報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師述職報告完整版篇一

轉(zhuǎn)眼xxxx年過去了,。在這里,，我用辛勤的汗水和真摯的愛澆灌著幼苗，陪伴著一個又一個孩子的成長,?；仡欉^去的23年，有得有失,，有精彩也有慘淡,。但我的內(nèi)心是充實而快樂的。我愿意為我心愛的學前教育付出,。

多年來,，我能夠積極參加園方組織的各項學習，認真詳細地做好筆記,，積極參加小組的各項活動,，熱愛集體，團結(jié)同事,，用愛心對待孩子,，嚴格遵守園方的規(guī)章制度，不遲到早退,，積極響應園方的各項活動,。

“努力成為孩子喜歡的老師”是我的工作目標。當孩子有困難的時候,，我會時刻注意給予幫助。特別是對于有特殊情況的孩子,，我給予額外的關(guān)愛,，幫助每一個孩子樹立自信心，教會他們尊重他人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己尋找答案。對他們來說,，會受益終生,。

我積極認真的承擔班里的所有工作。雖然沒有輝煌的成績,，但在教學中虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，認真?zhèn)湔n，充分準備教具,，勤奮踏實,。這些年的工作，我照顧過大,、中,、小,、班的孩子。對于不同年齡的孩子,，他們的特點也是不同的,。在設計活動時，要以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子自己跳自己摘。

人們都說“孩子是父母的作品”,。作為老師,，孩子不就是我的作品嗎？讓孩子進步成長是我的心愿,。因此,，我深深體會到父母工作的重要性。在工作中,，我通過家訪,、家訪、校訊通,、網(wǎng)站等方式讓家長了解孩子在幼兒園的情況,，家長也認真反饋，讓我們了解孩子在家的表現(xiàn),，通過家庭教育促進孩子不斷進步,。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時代的步伐,，我先后參加了函授考試，達到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能培訓,。通過閱讀一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，提高教育理論水平和專業(yè)能力,。

付出的同時，你也收獲了希望,。在園區(qū)領(lǐng)導和同行的幫助和指導下,，我多次獲得省市級獎項。如《利用多媒體教育資源優(yōu)化兒童數(shù)學教育》獲xxxx年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評價一等獎,，江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評價二等獎,，《喚起幼小心靈培養(yǎng)兒童環(huán)境意識》獲江蘇省第七屆中小學教師藍天杯優(yōu)秀論文二等獎?！墩撚们楦薪虒W激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣》獲江蘇省第七屆藍天杯中小學教師優(yōu)秀論文評選三等獎,。在今年的素質(zhì)教育活動中,，許多教育論文、教學設計和課件在市教育課程改革中發(fā)表,。

雖然取得了一些成績,，但是還有很多不足需要學習,。在以后的工作中,，我會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一個孩子,，讓他們健康成長,。在業(yè)務上更加努力,，提高自己的專業(yè)水平，通過各種途徑獲取專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，努力成為一名合格的幼兒教師,！

老師關(guān)于幼兒園工作的報告（下）時光飛逝,，xx即將向我們揮手告別。當我靜下心來仔細回顧這一年的工作時,，心里還是比較忐忑的,。首先感謝集團領(lǐng)導給我磨練的機會。今年我走上了集團中心主任助理的崗位,，主要負責集團辦公室的行政工作和集團的人事工作,。這兩項任務雖然不會取得轟轟烈烈的成果，但也是具有挑戰(zhàn)性的任務,。只有思路清晰,，判斷果斷，效率快捷,，才能做好這項工作,?？偨Y(jié)這一年,，我在這個崗位上還是個新兵，在不斷吸收養(yǎng)分和成長的過程中難免走一些彎路,，所以要邊摸索邊學習,。為了讓自己在新的一年里更好的做好這兩項工作，我想從四個方面總結(jié)自己的工作,，以積累經(jīng)驗,，找出不足，不斷提高和完善自己,。

提前做人是很有道理的,。作為一個工作者,，首先要學會如何做人，一個品德優(yōu)秀的人才能贏得別人的認可,，才能談得上做事,。作為一名教師，一個在教育單位工作的員工,，應該具備良好的師德,。在這一年里，社會上頻頻發(fā)生的教師師德缺失事件,，總是帶給我深深的思考,。所以我不斷提醒自己，要做一個品德優(yōu)秀的老師,，一個品德優(yōu)秀的員工,。

作為一名中層干部，我想保持一顆為群眾服務的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點。這一年我一直在朝這個方向努力,。

學無止境,。在這個不斷變化發(fā)展的社會里，每個人都在不斷前進,。當你停下來的時候,，你已經(jīng)落后了，所以我們要不斷充實自己,。理論學習是提高知識的有效途徑之一,。

作為一個人事工作的新人，我對很多人事政策不太了解,。為了提高自己的人力資源理論知識,，從今年9月份開始，我報名參加了上海市人事局干部培訓處周末組織的上海市人事管理崗位班,。通過學習,，基本了解了人事工作制度、框架和一些基本做法,，對我更好的完成集團人事工作有很大的幫助,。

此外，10月,，我參加了上海浦東新區(qū)教育發(fā)展研究所舉辦的上海市第一期學校外事干部培訓班,。通過培訓，我對如何聘請外教和學校與人交流有了初步的了解,。為數(shù)不多的外事干部為我打開了新的思路,，成為我個人成長中美麗的一頁,。我會把在培訓中學到的“外事無小事”的外事精神帶到工作中，更加嚴格要求自己,，讓自己成為一個嚴謹?shù)娜恕?/p>

這一年,，除了每天忙碌的工作，我還參加了集團中心的幾件大事,，算不上成績,，但也付出了努力。

1,、組織和安排p5的培訓,。今年，集團中心與深圳五常公司舉辦了“五常綠化帶”服務項目,。在幾次培訓中,，我負責組織、安排和接待專家,。在團領(lǐng)導和幼兒園領(lǐng)導的重視下,，在各部門的協(xié)助下，武昌的培訓工作順利完成,。

