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暑期實踐總結(jié)報告篇一
2015年夏天,,我的大二暑假,,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會,、了解國情,、增長才干、奉獻(xiàn)社會,、培養(yǎng)品格,、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,,并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐,。
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格,、增強社會責(zé)任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,,對我國的國情,、民情知之甚少,,而社會的復(fù)雜程度,,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,,社會實踐則為我們打開一扇窗口,。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會,,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手,、動腦、動嘴,,直接和社會各階層,、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,,及時改進(jìn)和提高,,使之更新知識結(jié)構(gòu),,獲取新的知識信息,,以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐,,大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛,,以人文關(guān)懷的深度,去觀察,、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會,。
開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返,,到最終完成我們的成果,一步步一天天,,我與它同在,,牽掛著它,與它一起成長,。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,,并且要有一定的自信,,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù),。 同時,,溝通,這是一個不容忽視的問題,,隊員之間相互交流彼此的看法 ,,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點,,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,,作為隊長,還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢,。
每天的努力,,讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔波在我們的實習(xí)崗位,,盡管辛苦,,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒有放棄,,相互鼓勵,,以一個集體的力量堅持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊,,雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識,,而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性,但是通過我們大家的努力,,緊密的聯(lián)系,,一起討論,,一起做事,一起總結(jié),,一起面對困難,,實事求是,求真務(wù)實,,同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前,,讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,,出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,,給自己增長知識, 相信通過這個活動大家的團(tuán)隊精神,、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高,。
和我一樣,不甘放棄,,這已是責(zé)任,,背在肩上,我們年輕,,我們不怕輸,。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,,這就是回報,。
"千里之行,始于足下",,這短暫而又充實的實習(xí),,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,,必有我?guī)?,,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。
深入的交流,。而這些,都要自己主動去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實,不管在哪個崗位,,熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情,;耐心又讓我認(rèn)真的對待工作,,哪怕是小事,我都想辦法把它做好,。俗話說:事在人為,,成事在心。只要你有心去做,,沒有做不好的工作,。在工作中,要主動出擊,。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需,,卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。要想收獲更多,只有勤問,、勤學(xué),、勤做,就會有意想不到的收獲,。
通過這次的的社會實踐活動,,我們逐步了解了社會,開闊了視野,,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,,我會更加積極的參加這樣的活動,。
從群眾中來,到群眾中去
去,、到基層去,,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,,才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),,對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會,;提升我們的修身,,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
能夠參加這次實踐活動,,我是覺得很榮幸的,;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實踐活動開始之前,,我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,,分配實踐中的一些具體的工作,,做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,,而且很難得,。所以,我是抱著學(xué)習(xí)的'心態(tài)加入這支隊伍的,。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。
雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé),、求同存異的態(tài)度的,。我覺得我們隊的同學(xué)們在團(tuán)隊合作里表現(xiàn)出來的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,,也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證,。
自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,,知道要打暑假工時,,自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定,。這是找工作時舍友給我的忠告,。在多次面試中,明白了自信的重要性,。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,,重要的是我的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,有自信才更有活力更有精神,。
我們正青春,,我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,,用自己年輕的熱情去追求,,用自己青春的熱情去追求,用自己青春的活力去拓展,,爭取把這次活動做得更好,,讓年輕不失敗,讓青春無悔,。奉獻(xiàn)青春收獲明天,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。在短暫的實踐過程中,,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,,我們的閱歷因為有它而更加豐富,!
今年暑假,我參加了暑期實踐活動,,雖然烈日炎炎,,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己,我對水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解,。溫嶺市大溪鎮(zhèn),,在被中國泵業(yè)協(xié)會授予“中國水泵之鄉(xiāng)”的美譽后,成為全國最大的水泵制造基地,、銷售基地和技術(shù)信息交流中心,。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺州大步泵業(yè)有限公司,,對其進(jìn)行重點調(diào)查,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對每個生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解,。我們來到擺放產(chǎn)品的半成品間,,產(chǎn)成品車間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品,。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解,。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請來的工程師,。我們小隊深入車間,,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,,小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型,。這次的暑期實踐,讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識,。像離心泵,,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,,泵體,,泵軸,軸承,,密封環(huán),,填料函。像螺桿泵,,它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡單,、工作安全可靠、使用維修方便,、出液連續(xù)均勻,、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點。我們小隊的同學(xué)親身考察體驗水泵生產(chǎn)工廠的運作,。從各個車間了解運作,。對于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),,也了解到干旱天氣等都會對水泵生產(chǎn)造成影響,。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn),。
雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實踐有意義,,可能也沒有其他小隊的有新意。但是,,這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個制作流程,還參與了一些簡單的工作,。這次暑期實踐讓我了解到團(tuán)隊的重要性,,我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項共同任務(wù),,大家不怕苦,,不怕累,分工合作,,有條不紊,。從分配工作到完工,我們堅信只有大家都做好,,才能收到預(yù)期的效果,。這讓我們都了解了團(tuán)隊的重要。讓我覺得在團(tuán)隊合作中,,不僅要相信自己,,也要相信他人,大家一起努力,,一起奮斗,,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂,。通過參加這次暑期社會實踐活動,,讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,,也很大程度提升了自己辦事能力,;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會的點點滴滴,走進(jìn)社會,。同時,,讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實際,親身實踐,,不斷提升自我,,讓自己更好的成長。每一段經(jīng)歷都促使自己成長,。這次實踐讓我覺得收獲頗豐,。
一、 活動意義
我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會實踐活動將紅色文化,、大學(xué)生與居民社區(qū)聯(lián)系在一起,。大學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸贰Ⅳ斞腹珗@以及宋慶齡故居等參觀,,通過海報,、橫幅等宣傳方式,,將自己的所見所思所想表現(xiàn)給社區(qū)居民,其中夾雜著當(dāng)代大學(xué)生對紅色文化的獨特見解,,讓社區(qū)居民不僅僅了解紅色文化,,感受到黨的關(guān)懷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更了解當(dāng)代大學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,;也讓作為大學(xué)生的我們,,在提高與人溝通、交流,、合作等能力的同時,,更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來之不易,、懂得要“學(xué)黨史,、知黨情、跟黨走”,。在活動中中磨礪身心,,激發(fā)感悟,促進(jìn)成長,,升華理想,。
于讓我們自己,這8名對中國共產(chǎn)黨有著敬仰之情的青年人去了解體悟中國共產(chǎn)黨,,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以構(gòu)成此次社會實踐的意義,。它的意義更是在于讓更多的中國人都能像我們一樣更愛為辛苦為我們創(chuàng)造這一切的共產(chǎn)黨。正是帶著這樣的目的,,我們來到了中遠(yuǎn)兩灣城,,為居住在這里的居民,從經(jīng)歷過中國共產(chǎn)黨的心酸風(fēng)雨的老人到還懵懂的七八歲少先隊員去宣傳中國共產(chǎn)黨,,讓更多的人了解它,,理解它,為它的存在而驕傲,!這正是我們此行的真正目的,。
二、過程描述
很高興在我們本次社會實踐活動的第一天就有機(jī)會來到這所位于興業(yè)路76號的建筑參觀,。想在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,,我們的中國共產(chǎn)黨就是在這里召開了第一次中共大會,雖然由于日本特務(wù)的前來搜尋使得這次會議沒能在此順利召開,,但是我們不得不承認(rèn)的是,,這確實是一個值得我們后人去紀(jì)念的地方,在這里我們了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,,那心酸的一幕幕在參觀期間不斷涌上我的心頭,。雖然由于館內(nèi)不允許拍照,,我們沒能留下照片記錄,但是館內(nèi)的一景一幕點滴介紹卻留在了我們心間,,這些歷史的印記指引著我們該如何努力去建設(shè)這個我們所愛的祖國,。也是從這里,我們有了我們的共產(chǎn)黨,,從而在今天我們有了公正的人民代表大會制度,指引著我們的中國更加繁榮富強發(fā)展,!
山”,、“新人造就者”、“文化播火人”,、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個,,突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績與主要精神的幾個突出方面,給我們所有人都流下了深刻印象,。魯迅紀(jì)念館雖不大,,但是卻讓我們對魯迅都有了一個更深入的了解。在建黨90周年之際,,這無疑給我們上了一堂有深遠(yuǎn)教育意義的一課,。
今天是“紅色文化走進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動的第三天,我們來到了位于淮海中路武康路上的宋慶齡故居參觀,,感受國母的風(fēng)采,。據(jù)說這是1920年德國船王鮑爾為自己設(shè)計的私人別墅,此后幾易其主:先是歸于德籍醫(yī)生菲爾西,,此后又被他抵押給銀行,,后來被上海銀行公會會長、著名金融專家朱博泉先生斥資買下,,最后又被國民黨政府沒收,,成為中央信托局的招待所,蔣緯國也曾在此居祝從1948年到1963年,,宋慶齡在這里工作,、生活達(dá)15年之久。講解員告訴我們:宋慶齡把這里視為她的家,,她說到北京是去上班,,回到上海就是回家。宋慶齡是孫夫人,,被稱為“國母”,,雖然她有很多名譽官職,但并沒有實權(quán),,她一直都沒有進(jìn)入政治權(quán)力中心,,她并不熱心于政治,,而是把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育,、衛(wèi)生與福利事業(yè)中,,她象“圣母”一樣全心全意地為大眾服務(wù),一生盡做善事好事不做壞事,。
緬懷她的一生對我們是個很好的教育,,她的光輝思想和崇高的道德情操是我們民族的光榮和驕傲,我們世世代代都要紀(jì)念她,。
經(jīng)過之前三天的參觀,,在參觀過中共一大會址、宋慶齡故居,、魯迅紀(jì)念館三處紅色革命遺址過后,,我們對那一段追求真理、民主和科學(xué)的歷史有了我們自己的見解,。我們八個同學(xué)又聚在一起,,商討起了橫幅的制作。作為橫幅,,主要的作用是吸引居民們的注意力,,我們經(jīng)過商討,決定了以“紅色文化進(jìn)社區(qū)”作為橫幅的標(biāo)題,。我們一行人去了打印店,,制作了橫幅并且與老板商定了第二天早上取橫幅。
第五天,,我們來到了中遠(yuǎn)兩灣城與居委會的叔叔阿姨們表明了我們的來意,,我們說了我們?nèi)靵淼氖斋@與感受,居委會的負(fù)責(zé)人也對我們的紅色主題很感興趣,,也向我們介紹了中遠(yuǎn)兩灣城曾經(jīng)的紅色歷史,,他們同時也表示十分愿意幫助我們做宣傳,也是對社區(qū)紅色文化的普及,。我們最后商討了一下翌日的大致安排,。
今天是社會實踐的第六天,我們再次來到中遠(yuǎn)兩灣城,。我們將之前做好的海報,、橫幅在社區(qū)中放置好,當(dāng)小區(qū)居民路過時我們便邀請他們前來參觀我們制作的海報,,并結(jié)合前幾天參觀的感悟為他們講解上面的內(nèi)容及自己的體會,,最后請他們在橫幅上簽上了自己的大名。
第七天的早晨,,我們再一次來到了中遠(yuǎn)兩灣城,,造訪了宜川居委會,。在完成了鋪展橫幅,放置展板等準(zhǔn)備工作之后,,我們在社區(qū)中開始了我們的宣傳活動,。社區(qū)中,不僅居委會非常熱情地參與,,居民,、黨員等更是積極投入其中,他們不僅參與活動,,在橫幅上更是留下了紀(jì)念,。宣傳活動十分成功,取得了一定的效果,,也收獲了大家的好評。
今天是暑期社會實踐的最后一天,,我們聚在一起對之前7天的活動進(jìn)行了總結(jié),。前3天,我們認(rèn)真參觀了各個紅色紀(jì)念館,,認(rèn)真思索,,仔細(xì)記錄并回家思考如何能更好的向他人表達(dá)。第4,、5天,,我們認(rèn)真制作了橫幅海報并成功得到社區(qū)負(fù)責(zé)人的允許開展我們的活動。而在社區(qū)開展活動的那兩天我們也成功達(dá)到了目的,,獲得社區(qū)居民的好評,,并在橫幅上留下了他們的大名作為紀(jì)念。唯一美中不足的是,,由于我們在社區(qū)開展活動 的那2天不是周末而是工作日,,與我們交流的居民大多數(shù)都是退休了的老人們,雖然他們使我們學(xué)到許多,,受益匪淺,,但如果我們選擇周末應(yīng)該會有更大的成效。短短的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了,,由于是第一次,,所以過程中我們也遇到了許多困難,但我們?nèi)允窒硎?。下次如果有機(jī)會,,我們一定會策劃一些更有意義的活動,豐富自己,,回報他人。
三,、實踐成果取得
此次暑期社會實踐活動,,讓我們收獲頗豐。
從召集人馬到確定活動主題,,再到開始著手準(zhǔn)備所需物品,開展活動,,到最后完成實踐活動,,這一整個過程遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜繁瑣的多。經(jīng)過這次活動,,了解到要辦成一個活動,,前期準(zhǔn)備包括可能的突發(fā)事件的設(shè)想都是很有必要的,團(tuán)隊合作意識也是我們必須學(xué)會的,。
們?nèi)ネ诰蚋顚哟蔚臇|西,,這樣才能在對社區(qū)居民講解時表達(dá)得通俗易懂。
當(dāng)然,,這次社會實踐活動除了帶給我們只是上的增長以外,,也教會了我們許多做人處事的方法。作為社會的人,,不能只會悶頭讀書只做事而不與人交流,,這次活動也恰好給了我們歷練的機(jī)會,尤其是活動后期,,做橫幅還有海報,,宣傳等,都需要與形形色色的人打交道,,這與我們平時在學(xué)校里與輔導(dǎo)員同學(xué)交往不一樣,,他們的經(jīng)歷談吐等都不同,尤其是社區(qū)里,,許多都是我們的長輩,,在我們宣傳給他們紅色文化的同時,他們也會告訴我們他們的故事,,偶爾嘮嘮家常,,或是告訴我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該注意的地方。這些都是我們在學(xué)校里很難學(xué)到的,,有些也都是他們的經(jīng)驗教訓(xùn),,如今告訴我們,可以讓我們在人生路上少走些彎路,。
除了以上這些成果收獲,,在活動中,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識,在合作中,,也增進(jìn)了我們的友誼,。
四、實踐所感所想
暑期紅色之旅社會實踐活動使我對中國共產(chǎn)黨建黨90年來的光輝歷程有了進(jìn)一步的感悟,。
容,,而我們需要從中取得的感悟也是不盡相同的。魯迅先生“橫眉冷對千夫指,,俯首甘為孺子?!钡牡剿啦磺膽?zhàn)斗精神不止出現(xiàn)在高中的課本上,更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該引以為豪的品質(zhì),。而在宋慶齡故居 她在這里進(jìn)行各種國務(wù)活動,,會晤和宴請來訪的各國貴賓的場景仿佛歷歷在目,為積極促進(jìn)中外交往,,維護(hù)國際正義作出了巨大的貢獻(xiàn),。在一大會址中我們了解到中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景,中國共產(chǎn)黨誕生的艱難歷程,,明白了今天我們的成就都是來之不易的,,應(yīng)該好好珍惜并繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展。這次社會實踐在建黨90周年之際給我們上了很精彩的一課,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,很幸運地享受著物質(zhì)文化的高速發(fā)展,,但是我們?nèi)詰?yīng)懷有一顆報國之心,,為祖國的未來做出自己的努力!
