總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì),、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇一
時間過得真快,,一眨眼又到學(xué)期末,。今年是我擔(dān)任初三物理老師的第三年了,,感覺自己一年比一年進(jìn)步了,,對初三的教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn)了,,所信心也在慢慢地增長中,。我也適應(yīng)了整一個初三緊張而又充實(shí)的教學(xué),、學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)會了慢慢地化壓力為動力,,通過虛心的向老教師學(xué)習(xí),,加上自己的努力,,逐漸形成了一套屬于自己的教學(xué)方法,,自己在不斷地進(jìn)步,,學(xué)生也在慢慢地進(jìn)步。
這學(xué)期我擔(dān)任了三個班的物理教學(xué),,雖然教了幾年初三了,但是我還是本著當(dāng)初剛出來工作的那種熱情去教學(xué),,認(rèn)認(rèn)真真的備好每一節(jié)課,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況上好每一節(jié)課,,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提升自我,,下面我對自己的教學(xué)心得進(jìn)行了總結(jié),。
一,、向老教師學(xué)習(xí),。我特別感謝學(xué)校的“教學(xué)考研”活動,,作為一個教師,,能無償?shù)淖屇銓W(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,這是很難得的。我們必須通過向優(yōu)秀教師多學(xué)習(xí),,多請教,才能緊跟五是的教育步伐,。我經(jīng)常聽其他老師的課,這些優(yōu)秀的老師給了我上課的信心和勇氣,。我又在極力探索教學(xué)方法,結(jié)合我班同學(xué)的實(shí)際情況,,總結(jié)出一套屬于我自己的教學(xué)方法,。
二,、教學(xué)過程中,我講究教學(xué)結(jié)合,。老師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,。我一直堅持學(xué)生的主體地位,,老師只是引導(dǎo)者,,上課時,,我積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,,思考,。我從備課—上課—課后三個方面,,認(rèn)真抓,。備課仔細(xì),,上課環(huán)節(jié),,我從復(fù)習(xí)導(dǎo)入,,到上課,,總結(jié),教學(xué)后記,,結(jié)構(gòu)完整,。我一直在追求活而不亂的教學(xué)效果,。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)手段,,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,,否則不利于控制課堂紀(jì)律,,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果,。但是作為一個新老師,,我在這方面做的不是很好,,有時學(xué)生看熱鬧卻沒學(xué)到門道,。表面看起來氣氛很好,可是知識卻沒掌握,。課后,我會及時跟進(jìn)學(xué)生的知識鞏固,,布置一定的物理作業(yè)并要求他們按時完成,,及時收上來批改,。通過作業(yè)與練習(xí)相結(jié)合,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,還有他們對知識的掌握情況。再根據(jù)實(shí)際情況,,給學(xué)生做一些小結(jié),。
三,、教學(xué)效果。在上學(xué)期中,,教學(xué)進(jìn)度跟得比較緊,我們上完了初三的課程,,上課任務(wù)繁重,,但我堅持還是做演示實(shí)驗(yàn),,在很大程度上提高了學(xué)生的興趣。給了學(xué)生更直觀的物理現(xiàn)象,。學(xué)生的物理成績也有所提高。但是我由于課外輔導(dǎo)做的不是很有效果,,學(xué)生的成績提高的不是那么理想。
四,、教學(xué)思考。上了這么久的課,,我正在學(xué)習(xí),,也漸漸明白,,教書要用心去教,,三尺講臺,就是一個廣闊的世界,,這也是我的一畝三分地,。老師是教學(xué)的靈魂,,老師的一顰一笑都可以影響學(xué)生,,老師上課的精神狀態(tài),教學(xué)用語也會對學(xué)生和教學(xué)效果有很大影響,。老師的價值觀,,世界觀都會影響學(xué)生一生一世,。課堂中的每件小事,老師都要在意,。因?yàn)椋覀円徊恍⌒?,可能就會埋沒一個愛因斯坦,。
一個學(xué)期來,有喜悅有失落,。學(xué)生在測驗(yàn)時成績好有進(jìn)步時我也會有滿足感成就感。當(dāng)每次課堂控制得不好效率不高,,有些重難點(diǎn)把握不住時,,心里有些難受,。對學(xué)生的任務(wù)落實(shí)還不夠,。有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)而且惰性很大,,而也有部分學(xué)生對物理失去信心。所以班上出現(xiàn)很嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,。而一個班又有50多個人,,針對不同學(xué)生得采取不同的方法教育,這個也是很難把握的,。所以教學(xué)起來有一定的難度。此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了一定的成績,,但在課堂紀(jì)律的組織上,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累上欠缺了點(diǎn)。
為了使每位同學(xué)都能更好的備戰(zhàn)中考,,為了把今后的教學(xué)工作搞得更好,,下學(xué)期我要對學(xué)生更加嚴(yán)格要求,,注重每個學(xué)生物理興趣與信心的培養(yǎng),也要加強(qiáng)提高他們整個初中的物理基礎(chǔ)知識,,爭取把每個同學(xué)的物理成績都提高,,使他們能在中考取得好成績,。我還會多問,,多想,,多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),多點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,努力工作,相信自己一定會有更大的進(jìn)步,,努力使自己成為一名合格物理老師,。初三這教好了,,那么以后就不會再會感到教學(xué)壓力,,自己的信心會更足,,所以我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇二
這一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌,,而收獲多多.把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,新設(shè)想結(jié)合起來,改革教學(xué),收到很好的效果.為更好的開展將來的工作,特對上學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、思想方面。
