人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇一

家訓(xùn)家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪凶裱囊环N家庭共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，它承載著家庭文化的延續(xù)和傳承,。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家訓(xùn)家風(fēng)起著至關(guān)重要的作用。以下是我對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)的一些心得和體會(huì),。

首先,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭教育的重要組成部分。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,，也是最重要的教育場(chǎng)所,。良好的家庭教育需要建立和培養(yǎng)正確的家訓(xùn)家風(fēng)。父母通過(guò)自己的言傳身教,，將正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則傳遞給孩子,，并引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。例如,，我出生在一個(gè)重視勤儉節(jié)約的家庭中，父母經(jīng)常告誡我要珍惜物質(zhì),，不浪費(fèi)食物和資源,。這種家庭教育讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，使我明白勞動(dòng)的艱辛和物質(zhì)的可貴,。

其次,，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。良好的家訓(xùn)家風(fēng)能夠塑造人的性格和品質(zhì),，提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),。在一個(gè)注重親情、友情和愛(ài)情的家庭中長(zhǎng)大,，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人,，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人。家訓(xùn)家風(fēng)的培養(yǎng)讓我們懂得待人以誠(chéng),、寬容待人,、理解他人,。在家庭中，我們獲得了樂(lè)于助人的品質(zhì),，體會(huì)到了人與人之間真誠(chéng)的情感,。這些都是我們終身受益的寶貴財(cái)富。

再次,，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)家庭關(guān)系的和諧起到了重要的作用,。一個(gè)溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣，也是人們平安的避風(fēng)港,。家訓(xùn)家風(fēng)在家庭中起到了定根基,、規(guī)范行為的作用，使每個(gè)成員都能遵循相同的規(guī)則和準(zhǔn)則,，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,。例如，在我們家庭中,，抱團(tuán)取暖,、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍。每個(gè)人都樂(lè)于為家人付出,，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),。這種和諧的家庭關(guān)系讓我感受到了無(wú)盡的溫暖和幸福。

最后,，家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的促進(jìn)也起到了重要的作用,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定有著重大影響,。一個(gè)重視公平正義,、尊重他人,、遵守社會(huì)規(guī)則的家庭會(huì)培養(yǎng)出遵紀(jì)守法,、助人為樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這些公民將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。在我看來(lái)，一個(gè)重視家訓(xùn)家風(fēng)的社會(huì)是一個(gè)和諧,、穩(wěn)定和繁榮的社會(huì),。

總結(jié)起來(lái)，家訓(xùn)家風(fēng)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,。它是家庭教育的重要組成部分,，可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。它對(duì)家庭關(guān)系的和諧和親密起到了重要的推動(dòng)作用,。同時(shí),，它也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步起到了積極的作用,。因此，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和建設(shè),，讓每個(gè)家庭成員都能受益,，并向社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇二

是中華人民的傳統(tǒng)可大家知道什么是嗎?讓我來(lái)告訴你!是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式文化氛圍就構(gòu)成了,。顧名思義就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格,、風(fēng)尚,。

家庭是圃,，孩子是苗,。家風(fēng)如春雨，,，家訓(xùn)是泥土,，孩子是幼苗，只有在的輔助下,，我們才能茁壯成長(zhǎng),，成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

我們家也有呢!比如,，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼,，不頂撞父母，要講究禮貌,。然而,，最讓我記憶深刻的，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇三

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán),，它不僅是家庭傳統(tǒng)的重要組成部分，也是家庭成員品德修養(yǎng)的基石,。在觀家風(fēng)家訓(xùn)的實(shí)踐中,，我深深體會(huì)到其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的積極影響。本文將從敬老愛(ài)幼,、誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、友善待人、尊重他人等五個(gè)方面闡述我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的心得與體會(huì),。

首先,，敬老愛(ài)幼是家庭觀風(fēng)家訓(xùn)的基石。在我家中,，父母始終教導(dǎo)我們要尊重長(zhǎng)輩,，關(guān)心關(guān)愛(ài)年幼的弟妹，形成了在家庭中相互尊重,、和諧相處的良好氛圍,。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我也通過(guò)照顧年邁的祖父母,、幫助弟妹完成學(xué)業(yè)等行為,，進(jìn)一步加深了對(duì)敬老愛(ài)幼的理解和體會(huì)。這種家庭價(jià)值觀不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，更培養(yǎng)了我樂(lè)于助人的人生態(tài)度,。

