人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇一

家訓(xùn)家風(fēng)是一家世代相傳的價值觀念和道德規(guī)范，它承載著家庭文化的精髓和基本原則,。體驗(yàn)了一個家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，我深有體會地認(rèn)識到，良好的家訓(xùn)家風(fēng)對家庭成員的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。以下我將從傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng),、現(xiàn)代家庭的變革、家訓(xùn)家風(fēng)的作用,、傳承的重要性以及建設(shè)和繼承家訓(xùn)家風(fēng)的方法等幾個方面展開論述,。

首先,，傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)被認(rèn)為是社會道德的重要基石。在以前,，有許多家族會制定一系列的行為準(zhǔn)則,，以規(guī)范家庭成員的行為和處事方式。這些家規(guī)家訓(xùn)往往代代相傳,，并因地域和族群的不同而呈現(xiàn)出豐富多樣的特色,。比如，"以香常潔,，以言常凈"代表著傳統(tǒng)中國社會的家庭文化,，"孝道、廉潔,、重回報(bào)"則是中國傳統(tǒng)家庭最核心的價值觀念,。這些傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)成為了每個家庭成員的道德底線和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨?，并形成了家族的?dú)特文化,。這種傳統(tǒng)家庭的家訓(xùn)家風(fēng)不僅保護(hù)了家族的尊嚴(yán)和共同利益，同時也為社會注入了正向的價值觀念,。

然而,，隨著家庭結(jié)構(gòu)和社會觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家風(fēng)也出現(xiàn)了變化,。在如今的社會,，傳統(tǒng)的大家庭逐漸分解為核心家庭，父母和孩子之間的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，家庭價值觀也隨之調(diào)整?，F(xiàn)代家庭更加注重個人的特長與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)個人的獨(dú)立,、自由和選擇,。家庭的家訓(xùn)家風(fēng)也更加注重個人的發(fā)展和個體差異的尊重。比如,，鼓勵孩子獨(dú)立思考,、自由表達(dá)意見、探索自己的激情和興趣等,。雖然現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家風(fēng)有所不同,，但也保留了傳統(tǒng)價值觀念中的一些精華，比如孝順父母,、尊重他人,、自律等。這些對現(xiàn)代家庭來說仍然是至關(guān)重要的,，它們?yōu)榧彝コ蓡T的成長提供了正確的方向和框架,。

家訓(xùn)家風(fēng)對家庭成員的成長和發(fā)展有著重要的影響,。良好的家訓(xùn)家風(fēng)可以培養(yǎng)出各方面素質(zhì)全面發(fā)展的人，塑造出高尚的品德和良好的價值觀,。通過家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，孩子們可以學(xué)到道德底線、家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。這些品質(zhì)將伴隨他們一生,，并決定著他們未來的人生選擇和行為表現(xiàn)。此外,，良好的家訓(xùn)家風(fēng)也能夠在家庭成員面對困難和挑戰(zhàn)時提供精神支持和指導(dǎo),。家庭成員通過家訓(xùn)家風(fēng)對事情的正確判斷和處理，能夠順利度過人生中的難關(guān),，迅速恢復(fù)和重新拾起。因此,，家訓(xùn)家風(fēng)不僅對家庭的和諧與穩(wěn)定起到重要作用,，也對每個家庭成員的個人成長和發(fā)展至關(guān)重要。

傳承良好的家訓(xùn)家風(fēng)是家庭發(fā)展的重要任務(wù)之一,。傳統(tǒng)的家庭往往將家訓(xùn)家風(fēng)視為血脈相傳的家族文化,，注重家族成員的傳承和家族的延續(xù)。而現(xiàn)代家庭由于結(jié)構(gòu)的變化,，更需要家庭成員共同努力來繼承和傳承家訓(xùn)家風(fēng),。這不僅需要父母的重視和培養(yǎng)，也需要家庭成員的共同參與和交流,。家庭成員應(yīng)該了解和尊重家訓(xùn)家風(fēng)的重要性,，積極學(xué)習(xí)家庭價值觀念并融入自己的日常生活中。同時,，家庭成員之間也應(yīng)該相互溝通和交流,，共同討論和制定家庭的家訓(xùn)家風(fēng)，以實(shí)現(xiàn)家庭文化和個人價值觀的有機(jī)融合,。

建設(shè)和繼承家訓(xùn)家風(fēng)的方法多種多樣,，但最重要的核心是家庭成員的積極參與和努力。首先,，家庭成員要對家庭的價值觀念進(jìn)行明確和規(guī)定,，制定家庭的行為準(zhǔn)則。這些行為準(zhǔn)則應(yīng)該具有可操作性和可持續(xù)性,，而不僅僅是泛泛而談的理念,。其次，家庭成員應(yīng)該在日常生活中踐行這些行為準(zhǔn)則,，以身作則,，做出榜樣,。父母作為家庭文化的重要傳承者和示范者，應(yīng)該首先遵守家庭的家訓(xùn)家風(fēng),，引導(dǎo)家庭成員走向正確的道路,。最后，家庭人員之間要加強(qiáng)溝通和合作,。定期的家庭會議和互動,，不僅有助于家庭成員之間的理解和團(tuán)結(jié)，也能夠促進(jìn)家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和落實(shí),。

總之,，家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化的重要組成部分，對個人成長和家庭和諧發(fā)展起著重要的作用,。作為一個家庭的成員,，我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和繼承，努力培養(yǎng)出高尚的品德和良好的行為習(xí)慣,。通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,，我們將鑄就一個和諧美滿的家庭和一個文明和進(jìn)步的社會。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇二

德為根,，孝為先,，勤為本，和為貴,，學(xué)在前,，愛在心。

姓名：李傲凡,。

班級：一年級三班,。

指導(dǎo)：媽媽亓豐華。

家庭小故事：

要說我家的家風(fēng),、家訓(xùn),，那是姥爺?shù)陌职值陌职值陌职帧淮淮鷤飨聛淼模莻€年代姥爺說國家很困難,，更不用說家庭了,，老人也沒有文化，但是有家里的規(guī)矩,，現(xiàn)在看來我們家有了像樣的家風(fēng)了,。

媽媽說：家風(fēng)、家訓(xùn)每個家都有,，端正的家風(fēng),、優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，下面就講幾個小故事聽聽：

