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最新教師教學成績差檢討書(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:38:08
最新教師教學成績差檢討書(模板12篇)
時間:2023-11-19 18:38:08     小編:QJ墨客

在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

教師教學成績差檢討書篇一

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,,在英語課上,,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),,這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),,根本沒有一點作用,有時還不按時完成,。您要求的單詞、筆記,,多讀,多背,,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,,而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主,、謂、賓的順序,。語文課上,由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,,課后自己胡亂猜想其中意思,,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),,比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差,。數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,,所以我經(jīng)常看著看著就走神,,有時甚至一上課就不認真聽講,,課后看看例題,,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,,絞盡腦汁才想的出來一點點,。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,,我常常會打瞌睡,,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè),。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上,,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,,于是自己翻開書,,在書上找到了相關(guān)知識,,就覺得也沒什么,,老師何必大驚小怪的,,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,,但是一離開圖冊,,就不知道了怎么辦,,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,,所以心里都和秒鐘牽連著,,沒有用心去學習,,只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上,由于書上說的那些器具,,老師都沒讓我們看過一樣,,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,,所以在生物課上,,我不認真聽講,,課后也不跟同學請教,,結(jié)果生物知識只有一點點影響,。

政治課上,由于政治老師十分嚴厲,,所以我每次都會認真背,,讀,,記會兒,但是不能持之以恒,,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話,。在深刻的自我反思之后,我決心在本學期一定做到以下幾點:

一,,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,,用心克服生活,、學習上的懶散,、服從學校的規(guī)定,努力為學校,、班級爭光。絕不給學校抹黑,、班級拖后腿。

六,,上課不再和同學說悄悄話,、偷做小動作,,主動維護好班上的紀律。七,,老師講課時,,都要認真聽講,,認真做好筆記,,不偏科。

這次月考,,在班級排名下降約二百名,。我自己也很清楚為何會下降如此之多,,主要原因還是在于我自己,,是我自己不夠努力,,不夠認真,。

在數(shù)學課上,我經(jīng)常會感覺到,,數(shù)學老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,,要時刻跟著老師走,可是,,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,,我做不到,。無論我如何地刻意地提醒自己,,我還是會在不經(jīng)意的走神,。課下的時候,數(shù)學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍,、演算一遍。在整理錯題本的時候,,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上,。寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼,。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上,。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,,從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊,,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,,失去這道題目的分數(shù)。當我在做題的時候,,經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分數(shù)。每次考試前,,我就會刻意的提醒自己要細心,不能粗心,??墒?,當我一拿到試卷時,,我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學公式記得不牢固,,從而導(dǎo)致在做數(shù)學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式,。

在政治和歷史這兩大學科上,,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,,在課下并沒有花多大的精力去看,、去背,只是在老師上課的時候,,把書拿出來,然后把該記的記下來,,下課后就把書放在一邊不去看它,。除非在題目的時候需要用書,,我就把書拿出來翻一番,看一看,,否則我就會把書放在一邊不管它,。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,,要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,,也不知道當此時發(fā)生時有什么背景,、條件等。別人都說,,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,,但是我看并不是完全都是這樣的。政治,、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,,該答那些點,,該怎么樣去答,,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措,。而英語這一門學科,對于我來說就好像是我心頭的一根刺,。無論怎么努力,成績就是上不去,。英語老師也曾找過我?guī)状?,也說過我?guī)状?,可是成效并不明顯,老師上課時我也有認真聽,,筆記我也在認真的記,有需要記的,,課下時我也會背,也會寫,??墒遣痪梦宜浀膯卧~,、語法、短語就會忘記,。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時,因為文章內(nèi)容不理解,,而不知道該選什么答案,該填那個單詞,,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數(shù),。

在這個月里,我要改掉這些毛病,,要盡量將各科的分數(shù)提上去,,不在讓關(guān)心我的人失望!

