心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,通過思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇一
初中生活中的社會實(shí)踐活動,,已經(jīng)成為了眾多學(xué)生學(xué)習(xí)生活中難得的一種學(xué)習(xí)機(jī)會,。因?yàn)椋ㄟ^這樣的實(shí)踐活動,,不僅僅可以讓我們更深入的了解社會,,也可以讓我們更加的了解自己,。在我所參與的初中社會實(shí)踐活動中,讓我有了很多的收獲和體會,。在此,,我將分享和大家我參與初中社會實(shí)踐的心得和體會。
在整個社會實(shí)踐的過程中,,我們學(xué)生會有很多機(jī)會去了解社會的各個方面,。比如說,我們會有機(jī)會去了解身邊的人物,,社會文化,,以及各種社會現(xiàn)象。在這個過程中,,我們會發(fā)現(xiàn),,社會上的一切,,都是和我們息息相關(guān)的,。我們所做的事情,也會對社會產(chǎn)生很大的影響,。這些收獲,,將帶給我們更豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和更深刻的理解,,也更好的促進(jìn)自身的成長。
參加社會實(shí)踐有助于提高個人的素質(zhì)和能力,。首先,,在社會實(shí)踐中,我們需要團(tuán)隊(duì)精神,,需要協(xié)作能力,。我們通過協(xié)作和合作,提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力,。其次,,社會實(shí)踐對個人的觀察能力,自我管理能力,,語言交流能力,,人際關(guān)系處理能力等等都有很大的幫助。最重要的是,,社會實(shí)踐能夠讓我們更加自信和自信,,提高自我的價值觀和自我評價。
三,、社會實(shí)踐讓我們了解更多的職業(yè)選擇。
在社會實(shí)踐中,,我們會接觸到很多的職業(yè)和工作崗位,。通過參觀企業(yè),,了解崗位情況,相對能夠讓我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)選擇打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)我們學(xué)生生涯中面臨未來選專業(yè)的大決策時,,我們會因?yàn)樯鐣?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)選擇更加專業(yè)的方向,更加有目的性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。
社會實(shí)踐可以讓我們更加感知社會的重要性,,喚起我們的社會責(zé)任感。在社會實(shí)踐的過程中,,我們會看到一些社會問題和社會現(xiàn)象,。社會問題的存在,也讓我們知道了自己作為社會一份子的責(zé)任重大,。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),,鍛煉自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量,。
五,、社會實(shí)踐讓我們更加珍惜性命。
通過社會實(shí)踐,,我們能夠跳出自己的圈子,,去看到不一樣的世界。我們會看到一些真正有需要的人們,,孩子們,,老人們等等。這些人需要我們?nèi)リP(guān)注和關(guān)心,,也因此讓我們知道了珍惜性命的重要性,。我們要學(xué)習(xí)更好的技能,就像急救,、打電話報警等,,以幫助那些需要我們的人。
總的來說,,初中社會實(shí)踐活動,,帶給我們的不僅僅是豐富的社會經(jīng)驗(yàn),更是一種成長的機(jī)會,。我們在活動中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),,絕對能夠?qū)ξ覀兊奈磥懋a(chǎn)生重要的影響,更讓我們更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),,為了一個更好的未來不懈努力,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇二
暑假生活就是一段相當(dāng)漫長的煎熬時光,為了躲避熱辣的太陽最有效的方式就是窩在有空調(diào)的房間里怎么都不出門。但是為了能夠完成老師對我們的要求,,要參與一次假期的社會實(shí)踐,,我與朋友們相約在周六去敬老院看望老人們。
老天就像是知道我們有行動一般,,太陽僅僅的微微露頭,,天氣還不算是很熱,我早早地起了床,,將昨日在超市里買的想要帶給老人們的禮物裝好,。就出門與朋友們匯合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大家燦爛的笑容,,就感覺今天一定是一個超級開心的一天,。
我們一同進(jìn)入到敬老院里,院長阿姨很熱情地領(lǐng)著我們來到老人們平常時間休閑玩耍的地方,。我看見有人在下象棋,,還有在跳舞的,還有在打太極的,,還有更多的是坐在小涼亭了扇著扇子乘涼的,。老年人就是喜歡人多的地方,在敬老院里他們都可以相互作伴多好啊,,突然想到自己奶奶平時都一個人在家是多么的寂寞,。我們分成小隊(duì)各自去到老人較多的地方,去與老人們玩耍,。我跟隨幾個朋友來到在涼亭乘涼的幾位老奶奶處,,他們看見我們過去就很是熱情的與我們交流,當(dāng)然我們也是帶著最為誠心,,最開心的樣子來與老奶奶們溝通,。
閑聊半刻,我們就準(zhǔn)備拿出我們在這之前就準(zhǔn)備好的節(jié)目來逗逗奶奶們,,幾個小伙伴有唱歌的,,有跳舞的,還有講小品的,,我就給奶奶們獻(xiàn)上了一段京劇,,在混上了鬼臉式的變臉,讓老奶奶們開心得不得了,,看著老奶奶們這么開心我的心里更是樂開了花兒,。我在家也從沒有對自己的奶奶有過這樣子的樂事,每次在家都好像自己就是大爺一般,,就等著媽媽,、奶奶為我洗衣做飯,我完全是都沒有為他們做過什么,還老是鬧得他們不開心,,我突然覺得自己真實(shí)壞透了,。
與老奶奶們的玩耍中,,時間也快速的溜走了,,差不多我們就該要回家了,我們聚集在一起,,準(zhǔn)備大家在一起合個影,,我們拉著各位爺爺奶奶們讓他們露出最開心的笑容,留下了我們每個人最精彩的一天,。
這一天的生活我從內(nèi)心里很開心,,這種幸福是我從來沒有感受過的,現(xiàn)在想來我在家總是把自己當(dāng)成“皇帝”一般,,什么都需要家人為我操心,,為我忙碌,我從來都沒有做出任何能讓他們開心快樂的事情,。尤其是對我奶奶,,我總覺得老人與我的代溝很寬,甚至我每天都沒有一個很好的態(tài)度去面對奶奶?,F(xiàn)在想來,,奶奶總是一個人在家的日子真的很難熬,奶奶每天對我嘮叨不過就是想要有更多的人可以相互交流,。希望我現(xiàn)在明白哈不算太晚,,我會用我今天更加開心的態(tài)度去面對我的奶奶以及家人們,并將自己的幸福都帶給他們,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇三
中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,,青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活,,學(xué)校以十九大精神為指南,,以“xx”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),,實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,,收到了的教育,。
在清明節(jié)這天,,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,,瞻仰祭掃,。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立,。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,,全體師生默哀三分鐘,。隨后,,在《致敬曲》舒緩的旋律中,,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),,全校師生一一駐足瞻仰,,表達(dá)對革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績,。這次活動,,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,,先烈們的利益,,不惜拋頭顱、灑熱血,,了舊社會,換來了新的誕生,,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,,但的精神萬古長青,永垂不朽,。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉,,全心全意為同學(xué)服務(wù),,以行動向祖國,,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血,。
