當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

伊索寓言讀后感三年級篇一

生活中有許多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經(jīng)驗的故事書,，我不得不說它讓我獲益匪淺,。

在這本書里，給我影想最深的是《女主人與侍女們》：有個女主人很勤勞,，她雇了幾名侍女,，每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,，便弄死那只公雞,，以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,，女主人不知雞叫的時間,，總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。

這則故事告訴我,，許多人的不幸往往是自己造成的,。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量，然而結(jié)果卻大大相反,。生活也一樣,，人們想方設(shè)法地改變生活，將生活變得更完美,，可有些時候得來的卻是相反的結(jié)果,。

生活總是不盡人意，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們,，我們就應(yīng)樂觀應(yīng)對生活,，不要想著輝煌、想著發(fā)財,，這會使人活著很痛苦,，我們要學(xué)會知足。我想,，生活本是完美的,，只是人們總是渴望富裕，而不知自己生活的完美,。

《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,，明白了許多人生道理，它里面的各個故事雖簡短,，但蘊(yùn)含的道理卻讓我記憶深刻,，沒篇故事都是一個生活經(jīng)驗，它是生活的濃縮精華,。

它是一本好書,，我期望大家都能來品味它,。

伊索寓言讀后感三年級篇二

今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》,。

從前有一個人叫時間,，他年輕的時候很有錢。然而,，幾十年后,，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的家,，但只看到了一個老乞丐,。

使者不敢相信自己的眼睛，說,，你不是世界上最富有的人嗎,？現(xiàn)在怎么變成這樣了？時間回答：時間過去了,，就再也不會一樣了,。

這個故事告訴我們，時間已經(jīng)過去了,，我們應(yīng)該珍惜它,。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,，等老了再后悔也晚了,。古人云，年輕不努力,，就會傷心,。

看完這個故事，我開始反思自己,。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候,，時間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候,，我會先躺在床上,。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具,，玩那個玩具,，反正不學(xué)。周末,，別人做作業(yè)看書的時候,，我玩手機(jī)，聽音樂,，聊天,。所以作業(yè)總是寫在半夜,，再也看不下書了。

我想起很多珍惜時間的名人,。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

明日復(fù)明日,，明日又那么多,，我為明日而活，一切都白費了,。從現(xiàn)在開始,，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,，先回家做作業(yè),，騰出時間多看書。開闊眼界,，增長見識,。以后，我會是一個能有所作為的人,。

伊索寓言讀后感三年級篇三

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰,。的確,，正是這樣，我才在眾多名著中選取了這一本,。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的,，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰,。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧,。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》,；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中,，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,，桃金娘樹上的果實還沒有成熟,，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱,，望著那兒的花兒在開放,，我對它是多么向往,。”就這樣鶇鳥每一天都去,，每一天都唱,。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那,。等果實結(jié)出,，鶇鳥每一天都來吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了,。它又唱“桃金娘的果實是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物,，這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃,，可吃到連危險接近也不明白的時候,，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

伊索寓言讀后感三年級篇四

讀后感是指對于所讀的書籍或者是名言警句,，有自己的感受或者理解的一種文字表達(dá)形式,。讀后感記錄著自己的感受或者看法。小編整理了相關(guān)的日記范文,，快來看看吧,。

我在寒假讀了《伊索寓言》。這是一本故事書,，但每個故事背后都蘊(yùn)含著深刻的道理,。如《狐貍和葡萄》、《天鵝》,、《北風(fēng)和太陽》等故事,，已經(jīng)成為了喻戶曉的作品。其中,，我最喜歡的就屬《狐貍和鶴》了,。

有一天，狐貍請鶴去他家吃飯,，他只準(zhǔn)備了兩碟美味的湯,。狐貍輕輕松松就喝到了湯，吃得非常舒服;而鶴喝湯時，湯都會從鶴的嘴巴里漏出來,。狐貍看鶴喝不到湯的樣子,，覺得好玩，在心中偷笑起來,。鶴喝不到湯,，只好坐在位置上聞湯的香味，十分無奈,。鶴受了這樣的待遇,，心中難過極了：“這狐貍連吃飯都捉弄我，太過分啦!以后我也要捉弄一次他作為報復(fù)!”