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記,。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;轉(zhuǎn)變思想關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。
二、教學(xué)方面,。
1,、備課,。
由于自己是第一年教初三物理,,所以從開學(xué)初,,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的利用好每周一的教研時間,。我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,并時常和老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極的制作多媒體課件和教具,,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,激發(fā)興趣,,提高成績,。
2,、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。可以做到因材施教,,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。實(shí)現(xiàn)“有效課堂”爭取“高效課堂”
3,、作業(yè),。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),,不好的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時的批改,,指出學(xué)生不足的地方。
通過我一學(xué)期的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,也有不足之處,一份耕耘,一份收獲.以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂相伴.以后我將本著“勤學(xué),善思,實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇三
這半年來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,,我努力工作,,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),,讓我收獲多多,。下面我把這半年的主要工作和收獲做簡要的匯報總結(jié):
一,、師德表現(xiàn)。
“德中為師身正為范”,,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng)!
1、平時積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事,。
2,、每周按時參加升旗儀式,下午認(rèn)真輔導(dǎo),,不缺勤,。
3,、服從安排,人際關(guān)系非常融洽,。
4,、積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
二,、教育教學(xué)情況。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提中自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)工作中,,我特別注重以下幾點(diǎn):
1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題?!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。
2,、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平。
3,、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展,。
4、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,為自己將來的.教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè),。給學(xué)生布置作業(yè),不過量也不少量,,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取他們的優(yōu)點(diǎn);注意常聽校外其他物理老師的課堂,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我獲益匪淺,。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,雖然學(xué)到了很多,,但當(dāng)中我還有很多不足之處,,在將來的日子里我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做得更好!
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇四
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,。我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。因此本人一直認(rèn)真貫徹國家的教育方針,,在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)教書育人,、以身立教的使命感和責(zé)任感,。
二、教育工作方面:
這學(xué)期,,本人擔(dān)任初三年級的物理教學(xué)工作,,因?yàn)槊媾R著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。根據(jù)學(xué)校安排,,利用備課組活動時間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有的學(xué)生缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
三、對待上級指定的任務(wù),,積極完成,,速度快,質(zhì)量好,,不講條件,,不提要求。
任勞任怨,,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評意見,,對自己的不足加以改進(jìn)。
我今后的目標(biāo)是:
一)在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,,而不是停滯不前,,自以為是。
二)謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,見賢思齊,,從善如流,,主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,,處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三)在其它方面,,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),爭取把工作做得盡善盡美,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績,。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,,鞠躬盡瘁,,死而后已!
