時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇一

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排，每學(xué)期都定期,、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查，對(duì)教師的教案書寫,、課堂教學(xué),、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查,，及時(shí)反饋存在的問題,，提出要求，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào),，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織,、實(shí)施

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn),、后上崗，不培訓(xùn),、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開展。

3,、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,，包括征訂試卷、組織考試,、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等,，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。

4,、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5,、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的`有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳,、報(bào)名,、測(cè)試、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作,。

6、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破,。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7,、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn),、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作,。

9,、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密,、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作,。

10,、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

1,、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳，申請(qǐng)教師的檔案整理,、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報(bào),，證書打印發(fā)放等事項(xiàng),。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。

2,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作,，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級(jí)各類的漢語(yǔ)培訓(xùn)；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì),、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作,。

3、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作

按上級(jí)安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名,、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào),、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高。

4,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

1,、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下，組織小學(xué)六年級(jí)和雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試,。

2、起草相關(guān)文件、材料,、報(bào)表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報(bào)材料,、報(bào)表，還參與撰寫教研,、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

3、撰寫相關(guān)信息

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學(xué)開展的教研,、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇二

20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè),，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作,；4月份完成20zz年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè),；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生,；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作,。

2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,，20xx年新生開始實(shí)施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行,，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。

4,、提高日常教學(xué)運(yùn)行的`質(zhì)量和水平,。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,，堅(jiān)持規(guī)范性，計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),，前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。

5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。

6、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人,，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用,、示范作用,、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級(jí)管理,。管理學(xué)院建設(shè)與使用,，分層管理，明確職責(zé),。更多精品來(lái)源自海量教案

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇三

為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件精神,，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊(duì)”的特色辦學(xué)模式，加大力度,、強(qiáng)化措施,、狠抓落實(shí)，現(xiàn)根據(jù)國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,，并結(jié)合我校實(shí)際,，制定以下工作計(jì)劃：

1、 用國(guó)學(xué)思想,、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性,、弘揚(yáng)正大光明的品德，用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想,、凈化學(xué)生的心靈,、規(guī)范學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化,，進(jìn)一步理順管理體制,、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、完善規(guī)章制度,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。辦公室負(fù)責(zé),。

2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,，用歐鼎文化激勵(lì)班級(jí)管理和班主任工作,。培、訓(xùn)并行,；督,、導(dǎo)并用,；賞、罰并施,；獎(jiǎng),、懲并舉，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓,、學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚,。德育處負(fù)責(zé)。

3,、 用科學(xué)的管理強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求,，量化過(guò)程環(huán)節(jié)考評(píng),，硬化獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé),。

4,、 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐,，充分發(fā)揮

教研組和骨干教師的作用,，深入開展結(jié)對(duì)子、老帶新,、拜師學(xué)藝,、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習(xí),、大操練,、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師茁壯成長(zhǎng),、優(yōu)秀教師脫穎而出,、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé),。

5,、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全,、為了健康成長(zhǎng)的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)產(chǎn)管理,，讓學(xué)校教育,、軍隊(duì)作風(fēng),、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理,、督促檢查,、安全監(jiān)管,，確保學(xué)校、師生的財(cái)產(chǎn)及人身安全,，并生活舒適,。后勤處負(fù)責(zé)。

1,、安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴,。每周一次安全隱患排查，有記錄,、有整改,、有銷案。確保校園無(wú)安全事故,，師生無(wú)違法犯罪,、無(wú)重大傷害。

2,、德育為先,，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng),、班紀(jì)班風(fēng),、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng),，以德治校,、以德育人、以德促學(xué),。

3,、科學(xué)發(fā)展，以人為本,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線,、深入實(shí)際、深入生活體察師情和生情,，為師生排憂解難,，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟(jì)待遇,、美好的事業(yè)愿景留住員工,，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛,。

4,、突出中心,，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。各項(xiàng)專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場(chǎng),、面向社會(huì),、面向未來(lái)的實(shí)訓(xùn)室、工作室,、實(shí)習(xí)企業(yè),、實(shí)訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能,。

5,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),，并能持之以恒。認(rèn)真扎實(shí)地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn),；學(xué)生開學(xué)初的'入學(xué)教育,。嚴(yán)格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng),，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高,，并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對(duì)外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位,。

6,、改善條件，服務(wù)師生,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件,。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,，裝修學(xué)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室,、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)工作室,、設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷電商操作室等等,。精心部署二年級(jí)學(xué)生的考證,、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操工作，為學(xué)生及時(shí)提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù),。

①層層建立安全管理責(zé)任制,。根據(jù)安全管理制度，將安全管理責(zé)任落實(shí)到處室和班主任,，并層層簽定安全責(zé)任狀,，狠抓落實(shí)。

②充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,。請(qǐng)干警到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育,、安全隱患排查、處理突發(fā)事件,。

③強(qiáng)化安全教育與管理,。運(yùn)用學(xué)期第一周、每周的第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和處理。

④ 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作,。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財(cái)物安全,。

①加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核,。積極推行研究課、評(píng)優(yōu)課,、公開課的聽課和評(píng)課及撰寫聽后感制度,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高,。

②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng),。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校）,，把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(zhǎng)提高的過(guò)程,。

③充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。教研組長(zhǎng),、骨干教師帶頭結(jié)對(duì)子、帶徒弟,；帶頭講公開課和示范課,。教務(wù)處拿出結(jié)對(duì)子方案和每周示范課的日程安排，并進(jìn)行跟蹤考核考評(píng),，將骨干教師個(gè)人成長(zhǎng)與引領(lǐng)示范作用與績(jī)效掛鉤,。