故事一：在我的記憶里,，2歲4個月就上幼兒園了,，因?yàn)閶寢屢ぷ鳎职纸?jīng)常出差,，但我很懂事,，早早學(xué)會了穿衣、吃飯,，從小在媽媽的培養(yǎng)下我不挑食,，不會跟小朋友打架，學(xué)會了那時的獨(dú)立,。記得一次品德的意外,。放學(xué)了，小朋友們回家了,，我是最后一個接的,，自己玩的時候，看見有個小球很喜歡就帶回了家,，被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，媽媽用很嚴(yán)厲的目光把我教訓(xùn)一頓，還耐心的跟我講再喜歡的玩具也要爭取別人的同意,，如果別人不打招呼拿自己的玩具,，是不是也很著急,、不高興啊,，媽媽的嚴(yán)厲和耐心，讓我懂得了別人的東西要經(jīng)過同意才行,；現(xiàn)在長大了,，明白了其中的道理。

故事二：在我的印象里,，我是我家的男子漢,。因?yàn)榘职殖?zhí)行任務(wù)不在家，保護(hù)媽媽的任務(wù)當(dāng)然就落在我身上了,。我知道媽媽養(yǎng)育我很辛苦,，看著媽媽上班掙錢，在家也不停的忙這忙那,，我有些心疼,。在這不知不覺中我學(xué)會了與媽媽分擔(dān)家務(wù)，比如幫媽媽提菜,、擦桌子,、疊被子、澆花,、拖地,、扔垃圾,，飯后收拾餐具等，這些已經(jīng)成為我生活的一部分了,。印象深刻的是我剛上小學(xué),，開始學(xué)習(xí)用鉛筆寫字時，媽媽講的勤儉節(jié)約,，當(dāng)年媽媽上學(xué)的時候,，因?yàn)榧彝l件有限，雖然學(xué)習(xí)用的鉛筆只有3分錢一支,，很便宜,，但要用到很短，直到小手捏不住了,，才拿著短的鉛筆頭與姥姥換新鉛筆,，這件事讓我懂得了勤儉節(jié)約，好的物品還可以重復(fù)利用,，現(xiàn)在,，我養(yǎng)成了用短的鉛筆和媽媽兌換長鉛筆，短的放在家里繼續(xù)用,；還有就是我們的書皮,，完好的書皮可以拆下來重復(fù)使用，這樣既可以節(jié)約,，又可以環(huán)保,。

要講的故事還很多，但是我相信,，每一位爸爸媽媽都愛自己的孩子,，都希望自己的孩子健康快樂的成長！我們?yōu)樽约杭佑桶?！把自己家里?yōu)良的家風(fēng),、家訓(xùn)學(xué)習(xí)下去，這是無以替代的精神財(cái)富,，讓它伴隨我們長大,，一直一代一代傳承下去。

照片附后,。

2015.6.28,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇三

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境、情感環(huán)境,、人際環(huán)境,、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間,，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀,、人生觀,、性格特征、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f,，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子,。

作為一個教育者,，我在孩子很小的時候就在考慮：如何為孩子創(chuàng)設(shè)一個“健康向上”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)細(xì)想來我主要從以下幾個方面樹立家風(fēng)：（1）尊老敬老,，懂禮講理,。

我們一家三口和孩子奶奶在一起生活，日常生活中我們始終以身作則尊敬老人,，即便出現(xiàn)有爭執(zhí)的時候都會刻意避開孩子,。舉個例子：從孩子可以走動、能用手遞東西起,，家里只要有什么好吃要分享時,，都是由孩子分，而且一定是先分給奶奶,，然后是爸爸,、媽媽，最后是他自己,。剛開始不情愿,，但這樣分時家人都夸他，榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了食欲,，慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣?，F(xiàn)在只要分享食物，他都會按長幼順序分,，而且特有成就感,。

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等,、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé),、埋怨,、爭斗,，孩子感受到的是冷淡、冷酷,、敵對情緒,，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績,。

為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境,，我們家庭成員之間盡可能做到和睦相處，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。我們對孩子也很民主，主動傾聽他的意見,、平等協(xié)商,。為了和孩子有共同的話題，我時常陪他一起看動畫片,、一起看幼兒圖書,、一起到郊外玩、約上同事家的孩子聚會等,。有了這些互動,，孩子特別喜歡和我交流動畫片中的人物、圖書中的故事情節(jié),，我們還一起編故事,。有時我還會抽時間給孩子寫一封信，對他最近的良好表現(xiàn)予以肯定,，建議他將不足的方面改進(jìn),。我發(fā)現(xiàn)孩子會經(jīng)常把這些信拿出來翻閱，看的時候會有得意后思考的表情,，效果挺好,。每天晚上睡前我都會親親他說：“我愛你寶貝，晚安,！”,。

父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí),、高雅,、豐富,。

可以用看書,、賞花、聽音樂,、健身等好的習(xí)慣來影響孩子,，孩子身臨其中,，也必然受到審美情趣的熏陶。比如：我平常都不看電視娛樂節(jié)目也不常在家用電腦,，而選擇看書或練習(xí)書法,。孩子會時常湊過來問：媽媽什么呀？我也想寫毛筆字,。他爸爸喜歡看體育節(jié)目,，會教給孩子比賽規(guī)則、怎么看比分,，還帶孩子一起運(yùn)動,。他爸爸雖然也會吸煙，但從不在家也不在孩子面前吸煙,。

信息時代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭,。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),，崇尚知識,，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。最容易,、也最因該做的,，就是從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。我在兒子一歲左右就堅(jiān)持每天睡前看一會書,，那是他還不會說話,，都是用手指。你問他什么在哪,，他就指那,。到兩歲半時，我開始有意無意的叫他人簡單的字,。幼兒園時,，他上的分享閱讀班，識記和閱讀的水平有大的提高?，F(xiàn)在一般的幼兒讀物基本上都可以自己閱讀了,。我給他選的書有：分享閱讀、幼兒畫報(bào),、智力課堂,、兒童百科全書、《父與子》,、我的第一本科學(xué)漫畫書系列等,。

要想讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不是一朝一夕能成的,。這需要父母能夠以身為范,、堅(jiān)持再堅(jiān)持,，久而久之，孩子在這種環(huán)境的影響下也會變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”,。

