無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

周記初中日常生活篇一

第一段：介紹周記的背景及重要性（200字）,。

初中是每個(gè)人成長的重要階段，周記是一種記錄與反思的方式,，被廣泛應(yīng)用于初中生活中,。通過寫周記，我們可以記錄自己一周的所見所聞,，表達(dá)自己的情感和想法,，同時(shí)也可以思考自己的過去和未來，從中得到一些心得體會(huì),。在這個(gè)過程中,，周記具有很大的實(shí)用性和教育意義，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,、改正錯(cuò)誤,、塑造良好的品性、促進(jìn)個(gè)人成長,。

第二段：周記對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響（300字）,。

寫周記是一種自我反思的過程，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。比如，在寫周記的時(shí)候,，我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況,，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，有哪些需要改進(jìn)的地方,，從而提高學(xué)習(xí)效果,。此外，周記還可以記錄自己的成長過程,，每周回顧一下自己的進(jìn)步和收獲,，不僅可以增強(qiáng)自信心，還可以給自己樹立更高的目標(biāo),。通過寫周記,，我逐漸培養(yǎng)起對(duì)自己的觀察力和思考力，提高了自我管理和反思的能力,。

第三段：周記對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用（300字）,。

班級(jí)是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭,，是一個(gè)集體的存在。通過寫周記,，同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受,，增強(qiáng)溝通和合作的意識(shí)。我們可以在周記中表達(dá)對(duì)班級(jí)中的積極行為和努力的肯定,，同時(shí)也可以指出班級(jí)中存在的問題和不足,，并提出改進(jìn)的建議。通過周記的交流和分享,，可以促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成和發(fā)展,，不斷提升班級(jí)整體素質(zhì)。

第四段：周記對(duì)家庭教育的積極推動(dòng)（200字）,。

家庭是孩子成長的搖籃,，是情感和知識(shí)的港灣。通過寫周記,，我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長,，讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長變化。父母在閱讀我們的周記時(shí),，可以引導(dǎo)我們思考和分析,，提出自己的看法和建議。同時(shí),，父母也可以通過給我們寫一些鼓勵(lì)和贊美的話語,，增加我們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。周記的寫作與家庭的互動(dòng)交流,，可以促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進(jìn),。

第五段：總結(jié)周記對(duì)個(gè)人、班級(jí)和家庭帶來的積極影響（200字）,。

通過寫周記,，我逐漸學(xué)會(huì)了觀察和思考，在不斷地反思和總結(jié)中成長,。周記的交流和分享使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。與家人的互動(dòng)交流,，讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,。周記的意義不僅在于記錄，更在于思考和反思,。只有用心去寫,，用心去讀，才能從中體會(huì)到真正的成長和進(jìn)步,。

總結(jié)：寫周記是初中生活中一項(xiàng)有益的活動(dòng),，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,，改正錯(cuò)誤，培養(yǎng)自我觀察和思考的能力,。同時(shí),，周記的交流和分享也能夠促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和家庭教育的發(fā)展,。通過不斷地記錄和反思,，我們可以在周記中汲取成長的營養(yǎng)，不斷努力,，追求自己更好的未來,。

周記初中日常生活篇二

初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段，在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,，也走過了許多的路程,。每個(gè)人對(duì)于初中的印象和體會(huì)或許都是不同的，但是總的來說,，初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里，我將分享一下我對(duì)于初中的周記心得和體會(huì),。

第二段：周記的作用,。

在初中的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被老師安排寫周記,。每次寫周記的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真去思考自己的所見所聞,，將自己的想法寫進(jìn)去,。這樣做的好處是，讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程,，同時(shí)也可以提高我的寫作能力,。通過周記，我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，進(jìn)而反思自己的行為,。

第三段：周記的收獲。

在寫周記的時(shí)候,，我常常會(huì)思考自己的所見所聞,，這些所見所聞也讓我收獲了很多。有時(shí)候,，我會(huì)在路上觀察到別人的行為舉止,，從中汲取教訓(xùn)和啟示；有時(shí)候,，我會(huì)在課堂上聽到老師的授課,，從中獲得新的知識(shí)和技能,。這些都讓我受益匪淺。同時(shí),，通過寫周記,，我也更好地體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步?？吹阶约涸诓粩嗟爻砷L,，心情也是格外的愉悅。