到這些精神圣地,,不知不覺的就有一種神圣的安靜感如巧妙的音樂正滌蕩著我的靈魂,。通過參觀學(xué)習(xí),我們深刻體會到革命精神的偉大,。緬懷這些前輩偉人,,在這塊土地上出生,成長,,克服重重艱難險阻,,成就一番偉業(yè),光照后世,。我們作為同一塊土地哺育出來的后人,,從他們的經(jīng)歷中吸取精神營養(yǎng),增強戰(zhàn)勝困難,,繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個方面的和諧,,最后求得整個社會的和諧,,用實際的行動來踐行科學(xué)發(fā)展觀的真諦。
我們一切工作的根本原則和方針,。
革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾,,建立新中國,毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命,。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳,,教育著在和平年代成長起來的我們要憶苦思甜,居安思危,。
緬懷先烈,,撫今思昔,為了中華民族的解放事業(yè),,為了共產(chǎn)主義的崇高理想,,有無數(shù)無產(chǎn)階級革命家,無數(shù)革命先烈,,無數(shù)仁人志士拋頭顱,、灑熱血,上下求索,,不怕犧牲,,勇往直前。正是有了他們的崇高,,正是有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境,,才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識,、長才能、成棟梁的機(jī)會,。一直以來,,先烈們無私奉獻(xiàn),勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn),。讓我們以先進(jìn)的思想,、理論武裝自己,端正人生態(tài)度,,為自己的學(xué)習(xí),,生活,工作奠定扎實的基礎(chǔ),,確定正確的方向,,秉承先烈們的精神,,將它們發(fā)揚光大,繼續(xù)傳承下去,!
黨走,,我們的國家才有強大的可能,光明的前景,。我們不羨慕肥馬輕裘,、錦衣玉食的生活,只愿堂堂正正的活著,、清清白白的做人,,我們的血液里必須流淌著對生活對命運的不停地抗?fàn)帲晃覀兊男靥爬?,必須跳動著一顆堅定,、樸實的心。
在社會中鍛煉才能,,發(fā)掘潛力,,了解歷史,體驗生活,,既加強了理論聯(lián)系實際的本領(lǐng),,又培養(yǎng)了開放意識與獨立意識,充分發(fā)揮大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,,認(rèn)真利用自身優(yōu)勢,適應(yīng)時代潮流,,科學(xué)合理的認(rèn)識和使用新事物,,做到“在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐”,。
我們在此次實踐中熏陶思想感情、充實精神生活,、提高道德境界,、增長知識才干,構(gòu)筑精神支柱,。進(jìn)一步增強自強不息,、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,,牢固樹立走中國特色社會主義道路的共同理想,。
團(tuán)隊成員表示,一路走來,,一路震撼,,此次革命實踐教育活動,更堅定了共產(chǎn)主義的理想信念,加深了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識,,在今后學(xué)習(xí),、工作、生活中一定要身體力行,,爭當(dāng)時代先鋒,。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學(xué)習(xí),、樹立為廣大人民服務(wù)的精神,,為社會主義建設(shè)服務(wù)的精神。
五,、相關(guān)單位評價
感受到了當(dāng)代大學(xué)生愛黨愛祖國的形象,,并得到了他們的肯定。與此同時,,社區(qū)工作人員也給我們提出了許多建議,。他們希望我們今后若還有類似的活動能夠做到不僅深入社區(qū),更深入那些值得學(xué)習(xí)的家庭,,例如老黨員之家等,,作更細(xì)致的交流,能夠使我們獲益更多,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。” 只是一名大一學(xué)生的我,,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,,參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,。經(jīng)過重重考驗,,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,,積極按時超量完成任務(wù),。
俗語說:“中國教育看江蘇,,江蘇教育看南通,。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,,尤其在改革開放30年中,,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。
為了能提高活動的效率,,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,,在出發(fā)前,,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,,分配了各自的任務(wù),。于是,我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期,,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題,。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒,,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了 7月14日進(jìn)行訪談,。在訪談過程中,,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),,進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題,。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,,順利完成實踐任務(wù)。
通過這次實踐,,我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化,。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從到作家,,從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家,、科學(xué)家、工程師,、教授和學(xué)者都不乏其人,。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),,一言堂式的個****威,而是一種互動的教學(xué)模式,,教學(xué)相長的教育理念,。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團(tuán),、少先隊,、學(xué)生會等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設(shè),,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,,學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師,、校長考老師等一系列措施,,以形成“優(yōu)者進(jìn),能者上,,平者讓,,庸者下,功者獎,,過者罰,,劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理(考試吧),。
老師是我們的知心朋友,,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,,老師給予學(xué)子的,,是知識、是溫暖,、是財富、是信念,,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,,她燃燒自已,,照亮他人,;她奉獻(xiàn)自已,造就我們,。人的地位再高,,成就再大,資格再老,,在老師面前,,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,,老師——是我們終身的良師益友,。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,,與熱情的提高有著巨大的作用,。加強師資建設(shè),,形成攻堅團(tuán)隊,,,。學(xué)校除了通過名師帶徒,、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,,還在全市第一個走進(jìn)高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,,從而打造出一支師德高,、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍,。教師在加強基礎(chǔ),,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,,提高素質(zhì)上下功夫,,在搞好課堂教學(xué)的同時,大力開展課外活動,,開設(shè)選修課程,,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,,活躍學(xué)生身心,,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會,、開展各類比賽,,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長,、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地,。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),,多媒體設(shè)備的運用,,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,,我更深切地獲知了一個感動人心的事實,。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,,為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結(jié),。在勞累忙碌的十幾天里,,我也體會到了實踐的快樂,,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)知識,,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,,不可避免的,我還將面對的問題,,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會,。而這次社會實踐,,就算是我走向社會的第一步吧。
一,、xx-x年××學(xué)院暑期社會實踐基本情況
1、對學(xué)院組織工作進(jìn)行簡要說明
2,、寫明各學(xué)院組織團(tuán)隊數(shù)量,團(tuán)隊的組成結(jié)構(gòu),,團(tuán)隊的類別和服務(wù)地點(團(tuán)隊類別參照《xx-x年暑期社會實踐指導(dǎo)意見》)
3、介紹重點團(tuán)隊活動形式和活動內(nèi)容,,尤其要寫明活動的具體流程,,學(xué)生、指導(dǎo)教師和服務(wù)地共同參與的情況,。注重挖掘典型事例和人物,,點面結(jié)合。
4,、對各團(tuán)隊活動達(dá)到的效果進(jìn)行說明,,主要從兩個層面進(jìn)行說明,一是服務(wù)地層面,,二是學(xué)生層面,。注重用數(shù)據(jù)說明情況。
5、媒體對社會實踐的關(guān)注,,主要是報紙,、廣播、電視的報道,。
二,、對今年暑期社會活動工作的綜合分析
1、根據(jù)第一部分取得的結(jié)果,,分析暑期社會實踐活動在人員組成結(jié)構(gòu)、學(xué)院原有工作基礎(chǔ),、后勤保障,、基層團(tuán)組織、團(tuán)干部,、團(tuán)員隊伍的能力,、素質(zhì)等方面等方面對社會實踐活動開展的影響。
2,、著重分析本學(xué)院(團(tuán)隊)在今年暑期社會實踐工作中的創(chuàng)新點和特色內(nèi)容,。這些創(chuàng)新給學(xué)生帶來了那些教育和鍛煉。
3,、分析學(xué)生和服務(wù)地對暑期社會實踐的態(tài)度,、意見和建議、支持程度等,。
三,、對今年暑期社會實踐活動的綜合評價,對未來工作初步規(guī)劃
1,、對本學(xué)院今年暑期社會實踐活動工作所取得的成果,、達(dá)到的效果、還存在哪些不足進(jìn)行全面的評價和定位,。
2,、通過第二部分的分析,找出影響暑期社會實踐活動的關(guān)鍵因素,,在日后工作中怎樣進(jìn)一步提高進(jìn)行初步規(guī)劃,。
3、根據(jù)高等教育工作發(fā)展的新趨勢和新要求,,對本學(xué)院暑期社會實踐的創(chuàng)新點進(jìn)行評價,,在日后的工作中如何進(jìn)一步按照學(xué)院的專業(yè)特色和學(xué)生更好情況開展工作。
暑期實踐總結(jié)報告篇二
暑期的一個多月我很慶幸的成為上海君瑞實業(yè)有限公司一員,,被貴司錄用為銷售助理一職,,雖然和我現(xiàn)在的專業(yè)不搭架,事實做下來我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會接軌,,來了一次零距離的親密接觸,,社會現(xiàn)實的可畏,人際關(guān)系的復(fù)雜!讓我嘗試了社會的酸甜苦辣!
第一天上班,,感覺還不錯,。因為家離公司比較遠(yuǎn),所以早早的就要起來,,哎,,還真有點不習(xí)慣,但是想到第一天上班,,久違的興奮感一涌而上,。國家規(guī)定的8小時制,當(dāng)能我們公司也不例外,。中午在公司用餐,,晚上5:30下班!時間過的真快,,晃得一下8小時就過去了,,還真不過癮!這就是我一個多月的兩點一線的社會實踐日!
我主要負(fù)責(zé)的工作流程,客戶發(fā)詢價,,用我們自己的抬頭做一個word表格,,再找我們的供應(yīng)商報價,,接到供應(yīng)商報價后在乘我們的系數(shù),加運費再報給我們的客戶,,報價后在跟蹤,聽取客戶意見,盡力滿足客戶的所以要求,,在接到客戶訂單后,,先簽字并蓋章回傳!之后再下單給我們的供應(yīng)商,管理好供應(yīng)商一定要在規(guī)定的交貨期內(nèi)交貨,,在近交貨期的時候要打電話給供應(yīng)商,看看工廠生產(chǎn)情況。收到貨后當(dāng)天把貨發(fā)到我們的客戶工地上!在送貨期間要跟蹤貨運情況!客戶收到貨后再聽取客戶的反饋!
接到客戶詢價的在做word表格的時候,因為我是個馬大哈,,所以經(jīng)常做錯,,還因為對產(chǎn)品的不熟悉,,所以經(jīng)常把材質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)和備注弄錯了,,材質(zhì)弄成標(biāo)準(zhǔn),,備注忘了備注上去!看似簡單的事情,做起來竟會是我的一大通病!這是我在做表格的一大失敗,,所以會經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評!哎!只有在這時我才發(fā)現(xiàn)我馬大哈的缺點,。又因為對公司產(chǎn)品的第一次接觸,客戶都是用英語表示的,,專業(yè)術(shù)語的難度,,也只有在這時我才能發(fā)現(xiàn)學(xué)歷誠可貴,知識價更高!在那時我暗暗的下定決心,,在瓊臺的最后一年,,我一定要好好的學(xué)習(xí)英語,抓緊最后一年的時間努力學(xué)習(xí)最寶貴的知識,,珍惜在瓊臺所有一切的一切!
再者就是管理好供應(yīng)商了,,找供應(yīng)商的時候,我便只身成了采購,,用俗話說好像是個有錢有權(quán)的人要買東西似的!可事實并非如此!找供應(yīng)商是一件簡單的事情,,但是要真的找一家好的供應(yīng)商就不簡單了。又是一大難事,,找到一家好的供應(yīng)商,,首先要具備的是物美價廉!價廉是要在至少三家供應(yīng)商比價之后才可以知道的,但是物美,,怎么比呢?不可能要三家的供應(yīng)商給我看好樣品之后再決定啊,,到那時煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永遠(yuǎn)也拿不到客戶單子!只能看供應(yīng)商網(wǎng)站上的東西,,誠信,設(shè)備,產(chǎn)品,,證書~~~~!再對比決定!但是在報價的時候還不可以報三家最便宜的價格,,要報中間價,這樣至少我們就不虧啊!這便是采購的一大麻煩事!
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角,,老師變成經(jīng)理,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競爭。我在公司的職責(zé)就每天聯(lián)系我的客戶,,滿足他們的需求,。客戶有的是需要我們的鋼管·齒輪等等,,而我公司必須要清楚他們需要多少,,發(fā)貨和到貨時間,還有貨的價錢,。這時我要做的就是做excel來規(guī)范他們的訂購,,還有報價單也是必要環(huán)節(jié)。近40天的時間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識,,關(guān)于做人的,做事的,,做學(xué)問的,。
暑假的社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,受益匪淺,也打開了視野,,增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,,所以我剛開始的工作并不忙,,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,,接電話,,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間,。但是漸漸的習(xí)慣了?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。在此期間,,曾有幾次想過干完一個月不干了,。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和經(jīng)理給的“氣”,,自己心里很不舒服,,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,,再換個工作也是的,,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,,以后干什么都會干不好的,。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,,也不是和其他人比,,工作也不是很難,,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事?,F(xiàn)在才明白,,在校做一名學(xué)生,,是多么的好啊!早晚要工作,,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事,。所以,,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,,花同樣的時間,,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了少許的英語和計算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職,,平時在工作時只是打接電話聯(lián)系客戶,,或者是做表格,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。,。在這個信息爆炸的時代,,知識更新太快,,靠原有的一點知識肯定是不行的,我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實在不行則虛心請教他人,,沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰!