總之一句話,,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇五
本學(xué)期,,本人擔(dān)任高三(2,、3)教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤,,干滿點(diǎn),,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué),,主要任務(wù)是:在會考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)《高考說明》對學(xué)生已學(xué)的知識進(jìn)行鞏固、加深,、拓寬,、查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識,,增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,,提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),,以備高考。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、整體的教學(xué)工作安排,。
第二個階段:從3月中旬開始,進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí),。主要是進(jìn)行專題復(fù)習(xí),,針對在第一的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,對一些重點(diǎn),、熱點(diǎn)的專題強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如:振動和波的專題、光學(xué)專題,、原子物理專題,、動量專題,,這些是高考必考的知識點(diǎn)且我校的學(xué)生比較容易拿到的,。
第三個階段:從5月份開始:1、回歸課本,,專門編寫了一份復(fù)習(xí)提綱,,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,并對所有內(nèi)容排隊歸類,,參考外地資料,,就題目內(nèi)容,題目類型再拾遺補(bǔ)缺,。2,、在回歸課本的同時配合綜合科的老師進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。3,、=習(xí)方法主要采用講練結(jié)合,,指導(dǎo)各種題型的解題方法,訓(xùn)練邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,,并有目標(biāo)地鞏固一些重點(diǎn)問題。
二,、今后教學(xué)應(yīng)注意的幾點(diǎn),。
通過這學(xué)期的復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暴露出很多的問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,,認(rèn)為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):,。
1、老師要“去粗取精”,,精選并把握熱點(diǎn),,指導(dǎo)學(xué)生既會用課本知識分析時事熱點(diǎn),,又會用體現(xiàn)在時事中的黨和政府的新理論、新觀點(diǎn)去充實(shí)深化對熱點(diǎn)問題的原有認(rèn)識,。
2,、要處理好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和“熱點(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)的關(guān)系?!盁狳c(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)不能過早,。
3、要處理好講和練的關(guān)系,。熱點(diǎn)專題要形成系列,,形成書面文字,老師要圍繞主線適當(dāng)點(diǎn)撥,,精講多練,,圍繞熱點(diǎn)主線設(shè)置背景材料,組織各種題型,,對同一熱點(diǎn),,可以從不同角度用多種題型進(jìn)行分析。
4,、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng),。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低,??荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,即:理解能力,、推理能力,、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
5,、注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,如:對稱法,、守恒法,,可逆思想,整體與隔離,,矢量三角形法,,圖像法,等效法等訓(xùn)練,。強(qiáng)調(diào)一題多解,,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣,。3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤C恳徽鹿?jié)都有這樣的題目,,本人注意挖掘,,特別是電學(xué)部分,這樣的題目較多,,高考考查的比率也較高,。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇六
“德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng)!
1,、平時積極參加全校教職工大會,,關(guān)心國內(nèi)大事。
2,、每周按時參加升旗儀式,,下午認(rèn)真輔導(dǎo),不缺勤,。
3,、服從安排,人際關(guān)系非常融洽,。
4,、積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
二,、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,,向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,我不斷教學(xué)理論理念,,,,深入研究新的課標(biāo),明晰目標(biāo),從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計思路,,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。
四、在課堂教學(xué)中,,堅持學(xué)生為主體,。
在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,,提倡自主性學(xué)習(xí),,學(xué)生在觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),、討論、交流,、猜測,、分析和整理的過程中,獲得知識,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提高,。
在教學(xué)工作中,,我特別注重以下幾點(diǎn):
1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題,?!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。
2、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,在備課中,,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.