有些父母的行為對孩子的影響極壞,，比如抽煙、喝酒,、打麻將,、賭博、無節(jié)制的玩游戲等,。這樣的父母有什么資格來要求孩子各方面都優(yōu)秀呢,？我作為教師，帶過的學(xué)生中難管理的,、讓父母頭疼的孩子不是小時候父母放任自流的,，就是把家長一叫來你就立刻明白孩子為什么會難管理的。

（3）不包庇,、不縱容,，懲戒有度；（4）食不言,、寢不語,；（5）人人平等，凡事講理,。

我既是孩子的家長,，也是學(xué)生的老師，對教育的問題關(guān)注和思考的比較多,。我認(rèn)為：不論從任何角度上講,，一個家庭的家風(fēng)、家規(guī)對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和成長都是至關(guān)重要的,，是學(xué)校和社會無法替代的,。所有的父母都不能奢望自己擁有不用管理、培養(yǎng),，還樣樣都出色的孩子,；所有的父母都不能指望只由祖輩或老師、保姆,、學(xué)校,、社會來教育孩子；更不能期望孩子自己教育好自己,。我們之所以被稱為父母,，是因?yàn)榻逃⒆印楹⒆觿?chuàng)設(shè)良好地家風(fēng),、家規(guī)就是我們的天職和責(zé)任,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇四

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本家庭教育讀物,，以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),，講述傳統(tǒng)家庭教育的理念和實(shí)踐方法,。作為一個年輕的成年人，我很幸運(yùn)地翻閱了這本書,，其中的觀點(diǎn)和方法令我受益良多,。在本文中，我將分享我的心得感悟,。

第二段：關(guān)于家風(fēng),。

家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)范和習(xí)慣，它包括家族的價值觀,、行為準(zhǔn)則和遺傳傳統(tǒng),。一個良好的家風(fēng)可以幫助家庭成員走向成熟、自信和成功,。在書中,，我們可以了解到如何保護(hù)并傳承家風(fēng)，包括結(jié)交志同道合的朋友,、從父母學(xué)習(xí)優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣等,。

第三段：關(guān)于家訓(xùn)。

家訓(xùn)是家庭內(nèi)家長傳遞給子女的教育內(nèi)容,。它不僅僅是規(guī)則和制度,，更是一種行為準(zhǔn)則和優(yōu)良的家庭傳統(tǒng)。家訓(xùn)可以讓子女養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成健康的心態(tài)并踐行家庭價值觀,。在書中，作者特別強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,，并且特別注重教育孩子要用耐心和愛去引導(dǎo),。

第四段：關(guān)于家庭教育。

在現(xiàn)代社會中,，家庭教育是非常重要的,。家庭是孩子生活的主要環(huán)境，也是孩子最初獲得教育教育的地方,。在家庭中,，父母應(yīng)該成為好榜樣，用良好的行為去教育孩子,。此外,，家長還應(yīng)該注重孩子的情感需求，并創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,，這樣孩子才能心無旁騖地學(xué)習(xí)和成長,。

第五段：總結(jié),。

《家風(fēng)家訓(xùn)》對于一個家庭來說非常重要，因?yàn)樗梢詭椭彝ヰB(yǎng)成優(yōu)良的價值觀和行為準(zhǔn)則,。通過適當(dāng)引導(dǎo)孩子的成長和塑造家庭氛圍,，家長們也可以讓孩子在健康的家庭環(huán)境下茁壯成長。在此,，我強(qiáng)烈建議大家在閱讀本書時,，反思自己的家庭教育理念和方法，并做出相應(yīng)的改變,，讓我們的家庭更加美好,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇五

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱，向來重視家教,，家長是孩子的第一任老師,，言傳身教，家長的行為會影響到孩子,。顯而易見,，如果家長有許多的惡習(xí)，那孩子也肯定會沾染很多不好的習(xí)慣,，我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀,、價值觀。

勤勞,、孝順,、友善、感恩,、文明,、守法。

一,、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教，樹立榜樣,。

老話說的好,，“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會打洞”,。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng)。原生家庭對孩子的影響很大,。所以我們做家長的要努力改掉自己的不良習(xí)慣,，為孩子做好榜樣。

所謂好爸爸、好媽媽不是對孩子一味的寵愛,，而是要教給他做人的道理,，被過度寵溺的孩子，總是以自我為中心,，自私自利,，不懂得為他人著想，也不懂得寬容,。而家長卻不認(rèn)為這有什么不對,，總覺得孩子還小,，這樣也沒有什么,，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時候，再糾正就晚了,。

友很驚訝的說：“真的嗎,？我還真沒注意呢！”我不知道該說什么,，自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)父母的竟然沒有發(fā)現(xiàn),。

和其他朋友在一起聊天時也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃疲麄兒⒆影嗬镆惨恢贝嬖谡{(diào)皮搗蛋的孩子,，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改。為什么這種孩子這么多,，應(yīng)該是當(dāng)下家長們對于孩子的很多小錯誤過于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋，弄壞了別人的東西,，面對人家的指責(zé),，很多家長總是覺得對方太小題大做，不以為然,，并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句,，然后掏錢給人家賠禮道歉。慢慢地次數(shù)多了,，孩子也會覺得沒什么,，但最后惹得同學(xué)和老師不喜。等日后走上社會,，肯定會有吃虧的那一天的,。到那時家長還能再幫忙嗎？將來在社會上勢必難以立足,。

二,、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，讓孩子學(xué)會感恩。家庭成員互相尊重,、相互理解,、相互包容，讓孩子懂得什么是愛,，要學(xué)會感恩,。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個因素，家庭關(guān)系是否和睦,，決定著孩子的性格和人生,，有利于孩子的健康成長，孩子生活在這樣的家庭中,，才會感到快樂,，才能積極向上。相反如果家里整天打打鬧鬧的,，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,，長期下去性格也會變得不穩(wěn)定，容易扭曲,，極易發(fā)生心理問題,，以至走上犯罪的道路。

無論家長做什么工作,，都應(yīng)該重視家庭教育,，在他成長的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn)。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材,。

讓我們一起努力吧,！

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇六

觀家風(fēng)家訓(xùn)，是指在家庭中觀察家風(fēng)和依照家訓(xùn)行事的重要方式,。家風(fēng),，是指家庭成員所具備的共同的行為習(xí)慣、言談舉止等方式,。家訓(xùn),，是指家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理，通過文字或口頭傳授給后人,。在我對觀家風(fēng)家訓(xùn)的實(shí)踐中,，我深切體會到家風(fēng)和家訓(xùn)的重要性，并從中獲得了不少心得體會,。

