每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇一

詞我酷愛語文,，更喜歡古文,，文言文是我喜歡的古文類型之一，而最愛的古文類型就是古詩詞了,。

我之所以喜愛古詩詞,，可能是因為表姐。小時候,，我的表姐就鐘愛語文,，她非常喜歡古文，你別看她最喜歡的是文言文,，但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩詞,，表姐不光背詩句，還給我講述古詩詞的大概詩意和所描繪的意境,。那些古詩詞不僅詩句美,，連連所描繪的意境也美?！包S四娘家花滿蹊,，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯和恰恰啼,。”這是唐代詩人杜甫作的《江畔獨步尋花》,，我還記得表姐當(dāng)時給我講的大概詩意：在江邊散步,，看見黃四娘家前的小路上鮮花朵朵，把枝頭都壓彎了,，是多么鮮艷,，多么美麗?。【瓦B可愛的蝴蝶也不舍得離開了,，在花叢中翩翩起舞,，自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱：“真美麗啊,！真美麗?。　甭犞斫阒v述的詩意,，我想象到了那種美麗的田園風(fēng)情,，是多么美麗，真是恍若人間仙境,！

漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)光是詩句、詩意,、意境已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的求知欲了,。我開始想方設(shè)法地調(diào)查、了解詩人,?！昂馇镌聝上嗪停睹鏌o風(fēng)鏡未磨,。遙望洞庭山水翠,，白銀盤里一青螺?！边@是唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家，劉禹錫所作的《望洞庭》,。劉禹錫字夢得,，洛陽（今河南洛陽）人。劉禹錫的詩內(nèi)容富于戰(zhàn)斗色彩,，生活氣息濃,，其語言通俗清新，善用比興手法寄托政治內(nèi)容,，是唐代詩壇上的重要詩人,，被稱為“詩豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進(jìn)士,，交往甚多，人稱“劉柳”,，也與白居易交誼深厚,，世人將其與白居易合稱“劉白”,。作品有《劉夢得文集》。

這樣優(yōu)美,、瑰麗的古詩詞,，不僅讓我陶冶了自身的情操，還增長了語文知識,，真是一舉兩得?。≡~,！

山東泰安新泰市谷里鎮(zhèn)初級中學(xué)初三:林霖,。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇二

那一次，我家來了許多客人,，大家圍在一起看電視,。電視里正在放一則廣告。是什么廣告我忘了,，只記得有一句廣告詞：明月幾時有……這首詩我可是背的滾瓜爛熟的,。二年級時，老師讓我們背這首詩,，我雖極不喜歡,，可我是“乖學(xué)生”，哪敢違抗老師的命令,？我可是花了比背課文多五倍的時間,，把它死記了下來。如今看著電視,，心情輕松,，一時興起，我竟把整首詩脫口背了下來,。那天客人特多,，他們對我目瞪口呆，紛紛夸贊：“婷婷可真聰明,，這么小就能背誦這么長的古詩,！”那些與我年紀(jì)相仿的小客人更是向我投來驚羨的目光。媽媽樂開了花,，而我更是嘗到了前所未有的榮光,。一時之間，我發(fā)現(xiàn)原來古詩竟是這么有魅力,！

打那以后,，我對古詩文的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。只要一有空，我就會去讀背古詩文,。一旦遇到不懂的,，我會先背出，然后有機(jī)會查資料,。背的多了,，寫作文時，我就會不由自主的把它引用到文章中,。每每這時,，我的作文都會得到老師的好評，并在班上朗讀,，夸我把古詩句引用借鑒得十分巧妙,。這一次又一次的表揚(yáng)使我嘗到了更大的甜頭，我更喜歡讀古詩文了,！

古詩文能讓我知識更充實,，語言更豐富，,！

我愛古詩詞硬筆書法作品篇三

我最要好的朋友就是古詩了,。在我剛剛牙牙學(xué)語時，媽媽便開始教我學(xué)古詩,?！儿Z》，這是我小時候讀的第一首古詩,。媽媽告訴我,，我小時候都還說不清話，卻能把一整首《鵝》背下來,。媽媽喜愛古詩,，再加上媽媽對我的希望，所以她一有時間就教我,。

