總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生個人總結(jié)篇一

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發(fā)展，一年來,，始終把政治學習放在重要位置,，透過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊,、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會決定,、“八榮八恥”,、構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,，責無旁貸,，以身作則，用心組織并參加班支部各項學習和組織生活會等,，有效地提高了自我的理論水平與政治素質(zhì),，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

二、認真學習專業(yè)知識,，完善知識結(jié)構(gòu)

首先,，學習上我始終嚴格要求自我、刻苦努力,、用心向上,，百般珍惜這次難得的學習機會，透過多看,、多聽,、多想、多問,、多做,，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89,。2分的好成績,，期間，從無遲到,、早退和曠課,。

另外，我還注重課本以外知識的學習,，加強積累,、消化,、吸收，獲益匪淺,，努力提高自我的綜合潛力,。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍,、資料,，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座,，開闊了視野,，增長了見識;三是透過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法,，提高了自我分析,、解決問題及辯論、闡述問題的潛力,。

其次,，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不一樣部門,、不一樣崗位,、不一樣職業(yè)，為彼此間相互學習,、借鑒、交流帶給了很好的平臺與資源,。

再次,，透過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式用心了解西藏的各方面的發(fā)展狀況，結(jié)合自我的專業(yè)課程撰寫心得體會,。

三,、今后的努力方向

這一年中，雖取得了必須成績,，但我清醒認識到自身還有很多不足,。譬如，工作潛力和創(chuàng)新意識不夠強,，政治理論水平有待進一步提高等,，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：

1,、進一步加強學習,，個性是政治理論、專業(yè)知識的學習,，不斷增強自我的政治敏銳性和政治鑒別力,，理論聯(lián)系實際，逐步提高自我的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

2,、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識,，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),。

3、克服年輕氣躁,，急功近利的不良心態(tài),。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效,，提高工作用心性,、主動性，在點滴實踐中完善提高自我,。

大學生個人總結(jié)篇二

進入大三,。最開始我想到的并不是立刻該學專業(yè)課了，而是意味著我將要退出學生會,。在前兩年里,，那里給我留下了很多完美的記憶，也讓我學到了很多的社會經(jīng)驗,。在離別之前,，特意上了幾次系辦，換了很多東西,?？赡芤院笠埠茈y有機會再進那間辦公室了，但我會一向記得曾坐在那里的人,，曾靜躺在那里的一份份資料…

離開學生會后,，我進入了另一個群體，那里也有更多的事讓我感覺到新奇,。九月,，我成為了11屆核工一二班的助教，開始了我新的工作,。應對七十多張陌生的面孔,，第三次迎接新生，第一次開班會,，我自認為我是成功的,。應對大一的學弟學妹們，我有點緊張,，但更多的是興奮,。我的性格決定了我不會去苛求別人,，也不會去無緣無故的罵人。在他們面前,，我可能會給他們的印象是“好欺負的”,，所以也導致了此刻有的同學肆意妄違，對班上的活動無太大興趣和用心性,。做助理的兩個多月里,，經(jīng)歷過了軍訓、團組織生活,、辯論賽等等,。我只能說，我做到了我能做的,。但也因我的執(zhí)著,，為了讓每個人都有表現(xiàn)的機會，讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會,，僅僅是個第三名而已,。雖有遺憾，但也讓他們鍛煉到了,、表現(xiàn)了,。今晚最后一場因為上課沒能去，最后明白結(jié)果的時候,，感覺到了一絲絲的欣慰,，我也算是成功了吧……

除了工作，其他時光窩在寢室里,。課本對于此刻的我來說真的不明白該如何定位,。我有我的目標，但我膽怯地逃避,，心思也并不放在學習上，整天拿著手機看小說,，還標榜自我是在學習“電子書”,。回到寢室就明白打游戲,，并不是沒有其他事做,，而是不想去做。

也許是生活所迫,，也許是打擊太大,。此刻的我萌發(fā)不出新牙……

大一的時候，生活是一個人,，好好學習天天向上;大二的時候,，生活是一群人,，朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候，剩下幾個人,，我期望不要忘記,。