第四段：周記的啟示,。

寫周記的時(shí)候,，我也會(huì)思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑。通過自己的思考和與他人的交流,，我也可以從中得到不少的啟示,。有時(shí)候，我會(huì)通過同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤。有時(shí)候,，我會(huì)通過老師的指導(dǎo),，找到自己的的不足之處，并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助,。

第五段：總結(jié)。

初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期,，它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲，我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到寫周記不僅僅是一種作業(yè),，更是一種對(duì)自己成長歷程的反思和記錄,，也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑。我相信,，在之后的成長中,，我會(huì)一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài)，為我的未來走的更加堅(jiān)定和自信,。

周記初中日常生活篇三

一天,，媽媽正在家做飯，我興沖沖地說：“媽媽,，今天讓我來當(dāng)小廚師,，炒菜給你們吃,，好嗎？”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了,。哈哈,，今天我來當(dāng)小廚師啰！

說干就干,，我拿出黃瓜和火腿腸來,，準(zhǔn)備做個(gè)黃瓜炒火腿腸。我把黃瓜放到水龍頭下洗洗,，可是它圓溜溜地,，總在我手上打滾，哎,！這黃瓜可真調(diào)皮呀！我拿著鋒利的菜刀開始切黃瓜了,，你別看平時(shí)它在媽媽的手里是那么乖,，可一旦到了我手中就一點(diǎn)也不老實(shí)了，好像存心和我作對(duì)一樣,，在砧板上滾來滾去,，害得我有幾次差點(diǎn)把手當(dāng)黃瓜切了，媽媽在旁邊不停地說：“翩翩啊,，你慢點(diǎn)切啊……”她一定急壞了,。

費(fèi)了九牛二虎之力終于切完了黃瓜，我仔細(xì)一瞧,，我切出來的黃瓜片大的大,，小的小，厚的厚,，薄的薄,，一點(diǎn)都不整齊。

終于可以大顯身手炒菜了,，我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子打開了火,，往鍋里倒了些油，等油燒熱,，我等啊等,，覺得油該燒熱了，就把火腿腸往鍋里倒,，只聽到“嗞……”的一聲,，我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)火！“救命啊,，起火了,！”我把鍋鏟一丟,，拔腿就跑。幸虧媽媽及時(shí)趕到,，把火滅了,，媽媽真有辦法！“媽媽,，怎么會(huì)突然起火呢,？”“傻孩子，你把油燒了那么久,，燒得那么熱,，怎么不會(huì)起火呢？”哦,，原來是這樣,，看來，炒菜也不是件簡單的事??！

我膽戰(zhàn)心驚地來到廚房，媽媽微笑著問我,，是繼續(xù)炒菜還是她來炒,，我可不是那種輕言放棄的人，我決定接著炒菜,，我在媽媽的指導(dǎo)下,，一盆香噴噴的黃瓜炒火腿腸就出鍋了。

吃著我自己做的黃瓜炒火腿腸,，全家人都覺得格外香甜,，看來我這個(gè)小廚師還是很有潛力的嘛,！

周記初中日常生活篇四

又到了周末,。我既煩周末,，又喜歡周末。

我之所以煩周末是因?yàn)槲抑芰€得起早床陪爸爸到學(xué)校去上課,，把我一個(gè)人丟在辦公室寫作業(yè),，下午爸爸陪我去跳舞,。完全不像其他的同學(xué)有很多的時(shí)間去做自己想做的'事情,；我喜歡周末是因?yàn)槲野职置總€(gè)星期天都帶我去書店看書：我們各要一杯飲料,，悠閑地坐在書吧，沉浸在書的海洋之中,。

也只有在這里,，我才能見到青蛙王子；與白雪公主聊天,；見識(shí)阿凡提的智慧,。我可以為丑小鴨的高興而高興，為美人魚的悲傷而悲傷,。我在書中盡情地遨游，去欣賞世界各地,，同時(shí)還可以從中掌握許多的好詞、好句,、好段子,。

