為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學校工作方案格式篇一

面對當前嚴峻的校園安全形勢,，為維持學校正常的教育教學秩序,，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，結合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見,，,，我校在常規(guī)的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充,。

在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領導班子會議,，班子會上,，祝興權校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領導班子成員提高了認識,，統(tǒng)一了思想,，并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方?？傊?，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度,。

對學校的安全工作領導小組人員做了調(diào)整和補充,，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,，對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

組長：xxx第一責任人,。

副組長：xxx副校長,。

xx分管領導。

成員：

教師會后,，學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查,。主要檢查了各棟教室、辦公室,、實驗室天棚,、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度,，體育設施的牢固狀況,，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等,。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設備。

1,、領導24小時帶班,，負責帶班日事宜，責任時段為當日早8時至次日早8時,。

2,、班主任全天對本班學生負責,。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育，堅決杜絕學生課間出校門,，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分,。晨檢結束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數(shù),、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因,。

3,、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18：00到次日早7:30,。值班教師要按時交接班,，守時守崗，和帶班領導一起做好當日工作,。值班漏崗扣0.1分/次（出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次,，并罰款）。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示（按考核方案）,。學校將按視頻監(jiān)控倒查,。

4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責任時段,，任課教師要在上課前從校務日記上了解所任班級該節(jié)課應出席人數(shù),，若在上課時發(fā)現(xiàn)學生數(shù)與校務日記上的登記不符，要及時與班主任溝通情況,。原則上上課期間不允許學生請假出教室,。

5、除體育課外,，其它科教師上課期間不得帶學生到操場活動,，如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課,、綜合實踐活動課,，須報教導處后方可到戶外去上。

6,、保衛(wèi)干事（學校安全員）責任時段劃分,，王金良老師主要負責早7點前和下午5點放學后時段；王武驤老師主要負責每節(jié)課課間時段,；張紹喜老師主要負責中午時段,。午間時段，張紹喜老師和帶班領導要確保有一人在外巡視校園,。

總之,，經(jīng)過學校領導的重視,，分管領導牽頭督辦，我?，F(xiàn)在基本構建起橫向到邊邊沿沿,，縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡體系，形成了事事系安全,，處處關安全,，時時講安全，人人管安全的良好局面,。為學校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障,。

學校工作方案格式篇二

為進一步深化師德教育活動，增強全體教師的責任感和使命感,，構建和諧的師生關系,，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育,，使今后的教育教學更具針對性和實效性,，特擬定本次教師家訪活動。

二,、活動目的,。

旨在通過本次家訪，增進教師,、學生,、家長之間的相互交流，了解學生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);向社會宣傳學校的辦學宗旨,、辦學理念、辦學成果;指導家長對學生的教育與管理;征求學生及家長對教師和學校的工作意見和建議,，改進教師和學校的教育管理方式,，以促進學生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、組織領導。

為確保此次教師家訪活動的落實,，特成立家訪活動領導小組,。

組長:李保剛。

副組長:肖利明吳方凱田道剛,。

成員:全體教師,。

四、活動安排。

1,、家訪時間：7月25——30日,。

2、家訪地點:我校服務村莊,，及我校學生所在村莊,。

3、家訪對象:全校學生,，其中留守,、孤兒、單親,、殘疾、學困,、貧困等六類學生家庭必訪,。

4、參加人員:以自然村組為對象,，班主任為各小組負責人進行,。

五、工作要求,。

1,、全體教師必須明確家訪的目的、意義,、內(nèi)容和要求,，增強服務意識、主動意識,、研究意識,、溝通意識、平等意識和責任意識,。

2,、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長可提前進行預約,，編排好家訪名單及行程路線,，確定學生向?qū)А?/p>

3、教師家訪時要明確以下內(nèi)容:了解學生的家庭狀況,，在家思想,、表現(xiàn)、學習,、生活等習慣;了解學生在家的興趣特長,、脾氣性格、人際交往;向家長反饋學生在校狀況,，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學的方法教育孩子;與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施,、方法和手段;向家長宣傳學校的教育法規(guī)和政策;對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;征求家長對學校、教師的意見和建議,。

4,、尊重家長、樹立自身形象,。對學生的情況要一分為二,，以鼓勵為主，避免使用讓家長失望的語言和結論,。忌在家長面前談論其他教師的不足,，對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。

5,、教師家訪不允許接受家長的宴請,，不允許接受家長的饋贈禮物等。

6,、認真填寫《教師家訪登記表》,，各小組長撰寫家訪情況小結(內(nèi)容包括:走訪多少名學生，掌握了哪些教師,、學生,、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題,，家長,、學生對學校、教師的意見和建議,，家訪教師的感想,、意見和建議)，返校后及時反饋,。

注:1.每組班主任教師為小組負責人;,。

2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動，班主任教師提前掌握學生信息;,。

3.任何教師不得無故不參加,，有特殊情況須提前請假;。

4.提醒各位家訪教師注意路途安全,。

學校工作方案格式篇三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學生的責任意識,、法規(guī)意識,、安全意識和安全技能為重點，以實現(xiàn)安全培訓規(guī)模、質(zhì)量,、效益的綜合提高為目標,，加強領導，落實責任,，真抓實干,，分級實施，全員參與,，全部覆蓋,，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì),，減少事故發(fā)生,，結合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實際，現(xiàn)制定全員安全培訓計劃,。

全體教職工,。

學校自己收集的相關材料(三道水中學安全教育校本教材——安全常識教育)。

1,、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署,。學校制定全員安全教育培訓計劃,，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合,，通過多種途徑和方法,，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識,，學會指導學生預防事故,、自救、逃生,、緊急避險的方法和手段,，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的.自我保護技能,，應對不法侵害,，增強家長的安全意識。

2,、落實責任,、分級實施。學校作為安全培訓責任主體,，將教職工培訓納入校年度工作計劃,，自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作,。

3,、完善制度，確保質(zhì)量,。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度,，臺帳內(nèi)容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃,、教職員工花名冊,、安全教育培訓內(nèi)容、培訓人員登記表,。

4,、認真督查，加強考核,。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內(nèi)容,。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓工作重視不夠,、組織不得力,、表冊上報不及時的，要給予批評教育,。

組長：

副組長：

成員：

1,、綜合安全常識培訓。

學校工作方案格式篇四

急性出血性結膜炎（紅眼?。┦悄壳叭祟愖畛Ｒ姷难鄄≈?。本病具有發(fā)病快、傳染性強并可并有結膜下出血和角膜上皮損害等特點,。

此病潛伏期短,，一般為24小時左右。最長不超過3天,。開始時可為雙眼,，也可為單眼，但迅速累及雙眼,。發(fā)病后即出現(xiàn)劇烈的異物感,、眼痛及怕光流淚等癥狀。分泌物初起為漿液性,，以后變?yōu)檎骋豪w維素性,。一般病毒情于1～2天發(fā)展以頂點，3～4天后逐漸減輕,，7～10天后恢復正常,。少數(shù)病例出現(xiàn)頭痛,、發(fā)熱、鼻塞,、喉痛等癥狀,。

一、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,。積極開展衛(wèi)生大掃除活動,，尤其對桌面、門把手,、電腦鍵盤,、體育器械等有公共接觸的物體表面進行徹底擦拭清理。校園內(nèi)應設置充足的洗手水龍頭,，配備洗手液或肥皂供師生使用,。

二、加強健康教育,。利用墻報,、校內(nèi)廣播、講座,、健康教育課和主題班會等多種形式進行預防知識宣傳教育,，讓學生了解急性出血性結膜炎的預防知識,，教育學生要勤洗手,，保持良好的個人用眼衛(wèi)生習慣,，避免用未洗凈的手觸摸眼睛,，觸摸眼睛后要徹底洗手,；不要與別人共用毛巾,、臉盆等用品,，用流動水洗臉和手,；不要與他人共用眼藥水,、眼部化妝品等可能接觸眼部的用品；在疾病流行期間避免進入公共洗浴場所,；出現(xiàn)相關癥狀時,，應主動到醫(yī)療機構就診。

三,、建立并落實晨檢制度,。校醫(yī)（衛(wèi)生保健教師）或班主任每天早上應逐一檢查每位學生的健康狀況，對有眼睛紅腫的學生,，勸喻回家隔離治療,，不得帶病上學，待所有癥狀消失后（一般7—10天）方可解除隔離,。

四,、做好門診日志和傳染病報告等傳染病管理工作,。校醫(yī)（衛(wèi)生保健教師）要了解各班學生、教職員工缺勤情況及原因,，作好記錄和統(tǒng)計,。若發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)結膜紅腫病人突然增多，應立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構,。

五,、加強對公共場所和公共課程的衛(wèi)生管理。特別應加強對公共游泳池,、計算機室等衛(wèi)生管理,，避免通過上述場所傳播“紅眼病”。必要時,，可暫時關閉游泳池,，暫停電腦課程、手工課和眼保健操,。

六,、開展必要的消毒工作。病人洗臉應使用獨立的毛巾,、臉盆,，并定期對毛巾和臉盆煮沸消毒。對病人接觸過的物品應75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒,。對于發(fā)生疫情的集體單位,，對可能被污染的日常用品、玩具,、食具或公共場所以及校車等,，應使用含氯消毒劑擦拭消毒。醫(yī)務人員檢治病人后可用75%酒精消毒雙手及使用過的儀器,、物品等,。