媽媽常常讓我把整首詩包括意思都背下來,，如果背累了，可以寫,。我很樂意學(xué)古詩,。有時候，我會一不小心背錯,。媽媽會嚴(yán)厲的批評我,。當(dāng)委屈的淚花滑過臉龐時，我心里有深深的愧疚和淡淡的憂傷,。但我從來沒有改變過我對古詩的喜愛,。我喜愛古詩,。喜愛它的抑揚(yáng)頓挫，合轍押韻,，春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少。孟浩然的這首春曉,，相信已經(jīng)是家喻戶曉的名詩了,；我喜歡它的景色優(yōu)美，喜歡蘊(yùn)含哲理的“明月松間照,，清泉石上流”,。

每次，當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來時,，她總是無論多累都要說的一句話就是“孩子,，今天你又學(xué)了幾首古詩，來,，被給媽聽聽”,。我會一邊給媽媽捶背，一邊繪聲繪色的背給她聽,。隨著年齡的增長,，我對古詩也有了進(jìn)一步的了解。所謂古詩,，就是古代的詩文,。它不僅是一首詩，一篇簡短的文章,，更是一首歌,，是心靈棲息之處。同時,，也是詩人感情的抒發(fā),。

更愛把我?guī)нM(jìn)古詩天地的媽媽。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇四

“讀經(jīng)典,，養(yǎng)品性”,，誦讀經(jīng)典詩文，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深,，同時也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng),。說起我與它的相識要從那次說起。

一天,，爺爺?shù)睦吓笥褟暮Ｍ鈿w來,，爺爺高興極了,，緊緊握住客人的手說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,！”爺爺這句話,，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺?shù)闹v解后,，我開始搜集類似的句子,，和別人說話時，我也會想方設(shè)法用上,，表現(xiàn)出我多有文化,。但真正讀懂它的內(nèi)心世界，那還要從頭說起,。

我最早的啟蒙老師是媽媽,，在媽媽的指導(dǎo)下，我對古詩文漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在我還未上幼兒園時,，就會背一些唐詩了。上學(xué)后,，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》,，我利用休息的時間去閱讀、背誦,，它不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力,，而且也提高了我的記憶力。

古典詩文的內(nèi)容博大精深,，我深深地陶醉其中,。不同詩的意境在不同的時候給我?guī)砹瞬煌臉啡ぃ业纳钜惨虼俗兊枚嘧硕嗖?，樂趣無窮,！

古典詩文是中華文化的驕傲，,。朋友們,，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文,，做少年君子”,！

我愛古詩詞硬筆書法作品篇五

1、昨夜江邊春水生,，蒙沖巨艦一毛輕,。向來枉費推移力，此日中流自在行,。(宋朱熹《觀書有感》),。

2,、知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！鬃印?/p>

3,、讀書患不多,，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué),，既學(xué)患不行,。(唐韓愈《勸學(xué)詩》),。

4、讀書能養(yǎng)氣,，乃為善讀書,。(清汪瑩《示兒》)。

5,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,，胸次全無一點塵,。(明于謙《觀書》)。

6,、書籍是人類知識的總統(tǒng),。——莎士比亞,。

7,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U。

8,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。

9、詩非易作須勤讀,，琴亦難精莫廢彈,。(宋劉克莊《贈玉隆劉道士》),。

10、少小多才學(xué),，平生志氣高,。別人懷寶劍，我有筆如刀,。(《神童詩》),。

11、人心如良苗,，得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,，心以理義養(yǎng)。一日不讀書,，胸臆無佳想,。一月不讀書，耳目失清爽,。(清蕭掄謂《讀書有所見作》),。

12、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,。(唐顏真卿《勸學(xué)》),。

13、書多筆漸重,，睡少枕長新,。(唐姚合《別賈島》)。

14,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！鬃?。

15、嗜書如嗜酒,，知味乃篤好,。(宋范成大《寄題王仲顯讀書樓》)。

16,、少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,，階前梧葉已秋聲,。(宋朱熹《勸學(xué)詩》),。

17、三人行,，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鬃印?/p>

18、人讀等身書,，如將兵十萬,。兵多行慮嘩，書多語愁蔓,。何以節(jié)宣之?一心制眾亂,。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患,。亦有淮陰侯,，多多乃益辦。要以我用書,，勿為書所絆。(清彭兆蓀《讀書》),。

20,、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿,。人之能為人,，由腹有詩書。詩書勤乃有,，不勤腹空虛,。(唐韓愈《符讀書城南》)。