樹撫育的靈魂,,維持生命所需并庇護(hù),,的生命形態(tài)象樹生活,,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子,。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動,。,,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然、自然,,并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),,肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展,,是人與自然相處的客觀需要,,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹造林,,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,,行動起來,,投身到全民義務(wù)植樹造林活動,。
大家紛紛表示,,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境,,行動起來,,讓山更綠、天更藍(lán),、水更清,、空氣更清新,、人與自然更,。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動工具,,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場,。老師一聲令下,,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,,拿樹苗的,,填土的,澆水的,,同學(xué)們爭先恐后,,栽了一棵又一棵。栽好了,,還踩一踩,,把土夯實(shí),樹能成活,。溫度不高,,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎,。不長,,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,,想象著不久的將來,,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容,。
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,,人杰地靈,文化沉淀深厚,,是歷史名城,。“煙花三月下?lián)P州”,。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在“五一”時,組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。
坐車一路顛簸,,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,,聽導(dǎo)游說,,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),,導(dǎo)游告訴,,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這兩種市樹,。我不時地向周圍看,,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,,在陽光下一照射,,湖面就波光粼粼,金光閃閃,,令人流連忘返,,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園,。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,,有人叫徐園,,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次,,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策,。他請書法家到家來喝酒,他知道,,書法家逢酒必醉。沒錯,,書法家果然醉了,。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園,?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng),。寫到最后“園”時,,一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,,明白徐園的真正目的請喝酒,,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,,也不好拒絕,,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,,里面像老虎的“虎”字,,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇四
一,、引言:對于初中生來說,,社會實(shí)踐是非常重要的一項(xiàng)活動,它不僅能夠讓學(xué)生更好地了解社會,,還能夠幫助他們鍛煉實(shí)踐能力和社交能力,。然而,有些家庭可能會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而無法讓孩子參加這樣的活動,。因此,,本文將探討一下“初中社會實(shí)踐心得體會免費(fèi)”的主題,希望能為那些家庭提供一些幫助,。
二,、社會實(shí)踐的重要性:社會實(shí)踐是一種非常重要的活動,它可以讓學(xué)生更好地了解社會,,了解自己的興趣愛好和優(yōu)勢,。更重要的是,社會實(shí)踐可以幫助學(xué)生鍛煉自己的實(shí)踐能力和社交能力,,同時也能夠提升他們的綜合素質(zhì),,為以后的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、如何免費(fèi)參加社會實(shí)踐:對于那些不能承擔(dān)社會實(shí)踐費(fèi)用的學(xué)生來說,,免費(fèi)參加社會實(shí)踐成了他們獲取這種寶貴機(jī)會的唯一方式。那么,,如何免費(fèi)參加呢,?我們可以從以下三個方面入手:一是通過學(xué)校的免費(fèi)資助;二是通過社會團(tuán)體的資助,;三是利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)的免費(fèi)活動信息,。
四、社會實(shí)踐帶給我的啟示:經(jīng)過一段時間的社會實(shí)踐活動,,我深深地感受到社會的豐富多彩和自己的不足之處,。從一開始的緊張不安到逐漸適應(yīng)和熟悉,再到開始體驗(yàn)生活和學(xué)會關(guān)注別人,,每一個階段都讓我受益匪淺,。我學(xué)會了如何與人溝通和如何解決問題,更加了解自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,進(jìn)而反思自己的價值觀和生活方式,。
五、結(jié)論:社會實(shí)踐不僅僅是對社會的了解,,更是對自我認(rèn)知和成長的機(jī)會,。對于那些有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說,免費(fèi)參加社會實(shí)踐活動成了他們獲得這樣機(jī)會的唯一途徑,。希望廣大社會愛心人士能夠關(guān)注這個問題,,積極支持貧困學(xué)生參加這樣有益的活動,讓更多的學(xué)生有機(jī)會獲得全面發(fā)展的機(jī)會,,共同促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇五
近年來,環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注,。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力,,我們學(xué)校組織了一次環(huán)保社會實(shí)踐活動。在這次活動中,,我深刻感受到了環(huán)保的重要性,,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,,我們進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)知識的學(xué)習(xí),。在活動前,老師組織了專門的環(huán)保講座,,介紹了環(huán)境保護(hù)的重要性和具體的措施,。通過聽講座,我了解到人類活動對地球環(huán)境的不良影響,,而這些不良影響又將進(jìn)一步危害人類的生存,。比如毒化植物種子的現(xiàn)象,很容易招致鳥類損失,,而鳥類既是自然界的調(diào)節(jié)者,,也是農(nóng)田中的有益動物。因此,,作為人類應(yīng)盡自己的一份力量來保護(hù)地球。