2,、組織集體靜修。小組的年度務虛會在6月份舉行,，我成功地完成了會議的準備和組織工作,。舒適的會場和有序的會議流程為會議的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、參與策劃組織由林三鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的少兒上海話才藝匯演《美麗吳儂話響徹三林塘》,。在此次活動中，愛幼團作為主要組織者,，在策劃,、組織等方面任務繁重。作為組委會的一員,，我自始至終參與并跟蹤了這次活動,。在大家的共同努力下，活動取得了圓滿成功,。

幼兒園教師述職報告完整版篇二

“帶著一顆心來,，不要帶半根草,?！碧招兄壬嬲\的話還在我耳邊。深深感受到一個人民教師的責任和榮耀,。學前教育是一項艱巨的任務,，做好它并不容易,。但我相信，只要你開心,，敬業(yè),，你就會有所收獲。我的精神生活中會有一種常人無法比擬的快樂,。

第一,，工作很美好。印度詩人曾說:“果之因大,，花之因甜,，葉之因平凡?！庇變航逃且粋€普通的職業(yè),，我從事的就是這個普通的職業(yè)?！昂⒆拥男腋Ｊ俏易畲蟮男腋,！薄Ｋ晕铱傆幸环N感覺,，工作挺好的,。

愛和尊重每一個孩子。有了這種心態(tài),，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，很多事情也就迎刃而解了。愛孩子包括尊重和信任孩子,，關(guān)心孩子,。只要是我的學生，不管是活潑的,，調(diào)皮的,，膽小的，我都會一視同仁,。對性格不合群的孩子給予熱情的幫助,。幫助他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的孩子，我會為他們提供合適的展示空間,。人與人之間的感情是相互的,，老師的真誠是學生能感受到的。堅持愛每一個孩子，尊重每一個孩子,，平等相處,，讓孩子以積極的心態(tài)接受你的教育。

人們習慣于表達時間在瞬間的快速流逝,。的確,，隨著時間的推移，我們?nèi)諒鸵蝗?，周復一周,，月復一月?？此泼γβ德?，腳踏實地，但臨近新年,，我們卻突然停下腳步,，回望過去。一切似乎都發(fā)生在昨天,。

第二,，這學期剛開學，園區(qū)領(lǐng)導就任命我為小班班主任,，對于一個缺乏時間和經(jīng)驗的新老師來說,，是一個挑戰(zhàn)。當周圍的老師告訴我上小班有多難多難的時候,，我真的不知道該怎么辦了,。這時，學校負責人建議我看一些關(guān)于學齡前兒童年齡特點的書,，教我上課和一些日常工作的相關(guān)經(jīng)驗等,。所有的困難在這一刻似乎都解決了。開學前幾天,，我和班主任對我們班的孩子進行了家訪,，在孩子入園前獲得了第一手資料。剛?cè)雸@的孩子最難的是第一個月,。在了解了一些關(guān)于孩子的信息后,，我把我所有的經(jīng)歷都投入到了歡迎新生的行列中。就在我以為已經(jīng)掌握了一些上課的經(jīng)驗的時候,，我又被困住了,。原來帶著這些剛踏出家門的孩子是如此的艱難。每天只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭喊,，卻無能為力。哄他不哭是一件很棒的事情，更別說開展正常的活動了,。我不知道在那個特殊的日子里我是怎么過的。現(xiàn)在回想起來,，真的覺得汗津津的,。感覺自己一直在努力，看到小學(1)班的孩子們過著幸福充實的學習生活,，感覺很欣慰,。一分耕耘一分收獲，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘，一分耕耘,，一分耕耘,，一分耕耘，一分耕耘,。

在帶領(lǐng)這些可愛的孩子的同時,，我盡我所能管理好班級里的一切。我想我有一些當班主任的經(jīng)驗,。我努力的制定班級計劃,，周計劃等。在過去的一個學期里,，認真開展教學活動,，引導孩子們玩游戲。期間班里開展了很多活動,，如“迎接元旦,，慶祝圣誕節(jié)”親子活動，中秋月餅品酒會等,。我精心策劃準備了每一項活動,，取得了不錯的效果。我們班在班級的環(huán)境布置和區(qū)域角落布置上取得了二,、三好成績,。平時做好家庭溝通，認真做好孩子的成長檔案,，與父母建立良好的溝通平臺,，得到了父母的好評。在幼兒園組織的家長調(diào)查中，我有幸獲得家長評價第一名,。

除了做好班級工作外,，我很榮幸這學期在一個小班做年級組的年級組長。在同事和園長的幫助下,，我認真制定了年級小組計劃,，定期開展年級小組討論活動，并做了筆記,。每個月我們都會認真查看這個年級組老師的資料,，和其他老師在教學等方面進行討論,。上學期年級組的工作順利結(jié)束。

第三,，21世紀是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀，人類將面臨來自各方面的更加激烈的挑戰(zhàn),。只有不斷提高自身素質(zhì),，找出與他人的差距，努力彌補不足,，修正不足,，才能立足于本世紀人才輩出的社會。作為一名幼兒教師,，只有不斷吸收新知識,，不斷更新觀念，才能迎接更激烈的挑戰(zhàn)和競爭,，立足于自己的幼兒教育崗位?，F(xiàn)在本人大專學歷，幼師成為大專是時代發(fā)展的需要，也是社會進步的必然。俗話說,，知識永無止境,。因此,，我將努力考上本科,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應不斷變化和發(fā)展的現(xiàn)代學前教育的需要。除了學習專業(yè)知識,，我認為還應該根據(jù)教育實踐中的錯誤,、疑惑和問題,，向?qū)W前教育專家和優(yōu)秀教師請教，提高自己獨立解決問題的能力,。我相信,，只要你開心，敬業(yè),，你就會有所收獲,。