由于我沒在自己家里,和朋友住了一個小房間,,離公司還是有一段距離的,,所以每天7點就得起床,洗漱完后隨便吃點早點就要踩著電動車去上班,。,,就算天氣再惡劣,只要不是休息,,都得去上班,,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,,留給個人支配的時間就更少,。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候偷著逃課,,自由許多,。
給我印象最深刻的就是7.25這天,那是一個周六,,本來我周末時休息日的,,可是由于客戶的時間關(guān)系,我必須要在貴公司規(guī)定的時間內(nèi)把貨準(zhǔn)時發(fā)出去,,于是我的經(jīng)理要我在這天加班,,,。早上9點開始,,我的司機(jī)到我家來接我,,我拿著一些被遺漏的貨開始了我一天的奔波。首先是要去南匯區(qū)打一個被漏掉的鋼印,。接著還去過嘉定區(qū)·閘北區(qū)·普陀區(qū),最后一個就是寶山區(qū),,也就是我們公司的倉庫,,到取走了發(fā)放到蘭州和青海的貨物,然后到達(dá)發(fā)貨中轉(zhuǎn)站時,,我又必須得把貨從車上卸下來,,告訴他們每樣貨的發(fā)放地點,和清點貨是否對數(shù),,最后交易的就是發(fā)貨費,。一直忙到下午17:30,我終于圓滿的完成了我加班的目的?,F(xiàn)在想起來,,當(dāng)時是很辛苦,可是現(xiàn)在還是覺得蠻有成就感的,,至少我成功了,,沒有辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。
針對文員這個職位的特點,,遇到挫折時,,必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,增益其所不能,?!睒淞⒁粋€辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,,應(yīng)該認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,,能容忍挫折,,要心懷坦蕩,,情緒樂觀,,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),,以求身心的輕松,重新爭取成功,,從而讓目光面向未來,。我們遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯誤領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。復(fù)印,、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練,。正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,,正確地辦文辦事,言行有分寸,,文字能達(dá)意,。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,,涉及的方面很多,,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),,辦事要穩(wěn),,情況要實,主意要慎,。而要做到這些,,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),,不能疏忽大意,,不能馬虎潦草,。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,,記下這些東西時,,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,,校對要仔細(xì),,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,,甚至釀成難以彌補的損失,。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,,剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。一般公司的任何一個員工,他們都會很注意對自己客戶資料的保密,,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party,,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個其樂融融的工作環(huán)境,。心情好,,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展,。我認(rèn)為我能做的就是“多工作,,少說話”。而在臨近畢業(yè)的最后一年里,,我會應(yīng)該更加珍惜與同學(xué)間的相處,。
針對這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。通過在職的一個多月里,,我深感自己的不足,,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,,都會努力!通過這次的社會實踐,,讓我體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有很多精彩的.談判案例,,似乎輕而易舉,,但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實踐,,讓我拓寬了視野,,增長了見識,,體驗到社會競爭的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,,為將來自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,。
短短的暑假實踐雖已結(jié)束,,但我們的求學(xué)路還沒有結(jié)束,,無論是為了自己未來的美好生活,還是祖國的繁榮昌盛,,都應(yīng)該堅定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),,為之奮斗,不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月,,不辜負(fù)祖國對我們的幫助和殷切期盼,。
學(xué)而無涯,求學(xué)路上,,有過許多艱難困苦。不只是我們自身,,還有我們的父母,,或許我們從來不知道,臨開學(xué)前,,父母為學(xué)費而焦頭爛額,。
我們也許從沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的宏大志向,但求學(xué)仍是我們?yōu)橹畩^斗數(shù)十載依然不悔的選擇,。步入大學(xué),,目標(biāo)不再單一,時間足夠充裕,,社會實踐提上日程,。
暑假并不算長,所以只在縣教育局兼職十天,幫助辦理生源地助學(xué)貸款,。剛開始時,,由于不太熟悉業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)阿姨會守在旁邊給予一些指導(dǎo),,遇到不會做的也不會責(zé)罵我,,工作簡單操作起來不難,所以第二天我就能比較熟練的辦理業(yè)務(wù),。
生源地貸款能拉動政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,但我覺得更重要的意義還是在于幫助莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢。在縣教育局兼職的每一天,,都會有許多家長帶著孩子來辦理生源地助學(xué)貸款,,也有許多續(xù)貸的學(xué)生。這樣的現(xiàn)象除了由于學(xué)校在校對學(xué)生的大力宣傳外,,更重要的還是生源地貸款給學(xué)生帶來的益處是顯而易見的,,減輕家庭的負(fù)擔(dān),大學(xué)夢得以實現(xiàn),,求學(xué)之路更進(jìn)一步,,也為更遙遠(yuǎn)的夢想的實現(xiàn)提供了一種可能,不僅僅是一種簡單的助學(xué)政策,,對廣大學(xué)生來說是一種希望,。
在這里的十天,聽了許多,,學(xué)了許多,,也同樣明白了,我們求學(xué)的殷切希望我們的國家都知道,,她更是對我們有了期望,。短短的暑假實踐雖已結(jié)束,但我們的求學(xué)路還沒有結(jié)束,,無論是為了自己未來的美好生活,,還是祖國的繁榮昌盛,都應(yīng)該堅定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),,為之奮斗,,不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月,不辜負(fù)祖國對我們的幫助和殷切期盼,。
暑期實踐總結(jié)報告篇三
白駒過隙,,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,,讓我不得不再次感慨時間飛逝,,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,,準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,,讓人猝不及防,。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,,說是辛勞卻也充實,,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,,付出勞動后并有所得,,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說,,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,,廠子里似乎也不缺人,,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,,而沒有回家,,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,,說是次日七八個同學(xué)小聚一下,,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,,連見面都不太可能,,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
我如實訴說,,不想同學(xué)竟幫我出主意,,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,,所以出的主意多半是要我突破自己,,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,,一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,,同時還有另一個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,,工作并不是當(dāng)售貨員,,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。具體細(xì)節(jié),在下文中會有詳細(xì)說明,。
那是一個有點陰的早晨,,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面,,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,,她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。
是時,,會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,,來了一個二十五六歲的男子,,進(jìn)門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),,以舊換新’,,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,,你看那個電視是不是標(biāo)有兩個價,,一個是原價,另一個是以舊換新價,。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,,你們說是不是?!”在座的有人點頭,,有人說是,還有人在莫名的偷笑,。
那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣,,上課走個神一般不會有什么嚴(yán)重后果,是吧?但是在這,,一會沒聽明白給我走人,。”我們都笑了,。笑后想想,,他說的很在理,等到真正參加工作時,,如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),,那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,,肢體語言也很有特色,,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,,只能用于買傳單上的那些電視機(jī),,舊家電不一定非得也是電視機(jī),什么洗衣機(jī),、電磁爐的,,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的,?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,,“這家電呢,,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,,都能拿來換,。當(dāng)然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,,舊家電值不多少錢,,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,,你看那傳單上,,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是,。
培訓(xùn)臨近結(jié)束,,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會,兩次機(jī)會,,好,,沒機(jī)會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細(xì),,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,,他接著說“好??磥泶蠹覄用靼琢?,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點,咱們還有幾個分店,,總店這邊就留兩個人,。
一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛,。你們工作的地方呢,條件還是很好的,,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了,?!敝螅o我們分了工作地點,,我很幸運的留在總店,。
其實,,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,,甚至在想到時要不要說普通話,。想歸想,還是要付諸實踐才行,。半個小時后,,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,。
看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,,不想?yún)s是分開的,,超市有兩個入口,,可謂前后門,,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,,自己干就自己干,,沒什么大不了的。
我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,,他說一口地地道道的本地話,,受他影響我怎么也說不出普通話來了。
老大爺似乎對一切都很好奇,,一直在問,問得很是仔細(xì),,我并沒有感到厭煩,,反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,從而讓別人明白,,這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,,這就是生活吧,,與人打交道,沒什么可畏懼的,,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的`理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,,對人生也有了新的領(lǐng)悟,。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,,要循序漸進(jìn),語氣要恰當(dāng)溫和,,要給人一種親切的感覺,。
顧客是上帝,這話沒錯,,一定要微笑待人,,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,,這是工作的大忌,。
社會是人的社會,在社會上就要認(rèn)識人,,認(rèn)識更多的人,,與人交流,與更多的人交流,,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的,,試著讓自己去接受他人,,同時也讓別人樂于接受你,。予人玫瑰,,手有余香,。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。
真的,,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,,通過實踐你把自己的知識也好,,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,,并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,,通過親自實踐你會更加明白實踐與認(rèn)識的關(guān)系的!
作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,,使得思想在實踐中得到升華,,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理。
暑期實踐總結(jié)報告篇四
這是我第一次參加社會實踐,,第一次正式走出校門接觸社會,,了解社會,感受社會與
校園
的區(qū)別,。我明白這是一個很好的實踐機(jī)會,,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,,修身養(yǎng)心,,樹立 了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,,有助于我們更新觀念,,了解現(xiàn)代社會的新形 式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,,而這些將 這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,,讓我的能力和學(xué)習(xí)
更上一層樓,。社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長 了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,,社會是一個大課堂,, 可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時也是一個大染缸,,有著各種各樣不同的 人,,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,,所 以堅持自己是很重要的,。社會的競爭激烈,但是人情更重要,,多點人情味,,眼睛少些金錢的 氣息。
暑期實踐的公司是在深圳,,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,,深圳被稱為一夜崛起的城市,, 這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,,但是卻不能以 硬碰硬,,這樣不僅沒法解決問題,,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,,這也意味著我 們應(yīng)該在這些時候用自己的微笑面對客人,,讓他們放輕松,我們也好解決問題,。這一次次的 事情讓我們成長,,懂得了很多事情。在這次實踐中,,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能 了解。
才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他 們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,在交際中,,既然我們不 能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面 有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨, 不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,, 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。 在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事,。
在新進(jìn)入一個公司時候,,因為自己什 么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo) 和
班級
里面的班干部。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的`管 理方法去管理好你的員工,你的下屬,,你班級里的同學(xué)
們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對 每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,,意思就是說:在管理時,,要因人而異! 俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,,可是出了社會呢,,社會和學(xué)校是兩不同 的地方,在公司里什么
都要靠自己的獨立,。有些人在家里面父母照顧的無微不至,,可是到了 社會上,無論遇到什么困難,,挫折都是靠自己去解決的,,在這一個半月中我學(xué)會的自強自立, 靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,,勇敢面對一切,。 一切認(rèn)識都來源于實踐。
實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,,不 斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的 認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對 獨立性,,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際 中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實 踐相結(jié)合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的
實習(xí)
,學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生 活中,,實踐中學(xué)
其他
知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。 作為心理專業(yè)
的我,,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在 實踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,,我會積極的上 前,,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會實踐中! 在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,,我們在下面做筆記,,而我對我自己的 專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,,到了公司中,,運用并沒有
想象
中的那么容易,時 常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應(yīng)付的了的,。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不 利,,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,,而實踐更重要,。我們在學(xué)校中要學(xué)好自 己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,,如果僅僅是這樣的話,,是不可能在社會上立足的,所以 一定要謹(jǐn)慎對待,。錯不要緊,,要緊的是知錯就改。
我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識,,并且抓住可以實踐的機(jī)會,,畢竟3 年之后,我們將不再 是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不及的,,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,,很 多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。
我 們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,,獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在 今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會服務(wù)。
暑期實踐總結(jié)報告篇五
??????? 而我以為,,青春是永遠(yuǎn)無法譬喻,,無法形容,無法言語也無法重溫的美好,??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,,記憶得起每個細(xì)節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事,無法再經(jīng)歷,,由此看來,,只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,,才懂得喜怒哀樂,,才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,,才能明了青春真正的含義,。
??????? 夢想揚帆,青春啟航,,二十年華,,初出象牙塔的我們,懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南<?,背?fù)著沉甸甸的理想,,踏著七月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往南平順昌的實踐之旅,。
在七月最初的幾個日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實踐隊,。在七月最末的日子里和你們一起走過,累并開心著,?;蛘哌@么形容起來,心心向農(nóng)會是回憶里一個特殊的七月,,火辣辣的陽光,,漫無邊際的田野,綿延蜿蜒的山,,清冽的水,,遙遠(yuǎn)的路,照片上隔著一張張笑臉的你們,,對著鏡頭異口同聲的喊著的口號,。
前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程,,僅有的硬座,品種有限的食物,,然而隊員們歡歌笑語相伴,,原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過,還記得下火車時最后一首歌唱的是,,時光的河入海流,,我們終于分頭走,,沒有哪個港口會是永遠(yuǎn)的停留,。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏,才開始正要并肩而行的辛苦跋涉,,前方的路程無法丈量,,而穿越的過程便是我們追求的證明,便是青春的足跡,。大學(xué)生個人 簡歷網(wǎng)(
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提供從拖著重重的行李開始駐扎,,到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街,逐漸對順昌開始熟絡(luò),,一個說不上大的地方,,卻有種莫名的安全感,仿佛繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑著和你招呼,,連來回搭上同班車的概率都極大,,剛到順昌時吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,順昌的士的快捷便宜,,特別便宜的小冰棒,,順昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索橋,,遍街的葡萄和毛竹,,齊天大圣的寶山,點著炊火的小屋,,塵土飛揚的`小道,,熙熙攘攘的人群,雞犬相聞,,阡陌交通,帶著友好親切笑臉的居民,,一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶,。
暑期實踐總結(jié)報告篇六
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,,能在假期有充足的時間進(jìn)行實踐活動,是給了我們一個認(rèn)識社會,、了解社會,提高自我能力的機(jī)會,。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會實踐活動,,社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài),而是應(yīng)該結(jié)合我們的實際情況,,真正從中獲益,,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐,。我們應(yīng)該注重實踐的過程,,從過程中鍛煉自己、提高能力,。
隨著暑期的臨近,,我們7個來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通,,一個神奇的城市,,在這座城市里,有著許多讓人無法忽視的光芒:南通教育無與匹敵的神話,、如皋人的長壽的秘訣……種種優(yōu)勢,,讓我們有了豐富的題材,在與輔導(dǎo)員的交流后,,我們也確定了這次實踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布,。
第一天我們系來自信息工程專業(yè)和強化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門口,這宣告著我們暑期社會實踐的正式開始,。在博物館與吳元新館長的交流中,,我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢,,興盛于唐宋時期,舊時,,浙江,、江蘇一帶農(nóng)村家家戶戶都會織布、染布,。老輩人身上穿的衣服,、日常用的包袱皮,甚至自家閨女的嫁妝,,都是自家紡織印染的藍(lán)印花布,。窗簾、頭巾,、圍裙,、包袱、帳子等都可用它來做,。藍(lán)印花布仿佛就是勞動人民的專用布料,。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息,自然,,清新,。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過程中,,我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品,,雖然成品的顏色并不華麗,但在樸素中透露著一點優(yōu)雅,。
接下來的幾天我們來到了海安華藝公司,,在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的全過程。南通民間藍(lán)印花布,,全憑人工手紡,、手織、手染而成,。其圖案全憑手工鏤刻,,每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些,,雖然不太好看,,但是體驗了其中的樂趣。
緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。在這里,,我們采訪了染化系、藝術(shù)系,、紡織系的老師和主任,,染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程,由于學(xué)校沒有專門學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備,,所以教學(xué)中涉及的部分比較少,,只有在扎染的教學(xué)中會有,,系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品,這些作品樣式不一,,各具獨韻,。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍(lán)印花布的銷售店,店面雖并不大,但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有:服飾,、帽子,、包包、鞋子,、圍巾……畢竟都是純手工制作,,而且已經(jīng)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),價格也因此會高一點的,,可以理解,。最后一天,,我們在南大街分發(fā)調(diào)查問卷,。天氣很熱,來來往往的人很多的,,我們在人群中隨機(jī)尋找路人,,填寫調(diào)查問卷,盡管這是一項很枯燥的工作,,但隨著人們的配合,,這項工作也顯得容易很多。
在這次社會實踐中,,各種考驗與磨礪間雜而來,,短短的幾天經(jīng)歷了許多,體驗了許多,,我們意識到實踐的重要,,在實踐中,也體會到了文化的生命力,,生命在于實踐,,實踐煥發(fā)青春。
暑期實踐總結(jié)報告篇七
實踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容
**型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計了解(圖紙)
風(fēng)機(jī)選用手冊學(xué)習(xí),,cad練習(xí),,機(jī)械裝配、動平衡調(diào)整等
實踐總結(jié):
金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論,。當(dāng)然,,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用,。而且和工人師傅們在一起很開心,。
通過這次實踐,,我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束,。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,,它們幾乎一點用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作),。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,,起碼在我參加實踐的工廠里,,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩,。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了,。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的,。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,,現(xiàn)在明白了,,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),,而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,,到了工廠里我們將一無是處,。
開始的幾天通過看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),,對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解,。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,,我也就放棄了更細(xì)致的研究,,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,,依然有疑問的`話可以詢問身邊的設(shè)計者,,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別,。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,,很少應(yīng)用,,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),,所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來,。”
暑期實踐總結(jié)報告篇八
第一節(jié) 基本情況
1. 實踐活動主題
校內(nèi)二手商品交易平臺市場需求調(diào)研
2. 調(diào)查的背景及意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學(xué)習(xí)用品,、生活用品和娛樂用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余,。另外, 大學(xué)生來自不同的地方,畢業(yè)之后的閑置剩余物品的攜帶問題困擾著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生,。一些大學(xué)生選擇了把舊物丟棄,,但看著伴隨自己多年的物品因為無法帶回家而像垃圾一樣的丟棄,既造成資源的浪費,,又傷害了自己的感情,,這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售。同時,另有一些同學(xué)又希望買到廉價的二手物品如學(xué)習(xí),、生活,、娛樂和體育用品等?,F(xiàn)在大學(xué)校內(nèi)的二手物品交易主要是通過校園擺地攤,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的二手物品交易有如下特點:種類多,,規(guī)模小,交易隨機(jī)性比較強,,時間分布基本上比較平均,,每年的六七月份(學(xué)生離校期間)會出現(xiàn)一個二手物品交易的高峰。參加交易的人員絕大部分為大學(xué)在校學(xué)生,,此外還有一些學(xué)校周邊的居民,。針對這一情況“校內(nèi)二手品置換交易平臺”應(yīng)運而生。
3. 調(diào)查對象
本次調(diào)查面向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
4. 調(diào)查內(nèi)容
此次調(diào)查運用抽樣調(diào)查方法,,主要了解以下幾個問題:
1、大學(xué)生是怎樣處理自己的閑置物品的,?
