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教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇一

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師,，在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,，沒有讓學生們按任務量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè),，作為一名教師這就是一種不負責任的行為,，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

作為一名年輕的人民教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足,，我的工作作風懶散，不夠嚴謹,。像我這樣的工作業(yè)務失誤,，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正,、不上進才犯下的,。我這種對工作不重視、不專心,，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風,。

而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴謹,、認真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠,、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,，以及在工作上的不成熟和不嚴謹,。

教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁,，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生,。

我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗，今后必定會更加注意!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇二

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20xx年9月19日星期二下晚自習后,我見教學樓3樓樓梯口有兩位同學在打架,旁邊又有一大堆學生在相互推搡起哄,當時正值樓梯最擁擠的時刻,為避免出現(xiàn)擁擠踐踏的安全事故,我理所當然地上前制止打架推搡的學生,，但是在制止后面一位推搡起哄的學生趙威時,，他不但不聽勸阻，反而朝我大罵并出手推我,，態(tài)度極其惡劣,。我將趙威同學帶到辦公室進行教育，而此時趙威同學依然情緒激動,，嘴里罵罵咧咧并有進一步攻擊我的跡象,。趙威同學的態(tài)度和言行舉止激怒了我，我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷,，并在后來的說教過程中還打了趙威同學幾個耳光,。盡管在見到趙威同學流血后我就猛然警醒并及時采取了補救措施，但是給趙威同學的身心傷害已經(jīng)造成,，給家長帶來的傷害也已經(jīng)造成,，對此，我深感內(nèi)疚和自責,。

《中華人民共和國未成年人保護法》第十五條規(guī)定：“學校,、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”,。

《中華人民共和國教師法》第八條第四款規(guī)定：“關心、愛護全體學生,，尊重學生人格,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”,。

《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學校,、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”,。

(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;

(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良,、侮辱學生,，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項,、第(三)項所列情形之一,，情節(jié)嚴重，構成犯罪的,，依法追究刑事責任,。

事情發(fā)生后，通過教育局領導,、學校領導和學生家長的教育,，我意識到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護法〉和〈教師法〉的相關規(guī)定，并且違背了起碼的師德警戒規(guī)定,。因此,，我向各位領導和家長保證：

一.我愿意利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護趙威同學,，通過溝通,，將功補過，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教育局和學校對我的任何行政處分;

三.我愿意在趙威同學所在班級或全校向趙威同學和家長道歉;

四.如有可能,，我愿意在趙威同學出院返校學習后,，利用課余時間給他免費輔導功課直至趙威同學高中畢業(yè)考上大學,。

出現(xiàn)這次教學事故不是偶然的，在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,，我也對自己思想深處的動機和根源做了一下剖析：

首先,，我固執(zhí)地認為許多獨生子女是家里的“太上皇”，衣來伸手,，飯來張口,，要啥給啥，好吃懶做,。家長對子女的溺愛,、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,，不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動成果,，更談不上遵守學生行為規(guī)范，遵守學校紀律了,。他們一旦長期在家里養(yǎng)成習慣,，短期的學校教育，是難以改變和糾正的,。對他們的教育和感化往往需要一個過程特別是一段時間,。而我們?nèi)绻麑λ麄兊倪`紀不及時采取“措施”,結果肯定會影響學生自己和他人的學習,教師的威信也會嚴重削弱。教師的教學成績一旦受到影響,，教師就會面臨學?？己恕⒐ぷ髌溉?、津貼發(fā)放等方面的懲罰,。此外，這樣的學生如果不教育好,，班上大部分學生就會被“赤化”,，學校的紀律處分根本不會起任何作用。為了管好和教育好這部分學生,，我有時候會有“動武”的念頭,。