其次，誠(chéng)實(shí)守信是家風(fēng)家訓(xùn)的核心要義,。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母一直強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性，告誡我們絕不撒謊,、絕不欺騙他人,，做到言而有信。通過(guò)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)要求,，我逐漸明白了一個(gè)人誠(chéng)信的價(jià)值,，并將其運(yùn)用到日常生活中。在與他人的交往中,，我始終堅(jiān)守道義,、贏得了他人的信任和尊重。誠(chéng)實(shí)守信不僅是家庭美德的體現(xiàn),，更是社會(huì)和自身發(fā)展的基石,。

再次,，勤儉節(jié)約是家庭觀風(fēng)家訓(xùn)的重要品質(zhì),。在物質(zhì)條件相對(duì)較差的情況下，我的父母從小就教會(huì)我珍惜每一份資源,，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣,。他們常常告誡我要勤儉節(jié)約，避免浪費(fèi)和奢侈,。正是這種家庭觀念的影響,，使我對(duì)金錢和物質(zhì)消費(fèi)持有理性和節(jié)制的態(tài)度,，而不盲目追求虛榮與享受。勤儉節(jié)約的家庭風(fēng)氣給予我了品質(zhì)教育的熏陶,，使我從小就明白了人生的真正價(jià)值,。

其次，友善待人是家庭觀風(fēng)家訓(xùn)的細(xì)節(jié)要求,。在我的家庭中,，父母始終注重我們兄妹之間的友善相處，教導(dǎo)我們用真誠(chéng),、友好的心態(tài)對(duì)待他人,。通過(guò)這樣的家庭教育，我養(yǎng)成了樂(lè)于助人,、樂(lè)于分享的個(gè)性,，結(jié)交了許多真摯的友誼。同時(shí),，在與他人交往中,，我也時(shí)刻牢記家庭觀風(fēng)家訓(xùn)的要求，努力保持友善和諧的人際關(guān)系,。

最后,，尊重他人是家風(fēng)家訓(xùn)的最高禮儀。在我家中,，父母教育我們要時(shí)刻理解和尊重他人的權(quán)益和感受,，不與他人爭(zhēng)吵、不對(duì)他人惡言相向,。這種尊重他人的家庭觀念,，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了重要的引導(dǎo)作用。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，更加懂得與人相處的智慧和技巧,。尊重他人不僅是一種修養(yǎng)，更是一種有效的溝通和交流方式,，它為我贏得了他人的尊重和贊許,。

綜上所述，從敬老愛(ài)幼到尊重他人,，家庭觀風(fēng)家訓(xùn)在我的成長(zhǎng)和生活中起到了積極而深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)家庭教育的積淀和引導(dǎo)，我逐漸明白了一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人品德成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性,，并不斷努力將其付諸實(shí)踐,。我相信，只要堅(jiān)持家庭觀風(fēng)家訓(xùn)，作為個(gè)體,，我可以成長(zhǎng)得更好,，作為家庭，我們也可以更加幸福和諧,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇四

有自己家的家風(fēng)和家訓(xùn),，可是我卻不知道俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。每個(gè)家庭都我們家的家風(fēng)家訓(xùn),。

過(guò)年回家，吃團(tuán)圓飯時(shí),，我剛想拿起筷子夾菜,，媽媽就拿走我的筷子說(shuō)：“誒，長(zhǎng)輩們還沒(méi)動(dòng)呢,，小孩子不用急,。”直到爺爺說(shuō)完新年祝語(yǔ),，大家才開(kāi)動(dòng)起來(lái),。大年初一，有人來(lái)我家拜年,，媽媽就會(huì)把躲在房間里的我拉出去打招呼說(shuō)“過(guò)年好”,！

過(guò)完年，有同學(xué)來(lái)我家找我出去玩,，我不想去,，就敷衍說(shuō)作業(yè)還沒(méi)寫完。同學(xué)垂頭喪氣的走了,。不一會(huì)兒,，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做人要講誠(chéng)實(shí)，人以誠(chéng)為本,。你這不是在騙別人,，而是在騙自己，我后悔了,。心里很內(nèi)疚,，我給同學(xué)打了電話，說(shuō)明了事情的原委,，并請(qǐng)他原諒我和我一起出去玩,。他寬容的原諒了我，我們一起度過(guò)了愉快的一天,。

不知不覺(jué),，在生活中我好像發(fā)現(xiàn)了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。哦,，原來(lái)懂禮貌,，講誠(chéng)信就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅體現(xiàn)著一個(gè)家庭的風(fēng)氣也體現(xiàn)著作為一個(gè)中國(guó)人的修養(yǎng)和中華民族的傳統(tǒng)美德,。