21,、己所不欲,，勿施于人?！鬃?。

22、舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追,。(宋蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》),。

23,、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知,。但使書種多,，會有歲稔時。(宋劉過《書院》),。

24,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索,?！?/p>

25,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。——朱熹,。

26,、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！璧隆?/p>

27、杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓,。(唐杜牧《讀韓杜集》)。

28,、古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成,。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。(宋陸游《冬夜讀書示子聿》),。

29,、寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙,。(清袁枚《寒夜》),。

30、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。

31,、讀書如樹木,，不可求驟長。植諸空山中,，日來而月往,。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽,。(清法式善《讀書》),。

33、好書是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D。

34,、賣卻屋邊三畝地,，添成窗下一床書。(唐杜荀鶴《書齋即事》),。

35,、孟夏草木長，繞屋樹扶疏,。眾鳥欣有托,，吾亦愛吾廬。既耕亦已種,，時還讀我書,。窮巷隔深轍，頗回故人車,。歡言酌春酒，摘我園中蔬,。微雨從東來,，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳,，流觀山海圖,。俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如!(東晉陶淵明《讀山海經(jīng)》),。

36,、敏而好學(xué)，不恥下問,?！鬃印?/p>

37,、木落水盡千崖枯,，迥然吾亦見真吾,。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬,。地爐茶鼎烹活火,，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心,。(元翁森《四時讀書樂》冬),。

38、讀書切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長,。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量,。(宋陸九淵《讀書》),。

39、讀書破萬卷,，下筆如有神,。——杜甫,。

40,、讀書貧里樂，搜句靜中忙,。(唐裴說《句》),。

41、書是人類進(jìn)步的階梯,?！郀柣?/p>

42,、書是唯一不死的東西,。——丘特,。

43,、書味在胸中，甘于飲陳酒,。(清袁枚《遣懷雜詩》),。

44、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。——孫洙《唐詩三百首序》。

45,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇六

如一杯清茶，散著清甜幽香,，亦帶幾分苦楚,，翻開唐詩宋詞，誦讀那古詩韻中深藏的思緒……聽那“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”的慷慨激昂,，愿與李白放歌江湖，揮灑詩情,；聽那“濁酒一杯家萬里,，燕然未勒歸無計”的低沉雄壯，愿與范公同赴沙場,，金戈鐵馬,；聽那“不堪倚危闌，腸斷已銷魂”的淺斟低唱,，愿與柳郎棄了浮名,，紙醉金迷……歡喜你的豪放，亦愛惜你的婉約,，在浮華世上,，詩詞是清遠(yuǎn)古韻，與心相和,。

他是淡然寧靜的菊,。他拋棄功名，躬耕田野,，官場的功名利祿早已令他心生厭倦,，他在田園生活中寧靜致遠(yuǎn)。你看那月下歸來,，衣裳已經(jīng)沾上露水的人兒，卻笑談“衣沾不足惜,，但使愿無違”,，字句真誠，竟是如此自然而率性,！他是南山下悠然采菊的陶淵明,，采下那朵菊，是如此清逸而灑脫。

她是清麗婉約的百合,。曾是柔美纖細(xì)的官宦千金,，在晨露中追逐蝴蝶的嬌俏少女，晚霞中蕩舟,，口中輕吟“爭渡,，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的她,，在北宋覆亡的大時代背景下終于眉眼滄桑,，只嘆“尋尋覓覓，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚”了,。《金石錄》一修數(shù)載,，李清照的清麗百合也在時光荏苒中,，散出厚重芳香?；〝∫嗍腔ㄩ_,，長盛不衰。

他是遙望幸福的格桑,。一生在仕途不得志,，飽受排擠，又在情之一字上兒女情長,，卻留下“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。他的詩句迷離恍惚,，費人猜想,，一句“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”,，讓多少人惘然,？如此追逐幸福的李商隱，定愿將代表幸福的格?；?，開至極盛！

呵,，朵朵花盛放在人類歷史長河,，不衰不滅。一本詩詞譜寫的時光書,，讓我走往更遠(yuǎn)的路途,。我愛的是那羊腸古道,，你平穩(wěn)邁著韻腳的低吟淺唱，我愛的是那夜半宴會,，你不必浮夸兀自一人安靜絮語,。愛你如月光流淌的痕跡，愛你如舒伯特的小夜曲,，愛你給文字最有力的節(jié)奏和秩序,。你瑩潤了心靈，中華的古音滲透了心,，便是最華美的新生,。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇七

