人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇一

把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、德育,。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;,。

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);。

(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。

(5),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;,。

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;,。

(7)、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;。

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育,。

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?,。

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4),、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;,。

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;,。

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;,。

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;。

(3),、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;,。

(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。

(5),、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);。

(6),、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動,，

2、布置教室,，落實各項成績的評比。

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動,。

5、進(jìn)行班干部的改選,。

6,、出好迎開學(xué)的墻報。

1,、開展“我為母親送心意”的活動,。

2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作,。

3,、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽。

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會,。

3、開展一次春游活動,。

1,、喜洋洋迎五一。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,。

3、著手寫工作總結(jié),。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。

2.班主任寫學(xué)生操行評定,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇二

不知不覺中迎來了新的學(xué)期,。看孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,。在他們成長的歷史長河里,，一個學(xué)期也許只是微不足道的一小段,，然而我卻看到了他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高。為了快樂一班更快樂的成長,，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個方面展開工作,。

從熱鬧的假期再次踏入校園，學(xué)生的心神松散,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育——充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見老師熱情問好,；上下樓梯慢步輕聲,；室內(nèi)不鬧，樓內(nèi)不跑,，字紙不拋,；餐廳文明用餐，不挑食不剩飯不掉米粒,；午休安靜入睡,，不做打擾別人的事情；教給孩子待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不到位的孩子,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強教育。

一個優(yōu)秀的班級,要想有良好的班風(fēng),必須有良好的紀(jì)律才行,。課堂紀(jì)律方面,，首先利用班隊會師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們快樂一班的宗旨是——言出必行,，說到做到。在課間紀(jì)律方面,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。尤其我們剛剛學(xué)習(xí)用鋼筆,，很容易弄的墨水到處都是,。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期仍將注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的孩子,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,，學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心，還給孩子們一個金色的童年,。

這學(xué)期,我將繼續(xù)用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人。

2.營造溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為孩子真正意義上的朋友，為孩子排憂解難,，樹立信心,，有話敢說。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上。在新的學(xué)期里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,，突出三河口的辦學(xué)特色,，突出快樂一班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學(xué)生意志,，讓他們身心健康，全面發(fā)展,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇三

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

我班共有學(xué)生人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1,、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù),、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的`整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

4,、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不做危險游戲,，回家和返校途中注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

1,、做好開學(xué)工作;,。

2、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;,。

3、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;,。

4、眼保健操的培訓(xùn);,。

5,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;,。

6,、進(jìn)行愛國主義教育;。

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;。

3,、寫字水平測試;,。

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;,。

5、做好期中考試工作,。

1,、慶祝五一勞動節(jié);。

2,、期中考試總結(jié);,。

3、開展“我與好書交朋友”主題;,。

4,、班報刊出。

1,、慶祝六一兒童節(jié);,。

2,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;。

3,、期終考試工作;,。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇四

這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結(jié)友愛,，積極努力,，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。2018小學(xué)三年級班級工作計劃如下,，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。

一,、班級情況分析：

本班共有46人,，其中男生19人，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛,，積極努力，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,、主動性,，學(xué)好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐,。

4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學(xué)校搞好各項活動,，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。

6,、感受,、體會并培養(yǎng)愛的.能力。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學(xué)生,、家長的三者有機結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會合作,、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇五

今年我接了現(xiàn)在這個班集體，從上學(xué)期的介紹情況來看,，孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面,。因此，在本學(xué)期我獎努力完善孩子們的不足,，改善孩子們的不良日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下：

三年級一班共有學(xué)生30人，男生17人,，女生13人,。大部分孩子遵守紀(jì)律，講禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。部分孩子父母忙于掙錢,，對學(xué)生輔導(dǎo)時間少,，學(xué)習(xí)成績落后，孩子由婆婆,、爺爺照顧,，因此給孩子帶來很多不良行為和習(xí)慣。對這些學(xué)生應(yīng)重點加強管理,。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班干部,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育。要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇六

新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍，計劃網(wǎng)小編整理了“小學(xué)三年級上班級工作計劃”,，僅供參考,，希望能幫助大家!

