我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

培訓心得體會篇一

第一段：引言和背景介紹（150字）,。

每個人都知道學習是一輩子的事情,，無論是在學校還是在工作環(huán)境中,。在職場中，培訓是一種常見的學習方式,，特別是在現(xiàn)代社會中,，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要,。在我個人的職業(yè)生涯中,，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會,。

第二段：培訓的重要性（250字）。

首先,，我要談?wù)勁嘤柕闹匾?。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓,，我們可以學習新知識,、掌握新技能，提高自己的競爭力,。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,，培訓還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學習和交流經(jīng)驗,。

第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）,。

在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容,。其中,，一次尤為難忘的培訓是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導力的課程。通過這次培訓,，我學到了如何有效地溝通和領(lǐng)導團隊,。我也了解到，溝通是一種藝術(shù),，需要不斷地練習和改進,。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧,。

另外一次對我有影響的培訓是關(guān)于時間管理的課程,。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間,，提高我的效率和生產(chǎn)力,。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓,，我認識到時間是我們最重要的資源之一,，我們必須學會合理分配和管理時間。

第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）,。

在培訓過程中,，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符,，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而,，通過克服這些挑戰(zhàn),，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲,。首先,，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感,。其次,，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后,，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,，擴展人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望（200字）,。

通過參加各種培訓,，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來,，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能,。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓,，不斷學習和進步,。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位,，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標,。

在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓的心得體會,。通過參加培訓,，我們可以學習新知識、提高技能,，提升自己的競爭力,。同時,，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處,。培訓不僅僅是學習,，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系,。通過努力學習和參加培訓,，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績,。

培訓心得體會篇二

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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班,。3天難忘,、緊張、愉快的學習,，既達到了自己的期許,，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲,，從中學到的許多新經(jīng)驗,，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用,。

此次培訓主講人劍橋國際培訓師,、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師，知識淵博,、邏輯嚴謹,，其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式，讓我受益匪淺,。

我們這次參加培訓的3個要點是：新知,、情感、哲理,；培訓中至關(guān)重要的四句話是：1,、投入多少，收獲多少,，參與多深,，領(lǐng)悟多深,；2、未曾經(jīng)歷,，不成經(jīng)驗,；3、太陽底下沒有新鮮事,，排列組合就是創(chuàng)新,；4、做我所學,，進而教我所做,。

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10個知識點是ppp表,、人格三層次,、三階段及重點、開心金庫,、預(yù)演未來、理性了解,、感性認知,、為新建立、發(fā)文技巧,、激發(fā)參與,。

一、內(nèi)容,。

1,、ppp表，包含目的,、目標,、過程、要領(lǐng),、收獲五部分,。不僅是培訓開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助,。過多的理性影響判斷,，過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài),，就能改變理念,、性格、行為,、進而改變命運,。

2,、人格三層次理論，三層次指思想,、感覺,、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系,。

3,、三階段及其重點，事前重點準備好自己,，其次是聽眾和內(nèi)容,；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容,；事后重點還是自己,。

4、自我管理之一：開心金庫,。利用昨天可以影響今天,，做開心金庫，不僅影響自己,，緩解上臺前的壓力,，而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5,、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,，提前預(yù)演未來,，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,，效果往往會出乎意料,。

6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,，解決“說什么”的問題,，追求的效果是“叫好”。

7,、感性認知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,，解決“怎么說”的問題,，追求的效果是“叫座”,。“怎么說”比“說什么’更重要。

8,、威信的建立：通過尋求與學員的共同點,；建立良好的第一印象；樹立同理心,；學員才是最重要的等途徑建立講師的威信,。另外，培訓師的威信,，短期靠訓練如：舉止,、語調(diào)、手勢,、技巧,、儀容、講話等方式,；長期靠內(nèi)涵如：知識,、經(jīng)驗、能力,、態(tài)度,、演講內(nèi)容等。

9,、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧,，一部分包含一般性問題、特定性問題,、封閉性問題,、開放性問題,，另一部分指應(yīng)對員工提問,，如查證法,、反問法、轉(zhuǎn)移--------法,。

發(fā)問的作用：1,、啟發(fā)思考；2,、了解學員狀況,；3、集中學習注意力,；4、培養(yǎng)學員的表達能力。

10,、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢,，通過收集資訊，不斷反省改進,，以求進步,。方法：自我回饋；他人回饋,；做活動,；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定,、認同,、說好的、優(yōu)點,，再說可以該進的,、未來會有更好的行為。

二,、收獲,。

本次培訓班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色,。培訓方式,，程序規(guī)范，方法先進,。ppt課件精制美妙,，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動,，引人入勝,；視頻，圖畫,，模擬測試,，問卷調(diào)查等多種教學手段，依據(jù)教學需要,，充分使用,，有效地發(fā)揮作用。培訓內(nèi)容,，超前先進,，標準專業(yè)，精品經(jīng)典,。新觀點新理論言之有據(jù),，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃,，獨具匠心,，在“培”與“訓”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié),，突出”新”“精”“實”三大特色,，使學員的收獲，含金量高,，非常實用,，很有價值。

我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,，二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟,、流程、方法,，三天的培訓我得到了答案,，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束,，發(fā)表感言時,，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任,，及每一位老師,，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”,。

