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教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇一

您好,！

我是xx，這次的成績結(jié)婚出來,，我也是感覺很是慚愧,，我作為一名教師，我的任務(wù)就是教好學(xué)生,，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),，學(xué)校對我是信任的，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,，我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,，今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多，我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,，想了想過去的一個學(xué)期確實在工作方面，我還是有一些不足之處,，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省,。

在時間上面我似乎也是安排的不夠合理，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),，在這一點上面毋庸置疑,，教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的，在過去一段時間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,，越到后面時間越緊迫,，這樣是非常的`不合適的很是影響學(xué)生們，沒有一個好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,，現(xiàn)在我也一直都在想,，在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時間,，這段時間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好，作為一名教師這是我的職責(zé)所在,，我需要又有一個客觀態(tài)度,，不管是在什么時候這些都是應(yīng)該要去保持好的，在過去一段時間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅持去做好這些細(xì)節(jié)的工作,。

但是這次期末考試的成績出來,，學(xué)生們的成績也是不樂觀，作為任課老師我的責(zé)任也是很大,，各個方面都是有影響的,，我在過去一個學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格，我一直都是處在一個放松的狀態(tài)下面,，對學(xué)生們也是保持著放松,，我知道這是非常不好的，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,，沒有想到在期末的考試之后會出現(xiàn)這樣分反差,，這讓我也是感覺很大壓力，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,，但是故去一個的學(xué)期以來的工作,，我做錯了很多，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點點積累知識,，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多,，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的，我的寬松造成了很多問題,，包括學(xué)生們的成績,，這一點是一定需要去糾正的，在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點才是,。

這個學(xué)期的工作是我沒有搞好,，我真的是感覺這樣下去很不好，我需要去糾正這一點,，以后一定要認(rèn)真的去思考,，在這方面我需要認(rèn)真去反省自己，對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會認(rèn)真去改正,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

因為校長的信任,，讓我擔(dān)任xx班語文老師,，校長對我寄予了厚望，但我卻沒有達(dá)到校長的要求,。讓校長失望了,。

您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心,，雖然也用心了但是我和其他老師還有差距，雖然我教書經(jīng)驗少,，但我也來到學(xué)校一年了,，對于像我這樣的新人，學(xué)校該交我的都教了,，我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好,。

看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯，我會好好改正不會在犯這樣的錯了,，我會認(rèn)真的去做好自己,，我也一直思考，如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生,，還會誤人子弟,，作為一個老師這非常不稱職。

我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑,，學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決,，是我沒有做好，只知道去按照課本去教導(dǎo),，沒有自己的私貨,，更沒有教學(xué)手段。

之所一取得這么差的成績,，還是我對學(xué)生不夠嚴(yán)格,，也沒有做好老師的義務(wù)，尤其是對于語文知識的.基礎(chǔ)我沒有做好,，沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，不知道去監(jiān)督，去約束他們,，聽之任之,，這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差，這就是我的問題,，我不該這樣做的,。我知道錯了。我會改正這樣的錯誤,，不會在犯相同的問題,，一定會把問題及時解決,，保證能夠給學(xué)校一個滿意的答復(fù),。

我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn)，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的方法,。對于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫,，然學(xué)生掌握,，不在讓他們自己去學(xué)習(xí)，我會去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識,，把重點學(xué)習(xí)到,，在上課的時候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時批評改正，對于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會好好的教導(dǎo),，不讓他們犯錯,，監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們，同時自己也要好好努力做好自己,，不斷的去加強(qiáng)自己的工作,，不斷的提升自己的能力，在空閑的時候向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法，而不是一直無所作為,，只有老師愿意進(jìn)步,，去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生，學(xué)生是白紙,，需要我們老師去潑墨書寫,，而不是一直等待，我會努力做好自己工作,，把該做的都做好不在犯同樣的錯我,。

我會爭取在下個學(xué)期中取得好成績，同時監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，也會個自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

昨天中午我喝了一點酒,，導(dǎo)致午休時間睡過頭，沒有及時的到達(dá)教室給學(xué)生們上課,，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時間,。在這期間，課堂紀(jì)律混亂,，不僅沒有學(xué)習(xí)到知識,，還打攪了其他班級的上課。在這件事情上,，我給學(xué)生做了不好的示范,，我感覺到了愧疚與不安。

