隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園教師述職報告完整版篇一
轉(zhuǎn)眼xxxx年過去了。在這里,,我用辛勤的汗水和真摯的愛澆灌著幼苗,,陪伴著一個又一個孩子的成長?;仡欉^去的23年,,有得有失,有精彩也有慘淡,。但我的內(nèi)心是充實而快樂的,。我愿意為我心愛的學(xué)前教育付出。
多年來,,我能夠積極參加園方組織的各項學(xué)習(xí),,認真詳細地做好筆記,積極參加小組的各項活動,,熱愛集體,,團結(jié)同事,用愛心對待孩子,,嚴格遵守園方的規(guī)章制度,,不遲到早退,積極響應(yīng)園方的各項活動,。
“努力成為孩子喜歡的老師”是我的工作目標,。當(dāng)孩子有困難的時候,我會時刻注意給予幫助,。特別是對于有特殊情況的孩子,,我給予額外的關(guān)愛,幫助每一個孩子樹立自信心,,教會他們尊重他人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己尋找答案,。對他們來說,,會受益終生。
我積極認真的承擔(dān)班里的所有工作,。雖然沒有輝煌的成績,,但在教學(xué)中虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,,充分準備教具,,勤奮踏實,。這些年的工作,,我照顧過大,、中、小,、班的孩子,。對于不同年齡的孩子,他們的特點也是不同的,。在設(shè)計活動時,,要以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子自己跳自己摘,。
人們都說“孩子是父母的作品”。作為老師,,孩子不就是我的作品嗎,?讓孩子進步成長是我的心愿。因此,,我深深體會到父母工作的重要性,。在工作中,我通過家訪,、家訪,、校訊通、網(wǎng)站等方式讓家長了解孩子在幼兒園的情況,,家長也認真反饋,,讓我們了解孩子在家的表現(xiàn),通過家庭教育促進孩子不斷進步,。得到了家長的認可和信任,。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,,我先后參加了函授考試,,達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能培訓(xùn),。通過閱讀一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,提高教育理論水平和專業(yè)能力,。
付出的同時,,你也收獲了希望。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,,我多次獲得省市級獎項,。如《利用多媒體教育資源優(yōu)化兒童數(shù)學(xué)教育》獲xxxx年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評價一等獎,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評價二等獎,《喚起幼小心靈培養(yǎng)兒童環(huán)境意識》獲江蘇省第七屆中小學(xué)教師藍天杯優(yōu)秀論文二等獎,?!墩撚们楦薪虒W(xué)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲江蘇省第七屆藍天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎。在今年的素質(zhì)教育活動中,,許多教育論文,、教學(xué)設(shè)計和課件在市教育課程改革中發(fā)表。
雖然取得了一些成績,,但是還有很多不足需要學(xué)習(xí),。在以后的工作中,我會更加踏實和努力,,關(guān)心和愛護每一個孩子,,讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力,,提高自己的專業(yè)水平,,通過各種途徑獲取專業(yè)知識,積極思考,,不斷充實自己,,努力成為一名合格的幼兒教師!