讓我們一起遵循家風(fēng)家訓(xùn),，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇五

每個(gè)家庭都有屬于自己的,。很重要，沒(méi)有了,，這個(gè)家就不成樣子了,。我們家也有。而且,，我覺(jué)得我家的還很特別呢,！

爸爸有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應(yīng),，馬上行動(dòng),。”原來(lái)的時(shí)候,，我中午回家就看書(shū),，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃,。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍,。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了,。但是,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該吃的時(shí)候就得吃，不然,，可沒(méi)人給你留,，并且，不來(lái)吃飯你就會(huì)耽誤了吃完飯要做的事了,?！币院笪抑缓耙槐椋俨粊?lái)我就不等了……”這時(shí),，爸爸就會(huì)說(shuō)：“立即反應(yīng),，馬上行動(dòng)?！蔽揖蜁?huì)放下書(shū),，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳,。

我們家的好，讓我改掉了好多壞習(xí)慣,！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇六

觀家風(fēng)家訓(xùn),，是指在家庭中觀察家風(fēng)和依照家訓(xùn)行事的重要方式。家風(fēng),，是指家庭成員所具備的共同的行為習(xí)慣,、言談舉止等方式。家訓(xùn),，是指家族長(zhǎng)輩們悟道后的心得體會(huì)和人生哲理,，通過(guò)文字或口頭傳授給后人。在我對(duì)觀家風(fēng)家訓(xùn)的實(shí)踐中,，我深切體會(huì)到家風(fēng)和家訓(xùn)的重要性,，并從中獲得了不少心得體會(huì)。

首先,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng),。家族的優(yōu)良傳統(tǒng)是家族幾代人共同努力、積累的結(jié)果,。觀察家風(fēng)可以讓我們更加了解家族的價(jià)值觀,、行為規(guī)范等，從而不斷強(qiáng)化和傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng),。比如,，我家族注重孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的家風(fēng),，而這也是我一直以來(lái)的行為準(zhǔn)則,。通過(guò)觀察家風(fēng)，我逐漸明白了這種家風(fēng)的重要性,，并將之內(nèi)化為自己的行為方式,，使之成為了我的一部分。

其次,，家訓(xùn)可以引導(dǎo)我們正確的人生觀和價(jià)值觀,。家族長(zhǎng)輩們悟道后的心得體會(huì)和人生哲理，往往能夠指引后人追求正確的人生價(jià)值和意義,。通過(guò)學(xué)習(xí)家訓(xùn),，我逐漸明白了要積極向上、勇于追求夢(mèng)想的人生態(tài)度,，也明白了誠(chéng)實(shí)守信,、關(guān)心他人的人生價(jià)值。這些家訓(xùn)在我的成長(zhǎng)路徑上起到了引導(dǎo)作用,，使我能更好地理解人生的目標(biāo)和意義,。

再次,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以提升我們的家庭關(guān)系。家庭是人與人最基本的社交群體,，一個(gè)和諧的家庭關(guān)系對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福有著重要的影響,。觀察并遵循家風(fēng)家訓(xùn)，可以讓我們更加了解和尊重家人的個(gè)性和需求,，增進(jìn)親情和愛(ài)意,，有效地溝通和解決家庭問(wèn)題,。我家的家訓(xùn)中特別強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)和尊重他人,，這讓我對(duì)家人的需求和意見(jiàn)更加敏感，使家庭關(guān)系更加融洽,。

最后,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的品德和修養(yǎng)。品德和修養(yǎng)是一個(gè)人的基本素質(zhì),，也是一個(gè)家族的精神支柱,。家訓(xùn)中的智慧和哲理，能夠啟迪我們的思維和行為方式,，提高我們的道德修養(yǎng)和品德境界,。我家族的家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等美德,，這讓我懂得了吃苦耐勞和珍惜物質(zhì)的重要性,，養(yǎng)成了勤奮努力和誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。

總之,，觀家風(fēng)家訓(xùn)是我一直以來(lái)的重要實(shí)踐方式,。通過(guò)觀察家風(fēng)和遵循家訓(xùn)，我不僅傳承了家族的優(yōu)良傳統(tǒng),，引導(dǎo)了正確的人生觀和價(jià)值觀,，而且提升了家庭關(guān)系，培養(yǎng)了品德和修養(yǎng),。這些心得體會(huì)將繼續(xù)指引著我在家庭中的行為和決策,，使我成為一個(gè)更好的家庭成員和社會(huì)人士。我相信,，只有通過(guò)不斷觀察和參照家風(fēng)家訓(xùn),，我們才能在家庭中追求幸福、成長(zhǎng)和成功,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇七

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本家庭教育讀物,，以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，講述傳統(tǒng)家庭教育的理念和實(shí)踐方法,。作為一個(gè)年輕的成年人,，我很幸運(yùn)地翻閱了這本書(shū),，其中的觀點(diǎn)和方法令我受益良多。在本文中,，我將分享我的心得感悟,。