其次，我認為在離異家庭里,，由于缺乏家庭的溫暖,，缺乏“唱白臉”母愛或“唱黑臉“的父愛，學生的身心健康會受到影響,，教育也因此會受到影響;也有些父母由于對子女教育的認識不夠,，平時只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝,、玩,、樂，對子女的學習和道德品質(zhì)的教育不聞不問,。由于疏于管教,，使這些孩子交上一些不三不四的朋友，他們的思想品德受到嚴重的“污染”,，學習不努力，三天打漁兩天曬網(wǎng),，上課心不在焉,，昏昏欲睡，或做其它一些與課堂學習無關的事情,。有的甚至不把老師放在眼里,，老師的開導、批評,、教育往往被他們視為軟弱可欺,，認為你膽小怕事，欺軟怕硬,。為了維護自己的威信和所謂的師道尊嚴,，維護大多數(shù)學生的利益，我有時候會將法律和師德拋諸腦后,，在自認為忍無可忍的情況下“殺雞給猴看”,。

再次，受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,，我很多時候認為“棍棒出好人,，出人才”。誤認為許多家長所交代的“不聽話的可以打”就是給學生體罰的借口,，特別是鞭策或懲罰違紀的學生,。但是我沒有意識到，身為人民教師,，在履行教學職責的過程中,，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰,，反而會侵害學生的身體健康權,。

最后，盡管我認為體罰學生出發(fā)點和動機是好的,，都是為了教育學生,，但是我沒有意識到體罰學生違背了教育的規(guī)律，違背了教師的職業(yè)道德,，同時是我國教育法律,、法規(guī)不允許的,。特別是體罰學生會惡化師生關系，影響到學生對老師的信任,，影響到教師對學生的教育效果,，還可能導致學生及其家長對我的報復行為，危及我的人身安全,，危及到社會安定,。

出現(xiàn)這次教學事故，我想除了以上自己的認識缺陷以外,，還與開學以來的長期超負荷工作所導致的疲勞倦怠有關,。從開學新生報到注冊至今，幾乎每天我都是從早5：30到晚上10：30超負荷工作,，要照顧新生的日常起居,，引導監(jiān)督他們適應新學校的學習和生活，還要教會他們進行自我管理,，搞好班風和學風,。除了要完成一切學校交給班主任的任務，我又要備好課,，讓所教班級新生平穩(wěn)過度到高中階段的知識學習,。而最近因為班上學生打架和晚就寢講話，班級積分被扣13分,，而家里還因為小孩生病打針一個多星期沒有痊愈,，所購房子因為公積金貸款出現(xiàn)問題面臨破產(chǎn)，這一切都時時刻刻讓人愁讓人憂,。我想我是因為這些無法應對的超出了自身能量和資源的過度要求,，而導致了情緒衰竭，使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度,，產(chǎn)生了偶爾的失去人性化的表現(xiàn),。而這種表現(xiàn)在沒有調(diào)節(jié)渠道或調(diào)節(jié)不順利的情況下，一碰到誘因,，就導致了這次攻擊性行為,。

主客觀的因素導致了這次給趙威同學的傷害，我后悔不迭,，希望在以后的工作,、生活中，加強對法律法規(guī)的學習和教育心理學的學習,，了解教育發(fā)展規(guī)律,，了解學生成長的規(guī)律。認真鉆研教材，不斷探索新穎,、獨特,、有效的教育教學方法，提高學生的學習興趣,、積極性,、主動性和創(chuàng)造性，提高教育,、教學效果,。加強自己多方面的能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫,。只要學生敬佩你,、喜歡你了，何愁叫不動和教不好他們?加強學校,、家長和社會的教育聯(lián)系，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、尊老愛幼,、遵紀守法、尊重老師,，保護公物,，珍惜別人的勞動果實等良好的行為習慣。幫助家長們了解子女教育,、學習輔導方面的一些知識與經(jīng)驗,，知道溺愛子女，袒護子女的不良后果,。

學生是祖國明天的希望,，而教師則是希望的播種者。作為教師個人,，我應該形成一種科學健康的生活方式,，學會自我放松，此外就是我要不斷地學習,，提高自身的能力,，消除才智枯竭，絕對避免再次給學生和家長帶來不必要的傷害,。

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇三

尊敬的校領導：

我是級一年級?班英語教師???,。在我實習的半年中，犯了很多錯誤,，在此進行深刻的自我檢討,。

首先，我不應該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我,，面對著青春叛逆的你們,，就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中，一點就著,。孩子們,，很抱歉，原諒我的少不更事,，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗,，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子,，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應該的,。