其次,,我們進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動,。活動當(dāng)天,,我們來到一處被污染嚴(yán)重的公園,,利用自己的雙手進(jìn)行清理。開始時,我并沒有意識到自己的力量有多大,。然而,,隨著愈加出現(xiàn)的垃圾袋,我意識到只要每個人都為環(huán)保盡一份力量,,那么環(huán)境一定會變得更加美好,。通過這次實(shí)踐活動,我深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性,,同時也意識到每個人都不能忽視自己的力量,。
第三,我們進(jìn)行了環(huán)保主題的小組討論,。在討論中,,我與同學(xué)們合力探討了如何在日常生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電,、減少垃圾產(chǎn)生等問題,。在交流中,我了解到每一個節(jié)約行為都可以為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),。比如每天關(guān)掉電源,、合理利用紙張等小舉動,都是我們可以做的,。這次小組討論讓我明白了環(huán)保并不是僅僅靠別人來做的,,每個人都可以通過自己的行動做出貢獻(xiàn)。
第四,,我們參觀了一個環(huán)保知識館,。館內(nèi)展示了各種環(huán)保措施和實(shí)踐案例,使我們更加直觀地了解到了環(huán)保的重要性和有效性,。比如館內(nèi)展示的太陽能電池板就給了我很大的啟示,,未來的能源發(fā)展方向應(yīng)該是新能源,而我們每個人都可以從自己開始,,利用太陽能,、風(fēng)能等清潔能源來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的能源消耗。
最后,,活動的總結(jié)會上,,我們分享了這次環(huán)保社會實(shí)踐活動的心得體會。通過他人的分享,,我學(xué)到了很多其他同學(xué)關(guān)于環(huán)保的行動和實(shí)踐,,也對環(huán)保的重要性有了更深的認(rèn)識和體會。我堅(jiān)信,,只要每個人都能意識到自身的力量,,通過自己的實(shí)際行動來推動環(huán)保,那么地球必然會變得更加美好。
總之,,通過這次環(huán)保社會實(shí)踐活動,,我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性,明白了每個人都可以通過實(shí)際行動為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),。未來,,我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題,積極參與各種環(huán)?;顒?,為保護(hù)我們的地球盡一份力量。我相信,,只要每個人都用心行動,,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇六
快樂的時光總是彌足珍貴,,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這十幾天的社會實(shí)踐有汗水,,有歡笑,更有沉甸甸的收獲,。
20xx年x月11日至x月26日,,我作為校級社會實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會實(shí)踐活動,雖然半個月的時間活動讓我覺得很累,、很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過這些天的實(shí)踐,,使我對真實(shí)的社會有更深切的體會。
炎炎夏日,,列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存,。想通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),,讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉才干,,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距,。
社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會。深入基層,,深入農(nóng)村,,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,。心得體會的確,感性認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,,同樣,只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”,。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實(shí)踐,,可以緊密結(jié)合自身能力,,讓自己所學(xué)的理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐,,可以檢驗(yàn)自己的知識和水平,,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識,,使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化,。
“千里之行,,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,,將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告訴我,,在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。最全面的參考網(wǎng)站要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,,致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,,并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進(jìn),,不與社會脫節(jié),;我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,,學(xué)習(xí)好知識,、運(yùn)用知識,時刻牢記,,虛度年華就是作踐自己,。與此同時,多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,,就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好知識,,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,,努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動中,,汗水淋濕了我們的衣褲,,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū),把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。x月,我們走進(jìn)火熱社會,,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇,。x月,,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,,我們暑期社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學(xué)生,,此次實(shí)踐之行,,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會,,是給了我們的極大的支持和信任,,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,,把理論與實(shí)際相結(jié)合,,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年,!