第四，善于和父母溝通,。在幼兒園工作中,，家長的工作非常重要，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,。我們班還有一個孩子坐在嬰兒車里,。我們和父母面對面交流的機會很少，所以我們采取電話采訪和寫寶寶書的方法,，定期給父母反饋孩子在花園的學習和生活情況,，聽取他們的想法和建議。如果孩子有緊急情況,，我們會通過電話和父母溝通,，或者及時到家里看望他們。在過去的一個學期里,，我通過各種渠道與父母溝通,，讓父母及時了解孩子在公園的情況，讓他們在家里分享教育,。

五,、在日常工作中，有時心情會煩躁,，但經(jīng)過冷靜反思,，特別是想到孩子天真無邪的笑臉和很多有趣的事情時，心態(tài)自然會調(diào)整,，繼續(xù)把精力投入到工作中,。

六、在以后的工作中,，我會更加踏實努力,，關(guān)心愛護每一個孩子，讓每一個孩子都能健康成長,。而且要更加努力,，提高自己的專業(yè)水平，從各種途徑獲取專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力成為xx幼兒園的優(yōu)秀教師！

幼兒園教師述職報告完整版篇三

古來一切有成就的人,，都很嚴肅地對待自己的生命,，當他活著一天，總要盡量多勞動,，多工作,，多學習，不肯虛度年華,，不讓時間白白地浪費掉,。

自2**8年跨進幼師這個行業(yè)來，猛然發(fā)現(xiàn)已度過6個年頭,，這其中無數(shù)的回憶,，帶給了我人生的多種經(jīng)驗。我覺得很欣慰,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的,、平等的、充滿人情味的教師群體中,，在這里我能感受到大家庭般的溫暖,，我們在一起學習、一起交流,、一起實踐,、一起成長。

現(xiàn)在,，我們即將離開至尊寶寶,，一起走進東方名苑至尊幼兒園，在離開之前,，請容許我對自己的工作進行一個總結(jié)：

最開始任職的位置是副班,。當年在任副班時，我一邊向主班學習,，一邊看書鞏固，一邊思考：如果我是主班,，我該怎么做?慢慢的,，對班級事務有了總體的輪廓，也漸漸知曉怎樣與孩子,、家長溝通,。就這樣，短暫的副班升為主班，視角不同了,，需要我與班級老師良好的溝通工作任務,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個特點：不愛布置明確的分工!看到什么便做什么。慶幸的是,，班里的老師們極度配合,，我們常常是心照不宣的完成班級所有事情。等后來觀察到其他班的狀況,，發(fā)現(xiàn)我的工作方式對教師的默契配合度要求非常高,。若出現(xiàn)一個教師不清晰工作內(nèi)容，則班級整體狀態(tài)會產(chǎn)生問題,。于是,，我開始總結(jié)，向其他主班學習(下次分工,，可是要細致分配任務到個人),。觀察他們與配班相處的模式，有哪些是我可以學習的,，并了解他們的為人,，摸索出如何與她們的班級一起配合、上課等,。接著,，園長助理的職位讓我收獲頗多，與家長溝通,，與老師溝通,，培訓，調(diào)解老師之間的矛盾,、行政管理,、財務管理等等。與家長溝通;我從膽怯向家長開口到說服家長,，再到傾聽,、理解，提建議,，發(fā)現(xiàn)了多種不同的溝通方式,。與老師溝通：先要了解各位老師的性格為人處事模式，用不同的方式去溝通,。調(diào)解老師矛盾方面我卻一直有些力不從心,，雖然能傾聽雙方，理解雙方,，但卻不能有效的幫助她們解決矛盾,。往往是老師們自行解決或讓時間來處理。同時，我又得慶幸,，我們的老師在解決矛盾上還是比較成熟的!還有教學園長一職,，我再次看到了自己的不足：即便我擅長、喜愛教學,、上課,。但我在對老師選題、授課方面的要求太過寬松,，較少去嚴抓,、細摳，導致老師們的授課水平整體提升速度緩慢,，這是我需要多學習,、多感受、多反思的地方,。

上周去聽園長培訓課,，我對其中人性化管理有很大觸動，再回頭看《園長百萬題解》等,，發(fā)現(xiàn)其實前輩們的經(jīng)驗很多,，也流傳于文字之間，但我聽見,，看見后,，得到的只有一點點，若我能邊嘗試邊思考,，便整理自己的經(jīng)驗,，那么我得到的會是很大一部分!

前路漫漫，吾將上下而求索,，不管過去我收獲多少,，成長得有多慢，這些已成歷史,，來路充滿希望,，也布滿荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹!相信通過我的努力,，人生中會綻放出絢麗多彩的陽光。

幼兒園教師述職報告完整版篇四

我是xx,。我來xx幼兒園差不多三個月了,，我主要負責教美術(shù)、體育,、手工等科目，其中分享閱讀、整合是我和我搭檔進行輪流上課,，現(xiàn)在擔任小小一班的副班老師,。

時間過的好快啊，三個月,，使我受益匪淺,！雖然以前我也從事過一年的幼兒教育工作，但是來到了新的環(huán)境,，就要開始學習新的知識,，接受新的挑戰(zhàn)，一切都是新的開始,！我被分配到了小小一班,，我的搭檔是黎老師，這是一個爽朗大方的老師,，因此她給我留下了深刻的印象,！我搭檔給我的任務就是利用一個星期的時間，認識我們班所有的小朋友,。每個小朋友都有自己的外貌,、性格特征。我利用下課和戶外活動的時間,，主動找他們聊天,，因此一個星期下來，我基本記住了我們班小朋友的名字,。還有一位生活老師就是馮老師,，馮老師也很平易近人，我有什么不懂的地方,，她都會很耐心地教我,，還會經(jīng)常詢問我的生活，問我是否適應新的環(huán)境,，也經(jīng)常鼓勵我,。作為一位新的老師，首先要讓家長和小朋友接受自己,，認可自己,。

然而要讓家長和幼兒接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家長來接送他們的孩子時候,，我總會很主動,、熱情地對待他們，主動告訴家長孩子在園的表現(xiàn),，慢慢的,，家長們開始接受我了,。要讓小朋友接受新的老師更是難上加難，剛開始上課的時候,，他們根本就不聽我的,，我在上課，他們跑的跑,，聊天的聊天,，當時的我還挺生氣的。