其次,，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

作為名教師，我不是很稱職,，我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,，親愛的學生們，對不起,，缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進你們的心理,，我實在是慚愧,，教不會學生最簡單的學習方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術中掙扎,。

再有,，我不該不顧及你們的感受

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的,。我青春,，我張揚，使我讓學校的規(guī)矩束縛了你們的個性,，對不起,，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了,，有必要這樣嗎,，都是孩子，就算了吧,。誰家的孩子不調(diào)皮,，誰家的孩子不搗亂呢,。青春嘛，就是要個性!

孩子,，對不起,，我總是太敏感

現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,，就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個子,。所以，我賭不起,，寧可錯殺一千,，不可不放過一個，我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學習的搖籃中,，我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想,，讓你流失了青春中相當美好的回憶，孩子,，原諒我,。

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇四

尊敬的校領導：

您好!對于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意! 四月十一日,，原本是我的輪休日,，學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù),，期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示,，就擅自沒有到崗，違反了學校的規(guī)章制度,，造成了崗位上出現(xiàn)空缺,，給學校帶來了不必要的麻煩，同時影響了學校運動會的正常運行,。就以上這種過失行為,，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時聯(lián)系學校領導及老師引起你們的擔心,，真的很慚愧,。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤,。

作為一名新員工老教師,，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值,、人生價值的主要體現(xiàn),。而我卻因為瑣碎事情缺崗,，既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作,，我的行為存在嚴重的過失,。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤,，我這樣的行為是對領導的不尊重,，和對自己這份工作的不負責。 此外,，我也看到了這件事情的不良影響,，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫,，那怎么能把工作做好呢?同時,，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣,，我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起,。

通過反思這件事，我也認識到,，做事要對自己,、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,，我愧對領導的關心和期望,，希望校領導能給我改過自新的機會，我會化悔恨為力量,，在今后的工作中會更加努力,，請關心、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,，希望領導,、同事批評指正!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇五

尊敬的領導：

首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學教師,，忽視學校的各項規(guī)章制度,，辜負了領導和學生對我的信任,。

這次小學六年級的畢業(yè)考試，關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,，需要認真,、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經(jīng)過,，原本是出于提高班級學生成績的考慮,，給了學生考試答案,。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,，導致了我這次錯誤的發(fā)生,。

現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了,。我知道自己錯了,，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績,，想著自己的工作業(yè)績提升,。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,，損害了學生的利益,。三，沒有能夠以一顆平和,、淡定的心態(tài)對待工作,、面對人生。

經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮,，我想自己一定得認真總結錯誤,，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤,。為此,，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實,、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況,。

總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的,，經(jīng)驗是寶貴的,，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺,，做出正確的選擇,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇六

尊敬的校領導：

我作為一位小學教師，理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度,。這次小學六年級的畢業(yè)考試,，關系到每位同學對各自小學六年時光學習成績的熟悉,，需要認真、嚴厲對待,。

回顧我的錯誤經(jīng)過,，本來是出于進步班級學天生績的考慮，給了學生考試答案,。然而,，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價值與意義,，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生,。

現(xiàn)如今,，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了,，主要錯在以下幾點：一,，光想著進步自己班級學天生績，想著自己的工作業(yè)績提升,。二,，忽視了這次畢業(yè)考試的價值與意義，侵害了學生的利益,。三,，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作,、面對人生,。

經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤,，深入熟悉錯誤,，并且采取切實措施改正錯誤。為此,，我決心改過自新,，在今后工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作,，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來講,，這次錯誤給的教訓是深入的,，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,，在今后的人生當中對此有所警覺,，做出正確的選擇,。

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇七

尊敬的領導您好!

