方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育活動策劃方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府指示精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì),。為推動我社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)實(shí)際情況,，特制定本年度文明市民學(xué)校工作計劃：

以黨的十九屆會議精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本,、立足社區(qū),、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校,，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策,、法律法規(guī),、社會公德、家庭美德,、科學(xué)知識,、文明健康的生活方式的教育，幫助文明樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀,。提高居民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)干部和廣大居民進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量,、鼓舞干勁，調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情,，推動社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧永興,，通過市民學(xué)校的宣傳,、教育、培訓(xùn),，不斷提高居民素質(zhì),，推動社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

1,、公民道德意識教育（含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育,、誠信主題教育）,；

2,、減災(zāi)、防火宣傳教育,；

3,、法制教育；

4,、形勢政策,、國情、國家安全教育,；

5,、科普教育；

6,、文明禮儀知識教育,。

市民學(xué)校采用專題講座、主題研討會,、觀看視頻,、知識競賽,、文體活動等形式,，由市民學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際開課。根據(jù)實(shí)際,，舉辦一系列培訓(xùn)班,，開展一些列活動，真正使轄區(qū)居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高,。

1,、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織,，確保人員,、時間、內(nèi)容和效果的落實(shí),。并根據(jù)形勢,、任務(wù)和要求及時調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記,。

2,、社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長,、社區(qū)有關(guān)工作人員為成員的市民學(xué)校管理委員會,，明確分工，落實(shí)到位,。

3,、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃,，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程,，既要注重理論學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合,，切實(shí)提高教育的時效性,。

教育活動策劃方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(教體藝廳函[20xx]10號)和《江西省教育廳關(guān)于開展 師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(贛教體藝字[20xx]14號)文件精神，切實(shí)開展好師生健康中國健康主題健康教育活動,，培養(yǎng)全校師生的健康觀念和健康生活方式,，提高師生健康素養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施方案,。

依據(jù)《健康中國20xx規(guī)劃綱要》、《健康江西20xx規(guī)劃綱要》,、《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求,，牢固樹立健康第一的理念，將健康融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),，把維護(hù)和促進(jìn)師生健康放在重要的地位,，全力提升師生健康素養(yǎng)和身心健康水平。

1,、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，將健康教育作為學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校教育教學(xué)體系,。

2、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,，建設(shè)好專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍,，形成教務(wù)、學(xué)工,、校醫(yī)院、團(tuán)委,、宣傳,、學(xué)院等多部門各負(fù)其責(zé),、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制,。

3,、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,，豐富健康教育的載體,、形式、途徑,、內(nèi)容和方式,，以有效的供給滿足師生對健康的多元化需求，形成開展健康教育的良好氛圍,，提高健康教育的質(zhì)量,，提升師生的健康素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)健康教育,。整合校內(nèi)教師資源，加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍培訓(xùn),，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，面向全校學(xué)生開設(shè)一批健康教育公共選修課程(課程涵蓋健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面),。(牽頭單位：教務(wù)處,，協(xié)作單位：體育與健康學(xué)院、校醫(yī)院,、心理素質(zhì)教育研究院)

2、加強(qiáng)健康教育宣傳,。通過設(shè)置固定宣傳欄目,，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信,、微博等陣地和載體,，圍繞健康行為與生活方式、食品安全知識,、疾病預(yù)防,、心理健康、安全應(yīng)急與避險,、健康普法等方面,，大力開展健康教育宣傳活動，大力營造師生健康中國健康主題健康教育活動的良好氛圍,。(牽頭單位：宣傳部,，協(xié)作單位：校醫(yī)院,、學(xué)工處、校工會,、后勤保障處,、保衛(wèi)處)

3、定期舉辦健康教育專題活動,。結(jié)合世界防治結(jié)核病日(3月24日),、全國愛國衛(wèi)生月(4月)、中國學(xué)生營養(yǎng)日(5月20日),、世界無煙日(5月31日),、全國禁毒宣傳月(6月)、全國愛眼日(6月6日),、全國愛牙日(9月20日),、世界精神衛(wèi)生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要時間節(jié)點(diǎn),，充分利用互聯(lián)網(wǎng),、廣播、宣傳欄,、微信,、微博等工具和載體，采取學(xué)生喜聞樂見,、易于接受的形式,，開展寓教于學(xué)的健康教育專題活動。(牽頭單位：校醫(yī)院,，協(xié)作單位：學(xué)工處,、各學(xué)院)

4、加強(qiáng)健康教育與學(xué)校體育的有機(jī)融合,。深化體育課程內(nèi)容體系改革,，豐富校園群眾性健身活動，將健康生活方式,、科學(xué)健身方法,、心理健康、預(yù)防保健等知識融入到體育教學(xué)和群眾性體育健身活動之中,。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校團(tuán)委)

5、加強(qiáng)學(xué)校健康教育研究,。圍繞學(xué)生健康監(jiān)測與干預(yù),、學(xué)校健康教育與教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生與教學(xué)衛(wèi)生改善、傳染病與學(xué)生常見病預(yù)防控制等方面積極開展科學(xué)研究,，定期調(diào)查分析師生健康素養(yǎng)水平,，提高健康教育的針對性和實(shí)效性。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校醫(yī)院,、心理素質(zhì)教育研究院)