但是孩子是沒有錯的,，要讓孩子接受我,，需要一定的時間，畢竟他們適應了原來的老師,。我也把我的煩惱告訴了我的搭檔,，我的搭檔很耐心地指導與鼓勵了我。我經(jīng)常主動地找小朋友聊天,，接近他們,，剛開始的時候，他們理都不理我,，更不要說和我打招呼了,。我經(jīng)常和他們一起玩有趣的游戲，根據(jù)他們的性格特點,，采取不同的溝通方式,，慢慢的，孩子們開始接受我了,，開始喜歡我了,，上課的時候都比之前認真很多了，課下,，還會經(jīng)常圍著我一起玩呢,。家長接受我了，小朋友喜歡我了,，我感到無比的欣慰,！

當然來這里，也接觸了一門新的課程《分享閱讀》,，剛開始教的時候,，真的不知道如何下手，我就觀察了我的搭檔,，還有隔壁班老師上課的方式,，慢慢的也就開竅了。以下是我這三月個來的總結(jié)：

一向粗心大意的我,，經(jīng)過這三個月時間的鍛煉和改進,、努力,，已慢慢地進步，同時我也知道保育是保教工作中不可缺乏的'一面,，我根據(jù)已往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現(xiàn),，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴重的馬上和家長聯(lián)系,，并說明情況,。早操后，督促幼兒要喝水,，對有汗水的幼兒要及時更換衣服或墊毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當幫幼兒增減衣服,，保證幼兒身體健康成長,。

這三個月時間的學習和工作積累的經(jīng)驗，讓我的思想得到很大地進步,，認真貫徹黨的教育方針,，認真完成領(lǐng)導安排的工作，并熱愛幼兒作風品德良好,、為人師表,，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

我經(jīng)常利用打電話和家長溝通,，我利用電話訪問、飛信,、面談經(jīng)常與家長進行溝通交流,，有時候我也利用早送晚接的家長進行簡單的談話，不僅讓家長及時能了解幼兒在園的表現(xiàn),，也為我進一步了解幼兒在家的習慣和掌握幼兒的個性特征等等,。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以家長和老師的交流顯得非常地重要,，每次放學后，我都及時向家長匯報幼兒當天的紀律與學習情況,，做好的給予獎勵和表揚,，做得不夠好的話請家長和老師一起配合，助幼兒糾正,。如果發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時打電話詢問幼兒不回園的情況,，努力做到家園同步工作,。

我來xx幼兒園不久，就要舉行家長開放日了,，也就是第一次接觸家長開放日,，對“家長開放日”這個詞感到很懵懂。到了那天,，有很多家長參加了,，說真的，我心里還是挺緊張的,，不知所措,，但是我的搭檔還是很耐心地鼓勵了我，叫我放松,。慢慢地,，我就不緊張，我們班級也舉行了一系列的活動,，家長們也都很配合,，因此活動也就圓滿結(jié)束?；顒舆^后,，我也自己寫了一篇小結(jié)，這次開放日,，我真的學會了很多東西,。

以上是我在xx幼兒園三個月來的總結(jié)。感謝我的搭檔,，感謝領(lǐng)導,，感謝各位老師的悉心教導。我會努力讓自己成為一名合格的教育工作者,！

幼兒園教師述職報告完整版篇五

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,，有利于述職者與各方面溝通交流，有利于提高述職者的思想水平和工作能力,。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師述職報告5篇,，以供大家參考!

尊敬的領(lǐng)導：

憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛，我才從事這份工作的,，所以我能以積極的,、主動的態(tài)度去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起,，我就嚴格要求自己,，因為我深知“為人師表”的重要性，教師的一言一行都影響著一批人,，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來,。我要對他們負責,。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強,，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面作出榜樣,，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人,。

在這短短半年的幼兒教學工作中,，雖然我沒有經(jīng)驗，但我熱愛幼教工作,，所以對待幼兒能給予關(guān)心,、愛護,，合理安排幼兒的學習和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長,，為其打好人生的基礎(chǔ),。隨著幼兒教育改革的不斷深入,，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設的教學方式,，通過學習新,，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要,。在教育實踐中,，促進幼兒全面發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師,。因此我堅信要勤奮工作,，扎實工作，服務熱情周到,，真心誠意為幼兒服務,，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況,，和家長交換意見,，收集家長建議，實現(xiàn)家園共育,。在實際工作中能認真開展班級工作,，合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作;在教育教學中,，面向全體幼兒因材施教,，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,，這要求我們要有很大的耐心,、細心和愛心,。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習慣,，培養(yǎng)幼兒在心理,、學習能力、自理能力,、交往能力等各方面的發(fā)展,，為他們進入小學做好銜接工作。教育幼兒從小要學好各種本領(lǐng),，使孩子的各項能力得到了全面的提升,。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動,，好奇心強,，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,，沒有安全事故的發(fā)生。

為了改變自身的教育觀念,，提升自己的專業(yè)水平,，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，積極參加培訓,、聽課,，學習各種教育方法，積極學習新,。

身為大班的教師,，幼兒即將進入小學，如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環(huán)境是來期的工作重點,。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作,。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益,。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),，我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養(yǎng)。在日常生活中,，我利用多種形式,，讓幼兒學會交往，提高其交往合作能力,，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

在雙語教學方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步，但是在新的一年里,，我還要加強雙語環(huán)境的營造,，加強浸入式雙語教學的力度，使得雙語教學落到實處,。

在過去的半年里,，我又學到了很多，這要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和信任,，也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,，使自己成為幼兒學習的參與者，合作者,，而不僅僅是教學活動的執(zhí)行者,。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者,，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，不斷地充實自己，從而改善自己的教育教學方法,，并吸取先進經(jīng)驗,，運用于實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗,，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻,。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20_年_月_日。

各位領(lǐng)導：

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進,?；仡櫛緦W期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二,、專業(yè)成長方面,。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時利用網(wǎng)絡資源,，不斷的揣摩的課堂，領(lǐng)略她們的風采,。并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進步與提高,。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存,。樹立正確的教育觀,，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象,，讓我們的距離走的更近,。

三、保教工作方面,。

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。晨間接待時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長,。

2、在教育教學方面：

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動,，及時更新教學模式,，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

四、工作態(tài)度和實績方面。

和班主任共同做好班級工作,，使幼兒在各方面都有了一定的進步,，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績,。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系,，讓家長及時了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設,，并組織幼兒參與管理,。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務,。組織好大班年級組的拍皮球比賽,。

五、家長工作,。

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

當幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是,，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成的朋友,，當家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因為，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界!