七、疫情流行期間,，盡量不要安排集體活動,，不宜采用集體滴眼藥進行預防。

學校工作方案格式篇五

根據(jù)市教育局《關于印發(fā)〈柳州市義務教育學校常規(guī)管理達標縣評估工作方案〉的通知》柳教基字〔〕35號）,、自治區(qū)教育廳《關于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》（桂教〔2009〕40號）,、《關于開展廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估工作的通知》（桂教基教〔2009〕42號）及全區(qū)“義務教育學校常規(guī)管理年”啟動視頻會議精神,，制訂本評估工作方案,。

一、評估目的,。

貫徹落實全區(qū)“義務教育常規(guī)管理年”活動目標要求,，通過建立評估驗收制度,，促使全縣所有義務教育學校常規(guī)管理水平得到整體提高，推動我縣中小學教育教學質(zhì)量和辦學效益提升到一個新的水平,，切實鞏固提高“兩基”成果,。

二、評估原則,。

（一）全面覆蓋原則,。按自治區(qū)教育廳的工作布署，即時啟動,，全面推進義務教育學校常規(guī)管理達標評估工作,，覆蓋到全縣每一所義務教育學校。

（二）突出重點原則,。義務教育學校常規(guī)管理達標評估工作,，重點在農(nóng)村地區(qū)，難點在薄弱學校,。通過參與“義務教育常規(guī)管理年”活動,，促使每一所義務教育學校達到常規(guī)管理四十二條的基本要求，最終實現(xiàn)學校管理水平整體提高,。

（三）分級負責原則,。我縣評估工作分縣、淋病二級自下而上逐級開展,。

（四）建立長效機制原則,。學校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性、長期性,，評估工作的目的是以評促管,，以評促建，通過評估促使義務教育學校逐步建立起常規(guī)管理長效機制,。

三,、評估驗收工作的組織機構。

成立柳江縣義務教育學校常規(guī)管理達標縣評估驗收領導小組,，名單如下：

組長：梁根全縣教育局局長。

王廷繼縣教育局黨委書記,、副局長,。

副組長：

成員：

領導小組職責：負責對全縣義務教育學校常規(guī)管理達標縣評估驗收的領導和協(xié)調(diào)工作。

領導小組下設辦公室,，辦公室設在縣教育局基礎教育科,，名單如下：

主任：韋師（兼）。

副主任：韋恒飛（兼）,。

譚以華（兼）,。

成員：

領導小組辦公室職責：負責全縣義務教育學校常規(guī)管理達標縣評估驗收工作的文件起草,、方案制定、學校宣傳,、組織實施,、評估檢查等日常工作。

四,、評估工作的實施步驟及分工,。

（一）方案起草公布階段，時間為6月,。由基教股負責,。

（二）學習宣傳及義務教育學校對照標準規(guī)范管理自評達標階段，時間為206月—12月,?；坦蔂款^，各成員股室各負其責,，做好落實工作,。

1、2009年6—8月,，指導各義務教育學校學習相關文件及評估方案,，同時下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標語匯編?；坦韶撠?。

2、2009年6月—12月,，指導全縣義務教育學校進行常規(guī)管理自查和整改階段,。由基教股牽頭，相關成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責給予支持配合,。

義務教育學校對照標準加強學校常規(guī)管理,，自查自糾，整改達標,，并按自治區(qū)評估要求匯集材料,，建立檔案。凡自評達400分以上,，可向縣教育局申請義務教育常規(guī)管理達標學校,。

（三）縣評估階段，時間為3月—5月,?？h教育局對轄區(qū)內(nèi)申請義務教育常規(guī)管理達標學校進行評估檢查。

（四）由縣教育局基教股牽頭,，各成員股室配合,，并將各股室設立的單項評估納入此項工作,。具體工作方案如下：

1、203月,，縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員,，負責評估驗收時間安排、評估培訓,、評估材料整理等日常工作,。

2、年4月成立個縣級評估組,，每個評估組由1名組長,、1名副組長、5名成員組成,，由縣教育局內(nèi)相關股室,、教研部門、義務教育學校等單位抽調(diào),。

3,、個縣級評估組向評估領導小組及辦公室報告評估結果，評估領導小組以通報的形式對通過評估驗收的義務教育學校進行表彰,，對未通過評估驗收的學校進行通報批評,，并限期整改。

（五）迎接市級評估階段,，時間2010年6月—7月,。

（六）迎接自治區(qū)級評估階段，時間2010年8月—12月,。8月份為整理評估結果及向自治區(qū)評估組申請自治區(qū)級評估,，9—12月迎接自治區(qū)檢查評估。

（七）自治區(qū)公布評估結果階段,，時間為2010年12月底或1月,。以通報形式對通過評估驗收的縣（市、區(qū)）進行表彰獎勵,；對未通過評估驗收的縣（市,、區(qū)）進行通報批評，并限期整改,。

五,、領導小組成員科室職責。

基教股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。負責起草市本級評估方案并組織實施,，向局辦提供相關信息供媒體及時宣傳報道,，指導和檢查各義務教育學校的常規(guī)管理工作,，牽頭分階段對各義務教育學校常規(guī)管理評估進行督導檢查，負責組織縣級各階段評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估,。

督導室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作。牽頭分階段對各義務教育學校常規(guī)管理評估工作進行督導檢查,，協(xié)助基教股組織縣級評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估,。

財務基建股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。負責常規(guī)管理評估工作的經(jīng)費安排,，參與評估工作。

政策法規(guī)室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。指導義務教育學校依法依規(guī)治校，抓好學校安全管理,，參與評估工作,。

黨辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。負責校長的培訓,、教育、提高工作,，參與評估工作,。

局辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。負責“義務教育常規(guī)管理年”啟動的宣傳工作,，評估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作。

紀檢監(jiān)察室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實本股室職責范圍內(nèi)的管理工作,。負責對違規(guī)辦學行為依法查處，參與評估工作,。

教研室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實本部門職責范圍內(nèi)的管理工作。指導學校教育教學管理工作,，參與評估工作,。

電教儀器站：對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，落實本部門職責范圍內(nèi)的管理工作,。指導學校開展電化教育工作,，做好教學儀器的調(diào)撥，指導學校做好使用，管理工作,。

要求各義務教育學校參照此方案,，結合實際，制定本校的實施方案,。

柳江縣教育局,。

20xx年7月10日。

學校工作方案格式篇六

深入推進我校群眾滿意度活動,，全面加強學校與社會的溝通聯(lián)系,，努力辦好人民滿意的教育。

花園小學提高學校群眾滿意度工作領導小組,。

組長：龐甲榮,。

副組長：田洪仁。

成員：董華武,。

王濤,。

楊海榮。

尹燕盈,。

郭啟恩,。

劉茂才。

1,、印發(fā)教師聯(lián)系電話,，搭建家校溝通平臺。

學校統(tǒng)一印發(fā)學校及任課教師聯(lián)系電話,，發(fā)放到每位學生和家長手中,，方便學生、家長隨時溝通,、反映問題,，便于學校及早發(fā)現(xiàn)問題，及時答復,、解決問題,。

2、家長電話專線和手機飛信業(yè)務,，搭建家校交流平臺,。

為進一步加強家校聯(lián)系的力度，讓家長更好地了解孩子在校的學習生活狀況,，學校把校長室固定電話設為家長專線,，供廣大教師，特別是班主任老師免費使用,。這樣,，學生在校的各方面表現(xiàn)，老師和家長都能夠通過專線電話及時溝通交流，使班主任工作更加得心應手,，進一步拉近家校距離,。同時，通過手機飛信,、qq/微信等業(yè)務，把學校休假,、作業(yè),、收費、安全等信息及時發(fā)送給家長,，以便于家長及時了解學校的動態(tài),，加強家校的協(xié)同教育和管理。

3,、大手拉小手,，搭建師生情感平臺。

學校推行問題學生,、單親離異家庭學生,、潛能學生成長導師制，建立學生成長檔案,。校領導與每一位教師在教導處和班級的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，與相關學生結成幫扶對子，進行一對一結對幫扶,。要求成長導師主動與學生及家長取得聯(lián)系,，了解熟悉學生的基本情況，負責對學生進行思想疏導,、學習指導,、人際關系指導和生活指導。幫扶學生要定期主動向成長導師匯報自己的思想,、學習,、生活等方面的表現(xiàn)，與導師保持緊密聯(lián)系,，尊重并接受成長導師的指導,。

4、教師訪萬家,，搭建家校共育平臺,。

學校啟動“教師訪萬家”活動，統(tǒng)一制定家訪計劃,、配檔,，將每名學生責任到人，要求教師要在規(guī)定時間全部走訪完。家訪過程中,，積極向社會,、家長宣傳學校的辦學思想、辦學條件,、減負措施,、學校安全等，主動接受社會的監(jiān)督,，虛心聽取各方面的意見,、建議，及時改進學校的教育工作,，不斷提高教學質(zhì)量,，最大程度提升社會、家長對學校工作的理解度和滿意度,。

5,、開門辦教育，搭建家校聯(lián)動平臺,。

學校高度重視學校開放周活動,，開放期間，學校所有領導均放下公務,，與班主任,、任課教師一道積極準備，熱情接待,，與廣大家長深入交流學生的學習及思想發(fā)展情況,，共同商討改進的辦法和措施，虛心聽取廣大家長對學校在課堂教學,、環(huán)境衛(wèi)生,、管理工作、社團活動等方面的積極建議,，及時研討制定整改計劃和措施,。

6、家長委員會,，加強家庭與學校之間的雙向溝通,。

要進一步加強學校與委員之間的聯(lián)系，研究當前家庭教育,、學校教育的動態(tài),，商討家庭教育指導的措施和方案，協(xié)調(diào),、參與學校管理,，提高家長委員會的工作實效,。積極創(chuàng)造條件，讓家長委員會參與學校管理,、監(jiān)督依法辦學,，這是確保學校辦學公平、公正,、公開的重要環(huán)節(jié),，家委會可對學校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學方向、教育理念,、辦學章程,、教育教學行為、規(guī)范收費,、招生入學以及后勤服務等。