老師關(guān)于幼兒園工作的報告(下)時光飛逝,,xx即將向我們揮手告別,。當(dāng)我靜下心來仔細回顧這一年的工作時,心里還是比較忐忑的,。首先感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我磨練的機會,。今年我走上了集團中心主任助理的崗位,主要負責(zé)集團辦公室的行政工作和集團的人事工作,。這兩項任務(wù)雖然不會取得轟轟烈烈的成果,,但也是具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。只有思路清晰,,判斷果斷,,效率快捷,才能做好這項工作,??偨Y(jié)這一年,我在這個崗位上還是個新兵,,在不斷吸收養(yǎng)分和成長的過程中難免走一些彎路,,所以要邊摸索邊學(xué)習(xí)。為了讓自己在新的一年里更好的做好這兩項工作,,我想從四個方面總結(jié)自己的工作,,以積累經(jīng)驗,,找出不足,不斷提高和完善自己,。
提前做人是很有道理的,。作為一個工作者,首先要學(xué)會如何做人,,一個品德優(yōu)秀的人才能贏得別人的認可,才能談得上做事,。作為一名教師,,一個在教育單位工作的員工,應(yīng)該具備良好的師德,。在這一年里,,社會上頻頻發(fā)生的教師師德缺失事件,總是帶給我深深的思考,。所以我不斷提醒自己,,要做一個品德優(yōu)秀的老師,一個品德優(yōu)秀的員工,。
作為一名中層干部,,我想保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點,,為別人多付出一點,。這一年我一直在朝這個方向努力。
學(xué)無止境,。在這個不斷變化發(fā)展的社會里,,每個人都在不斷前進。當(dāng)你停下來的時候,,你已經(jīng)落后了,,所以我們要不斷充實自己。理論學(xué)習(xí)是提高知識的有效途徑之一,。
作為一個人事工作的新人,,我對很多人事政策不太了解。為了提高自己的人力資源理論知識,,從今年9月份開始,,我報名參加了上海市人事局干部培訓(xùn)處周末組織的上海市人事管理崗位班。通過學(xué)習(xí),,基本了解了人事工作制度,、框架和一些基本做法,對我更好的完成集團人事工作有很大的幫助,。
此外,,10月,我參加了上海浦東新區(qū)教育發(fā)展研究所舉辦的上海市第一期學(xué)校外事干部培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),,我對如何聘請外教和學(xué)校與人交流有了初步的了解,。為數(shù)不多的外事干部為我打開了新的思路,成為我個人成長中美麗的一頁,。我會把在培訓(xùn)中學(xué)到的“外事無小事”的外事精神帶到工作中,,更加嚴格要求自己,讓自己成為一個嚴謹?shù)娜恕?/p>
這一年,,除了每天忙碌的工作,,我還參加了集團中心的幾件大事,算不上成績,,但也付出了努力,。
1、組織和安排p5的培訓(xùn),。今年,,集團中心與深圳五常公司舉辦了“五常綠化帶”服務(wù)項目。在幾次培訓(xùn)中,,我負責(zé)組織,、安排和接待專家。在團領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在各部門的協(xié)助下,,武昌的培訓(xùn)工作順利完成。
2,、組織集體靜修,。小組的年度務(wù)虛會在6月份舉行,我成功地完成了會議的準備和組織工作,。舒適的會場和有序的會議流程為會議的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。
3、參與策劃組織由林三鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的少兒上海話才藝匯演《美麗吳儂話響徹三林塘》,。在此次活動中,,愛幼團作為主要組織者,在策劃,、組織等方面任務(wù)繁重,。作為組委會的一員,我自始至終參與并跟蹤了這次活動,。在大家的共同努力下,,活動取得了圓滿成功。
幼兒園教師述職報告完整版篇二
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩多了,,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛幼教事業(yè),,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé),。在每個學(xué)期,,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身的水平,,虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步,。以下是我的工作述職報告:
本人思想端正,對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。
(1)保育方面。
一向粗心的我,,經(jīng)過多年的努力和改進,,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。
早操后,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長,。
(2)教學(xué)方面,。
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、健康、美術(shù),、社會等等科目,,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,,教具準備充分,,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),,教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,,堅持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,除了勤讀以外,,還和小朋友玩不同的游戲,。
“比一比”?!澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,,我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動鬧的習(xí)慣,,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面,,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。
工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
(3)家長交流方面:
老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,,對工作認真負責(zé),與同事友好相處,,拍班之間團結(jié)合作,,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),,取長補短,,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,,但離上級的要求還很遠,,在今后的工作中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,,再創(chuàng)佳績,。
幼兒園教師述職報告完整版篇三
xx年轉(zhuǎn)眼過去了,,回顧這一年來的工作,,有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,自覺履行教師職責(zé),,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,,教育目標明確,,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,,愛護幼兒,,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):
本人能參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,團結(jié)同事,與同時和睦相處,,共同搞好班級工作,。
這一年來,我跨越了大,,小兩個年齡班的教學(xué)工作,,主要擔(dān)任語言,計算,,英語三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,,鉆研業(yè)務(wù),,把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點,,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計的教學(xué)活動《有用的篩子》運用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探索,,發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過操作,,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒簡便得獲得知識,,并在活動中體驗歡樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學(xué)活動中,,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達本事,,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,圍繞教學(xué)資料設(shè)置語言環(huán)境,,為幼兒增加語言的交流機會,,鼓勵他們進取與人交往,大膽表達,。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要資料,,為了提高幼兒的閱讀本事,我采用了最新的教學(xué)方法,。如:故事識字法,,兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,,在此基礎(chǔ)上,,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教,,還利用休息時間跟專職教師學(xué)習(xí)音標,,使自我的口語更加標準化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中,,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了主角扮演,,移情訓(xùn)練,,故事教育等進行情感體驗,從而到達德育內(nèi)化的目的,。