此致

敬禮!

述職人：__,。

20_年_月_日。

尊敬的領(lǐng)導：

時間過得很快,，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，總結(jié)如下：

一,、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,。

二,、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成,、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等,。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強,。

三,、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。

四、在家長工作方面,，我們利用離園,，電話聯(lián)系，班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經(jīng)驗,。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：__,。

20_年_月_日,。

尊敬的領(lǐng)導：

這一學期來的工作，有成績也有不足,，現(xiàn)將我這一學期來的工作總結(jié)如下：

我始終本著"以幼兒為主體",，牢記自己是一個教師，始終堅持面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來,，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。

到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

三,、積極參加園里的教研教改。

作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。

在過去的這一學期的工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。

在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。

努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

述職人：__。

20_年_月_日,。

尊敬的領(lǐng)導：

帶著園長的信任和自己對這份工作強烈的責任感,，這個學期，我先后和兩位美少女搭班,，并盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作,。我自認為自己做的好的方面有三點：

一,，我的工作態(tài)度和責任心。

雖然談不上對這份工作有多熱愛,，但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責任做好,。這學期，雖然我們班孩子較上學期來說女孩兒多于男孩,，但個個男孩兒都是典型的調(diào)皮好動型的,。加上這學期生活老師和配班老師的兩次更換，班級常規(guī)也因此變的大不如以前,。整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,，比起上學期甚至小班來說都難管理得多,。面對這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時間,，本來應該去辦公室備課的,。而我從開學到“六一”之前去辦公室的時間不到三次，總是擔心班上出現(xiàn)安全事故,，就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師,。在大家細致、耐心的配合下,，一學期下來,，由開學初到中間剛換老師時的擔憂變慢慢成放心，有驚無險的保障了每一個孩子都能快樂健康平安的度過在園的每一天,。

二,、努力做好園領(lǐng)導交給我的任務。

對上級安排的活動總是全力以赴努力做到最好,。我很珍惜每一次的學習機會,，認真做好筆記，經(jīng)常充分利用業(yè)余上網(wǎng)時間留心收集與工作有關(guān)的圖片資料，遇到好的視頻,，好的游戲,，好的活動形式都及時收集起來。以作日后的參考資料之用,。本學期,，在室外的環(huán)境創(chuàng)設禮儀主題墻，走廊吊飾的布置上,，按照領(lǐng)導的要求,，也懷著滿腔的熱情貢獻了自己的微薄之力?！傲弧被顒又幸操M了不少的心思取得了小小的成績得到了領(lǐng)導的肯定,。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲。

三,、堅持按照學期教學計劃教學,，以孩子為主體地進行教育教學工作。

為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展,，這學期,，我們繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上對孩子在動手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓練力度新教折紙十幾種，并且保證了大部分孩子學會,。幼兒的動手能力得到了明顯的發(fā)展,。并通過環(huán)境創(chuàng)設的形式，將一些學習內(nèi)容呈列,、展示,，更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學期的教學效果,，這是值得我們欣慰的結(jié)果,。

本學期自己做的不足的和有待加強地方是：

1、孩子生活常規(guī)還有待加強,，如：紀律意識,、學會等待和依賴性方面。

2,、在晨檢工作上堅持的不夠好,，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點是需要自我檢討和反省的,。

3,、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工,、制作方面,，提供更多的材料,，創(chuàng)造更好的條件。

其實,，我們每天的工作用園長的話來說真的是歇斯底里的,，非常神圣而又辛苦，但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗就是：工作是做出來的,，只要你出發(fā)點是為了孩子好,，堅持用“三心”(耐心、細心,、愛心)去對待每一個孩子,，即使面對不同看法的家長，我們也是問心無愧,，始終是能得到理解和認可的,。

此致

敬禮!

述職人：__。

20_年_月_日,。

幼兒園教師述職報告完整版篇六

隨著個人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來越廣泛,，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整,。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師述職報告,，歡迎閱讀與收藏,。

時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，今年已經(jīng)是我來到東聯(lián)的第四年，時間過得飛快,，如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,，心里總會涌起一種難以言表的感覺。以下是我自己對今年的工作總結(jié)：

在本學期中,，我能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求教,，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了較大的進步,。認真參加每次師德培訓,，嚴格遵守教師的師德師風，并提高自己的政治思想,。

本學期由于我是新加入大一班,，對于該班的幼兒之前并不了解,，所以在開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教育教學活動前認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。認真對于每一次教學,，游戲中仔細觀察幼兒的行為,，進行分析與記錄。將理論貫穿于教學實踐中,，以提高自身能力與寫作能力,。

在教學中以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，根據(jù)幼兒的年齡特點,，遵循《指南》中的條條列列,，分析幼兒的發(fā)展情況并進行及時跟進。在日常生活中讓幼兒知道自己是集體中的一員,，樂于參加集體活動,。教育幼兒要關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。強化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，給予及時的制止,，并進行隨機教育。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，蹲下來和孩子們交流,，聽幼兒說話,，并時刻謹防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認真填寫班級內(nèi)每日的表格。