學校工作方案格式篇七

本學期德育工作在“讓校園充滿愛”,、“全面推進素質(zhì)教育,，精心打造具有南平八中特色的教育文化”的辦學理念和目標下，貫徹學校的十項重大改革措施,，狠抓校風,、學風、班風建設,，始終把教會學生“學會做人,，學會學習，學會合作,，學會生存”作為德育工作的核心,，以實施學校提出的“養(yǎng)成、成長,、成功”三成教育及創(chuàng)建平安校園為主線,，積極開展工作，落實全員育人,，構建和諧,、溫馨的校園。具體工作如下：

每周一的國旗下的講話我們根據(jù)主題德育內(nèi)容以及各種紀念日宣傳日,，適時進行愛國,、愛心、安全和環(huán)保等方面的教育,；每周定期召開的班主任會議,，及時傳達上級和學校的德育工作精神，布署任務,，對上周各班級的各項評比考核工作進行總結,，及時提醒或者督促班主任做好各項常規(guī)工作,，確保學校正常的教育教學秩序。每周的班會課按照《南平八中德育大綱》要求開展不同主題的班會活動和德育活動,。

我們組織值日教師和學生文明督導隊對學生日常行為進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正，同時,，值日教師及黨員志愿者和學生文明督導隊加大校園安全巡查力度,，加強對學生吸煙現(xiàn)象和衛(wèi)生情況及校園安全隱患的排查。各年段班級經(jīng)過整治,，早讀遲到,、隨意曠課的現(xiàn)象均有明顯好轉(zhuǎn)。

學校的三個年段都召開了家長會及部分家長會,，我們還要求班主任每個月要通過面訪,、電訪等形式與班上20%的學生家長進行溝通，這樣一個學期下來班主任就可以做到與每個學生家長都至少有一次接觸機會,，借此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想,，使學校——家庭——社會形成教育的整體合力,，提高了教育的效益,。

本學期重點落實寄宿生飲食衛(wèi)生安全、交通安全以及校園及周邊綜治的整治工作,，保障了學校及周邊秩序的長治久安,。校園及周邊綜治的“百日行動”回頭看工作，我們也按照上級主管部門的要求,，精心布置,，完成各項任務，如選派吳秀麗,、鄭惠芳倆位老師參加市級心理健康教育培訓,，按學生比例配足校醫(yī)，做好與保安公司的續(xù)約工作,，以迎接上級主管部門的檢查,。每逢節(jié)假日德育處都及時布置各項有關安全問題的舉措，發(fā)放《致家長一封信》,，并利用集會加以強調(diào),，確保學生各方面安全。保衛(wèi)科也組織安全責任部門對消防,、飲食衛(wèi)生等方面進行檢查,。“12,。4”全國法制宣傳日,，我們還召開了法制教育主題班會,，各班級出一期法制宣傳教育的黑板報，開展法制教育宣傳手抄報的評比,，提高了學生的法制意識,。針對我校存在的問題生、后進生,，各年段都舉辦了法制教育學習班,，對經(jīng)常違紀的學生進行批評教育，敲山震虎,，努力營造良好的段風,、學風。開學初,，學校經(jīng)常發(fā)生高三學生毆打低年級學生的事件,，經(jīng)高三年段對這些學生集中學習法律法規(guī)，期中后這一現(xiàn)象基本杜絕,。高一年段的法制教育學習班不僅是學生到場,，而且學生家長和幫扶教師三方共同進行交流談心，深受家長的歡迎,。

為加強后進生的管理,，全校上至校長下至一般老師,，人人都有幫扶對象,。很多老師利用課余時間找其幫扶對象談心，做思想工作,，還與其家長進行溝通交流,，在他們違紀的時候也能及時的參與教育工作中來，取得一定的效果,。鄭丹丹老師幫扶的張某某同學因抽煙被德育處警告處分,，平常上課愛講話，開學初住宿經(jīng)常曠缺,，鄭老師對其進行嚴厲的批評教育,，并針對其生理原因，適時調(diào)整方式方法,，在班級工作中,，不僅本人嚴密監(jiān)督其一舉一動，同時督促學生對其進行監(jiān)督,。如高一看年段的張春英老師幫扶的劉某同學,，經(jīng)常遲到，給班主任帶來極大的困擾,，經(jīng)張老師循循教導,，該生有所觸動,，目前遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。德育處吳曉暉副主任在幫扶陳某某同學的過程中經(jīng)常利用小測及大型考試之后的有利時機,，及時找其談心,，予以鼓勵，效果良好,。高三黃新段長幫扶的林某某同學,，也是多次打架的參與者，黃新段長耐心細致找他溝通,，做好思想工作,，現(xiàn)在該生表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，愛沖動的毛病收斂了很多,。

校團委,、學生會通過社團活動，舉辦年段籃球賽,、書法攝影繪畫展,、迎新年活動、校園十大歌手賽等多種形式,，開展健康多元的校園文化活動,，引導學生主動參與，展示學生風采,，培養(yǎng)集體主義,、團結拼搏的精神，在活動中陶冶了情操,，在活動中感受成長和成功的快樂,，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。

本學期各段都召開了主題德育觀摩班會課,，（第七周高三（4）班林志珍的“自尊自愛,，認識自我”，第十二周高二（4）班陳美婷的“愛護同學,，樂于助人”,，第十六周高一（11）班鄭丹丹的“誠實守信，言行一致”）,，形式生動,、內(nèi)容豐富，為學生喜聞樂見,，寓教于樂,，對學生的德育教育起到良好的實效，也為其他的班主任召開主題德育班會提供借鑒,。另外我們舉辦的《德育論壇》就是通過班主任對其德育工作心得進行總結,，并提升一定的理論水平,，取得可喜的成效。本學期我們組織4位班主任參加市級德育論文的評審,，獲得了一個一等獎,，（吳秀麗的“讓班主任的幸福指數(shù)漲起來”）三個三等獎（林紅梅、張春英,、陳小鳳）的好成績,。

在取得成績的同時，學校的德育工作還存在許多不足,，特別是本學期出現(xiàn)學生的矛盾糾紛增多,，還有個別學生法律意識淡薄，出現(xiàn)的問題還是很嚴重的,。

下學期學校德育工作還是要認真落實《南平八中德育大綱》的精神,，細化“三成”教育，加強對學生的道德品質(zhì)教育,、紀律教育和法制安全教育,。

首先要繼續(xù)做好校園及周邊綜治工作，開展安全大檢查,，按照上級主管部門的文件精神,，開展消防安全專項整治行動，做好消防安全疏散演練,。

二是開展法制宣傳教育活動,，嚴格規(guī)范學生的儀表儀容和行為，舉辦好法制教育學習班,，減少學生之間的矛盾糾紛,，杜絕學生的打架斗毆事件發(fā)生,，創(chuàng)建平安校園,。

三要扎實做好師生的幫扶工作，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

四要提高德育隊伍素質(zhì),，加強德育工作研究，開好細化“三成”教育的主題德育班會的觀摩課,，舉辦《德育論壇》,。

五要繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，辦好第五屆科技文化藝術節(jié),。

通過以上的工作,，營造和諧平安的校園環(huán)境，不斷提高學生的道德素質(zhì),，使我校的德育工作更上一個新臺階,。

學校工作方案格式篇八

為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,，確保學校長治久安，現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神,，特制定學校安全保衛(wèi)工作實施方案如下：

以科學發(fā)展,，以人為本，構建和諧校園為指導思想,，堅持安全第一的方針,，采取人防、物防,、技防的措施,，集學校、家庭,、社會之力,，構建綜合治理管理體系，以高度的責任感與使命感,，確保學校師生的安全,。

學校成立以校長周林為組長，副校長劉毅為副組長的學校安全保衛(wèi)領導小組,，機構如下：

組長：周林（黨支部書記,、校長）。

職責：學校安全工作第一責任人,，全面負責學校安全保衛(wèi)工作,。

副組長：劉毅（副校長）。

職責：協(xié)助校長實施學校安全保衛(wèi)工作,。

成員：王樹明何國祥李曉莉王剛李彥,。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責：負責學校各部門安全保衛(wèi)工作的開展,。

（一）門衛(wèi)專業(yè)化,，把好校園第一關。

按照市委會議精神,，學校按要求配備兩名四十五周歲以下的,、政審合格的、能力較強的保衛(wèi)人員,，認真履行門衛(wèi)紀律,，把好校園第一關。

（二）加強校園人防力量,，防患于未然,。

1、根據(jù)學校實情，利用教師住校多的特點,，組織住校教師對學校上學時段的監(jiān)控,。具體為校領導為組長，住校男教師為組員,，每天輪流在校門值勤（名單附后）,。

2、放學時段,，由值周教師與最后一節(jié)課的教師負責校門學生的安全,。

（三）落實預警網(wǎng)絡，排查可疑人員,。

1,、爭取政府與派出所的支持，落實學校門外的商鋪工作人員,，排查過住人群,，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向?qū)W校,、派出所,、政府報告，及時消除隱患,。

2,、學校加強校園周邊安全隱患排查，對存在高危人員,、高危行業(yè)等情況,，及時向鎮(zhèn)政府匯報，及時消除隱患,。

（四）警校聯(lián)手,，預防為主。

加強上,、下學時段校門的保衛(wèi)工作,，力爭派出所警官在上、下學時段配合學校做好值勤工作,。

（五）增加保安器材,，做好技防,、物防,。

學校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材,，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡,，做好技防、物防安保工作。