我于x年5月25日，調(diào)來中專學校,，計算機學生11人,，早晨8：30由本人帶著a、b三人接到學生,，分兩個單位,，c帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，a帶2人去工商局學生未留,，下午帶學生去匯智高科學生未留,，學校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個人嚴重失職,，自己調(diào)來的人自己沒有安排好,，沒有準備好單位，讓學生連續(xù)面試幾家單位,。其次,，沒有布置好路線，把時間浪費在路上,。

x年5月27日,，組員a調(diào)來，理工學校,，機電一體學生11人,，早7：30由d、a接到學生,，第一家單位起重機面試上1名學生,，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學生，未留,，費用只收取1人,。在此事上，我真的很愧對我的組員,，首先我應該在學生來之前了解這個學校的情況,、學生的心態(tài)，我更應該親自去接學生,，其次，必須要對學生所去的單位有了解,。

兩件事情的工作失誤,，我檢討個人工作不認真，沒有把工作做好,，總結失誤如下：

1.做事沒有濾清順序

2.責任心欠缺

3.對單位不夠熟悉

4.主導能力不足

我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,，辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,，此時，我只能懷著無比悔恨的心情,，由于我個人的失職對公司造成很大的影響,，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及,。所以我以領導做出檢討的同時,，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

在今后的工作中,，希望領導嚴格監(jiān)督我,、指正我，我會在領導身上的到更多的智慧,。

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇八

尊敬的領導：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

早在幾年前,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課,。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,，我忘卻了所有,，眼里只有學生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后,。雖然我十多年任教從沒補過課,，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄,，犯下了錯,。在此，我為自己犯的錯而檢討,，也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達,，我都沒有引起重視而檢討,。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師,，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責任的行為,，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

另外,，作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生。我保證,，今后再不犯類似的錯誤,。經(jīng)過我自己的深刻反思，認

為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：

1,、作為一名教師,，應該認真的備寫教案，鉆研教材,，力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,，不必再參加各類補習班。

2,、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

3,、遵守學校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實,，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤,。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書,，讀報,，電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,，并且能做一名合格的教師,，以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生,，積極督促學生們的學習,，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導，耐心講解,，在學習和生活上，多多幫助學生,。

做好一名小學教師,，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善,，努力把教育工作做得更扎實,、更好、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求,，嚴于律己,，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè),，熱愛教育忠于職守,，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研,，嚴謹治學,，以身作則，為人師表!

同時,，我也深深得認識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,，我一定嚴格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領導相信我!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇九

尊敬的領導：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份千字檢討書!

身為一個幼兒園老師,，我不想再一次為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加羞愧與慚愧,。這份檢討書,，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心,，不再犯類似錯誤,。其時，領導反復教導一直在耳邊回響,，嚴肅認真的表情也猶在眼前,，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負領導和同事對我的一片苦心,。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤,。

幼兒園是孩子們的天堂,，但是今天因為我的疏忽大意，差點釀成安全事故,，危及一個小朋友的安全,，通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松了要求,，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風,，講文明,，背道而行。經(jīng)過幾天的反思,，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,，從而努力完成各項工作。但近年來,，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對幼兒園的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻,、不夠負責,，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1,、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，并認清其可能造成的嚴重后果;

2、認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將工作做好,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯;

3,、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好,、做好呢?同時,，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣,、不文明表現(xiàn),，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵,。因此,，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的,。

短短幾百字,，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里,。盼望領導能給我改過自新的機會,。如果幼兒園能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,，以后我要努力工作，認真負責,，爭取為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻,。所以,，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤,，給了我改過的機會,。說真心話，在幼兒園上班認識很多同事,，真的很開心很愉悅!

在這件事中,，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺,。這充分說明,，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明,，我對自己的工作沒有足夠的責任心,，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其不好的苗頭,，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過這件事,，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。在此,，我向領導做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻,，請領導相信我!我一定會為幼兒園的建設貢獻自己的一份力量!