主動親切地與家長溝通,，我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

在本學年中,，有苦有累,、有收獲也有不足，作為一名新教師,，我要學習的地方還有許多,，需要向其他的老教師、有經(jīng)驗教師學習,，學習她們的上課方式,、寫作能力，我在寫作方面還需要不斷的提升,，日常生活中需要多看書,，加強自己的知識積累。希望在新的一年中,，能有更大的進步,！和孩子們一起成長！

幼兒園教師述職報告完整版篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

來到我們幼兒園做幼兒教師,，也是有了一年多了，回顧過去自己的一個工作也是盡責的去帶好孩子們,，同時看到他們的成長,，也是知道自己的努力是沒有被白費了的，同時自己也是有了很多的一個進步,，很是感激領(lǐng)導給予的工作支持以及同事們的一個幫助,，在此我也是就過去自己的一個工作來向領(lǐng)導做述職匯報。

作為幼兒教師,，我知道要去對孩子們負責,，特別是我們是他們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟梢哉f有很多的方面要去做好,，要帶著孩子們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習慣,，要讓他們在幼兒園里面學到知識有很多的收獲，很多的方面也是要去思考要去做好的,，而我作為一個新人來到幼兒園,，也是有老師來帶著我去適應,，去成長，一年多來,，自己也是盡責的去做好工作,，同時也是積極的多和同事們交流，去學習,，去把工作完成的同時,，也是明白要多去反思，多去學習新的東西,，雖然作為老師,，但是其實自己和孩子們一樣都是有很多的不懂，都是有很多要去學好的而只有如此,，才能更好的來對孩子們?nèi)ヘ撠?。對于幼兒園組織的一些培訓以及交流的會議我也是積極的參與進來，和剛來到幼兒園相比我也是有了很大的一個進步,。

在教學方面,，也是積極的去做好幼兒活動，去讓孩子們在每一次的活動之中都是找到快樂以及有收獲到知識的,，不單單是陪著孩子們?nèi)ネ?，更多的是把知識放在活動之中讓他們?nèi)コ砷L，一年多來,，我也是做的不錯,，雖然是個新老師，但是也是得到了同事領(lǐng)導以及家長們的認可,，孩子們也是喜歡我這個剛來到幼兒園不久的老師,。愿意配合我來活動，在課堂的教學上面也是積極的聽講,，我也是去做好準備,，多和孩子們互動,，而不是單純的我去傳授而是讓孩子們對于學習是感興趣的,，愿意主動來學習,。一年多來,，也是有了很多的'成長,，看到他們認真的樣子以及有的好習慣,，我也是知道自己的努力是沒有浪費掉的,，同時也是明白以后的工作里頭也是要去做的更好來讓孩子們有更多成長,。

感謝領(lǐng)導以及同事們對于我教學工作的一個支持,，以及在平時我遇到困難或者疑惑時候的幫助，同時對于自己還做的不夠好的方面我也是要繼續(xù)的努力做到位,，在來年的一個工作里頭去繼續(xù)帶著孩子們?nèi)コ砷L,，有更好的成績,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

x年x月x日

幼兒園教師述職報告完整版篇八

懷揣著學生時代的熱情,，20xx年從xxx市xxx幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋，四年多的青春腳印,，有我的酸甜,，也有我的收獲。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的四年多,。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，并通過看電視,、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,，并認真做好記錄,，做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護,，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進步,、成長，是我們共同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。及時和家長交流,，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任,。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試，取得了大專學歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,。

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^托班、大,、中,、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。設計教學活動時,，我注意做到有針對性,。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況，合理設計好每日的戶外活動內(nèi)容,。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學方法，在每一次活動中,，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設,，讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境、材料的互動,，使幼兒得到發(fā)展,。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它――托著明天的太陽。

幼兒園教師述職報告完整版篇九

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。在每個學期,，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學,、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

這一年內(nèi)我認真學習《新綱要》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè),，嚴于律己，恪守崗位職責,。在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作,。積極要求進步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

作為新教師，在教育教學方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學活動前，我盡努力做好教學準備,。例如,，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時,，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,，由于我經(jīng)驗不足,，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,，在來園時,，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力,；每天放學時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步,。

在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠呢,，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績,。

幼兒園教師述職報告完整版篇十

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課前都會先討論,，確保目標的一致性,。每次教案都會認真寫，做到目標明確,、條理清晰,。

2、細致,、認真地做好每一個孩子的觀察記錄。

這學期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時都會認真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，我選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。同時我和王老師還根據(jù)教室要求制作大量的教具。

平時除了忙于教學工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我的常規(guī)雖然說不是很好,，但是也不差,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我自己解決的,，就自己解決,，不能的就讓維修人員來解決，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用教室,，我和王老師還對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此父母對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。在我班老師與父母的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的父母當作兄妹,、年長的當作長輩,，我尊重了她們，處處為他們著想,，父母也就會非常支持我的工作了,，比如這次體操比賽，我本來不想讓父母破費額外的再買一套衣服了,，但是父母看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有,，就心理不平衡，對我說：“程老師,，我也買衣服吧,，沒有衣服會影響我的整體效果的，你看孩子們表演的多好,?！蔽揖烷_玩笑的說：“說的輕巧，現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車,，也沒有錢呀”誰知這個父母說我給你找車,，那個父母說我身上帶的有錢，就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排,。這些都讓人好感動,，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么父母對我的配合和支持就是我開展工作的動力,。

幼兒園教師述職報告完整版篇十一

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。在每個學期,，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求學,、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我的工作述職報告：

本人思想端正,，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒，作風正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

(1)保育方面。

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進,，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。

早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

(2)教學方面,。

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學、數(shù)學,、健康,、美術(shù)、社會等等科目,，在教學上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲。

“比一比”,?！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面,，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動鬧的習慣,，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評,。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,，對工作認真負責，與同事友好相處,，拍班之間團結(jié)合作,，在教學中多與同事交流心得,，互相學習,，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中,，我一定會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績,。

幼兒園教師述職報告完整版篇十二

大家好!

