主任平常與家長的聯(lián)系,，通告有關(guān)信息,，家長委員會(huì)協(xié)助班主任把電話號碼及時(shí)告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系，提高了工作效率,。
8,、不定期的家訪制度。對于學(xué)習(xí)成績較差的,、有違紀(jì)行為的,、特別是單親家庭的學(xué)生，家長委員會(huì)往往掌握更多的信息,，家長委員會(huì)及時(shí)將掌握的信息反饋給班主任,，協(xié)助班主任在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行家訪；或者讓家長來校,，取得家長的配合,，多給孩子情感精神上的鼓勵(lì),，教育他們立志成才、成人,。
9,、走進(jìn)校園，體驗(yàn)生活,。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù),、教務(wù)等會(huì)議，參與對學(xué)生和教師的評價(jià),，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作,。感受教師的工作生活狀態(tài)，從此尊重教師勞動(dòng),，在精神上關(guān)心,、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé),，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡,，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體,。
10,、促進(jìn)社會(huì)教育。家長委員會(huì)成員通過自身的能力和社會(huì)關(guān)系,，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
（三）明確思路狠抓落實(shí),。
1,、讓家長委員會(huì)工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺，使家長能真正地,、直接地參與學(xué)校管理,，了解學(xué)校中心工作和實(shí)際情況，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策,，使家長委員會(huì)成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。
2,、讓家長委員會(huì)工作成為新課程改革的宣講臺,。通過各種形式向家長宣傳、傳授有關(guān)知識,，提高家庭教育質(zhì)量,，大力宣傳黨的教育方針、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法,，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園,。
3,、讓家長委員會(huì)工作成為“家校共建”活動(dòng)的有效載體。學(xué)校工作是一盤棋,，學(xué)校辦學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié)。家長委員會(huì)成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制,。學(xué)校通過家長委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),、工作通氣會(huì)等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，使家長和教師心往一處想,，勁往一處使,，最大限度地降低學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的工作難度，爭取家長們的廣泛支持和理解,。
4,、讓家長委員會(huì)工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育,、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié),，幫助學(xué)校及時(shí)修正錯(cuò)誤，改進(jìn)工作方法,，提高教師自我約束和自我教育水平,，同時(shí)，也不斷提高學(xué)生管理水平,。
三,、落實(shí)家校合作，保障有力,。
（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。學(xué)校高度重視家校合作工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo),，加大投入,，確保家校合作的深入開展。將家校合作情況納入班級評估中,。并且為家校合作提供足夠的時(shí)間,、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費(fèi),，確保家校合作的效果,。
（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任,。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作,、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍,，促進(jìn)家校合作的有效開展,。
四,、在工作中奮進(jìn)，收獲頗多,。
1,、廣大家長關(guān)心教育、支持教育,。
家長委員會(huì)成立以來,，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展,，家長委員會(huì)成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策,，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時(shí),，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法,，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會(huì)之間的矛盾，爭取社會(huì)各界的支持與理解,。有的家長文化水平高,，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題,，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系,，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕,。
2,、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力,。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)了教育合力，提高了教育教學(xué)效果,，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高,，形成良好的教育氛圍，得到社會(huì)各界的認(rèn)可,。
3,、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系,，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識,，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個(gè)人生影響巨大,，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會(huì)的支持和理解,。
4,、家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。
通過家長委員會(huì)的有效工作，使家長更加了解學(xué)校,，更加理解支持教師的工作,；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法,。學(xué)生的健康成長使家長和教師,、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧,，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
五、踏上新的歷程,，繼往開來,。
我校的家長委員會(huì)工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度,。
（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺,，積極開展家校合作。
通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，建立起學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)家庭教育知識傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接,，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體,。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，但今后要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校,，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作,。
（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)典型,，促進(jìn)工作的全面深入實(shí)施。
我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會(huì)工作的指導(dǎo)力度,，督促學(xué)校家校合作工作開展,，深入研究，積極探索,，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面,、深入實(shí)施推進(jìn),。
和諧社會(huì)帶來和諧發(fā)展，家長,、學(xué)校,、社會(huì)三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后,，我校將一如既往,，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長,、學(xué)校管理模式,。
姜疃中心初級中學(xué)。
2016年7月,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十九
學(xué)校家長委員會(huì)是代表在校學(xué)生家長參與學(xué)校民主管理的主要機(jī)構(gòu),，其工作的開展有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)共建力度,，一學(xué)期來，我校的家長委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家長委員們的積極參與下,，工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.學(xué)年初,，我校制定了《家長委員會(huì)章程》,、《家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，家長委員會(huì)工作制度,，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位,，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利,。學(xué)校建立健全了家長委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。我校高度重視家校合作工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入,，確保家校合作的深入開展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參與家長委員會(huì)例會(huì)，學(xué)校有關(guān)評議、決策等充分重視,、尊重家長意見,，邀請家長參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長委員會(huì)工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確,，并定期召開會(huì)議,，制定計(jì)劃。
3.加強(qiáng)師資培訓(xùn),。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者,，在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任。我校建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍,，促進(jìn)家校合作的有效開展,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，學(xué)校家長委員會(huì)認(rèn)真組織,，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng),，滿足了家長的愿望。
