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世界讀書日策劃案活動背景篇一

感受文字之美,，盡享讀書之樂!

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。

為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。

讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來完美的生活,。

在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。

1,、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

2、大課間時間:公布閱讀小報團(tuán)體賽成績，并頒發(fā)獎狀,。(教務(wù)處)。

3,、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報,。(教務(wù)處)。

4、橫幅宣傳:多讀書吧,，這就是我們的期望!(總務(wù)處),。

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,，并公布于學(xué)校主頁,。(信息處),。

6,、中午:學(xué)生閱讀一小時,。

7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息),。

這一天,，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”;。

在這一天,，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;,。

從這一天開始,，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8,、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚,，袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務(wù),。

世界讀書日策劃案活動背景篇二

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力,！

四、活動主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館,。

五、活動策劃承辦方：長大讀書會,。

六,、活動時間：xx年3月10日—xx年5月7日。

七,、活動地點(diǎn)：具體活動各有安排,。

八,、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂。

九,、活動流程,。

（1）書評（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）,。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）,。

c.書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日。

e.表彰：4月23日舉行表彰會,，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負(fù)責(zé)）,。

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建,，劉柏君）。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式,。

d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。

e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會,，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵,。（由圖書館負(fù)責(zé)）。

a.宣傳：4月1日——4月9日,。

b.演講者由圖書館聯(lián)系。

c.演講時間,、地點(diǎn),。

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）。

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報告廳）,。

d.講前準(zhǔn)備，布置場地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛)。

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳,，張文欣）時間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）,。

（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭呂）。

a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）,。

（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）,。

時間地點(diǎn)待定,。

十,、活動總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋,，蘇航）,。

a：宣傳方式,。

1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知,。

2,，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站,、讀書會博客、群,。

3,，橫幅、宣傳板,、彩噴。

b：宣傳板內(nèi)容,。

2,，書評。

3,，筆記展。

4,，講座。

5，表彰人員的名單,。

十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后,，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

長江大學(xué)讀書會,。

xx年2月27日。

世界讀書日策劃案活動背景篇三

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,，提升社區(qū)禮貌程度，營造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū)，進(jìn)取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。經(jīng)過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌,、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。

“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱,。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書,。

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位,。

20xx年4月23日—26日,。

(一)以人為本，廣泛參與,。堅(jiān)持面向基層、面向居民,，深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動的覆蓋面,，提高居民的參與率,，讓更多的人經(jīng)過讀書受到教育,，陶冶情操,，推動讀書活動的開展,。

(二)資源共享,，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,，進(jìn)取引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室,、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍,。

1、宣傳發(fā)動20xx年3月28日-4月20日,。

區(qū)”資源共享的意義,，讓居民及時了解活動的動態(tài)情景。

2,、啟動儀式:4月23日。

屆時將邀請區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加,。

3、書畫作品展20xx年4月23日—26日,。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群:社區(qū)書畫愛好者,。

活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進(jìn)行書畫展示,，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4,、親子共讀活動(學(xué)生,、家長活動)20xx年4月23日—26日,。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民，

針對人群:在校中小學(xué)生,、家長。

活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”,。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5,、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,。

針對人群:閱讀愛好者,。

活動安排:社區(qū)在櫥窗,、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,，以一句話概括,。

6、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日,。

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民能夠以個人或者家庭形式撰寫文章,，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

世界讀書日策劃案活動背景篇四

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、勤讀書、讀好書,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級良好的讀書風(fēng)氣的`形成,，同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀,，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果,，特舉行本次活動。

六年級全體學(xué)生,。

步驟。

第一階段：

學(xué)生利用課余時間自行閱讀必讀書目，鼓勵學(xué)生在讀書時認(rèn)真做好讀書筆記,，及時記下閱讀感受。

第二階段：

開展一節(jié)班級讀書課,，組織學(xué)生交流讀書心得體會，說說你最喜愛的地方或情節(jié),，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書本后,，把自己的感受和啟發(fā)寫下來,，在班級里展示閱讀成果,。

2,、各年級上交一份班級讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時將活動中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人,。