第二段：關(guān)于家風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)范和習(xí)慣,，它包括家族的價(jià)值觀,、行為準(zhǔn)則和遺傳傳統(tǒng)。一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助家庭成員走向成熟,、自信和成功,。在書(shū)中，我們可以了解到如何保護(hù)并傳承家風(fēng),，包括結(jié)交志同道合的朋友,、從父母學(xué)習(xí)優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣等。

第三段：關(guān)于家訓(xùn),。

家訓(xùn)是家庭內(nèi)家長(zhǎng)傳遞給子女的教育內(nèi)容,。它不僅僅是規(guī)則和制度，更是一種行為準(zhǔn)則和優(yōu)良的家庭傳統(tǒng),。家訓(xùn)可以讓子女養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成健康的心態(tài)并踐行家庭價(jià)值觀。在書(shū)中,，作者特別強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,，并且特別注重教育孩子要用耐心和愛(ài)去引導(dǎo)。

第四段：關(guān)于家庭教育,。

在現(xiàn)代社會(huì)中,，家庭教育是非常重要的。家庭是孩子生活的主要環(huán)境,，也是孩子最初獲得教育教育的地方,。在家庭中，父母應(yīng)該成為好榜樣,，用良好的行為去教育孩子,。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重孩子的情感需求,，并創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,，這樣孩子才能心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié),。

《家風(fēng)家訓(xùn)》對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要,，因?yàn)樗梢詭椭彝ヰB(yǎng)成優(yōu)良的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)和塑造家庭氛圍,，家長(zhǎng)們也可以讓孩子在健康的家庭環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。在此,，我強(qiáng)烈建議大家在閱讀本書(shū)時(shí)，反思自己的家庭教育理念和方法,，并做出相應(yīng)的改變,，讓我們的家庭更加美好。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇八

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,，承載著家族的價(jià)值觀,、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。作為一代接一代的傳承者,，我們應(yīng)當(dāng)重視觀家風(fēng)家訓(xùn)的學(xué)習(xí)和遵守,。在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，我們能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德和良好的行為習(xí)慣,。在遵守家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中,，我有了一些新的體會(huì)和感受,。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)教給了我正確的價(jià)值觀。家風(fēng)家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，誠(chéng)待朋友，關(guān)愛(ài)他人等價(jià)值觀念,。我們通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，了解到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，掌握了與人為善的能力,，錘煉了自己的品格,。我記得小時(shí)候，父母常常教育我要言而有信,，不說(shuō)假話,。如今，這些教誨已經(jīng)深深烙印在我的心中,，在我與人交往的各個(gè)場(chǎng)合都能夠得到體現(xiàn),。家風(fēng)家訓(xùn)給了我正確的人生導(dǎo)航，讓我在人生道路上走得更加穩(wěn)健,。

其次,，家風(fēng)家訓(xùn)塑造了我的行為習(xí)慣。家風(fēng)家訓(xùn)中,，注重了禮儀和規(guī)矩,。從小，我在家中養(yǎng)成了禮貌待人,、有禮有節(jié)的好習(xí)慣,。當(dāng)客人來(lái)訪時(shí),，我會(huì)主動(dòng)端茶倒水，微笑著接待,；當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),，我會(huì)自覺(jué)排隊(duì)等待，不插隊(duì),。這些習(xí)慣在我的生活中已經(jīng)變成了自然而然的舉動(dòng),。這些行為習(xí)慣不僅給我自信和自尊心，也獲得了身邊人的肯定和贊許,。我相信這些良好的行為習(xí)慣會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮積極的作用,。

再次，家風(fēng)家訓(xùn)教會(huì)了我感恩之心,。在家風(fēng)家訓(xùn)的教育下,，我明白了父母的辛苦和付出，了解到家庭的溫暖和幸福,。我會(huì)主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),，學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦，感恩他們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持,。在和同學(xué),、朋友交往中，我也會(huì)真心誠(chéng)意地感謝他們的幫助和友誼,。感恩之心讓我在人際交往中更加坦誠(chéng)和真實(shí),，也給予我更多的快樂(lè)和滿足感。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感,。作為家族的一員，我深感肩上擔(dān)負(fù)著家族的榮譽(yù)和責(zé)任,。我明白只有積極進(jìn)取,、努力不懈，才能夠?yàn)榧易鍫?zhēng)得更多的尊嚴(yán)和地位,。因此,，我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為將來(lái)為家族的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也希望將優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,，讓更多的人從中受益,，讓這種美德代代相傳。

