總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇一

2月24日,，蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班,、中班、大班五個(gè)班級(jí)組織召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒園的教育管理中,，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育的教育理念。

會(huì)上,，各班的班主任老師向家長(zhǎng)介紹了這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，以及孩子們?cè)谟變簣@里的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和安全問題,。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒晨檢的重要性,，希望家長(zhǎng)們支持該園的晨檢工作。

接著,，家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了一番短暫的交流，大家暢所欲言,，氣氛熱烈,，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的了解。許多家長(zhǎng)都表示通過這次會(huì)議,，更具體地了解到孩子在園里各方面的活動(dòng)情況,，大家對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)非常滿意。

此次家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作,，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的促進(jìn)作用,。

文檔為doc格式,。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇二

4月26日上午10時(shí),，隆回縣桃洪鎮(zhèn)合共小學(xué)在該校召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)議由教導(dǎo)主任萍主持,。

首先，該校校長(zhǎng)黃松華致歡迎詞,，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)按時(shí)出席此次會(huì)議,，并做言簡(jiǎn)意賅、促人振奮的講話,，寄語(yǔ)與會(huì)家長(zhǎng),、教師、學(xué)生形成合力,，共筑該校20xx年小六畢業(yè)會(huì)考續(xù)創(chuàng)佳績(jī)的質(zhì)量強(qiáng)校的教育夢(mèng),。

然后，任課教師,、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表相繼發(fā)言，他們均為此次意義重大的家長(zhǎng)會(huì)出謀劃策,，將凝心聚力助推此次會(huì)議求真求效,。

最后，該校教導(dǎo)主任做專題發(fā)言,，真實(shí)匯報(bào)近年來該校取得的成績(jī),，并提出對(duì)這屆六年級(jí)學(xué)生的目標(biāo)，希望全體與會(huì)成員善于與學(xué)生溝通,，科學(xué)引導(dǎo)他們把握學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)遇,，善于激勵(lì)他們潛能，激發(fā)他們追逐夢(mèng)想,，從而夯實(shí)求學(xué)深造的功底,。

據(jù)悉，此次會(huì)議,，將架起家?；ネǖ臉蛄?，助推該校六年級(jí)學(xué)生精心備考,，全面發(fā)展,，真正快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園之間的溝通與了解,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)西街幼兒園工作的建議和意見,，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,。平陸縣西街幼兒園于20xx年4月6日早上在幼兒園會(huì)議室召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

本次會(huì)議的議程共分為五個(gè)部分：

1、潘秋果書記就上學(xué)期家委會(huì)上家長(zhǎng)代表提出的建議,，園方給予具體落實(shí)與實(shí)施的情況反饋,。

2,、張娟園長(zhǎng)向家長(zhǎng)代表介紹幼兒園近期各項(xiàng)工作開展情況，進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的階段性小結(jié),。

3,、劉景娥副園長(zhǎng)針對(duì)園所安全問題做了具體詳實(shí)的安排，特別是就幼兒入園離園秩序做了明確的要求,。王俊紅副園長(zhǎng)就下半學(xué)期的節(jié)日活動(dòng),、六一活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)安排。

4,、家長(zhǎng)們就開學(xué)至今,，園內(nèi)及班級(jí)工作完成情況各抒己見，提出可行性意見和建議,，園委會(huì)成員對(duì)家長(zhǎng)們疑惑問題針對(duì)性的予以解釋,，需要今后工作改進(jìn)和完善的內(nèi)容也做了詳細(xì)記錄，并承諾予以落實(shí)和改進(jìn),。

5,、張娟園長(zhǎng)就幼兒園其他相關(guān)活動(dòng)事宜和家長(zhǎng)代表們進(jìn)行溝通并征求家長(zhǎng)意見。

經(jīng)過此次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議的召開,，進(jìn)一步發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通與合作。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇四

20xx年5月17日和18日晚上8時(shí),，我校24個(gè)班級(jí)舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)，雖然處于農(nóng)忙時(shí)節(jié),，但各班的家長(zhǎng)人數(shù)來的比較齊,，家長(zhǎng)出席率都在97%以上。特別是學(xué)前班的小朋友也能督促家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)?？梢?，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的,。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí),。通過本次家長(zhǎng)會(huì),，收效很大。

一,、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解,。如：我校建校七十周年慶祝活動(dòng),、新校奠基儀式、激發(fā)家長(zhǎng)捐資助學(xué)的積極性,、收費(fèi)情況,、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)設(shè)備情況等,。提高了學(xué)校的知名度,，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。