檢討人：

20__年x月x日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十

尊敬的幼兒家長：

對不起，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務,，沒有照看好您的孩子,，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情,，是我的過錯,，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候,，我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉,，這個事情要從昨天說起,。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作,?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注，導致了我這個錯誤的發(fā)生,。

回顧錯誤,，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位,，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢,，你的孩子感冒發(fā)燒,，我也覺得非常難過?？吹侥慕箲]表情,，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應情況，我也感到很自責,。

雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,，但是我對于這個事情，肯定地講,，我肯定是沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來,，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十一

尊敬的領導：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，不允許老師們在節(jié)假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時，我忘卻了所有,，眼里只有學生和家長,，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,，但這次我真的錯了,，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯,。在此,，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領導宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢討,。我更為自己目光短淺,，只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師,，在六年級后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度而多上了課,，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責任的行為,，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

另外,，作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們,，我們就有責任去教好學生,。我保證，今后再不犯類似的錯誤,。經(jīng)過我自己的深刻反思,，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀校規(guī),。今后將做到以下幾點：

1、作為一名教師,，應該認真的備寫教案,，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,，不必再參加各類補習班,。

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

3,、遵守學校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤,。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,，看書，讀報,，電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,，并且能做一名合格的教師,，以后我會積極關注國家新聞和學校規(guī)章制度，還要幫助學習上有困難的學生,，積極督促學生們的學習,，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣，認真輔導,，耐心講解,，在學習和生活上，多多幫助學生,。

做好一名小學教師,，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善,，努力把教育工作做得更扎實,、更好、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時刻影響學生,，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己,，認真?zhèn)湔n,，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守,，熱愛學生誨人不倦,，刻苦鉆研，嚴謹治學,，以身作則,，為人師表!

同時，我也深深得認識到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領導相信我!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十二

尊敬的校領導：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名小學教師,，在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè),，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,，我對錯誤的全面認識如下： 首先，作為一名年輕的人民教師,，我的思想覺悟上存在嚴重不足,，我的工作作風懶散，不夠嚴謹,。像我這樣的工作業(yè)務失誤,，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正,、不上進才犯下的,。我這種對工作“不重視、不專心,，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風,。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作,。我此等錯誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開的,。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹,。

教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁,，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生,。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,，一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨?，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業(yè)，查出學生的不足,，從而“對癥下藥”,，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業(yè),，我們不認真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去,。不批改作業(yè)的行為就是對學生不負責任,，對家長不負責任，甚至對教師這份職業(yè)不負責任,，就是一種教學方面的誤區(qū),，就必須更改,。

經(jīng)過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī),，改正方面將做到以下幾點：

1,、作為一名教師，應該認真的備寫教案,，鉆研教材,，力爭上好每一堂課;

2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

3、遵守學校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯誤已是不爭事實,，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位,、不端正,。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師,，以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,，認真輔導,，耐心講解，在學習和生活上,，多多幫助學生,。

做好一名小學教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,。提高完善,，努力把教育工作做得更扎實、更好,、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學生,，所以必須對自己提出高的道德要求,，嚴于律己，認真?zhèn)湔n,，按時批改作業(yè),，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦,，刻苦鉆研,，嚴謹治學，以身作則,，為人師表!篇三：教師工作失職檢討書 尊敬的領導：

此時的我心中是無比地懊悔,、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中,。我作為一名已從教20xx年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為,，私自讓學生訂購學習資料,，我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,，擅自拔苗助長,，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

一,、問題嚴重性的認識

這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣,。破壞了學校的管理制度,。也給你們領導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),，不尊重孩子的年齡特征,，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術來提高孩子的學業(yè),。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育,，又回到了以前的應該教育中。

不利于孩子的長遠的發(fā)展,。是一種急功近利的行為,。是一種置教改于耳邊風的行為。

二,、問題的根源的認識

我是工作多年的教師,，對于讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的,，我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,，能適當?shù)仂柟坍斕鞂W習的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所提高,。眾所周知,，我們東興小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學,，我們每個老師的壓力是可想而知的,。而我又是不甘于落后，只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面,。在這種思想的左右下,，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?，F(xiàn)在細想起來,，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學上走捷徑的行為,，是一種不思進取的行為,。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改,，對孩子的要求是智力發(fā)展,，而不是單純地追求分數(shù)。現(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長,。而我卻還停滯于過去的應試教育中,，單純地追求著學生的分數(shù)。不思進取,，不去學習先進的教學方法,，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術,。用簡單,，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為,，沒有順應歷史的發(fā)展,，是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,，所以無論領導們?nèi)绾呜熈P我,，我都心甘情愿，決無怨言,。

