隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園教師述職報告完整版篇一
古語有云“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鑒，可以明得失,；以史為鑒,，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆匆腳步,，我和所有教師在xx這充滿希望的地方共同生活、共同學習,、共同工作,。回首顧望,，感動,、收獲、欣慰,、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時刻，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：
認真學習黨的路線、方針,、政策及決議,，學習黨的基本知識，學習科學,、文化和專業(yè)知識,，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,，特別是認真貫徹黨的教育方針,，能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻計獻策，并積極實施改革措施,。在工作中與時俱進,，開拓進取。積極調動廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內領導班子周圍,，帶領全體教職員工認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領,，并時刻牢記黨員的義務和責任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻。為xx幼兒教育貢獻自己的力量,。
俗話說：“身教重于言教”,。時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范,！進一步提升自己的師德師風,，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進,，“積小善成大善”,。
多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能,、勤,、績、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,，在看著你,、量著你、稱著你,，作為園長約束自我,、改造自我、鍛煉自我,、提高自我的思想武器,。我把這五個字概括為五句話,，那就是：德—是領導干部的政治品行，立業(yè)的基礎,；能—是領導干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領；勤—是領導干部的奉獻精神,，創(chuàng)業(yè)的基石,；績—領導干部的良知民意，敬業(yè)的天秤,；廉—是領導干部的高尚情操,，為業(yè)的美德。
的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識、經(jīng)驗,、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴于律己,、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們，在生活上關心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風,，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神。
在擔任xx幼園長期間,，做好分管工作,。在先進的辦園理念引導下，不斷的探索和積累,，提高師資的水平,，壯大教師隊伍，“堅持一切為了孩子”宗旨,，積極探索早教指導的新思路,、新方法，不斷提高幼兒教育水平質量,。
在平時的工作中,，我時刻嚴格要求自己，能積極參加各種培訓,，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,，工作中做到不遲到,、不早退,，對園內工作認真負責,，工作中努力求真、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作,，強化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開展豐富活動,，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。
積極參加園內各項活動,，虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學習,，勇于解剖自己,、分析自己、正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,。
幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習慣,，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望,，在活動中認真傾聽他人的回答,，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則，增強幼兒的自我意識,，從而培養(yǎng)良好的學習習慣,。
有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心,，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導幼兒看時間,，在一定的時間做完自己的事情,，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長,，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力,，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過不斷的學習和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進步,。
在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,，進餐時向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習慣,，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習慣,。在區(qū)角設置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機會,，又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性,。
細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動時,，為幼兒及時的增添衣服,，以防感冒,，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強與培養(yǎng),，幼兒有了較強的自理能力和責任意識,，并初步有了一定的組織能力,。
幼兒園教師述職報告完整版篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好,！
古語有云“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鑒,，可以明得失,；以史為鑒,，可以知興替,?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在xx這充滿希望的地方共同生活,、共同學習、共同工作,?；厥最櫷?，感動、收獲,、欣慰,、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時刻,，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：
認真學習黨的路線、方針,、政策及決議,，學習黨的基本知識，學習科學,、文化和專業(yè)知識,，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,、政策,，特別是認真貫徹黨的教育方針,，能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻計獻策,，并積極實施改革措施,。在工作中與時俱進，開拓進取,。積極調動廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內領導班子周圍，帶領全體教職員工認真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領,，并時刻牢記黨員的義務和責任，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻,。為xx幼兒教育貢獻自己的力量。
俗話說：“身教重于言教”,。時刻做好學生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升自己的師德師風,，提高了自己的道德品質,，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼,，從小事做起,，循序漸進，“積小善成大善”,。
多年的工作實踐也使我切身地體會到德,、能,、勤、績,、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子、一桿稱,、上上下下眼睛,，在看著你、量著你,、稱著你,，作為園長約束自我、改造自我,、鍛煉自我,、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話,，那就是：德—是領導干部的政治品行,，立業(yè)的基礎；能—是領導干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領,；勤—是領導干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石,；績—領導干部的良知民意,，敬業(yè)的天秤；廉—是領導干部的高尚情操,，為業(yè)的美德,。
的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系,，培育互幫互助的團隊精神,。
在擔任xx幼園長期間，做好分管工作,。在先進的辦園理念引導下,，不斷的探索和積累，提高師資的水平,，壯大教師隊伍,，“堅持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導的新思路,、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質量。
在平時的工作中,，我時刻嚴格要求自己,，能積極參加各種培訓,，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，工作中做到不遲到、不早退，對園內工作認真負責,，工作中努力求真,、求實,、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作，強化校園安全管理，形成“和諧,、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境，形成“和諧、活潑”的校園文化；開展豐富活動,，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。