社會實(shí)踐心得體會初中生篇七
初中社會實(shí)踐心得體會600字,,社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進(jìn)步,,學(xué)生也要走進(jìn)社會,,了解社會,初中社會實(shí)踐心得體會600字怎么寫,,下面帶來初中社會實(shí)踐心得體會600字范文,,歡迎閱讀。
這個暑假,,我做了了許多事,。
旅游,、游泳、割草,、實(shí)踐……說起實(shí)踐,,我就會十分興奮。
因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,,我最喜愛的那一次實(shí)踐,。
那天,我早早地起了床,。
收拾好東西,,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了,。
我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾,。
我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾,。
我也不例外,。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。
這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,,慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>
不一會兒我們就汗流浹背,、大汗淋漓了。
與此同時,,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了,。
這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。
他們不管是炎炎夏日,,還是寒風(fēng)刺骨,,每一條馬路上都有他們的身影。
他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦,。
是我們的楷模啊!此時,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,,不顧及他人的感受,。
就像扔垃圾,大家都扔在路邊,,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了,。
撿完垃圾后,,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前,。
進(jìn)了養(yǎng)老院,,我們看到里面住著許多老人,。
有的在吃飯,有的在乘涼,,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間,、送東西和給他們表演節(jié)目。
我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間,。
我們在一個房間里掃地,、整理,忙得不亦說乎,。
忙完之后,,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。
這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,,都很高興。
他們也忍不住大顯身手一番,。
有些老人表演唱京劇,,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,,都開心的笑了,。
我看著老人們的笑容。
雖然干很累,,但是,,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的.老人,,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人,。
因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?/p>
他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實(shí)踐活動讓我明白了許多道理。
讓我有所長進(jìn),。
我喜歡這次的實(shí)踐活動,,希望下次還能參加。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動,,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。
也通過三天的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭,。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。
想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,,把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”,。
通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。
我是一名大三學(xué)生,,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。
社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平,。
通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對基本原理的理解和消化.
經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實(shí)踐活動,。
最終不僅順利取得了實(shí)踐成果即調(diào)查報告,,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,,極大地磨勵了自己的意志,。
此次暑期社會實(shí)踐的課題是“學(xué)生基本情況專項(xiàng)調(diào)查”,這樣的課題極具針對性,,同時又有很多好處可言,。
對于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,,調(diào)查報告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,,同時又為學(xué)校的招生工作,德育工作,,學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù),。
對于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,磨礪個人意志,,學(xué)會與人交往。
由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。
總體來說,,此次社會實(shí)踐活動進(jìn)行得較為順利,,所以困難和阻力并不大。
但其中也暴露出了一部分問題,。
一開始,,我并未認(rèn)識到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會實(shí)踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事,。
例如提前準(zhǔn)備不充分,,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,,以致采訪出現(xiàn)停滯,、失敗的狀況,令人不得不深刻反思,。
此后,,我逐漸重視學(xué)生社會實(shí)踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,,了解了社會調(diào)查研究的基本方式,、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報告的方法等,,為進(jìn)行一次合理的社會實(shí)踐活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過此次社會實(shí)踐活動,,為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),,提升了個人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,,有利于個人綜合素質(zhì)的提高,,有利于自己逐步走向社會、走近社會,、走進(jìn)社會,、擁抱社會、心系社會,,最終回報社會,。