三,、改正的方法和措施

經(jīng)過領導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤,，并決心改掉自己的缺點,，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學,。我的改正如下：

1,、 全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職

業(yè)道德規(guī)范》，教書育人,，為人師表,。認真學習教學法規(guī)，雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,，而我以前卻沒落到實處,，從現(xiàn)在開始,，我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事,。

2,、 努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質(zhì)，積極參加各項繼續(xù)教育活動,，努力提高學歷層次,。熟知新課程標準，鉆研,、通曉教學內(nèi)容,，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生實際情況備教材,、備方法,。在教學上多學習現(xiàn)在的教學方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂,，多使用現(xiàn)在的教學模式,。

3、 多鉆研,，多動腦,，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學方法，不

再一味地使用過去的熟悉的教學方法,，要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者,、學生心理健康的培育者,、學生終身學習的奠基人。

感謝各位領導對我的批評教育和幫帶,，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,，也進一步認清了自己責任的重大。在這里,，也向所有領導道個歉,，希望大家原諒。同時也向各位領導保證,，在今后的工作中,，進一步加強責任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,，決不再犯違反教育教學的所有錯誤,。

檢討人：

x年xx月xx日

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教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十三

尊敬的幼兒家長：

今天早上又給一位家長投訴了！原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,，很明顯的出現(xiàn)了淤青,?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來,。由于是接近放學的時刻（大概是四點二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,，可孩子想了半天,，只說了幾個字：在桌上，在家,，玩游戲,。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦,？根據(jù)孩子的說法,，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢,？但是早上在接孩子時,，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神,！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,，她說離眼睛太近了，不能搽,。

就這樣,，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的,，需要注意一下,。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的,。這就變成了是我在說謊了,！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的,？如果我真的有這樣做,，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了,！

我是做錯了,，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來,，就要堅持問出孩子是在那里碰到的,；要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測,。

我錯了,，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來,。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷,，冰袋敷的撞傷,，碰傷等急救方法。

我錯了,，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長,。

我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七,，耳聽六路,；看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

請家長們原諒我,，這是我的責任,；與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,，是我不好,；請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,，但幼兒園絕對不可以沒有生源,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十四

尊敬的單位領導：

我作為一名小學教師，理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度,。這次小學六年級的畢業(yè)考試,，關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真,、嚴肅對待,。

回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮,，給了學生考試答案,。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,，導致了我這次錯誤的發(fā)生,。

現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了,。我知道自己錯了,，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績,，想著自己的工作業(yè)績提升,。二,，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益,。三,，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作,、面對人生,。

經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤,，深刻認識錯誤,，并且采取切實措施改正錯誤,。為此,，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實,、勤勤懇懇得工作,，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況,。

總的來說,，這次錯誤給的教訓是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的,，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇,。

此致!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十五

尊敬的校領導：

您好!對于我此次的無故缺崗,，我在此表示深深地歉意! 四月十一日，原本是我的輪休日,，學校開運動會安排了監(jiān)道工作,。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù),，期間也沒有積極向領導進行聯(lián)系請示，就擅自沒有到崗,，違反了學校的規(guī)章制度,，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學校帶來了不必要的麻煩,，同時影響了學校運動會的正常運行,。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚,，事后也沒有及時聯(lián)系學校領導及老師引起你們的擔心,，真的很慚愧,。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤,。

作為一名新員工老教師,，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值,、人生價值的主要體現(xiàn),。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請,。就這樣貿(mào)然的不來工作,，我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,，我深刻認識到我的錯誤,，我這樣的行為是對領導的不尊重，和對自己這份工作的不負責,。 此外,，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上,，大家都像我一樣自由散漫,，那怎么能把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,，為所欲為的不良風氣,，我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事,，我也認識到,，做事要對自己、對工作負責,。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,，我愧對領導的關心和期望，希望校領導能給我改過自新的機會,，我會化悔恨為力量,，在今后的工作中會更加努力，請關心,、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,，希望領導,、同事批評指正!