我喜愛古詩，不因它的文學(xué)史,，不因人們的仰望,，而在它的美，在它的美句詩詞,。我雖背得古詩不多,，但也背了幾首，我背詩,，但從來不背它的意思,，背多了自然就明白了。幾首古詩背得最多的就數(shù)唐詩了,，其實我并不喜歡唐詩,，更不愛唐詩中的七言，只是平常接觸的比較多罷了,。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇八

從很小的時候,，我就開始學(xué)習(xí)古詩詞。而這期間,，我深深愛上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,，這世界的瑰寶。

我愛古詩詞,，在我看來,，它不是刻板僵硬的，而是趣意盎然的,，充滿了能夠引人入勝的靈性,。之所以那么說，是因為“改詩為詞”這件事,。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,，目光忽然被一個標(biāo)題深深吸引：改《清明》為詞。我感到十分新奇,，便翻到有答案的那一頁,，只見一首《清明》已被斷成了詞：

“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人,，欲斷魂,。借問酒家何處？有牧童遙指杏花村……”

我的嘴巴驚訝地一張一合,，心就像兔子般怦怦直跳起來,。“太有趣了,！”我興奮地合上雜志,，不禁嘖嘖稱贊起來。我找來古詩書,，當(dāng)翻到《小池》這首詩時,，我突然來了靈感，奮筆疾書：

“泉眼無聲惜,，細(xì)流樹陰照水,，愛晴柔。小荷才露尖,，尖角早有蜻蜓,，立上頭?！?/p>

我滿意地端詳著自己的杰作,，一種難以言喻的自豪感油然而生。這時我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,，忽然想起了李白《望天門山》中的“孤帆”,，經(jīng)過一番冥思苦想，我終于在心中斷好了句,，筆下溜出一行字：

“天門中斷,，楚江開碧水，東流至此回,。兩岸青山,，相對出孤帆一片，日邊來,?！?/p>

就在我深深陶醉在詩的美妙的境界時，爸爸推門而入,。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,，表揚(yáng)聲如雨點落在我身上。我感受著這清爽,，內(nèi)心洋溢著幸福,，不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來姹紫嫣紅,。這時我想起了朱熹的詩句，脫口而出：

“等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春,。”

我愛古詩詞硬筆書法作品篇九

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”這是唐宋八大家之首的韓愈,。用書堆積起來的大山中,，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦烦?。無邊無際的海洋里,，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功,。在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走,，也沒有順風(fēng)船可駛,，只要汲取更多更廣的知識，也能走向成功,。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,，但勤奮的人，才會達(dá)到一定的高度,。

這首詩是我深切的感受到只要勤奮學(xué)習(xí),，就沒有學(xué)不會的知識。于是,，我?guī)е粸a千里的狂潮,，一股腦兒地扎進(jìn)了古詩詞里，就像書蟲一樣咬文嚼字,。經(jīng)過幾年古詩詞的學(xué)習(xí),，使我明白了學(xué)習(xí)古詩詞是培養(yǎng)我寫作能力，感受世間萬物的“老師”,。每當(dāng)翻閱古詩詞,，我都猶如遨游在一個神奇的世界中，如魚得水一般暢快淋漓,。那一位慷慨激昂的是人的雄心壯志;如火如荼的勞動場景透露著勞動人民的勤勞和善良;如詩如畫的美景蘊(yùn)含作者對大自然的喜愛與贊美之情,。這一切是我進(jìn)入無聲的陶醉之中，使我癡迷,。