綜上所述，觀家風(fēng)家訓(xùn)給了我正確的價(jià)值觀,，塑造了我的行為習(xí)慣,，教會(huì)了我感恩之心，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感,。家風(fēng)家訓(xùn)既是傳統(tǒng)文化的傳承,，也是我們成長(zhǎng)的指南。走進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)的殿堂,，我們能夠感受到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，我們能夠汲取到知識(shí)和智慧的營(yíng)養(yǎng)，我們能夠在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),。讓我們一起肩負(fù)起家族的榮光,，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，為社會(huì)的和諧進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇九

就在父母的言行里,，它充滿正能量。

記得小時(shí)候,，我背著書(shū)包去讀書(shū),，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架,，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥,、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等。禮貌,、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字,。記得有一次和同學(xué)打架,，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我,，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題,，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,，誠(chéng)實(shí)做人,，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩,。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十

看電視的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——家風(fēng),，節(jié)目里說(shuō)每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家風(fēng),，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

吃晚飯的時(shí)候,，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“家風(fēng)是什么呀,？”媽媽一邊盛飯一邊笑著說(shuō)：“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀，俗話說(shuō),，國(guó)有國(guó)法,、家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。媽媽打個(gè)比方,，每個(gè)家庭都是一棵大樹(shù)，小朋友們就是樹(shù)上的樹(shù)葉,，只有大樹(shù)長(zhǎng)得挺拔茂盛,，樹(shù)葉才能長(zhǎng)得青翠啊?！甭?tīng)完,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,，我又問(wèn)爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么呢,？”爸爸放下下碗筷，微微笑道：“其實(shí),，你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng),。你想一想，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢,？”

我仔細(xì)想了想,，認(rèn)真地說(shuō)“媽媽經(jīng)常告訴我，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處,，不和其他同學(xué)生氣,。爸爸常常對(duì)我說(shuō)，要珍惜糧食、節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽(tīng)完高興地笑了：“你說(shuō)得很對(duì)呀,，我們的家風(fēng)就是：與人為善、勤儉節(jié)約,！以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣,，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，一絲一縷恒念物力維艱?！卑职謰寢尶粗?，欣慰地笑了。這頓飯,，我吃得很香,，也吃得很干凈。

媽媽教我和小朋友和氣相處,，讓我人緣非常好,，有許多好朋友。同學(xué)們誰(shuí)有困難了,，我也力所能及地幫助他們,，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”。

記得有一次我的小鬧鐘走時(shí)不準(zhǔn)了,，調(diào)了好幾次,，第二天還是慢了3個(gè)小時(shí)，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了,，回到家,，我生氣地把這個(gè)破鬧鐘往床邊一扔，準(zhǔn)備讓它“退役”了,。爸爸看到了，問(wèn)：“***,，怎么這樣對(duì)待它呢,，鬧鐘壞了可以修一修啊?！蔽覛鈵赖卣f(shuō)：“不就一個(gè)鬧鐘嗎,，不值得修了，換個(gè)新的吧,?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“20多塊錢買的鬧鐘，花兩三塊錢就修好了?！蔽覒M愧地低下了頭,。后來(lái)，爸爸帶我去修好了小鬧鐘,，現(xiàn)在,，它還走得好好的呢。

爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我,，什么是好的家風(fēng),。在我們家“與人為善、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下,，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員！

家訓(xùn)：與人為善誠(chéng)實(shí)守信勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立解釋：要有一顆平和善良的心,，有善良才能和平愉快的相處,；為人誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)守信用,，是立身之本,；珍惜糧食、愛(ài)護(hù)衣物,，從小事做起,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣；自己的事情自己做,，不依靠他人,，從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十一

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分,，通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，可以讓一個(gè)家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義,，家風(fēng)家訓(xùn)的意義,，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的影響，如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個(gè)人的心得體會(huì)五個(gè)方面來(lái)闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,。

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時(shí)空的一種傳統(tǒng)文化,，是長(zhǎng)期積累下來(lái)的家族文化和家庭傳統(tǒng)，在家族的長(zhǎng)期生活中形成了一整套生活,、交往,、立業(yè)、教育等方面的信條,、準(zhǔn)則和規(guī)范,，同時(shí)依據(jù)家族的歷史,、宗旨、特點(diǎn)和意識(shí)形態(tài)而形成的家庭行事和諧,、忠恕孝悌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者,，它對(duì)于構(gòu)建家屬間長(zhǎng)期和諧的關(guān)系、傳承家族文化,、推進(jìn)家庭文明的積淀,、促進(jìn)家族發(fā)展、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用,。通過(guò)家庭的組織和規(guī)范,，可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持，同時(shí)促進(jìn)家族精神文明的提升,，也對(duì)家族未來(lái)的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響,。