積極參加園內各項活動,，虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學習,，勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,。
幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習慣,，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望,，在活動中認真傾聽他人的回答,，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則，增強幼兒的自我意識,，從而培養(yǎng)良好的學習習慣,。
有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心,，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導幼兒看時間,，在一定的時間做完自己的事情,，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長,，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力,，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過不斷的學習和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。
在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,，進餐時向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習慣,，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習慣,。在區(qū)角設置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機會,，又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性,。
細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動時,，為幼兒及時的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具,、學習整齊的擺放玩具,、書籍、學會取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強與培養(yǎng)，幼兒有了較強的自理能力和責任意識,，并初步有了一定的組織能力,。
此致
敬禮！
述職人：xx,。
20xx年x月x日,。
幼兒園教師述職報告完整版篇三
本人1998年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范，同年8月進入辛豐中心幼兒園工作,，自今已有12個年頭,，這20xx年中，有十年的班主任經(jīng)歷,。參加工作后,，能積極主動地參加學歷進修,，于xx年x月取得江蘇教育學院學前教育（專科）畢業(yè)證書,，20xx年6月取得南京師范大學學前教育（本科）畢業(yè)證書,，20xx年7月取得南京師范大學學前教育學士學位證書。自xx年起擔任幼兒園教研組長,，負責本園教科研等活動,，至今已有xx年；自xx年被評為小學一級教師,，至今已有五個年頭,。回顧這過去的5年,，主要工作總結如下：
多年來,，本人積極擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關心全體幼兒,，盡心盡力地照顧好每位幼兒,，做到保教結合；同事之間能做到相互尊重,、相互學習,、互幫互助。此外,，本人還積極向黨組織靠攏,，向辛豐中心小學黨支部遞交了入黨申請，目前已是一名預備黨員,。
教育教學業(yè)務上,，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標而不懈努力。為了激發(fā)幼兒的學習興趣,，優(yōu)化教學效果,，我反復地研讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念,，并在自己的課堂教學實踐中不斷地嘗試,、展現(xiàn),。經(jīng)過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累,，我對幼兒各年齡段的教學目標有了比較深入的理解,，逐漸形成了自己的教學風格。首先認真?zhèn)湔n,，不但備幼兒而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內容及本班幼兒的實際,，做好教學設計,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的'程序作詳細的記錄,，認真寫好教案,。其次，每堂課都在課前做好充分的準備,，并根據(jù)教學內容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思,。這五年中,，我不斷總結自己的教育教學經(jīng)驗，積極撰寫論文,，參加各種評比活動,。
20xx年，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上,，xx年,，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進修》上。20xx年,，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎,，5年來共有6篇論文獲省級三等獎，兩篇論文分獲市級二,、三等獎,。本人還參加了各類評優(yōu)課，xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎,，20xx年在園級青年教師教學大比武活動中獲一等獎,，xx年，在園級教研課評比中獲一等獎,。此外,，本人撰寫的教育隨筆、設計的主題游戲分別獲區(qū)二等獎,，在本園組織的各項評比活動中多次榮獲一等獎,。
擔任教研組長的同時,，我還兼任年級組長，和其他老師相互協(xié)作,，互相學習,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高自己的教育,、教學和科研水平,。同時每年都與青年教師結成對子，做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們在較短的時間內,，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學水平,，成為我園教育教學骨干的后備力量。
20xx年,，我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》,，我擔任課題主持人，每學期,，我都及時組織課題組教師進行課題活動,，寫好課題階段計劃和工作總結,，目前,，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省,、市,、區(qū)獲獎，課題組教師撰寫的美術教育論文也分別在省,、市,、區(qū)獲獎。
我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長,，平時精心組織,、輔導幼兒參加美工區(qū)的活動，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫,，告知幼兒什么是冷暖色,，如何搭配顏色，如何進行構圖,。20xx年,，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導獎,，20xx年，我指導的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二,、三等獎,。由于本人的工作踏實，20xx年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任,。
當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，對人才的要求也越來越高,?；仡欉@五年的工作，我深深感到自己所做的一切還遠遠不夠,。今后,，我要繼續(xù)努力，虛心向各位老師學習,，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎,，為國家,、社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才,。
幼兒園教師述職報告完整版篇四
在即將結束的這一學年里,，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：
在擔任中班的工作中,，我針對4～5歲幼兒較活潑的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手,，定制班級管理方案,，讓幼兒在一日的生活中秩序,、有計劃、有紀律地進行,。中班幼兒思維能力較抽象,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學過程中,，廣泛調動幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理,。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點,，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段，又處于小學前準備的階段,，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒不再滿足于追隨、服從,，而是有了自己的想法和主見,，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習慣,。教學方面，幼小銜接課程內容較豐富,，我刻苦鉆研,，各科教材、教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,，組織語言,，引導幼兒大膽,、積極回答問題,，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒,，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作,，多討論的原則,，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，不忽視任何一個幼兒,，一視同仁,。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,，只要你用平等的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點,，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點,，引導他們大膽表現(xiàn)自己。