培訓雖然結(jié)束,，“投入多少，收獲多少,，參與多深,，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷,，不成經(jīng)驗,；太陽底下沒有新鮮事,，排列組合就是創(chuàng)新,；做我所學，進而教我所做,?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的,、目標,、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,，10大知識點會讓我“做我所學,，進而教我所做”。

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培訓心得體會篇三

近年來,，黨性培訓已成為黨組織對黨員干部進行思想教育,、加強黨性修養(yǎng)的重要途徑和手段。我有幸參加了一次黨性培訓,，通過這次培訓,，我深刻認識到黨性培訓的重要性和必要性。下面我將從體會黨性培訓的重要性,、收獲黨性培訓的思想啟示,、黨性培訓的作用、黨性培訓的不足和提高黨性培訓效果等五個方面,，談一談我的心得體會,。

首先，黨性培訓是黨組織對黨員干部進行思想教育的重要途徑,。黨性培訓不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，更重要的是通過理論學習和思想交流，堅定黨員干部的理想信念,，增強忠誠意識和擔當責任的精神,。做好黨性培訓，可以有效提高黨員干部的政治覺悟和政治能力,，促進黨員干部進一步提高黨性修養(yǎng),，提升工作能力和水平。

其次,，黨性培訓能夠給參訓者帶來重要的思想啟示,。在培訓中，通過學習習近平總書記系列重要講話,，我們了解到黨性是黨員干部最基本的特質(zhì),，具有決定性的意義,。黨員干部只有時刻保持黨性，才能自覺遵守黨員的奮斗誓言,，履行黨員的光榮使命。此外,，黨性也是黨員干部工作的重要指導,，只有堅定思想信念，堅守黨的宗旨,，才能正確處理各種復雜矛盾和問題,，做到堅守初心、擔當使命,。

黨性培訓的另一個重要作用是明確黨員干部的職責和使命,。在培訓中,，我們深入學習了黨的黨員標準和黨員干部職責,，進一步明確了自己的角色定位和責任使命,。黨員干部作為黨組織的重要骨干,，應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志，始終踐行黨的各項決策部署,，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻,。黨性培訓通過強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，推動黨員干部在工作上做到忠誠履職,，為黨的事業(yè)貢獻力量,。

然而，目前的黨性培訓也存在一些不足之處,。首先是培訓形式單一,。一些培訓機構(gòu)仍然采用單向講授的方式，缺乏與會者互動和討論,，使得培訓效果不盡如人意,。其次，培訓內(nèi)容過于理論化,。一些培訓課程脫離實際工作,，過于空洞和抽象，難以與實踐相結(jié)合,。再次,，培訓周期過短。黨性培訓只是一個階段性的工作,，時間有限,，無法全面系統(tǒng)地培養(yǎng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。

為了提高黨性培訓的效果,，應(yīng)該在培訓中注重與會者的互動和討論,，使培訓更加活躍。同時,，培訓內(nèi)容要更貼近實際工作,，注重理論與實踐相結(jié)合，使學員能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動,。此外,，黨性培訓應(yīng)該是一個長期的過程，通過定期培訓和學習,，使黨員干部能夠不斷提高自己的黨性修養(yǎng),。

總之,，黨性培訓是對黨員干部進行思想教育和黨性修養(yǎng)的重要途徑，具有重要意義和深遠影響,。通過黨性培訓,，我們能夠深刻認識到黨性的重要性和必要性，明確自己的職責使命,，提高工作能力和水平,。然而，目前的黨性培訓也存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。只有不斷提高黨性培訓的質(zhì)量和效果,，我們才能更好地發(fā)揮黨性教育在培養(yǎng)黨員干部中的作用，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障,。

培訓心得體會篇四

作為一名培訓者，我參加了為期兩周的培訓課程,，旨在提高我的教學和領(lǐng)導能力,。在這段時間里，我學到了很多有用的知識和技能,，并且對培訓行業(yè)有了更深入的了解,。

在這次培訓中，我們學習了如何制定教學計劃和課程,，如何有效地與學員互動,，如何使用不同的教學方法和工具，以及如何評估學員的學習成果,。我們還學習了如何與學員建立良好的關(guān)系,，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn),。

通過這次培訓,，我深刻地認識到培訓行業(yè)的重要性。培訓可以幫助員工提高技能和知識,，從而提高生產(chǎn)力和效率,。作為一名培訓者，我有責任為學員提供高質(zhì)量的教學和領(lǐng)導,，并且不斷學習和提高自己的能力,。

在這次培訓中，我也學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧,。例如,，我學會了如何使用不同的教學方法和工具，如何與學員建立良好的關(guān)系,，以及如何激勵他們積極參與,。我還學會了如何評估學員的學習成果,，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說,，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響,。它讓我更加了解培訓行業(yè)的重要性,，并且提高了我的教學和領(lǐng)導能力,。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的能力,，為學員提供更好的教學和領(lǐng)導,。

培訓心得體會篇五

黨性培訓是每個黨員必須經(jīng)歷的一項重要任務(wù)，通過參與黨性培訓,，可以進一步加深對黨的理論和黨的紀律的理解,，增強黨性觀念和黨的意識。近期,，我參加了一次黨性培訓,，收獲頗豐，深感受益匪淺,。以下是我對這次培訓的心得體會,。

