時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇一

1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,。

2,、制訂全校教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序,，以保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,。

3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng),，活躍校園文化生活,。

4、堅(jiān)持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識(shí)的教育工作,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作,。即：每月定期檢查教師的教案,、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況,、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況,。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué),、網(wǎng)報(bào)招生工作,，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題,。

3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)及佐證材料,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識(shí),，集中精力抓教學(xué),，一心一意謀質(zhì)量，搞好期中,、期末考試的安排工作,。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì)。

5,、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

6、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置,、按排及做好教師的考勤,、調(diào)課、代課工作,。

7,、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、儀器室的管理工作，按計(jì)劃訂購(gòu)學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū),。

8,、在學(xué)生中加強(qiáng)人民防空知識(shí)的教育。學(xué)校要有人防知識(shí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo),、教育計(jì)劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識(shí)方面的手抄報(bào),。

9,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨(dú)”比賽和準(zhǔn)備“六一”文藝匯演,。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)和幸福,。

10,、落實(shí)區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項(xiàng)工作,。

12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試,。

13,、6—7月,，做好小一,、初一網(wǎng)上報(bào)名工作,。

第一周：

1,、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報(bào)名,、收費(fèi),、發(fā)書(shū)）,。

2,、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、發(fā)放書(shū)籍,。

4,、發(fā)放備課本,、教學(xué)計(jì)劃本,。

第二周：,、

1,、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù),、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。

2,、教師上交教學(xué)計(jì)劃,。

3,、發(fā)放教師個(gè)人課表,、作息時(shí)間表,、班級(jí)課表,。

第三周：

1,、上報(bào)基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù),。

2,、核對(duì)學(xué)籍,。做好學(xué)生異動(dòng)手續(xù)及佐證材料。

第四周,。

1,、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集。

2,、檢查教師聽(tīng)課情況,。

第五周：

1、人民防空知識(shí)教育,。

2,、教案,、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度,，初三及初二生,、地結(jié)束新課,。

第七周：

上報(bào)初三,、初二考試人數(shù)。

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案,。教案,、作業(yè)檢查,。

第九周：期中考試。

第十周：中考總節(jié),。

第十一周。

理,、化,、生,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試、計(jì)算機(jī)操作考試,、初三體育畢業(yè)考試,。

第十二周。

6,、初三,、初二生,、地第二次模擬考試,、仿真考試,。

7,、人民防空知識(shí)教育,。

第十三周：“三獨(dú)”比賽。

第十四周：

教師教案,、作業(yè)檢查,。

第十五周：初三、初二生物,、地理第二次模擬考試,。

第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物,、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓(xùn),。

第十七周：

1、教案,、作業(yè)檢查,。

2、制定期末考試工作方案,。

3,、初三畢業(yè)考試、初二生,、地考試。

第十八周：

1,、肄業(yè)班期末考試,。

2、上交各種總結(jié),、成績(jī),、。

3,、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊(cè)上交教務(wù)處,。

5、散發(fā)寒假,。

第十九周：

1,、初三學(xué)生補(bǔ)考、填報(bào)志愿,。

2,、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證,。

3,、小一、初一學(xué)生家長(zhǎng)網(wǎng)上報(bào)名,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇二

以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo),，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(zhǎng)講話精神,，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

二,、主要工作。

1,、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式,。

2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。

3,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

4,、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性,。

6,、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。

7,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

8,、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃,，抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

三,、具體措施,。

1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽(tīng)課,，旨在督促教師備好課,、上好課。三---六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式,。一---二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。

2,、與政教處聯(lián)合,，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,，教師備課,、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。做好四次考試的流程管理。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，五、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)要走出低谷,，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求,。成績(jī)納入任課教師教學(xué)效果的考核。

5,、早課實(shí)行日檢查制度,，課前五分鐘要有計(jì)劃的開(kāi)展，豐富學(xué)生知識(shí)視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)渠道,，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

6,、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討,、交流,、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師,，爭(zhēng)取在全市取得好成績(jī),。

7、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織、有總結(jié),。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽,。

8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤(rùn)綠》為主,，以班級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì),。