在擔任大班級級長的工作中,，我積極落實幼兒園管理制度,，帶領教師們要以身作則、為人師表,，注重個人素質修養(yǎng),，對孩子有愛心，堅持素質教育,，不能大聲拆罵或體罰幼兒,，做好德育工作。在提升教師工作能力方面,，我特別重視新教師的培養(yǎng),，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理,、教學方法等各方面的知識,。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入,，能融入我們的工作安排之中,，順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中,，我不畏堅苦,，認真排練每一屆的幼兒六一文藝匯演節(jié)目，正所謂臺上三分鐘,，臺下十年功,，一個舞蹈除了動作的訓練之外，我們還要考慮舞蹈服裝,、道具,、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的,、完整的,、有意義的六一。功夫不負有心人,，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績,，去年還獲得了南海區(qū)輔導老師獎。
正所謂家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點，在潛心搞好幼兒教育的基礎上,，我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊,、召開家長會等形式，與家長溝通,，向家長介紹幼兒信息,，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發(fā)展情況,，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,，使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨著時代的發(fā)展和教學的要求,，我們必須與時俱進,，不斷進取，在搞好教學工作的同時,，我努力提升自己業(yè)務素質,，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來,，我多次安排外出學習和參賽,，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園,、入學查驗預防接種證工作細則學習班,，共6個學時。全國評優(yōu)教師精品示范課匯展(廣東專場),，共8個課時,。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學反思和教案分別獲得二、三等獎,，20xx,、20xx年度分別獲得六一文藝匯演幼兒舞蹈比賽教師輔導獎，20xx年度青年教師藝術教學基本功比賽,、20xx年度青年教師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽,，今年還榮獲南海區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績,，但我知道離成功還很遠,，我會積極學習幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育、教學方面的知識，為國家的棟梁,、為自己,，我必須向前進!
我叫祝雄珍，20xx年參加工作,，現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，始終堅持一切為了孩子,，為了孩子的一切理念,，堅持素質教育，積極參加各種比賽活動,，努力提升自己各方面的能力,。嚴格要求自己，認真履行教師職責,，圓滿完成中班,、畢業(yè)班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況,。
總結,。
如下:20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實習,，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力,、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守,，不講條件,，任勞任怨，不懂就問,，很快熟悉了班級的所有工作,，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高,，結果,，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力,，對自己充滿了信心,，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長和藝教。
一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,。只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。
善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來,，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,，共同做好家長工作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。
三,、積極參加園里的教研教改,。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合,，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。
四,、努力方向。在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的`需要學習的地方，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
幼兒園教師述職報告完整版篇五
轉眼間,，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作,，在各位領導,、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作情況匯報如下：
我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強,，對唱歌、跳舞有必須的興趣,，并能用簡單的語言表達自己的愿望,。
我熱愛群眾，用心參加園內組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，服從領導分配,，團結同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。
在對幼兒進行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒用心與材料互動,。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動,，和幼兒一齊跳,，一齊玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏,。
本學期我以園的指導方針,，結合本班幼兒發(fā)展狀況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,，自理潛力較差,，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長構成教育合力，做到家園同步,，因此我把家長工作當重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導,，才能到達真正的目的。
我就通過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導,、教育幼兒。有時還向其他老師討教,，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法,，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求到達家園共贏。
幼兒園里無小事,，安全職責重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內構成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生,，使我感到十分欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個學期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：
1,、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習慣還有待改善,。
2、學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導,，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標,，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
xx年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責,，對教育進行改革嘗試,，教育目標明確，態(tài)度端正,，關心幼兒,，愛護幼兒，為人師表,。以下是我一年來工作的匯報：
在教學工作方面,，這一年來，我擔任了中班的教學工作,，主要擔任語言,，英語兩門門課的教學工作。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去,。在語言教學活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往,，中膽表達,。
中班對于幼兒來說很重要，因為它關系到一個幼小銜接的問題,，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,，不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習慣，還需讓他們對小學生活有一定了解以及接受,。在文化教學方面我也合理安排好時間,，很好的完成了本學期的教學任務，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識,。
在英語教學方面我自認為完成的不是很好,，有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙,，對待英語課程有些怠慢,，自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學任務,。這是我工作的失職,，但我保證在今后的英語教學中努力做好。
在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的,，能及時與家長匯報幼兒情況,，與家長能夠很好溝通，中部分家長也能支持我們工作,，這是我前進的動力,。
本學期我工作還有一個重中失職，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,，并且縫了兩針,，雖然家長很通情達理，并沒有指責我們,，但是我還是深感內疚,，所以在今后的工作中我一定會加強安全意識，帶好小朋友,。
以上為本人本學期述職報告,，有不足的地方我會力求改進，希望領導相信我,，謝謝!