有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”,，我只能笑笑,，假假的回答只是沒時光遇到而已，卻始終無法說出真實的感受,。

有一天,，當和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候,，你會怎樣?這樣的痛,，只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

我只是一個普通的人而已………………

此刻,，我失去了很多,，得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過,，最后也把自我磨平了一點,。也許我的觀點不正確，但我也堅持著走下去,。

如果有人問我：“你對未來怎樣看?”,，我會微笑著回答“如果你學習不夠優(yōu)秀，那就去做別的事,，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀,。生活有很多路，選取適合自我的走,?！保业牡南敕ê芎唵危喉樌厴I(yè),，找個一般的工作,，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老，有個幸福的家庭,，孩子孝順,，死后有人掛念。這樣的日子就是我此刻所追求的,。

大學生個人總結(jié)篇三

本來以為一個學期會很長,，長到自己都會忘記太多的東西，可是當學期真的到達終點的時候仔細的想想,，其實一個學期也沒有那么的長,，也許一輩子也沒有所想的那么長,。一個學期就那樣的過了，仔細的想想也發(fā)現(xiàn)其實這學期經(jīng)歷了太多的事,。

在這學期總結(jié)的時候似乎有太多的話想說,，可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時間仿佛都是在繁忙中渡過的,，每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,，然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程，一直到了周末,?？墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r候，依舊得起身去上計算機,，雖然不知道老師在講的是什么,，可是依舊得強迫自己坐在教室，真的還以為自己得了強迫癥呢,。五月,，那樣漫長的五月還是就那樣過來了，看著同樣的幕布在我的眼前升起,，那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬,，電腦、投影,、幕布……那么多熟悉的東西,，眩暈，也許真的以為五月真的還是那樣的五月,，回首,，站在面前的還是熟悉的身影。

這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過的地方,，嘴角會出現(xiàn)那一抹無法察覺的微笑,，漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍，仿佛經(jīng)歷了一個世紀的距離,，過程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊,。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠，我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺,，不長不短，不多不少,。

在這樣的日子里一個人的路途是安靜的也是精彩的,，有個人曾經(jīng)說過：“我最寶貴的時間就是走路的時間，因為走路的時候我一直在思考,?！笨赡苁沁@樣的吧,，在一個人默默向前的日子里總是可以想很多的東西，包括人生,，包括命運,，包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西,，兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來,，離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里,，獨思的環(huán)境了給了冷靜的時間,。

在這個學期里遇到了很多的人、很多的事,，每個人從每個人的生命當中走過,，無論是踏著身旁的土地還是踏著心，都是生命中形形色色的經(jīng)歷,，也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇,、生離死別之后才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執(zhí)著,，當初的堅守,，也曾經(jīng)無數(shù)次的問自己，曾經(jīng)的一切后悔嗎,？無數(shù)次的回答也是一樣的,，沒有什么后悔可言的，無論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財富,。付出都會有回報,，這是不變的真理，只是回報的并非都是你想要的,。就好像你送出的一枝玫瑰花,，你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花，可是你的手上卻留下了余香,。

感謝從我生命中走過的任何一個人,，不管是以什么樣的身份進入，最后離開的時候又是怎樣的角色,，其實過程和結(jié)果也許都不是最重要的,，重要的是在生命中的某一時刻，曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒,。在這一學期里,，在我最痛苦的時候，是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我,，當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過,，不該為了不該為的人傷了不該傷的心”,。這段歲月里，也許真的很艱難,，也許真的很痛,，相蟬蛻那樣的痛，雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲,，成不了美麗的蝴蝶,，可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。

青春是道明媚的傷,，一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心,，流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍,，我只是用某人教會我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了,。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌，只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網(wǎng),。