2,、大學(xué)生是如何看待閑置商品的?
3,、大學(xué)生更傾向于交易那種商品,?
4、大學(xué)生對待閑置商品交易市場的態(tài)度,。
5. 活動前期準(zhǔn)備
1)到圖書館,、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫收集關(guān)于二手品交易,市場前景預(yù)測,,大學(xué)生二手商品買賣等資料,,整理基本資料為以后進(jìn)行實地調(diào)查做好準(zhǔn)備。
2)根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對校內(nèi)二手品市場需求的調(diào)查問卷,,了解影響校內(nèi)二手商品交易市場需求的因素,。
3)和指導(dǎo)老師討論材料,更好地完成實踐任務(wù),。
4)進(jìn)行小組討論,,預(yù)計實踐過程中可能會遇到的困難,并提出相應(yīng)的解決方法,。
5)制定出實踐過程的紀(jì)律,、規(guī)定、確保團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性,。
6)有效地分配職責(zé),,讓每個人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間,每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋,、總結(jié)每天的得失,、并互相激勵。
7)預(yù)計實踐過程中的費用,。
8)進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),,學(xué)運用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。
6. 活動時間
2012-6-28-2012-7-14
7. 活動地點
實訓(xùn)樓4-401
8. 調(diào)查方法
調(diào)研過程主要包括四個部分:前期準(zhǔn)備,、實地調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文,。
為實地考察提供一條線索,。2)、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象(包括大一大二大三學(xué)生,,男女學(xué)生)設(shè)置科學(xué)合理的問卷題目,。
2、實地調(diào)研:1),、與二手商品創(chuàng)業(yè)隊相協(xié)作,,對校內(nèi)二手商品交易的市場前景以及其在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的問題進(jìn)行探討,。2),、在全校發(fā)放問卷,并及時回收,。3),、進(jìn)入學(xué)生宿舍,調(diào)查學(xué)生閑置物品的數(shù)量以及學(xué)生對閑置物品交易的態(tài)度,。4),、觀察校內(nèi)的現(xiàn)象得出結(jié)論。
3,、數(shù)據(jù)分析:對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性,、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較,,總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如,,將男女學(xué)生所希望買到的閑置商品的種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。
4、撰寫論文:根據(jù)數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容提出校內(nèi)閑置物品交易平臺存在的問題以及針對問題對如何加快校內(nèi)閑置品交易平臺發(fā)展進(jìn)行對策分析,。
9. 數(shù)據(jù)處理
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第二節(jié) 實踐情況
1. 團(tuán)隊實際參加人員名單(共5人)
2.
日程安排:
注:問卷設(shè)計分發(fā)與收集已在實踐前完成。在全院八大系共發(fā)放問卷450份,,回收434份,,有效問卷390份。
第三節(jié) 實踐總結(jié) 成員日記
1. 【實踐過程與體會】
查詢參考資料
由于是初次接觸寫論文,難免會碰到一些問題,,比如論文的格式,、側(cè)重點偏向等問題。這些問題造成我們在寫論文的過程中不知如何下筆,,下筆不知寫什么,,寫了不知怎么寫的最好。
6月29日上午,,我們的指導(dǎo)老師林香港老師給我們提供了一些網(wǎng)站即溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,,進(jìn)入該網(wǎng)站以后會找到很多跟我們論文相關(guān)的資料,給我們提供了很大的幫助,。同時打開這里面的信息要先下載一個閱讀器—福昕閱讀器,,它在很大程度度上幫助了我們,讓我們寫論文的旅程更加平坦,,可以說是暢通無阻,。
這個網(wǎng)站在我們寫論文的過程中提供了很大的幫助 。
除了香港老師給我們的網(wǎng)站外,,我們寫論文的過程中,,老師還親自輔導(dǎo)。在7月9日,,周曉敏老師也特地過來輔導(dǎo)我們寫論文,。小組之間的討論也為論文做了不少幫助。
數(shù)據(jù)分析
經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備之后,,開展暑假實踐調(diào)研活動,,我們團(tuán)隊的調(diào)研隊伍于6月28日開始了為期一個月的調(diào)研。此次的調(diào)研主要是針對大學(xué)生閑置物品的狀況,,因而我們在溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問卷共500份,,共收集有效問卷400份。剛開始的幾天,,我們對調(diào)查的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,, 接下來兩天我們一直在看之前別人做過的課題的模板,收集資料,,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,,分析大學(xué)生對待閑置物品的心理狀況及成因,最后寫調(diào)查報告論文,,并在此基礎(chǔ)上提出了對策和建議,。
在此期間,我負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)分析,,對之前做的調(diào)查問卷進(jìn)行深入分析和整理,,了解大學(xué)生對閑置物品的態(tài)度和對大學(xué)生閑置物品交易平臺的了解程度,,加快校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展的對策分析,根據(jù)這些原因分析校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題,、以及如何創(chuàng)建更好的校內(nèi)二手市場交易平臺,。
或許寫調(diào)查報告、分析數(shù)據(jù)在別人看來貌似很簡單,,覺得只是寫寫,、想想而已,沒有像在外面的暑假實踐團(tuán)隊那么辛苦,,但是我們也會遇到許多困難,,遇到許多令人頭痛的事,還有老師對我們耐心的輔導(dǎo),。這其中的艱辛只有我們自己才懂,。從開始到結(jié)束這段期間的暑假實踐經(jīng)歷,相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶,。
撰寫報告
在六月二十八號,,我們的關(guān)于調(diào)查研究校內(nèi)二手品置換交易市場需求的團(tuán)隊正式成立了。我們按照調(diào)查研究的一般步驟來展開這次的調(diào)查研究,,即研究設(shè)計,、工具編制與選取、對象確定,、資料搜集,、資料分析、報告撰寫,。首先,,我們討論、研究調(diào)查問卷,。然后,我們對450份問卷進(jìn)行篩選,,去掉一些參考性差的問卷,。在這之后,我們隊有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計數(shù)據(jù)并對其中的數(shù)據(jù)制圖分析,,研究其中的意義,。俗話說站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn),為了使論文能夠更好地進(jìn)展,,我們借鑒了很多的優(yōu)秀論文,,研究他們的寫作格式、技巧和語言等,。從他們的論文中,,我學(xué)習(xí)到了很多,為以后的論文寫作打下良好的基礎(chǔ)。之后,,我們便開始撰寫論文,,我們團(tuán)隊的每個隊員對校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題和加快校內(nèi)二手品置換交易市場發(fā)展的對策分析分別進(jìn)行闡述分析。一段時間之后,,我們統(tǒng)一上交到組長處,,我們一起討論,對其中一些有異議的地方進(jìn)行修改和完善,。之后,,我們對論文進(jìn)行整合,排版,,組成了我們最初的論文,。
在這次暑期實踐中,我意識到了團(tuán)隊合作的重要性,,每位隊員都是團(tuán)隊的重要組成部分,。當(dāng)我遇到難題,自己無法解決時,,他們總會幫助我,。這樣和諧的氣氛,讓我們更好地合作,。同時,,這也是一個很好的機(jī)會鍛煉自己,實現(xiàn)自我價值,。
2. 【實踐收獲與思考】
我們是充實而又快樂的
實踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事的不同,,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐,。要在實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
我相信在整個實踐過程中,我們是充實而又快樂的,。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的,,不僅鍛煉了我們自己,更重要的是,,我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的,,盡管我們再苦再累,我們也會將它做好,,因為他是我們神圣而不可推卸的責(zé)任,,為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。
我們團(tuán)隊五人,,親似一家,。我們雖來自不同班級,但在整個實踐過程中共同勉勵,,互相幫助,,共同完成了我們的任務(wù),這值得我們每個人銘記,,也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,。
面對工作我們充滿熱情和信心,面對困難我們認(rèn)真思考,,齊心協(xié)力,。經(jīng)過這次實踐,我們收獲頗多,。
當(dāng)今社會需要的是綜合型人才,,理論與實踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì),如何提高大學(xué)生的社會實踐能力,,則是擺在我們面前的首要問題,。經(jīng)過本次實踐活動,我們體會到了真正的苦中作樂的精神,,這無疑對提高我們的實踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動,,它讓我們懂得了如何獨立自主,,發(fā)揚團(tuán)隊精神,也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色,!
實踐的真正意義
此次暑假實踐調(diào)研活動,,我參與了調(diào)查問卷,、數(shù)據(jù)分析、整理資料,、實踐過程和論文撰寫,,關(guān)于暑假實踐的收獲,大致可以分為兩個方面,,了解了校園閑置物品交易市場平臺的真正意義和這次暑假實踐帶給我們來的豐富經(jīng)驗以及意義,。
校園閑置物品交易市場一直都是有關(guān)大學(xué)生生活方面的一部分。校內(nèi)二手品置換交易市場是由學(xué)生自發(fā),,不定時間,,不定地點舉行的。賣方學(xué)生是臨時進(jìn)入這個市場,,他們擺攤的地點與時間都是隨意的,。而買方學(xué)生并不了解時間與地點,很容易與之失之交臂,,最終達(dá)不成交易,。另外,學(xué)生不會關(guān)注這個二手市場的動態(tài),,有幾大的可能錯過交易時機(jī),。當(dāng)沒有學(xué)生購買二手品時,由于沒有足夠的時間賣方學(xué)生則選擇退出校內(nèi)二手市場,,大部分學(xué)生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄,。可見校園二手交易平臺市場對我們大學(xué)生的生活來說也是相當(dāng)重要的,。
努力,,一起調(diào)查、一起討論,、一起做事、一起總結(jié),,一起面對困難,求真務(wù)實,,實事求是,,認(rèn)真的完成我們的任務(wù),。這是我們每個成員勞動與智慧的結(jié)晶,也是交給輔導(dǎo)員與學(xué)校的一份滿意答卷,。
一,、活動背景與指導(dǎo)思想
1.目前我國海河,、遼河、淮河,、黃河,、松花江、長江和珠江7大江河水系,,均受到不同程度的污染,。根據(jù)2001年對我國七大水系斷面監(jiān)測,達(dá)到三類水質(zhì)可以進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,,我國淺層地下水資源污染比較普遍,,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題,。
2.大禹眾所周知是水文的象征,,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,,了解大禹文化,,傳承大禹精神,,保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托,,與現(xiàn)實的水資源保護(hù)結(jié)合起來,達(dá)到精神與物質(zhì)的一個平衡,,帶動節(jié)約水資源的行動。
因此,我們在大禹精神的歸宿地,,宣傳大禹精神,,讓更多的人延續(xù)其精神,,保護(hù)水資源,,提高節(jié)水意識,同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究,,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,,從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的。
二,、活動主題
延續(xù)大禹精神,,保護(hù)水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,,保護(hù)水資源的宣傳活動,,進(jìn)行我們的社會實踐,帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,,了解大禹,,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源,。通過制作視頻,,以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳,以小影響大,,讓更多的人關(guān)注大禹,,關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo),,更是擴(kuò)大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,,大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2.以實地研究的方式,,和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談,,研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護(hù)水資源的動機(jī),,圓他們夢中的水鄉(xiāng),,從而更好地實現(xiàn)水資源的保護(hù)。
3.探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài),,以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動機(jī),,關(guān)注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,,即有動機(jī)—有關(guān)注—有作為,。
四、活動時間
前期調(diào)研考察工作:2011年5月12日—5月15日
暑期社會實踐:2011年7月12日—7月17日
后期工作(調(diào)研成果總結(jié)):2011年7月18日—9月17日
五,、實踐過程
1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動
(1)參觀大禹陵,,感受大禹陵所傳承的一種文化精神,。通過采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者,考察游客的數(shù)量及其影響程度,。
(2)采訪會稽山的負(fù)責(zé)人,,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手 資料,。
(3)采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,,對紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪,獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式,。
(4)在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察,,了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學(xué)性,、方向的正確性,,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告,。
2.關(guān)于延續(xù)大禹精神,,保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯暮献?/p>
(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當(dāng)
地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo),,了解他們處理污水的方式,,提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作,,洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會實踐基地 的事宜,,使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。
(2)在初步方案的基礎(chǔ)上,,深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文,,探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式,以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展,。我們要做的就是將個 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,,并 不斷創(chuàng)新模式。
六,、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究
2.紹興水資源污染的調(diào)研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查,;
(2)當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;
(3)搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事,;
4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>
7.在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,,提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定,,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞,。經(jīng)過洽談,紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會實踐基地,當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持,。
最后,,因為實踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導(dǎo)意義,,我們的團(tuán)隊得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度,。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息,。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
一,、基本情況
1.實踐活動主題
湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研
2.活動意義與目的
2.1,、課題研究理論意義
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),它的`提出及付諸實施具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義,。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),,工作任務(wù)十分艱巨,可謂千頭萬緒,,因而,,要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效,根本性地改變農(nóng)村面貌,,就要從全局著眼,,從實事入手。針對中國農(nóng)村目前的實際情況,,新農(nóng)村建設(shè)的一個重要突破口,,應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。
2.2,、課題研究實踐意義
1),、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀,旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題,,并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案,,以助其優(yōu)化信息化建設(shè),促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展,。
2),、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒,。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多,,諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè),柑橘產(chǎn)業(yè),,旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等,。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中,我們將有針對的對東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識,,分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈,為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點和看法,。
3),、 宣傳農(nóng)村信息化知識,讓更多的人意識到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益,。
2.3,、課題延伸意義——“增知識、長才干,、做貢獻(xiàn)”
同時增強社會實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識,,提升自身素質(zhì),成才成人,,在新時代,,為奉獻(xiàn)社會主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此,,我們團(tuán)隊統(tǒng)一行動,,團(tuán)結(jié)一致,結(jié)下了深厚的友誼,,并且懂得了團(tuán)隊?wèi)?zhàn)友的可貴,。