狐貍漸漸忘記了他請鶴吃飯的事情,。過了幾個月，鶴在森林里遇到了狐貍,，便也請狐貍吃飯,。晚上，鶴準(zhǔn)備了好多美味的東西放在瓶子里,，擺在狐貍的面前,。“不要客氣,，好吃就多吃點!”狐貍聞著食物的香味,，口水直流。他試著把嘴巴往瓶子里塞,，但瓶子太長了,，狐貍嘴巴根本就伸不進(jìn)瓶子里，就沒辦法吃到里面的美味;而鶴卻輕而易舉地品嘗到了美味,。狐貍也遭到了同樣的報應(yīng),，他也因為自己的待客之道受到了懲罰。

看了這個故事,，我深有感觸：如果自己不尊敬別人,，別人還會尊敬你嗎?想要得到別人的尊敬，首先就要尊敬別人,，別人才會尊敬你,。

今天，我讀了古希臘作家寫的一本書,，叫《伊索寓言》,。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主,、他的兒子和他的馿”,。講的是：磨坊主和他的兒子趕著他們的馿到街上去賣。沒走多久,，一個姑娘說為什么不騎著馿走?磨坊主聽到這話,，就立刻讓兒子騎上馿,，自己在下面走著。不久,，一位老人說：“你個沒出息的東西,，下來，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,，馬上讓兒子下來,，自己騎了上去。又過了一會兒,，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個好吃懶做的老家伙,，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來,，一起騎著馿走,。快到市場時,，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的馿啊!我看還是你們馱著馿走吧,。”老人一聽,，急忙讓兒子用繩子捆住馿的四肢和棍子,，把馿抬了起來。結(jié)果馿一慌,，就掉了下來落入水中,。父子倆空手而歸。

我讀完這則故事以后明白了一個道理：聽取別人的意見是可以的,，但自己也要有主見,，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以,，當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時,，就要按照自己的想法去做，不要理會旁人會說些什么,，不要讓別人的言語主宰自己的行動,。

我用了兩天時間讀完了伊索寓言，其中《漂亮的烏鴉》讓我印象比較深刻,。

故事講的是從前森林里生活著各種鳥,，它們都說自己漂亮，吵的不可開交,。森林里有個仙女,，為了使大家和好，就對鳥兒說：“明天我來選最漂亮的鳥當(dāng)鳥王?！兵B兒們就又嘰嘰喳喳的吵了起來,。

孔雀說自己最漂亮，天鵝也說自己是最漂亮的,，其他鳥兒都炫耀自己,，只有烏鴉不說話，傷心的哭了,。然后它想出了一個辦法：向每只鳥兒要了一根羽毛來打扮自己,。第二天仙女看了后，認(rèn)為它是最漂亮的,。其它鳥兒都認(rèn)不出烏鴉了,，但這時得意的烏鴉叫了一聲，大家聽出來了,，原來是烏鴉,。大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回來了，烏鴉又變成全身黑了,。仙女走來對烏鴉說：“你這樣弄虛作假可不好，只有真實的才是最美的,?！睘貘f慚愧了。

智慧小語：

在生活,、學(xué)習(xí)中我們千萬不要向烏鴉一樣弄虛作假,，欺騙大家,，也欺騙自己,。應(yīng)該用自己辛勤的努力來換取成功。

大家看過《伊索寓言》這本書后,，也許會想,，世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎?可正是這小故事中一個個愚蠢的動物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理,。