首先，在這次黨性培訓中,，我明確了一個重要的理念,，那就是黨員應(yīng)始終保持對黨忠誠的態(tài)度。黨的事業(yè)是全黨人民的事業(yè),，黨員作為黨的中堅力量,，應(yīng)當將黨的利益置于個人利益之上，時刻維護黨的團結(jié)和紀律,。在培訓中,，我了解到黨員的忠誠并不是盲目服從，而是要有自己的認識和思考,，要在工作中踐行黨的指示,，并自覺接受黨的監(jiān)督和約束。這對于提高黨員的黨性修養(yǎng),，提升黨員的政治覺悟意義重大,。

其次，黨員應(yīng)時刻保持清醒的頭腦和明確的政治立場,。在培訓中,，我了解到黨員應(yīng)牢記自己的政治身份和政治責任，堅持黨的基本路線和政策方針,，自覺抵制各種錯誤思潮和錯誤言論的侵蝕,。在現(xiàn)實生活中,，我們黨員要時刻保持對黨的忠誠和擁護，對黨的中心工作始終保持高度的認同和支持,。同時,，黨員還應(yīng)具備批評精神，發(fā)現(xiàn)和糾正各種不正之風,，維護黨的形象和個人的形象,。

再次，黨員要堅定理想信念,，不斷提高思想覺悟,。黨性培訓中，我深刻認識到黨的理論是我們行動的指南,。要提高思想覺悟,，就要不斷學習黨的理論知識，增強馬克思主義理論素養(yǎng),，增強科學學習的能力,。只有通過不斷地提高自己的思想水平，黨員才能更好地履行自己應(yīng)盡的黨性責任和義務(wù),，更好地為黨的事業(yè)作出貢獻,。我在培訓中收獲頗豐，對于自己的黨性修養(yǎng)有了更加清晰的認識,。

最后,，黨員要積極履行黨的紀律，做到黨紀黨規(guī)在心中,。黨性培訓中,，我認識到黨紀黨規(guī)是我們黨員的生命線，只有嚴格遵守黨紀黨規(guī),，才能保持黨員隊伍的純潔性和先進性,，保證黨員隊伍的團結(jié)和整體行動的協(xié)調(diào)一致。在培訓中,，我對黨的紀律有了更加深入的認識,，明確了黨員的底線，明確了自己在黨內(nèi)的地位,、權(quán)限和義務(wù),，在今后的工作中我會時刻提醒自己要依法辦事，嚴守黨紀,，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，樹立良好的黨員形象。

總之，參加這次黨性培訓是我黨性修養(yǎng)的一次重要提升,。通過這次培訓,，我明確了黨員應(yīng)當保持對黨忠誠的態(tài)度和對黨的基本路線和政策方針的堅持。我意識到黨員要時刻保持清醒的頭腦和明確的政治立場,，堅定理想信念,，不斷提高思想覺悟。同時,，黨員還要積極履行黨的紀律,，做到黨紀黨規(guī)在心中。我將牢記這些培訓的收獲,，將這些理念貫穿于自己的工作和生活中,，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量,。

培訓心得體會篇六

作為一名培訓者,，參加最近舉行的培訓者培訓研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學效果的同僚們一同參與,。這次培訓是在線進行的,，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),，大家共同學習和分享,，以提升我們的教學技能和策略。

這次培訓讓我深深感受到,，有效的培訓不僅僅是將知識傳遞給學員,，更重要的是激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們建立自信,，以及提高他們的實際問題解決能力,。我們討論了如何使用新的教學技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學習體驗,，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學效果,。

在這次培訓中，我特別關(guān)注了在線教學的實踐和挑戰(zhàn),。我們學習了如何使用虛擬課堂,、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學員的參與度和學習效果,。同時,，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學生參與度低等常見問題,，并找到了有效的解決方案,。

在培訓過程中，我還學到了如何有效地與學員進行互動，以提升他們的學習效果,。我們通過角色扮演,、小組討論和互動游戲等方式，讓學員更深入地理解和應(yīng)用所學知識,。我也學會了如何使用幽默和同理心來增強學員的學習體驗,，讓學習過程變得更加輕松愉快。

總的來說,，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會,。我不僅提升了我的教學技能，也增強了我的教學熱情,。我期待著將這些學到的東西應(yīng)用到我的日常教學中,，并期待著與更多的同行們一起分享和學習。我相信,，我們共同努力,，一定能夠提升我們的教學效果，讓更多的學員得到更好的學習體驗,。

培訓心得體會篇七

黨性是黨員的靈魂,，是共產(chǎn)黨人根本區(qū)別于其他人的標志。作為一名黨員,，黨性培訓是提高自身黨性修養(yǎng)的必經(jīng)之路,。近期，我參加了一次黨性培訓,，并獲得了很多啟發(fā)和收獲,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會,。

首先,，黨性培訓讓我深刻認識到黨員的精神追求。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。在培訓中，我們通過學習黨章,，黨史,，習近平總書記系列重要講話等，深入了解了黨員的責任和使命,。黨員應(yīng)當始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命,，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為推動國家發(fā)展,、改善人民生活做出貢獻,。黨的宗旨和精神追求是我們作為共產(chǎn)黨員永遠的動力源泉,。