2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念,,構(gòu)建社會主義新農(nóng)村
我們秉承“勤讀力耕,,立己達(dá)人”的華農(nóng)精神,以求真務(wù)實的態(tài)度邁出大學(xué)校園,,走進(jìn)社會,、感受社會、了解社會,、奉獻(xiàn)社會,。向社會介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌,向社會展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識強,、服務(wù)精神真,、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。
實踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊發(fā)放活動,、田間地頭科普知識普及活動等志愿服務(wù)活動,。完成對當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟?、新農(nóng)村理念廣泛傳播,;同時在當(dāng)?shù)氐闹С窒?,深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源,傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念,,尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展,。
并且在次過程中我們重點調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村,結(jié)合他們的實際情況提出了一個優(yōu)化方案,。
3.活動前期準(zhǔn)備
1)到圖書館,、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國家政策,東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等,,整理基本資料為以后進(jìn)行實地調(diào)查做好準(zhǔn)備,。
2)根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對農(nóng)民設(shè)計調(diào)查問卷,了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對他們產(chǎn)業(yè)的影響,。
3)和指導(dǎo)老師討論材料,,更好地完成實踐任務(wù)。
4)進(jìn)行小組討論,,預(yù)計實踐過程中可能會遇到的困難,并提出相應(yīng)的解決方法,。
5)制定出實踐過程的紀(jì)律,、規(guī)定、確保團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性,。
6)有效地分配職責(zé),,讓每個人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間,,每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋,、總結(jié)每天的得失、并互相激勵,。
7)預(yù)計實踐過程中的費用,。
8)進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),學(xué)運用各種分析方法分析數(shù)據(jù),。
4.活動時間
2015-7-1-2015-7-7
5.活動地點
湖南省永州市冷水灘區(qū),、東安縣
6.活動方法
調(diào)研過程主要包括四個部分:前期準(zhǔn)備、實地調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析(結(jié)論與展望),。
1、前期準(zhǔn)備:明確課題的核心,。1),、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料,進(jìn)行篩選,,走后得到真是詳盡的資料,。這可以為實地考察提供一條線索,。2)、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象(包括農(nóng)民,、村干部,、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問卷或調(diào)查提綱。
2,、實地調(diào)研:1),、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計年鑒,了解發(fā)展背景,。2),、深入縣城,主動與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流,。3),、農(nóng)村調(diào)研,被訪問的人群可以分為兩類,,一類是當(dāng)?shù)卮迕?,另外是村干部?)、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論,,比如根據(jù)村容村貌等,。
3、數(shù)據(jù)分析(結(jié)論與展望):對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性,、定量,、歸納等方法進(jìn)行分析比較,總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如,,關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。
二,、實踐情況
1.團(tuán)隊實際參加人員名單(共8人)
2.日程安排:
三,、實踐總結(jié) 成員日記
7月1日
今天凌晨一點五十五分到達(dá)永州,然后去組長劉慧悅家休息,,當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整,。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開會討論,決定當(dāng)天下午的行程,。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問,,包括永州市地稅局,電力局,,水利局,,農(nóng)業(yè)局,林業(yè)局,,市政府等,,并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見,,獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局,,聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,,希望為我們實踐調(diào)研進(jìn)行報道。晚上回到組長家中,,整理下午獲得的資料,,開會決定接下來幾天的行程及任務(wù)安排。
7月2日
第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實地調(diào)研,。早上8點出發(fā),,于10點左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長。在等待村長的過程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕?,并向讓她做了一份調(diào)查問卷,。而后,我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人,,文振川,,由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長蔣xx到后,,又由村長向我們詳細(xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來的一些計劃等,。中午在村長家中吃飯,并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶,,村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況,。下午由村長帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè),,比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄,道路和飲水方面的的建設(shè)等等,。同時村長也向我們詳細(xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作,。采訪結(jié)束后,黃昏時分回到永州市冷水灘區(qū),。晚上小組開會,,整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問卷,安排明天的行程,。
7月3日
天,,大家顯得自信多了,因為通過昨天一整天的調(diào)查,,大家對當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個大概的了解,,同時也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。
經(jīng)過一個小時的車程,,我們來到了熟悉的群山村,。一下車大家就分三個小組開始行動,,村里農(nóng)戶有近 150?家我們按照市場調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%,?的比例作為調(diào)查對象,。每個小組需要調(diào)查5?家農(nóng)戶,。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散,,要采訪到這些農(nóng)戶無疑給我們的行動增加了難度。
我和阿里,、陳莎分在了一組,。經(jīng)過一個三叉路口,我們看到了幾戶人家,,一個年過半百的大叔正在屋前把剛采摘下來的葡萄裝入紙箱,,我們走上前去和大叔打招呼。說明來意后我們最終征得同意,,到他家里坐下來問一些較為具體的問題,。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對方家里有幾口人,幾畝地,,年收入是多少,。當(dāng)我們問大叔有沒有想過蓋新房時,大叔開心的笑了,,他說,,過個兩三年兒子要娶媳婦,到時候就會蓋新房,,現(xiàn)在還在嶄錢階段,。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱,就問:“大叔,,你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來收購的嗎,?”對方說道:“沒有大卡車,葡萄放不起,,萬一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了,。”我們點點頭,,發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題,。
接下來我們又來到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺收音機(jī),,我隨口問道:“你們家經(jīng)常聽收音機(jī)嗎,?”李哥說:“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有,收音機(jī)里倒可以收聽到一些,?!薄按謇飸?yīng)該通廣播”,,阿里說道。李大哥贊成的點點頭,,說到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金,,將來應(yīng)該會有的。接著我們又走訪了一些人家,,我們也看到了許多現(xiàn)實的問題,,不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊,還有存在的基本生活保障問題,,農(nóng)村文化建設(shè)方面等,。
中午我們在村長家里落腳休息??偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果,。下午的任務(wù)是大家都期盼的,去葡萄地里實地考察,。隊長一再強調(diào)實地調(diào)研時不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題,。村長帶我們來到葡萄地里,大家迫不及待地來到地里摘起了葡萄,,結(jié)果一些還沒熟的也被我們摘了下來,。村長介紹說這些葡萄都是經(jīng)過套袋處理的,可以防止病蟲侵害,,同時又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn),。但是套袋是我葡萄摘起來卻很麻煩。我們在各家各地里幫忙摘了一些葡萄,,通過地里農(nóng)民的介紹,,認(rèn)識了許多葡萄的新品種。收獲不小,。
回來的路上,大家把事先做好的小宣傳手冊拿出來,,發(fā)放給路邊的村民,,村
里的大爺大媽說:“村長了不起,帶來了這么多有知識的年輕人,?!贝彘L聽了笑開了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?,翻看我們的宣傳手冊,,劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識??吹酱迕窈闷娴谋砬?,大家也都加入到了這一行列中,,向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識。
時間過得真快,,一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了,,最后村長在我們的調(diào)研記錄上寫下了懇切的評語:我見過的最有實踐精神和實際行動的調(diào)研小組。離開時村長在村口送我們,,我們不停的揮手說再見,。
再見,明年再見,。
7月4日
今天已經(jīng)是7月4號,,實踐活動過了一大半了。我們按照昨晚得出的計劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料,,從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù),,下午嘗試一個重大項目——采訪市扶貧辦主任李一,以期了解東安縣的脫貧工作,。
我們依舊采取分頭搜索的形式,,家里一共有三臺電腦,有電腦的上網(wǎng)搜索,,沒有電腦的參考紙質(zhì)資料,。整個屋內(nèi)不時傳來翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料,,但是因為內(nèi)容很多很雜,,一時理不清頭緒起來,不知道哪些信息對我們有用,,哪些信息不需要包括進(jìn)去,。正所謂沒有經(jīng)過歸類的信息都是信息垃圾。面對疑惑,,大家馬上進(jìn)行了再討論,,將要找的信息進(jìn)行了歸類,明確每個人到底要找哪方面的信息,,再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類別中,。如此一來,我們變得有目標(biāo)多了,。效率也大大加快了,。小劉的媽媽看大家這么用功,還捧上西瓜請大家吃,,阿姨說:“你們只要認(rèn)真做好實踐,,吃住行方面我們會全力照顧好的。”聽了阿姨的這番話,,大家一下子很受鼓舞,,是啊,我們的條件相對來說算好的,,那就更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,,把這次實踐做好。
吃過中飯,,我們稍作修整,,準(zhǔn)備好要問的問題,就驅(qū)車去了市扶貧辦,。 來到二樓的辦公室,,一進(jìn)門,李主任就主動問我們是不是來采訪他的社會實踐小組,。我們連說是的,。這個還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個人都問了一些問題,,陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄,。
參訪過程中,李主任談道最重要的一點是,,東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由
于山地面積較多,,交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個村都在施行新農(nóng)村建設(shè),,道路面積在積極擴(kuò)大,,各色發(fā)展之路也在努力探索之中,我們應(yīng)對東安農(nóng)村將來的發(fā)展充滿信心,。當(dāng)我們問到國家對東安縣的扶貧政策有什么特點時,,李主任說:“國家鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧恿Y源,,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。”我們又問了信息化建設(shè)在農(nóng)村脫貧過程中的地位這個問題,,李主任說我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊,,只有掌握最新最快的信息,農(nóng)民才可以緊跟時代步伐,,走上社會主義全面小康之路。大家不由得點點頭,。
李主任的話給了大家很多啟示,,在回來的路上,大家安靜了很多,每個人心中都是沉甸甸的,,思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會問題,。
晚上我們把對李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù),。一天到此結(jié)束,。
7月5日
上午:小組8個人分成兩組,每組四人,。一個小組將之前幾天的資料,,其中包括村宣傳資料、訪談記錄,、年鑒等,,進(jìn)行分析和整理,,并匯總對結(jié)題報告有用的信息,。其中主要是對年鑒資料的篩選,總結(jié)出幾個樣本在過去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果,,便于我們的進(jìn)一步分析與研究,。另一個小組則是對幾天調(diào)研下來所收集的問卷進(jìn)行分析,,其中包括統(tǒng)計選項,并用excel作出圖表,。
中午午餐后,,全組人召開會議,總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,,并擬定下午的工作內(nèi)容,。
下午全隊人員集中對上午匯總分析的資料,提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問題,,還有匯總在采訪中,,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問題。然后我們就集中精力,,對這些問題討論出我們的對策和解決方法,。
晚上仍然是對所出現(xiàn)的問題討論對策,并初步形成我們的解決方案,。
7月6日
料中去搜索,,還有向相關(guān)方面的專業(yè)人員咨詢,主要是到林業(yè)局,、扶貧辦找相關(guān)人員了解,,另一個組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。
中午經(jīng)過小討論后,,對解題報告具體項目進(jìn)行分工,,下午8個人分工把結(jié)題報告的內(nèi)容進(jìn)行匯總,形成初步框架。
然后是到火車站購買回程的火車票,,為回程作好準(zhǔn)備,。
說到暑期社會實踐,有的人也許認(rèn)為根本沒有多大用處,,只不過是走走形式罷了,,最后只要蓋個章就行了。但是我認(rèn)為任何一件事只要努力認(rèn)真地做,,不管結(jié)果如何,,總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機(jī)會,,尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力,。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。
我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保,,低碳生活”,。圍繞這個主題,我們開展了一系列的活動,。對于這次暑期社會實踐,, 我們是很重視的。因為這是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜歡的事的機(jī)會,,不帶任何功利性地幫助別人,。也許畢業(yè)以后,,我們?yōu)樯钏?,整日奔波勞碌,追名逐利,,去做自己不喜歡做的事情,,根本就沒時間,沒精力,,沒激情,,沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現(xiàn)在有時間,,有精力,,有激情,盡全力去做這些自己感興趣的,,不帶任何功利性的事情,。而做這些事情的原因只有一個:我喜歡!而不管這些是否對自己有利,。
在這次活動中,,我們小分隊的成員團(tuán)結(jié)一致,,各司其職,,一起為同一個目標(biāo)去努力。從活動的策劃,,前期準(zhǔn)備,,到活動的進(jìn)行,總結(jié)報告,,后期宣傳,,我們團(tuán)隊的成員各司其職,進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的,??傊?dāng)我和我的隊友們?yōu)橐粋€目標(biāo)而共同努力的時候,,我就感覺到很快樂,,我想這應(yīng)該就是團(tuán)隊合作的樂趣吧!而我們在這幾天的活動中,,相互之間加深了了解,,彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,我想這就是所謂的志同道合,,真正的朋友也就是這樣產(chǎn)生的吧,。我覺得,當(dāng)我們在一個集體中,,而這個集體中的每一個人都團(tuán)結(jié)一致,,兢兢業(yè)業(yè),大家為同一個目標(biāo)去努力,,沒有勾心斗角,,沒有人偷奸耍滑,,大家之間相互幫助,,都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,我想我們集體中的每一個成員都會感到團(tuán)隊合作的快樂,。另外我覺得,,對于朋友,我們完全沒有必要刻意去結(jié)交,,因為交朋友講究志同道合,。當(dāng)我們遇見為人處世,做事態(tài)度和自己相似或相同的時候,,我們內(nèi)心之間會不由自主的產(chǎn)生親切之感,,對方也是如此,,慢慢的,我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,,好漢識好漢吧,。而對于那些我們看不慣地那些人,縱使刻意去結(jié)交,,估計也只是泛泛之交而已,。而我如果想結(jié)交正直,誠信,,認(rèn)真,,善良,熱心的朋友,,我們自己就必須做到那樣,。因為物以類聚,人以群分,。所以我們在工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,,這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。
而有關(guān)我們這次的活動主題,,低碳消費,,是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,,限制奢侈浪費,。人類生活“小事”可以拯救地球,2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,,而是我們每天取得的小小進(jìn)步,。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù),。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,,也不會改變舒適的生活,需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起,。在此,,我們向所有的家庭及個人建議:
1、少用紙巾,,重拾手帕,,保護(hù)森林,低碳生活,。
2,、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林,;
4,、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,,在家種些花草一樣可以,還無須開車,;
5,、是的,一只塑料袋5毛錢,,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍,;
7、關(guān)掉不用的電腦程序,,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦,;
8,、想避開車來說,騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲,,二不擔(dān)心體重漲,;
10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感
調(diào)查感悟:
其實,,家庭低碳生活,我們能做的事很多很多,,我打算從我身邊的小事做起,,如:少用“餐巾紙”;讓媽媽少給我買新衣服,;少用一次性生活用品;合理使用電腦,,降低電腦屏幕亮度,;花草樹木美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,,節(jié)約用電,,用完水關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣,為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力,!