在搞好教學(xué)活動的同時,,我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,,每月定期更換資料,向家長宣傳教育方針,,利用家園冊和家長真心交流,。經(jīng)過家長會,家長半日活動和家長應(yīng)對面地溝通,,互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情景,幫忙家長樹立正確的教育觀,,與家長商討幼兒教育新思路,,新方法,從而使家長更加了解孩子,,理解幼兒教育的作用,,家園共育,使孩子在各方面都有很大的提高,。
在這一年中,,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,,在以后的工作中我將更加完善自我,,將工作做得更好。
幼兒園教師述職報告完整版篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!20xx年轉(zhuǎn)眼過去了,,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,自覺履行教師職責(zé),能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,,教育目標明確,,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,,愛護幼兒,,為人師表。以下是我一年來的工作述職:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,,與同時和睦相處,,共同搞好班級工作。
這一年來,,我跨越了大,,小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,,計算,,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去,。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點,更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計的教學(xué)活動《有用的篩子》運用新的教學(xué)理念,,讓幼兒主動探索,,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,,游戲等環(huán)節(jié),,使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂,。
在語言教學(xué)活動中,,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,,為了提高幼兒的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識字法,兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標,,使自己的口語更加標準化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中,,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,,移情訓(xùn)練,,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內(nèi)化的目的,。
在搞好教學(xué)活動的同時,,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,,使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,,向家長宣傳教育方針,,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,,家長半日活動和家長面對面地溝通,,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,,幫助家長樹立正確的教育觀,,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,,從而使家長更加了解孩子,,理解幼兒教育的作用,,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步,。
在這一年中,,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,,在以后的工作中我將更加完善自我,,將工作做得更好。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師述職報告完整版篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,。幼兒教育是一項高難度的工作,,要做好它,實屬不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
一、作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子,。
有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學(xué)生,,無論活潑,、頑皮、或膽怯,、安靜,,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,我會給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹立起自信,,走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明,,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,,喜歡小朋友,,喜歡老師,更喜歡幼兒園不能冷落任何一個幼兒,,讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,,老師的真誠,,孩子是能感受到的。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。
二、本學(xué)期我和xx老師共同擔(dān)任“x班”的教學(xué),、保育工作,。
我班共有xx名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,,我們組成了一個溫馨,、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
三,、由于孩子們年齡小,,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,,了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習(xí)慣,認真填寫一日觀察表,,與家長及時交流孩子在園的生活情況,。
在與孩子們的接觸中,我們互相認識,,互相培養(yǎng)和增進感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥、小姐姐,。這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,,在整合課程上動手能力非常強,,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,,例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,,每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示,。
孩子們很高興的指著:這個是我的,那個是我的,。有的會對別的小朋友說,,我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,,添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術(shù)方面,,孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,我們美術(shù)課本上的紙張較大,,有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法,讓這些圖畫形象,,生動起來運用角色進行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r,,有許多西紅柿,,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽,。寶寶,。調(diào)動孩子們的積極性,就會積極的去涂色,。在涂色的時候,,我會隨時提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。
四,、善于與家長溝通,。
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,,同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,,做到家園共育,。
五、在日常工作中,,有時也會心情會急躁,,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,,繼續(xù)把精力投入到工作中去,。
六、在今后的工作中,,我更會更加踏實和努力,,關(guān)心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,,不斷充實自己,努力使自己成為xx幼兒園的優(yōu)秀老師!