四、月份工作安排,。

1,、期初集體教研、集體備課,。

2,、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表,，教學(xué)常規(guī)要求,。

3、新一年招生,。

1,、期初教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、慶祝教師節(jié),。

3、上交各種計(jì)劃,。

4,、常規(guī)聽(tīng)課。

5,、教學(xué)工作月例會(huì),。

6、家長(zhǎng)會(huì),。

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)。

2,、月考,、質(zhì)測(cè)分析。

3,、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演,。

4、迎接小教部常規(guī)檢查,。

5,、集體教研。

6,、教學(xué)工作月例會(huì),。

1、期中考試,。

2,、校內(nèi)語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演,。

3、開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。

5,、教學(xué)工作月例會(huì),。

1、校內(nèi)演講比賽,。

2,、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。

3,、校內(nèi)公開(kāi)課,。

4、月考及質(zhì)測(cè)分析,。

5,、教學(xué)工作月例會(huì)。

1,、期末考試,。

2、上交各種總結(jié),。

3,、假期安排。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇三

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》,、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,，主動(dòng)轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對(duì),，搶抓機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省級(jí),、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn),。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》，從理論與實(shí)踐上,，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭,，突破人才培養(yǎng)瓶頸,。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路,。

(二)加強(qiáng)調(diào)研,，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

20_年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開(kāi),，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20_年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊,。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,。

(三)加大力度，推動(dòng)四項(xiàng)改革工程,。

1.探索公共體育,、公共外語(yǔ)、思想政治理論課教學(xué)改革模式,。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式,，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中，可嘗試在系,、部,、院開(kāi)設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度,，條件成熟時(shí),，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì),。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際,，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家,，增加講座數(shù)量，提高報(bào)告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

2.推行本科生導(dǎo)師制,，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專業(yè)觀,、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力,，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的各門課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開(kāi)展科學(xué)研究,，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛(ài)好,，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度,。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力,。二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的積極性,。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué),、自然科學(xué),、藝術(shù)類課程體系，通過(guò)公選課改革,，逐步形成學(xué)校自身的通識(shí)教育體系,。

4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下,，與其他高校達(dá)成協(xié)議,，選派優(yōu)秀的本科生到對(duì)口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分,，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，感受不同的高校教育文化，開(kāi)拓視野,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程,，開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。

(四)修訂計(jì)劃,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì)，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對(duì)現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性,。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%,，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式,，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合,。

(五)圍繞轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度,。

1.加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作,。20_年3月份，對(duì)20_年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程,，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,。對(duì)20_、20_年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目,，開(kāi)展中期檢查工作,。

2.加大課程改革力度。5月份,，開(kāi)展立項(xiàng)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開(kāi)展微課,、在線開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作,，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況,，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn),、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng)，通過(guò)遴選,，推薦省級(jí),、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。

3.做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20_年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng),，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系,、專業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前,，學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系,、信息技術(shù)系,、旅游系、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開(kāi)展試點(diǎn)工作,，制定詳細(xì)的實(shí)施方案,。通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面,，積累經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作,。3月份,，平臺(tái)中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份，24門課程完成字幕,、ppt插入工作,。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ),，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇四

本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂,。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，堅(jiān)持“做學(xué)合一,、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、落實(shí)好校閱讀節(jié),、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng)。

4,、組織開(kāi)展以勞技,、藝術(shù)、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5,、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果,。

6,、借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

(一)教學(xué)常規(guī)管理思想。

按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革,，增強(qiáng)品牌意識(shí),，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才,。

1,、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2,、嚴(yán)格檢查、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，不斷提升師資水平。

4,、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識(shí)的掌握,，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例,。

5,、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫(kù)，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

6,、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能,、文體等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

7、做好教學(xué)工作,、學(xué)生檔案,、教師相關(guān)資料的收集、整理,、歸檔分析等工作,，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。

8,、深化校企合作辦學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接,。

9,、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn),、素質(zhì)培訓(xùn),。

10,、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教,、項(xiàng)目做中學(xué),，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

11,、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展拉讀比賽。

1,、德育課：讓學(xué)生了解國(guó)情,、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí),，培強(qiáng)法制觀念,，提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規(guī)范學(xué)生行為,，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化,，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想,、擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性,。