幼兒園教師述職報告完整版篇六
尊敬的領導：
這學年我們園內的活動比較多,，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的,。在班內,，我們x位老師團結合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項,，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時間，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最后換來了累累碩果,。以下是我本學年的述職報告,。
在每周二三四的上午，我用心參加園領導組織教師的時事政治理論的學習,，以不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質的教育，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責，關心,、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
觀摩其他教師上課,，用心參加園本教研活動，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x取和使用教具,，重視教學資料的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改善教育的方式,、策略等,，收到了必須的效果。
在教學方面,，幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的`提高,，個性是念兒歌、聽故事,、數(shù)學,、美術等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個性好，出勤率較高,。在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。
作為一名教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和潛力,。為了提高自身素質,，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，工作中學習,、學習中工作，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中，我用心備課,，認真講課,，得到了領導和同事們的肯定。
通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上也有所提高，這一學年的成績也是可喜的,，但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作一年,，理論與實踐的結合還是不夠到位,，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標,。
今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,，金石為開”,，經(jīng)過我們全體職工的共同努力，我們幼兒園的明天必須更完美!
幼兒園教師述職報告完整版篇七
尊敬的領導：
您好!
轉眼間,，一年的時間一晃就過去了,。作為一名xx幼兒園的幼教老師，我在20xx年來的春夏秋冬里，負責做好xx班的教育工作,?；仡欉@一學年。在教育工作中,，我嚴格遵守幼兒園的教育科研要求,，以寓教于樂的方式積極的引導幼兒，讓幼兒們能在開心學習的同時,，鍛煉出積極開朗的性格,，并愛上學習，喜歡上xx幼兒園,。
此外,，今年的工作中我們還著重加強了保育工作。在過去的保育基礎上,，我們更進一步的加強了流行疾病的防止和檢測,。在幼兒園內積極保護的同時，還對家長做了許多教育和宣傳上的工作,。全面的保證了幼兒們的健康和安全,。以下，我來對自身在工作中的具體情況做如下匯報：
思想是教師的靈魂,，是教育的根本,。作為一名幼教老師，我在自己的教育方面,，同樣非常重視自己思想的鍛煉和培養(yǎng),。在工作上，我認真聽從領導的教誨,，嚴格遵守的幼兒園的規(guī)定和要求,，在思想上對自己積極調整，嚴格要求,。
此外,，我還通過在空閑時間，如午休和下班回家坐車的路上,，通過閱讀幼兒心理學和教育方面的書籍,，鞏固自己的思想，加強自己作為幼教老師的自我管理和個人思想,。這為我的工作帶來了很好的調整和幫助,，讓我能更好的完成自身的工作任務。
在幼兒的教育上,，我主張以班級為團體,，構建一個團結友愛的班集體,。在每次的教育和活動中，我都積極的鼓勵大家一起游戲互相交流,。對于班級的中出現(xiàn)的矛盾,，我總是的會耐心的去引導孩子，讓他們能以新的態(tài)度認識對方,，及時的接觸矛盾,。并給他們更多的機會，讓班級的幼兒們能健康和睦的一起成長,。
在教育中我也非常重視健康和衛(wèi)生問題!在課堂上,，我們利用多媒體以及游戲的方式，教育幼兒們了解并看重為個人的衛(wèi)生習慣,，并且在保育工作中積極監(jiān)督讓幼兒們能堅持良好的衛(wèi)生習慣,，學會健康的生活方式!