這并不是一件偶然事故,，因為我喝了一點小酒,，忘乎所以,，沒有想起下午第一節(jié)課是我的課，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生,。這是我對自己放松了警惕,，放松了要求，沒有將學(xué)生放在心上,，是工作態(tài)度的不端正,，也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。

經(jīng)過昨天的反思,，我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處,，工作作風(fēng)散漫，對學(xué)生沒有起到積極向上的影響,，反而做了不良的示范,，如果因為我的遲到向同學(xué)們放出了信號，老師都遲到了,，作為學(xué)生也可以,。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果，到那時,，悔之晚矣,。同時因為我的遲到，我的放松要求,，也給同事帶來了惡劣的影響,。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實工作呢,？談何教育好學(xué)生呢,？

有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范，我沒有做好為人師表這四個字,。教師這一職業(yè),，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生,，而且還是正在成長期,，正在建立自己的三觀的重要時刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊,，承認(rèn)自己的錯誤,，將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來。

教師這個職業(yè)是崇高的,，教書育人,，為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀，找尋自己的'理想，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé),。但是教書與育人是分開的，在教書這一方面暫且不說,，但是就育人這一方面來說我沒有做到位,，因為我自己沒有以身作則。對于遲到這件事,，我意識到自己的錯誤,，也會在今后的工作中，加強(qiáng)自我要求,，自我約束,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢記自己的職責(zé),；還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知,，更好的教育學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xxx，真的是非常的慚愧,，我作為一名教師,，我居然不遵守規(guī)章制度，公然的曠工,，有些時候想了想,，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的,，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象,，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言,，沒有管好自己,，沒有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，一名教師,，我是不稱職的,，今天的這個表現(xiàn)也是影響很不好，我應(yīng)該主動的去剪一下,。

來到這里工作已經(jīng)有一年的時間了,，有的時候自己雖然說不是很適應(yīng)，但是還是一直在遵守著上班的各項規(guī)定,，每天按時的上,，不曠工，不遲到，不影響學(xué)生的一個上課進(jìn)度,，認(rèn)真做好自己的.本職工作,，這些都是最基礎(chǔ)的，也是作為一名教師本身的職責(zé),，有些事情不能去,，總是說應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟，就像你說到的,，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度,，做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為,，我很是羞愧,，不知道如何跟你交代，內(nèi)心懷著忐忑不的心情,，也不知道如何表達(dá)那份歉意,，這是對工作不負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生不負(fù)責(zé),，本來今天我就是有課的,，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下，這影響了學(xué)生的一個上課進(jìn)度,，非常的不利于自己的工作,，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我現(xiàn)在非常的難受,，想了想就很自責(zé),，作為一名教師，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯誤,，礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重,，我知道自己態(tài)度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去,，但是今天這樣的事情,，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省,，通過這次的事情,，也認(rèn)識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發(fā)展下去的話,，一定會有一天墮落了自己,。

今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假,，臨時的就想去跟您請假,，沒有得到批準(zhǔn),，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的,，這樣也好,，做好一些教學(xué)規(guī)劃，能夠調(diào)好課,，但是我沒有,，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的,，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對,，因為那件事情真的是很要緊,，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好,，在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的,，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊,，工作規(guī)定,，應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯誤，給自己一個合理的交代,，給您一個交代,，我知道這是對自己工作的不負(fù)責(zé)，也是對我們學(xué)校制度的一個蔑視,，我現(xiàn)在很是自責(zé),，也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧，但真的很慚愧,，這個時候給自己添了麻煩,，讓學(xué)生們也沒有一個好的學(xué)習(xí)進(jìn)度，拖慢了未來的一個學(xué)習(xí),，這是對自己工作的不負(fù)責(zé),，我應(yīng)該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機(jī)會,，讓我彌補(bǔ),，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤,，再不曠工了,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為教師,，卻是在工作里頭沒有做好,，由于懶散,，備課也是準(zhǔn)備不足，在領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課的過程之中也是發(fā)現(xiàn)了我的問題，很抱歉自己的工作沒有去做好,，也是沒有把學(xué)生教好自己也是有很大的責(zé)任,，我也是在此反省，來做好檢討,。