這時(shí)的周末是我開心的周末,，每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分,，記住令我開心的那一刻吧,！

在這個(gè)周末的早晨,，綠地,、暖陽,、翠柳,、紅花、到處都洋溢著盎然的景色,。經(jīng)過一夜姍姍來遲的春雨的洗潤,。這正是撿石頭的好機(jī)會(huì)。

一番整理之后,，我和媽媽,、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上,，鳥兒與我們同歌,，蝴蝶與我們共舞，那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增,。我們來到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上,，便停下了腳步。這時(shí)候,，一顆顆溫潤澄凈的石頭展現(xiàn)在我眼前,。我俯身打量著這些滿地的小精靈，把一顆顆可心的撿起來,。在一堆亂石邊,，我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石，它是一塊＂心’形的石頭,，上面黑色的條紋,，像心臟上在跳動(dòng)的脈管。真是一個(gè)寶貝，我高興極了,。喜得我合不攏嘴。媽媽接過來翻來覆去的欣賞了好半天,，也贊不絕口,。

“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來，媽媽,、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過來一看,，真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它,，它的形狀,、大小、白底褐斑的色彩,，太像一個(gè)鵪鶉蛋了,。媽媽說就叫他鵪鶉蛋吧！

回到家里我才發(fā)現(xiàn),，這塊石頭剔透玲瓏,，晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光,。我越看越喜歡,，愛不釋手，特地做了個(gè)盒子,，把它裝起來,。

這是我最快樂的一個(gè)周末。

周記初中日常生活篇五

20xx年7月14日,，我去西安的看秦兵馬俑。

秦兵馬俑真是百聞不如一見,！

一號(hào)俑坑非常大,，我覺得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大,。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個(gè)。站在上面,，俯視這些兵馬俑,，它們排列整齊，猶如一支強(qiáng)大的,！

馬俑跟真馬一般大小,，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛，眼睛,，蹄子雕刻的栩栩如生,，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面,，手持韁繩,，跟真的一模一樣。

在俑坑外面還看見將軍俑,。將軍俑人高馬大,，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔,，身披鎧甲,，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作,。他昂首挺胸,，目光炯炯，神情嚴(yán)肅,，身上的裝束到外貌,，無不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。

俑坑里有這么多俑但是沒有兩個(gè)是完全一樣的：有的眉開眼笑,，仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗,；有的怒發(fā)沖冠，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn),；還有的精神抖擻,，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。

有的俑半蹲著,，好像在埋伏,，等待敵軍的到來；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,；有的俑抬頭張望,，好像在查看有沒有敵軍。

兵馬俑如此壯觀,，我深刻為祖國有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲,，同時(shí)也深刻為祖國昔日的強(qiáng)大繁榮感到無比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量,?？粗粗闹芯透械接腿欢淖院?！

周記初中日常生活篇六

在我們的生活中,，總是隱藏著各種各樣的美,，而網(wǎng)絡(luò)上也不斷出現(xiàn)各種各樣的“最美”，有“最美教師”,、“最美司機(jī)”,、“最美戰(zhàn)士”、“最美環(huán)衛(wèi)工”……而我也在身邊發(fā)現(xiàn)了一位“最美送奶員”,。

想必在每一個(gè)小區(qū)樓道口都會(huì)有幾個(gè)奶箱子,，小巧玲瓏的在墻上等待著每天的工作，當(dāng)每天清晨,，天剛蒙蒙亮的時(shí)候,。就會(huì)有人將它打開，往它的“肚子”里放上一些奶,，而那個(gè)人,，就是送奶員。

我曾在電視上看過報(bào)道,，是一位送奶員一天需要做的工作：每天三,、四點(diǎn)鐘就要去公司拿到今天應(yīng)該送的奶，然后騎著摩托車挨個(gè)小區(qū)挨家挨戶地送奶,，有些客戶在六樓,，他們就要把奶送到六樓，每天爬上爬下的,，十分辛苦,。