2、獎項(xiàng)設(shè)置,。

各年級評出一等獎10名,，二等獎三等獎各10名。

3,、學(xué)校將對評選出的作品展出。

三年級推薦書目《愛的教育》四年級推薦書目《假如給我三天光明》,。

五年級推薦書目《城南舊事》六年級推薦書目《湯姆索亞歷險記》,。

世界讀書日策劃案活動背景篇五

1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯,、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年,，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為worldbookandcopyrightday），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,。此后每年的4月23日,，在世界的五大洲,，在不同語言的國度里,，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書,。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日,。

以提高文化素質(zhì)為目的,，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生。

開展讀書活動,，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的社會主義榮辱觀,，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,，創(chuàng)造輝煌的人生,。

開展讀書活動,，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響,。

開展讀書活動,，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

開展讀書活動，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,，營造濃厚的校園文化氛圍,，提高辦學(xué)品位。

通過“423”讀書日系列活動,，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,。

“多讀書，讀好書,，共建書香校園”

主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館。

承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會,。

第一階段啟動階段。

條幅宣傳（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）,。

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,，宣傳“世界圖書日”，觸動,、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,，具體條幅內(nèi)容如下：

1、多讀書,，讀好書，讓生命溢滿書香（英才大道）,。

2,、享讀書之趣，品文明之味（餐廳）,。

3,、用書塑身、受用一生,，以書會友、天長地久（英才大道）,。

4,、閱讀是用心靈勾畫美的過程。（英才大道）,。

5、每一本書都是變換的風(fēng)景,，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語,。（宿舍）,。

6、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”,。（圖書館大門前）。

第二階段實(shí)施階段,。

（一）“百部經(jīng)典”書目推薦（圖書館各部門協(xié)作實(shí)施）,。

（二）大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查。

時間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分,。

地點(diǎn)：食堂過道處（一、二餐之間）,。

形式：封閉式書面問卷,。

數(shù)量：500份。

道具,、長桌兩張、椅子四個,、水筆12支。

參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名,。

調(diào)查對象—讀者500名左右。

預(yù)期成效：

1,、通過問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì),、分析（圖表形式）讀者信息,，針對實(shí)際問題采取相應(yīng)的措施,。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價太高,，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流,。

2、問卷背面附有世界讀書日的起源,、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,，起到微觀的宣傳作用。

時間：4月18日—4月23日,。

地點(diǎn)：第7,、8宿舍樓前的宣傳欄。

主體詞：小小書簽伴你閱讀,。

活動要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟,、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,，書簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意，裝幀精美,，形式不限，自由創(chuàng)意,，內(nèi)容要求積極向上。

活動流程：本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳,。

1、從4月18日開始征集到4月21日截止,。

2、4月22日進(jìn)行篩選,。

3,、4月23日進(jìn)行展示。

（四）捐贈活動,。

活動名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈活動。

活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日,，中國歷來就有"讀萬卷書，行萬里路"的傳統(tǒng),。在構(gòu)建和諧社會的今天，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,，讓分享傳遞快樂，讓每一個人都能讀到書,、讀好書。作為大學(xué)生,，我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

活動時間：4月23日星期三11：00——18：00。

活動地點(diǎn)：新圖書館門口,。

活動安排：

參加人員：共8人，其中2名負(fù)責(zé)人,，6名會員。

宣傳形式：利用宣傳單,、海報、橫幅進(jìn)行宣傳,，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者，內(nèi)容主要為“一本書,，就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生,，好書捐贈儀式”,。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,，橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂",。

捐贈物品：書、雜志,、本子、文具等,。

簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名，亦可留言,。

活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好,，留待六一備用,。

（圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店，其他書店（包括紫荊書店,、新世紀(jì)自學(xué)考試書店、三聯(lián)圖書廣場,、文瀾書店等）由讀者協(xié)會聯(lián)系）。

活動時間：4月23日上午10：00至下午5：30,。

活動地點(diǎn)：新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方,。

活動內(nèi)容：在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,，與他們商量來搞一次新書展銷,。我們可以為他們提供場地，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,，并以優(yōu)惠價（至少9折）賣給他們,，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠,。

活動準(zhǔn)備：我們通過海報或橫幅等形式宣傳,，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。