謝謝太多的人讓我勇敢,，謝謝太多的人讓我堅強。

看著一地的落葉,，知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地,。開始學著用旁觀者的眼光去看待很多的事情，最后的最后發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么執(zhí)著追求的東西真的也沒有想的那么重要,。就好像人生的事就是沒有誰是離不開誰的,，別總是以為你重要到?jīng)]有人取代的地步，離開里你,，地球照樣在轉(zhuǎn),。在《仙劍》里，李逍遙覺得靈兒需要他的保護,，可是當靈兒真的離開他的時候他才發(fā)現(xiàn)其實沒有他的保護靈兒也照樣活得很好,，甚至比他在身邊的時候還要好。沒有誰是不可替代的,。

時間是個催人老的東西,，在時間面前人類渺小的生命只能退居最后。你真的以為你很重要嗎,？想一想三年之后,，十年之后，那人那事真的還是像現(xiàn)在那么重要嗎,？人生有幾個可以經(jīng)得起一個又一個的三年和一個又一個的十年呢,？

在這短短的一個學期里，學習讀書，學習生活,，學習生活的態(tài)度。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭,，而拉得很長的戰(zhàn)線也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕,。整天沉浮在草叢之上的歲月，壓沉了脊梁的苦讀,，總以為在結(jié)束的時候我們真的會那么盡興的實行著我們的計劃,，大睡幾個小時，即使昏天暗地,，即使不吃不喝,，還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒，可是真的結(jié)束的考試之后,，只是覺得身體很輕,，沒有了重負?？墒钱斕稍诖采系臅r候卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),，睡覺似乎沒有我們想的那么渴切，默默的翻開那些書,，開始新一輪的學習,。自然還是忍不住好奇和炫耀的心，穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過,，心里得到了那么一點點的平衡,，最后發(fā)現(xiàn)我們走著和別人在草叢中背著書其實也沒有兩樣，都是消磨光陰的不同方法罷了,。只是在那么一刻還是有對于努力過后輕松的快樂,。

人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來，而最后的最后卻發(fā)現(xiàn)想象中的事并沒有想時候的那種快樂,，啞然的微笑其實也是一種禪釋的豁然吧,。每個人都是一個老師，教會你他的人生經(jīng)驗和生命哲學,，不用覺得怎樣,，只是你要學會用別人的哲學去分析不同人的態(tài)度和人生。每個人都是一部書,，值得去學習,。

當昨天的鐘聲在十二點的位置上停止的時候，其實這學期已經(jīng)宣告結(jié)束啦,。大三,，那個不愿意被太多人說和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無疑這是一個充滿刺激和挑戰(zhàn)的時刻，曾經(jīng)緘默的謹慎的歲月,，在迎接它的時候該是怎樣的心態(tài)呢,？這是個嚴重而嚴肅的問題，得好好的思考,。

大學生個人總結(jié)篇四

如果說人生是一本書,，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,，便可以看到最燦爛的風景。朋友們,，在這人生最美好的時刻,，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,，正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,，心中默許下一個心愿并為之奮斗?

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,，對于這個大學,，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂,。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。和同學友好相處,，建立深厚的友誼,，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼,。并堅信助人是快樂之本,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》,，大二是《吶喊》,，而大三是《朝花夕拾》。其實不然. 大學生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會 . 有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰都想不平凡,。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象,。轉(zhuǎn)眼一年過去了,，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣,，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生,。但我知道我不是,，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,，讓我許多事情都有了更深刻的認識,。

進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊,。但是,，讓我感覺到我里成功的大門不遠了， 這個學校的就業(yè)還是很好的,，我很喜歡,，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業(yè),。我相信自己的將來一定會很好的,，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的,。來到了大學的校門,，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：

首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向,，也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大,，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程,。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多,。但,，這需要堅持和毅力。

第二,，是要放遠眼光,，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。如,，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,，孰不知,，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會,。

大學不是幻想,，不是夢想，更不是妄想,，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏,?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑,，你會聞到碩果飄香,，因為你到了收獲的季節(jié)

大學是一個充滿才華、學問,，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺,、小社會,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,，在志愿活動中奉獻你的一份力量,。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富,。

回望大學大學一年,，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年,，父母還會保護我,，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,，自己要做自己心靈疲憊的港灣,。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,，大學生活可以很輕松,，也可以很沉重,，可以很單調(diào)，也可以很豐富,，可以很舒暢,，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,，并獲得了很多感悟,，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力,。

感謝你,，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,，我懂得了生活,，懂得了學習，懂得了時間,，懂得了成長,，懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功,，既然選擇遠方,，就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨，既然目標是地平線,，那留給世界的就只能是背影!