即使未能取的優(yōu)秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了,,畢竟此次活動并非是為成績而開展進(jìn)行的,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的迅猛增長,環(huán)境問題日益凸顯,,環(huán)保成為當(dāng)今社會亟需解決的問題之一,。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為習(xí)慣,,我校開展了一系列的環(huán)保社會實(shí)踐活動,讓我們深刻體會到了環(huán)保的重要性與緊迫性,。
首先,,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,我深切感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,。在一次環(huán)保宣傳活動中,,我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐暮呥M(jìn)行清潔行動。原本美麗的湖泊早已被人類的不文明行為所破壞,,滿是垃圾和廢棄物,。這讓我感受到環(huán)境問題的現(xiàn)實(shí)與嚴(yán)重,同時也讓我意識到自己作為一名學(xué)生,,應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。
其次,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,,我逐漸養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣,。在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識,,更重要的是落實(shí)于行動,。每天上學(xué),我都會選擇騎自行車或走路,,減少對汽車的依賴,。在家中,我主動與家人分享環(huán)保理念,,敦促他們養(yǎng)成節(jié)約用水和垃圾分類的習(xí)慣,。這些環(huán)保的小習(xí)慣雖然微不足道,但通過我們每個人的力量匯聚在一起,,必將產(chǎn)生巨大的影響力。
再次,,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,,我增強(qiáng)了環(huán)保意識的廣度與深度。在我們的活動中,,我們不僅僅關(guān)注個人的環(huán)保行為,,還深入挖掘了環(huán)境問題背后的原因與解決辦法。我們分析了工業(yè)排污,、能源消耗等問題,,并提出了相應(yīng)的解決方案。同時,,我們也通過親身體驗(yàn),,深刻領(lǐng)悟到環(huán)保事業(yè)需要全社會的參與和共同努力,只有形成全民環(huán)保的大合唱,我們才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀,。
此外,,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。在環(huán)保團(tuán)隊(duì)中,,每個人都扮演著不同的角色,共同努力,。有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)組織活動,而我則負(fù)責(zé)和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)際環(huán)保行動,。通過相互配合和協(xié)作,,我們成功地完成了每一項(xiàng)環(huán)保任務(wù)。這讓我深刻體會到,,只有團(tuán)結(jié)一心,,才能更好地推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)起來,,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,,我不僅深切感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣,,增強(qiáng)了環(huán)保意識的廣度與深度,,還體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這些體會和心得將成為我未來環(huán)保行動的動力和指引,,我將繼續(xù)積極參與環(huán)保社會實(shí)踐活動,,為實(shí)現(xiàn)綠色、可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。同時,,我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保事業(yè)中來,讓我們的社會更加美好,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇九
這個火熱的七月,,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,,走入社會,,了解社會,深入社會,。
暑期社會實(shí)踐活動一直是我校中學(xué)生投身社會,、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。
暑假假一放,,我便來到xx市江xx區(qū)xx鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實(shí)踐。我的實(shí)踐時間從x月xx日到x月xx日,。作為一名中學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中,。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件,、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活,。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員,。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,,幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
第一次參加社會實(shí)踐,,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十
暑假時,,朋友的.爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程,,完工了,,需要人幫忙搬東西,但是一天的工作量很少賺的錢也很少,,所以沒人愿意去給他爸打工,,他就主動打電話給我,,讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了,,第一天,我早上就坐車到他家,,和他一齊坐車到老城工地,。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來,午后吃過飯后,,司機(jī)開車過了,,我們倆二個頂著烈日,辛苦了二個多小時,,最后搬完了一車…去沖洗了一下,,然后就買東西邊吃邊聊天。下午,,等到司機(jī)過來,,我們倆二個又辛苦二個多小時努力最后完成了工作。經(jīng)過一天的工作,,發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力,,需要多少鍛煉身體才行阿!