1,、加強對學生的安全教育,，進一步強調(diào)上、下學時間家長接送,，并嚴禁在校門外逗留,。

2、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)紀律,。外來人員在門衛(wèi)室接待,，不得進入教學區(qū)。全體師生本著校園生命安全負責的精神,，做好榜樣,，做好宣傳，切實把此項工作落到實處,。

3,、學校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤，同門衛(wèi)一道及時制止不法分子沖擊校園,。門衛(wèi)與值周教師在學生上,、下時段，站到校門外監(jiān)控學生,，維護校門秩序,。

4、全體教職員工認真遵守上下班制度,，不得無故遲到,、缺席、早退,，發(fā)揚力爭學生在教師在,，校園靜教師離的精神，全體動員,，堅決與不法分子作斗爭,。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模，當師生生命受到威脅時,，人人挺身而出,，弘揚人間正氣，同不法分子作斗爭,，降低或避免事故損失,。

學校工作方案格式篇九

為扎實做好“雙減”工作，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，提升教學實效,，促進學生全面發(fā)展。xx學校自開展“雙減”工作以來，認真貫徹落實省市縣相關文件精神,，牢記立德樹人的根本任務,，真正讓學生成為“雙減”政策的受益者，廣泛發(fā)展學生個性特長,，全面提升學生綜合素質(zhì),。

減輕學生的課業(yè)負擔是落實“雙減”政策的重要途徑之一?！半p減”的根本目的是立德樹人,、培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的人，提高教育教學質(zhì)量,，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。xx學校把落實“雙減”政策滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面,。按照縣教體局要求,，多次召開全體教干教師會議認真學習“雙減”政策出臺的背景、意義,、目的以及所要達到的目標成效,。通過全體教職工大會、家長會,、微信群,，讓師生及家長明確雙減的重要性和必要性，制定實施了《xx學?！半p減”工作實施方案》《xx學校作業(yè)管理制度》等文件,，同時全校形成共識，把培養(yǎng)學生的學習能力,、實踐能力,、綜合能力作為落實“雙減”、提質(zhì)增效的突破口,，切實讓“雙減”政策落到實處,，促進每一位學生成長、成才,、成人,。

根本上壓減學生的課后作業(yè)量。同時在班級內(nèi)成立學習互助小組,，這樣不僅能帶動學生學習的積極性還能提高學生自主合作共同探討學習的能力,。

學校分管校長,、學科帶頭人經(jīng)常深入課堂聽隨堂課,，了解教師的課前準備情況和課堂教學情況,。采取不定時隨機抽查的方式調(diào)研課堂教學質(zhì)量，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時指正并提出具體的整改措施,。同時，將檢查結果作為教師評先晉級,、績效考核的重要依據(jù),。

1.建立行之有效的教研體系學校成立了由校長為第一責任人的教研領導小組，

成立了由分管校長,、教研室,、教導主任牽頭,教研組長、學科帶頭人,、骨干教師組成的教研專家組,謀劃教研,做好培訓,對教研組的活動給予幫助和專業(yè)支持,。教研組長、備課組長根據(jù)其職責及學校的要求定期認真組織開展組內(nèi)集體備課活動,研究課堂教學的方法和評價機制,。

2.明確“以校為本”的教學研究方向“以校為本”的教學研究是提高課堂效率的關鍵,。

教研領導小組多次開展校本研究，帶領教師認識校本研訓和自身教學實踐,、自身專業(yè)成長的關系,喚起教師自主發(fā)展的愿望,。

3.立足校本教研，堅持集體備課集體備課是行動研究的最好載體,。

它不僅能使教師合作探究,而且能充分發(fā)揮教師的集體智慧,。為使其落到實處,學校統(tǒng)一教研活動的時間、制定措施,，鼓勵各教研組開展創(chuàng)造性的校本教研活動,。

課后服務的實施，學生利用課后服務時間基本完成書面作業(yè),。教師全程指導學生書寫規(guī)范,、做題正確；輔導幫助有困難的學生答疑解惑,，讓學生在學校將知識消化透徹,，為學有余力的學生拓展學習空間,。學生們在老師的帶領下通過完成作業(yè),，鞏固了當天所學內(nèi)容，又養(yǎng)成了良好的作業(yè)書寫,、思考質(zhì)疑,、守時守紀的好習慣,。

“雙減”實施以后,，校內(nèi)不斷減負，校外培訓機構也逐步退出,，家庭教育的重要性會更加凸顯,。xx學校在“雙減”背景下，避免學校減負家長增負,，堅持家校協(xié)同育人,，引導家長樹立正確的成長成才觀，提高家教水平能力,，引導父母給孩子創(chuàng)造安全,、溫暖的學習、生活家庭環(huán)境,，幫助孩子制定科學,、合理的學習計劃，讓家長在陪伴,、管理中與孩子共同成長,，培養(yǎng)孩子閱讀、鍛煉,、興趣,、學習、生活等好習慣深謀遠慮,。

學校建立了家委會,，不定時征集家長們對學校、老師,、班級,、落實“雙減”情況進行調(diào)研和評價，聽取家長們的建議和訴求,。定時召開家長代表會,，學校領導及環(huán)節(jié)干部、年級組長參會,。會上,，家長們暢所欲言，說出自己的欣慰與困惑,，提出自己的疑問與建議,。校領導答疑解惑，對學?！半p減”工作的開展和辦學品質(zhì)的提升做詳細的介紹,。家校合力架起同心橋，共筑育人夢,。

育回歸育人本真,，培養(yǎng)學生健全的人格,，有力地促進了學生健康快樂成長。

學校工作方案格式篇十

以理論學習,、教學研討,、課堂觀摩、博客研修,、主題沙龍,、專家引領為主要的研修形式,，通過成員自主研習和集中研修,，切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成員逐步成為中國舞教學領域有一定知名度和影響力的名師,，并努力建設充滿靈性教育智慧的名師工作室團隊,，為我市教師發(fā)展做出貢獻。

定位：以“專業(yè)引領,、同伴互助,、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,，以教育科研為先導,，以課堂教學為主陣地，以網(wǎng)絡為交流載體,，融科學性,、實踐性、研究性于一體的研修團隊,。

目標：工作室將圍繞名師工作室的總體目標,，遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律，通過三年為一個周期的工作計劃的實施,，有效地推動名師工作室成員的專業(yè)成長,，力爭形成在市內(nèi)有較大影響的、具有引領和輻射作用的舞蹈數(shù)學骨干教師群體,。

具體專業(yè)發(fā)展目標：

（一）工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標,。

1、具有較高的個人師德修養(yǎng),，能夠積極投身舞蹈教育教學科研工作,。

2、具有扎實的專業(yè)知識,，掌握先進的教育教學理念,，形成具有個人特色的課堂教學風格，逐步提升個人的專業(yè)素養(yǎng),。

（二）依托課題研究提升專業(yè)素養(yǎng)工作室以《舞蹈教學思想方法及教學策略研究》為載體和依托,，立足舞蹈教育教學的實際,，研究舞蹈課堂教學中的有效策略和藝術，努力形成有效的數(shù)學課堂,，提升教師的數(shù)學素養(yǎng),。

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,。工作室成員根據(jù)個人的實際情況,，科學地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟,。

2,、強化教育理論學習。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,，每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應的讀書計劃,，每年完成不少于100萬字的讀書量。

3,、打造專題網(wǎng)站,。通過網(wǎng)絡傳播和在線互動，有效地使工作室成為動態(tài)的工作站,，成果輻射源和資源的生成站,。

4、加強教育教學交流,。定期集中開展教學實踐研討活動,，同時在網(wǎng)上進行讀書、教學感悟等各種研修的交流活動,。

5,、開展各種專題研修。定期集中（每月一次）就各自對當前舞蹈教學中的熱點,、難點問題進行課例研討,、評課沙龍等活動，形成一些解決問題的策略和方法,。

6,、自主教學實踐。組織開展工作室成員研討課,、交流課等活動,，每位工作室成員每學期至少要有1節(jié)校級以上公開課或觀摩課，或在校內(nèi)內(nèi)開設1次專題講座,。

7,、開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,，承擔一個子課題研究,，也可以在主持人的指導下自主立項課題進行研究,，確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。

8,、外出觀摩學習,。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩,、考察學習,，聘請知名教育專家學者擔任工作室導師，進行指導,。

1,、個人自主研習與團隊合作研修相結合。

2,、理論研習與實踐反思相結合,。

3,、現(xiàn)實活動與網(wǎng)絡研習相結合,。

第一階段組建命名、學習提高階段,。

第二階段研究,、培訓、活動階段,。

第三階總結評價,、成果展示階段。

工作室有6名成員,。初步設置：秘書組,、網(wǎng)絡管理組、信息管理組等,。

1,、主持人負責制訂方案，包括培養(yǎng)目標,、培訓課程,、培訓形式、研究專題,、培訓考核等,。

2、秘書組負責日常工作的安排,、布置,、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。

3,、網(wǎng)絡管理組具體擔任網(wǎng)頁的維護工作,。

4,、信息管理組主要負責對有關研究信息、研究資料搜集整理以及及時與網(wǎng)絡管理員聯(lián)系上傳,、發(fā)布,。

學校工作方案格式篇十一

為切實做好20xx—20xx學年度學校暑假工作，現(xiàn)將有關暑假工作安排通知如下：

一,、指導思想:,。

以“參與、實踐,、成長”為主題,，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐,，服務社會,，進而認識社會，了解社會,；閱讀,、觀看優(yōu)秀影視文學作品，參與健康文明的網(wǎng)絡活動,，接受先進思想,，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,；鍛煉身體,，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識,。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,，做好下學期的工作、學習準備,。