自從看完那篇報(bào)道，我就開始留意我們小區(qū)的送奶員,。

為了見到這位送奶員,，我每天都會(huì)早起一個(gè)小時(shí)，可每當(dāng)我起床后去看奶箱時(shí),，奶早已乖乖躺在箱子里了,。那天，我五點(diǎn)就起了床,，一看奶箱：奶還沒送來,！我激動(dòng)的坐在家里，等待那打開奶箱“咔咔”的優(yōu)美聲音,。終于讓我等來了，我飛快地沖到門口,，才發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的送奶員是一位看上去已經(jīng)有四,、五十歲了的老大爺，看著他疲憊的身影,，我的心微微一顫,。我上去給老大爺送了一杯水,，對(duì)他說：“老大爺，您辛苦了,，這么早就來送奶?。　薄皼]什么,，我干這行已經(jīng)五年了,，早就已經(jīng)習(xí)慣了?！闭f完,，他便把杯子還給我，轉(zhuǎn)身到樓上去了,。

在這個(gè)寒冷的冬天,，總有那么一些美給我們溫暖，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，那愛就會(huì)灑滿人間。

周記初中日常生活篇七

經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí),，又迎來了一個(gè)星期天,。在別人眼里，星期天是愉快的,，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里,，星期天似乎是一場(chǎng)災(zāi)難，似乎已經(jīng)不屬于我了,。

星期五晚上,，其它孩子都在和家長在電視機(jī)旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視,，媽媽看見了說：“快要考試了,，你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺?！眿寢尩囊幌捪褚桓?biāo)频脑蛭业男睦?，令我十分難過，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本,，寫了起來,，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了,，我迷迷糊糊的走到自已的房間,，倒頭就睡。

下午,，我本以為可痛痛快快的玩一下午,。,，可是，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上,，這樣才可以提高作文水平,。”聽了這席話,，我垂頭喪氣,，真倒霉!要知道，這篇作文我寫了三張半信紙,，700多字,。我先是修改了一遍，又抄在信紙上,，花了我一個(gè)下午的時(shí)間,。

爸爸媽媽，我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子,，任人調(diào)遣,。請(qǐng)讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽,，還我星期天!我要自由!

周記初中日常生活篇八

在生活中,，手勢(shì)無處不在。你到哪里都可以見到,。像一個(gè)人在水里不能正常說話,，就是用到手勢(shì)來河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢(shì)的活動(dòng),。

活動(dòng)開始前,，我覺得對(duì)于機(jī)靈的人來說，這是小菜一碟,。但活動(dòng)開始之后,，我才知道不能說話的痛苦。只見老師在講臺(tái)上用手勢(shì)表達(dá)意思,，可是,，同學(xué)們左看右看，不停地發(fā)出“恩”的聲音,。我本來想對(duì)程曉玥說黃孔陽也做動(dòng)作這句話時(shí),，我克制住聲音，也用手勢(shì)來表示,，可程曉玥就是不明白,，我無奈極了，只好在白紙上寫下我想說的話,?；顒?dòng)結(jié)束后，我才知道不能說話的痛苦,，也不知道為什么裝作不能說話時(shí)為什么這么想說話,。

活動(dòng)中場(chǎng)面是安靜無聲，接是場(chǎng)面沸騰,。黃孔陽沈肖龍顯示到后面靠墻,，然后是舉右手，最后用右手放在脖子上一劃,，掛了~歇菜了~接,，黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳，結(jié)果引來了一群兔子,。這群兔子跳在黃孔陽身上,，黃孔陽站不住了，一屁股“坐”在地上全場(chǎng)哈哈大笑,。