我愛古詩詞,。一首首深情的詩詞,，一片片波瀾壯闊的大海，使我陷入一望無際的美好邊崖,?！氨咀酝嗉搴翁?”這句古詩詞是出自于漢朝魏國的曹植寫的,，詩題是《七步詩》，我之所以把它放在第一位,，是因為這首是對我的感受和影響最深刻,。詩句中體現(xiàn)了三國時期哥哥曹丕，為了當(dāng)國王,，不惜要殺弟弟曹植,，曹植無奈之下寫的一篇詩集，詩中流露出了弟弟曹植的哀傷哥哥做出的沖動,。讓我知道了對待自己的親人要比對待自己還要好,。讀起這詩，一切仿佛沉浸在悲痛之中,。以及“粉骨碎身全不怕,，要留清白在人間”。這句詩是明朝作家于謙寫的,，作者用普通的石頭比喻一個人即使化做了骨灰,，做人也要剛正不阿。讓我明白了做人要清清白白,，實事求是的道理,。“人閑桂花落,，夜靜春山空”這句詩是唐代山水田園詩人王維寫的,，剛讀到“靜字的時候，我仿佛進(jìn)入了寂靜的森林,，落入耳旁的只有桂花飄落的聲音,，聞到了桂花的陣陣清香.......還有唐代著名詩圣杜甫寫的《聞官軍收河南河北》，詩中寫出了杜甫在劍門關(guān)收到官軍收復(fù)薊北的消息之后的開心,，寫出了杜甫對故鄉(xiāng)和家人的思念之情,。讀完這首詩之后，就猶如一股緩緩的清泉從我的心里流過,。時間久了,，我的心情就會隨著詩里的感情而變化，有時哀傷,，有時開心,，有時激昂,，有時平靜。

我愛古詩詞,，因為它時時刻刻感動著我,，溫暖著我，讓我感受到祖國文化博大精深,。我愛你--優(yōu)美的古詩詞,，我愛你--偉大的祖國。我喜歡古詩,，因為它博大精深,，源遠(yuǎn)流長。我更喜歡讀詩,，因為它讓我感動,。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇十

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！边@是唐宋八大家之首的韓愈。用書堆積起來的大山中,，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦烦獭o邊無際的海洋里,，苦難將是一艘前行的船,，能夠載你走向成功。在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛,，只要汲取更多更廣的知識,，也能走向成功。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,，但勤奮的人,，才會達(dá)到一定的高度。

這首詩是我深切的感受到只要勤奮學(xué)習(xí),，就沒有學(xué)不會的知識,。于是，我?guī)е粸a千里的狂潮,，一股腦兒地扎進(jìn)了古詩詞里,，就像書蟲一樣咬文嚼字。經(jīng)過幾年古詩詞的學(xué)習(xí)，使我明白了學(xué)習(xí)古詩詞是培養(yǎng)我寫作能力,，感受世間萬物的“老師”,。每當(dāng)翻閱古詩詞，我都猶如遨游在一個神奇的'世界中,，如魚得水一般暢快淋漓,。那一位慷慨激昂的是人的雄心壯志；如火如荼的勞動場景透露著勞動人民的勤勞和善良,；如詩如畫的美景蘊(yùn)含作者對大自然的喜愛與贊美之情,。這一切是我進(jìn)入無聲的陶醉之中，使我癡迷,。

我愛古詩詞,。一首首深情的詩詞，一片片波瀾壯闊的大海,，使我陷入一望無際的美好邊崖?！氨咀酝?，相煎何太急？”這句古詩詞是出自于漢朝魏國的曹植寫的,，詩題是《七步詩》,，我之所以把它放在第一位，是因為這首是對我的感受和影響最深刻,。詩句中體現(xiàn)了三國時期哥哥曹丕,，為了當(dāng)國王，不惜要殺弟弟曹植,，曹植無奈之下寫的一篇詩集,，詩中流露出了弟弟曹植的哀傷哥哥做出的沖動。讓我知道了對待自己的親人要比對待自己還要好,。讀起這詩,，一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,，要留清白在人間”,。這句詩是明朝作家于謙寫的，作者用普通的石頭比喻一個人即使化做了骨灰,，做人也要剛正不阿,。讓我明白了做人要清清白白，實事求是的道理,?！叭碎e桂花落，夜靜春山空”這句詩是唐代山水田園詩人王維寫的，剛讀到“靜字的時候,，我仿佛進(jìn)入了寂靜的森林,，落入耳旁的只有桂花飄落的聲音，聞到了桂花的陣陣清香．．．．．．．還有唐代著名詩圣杜甫寫的《聞官軍收河南河北》,，詩中寫出了杜甫在劍門關(guān)收到官軍收復(fù)薊北的消息之后的開心,，寫出了杜甫對故鄉(xiāng)和家人的思念之情。讀完這首詩之后,，就猶如一股緩緩的清泉從我的心里流過,。時間久了，我的心情就會隨著詩里的感情而變化,，有時哀傷,，有時開心，有時激昂,，有時平靜,。