其次，黨性培訓增強了我對黨風廉政建設(shè)的認識,。在培訓中,，我們深入了解了黨風廉政建設(shè)的意義、內(nèi)容和對黨員的要求,。黨風廉政建設(shè)是黨的生命線,，關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達。黨員作為黨的先鋒模范,，應(yīng)當自覺做到廉潔自律,，不為私利謀奔馳，不觸犯紀律和法律底線,，秉持清正廉潔的作風,，保持對人民的真心，樹立良好形象,。通過這次培訓,，我深刻認識到作為黨員的責任和義務(wù)，為自己標定了廉潔自律的底線,。

此外,，黨性培訓激發(fā)了我投身社會主義建設(shè)的熱情,。在課堂上,，我們不僅學習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，也學習了國家發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和重大政策,。我們了解到,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，我國已經(jīng)從貧窮的國家成長為世界第二大經(jīng)濟體,。這讓我激發(fā)起了對于祖國發(fā)展的熱愛和責任感,。作為一名黨員，我深信只有投身到祖國建設(shè)的事業(yè)中,，才能真正實現(xiàn)個人的價值和意義,。

最后，黨性培訓讓我對黨章黨規(guī)黨紀的重要性有了更深刻的認識,。黨章黨規(guī)黨紀是共產(chǎn)黨員必須遵守的行為規(guī)范和道德準則,。在培訓中，我們強調(diào)了黨章黨規(guī)黨紀的重要性,，講解了一系列案例和典型,，從而進一步明確了黨員應(yīng)當遵循的行為準則。只有全面領(lǐng)會黨章黨規(guī)黨紀的精神實質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，才能不斷提高自身修養(yǎng)，不斷增強黨性,，為黨和人民做出更大貢獻,。

總之，這次黨性培訓讓我受益匪淺,。通過學習,，我更加深刻地認識到了黨員的精神追求，增強了黨風廉政建設(shè)的意識,，激發(fā)了參與社會主義建設(shè)的熱情,，同時也更加重視黨章黨規(guī)黨紀的遵守。我會將這次培訓的收獲轉(zhuǎn)化為實際行動,，在日常生活和工作中更加自覺地踐行好黨員的責任和使命,。我相信，只有堅持黨性培訓,，不斷提高黨性修養(yǎng),，我們才能更好地服務(wù)于人民，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗,。

培訓心得體會篇八

20xx年x月x日至12日,，感謝廣西黃金公司所給的機會，很榮幸我參加了廣西區(qū)域20xx年度企業(yè)中層及業(yè)務(wù)骨干培訓班,，人生處處和時時都是課堂,，人人也都可以是教師，然而在這4天時間里,，我卻獲益良多,。

4天時間能做什么？我不知道,，每個人都有不同答案,，相比于大學4年的學習時間，我初窺管理領(lǐng)域的大門,，為什么不是學會,，因為我們的頭腦是需要點明的火把，不是需要填滿的容器,。知識是永遠也學不完的,，點燃了知識的引子，剩下的就是需要自己提供能量來燃燒,，至于燒得多旺,，欠缺的是自己的努力。

作為一個管理者的角色改變,。

而在接下來的學習當中,，如何實現(xiàn)效益最大化,，就需要管理者發(fā)揮積極的效用，管理的職能和過程中,，更好的計劃,、組織、領(lǐng)導和控制就顯得尤為重要,。通過項目體驗：龍族密藏,，為了使效益最大化，樹立一個目標,，制定一個完善的計劃顯得尤為重要,，任何一個資源信息的分析和利用都足以影響到最終的成果。而我所在的項目體驗小組卻存在著一個致命的錯誤,，沒有設(shè)立一個目標就盲目地計劃,，現(xiàn)實生活當中，計劃是為了目標服務(wù)的,，當一個目標沒有明確是,，所有完美的計劃也都顯得沒有指向性，也就談不上效益最大化,。首先計劃的作用就是目標管理,、提升績效；科學管理,、合理配置,；柔性管理、優(yōu)化方案,；精益管理,、減少浪費。

當管理者要打造激情團隊時,，管人就需要因人而異，所謂的領(lǐng)導就是指導,、激勵和與員工個人或群體的溝通,，激勵人們稱為績效的杰出者，更好的控制達到目的,。而如何因人而異,，激發(fā)不同個性特質(zhì)下屬員工的工作熱情，激勵員工的三個要素：以被激勵者為中心,，以個性化激勵為基本點,，以員工內(nèi)心需求為基本點。除了管理者需要管理員工之外,，重要的是還要自我管理,，也就是自我修煉,，當然這也需要根據(jù)自身性格特質(zhì)修煉，就我而言,，總的來說就是舉大體而不論小事,，務(wù)實效而不求虛名。

業(yè)如何達到精細化運營,，需要的并不是如何重大轟動的決策,，而是在細節(jié)上如何更精細的運用，降本增效最主要的就是降本,，減少浪費表現(xiàn),。浪費主要就是體現(xiàn)在四個方面：人：無功動作，等待,；機：等待（空載）,、生產(chǎn)力低、成本高,；料：耗材,、成本高；法：不增值,、過度,。就像老師所說，寧可慢點生產(chǎn)也不要停止,，任何一個小細節(jié)的改善都體現(xiàn)著精細化運營,，小環(huán)節(jié)改善的積累都是一個質(zhì)變的結(jié)果。通過沙盤模擬運營,，能讓我建立大局觀,，在細節(jié)處理的過程中，細節(jié)的計算和運用影響著整個結(jié)果,。