首先,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。家族的優(yōu)良傳統(tǒng)是家族幾代人共同努力,、積累的結(jié)果,。觀察家風(fēng)可以讓我們更加了解家族的價值觀、行為規(guī)范等，從而不斷強(qiáng)化和傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng),。比如,，我家族注重孝敬父母、尊敬長輩的家風(fēng),，而這也是我一直以來的行為準(zhǔn)則,。通過觀察家風(fēng)，我逐漸明白了這種家風(fēng)的重要性,，并將之內(nèi)化為自己的行為方式,，使之成為了我的一部分。

其次,，家訓(xùn)可以引導(dǎo)我們正確的人生觀和價值觀,。家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理，往往能夠指引后人追求正確的人生價值和意義,。通過學(xué)習(xí)家訓(xùn),，我逐漸明白了要積極向上,、勇于追求夢想的人生態(tài)度,，也明白了誠實(shí)守信、關(guān)心他人的人生價值,。這些家訓(xùn)在我的成長路徑上起到了引導(dǎo)作用,，使我能更好地理解人生的目標(biāo)和意義。

再次,，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以提升我們的家庭關(guān)系,。家庭是人與人最基本的社交群體，一個和諧的家庭關(guān)系對每個人的成長和幸福有著重要的影響,。觀察并遵循家風(fēng)家訓(xùn),，可以讓我們更加了解和尊重家人的個性和需求，增進(jìn)親情和愛意,，有效地溝通和解決家庭問題,。我家的家訓(xùn)中特別強(qiáng)調(diào)傾聽和尊重他人，這讓我對家人的需求和意見更加敏感,，使家庭關(guān)系更加融洽,。

最后，觀家風(fēng)家訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的品德和修養(yǎng),。品德和修養(yǎng)是一個人的基本素質(zhì),，也是一個家族的精神支柱。家訓(xùn)中的智慧和哲理,，能夠啟迪我們的思維和行為方式,，提高我們的道德修養(yǎng)和品德境界。我家族的家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等美德,，這讓我懂得了吃苦耐勞和珍惜物質(zhì)的重要性,，養(yǎng)成了勤奮努力和誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。

總之,，觀家風(fēng)家訓(xùn)是我一直以來的重要實(shí)踐方式,。通過觀察家風(fēng)和遵循家訓(xùn)，我不僅傳承了家族的優(yōu)良傳統(tǒng),，引導(dǎo)了正確的人生觀和價值觀,，而且提升了家庭關(guān)系，培養(yǎng)了品德和修養(yǎng),。這些心得體會將繼續(xù)指引著我在家庭中的行為和決策,，使我成為一個更好的家庭成員和社會人士。我相信,，只有通過不斷觀察和參照家風(fēng)家訓(xùn),，我們才能在家庭中追求幸福、成長和成功,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇七

如果一個人,，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路,；而如果他的家風(fēng)敗壞,，那么就少不得走彎彎道了。

我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字,。誠就是要堂堂正正,，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān),，不能向別人身上推卸責(zé)任,。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水,，不能收回來,，說過的話自己要做到。除了家風(fēng),，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn),。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,，踏實(shí)做事”,。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做,。就像路要一步一步的走,，飯要一口一口的吃,。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就,。相反,，如果一個人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn),，必然能夠有所成就,。

總之，家庭是社會的重要組成部分,，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn),。而良好的需要每個家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好,，我們才能少走彎路,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇八

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分，通過家風(fēng)家訓(xùn)的教育,，可以讓一個家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高,。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義，家風(fēng)家訓(xùn)的意義,，家風(fēng)家訓(xùn)對我們的影響,，如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個人的心得體會五個方面來闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時空的一種傳統(tǒng)文化,，是長期積累下來的家族文化和家庭傳統(tǒng),，在家族的長期生活中形成了一整套生活、交往,、立業(yè)、教育等方面的信條,、準(zhǔn)則和規(guī)范,，同時依據(jù)家族的歷史、宗旨,、特點(diǎn)和意識形態(tài)而形成的家庭行事和諧,、忠恕孝悌、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn),。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者，它對于構(gòu)建家屬間長期和諧的關(guān)系,、傳承家族文化,、推進(jìn)家庭文明的積淀、促進(jìn)家族發(fā)展,、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用,。通過家庭的組織和規(guī)范,，可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持，同時促進(jìn)家族精神文明的提升,，也對家族未來的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響,。

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn)，可以使得人們真正變得善良,、人性,、和諧、充滿活力,，其感染力對后代的影響是不可忽視的,。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，可以讓我們在成長的過程中受到教育的指引和引導(dǎo),，以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則，保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng),、家訓(xùn)用以做自己的范本,，使自己的人生走向真正有價值的方向。

第一,，親自走近家族,，了解家族歷史。第二,，深入家族,，領(lǐng)會家族的宗旨和文化，學(xué)習(xí)家族先輩的故事,、經(jīng)驗(yàn)和智慧,。第三，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)自身情況來組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范,，使得家庭積極發(fā)揮其在社會生活中的作用。

在家庭中長大,，家風(fēng)家訓(xùn)的影響對我來說是非常重要的,。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓，家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對后人的最好遺產(chǎn),。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù),，不僅依靠自己的努力，更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L期的培養(yǎng),。在我個人成長的過程中,，家庭為我樹立了正確的成功道路，在我取得成就的同時,，也使我堅(jiān)信：在傳承家風(fēng),、家訓(xùn)的過程中,，我們才能更好地接納與后人繼承。長久而言,，我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇九

1、每個好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個美好幸福的大家庭中,，都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

2,、一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不會互相指?zé),、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。

3,、每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1,、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。

2,、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3,、不能翹腿。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

4、“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),，該玩的時候玩,！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表,，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”,。

5,、常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子,?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因?yàn)樗L期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步,。

三年級家教小故事,。

1、培養(yǎng)自信,。

知道嗎?林肯在初次登上政治舞臺時,，非常不自信，他甚至不敢在大庭廣眾之下開口,。他第一次面對公眾演講的時候,，臉色發(fā)白，膝蓋顫抖,，仿佛隨時都有昏倒的可能,。