我愛古詩詞，因為它時時刻刻感動著我,，溫暖著我,，讓我感受到祖國文化博大精深。我愛你－－優(yōu)美的古詩詞,，我愛你－－偉大的祖國,。我喜歡古詩，因為它博大精深,，源遠(yuǎn)流長,。我更喜歡讀詩，因為它讓我感動,。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇十一

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土……”一走到四樓，我就聽到了我同桌的聲音,。小跑進(jìn)教室一看,，同桌正在認(rèn)真地背古詩呢。不止我的同桌,，教室里其他同學(xué)都在全神貫注地背著詩,，整個教室熱鬧非凡。這都是因為等會兩節(jié)語文課,，我們班要進(jìn)行古詩詞背誦挑戰(zhàn)賽,，我們?yōu)榱诉@個比賽可花了不少的時間來準(zhǔn)備呢。

上課鈴聲響起來了,，只見老師拿著抽簽盒走進(jìn)了教室,，這時教室里還有同學(xué)在小聲地讀著詩。老師讓我們停下來，并向我們說明本次古詩詞背誦挑戰(zhàn)大賽的規(guī)則：每個人按順序上來抽簽,，每次抽出兩張寫有詩的紙條,，抽出來之后直接交給老師，老師報詩的題目,，然后開始背誦,。總分100分,，每首詩40分,，背錯一個字扣兩分，還有20分表現(xiàn)分,，老師要求每當(dāng)有同學(xué)在背詩的時候,，我們要認(rèn)真聽,，不能吵鬧,。聽著老師在講臺上說比賽規(guī)則，大家坐在座位上都十分緊張,。

這次古詩詞背誦挑戰(zhàn)賽我背錯了一個字,，我很后悔。我告訴自己,，以后一定要認(rèn)真背古詩。

我愛古詩詞硬筆書法作品篇十二

古詩詞是中國古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式,，也是后人追溯遠(yuǎn)古,，探索文明的橋梁。

這周五,，我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動,。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動人心的時候了,，同學(xué)們都躍躍欲試,，想要一展身手。第一個上場的是我,、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》,。我們自信滿滿地走上講臺，同學(xué)們也屏聲凝息,。隨著優(yōu)雅動聽的古箏曲緩緩響起,，我們幾個便盡情朗誦起來?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來。”“陳王昔時完好平樂,，斗酒十千自歡謔,。”直到“五花馬,，千金裘,，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁,?！蔽覀儾沤Y(jié)束了朗誦。在朗誦中,，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,，豪情壯志，與詩融為了一體,。

接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦,。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先,，她們生動,，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,，將我們也深深沉浸于其中,。可令我們意想不到的是：她們倆馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,，又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,，又為大家表演了一遍，真是有趣,！

緊接著,，歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺，除歐陽羽騏以外,，其它組合都整齊地走上講臺,。咦，歐陽羽騏呢,？原來,，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚(yáng)的音樂,，覺悟的吟誦,，讓我們耳目一新，可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了,。

然后,，男生們雄赳赳,、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志,；于宛禾陶醉的朗誦,；還有的同學(xué)還加上了作者簡介……真是大飽耳福！

“叮呤呤——”下課了,，朗誦比賽也隨之結(jié)束了,，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說：“古詩詞都是古人的精華,，從這次朗誦活動中,，不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平，更體現(xiàn)出大家日常的積累,，希望大家能再接再厲,。”

我愛古詩詞硬筆書法作品篇十三

詩詞曲賦是一張素雅的古畫,，是一曲蘊(yùn)藉的琴瑟,，是一副華美的錦緞，是一闕精妙的絕唱,。隔著歷史的煙塵,，泛著璀璨的光，溢著幽幽的香,。

接觸唐詩宋詞始于讀師范時,。那時聽聞的一句：近水樓臺先得月，向陽花木早逢春,。讓我不得不頷首低嘆：確實大有哲理和切合實際,。后來又逐漸的讀到：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘,。更覺凄美得無言以釋，氣息抑屏,。一顆古詩詞的種子就在心中冉冉生了根芽,。所以在鎮(zhèn)圖書館的淘汰書中，挑來《唐詩別裁集》,；在路過水師營時,，買來了舊書：《宋詩選》。但卻沒有細(xì)讀,，純屬附庸風(fēng)雅,。沒有堅定地背、純粹的地背,，徹底地背,。