二,、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng),。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況,、思想道德情況,、有什么愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解,。

三,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、今年校園暴力事件通報(bào),、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng),、心理健康等等。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行農(nóng)村留守兒童調(diào)查,，以便教師做到因材施教。

五,、在這兩天晚上的家長(zhǎng)會(huì)中,，學(xué)校行政辦公室、大隊(duì)部辦公室,、門衛(wèi)都在校園值日,、維持秩序、保證安全,，讓家長(zhǎng)會(huì)井然有序地進(jìn)行,。

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,，讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學(xué)生,。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，家校溝通會(huì)更加和諧,。

經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀,，西街小學(xué)于11月27日和12月4日召開了家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了西街小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各班班主任老師和任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,，家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí)，開得很好,，家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、思想上高度重視,。

期中考試后,，校委會(huì)經(jīng)過充分討論，鑒于多年來,，學(xué)校教師與家長(zhǎng)缺少聯(lián)系,，決定召開家長(zhǎng)會(huì)。決定宣布后,，老師們一開始存在許多擔(dān)憂與顧慮,，學(xué)校校委會(huì)一班人就分頭行動(dòng)，積極動(dòng)員,，做教師的思想工作,。最終教師們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)：家長(zhǎng)會(huì)有必要并且要及時(shí)開。教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法,，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備,，保證了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿成功,。

二、組織嚴(yán)密,。

從通知家長(zhǎng)到準(zhǔn)備,。

發(fā)言稿。

到教室布置再到安排家長(zhǎng)入座最后與家長(zhǎng)溝通交流整個(gè)過程組織嚴(yán)密沒有出現(xiàn)絲毫差錯(cuò),。

三,、會(huì)議程序安排合理,。

本次家長(zhǎng)會(huì)的程序,，經(jīng)過學(xué)校校委會(huì)反復(fù)討論，修改,，再討論群策群力,，又經(jīng)過一年級(jí)試驗(yàn)，安排科學(xué)合理,。

四,、方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活,。

全校四十位班主任老師與任課教師經(jīng)過辛勤努力,，尤其是美術(shù)教師的密切配合，家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功,。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,，因地制宜，因班制宜,，采取方法措施得當(dāng),，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語(yǔ),，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”,，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”等等，語(yǔ)出驚人,，擲地有聲,。

五、社會(huì)反響強(qiáng)烈,，引起社會(huì)的普遍關(guān)注,，效果顯著，達(dá)到了預(yù)期目的。

1,、引起家長(zhǎng)對(duì)孩子,、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育的普遍關(guān)注;,。

2,、產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;。

3,、對(duì)外宣傳了學(xué)校,，宣傳了教師，宣傳了西街;,。

4家長(zhǎng)對(duì)我們西街教師的批改,、工作的認(rèn)真、在工作中付出的辛苦有了認(rèn)可與理解;,。

5,、家長(zhǎng)普遍反映西街教師的能力強(qiáng)，素質(zhì)高,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生充滿了愛。

六,、存在的問題與不足,。

1、家長(zhǎng)普遍反映,，缺乏教育方法,，需要與教師多溝通、多交流,，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo),。

2、英語(yǔ)科是學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，需要加強(qiáng)教學(xué),，學(xué)生會(huì)讀，會(huì)背,，不會(huì)寫,，不知道意思，是最大缺陷,，需要我們引起高度重視,，英語(yǔ)教師一年來取得的成績(jī)與進(jìn)步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生有目共睹,，希望在此基礎(chǔ)上,，再接再厲,，再上一個(gè)臺(tái)階，更上一層樓,。

3,、有些教師不善于和家長(zhǎng)溝通交流，有些問題不敢面對(duì)家長(zhǎng),，希望教師們膽子放正,，講究方法，注意策略,，以理服人,，以情動(dòng)人。

忙忙碌碌中,，時(shí)間總是過得很快,搬到新的學(xué)校成立新的班級(jí)已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,，經(jīng)過這三個(gè)月的熟悉學(xué)生和班級(jí)管理，在精心的籌備和組織下,，我們應(yīng)學(xué)校的要求于12月4日舉行了一次成功的家長(zhǎng)會(huì),，并達(dá)到了預(yù)期的效果。

一,、從我們班這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來看,，百分之百的家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),。由此可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會(huì)場(chǎng)的情況來看，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了專家的報(bào)告,，老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好,。

二,、班主任詳細(xì)的講述了學(xué)校制定的一些安全措施和正在建設(shè)中的學(xué)校的一些安全隱患，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的常規(guī)行為,，還有就是疾病防治的措施,，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的措施，根據(jù)自己孩子的情況進(jìn)行調(diào)整,。