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、工作目標(biāo),。

1,、勤思、好學(xué),、團結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、重點工作。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備、有計劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

四,、主要工作,。

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課。

利用班會,、晨會,、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團結(jié)合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

(三)開展“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”主題教育活動,。

1、愛護(hù)校園,，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,，寫宣傳標(biāo)語,，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2、開展讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、月安排：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。

2,、教室凈化,、美化、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報。

4,、寫字比賽活動,。

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

1,、元旦慶祝活動,。

2,、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3,、進(jìn)行安全教育。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、做好期末的各項工作。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比,。

新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

一：學(xué)生基本情況分析。

本班共有學(xué)生22名,，其中男生13名，女生9名,，單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活,。,。學(xué)生們平時雖活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

1：貫徹落實“五項工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

三：本期工作重點,。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

四：具體措施和方法。

(一)：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

(2)培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設(shè),，加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。

(3)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的'少先隊活動,，強化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動,，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心、自豪感,，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ),。

(二)：抓好讀書教育活動。

(1)班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作。

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

(四)：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。

“尺有所短，寸有所長,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評,。

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是后進(jìn)生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。

(五)：加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片,。

(六)：認(rèn)真做好家訪工作,，力爭取得家長的拉力配合。,。

一、班級情況分析：

我班共有58名學(xué)生,，25名男生,，33名女生。學(xué)生的很廣，每個孩子都活潑可愛,，有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新,，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀,、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗,。

三,、探索的實驗課題：

語文教學(xué)與閱讀。

四,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(5)培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在中出現(xiàn)的問題,，教給他們方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任做的更好。

(7)抓好少先隊：班級的一個重要部分,，就是班主任，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五,、班主任思路：

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇七

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，在學(xué)校的指導(dǎo)下,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展,。加強針對性,、主動性、全面性,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實效性,。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,；通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，實踐精神,，加強學(xué)生的思想品德教育，強化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

2,、引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、誠實守信,、尊師愛友,、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時加強培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。

3、狠抓課間衛(wèi)生管理,，增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔,，保持校園整潔,，學(xué)校是我家，我愛我的家＂的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,。

4、重視體育教育,，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),，技能，基本知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，增強學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

5,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心,。重點了解單親生,、學(xué)困生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

6、重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

7,、提出環(huán)保口號,，提倡人人保護(hù)環(huán)境,，人人美化環(huán)境,。

8、從周邊小事做起,，每天做到垃圾的分類回收,。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,。并做好環(huán)保宣傳員,。

1、小結(jié)假期情況,，舉行開學(xué)典禮,。

2、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級計劃,，布置工作。

3,、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。

4,、慶祝第二十八個教師節(jié),。

5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練,。

6,、出好第一期黑板報報。

1,、班隊會：我喜歡的一本好書,。

2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會,。

3,、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

4,、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比,。

5、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo),。

1,、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

3、組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練。

4,、組織學(xué)生秋游,。

1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

4,、慶祝元旦活動,。

1、良好形象為行為習(xí)慣展示,。

2,、期末考試復(fù)習(xí)動員。

3,、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。

4、制定假期活動計劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。

5、假期法制安全教育,。

6,、工作總結(jié)以及新學(xué)期計劃。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇八

生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈,?！钡拇_，當(dāng)讀書成為一種需要,、一種樂趣的同時,，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深,，更是個性發(fā)展,、放飛理想的不竭動力。辦一個真正讀書的班級,，讓每一個學(xué)生都做一個真正的“讀者”,，是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書,、讀好書,，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定讀書計劃。

1,、在墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語,，如：“讓書香伴隨我們成長”、“腹有詩書氣自華”,、“與經(jīng)典為友,，為人生奠基”等。利用黑板報宣傳讀書的重要性,，介紹讀書的方法,。開辟富有特色、富有童趣的'讀書心得交流欄,。

2,、利用班會和家長會向全班學(xué)生發(fā)出讀書的倡議，宣講讀書的意義,，并提出讀書要求：

第一,、要多讀書，即博覽群書,，手不釋卷,；

第二、要讀好書,，讀名家名人,，讀名作名篇；

第三,、要善讀書,，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”,。開展閱讀申測活動,。

4、加強課堂教學(xué)研究,，探討閱讀教學(xué)新思路,。

7、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，推進(jìn)讀書活動,。

1,、我們在為學(xué)生開辟讀書角、圖書館和網(wǎng)絡(luò)閱覽天地的同時,，還將開展“師生合作,、親子互動”的特色讀書活動。提高教師素養(yǎng),，加強師生合作,。

2、學(xué)高為師,，身正為范,。在教育孩子要讀書、愛讀書的同時,，教師也應(yīng)率先垂范,。每學(xué)期，選擇一至兩本教育名著,。在充分閱讀后將以讀書筆記,、交流論壇等多種形式進(jìn)行總結(jié)。在這一過程中,，不僅提升了個人素養(yǎng),，更為更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)工作奠定了理論基礎(chǔ),。