④切實(shí)做好骨干教師帶教工作。鼓勵(lì)新教師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(zhǎng)過(guò)程記錄歸檔,，納入教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià),。

①堅(jiān)持每周二課外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開展教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)探討,、經(jīng)驗(yàn)交流。

②文化課教學(xué)從抓雙基入手,，開展好分層教學(xué),；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達(dá)能力,，分析問題與解決問題的能力,，創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力）的培養(yǎng)。

③認(rèn)真組織好校級(jí)評(píng)優(yōu)課,、檢查課及研究課的備課,、聽課和評(píng)課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，通過(guò)引進(jìn),、開發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容,。

④ 強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè),。各專業(yè)教學(xué)必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn),，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓(xùn),。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),；把等級(jí)證書的考試輔導(dǎo)與強(qiáng)化專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)。

（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部,、班主任為骨干,，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人,。

（2）以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣,、養(yǎng)成教育的落實(shí),。

（3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。每月的第一周綜合評(píng)價(jià)排序進(jìn)行獎(jiǎng)懲,；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),；每月按周考評(píng)結(jié)果累計(jì)排序給予獎(jiǎng)懲。

（4）學(xué)生管理、德育工作,、督導(dǎo)檢查,，要將工作重點(diǎn)放在解決問題上來(lái)。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),；學(xué)生遲到曠課問題處理不過(guò)夜,；突發(fā)事件調(diào)處及時(shí)到位。

①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理,、就寢紀(jì)律，嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促,，每天考評(píng),，每周累積，每月獎(jiǎng)勵(lì)安全文明衛(wèi)生宿舍,，授予流動(dòng)紅旗,。

②每天組織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀(jì)律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評(píng),，同時(shí)嚴(yán)肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生,。

③強(qiáng)化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護(hù),，處置與維修的及時(shí)性和有效性,。加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,，堅(jiān)持日巡視、周檢查制度,，確保師生居住安全,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修并消除隱患。

④財(cái)務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算,，確保資金的合理運(yùn)用,。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約,，精打細(xì)算,，提高財(cái)物的使用效益。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇四

1．緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》,、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,，主動(dòng)轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對(duì)，搶抓機(jī)遇,，積極爭(zhēng)取省級(jí),、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn)。

2．組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》,，從理論與實(shí)踐上,，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,，把工作做在前頭,，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開,，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊,。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,。

1．探索公共體育、公共外語(yǔ),、思想政治理論課教學(xué)改革模式,。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念,，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中,，可嘗試在系,、部、院開設(shè)的精英班,、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度,，條件成熟時(shí)，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式,，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì),。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際,，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家,，增加講座數(shù)量，提高報(bào)告的吸引力,，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

2．推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例,。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開設(shè)的各門課程,，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究,，有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境,。

3．繼續(xù)加大公共選修課改革力度,。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu),，建立人文科學(xué),、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系,，通過(guò)公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識(shí)教育體系,。

4．探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式,。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議,，選派優(yōu)秀的本科生到對(duì)口院校修讀一定課程,，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，感受不同的高校教育文化,，開拓視野,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程,，開展學(xué)分互認(rèn)工作,，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念,，傳播我校校園文化,。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì)，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開展,，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對(duì)現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性,。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%,，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年,；改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定,，工學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的'深度融合。

1．加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作,。20xx年3月份,，對(duì)20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,。對(duì)20xx,、20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目，開展中期檢查工作,。

2．加大課程改革力度,。5月份，開展立項(xiàng)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作,，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作,，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ),。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn),、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目,、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng),，通過(guò)遴選,，推薦省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,。

3．做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作,。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系,、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型,。目前，學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,，并選定食品科學(xué)系,、酒店管理系、信息技術(shù)系,、旅游系,、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案,。通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目,，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐,。

4．加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作。3月份,，平臺(tái)中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作,；4月份，24門課程完成字幕,、ppt插入工作,。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ),，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇五

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1,。計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃；第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理,、有序、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃（含初三）也要重視起來(lái),。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的.理解問題、分析問題,、解決問題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2,。備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀）重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書設(shè)計(jì),、教后反思。開展每周集體備課活動(dòng),，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析,、課堂行為研討、合作探究等,。

3,。上課：注意學(xué)生的考勤，對(duì)于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本,，放低起點(diǎn)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容,；該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課,、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作,。

4,。作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、外語(yǔ)，每周4次,，物理、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次,，政治、歷史,、地理,、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4?。?/p>

5,。輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率,?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6。測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7,。加強(qiáng)隨堂聽課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn),。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載,，提出建設(shè)性意見,，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評(píng)課記錄,，做好聽課筆記,，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià)，優(yōu)點(diǎn),、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。

1,、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2,、開展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，開學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3,、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4,、開展征集論文活動(dòng)。

對(duì)于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,，都要及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,，同科任教師一起尋得失、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，學(xué)生座談會(huì)，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓深，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇六

九年制學(xué)校教師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié),教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料,。

為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，合理開發(fā)和利用課程資源,，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度,。

1,、 教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際，有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性,。

2,、 教師備課必須注意：課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，深鉆教材,，學(xué)情的分析,，教學(xué)方法的`迭擇。

3,、 撰寫教案要因課型而異,，新授課教案應(yīng)寫出：教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入、展開,、過(guò)渡,、學(xué)生練習(xí),、討論等活動(dòng)安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。教具的使用,，板書的內(nèi)容，形式和時(shí)機(jī),，課堂小結(jié)）,。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對(duì)性,。