書目展銷范圍：勵志,、人生哲理,、大學(xué)英語四,、六級方面輔導(dǎo)書,、考研、考公務(wù)員等方面的書籍,。

活動意義：知好書,、讀好書,。

道具：桌子6張,、橫幅1條（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）。

（六）讀書人攝影展,。

宣傳時間：4月12日,。

投稿截止時間：4月20日,。

宣傳方式：海報,。

圖片主題：讀書學(xué)習(xí)。

要求：

1,、圖片內(nèi)容積極向上,，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題,。

2,、每套作品至少三張組成,，5寸或6寸均可,，但一套中需一致,。

3、每套作品需有作品名稱,，必要時可配上簡短的說明。

4、作品要求貼切主題,，內(nèi)容新穎。

稿件交至圖書館504室,，交搞時登記姓名，班級聯(lián)系方式,，理事會于22日前評出入選作品，作品入圍者均可獲得獎品一份,。

道具：大面展板3張,，雙面膠2個,，彩紙若干，白紙若干,。

第三階段總結(jié)表彰,。

世界讀書日策劃案活動背景篇六

“閱讀的力量”

20xx年4月18日dd20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時間：4月18日----4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請xxxx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任，xxxx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

時間：4月21日

地點(diǎn)：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動,。

時間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.“共享書香,，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際,，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日午時3：00

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動外,，每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響。

世界讀書日策劃案活動背景篇七

為打造綠色精神家園,，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,，努力踐行“我讀書,，我快樂,，我成長”的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍,。

主題：讓好書伴我成長,。

口號：“我讀書、我快樂,、我成長”

今天你讀書了嗎？

好書伴我行,，書香遍校園。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園,。

與名著為伴，塑造美好心靈,。

與經(jīng)典同行，打好人生底色,。

開卷有益——我們愛讀書,；良師益友——我們讀好書,；行萬里路——我們多讀書,；學(xué)海無涯——我們勤讀書。

4月22日——4月23日,。

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動,。

4月22日下午發(fā)放告家長書。

4月23日早上晨會進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式,。

4月23日活動內(nèi)容：

1,、主持人由六（2）班xx,，負(fù)責(zé)老師。

2,、副校長xx講話,。

3、節(jié)目流程：

第一個節(jié)目：校長,、副校長給年級段送書活動,。（校刊,，每班5本,，由每個年級的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取,。）,。

第二個節(jié)目：《古詩集體背誦》,，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。

第三個節(jié)目：《書,，我終生的朋友》演講,，由五（3）班x。

第四個節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班x等學(xué)生,。

第五個節(jié)目：由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書,。

第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生。

溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊(duì)去操場集合,。把握好時間，以免耽誤過多的上課時間,，希望各班班主任認(rèn)真配合,！

世界讀書日策劃案活動背景篇八

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展,、發(fā)布,、結(jié)集出版,。

文檔版式要求：紙張大小為a4,，標(biāo)題二號宋體加粗，正文三號仿宋,，默認(rèn)邊距,。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月x日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱xx,。

4.圖書館將組織評比參賽作品,。評選結(jié)果予以公示,，為獲獎作者頒發(fā)證書,。

(二)讀者排行榜,。

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選,，借書量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日,。x月將公布優(yōu)秀讀者名單,，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書,。

(三)指尖上的旅院之書之美攝影展,。

讀書日,，新玩法!拿起你的手機(jī),，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個完美時刻,。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出,。

1.原創(chuàng)作品,，手機(jī)拍攝。

2.書籍與人物(男女不限,，人數(shù)不限)同時出鏡，背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑,、街道,、廣場,、操場等。

3.作品名稱為照片文件名,，同時以文本形式注明系別、班級,、作者姓名,、聯(lián)系電話等。

4.請將作品發(fā)送至郵箱：xx,。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜,。熱情期盼您的參與!

世界讀書日策劃案活動背景篇九

164月23日，世界文豪塞萬提斯,、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年,，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為worldbookandcopyrightday），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,。此后每年的4月23日，在世界的五大洲,，在不同語言的國度里,，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日,。

以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體,，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造輝煌的人生,。

開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響,。

開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館,，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

開展讀書活動,，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍,，提高辦學(xué)品位。

通過“423”讀書日系列活動,，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造濃郁書香的.學(xué)習(xí)型校園,。

“多讀書,，讀好書,，共建書香校園”

主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館,。

承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會,。

第一階段啟動階段。

條幅宣傳（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）,。

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,，宣傳“世界圖書日”,，觸動,、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,，具體條幅內(nèi)容如下：