可見,，手勢(shì)的作用很大！

周記初中日常生活篇九

天狼星,，永不隕落“星星,，天上的鮮花，在我們頭上發(fā)光,?！?/p>

“媽媽，你看,，星星啊!星星!……”一對(duì)母女經(jīng)過,，女兒突然驚喜地大叫。

我順著她所指的方向望去,，幾點(diǎn)寒星懸于天際,，似銀色的燈火，固執(zhí)地閃耀著,。

猶記得,，幼時(shí)最愛癡癡地望著星空，“西北望,，射天狼,。”……時(shí)光飛逝,，曾經(jīng)的孩子已煩惱重重,，星星卻不改舊顏。穿梭了千萬年的光陰,，那藍(lán)白色火焰至今依然盛放,。在這星光下,，耶穌宣揚(yáng)著他的天國，康德聆聽著道德的聲音……古往今來,，多少失敗者成功者都仰望同一片星空,。它不會(huì)拒絕任何人，永遠(yuǎn)在黑暗中為人指引路途,。我的心海泛起了波瀾,，陣陣歌聲涌來：“……那便是，天狼星,，高貴的炫目的標(biāo)志……”rurutia唱盡了追夢(mèng)者的心情,。我緊盯著遠(yuǎn)方的星星，多想向著那光芒而去;我咬緊了嘴唇,，多想高喊——熠熠生輝的,，天狼星!那便是，天狼星!我心中鍥而不舍的夢(mèng)啊!

也許在黑暗中,，你才能看見最真實(shí)的光明,。

遠(yuǎn)處教堂的尖頂，萬家燈火闌珊,，我所愛的世界又向我打開,。對(duì)啊，天再高又怎樣,，踮起腳尖,，便能更靠近陽光。即便受傷倒下,，我仍要繼續(xù)歌唱,。星星不語，我又大步向前走去——我的天狼星,，永不隕落!

周記初中日常生活篇十

“嗤……嗤……”這是什么聲音?。克⑼氲穆曇魡h,！晚飯的刷碗聲一陣比一陣強(qiáng),。終于刷完那些該死的`碗啦！

“啊……”隨著一聲張哈聲,，我便從夜色中起來了,。怎么這么黑呀？開燈看看墻上掛的表,，?。坎盼妩c(diǎn)！怎么這么早,，再睡會(huì)吧,。

一晃兩個(gè)小時(shí)過去了，我怎么也睡不著了,，總想著有一個(gè)大日子,，而且還是今天。天剛亮,，公路上剛剛有人頭攢動(dòng)，我便朦朦朧朧的睜開了雙眼,，隨手把那個(gè)我畫的該做什么的日歷拿了過來,，1月17日“我當(dāng)一天家”活動(dòng)?！鞍,。?！今天怎么是該死的‘我當(dāng)家的一天’,？”我最不想過這一天了。我心里想著,，但轉(zhuǎn)念一想,，咬咬牙就過去了唄。

我聽媽媽說,，如果要表現(xiàn)的好,，有獎(jiǎng)勵(lì)。我不禁怦然心動(dòng),，吃完早飯就刷碗去了,。可是,，我笨手笨腳的刷了老半天,，也沒有把碗刷的干干凈凈。媽媽過來說：“刷碗要這樣刷,?！蔽覍W(xué)會(huì)了速刷法，三下五除二就把碗刷干凈了,。我高高興興地走了,。

接下來的挑戰(zhàn)是擦地。一開始,，拖布不聽我的話,，老是不往前走，我心里一想，如果把它加大摩擦力不就可以了嗎,？想了好一陣,，我終于想到了好辦法。于是,，我每擦一塊地,，就把拖布放到水里泡一會(huì)兒，也不用把水吸干,，它自然聽話了,。

中午飯后，又要刷碗了,。我真是一個(gè)可憐蟲,。按照早晨的“好極了的方法”，我很快把碗刷完了,。

刷完碗,，我去臥室整理了一下床，臥室被收拾的干干凈凈,，臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈,。我望著陽臺(tái)上生意蔥蘢的花，看到了葉面上的塵土,，頓時(shí)興致勃勃地去擦,，不到幾分鐘，葉片就被我擦的亮麗如新了,。

我上床睡了,。由于今天太累了，還不到兩分鐘,，我就迷迷糊糊地睡著了,。

道理和收獲：通過這一天的當(dāng)家活動(dòng)，我知道了爸爸媽媽干活的辛苦,，我還知道了“速刷”的方法,。

周記初中日常生活篇十一

經(jīng)過一個(gè)冬天，本以為早晨是清冷和暗淡的,?？墒牵?dāng)走進(jìn)初春的早晨才發(fā)現(xiàn)它是如此美麗并充滿生機(jī),。