3,、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,。
4,、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5、注重每節(jié)課的課后作業(yè),。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,汲取他們的優(yōu)點(diǎn);注意常聽校外其他物理老師的課堂,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺,。
五、改革評價方法,,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,如學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。
通過我一學(xué)期來不斷的工作,,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
歡迎大家繼續(xù)欣賞更多的工作總結(jié):
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇七
追憶往昔,,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)中為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提中,。
虛心求教,強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
積極參與活動,,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持,。
總之,,在過去的一年,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
這一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,,我努力工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),,讓我收獲多多,。下面我把這一學(xué)期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結(jié)。
“德中為師身正為范”,,我牢牢地記在心中,!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德,!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng),!
1:平時積極參加全校教職工大會,思想?yún)R報專題關(guān)心國內(nèi)大事,。
2:每周按時參加升旗儀式,,下午認(rèn)真輔導(dǎo),不缺勤,。
3:服從安排,,人際關(guān)系非常融洽。
4:積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提中自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)工作中,我特別注重以下幾點(diǎn):
1,、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,怎樣教物理,,成了廣大教師共同思考的一個問題,。《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。
2,、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平,。
3、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),;加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,。
4,、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,,不代表下節(jié)課就一定好,!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦,!
5、注重每節(jié)課的課后作業(yè),。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,雖然學(xué)到了很多,,但當(dāng)中我還有很多不足之處,在將來的日子里我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,,讓自己做得更好,!
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇八
在新學(xué)期的第一周,我們都會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),,我們把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每節(jié)課上。在以后的教學(xué)過程中,我們也彼此監(jiān)督彼此提醒,,落實(shí)教學(xué)任務(wù),。使教學(xué)有目的有計劃地進(jìn)行,。
我們每周開課,,每周所有物理老師參加聽課評課?;ハ鄬W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,坦誠相對,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們實(shí)行了大約兩三年了,,彼此覺得挺有收獲的,,所以在繼續(xù)進(jìn)行。
二,、改變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,,嘗試教學(xué)改革,。
該學(xué)期嘗試了"學(xué)案導(dǎo)學(xué),,小組合作,,以學(xué)定教"的教學(xué)模式,。主要以講學(xué)稿為載體指導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué),嘗試小組合作探究,,教師以學(xué)定教,。教學(xué)實(shí)踐表明,此教學(xué)模式較常規(guī)教學(xué)更易增強(qiáng)學(xué)生的自主自學(xué)能力,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性,。
在中考復(fù)習(xí)的時候,,學(xué)習(xí)新區(qū)一中的滾動復(fù)習(xí)方式,每周進(jìn)行一次綜合練習(xí),。實(shí)踐證明在第一輪復(fù)習(xí)時,,這個復(fù)習(xí)方法有實(shí)效,在第二輪復(fù)習(xí)時,,進(jìn)步不大,,效果不明顯,。
三、存在的問題,。
1,、第二輪復(fù)習(xí)沒有有效地模式。我們延續(xù)一??荚囍暗哪J?,感覺學(xué)生的狀態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和預(yù)期的有一段距離,。
2,、教學(xué)過程中缺少激勵學(xué)生的評價機(jī)制,我們找不到較好的方法來激勵學(xué)生,。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇九
時光如水,,轉(zhuǎn)眼20__—20__九年級上學(xué)期已經(jīng)過去,現(xiàn)將自己在這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、依靠集體智慧,,營造良好的教研氣氛。
一個人的力量是有限的,,集體的力量是無窮的,。一個班的成績突出,不能代表整體水平,,整體水平高,,才能真正打得出去。我們九年物理組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,,其中的4位老師榮辱與共,,相互支持和鼓勵,課組活動進(jìn)行得有聲有色,,保質(zhì)保量,,大家毫無保留,廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,,互幫互學(xué),,取長補(bǔ)短,有效保證了教研的質(zhì)量,。
我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,,也強(qiáng)調(diào)個人的工作責(zé)任制,避免吃“大鍋飯”,,根據(jù)各人所教班級的實(shí)際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo),。
二、抓住學(xué)生心理,營造良好的教與學(xué)環(huán)境,。
期末考試帶來的壓力,,使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,,他們的學(xué)習(xí)都是被動型的,。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,,我們教師的工作怎樣努力也沒用,,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,找出適合學(xué)生的教法,。
物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科,要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo);給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒;給有好的解法的學(xué)生及時表揚(yáng);給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰;給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會。
只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,,才能在教學(xué)中在一種愉悅,、競爭、合作的環(huán)境下完成,。
三,、加強(qiáng)對教材的研究,營造課堂教學(xué)高效益,。
實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。物理要想在中考要取勝,,必須從初二的基礎(chǔ)抓起,,打好開頭很重要。學(xué)校給我們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣,,時間緊,,任務(wù)重,要做到“精講”,,對教師來講,,要求是非常高的。
我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念,、定理,、公式、規(guī)律的消化;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識,、新題舊題的對比,,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究,。
“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn),,基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正,。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題,,教師要閱覽,學(xué)生要及時修改,。