檢討人:楊珊珊,。

2013年11月6日篇三:教學成績檢討書教學工作檢討書,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:

你們好,,沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,在這樣的地點,。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討,,以表示我作為教師對教學成績不理想的深刻認識,,以及我在今后工作中的決心,。

在上學期來到金銀灘復(fù)興學校,,我充分感覺到自己的使命感更強了,,思想也變得更加深刻,,工作也處理得有條不紊,??墒窃诒緦W期的工作中,,我不能以學校的標準去嚴格的要求自己,,以至于在教育局的抽測中成績不理想,,為學校抹了黑。為了更好的認識錯誤,,真正的改正自己的缺點,,現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進措施向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師檢討,望批評指正:

二,、業(yè)務(wù)學習力度和上進心不夠強,作為教師應(yīng)該不斷地學習,,提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,,只有這樣才能上讓學生喜歡的課,學生樂意學習了,,其他事情就容易了,。而我在本學期中向其他教師的學習比較少,,課堂教學仍是原地踏步,,課堂教學有點松散,,跟不上學生的思想變化和教學形式發(fā)展的需要。而讓教學中的盲點越累越多,,問題也越來越多,,導(dǎo)致后進生的轉(zhuǎn)化無法進展,從而教學成績也提不上去,。

教師教學成績差檢討書篇二

尊敬的老師:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,,導(dǎo)致我成績下降,。

我認為,,這成績下降還有兩個大的原因,。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,以后打算把日程排滿,,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,,總想著上網(wǎng)。如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已,。

我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學習計劃,認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,,以好成績來彌補我的過錯。

3,、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,取得更大的進步,!同時,我會不上網(wǎng)的,!

xx年xx月xx日。

教師教學成績差檢討書篇三

今天,,數(shù)學期中考試成績出來了,??吹阶约嚎蓱z的分數(shù),我感到很內(nèi)疚,。因為我作為班長、大隊委,,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用,。而且,,我失分的題都是一些簡單的計算題,。

當你問起我為什么錯時,,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導(dǎo)致了錯誤,。

媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,,一條腿短,當然就走不成路了,。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學成績不理想,。一定要把數(shù)學趕上,才能不瘸腿,,才能走得穩(wěn),,跑得快呀,。我牢牢地記住了這些話。

這次數(shù)學成績不理想,,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

加油,,加油,加油!

xxx

20xx年xx月xx日

教師教學成績差檢討書篇四

尊敬的老師:

在這次期中考試當中,,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,,盡管您沒有強行要求我寫,,我還是特地寫了這樣一份檢討,,向您反省我的錯誤,。

總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力,、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格,。然而,,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代,。

地理是一門學習地球的學科,簡單來說,,我家里住在哪里我總要清楚,,家里附近都有哪些地方我總要清楚,,家里附近是什么地形地貌,,什么樣的氣候,,什么樣的地理特點,,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的,。

這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性,。今后我要花大力氣、足夠時間,、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師教學成績差檢討書篇五

尊敬的老師:

我知道老師對于我有著很大的期望,,可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習,,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,,把題目看準、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

其次,我還要加強語文,、數(shù)學、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習題強化,。通過考試,,我終于明白山外有山,人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當考試,,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,,所以,我一定要加倍努力,,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,,為下一次考試做好準備,,打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習,。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復(fù)習,,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃,不再手忙腳亂,,沒有方向。平日生活學習中學會積累,,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的,。下一次考試,,我要更努力,,爭取不讓老師,、家長和同學們失望。不讓自己失望,。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力,。下一次考試,我一定會努力的!

xx年xx月xx日,。

教師教學成績差檢討書篇六

您好!

您好,,十分抱歉我在這次期中考試的xx考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐,。

這既是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷,,釀成了如此慘痛的后果啊,!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,,也在必須程度上說明我求知欲,、上進心不足,。

重視xx學習,努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤,,牢固樹立“xx重要,、xx得學好”的觀念,,并且爭取在本學期期末考試獲得一一個高于班級平均分x分的好成績。

最后,我懇請您的暫且原諒,,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

20xx年x月x日,。

教師教學成績差檢討書篇七

尊敬的政治老師:

我感覺我這次政治考試的分數(shù)是很低的,,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績,。然而,,考試成績實實在在地公布出來了,,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后,我倍感苦惱,,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

1,,平時不注意政治知識的專研,,也可以說是我對于政治這門科目的學習不夠重視,。

2,日常沒有抽出足夠的時間來完成政治作業(yè),,很多時候是沒有時間留給政治作業(yè)的。

3,,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致,、準確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,,我痛苦難當,,我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力,、時間、條件用于提高自身學習成績,,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的政治成績才是給老師最好的交待。

此致,!