四月初的一個(gè)早晨,，天色已經(jīng)大亮，風(fēng)還是涼涼的,。太陽圓圓的懸在樹頂,，金黃黃的像極了煎得半熟的蛋黃,。它沒有中午暖暖的光芒，但你可以大膽的直視它,，使人覺得早晨的太陽更可親近,。

小河已泛出微綠，在晨光中發(fā)出粼粼的光,，顯得格外的.寧靜,。柳枝剛剛抽出嫩芽，樹上兩只小鳥像是成心要打破寧靜,，又像是在練嗓,，在枝頭跳著、唱著,。

樹下停著一掛馬車,，這可是白天見不到的。馬兒低著頭,，悠閑的在吃袋子里的草料，車?yán)习蹇蓻]有它那么清閑,，他一直忙碌著照料生意賣梨,。路邊的桃樹已泛出紅色，媽媽說“再刮二天風(fēng),，用不了幾天桃花就要開了,。”啊,，春天真的到了,，春天的早晨多么美麗呀。

公園里正是熱鬧時(shí)節(jié),。門前鑼鼓喧天,、嗩吶聲聲，圍著一大圈人,，原來是老年秧歌隊(duì)在晨練,。老人們穿著美麗的綢衣，歡快的舞著,?？矗俏话耸鄽q的老奶奶穿著粉色舞衣,，頭戴紅花,，手拿綢扇、手帕扭得正開心,，看熱鬧的人一起為他們加油,；這邊正熱鬧，那邊‘小河延紅綢舞蹈隊(duì)’每人手舞紅綢團(tuán)團(tuán)而舞，舞姿妙漫好看極了,；打太極拳的穿著白色功夫裝,，飄飄然，真有幾分神仙模樣,；假山上老歌隊(duì)唱著我不知名的老歌,。公園外就是早市，更是人來人往,，人聲鼎沸,、熱鬧非凡，真是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨,。

春天來了,，春天的早晨寧靜、美麗,，同時(shí)又充滿著生機(jī)和活力,。

周記初中日常生活篇十二

人生總有成功與失敗，關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待,，當(dāng)你敗時(shí),，你會(huì)感覺到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話,，結(jié)局就不相同了,。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài)，相信失敗只不過是你邁向成功的步伐,，不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗,，而應(yīng)當(dāng)用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難,，走向成功,。

在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多，所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心,，例如：愛迪生在研制燈泡時(shí),，失敗過無數(shù)次，但是他堅(jiān)持到底,，最后他取得了成功,。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？所以,，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí),，就該盡自己最大的努力去完成它，哪怕結(jié)局是失敗,。這樣你便不會(huì)后悔,，因?yàn)槟阋驯M力了,，至少不會(huì)使自己遺憾。

嘗試,、失敗,、成功，三者的關(guān)秒是密不可分的,，這是我個(gè)人的觀點(diǎn),。經(jīng)過多次的失敗后，要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,，要有堅(jiān)持不懈的精神,，你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕,，可怕是你已失去了信心,。

有一次，做一個(gè)繁瑣的幾何題,。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn),，便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后,，答案卻使我大失所望,，與老師的相差很遠(yuǎn)，這無疑對(duì)我來說是個(gè)打擊,，但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài),，又重新算了一次,，仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來的。我仔細(xì)的理清思路,，然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟,，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過。最后終于被我算出來了,。真是不負(fù)苦心人啊,，當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的，付出總是有回報(bào)的,，我付出了時(shí)間和精神,，得到了成功。喜悅之情油然而生,。

失敗并不是一道無法逾越的一條鴻溝,，你努力的向前沖，它在你面前就是一條小水溝了,，輕易的就被征服了,，失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn),，如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑挘銓?duì)自己太不負(fù)責(zé)了,，我們應(yīng)堅(jiān)信一句話,，這句話是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒,，就從哪里爬起來,。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒,，繼續(xù)努力的去完成這件事,。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策€會(huì)再一次面臨失敗,。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后,，你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來,。