一學(xué)期以來,,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水平,。
在今后的教學(xué)工作中,,我要從零開始,不斷研究新形勢,、新特征,,不斷努力,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,向各學(xué)科學(xué)習(xí),,向同行學(xué)習(xí),為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇十
本學(xué)期,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),在課堂教學(xué)中,,堅持學(xué)生為主體,,實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動,,創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,撰寫教案,,課后認(rèn)真寫反思,,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,。在課堂教學(xué)中,,堅持學(xué)生為主體,,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測、分析和整理的過程中,,獲得知識,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,,教學(xué)質(zhì)量得到了提高,。
在教學(xué)工作中,我特別注重以下幾點(diǎn):
1,、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革,,怎樣教物理,,成了廣大教師共同思考的一個問題?!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。
2,、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,在備課中,,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.
3,、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展。
4,、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課,。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取他們的優(yōu)點(diǎn);注意常聽校外其他物理老師的課堂,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇十一
這半年來,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,,我努力工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),,讓我收獲多多。下面我把這半年的主要工作和收獲做簡要的匯報總結(jié):
一、師德表現(xiàn)。
“德中為師身正為范”,,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng)!
1,、平時積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事。
2、每周按時參加升旗儀式,下午認(rèn)真輔導(dǎo),不缺勤,。
3、服從安排,,人際關(guān)系非常融洽,。
4、積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
二,、教育教學(xué)情況,。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提中自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)工作中,,我特別注重以下幾點(diǎn):
1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題?!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。
2,、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平,。
3,、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展。
4,、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!
5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取他們的優(yōu)點(diǎn);注意常聽校外其他物理老師的課堂,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,雖然學(xué)到了很多,,但當(dāng)中我還有很多不足之處,在將來的日子里我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,,讓自己做得更好!
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇十二
本人在本學(xué)期擔(dān)任九年級1105班,、1106班、1112班的物理教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為了更好的把教學(xué)工作搞好,,我堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自始至終把"學(xué)高為師,,身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則,。每天堅持收看新聞,翻閱報刊,,關(guān)心教育改革動態(tài),,熟讀教育學(xué)、心理學(xué),、教法等叢書,,獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研,、科研論文,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,,堅持以校為家,,以教為樂,做到樂業(yè),、敬業(yè),、勤業(yè),力爭精業(yè),。
積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,,向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短,。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn),。
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱,,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),,力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,,在上每個一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,,不打無準(zhǔn)備之仗,。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高,。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,,充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計等。
三,、課堂教學(xué),,我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,。
四,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,。
遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)啟動物理概念,、定理,、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì),。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,大部分學(xué)生能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒈举|(zhì),,初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨(dú)立操作的能力,,能獨(dú)立完成此期書本所要求的實(shí)驗(yàn),部分學(xué)生能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)計實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問題,。
五,、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級制,,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化對學(xué)生管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
六、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,。
在物理教學(xué)過程中,,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,,培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。
通過我一學(xué)期來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績,。以后我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇十三
追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中,。
二,、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
三,、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅持,。
總之,在過去的一年,,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
這一學(xué)期來,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,,我努力工作,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),,讓我收獲多多,。下面我把這一學(xué)期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結(jié)。
一,、師德表現(xiàn),。
“德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中,!教師不光是教書更是教人,!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強(qiáng)了自己的師德和修養(yǎng),!