成員心得:
xx-x:這次活動還讓我認(rèn)識到: 1,、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性,。 每個人對每件事的看法是不同的,,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,,分歧會慢慢減少,,工作開展也會越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,,勁往一處使,,工作才能順利出色的完成 2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性,。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,,你就不能夠搞好你的活動,。
xx-x:我覺得做一件事,只要你用心去做了,,不管結(jié)果怎樣都是成功的,。 通
過這次實踐活動,讓我真正學(xué)到不少,,對社會的理解也在活動中加深了,。實踐中學(xué)其他知識,不斷的從各方面武裝自己,,能在競爭中突出自己,。作為新時期的一名大學(xué)生,我們必須堅持正確的方向,,努力學(xué)習(xí)好各種知識,,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,,增加自己對復(fù)雜社會的進(jìn)一步了解,增強自身社會責(zé)任感,,增加適應(yīng)社會的能力,,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。
xx-x:通過這次對家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,,發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,我們?nèi)叶颊J(rèn)識到節(jié)約用電用水用氣,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,,還可以減少廢氣排放,,減少污染,造福子孫后代,。所以,,我們要堅決支持“低碳聯(lián)盟,,環(huán)保生活”
xx-x:這次宣傳活動不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)?!敝R,,讓市民積極參與進(jìn)來,也讓我們自己對“低碳,、環(huán)?!庇辛烁羁痰恼J(rèn)識。這次活動的成功會勉勵我們繼續(xù)努力,,為建設(shè)一個低碳,、環(huán)保、和諧的社會作出自己的貢獻(xiàn),。
總之,,在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源,保持低碳的的方法,。只要我們從身邊的小時做起,一定可以拯救我們的地球和家園,。
在這次活動中,,我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時,,當(dāng)我們發(fā)傳單做宣傳的時候,,很多人根本就不屑一顧,傳單都不愿意拿,,更別說參加活動了,。這些人當(dāng)中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,或是已婚的沒有孩子的,,他們也許是忙于自己的生活,,根本就沒時間參加,或是說根本就沒興趣關(guān)注和參加這樣的公益活動,。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,,他們可能是平時接觸有關(guān)環(huán)保的東西太少了,竟然對低碳生活及其重要性絲毫不知,。當(dāng)然也有很多人熱情參與,,他們當(dāng)中以六七十歲的老年人,六歲以下的兒童,,小學(xué)生,,初中生,高中生,,還有已經(jīng)結(jié)婚并且已經(jīng)有了孩子的青年夫妻,。老年人和兒童主要是對我們所宣傳的環(huán)??破罩R非常感興趣,而小學(xué)生,,初中生,,高中生除了感興趣之外 ,更重要的是他們的環(huán)保意識較強,,愿意為國家和社會,,更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻(xiàn)出一份自己的力量。而那些青年夫婦文化水平較高,,主要是為了教育自己的孩子,,所以都會帶著自己的孩子來配合參加。另外,,在這次活動中,,我們也得到了很多的支持,各個小區(qū)的居委會都會幫我們宣傳,。在此次活動中,,最值得一提的亮點就是在我們進(jìn)行宣傳的時候,并非僅把范圍局限到了過路人的身上,,我們在宣傳的同時,,還注意向一些餐飲行業(yè)(大娘水餃)和學(xué)校學(xué)生等進(jìn)行宣傳訪問,這樣做更加擴(kuò)大了我們活動的影響力,。然而世事不可能是百分百順利的,,在我們這次的活動過程中,天氣因素是我們考慮中的一個重大的漏洞,,活動進(jìn)程的緩慢在某種意義上說天氣還是占了很大部分,,在以后的戶外活動實踐中,我想我們一定會吸取這次的教訓(xùn)的,。
總的來說,,這次活動雖然不如我們預(yù)想的那么完美,但是基本上達(dá)到了我們的目標(biāo),。而在這次活動中,,我們的語言表達(dá)能力,交往能力,,團(tuán)隊協(xié)作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉,。更重要的是在這次活動中,我又認(rèn)識幾位新的朋友,,也有了很多新的感悟和體會,。明年暑假若有機(jī)會,我們一定還會繼續(xù)!??!
小組成員:xx-x(隊長) xx-x xx-x xx-x
2011年x月x日
暑期實踐總結(jié)報告篇九
此次社會實踐既然利用了寶貴的暑假時間,那么我自然都打算要好好的努力一番,,讓自己的的這趟不算白來,。以下是我在實踐活動中的自身目標(biāo)總結(jié)。
1.開闊眼界,,累積社會經(jīng)驗,。
作為學(xué)生,社會始終對我們都蒙著一層面紗,。雖然我們終將走出校園的環(huán)境,,但我希望能更早為自己做好社會準(zhǔn)備,讓自己能對社會有一定的基本認(rèn)識,。
2.嘗試工作,,賺取第一桶金。
在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢并不罕見,,但能真正實踐的機(jī)會卻不多,。趁著這次的假期時間,我希望能為自己儲備一些資金,,也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān),。
3.感受生活,測試自身能力,。
都說社會生活難,工作壓力大,,但沒有實際的體會,,對于這些他人傳言我們始終無法知道自己的情況究竟如何。為此,,我而已希望能從實踐中體會壓力,,了解自己現(xiàn)在的真實情況。
暑期實踐總結(jié)報告篇十
經(jīng)過為期一周的調(diào)研,,我們團(tuán)隊赴貴州省務(wù)川縣龍?zhí)豆耪氖钇谏鐣嵺`圓滿結(jié)束,,作為剛剛結(jié)束大一生活的我,此次社會實踐無疑是對我大學(xué)生活畫上的濃墨重彩的一筆,,也是對涉世未深的我一種意義非凡的考驗與磨練,。
作為藍(lán)田分團(tuán)委社會實踐部的一員,我是對這個暑期社會實踐項目的開拓與前期準(zhǔn)備的主要負(fù)責(zé)人,。從5月份就開始了這個項目的準(zhǔn)備工作,,其中包括了調(diào)研對象與地點的確定,相關(guān)單位及當(dāng)?shù)卣臏贤ㄅc聯(lián)系,社會實踐人員的招納,,以及活動策劃的擬定等主要過程,。在前期準(zhǔn)備過程中,也不可避免的遭遇了很多困難,,一方面,,由于這個關(guān)于調(diào)研少數(shù)民族文化的實踐項目是分團(tuán)委今年才新推出的項目,沒有太多可供借鑒的資源,,同時,,由于調(diào)研的對象本身其實不是很明確,文化這個概念很抽象,,文化調(diào)研包含的范圍其實很寬很廣,,這就需要不斷的選擇與取舍;另一方面,對于沒有調(diào)研知識以及相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗的我來說,,這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn),。當(dāng)然,既是挑戰(zhàn),,更是一個能夠很好的鍛煉我社會能力的機(jī)會,,所以這次社會實踐給我收獲最大的不是調(diào)研的成果,而是實踐過程中體驗與領(lǐng)悟到的點點滴滴,,以及與隊員之間建立的深厚的友誼,。同時它幫助我更早的接觸到象牙塔外的東西,為我的人生旅程提供了一個指路明燈,。
接下來我想更具體的總結(jié)一下自己在這次社會實踐過程中遇到的問題以及出現(xiàn)的錯誤,。首先是社會實踐的前期準(zhǔn)備,在選擇調(diào)研的民族和地點的過程中,,我過分的依賴網(wǎng)絡(luò),,不停地搜索瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,網(wǎng)頁里的地點多是景區(qū),,都是經(jīng)過旅游包裝過的,,缺乏一定的原始性和真實性;忽略了圖書館關(guān)于民族文化方面的書籍資料;沒有向有知識經(jīng)驗的老師和學(xué)長請教。在聯(lián)系當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的過程中,,很嚴(yán)重的一個問題就是,,自己的目的和意圖不夠明確,甚至連具體要做什么都不能解釋清楚,,使對方不得不懷疑自己的能力,,同時也不知道具體能為自己提供什么幫助。然后是策劃的擬定,,此過程中的問題主要還是具體調(diào)研內(nèi)容以及調(diào)查方式方法的確定,,再加上對時間地點(龍?zhí)豆耪?了解的不夠,,使得很多時候討論陷入了死胡同。有時又不得不反復(fù)的修改,,造成了時間和精力的浪費,。
在調(diào)研過程沖,我們發(fā)現(xiàn),,當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍧h化程度很高,,很多預(yù)先設(shè)定的計劃根本就不能很好地執(zhí)行,只能臨時改變方案,。同時,,作為已經(jīng)被當(dāng)?shù)卣糜伍_發(fā)了將近6年的民族村寨,龍?zhí)豆耪锏暮芏嘟ㄖ际欠碌?,很多地方特色文化也變得模糊,,這些對我們的調(diào)查帶來了很大的阻礙。另外,,在實踐過程中,,我們雖然與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了很好的溝通,他們也很樂于向我們展示自己家里珍藏的物品或向我們表演自己的絕活,。然而由于村子里的人基本都是說當(dāng)?shù)胤窖?,就連同是貴州人的我很多時候也聽不懂他們的話,雖然我們請了一個武漢大學(xué)的同學(xué)(當(dāng)?shù)厝?充當(dāng)翻譯,,但還是對我們與村民之間進(jìn)行更全面地溝通造成了很大的障礙,。
最后總結(jié)一下我在這次社會實踐過程中的收獲吧。
我覺得最主要的就是實踐本身給我?guī)淼娜碌纳鐣w驗,,包括與社會人士打交道,,協(xié)調(diào)處理社會實踐事務(wù);與龍?zhí)洞迕褚黄鹕睿w驗他們的民族習(xí)俗,,感受其熱情淳樸的鄉(xiāng)土民情;零距離的欣賞中國少數(shù)民族文化精髓,,從一個很好的視角了解現(xiàn)如今少數(shù)民族文化的傳承情況,既豐富了閱歷,,也陶冶了自己的審美情操,,同時也樹立了投身于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的建設(shè)的理想,。
另外就是在這個社會實踐的過程中,,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的人士,并從他們那里學(xué)到了很多東西,。與隊伍里的其他同學(xué)一起合作,,從中建立了深厚的友誼,這對我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)有種重要的意義;龍?zhí)豆耪恼鲜且粋€有著深厚學(xué)問和民族情懷的人,,在這一周的社會實踐里,,他給我們提供了很大的幫助,每天帶領(lǐng)我們?nèi)プ咴L村民,向我們講述龍?zhí)洞遑罾凶宓臍v史概況以及發(fā)展情況,,給我們介紹仡佬族的傳統(tǒng)習(xí)俗以及別具韻味的民族文化,。
最讓我敬佩的是他給我們講述了他對龍?zhí)洞逦磥韼啄甑陌l(fā)展所做的計劃,他想帶領(lǐng)龍?zhí)洞迕衩撠氈赂?,讓每一戶人家都過上幸福安康的日子,。另外,在與當(dāng)?shù)卣臏贤ㄟ^程中,,我也了解到一些關(guān)于政府處理社會事務(wù)的流程,,對政府機(jī)構(gòu)也有了進(jìn)一步的了解。
最后,,在這次社會實踐的過程中,,我也遭遇了一些麻煩,經(jīng)歷了一些小坎坷,。比如在遵義吃飯的時候,,居然以不留神就被那家餐館收款人偷換了一百元假錢,同學(xué)說無憑無據(jù)的只能認(rèn)栽了,,最后我還是憑借自己的法律意識,,去報了警把錢找回來。在貴陽汽車站吃東西的時候就沒這么幸運了,,被自私狡猾的商販子騙了幾十塊;還有從把手機(jī)弄丟在客車?yán)锏降诙煺一貋砥陂g所經(jīng)歷的點點滴滴……這些所有的遭遇都讓我對社會有了管中窺豹的認(rèn)識,,也不禁產(chǎn)生了一些擔(dān)憂,我們確實是在大學(xué)的象牙塔中待慣了,,而社會卻是一個復(fù)雜的集合體,,如果只知道在學(xué)校機(jī)械地學(xué)習(xí),那么當(dāng)我們畢業(yè)后走向社會的時候,,定會感到寸步難行,,所以這次社會實踐也對我的未來規(guī)劃敲響了警鐘!