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn)，可以使得人們真正變得善良,、人性,、和諧、充滿活力,，其感染力對(duì)后代的影響是不可忽視的,。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受到教育的指引和引導(dǎo),，以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則，保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng),、家訓(xùn)用以做自己的范本,，使自己的人生走向真正有價(jià)值的方向。

第一,，親自走近家族,，了解家族歷史。第二,，深入家族,，領(lǐng)會(huì)家族的宗旨和文化，學(xué)習(xí)家族先輩的故事,、經(jīng)驗(yàn)和智慧。第三,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)自身情況來(lái)組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范,，使得家庭積極發(fā)揮其在社會(huì)生活中的作用。

在家庭中長(zhǎng)大,，家風(fēng)家訓(xùn)的影響對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓，家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對(duì)后人的最好遺產(chǎn),。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù),，不僅依靠自己的努力，更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L(zhǎng)期的培養(yǎng),。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家庭為我樹(shù)立了正確的成功道路，在我取得成就的同時(shí),，也使我堅(jiān)信：在傳承家風(fēng),、家訓(xùn)的過(guò)程中，我們才能更好地接納與后人繼承,。長(zhǎng)久而言,，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十二

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。

作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn),。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造,?！睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想,、生活習(xí)慣,、情感、態(tài)度,、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境,、情感環(huán)境,、人際環(huán)境、道德環(huán)境,。家是成長(zhǎng)的第一空間,，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育,、無(wú)字的典籍,、無(wú)聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀,、人生觀、性格特征,、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印,?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng),，就有什么樣的孩子,。

作為一個(gè)教育者，我在孩子很小的時(shí)候就在考慮：如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“健康向上”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)細(xì)想來(lái)我主要從以下幾個(gè)方面樹(shù)立家風(fēng)：（1）尊老敬老,，懂禮講理。

我們一家三口和孩子奶奶在一起生活,，日常生活中我們始終以身作則尊敬老人,，即便出現(xiàn)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候都會(huì)刻意避開(kāi)孩子。舉個(gè)例子：從孩子可以走動(dòng),、能用手遞東西起,，家里只要有什么好吃要分享時(shí),，都是由孩子分,，而且一定是先分給奶奶,，然后是爸爸、媽媽,，最后是他自己,。剛開(kāi)始不情愿，但這樣分時(shí)家人都夸他,，榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了食欲,，慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在只要分享食物,，他都會(huì)按長(zhǎng)幼順序分,，而且特有成就感。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),、平等,、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,，互相指責(zé),、埋怨、爭(zhēng)斗,，孩子感受到的是冷淡,、冷酷、敵對(duì)情緒,，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。

為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,，我們家庭成員之間盡可能做到和睦相處,，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。我們對(duì)孩子也很民主,，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商,。為了和孩子有共同的話題,，我時(shí)常陪他一起看動(dòng)畫(huà)片、一起看幼兒圖書(shū),、一起到郊外玩,、約上同事家的孩子聚會(huì)等。有了這些互動(dòng),，孩子特別喜歡和我交流動(dòng)畫(huà)片中的人物,、圖書(shū)中的故事情節(jié),，我們還一起編故事。有時(shí)我還會(huì)抽時(shí)間給孩子寫一封信,，對(duì)他最近的良好表現(xiàn)予以肯定,，建議他將不足的方面改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)經(jīng)常把這些信拿出來(lái)翻閱,，看的時(shí)候會(huì)有得意后思考的表情,，效果挺好。每天晚上睡前我都會(huì)親親他說(shuō)：“我愛(ài)你寶貝,，晚安,！”。

父母要追求高尚的精神情趣,，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí),、高雅、豐富,。

可以用看書(shū),、賞花、聽(tīng)音樂(lè),、健身等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶,。比如：我平常都不看電視娛樂(lè)節(jié)目也不常在家用電腦,，而選擇看書(shū)或練習(xí)書(shū)法。孩子會(huì)時(shí)常湊過(guò)來(lái)問(wèn)：媽媽什么呀,？我也想寫毛筆字,。他爸爸喜歡看體育節(jié)目，會(huì)教給孩子比賽規(guī)則,、怎么看比分,，還帶孩子一起運(yùn)動(dòng)。他爸爸雖然也會(huì)吸煙,，但從不在家也不在孩子面前吸煙,。