短期的社會實(shí)踐,,一晃而過,,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西都將會讓我終生受用,。校園讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,。社會實(shí)踐讓我明白了,,掙錢真的很不容易,,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了,。
社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十一
這個暑假,,我做了了許多事。
旅游,、游泳,、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐,,我就會十分興奮,。
因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛的那一次實(shí)踐,。
那天,,我早早地起了床。
收拾好東西,,帶好食物,,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾,。
我們每個人都拿了一個塑料袋,,在草坪上撿起了垃圾。
我也不例外,。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾,。
這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>
不一會兒我們就汗流浹背,、大汗淋漓了,。
與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了,。
這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易,。
他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,,每一條馬路上都有他們的身影,。
他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦,。
是我們的楷模啊!此時,,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,,不顧及他人的感受。
就像扔垃圾,,大家都扔在路邊,,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣,、又累了,。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,,便坐車到了一個養(yǎng)老院前,。
進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人,。
有的在吃飯,,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間,、送東西和給他們表演節(jié)目,。
我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
我們在一個房間里掃地,、整理,,忙得不亦說乎。
忙完之后,,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》,。
這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的.表演,,都很高興,。
他們也忍不住大顯身手一番。
有些老人表演唱京劇,,有些老人表演打太極拳,,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了,。
我看著老人們的笑容,。
雖然干很累,但是,,我的心里卻是美滋滋的,。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人,。
因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?/p>
他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實(shí)踐活動讓我明白了許多道理,。
讓我有所長進(jìn)。
我喜歡這次的實(shí)踐活動,,希望下次還能參加,。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,,方便你我他”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。
在活動開展之前,,我們積極主動與**交警大隊(duì)聯(lián)系,,得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動作了詳細(xì)安排,。
我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)交警大隊(duì),,經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口,。
在這次活動,,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全,。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,,青年學(xué)生很有必要多參加社會實(shí)踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。
這次實(shí)踐活動相當(dāng)成功,,頗見成效,,得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。
在實(shí)踐中,,我們不僅是我們自身得到了鍛煉,、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民,。
這次活動緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實(shí)踐的良好機(jī)會,。
增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情,、民情,。
在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會責(zé)任感,,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ),。
協(xié)助交警維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神,、責(zé)任意思和感恩意識的形成,。
這次活動的意義重在意識,請于感恩,。
構(gòu)建社會主義和諧社會,,需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會,,服務(wù)于人民,。
此次實(shí)踐活動的成功之處在于體驗(yàn)生活,、鍛煉自我和服務(wù)社會。
在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,,磨煉了我們的意識,。
對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗(yàn)更加真切,,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻,。
初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍,。
初中生的素質(zhì)如何,,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此,,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十二
環(huán)保社會實(shí)踐是指通過參與各種環(huán)?;顒觼硖岣呷藗儹h(huán)境保護(hù)意識和行動能力的一種實(shí)踐方式。近年來,,國際上環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,,全球變暖、水源枯竭,、空氣污染等問題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注,。為了加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,提高環(huán)保行動能力,,學(xué)校決定組織環(huán)保社會實(shí)踐活動,,激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識和行動力。
在環(huán)保社會實(shí)踐中,,我積極參與了各種環(huán)?;顒?。首先,,我參加了學(xué)校舉辦的垃圾分類宣傳活動,在宣傳過程中,,我們利用展板,、講解和小游戲的方式向市民普及垃圾分類的知識和技巧,增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識,。其次,,我還參與了植樹活動,在一個環(huán)境惡劣的山區(qū),,我們奮力攀登山坡,,辛勤地栽下了無數(shù)棵青山綠水,,希望能夠?yàn)槲磥淼沫h(huán)保事業(yè)提供保障。通過這些活動,,我意識到了環(huán)保問題的重要性,,也深刻體會到了環(huán)保事業(yè)的艱辛和需要大家的共同努力。
通過參與環(huán)保社會實(shí)踐,,我意識到環(huán)保不是一個人的事情,,而是需要全社會共同參與的。如果每個人都能從小事做起,,比如節(jié)約用水,、垃圾分類等,那么環(huán)境保護(hù)的效果將會更好,。此外,,還要加強(qiáng)對環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和宣傳,讓更多的人了解環(huán)保的重要性,,并采取行動,。我也認(rèn)識到環(huán)保問題與我們每個人的生活息息相關(guān),只有通過改變自己的生活方式,,減少對自然資源的過度消耗,,才能實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧共生。
通過參加環(huán)保社會實(shí)踐,,我不僅對環(huán)保有了更深入的了解,,還提高了我的環(huán)保意識和行動能力。我從小事做起,,養(yǎng)成了節(jié)約用水,、節(jié)約能源等良好的生活習(xí)慣。我還通過組織和參與各種環(huán)?;顒?,提高了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,,我將會更加注重環(huán)境保護(hù),,將環(huán)保理念貫徹到日常的方方面面,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
環(huán)保社會實(shí)踐對于社會和個人都具有非常重要的意義,。在社會層面上,環(huán)保社會實(shí)踐能夠增強(qiáng)人們的環(huán)保意識和行動能力,,推動環(huán)保政策的實(shí)施,,為改善環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在個人層面上,環(huán)保社會實(shí)踐可以提高人們的環(huán)保意識和公民責(zé)任感,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,并凝聚了人們的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。只有通過每個人的努力和共同的行動,,才能實(shí)現(xiàn)一個更加環(huán)保,、美麗的社會。
總之,,通過參與環(huán)保社會實(shí)踐,,我不僅對環(huán)保問題有了更深入的了解和認(rèn)識,還提高了環(huán)保意識和行動能力,。在今后的生活中,,我將繼續(xù)踐行環(huán)保理念,從小事做起,,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。希望更多的人能夠參與到環(huán)保社會實(shí)踐中來,共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十三
通過本次社會實(shí)踐活動,,一方面,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長;另一方面,,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,,努力掌握更多的知識,,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,,我們只有通過自身的.不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
通過這次寒假的社會實(shí)踐活動,我得到了很大的收獲,。
這次寒假,,我?guī)桶职帧寢屪隽嗽S多家務(wù)事,,有掃地,、選菜、端碗,、倒垃圾…雖然事情很小,,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后,,我一定要努力學(xué)習(xí),,好好的孝敬他們。