4,、 教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生 如何學(xué)為中心,。

5,、教師在對(duì)自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)反思”札記,。（每周不少于1次）,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇七

學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程,。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作,；4月份完成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù),；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,，組織好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作,。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，新生開始實(shí)施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的`活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力,。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。

4,、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范性,，計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),，前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。

5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。

6、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人,，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用,、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平,，推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,，分層管理,，明確職責(zé)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇八

以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識(shí),、課改意識(shí),、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。

我校有47個(gè)教學(xué)班,在校生 2322人,。目前大部分班級(jí)班額較大,，班級(jí)學(xué)生人數(shù)普遍在50人以上，學(xué)生人數(shù)最多的是普通三年級(jí)的三個(gè)班,，人數(shù)達(dá)到60人,。從去年全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)來(lái)看，我校的教學(xué)成績(jī)還不甚理想,特別是民族三年級(jí)各科目,、民族四年級(jí)英語(yǔ),、普通3——6年級(jí)各科成績(jī)與兄弟學(xué)校差距較大，民族五年級(jí)漢語(yǔ)文與過(guò)馬營(yíng)學(xué)校差距較大,，這給本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量的提升帶來(lái)了一定的難度,。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,，為合理調(diào)配教師帶來(lái)了一定的困難,，教師工作量相對(duì)不平均。

全體教師要將主要精力投入到教學(xué)中,，攻堅(jiān)克難,，成績(jī)較好的班級(jí)要更上一層樓，差距較大的班級(jí)要盡最大努力最大限度的縮小差距,。

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高教師整體素質(zhì),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣有關(guān)文件精神,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等文件精神，

2,、大力開展校本培訓(xùn),、教師在崗業(yè)務(wù)自修，逐步完善教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教師的課堂教學(xué)技能和水平,。

3、適當(dāng)開展校本教研活動(dòng),。開展好教學(xué)月活動(dòng),，從人人上好一堂課開始，通過(guò)聽課評(píng)課活動(dòng),，課堂實(shí)錄反饋活動(dòng),，力爭(zhēng)每個(gè)教研組本學(xué)期推出一堂精品課。

4,、開展教師讀書活動(dòng),，提高教師理論水平。

二,、完善各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、完善教師上課制度,、備課制度、作業(yè)布置與批改制度,。

2,、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,，保證各門課程開足開全上好。嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,定期不定期檢查教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,，對(duì)存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步,。

三、從改進(jìn)課堂教學(xué)入手,，,提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),。教師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念并有意識(shí)地將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中,。課堂上,要組織學(xué)生圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng),。教案中要體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng),。

2、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與管理,。本學(xué)期部分年級(jí)嘗試月考辦法，每次月考教師都要認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,教務(wù)處組織好期中考試并做好整體質(zhì)量分析工作,，促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略,。

3、重視寫字教學(xué),。我校學(xué)生寫字水平有所下滑,。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),三年級(jí)以上要用鋼筆或中性筆書寫作業(yè)和試卷，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的'任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范,、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒,，藏文、語(yǔ)文,、漢語(yǔ),、英語(yǔ)任課教師要組織一次寫字比賽。

4,、開展好第二課堂,。德育室要統(tǒng)籌安排，充分利用好“每天一小時(shí)”的時(shí)間,，讓全體老師走出辦公室,，全體學(xué)生走出課堂，全員參與,，本學(xué)期力爭(zhēng)打出自己的品牌——藏族歌舞初現(xiàn)規(guī)模,。舉辦好六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)音樂、美術(shù),、體育,、科學(xué)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。綜合教研組除認(rèn)真上好每一節(jié)課外,，要適當(dāng)開展比賽活動(dòng),，并認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。協(xié)同德育室,、班主任為慶?！傲弧眱和?jié)排練出一臺(tái)優(yōu)秀的節(jié)目,。

三月份

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣文件精神,，教育全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施意見》,，熟知師德建設(shè)主要內(nèi)容。

2,、組織并上好教育局規(guī)定的以“三反三強(qiáng)、四熱愛”和感恩教育為主題的開學(xué)第一課,。

3,、制定并完善各項(xiàng)制度：教師工作紀(jì)律、考勤制度,、備課制度,、作業(yè)的布置與批改要求、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,。

4、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃：教學(xué)工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃,、教師教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人在崗業(yè)務(wù)自修計(jì)劃,。

5,、開展寒假作業(yè)評(píng)比與展覽活動(dòng)。

6,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1,、開展好教學(xué)月活動(dòng)，全面開展校本教研活動(dòng),。

2,、隨機(jī)聽課，人人上好一堂課,。

3,、各教研組精品課展示。

4,、組織好期中考試并以教研組為單位進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量分析研討,，找出差距，商討對(duì)策,。教務(wù)處重點(diǎn)分析民族三年級(jí),、民族四年級(jí)英語(yǔ)、民族五年級(jí)漢語(yǔ)文,、普通3——6年級(jí)各科目在教學(xué)中取得的成績(jī)和存在的問題,，商討應(yīng)對(duì)措施,。（二年級(jí)漢語(yǔ)成績(jī)）