信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作,，都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛,。最容易,、也最因該做的，就是從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。我在兒子一歲左右就堅(jiān)持每天睡前看一會(huì)書(shū),，那是他還不會(huì)說(shuō)話,，都是用手指。你問(wèn)他什么在哪,，他就指那,。到兩歲半時(shí)，我開(kāi)始有意無(wú)意的叫他人簡(jiǎn)單的字,。幼兒園時(shí),，他上的分享閱讀班，識(shí)記和閱讀的水平有大的提高?，F(xiàn)在一般的幼兒讀物基本上都可以自己閱讀了。我給他選的書(shū)有：分享閱讀,、幼兒畫(huà)報(bào),、智力課堂、兒童百科全書(shū),、《父與子》,、我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列等。

要想讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，不是一朝一夕能成的,。這需要父母能夠以身為范、堅(jiān)持再堅(jiān)持,，久而久之,，孩子在這種環(huán)境的影響下也會(huì)變成知書(shū)達(dá)理的“紳士”或“淑女”。

有些父母的行為對(duì)孩子的影響極壞,，比如抽煙,、喝酒、打麻將,、賭博,、無(wú)節(jié)制的玩游戲等。這樣的父母有什么資格來(lái)要求孩子各方面都優(yōu)秀呢,？我作為教師,，帶過(guò)的學(xué)生中難管理的、讓父母頭疼的孩子不是小時(shí)候父母放任自流的,，就是把家長(zhǎng)一叫來(lái)你就立刻明白孩子為什么會(huì)難管理的,。

（3）不包庇、不縱容,，懲戒有度,；（4）食不言、寢不語(yǔ)；（5）人人平等,，凡事講理,。

我既是孩子的家長(zhǎng)，也是學(xué)生的老師,，對(duì)教育的問(wèn)題關(guān)注和思考的比較多,。我認(rèn)為：不論從任何角度上講，一個(gè)家庭的家風(fēng),、家規(guī)對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的,，是學(xué)校和社會(huì)無(wú)法替代的。所有的父母都不能奢望自己擁有不用管理,、培養(yǎng),，還樣樣都出色的孩子；所有的父母都不能指望只由祖輩或老師,、保姆,、學(xué)校、社會(huì)來(lái)教育孩子,；更不能期望孩子自己教育好自己,。我們之所以被稱為父母，是因?yàn)榻逃⒆?、為孩子?chuàng)設(shè)良好地家風(fēng),、家規(guī)就是我們的天職和責(zé)任。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十三

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，我們每一人是社會(huì)中的一份子，我是家庭中的一個(gè)小成員,，我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，代代傳承，我們家的家訓(xùn)是誠(chéng)信,，友善,。

我家是一個(gè)小而溫馨的小窩，沒(méi)有太多規(guī)定和大的禮儀,，但爸媽經(jīng)常教育,，時(shí)時(shí)提醒我要誠(chéng)信友善，踏踏實(shí)實(shí)做人,，我從小體弱多病,，媽媽給我報(bào)了個(gè)跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐,，仰臥起坐,，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時(shí)腳背的皮破了一層又一層,，在爸媽的鼓勵(lì)下,，我從來(lái)不偷懶，總是誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的完成,，有這樣的信念和習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上也很有幫助，盡量做到不驕不躁,，踏實(shí)穩(wěn)重,。

在學(xué)校里，同學(xué)之間在玩耍時(shí),，偶然會(huì)有碰撞,，受點(diǎn)小傷，有時(shí)鬧小矛盾,，媽媽總對(duì)我說(shuō),，別人不是故意的，要學(xué)會(huì)原諒別人,，吃虧是福，要經(jīng)常幫助有困難的人,，你的朋友會(huì)越來(lái)越多,，你就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

不僅是一種美德,，還是一種習(xí)慣,，我要努力爭(zhēng)取做的更好。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十四

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱,，向來(lái)重視家教,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，言傳身教,，家長(zhǎng)的行為會(huì)影響到孩子,。顯而易見(jiàn)，如果家長(zhǎng)有許多的惡習(xí),，那孩子也肯定會(huì)沾染很多不好的習(xí)慣,，我們要從小幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

勤勞,、孝順、友善,、感恩,、文明、守法。

一,、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教，樹(shù)立榜樣,。

老話說(shuō)的好,，“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會(huì)打洞”,。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng)。原生家庭對(duì)孩子的影響很大,。所以我們做家長(zhǎng)的要努力改掉自己的不良習(xí)慣,，為孩子做好榜樣。

所謂好爸爸,、好媽媽不是對(duì)孩子一味的寵愛(ài),，而是要教給他做人的道理，被過(guò)度寵溺的孩子,，總是以自我為中心,，自私自利，不懂得為他人著想,，也不懂得寬容,。而家長(zhǎng)卻不認(rèn)為這有什么不對(duì)，總覺(jué)得孩子還小,，這樣也沒(méi)有什么,，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時(shí)候，再糾正就晚了,。