當(dāng)別人有困難時,,我們應(yīng)該立即幫助他們,,甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時,,心里甜蜜蜜的,。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實(shí)的感覺,。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,,從書中可以學(xué)到豐富的知識,。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
通過一些小制作小發(fā)明,,使我的手變的更靈活,,同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十四
中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,,青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活,,學(xué)校以十九大精神為指南,,以為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),,實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,收到了的教育,。
在清明節(jié)這天,,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃,。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,,人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,,然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,全體師生默哀三分鐘,。隨后,,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈,。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),,全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,,不惜拋頭顱,、灑熱血,了舊社會,,換來了新的誕生,,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,,但的精神萬古長青,,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),,以行動向祖國,,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血,。
樹撫育的靈魂,,維持生命所需并庇護(hù),,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,,一張生存不可或缺的毯子,。3月12日,,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動,。,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然、自然,,并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),,肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展,,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識,、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,,投身到全民義務(wù)植樹造林活動,。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識,,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境,,行動起來,讓山更綠,、天更藍(lán),、水更清,、空氣更清新、人與自然更,。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,,邁著整齊的步伐,,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,,同學(xué)們興致勃勃,,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,,填土的,,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,,栽了一棵又一棵,。栽好了,還踩一踩,,把土夯實(shí),,樹能成活。溫度不高,,但人人滿頭大汗,,忙的不亦樂乎。不長,,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木,。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,,臉上露出欣慰的笑容。
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,,人杰地靈,,文化沉淀深厚,是歷史名城,?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天,,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在“五一”時,,組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖,。沿著長堤春柳走著,,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢,!向前走,,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,,這兩種市樹,。我不時地向周圍看,,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,,在陽光下一照射,,湖面就波光粼粼,金光閃閃,,令人流連忘返,,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園,。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,,有人叫徐園,,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次,,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策,。他請書法家到家來喝酒,,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,,書法家果然醉了,。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,,春色滿園,?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng),。寫到最后“園”時,,一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,,明白徐園的真正目的請喝酒,,而是騙的字,??蓪懥诉@么多了,,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草,。去掉外面的框,,里面像老虎的“虎”字,,意思是:你只不過是一只籠中之虎,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十五
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實(shí)踐活動,剛剛走進(jìn)敬老院,,我們什么都不知道,。這時,我們便找到了一位清潔工人,,說明我們的來意后,,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,,我們就聞到了一股淡淡的清香味,,那是一股花香,一股桂花的清香,。隨后,清潔工人又告訴我們,,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,,他又向老人說明了來意,說完便走了,。
看到老人后,,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,,還準(zhǔn)備給我們倒茶,,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的,。
然后,,我們就和她聊天、談心,,只到我們要走的時候,,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,,我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,,往往這些人的生活總是空虛的,,那是因?yàn)楹苌贂腥巳タ此麄儯齻兒芗拍?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,,受過累,,流過汗,但是我卻成長了,。實(shí)踐中了解社會,,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,,長了見識,,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,,作為一名中學(xué)生來說,,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。
在注重素質(zhì)教育的今天,,假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,,了解社會。同時,,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會,,步入高中就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)高中生的自身價值,。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,,知道要打假期工。
時,,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。”
四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目,。
高中是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,,了解社會,,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十六
春華秋實(shí),,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實(shí)踐就過去了,。第一次參加社會實(shí)踐,,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。
近三個月的社會實(shí)踐,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,,每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
俗話說:在家千日好,,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,,有自已的父母照顧,,關(guān)心,呵護(hù),!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個人去解決,,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自已,!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立,!學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)初中生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十七
這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問,,增加社會閱歷,,提高實(shí)踐力量,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會實(shí)踐活動,,接觸社會,,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機(jī)不多,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,這是很為難的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、急躁、虛心地承受,。
自信不是麻木的自夸,,而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的.是你的力量不比別人差,。社會工作閱歷也是積存出來的,,沒有第一次又何來其次、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。