并且，我們還通過與家長們的聯(lián)系,，取得了家長的信賴和認可,，并家長一同協(xié)助對幼兒的教育，多給幼兒一些鼓勵,，讓幼兒們在生活中也能保持良好的習慣,，一步步的收獲更多成長。
回顧今年的工作,，不僅僅是班上的幼兒們,，我作為教師，自己也同樣收獲了眾多的經(jīng)驗和成長,，希望在今后的一年里,，我們更再接再厲,，培育出更多祖國未來的棟梁!
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師述職報告完整版篇八
本人1998年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范，同年8月進入辛豐中心幼兒園工作，自今已有12個年頭，這xx年中,，有十年的班主任經(jīng)歷,。參加工作后,，能積極主動地參加學歷進修,，于xx年x月取得江蘇教育學院學前教育（專科）畢業(yè)證書，xx年6月取得南京師范大學學前教育（本科）畢業(yè)證書，xx年7月取得南京師范大學學前教育學士學位證書,。自xx年起擔任幼兒園教研組長，負責本園教科研等活動,，至今已有xx年,；自xx年被評為小學一級教師,，至今已有五個年頭,。回顧這過去的5年，主要工作總結如下：
多年來，本人積極擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”,。在工作中,，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒，做到保教結合；同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。此外，本人還積極向黨組織靠攏，向辛豐中心小學黨支部遞交了入黨申請，目前已是一名預備黨員,。
教育教學業(yè)務上,，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標而不懈努力。為了激發(fā)幼兒的學習興趣,，優(yōu)化教學效果，我反復地研讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念,，并在自己的課堂教學實踐中不斷地嘗試、展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學的實踐與研究,、探索和積累,，我對幼兒各年齡段的教學目標有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格,。首先認真?zhèn)湔n，不但備幼兒而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內容及本班幼兒的實際，做好教學設計,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案,。其次,，每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學內容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學反思。這五年中,，我不斷總結自己的教育教學經(jīng)驗,，積極撰寫論文，參加各種評比活動,。
xx年,，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上，xx年，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進修》上。xx年，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎，5年來共有6篇論文獲省級三等獎,，兩篇論文分獲市級二、三等獎。本人還參加了各類評優(yōu)課，xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎，xx年在園級青年教師教學大比武活動中獲一等獎,，xx年,，在園級教研課評比中獲一等獎。此外,，本人撰寫的教育隨筆,、設計的主題游戲分別獲區(qū)二等獎，在本園組織的各項評比活動中多次榮獲一等獎,。
擔任教研組長的同時,，我還兼任年級組長，和其他老師相互協(xié)作,，互相學習,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高自己的教育、教學和科研水平,。同時每年都與青年教師結成對子,，做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們在較短的時間內,，樹立牢固的專業(yè)思想,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育教學水平,，成為我園教育教學骨干的后備力量,。
xx年，我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》,，我擔任課題主持人,，每學期，我都及時組織課題組教師進行課題活動,，寫好課題階段計劃和工作總結,，目前，課題以有顯著的成果,，有多名幼兒繪畫作品分別在省,、市、區(qū)獲獎,，課題組教師撰寫的美術教育論文也分別在省,、市、區(qū)獲獎,。
我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長,，平時精心組織、輔導幼兒參加美工區(qū)的活動,，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫,，告知幼兒什么是冷暖色，如何搭配顏色,，如何進行構圖,。xx年，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導獎,，20xx年,，我指導的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎,。由于本人的工作踏實,，xx年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任。
當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,，對人才的要求也越來越高,。回顧這五年的工作,，我深深感到自己所做的一切還遠遠不夠,。今后，我要繼續(xù)努力,，虛心向各位老師學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎,，為國家、社會培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀的人才,。
幼兒園教師述職報告完整版篇九
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好,！
時間過得很快,，在這一年里，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，現(xiàn)將工作述職報告如下：
注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,；在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經(jīng)驗,，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教。
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成,、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等,。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強,。
我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,，我們都對幼兒進行安全教育,；通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。
我們利用離園,，電話聯(lián)系,，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致,；通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。
總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗,。進一步加強自己的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好,！
此致
敬禮,！
述職人：
日期：
幼兒園教師述職報告完整版篇十
尊敬的領導：
您好,！