其實我們的工作本來就是有很大的責(zé)任要去承擔(dān)的,，作為老師，要去對學(xué)生負(fù)責(zé),，我還在工作上懶散了,，也是非常的不好，即使自己工作的確有了一些年頭了,，熟悉了要教學(xué)的內(nèi)容,，但是該做的工作也是要去做好，一些問題也是很不該出現(xiàn)的,。同時自己對于工作的態(tài)度的確最近這段日子是不夠做的好的,。很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)來操心，自己也是很對不起自己老師這個身份,，出現(xiàn)了問題,，也是要去積極的解決，以后也是不能再懶惰了,，雖然自己是熟悉了工作,，但是如果準(zhǔn)備不足，其實有時候也是會出狀況的,，對于學(xué)生,，我也是要認(rèn)真的去對待負(fù)責(zé)起來，如果不負(fù)責(zé),，那又何必來做老師這個工作,，這是一個讓人學(xué)習(xí)，讓人成長的工作本來也是有自身的責(zé)任在那,，不能去松懈了,。

此次問題既然出現(xiàn)了，我也是要去作出改變,，以后的工作里頭不能懶散,，無論是什么樣的情況都是要以認(rèn)真的態(tài)度來對待工作，不管是對于學(xué)生的'教學(xué)或者其他的事情都是一樣只有自己去認(rèn)真盡責(zé)的做好了工作,，那么才能真的對得起老師這個崗位,，自己也是從學(xué)生過來的，如果自己的老師是不認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，那么也是自己會學(xué)不到什么,，而今作為老師,，我更是要記得自己的職責(zé)，不能松懈,，對于工作,，熟悉是一回事，同時工作的一個態(tài)度也是必須要好的,，只有自己認(rèn)真盡責(zé)了,，那么學(xué)生們也是能學(xué)得更好，自己做好,，課堂也是會讓學(xué)生們更積極的參與進(jìn)來,，學(xué)到更多知識。以后也是不會再這樣了,，同時工作之中也是不能去犯錯才行,，自己的態(tài)度也是必須要積極的來面對工作。

領(lǐng)導(dǎo)的批評我會記在心底,，自己懶散的狀態(tài)也是會徹底的改變掉,，以后工作里頭對于自己要去做的事情,，會認(rèn)真的對待,，同時也是會不斷的去學(xué)習(xí)，不能覺得以往的經(jīng)驗就夠了來教學(xué)生,，其實還有很多可以去學(xué),，去進(jìn)步的地方，只有自己多一些成長,，懂得更多才能更好的來把學(xué)生的教學(xué)做好,。我不會再犯這樣的懶散錯誤，請放心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在3月29日上午9：20分，當(dāng)時我班級課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,，這時候課堂上非常吵鬧,，一些同學(xué)隨便講話，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī),。當(dāng)時我見到那番情景,，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒,，命令幾名帶頭違反紀(jì)律的`同學(xué)罰站到教室后面,，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下,，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,，腿部輕微擦傷,。

平時這幾名同學(xué)成績不理想，當(dāng)時又違反紀(jì)律,，我一心想管好他們,，加上當(dāng)時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來,，我當(dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的,，可是這些孩子畢竟還只是十一,、二歲，他們也沒有完全的行為能力,，有時候就不由自主地失去了上課注意力,，我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了過激舉動,，導(dǎo)致孩子受輕傷,。

事后，我非常后悔,，孩子畢竟還小,，我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,，我一定要更加理智地對待孩子,，用心呵護(hù)他們，給他們更多改正錯誤的機(jī)會,。

此致,！

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇七

我是一名大學(xué)教師，教導(dǎo)學(xué)生這么久以來,，感覺十分愧疚,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,，但卻沒有想到,，在登上講臺以后，我還要面對的是其余的問題,，例如,，高考早就履行三科綜合測驗了，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，可是,，我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目,，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語,、數(shù),、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點),，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)當(dāng)起政治,、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科,，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討,，因為引導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網(wǎng)高低載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應(yīng)用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹窄,。

盡管請求素質(zhì)教育,，惋惜我們也確實不知道素質(zhì)教育畢竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式長進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),，在教學(xué)的辦法上進(jìn)行各種各樣的改造,，我們只能盯著高考這個目的不放松,，因為如果高考成績不幻想,，小的喪失是獎金和年初考核，但如果影響到學(xué)校的名譽(yù),，那么你還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺眼光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。

三：我沒有心理老師的素養(yǎng),。

盡管我是師范專業(yè)出生,，也學(xué)習(xí)過教導(dǎo)心理學(xué)，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中,，也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育,，盡管告訴了他們應(yīng)該面對艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,，但因為沒有制訂詳細(xì)的.考察章程,，學(xué)生是否記住我就不明白了。