時間過的好快啊,,20xx年度過了一大半,,在xx幼兒園工作也快一年了,為了今后更好的計劃工作,,時刻保持良好的工作狀態(tài),,是必要的并且應(yīng)該及時對自己的工作進行總結(jié)。我在這里不斷學(xué)習(xí),、工作的同時也在不斷的成長,。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,,到開展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動(電訪,、開家長會,、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來,,我們付出了很多,,但我相信一句話:“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。
述職人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師述職報告完整版篇六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
時間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù),??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié),,也述職如下:
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),,能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,認真學(xué)習(xí),,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,,與同事友好相處,,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,,并作記錄,,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。
我還認真閱讀等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗,。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭取做一名合格的幼兒教師。
開學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、、認真制定了本班的班務(wù)計劃,,設(shè)計好每月的主題活動,,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時,,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料,。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。
認真填寫,及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,,認真聽取家長提出的各種要求和意見,。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子,;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演,;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長們的一致歡迎。
五,、不足與努力方向,。
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,,增進幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意,。
此致
敬禮,!
述職人:xx。
20xx年x月x日,。
幼兒園教師述職報告完整版篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好!
光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了,從事幼教工作已有x年多,?;仡欉^去,有成績也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報:
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),,關(guān)心愛護幼兒,。在工作中,以幼兒為主體,,牢固樹立服務(wù)意識,,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹立良好的職業(yè)道德形像,。
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,,早接時,,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,立即作好記錄,并與家長一起及時處理?;顒雍?,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發(fā)幼兒的智力,,增強幼兒的體質(zhì),。同時,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,,關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作,,從教以來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
(二)教學(xué)方面
在過去x年多的時間里,,我擔(dān)任了:語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、健康,、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué),。在教學(xué)中,,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,,認真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學(xué),,教學(xué)時能面向全體幼兒,,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,,多討論的原則,。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識,。平時,,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動腦的習(xí)慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育,,教育幼兒誠實守信、與人友好相處,。
(三)家長交流方面
教師與家長通過交流,,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要,。每天放學(xué)時,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律和學(xué)習(xí)情況,做得好的給予鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合教育,,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,,詢問情況,切實做好家校同步,、家園共育工作,。
在過去的一年里,經(jīng)過努力,,教學(xué)設(shè)計《上和下》在xx教育上發(fā)表,。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,,我均獲一等獎,。
總之,在過去的一年里,,我工作認真負責(zé),,不遲到,不早退,,全年出滿勤,。平時與同事友好相處、團結(jié)合作,、虛心學(xué)習(xí)、取長補短,,各項工作完成的都較圓滿,。
此致
敬禮!
述職人:
日期:
幼兒園教師述職報告完整版篇八
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,,我始終本著“以幼兒為主體”,,面向全體幼兒,教書育人,,為人師表,,工作責(zé)任心強,,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,,做到愛與嚴格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,一學(xué)年來,,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:
有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,。只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯,我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,,走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的,,堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床,;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
善于與家長溝通,,在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來,,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,,共同做好家長工作,取得了家長的信任,,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長能安心的工作。
作為一名教研組長,,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策,。
在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,,關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,,讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,不斷充實自己,,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
幼兒園教師述職報告完整版篇九
從執(zhí)教的第一天起,本人就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因為從今以后我自己將為人師表,,一言一行都影響著下一代,本人要對他們負責(zé),?;谝陨险J識,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。
要想做一個合格的人民教師,,你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想。與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認真進行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,,在工作中我進取,、主動、勤懇,、職責(zé)心強,,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。
我自己把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,積極主動與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的,,我都會尊重。在課下,,與學(xué)生共同解決難題,,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績總會有好壞之分,,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,,更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自己評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信:僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,進取探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上,我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是教師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。