3、每學(xué)期開展一次“我與老師同讀書”活動,。以班級為單位與老師一起同讀書,、共收獲。學(xué)期末可以以課本劇表演,、師生合作朗誦等多種形式參加校園朗誦大賽,。這不僅拉進(jìn)了師生的距離，更使教師切實地做到了學(xué)生的良師益友,。

4,、親子互動，為學(xué)生搭建通向書海的橋梁,。對學(xué)生的教育,，僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這需要家長與老師在教育的理念上達(dá)成共識,，在教育的行為上保持統(tǒng)一,。在學(xué)校掀起讀書熱潮的同時，學(xué)生家庭教育的陣地也應(yīng)是書香一篇。因此家長的參與將會極大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,，更是我們所期望的“大教育觀”所指引下的必然行為,。讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持,、配合至關(guān)重要,。應(yīng)該利用家長會，向家長宣講全面的質(zhì)量觀,，宣傳讀書對于學(xué)生成長的重要性,。

5、開展創(chuàng)建書香班級的活動,，設(shè)計共讀記載表,，每天填寫孩子的讀書書目、讀書時間,，家長養(yǎng)成與孩子一起閱讀健康書籍的習(xí)慣,。

6、交流心得,。利用學(xué)校定期的調(diào)查交流反饋卷和家長征文活動進(jìn)行溝通,、交流。在交流中讓智慧碰撞,，在碰撞后品味文字所帶來的收獲,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇九

假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間課繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長做好每天的晨檢，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好大課間操的檢查工作。語文課代表負(fù)管理好晨讀,，及時對好人好事進(jìn)行表揚,。

學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年級四班共有57名學(xué)生，27名女生,，30名男生,。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強了,，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成果也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神,。但個別學(xué)生衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在一些接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，上課時愛隨便說話,，聽講走神,，愛玩弄小東西，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,，保證提供一個安靜舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。課間違紀(jì),，由班長,、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個安逸的休閑場所,。

3,、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、靜,、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理,，讓我們的路隊成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線,。

4、衛(wèi)生紀(jì)律,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：由小組長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。每天早,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理,，我的地盤我作主”,。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是班主任的左右手,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，和時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、保護(hù)學(xué)生的角度動身,，了解關(guān)心學(xué)生。和時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況,。

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

（1）打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺的清洗,。

（2）檢查作業(yè)。

（3）收寒假通知書,、寒假素質(zhì)報告冊等,。

2、日常工作：

第一類：每天必做的事情,。

（1）值日生檔案,，班級日志，課堂紀(jì)律表,。

（2）衛(wèi)生的布置,。

（3）放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè),。

（4）檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自身檢查。

（5）值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

（1）小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。

（2）組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

（3）周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,，并提出建議和措施,。

3、月主題活動：

1,、做好班級衛(wèi)生打掃,。

2、上好開學(xué)第一課,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,。

3、德育活動主題：“學(xué)雷鋒，爭做雷鋒好少年”,。以學(xué)雷鋒為主題的班隊課,，參考題目：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng),，養(yǎng)文明行為”。（時間：每月第一周班隊課）,。

4,、班級文化建設(shè)。

5,、黑板報評比,。

6、校級花樣跳繩比賽（三月末）,。

7,、美德少年評選（各班一名）。

1,、月主題活動：“祭奠英烈,，爭做愛國好少年”。

2,、制作一期主題黑板報,。

3、組織學(xué)生祭奠革命先烈,。

4,、舉行一次主題班隊會。（1—6年級）（3月30日）,。

5,、全校性的安全大檢查。

7,、迎五一書畫比賽,。

8、美德少年評選活動,。

1,、月主題活動：“熱愛勞動，爭做勞動好少年”,。

2,、制作勞動為專題的黑板報。

3,、“熱愛勞動勤儉節(jié)約”主題班隊會活動（5月4日）,。

4、慶祝5月10日“母親節(jié)”系列教育活動為母親親手做一個禮品。

5,、“熱愛勞動的美德少年”評選活動,。

6、六一兒童節(jié)文藝匯演,。（五月末）,。

1、六月份“自立自強,，爭做學(xué)習(xí)小先鋒”月主題活動,。

2、制作慶“六,、一”為主題的手抄報,。

3、“自強自立小先鋒美德少年”評選活動,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的.特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

我班共有學(xué)生73人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3)從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)

告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險游戲,，回家和返校途中注意交通安全,。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”,。

1,、做好開學(xué)工作;