后來選擇自學(xué)考試：漢語語言,。記得必考和選考科目一共十幾科，而在選考科目中,，我選了唐詩研究,、楚辭研究于是在大連的路邊舊書攤淘來了《唐詩鑒賞辭典》。當(dāng)時花了七十元的高價購得,，真正是大出血到心疼,。簡略得翻看，囫圇吞棗地背,，不知怎的就過關(guān)了,，只知道自考結(jié)束時，只是古代文學(xué)和邏輯重考了兩次,。過關(guān)雖過關(guān),，但是沒有幾句唐詩深印腦海，真是為應(yīng)考而考的,。

但是鐘愛是持續(xù)未改的,，也曾制定過計劃，每日吟誦一首唐詩宋詞,，但始終未下苦工,。又被所遇之人放言：詩詞不過是一時應(yīng)景附和之作，不過而而,，不值得鉆研,，而放任過。所幸所工作的環(huán)境小學(xué),，詩聲朗朗,，國學(xué)方興，自己每日能耳濡目染,。

曾經(jīng)遇到一位長者師專的講師,，他肯定地說：要想寫文章，心中沒有上千首詩詞,，是不能夠的,。所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,。當(dāng)時的我不太認(rèn)同,，直到自己寫得搜腸刮肚，詞窮意枯,，才真正的認(rèn)識到自己的無知,。

真正醉心是在的夏季，某個周五的夜里,，偶爾電視遙控調(diào)到河北電視屏道的中華好詩詞,，對那些對答如流的闖關(guān)選手,，佩服之至。臺灣和大陸的兩位才女在《走進(jìn)臺灣》一集中的對月的擂臺賽中,，她們洋洋灑灑對決了百余首含月的詩詞,，更是讓我著迷。

這檔節(jié)目成了我打開電視的唯一的一欄電視節(jié)目,，它,，像一杯甘甜的玉液瓊漿，滋養(yǎng)我的魂靈,；像一餐豐盛的饔飧,，盈補(bǔ)我的臟腑；像一道光華,，照耀我的微暗,；像一溪清澗，潤化我的心神,。那是一場華麗麗的比擂,，是一場飽滿滿的期待。讓我沉浸,，讓我陶醉,。所以也身體力行動手背詩詞，身體力行的堅持背詩詞,，更是為了感召和教導(dǎo)我的兒子,。

一遍、兩遍,、三四遍,，八九十來遍，甚至二十多變,，直至熟記于心,。我的記憶類型就是，記性緩慢,，遺忘快速,，必須反復(fù)鞏固。隔三差五,，再拿出來一看，所背的古詩詞已剩無幾,，就再重新吟背,，舉一反三，直至牢記于心,。但有詩詞供遣興,，微軀此外更何求,。

詩詞中水江愁酒、風(fēng)花雨月這些個意象是出現(xiàn)頻率最多的,，為文人騷客寄托了太多的'情思,。以月為詩的詩句，我猶愛,。

自古以來,，明月就牽動著文人敏感的心，歷朝歷代幾乎所有的大文豪無一不有吟月的詩作,。南朝民歌中就有望月興嘆的佳作：月子彎彎照九州,，幾家歡樂幾家愁。古詩十九首中就有：明月皎夜光,，促織鳴東壁,。曹操的名句：月明星稀，烏鵲南飛,。點點擷取不勝枚舉,。盛唐時期更是詩的綻放，詩的輝煌,。

大詩人李白寫月的詩很多,。據(jù)我不完全統(tǒng)計，他的有月的詩共計四十多首,。

我寄愁心與明月,。的清傲。

長安一片月,，萬戶搗衣聲的闊大,。

清風(fēng)朗月不用一錢買，玉山自倒無人推,。的灑脫清閑,。

青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺,。的瑰麗奇想,。

萬里浮云卷碧云，青天中道流孤云,。的曠緲,。

其他大詩人的詠月名句也是歷歷可拾。

海上生明月,，天涯共此時,。的遙想。

今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家,。的博愛,。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)圓,。的憶念,。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓,。的明澈,。