四：我疏忽了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng),。

在教學(xué)的過程中,，我只是能依據(jù)學(xué)生的個人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性,，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和群體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就,，忘卻告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局，,，沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,，由于我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來良多的學(xué)生在走向社會后,，面對團(tuán)隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待,。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,，只管凌晨5點起床,，晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個別是在晚上10點)我才回家， 但我仍然面對學(xué)生家長的責(zé)備只能檢查,，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢,，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所，人家把孩子送來的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點,，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能精通萬事而檢討，面對學(xué)生有時的發(fā)問,，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來,，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

檢討人：

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我此次的無故曠工,，我在此表示深深地歉意,。

我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度,，造成崗位上無人上班,，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行,。對于我曠工的事情,，按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰,。

通過此次深刻的`教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤,。認(rèn)識到自己所犯錯誤的重要性,，以這次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念,，不遲到,、不早退、不曠工,、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。努力將工作做好，有問題及時和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯教師曠工檢討書教師曠工檢討書,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 ,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇九

尊敬的園長：

您好,！

上學(xué)期快要結(jié)束的時候,，我犯了一個極大的錯誤。哪天午飯后,，幼兒準(zhǔn)備午睡,，當(dāng)時孩子們比較活躍有點亂，忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子,，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印,，并且很紅，就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個耳光,。不一會兒xx的臉就紅了,，并且有了我手的痕跡,。我當(dāng)時很心疼但也很害怕,。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事,，我可怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報那,？又怕領(lǐng)導(dǎo)批評我，于是就滿著領(lǐng)導(dǎo),，私自將xx送回家中,，將事情的經(jīng)過告訴其家長，并向家長承認(rèn)了錯誤,，,，希望此事不讓領(lǐng)導(dǎo)知道,，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事,。

那天發(fā)生的事我真的很后悔,。想想領(lǐng)導(dǎo)每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細(xì)致的對待沒一個孩子,，要做到不是親媽勝似親媽,，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導(dǎo)失望,，給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了,。作為一名幼兒教師,，我違反了教師職業(yè)道德，熱愛孩子,、尊重孩子,，耐心細(xì)致地照顧孩子，嚴(yán)禁動手打孩子,。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,，他們雖然調(diào)皮，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法,。動手打了他,。把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛,。我怎么會這樣那,？我問我自己。我已經(jīng)造成了影響,，孩子受疼了,，我只有自責(zé)，后悔當(dāng)時的做法,，更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導(dǎo)將次事私了,。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導(dǎo)的事，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,，領(lǐng)導(dǎo)對我們誠心誠意,，每天為我們操心，我確不讓領(lǐng)導(dǎo)省心給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。給幼兒園造成了極壞的影響,。

園長我錯了，我這次真的做錯了，當(dāng)我寫到這里時我流淚了,，我流的是悔恨的淚,，恨我自己做錯了事，我心里非常難過,，很難受,。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎？我一次次的給你添麻煩,，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的'工作,。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,，沒有用真心對待您，辜負(fù)了你對我的信任,。園長我錯了,，我懇求你給我一次改過的機(jī)會，用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧,。在你的心里我知道我讓你很失望,，我知道我已經(jīng)不是一個誠實的老師了，但我真的希望你能給我一次

改過的機(jī)會,，讓我從頭開始,，好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起,。

園長,，希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子，希望你給我一個重新開始的機(jī)會,，,，我一定會以城待人，全心全意熱愛孩子,，出現(xiàn)問題及時匯報領(lǐng)導(dǎo),，不撒謊。我會牢牢記住這次教訓(xùn),，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師,。園長你能原諒我嗎？

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在這里,，我表達(dá)我對這次班級學(xué)生成績下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響,，我實在是相當(dāng)?shù)臒o比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家,、省,、市、區(qū)的教育政策,，并組織實施落實上級相關(guān)的安排,，做好各項工作落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對每一位學(xué)生的知識獲取，成績的管理做一定的工作,。而由于我自身教學(xué)出現(xiàn)錯誤,，在近日的考試成績上，未能得到較好的結(jié)果,。本人作為科任老師,，有著嚴(yán)重的教學(xué)和管理責(zé)任。