比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食,，他來到了一座農(nóng)舍，聽見小孩在哭鬧,，老太婆嚇唬孩子說：“別再哭了,，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長時間,。到了晚上,，狼又聽見老太婆哄騙孩子說：“孩子，要是狼來了，我就把他殺了,?！崩锹犃舜嗽挵瓮染团埽幻孀炖镟洁熘骸斑@個莊戶主人說的是一碼事,，做得又是一碼事,。”這個寓言說的就是那些言行不一,，表里不一的人,。

還有一個故事《烏龜與老鷹》，通過一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,，結(jié)果從高空中落下來,，從而摔死的悲劇，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,，決不能違背這個規(guī)律,。

《牛與蛙》則告訴了我們另一個道理，這個寓言講述了一個青蛙看見牛以后,，非要和牛比一比到底誰大看,，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強(qiáng)好勝,，如果他牛比的是誰嬌小,，那么就不會出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,，這座宮殿里珍藏著充滿無數(shù)魔力的故事,，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇五

《伊索寓言》是古希臘的寓言作品,，享有世界級的聲譽(yù)?！掇r(nóng)夫與蛇》,、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心,。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理,。

令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。

一個牧羊人給全村的人放羊,。有一天,，牧羊人對著羊兒們說：“你們說說，讓我一個人放羊,，天天跟你們呆在一起真是太無聊了,?！蹦裂蛉怂紒硐肴ィK于想到了一個能來全村人都來陪他的好辦法,。他沖著山下喊：“救命?。±莵砹?！狼來了,！”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把,、鋤頭往山上趕,，在羊圈里陪了牧羊人整整一個晚上。牧羊人心里美滋滋的`,。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山,，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次,，狼真的來了,，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了,，堅決不再上當(dāng)了,。結(jié)果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了,。

這個故事告訴我們做人要誠信,，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠待人,，才能贏得別人的信任和尊重。

《伊索寓言》里的故事雖然簡單,，其中蘊(yùn)含的道理卻很使人收益,。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去,。相信你如果讀了這本書,，也會和我一樣愛上它的。

伊索寓言讀后感三年級篇六

在暑假里,，媽媽給我買了一本《伊索寓言》,，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來,，結(jié)果一看就停不下來了,。

《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了,。這個故事是這樣的：一天,，宙斯向百獸發(fā)出了一個公告,，百獸中誰認(rèn)為自己的子女最好看，就給誰獎賞,。其中,，猴子也來了，抱著一只禿毛,、塌鼻子的小猴兒,，大伙見了，都說小猴丑陋極了,，可猴媽媽堅定地說道：“我認(rèn)為我的孩子是天底下最漂亮的!”

在每個媽媽的心目中,，他的孩子都是最美麗的。

我不禁想起我的一次經(jīng)歷,。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,，老師推薦我去參加，很幸運我進(jìn)入了決賽,?？上以跊Q賽里只拿到了第三名，我很失落,，覺得自己太差了,，永遠(yuǎn)比不上別人。但是,，媽媽卻告訴我：“寶貝,，我認(rèn)為你是最棒的，不管結(jié)果如何,，我都為你感到驕傲!”那一刻,，我特別開心，也明白了媽媽對我的愛,。在生活中,，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法，支持我,、鼓勵我,、陪伴我的成長。

母親卑微如青苔,，莊嚴(yán)如晨曦,，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉,，舉目時,，她是皓皓明月，垂首時,，她是莽莽大地,。

《伊索寓言》這本書教會了我很多道理,，這里面的每個故事都散發(fā)著智慧的光芒，我很喜歡這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇七

這個學(xué)期,，我們的語文書上有《伊索寓言》三則，學(xué)了以后,，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》,。

其中《狼和獅子》給我的印象較深，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻,，偷走了一只小肥豬,，路上卻遇到了兇猛的獅子，獅子搶走了小肥豬,。這個故事是說,，用不正當(dāng)手段獲得的`東西，最終還是保不住的,。