但他并沒有被這種恐懼壓倒。他似乎對自己的尷尬經(jīng)歷看得很淡,，因?yàn)樗雷约翰荒軆H僅靠緊咬牙關(guān),，就能講完一個長篇演講。聰明的他決定從逐步培養(yǎng)自信心人手,。

他決定做第一次政治巡回演講的時候,，一開始只做一些簡短的演說。這樣,，他就不至于太緊張,，就能夠盡量輕松地表達(dá)自己的想法。這一方法的確很管用,。這些小小的成功積累起來便增強(qiáng)了他的自信心,，到這次巡回講演將近結(jié)束時,，他已經(jīng)可以連續(xù)講半小時也不覺得很吃力了。后來,，公共演講成了林肯非常擅長的一種工作,。

林肯的故事告訴我們，先從容易的事情做起,，讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信,，由此，我們就會把自信養(yǎng)成一種成功的習(xí)慣,。

2,、學(xué)會放棄。

一個小女孩正在客廳里的沙發(fā)上玩耍,，母親在廚房里做飯,。忽然小女孩，哇的一聲哭了起來,，母親急忙跑出廚房,，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出來，母親小心翼翼的輕輕地拉住小女孩的手相外拽,，小女孩哭得更厲害,，母親沒有辦法，急中生智,，很不情愿的將自己家的傳家之寶花瓶輕輕的打碎,，小女孩的手露了出來，母親撫摸著小女孩的手仔細(xì)的觀看,，是否被花瓶劃傷,，在母親檢查的過程中發(fā)現(xiàn)小女孩的手緊緊地攥著，死也不肯松開,，母親以為是女兒的手在抽筋,，便一邊撫摸一邊安慰。不久,，小女孩的手慢慢的伸開,，母親看到小女孩的手中緊緊攥著的是一元硬幣。母親恍然大悟,。原來小女孩不肯放棄的就是這一元硬幣,。

3、教育時機(jī),。

有一天，一個女的父親要去女孩的房間看她寫作業(yè),，剛推開一條門縫,，看見自己的女兒正在拿著一份封面上印有一個男明星的巨照的雜志,，包在自己的胸前在屋里高興的轉(zhuǎn)圈圈。父親看后,，沒有打擾女兒,，而是把此事告訴了她的母親，母親翻閱了這個男明星的有關(guān)資料,。到了星期天全家人聚在一起吃飯時,，母親說我也很喜歡某某明星，女兒一聽就來勁了,，然后,，母親告訴女兒這個明星，小時候家庭情況和小時候?qū)W習(xí)是如何的努力,，是怎樣成為明星的,。女兒聽后，便開始下決心努力學(xué)習(xí)了,。

4,、家庭教育的欠缺。

老師在講歷史課時,，講到圓明園是誰燒的,，發(fā)現(xiàn)一名男學(xué)生爬在桌子上睡覺，老師就將他叫起來問：你說圓明園是誰燒的,，男孩帶著哭聲回答：不是我燒的,。老師十分生氣就讓學(xué)生站在教室外面，這個學(xué)生就掏出手機(jī)給他的父親打電話,，說老師不讓上課,，父親問為什么，學(xué)生就給父親講了情況,，父親就告訴兒子說,，圓明園多少錢我們陪他就是了。

5,、分蘋果的故事一個人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,，在全美選出50位成*人士,，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人,，分別去信給他們,，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時侯母親給他們分蘋果。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個,？弟弟搶先說想要最大最紅的那個,。媽媽聽了，瞪了他一眼,，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人,，不能總想著自己?！蔽异`機(jī)一動,，改口說：“媽媽，我要那個最小的,，最大的留給弟弟吧,。”媽媽聽了,，非常高興,，在我臉上親了一下，并把那個又大又紅的蘋果獎勵給我,。我得到了我想要的東西,，從此，我學(xué)會了說謊,。以后,，我又學(xué)會了打架、偷,、搶,，為了得到想得到的東西，我不擇手段,。直到現(xiàn)在,，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的,。媽媽說：“我把門前的餓草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果,，我贏得了那個最大的蘋果。我非常感謝母親,，她讓我明白一個最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的,，就必須努力爭第一,。

推動搖籃的手，就是推動世界的手,。母親是孩子的第一任老師,，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭第一的人,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十

家風(fēng)家訓(xùn)是每個家庭傳承和發(fā)揚(yáng)的一種文化傳統(tǒng)，承載著一代又一代家人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，是我們所處家庭的基礎(chǔ),，也是我們成長的根基。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書,，我對自己的家庭和家族文化有了更深刻的認(rèn)識,，對于如何傳承和弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)也有了更明確的思路。以下是我對《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得與體會,。

第一段：傳承家族文化,，重要性不言而喻。

《家風(fēng)家訓(xùn)》這本書介紹了許多家族文化的內(nèi)容,，從宗族源流到各個堂號,，從成家立業(yè)到祭祖宗敬神。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶,，更是世世代代傳承下來的精神瑰寶,。傳承家族文化不僅能夠弘揚(yáng)家族的精神傳統(tǒng)，更能激發(fā)子孫后代的歸屬感和責(zé)任感,，促進(jìn)家族的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

第二段：家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，是生活的準(zhǔn)則,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》中所闡述的家風(fēng)家訓(xùn),，從思想道德培養(yǎng)到行為習(xí)慣規(guī)范，從學(xué)業(yè)于事業(yè)到家庭關(guān)系以及生與死問題,。這些內(nèi)容豐富多彩,，但歸納起來，就可以發(fā)現(xiàn)它是人生的基本準(zhǔn)則,。這樣的文化傳統(tǒng),，不但可以影響家族成員的個人情操，更有助于家族成員的心胸開闊,、品德全面的提高,。

第三段：家風(fēng)家訓(xùn)的啟示，是我們的指引,。

《家風(fēng)家訓(xùn)》蘊(yùn)含著許多哲理和智慧,，它們早已被家族中的智慧長者們領(lǐng)悟和傳承。通過家族長輩們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教誨，我們可以從中獲得許多啟示,。它們是我們?nèi)松闹敢?，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?、如何修身養(yǎng)性,。在不斷吸取家風(fēng)家訓(xùn)的啟示的同時，也不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。