時間是一位永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務,?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做述職：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。我還認真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師,。

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動,，組織好每日的.教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師述職報告完整版篇十三

捧著一顆心來,，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它，實屬不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

第1頁子是能感受到的。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。二、本學期我和闞老師,、陳老師共同擔任尼莫(二)班的教學,、保育工作。我班共有15名幼兒,，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

第2頁惜自己的作品,，每次做完后我都會給他們貼在我的作品欄里展示。孩子們很高興的指著：這個是我的,，那個是我的,。有的會對別的小朋友說,，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,，我們美術(shù)課本上的紙張較大,，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法,，讓這些圖畫形象,，生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時,，有許多西紅柿,，我就把他們分為：西紅柿爸爸，媽媽,。寶寶,。調(diào)動孩子們的積極性，就會積極的去涂色,。在涂色的時候,，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色寶貝會回答：我涂的是紅色這樣又加深了對顏色的認知。

四,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學期來,，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育,。

五、在日常工作中,，有時也會心情會急躁,，但是經(jīng)過冷靜和。

第3頁反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。六,、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師!時間過的好快啊，20xx年度過了一大半,，在abc幼兒園工作也快一年了,，為了今后更好的計劃工作，時刻保持良好的工作狀態(tài),，述職報告是必要的并且應該及時對自己的工作進行總結(jié),。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長,。從最初的參加幼兒園培訓,、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學工作,、外出學習,、做好家園互動活動(電訪、開家長會,、開展圣誕party活動,、春季親子運動會)這一路走來，我們付出了很多,，但我相信一句話：付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明,。

回顧本學期的工作，我從幾個方面進行一下小節(jié)：工作著是美好的印度詩人曾說過果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，孩子們的快樂,，就是我最大的快樂。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的,。

第4頁熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,，只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

人們習慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝,。的確，當時間正在進行時,，我們是一天又一天,、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,，看似忙忙碌碌,，踏踏實實的走過來，可當新年來臨之際，突然停下腳步,，回頭看我們的過去,，一切的一切猶如昨天發(fā)生的，歷歷在目,。

本學期一開學,，園領(lǐng)導就任命我為小小班的班主任,，一下子從帶大班過度到帶小小班,，對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說，的確是一個挑戰(zhàn),。當身邊的老師向我訴說,，帶小小班是如何的困難，如何的辛苦時,，我真的不知道如何是好,，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時迎刃而解了,。在開學前的幾天里，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,，得到了幼兒進園前的第一手資料,。

第5頁對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月,，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,，我又被困住了,，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動,。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著,，看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進步。

第6頁級組的年級組長,，毫無經(jīng)驗的我,，在同事和園領(lǐng)導的幫助下，我認真制定年級組計劃,，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,，與各老師進行教學等方面的切磋,。一學期來，年級組工作也較順利地結(jié)束了,。

21世紀是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀,，人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),，找出與別人的差距,，努力彌補不足，改正缺點,，才能立足于本世紀人才濟濟的社會,。而作為一名幼兒教師，只有不斷地吸取新的知識,，不斷地更新觀念,，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭，立足于自己的幼教崗位?，F(xiàn)在我已具有了大專學歷,，而幼兒(村支部書記抓黨建述職報告)教師大專化是時代發(fā)展的需要,，社會進步的必然,，俗話說：活到老，學到老,，知識是無止境的,，因此，我將爭取考入本科,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),，適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學習專業(yè)知識之外,，我覺得還應根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤,、疑惑、難題，向幼兒教育專家,、優(yōu)秀教師請教,，提高自己獨立解決問題的能力。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲。

以上是我對本學期工作的總結(jié),，我相信,，在自己的不斷努力和領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下,，我有信心迎接新的挑戰(zhàn),，實現(xiàn)新的目標,。

第7頁四,、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習,、生活情況,，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

五,、在日常工作中,，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。六,、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務上要更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師!2019年幼兒園教師述職報告第二篇：

第8頁求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來,，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

第9頁覺得班上有哪位幼兒比較笨,，只要你用平等的目光去對待,，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點,，引導他們大膽表現(xiàn)自己,。

第10頁展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,，使孩子在各個方面均得到很大的進步,。

隨著時代的發(fā)展和教學的要求，我們必須與時俱進,，不斷進取,，在搞好教學工作的同時，我努力提升自己業(yè)務素質(zhì),，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,，三年來，我多次安排外出學習和參賽,，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預防和急救處理,、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班,，共6個學時,。全國評優(yōu)教師精品示范課匯展(廣東專場)，共8個課時,。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學反思和教案分別獲得二,、三等獎，20xx,、20xx年度分別獲得六一文藝匯演幼兒舞蹈比賽教師輔導獎,，20xx年度青年教師藝術(shù)教學基本功比賽,、20xx年度青年教師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽稱號,。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠,，我會積極學習幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育、教學方面的知識,，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進!我叫祝雄珍,，20xx年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中,，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，始終堅持一切為了孩子，為了孩子的一切理念,，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動,，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己,，認真履行教師職責,，圓滿完成中班,、畢業(yè)班各教學領(lǐng)域的教學工作任務及其他擔任管理工作?，F(xiàn)我第11頁將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實習,，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時間里我恪盡職守，不講條件,，任勞任怨,，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作,，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高,，結(jié)果，三個月后我做了班主任,。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心,，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔任了大班級級長和藝教,。

一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,。只要是我的學生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

第12頁子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來,，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天,，家長能安心的工作。

三,、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合,，合理安排好一學期的教學內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

第13頁教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

第14頁。

幼兒園教師述職報告完整版篇十四

各位老師：

大家好,，半年的工作接近尾聲，半年很快過去,，覺得日子好像是年輪旋轉(zhuǎn),，在不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難，依然記得當時自己來xx應聘時與xx園長的對話,，是xx園長的平易近人和那股干勁吸引著我，然而幸運的是我被錄取了,，緊接著我被送去總部去培訓，在培訓期間不斷給自己充電,，蒙氏，奧爾夫音樂，韻語識字等都是我們xx給我的,，在這里謝謝xx園長給我這次機會，“將心比心,，用心換真心”我自己一直堅持著。