總的而言,，本次的培訓學習中，首先讓我對管人和理事有個更深層次的認識,，從選人,、用人、育人,、計劃,、組織、領(lǐng)導,、控制的七項能力實現(xiàn)作為一個管理者自我的角色改變,。運用個人不同的性格特質(zhì)來達到管理的目的，也就是“知己知彼好管理,，未雨綢繆事洞悉,，揮鞭策馬提業(yè)績,，積沙筑塔成大器”。同時樹立精細化管理的概念,，建立全局觀,，運用所學知識為企業(yè)增添一份動力。

培訓心得體會篇九

隨著中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展,，黨的建設(shè)工作變得日益重要,。為了加強黨員隊伍的建設(shè)，每年都會組織入黨培訓,。近日,，我所在單位舉行了一次入黨培訓，我有幸參加了這次培訓,，深刻體會到了入黨培訓的重要性和意義,。以下是我對這次培訓的主要收獲和感悟。

首先,，這次入黨培訓讓我更加深刻地認識到了黨的性質(zhì)和宗旨,。在培訓過程中，講師通過生動的案例,、具體的數(shù)據(jù)和豐富的圖表,，詳細講解了中國共產(chǎn)黨的歷史淵源、性質(zhì)和宗旨,。我了解到,，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民的領(lǐng)導核心,。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，為整個人類的進步事業(yè)而奮斗,。這次培訓讓我更加深刻地認識到了入黨的責任和使命,，鞭策我要以黨的宗旨為指引，時刻關(guān)心人民群眾的冷暖,。

其次,，入黨培訓讓我更加了解了黨的基本理論。培訓中,，我們對《黨的十九大報告》和《中國共產(chǎn)黨章程》進行了深入學習。通過學習,，我逐漸認識到了黨的基本理論對我個人和工作的指導意義,。黨的基本理論包括馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、三個代表重要思想,、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等,。這些理論為我們提供了分析問題,、解決問題的思路和方法，使我們能夠明確自己的政治立場和世界觀,，從而更好地在實踐中運用黨的基本理論,。

第三，入黨培訓提高了我黨性修養(yǎng),。黨性修養(yǎng)是黨員的重要標志,，是黨員的靈魂。在培訓中,，我們進行了紀律教育和黨性分析,，強調(diào)了黨員應(yīng)具備的品質(zhì)和職責。通過與其他黨員的交流和分享,，我意識到自身存在的問題和不足之處,，進一步增強了自我約束和自我改造的意識。我深刻體會到,，只有牢記黨員的身份和使命,，時刻保持對黨忠誠、對人民負責的思想,，才能夠勝任入黨的重任,。

第四，入黨培訓增強了我與他人的溝通和合作能力,。在培訓中,，我們進行了小組討論、角色扮演和團隊合作等活動,，這些活動旨在培養(yǎng)我們的團隊意識和協(xié)作能力,。通過與其他黨員的配合和協(xié)作，我體會到了團隊合作的力量和效果,。我明白,，在黨的事業(yè)中，只有凝聚眾人之力,，共同為黨的發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量,，才能夠取得更大的成就。

最后,，入黨培訓激發(fā)了我對黨的熱愛和使命感,。這次培訓讓我親身感受到了黨的溫暖和力量。我看到了許多優(yōu)秀的黨員先進事跡和黨的執(zhí)政成就，深深被他們的奉獻和擔當所感動,。這次培訓讓我更加堅定了自己的信心和決心,，決心投身黨的事業(yè)，為黨的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量,。我會時刻銘記黨的根本宗旨,，以實際行動踐行入黨誓詞，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。

綜上所述,，這次入黨培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機會。通過這次培訓,，我更加深刻地認識到了黨的性質(zhì)和宗旨,，增強了黨性修養(yǎng)，提高了與他人的溝通和合作能力,，激發(fā)了對黨的熱愛和使命感,。我相信，在黨的培養(yǎng)和教育下,，我會不斷進步,，為黨的事業(yè)和人民的幸福而奮斗。

培訓心得體會篇十

我認真閱讀了《初中英語新課程標準》,。讀了這本書之后我認識到：一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣,，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學,、善學,、會學，學而忘我,，樂此不疲,。所以，課堂教學手段必須不斷更新,，用靈活多樣的教學方法,，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，經(jīng)過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情,，加強對學生學習英語的興趣的培養(yǎng),，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動供給源源不斷的動力,。

中學生年齡的特點是：愛說愛動,，自我約束、自我控制本事不強,，如果教學中忽視這些特點,，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法,、詞匯,，他們便不感興趣，因而也就談不上學習的進取性和主動性,。學習需要興趣,。就某種意義上講，學英語就更需要興趣,，因而教師把握良機，渲染英語課堂氣氛,，創(chuàng)造一個簡便愉快的學習環(huán)境,，引發(fā)學生的興趣和求知欲。