暑期實踐總結(jié)報告篇十一
20xx年7月7日,在學(xué)院帶領(lǐng)陸國平院長,、岳泳布告,、門生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下,為期兩周的暑期社會實踐正式拉開帷幕,,由丁建榮,、郭春華、黃呂晶,、季紅崗,、吳金山、吳劍等幾人構(gòu)成的實踐小分隊也入手下手了他們的實踐生活,。對付一個大門生而言,,勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì),。雖氣候酷熱,驕陽當(dāng)頭,,他們決然踏上了社會實踐的門路,。想經(jīng)過議定切身材驗社會實踐讓本身更進(jìn)一步明白社會,在實踐中增加見地,,熬煉本身的才華,,培養(yǎng)本身的韌性,想經(jīng)過議定社會實踐,,找出本身的不敷和差距地點,。實踐的單位是東源電器集體股分有限公司:該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)配置出產(chǎn)基地,。公司主營高壓電器,、凹凸壓開關(guān)成套配置、電器自動化,、配網(wǎng)自動化配置,、風(fēng)電電控配置、自動化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷售,。
當(dāng)日,,小分隊在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些帶領(lǐng)王布告,、袁主任,、林主任歡迎并歡迎了他們,悉心的安排了他們的工作和糊口生涯,,耐煩地給他們闡明白公司的各項規(guī)章軌制,,并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車間。
第二天,,他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯,,公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細(xì)事件,將他們六個人分成了兩個小組:一個是10.5千伏組裝線的郭春華,、吳金山,、吳劍3名同學(xué),另外一個是30.5千伏組裝線的丁建榮,、黃呂晶,、季紅崗?fù)瑢W(xué),叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境,。當(dāng)全國午,,他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅,。剛?cè)胧窒率?,他們甚么也不會,,不知道從何做起,只能幫著打脫手,。師傅們很熱忱,,他們學(xué)得也很當(dāng)真,立場很自動,,垂垂地他們學(xué)會了很多東西,,諳練了他們車間——中壓抑造組裝車間的工作流程和組裝程序。大略四天的時候,,他們才真實的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時工作制,。記得第一天返來,他們都很難過,,很不適應(yīng)長時候工作,,有的同學(xué)腳都腫了,有的同學(xué)覺得氣候太熱,,有的同學(xué)腿酸麻,,晚上也不象黌舍時那樣睡得很遲,而是早早就進(jìn)入了夢境,,疲乏不堪的身軀才得以擺脫,。公司的寢息、就餐規(guī)律和黌舍的差別,,他們都得緩緩適應(yīng),。在交換時,他們紛紜都說第一次感觸了與實際糊口生涯的間隔,,更不可思議即將為工作而奔波,,入手下手自力參加社會工作的艱巨。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別,,可是他們異國灰心和拋卻,,因為他們選擇了挑釁。
緩緩適應(yīng)一段時候,,他們對車間的組裝程序愈來愈熟悉,。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序,辦事也駕輕就熟,。他們學(xué)會了裝配圖紙的涉獵,,起重機(jī)、氣動?xùn)|西的利用,。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見到,,但卻特別的適用。在師傅及工友們的熱忱救助下,,30.5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會了plc出產(chǎn)線的把握,。因為只有30.5千伏組裝線有plc出產(chǎn)線,。
練習(xí)固然只有短短的兩周,但此次社會實踐,,他們都感觸成果了很多,,也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗,奠定了根本,。
1,、表面與實踐相聯(lián)合的緊張性。實踐,,便是把我們在黌舍所學(xué)的表面知識,,應(yīng)用到客觀實際中去,使本身所學(xué)的表面知識有效武之地,。只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就便是零。表面應(yīng)當(dāng)與實踐相聯(lián)合,。在黌舍,,表面的進(jìn)修很多,并且是多方面的,,幾乎是八面見光,;而在實際工作中,大略會碰到冊本上沒學(xué)到的,,又大略是冊本上的知識一點都用不上的環(huán)境,。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目,只要套公式似的就可以結(jié)束一項任務(wù),。作為在校的大門生在校所學(xué)的大量的表面知識,,但真正應(yīng)用到實踐中卻有點伯仲無措。凡是看上去很大略的東西,,利用或做起來并不是那么簡單,,這就必要他們凡是多去實踐多用大腦去思慮。記得剛到車間時,,他們還同等覺得這跟他們專業(yè)知識不相干,,經(jīng)過議定師傅們的教導(dǎo),他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚Φ脑O(shè)法,。本來,,這些東西他們在講堂上都學(xué)過。學(xué)必須乃至用,,要學(xué)會從實踐中進(jìn)修,,從進(jìn)修中實踐。
2、一個公司便是一個團(tuán)隊,。團(tuán)隊意味著聯(lián)合互助,,一個公司能真實的讓員工凝集成一個團(tuán)隊,才華帶來無窮的效益,。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是:在他們初到時,不知道車間就餐要自備餐具,,令他們高興的是,,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,,他們很感謝也很剛動,。金山同學(xué)連聲地稱謝。黃呂晶同學(xué)覺得:車間很多多少的工友忘我的'工作,,工作熱忱高,,自動自動。有的同事拋卻午時三個小時的歇息時候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人進(jìn)修,。
3,、要學(xué)會與人雷同。作為一名新世紀(jì)的大門生,,應(yīng)當(dāng)明白與社會上各方面的人交往,,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的事變,這就意味著大門生要注意到社會實踐,,社會實踐必不可少,。在社會上要長于與他人雷同。如何與他人雷同好,,這門技巧是必要長期的操練,。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去辦事,,使其辦事的進(jìn)程中更加和諧,,事半功倍。他人給的定見,,要聽取,、耐煩、謙和地接納,。
4,、在工作上還要有自負(fù)。自負(fù)不是麻木的自夸,,而是對本身的本領(lǐng)做出必定,。社會經(jīng)驗貧乏,學(xué)歷不敷等各種因為會使本身貧乏自負(fù),。本來有誰平生下來句甚么都會的,,只要有自負(fù),,就可以克服心理障礙,那一切就變得簡單辦理了,。
5,、在帶領(lǐng)的關(guān)愛下茂盛成長。最終,,此次東源電器暑期社會實踐小分隊由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊,,對他們寄予厚望,要求他們抓住機(jī)遇,,熬煉本身竭力進(jìn)步本身,,為黌舍學(xué)院爭光,每天向?qū)W院報導(dǎo)小分隊的環(huán)境,。足以見得學(xué)院對此事的珍視,,他們也感觸萬分的僥幸。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時候,,在練習(xí)完后將他們接回黌舍,。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛。其次,,東源電器方面,,幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們,。讓他們真真正實地體驗了車間的糊口生涯,,包括工作餐。王布告還百忙里抽空去車間看他們,,邱總經(jīng)理還派宣揚科到車間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境,。糊口生涯上,袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們,,讓他們感觸帶領(lǐng)對部屬的關(guān)心,,感觸到帶領(lǐng)的平易近人。讓他們在關(guān)愛下茂盛的成長,。
總之,,此次暑期社會實踐讓他們收獲頗豐。這不可是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,對付即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財產(chǎn)。同時讓他們大學(xué)的最終一個暑倘若此的富裕意義,。他們也紛紜亮相會更加愛惜在黌舍的日子,,好好進(jìn)修,竭力進(jìn)步本身。
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暑期實踐總結(jié)報告篇十二
xxxx年7月21號我們結(jié)束了為期十天的暑期下鄉(xiāng)活動,這是充滿激情和挑戰(zhàn)的十天,,同時也是讓我們直面農(nóng)村現(xiàn)存問題,,思考農(nóng)業(yè)未來發(fā)展方向,探究農(nóng)村基礎(chǔ)教育模式的十天,。在這十天之中,,我們就相關(guān)問題具有針對性的走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘢谂c他們情真意切的促膝交談中,,我們發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵也最為緊迫的是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì),、教育和精神文化建設(shè)問題,。在此我將就以上幾個問題進(jìn)行闡述。
一,、經(jīng)濟(jì)方面,。
我們所調(diào)研的村莊是xx縣xx鄉(xiāng)xx莊村,位處xx縣西北部,,與清徐縣接壤,,以蔬菜種植聞名三晉,素有“三晉大棚第一村”的美譽,。這里多年的種植經(jīng)驗、優(yōu)良的地理位置,、絕佳的土壤氣候條件,,使得此地的經(jīng)濟(jì)較別村發(fā)達(dá)許多,,農(nóng)民年經(jīng)濟(jì)收益也較高。但是拋開這眾多的數(shù)字光環(huán),,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)處在一種絕對富裕,,相對貧困的境遇中。農(nóng)民因為經(jīng)營分散,、信息匱乏、技術(shù)落后等原因,在市場中處于弱勢,,在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中處于被剝削的地位,。
就當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)蔬菜種植而言,明顯存在這樣的問題,。由于xx莊種植蔬菜歷史悠久,,因此和部分菜販子有著長時間的合作關(guān)系,這里形成了一個不成文的規(guī)定,,即蔬菜在市場中賣出后,,農(nóng)民才可以從菜販子那里拿到賣菜的錢。市場上行情好的時候一斤青椒賣一元五角,,商販賣出蔬菜后以一元三角每斤的價格給付菜農(nóng),,如果市場行情較差青椒變?yōu)橐辉唤铮敲床素湆⒁云呓敲拷锏膬r格支付菜農(nóng),。換句話說就是,,不論市場怎樣變化,倒販?zhǔn)卟说闹虚g商永遠(yuǎn)可以得到穩(wěn)定的差價利潤,,而這種穩(wěn)定差價來源于對菜農(nóng)的無限制壓榨,。更有甚者,幾個商販聯(lián)合起來對菜農(nóng)謊報蔬菜的市場價格,,以賺取更大的利潤,,例如:青椒市價一元五角,他們統(tǒng)一口徑告訴菜農(nóng)是一元,,這樣就可以以七角每斤的價格支付收購,,其利潤就可以由每斤兩角變?yōu)槊拷锇私恰2宿r(nóng)在經(jīng)濟(jì)鏈上的地位與處境可想而知,。
xx莊冬季大棚蔬菜有著絕對的市場優(yōu)勢,,它以反時令、優(yōu)質(zhì)等特點受到各大超市的青睞和追捧,,本來對菜農(nóng)而言這是一個龐大的利潤空間,,但是由于他們?nèi)鄙傩畔ⅰo人組織,,使得一些農(nóng)產(chǎn)品公司從中漁利,,公司以較便宜的價格收購大棚蔬菜,進(jìn)行簡單的包裝直接送達(dá)各大超市,,一斤黃瓜就會以四到五倍的價格翻升,。如此大的利潤空間,菜農(nóng)卻無法分得一杯羹,,著實讓人心痛,。
其實這些情況菜農(nóng)并非一無所知,,在與他們的交談中,我看到了憤怒,,但更多的是無奈,、無助、缺乏自信,。一些思想先進(jìn),、思維活躍的村民知道并認(rèn)可專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營模式,他們認(rèn)為本村人可以聯(lián)合起來,,將蔬菜種植,、運輸、銷售連為一體,,產(chǎn)生規(guī)?;?jīng)濟(jì)效益,將商販從農(nóng)民手里截留的利益真正的歸還農(nóng)民,,團(tuán)結(jié)起來提高農(nóng)民在市場經(jīng)濟(jì)中的地位,,提高市場競爭力,讓村民富裕起來,。但是當(dāng)我們談到具體實施方案時,,他們就列出了許多問題,,比如村民被繁重的農(nóng)事牢牢捆綁在地里,,沒有時間跑市場;缺乏信息,,不知道哪里需要產(chǎn)品,,害怕沒有銷售渠道,沒有穩(wěn)固市場,;無人組織,,村子里一盤散沙,農(nóng)戶們個各自為戰(zhàn),,缺乏合作意識,。
在十天的走訪中我們注意到這些問題的的確確的存在著。村民們一年四季都在忙碌,,夏季種時令蔬菜,,早出晚歸,下雨天才是他們的休息日,。冬季種植大棚蔬菜,,無農(nóng)閑月份一說,甚至大年三十都要下地放草簾為大棚保溫,;村里使用電腦的戶數(shù)很少,,有些家庭年經(jīng)濟(jì)收入較高購置了電腦也只是擺設(shè),,并不會使用。哪里有市場,、市場價格怎樣,、有什么新的品種、有哪些新的技術(shù),,村民們無從知曉,;長年的個體經(jīng)營模式,松散的行政管理體系,,使得村民嚴(yán)重缺少團(tuán)體的合作意識,、團(tuán)體應(yīng)對能力。缺少有威望,、有能力的組織者,,帶領(lǐng)村民走一條新的路子。
這些經(jīng)年累積的問題不利于專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的建立,,更嚴(yán)重阻礙著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,。作為一支涉農(nóng)團(tuán)隊,我們盡自己所有的力量為改變農(nóng)村這一現(xiàn)象工作著,。我們從喚醒團(tuán)結(jié)意識,、提高農(nóng)民積極性方面入手,首先解決農(nóng)民的組織化問題,。
我們走到農(nóng)民家里認(rèn)真聽取農(nóng)民的想法和見解,,將書本知識與農(nóng)村實際情況相結(jié)合,與村民一起探討他們遇到的問題,,宣傳專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,,努力提高村民對這一經(jīng)濟(jì)模式的了解和認(rèn)知。針對農(nóng)民普遍缺少的技術(shù)知識和養(yǎng)殖技巧準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料,。同時每兩天播放一部電影,,豐富村民的業(yè)余文化生活,給大家聚在一起的機(jī)會,,提高集體歸屬感,。我們還成功舉辦了“xx莊首屆象棋大賽”和“學(xué)農(nóng)聯(lián)歡會”,得到了村政府和村民的大力支持和一致好評,,一位大娘說“我們二十年沒看電影,、沒辦晚會了,你們來了好呀,,村子活了,!”,村民的積極參加,,村政府的大力支持,,讓我們看到了現(xiàn)在農(nóng)村對文化,、對技術(shù)、對知識的渴求,,在感動之余,,倍感責(zé)任之重大。
勞動者是歷史的創(chuàng)造者,,我們從不懷疑村民的能力和智商,,大學(xué)生需要做的就是引導(dǎo)大家,帶給村民精神激勵和創(chuàng)新觀念,,讓農(nóng)民組織起來,,產(chǎn)生獨立的發(fā)展思路。大學(xué)生是石子的投擲者,,促使死寂的水面產(chǎn)生波瀾,;大學(xué)生就是酵粉,使農(nóng)民覺醒起來,。通過我們的活動使村子由原來的一盤散沙變成高度組織化的的村子,。
二、教育方面,。
在與孩子們的朝夕相處,,和家長們的傾心交談,同本村教師的認(rèn)真交流中,,我們看到了現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)教育的諸多問題,,及產(chǎn)生的主客觀原因。同時也在深思著農(nóng)村教育的出路,。
xx莊是一個擁有一千二百人,、三百多戶的村子,,這里建有一所六年制的小學(xué),,擁有學(xué)生六十人左右。由于生源少,,學(xué)校實施一個年級一名教師的授課安排,,一個年級一個班,班容量為平均十人,,有的班甚至只有七八位學(xué)生,。
由于這一客觀原因,教師無法做到術(shù)業(yè)有專攻,,每個人必須承擔(dān)一個年級所有的課程,,包括語文、數(shù)學(xué),、英語,、品德,。教師在備課、授課中面臨很大的壓力,。
以上是農(nóng)村教育質(zhì)量低下的客觀原因,。除此之外還存在許多主觀的、能夠克服的問題,。
首先,,學(xué)校對孩子素質(zhì)教育的嚴(yán)重忽視。在學(xué)校的課程安排中根本看不到音樂,、美術(shù),、體育課的影子,課間操成為孩子們除學(xué)習(xí)以外唯一的活動,。很多上到初三的孩子面對我們帶去的水粉興奮的說“這是啥了,?我還沒見過呢?!备嗟暮⒆釉谝魳氛n,、體育課上顯得格外認(rèn)真、興奮,,從他們渴望,、清澈的眼神中,嘹亮,、甜美的歌聲中,,我深刻的體會到這些可愛的孩子對藝術(shù)、對音樂的渴求,,更反襯出農(nóng)村教育對他們天性的壓抑,,對他們渴求美的意愿的扼殺,對他們蘊藏的潛力的埋沒,。
通過十天的觀察,,我發(fā)現(xiàn)這里許多孩子有很好的天賦,他們自編的舞蹈,、自己構(gòu)思的圖畫,、跟電視節(jié)目里自學(xué)的雙口相聲,無一不體現(xiàn)了孩子們特有的童真,、童趣,、以及超乎我們想像的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我站在歌聲朗朗的校園里時,,心里既是欣慰又是擔(dān)憂,,這么好的孩子卻很少有機(jī)會體驗到藝術(shù)的美,在身體,、心理成長與形成的關(guān)鍵時間段里,,素質(zhì)教育不能再是一句口號,,它應(yīng)當(dāng)切實的走進(jìn)課堂,真實的影響孩子命運的發(fā)展,。
我們支農(nóng)隊的支教活動只能起到引導(dǎo),、發(fā)掘的作用,十天的授課與孩子們六年的小學(xué)時間相比太短,,我們的努力與鄉(xiāng)村教育模式相比力量太弱,。只希望所做的一切可以帶給孩子一種新的思維,,帶給教育者一點小小的觸動,。
其次,教師的工作態(tài)度急需端正,。在我們每家每戶的走訪中,,家長和學(xué)生經(jīng)常反映這樣的情況:老師布置作業(yè),,只重數(shù)量不重質(zhì)量。在這里讓學(xué)生鞏固知識,、鍛煉思維以不是布置作業(yè)的根本目的,,籠統(tǒng)的讓學(xué)生把幾頁到幾頁的題量很大的作業(yè)做完,把孩子綁在課桌上不讓他們出去亂跑成了作業(yè)的一大作用,。即便是很小的班容量老師依舊不愿認(rèn)真批改作業(yè),,教師把學(xué)生分成兩組,公布答案后兩組學(xué)生交換作業(yè)互相批改,,或者把答案寫在黑板上讓學(xué)生自己批改自己的作業(yè),。這樣的工作態(tài)度、教育方法怎能不讓家長擔(dān)憂,,不讓學(xué)生失望,。而不在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,教育質(zhì)量提高又從何談起,。
再次,家長與老師的交流太少,。教育從來都是學(xué)校,、家庭,、孩子三方面共同作用的產(chǎn)物,但在調(diào)查中我們卻發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村教育把家長和學(xué)校剝離開來了。
xx莊小學(xué)的老師都是外村的,,每天騎車上下班,基本是一下課馬上回家,根本不存在用業(yè)余時間到學(xué)生家里家訪的情況,學(xué)校也從不組織家長會,。家長與老師唯一的聯(lián)系就是孩子在學(xué)校搗亂,老師通知家長讓對孩子嚴(yán)加管理或賠償損失。同時,,每天忙活在地里的家長們也很少想起要到學(xué)校看看孩子最近的學(xué)習(xí)情況,。兩方面的忽略讓這些嫩芽在斷層中任由自己散漫生長,。要不無人問津,,自由散漫,要不疾風(fēng)驟雨,,一頓暴打,,孩子的心理是否健康,、他需要什么,、他缺少什么,,沒有人關(guān)注,。
第四,,變相收費,玷污了屬于孩子的美好節(jié)日,。在xx莊存在這樣一種讓人驚異的現(xiàn)象——六一兒童節(jié)收費,。每逢六一,從不上音樂,、舞蹈課的老師會給孩子們排練一些節(jié)目,,然后給每位家長,、村委成員,、與菜農(nóng)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系的農(nóng)產(chǎn)品公司發(fā)去請?zhí)课皇盏秸埣淼娜硕紩脮r參加“慶祝六一兒童節(jié)會演”,,一并送上的還有面值不一的人民幣,。這是什么錢,沒人能說清楚,,一直以來形成了慣性,,也就沒有人再問。六一是屬于我們天真可愛的孩子們的節(jié)日,,快樂,、純真、希望是它永恒不變的主題,,當(dāng)有人把他變成學(xué)校收斂錢財?shù)氖侄闻c工具時,,我不得不傷心的想:這個世界還有什么能逃過貪欲的灼燒。
在僅僅十天的調(diào)研中就發(fā)現(xiàn)了如此眾多的問題,,著實讓人痛心疾首,,鄉(xiāng)村教育存在的問題急需解決,刻不容緩,。
針對生源少這一客觀現(xiàn)象,我們可以采取集中辦校的方法,,即臨近的幾個村合作建辦小學(xué),,將學(xué)生集中起來統(tǒng)一授課,一位教師只負(fù)責(zé)一門課程,。這樣有利于減輕教師負(fù)擔(dān),、提高教學(xué)質(zhì)量,更為開設(shè)體育,、音樂,、美術(shù)等課程,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了條件,。
對一線教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,,同時加強制度監(jiān)督力度,獎罰分明,,在學(xué)校形成“敬業(yè),、愛崗、愛學(xué)生”的風(fēng)氣,,提高教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),。
只有在主觀態(tài)度端正,客觀條件具備的情況下,,鄉(xiāng)村教育才有可能發(fā)展,。
這段時間調(diào)研、支農(nóng)活動,,是我第一次真正的走到農(nóng)村,,走進(jìn)農(nóng)民家里,,我感受到了農(nóng)民的淳樸、真誠和無私,。他們對支農(nóng)隊的支持和信任讓我們倍受鼓舞,,而我自己那種對責(zé)任的認(rèn)識、對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)需求,、對能力提高的迫切希望,,更是在學(xué)校得學(xué)習(xí)中很難體會到的。
作為大學(xué)生,,我們無力在經(jīng)濟(jì)支持方面為農(nóng)村做些什么,,我們所能做的局勢發(fā)揮自身特有的利條件,在技術(shù),、信息,、精神文化方面盡自己所能,最大限度的幫助農(nóng)村,、農(nóng)民擺脫庸,、散、亂的現(xiàn)狀,。幫助他們看清農(nóng)村未來發(fā)展方向,,走上一條自主、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、富裕的道路。
相信上有國家政策,、經(jīng)濟(jì)的支持,,下有同我們一樣各種力量的努力,勤勞智慧的中國農(nóng)民將在新形勢下,,開創(chuàng)出一片新天地,!