大學生個人總結(jié)篇五

都說秋天是收獲的季節(jié),，今年秋天，我的收獲很特別,，也很豐厚,。這份收獲的特別之處是，在工作近30年之際,，我離開了自己早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙,，走入了久違而又寶貴的的“學生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比,，“清閑”了一些,，也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠,。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快,、充實和豐富,；在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒時間想,，或者即使有時間,，也沒有這份心境想的問題,。從中，我得到了一些受益終生的啟示,，可以說是感悟很多,。借著這次總結(jié)的機會，我要特別感謝組織為我提供的這次培訓學習的機會,，特別感謝給我支持,、鼓勵、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導,、教師和同學們,。

下面，我從知識,、情感和責任三個方面,，對三個月來在國家行政學院的學習生活，進行梳理和總結(jié),，并將主要收獲概括如下,。

多年來，一直忙于工作,，很少系統(tǒng)地學習,。一般都是“臨時抱佛腳”性的學習，如工作中碰到什么難題,，就趕緊補什么課，“惡補”一通了事,。雖然手頭工作也能夠應付過去,，但長期如此，必然要影響工作的質(zhì)量與水平,。正是基于這樣的認識,，我倍加珍惜這次來之不易的培訓。從進培訓班的第一天開始,，我就明確告訴自己,，要利用好這個難得的機會，更新知識,，要讓自己的知識結(jié)構(gòu)和見識水平跟上時代發(fā)展的步伐,，做到與時俱進。

這段時間,，行政學院為我們精心安排了豐富多彩的教學內(nèi)容,，專家教授們也非常認真負責地傳授我們知識。我按照學習計劃,，集中精力,，學習了政治理論,、社會管理、領(lǐng)導科學等等,。在學習中,，我注意潛心思考，細心揣摩,。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實問題,，進行比較和反思，努力做到學以致用,。我認為,，學習的過程，不僅是吸收知識的過程,，也是鍛煉思維的媒介,，還是提高實際工作能力的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務(wù)”這個專題,，是很前沿的課題,，也是我在機構(gòu)編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題,，通過老師全面講解社會組織與政府,、市場的關(guān)系，并以廣東的一個案例,，具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢,、影響社會組織發(fā)展的因素等等，我體會到區(qū)級層面的社會辦,、民政局,，街道層面的社會組織管理部門等，在社會組織的培育和引導上都扮演著極其重要的角色,，在開展工作時,，必須要準確把握社會組織發(fā)展方向，找準本單位的職能定位,、工作重心和主要著力點,，才能有效地培育和促進社會組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”,，“社會公正與和諧社會”,，“經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”，“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”等專題,，我認為都與我的工作息息相關(guān),，我總是試著找到對自己工作有指導性的角度，進行理解和思考。

帶著這樣的心態(tài)去學習,，我感覺每個專題的學習都能有所收獲,。總地來說,，三個月的時間里,，我學到了新的知識、信息和工作資料,，豐富了知識儲備,，更新了知識結(jié)構(gòu)。同時,，也拓寬了視野,，開拓了思路，為自己實際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ),。

這次學習培訓有一個鮮明的特點,，那就是學員之間的交流會，成了我們自主學習的主要方式,。如與香港班,、南通班的交流活動，增長了見識,，開闊了視野,，從中我體會到政府政務(wù)、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性,，并更深刻地認識到提高依法行政能力的重要性,。通過交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼,，為今后工作中的相互學習與溝通創(chuàng)造了條件,。