二,、暑假時間安排：

學生暑假從20xx年7月15日起至8月30日止，學生8月31日到校報到并進行衛(wèi)生及分擔區(qū)的清掃,。（上午八點至十一點）學生9月1日正式上課,。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班,。

三,、教師活動安排：

1、學習教育理論,，鉆研教材,，更多的了解新課標知識，提高教育教學能力。自學新課程標準,，將學習內(nèi)容寫在業(yè)務筆記上,，要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記，共7次,。上交一份教學案例分析或者反思,，a4紙4號字打印，電子稿發(fā)送郵箱：xxxx,。

2,、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭，做好學生及家長的思想工作,，并做好記錄,。

3、鼓勵教師參加社會公益活動,，了解社會,，了解教育在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻,。嚴禁教師在假期中亂辦班,、亂補課、等違紀行為,。

4,、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時,，要對本學期的工作認真總結，并及時寫好下學期的,，開學第一周上交,。

5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網(wǎng)”或“遼寧省基礎”,，收看省內(nèi)優(yōu)秀教師精品課例1—2節(jié)（義務教育階段課例1035節(jié)）,，寫一篇體會或點評分析文章，開學后交到教務處,。

6,、教師要統(tǒng)計好班級學生的聯(lián)系方式，以便在假期中有任何問題時,，聯(lián)系方便,。假期學生外出超出5天，班主任要第一時間了解,。教師假期外出超出5天,，要及時與郭校長聯(lián)系，以便假期工作安排。

7,、教師要提前備好一周課,。

四、學生活動安排：

1,、認真完成暑期作業(yè),。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務，并做到勞逸結合,，有效安排好學習與娛樂時間,。

2、加強孩子禮儀教育,。請各位家長利用假期時間教育孩子養(yǎng)成良好的文明習慣,，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮,、一句親切的問候,、一個會心的微笑。開學的時候,，學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價,，并與考核掛勾。

3,、加強自我保護意識,。禁止孩子野浴,；白天無人看護孩子,，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠,，防止上當受騙,；注意防火、防盜,、防食物中毒及安全用電,、煤氣；禁止孩子到游戲廳,、舞廳,、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

五,、加強暑假期間的學校管理,。

1、加強防汛工作值班,，完善制度,，暑假期間,，必須確保聯(lián)絡暢通。

2,、加強值班,、值宿工作。實行領導帶班,、教師值班制度,，責任分工明確。

3,、加強學校的治安管理,。禁止校外閑雜人員入校，進入學校人員要認真做好登記工作,。

4,、若學校發(fā)生意外情況值班教師要及時通報有關領導，并及時做好問題的處理工作,。

5,、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴肅處理,。

學校工作方案格式篇十二

是對未來要做的重要工作做了最佳安排,，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,，是應用寫作的計劃性文體之一,，以下是小編收集的學校工作方案，歡迎查看,！

為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,，確保學校長治久安，現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神,，特制定學校安全保衛(wèi)工作實施方案如下：

以科學發(fā)展,，以人為本，構建和諧校園為指導思想,，堅持安全第一的方針，采取人防,、物防,、技防的措施，集學校,、家庭,、社會之力，構建綜合治理管理體系,，以高度的責任感與使命感,，確保學校師生的安全。

學校成立以校長周林為組長，副校長劉毅為副組長的學校安全保衛(wèi)領導小組,，機構如下：

組長：周林（黨支部書記,、校長）。

職責：學校安全工作第一責任人,，全面負責學校安全保衛(wèi)工作,。

副組長：劉毅（副校長）。

職責：協(xié)助校長實施學校安全保衛(wèi)工作,。

成員：王樹明何國祥李曉莉王剛李彥,。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責：負責學校各部門安全保衛(wèi)工作的開展,。

（一）門衛(wèi)專業(yè)化,，把好校園第一關。

按照市委會議精神,，學校按要求配備兩名四十五周歲以下的,、政審合格的、能力較強的保衛(wèi)人員,，認真履行門衛(wèi)紀律,，把好校園第一關。

（二）加強校園人防力量,，防患于未然,。

1、根據(jù)學校實情,，利用教師住校多的特點,，組織住校教師對學校上學時段的監(jiān)控。具體為校領導為組長,，住校男教師為組員,，每天輪流在校門值勤（名單附后）。

2,、放學時段,，由值周教師與最后一節(jié)課的教師負責校門學生的安全。

（三）落實預警網(wǎng)絡,，排查可疑人員,。

1、爭取政府與派出所的支持,，落實學校門外的商鋪工作人員,，排查過住人群，發(fā)現(xiàn)可疑人員,，及時向?qū)W校,、派出所,、政府報告，及時消除隱患,。

2,、學校加強校園周邊安全隱患排查，對存在高危人員,、高危行業(yè)等情況,，及時向鎮(zhèn)政府匯報，及時消除隱患,。

（四）警校聯(lián)手,，預防為主。

加強上,、下學時段校門的保衛(wèi)工作,，力爭派出所警官在上、下學時段配合學校做好值勤工作,。

（五）增加保安器材,，做好技防、物防,。

學校門衛(wèi)配備鋼叉,、鐵棒等保安防范器材，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡,，做好技防,、物防安保工作。

1,、加強對學生的安全教育,，進一步強調(diào)上、下學時間家長接送,，并嚴禁在校門外逗留,。

2、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)紀律,。外來人員在門衛(wèi)室接待,，不得進入教學區(qū)。全體師生本著校園生命安全負責的精神,，做好榜樣,，做好宣傳，切實把此項工作落到實處,。

3、學校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,，同門衛(wèi)一道及時制止不法分子沖擊校園,。門衛(wèi)與值周教師在學生上,、下時段，站到校門外監(jiān)控學生,，維護校門秩序,。

4、全體教職員工認真遵守上下班制度,，不得無故遲到,、缺席、早退,，發(fā)揚力爭學生在教師在,，校園靜教師離的精神，全體動員,，堅決與不法分子作斗爭,。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模，當師生生命受到威脅時,，人人挺身而出,，弘揚人間正氣，同不法分子作斗爭,，降低或避免事故損失,。

學校工作方案格式篇十三

以下是學校工作方案模板，歡迎大家借鑒!

1,、宣傳工作

(3)宣傳方式

a問卷調(diào)查,。

a網(wǎng)絡問卷調(diào)查方式。

b 北門隨機問卷調(diào)查,。北門做為我校由寢室到教學區(qū)最便捷的一條路,，每天的人流量至少有7000人，在這里進行隨機調(diào)查,，具有隨機性和代表性,，結果也更具可靠性。 b海報宣傳,。

a由我們向?qū)W校有關申請,，并提供海報，張貼在學校教學區(qū)的公告欄里,。以提高宣傳力度,。

b每個班級發(fā)放宣傳單，力使每個人都知道,、了解本次活動,。

c班級宣傳。

a進班級宣傳,。直接到每一個班級去進行深入宣傳,，并提供解答方式,，來加強他們的興趣和印象。

b 班長集中宣傳,。短信提前通知班長集中,，并對他們進行全面的宣傳和講解。要求由班長在班級里再次宣傳,。 d媒體宣傳,。

a由我們在學校的論壇，貼吧上發(fā)布該活動的主要信息和公告,，加深宣傳效果,。

b由我們在本校學生集中的人人網(wǎng)，社團主頁,，bbs公告欄播放該活動的宣傳視頻和信息,。

2、物品準備,。

水筆,、礦泉水、海報,、申請單,、調(diào)查問卷單、宣傳單,、橫幅制作,、桌椅、(教室申請),、(場地布置),。

3、申請場地,、桌椅,分配外聯(lián)人員工作,。

1、活動計劃已陳報學校

2,、調(diào)查問卷的`結果由我們上報給活動單位,，由活動單位決定是否還要進行宣傳講座。開展了宣傳講座,，但活動當天的參加人數(shù)與調(diào)查表的結果有所出入的,，我們概不負責。

3,、本部門可提供活動宣傳及講座的工作人員,。人員分工妥適，職掌明確，保證活動的進行,，一定程度上防止了特殊事件發(fā)生,。

4、近期天氣悶熱,，在進行前期宣傳和后期講座時，現(xiàn)場配備一

定的醫(yī)療藥品,，以備不時之用

5,、一旦決定需要講座宣傳。上文中括號里的都成立,。

學校工作方案格式篇十四

全面貫徹國家教育方針,，堅持社會主義辦學方向，堅持德育為首,，教學為中心,，重視師生的思想道德教育，采取多種形式,，開展豐富多彩的教育活動,，動員社會一切力量參與教育工作。

學校建立校長負責德育工作的體制,，不斷加強德育工作隊伍的建設,，明確各類人員的德育工作基本任務：校長對德育工作負領導責任，黨支部起保證監(jiān)督作用,，并通過黨員的先鋒模范作用,，影響和帶動教職工做好德育工作；全體教職工都是德育工作者,，在不同崗位上擔負起育人的職責,；班主任、品德課教師,、少先隊輔導員在德育工作中發(fā)揮骨干作用,，把教書和育人統(tǒng)一起來。

制定和完善有關工作目標和制度,，如《德育工作整體目標》,、《德育工作整體規(guī)劃》、《五風建設具體要求》,、《“三育人”具體要求》,，并確定《德育工作研究專題項目》和《德育實驗項目》。要讓這些規(guī)劃對我校的德育工作起到領航作用,。在具體工作中,，還要根據(jù)實際制定和完善《德育工作檢查總結制度》、《德育骨干隊伍培訓制度》,、《班主任工作匯報制度》,、《貫徹〈守則〉,、〈規(guī)范〉考評辦法》、《學生操行評定辦法》,、《學生思想品德行為考察辦法》,、《少先隊工作制度》、《班,、隊會制度》,、《“文明班”“升旗手”評選辦法》等一系列工作制度，保證學校德育工作的有效開展,。