五月份

1、表彰期中考試中成績(jī)突出的學(xué)生

2,、以班級(jí)為單位舉行寫字比賽并展出優(yōu)秀作品,。

3、以年級(jí)組為單位舉行讀書活動(dòng)成果展示,，舉行一次朗誦比賽,。

4、對(duì)部分年級(jí)科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析

5,、慶祝六一兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

六月份

1,、慶祝六一兒童節(jié)。

2,、教師個(gè)人優(yōu)秀教案展評(píng),，集體備課優(yōu)秀教案展評(píng)活動(dòng)。

3,、以教研組為單位進(jìn)行一次課堂實(shí)錄反饋活動(dòng),。

4、第二次教學(xué)常規(guī)檢查及教師業(yè)務(wù)自修檢查,。

5,、對(duì)部分年級(jí)、部分科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析,。

七月份

1,、總復(fù)習(xí)，迎接全縣教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè),，全力做好統(tǒng)測(cè)工作,。

2、做好教師業(yè)務(wù)考核工作,。

3,、各項(xiàng)工作總結(jié)，表彰優(yōu)秀,、先進(jìn),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、目標(biāo)要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,。”

2,、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

三,、主要工作任務(wù)：

（一）實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來(lái)強(qiáng)化布置作業(yè)情況。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來(lái),，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,。

（2）嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的.學(xué)案?jìng)湔n,。

（3）強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià),。

3、上課：

（1）加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí)、年級(jí),、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào),。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊(duì)伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師,。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng),，給老師一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、具體活動(dòng)安排

八月份：

1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，并整理歸檔,。

2、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃

3、收假期教師讀書體會(huì),。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收、評(píng)

2,、開學(xué)前超前備課檢查

3,、開展教學(xué)引路課活動(dòng)。

4,、開展聽,、評(píng)課、崗位練兵

5、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料,。

2、各年級(jí)單元測(cè)試

3,、教學(xué)階段性示范課,，家長(zhǎng)聽課

4、學(xué)科競(jìng)賽

十一月份：

1,、期中考試

2,、檢查學(xué)生八個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成

3、教師各種材料的檢查

十二月份：

1,、期中質(zhì)量反思評(píng)比,、公示

2、月考

3,、“三生”工作情況檢查

4,、教師材料月查

一月份：

1、期末復(fù)習(xí),，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3、做好考核,、評(píng)比工作

4,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

5、素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十

以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

1、實(shí)抓備課,。力求做到確保備課的質(zhì)量,，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練,，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生,，研究學(xué)情,，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，選擇教學(xué)媒體。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”,，教師可前要努力做到：腦中有綱,，胸中有本，目中有人,，手中有法,，心中有術(shù)。

2,、活抓課堂,。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”,、“嘗試中學(xué)”、“體驗(yàn)中學(xué)”“研究中學(xué)”的機(jī)會(huì),。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

3,、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,，使疑問和錯(cuò)誤及時(shí)得到解決。

4,、精抓作業(yè),。教師要研究和把握考試評(píng)價(jià)改革的方向，要精心設(shè)計(jì),、選編練習(xí)和試卷,。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性,、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的.習(xí)慣,。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清,、日日清,、段段清。

5,、穩(wěn)抓質(zhì)量,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。各年級(jí)各學(xué)科對(duì)每次練習(xí)檢測(cè)的情況要進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6,、狠抓薄弱,。注重提優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師要制定幫扶計(jì)劃,，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

7,、兼顧體衛(wèi),。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

8,、嚴(yán)抓學(xué)籍。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊(cè),，嚴(yán)格遵照上級(jí)部門的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳,。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù),，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動(dòng)，各教研組開展活動(dòng)要做到有序高效,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。主要措施：

（1）擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊(duì)建設(shè)”工程,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校,，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校授課計(jì)劃,，積極尋求專家引領(lǐng)，定期組織好培訓(xùn),、實(shí)踐活動(dòng),。

（3）組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃，建立青年教師成長(zhǎng)檔案,，將青年教師成長(zhǎng)的規(guī)劃,、足跡、感悟等全部歸入檔案,，每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng),，以促進(jìn)教師不斷反思,，激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū),。

積極實(shí)施青藍(lán)工程,，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”作用,，為加強(qiáng)青藍(lán)工程過(guò)程管理，提高實(shí)效,，必須堅(jiān)持：幫帶之前有協(xié)議,、幫帶過(guò)程有記錄、幫帶結(jié)束有總結(jié),，幫帶效果有考核,、有獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì),，外出聽課,，教學(xué)研討等活動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo),。各教研組制訂好工作計(jì)劃，本學(xué)期,，本鎮(zhèn)的教研活動(dòng)盡量做到少而精,，力求提高實(shí)效。每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容,、有記錄、有總結(jié),，保證活動(dòng)的有效性,。活動(dòng)由分管主任負(fù)責(zé),，教研組長(zhǎng)組織,，每次活動(dòng)后組長(zhǎng)將資料收集完備，及時(shí)交教導(dǎo)處,。

3,、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課,，倡導(dǎo)“一課一研,，一課一得，一課多磨”,?；顒?dòng)由教研組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，年級(jí)組成員全員參與,，每次活動(dòng)組長(zhǎng)都要做好詳細(xì)的活動(dòng)記錄,，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。

4,、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例等,，并積極投搞。

5,、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用,。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用,。

6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，尤其要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式,，深化質(zhì)量意識(shí),，，拓展質(zhì)量?jī)?nèi)涵,，關(guān)鍵加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理,。

1、加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)測(cè)試管理工作,?？蛇x擇部分單元以年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試、閱卷,、評(píng)析,。

2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測(cè)試。

3,、認(rèn)真組織期中,、期末質(zhì)量調(diào)研性測(cè)試。

4,、做好質(zhì)量調(diào)研測(cè)試分析,，開好調(diào)研分析會(huì)。

5,、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議及復(fù)習(xí)專題研討會(huì),。

6,、加強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作管理,，力爭(zhēng)成績(jī)進(jìn)一步突破。如英語(yǔ)短劇,、金鑰匙,、科普劇、文藝匯演,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。