友很驚訝的說(shuō)：“真的嗎,？我還真沒(méi)注意呢！”我不知道該說(shuō)什么,，自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)父母的竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

和其他朋友在一起聊天時(shí)也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃疲麄兒⒆影嗬镆惨恢贝嬖谡{(diào)皮搗蛋的孩子,，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改。為什么這種孩子這么多,，應(yīng)該是當(dāng)下家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的很多小錯(cuò)誤過(guò)于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋，弄壞了別人的東西,，面對(duì)人家的指責(zé),，很多家長(zhǎng)總是覺(jué)得對(duì)方太小題大做,，不以為然，并且最多也就是“象征性”地批評(píng)孩子兩句,，然后掏錢給人家賠禮道歉,。慢慢地次數(shù)多了，孩子也會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,，但最后惹得同學(xué)和老師不喜,。等日后走上社會(huì)，肯定會(huì)有吃虧的那一天的,。到那時(shí)家長(zhǎng)還能再幫忙嗎,？將來(lái)在社會(huì)上勢(shì)必難以立足。

二,、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。家庭成員互相尊重,、相互理解,、相互包容，讓孩子懂得什么是愛(ài),，要學(xué)會(huì)感恩,。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個(gè)因素，家庭關(guān)系是否和睦,，決定著孩子的性格和人生,，有利于孩子的健康成長(zhǎng)，孩子生活在這樣的家庭中,，才會(huì)感到快樂(lè)，才能積極向上,。相反如果家里整天打打鬧鬧的,，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的，長(zhǎng)期下去性格也會(huì)變得不穩(wěn)定,，容易扭曲,，極易發(fā)生心理問(wèn)題，以至走上犯罪的道路,。

無(wú)論家長(zhǎng)做什么工作,，都應(yīng)該重視家庭教育，在他成長(zhǎng)的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn),。希望我們的孩子都能夠成為國(guó)家的棟梁之材,。

讓我們一起努力吧！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十五

家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭傳承和發(fā)揚(yáng)的一種文化傳統(tǒng),，承載著一代又一代家人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，是我們所處家庭的基礎(chǔ),，也是我們成長(zhǎng)的根基。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書(shū),，我對(duì)自己的家庭和家族文化有了更深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)于如何傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)也有了更明確的思路。以下是我對(duì)《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得與體會(huì),。

第一段：傳承家族文化,，重要性不言而喻。

《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書(shū)介紹了許多家族文化的內(nèi)容,，從宗族源流到各個(gè)堂號(hào),，從成家立業(yè)到祭祖宗敬神。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶,，更是世世代代傳承下來(lái)的精神瑰寶,。傳承家族文化不僅能夠弘揚(yáng)家族的精神傳統(tǒng)，更能激發(fā)子孫后代的歸屬感和責(zé)任感,，促進(jìn)家族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

第二段：家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，是生活的準(zhǔn)則,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》中所闡述的家風(fēng)家訓(xùn),，從思想道德培養(yǎng)到行為習(xí)慣規(guī)范，從學(xué)業(yè)于事業(yè)到家庭關(guān)系以及生與死問(wèn)題,。這些內(nèi)容豐富多彩,，但歸納起來(lái)，就可以發(fā)現(xiàn)它是人生的基本準(zhǔn)則,。這樣的文化傳統(tǒng),，不但可以影響家族成員的個(gè)人情操，更有助于家族成員的心胸開(kāi)闊,、品德全面的提高,。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)的啟示，是我們的指引,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》蘊(yùn)含著許多哲理和智慧,，它們?cè)缫驯患易逯械闹腔坶L(zhǎng)者們領(lǐng)悟和傳承。通過(guò)家族長(zhǎng)輩們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨,，我們可以從中獲得許多啟示,。它們是我們?nèi)松闹敢嬖V我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,、如何修身養(yǎng)性。在不斷吸取家風(fēng)家訓(xùn)的啟示的同時(shí),，也不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,，是我們的責(zé)任。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的文化傳承,，每一個(gè)家族的成員都有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這種文化,。尤其是對(duì)于那些家族中已成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的人物，更應(yīng)該全面了解和積極傳承家風(fēng)家訓(xùn),，為家族的凝聚力注入更多的血液,。而對(duì)于我們年輕一代，也應(yīng)該加強(qiáng)家族文化的學(xué)習(xí),，把握傳承的機(jī)會(huì),，做好家族轉(zhuǎn)移中的接力工作。

第五段：總結(jié),。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是每一個(gè)家庭的核心文化,，也是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富，更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》后,，我領(lǐng)悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責(zé)任。希望我們每一個(gè)家族成員都能夠重視家族文化的傳承,，努力發(fā)揚(yáng)家族精神,，為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。