2、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的'“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德,、技能,、體能、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展,，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能,，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,。

3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能,，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì),、標(biāo)志設(shè)計(jì),、包裝設(shè)計(jì)),、戶外廣告制作、md廣告制作,、動(dòng)畫制作,、影視編輯等。

4,、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程,、安全事項(xiàng),、質(zhì)檢評(píng)估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作,、下課整理要形成程序化工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇五

20xx年教務(wù)處本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué)，正常開(kāi)課,。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4,、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。

5,、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的.準(zhǔn)備工作,。

6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7,、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8,、負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

10、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11,、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn),。

13,、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14、完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇六

1.認(rèn)真開(kāi)展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。

期中教學(xué)檢查時(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié),，是一種比較宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)督檢查制度,，它通過(guò)有計(jì)劃有組織的多種形式的檢查活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作總體狀況,，通過(guò)檢查能提高教師責(zé)任心和工作態(tài)度,，有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。xx年由于評(píng)估工作的影響,，我們未開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作,，xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定，每學(xué)期都要進(jìn)行期中教學(xué)檢查,。

2.多方開(kāi)展進(jìn)行技能競(jìng)賽和教學(xué)比賽思想,。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,，自強(qiáng)不息,，敢為人先的開(kāi)拓精神，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破,，以開(kāi)放的心態(tài),，爭(zhēng)取多方支持，對(duì)內(nèi)貫徹人本理念,，凸現(xiàn)人文精神,，營(yíng)造和諧、民主、積極成功的環(huán)境,，充分挖掘師生工作,、學(xué)習(xí)的巨大潛力，切實(shí)貫徹我?！爸鷮W(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)滿意，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的.辦學(xué)宗旨,，以“改革,、實(shí)驗(yàn)、示范,、高質(zhì)量,、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針,，為確保3-xx年實(shí)現(xiàn)田中“三湘名?！钡哪繕?biāo)而努力奮斗。

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué),。教學(xué)為學(xué)校工作中心,，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累,，務(wù)必按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天,、每一周、每一月,、每一期,，要加強(qiáng)、自主,、合作,、探究教學(xué)模式的探討,，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對(duì)課堂的滿意,。

(一)建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益,，以評(píng)促教,，以評(píng)促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)調(diào)備、教、批,、輔,、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí),，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,，并與平常的抽查相結(jié)合，并努力形成完整的電子教案,。

(三)繼續(xù)做好學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作,，將學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意率作為對(duì)教師工作評(píng)價(jià)的重要因素之一。

(四)認(rèn)真做好招生工作思想,。

以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

1、做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作,；

2,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作；

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng),；

4、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；

5,、結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開(kāi)發(fā)工作,；

6,、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；

7,、加強(qiáng)及格生,、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；

8,、開(kāi)展形成多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

1,、結(jié)合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，開(kāi)展情況，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn),，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng),，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作,。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈,、教案設(shè)計(jì),。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹(shù)。單元知識(shí)樹(shù),，課時(shí)知識(shí)樹(shù),。教學(xué)反思(實(shí)施中的問(wèn)題困惑)理論研究等。

2,、教學(xué)學(xué)科,、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”。每周一檢測(cè),，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率達(dá)到100%,。平均分達(dá)到95%以上。

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書(shū)及課標(biāo)古詩(shī)必背70首。期初制定方案,，規(guī)規(guī)定讀書(shū)形式,。定期進(jìn)行抽查，總結(jié)讀書(shū)成果,。及時(shí)提出改進(jìn)措施,。充分利用晨讀，閱讀課,，保證學(xué)生閱讀時(shí)間,，做好讀書(shū)筆記。

4,、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力,。

5,、收集有關(guān)校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的理論依據(jù),、經(jīng)驗(yàn)材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的,，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開(kāi)發(fā)工作,。

6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施,，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考,，做到質(zhì)測(cè)分析，強(qiáng)化以生為本,。具體分析到人,。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象,。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測(cè),。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書(shū)一標(biāo)”,。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作,。判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。

7,、各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，利用午休,、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭(zhēng)取提高幅度,，每科在10分以上。