第四段：家風(fēng)家訓(xùn)的傳承,，是我們的責(zé)任。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族的文化傳承,，每一個家族的成員都有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)這種文化,。尤其是對于那些家族中已成長為家長的人物，更應(yīng)該全面了解和積極傳承家風(fēng)家訓(xùn),，為家族的凝聚力注入更多的血液,。而對于我們年輕一代，也應(yīng)該加強(qiáng)家族文化的學(xué)習(xí),，把握傳承的機(jī)會,，做好家族轉(zhuǎn)移中的接力工作。

第五段：總結(jié),。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是每一個家庭的核心文化,，也是整個社會的寶貴財(cái)富，更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分,。讀完《家風(fēng)家訓(xùn)》后,，我領(lǐng)悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責(zé)任。希望我們每一個家族成員都能夠重視家族文化的傳承,，努力發(fā)揚(yáng)家族精神,，為社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十一

聽媽媽說,，那是我剛會走路時,，發(fā)生的一件事情，媽媽帶我去玩,，我看到一個花花綠綠的手帕,，我很喜歡，然后我就把手帕拿給媽媽看,，媽媽很生氣,，讓我拿到原來的地方去，我沒有,，媽媽又打了我,，我哭了好久之后,，才把手帕放到原來的地方去，媽媽教育我不是自己的東西不能拿,。

我一直在想,，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的,，傳遞正能量,，那么社會風(fēng)氣會更加純潔。人們的的生活會更加美好,，國家的未來會更加繁榮昌盛,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十二

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛的讀本，它以簡練的文字,、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各個方面,，為人們指引了正確的生活道路和價值觀念,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深深地體會到了家庭文化的重要性,，領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖,。在這本書中，我一次次在故事里尋找自己的影子,，并受到了深深的啟發(fā)和教育,。

第一，家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔(dān)任國家重要職務(wù)期間,，堅(jiān)持帶著全家過中秋節(jié)的故事,。父親在繁忙的工作中，仍然牢記著對家庭的承諾,。這個故事讓我明白,，家庭是一個人生活的根本，家風(fēng)是一種力量的象征,。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下,，我們才能有正確的行為準(zhǔn)則，才能莫忘初心,，不負(fù)家庭的期望,。

第二，家訓(xùn)是家庭價值觀的傳承,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業(yè)發(fā)展得再大,，換不掉孝順敬愛父母的家訓(xùn)?！边@句話告訴我們,，家訓(xùn)是家庭血脈中的精髓，它是家人之間情感交流的紐帶,。通過家訓(xùn),，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也可以傳承和發(fā)揚(yáng)這些價值觀念,。家訓(xùn)不僅是一種教育方式,，更是一種信仰，它讓我們懂得要用感恩的心對待一切,，好好珍惜每一個關(guān)懷和付出,。

第三，家庭是溫暖的避風(fēng)港,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時匆匆歸家的故事,。這個故事告訴我們,，無論我們走到哪里，無論遇到什么困難,，家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港,。就像書中的孩子一樣，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時,，家人始終是我們心靈的寄托,。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚，才能讓我們安心堅(jiān)定地追尋自己的夢想,。

第四,，習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā),。故事講述了一個家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這個故事,，我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù),，是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn)。就像書中的家庭一樣,，他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離,，又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的意識。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意,，也讓家人們更加團(tuán)結(jié),、快樂和感恩,。

第五，故事是家庭教育的有效工具,。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,，書中的故事都通過生動的情節(jié)和深刻的寓意教育人們，潛移默化地影響著家庭成員,。與瑣碎的教育語言相比,，故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體,，讓孩子們在閱讀中汲取知識,，體味家庭的力量。通過故事的講述,，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神,，從而培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)心他人的品格,。

總之,，《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個層面的讀本，它以深邃的思考角度,、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧，打動了讀者的心靈,。通過閱讀,，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié),。同時，我也認(rèn)識到了故事在家庭教育中的重要性,，它是一種有效的傳道方式,，可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價值觀念。帶著這些感悟,，我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示,，用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十三

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想,、生活習(xí)慣,、情感、態(tài)度,、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境,、情感環(huán)境,、人際環(huán)境、道德環(huán)境,。家是成長的第一空間,，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的,，孩子的世界觀,、人生觀、性格特征,、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f,，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子,。

對于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,，對別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對待,；在生活上，我會做細(xì)心,，對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理,；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會規(guī)則的事情,，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們,。

良好的家風(fēng),是通過.父傳子,子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育,。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,是一種潛在的、恒久的,、無形的力量,。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能,。良好的家風(fēng)對于家庭成員猶如土壤,、陽光、雨露一樣,是不可或缺的,。對于社會而言,它就是一種道德力量,和諧社會的建設(shè),社會正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價值觀去引導(dǎo),。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基,。

正是有了良好的家風(fēng),，我們才成了一個合格的家庭成員,。有時，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長,。

家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去,，要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起,，那就是一個國家的家風(fēng)，一個國家的風(fēng)氣,，就需要我們每個人共同去努力進(jìn)取,，遵紀(jì)守法，互幫互助,，只有社會風(fēng)氣好的國家,，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個強(qiáng)國,，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十四

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化形式，它體現(xiàn)了家庭的價值觀和行為準(zhǔn)則,。作為一部家族的傳統(tǒng)經(jīng)典,，家風(fēng)家訓(xùn)對于培養(yǎng)家庭成員的道德觀念和行為習(xí)慣具有重要的影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深刻體會到了它的深遠(yuǎn)意義,，同時也意識到了我個人在家庭教育中的不足。下面我將從四個方面總結(jié)我對《家風(fēng)家訓(xùn)》的心得體會,。

首先,，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的靈魂和核心。它既是一份規(guī)范,，也是一份約定,。《家風(fēng)家訓(xùn)》所傳達(dá)的價值觀和行為準(zhǔn)則是家族共同信奉的,，也是代代傳承的家庭文化,。家風(fēng)代表了一個家庭的精神風(fēng)貌，是家族血脈的根基所在。閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》讓我深刻認(rèn)識到,，一個家庭的和諧與幸福離不開正確的家風(fēng)家訓(xùn)的引領(lǐng),。只有全家人共同遵守家訓(xùn)，才能形成良好的家風(fēng),，使家庭成為一個溫馨而有力量的集體,。

其次，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭成員凝聚力的重要紐帶,。家庭是一個微觀的社會,，同樣需要一種紐帶來維系家庭成員之間的關(guān)系。而家風(fēng)家訓(xùn)正是這種紐帶,。家風(fēng)家訓(xùn)包含了許多關(guān)于家庭成員相互關(guān)愛,、尊重和包容的原則。通過家風(fēng)家訓(xùn),，家庭成員能夠建立起共同的價值觀和利益訴求,，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。在閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》的過程中,，我深感家庭的溫暖和力量,，也明白了共同信仰的重要性。