10,。

個方面的教育：即熱愛祖國的教育，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,，熱愛人民的教育,，熱愛集體的教育，熱愛勞動,、艱苦奮斗的教育,，努力學習、熱愛科學的教育,，文明禮貌,、遵守紀律的教育，良好的意志,、品格教育,，民主與法制觀念的啟蒙教育和辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。

100,。

名,。

利用重大節(jié)日開展一些全校性的大型活動，是對學生進行思想教育的良好時機,。

“三八”節(jié),，在中、低年級開展“我愛老師,、我愛媽媽”活動,，教育學生尊重媽媽和女教師的辛勤勞動，向?qū)W生布置“了解媽媽的一天”家庭作業(yè),，然后在思想品德課上匯報了解到的情況,，歌頌媽媽的功德，體會媽媽的辛勤,。

清明節(jié)前后品德課都要增加“踏著先烈的足跡走故事會”內(nèi)容,，重點講述河南三位著名革命烈士楊靖宇、吉鴻昌、彭雪楓的革命斗爭故事,。再通過祭掃烈士墓,，進一步加深課堂教學的印象。

“五一”節(jié),，向?qū)W生進行熱愛勞動和勞動人民的教育,，組織他們訪問街道的勞動模范，讓勞模講述勞動最光榮的切身體會,，激發(fā)學生的勞動熱情,。

“六一”前夕，組織大型文藝活動,，要求各個班級積極參與，讓學生受到潛移默化的教育,。

“七一”,，由政教處出專刊歌頌偉大的共產(chǎn)黨,，讓學生了解黨的歷史,，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。

“八一”建軍節(jié),，組織學生采取多種形式到軍,、

烈屬家進行慰問，到人民武裝部進行慰問演出等,。

國慶節(jié),，向?qū)W生宣傳“我愛祖國的山山水水”和“偉大的祖國在前進”等內(nèi)容，進行愛國主義教育,，開展征文,、演講、歌詠等活動,，還可以專門組織座談會,，讓學生交談自己從各方面了解到的家鄉(xiāng)變化情況。

10,。

月

13,。

日建隊節(jié)，舉行大型檢閱式,，組織師生共同講述戰(zhàn)爭年代少年兒童英勇的斗爭故事,，讓學生牢記少先隊的光榮傳統(tǒng)。

元旦前夕,，以班級為單位,，認真回顧一年來的思想、學習、活動,、紀律情況,，暢談思想，比成績,，比進步,。

利用重大節(jié)日開展豐富多采的活動，培養(yǎng)學生的高尚情操,，激發(fā)愛國熱情,，深化思想教育，提高教育效果,，進一步形成文明校風,。

要把貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》當作大事來抓，繼續(xù)采取“分階段,、分項目進行行為訓練”的做法,，讓學生分年級、在某一階段內(nèi)專門進行某一個項目的集中訓練,，重在講求教育效果,。

新的《守則》《規(guī)范》根據(jù)形勢發(fā)展的需要，增加了有關誠實守信,、加強實踐,、合作意識、創(chuàng)新意識,、網(wǎng)絡文明,、安全自護、心理健康等符合時代特征的內(nèi)容,。要采取有效措施,，使新的《守則》《規(guī)范》得到更好的貫徹落實。

驕”二氣和自私習慣,。嚴重的事實應該引起我們的警醒,，要把家庭教育問題擺上議事日程，緊緊依靠教育主管部門和社會各界力量,，依靠離退休同志和廣大家長,，在縣婦聯(lián)、關工委的大力支持下,，繼續(xù)辦好家長學校,。要具體做好以下工作：

在原有基礎上，結合形勢增添教育內(nèi)容

家長學校由校長主管,，一名副職專抓,，組成家長學校教務處,，完善相關的規(guī)章制度，建立家教委員會,，確定校長邱士敏為專職教師,，聘請縣婦聯(lián)、教體局,、城關鎮(zhèn)和西大街有關領導為兼職教師,。

要根據(jù)實際，采取靈活多樣的形式開展教學工作,。一是每學年的秋季一年級新生入學后,，讓家長輪流進校學習；二是采取集中學習與分散學習相結合,、傳授知識與交流經(jīng)驗相結合和召開家長會等辦法,，提高家長的學習興趣和家教水平；三是充分利用學校的現(xiàn)代化教學設備,，即閉路教學系統(tǒng)和雙向教學監(jiān)控系統(tǒng),，對全體家長進行每學期一次的集中輔導，既節(jié)約時間,，又減輕授課人員的負擔。在經(jīng)費問題上,，學校保證各項開支,，不向家長收取任何費用。

要堅持每學期舉行一至兩次專題報告會,。主要內(nèi)容是入學入班教育,、愛國主義教育、法制教育,、反對邪教法輪功的教育等,。有的報告會由政教處負責，有的報告會聘請上級領導作主講,。法制教育仍然聘請校外法制輔導員,、縣公安局法制室的賀國華、西大街派出所的領導）進行,，讓他們以案說法,，富有教育意義。愛國主義教育,，聘請縣,、鎮(zhèn)關工委領導同志作主講，以他們的親身經(jīng)理和感受,，來歌頌偉大的社會主義祖國,。

每學期組織高年級學生進行一次社會調(diào)查活動,，其主題有社會萬象、風土人情,、家鄉(xiāng)新變化等,。對學生來說，每次調(diào)查活動對他們都是一次深刻的思想教育,。調(diào)查后要組織調(diào)查報告,，寫的過程不僅是學習過程，也是教育過程,。還要積極參加上級組織的調(diào)查報告評比活動,。

組織學生積極參加社會公益活動，能夠造成積極的社會影響,，并有一定的深度和廣度,，能夠促進整個社會的精神文明建設。

一是糾正錯別字活動,。

首先對校內(nèi)師生用字情況作調(diào)查,，采取糾正措施；發(fā)起“糾正社會用字混亂現(xiàn)象活動”,，深入機關,、商店、企業(yè),，提出糾正意見,，促進社會用字規(guī)范化

二是抵制淫穢書刊。

抵制不健康的書刊進入學校,，由輔導員倡導,，組織學生廣泛收集適宜他們閱讀的各種內(nèi)容健康的書籍，辦起班級圖書角,，豐富課余文化生活,。

三是雷鋒精神再現(xiàn)。

組織學生利用課余時間,，深入敬老院,、軍、烈屬,、老教師家做好事,，讓老人感受到社會主義大家庭的溫暖。

四是宣傳節(jié)約用水,。

由學生組織起“節(jié)約用水宣傳小組”,，利用課余時間到機關、院戶宣傳,，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，就把水管關好,，并告訴人們要節(jié)約用水

五是為殘疾人捐款。

響應上級號召,，配合有關活動,，拿出平時積攢的零花錢，表達對殘疾人的一點愛心和一片真情,。

學校工作方案格式篇十五

為做好x年春季中職招生工作,，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務,，鞏固學校發(fā)展成果,，特制定此方案。

負責人：陳根芬

成員：羅重洲,、趙明,、汪少輝、韓文國,、龐美彥,、陳金德

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學校的風采;通過廣泛宣傳職業(yè)學校的教學成果,，讓社會,、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,，進而有效促進我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大,、招生工作順利開展。

(一)電視宣傳 負責人：韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道,。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優(yōu)勢,。采訪對象包括學校領導,、老師和學生等。

2.滾動字幕與電視掛角,。在整個招生期間,，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業(yè),、報名時間以及學校地位,，擴大學校知名度。

(二)報紙宣傳 負責人：韓文國

以記者采訪和圖片的'形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學校辦學情況的新聞報道,。采訪對象包括學校領導,、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況,。

(三)專欄宣傳 負責人：龐美彥,、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策,、學校教育教學質(zhì)量以及辦學成果。具體安排如下：

專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業(yè)教育的經(jīng)典語錄,、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道,。

專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優(yōu)勢及上二本學生情況(雙面)。由趙明負責為陳金德提供素材,。

專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星,、管理之星,、文藝之星、文學之星等,。由趙明負責為陳金德提供素材,。

(四)橫幅宣傳 負責人：龐美彥

在校大門、教學樓,、綜合樓等處懸掛橫幅標語,，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領導人及專家經(jīng)典名言,、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學理念,。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳,、專題片等宣傳形式,。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝,、趙明共同負責,，羅重洲牽頭。

整個招生集中宣傳工作從2016年2月13日起至2016年3月19日止,。具體步驟為：

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日),。成立招生宣傳工作專班，討論,、制定招生宣傳工作方案,，收集、整理各類宣傳素材,，聯(lián)系媒體采訪事宜,，撰寫相關文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日),。集中精力制作并完成媒體采訪報道,、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗,。

第三階段 效應階段(3月11日至3月19日),。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應,，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用,。

二〇一六年二月十三日

學校工作方案格式篇十六

夏季來臨，天氣漸熱,，五一假期將至,，近日，教育部基礎教育一司發(fā)出《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》,，要求各級各有關部門和學校要高度重視預防學生溺水工作,，深入開展預防溺水主題教育，提醒家長履行監(jiān)護責任,，完善預防溺水工作機制,，消除溺水隱患。

為防止此類事故發(fā)生,，各校要做好中小學生防溺水安全教育與管理工作,，切實有效地防范學生溺水事故的發(fā)生，確保我區(qū)中小學生,、幼兒的生命安全,，根據(jù)教育部、省,、市,、區(qū)相關文件精神，特制定本方案：