1,、多讀書，讀好書,，讓生命溢滿書香（英才大道）,。

2、享讀書之趣,，品文明之味（餐廳）,。

3,、用書塑身,、受用一生,，以書會友,、天長地久（英才大道）,。

4,、閱讀是用心靈勾畫美的過程,。（英才大道）,。

5,、每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望,，收獲的是心語,。（宿舍）,。

6,、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。（圖書館大門前）,。

第二階段實(shí)施階段,。

（一）“百部經(jīng)典”書目推薦（圖書館各部門協(xié)作實(shí)施）。

（二）大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查,。

時間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分,。

地點(diǎn)：食堂過道處（一,、二餐之間）,。

形式：封閉式書面問卷,。

數(shù)量：500份,。

道具、長桌兩張,、椅子四個,、水筆12支。

參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名,。

調(diào)查對象—讀者500名左右,。

預(yù)期成效：

1,、通過問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì),、分析（圖表形式）讀者信息,，針對實(shí)際問題采取相應(yīng)的措施,。如3中,，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價太高,，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流,。

2,、問卷背面附有世界讀書日的起源,、發(fā)展及在我國的傳播情況,，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,，起到微觀的宣傳作用。

時間：4月18日—4月23日,。

地點(diǎn)：第7,、8宿舍樓前的宣傳欄。

主體詞：小小書簽伴你閱讀,。

活動要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟,、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,，書簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，裝幀精美,，形式不限，自由創(chuàng)意,，內(nèi)容要求積極向上,。

活動流程：本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳,。

1、從4月18日開始征集到4月21日截止,。

2,、4月22日進(jìn)行篩選。

3,、4月23日進(jìn)行展示,。

（四）捐贈活動。

活動名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈活動,。

活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日，中國歷來就有“讀萬卷書,，行萬里路”的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天,，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,，讓分享傳遞快樂，讓每一個人都能讀到書,、讀好書,。作為大學(xué)生,，我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

活動時間：4月23日星期三11：00——18：00。

活動地點(diǎn)：新圖書館門口,。

活動安排：

參加人員：共8人，其中2名負(fù)責(zé)人,，6名會員。

宣傳形式：利用宣傳單,、海報,、橫幅進(jìn)行宣傳,，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者,，內(nèi)容主要為“一本書,，就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生,，好書捐贈儀式”,。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,，橫幅內(nèi)容為“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓分享傳遞快樂”,。

捐贈物品：書,、雜志,、本子、文具等,。

簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名,，亦可留言。,。

活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好,，留待六一備用,。

（圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店，其他書店（包括紫荊書店,、新世紀(jì)自學(xué)考試書店,、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等）由讀者協(xié)會聯(lián)系）,。

活動時間：4月23日上午10：00至下午5：30。

活動地點(diǎn)：新圖書館門口,、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方,。

活動內(nèi)容：在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,，與他們商量來搞一次新書展銷,。我們可以為他們提供場地,，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,，并以優(yōu)惠價（至少9折）賣給他們,，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠。

活動準(zhǔn)備：我們通過海報或橫幅等形式宣傳,，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有,。

書目展銷范圍：勵志,、人生哲理、大學(xué)英語四、六級方面輔導(dǎo)書,、考研、考公務(wù)員等方面的書籍,。

活動意義：知好書,、讀好書。

道具：桌子6張,、橫幅1條（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）。

（六）讀書人攝影展,。

宣傳時間：4月12日。

投稿截止時間：4月20日,。

宣傳方式：海報。

圖片主題：讀書學(xué)習(xí),。

要求：

1,、圖片內(nèi)容積極向上,，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題,。

2、每套作品至少三張組成,，5寸或6寸均可，但一套中需一致,。

3,、每套作品需有作品名稱,，必要時可配上簡短的說明,。

4,、作品要求貼切主題,，內(nèi)容新穎,。

稿件交至圖書館504室,，交搞時登記姓名,，班級聯(lián)系方式，理事會于22日前評出入選作品,，作品入圍者均可獲得獎品一份,。

道具：大面展板3張,，雙面膠2個,，彩紙若干,，白紙若干。

第三階段總結(jié)表彰,。

世界讀書日策劃案活動背景篇十

為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第xx個世界讀書日來臨之際,，我館擬開展以悅讀,，在路上為主題的系列讀者活動,，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：

悅讀，在路上,。

20xx年4月x日20xx年x月x日。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,，努力建設(shè)書香xx,。