這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思,，并分析其原因有下面幾點：

1,、在教學(xué)上存在問題，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展,。我還沒有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道,。

2、在對學(xué)生的管理上還有較多的不足,，平時我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式,，但是大部分學(xué)生在這個時候并不愿意與老師做過多的交流，我實在是不知道他們的所需,，無從對癥下藥,。

3、度學(xué)生的'學(xué)習(xí)上沒有抓點緊,，任憑他們自由發(fā)展,。

對于我在教學(xué)工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,，沒有很好的履行職責(zé)所致,。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意,。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯了,！我此項工作管理監(jiān)督的失職,，是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯誤,。錯誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上,、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺,，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢,。

通過此次事件的發(fā)生,，本人已深刻認(rèn)識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行,，還要保證每一位學(xué)生的成績上的提升,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日我會進(jìn)一步完善整個班級的規(guī)章制度,，強(qiáng)化每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。

對此,，本人將作深刻的反思,，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，自覺努力做好本職工作，以身作則,，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討，請求對本人給予嚴(yán)肅處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十一

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到,，在登上講臺以后,，我還要面對的是其他的問題，例如,，高考早就實行三科綜合考試了,，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是,，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語,、數(shù),、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點）,，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,，卻要擔(dān)負(fù)起政治,、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討,；（但想一想,，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）,。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動畫的效果,，最好不要從網(wǎng)上下載,，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討,。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松，因為如果高考成績不理想,，小的損失是獎金和年終考核,，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去,？所以,，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

盡管我是師范專業(yè)出身,，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興

國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,，但由于沒有制定具體的考核章程,，學(xué)生是否記住我就不清楚了,。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個性,，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中,，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),，忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局,，,，沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,，面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,，盡管早晨5點起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點）我才回家,，但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們,？你們嚴(yán)重失職,！”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點,，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問,，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎,？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討,。

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十二

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,，但卻沒有想到,，在登上講臺以后,，我還要面對的是其他的問題，例如,，高考早就實行三科綜合考試了,，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是,，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語,、數(shù),、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程）,，這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點），但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,，卻要擔(dān)負(fù)起政治,、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討,；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）,。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動畫的效果,，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討,。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起,。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松,，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核,，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),，那么你還怎么能在這里呆下去？所以,，

我為這個而檢討,，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了,。

三：我沒有心理教師的素養(yǎng),。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),，但我在教學(xué)的過程中,，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程,，學(xué)生是否記住我就不清楚了,。 四：我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中,，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,，在這個過程中,，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局,，，沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,，因為我這方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待,。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點起床,，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點）我才回家,， 但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,，還不是你們沒有看好他們,？你們嚴(yán)重失職！”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點,，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問,，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎,？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討,。我為自己不能寫出更多的論文而檢討,，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討,。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討,，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲,，你們做老師的就是太計較,，怎么還和我們討價還價呢？”呵呵,，我的工資是紙哦,，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討,，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧,。

我為自己不能出更多的汗而檢討,。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討,。

我為自己沒有接受學(xué)生家長的'禮物而檢討,，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學(xué)生家長送的就可以了”,，我為自己沒有做到這一點而檢討,。

我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認(rèn)真的聽課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些

國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢,，但我總是到處都有報道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討,。 我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切,，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好,，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系,，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你投票的權(quán)利,；害怕得罪學(xué)生,，因為學(xué)生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān),，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞,，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好,，最害怕的是上級來進(jìn)行民意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見，盡管你沒

有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話,，盡管他們一再的保證可以保密,，可是上級走了以后，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是,。唉,，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生,。

“有則改之,，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào)，于是我天天檢討,。

我檢討,，我做不了教師。嗚呼,！但愿有這樣的一個大熔爐,，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師,，我愿意,！

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,，以向您表示我沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不自行放假的決心,。

我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的.機(jī)會,，此后我將遵守部門規(guī)定,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求,。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我作為一名小學(xué)教師,，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試,，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識,，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待,。

回顧我的錯誤經(jīng)過,，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案,。然而,，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義,，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的'情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生?，F(xiàn)如今,，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,，主要錯在以下幾點：

1,、光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升,。

2、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,，損害了學(xué)生的利益,。

3、沒有能夠以一顆平和,、淡定的心態(tài)對待工作,、面對人生。

經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤,，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤,。為此,，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說,，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,，做出正確的選擇。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日