再次,，家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的重要載體,。家風(fēng)家訓(xùn)作為一種傳統(tǒng)文化形式，承載了祖先智慧的結(jié)晶,，沉淀了千百年來的家族傳統(tǒng)和智慧,。通過閱讀家風(fēng)家訓(xùn)，我們可以更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化的精髓,。家風(fēng)家訓(xùn)中所蘊(yùn)含的人生智慧和家庭倫理觀念不僅在今天仍然具有重要的指導(dǎo)意義,，也為后代提供了寶貴的財(cái)富。而把家風(fēng)家訓(xùn)融入到日常生活中,，遵守和傳承家族的傳統(tǒng)文化,，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)對于個人成長具有深遠(yuǎn)影響。家庭是一個人成長的最重要的場所,，而家風(fēng)家訓(xùn)則是一個人成長的重要指南,。它不僅能夠幫助我們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，還能夠培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣,。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我更加明白了遵守紀(jì)律、尊敬長輩、關(guān)愛他人等品質(zhì)在個人成長中的重要性,。這些品質(zhì)不僅對于個人的成長有益,，也對于社會的和諧發(fā)展具有重要的推動作用。

總之,，《家風(fēng)家訓(xùn)》作為一種傳統(tǒng)家族文化形式,，具有深遠(yuǎn)的意義和影響。通過閱讀和思考《家風(fēng)家訓(xùn)》,，我深刻體會到了它對于家庭和個人的重要性,。一個家族能否永續(xù)發(fā)展，一個家庭能否和睦相處,，一個人能否成就一番事業(yè),，都與家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我希望在今后的生活中,，能夠更加注重家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)和傳承,，以此為指引，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和家庭觀念,，為家族的繁榮和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十五

看電視的時候，我認(rèn)識了一個新詞——家風(fēng),，節(jié)目里說每個人的成長都離不開家風(fēng),，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個優(yōu)秀的人。

吃晚飯的時候,，我迫不及待地問媽媽：“家風(fēng)是什么呀,？”媽媽一邊盛飯一邊笑著說：“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀，俗話說,，國有國法,、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓,。媽媽打個比方,，每個家庭都是一棵大樹，小朋友們就是樹上的樹葉,，只有大樹長得挺拔茂盛,，樹葉才能長得青翠啊?！甭犕?，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,，我又問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么呢,？”爸爸放下下碗筷,，微微笑道：“其實(shí)，你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng),。你想一想,，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢？”

我仔細(xì)想了想,，認(rèn)真地說“媽媽經(jīng)常告訴我,，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處，不和其他同學(xué)生氣,。爸爸常常對我說,，要珍惜糧食、節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽完高興地笑了：“你說得很對呀,，我們的家風(fēng)就是：與人為善、勤儉節(jié)約,！以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣,，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大?！蔽蚁肓讼胝f：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱?！卑职謰寢尶粗?，欣慰地笑了。這頓飯,，我吃得很香,，也吃得很干凈。

媽媽教我和小朋友和氣相處,，讓我人緣非常好,，有許多好朋友。同學(xué)們誰有困難了,，我也力所能及地幫助他們,，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”。

記得有一次我的小鬧鐘走時不準(zhǔn)了,，調(diào)了好幾次,，第二天還是慢了3個小時，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了,，回到家,，我生氣地把這個破鬧鐘往床邊一扔，準(zhǔn)備讓它“退役”了,。爸爸看到了，問：“***，怎么這樣對待它呢,，鬧鐘壞了可以修一修啊,。”我氣惱地說：“不就一個鬧鐘嗎,，不值得修了,，換個新的吧?！卑职终Z重心長地說：“20多塊錢買的鬧鐘,，花兩三塊錢就修好了?！蔽覒M愧地低下了頭,。后來，爸爸帶我去修好了小鬧鐘,，現(xiàn)在,，它還走得好好的呢。

爸爸媽媽用實(shí)際行動告訴了我,，什么是好的家風(fēng),。在我們家“與人為善、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下,，我一定會成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生,，成為一個合格的少先隊(duì)員！

家訓(xùn)：與人為善誠實(shí)守信勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立解釋：要有一顆平和善良的心,，有善良才能和平愉快的相處,；為人誠實(shí)，堅(jiān)守信用,，是立身之本,；珍惜糧食、愛護(hù)衣物,，從小事做起,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣；自己的事情自己做,，不依靠他人,，從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十六

就在父母的言行里,，它充滿正能量,。

記得小時候，我背著書包去讀書,，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學(xué)打架,，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥,、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等。禮貌,、友愛,、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字我家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)作文300字,。記得有一次和同學(xué)打架,，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是,，還讓老師盡量管我,，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說,，因?yàn)橐徽f，爸媽都會馬上責(zé)備我：“一個巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!”出了問題,，首先要從自身找原因――這對我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實(shí)人,，誠實(shí)做人，老實(shí)做事,，還要尊敬長輩,。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十七

家風(fēng)家訓(xùn)是一家人代代相傳的道德準(zhǔn)則和家庭行為規(guī)范,。它既是家族的精神紐帶,，也是培養(yǎng)子孫后代良好道德品質(zhì)的重要手段。在我們家庭教育中,，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用,。在這些年的教育實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識到了家風(fēng)家訓(xùn)的價值,，并得出了一些心得體會,。

首先，家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)個人品格的基礎(chǔ),。一個人的品格將直接影響他的行為舉止和與人相處的方式,。有了良好的家風(fēng)家訓(xùn),，一個家庭的成員會在日常生活中形成和發(fā)展出高尚的品格。例如,，“崇德尚學(xué)”是我家的家風(fēng)之一,，每個家庭成員都會重視學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，他們會以身作則,，傳遞出對知識和道德的追求。這樣的家風(fēng)讓我從小養(yǎng)成了勤奮向上的習(xí)慣,，也激發(fā)了我對學(xué)術(shù)和人文的濃厚興趣,。通過這種方式，家庭的成員可以共同塑造一個和諧,、寬容,、有愛心的家庭環(huán)境。