我是擔任中班教學工作的老師，在這一年的工作里頭也是盡責的去做好自己帶班教學的一個工作,，看到孩子們的成長我也是知道自己的付出努力是沒有白費的,，同時自己也是有了很多的一個成長，在此也是就這一年工作來向領導述職匯報下,。
過去這一年,，孩子們的成長，自己的工作,，都是讓我感受到做好一名幼兒園教師是多么的不易,，但同時也是知道自己的努力自己的進步,，只有能力更為優(yōu)秀了也是可以更好的來把孩子們的教學工作去做好，所以也是積極的去學習,，特別是在孩子們無法來到學校學習的那個階段我也是沒有松懈,，而是在家積極的去學習，去聽別的老師如何的帶班,，當然也是積極的去和家長們聯(lián)系,，了解孩子們在家里的一個情況是怎么樣，去知道他們的習慣是否是維持著的,，同時家長們也是積極的配合來做好工作，自己也是看書,，去聽課,，去讓自己的時間沒有白白的浪費，我知道只要開學了,，那么自己的工作也是要去做得更好才行的,，同時雖然工作是比較累的，但是這種看到孩子們成長的成就感也是特別的讓自己驕傲,，這是我的努力所有的一個成果,，而我也是積極的去對待。
在幼兒園和孩子們相處的日子,，和之前的小班相比的確孩子們也是進步了很多,，而且經(jīng)歷過疫情也是更加的'懂得衛(wèi)生的一個重要性，會積極主動的配合我們老師來做好消毒量體溫以及帶好口罩的工作,，同時也是認真的來學習,，看到他們乖巧的樣子我也是知道之前的努力是沒有白費的，同時孩子們的成長也是我們所有老師以及家長們一起努力的一個結果,，可以說并不是那么的容易,，同事們也是很配合我一起來做好工作，很是感激,，雖然自己來到幼兒園的時間也是比較的久了,，但是我也是明白，無時無刻都是要去學習,，去提升才行的,，新的教學方法以及新的一些知識都是要去掌握多一些才能更好的來帶好孩子們。工作的開展這一年也是比較的順利,，沒有出現(xiàn)什么特別的情況發(fā)生,。
雖然這一年也是要過去了，但是我也是知道我們的工作要繼續(xù),，而且下一年孩子們也是要進入到大班了,，又要往前走一步,，而自己也是要繼續(xù)的在來年的一個帶班教學工作里頭去做的更好，去得到更多認可和自我的提升,。
此致
敬禮,！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園教師述職報告完整版篇十一
轉眼間我們這學年即將結束,，回顧了這學年工作，真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,，但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進行述職報告如下：
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理,，同伴之間不懂得互相謙讓,。戶外活動時扭扭捏捏，不懂得放開,。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,，增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動,。
在教學上,，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個項主題教學活動,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方、開朗的性格為目標,，精心設計了豐富多彩的主題活動,，并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設立了美工區(qū)、角色區(qū),、結構區(qū),、計算區(qū)、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。
在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中,、活動中學習,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動學習。
在教育過程中,，由于先天素質，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要我們教師做到：注重個體差異,，因人施教,，引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們了解孩子,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析,，分析問題存在的原因,。再選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育,。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,，有了這樣的心態(tài),，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決,，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。
要善于家長溝通,，在幼兒園工作中,，家長工作十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,，這學年我們通過多種渠道與家長溝通,，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果,。
幼兒園教師述職報告完整版篇十二
日月如梭，時光飛逝,。憑借多年的匆匆腳步,，已經(jīng)通過一個周期。采取情感,，忙碌,，完整，焦慮,，喜悅一起回來照顧使我意識到：忙碌而充實,，焦慮和喜悅的內在聯(lián)系。我很忙,，我全力,，我的煩惱和喜悅到何椿霖秋霜轉身深深融進我的職責，我從來沒有厭倦的執(zhí)著進取,，辛勤工作,。雖然目前還沒有大的成就，但沒有驚天動地的業(yè)績,，但我仍然是“無痛苦,，無增益”來解釋。
正確的思想,，找準定位,，協(xié)助的主要工作，認真學習政治理論,，不斷提高他們的政治覺悟,。熱愛學前教育，自律,，恪守職責,。幼兒園是繁瑣的工作,，但小，團隊成員,，我必須清楚地了解自己的角色,，每個獨立的主管保羅在自己管理的勞動分工，教他的業(yè)余時間,，主要要求,，以幫助處理其他從未嘗試轉讓的各種事情，總是要犧牲自己的.生命,，在地面上,，站在全球的角度來看，人大代表的作用,，盡自己所能,，以盡量減少壓力和負擔的主要。在同一時間的本金和物流的共同努力下,，協(xié)助幼兒園管理的全方位的長度,。不斷豐富和努力提高自身的各種角色的生命的意義，也有很多事情等著你去做,。
我認為無論是管理人員和教師,，是一個學生。信息高速公路上行駛時,，深切地感受到,，他們是這么差,，沒有足夠的內存,，以各種各樣的角色，擴大知識領域和更深更廣泛的業(yè)務擴展,。所以經(jīng)常在業(yè)余時間,，學習學前教育世博會學前教育，幼兒教育“和”管理創(chuàng)新“的書籍,，只要這篇文章從基層網(wǎng)絡范文讀一個奇妙的地方,，我會控制自己的自己的工作，找出差距,，以充實和更新他們的管理理念和調整自己的工作在第一線,，大膽嘗試，探索新的教育觀念和教育模式的理論和實踐,，可以利用在教學過程中不斷提高自己的商業(yè)課程的今天,，我們在遇到困難時，在球場上的時間損失,，抓住孩子們掌握的預期,，并招致虧損時我讀的書籍,，查找資料，并進行討論,，反映了各種方式來學習和教師一起解決一些在實踐中的混亂,，我抓住機會學習，聽取專家的講座,，感受新的教育理念,，通過多種方式來豐富自己的研究增長在多次承擔指導市民遵守各級的各種活動，引導細致的工作最好的贊美,，參加在縣與新課程,，德化問題，我們可以得到的觀測,。
幼兒園教師述職報告完整版篇十三
二,、政治思想。
身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領導，熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從不遲到早退,，在這一年的工作中,，我積極服從領導的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中,，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,，對待工作有滿腔的熱情，對待每一個孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心把孩子交給我。
三,、學識水平和業(yè)務能力,。