8,、結(jié)合重大節(jié)假日,，與少先隊(duì)、政教處聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽,、口算大賽、書(shū)法比賽,、布貼畫比賽,、“六一”登山活動(dòng)等等。

1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理,，完善各種記錄,；

2、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度,；

3、加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性,；

4,、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；

5,、教師說(shuō)課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇七

建立成長(zhǎng)發(fā)布、和合講堂,、助理校長(zhǎng)等師德管理的定力,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象。為此,，團(tuán)總支要會(huì)同德育處在迎慶五四期間開(kāi)展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng),，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛(ài)當(dāng)班主任，爭(zhēng)做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)期分享活動(dòng),，努力使他們成為心中有愛(ài)、手中有法的新時(shí)代教育工作者,。

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,，和合研究室、習(xí)得工作室,、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式,，把學(xué)科課型研究引向深入，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體,、結(jié)對(duì)蘇北校等平臺(tái)，在交流比拼中展才,、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短,。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，開(kāi)展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂,。本學(xué)期,，要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動(dòng)等,，輯印習(xí)得工作室成果集《讀寫一體化教程》,；協(xié)同a課教師課堂熱身，力保高上榜率,；開(kāi)展新一屆“金航杯”青春教師會(huì)課活動(dòng),，掀起把握課程、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮,。

新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力,、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育,。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活,，學(xué)會(huì)做人做事,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),?！本C上所述，實(shí)施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，已為教育共識(shí)與改革必然了,。因此,，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此,，我們要梳理出從書(shū)寫習(xí)字到誦讀詩(shī)文,、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核,、試行年級(jí)的“快樂(lè)游考”、推行習(xí)字的符號(hào)批注,；開(kāi)展初小教育的銜接研討,、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè)，讓減免,、固本,、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的目標(biāo),；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，從而不斷夯實(shí)“讀、寫,、算,、創(chuàng)”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展,。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要,，是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的.支撐,，是教研方式的一次深刻的變革,。

新學(xué)期里，要以主題式,、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋,、體育、科技,、文藝,、和美剪紙、和雅書(shū)香校節(jié)活動(dòng)，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽,、科普實(shí)驗(yàn)、個(gè)性海報(bào),、書(shū)畫展評(píng)等寓教于樂(lè)的多樣形式,，努力提升校節(jié)助樂(lè)、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位,。新建乒乓集訓(xùn),、年級(jí)棋類社團(tuán),，加碼門球,、田徑、象棋,、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練,；足球、女籃,、合唱,、古箏、舞蹈,、剪紙,、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì),、科學(xué)訓(xùn)練的三化,；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱,、精準(zhǔn)避短,，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋,、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

在和合教育背景下，我校的“‘和樂(lè)課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此,，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，推行《我會(huì)珠心算》《快樂(lè)英語(yǔ)》（試用）等課程,，扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),，在校節(jié)、社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng),，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成長(zhǎng)發(fā)展,，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,，也是烙刻學(xué)校印記,、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體。針對(duì)完構(gòu)后的“和樂(lè)課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀,，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊(cè)》；將已文本化的《郵語(yǔ)》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表,；增設(shè)三至六年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán),，開(kāi)辦課本劇社、綠荷作文,、思維訓(xùn)練,、英語(yǔ)閱讀、智力七板等社團(tuán),，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑,；各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),，選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演,，并作為參與“我要上澳洲（國(guó)學(xué)、蘇北）”夏令活動(dòng)的基礎(chǔ)條件,。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,，開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向,。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時(shí),，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,。教師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。在現(xiàn)實(shí)中,，還很難有一個(gè)完美的教師評(píng)價(jià)制度。因此，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn),，在評(píng)價(jià)教師的過(guò)程中,，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評(píng)價(jià)體系,。只有這樣，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控和改進(jìn)功能，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展,。

邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們高舉“和合教育”的旗幟，以“四個(gè)全面戰(zhàn)略,、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),，心無(wú)旁騖謀發(fā)展，盡心盡責(zé)抓落實(shí),，在屬于自己的教育舞臺(tái)上,，甘為人梯寫春秋，揮灑智慧育花朵,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇八