（四）堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色,。建設(shè)“溫馨教室”,，增強(qiáng)集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。

2,、構(gòu)建書香校園，組建,、管理好班級(jí)圖書角,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。

3,、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動(dòng),，要加強(qiáng)對(duì)各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究，積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法及能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而,，提高教師的教學(xué)技能,。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽,、寫字比賽,、計(jì)算比賽等。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十一

輝煌的20xx——20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù),、新要求,、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大,，擔(dān)子更重,。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子,，變壓力為動(dòng)力,，決心在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作,，重新調(diào)整思路，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化課堂改革,，加強(qiáng)完善集體備課制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為,，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作,。

我校繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想,、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,，本期繼續(xù)提煉和實(shí)踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路，緊緊圍繞一個(gè)中心,，切實(shí)做好兩個(gè)至少,、兩個(gè)對(duì)待，認(rèn)真貫徹三個(gè)按時(shí),，全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù),。

一個(gè)中心，即以提高教育質(zhì)量為中心,，兩個(gè)至少即教師每周至少提問每個(gè)學(xué)生一次,，每星期至少對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次（提倡多次面改），讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛,。兩個(gè)對(duì)待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對(duì)待,，把每一次考試都當(dāng)作中招對(duì)待,。三個(gè)按時(shí)即針對(duì)學(xué)科自習(xí)課,，任課教師按時(shí)到班輔導(dǎo)，上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè),，下課時(shí)按時(shí)收作業(yè),，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流,，擁有自主發(fā)展的空間,。四精：精選，即教師精選課堂內(nèi)容,、課堂練習(xí)和習(xí)題,；精講，即教師在授課時(shí)要對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn),、方法、手段要精,；精煉,，即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精；精評(píng),，即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精,；五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,，有收必看,，有看必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ),；最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用,，六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí)，上好每一堂課,，批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，組織好每一次考試,，講評(píng)好每一份試卷。三清即教學(xué)工作堂堂清,，天天清,，周周清，今日事,，今日畢，有任務(wù),，有過(guò)程，有結(jié)果,，更要效果。

為了更好地落實(shí)六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，狠抓規(guī)范落實(shí),，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長(zhǎng)效化,，為達(dá)此目的,，學(xué)校決定：

（1）徹底改變一言堂，滿堂灌的教學(xué)模式,。使學(xué)生真正成為課堂的主人,，學(xué)校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間,。

（2）因材施教,，因人施教,，針對(duì)不同層面的學(xué)生，在教學(xué)上,，布置作業(yè)分a,、b、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

（3）深化集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的改革方案，各科教研組,、備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，各教研組,、備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度,，備課組活動(dòng)從求實(shí)效，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),，研究教材教法,，研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀，研究習(xí)題,，要集中與分組有機(jī)結(jié)合,，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),，數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué)，滲透思維訓(xùn)練上多考慮,；英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，規(guī)范英語(yǔ)朗讀,、聽力,，積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面深入思考，每次既要有中心發(fā)言人,，又要有大家的七嘴八舌,、百家爭(zhēng)鳴，使各個(gè)專題的研究能深入到位,，形成符合實(shí)際的操作樣式,，通過(guò)集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程。

（4）加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控,，抓好課堂教學(xué)的主陣地,，抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，建構(gòu)自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，要充分利用課堂中的每一分鐘，唱響浪費(fèi)課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號(hào),。同軌班教師要相互聽課,，廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課貫穿始終,，督導(dǎo)并重,。

（5）加強(qiáng)作業(yè)的調(diào)控，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，它的優(yōu)化設(shè)計(jì),，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,，更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),，注重多樣化的形式，嚴(yán)禁留機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè),，繼續(xù)堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和使用錯(cuò)題本的做法,。

（6）加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控：加大平時(shí)督導(dǎo)力度，如教案檢查,，作業(yè)檢查,，推門課，調(diào)查問卷等,。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問效的教學(xué)監(jiān)測(cè)過(guò)程落實(shí)到位,。月底統(tǒng)一考試,，考后透徹分析，查缺補(bǔ)漏,。

（7）增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生，以基層為主,，以教研為主,，以課堂為主，以當(dāng)前為主,，注重及時(shí)解決那些急需解決的問題,，為教學(xué)服務(wù),。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有主講人、有記錄,。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,，開闊視野、提升層次,。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，建立規(guī)范的課題研究檔案，及時(shí)收集,、整理課題研究的材料,，不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺(tái),，以教師主講為依托,，培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力,。

（8）,、深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的導(dǎo)師工程,。

教務(wù)處在開學(xué)初,，首先對(duì)新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設(shè)教育,。然后,，啟動(dòng)校級(jí)反思研討，你我共進(jìn)的教師結(jié)對(duì)子互助工程,。以老帶新,，從備課、上課,、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),，溝通、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進(jìn)入角色,，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，向校級(jí)名師的.行列邁進(jìn),。

（9）,、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)

開學(xué)后，各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,，青年教師（教齡在5年內(nèi)）每學(xué)期聽課不少于40節(jié)（中考前后各20節(jié)）,，有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)（中考前后各xx節(jié)），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽課,，本期將舉行示范課,，公開課、個(gè)人展示課,，青年教師大講賽,，匯報(bào)課等活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動(dòng),，還是教研組組織的聽課活動(dòng)一定做到聽后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽課,，看其改進(jìn)效果如何。