回顧半年的作述職報告如下：

作為一名幼兒教師,，我們說得最多的就是對孩子要有愛心，耐心,，責任心等。這是我們應該具備的基本心理素質(zhì),。但是我覺得心理素質(zhì)是從經(jīng)驗中得來的，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，心理承受能力才會越強。在工作中確實有調(diào)皮搗亂令老師頭疼的孩子,，但我相信每一個孩子都有優(yōu)點，而且孩子的性格特點很大受家庭的影響,，要善于了解孩子身上的閃光點，全面了解孩子的家庭背景及形成原因,。這樣就不至于對那些不聽話的所謂壞孩子產(chǎn)生無奈感。(例如我們班上的陳天賜小朋友,，其實他很懂事，在這半年的時間里他的變化也很大,，跟他媽媽做過幾次溝通,，以前天賜一上幼兒園就會大哭，每次只要一提幼兒園的老師,，天賜也會哭著說我不上幼兒園，我一直自我認為如果孩子不喜歡上幼兒園有兩個因素：

1,、幼兒園怎么了?

2,、幼兒園的教師怎么了?現(xiàn)在我很欣慰,，天賜每天不用哭著上幼兒園了,，小朋友們也開始和他玩了,，有時候天賜也會把我氣的很生氣,，但平下心來想想,，他也是自己的孩子,，要平等對待每一個孩子,，其實孩子一個小小的變化也是我們該關(guān)注的,，蹲下來和孩子說話,，與孩子去互換位置去想一些事,，用孩子的思想和他們相處,，我們會收獲很多!

我從本班實際情況出發(fā),，由于我們班的孩子都是轉(zhuǎn)園過來的,，每一個孩子與每一個孩子學習的程度不太一樣,，為了讓孩子們的學習水平一致,，針對孩子水平留不一樣的作業(yè)。在活動中讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面發(fā)展的同時,，也得到個性的發(fā)展,，在學習中做到以幼兒為主，教師為輔,。當孩子需要我時我會以一個引導者的身份出現(xiàn)。始終堅持多操作,，注意培訓幼兒動手、動口,、動腦的習慣。例如：韻語識字,，設計游戲讓幼兒在玩中掌握、學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。

正所謂“家園共育是幼兒素質(zhì)教育的.基本立足點”，老師和家長通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以家長和老師的交流顯得很重要，孩子在幼兒園一天的情況,，我都會及時向家長反映。做好及時的鼓勵與表揚,，如有缺席的幼兒我會及時打電話與家長問候幼兒身體健康狀況，切實做好家園同步的工作,。

雖然我能及時做到與家長溝通,，描述幼兒的情況,，但我發(fā)現(xiàn)我在說話的方式上還欠缺,，有時與家長溝通時不太轉(zhuǎn)，話有些過硬,，一著急語言會組織不好，針對這一點我正努力去改,。

無論自己多么不高興，在孩子面前永遠是精神飽滿的一面,，有時話可以這樣說，但事情發(fā)生后自己有時做不到,，偶爾也會把一些小情緒帶到工作中,，所以導致與同事之間有時會有一些隔閡,，在這里我向大家說聲對不起,，自己曾經(jīng)也迷失過方向,，不知道自己該去怎樣堅持自己的這份工作,。將一些情緒帶到工作之中,，在影響孩子與同事的同時也影響了自己,。當一個人靜下來想一想,，自己沒有不堅持的理由,，是xx給了我展示的舞臺,，在此期間我們舉行過感恩節(jié),、元旦,、圣誕等活動,，雖然這都是我第一次組織,，有時達不到自己的想要,，但是我努力了。首屆寶寶年會已落幕,，我很幸運得到大家的認可，也謝謝xx老師給自己這次機會,，通過年會我明白了,，只要老師用心去做，都會成功,。年會每個老師都用心了,，努力了，年會我們圓滿的結(jié)束了,。只要心有多大舞臺就有多大，團結(jié)才是力量的源泉,。

希望通過xx這個大家庭中能夠更好的實現(xiàn)自我的價值，克服自己的缺點,。

我相信付出與收獲是成正比的，只要付出就有收獲,。希望自己與孩子與給我老師共同進步。

幼兒園教師述職報告完整版篇十五

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去,，近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯,，下面,，簡單總結(jié)一期來的工作：

本人在本學期中,，積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班，都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動,，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學”,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的"積極性大大增強,，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進步,。

四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期,，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步。

讓幼兒玩水,，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,，增強熱愛大自然的意識。

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,，及時掌握幼兒情況,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。

在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、學習新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

見解脫俗,。

幼兒園教師述職報告完整版篇十六

尊敬的領(lǐng)導,、親愛的同事們：

大家好!

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了，從事幼教工作已有x年多,。回顧過去，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報：

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè),，關(guān)心愛護幼兒。在工作中,，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法,，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

(一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，立即作好記錄，并與家長一起及時處理,。活動后,，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力,，增強幼兒的體質(zhì),。同時,，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生,。

(二)教學方面

在過去x年多的時間里，我擔任了：語言,、數(shù)學、科學,、健康、藝術(shù),、社會等科目的教學,。在教學中,，我刻苦鉆研教材,，充分準備教具,，認真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動有趣的語言,，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體幼兒,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則,。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導,。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識,。平時,，我注重培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動腦的習慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信,、與人友好相處,。

(三)家長交流方面

教師與家長通過交流,，可以了解幼兒在家與校的情況,，所以家長與教師的交流顯得尤為重要,。每天放學時,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,，做得好的給予鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合教育,，幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長取得聯(lián)系,，詢問情況,，切實做好家校同步,、家園共育工作,。

在過去的一年里,，經(jīng)過努力,，教學設計《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎,。

總之，在過去的一年里,，我工作認真負責，不遲到,，不早退，全年出滿勤,。平時與同事友好相處、團結(jié)合作,、虛心學習、取長補短,，各項工作完成的都較圓滿,。

述職人：xxx

20xx年x月x日