1:平時積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事,。2:每周按時參加升旗儀式,下午認(rèn)真輔導(dǎo),,不缺勤,。3:服從安排,人際關(guān)系非常融洽,。4:積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。
二、教育教學(xué)情況,。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,;積極參與本學(xué)校各種教學(xué)活動和學(xué)校外的各種教研活動及公開日活動,;從各個方面不斷提中自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)工作中,我特別注重以下幾點(diǎn):
1,、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題,?!秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。
2、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.3,、注重每節(jié)課的課堂效果,。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),;加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展。
4,、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好,!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果,!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)所在,為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦,!
5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè),,不過量也不少量,,爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果,,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取他們的優(yōu)點(diǎn),;注意常聽校外其他物理老師的課堂,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺,。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,雖然學(xué)到了很多,但當(dāng)中我還有很多不足之處,,在將來的日子里我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,,讓自己做得更好!
初三物理教師工作總結(jié)個人總結(jié)篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任高二(8),、(11)班的物理教學(xué)工作,,針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況開展教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
本人熱愛社會主義祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,以教書育人為己任,,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn)。
認(rèn)真堅持集體備課,,充分利用課余時間和同組老師進(jìn)行交流,,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)方法,。備教材,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念吃透,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。備學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
在教學(xué)中,,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),,活躍課堂氣氛,,增加師生的互動與交流。盡量精講,,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),,二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,,可以深化他們對問題的理解,,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué),。
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力,。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機(jī)械地灌輸,,也不能急于求成,,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),。課堂練習(xí)和作業(yè)中,,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,,逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。
本學(xué)期我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,,在班級開展小組教學(xué),。我主要在習(xí)題課上施行小組教學(xué),課前分配任務(wù),,學(xué)生課前討論課上展示,、講解,不僅能促進(jìn)學(xué)生自主探究更能夠促使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,書寫的規(guī)范性、以及語言表述能力,,進(jìn)一步幫著學(xué)生理解知識,。但是課堂上也暴露了一些問題,基于兩年的學(xué)習(xí)差異成績上等的能夠積極的參與課堂,,展示成果,,中等的學(xué)生能夠認(rèn)真聽講、理解,,但是后進(jìn)生無法融入課堂容易溜號,,長此以往容易丟失學(xué)習(xí)的興趣。
本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想,。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進(jìn)行分析,,對錯誤解法進(jìn)行剖析,,對不同問題進(jìn)行歸類,對不同的解法進(jìn)行歸類,,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高,。本學(xué)期批小作業(yè)26次、測試卷14次,。
本學(xué)期我深入課堂聽課32節(jié),,向本組教師學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)新授知識,,更學(xué)習(xí)如何上復(fù)習(xí)課,、如何有效講解試卷,,如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的不足,,經(jīng)驗(yàn)淺薄(有的知識我繁冗的敘述學(xué)生還不是很理解而有經(jīng)驗(yàn)的教師簡練的幾句話就點(diǎn)透),,更加激勵我要提升自身業(yè)務(wù),提升自己的學(xué)識魅力,。
充分把握學(xué)校提供的每次繼續(xù)教育的機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐應(yīng)用,,通過網(wǎng)絡(luò)新信息,,嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論、不斷的充實(shí)自己,,為己所用,。
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何教學(xué);還參加了在長春舉辦的“新教材培訓(xùn)”,,在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗(yàn)的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺,對新教材有了更加深入的理解,,在教學(xué)方面樹立了新的目標(biāo),。
總之通過一學(xué)期的努力我順利的完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,,今后還將繼續(xù)努力,。