1,、適時(shí)召開家長會(huì),。開學(xué)初及時(shí)召開了家長會(huì)，就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面向家長匯報(bào),，與家長溝通,，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步,。
2,、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過家長典型的現(xiàn)身說法,，更好地指導(dǎo)家庭教育,，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。
3,、適時(shí)進(jìn)行家訪,。家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真主動(dòng)地與家長溝通,，采取家訪,、校訪電話聯(lián)系等方式，深入學(xué)生家庭,，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭、待進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過溝通,，不僅掌握了大量的第一手材料,，有效地加強(qiáng)了學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生了一種親情,，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生,、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。
4,、定期開展“學(xué)校教學(xué)工作開放日”活動(dòng)。為加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,，使老師能夠及時(shí)改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也使家長充分體會(huì)到學(xué)校對教學(xué)的重視程度,，更好地配合學(xué)校的教育,，了解學(xué)校的教育、教學(xué)方向,，促進(jìn)學(xué)校的工作更上一層樓,，創(chuàng)造讓社會(huì)、家長滿意的教育,，每學(xué)期學(xué)校定期開展“學(xué)校教學(xué)工作開放日”活動(dòng),。請家長們走進(jìn)課堂，親身參與課堂,，親身感受教與學(xué)互動(dòng)的過程,。家長們在聽課的同時(shí)認(rèn)真填寫了《家長課堂教學(xué)評價(jià)反饋表》，對教師課堂的各個(gè)方面提出了自己的寶貴意見,。家長開放日活動(dòng),，使家長近距離地感受到了孩子的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)校和家長之間的雙向互動(dòng),，架設(shè)了家校溝通的橋梁,，取得了良好的活動(dòng)效果。
5,、進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，使家長轉(zhuǎn)變教育觀念。從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)注孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,，讓家長在教育孩子的時(shí)候,，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明,、心靈豐富,、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對家長作家庭教育指導(dǎo),，深入淺出的報(bào)告博得了家長的信任,，許多學(xué)生家長對于如何教育子女有了更多的認(rèn)識和思考，覺得受益匪淺,。
1,、廣大家長關(guān)心教育,、支持教育,。
家長委員會(huì)成立以來,，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展,，家長委員會(huì)成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境,。同時(shí),，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會(huì)之間的矛盾,，爭取社會(huì)各界的支持與理解,。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢,，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題,，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系,，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕,。
2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò),，形成合力,。
充分利用好家長網(wǎng)校這個(gè)教育平臺，有效實(shí)現(xiàn)了家校溝通,，增強(qiáng)了教育合力,，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高,，形成良好的教育氛圍,，得到社會(huì)各界的認(rèn)可。
3,、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變,，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識,，樹立了正確的人才觀和成才觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個(gè)人生影響巨大,，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會(huì)的支持和理解,。
4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。通過家長委員會(huì)的有效工作，使家長更加了解學(xué)校,，更加理解支持教師的工作,；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法,。學(xué)生的健康成長使家長和教師,、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧,，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
和諧社會(huì)帶來和諧發(fā)展，家長,、學(xué)校,、社會(huì)三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后,，我校將一如既往,，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長,、學(xué)校管理模式,。我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評議,、促進(jìn)的作用,，爭取更好的成績，培育出更多更好的合格人才,。
學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)篇二十
家長委員會(huì)是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式,，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面。因?yàn)榻處熋刻烀鎸Φ叫５膶W(xué)生,，學(xué)生放學(xué)以后,，他們在家做什么游戲,，干什么幾乎是不了解的。雖然鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪,，但現(xiàn)在的情形不同以往,。以前一家一戶且是單家獨(dú)院，村民民風(fēng)淳樸,，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住,，有的住上商品樓，如果要教師挨家逐戶上門家訪,，且現(xiàn)在治安不太好,，真有的是難為教師，所以,，舉辦家長委員會(huì),，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了，同時(shí)家長也在家長會(huì)除聽教師的匯報(bào)后,，可隨心所欲地與教師交談,、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點(diǎn)，弄好家長委員會(huì),，正所謂一舉兩得。
從家長委員了解到的信息,，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題,，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題,。從這一點(diǎn)可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個(gè)或兩個(gè),，怕他們在電視及網(wǎng)吧,，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙,，一不小心跟上壞人吸毒,，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題,，家務(wù)根本談不上等等,，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理。所以擺在我們教師面前的,，不但要教學(xué)好課堂知識,，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育,，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，寬容和諧的家庭,，溫暖地成長。
其次在家長委員會(huì)上,，很多教師除向家長匯報(bào)其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外,，還向家長們提出如何教育孩子的好建議。例如三年級黃志友班主任說到,，首先要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，要教育孩子珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間,，不要白白地浪費(fèi)時(shí)間,，或不會(huì)利用時(shí)間來支配一天的學(xué)生和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；其次要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，作用是加深知識理解，鞏固所學(xué)的知道的主要方式,，遇到難題,，家長要循循善誘，防止孩子們互通電話,，有抄襲現(xiàn)象,。第三，多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,，第四，教育孩子遵守紀(jì)律,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的.人，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,，第五，出現(xiàn)問題及時(shí)與我們聯(lián)系,，第六,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。注意文明禮貌,，孩子的模仿性特別強(qiáng),，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則,，以自己的言行熏陶和感染孩子等等,。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力，因?yàn)楹⒆釉诩依锉容^嬌,，大部分的孩子連穿衣服,、系鞋帶、拿書包都要做媽媽幫他們,，經(jīng)?？吹郊议L們送孩子到學(xué)校門口，不是這個(gè)家長幫孩子整理衣傘,，就是那個(gè)家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象,，說明家長包辦非常嚴(yán)重，總覺得孩子年齡少,，不懂事,，家長們的儒子牛精神真可佩服，這樣必造成孩子依賴心重,、不愿動(dòng)手,、缺乏主動(dòng)性，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù),，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，平時(shí)多與孩子溝通，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽,，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主,，這樣久而久之，逐漸能培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格,。