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

利用圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、微博微信,、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,。

時間：4月x日--4月x日,。

地點(diǎn)：圖書館大廳,。

職責(zé)部門：辦公室。

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快,、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館x樓大廳啟用一臺電子書借閱機(jī),，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將安排專人負(fù)責(zé),，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,，推廣數(shù)字化閱讀。

時間：4月x—4月x日,。

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館大廳,。

職責(zé)部門：閱覽部,。

3.家譜展覽

為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承,，了解家風(fēng)家訓(xùn),，講好家庭故事，共建和諧社會,，圖書館決定在第xx個世界讀書日來臨之際對我館收藏的家譜xx種xx冊進(jìn)行展出,。

時間：4月x日4月x日。

地點(diǎn)：二樓大廳,。

職責(zé)部門：采編部,。

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,，在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴,。

4月x日邀請xx市書香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座,。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專家xx做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告,。4月x日利用xx省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座,。

地點(diǎn)：三樓報告廳。

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部,。

5.舉辦世界讀書日新書展活動

活動期間將展出x千余冊新書，資料涵蓋文學(xué),、社會、科學(xué),、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持?jǐn)喔聢D書,，供讀者閱覽和外借。

時間：4月,。

地點(diǎn)：四、五樓書庫大廳,。

職責(zé)部門：流通部采編部。

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,，看紅色電影視頻展播活動,。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化,，傳承民族精神。

時間：4月x日,、4月x日、4月x日,。

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳。

職責(zé)部門：信息技術(shù)部,。

7.開展圖書漂流活動

圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,，開闊孩子們視野,，讓書香飄進(jìn)每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū),。

時間：待定。

地點(diǎn)：待定,。

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部,。

8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦等單位讀書文化生活,，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求,，4月份開展走訪館外點(diǎn),，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。

時間：4月x日—4月x日,。

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。

9.進(jìn)行盲人回訪活動

為更好地服務(wù)特殊群體讀者,，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求,、征求對我們服務(wù)的意見和推薦,。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住,、工作地,。

時間：4月x日左右,。

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2.每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響。

世界讀書日策劃案活動背景篇十一

1）通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進(jìn)行形象生動的介紹,。

2）通過圖書館主頁,、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳,。

3）通過校廣播臺對本次活動進(jìn)行報道,。

無損圖書展,、問卷調(diào)查,、讀書咨詢,、讀者心語

1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊,，污損70冊）作為活動的展出圖書,。

2）對咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn),，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書,、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動的意義等,。

3）在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用,。

4）活動前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用,。

5）在活動前對參與活動的人員進(jìn)行合理的安排。

1）4月23日貼出活動的宣傳海報,，做好一切的宣傳工作。

2）4月25日（南區(qū)）,，4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅,、遮陽傘等搭好。把簽字板,，條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證,。

3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊）搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。

4）上午8：30活動正式開始,。

活動期間，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無損和污損圖書,。

安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料,。

在咨詢臺安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。

其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得,、對污損圖書的意見和建議等。

1）對活動進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,，根據(jù)這些原因作出一定的對策。

2）寫出活動總結(jié),，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議,、愿望和要求及時反饋給圖書館,，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生,。

世界讀書日策劃案活動背景篇十二

為慶祝第__個世界讀書日，推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

一,、活動主題,。

閱讀,，讓我們的世界更豐富,。

二,、宣傳標(biāo)語。

好書伴我行,，書香遍學(xué)校。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢學(xué)校,。

與名著為伴，塑造完美心靈,。

與經(jīng)典同行，打好人生底色,。

開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書。

三,、活動時間,。

4月9日――4月24日。

四,、資料與形式。

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報),。

參與對象：全體教師。

活動資料：教師們經(jīng)過閱讀談感想,、分享展示教師的閱讀感受。

(二)系列活動之二：分享閱讀分享歡樂,。

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計(jì)制作活動,。

1,、手抄報主題：

一年級：童話故事。

二年級：寓言故事,。

三年級：歷史故事、歷史人物,。

圍繞以上主題，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎。

2,、手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,，體趣味性、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。

3、參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的基本要求,，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面生動活潑,。

4,、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5,、手抄報的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對,，杜絕錯別字。

6,、上交時間：4月18日。

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書，開始閱讀;,。

這一天，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂;。

這一天,，在家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;,。

這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,。