這種交流更多的是我們培訓班內(nèi)部學員之間的討論活動。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),，座談自己近期的學習與感受。全班18名同學,，來自西城區(qū)不同的單位和崗位,、有著各自不同的成長環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗與體會,，共同探討學習中的問題與難點,，每個人都受益匪淺。每次活動中,，我都注意認真傾聽同學們對各自工作情況的介紹和認識等,，使自己對司法、統(tǒng)計,、民政,、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考,，對這些部門職能的運行有了更深入的了解。這些可以為今后進一步理順各部門的工作職能,，盡可能減少職能交叉和重疊等問題,，創(chuàng)造良好的條件。

在班級建設(shè),、班級活動,、理論學習等方面，這種交流也很多,。我尤為感動和印象深刻的是,，我們這個團隊體現(xiàn)出來的“團結(jié)、互助,、和諧,、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談,，像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心,。在思想見面，甚至碰撞之中,，啟迪了智慧,，也加深了彼此之間的了解，增進了友情,。這樣的氛圍,，每每讓我深受感染，我仿佛回到了久違的學生時代,。我們分享著經(jīng)驗,、智慧和見識，也分享著喜悅,、成就和驕傲,。

下一階段，我要繼續(xù)嚴格按照組織的要求,、學院的安排,，勤奮學習，修好后續(xù)的培訓課程,。同時,，要思考如何將學習的收獲與心得，轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維,、新資源,，爭取用實際工作的新進步、新成果，回報組織的期待,，以及領(lǐng)導,、老師和同學們的關(guān)愛，為新西城的發(fā)展作出自己應有的努力和貢獻,。

大學生個人總結(jié)篇六

進入大學已將近三年的時間了,，大學畢竟不同于中學，各種思維習慣,、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著,，大學生學期學習總結(jié)。大學的圍墻,，是兩個社會的臍帶,。外面是復雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”,。我們在這個小社會里生活,，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

大學是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方,，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義,。大學四年時間是相當短暫的，除去節(jié)假日和周末外,，能用于學習的時間也就6000小時左右,，所以要抓緊每一分鐘充實自己。

大學里有很多活動,，要選擇有益于自身發(fā)展的來做,。積極參加校內(nèi)外活動，學會與外界溝通,，不斷增長見識,、開闊視野，提高自己,。

如果你有能力,，可以在學習的閑暇時間工作。但是,，學習搞不好，做工作也沒有意義,。學習不能等時間,，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

知道同學們的需求,，能自發(fā)地為他們服務(wù),，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓,，勇于奉獻! 其實,，大學是一個相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握,，那要比在中學時學到的多多了,，畢竟大學是走向社會的預備教育,。

生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地,，在學習專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己,，工作總結(jié)《大學生學期學習總結(jié)》,。

只有明確為什么要學，懂得學習的重要性,，才能激發(fā)自身的潛能,，積極的去學習。

由于每個人的性格不同,，學習方法也將各盡不同,。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取,，不適合的就摒棄,。

正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無法建造的,。同時,，更應該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館,，拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解,，達到與專業(yè)知識的融會貫通，相輔相成,。最為重要的是要加強理論與實踐相結(jié)合,，提高自己的實踐能力。

大學是一個追求個性的地方,，正所謂條條道路通羅馬,，我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，學習鉆研自己有興趣有長處的學科,。

學習和做任何事情都一樣,，只有充分建立自信心，激勵自己,，才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,，給大學學習一條完整的道路。

伴隨著社會競爭,，就業(yè)等各種矛盾的激化,，大學生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力,，在娛樂中學習,，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學習方法,。 通過對自己的認真分析,，一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,，每個人都能創(chuàng)造自己的未來,。

大學生個人總結(jié)篇七

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,，對于這個大學,，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂,。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。和同學友好相處,，建立深厚的友誼,，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼,。并堅信助人是快樂之本,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧四年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》,，大二是《吶喊》,，而大三是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰都想不平凡,。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象,。轉(zhuǎn)眼一年過去了,，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣,，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生,。但我知道我不是,，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,，讓我許多事情都有了更深刻的認識,。