教師教學成績差檢討書篇八

敬愛的教師:

您好!

在此,,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒,。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,,而這道題我又確實不會做,,而且我們平時關(guān)系也比較好,,又是月考,覺得也沒什么,,所以就看了他的試卷。通過事后教師的教育,,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我認識到,,無論是怎樣,只要是作弊,,就都違反了考場紀律,考試無論大小,,都應(yīng)該是嚴肅的,只要是違紀,,都是不應(yīng)該的,。

其次,,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,,現(xiàn)在我認識到,這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣,。

所以,,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸教師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,,而是在真正的大考中出了事,,就會真正影響我一生了。

在這里,,我向教師,,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,,爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,,幫助我,使我能沿著正確的方向前進,,謝謝!

檢討人:

x年x月x日,。

教師教學成績差檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

您好!此時此刻,,我的心情很亂,,不知道該說什么才能挽回我所犯的逃學錯誤,我深知自己犯了錯,,一個對我來說很嚴重的錯誤,我更知道這個逃學的錯誤對學?!ぐ嗉壓妥约憾加杏绊憽N覄倓傋哌M初一,,老師們也說過這個時期正式青春期來臨的.時候,,也許心理會不穩(wěn)定,一沖動就犯下了此錯誤,,希望老師能接納我的不足之處并原諒,,我相信自己以后會三思而后行,努力讓自己變得更好,,也希望老師們在我成長過程中多多給予指導(dǎo),讓我更加完善,。

xxx。

x年x月x日,。

教師教學成績差檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

下這個學期的學習過程和學習成果,,對有做的不對的地方進行檢討,于是我寫下這份檢討書,,希望您在課余時間看過后,能給我一些學習上面針對我錯誤的建議,,謝謝,!

我認為這段時間內(nèi)我在學習成績大幅度退步的原因有以下陳列的兩大點:

一,、上課。

思想,。

不集中。在這個學期以來,,我總是被很多自己的一些私事所困擾,因為自己沒有調(diào)整好自己的心理狀態(tài),,導(dǎo)致在上課的時間會想起這些事情,漏掉了老師講過的知識點和學習重點,,我認為這是我這學期學習成績退步的根本原因,。上課時間是很重要和短暫的,是我們獲取老師講課知識的唯一途徑,,所以在上課時間我們要集中自己的注意力,將自己的精力全部投入到課上之中,,我卻在上課時間想其他的事情,,這樣下去成績倒退是理所當然的,。在這個學期我會調(diào)整好自己的狀態(tài),在上課時間認真聽講,,努力學習。

二,、休息時間不夠,。我這段時間回家后會學習到很晚,,導(dǎo)致第二天沒有足夠的精力去應(yīng)對第二天的學習任務(wù),,大大降低了學習效率和學習質(zhì)量,得不償失,。我認為這是一個可怕的惡性循環(huán),,我必須立刻調(diào)整過來,讓自己有充足的休息時間迎接第二天的學習,,而且在晚上的學習效率不僅不高,還容易傷害我們的眼睛,,這是一個不可逆轉(zhuǎn)的傷害,,一定會改掉加班學習的壞毛病。

因為學習成績退步,,我最近的壓力很大,,希望老師在看過我退步的原因后,,能盡快的給我答復(fù),最后謝謝老師。

此致

敬禮,!

20xx年xx月xx日。

教師教學成績差檢討書篇十一

愛的老師:

我語文考試沒有考好,,請原諒我的過錯,!其實我考的不好是因為我笨,,資質(zhì)不夠,可我也認真地考慮過,,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,,而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待,。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,,一而再再而三地去浪費時間,,浪費青春,。慚愧!,!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,,去超趕同學們,一定不會讓你失望的?。。?/p>

xxx,。

教師教學成績差檢討書篇十二

尊敬的xx:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,。以向您表示我的.決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,,導(dǎo)致我成績下降。我保證,,機會一定好好學習,認真聽講,,讓成績提高,,請老師相信我,。

xxxx年xx月xx日。

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