認真貫徹省,、市,、區(qū)預防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《馬尾區(qū)學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性,，認真落實防溺水工作措施,，建立聯(lián)防聯(lián)動工作機制，切實把全區(qū)學校防溺水工作落到實處,。

各學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度,，采取多種途徑和方式,，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識,，提高自我救護能力,，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。

(

幼兒,。

)

的防溺水意識和自護自救能力,。要教育學生不私自下水游泳,，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳,，不到無安全設施,、無救護人員的水域玩耍或游泳,，幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法,，尤其要教育他們，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼救,，不宜盲目下水營救,，避免發(fā)生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女,、留守兒童,、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各校要對照附件,。

3

：《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》和附件,。

4

《馬尾區(qū)學校防溺水工作進社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點做好防溺水相關工作,。

1

廣泛開展教育行政部門干部進學?；顒樱囟讲楣ぷ髀鋵嵡闆r,。

區(qū)教育局機關干部由局領導帶隊,，到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（鄉(xiāng)村）和學校對照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》（附件

3

4

）的內(nèi)容開展防溺水安全工作督查并通報,。

2

廣泛開展學校進所在社區(qū)（鄉(xiāng)村）活動,，著重聯(lián)系推動四個方面工作。

各學校領導要到所服務的社區(qū)（鄉(xiāng)村）開展走訪活動,，著重聯(lián)系和推動社區(qū)配合落實以下工作：（

1

2

）社區(qū)組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動,，吸引學生參加；（,。

3

4

）社區(qū)組織加強宣傳教育,，把青少年暑期安全教育進一步做到家里。

3

廣泛開展教師進學生家庭活動,，加強學校教師與家長社會的聯(lián)系溝通工作,。

特別要重點做好外來務工人員子女、農(nóng)村留守兒童,、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作,。教師家訪應著重了解學生暑期生活安排，督促家長加強孩子的監(jiān)護工作，切實承擔起監(jiān)護人應盡的責任,。家訪工作情況要登記造冊,，并進行綜合匯總。

1

針對外來務工人員子女溺水事故逐年上升的態(tài)勢和事故特點,，各級各類學校要從實際出發(fā),，專題研究部署外來務工人員子女留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施,，進一步引導家長或監(jiān)護人提高警惕,，增強安全意識，告誡他們注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全,，切實承擔監(jiān)護人職責,，加強對孩子的安全教育，嚴防溺水事故發(fā)生,。

2

(

村

)

委會和有關部門的支持,，對可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠,，河流等危險地段設立防溺水警示牌,；提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施,，切實承擔起安全責任,。

3

4

月

25。

日前學?；厥詹⒔y(tǒng)一保管回執(zhí),。（按照教育部文件要求：今后再發(fā)生學生溺水事故，省級教育部門在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執(zhí),。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長,，也要采取適當?shù)姆绞綄⒏郊瓦_家長，確保不漏一生,。）,。

4

根據(jù)《馬尾區(qū)學生游泳安全和防溺水管理辦法》，預防中小學生溺水需要全社會的關心和支持,，各校要組織和動員全社會都來關注學生的生命安全,，形成合力，齊抓共管,。一要隱患再排查,。各學校要指定專人負責，會同當?shù)卣畬W校附近可能發(fā)生溺水事故的水塘河流等地段定期進行安全隱患排查,，及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設施。二要加強安全巡查。學校要與學校附近的水庫湖泊池塘的管理者建立相互聯(lián)系,，建立每日巡查制度,。三要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村（社區(qū)）委會的聯(lián)系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監(jiān)督管理員,，在事故多發(fā)地開展安全巡視工作,，嚴防學生溺水等事故發(fā)生。

1

為切實做好預防青少年兒童溺水工作,，區(qū)教育局成立由局長任組長,，局副職任副組長，各科室負責人為成員的防溺水安全工作領導小組,。

各校要成立相應組織,，加強領導，認真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,，總結學校防溺水管理的經(jīng)驗教訓,，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施,，并結合本校實際情況,，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實,，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展,，并報教育局未保辦。

2

要充分認識預防學生溺水工作的長期性,，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制,，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,。

3

各學校要扎實開展防溺水工作,，確定一名負責同志為信息聯(lián)絡員，及時將本校好的做法上報教育局未保辦,。

4

要嚴格責任追究,。對工作責任不落實隱患排查和整治不及時，管理不嚴格,，監(jiān)督不到位信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

5

各學校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗,，于,。

9

月

28。

日前將防溺水工作總結報局辦公室,。

學校工作方案格式篇十七

清潔衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組成部分,。為了美化校園,、凈化環(huán)境,、營造一個良好的工作學習環(huán)境,。特擬訂我校清潔衛(wèi)生工作方案。

一、學校清潔衛(wèi)生工作領導小組。

組長：趙仕培（校長）：行政樓。

副組長：王宜翔（副校長）：操場區(qū)域,。

副組長：黃維成工會主席：積水潭、校門區(qū)域,、食堂周圍區(qū)域,。

成員：

何元福（后勤主任）：懷遠樓。

陳文（教導主任）：兩棟教學樓前,、后區(qū)域,。

何汝澤（德育主任）：懷志樓。

王光彥（廉勤委主任）：男生宿舍樓,、兩棟宿舍樓之間的區(qū)域,。

柳鈴香（技術裝備處主任）：女生宿舍樓、學校消防通道,。

具體工作安排由學校少先隊大隊部負責,。

二、衛(wèi)生清潔范圍與類別,。

1,、范圍：學校校園、各班教室,、寢室,、廁所。

2,、類別：

日常打掃——每周一至周四（周五午飯后）晚飯后,。（早上與中午由班級視情況安排打掃。）,。

大掃除——學校適時安排,。

義務勞動（清潔各功能室）——學校臨時調(diào)配。

三,、日常清潔要每天將室內(nèi)外清潔區(qū)“一掃一潔”,。

一掃：每天晚飯后打掃一次。

一潔：全天侯保潔,。

四,、具體要求如下：

（一）教室。

1.教室里及對應走廊地面要打掃干凈,；

2.黑板要擦干凈,；門窗玻璃要擦干凈,；

3.講臺、窗臺,、墻磚,、飲水機要擦干凈；

4.垃圾桶的垃圾要倒干凈,；衛(wèi)生工具擺放整齊；

5.講臺,、課桌,、凳子擺放整齊；講臺,、課桌上的書本,、物品（教具）擺放整齊；

6.標語,、畫像,、圖表張貼懸掛整齊；天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物,。

（二）公共區(qū),。

1.地面無雜草、瓜果皮,、紙屑,、煙頭、污水,、碎石,、磚頭、棍棒等,；

2.樹坑,、綠化帶內(nèi)無雜物、垃圾,。

3.走廊,、樓梯、觀景臺用拖把拖干凈,，無積水,、無雜物；樓梯扶手,、墻面擦拭干凈,；天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物。

4.廁所地面干凈無積水無雜物,，墻面無污漬,，隔板無灰塵,，紙簍垃圾倒干凈。

（三）寢室,。

1.被褥疊放整齊棱角成直線,；

2.鞋子擺放成直線；

3.毛巾掛放成直線,；

4.室內(nèi)洗漱用品擺放整齊劃一成直線,；

5.保溫瓶及其他物品擺放整齊劃一成直線。

6.宿舍地面,、門窗干凈清潔,。

（四）辦公室。

1.無紙屑,、果皮,、煙頭、雜物等,。

2.門窗必須擦干凈,。

3.室內(nèi)桌椅擺放整齊，桌面整潔,。

4.室內(nèi)墻面,、桌椅、電腦,、飲水機,、日光燈、電扇,、窗簾等無灰塵污物,，無亂貼亂畫。

5.天花板無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物,。

五,、建立清潔值日制度。各班建立教室,、清潔區(qū),、宿舍清潔輪值表，并把輪值表貼到墻上班務公布欄,。

附：清潔衛(wèi)生評分細則,。

環(huán)境衛(wèi)生項目。

評分標準,。

教室,。

環(huán)境。

1,、課桌凳排放不整齊的`扣1分,；

2,、講臺、桌上物件堆放不整齊扣1分,；

3,、有瓜果皮、廢紙,、食品袋等垃圾,，不整潔扣分/處；

4,、衛(wèi)生工作不及時完成扣1分,；

5、清潔用具等亂堆放,，不整齊扣1分；

6,、角落亂堆雜物,，成衛(wèi)生死角扣1分；

7,、垃圾桶沒有及時清理的扣1分,；

8、亂寫亂畫墻壁（包括踩腳?。┮暻楣?jié)嚴重每人每次扣1-2分,；

9、屋頂,、墻角有蜘蛛網(wǎng)的扣1分,；

10、門框,、窗框,、玻璃不干凈扣分/處；

11,、學習用品擺放不整齊,，桌面有字跡、貼畫,，抽屜內(nèi)有零食的,，扣分/處；

12,、張貼欄不整齊的扣1分,；

衛(wèi)生區(qū)。

環(huán)境,。

1,、硬化道有紙屑,、奶盒、果皮,、食品袋等垃圾的扣分/處,；

2、花壇,、草地內(nèi)有紙屑,、奶盒、果皮,、塑料袋等垃圾的扣分/處,；

4、樓道,、走廊沒掃干凈,，墻面有污漬、欄桿,、扶手沒擦干凈,，每處分；

學校工作方案格式篇十八

為了保證初中學業(yè)水平考試期間師生的人身安全,，確保我鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試工作順利進行,，能夠預防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理中考期間各類突發(fā)事件,，能夠快速,、高效、合理,、有序地處置安全事故,，確保中考安全有序圓滿完成，確保學生優(yōu)秀成績,。根據(jù)xx市教育局關于2012初中學業(yè)水平考試有關精神,，結合我鎮(zhèn)實際情況，特制訂此安全預案,。