進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊,。但是,，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業(yè)還是很好的,，我很喜歡,，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業(yè),。我相信自己的將來一定會很好的,，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的,。來到了大學的校門,，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：

首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大,，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程,。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多,。但,，這需要堅持和毅力。

第二,，是要放遠眼光,，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。如,，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會,。

大學不是幻想,，不是夢想，更不是妄想,，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏,?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑,，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)

大學是一個充滿才華,、學問,，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺,、小社會,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個大學生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖,，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,，更是一種人生最寶貴財富,。

回望大學大學一年，不禁感慨萬千,，高中時我知道我還未成年,，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了,，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,，父母那一雙雙期望的眼神是我的動力!總之,，大學生活可以很輕松，也可以很沉重,，可以很單調(diào),，也可以很豐富,，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋,，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富,，讓我以后的道路走得更加堅實有力,。

感謝你，我的大學,，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,，我懂得了生活，懂得了學習,，懂得了時間,，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏,。

我不知道未來能否成功,，既然選擇遠方，就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨,，既然目標是地平線,，那留給世界的就只能是背影!

大學生個人總結(jié)篇八

首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視,、周密的安排;

其次：感謝校長培訓中心,，感謝你們精心的策劃，耐心的指導;

第三：感謝各位領(lǐng)導,、各位專家,，因為你們的細心指導、諄諄教誨,，我們才學有所得,，不虛此行。

第四：感謝我所在的成校的領(lǐng)導和老師,，是他們在生活上無微不至的關(guān)心,，工作上毫無保留的指導，精神上充滿激情的鼓勵,，思想上妙手回春般的開啟,，使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”。

一點說明：

一是說明我的學習計劃：

一開始,，我抱著一個目的,，那就是學習;采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習;分理論學習、實踐鍛煉、參觀考察三個階段進行;圍繞四個方面的內(nèi)容展開—包括學習市對課程目標的解讀,、設(shè)置;對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整;了解市在課程實施過程中使用的方法,、技巧;以及學習他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導,、學校管理,、教師教育、學生學習和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法,。

二是說明我的學習過程：

掛職市光明新區(qū)公明成校半個學期,，我每天都愉快地生活著、學習著,，瀏覽著《南方都市報》,、《市特區(qū)報》、《晶報》,、《寶安日報》,、《光明新聞》等報紙，選讀有關(guān)教育的文章;每天登陸一所學校的網(wǎng)站,，欣賞一所學校的亮點;每周觀察學校的一個部門，偷學他們工作的技巧;適時采訪學校的領(lǐng)導,、老師,、和學生，感悟他們的所思,、所想,、所作、所為;還利用一切周末時間,，走訪其他學校;閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍,，及時整理學習筆記，撰寫學習心得,，充裕了知識的糧倉,。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論，但確也是受益匪淺!我只嘆“時間有限,，聽不夠?qū)＜业睦碚摑?季節(jié)流轉(zhuǎn),，看不盡學校的無限風采”。

第三個一是“一點反思”：

聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學?？冃Ч芾怼?。做課題研究，我才剛剛開始,，僅僅擬定框架,，具體的過程和細致的內(nèi)容正在整理，還沒有結(jié)論，只談點反思,。我認為校長的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：

一無：校長要無私心雜念,，要一心一意做校長，全心全意謀學校的發(fā)展,，下決心在本崗位上退休,。這很難，至少要做到主觀上不向上爬!經(jīng)得住高位,、重權(quán)的誘惑;客觀上要經(jīng)得住考驗,，要敢管、善管,、管好!與時俱進,，不被后浪淘汰;要不貪、不腐,、不庸!守得住崗位,，耐得住寂寞，受得了清貧!才能不被黨和人民拋棄,。

兩備：即德,、才兼?zhèn)洌赂邽榉?，才高為師,。做社會的標兵、學校的靈魂,、老師的榜樣,、學生的楷模。

三能：對上能溝通,，對中能協(xié)調(diào),，對下能引領(lǐng)。能盤活學校的一切資源,，使學校工作在和諧,、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。