這不由得使我想起自己四年級大考前做復(fù)習(xí)卷,，有一道題不會做，我不想翻書和動腦筋,，就把后面的答案抄了上去,。結(jié)果在考試時碰到了類似的題目，我抓耳撓腮,，一籌莫展……沒有用心學(xué)習(xí)的知識是掌握不牢的,。

每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言，它成了我的精神宵夜,，營養(yǎng)良多,。我想，光懂得其中的道理還不行,，還要落實在生活中,、學(xué)習(xí)上。

伊索寓言讀后感三年級篇八

有一個男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候,，手卻被瓶口阻擋了,。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來,，于是他傷心地大哭起來,，為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半,，就能拿出來了,?！?/p>

這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多,，貪婪是沒有好處的,。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿,，又看到天空飛來一只鷹便又想射它,，結(jié)果卻一個也沒射到。

父親和他的兒子們,。

有一位父親,，他的幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用,，決定用一個實際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處,。有一天，他拿來一捆枝條,，讓他的兒子把這一捆枝條折斷,，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,，一根一根地發(fā)在他們手中,，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們,，你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,，就像剛才那捆枝條一樣，你們的'敵人怎么也打敗不了你們,；但如果你們四分五裂,，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

這個故事告訴我們,，一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,，團(tuán)結(jié)就是力量，一個人如果離開了集體是什么大事也干不成的,。

今天我學(xué)會了兩個做人的道理,，一個是不能貪心，另一個是要團(tuán)結(jié),。

伊索寓言讀后感三年級篇九

伊索寓言可稱的上是寓言大全了,，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個是最精彩的,。我不但看了這本書,，我還知道了很多道理呢！我來介紹一下吧,！

寒號鳥是一種美麗的鳥類,，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗,，可是結(jié)果羽毛全掉了。這個故事告訴我們,，不要妄自尊大,，扎扎實實地做好每件事情。

（發(fā)現(xiàn)金獅子）的人講述了一個膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉,，這個故事告訴我們,，那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人，到最后是什么也得不到的,。

（蜘蛛的啟示）講了一個國家將滅亡,，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹下休息,，看見一只蜘蛛在織網(wǎng),，一陣風(fēng)吹過斷了，它又結(jié)網(wǎng),，一次又一次,。國王看著看著，突然醒悟過來,，帶領(lǐng)著,，救了國家，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒,，要知難而退,，勇于克服困難，這樣才能戰(zhàn)勝困難,，贏得勝利,，像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打,，總能成功,，不然你連蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的書,，我推存大家讀這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇十

這個故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點做比較，因為每個人都有優(yōu)點和缺點,。

《伊索寓言》以動物為角色,，用精致的小故事告訴我們做人的道理。

龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑,，但兔子鄙視敵人，在比賽中睡覺,。烏龜雖然跑的慢,，但是堅持下來,，最后贏了。

這個故事和我們的研究一樣,。如果只靠智力,，不努力，不認(rèn)真對待,，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步,。相反，不聰明落后的人,，只要不灰心,，好好學(xué)習(xí)，腳踏實地,，堅持到底,，最后的勝利還是屬于你的。

伊索寓言讀后感三年級篇十一

最近我看了《伊索寓言》這本書,?！兑了髟⒀浴分械慕巧蠖加蓜游锍袚?dān)，作者在每則寓言的最后,，都用一句精辟的話點明寓意,。

其中，讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》,，它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友,。一天，狐貍請仙鶴吃飯,，把美味的粥裝在了盤子里，仙鶴那長長的嘴根本吃不到,。過了幾天，仙鶴請狐貍吃飯,，把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里,，狐貍伸長了脖子，還是吃不到。結(jié)果，狐貍餓著肚子走了。這個故事告訴我們：交朋友必須以誠相待,，友誼才能地久天長。