我積極參加園內的各項業(yè)務能力的培訓，利用業(yè)余時間查閱各種幼兒書籍,，幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點,，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗,。在幼兒園的電腦培訓中,，我積極參與，學會了做簡單課件等，并將所學運用到工作之中,。xx年上半年擔任中三班配班時,，我協(xié)助班長完成班級各項任務，認真開展教學活動,，積極與家長做好溝通交流,，得到了家長及園領導的一致肯定，在學期考核中班級,、個人都獲得了一等的好成績,。
下半年擔任中二班班長一職，加入中二班時我頂著一定壓力,，利用電話網(wǎng)站上門等方式與家長做好溝通工作,，在短時間內取得了家長的`信任，用自己的愛心,、耐心關注每一名幼兒,，也受到了孩子們的歡迎。在班級工作中我團結班級成員,，及時做好溝通工作,，多次組織召開班級會議，發(fā)現(xiàn)問題積極解決,，使得成員之間關系非常和諧,。本學期蒙領導的厚愛，同事們的信任,，我擔任了中班年級組長一職,，在年級組的親子活動組織中，我頂著烈日多次到活動地點踩點,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中，活動也得到幼兒,、家長,、領導的一致好評,。
四,、工作實績。
美術活動《有趣的長頸鹿》獲園一等獎,。
五,、努力方向。
xx年年是成長的一年,，更是豐收的一年,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護關注每一位幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!做一名新形勢下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
述職人：
20xx年xx月xx日,。
范文二,。
時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了虎年,，迎來兔年,，
在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品味著過去的一點一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴格要求自己，以下是我的工作總結：
一,、政治思想方面：
本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認真的參加政治學習，做好筆記,，平時能嚴格的要求自己,，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè),、誠實守信,、服務家長,、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。積極參幼兒園組織的活動,。
二,、業(yè)務工作方面。
1,、加強班級的管理工作,，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境：我?guī)У氖侵邪啵Y合中班幼兒的特點我們構建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對,。
2,、教育教學方面。
根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點,，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化、教學活動化的理念指導下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內園外活動并重,，使幼兒在生活中學習,，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。
在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務,。在活動中讓孩子自主地學習,，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,，總結教師在實踐中,，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。
總之在這一年里我的工作取得了一定的成績,，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁,，迎來新學期,。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望,。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
述職人：
20xx年xx月xx日,。
幼兒園教師述職報告完整版篇十四
一,、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,，幼兒園教師述職報告,。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。,，堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學期初,，是處于一種蒙狀,，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺,；《大大和小小》教育幼兒不要挑食,；《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
·中學校長述職報告·教師個人述職報告·園長述職報告·總經(jīng)理述職報告,。
·護士長述職報告·教師年度述職報告·個人述職報告·公務員轉正述職報告,。
四、積極參加園里的教研教改,，述職報告《幼兒園教師述職報告》,。本學年，我積極制作大量的,、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,；配合主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設；用蒙氏理念進行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等,。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎,，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。
五,、學識水平和業(yè)務能力,。
我利用休息時間積極參加園內的各項業(yè)務能力的培訓，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,，幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點,，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課,，電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝,，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,，領導班級其余教師,，開展好班內的工作。擔任班長這一年以來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》,、電話等方式與家長做好溝通工作,。與班級另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。
今年,，蒙領導的厚愛,，同事們的信任，推選我當團小組長,，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這一年以來,，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。
六,、努力方向。
在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力,，更關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
幼兒園教師述職報告完整版篇十五
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力,，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,，具有匯報性、總結性和理論性的特點,。下面是為大家精心收集的幼兒園教師述職報告范文,，希望大家喜歡！