（10）,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度

教務(wù)處將充分行使其職能,，對(duì)每位教師備課、上課,、辦公,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到一日一檢查，一大周一公布,，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，作為辭聘的主要依據(jù)之一,。

（11）、加大調(diào)研力度和反饋密度

學(xué)校經(jīng)常通過(guò)問卷調(diào)查,、座談聽課,、評(píng)教、考試,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,，及時(shí)了解教情、學(xué)情,，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),，并在全體教師會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,，并指出下段改革的方向和具體要求。

（12）,、完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校制定了57項(xiàng)規(guī)章制度,，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范，教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，使大家形成了有章可循,，令行禁止的良好局面。

（13）,、考試嚴(yán)明,、閱卷分析公平化

考試是對(duì)學(xué)生階段性的檢測(cè)和評(píng)估，考試的效果如何,，直接影響師生思想的穩(wěn)定,，因此，考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織,，試卷的保密程度達(dá)xx0％,，監(jiān)考、閱卷,、登分,、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失,，使其公平化,、合理化。

畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重,，俗話說(shuō)奪第一難,，保第一更難，因此一開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時(shí)召開會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，齊抓共管，抓緊抓好畢業(yè)班工作,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我省中招精神的研究和理解,，搜集最新的中招信息，準(zhǔn)確把握中招脈搏,，重視初三畢業(yè)生的思想教育,、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理。經(jīng)常召開初三師生專題會(huì)議,，及時(shí)解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)中存在的問題,。另外,，我們還要采取得力措施,，不斷強(qiáng)化高標(biāo)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)緊迫感,，鼓舞師生士氣，振奮師生精神,，使其以旺盛的精力,、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十二

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表，不得隨意增減,、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話,，辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案。

（1）教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；

（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；

（3）有課堂小結(jié),。

（5）教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課,。

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人,，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇，板書要規(guī)范,、清晰,、端正。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問題及時(shí)處理,，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān)。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、作業(yè)要全收、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng)。并注明批改日期,。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ),。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決

1、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場(chǎng)規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績(jī)的真實(shí)性,。

3,、教師應(yīng)按要求,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時(shí)做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評(píng)。

1,、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2,、鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，并作好聽課記錄。

二月份：（2月27日兼管）

1,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

2,、落實(shí)課務(wù)分工,，編程課程表,，各類計(jì)劃表,。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

三月份：

1,、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng)，隨堂聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

四月份：

1,、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、期中考試情況總結(jié),。

五月份：

1、各科在五月底至六月初月初完課,，開始復(fù)習(xí),。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、上交教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆,、案例等工作。

六月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2、編印論文集,、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

5、做好備課筆記、論文,、案例（敘事）評(píng)選工作,。

6、填,、發(fā)學(xué)生成績(jī)冊(cè),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十三

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向;增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí),，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系,，為工作的順利開展鋪平道路;增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考,、高效率運(yùn)作,、高質(zhì)量完成，力求出彩,、出色,、出成果。(責(zé)任部門：黨總支)

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提升班主任工作培訓(xùn)力度,，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn);定期舉行班主任論壇、沙龍活動(dòng);通過(guò)專家講座,、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性,。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng)。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作,?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏?jì)劃;主題班會(huì)有教案;培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記;工作有總結(jié)?！八膫€(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例;舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì);召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì);結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生,，積極幫扶。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛,，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

3、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組(集備組)評(píng)選辦法》,，通過(guò)制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛;支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn),，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

4、加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持;發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課;充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn);組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來(lái)校講座;繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。(責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處)

5,、創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織校內(nèi)公開課,、示范課,、評(píng)優(yōu)課等;積極為教師外出培訓(xùn)提供條件，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí);進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法,，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn);關(guān)注教師身心健康，開展有針對(duì)性的教師心理健康講座,。(責(zé)任部門：工會(huì),、教務(wù)處)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

做好集備,、聽課,、上課、作業(yè)布置,、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動(dòng)要有主題,，有記錄,，有照片，有成果,，有簡(jiǎn)報(bào),，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的重要載體，每學(xué)期,，形成一本導(dǎo)學(xué)案集,。教齡10年以上的教師可以使用電子教案,，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案;每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié);高一物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

2,、全面深化課程建設(shè)

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)外教口語(yǔ)課,，高二年級(jí)開設(shè)心理健康課;重視通用技術(shù),、藝術(shù)課、體育與健康等課程的實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上,，不斷挖掘校內(nèi)外資源，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能;加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程,，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng);條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材;進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程，助力學(xué)生多元成長(zhǎng),。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

3,、提高課堂教學(xué)能力

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo)、新高考,、新教材,、新課堂的研究學(xué)習(xí)。通過(guò)聽課、校內(nèi)公開課等活動(dòng),，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩;打造一批有影響力的名師課堂;打造高效課堂，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無(wú)效時(shí)間,，不斷提高課堂教學(xué)效率;立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù),、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力,、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮骨干教師作用,，通過(guò)示范課,、先行課的形式，為青年教師樹立標(biāo)桿,，帶動(dòng)全體教師共同提高;同時(shí),，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

4、深入開展精準(zhǔn)教學(xué)

樹立“問題即課題”意識(shí),，針對(duì)已開題課題,，各教研組通過(guò)組內(nèi)研討、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究;提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理,，開展精準(zhǔn)教學(xué);在前期數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”,，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來(lái),，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

5,、推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型,，及時(shí)推廣;鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究,，提升理論水平;充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作,，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”;加強(qiáng)與學(xué)科網(wǎng)聯(lián)系，積累素材,，建立校本教學(xué)資源網(wǎng);開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,。(責(zé)任部門：教務(wù)處)