教學中要注重“以人為本”,，發(fā)揮學生主體作用,。在教育過程中,，以學生為中心,，充分發(fā)揮學生的主體性已成為新課標中大力推廣的教學方法。外語教學中的重點不再應(yīng)當是“我們該教些什么”,，而應(yīng)是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學中創(chuàng)造這些條件”。新課程標準強調(diào)的是學生“能干什么”,，所以,，我們在教學過程中應(yīng)充分重視學生的主體地位，體現(xiàn)學生的主動性和創(chuàng)造性,，增強學生使用英語的本事。

培養(yǎng)學生學習興趣還要建立新型師生關(guān)系,，重視師生情感交流,。師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。教師的工作是解決學生不一樣程度上的問題,，其中除了教學上的,，還有心靈上的。對待形形色色的問題,，對待不計其數(shù)的學生,，都要用一顆熱情的心耐心地去做。大多數(shù)學生，異常是“差生”,，學習英語的毅力和耐心都較差,，聽課時的心境也常處于一種抑制狀態(tài)，覺得學習無聊,。所以,，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，異常是對他們提出的問題和質(zhì)疑,，哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答,，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利,。

教師要充分鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性,。教師對學習材料和資料的處理,，一般是由易到難，逐步深入,，同時要研究到對學生學習興趣的必須刺激程度,，使學生的思想始終處于進取狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級,。其次增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性,，教學手段的多樣化也有助于使學生的興趣得以堅持。呈現(xiàn)語言材料前,，教師要想辦法為學生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景,，并合理地運用實物、圖片,、簡筆畫,、多媒體課件等，由此吸引學生注意力,，讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣,。

綜上所述，英語學習,，應(yīng)以興趣為先,。作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能,，另一方面更要重視培養(yǎng)和堅持學生對這門學科的興趣,，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處,，到達高質(zhì)量的教學效果,。

培訓心得體會篇十一

近期,，我參加了一次入黨培訓，這個經(jīng)歷對我來說意義重大,。通過這次培訓,，我對中國共產(chǎn)黨的理論和歷史有了更加深入的了解，同時也受到了一次心靈的洗禮,。以下是我對入黨培訓的心得體會,。

首先，入黨培訓深化了我對黨的理論知識的了解,。在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了黨的理論,，包括馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及習近平新時代中國特色社會主義思想等等,。這些理論不僅體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的初心和使命,，也指引著我們前進的方向。通過對這些理論的深入學習,，我進一步洞悉到共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導是中國特色社會主義事業(yè)成功的基石,，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

其次,，入黨培訓加強了我對黨的艱辛歷程的認識,。在這次培訓中，我們學習了黨的百年光輝歷程,，了解了黨在短短幾十年間取得的偉大成就,。從1921年的建黨，到解放戰(zhàn)爭,、土地改革,、抗美援朝和改革開放等偉大歷程，我深切體會到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民的奮斗史,。這些歷史告訴我,，黨的成立和發(fā)展不是花天酒地、高高在上的,，而是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和流血犧牲才走到今天,。這讓我更加珍視并感恩黨的領(lǐng)導，同時也更加自豪地成為中國共產(chǎn)黨的一員,。

再次,，入黨培訓激發(fā)了我對黨的宗旨的理解。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是為中國人民的利益而奮斗,。在這次培訓中,，我們學習了黨的宗旨,、黨的紀律和黨的先進性。這讓我深刻認識到黨員身份的神圣和責任重大,。入黨不僅僅是個人的榮譽,，更是要求我們永遠堅守黨的宗旨，在各行各業(yè)扎根,，為人民服務(wù),，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。作為一名即將加入共產(chǎn)黨的黨員,，我要牢記黨的宗旨和使命,，時刻準備為黨的事業(yè)奮斗到底。

最后,，入黨培訓加深了我對黨的組織的認同,。中國共產(chǎn)黨是世界上最大的政黨，有著嚴密的黨組織,。這次培訓讓我更加了解黨的組織結(jié)構(gòu),，包括支部、黨委和黨的紀律審查委員會等等,。作為黨員,，我們要在黨的組織中做到心往一處想、勁往一處使,，緊密團結(jié)在一起,，共同為實現(xiàn)黨的目標而努力。在這個偉大的組織中,，我不僅真切感受到了團結(jié)協(xié)作的力量,，也更加理解了集體利益高于個人利益的道理。

總的來說,，這次入黨培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響,。我深化了對黨的理論的了解，加深了對黨的歷史的認識,，激發(fā)了對黨的宗旨的理解,，加強了對黨的組織的認同。作為一名共產(chǎn)黨員,，我將始終堅守黨的宗旨,，不忘初心，牢記使命,，在工作中以身作則,，努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時,，我也希望通過自己的努力和奉獻,，讓更多的人了解黨的理論和歷史,，一起攜手為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同奮斗。

培訓心得體會篇十二

培訓是一種幫助我們學習,、成長和進步的重要方式,。在各個領(lǐng)域中，培訓分子培訓是一種獨特的培訓形式,，它旨在培養(yǎng)培訓師的培訓技能和知識,，使他們能夠成為更好的培訓專家。在我參加的最近一次培訓分子培訓中,，我學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,，給我留下了深刻的印象。以下是我在這次培訓中的心得體會,。