暑期實踐總結(jié)報告篇十三
大學(xué)生社會實踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,,為貫徹落實學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,,化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實踐工作,鼓勵廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐,,力圖在基層一線砥礪品質(zhì),,提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識、實踐能力和社會競爭力,。同時,,以社會實踐活動紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年,塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。
學(xué)部團(tuán)委20____年暑期社會實踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,在我校團(tuán)委的積極組織下,,在學(xué)部各級團(tuán)組織的努力配合下,在廣大青年熱情響應(yīng)下,,結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,,積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長,開展了規(guī)模大,、層次多,、范圍廣的大學(xué)生社會實踐活動,深入農(nóng)村,、深入社區(qū),、深入廠礦,開展感悟紅色歷程,,把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實踐活動的出發(fā)點和落腳點,,為群眾做好事、辦實事,,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎,,產(chǎn)生了良好的社會反響。現(xiàn)將學(xué)部20____年暑期社會實踐活動情況總結(jié)如下:
一,、活動概況,。
20____年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會實踐活動成效顯著,根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊反饋的信息不完全統(tǒng)計,,參與學(xué)部暑期社會實踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點面結(jié)合,、逐層鋪開的原則,,采取集中研討與分散實踐相結(jié)合的方式,學(xué)部共組建了3支社會實踐團(tuán)隊,,分別為“綠色心愿-美麗中國實踐團(tuán)”,、““情系紅色,筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”,、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”,。其中,國家級團(tuán)隊1支(“綠色心愿-美麗中國實踐團(tuán)”),、校級團(tuán)隊2支(““情系紅色,,筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),參與人員共33人,。學(xué)部暑期社會實踐團(tuán)隊自7月10日至7月25日,,開赴撫順周邊各地,結(jié)合專業(yè)特色與社會所需,,聯(lián)合政府部門,、廠礦單位,、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,,開展了以社會調(diào)查,、科技服務(wù)、文化服務(wù),、企業(yè)調(diào)研,、廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實踐活動,。
(一)踐行紅色足跡,,宣揚革命精神—““情系紅色,筑夢仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”
1,、體驗紅色之旅,。紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,,奮然前行,,才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中,,實踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦,、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,,探尋革命遺址,,了解中國革命發(fā)展脈絡(luò),引導(dǎo)實踐團(tuán)成員“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,,肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),,以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,弘揚愛國主義精神,。
2,、深入紅色訪談。實踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,,慰問研究撫順市紅色文化,、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人,通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承,。實踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,,老人題詩一首以勉勵隊員學(xué)習(xí)紅色文化,大力宣傳傳頌,團(tuán)隊成員更把宣傳紅色文化,、弘揚愛國主義精神當(dāng)成使命,,牢記在心。
3,、開展紅色宣講,。為唱響“愛黨、愛國,、愛社會主義”主旋律,,實踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場、臺安社區(qū),、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥,,愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,內(nèi)容涉及撫順歷史,、革命抗日,、雷鋒精神等,并通過宣傳海報,、發(fā)放調(diào)研問卷,喚起民眾關(guān)于紅色記憶,,弘揚和傳頌紅色文化,。
4,、建立紅色媒體平臺,。實踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地,建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”,、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺,,通過精心搜集,、整理材料,,上傳并分享大量紅色資料,普及撫順文化知識,,并做到時時更新,,取得了良好的宣傳效果,擴(kuò)大了受眾范圍,。
(二)關(guān)愛綠色未來,,志愿倡導(dǎo)環(huán)保—“綠色心愿-美麗中國實踐團(tuán)”
1,、豐富環(huán)保知識,。“綠色心愿”實踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè),,深入撫順市環(huán)境保護(hù)局,、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫,,了解地表水,、水庫以及降水等水資源的采集,交接,,測量的過程,,學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),認(rèn)識石油工廠主要污染類別及防范措施,,深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地,環(huán)境保護(hù)問題不容忽視,,要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天,造福撫順人民”十二字精神,。
2,、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識進(jìn)行調(diào)查,、調(diào)研,,獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,加強專業(yè)知識應(yīng)用,,該實踐團(tuán)隊深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,,共發(fā)放有效問卷86份,。通過與市民積極討論,,形成調(diào)研成果,宣傳環(huán)保理念,。
3,、深入實地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實踐,,實踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實地考察調(diào)研,,將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測,,針對水質(zhì)富營養(yǎng)化,,鈣,、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,提出四點治理方案,,如采用加熱保持水溫,,減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,,較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
4,、履行環(huán)保志愿。為增強志愿者實踐能力,,提高農(nóng)村環(huán)保意識,,真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,實踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃,,環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護(hù)系列志愿活動,。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗農(nóng)民勞作,為農(nóng)家除雜草,、除去入侵作物,,清理農(nóng)村道口路邊垃圾,,踐行綠色環(huán)保志愿,。同時,,在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,,如農(nóng)村垃圾處理,水資源保護(hù),,廢物利用等,,提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識。
(三)開展學(xué)科調(diào)研,,科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”
1,、開展學(xué)科調(diào)研?!皢枌W(xué)穿石”實踐團(tuán)深入廠礦基層及對口車間的企業(yè)實訓(xùn),、參觀和調(diào)研,考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度,,通過以上形式加強專業(yè)學(xué)習(xí),,深化理論學(xué)習(xí),讓實踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,,了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),,鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實踐。如走訪撫順石油化工研究所,、撫順石化三廠等,著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識,。
2,、科技宣傳服務(wù)。實踐團(tuán)重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力,根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實際需要,,組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū),、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理,、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動,,著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實際難題。從長遠(yuǎn)意義來看,這項技術(shù)知識普及的實踐活動對于提高大學(xué)生走向社會,、參加勞動,直接為各項現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
二,、活動特點,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,,宣傳動員廣,,組織力度大,。
大學(xué)生暑期社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,使暑期社會實踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一,。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會議,,進(jìn)行廣泛宣傳動員和周密的安排部署,,從宣傳海報到微信平臺,,全團(tuán)齊心協(xié)力,,在項目申報,、人員選拔,、團(tuán)隊組建等方面做了大量工作,,準(zhǔn)備充分,,組織得力,。在活動過程中,,各團(tuán)隊指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊,,廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實踐團(tuán)隊的骨干力量參與到活動中來,。
(二)內(nèi)容豐富,形式多樣,,學(xué)生收獲大,,社會反響好。
學(xué)部20____年暑期社會實踐活動組建3支團(tuán)隊,,內(nèi)容涉及紅色文化,、綠色環(huán)保,、科技致農(nóng)等,深入基層農(nóng)村,、廠礦,、社區(qū),走訪紅色景點,,感悟紅色精神,,落實爭先創(chuàng)優(yōu),展現(xiàn)黨員風(fēng)采,,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù),、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實踐,。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查,、座談訪問,、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實踐活動。
與此同時,,實踐活動堅持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,,與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合,與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,。要求所有團(tuán)隊從基層需要出發(fā),、從自身發(fā)展出發(fā),確保實踐活動落到實處,,取得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注,。據(jù)統(tǒng)計,,媒體報道共7次,社會反響好,?;顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線,、政策及國情,、民情的理解,真實的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,,加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?,拉近了與社會距離,更讓大學(xué)生在社會實踐中開拓視野,,增長才干,,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
三,、活動經(jīng)驗,。
(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵。
在暑期社會實踐活動中,,剛好處于天氣炎熱時期,,高溫酷暑、蚊蟲叮咬,、簡陋污濁的房屋,、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受,,然而學(xué)部的志愿者們堅持用積極心態(tài)面對每一天的工作和生活,,時刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài),熱情飽滿,、積極投身于社會實踐,。正因為如此,才使學(xué)部的社會實踐活動順利進(jìn)行,。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心,。
良好的團(tuán)隊及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神是完成一項任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會實踐活動中,,學(xué)部各團(tuán)隊積極將團(tuán)隊精神作為活動開展的核心支柱,。從前期準(zhǔn)備,多次召開碰頭會,,共同出謀劃策,,合理分工,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,。在活動中,,隊伍相互配合、共同學(xué)習(xí),、各盡所長,、發(fā)現(xiàn)問題及時交流,團(tuán)結(jié)地克服了許多困難,。在有限的時間及天氣炎熱等不利情況下,,學(xué)部圓滿完成任務(wù),并達(dá)到事半功倍效果,,充分發(fā)揮了團(tuán)隊的作用,。
(三)責(zé)任心是重點。
實踐活動中,,各團(tuán)隊成員并沒有急著放假回家,,時刻不忘社會賦予的責(zé)任,,堅持暑期調(diào)研,并時刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任,。無論是準(zhǔn)備宣傳資料,、編寫調(diào)查問卷、宣講活動,、實地調(diào)研,,還是寫調(diào)研報告、活動總結(jié),、報道新聞,,成員都以認(rèn)真態(tài)度對待,這使得實踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果,。
暑期實踐總結(jié)報告篇十四
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這個假期,,我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,,到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研。但短短的十天時間,,卻給我們留下了太多的美好回憶,;十天,我們有了太多的感想感觸,,所以決定用文字把這份美好的記憶珍存,!
體會一:辛苦。
下鄉(xiāng),,顧名思義,,是要去體會鄉(xiāng)村的生活,只為了鍛煉自己,,于是辛苦也便成為了必然,。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的`時候,由于時間很晚了,,加上住宿條件不允許,我們都沒有洗澡就睡了,,當(dāng)時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,,那時,我體會到了辛苦,;在到達(dá)隘口村后,,連續(xù)一天多的招生工作,我們挨家挨戶的去做宣傳,,一走就是幾個小時,,那時,,我感到了辛苦;當(dāng)我們在炎炎烈日下踏上調(diào)研的路途,,任憑皮膚在艷陽下暴曬時,,我感到了辛苦......面對這些辛苦,社長的一句話始終鼓勵著我,,那就是“只要我們?nèi)畟€人團(tuán)結(jié)在一起,,任何困難都會過去的”,我堅信著......
體會二:開心,。
下鄉(xiāng)是辛苦的,,但我更愿意說這是一個快樂的旅程,因為笑聲已經(jīng)把辛苦掩蓋,。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時,,我們是開心的;當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見面,,聽到那一句輕輕的“老師好,!”時,我們是開心的,;在體育嘉年華上,,跟學(xué)生們一起玩游戲時,我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的笑容,,那時,,我們是開心的;當(dāng)我們在去調(diào)研的路上,,聽到鄉(xiāng)民們對我們的問候時,,我們是開心的;當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時,,我們也是開心的,;晚上,一起在樹底下學(xué)推拿,、玩“殺人游戲”的時光,,也是我們最開心的時候......
體會三:團(tuán)隊的力量。
出發(fā)的那一刻,,就決定了我們?nèi)畟€人從此便是一個團(tuán)隊了,,十天的下鄉(xiāng),讓我深深感受到了團(tuán)隊的重要性,,我們有著優(yōu)秀的組織者,、成員也都是通過嚴(yán)格考核選出的,我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助,,共同面對困難,,嚴(yán)守紀(jì)律,,注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚,;在教學(xué)上各展才華,,把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們,讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂,。我們團(tuán)隊表現(xiàn)得很出色,,我們有自豪的資本。從組織者身上,,我也學(xué)到了很多東西,。
體會四:充實。
下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞?,還是一份實踐經(jīng)驗,,在實踐的過程中,我們學(xué)到了很多東西,,無論是在教學(xué)還是調(diào)研方面,,我相信這些知識和經(jīng)驗會在我今后的學(xué)習(xí)工作中,起到很大的作用,!同時,,對我們自身專業(yè)知識的提高也是有好處的。
在這次三下鄉(xiāng)社會實踐過程中,,我們經(jīng)歷很多,,感觸太多,想寫的也非常多,,我們學(xué)到的也不少,。總之,,這次下鄉(xiāng)對我而言,,意義很大,我想如果可以,,明年我還會參加暑期三下鄉(xiāng)的,!