2,、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4,、眼保健操的培訓(xùn);

5,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6,、進(jìn)行愛國主義教育;

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3,、寫字水平測試;

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5,、做好期中考試工作;

1,、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結(jié);

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4、班報刊出;

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

3,、期終考試工作;

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十一

一、班級情況分析：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是個別男孩子和女孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;強化星級管理細(xì)則》來約束學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性、主動性,，學(xué)好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐,。

4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項活動，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。

6,、學(xué)期末搞好各科的復(fù)習(xí)測試,。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的《星級評價指導(dǎo)守則》,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。整頓班風(fēng),、學(xué)習(xí)校訓(xùn)、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。以“每天進(jìn)步一點點”作為孩子們的學(xué)風(fēng),，“學(xué)校因我而精彩”作為自己的座右銘,，以小組管理的模式來督促大家。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),，從而形成教師,、學(xué)生,、家長的三者有機結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十二

五年級(2)班共有28名學(xué)生,，13名女生，15名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學(xué)習(xí)的主動性、積極性不高,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育并提出要求,。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

5.出版慶“十一”板報，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

1.10月12日下午,，組織隊員學(xué)習(xí)隊章，了解建隊歷史,。

2.組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座,。,。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽,。

4.組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動,。

5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作,。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作,。

2.準(zhǔn)備期中考試,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

3.組織學(xué)生參加校運會,。

4.召開家長會,，與家長搞好溝通工作,。

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

3.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。

1.做好期末檢測工作,，制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.搞好各類評比，樹立榜樣,。

3.加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十三

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來了,，來看看三年級班主任是如何制定,。

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項,。

規(guī)章制度,。

對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律,。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用。

黑板報,。

專欄美化班級環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在這兩年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期,。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

一.指導(dǎo)思想：

建立一個獎罰合理、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀,。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負(fù)責(zé)解決,。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決,。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,，組長拿出一個筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,，則組長自動免職,，由該組員承擔(dān)。這樣做,，使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.班級衛(wèi)生。

這學(xué)期衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，如果哪里扣了分,，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分,。

2.個人衛(wèi)生,。

教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二.具體措施：

(一)、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1.重視尖子生的培養(yǎng)。

(1).對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育,，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1).對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2).對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。

(3).定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二).狠抓班級體建設(shè),。

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小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十四

新學(xué)期,，我將以素質(zhì)教育為目的，以上級《關(guān)于教育問題談話》為指導(dǎo),，全面落實課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合教委、學(xué)區(qū),、學(xué)校的各項工作內(nèi)容,，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)，特擬定以下班隊計劃：

我班有學(xué)生32人,，男生17人,，女生15人。大部分學(xué)生活潑開朗,，思維靈敏,，有強烈的求知欲和上進(jìn)心，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字,、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,，自我約束能力差,，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高,。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有進(jìn)取心,、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人,。

(一)加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì),。

針對我班孩子好動,、隨意性較強的特點，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1,、充分利用“兩會,、一課、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進(jìn)行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育,，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會。此外,，我還將倡議學(xué)生多看新聞,，多讀報紙，多聽廣播,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，不斷擴大知識面。

2,、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合,。a.進(jìn)行自主教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性,。

現(xiàn)在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨立,、自主能力較差。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會,。同時，我還將巧妙運用“班會課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學(xué)生做事要獨立思考,，不要盲目地隨波逐流,，人云亦云。

b.進(jìn)行志向教育,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性,。

未來的21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代，是世界各國激烈競爭時代,。強烈的競爭意識是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì),，就顯得尤為重要。因此本學(xué)期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。

(二)加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級,。

班級是學(xué)生的第二個家,，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作，完善班委組織,。

開學(xué)初,，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責(zé)任感的班干部,，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過兩周，等班上同學(xué)的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗、圖書管理崗,、熱心助人崗,、環(huán)境保護(hù)崗，文體活動崗等,，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位，人人是主人”,?？紤]到學(xué)生求新的特點，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色),。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

2,、精心布置班級，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)班級“小明星”,。

新學(xué)期,，我根據(jù)三年級孩子活潑好動，自制力不強的特點,，從班級的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,，想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué)。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,，鼓勵學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫，小制作等,。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會感到很自豪認(rèn)為自己不錯或也行,，從而增強學(xué)習(xí)的自信心。