三,、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況,、有什么愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于學(xué)校,、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

四、家長(zhǎng)調(diào)查問卷的情況,。

1,、家校聯(lián)系方面看出許多學(xué)生家長(zhǎng)不能主動(dòng)與老師聯(lián)系，交流學(xué)生的在校情況,，都把家校聯(lián)系的重心放在老師身上,。

2、家庭教育方面家長(zhǎng)不能每天與孩子做交流,，都是想到了就聊聊,，或是有了問題后再交流，并且聊的方面都是有關(guān)學(xué)習(xí)的,，不能從孩子的各個(gè)方面進(jìn)行了解,、交流，對(duì)孩子的思想成長(zhǎng)關(guān)注度不高,。,。

3、學(xué)校教學(xué)工作方面家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的作業(yè)并不多,，孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,，但一些科目還是有困難的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)不佳,。

4,、從學(xué)生行為習(xí)慣方面可以看出學(xué)生對(duì)課外讀物并不是很感興趣，沒有養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不太好,，特別是隨便買零食這一項(xiàng)。

五,、根據(jù)這些情況教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主,、注意孩子的營(yíng)養(yǎng),，不給零花錢以免養(yǎng)成愛吃零食的習(xí)慣等等。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

六,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師的建議,。

在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的建議和意見,，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3,、部分學(xué)生在家不聽家長(zhǎng)的話，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使學(xué)生成材。

4,、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校,、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的,。通過這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,，家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。我相信,，以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧,。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇五

3月29日,，我班召開了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，有27名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議,，這些家長(zhǎng)除了父母成員,，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議,，可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的重視程度。會(huì)議時(shí)間還沒到,，大家都來了,。

能力的發(fā)展對(duì)孩子成長(zhǎng)有什么好處？對(duì)幼兒的整體發(fā)展又有什么影響,？等等,。家長(zhǎng)積極討論，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法,。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會(huì)上作了精彩發(fā)言,，他們從自己孩子特點(diǎn)出發(fā)，談了自己是怎樣要求孩子的,，發(fā)言得到了家長(zhǎng)的陣陣掌聲,。

通過活動(dòng)，家長(zhǎng)們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時(shí)期就是小班階段,，同時(shí)也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看，年齡越小越單純,，可塑性越強(qiáng),，越容易接受各種影響和教育，此時(shí)培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功,。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對(duì)孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的重要性,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念和行為，也進(jìn)一步地將以家長(zhǎng)會(huì)方式進(jìn)一步促進(jìn)家園合作,。

總之,，這次活動(dòng)成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,，我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,，其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解；家長(zhǎng)通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,，了解了幼兒間家長(zhǎng)的教養(yǎng)情況和對(duì)家園合作的要求,，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。可見,，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),，家庭教育資源的挖掘，以促進(jìn)家園的互動(dòng),。在今后的工作中,，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),，更新家教觀念,，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

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家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇六

2月24日，蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班,、中班,、大班五個(gè)班級(jí)組織召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒園的教育管理中,，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育的教育理念,。

會(huì)上，各班的班主任老師向家長(zhǎng)介紹了這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，以及孩子們?cè)谟變簣@里的生活,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和安全問題。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼兒晨檢的重要性,，希望家長(zhǎng)們支持該園的晨檢工作,。

接著，家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了一番短暫的交流,，大家暢所欲言，氣氛熱烈,，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的了解,。許多家長(zhǎng)都表示通過這次會(huì)議，更具體地了解到孩子在園里各方面的活動(dòng)情況,，大家對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)非常滿意。

此次家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作,，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的促進(jìn)作用,。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇七

為進(jìn)一步幫助大班幼兒做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備,，增加溝通交流機(jī)會(huì),，宣傳幼兒成長(zhǎng)知識(shí)和方法，3月18日下午,，濟(jì)南市興濟(jì)小學(xué)附屬幼兒園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長(zhǎng)會(huì),，以家園合作的模式助力幼兒健康成長(zhǎng)。

會(huì)議由幼兒園副園長(zhǎng)張小沂主持,，她介紹了幼兒園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作,，并就家長(zhǎng)們應(yīng)該注意的事項(xiàng)做了主題發(fā)言。張園長(zhǎng)說：從幼兒園升入小學(xué),，對(duì)孩子們來說,，是一次十分重要的轉(zhuǎn)變，該園十分重視“幼小銜接”工作,，從能力培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)傳授,、課堂教學(xué)等方面做了針對(duì)性的調(diào)整與改善,，并計(jì)劃組織“走進(jìn)小學(xué)”和大班畢業(yè)典禮兩項(xiàng)幼小銜接專題活動(dòng)，使幼兒了解小學(xué),，獲得成長(zhǎng)的“自豪感”幫助孩子們順利過渡,。