月黑雁飛高，單于夜遁逃,。的肅煞,。

更深月色半人家，北斗欄桿南斗斜,。的幽冥,。

離人無語月無聲，明月有光人有情,。的深沉,。

滄江好煙月，門系釣魚船,。的冷幽,。。

野曠天低樹,，江清月近人,。的空曠寂寥。

遷客此時徒極目,，長洲孤月向誰明,。的孤懷。

萬戶千門皆寂寂,，月中清露點朝衣,。的闃寂、

亂煙籠碧砌,，飛月向南端,。的曠達(dá)。

此去與師誰共到,，一船明月一帆風(fēng),。的清麗。

昨夜風(fēng)開露井桃,，未央前殿月輪高,。的清冽。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫,。的愁思。

大漠沙如雪,，燕山月似鉤,。的廣袤蒼涼。

開簾見新月,，便即下階拜,。的嬌羞。

不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹,。的激蕩。

潮落夜江斜月里,，兩三星點是瓜州,。的悠遠(yuǎn)。

還有耳熟能詳?shù)男谴蛊揭伴?，月涌大江流?/p>

家喻戶曉的張繼的月落烏啼霜滿天,，江楓漁火對愁眠。

以及著名的李商隱的無題詩中的月：

滄海月明珠有淚,，藍(lán)田日暖玉生煙,。來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鈡,。

曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺月光寒。含蓄而幽怨,。

詩詞的浩瀚汪洋的大海中,，闕闕珠璣，光芒萬丈,。時光移轉(zhuǎn),，來到大宋王朝,。大宋的詞章又另辟佳境,，獨領(lǐng)風(fēng)騷。

春花秋月何時了,，往事知道少,。這一聲嘆問，融藏了多少的痛苦絕望,。

故國不堪回首,，月明中。的羞悔。

無言獨上西樓,，月如鉤。的無奈,。

月上柳梢頭，人約黃昏后,。的美好。

沙上并禽池上眠,，云破月來花弄影。的纖巧,。

雁字回時,，月滿西樓。的幽獨,。

月華收,，云淡霜天曙。的浩渺,。

壚邊人似月,，皓腕凝霜雪。的明麗,。

三十功名塵與土,，八千里路云和月。的浩蕩,。

明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬。的清朗,。

今宵酒醒何處,，楊柳岸曉風(fēng)殘月。的凄涼,。

霧失樓臺,，月迷津渡，桃源望斷無尋處,。的迷惘,。

正銷魂，又是疏煙淡月,，子規(guī)聲斷,。的淡雅,。

記得那人，和月折梨花,。的凄婉,。

蘇軾寫月的詩詞既多又大氣豪放,。

明月幾時有,，把酒問青天的篇首質(zhì)問的氣勢。

缺月掛疏桐,，漏斷人初靜。的靜謐,。

料得年年腸斷處,，明月夜，短松岡,。的蒼涼,。

秀簾開,、一點明月窺人,，人不寢，攲枕釵橫鬢亂,。的凄苦,。

明月如霜，好風(fēng)如水,，清景無限的潤澤,。

素月分輝，明河共影的澄明,。

會會挽雕弓如滿月,，西北望，射天涯,。的豪情,。

詞人以月為象，寄情抒懷的華章,，令人回味無窮,，口齒留香。元清時期的詩詞也各顯風(fēng)華,。

元曲中的溪橋淡淡月,，茅舍澄澄月。的溫馨,。

帶月行,，披星走,，孤館寒食故鄉(xiāng)秋。體現(xiàn)了現(xiàn)實和民生的愁苦,。寄予詩人的同情,。

清時首先想到的是大才子納蘭性德：謝卻酴釄，一片月明如水,。的皎潔,。

纖月黃昏庭院，語密翻教醉淺,。的靜悄,。

清時的詩最響亮的要數(shù)袁枚的那句：明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng),。

當(dāng)然不得不提曹雪芹：冷月葬花魂,。倩影三更月有痕。月窟仙人縫縞素,。瘦月清香夢有知,。更把月賦予了人的感知和人格。

黃仲則的綺懷中：有情皓月連憐影,，無賴閑花照孤眠,。靈妃喚月將歸海，少女吹風(fēng)半入林,。

今月曾經(jīng)照古人,，古人不見今時月。彪炳古今,，光耀千古的詩詞穿透歲月,，瑩潤你我。

不同的月,，不一樣的深情,，但愿月與人同在。

姣姣朗月下,，當(dāng)窗吟誦一首詩詞,，雅致，悠永,，凝練,，醇摯，不可不謂快哉,！愜哉,！