我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄,，把他們的相片貼在里面并為他們準(zhǔn)備了許多藍(lán)星星和紅星星,。表現(xiàn)好的加紅星，做好事的加藍(lán)星,。一周統(tǒng)計一次，看誰的星星多,，星星最多的同學(xué)將被評為班上的“小周星”或“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀，貼入班級的“向我學(xué)吧”欄內(nèi),，讓學(xué)生在自評,、互評、互學(xué)之中,，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。的積累量,，也是一項重要的訓(xùn)練項目,。

我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每天選出五詞三句抄在黑板上,，由當(dāng)天的小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)互評,、共讀、齊記,。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評，指出其中的優(yōu)缺點,，以便及時矯正,。對個別后進(jìn)生我將進(jìn)行個別輔導(dǎo)，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離。同時,，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,，讓全班學(xué)生在看一看、評一評,、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。

(五)提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個性。

小學(xué)生的心理尚不成熟,，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理。本學(xué)期,，我將把提高學(xué)生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1、通過主體教育活動進(jìn)行挫折教育,、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會，讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力,，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要。

2,、加強心理咨詢,，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉,，暢所欲言，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長,。

3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶,。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,，保護(hù)其自尊,，讓孩子們在從容、活潑,、健康中自由發(fā)展,。

(六)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時進(jìn)行督促,、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(七)加強安全教育，增強安全意識,。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會一課、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。此外,，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識。

總之,，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié),、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十五

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集,，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差,，不知天高地厚,，文明程度低，家長教育管理薄弱,。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車,，和機動車,，電瓶車等，過馬路,，不沖紅燈,，要走人行道。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻,。一方面是與家長進(jìn)行溝通,，通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火，不玩煙花爆竹,，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。

6,、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,，能力不強。上學(xué)期間,，不能走出校外，如要外出一定要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去,。遇到危險要報警，電話要打110.

三,、堅持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生。

1,、人員管理：每個班每天都要有安全員,，負(fù)責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作,。

2、到校管理：每天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學(xué)要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門。

3,、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi),，過道，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班。

4,、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5,、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門,，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家,。

6,、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與,。

四,、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度,。

1,、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、做操,、大課間等情況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全,。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映情況，并及時與家長溝通,，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好,。

3、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好。

4,、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),，生活,，工作等。

五,、堅持工作交流,，努力提高班級管理的水平。

1,、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求。

2,、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié)，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進(jìn)行補夠,。寫出工作總結(jié)。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題，善于思考改進(jìn),，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化,、合理化,、合法化、有效化,、優(yōu)質(zhì)化,。

六、具體工作安排,。

二月：開學(xué)安全教育,，出好第一期安全工作墻報。

三月：班級安全員培訓(xùn),，布置任務(wù),，組織一次安全主題班會。

四月：交通安全,，游泳安全教育,，組織一次主題班會,。

五月：“五一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育,，組織一次主題班會,。

六月：“六一”安全教育，防火安全教育,，校園安全教育主題班會,。

七月：人身安會教育，防火安全,，交通安全教育,，暑假前安全教育。

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官――班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定小學(xué)班主任班級管理工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方,。

從幼兒園踏入小學(xué),，學(xué)生們充滿了新奇，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,，比如:可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是”說到做到，言行一致,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，然而，豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點開展跳繩,，做游戲等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，,齊,，靜而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生,，要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他地方。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如，文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小作家,、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十六

我班共有學(xué)生84人,，這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸,，進(jìn)取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、指導(dǎo)思想,。

貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學(xué)德育工作條例,，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“八榮八恥”,。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線,，以班集體建設(shè)為重點，以課改科研為德育的新的生長點,，通過開展豐富多彩的實踐性活動,，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

三,、具體措施,。

1、深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

四、每月工作安排,。

1．做好學(xué)生報名工作,。

2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好白托紀(jì)律,，提高效率。

3．挑選班干部,，制訂班活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學(xué)感想,。

4．開展“我讓父母感動”的孝心活動,。

5．參加校園藝術(shù)之星的選拔。

1．行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3．參加“尋找英烈足跡”活動,。

4．參加主題隊會活動,。

5．組織藝術(shù)節(jié)活動。

1．環(huán)保小制作比賽,。

2,、年級藝術(shù)節(jié)活動。

3．“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座,。

4．組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽,。

1．藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。

2．心理健康教育展示活動,。

3．期末總結(jié)評優(yōu),。

4．總結(jié)復(fù)習(xí),，迎接期考。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十七

新學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，為了更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一：基本情況分析,。

我班這一學(xué)期共有(25)位學(xué)生，其中女生(10)人,，男生有(15)人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長陳澤星為核心,，以副班長明芳為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想,。