首先,，在這次培訓中，我學到了培訓的重要性,。培訓是一種改變?nèi)藗兯季S和行為方式的有效方式，它可以幫助人們增強技能和知識,，提高工作業(yè)績,。通過培訓，我明白了培訓對于個人和組織的發(fā)展都是至關(guān)重要的,。只有不斷學習和成長,，我們才能不斷適應(yīng)社會和工作的變化，保持競爭力,。

其次,，在培訓分子培訓中，我學到了如何成為一名優(yōu)秀的培訓師,。培訓師不僅需要具備扎實的專業(yè)知識,，還需要掌握一系列的培訓技能。在這次培訓中,，我學到了如何制定培訓目標,、設(shè)計培訓課程、選擇合適的教學方法和評估培訓效果等,。這些知識和技能對于我未來的工作將非常有用,，我相信它們將幫助我成為一名出色的培訓師。

第三,，培訓分子培訓還讓我認識到了培訓過程中的挑戰(zhàn)和難題,。在實際的培訓中，我們可能會遇到各種各樣的問題,，如培訓對象的不同需求,、培訓資源的限制等,。面對這些挑戰(zhàn)，我學到了如何靈活應(yīng)對,，尋找解決問題的方法,。我明白了培訓并不簡單，它需要我們不斷克服困難,，提高自己的能力,。

第四，培訓分子培訓還加深了我對團隊合作的認識,。在培訓中,，我們通常會與其他培訓師一起工作，共同組織和實施培訓活動,。通過與他們的交流和合作,，我學到了如何與他人合作，如何分工合作,，以及如何有效地溝通和解決分歧,。這些經(jīng)驗將對我未來的工作和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。

最后,，這次培訓分子培訓讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認識,。通過學習和實踐，我意識到我對培訓工作的熱愛和興趣,，并且相信自己有能力為他人帶來積極的影響,。我將會繼續(xù)學習和提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的培訓師,。

總之,，這次培訓分子培訓給我?guī)砹嗽S多思考和啟發(fā)。我學到了培訓的重要性,，了解了成為一名優(yōu)秀的培訓師的要求,，認識到了培訓中的挑戰(zhàn)和團隊合作的重要性，對自己的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃,。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來產(chǎn)生積極的影響,，幫助我在培訓領(lǐng)域取得更好的成績。

培訓心得體會篇十三

為期十天的省行培訓轉(zhuǎn)眼即逝,，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影,，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,，這樣歡聚一堂的機會已然不多,，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),，內(nèi)心誠惶誠恐,，卻又滿心歡喜和期待,。

如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說,，是榜樣的力量,。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導，他們的做人準則,、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們,，他們博學多才，他們經(jīng)歷豐富,，他們謙遜有禮,，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師,，他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動容,。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y,。

如果有人問我,，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現(xiàn)了由菁菁校園的學生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,。在這里，我們了解了中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程,、基本概況,、業(yè)務(wù)模塊、風險管理,、公文規(guī)范,、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,，人才培養(yǎng)和晉升制度,。通過系統(tǒng)的學習，學員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,，規(guī)劃人生藍圖,，躊躇滿志。

“違規(guī)就是風險,，安全就是效益,，合規(guī)創(chuàng)造價值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,，銀行業(yè)是個高風險的行業(yè),，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下,，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風險轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講,，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構(gòu),，以“經(jīng)營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值,，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力,，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為,，因此，作為一名銀行從業(yè)人員,，我們應(yīng)該時刻具有風險管理的意識和自覺性,，主動預(yù)防工作中可能潛在的風險因素，同時,，注意保護自己,。

“歡迎加入農(nóng)行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復，確實如此,，培訓期間,，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流,，其樂融融,。

每天的行程都安排得很充實，上課學習,，體育比賽,，演講比賽,，文藝匯演排練等豐富多彩的活動,，為新學員提供了一個展現(xiàn)自我,，融入農(nóng)行大家庭的舞臺,。特別是文藝匯演的排練,，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水,，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上,，充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風采!在此,，預(yù)祝2011年中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!

中國農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后，以市場為導向,，以客戶為中心，以效益為目標,，努力把農(nóng)業(yè)銀行建設(shè)成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動,、融入國際、綜合經(jīng)營,、致力為最廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行,。我們作為農(nóng)行的新員工,，本著愛崗敬業(yè),，勤勉盡職,，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài),，踏上征途,，追求卓越，共創(chuàng)輝煌!

最后，謹以下文與各位同事共勉：

知之非艱,，行之惟艱,，知難行易，知行合一，行我所信,，信我所行,。

我有幸成為區(qū)骨干教師培訓班的一員，心里特別高興,，因為這這次培訓給我提供了再學習,、再提高的機會。培訓將理論與實踐相結(jié)合,，內(nèi)容豐富,，形式多樣。在培訓中,，我聆聽了幾位名師的講座,，感覺是幸福而又充實的，因為面對不同風格的名師,，聽到不同類型的講座,，也感受到了思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多,。

但要采他山之玉為我所用,，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長,，也許會走得很累,，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去,。前邊的路很長,，前面的人也很多，我不能走到最前沿,，但我會朝這個目標去努力,。所謂“高山仰止，景行行止,，雖不能至,，心向往之”這是我一生的追求。本次培訓,，我有如下的體會:

一.知道并理解了新課程理念,，創(chuàng)新與策略

1.注重學生基礎(chǔ)學習能力的提高.基礎(chǔ)學習能力是學生適應(yīng)未來社會的`前提，是開展終身學習,、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),。基礎(chǔ)學習能力是學生適應(yīng)未來社會的前提,，是開展終身學習,、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),。

2.注重學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成.迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會,，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息,，學生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。

3.注重學生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng).教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊,、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民,。

4.強調(diào)學生的價值觀教育和道德教育.在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時，應(yīng)更加注重精神世界的錘煉,，如對真理,、正義,、誠信,、責任感的追求。

5.尊重學生經(jīng)驗,，發(fā)展學生個性.教育向?qū)W生生活的世界回歸,。了解學生特征，選擇合適的教學策略,，實現(xiàn)因材施教,。

二.知道并理解了教師心理健康與教學

1.端正人生價值觀,，獻身教育事業(yè)

“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上,，獻身教育事業(yè),，不斷進取的動力之源?！碑斍?，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力,。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價值觀,、生活觀念的變化也沖擊著學校教師,，影響到教師的價值趨向和道德觀念，使教師隊伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識,。有的教師受腐朽生活方式的影響,，表現(xiàn)在工作態(tài)度上，怕環(huán)境艱苦,，怕任務(wù)艱巨，追求輕松自在,，缺乏高度的事業(yè)心和責任感,，遇到困難總是繞著走，“絞盡腦汁”地要求到條件舒適的地方去工作,。表現(xiàn)在思想作風上，安于現(xiàn)狀,，得過且過,，不思進取，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,。表現(xiàn)在生活上，畸形消費,，花錢大手大腳,，生活追求瀟灑，吃穿講究排場,。作為一名心理健康的教師應(yīng)該能把自己的全身心投入到本職工作中,，最大限度的發(fā)揮自己的智慧和能力,，對工作懷有持久的熱忱,，并從工作中獲取滿足和樂趣。在這方面,，我還有所欠缺,，在以后的工作中應(yīng)以正確的人生價值觀為標準，培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適能力,，學會抵制各種不利因素的刺激和影響,，保持良好的心態(tài)。

2.塑造良好性格,，做到為人師表

心理健康是我們學生走向現(xiàn)代化,、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件,，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的,，許多研究表明，教師的學歷,、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系,，而教師性格對學生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的,。教師良好的性格特征,，不僅時時感染和教育著學生，而且能為學生的健康成長提供良好的心理環(huán)境,。因此,，教師要為人師表，在教育教學過程中應(yīng)學會鼓勵,、學會尊重,、學會寬容、學會公正,、學會激勵,、學會賞識、學會呵護;應(yīng)保持樂觀,、開朗,、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學工作,?！澳隳苄?”、“你可以的!”,、“你很優(yōu)秀!”這樣看似簡單的話,，往往可以點燃學生自信的火把，照亮他的成長之路,。我想,，作為教師，如果沒有客觀的認知標準,，他的課上得再好,，也難走進學生的心，所以教師要為人師表,，尤其要具有寬容,、公正的良好性格。

3.富有創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識

在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天,，對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法,。在以后的教育教學工作中,，我應(yīng)該在模仿,、學習他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié),、思考自己的經(jīng)驗,，結(jié)合自己的特點及優(yōu)勢，加以創(chuàng)造性運用,，逐步形成自己獨特的風格,。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā),。

三、體驗教師的職業(yè)樂趣

一個健康成長的人應(yīng)有樂趣相伴,，這樣他的工作,，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命,，教師的工作環(huán)境,，工作對象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂趣,。

因此,，在我們教師隊伍中就出現(xiàn)了這樣的人:對待工作不積極,，沒有熱情,，得過且過,，沒有責任心和進取心,，沒有明確的目標,，與學生關(guān)系淡薄,，排斥學生，不和學生接觸,，為必須和學生交往而煩惱,。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感,，沒能充分認識自己的職業(yè)價值,。要改變這一現(xiàn)狀，我們要注意以下幾方面:

首先,，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的,。那么，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對象,，這樣才能做到因材施教,，達到預(yù)期的目的效果。從而促使教學的高效循環(huán),。只有適應(yīng)教育對象,、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手,，才能安心,，并從中體味到工作的樂趣,。

其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一,。每個教師都應(yīng)該時常問自己:我靠什么吸引學生?一個善于反思的教師,，一個關(guān)注學生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學識的教師,，一個有著與眾不同的教育魅力的教師,，到哪兒都是受歡迎的。難怪有的教師和學生相處默契,，永遠是校園里的一道靚麗的風景線,。當然，我這里所說的吸引絕不是庸俗的討好學生,。其實,，一個學識和魅力并存的教師，即使你對學生嚴厲一些,，學生仍然愛你,、崇拜你。偶爾當你有一些小缺點時,，反而會使學生感到親切甚至“有意思”,。再次，教師的工作大部分是定性的:備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導是教師工作日的定性工作流程,。這些工作都在有效的時間內(nèi)完成,，富于緊張。那么,，我們就應(yīng)學會在緊張的工作背后放松,，盡力讓自己的工作充滿彈性，留下教學以外的時間空間,，豐富業(yè)余生活,，這樣也有益提高效益。