一,、指導思想：

按照上級安全管理有關規(guī)定，本著對學生高度負責的精神,，加強領導,，精心組織，周密安排,，及時有效地預防,、處理初中學業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試工作順利進行,。

二,、工作原則：

1,、教育為先，預防為主,。學校領導,、班主任和帶考教師要加強對學生進行交通、飲食,、暴力,、防火、防電,、防暑,、防雨等方面的安全教育，提高學生的自防,、自救,、自護能力，教育學生遵紀守法,，強化學生的集體主義觀念,，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力,。

2、以人為本,，分清主次,。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務,，確保師生的人身安全,，要充分發(fā)揮一線指揮員的臨場指導作用，視其安全事故的不同類別,，分類處置,，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度,。

3,、團結協(xié)作，及時處理,。安全事件發(fā)生后,，現(xiàn)場人員密切配合，獻計獻策,，果斷采取有效措施處理安全事故,，主要責任人及時向上級責任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關的部門,，確保事故損失降到最低,。

4,、加強領導，嚴肅紀律,。

2012年xx鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)應急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件,，各相關工作人員要服從領導，明確職責,，密切配合,，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責,、推諉等現(xiàn)象,，造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失的,，追究當事人的責任,。

三、初中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理機構及職責,。

xx鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理領導小組：

組長：xxx,。

副組長：xxxxxxxxx。

組長是本次初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮,，全面負責突發(fā)事件的處理,。

副組長是各校初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮，全面負責各校突發(fā)事件的處理,。

各成員協(xié)助組長,、副組長搞好事件處理工作，協(xié)調(diào)處理事件的有關事宜,。

四,、安全事故防范措施：

1、安全教育,。學校和班級在考試前舉行專題安全教育會議,，教育學生要誠信參考，珍愛生命,、遠離危險,，不制造危險，自覺遵守考試紀律和規(guī)則;教育考生防范各種安全事故的能力和方法,，特別是防侵害的教育,。考試結束返校后,，要及時與家長聯(lián)系,，確保每一名考生安全回家。在認真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進行收繳,。

2,、進行各種資質(zhì)審查，強化管理,。

(1),、交通安全。嚴格審查車輛資質(zhì),。選擇檢驗合格,、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證,、駕駛經(jīng)驗豐富,、身體健康、技術過硬,、熟悉道路情況的司機,，并簽定責任書;加強對司機的教育與管理，嚴禁超速,、超載;要加強對考生上下車時的管理,，要求學生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴防因擁擠,、翻窗造成傷害事故,。加強學生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則,。

(2),、飲食飲水安全。對食堂進行嚴格的衛(wèi)生資格審查,，要加強對飲食,、飲水的監(jiān)管,，認真做好食品銷售環(huán)節(jié)檢查,，防止食堂餐具不清潔、采購過期食品,，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開,、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn);若發(fā)現(xiàn)問題及時與定點衛(wèi)生監(jiān)督員溝通，向有關領導匯報,，督促整改;教育考生識別符合衛(wèi)生標準的飲用水和副食,，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和副食。

(3),、住宿安全,。選擇設施牢固、配備齊全的宿舍，保證學生睡覺質(zhì)量;確保住宿期間的治安安全,，對宿舍實行封閉管理,，防止學生意外出走，安排專人負責大門保衛(wèi),，禁止閑雜人員和不法分子進入宿舍,，危害考生利益和安全。

(4),、考場安全,。對考場內(nèi)的消防設施和出入通道認真查看，提醒學生應該注意的問題,。加強對學生進行防火,、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育,。

3,、簽訂安全責任書。

教管辦主任和學校校長,，學校校長與包級帶考負責人,、班主任、教師,，班主任與家長,、學生，學校與車輛司機,，學校與食堂,、宿舍管理人員，簽訂安全責任書,，實行安全責任事故追究制,，確保學生的人身安全。

四,、安全突發(fā)事故種類：

突發(fā)安全事故包括：交通安全,、飲食安全、住宿安全,、防火,、防電、防暑,、防暴力侵害,，暴雨、洪水等自然災害,、考生忘帶證件,、誤時,、生病等突發(fā)事件。

五,、安全事故處理程序：

1,、報告制度。各校中考負責人,、帶考教師,、校干保證24小時手機開通，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通,、運轉(zhuǎn)有序,。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現(xiàn)場負責人必須在第一時間內(nèi)向領導小組成員報告,，由組長,、副組長等及時向公安、交警,、衛(wèi)生,、消防，教育局等相關部門報案請求援助,。

2,、突發(fā)事件應急領導小組本著“先控制、后處置,、救人第一,，減少損失”的原則，果斷處理,，積極搶救,，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品,，維護現(xiàn)場秩序,，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作,。

六,、突發(fā)安全事故種類及各類事故應急預案。

1,、交通事故應急預案,。

(1),、如在組織學生到考場的途中如果發(fā)生交通事故,，各教師及工作人員應指揮學生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門,。

(2),、迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110,、119,、120請求援助。

(3),、組織保護好事故現(xiàn)現(xiàn)場,，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

(4),、及時通知受傷者家長,。采取有效措施，做好善后處置工作,。

(5),、積極配合交警做好事故處理。

2,、火災事故應急預案,。

(1)、在考場或宿舍如果突發(fā)火災,，班主任發(fā)出緊急集合信號,，指揮中考學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段,，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關部門,。

(2)、教師可利用一切救火設備救火,，并及時報告119,、120請求援助，禁止組織學生救火,。

(3),、采取有效措施，做好善后處置工作,。

3,、暴雨、雷擊,、洪水地質(zhì)性災害等安全事故應急預案,。

(1)、要求學生攜帶好雨傘,、雨衣等雨具,，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。

(2),、中考途中如發(fā)生暴雨,、洪水等地質(zhì)性災害,，各班主任要認真清點學生人數(shù)，核查學生安全情況,，并積極有效地組織學生從其它道路迂回護送學生到考場,。并向當?shù)叵嚓P部門呼救。

(3),、對無法及時趕到考場的學生,，各班主任要及時向?qū)W校領導小組和教育局匯報。

(4),、對遇到房屋因雨水浸泡,，出現(xiàn)漏雨，墻裂,，地基下沉和山體滑坡等情況,，應采取有效措施，正確,、科學引導學生撤離疏散,，做好善后處置工作。

4,、公共衛(wèi)生應急預案,。

(1)、在中考期間,，帶隊教師細心觀察學生的身體狀況,，對有發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉等傳染病癥狀的學生進行逐一報告,、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告,。

(2),、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病,，立即立即向組長匯報,，學校應及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關部門對有疾病癥狀的人員,、所在場地做好消毒,、隔離和觀察等工作。

(3),、及時通知家長并做好家長和家屬的工作,。

(4)、積極配合上級有關部門做好診治,、調(diào)查事故,、處理等工作。

5,、外來暴力侵害事故應急預案,。

(1)、發(fā)現(xiàn)不良分子對我校中考學生進行襲擊,、行兇等暴力侵害時,，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110,、120請求援助,。

(2)、受傷師生及時送醫(yī)院就診救治,，并及時上報教育局,。

(3)、配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,，并做好有關材料的收集,。

(4)、通知受傷者的家長或家屬,，采取有效措施,，做好善后處置工作。

六,、考試過程中易發(fā)生的事件,。

1、考生忘帶證件,，帶隊教師護送考生入考場,，帶隊教師幫辦其它手續(xù);。

2,、學生生病,，帶隊教師引領學生看醫(yī)生買藥，酌情處置;,。

3,、帶隊教師負責學生應試安全，即時提醒學生;,。

4,、學生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時;,。

5,、考試結束后，隨時關注學生心理,，防止特殊學生發(fā)生意外事故,。

七,、食物中毒安全事故。

1,、由組長立即向縣教育局,、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110,、120請求援助,。

2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人,。

3,、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具,、設備和現(xiàn)場,。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況,。

5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,，如實提供有關材料和樣品,。

6、采取有效措施,，做好善后處置工作,。

八、防中暑事故,。

1,、帶隊教師要攜帶一定量的防暑藥物，學生要攜帶防曬傘,，防止高溫,、日曬天氣發(fā)生。

2.若出現(xiàn)學生中暑事件,，帶隊教師要做好應急處理,，并及時聯(lián)系考點醫(yī)務人員，嚴重時聯(lián)系120或醫(yī)院,。

3,、學生出現(xiàn)嚴重的中暑事件，教師要及時聯(lián)系家長,。

4,、做好事故上報工作。

九、用電安全事故,。

1,、教師要及時檢查學生宿舍的用電情況，及時修補破損開關,、插座等,，檢查宿舍的電燈、電扇等用電設施,，保證設施齊全,，完好無損,。

2,、教育學生不準隨便用自己攜帶的電燈、電扇,、充電器等設施,，防止觸電事故的發(fā)生。

3,、隨時關閉電燈,、電扇等用電設施。

十,、學生心理疏導,。

1、學生外出考試,，容易產(chǎn)生心理緊張,、心情亢奮、考試壓力大,、離家心里焦躁不安,、因考試不理想而造成學生心理煩躁等心理現(xiàn)象，表現(xiàn)在學生睡覺不好,、吃飯不好,、無心考試等現(xiàn)象。

2,、教師要注意觀察學生的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題要及時調(diào)查原因，做好心理輔導,，確保學生心理舒暢,，安心考試。

未盡事宜,，根據(jù)實際情況,，由領導小組及時作出決定。