6,、借力十個(gè)一工程,，打造書香校園

本學(xué)期，將依托語(yǔ)文組,，融合歷史組、政治組,，積極開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩(shī)詞誦讀、讀書日記展等活動(dòng);利用學(xué)科周活動(dòng),、“讀書月”活動(dòng),，打造書香校園。積極挖掘潛力，成立閱讀吧,、讀書小組，舉辦讀書沙龍,，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記(日記或周記),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,。(責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處)

7、做好級(jí)部重點(diǎn)工作

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作,。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過(guò)合格考試;召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確新高考的`特點(diǎn)及要求;組織兩至三次選課模擬調(diào)查,，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持;通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實(shí)效性;進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則,，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng),。

初二年級(jí)要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流,，拓寬渠道。通過(guò)個(gè)別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng),、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流;結(jié)合20xx年春考、自招,、單招等考試,，舉行公益講座，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解,，為學(xué)生拓寬渠道,。本學(xué)期將迎來(lái)通用技術(shù)、信息技術(shù)的合格考,，尤其是通用技術(shù)考試,，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過(guò),。

凝心聚力,，全力做好初三工作。通過(guò)“百日誓師”等方式營(yíng)造氛圍,，增強(qiáng)師生備考緊迫感;深入研究,、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表,，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí);及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮,、增強(qiáng)自信心;開設(shè)第二課堂,，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作;重視藝體特長(zhǎng)生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法,，促進(jìn)特長(zhǎng)生文化課成績(jī)穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。(責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處)

1,、深化德育活動(dòng)課程化建設(shè)

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),、整合,、實(shí)施和評(píng)價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月;三月份為公民道德宣傳月;四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月;五月份為理想信念感恩月;六月份為誠(chéng)實(shí)守信踐行月;七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

2,、深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動(dòng),。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》,。(責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處)

3、提升學(xué)生管理水平

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過(guò)程中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理,、自主發(fā)展”意識(shí)。同時(shí),，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍,、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查,、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理水平,。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

4,、突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》,，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁;通過(guò)“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”、“學(xué)校開放日”,、“家長(zhǎng)講堂”,、“家長(zhǎng)學(xué)校”,、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道,，為家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,，與老師,、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。(責(zé)任部門：學(xué)生處)

5,、扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃

(“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書,、記好一篇日記(周記),、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩(shī)詞,、進(jìn)行一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù),。)學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生搭建平臺(tái)。舉辦春季體育節(jié),、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽;組織街舞社,、民族舞社、合唱社,、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng);開展“好書伴我成長(zhǎng),、讀書交流會(huì)”活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在初二年級(jí)學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

6,、做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級(jí)授課為主,，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì)、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí),、參觀,、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演,、社會(huì)服務(wù),、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。(責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處)

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十四

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí)、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí)、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

1,、質(zhì)量是生命的意識(shí),，提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體備課工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，力爭(zhēng)初三中考穩(wěn)重有升，完成學(xué)校提出的具體目標(biāo)；各年級(jí)各班級(jí),、各學(xué)科間均衡發(fā)展,。

1、抓備課,，在提高備課實(shí)效上做文章,。做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”）,。要在課前準(zhǔn)備上下功夫,，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。個(gè)人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù),、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測(cè)）,、備過(guò)程,，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材,，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色,。

2、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。每天各科作業(yè)除了量的'要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性,、有梯度性，作業(yè)布置分層,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改等第,、日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。注重二次批改,。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級(jí)部審批。嚴(yán)格做到“精,、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量,，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè),；“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求,；“細(xì)”指批改仔細(xì),，盡量全批全改，鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,，有鼓勵(lì)性,、個(gè)性化的批語(yǔ)，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。同時(shí)教師做好對(duì)錯(cuò)題的收集、整理,、分析和再利用,。

3,、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、體驗(yàn),、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識(shí),，先管理,，后上課，實(shí)實(shí)在在的上課,，上實(shí)實(shí)在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時(shí)提醒,，批評(píng)教育，不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量。

4,、抓檢測(cè),，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控。要重視限時(shí)訓(xùn)練,、單元過(guò)關(guān)檢測(cè),，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋，力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營(yíng),、扎實(shí)推進(jìn),，學(xué)習(xí)一點(diǎn)，掌握一點(diǎn),。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,，分析教情學(xué)情，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5,、抓輔導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,、有記錄,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6、抓評(píng)價(jià),，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力。要通過(guò)有效的,、多樣性的評(píng)價(jià)方式,，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng),，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期,，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查,，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義；加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置,、批改,、分析,、反思的檢查，提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽課,、推門聽課力度，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

教學(xué)發(fā)展,，科研先行。教研組,、備課組是校本教研活動(dòng)的重要組織保障,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期,，教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng)的開展,，督促常規(guī)教研活動(dòng)的有效開展，并不斷完善集體備課的組織形式,。學(xué)校有重點(diǎn)的對(duì)教師“壓擔(dān)子”,，多為他們提供外出學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo),、課堂展示等機(jī)會(huì),。

1、教研組活動(dòng)

各教研組活動(dòng)要做到“四落實(shí)”（時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容）,，并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,，進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革,。

2、備課組活動(dòng)

備課組每周集體備課一次,，在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn),、重點(diǎn)習(xí)題的答案,、檢測(cè)）的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn),，備課組要精心編制活動(dòng)案,，設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué),、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位，利于主動(dòng)獲取知識(shí),、形成能力的趣味性習(xí)題,，以提高課堂教學(xué)的有效性。在集體備課的基礎(chǔ)上,，教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),，對(duì)活動(dòng)案進(jìn)行精加工，充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,，切忌照搬照抄,。