開頭放假的時候,知道要打假期工時,,自己就可怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,,學(xué)歷缺乏等種,、種緣由使自己覺得很渺小,,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,,當(dāng)你克制心理的障礙,,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有制服自己才能制服世界,。有士氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“士氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。”
學(xué)問如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了學(xué)問,,頭腦就要枯竭。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十八
在寒假的時候,,我們小組幾個人一起做了社會實(shí)踐的活動,。在書店里,我們每一天都很忙,。書店里的人很多,,有時候連續(xù)一兩個小時都不能休息。但是,,我學(xué)習(xí)到了很多,,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是校園里學(xué)不到也體會不到的。我不僅僅學(xué)會了怎樣樣操作機(jī)器,,還乘業(yè)余的時間看了很多書,,能夠說是雙收。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,,把一件平凡的事做好就是不平凡,?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,,我明白了許多道理,。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,,改變自己,。
勞動中,我明白了許多自己的不足之處,。平時,,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的'伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,,而且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,,嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點(diǎn)累,但很高興,,有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會明白,。自己付出了多少,,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,,才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,,會有成果,。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,,那個過程自己肯定是受益的,。這次勞動并不是很難,,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),,沒有負(fù)擔(dān),工作總結(jié)我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。我們就應(yīng)珍惜眼前的生活,,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,,比起父母來,,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,,我真的覺得好愧疚,。因此,我在心底暗暗的下決心,,以后必須要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中,,我還明白了我們就應(yīng)尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了用心的作用,,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。
社會實(shí)踐心得體會初中生篇十九
對學(xué)生問卷調(diào)查分析,以及個案調(diào)查結(jié)果顯示,,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征,。
1、教育價值觀調(diào)查顯示,,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀,。
72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),,13%的初中生沒有考慮,。調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征,。他們認(rèn)為,,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,,其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)、中專畢業(yè)生掙錢多,,22%的學(xué)生認(rèn)為高中,、初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入,。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度,。
學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史,、地理、生物,、英語不感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”,。
3、學(xué)習(xí)的需求,。
當(dāng)前,,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞,,對于這一認(rèn)識的爭議性,,不屬本次調(diào)查的討論范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),,大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),,且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時,78%的學(xué)生希望在勞技課,、活動課上學(xué)到較多的,、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助,。
在對調(diào)查結(jié)果的整理中,,我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,,46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,,希望得到名師指點(diǎn)”。對于這一結(jié)果,,也許我對信息的有效度產(chǎn)生懷疑,,或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),,但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同,,并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí),。
4、學(xué)習(xí)目的,。
調(diào)查結(jié)果表明,,對于初中畢業(yè)后的打算,59%的學(xué)生選擇讀高中或中專,,20%的學(xué)生選擇就業(yè),,21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%,,初中學(xué)生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一,。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),,其比例隨年級變化,,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點(diǎn)為:初一為69%,,初二為58%,,初三為72%。
調(diào)查顯示,,當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比,,有明顯不同。
1,、教育價值趨向多元化,、務(wù)實(shí)化、功利化,。
自己跳出“農(nóng)門”,,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),,使他們掌握生存,、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,以增強(qiáng)自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育,。
初中生的教育價值觀的另外兩個特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化,。初中學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價值,,繼而決定自己在不同課程上的努力程度,。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道,,由于年齡和學(xué)識的制約,,初中學(xué)生的認(rèn)知、分析,、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定,。事實(shí)上,相當(dāng)多的初中生的教育價值觀是迷茫的,。其原因在于:一是近年來越來越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè),,從而使他們對考中專或大學(xué)失去信心,;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué),。
更為嚴(yán)重的是,,我們在個案調(diào)查和學(xué)生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學(xué)生前途的失望,,部分家長和教師也失去了對教育的信心,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)比較少關(guān)注,認(rèn)為“教育無用論”的家長占絕大多數(shù),,從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒在學(xué)生中和老師身上同時滋生并蔓延,,我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷茫現(xiàn)象,。不可否認(rèn),,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀。
2,、學(xué)習(xí)目的明確,,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
對學(xué)生的問卷調(diào)查表明,,73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學(xué)生本人的考察,,我們發(fā)現(xiàn),,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識到了未來進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,,但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實(shí)的,中國是一個農(nóng)業(yè)大國,,農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),,在農(nóng)業(yè)科技還不怎么發(fā)達(dá)的今天,加之每年大量新的勞動力產(chǎn)生,,并不是每一個從農(nóng)村出去的學(xué)生都能進(jìn)入城市,,成為市民,擺脫農(nóng)民的身份在目前來說是困難重重的,。此外,,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學(xué)生沒準(zhǔn)備接受高等教育,,甚至不準(zhǔn)備讀高中,、中專,盡管現(xiàn)在的高中正進(jìn)入免費(fèi)階段,,但仍然不受家長們和學(xué)生們的歡迎,,從而忽視了科學(xué)文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào),。調(diào)查結(jié)果表明,,33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學(xué)生在上勞動技術(shù)課時并不認(rèn)真,,平時也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料,。同時,37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度,。