檢討人：

x年xx月xx日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十六

尊敬的領導和家長：

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況,，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上,，在家,，玩游戲。面對這樣突然的情況,，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法,，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,，觀察了他的臉是沒有任何異樣的,。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了,，不能搽,。

就這樣,，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的,，需要注意一下。誰知到了晚上,，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的,。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,，那我就不是一名合格的教師,，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點,，明知道孩子早上是完好的回來,，就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測,。

我錯了,，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,，應該想到用雞蛋敷,，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法,。

我錯了,，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七,，耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止,。

請家長們原諒我，這是我的責任;與幼兒園無關,。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,，是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,，但幼兒園絕對不可以沒有生源!

檢討人：

20__年x月x日

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十七

我是一名高中教師,，閱歷了那么多的事件，據(jù)說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名先生的感到,，特檢討如下：

大學階段我的學習內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，然而登上講臺以后,，我發(fā)現(xiàn)還要面對的是其余的問題：例如,，高考強調(diào)三科綜合檢驗，學校的教育要求也一再強調(diào)我們要留神培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),?？墒牵覀儑以?994年開端實施高中會考軌制以后,，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目,，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù),、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程)，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點),，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作,，卻要擔當起政治、歷史,、地理的文科綜合考試的任務,，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討。我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討,，因為引導要求我們進行多媒體教學,，而且最好加上flash動畫的后果，最好不要從網(wǎng)上下載,，盡量原創(chuàng),，自己制作的簡陋的ppt卻不能符合學生們的興趣。

對于素質(zhì)教育,，我確實不清楚應該從那里抓起,。我只能在學習的方式上進行改進,，在教學的辦法上進行多樣性的的改造，我們只能盯著高考這個目的不放松,，因為如果高考成績不理想,，小的喪失是獎金和年初考核，但如果影響到學校的名譽,，那么還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺眼光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。

盡管我是師范專業(yè)出生,，也學習過教導心理學,，但我在教養(yǎng)的進程中，也確切疏忽了學生的心理素質(zhì)的培育,，盡管告訴了他們應該面對艱苦不放松,，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任，盡管告訴了他們應當同情弱者應該大家團結如家人,，但因為沒有制訂詳細的考察章程,，學生是否記住我就不明白了。

教學的過程中,，我只是能依據(jù)學生的個人特色而采用詳細的教學義務,，要發(fā)展學生的個性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,，在這個過程中,，我只做到了讓學生意識到要一直的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和群體利益為重,，盡管告訴了他們應該個人好處遵從國家跟集體利益，卻忽略了讓他們的集團精力的造就,，忘卻告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn),，應如何真正的顧全大局，,，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,，由于我這方面的失誤，所以導致后來良多的學生在走向社會后,，面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待,。我檢討。

晚上在學生休息當前(個別是在晚上10點)我才回家,， 但我仍然面對學生家長的責備只能檢查,，那個家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所，人家把孩子送來的目標就是讓我管教的嚴一點,，我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能精通萬事而檢討，面對學生有時的發(fā)問,，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復你好嗎?”這樣的話來,，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

教學成績差教師檢討書 教師檢討書自我反省3000字篇十八

今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,，很明顯的出現(xiàn)了淤青,。看到了孩子的這種情況,，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來,。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,，可孩子想了半天,，只說了幾個字：在桌上，在家,，玩游戲,。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法,，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到,，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的,。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,，她說離眼睛太近了，不能搽,。

就這樣,，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下,。誰知到了晚上,，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了! 我是做錯了,，錯在沒有堅持自己的觀點,，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過,，而不能任自己胡亂猜測,。

我錯了,，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,，應該想到用雞蛋敷,，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法,。

我錯了,，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

我錯了,，錯在帶班時沒能一眼觀七,，耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。 請家長們原諒我,，這是我的責任;與幼兒園無關,。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃,。我可以消失,，但幼兒園絕對不可以沒有生源!

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檢討人：

x年xx月xx日