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局,、學(xué)校的工作要點(diǎn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師課堂教學(xué)能力，以深化教學(xué)管理為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想,，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照上級(jí)課程設(shè)置方案開(kāi)全課程,，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表,、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表),，禁止隨意調(diào)代課,、擠課。語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科不得隨意增減，要從提高課堂實(shí)效出發(fā),，向四十五分鐘要質(zhì)量。

2.抓好教研組建設(shè),。

重視教研組的建設(shè),，各教研組要切實(shí)履行職責(zé)，制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,，有序地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，抓好教研組業(yè)務(wù)常規(guī)自查。教研組活動(dòng)要形式多樣,，相互學(xué)習(xí),、相互研討，注重教研實(shí)效,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，逐步形成一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),，達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高,、教研水平和科研能力的提高)。

具體要求：

(1)聽(tīng)課,。每位中層以上教師聽(tīng)課不少于40節(jié),，其他教師相互聽(tīng)課不少于20節(jié)。認(rèn)真寫好聽(tīng)課筆記記錄過(guò)程完整詳細(xì),，并及時(shí)寫好聽(tīng)課的意見(jiàn),。

(2)上課。每位教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開(kāi)課,。平時(shí),，樂(lè)意接受隨堂課檢查,，積極參與各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽。

(3)理論學(xué)習(xí)筆記,。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記簿少于一萬(wàn)字,，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是所交學(xué)科的.課程標(biāo)準(zhǔn)或者是最新的課改動(dòng)態(tài)，保證數(shù)量和質(zhì)量,，杜絕應(yīng)付,，追求實(shí)效。

(4)論文,。積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比(或發(fā)表),，論文的主題圍繞所研究的課題，或自己所交學(xué)科,，期末上交一篇有一定質(zhì)量教學(xué)論文或?qū)W科總結(jié),，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。

(5)教研活動(dòng),。按時(shí)參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄,，教研組長(zhǎng)做好出勤統(tǒng)計(jì),。

(6)課題研究。積極參加課題研究活動(dòng),，做好課題研究活動(dòng)記錄,。

(7)積極參加繼續(xù)教育,，完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),。

3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。

繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理,，努力追求有效教學(xué),。每一位教師要明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

備課要求：(1)格式符合要求;(2)課時(shí)課型齊全;(3)超周備課;(4)實(shí)行“三備”：一備“集體備課”,、二備“個(gè)性化備課”,、三備“反思”。每堂課都要對(duì)原教案進(jìn)行修改,、備注,，寫好教后感。

備課標(biāo)準(zhǔn)：(1)語(yǔ)數(shù)外周備課不少于3節(jié)(語(yǔ)文學(xué)科的作文備課計(jì)算在內(nèi)),，(2)理化政史地生周備課不少于2節(jié),，(3)音體美信息周備課每級(jí)不少于1節(jié)。

作業(yè)要求：(1),、備課本上要體現(xiàn)出學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容,，每堂課后設(shè)計(jì)3~4題習(xí)題。(2),、學(xué)生作業(yè)卷面整潔,、字跡端正。(3),、教師批改有時(shí)間,、有評(píng)價(jià)、有激勵(lì)性語(yǔ)言,。(4),、批改記錄內(nèi)容要齊全、翔實(shí),、實(shí)用,。

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)、語(yǔ)文每篇課文一次作業(yè);作文訓(xùn)練每周一次,，作文實(shí)行二次作文,，即圍繞一次寫作訓(xùn)練，先組織學(xué)生初次習(xí)作,，教師批閱點(diǎn)評(píng),，然后根據(jù)本次習(xí)作存在的共性問(wèn)題進(jìn)行二次習(xí)作，教師再進(jìn)行認(rèn)真批閱,，提倡面批,。(2)、數(shù)學(xué)英語(yǔ)每周作業(yè)不少于三次,，理化政史地生每周不少于2次,。

檢測(cè)要求：(1),、每個(gè)單元教師自己出一份試卷，同年級(jí)組輪流出題,，搞好形成性檢測(cè),，認(rèn)真閱卷，做好評(píng)析工作,。(2),、每個(gè)年級(jí)每月組織一次階段性檢測(cè)，認(rèn)真組織,，認(rèn)真分析,，找不足,，查原因,，求實(shí)效。