日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回,?；厥最櫷锌f千，忙碌,、充實,、煩惱、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系。我的忙碌,，我的充實,，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋,。
認真學習政治理論,，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),，嚴于律己,，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,，在班子成員中,，我明確自己的角色定位，做到分工來分家,，互通有無,，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,，又是教師,，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏,，內存不足，為了扮演好多重角色,，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展,，業(yè)務要向更深處延伸。于是,，常在工作之余,，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作,，尋找差距,，不斷地充實，更新自己的管理理念,，調整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平,。在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候,，我就看書,，查資料、詢問,、探討,、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的.困惑與難題,。我還抓住外出學習的機會,，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己,，讓自己在學習中不斷成長起來,。曾經(jīng)多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍,、竭盡所能,，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學駕云報發(fā)表,。
我園部分教師是小學轉崗的新教師,，教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。深入班級聽課80多節(jié),，尤其是對新教師進行隨堂聽課,，跟蹤指導,，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導,，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功,。二是加大園本培訓力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結對幫扶”的形式,，通過園本培訓,、崗前培訓、崗位培訓等途徑,，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍，通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,，開展培訓,，產(chǎn)生了內培效應，取得了良好的效果,，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定,。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師“壓擔子”,，開展不同的業(yè)務大練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優(yōu)質課評比,、課題展示活動,、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動,，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭,、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質課評比雙雙獲得二等獎,，是歷來在縣級優(yōu)質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱情幫助下,，新教師態(tài)度誠懇、虛心學習,、努力進取,，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來,。
在競爭激烈,，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個業(yè)務園長,，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力,，堅持“以研興園,，以園促教”為宗旨，以教研為切入口,，以課題研究為突破口,，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對該園研討能力的核實，于xx年年12月審批為省級教研課題,。我們以此為契機,，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展 6 開研究,，并以年段為單位,，開展課題研究展示活動,，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等,。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合,，努力探詢學園特色的教育,，在美術活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,。通過一系列的園本教研,、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務能力,，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,，多次參加中心小學舉辦的演講,、講故事、表演唱,、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華,、陳春萍,、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,，分別參加省,、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課,、檢查資料等形式,，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,，才有收獲”。
幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關,。為完善教學管理體系,，充分利用骨干教師的人才資源，實施分層管理,，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,，并督促,、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,，經(jīng)過大家的共同努力,，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開展)，使我園的教學管理不斷科學,、不斷規(guī)范,，有條不紊地開展日常教學工作，使教育教學質量穩(wěn)步推進,。
一年來,，雖然忙碌，但很充實,，也常因碰到困惑而煩惱,，但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀,，在工作中,，雖竭盡全力，但還不盡如人意,，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力,。
1、繼續(xù)學習,，不斷總結經(jīng)驗,，提高管理水平。
2,、努力探索保教工作的指導策略,，努力提高幼兒園的保教質量。
3,、加大課題研究的力度,，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長,。
為給以后的日子多點激勵和喝彩,，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點,，在奧運精神,，抗戰(zhàn)在地震災區(qū)一線的救災人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上,，辛勤耕耘,、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情,，有著強烈的責任心,，相信明天會有更大的收獲,。