新的學(xué)期,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、貫徹落實“文明學(xué)校”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四：工作重點,。

1、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

五：具體措施和方法。

(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì),。

(1)加強全班的德育，充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成。

(二)：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。這樣，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。

2.加強班隊活動的指導(dǎo)和組織。

隨著三年級孩子詞匯量的增加,，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性,。

(三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時進(jìn)行督促、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃,、有目標(biāo)、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望,。

3、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(四)加強安全,、法制教育。

1,、安全教育長抓不懈,。推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課,、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。觀看安全教育影片，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識安全的重要性,，提高學(xué)生的安全意識。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故,，從身邊人、身邊事提高安全意識和自我保護(hù)意識,，以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外，我還將根據(jù)實際情況,，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識,。

總之,，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā),，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十八

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律,。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

新學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一：基本情況分析。

我班這一學(xué)期共有(25)位學(xué)生,，其中女生(10)人,，男生有(15)人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長陳澤星為核心,，以副班長明芳為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想,。

新的學(xué)期,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、貫徹落實“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

四：工作重點,。

1、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

五：具體措施和方法,。

(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

(1)加強全班的德育,，充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè),。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成。

(二)：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2.加強班隊活動的指導(dǎo)和組織,。

隨著三年級孩子詞匯量的增加,，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性,。

(三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo),，幫助和及時進(jìn)行督促、評價,。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”,，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(四)加強安全,、法制教育。

1,、安全教育長抓不懈,。推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課,、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。觀看安全教育影片，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識安全的重要性,，提高學(xué)生的安全意識。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故,，從身邊人、身邊事提高安全意識和自我保護(hù)意識,，以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外，我還將根據(jù)實際情況,，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。

總之，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇十九

級工作是小學(xué)生思想政治教育的重要載體,，班級工作的質(zhì)量直接影響到小學(xué)生思想政治教育實效性,。下面是有小學(xué)三年級學(xué)期班級工作計劃，歡迎參閱,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作重點。

1,、德育,。

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。

(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;。

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);,。

(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;,。

(5),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力;。

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。

(7),、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;,。

(8),、“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育,。

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

(4),、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;。

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育;。

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。

(1),、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;,。

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;,。

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;,。

(5),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);,。

(6),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

2,、布置教室，落實各項成績的評比;,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;,。

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;,。

5,、進(jìn)行班干部的改選;。

6,、出好迎開學(xué)的墻報,。

1、開展“我為母親送心意”的活動;,。

2,、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作;。

3,、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;,。

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

3,、開展一次春游活動,。

1、喜洋洋迎五一;,。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;。

3,、著手寫,。

工作總結(jié)。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;,。

班主任寫學(xué)生操行評定;。

一,、班級情況分析：

本班共有46人,，其中男生19人，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛,，積極努力，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。

1,、學(xué)期初利用各種,。

規(guī)章制度。

及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性,、主動性，學(xué)好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。

3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展。

5,、配合學(xué)校搞好各項活動,，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步,。

6,、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學(xué)生,、家長的三者有機結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會合作,、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓,。

新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級三班的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用,。

黑板報,。

專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)三年級班級工作計劃第一學(xué)期篇二十

2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康,，有兩位學(xué)生接受能力也不夠高,。

3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗,，合群,，團結(jié)友善，對人有禮,。有幾個學(xué)生還不定性,，較頑皮。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,，成績優(yōu)良?？捎袔讉€學(xué)生接受能力（智力）較差,，成績提高不大。

5,、班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮好學(xué),，威信較高，但管理能力還不強,，有待提高,。副班長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),，起到帶頭作用,。

以人為本，堅持從愛護(hù)出發(fā),，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國,，熱心愛學(xué)校,，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，尊師敬長,，尊重自己，肯定自己,，完善自己,。

關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵,，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長,，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固,。全班努力,，爭當(dāng)文明班級。

1,、加強班級紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2,、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級。

3,、樹典型,，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)"小老師活動,。

4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵,、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力,，樂于學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行"星星樹"的評比,。一周下來，表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的,，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的,，多獎一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多,，誰就獲得大獎,。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

6、進(jìn)行"比一比,，誰的字美"的評比,。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,，抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的,，獎勵一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計,，誰的蘋果多,，就成為"小書法家"。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

7,、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣,。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護(hù)得最好,。

8、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事,。

9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,，舉行故事會,、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，展示他們的實力,。

10、合理利用資源,，（利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息）做好家訪工作,。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點,，并加以引導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育,。

11,、做好成長記錄袋。