幼兒園副園長(zhǎng)許興榮詳細(xì)為家長(zhǎng)們講解了“幼小銜接”時(shí)期幼兒生理心理發(fā)育特點(diǎn)和升入小學(xué)的六大斷層，提出與家長(zhǎng)們一起,，通過激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣、塑造健全人格,、鍛煉交往能力,、增強(qiáng)責(zé)任感等一系列方法，幫助幼兒達(dá)到更快適應(yīng)完滿過渡的效果,。最后兩位領(lǐng)導(dǎo)就家長(zhǎng)們關(guān)心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導(dǎo),。

興濟(jì)小學(xué)幼兒園非常重視這次會(huì)議，園方精心組織,，體現(xiàn)了對(duì)幼兒和家長(zhǎng)高度的責(zé)任感,，也顯示出該園較高的專業(yè)水平。通過此次會(huì)議,，家長(zhǎng)與老師們就“幼小銜接”有關(guān)知識(shí),、方法和具體工作達(dá)成共識(shí)，增強(qiáng)了溝通和協(xié)作,，對(duì)下一步工作開展起到非常好的促進(jìn)作用,。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇八

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用,。

在家長(zhǎng)會(huì)上,，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況,，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心,。其次,，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全,，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié),，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題,。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施,，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生,、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示,，在家也可以采用類似的方法,，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),，只有心中有尺度,，孩子的教育才能搞好。

其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況,，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,，午睡能安靜,、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來幫助孩子的,，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解,、練習(xí),。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來逐漸提高孩子們的能力,，不要擔(dān)心孩子不會(huì),，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，老師都讓家長(zhǎng)有所了解,，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.

通過這次家長(zhǎng)會(huì),，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí),，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后,，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,。積極配合學(xué)校教育好孩子,。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后,，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,，家校溝通會(huì)更和諧。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇九

為了能夠更好地促進(jìn)家園合作,，讓更多的家長(zhǎng)朋友們參與到幼兒園管理,、幼兒園教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持與理解,，近日,，東城幼兒園小、中,、大各年級(jí)分別召開了春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

首先由各班班主任針對(duì)每個(gè)孩子在園的.情況，在過去一段時(shí)間里取得的進(jìn)步以及目前存在的問題都做了詳細(xì)的報(bào)告,，并提出了有針對(duì)性的教育建議;其次,針對(duì)安全問題,各班級(jí)從交通安全,、食品安全、幼兒在園內(nèi)應(yīng)注意的安全問題等向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,并結(jié)合一些典型事例進(jìn)行分析,提高了家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí);最后,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園提出寶貴的意見,，從意見書上可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)很滿意。許多家長(zhǎng)說老師們很用心,，比自己還了解自己的孩子,，對(duì)此深表感謝。

本次家長(zhǎng)會(huì),，為老師和家長(zhǎng)搭建了交流,、切磋、溝通的平臺(tái)，使老師了解到幼兒在家的一些情況,，也使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作更加支持與配合,。家長(zhǎng)們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)議總結(jié)書篇十

為了能夠更好地促進(jìn)家園合作,，讓更多的家長(zhǎng)朋友們參與到幼兒園管理,、幼兒園教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持與理解,，近日,，東城幼兒園小、中,、大各年級(jí)分別召開了20xx年度春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

首先由各班班主任針對(duì)每個(gè)孩子在園的情況，在過去一段時(shí)間里取得的進(jìn)步以及目前存在的問題都做了詳細(xì)的報(bào)告,，并提出了有針對(duì)性的教育建議,；其次，針對(duì)安全問題,，各班級(jí)從交通安全,、食品安全、幼兒在園內(nèi)應(yīng)注意的安全問題等向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,，并結(jié)合一些典型事例進(jìn)行分析,，提高了家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)；最后,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園提出寶貴的意見,，從意見書上可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)很滿意。許多家長(zhǎng)說老師們很用心,，比自己還了解自己的孩子,，對(duì)此深表感謝。

本次家長(zhǎng)會(huì),，為老師和家長(zhǎng)搭建了交流,、切磋、溝通的平臺(tái),，使老師了解到幼兒在家的一些情況,，也使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作更加支持與配合。家長(zhǎng)們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長(zhǎng),。

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