其次,，家風(fēng)家訓(xùn)是凝聚家庭力量的紐帶,。每個家庭都有自己的傳統(tǒng)和習(xí)俗，正是這些家庭特色構(gòu)成了家族的骨干力量,。我們家族的家庭聚會是我們傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要傳承方式,。每一次家庭聚會，家族成員會以多元化的形式展現(xiàn)出家族的精神風(fēng)貌,，并將其傳達(dá)給后代,。這樣的聚會既增進(jìn)了親戚之間的感情，也為長輩與晚輩之間的交流提供了契機(jī),。同時,，家風(fēng)家訓(xùn)也是家人們相互扶持、共同奮斗的力量源泉,。在我經(jīng)歷的一個家庭危機(jī)中,，正是家族的家風(fēng)家訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難,，最終取得了勝利,。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是家庭的魂魄，也是我們面對困難時前進(jìn)的動力,。

此外,，家風(fēng)家訓(xùn)也是傳遞文化傳統(tǒng)的橋梁。每個文化都有自己獨(dú)特的價值觀和行為準(zhǔn)則,，這些特質(zhì)將代代相傳并逐漸形成家族的文化積淀,。在我們家族中，“孝養(yǎng)父母”是一項(xiàng)重要的家規(guī),。每一代子孫都會以不同的方式孝順父母,，例如坐床和服侍日常起居等,。這樣的家風(fēng)家訓(xùn)不僅體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中的家庭倫理觀念，也植根了家族的文化傳統(tǒng),。每一次行為舉止都是對文化傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承,，通過家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，每一位家庭成員都能深刻體會到自己身為家族一員的價值和責(zé)任,。

最后,，家風(fēng)家訓(xùn)有助于培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍。一個家庭的氛圍決定了家庭成員平時的情緒和態(tài)度,。有了健康,、積極的家風(fēng)家訓(xùn)，一個溫馨和諧的家庭氛圍便會自然而然地形成,。在這樣的氛圍中,，每一位家庭成員都會感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，他們會更有自信,、更有創(chuàng)造力地面對生活中的困難,。尤其是在我成家之后，我深刻體會到傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)對家庭和諧的重要性,。通過家庭成員間的互相尊重和包容,，我和我的配偶建立了一個良好的家庭氛圍，讓我們的孩子在溫暖的環(huán)境中茁壯成長,。

總之,，傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)在我們的家庭中扮演著非常重要的角色。通過這些家風(fēng)家訓(xùn),，我們培養(yǎng)了良好的家庭價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),，使家庭成員形成高尚的品格，凝聚了家庭的力量,，傳遞了文化傳統(tǒng),，并營造了積極向上的家庭氛圍。在今后的家庭生活中,，我將繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn),，將其融入到我的日常生活和教育實(shí)踐中去，為我們家庭的幸福和團(tuán)結(jié)努力奮斗,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十八

家風(fēng)家訓(xùn)是指家族中代代相傳的價值觀,、道德觀和行為規(guī)范。在今天這個多元化的社會中,，家風(fēng)家訓(xùn)的傳承顯得更為重要,。一個具有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，不僅對于家族自身有著積極的意義，對于整個社會來說也有著深遠(yuǎn)的影響,。

家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有良好的方式和方法,，具體包括以下幾點(diǎn)：

1.建立良好的家庭文化氛圍：家庭文化是家風(fēng)家訓(xùn)傳承最好的載體。通過一系列的約束和習(xí)俗傳遞家族中的傳統(tǒng)文化和道德標(biāo)準(zhǔn),，提高家族成員的認(rèn)同感和家族責(zé)任感,。

2.成人作為榜樣：很多時候，兒童深受家長的影響,。成人需要在對待家庭成員和外界關(guān)系時表現(xiàn)出積極,、和諧的態(tài)度，并且在平時言傳身教傳遞正面的價值觀,。

3.調(diào)動大家的參與熱情：傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過程需要所有成員的共同參與,，家庭成員之間要相互協(xié)調(diào)配合，與家族其他成員一起共同關(guān)注家庭建設(shè)和社會發(fā)展,。

家風(fēng)家訓(xùn)的傳承不僅是生活中的家庭教育，而且涉及到一個家族的價值觀及文化傳承,。它可以引導(dǎo)家庭成員追求美好的人生,，弘揚(yáng)家族文化，對家族的傳承和發(fā)展非常重要,。同時,，家庭也是社會的基本單位，良好的家風(fēng)家訓(xùn)也對于整個社會有著積極的意義,。

在我家中,，傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的過程,。家族中,，我是一個老大哥，帶著弟弟妹妹一起成長,，我很自覺地?fù)?dān)起了表率的角色,。我不僅在言傳身教中耐心教導(dǎo)他們，還不斷的以自己的行動示范給他們一個好的榜樣,。

在我成年之后,，我更加意識到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，這對個人的成長和國家社會的發(fā)展都非常有益,。我逐漸找到了自己的方向,，并發(fā)現(xiàn)通過家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，可以使整個家族借助團(tuán)結(jié)與協(xié)作的威力改變自己的命運(yùn),。

第五段：總結(jié),。

傳承家風(fēng)家訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們不能只關(guān)注眼前的利益和舒適,，還要關(guān)注到對家庭成員的終身影響和對社會的影響,。只有深刻認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,，并采用具有特殊含義和風(fēng)格的方式和方法來實(shí)現(xiàn)它的傳承，才能創(chuàng)造出具有深刻歷史和文化的家族,，促進(jìn)國家社會和諧發(fā)展,。

家風(fēng)家訓(xùn)的手抄報(bào)篇十九

每個家中都有一些規(guī)矩，我們家也有一些規(guī)矩,，比如：勤儉節(jié)約,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我希望每個家庭都能做到勤儉節(jié)約,，當(dāng)然勤儉節(jié)約包括節(jié)約水,、電、糧食,。

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣讓大家珍惜糧食,。吃飯吃多少盛多少,，我每次浪費(fèi)糧食時，爺爺就說：“人在做,，天在看,，你一定要珍惜糧食呀!”之后，我每次吃多少盛多少,，不浪費(fèi)是食物,。

水是人要喝的,，沒有水人無法生活,。所以,，大家同樣要節(jié)約用水。洗碗時把水龍頭開小一點(diǎn),，洗腳水可以沖廁所,，洗手水可以拖地，……,。

讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，共創(chuàng)和諧美好的.家園!