4.加大常規(guī)調(diào)研力度,。

(1)隨堂調(diào)研,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo),、調(diào)研工作，要使推門課,、走堂課,、約課成為監(jiān)控的主要渠道;及時(shí)了解和掌握教師教學(xué)工作實(shí)際，適時(shí)引導(dǎo),、研討,、交流，切實(shí)提高教師的堂課質(zhì)量,，確保教學(xué)常規(guī)工作檢查隨機(jī)化,、經(jīng)常化,。

(2)綜合調(diào)研,。本學(xué)期，將繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),，定期和不定時(shí)地進(jìn)行備課、作業(yè)批改專項(xiàng)檢查和教研組,、年級(jí)組綜合調(diào)研,，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處以及部分教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),，以聽(tīng)課、檢測(cè)課堂教學(xué)效果,、查閱備課和批改作業(yè)情況等內(nèi)容,，對(duì)教師的教學(xué)與育人行為進(jìn)行綜合檢查,，并及時(shí)加以反饋，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,，促進(jìn)教師把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,、每一個(gè)教學(xué)行為之中。

5.培優(yōu)補(bǔ)差保質(zhì)量,。

狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，“抓兩頭,，促中間”,，不斷摸索出一條提高教學(xué)質(zhì)量之路。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,，特別是加強(qiáng)弱勢(shì)群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作,。落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不求人人成才,，但求人人發(fā)展,，要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教,，因人而異,，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師,，只有擁有高品位的教師,，學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師實(shí)施新課程教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力,，全面提升教師素質(zhì)。

(1)專家培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合,。

專家引領(lǐng)：創(chuàng)造條件,，繼續(xù)組織好“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),，為教師爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，組織教師聆聽(tīng)專家報(bào)告，觀摩課堂教學(xué)展示,，進(jìn)一步發(fā)揮專家,、名教師、骨干教師的引領(lǐng),、指導(dǎo),、示范,、輻射等作用，促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變,，綜合素質(zhì)不斷地提高,。

教師論壇：我們要充分利用新泰教育網(wǎng)“教師博客”，利用現(xiàn)有的教育資源,，開(kāi)展撰寫教育教學(xué)隨筆活動(dòng),，促使教師不斷地反思自己的教育教學(xué)工作。

(2)教育科學(xué)與實(shí)踐磨練相結(jié)合,。

堅(jiān)持科研為龍頭,，將課題實(shí)施和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到“研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué),，研究過(guò)程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過(guò)程中,，不僅要重視對(duì)預(yù)設(shè)問(wèn)題的研究,，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問(wèn)題的方法和策略，努力提高教學(xué)效果,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。在語(yǔ)數(shù)外教研組開(kāi)展好課堂觀察這一課題。

(3)新教師培養(yǎng)和名師培育相結(jié)合,。

通過(guò)老教師幫教,，對(duì)新教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐,、教育科研,、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo),，使青年教師盡快成長(zhǎng),，盡快“站穩(wěn)講臺(tái)”，能脫穎而出,。

加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作,，通過(guò)邀請(qǐng)專家會(huì)診“開(kāi)方子”，對(duì)外展示“搭臺(tái)子”,，外出學(xué)習(xí)“找點(diǎn)子”,，嚴(yán)格考核“揚(yáng)鞭子”，選好苗子“加擔(dān)子”,，典型引路“樹(shù)牌子”，培養(yǎng)一批敬業(yè)愛(ài)崗,，教學(xué)效果好的教師,，為學(xué)校的后備對(duì)象提供相關(guān)的條件支持,。

1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，正常教學(xué)秩序,。

2.做好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

3.各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,。

4.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，各教研組制定教研計(jì)劃，安排教研活動(dòng),。

5.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

1.各教研組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

2.各年級(jí)組織階段性測(cè)試,，搞好質(zhì)量分析,，

3.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)。

4.繼續(xù)校教師評(píng)優(yōu)課比賽,。

1.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo),。

2.對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析,，探討課堂增效措施,。

1.校級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

2.各教研組開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。

3.各年級(jí)組織組織第二次階段性檢測(cè),。

4.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)。

1.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)綜合檢查,。

2.教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),。

3.畢業(yè)班學(xué)生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關(guān)工作。

4.期末學(xué)科考查,、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析,。

5.完成教導(dǎo)處、教研組,、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作,。

6.進(jìn)行教師教學(xué)、教科研工作考核,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇九