3、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,。組織初三備課組進(jìn)行專題研究,，及早制定積極的應(yīng)對(duì)策略和具體的措施，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性,。任課教師要吃透考綱,，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材,、研究學(xué)生,、研究中考命題方向，組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

（三）抓好畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過(guò)程管理,，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1,、開學(xué)初召開畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績(jī),，指出不足。

2,、吃透《考綱》,，了解考試熱點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解最新動(dòng)態(tài),。

3,、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。

4,、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作，提倡奉獻(xiàn)精神,，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，精心組織好初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽力測(cè)試、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試,、文化課的模擬考試考試,、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試、音樂,、美術(shù),、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作，同時(shí)組織好初二地理,、生物,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試。爭(zhēng)取20xx年中考取得較好的成績(jī),，努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo),。

二月份：

1、開學(xué)常規(guī)工作

2,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議

3、初二,、初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議

4,、學(xué)籍會(huì)審

三月份：

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查（一）

2,、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試模擬考試

3,、初三學(xué)生電子信息錄入

四月份：

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查（二）

2,、初三學(xué)生體檢

3,、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試

4、初三體育中考

5,、初一,、初二期中考試

五月份：

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查（三）

2,、初三一?？荚?/p>

3、初中理化生中考技能考查

4,、初二信息技術(shù),、初三音樂美術(shù)會(huì)考

5、初三中考報(bào)名、填報(bào)志愿

六月份：

1,、初三中考

2,、初一、初二期末考試

3,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（四）

4,、學(xué)期結(jié)束工作

七月份：

1、初一新生報(bào)名

2,、七,、八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)分析

3、九年級(jí)中考數(shù)據(jù)分析

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃博客篇十五

本學(xué)年,，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面,、持續(xù)、健康發(fā)展,。主要做了以下工作：

要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭,，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本的意識(shí),，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處從教學(xué)常規(guī)著手，強(qiáng)化細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)做好一周一次的教學(xué)常規(guī)檢查登記表的發(fā)放,、匯總和反饋工作

學(xué)期初將教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容,、檢查要求分發(fā)到各備課組，由備課組長(zhǎng)利用集體備課時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),。從開學(xué)第二周開始,，由教務(wù)處指定學(xué)生（每班一名）參加培訓(xùn)，規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務(wù)處同時(shí)從教務(wù)處領(lǐng)回下一周的登記表,。每周五之前由教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)并匯總,，每學(xué)期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實(shí)性,，教務(wù)處定期更換學(xué)生,，重新培訓(xùn)，每學(xué)期更換兩到三次,。

2,、切實(shí)抓好期中,、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查,。

每學(xué)期的期中,、期末考試前，教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)就老師的教案,、作業(yè)進(jìn)行檢查,，并將發(fā)現(xiàn)的問題，明確指出,，及時(shí)反饋,，要求教師及時(shí)彌補(bǔ),。除此之外我們還堅(jiān)持備課組的周查和教務(wù)處的抽查,，每次檢查都對(duì)檢查情況做詳細(xì)的記錄，及時(shí)做好總結(jié)反饋,。針對(duì)查找出的問題,，加大檢查與督促的力度，制定建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作的`管理,，對(duì)于檢查出的問題，當(dāng)面指出,，限期整改,，進(jìn)行跟蹤檢查督促，努力完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作,。

3,、認(rèn)真做好考試組織工作

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng)，比如學(xué)校的月考,、期中,、期末考試和高考、中考,、小考考務(wù)工作等,。對(duì)每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視,，認(rèn)真組織,，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作，做到盡可能的完善不出差錯(cuò),。雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng),，但要涉及的教職工卻是最多的，公平,、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時(shí)候卻難于做到絕對(duì)的公平、公正。這是我們的遺憾,，但我們會(huì)不斷的努力,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,。

本學(xué)年,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)非中考科目（音樂,、體育,、美術(shù)、安全教育,、信息技術(shù)等）的教師授課情況進(jìn)行專項(xiàng)抽查,，多方面了解教學(xué)中存在的問題，定期召開各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋,。

5、出好教學(xué)輔導(dǎo)?？⑦M(jìn)行評(píng)比

每學(xué)期初,，教務(wù)處依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校的實(shí)際情況。開齊上足,、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師,、教室,、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，,、教務(wù)處,、進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，從而產(chǎn)生自覺行為,。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)聽課,、說(shuō)課與評(píng)課多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,。規(guī)范教案的備寫,，提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)數(shù)量,。加強(qiáng)市八校,、市九校和省九校的聯(lián)誼工作，落實(shí)每次聯(lián)考的命題,、審題和質(zhì)量分析工作,。做好中考的相關(guān)信息的收集工作。

本學(xué)年有初一新生1280名,，盡管新生編班的工作非常艱巨,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，但是我們還是服從學(xué)校的安排,，加班加點(diǎn)完成了新生的編班工作，完成了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證了開學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

教務(wù)處臨時(shí)性事務(wù)較多,，教務(wù)處的老師們同心同德,，恪盡職守，協(xié)調(diào)各處室的工作,，較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。做好了每年的職稱評(píng)聘工作，協(xié)助學(xué)校迎檢,，對(duì)迎檢各項(xiàng)資料進(jìn)行整理裝盒,，協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《中學(xué)教師職稱評(píng)聘方案》。由于我校規(guī)模大,，班級(jí)多,，學(xué)校各類文體活動(dòng)多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,，另外,，老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多,，教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開展,。