四動：動口能說善道,，動筆能寫善畫,，動情能歌善舞，動腦能創(chuàng)善研,。

五育：德,、智、體,、美,、勞五育并舉，積極推進素質(zhì)教育，力求學生的全面發(fā)展,，為社會輸送合格的建設(shè)者和接班人,。

最后是一個邀請：

我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解,。但誰不說俺家鄉(xiāng)美!威寧是個好地方,。因為：

她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,，是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號”,。

她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū),。

她有豐富的地下礦藏;有四季分明的宜人氣候;有悠久的歷史文化;有善良淳樸的勤勞人民;還有欣欣向榮的發(fā)展景象,。

因此，我誠摯地邀請各位領(lǐng)導,、專家,、同仁，找點時間,，找點空閑,，作客威寧，給我機會陪你們觀高原獨特的風光,，賞草海無限的美景,，請你們品香茗、嘗小吃,，享受淳樸的民風民俗,。

大學生個人總結(jié)篇九

進入大三,。最開始我想到的并不是馬上該學專業(yè)課了,，而是意味著我將要退出學生會。在前兩年里,，那里給我留下了很多美好的記憶,，也讓我學到了很多的社會經(jīng)驗。在離別之前,，特意上了幾次系辦,，換了很多東西?？赡芤院笠埠茈y有機會再進那間辦公室了,，但我會一直記得曾坐在那里的人，曾靜躺在那里的一份份資料…

離開學生會后,，我進入了另一個群體,，那里也有更多的事讓我感覺到新奇。九月，我成為了11屆核工一二班的助教,，開始了我新的工作,。面對七十多張陌生的面孔，第三次迎接新生,，第一次開班會,，我自認為我是成功的。面對大一的學弟學妹們,，我有點緊張,，但更多的是興奮。我的性格決定了我不會去苛求別人,，也不會去無緣無故的罵人,。在他們面前，我可能會給他們的印象是“好欺負的”,，所以也導致了現(xiàn)在有的同學肆意妄違,，對班上的活動無太大興趣和積極性。做助理的兩個多月里,，經(jīng)歷過了軍訓,、團組織生活、辯論賽等等,。我只能說,，我做到了我能做的。但也因我的執(zhí)著,，為了讓每個人都有表現(xiàn)的機會,，讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會，僅僅是個第三名而已,。雖有遺憾,，但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了,。今晚最后一場因為上課沒能去,，最后知道結(jié)果的時候，感覺到了一絲絲的欣慰,，我也算是成功了吧……

除了工作,，其他時間窩在寢室里。課本對于現(xiàn)在的我來說真的不知道該如何定位,。我有我的目標,，但我膽怯地逃避，心思也并不放在學習上,，整天拿著手機看小說,，還標榜自己是在學習“電子書”,。回到寢室就知道打游戲,，并不是沒有其他事做,，而是不想去做。

也許是生活所迫,，也許是打擊太大?，F(xiàn)在的我萌發(fā)不出新牙……

大一的時候，生活是一個人,，好好學習天天向上;大二的時候,，生活是一群人，朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候,，剩下幾個人,，我希望不要忘記。

有一天,，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”,，我只能笑笑，假假的回答只是沒時間遇到而已,，卻始終無法說出真實的感受,。

有一天，當和你親近的人突然消失,，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候,，你會怎樣?這樣的痛，只有真正經(jīng)歷的人才能了解,。

我只是一個普通的人而已………………

現(xiàn)在,，我失去了很多，得到的也有很多,。反反復復的經(jīng)過,，終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確,，但我也堅持著走下去,。

如果有人問我：“你對未來怎么看?”,，我會微笑著回答“如果你學習不夠優(yōu)秀,，那就去做別的事，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀,。生活有很多路,，選擇適合自己的走?！?，而我的的想法很簡單：順利畢業(yè),，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老,，有個幸福的家庭,，孩子孝順，死后有人掛念,。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的,。