1,、緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx—20xx）》,、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx—20xx）》、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，積極應(yīng)對(duì),，搶抓機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省級(jí),、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn),。

2、組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》,，從理論與實(shí)踐上,，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,，把工作做在前頭,，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開(kāi),，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊,。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,。

1、探索公共體育,、公共外語(yǔ),、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式,，在課程教學(xué)中植入全民健身理念,，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中,，可嘗試在系、部,、院開(kāi)設(shè)的精英班,、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度，條件成熟時(shí)，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式,，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì),。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性,，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家,，增加講座數(shù)量,，提高報(bào)告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

2,、推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例,。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的各門課程,，指導(dǎo)學(xué)生適度開(kāi)展科學(xué)研究,，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛(ài)好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境,。

3,、繼續(xù)加大公共選修課改革力度。

一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力,。

二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的積極性,。

三是完善公選課類型結(jié)構(gòu),，建立人文科學(xué)、自然科學(xué),、藝術(shù)類課程體系,，通過(guò)公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識(shí)教育體系,。

4,、探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議,，選派優(yōu)秀的本科生到對(duì)口院校修讀一定課程,，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，感受不同的高校教育文化,，開(kāi)拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),；同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程,，開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,，推廣我校教育理念,，傳播我校校園文化。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì),，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù),，對(duì)現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例,，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%,，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年；改革課程教學(xué)范式,，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定,，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合,。

1,、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份,，對(duì)20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程,，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對(duì)20xx,、20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目,，開(kāi)展中期檢查工作。

2,、加大課程改革力度,。5月份，開(kāi)展立項(xiàng)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作,，前瞻性開(kāi)展微課,、在線開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作，為十三,。五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ),。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn),、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目,、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng),，通過(guò)遴選，推薦省級(jí),、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。

3,、做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作,。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系,、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型,。目前，學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,，并選定食品科學(xué)系,、酒店管理系、信息技術(shù)系,、旅游系,、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開(kāi)展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案,。通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目,，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐,。

4、加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作,。3月份,，平臺(tái)中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作；4月份,，24門課程完成字幕,、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況,。以此做作為基礎(chǔ),，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十

20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程,。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作,；4月份完成20zz年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開(kāi)始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù),；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生,；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作,。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20xx年新生開(kāi)始實(shí)施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力,。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問(wèn)題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。

4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,，堅(jiān)持規(guī)范性，計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),，前瞻性地準(zhǔn)備,、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。

5,、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。

6,、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人,，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用,、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十一

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教師的計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍,；進(jìn)一步實(shí)施推門聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng),，深入課堂、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué),；組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

本學(xué)期,，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開(kāi)展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭(zhēng)下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實(shí)施工作,，積極申報(bào)新課題。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績(jī)；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績(jī),，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè),，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng),；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十二

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅(jiān)持以某大精神為指導(dǎo),，努力實(shí)現(xiàn)“某某”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局某某年教育工作意見(jiàn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓課改,，促創(chuàng)新,；抓評(píng)價(jià),，促改革；抓管理,，促質(zhì)量,；抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

一,、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),；3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開(kāi)展課程研究,。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開(kāi)發(fā)多樣化的課程資源,，合理開(kāi)發(fā)校本課程，以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位,，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益,，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng),，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng),、社區(qū)資源,，圍繞人與人、人與社會(huì),、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動(dòng)，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開(kāi)展,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用,。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖,、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo),、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外,，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作，給予相應(yīng)等第,，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來(lái),，對(duì)教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度,，積極嘗試,，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

一,、抓常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對(duì)教師的計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用,；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍；進(jìn)一步實(shí)施推門聽(tīng)課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級(jí)的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

二、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,。

本學(xué)期,，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭(zhēng)下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題,。

三,、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路,。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。

四,、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jī),；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績(jī)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè),，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng),；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先、實(shí)施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。