在我的生活中，也發(fā)生了類似的事情,。鄰居家的張凡凡是我的好朋友,，她最擅長跑步,。有一天,，她興致勃勃地找我賽跑。結(jié)果在賽跑時，她很快超越了我,，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先與我,。我跑了個倒數(shù)第一，她不但不安慰我,，還嘲笑我,。過了幾天，我也請她來我家比賽,。我給了她一張白紙,，我們比畫蝴蝶。我畫的蝴蝶栩栩如生,，正在花叢中翩翩起舞,，而她畫的卻像飛蛾一樣。結(jié)果,，我勝利了,，她灰溜溜地走了,。

我們是朋友，她竟然會這么做,，我以其人之道,，還治其人之身，教訓(xùn)她一下!

我以后交朋友一定要看清楚了,，再也不能交一個“假朋友”了,。我覺得交朋友就應(yīng)該以誠相待,，不能欺騙和嘲笑自己的朋友！

伊索寓言讀后感三年級篇十二

《伊索寓言》這本書是我的最愛,，原因有三：一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神,；二是小故事大道理,，短小精悍發(fā)人深思,；三是從中學(xué)到了很多知識。

這本書的作者名叫伊索,，是一個在苦難中長大的孩子,。童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他,，時常講故事給他聽,。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人,，離家到各地去漫游,，學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事,。他們在一起過了好多年快活的日子,。

有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑,，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,，放松他的舌頭,。醒來后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了,。也因此成就了《伊索寓言》的誕生,。

在《山羊和驢》的故事中，我懂得了害人終害己,，算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳,；在《狐貍和豹》的故事中，我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等,。

看著看著,，我似乎也成了一個小作家。這不,，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天,，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋,，主人過來拔掉了鋼筆帽,，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信,。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非?？膳碌腵,。

在此，我寫了一首打油詩,，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙,，小小故事有奧妙，種種知識藏里面,，看你找不找得到,！

同學(xué)們，多看書,，多學(xué)知識,，長大肯定能成才哦！

伊索寓言讀后感三年級篇十三

“世界是寓言我們就是寓意”,。

美國詩人華倫說：“世界是寓言,，我們就是寓意?！庇信d趣閱讀世界上那些精美的寓言,，我們確實可以找到許多生活的答案。

“從前,，有一個國王……”故事就開始了,，小時候我們剛認(rèn)識世界也常常從這一句開始,。正是大人們給我們講解的那些寓言，伴我們度過了美好的童年,，給了我們一個個充滿遐想的小世界,。

錢鐘書先生說：“伊索寓言，是大可一讀的……”在《讀伊索寓言》一文中,，他以生花妙筆評點伊索寓言中的幾個小故事,，這也許是對寓言最有趣、最深刻的評價,。不僅是關(guān)于動物的伊索寓言如此,，還有許多其它的美妙的寓言也是如此，也是大一可讀的,。在伊索寓言中我讀到了：,，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,，戰(zhàn)勝敵人,；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個鍋》等故事里,，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒,。這個故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點,、聰明一點,，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神,。

這樣到最后你一定會成功，一定會勝利,。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難,，不害怕不氣餒,，要勇于面對困難,，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對,，困難一定能迎刃而解,。

我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇,，有失意的困惑,，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,，不被一時的失意或失敗打到,，意志一定要堅強(qiáng)；跌倒了沒有關(guān)系,，爬起來拍拍身上的塵土,，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面,。在你嘗到勝利的果實時,，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜,，不要因為一次的成功或勝利,，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自己,，不害怕困難,，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律,，永做一個清醒的成功人,。寓言就像寓言就像一個魔袋,，袋子很小,，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西來,。寓言是一座獨特的橋,，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單,，又可以從單純走向豐富,，在這座橋上來回走幾遍，我們既可以看見五光十色的生活現(xiàn)象,，又可以發(fā)現(xiàn)生活的內(nèi)在意義,。寓言很美，美在簡潔,、美在內(nèi)涵,、美在語句,。