6、定期舉辦科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽,。將科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽列入學(xué)校雙基競賽資助立項(xiàng),，參賽對象面向全體學(xué)生。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：教務(wù)處,、學(xué)工處、各學(xué)院)

7,、定期開展醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測,。每年開展一次全校教職工醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測，每學(xué)年完成一次全體學(xué)生的.體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作,，對體檢和體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,，針對存在的問題舉辦一次專題健康講座。(牽頭單位：校醫(yī)院,、體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校工會、各學(xué)院)

8,、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水,、食品衛(wèi)生,，杜絕食品安全事故發(fā)生。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，結(jié)合學(xué)生文明宿舍評比,，對衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查督促。(牽頭單位：后勤保障處,，協(xié)作單位：校醫(yī)院、學(xué)工處,，各學(xué)院)

9,、活躍全員健身和陽光體育氛圍。繼續(xù)辦好校園體育文化系列競賽活動,，不斷豐富教職工體育健身競賽活動,，打造挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)俯臥撐、學(xué)生團(tuán)隊(duì)健步走、冬季校園陽光長跑等品牌健身活動,。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,、校工會，協(xié)作單位：校團(tuán)委,、各學(xué)院)

10,、認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。做好對師生中常見病的防治工作,，做到防患于未然,。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學(xué)工處,、各學(xué)院)

1,、相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真細(xì)化工作方案,，按照華東交通大學(xué)師生健康中國健康主題健康教育活動任務(wù)分工認(rèn)真組織開展工作,。

2、各部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持,，充分利用電視,、廣播、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、微博、微信等多種形式,，全方位深入報道,，營造良好的氛圍。

3,、各部門要將活動總結(jié)報告于每年的12月5日前報送校體委匯總后報省教育廳,。

教育活動策劃方案篇三

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、實(shí)施小組：

1,、舉辦一次法制報告會。

請法制副校長主任給全體學(xué)生上了一堂法紀(jì)教育課,。從當(dāng)前初中生的思想狀況以及不良行為入手,，結(jié)合法律和案例“以案說法”，既聯(lián)系法律理論知識,，又要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,。

2、分班召開“遵紀(jì)守法”的主題班會。

教育處分發(fā)《法紀(jì)知識資料》,，為班主任提供本次主題班會的材料,，各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實(shí)際，組織學(xué)生展開討論,，開展自我檢查與自我批評,，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民,，怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益,，怎樣使自己健康成長。

3,、教育宣傳專欄,。

一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例,，三是傳授一些中學(xué)生日常生活中應(yīng)注意的法紀(jì)安全具體問題,。加強(qiáng)以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育，倡導(dǎo)崇法意識,。

4,、在全校進(jìn)行學(xué)生法律知識競賽。

首先對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動,，然后由每班選出5名學(xué)生代表班級參加比賽,。競賽在多媒體電教室進(jìn)行，試卷由中心校制訂,，學(xué)校校務(wù)會組考并閱卷,，并設(shè)立了一、二,、三等獎,。

5、組織“預(yù)防青少年犯罪”的論文評選,。

組織全校學(xué)生和教師根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的法律知識,、青少年犯罪特點(diǎn)以及自身思想情況和認(rèn)識，每人寫一篇心得體會,。學(xué)校進(jìn)行評比,，按學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行頒獎。

6,、在師生中開展“一幫一”的活動,。

首先由班主任和年級部主任進(jìn)行情況摸底，提供重點(diǎn)生名單,。然后，由各任課教師和學(xué)校校務(wù)會成員與這些重點(diǎn)生結(jié)對幫教。對他們加大教育矯正力度,，預(yù)防和制止違法犯罪的苗頭和傾向,。

7、召開學(xué)生日常行為規(guī)范大會,。

在大操場集會，班主任與下班教師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律。對學(xué)生日常生活中不文明行為及不良習(xí)慣進(jìn)行公開教育與批評,，同時,，也表揚(yáng)了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學(xué)生。并在全校范圍內(nèi)普查了學(xué)生儀表情況,。

教育活動策劃方案篇四

一,、策劃主題：

招生策劃書。

二,、策劃目的：

以策劃促招生,，為招生做規(guī)劃。

招生目標(biāo)：

盡一切力量挖掘所有潛在顧客,，在競爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟,，打出優(yōu)勢，打響品牌,！

四,、招生時間：

五、招生對象：

分配點(diǎn)各中小學(xué)生,。

六,、前期準(zhǔn)備。

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對老師的崗前培訓(xùn),，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)（包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）,、發(fā)展歷史,、師資力量、競爭對手,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問,。

2,、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況,。善于分析并借鑒之前的招生方式,，去粗取精,，避免犯同樣的錯誤。

3,、資料準(zhǔn)備：簡章,、海報、橫幅,、報名表等,。

七、市場營銷及運(yùn)作手段,。

1,、市場調(diào)查，了解目標(biāo)市場,。認(rèn)清自身的市場定位,，應(yīng)了解消費(fèi)者對同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象，此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位,、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學(xué)校為單位,，分為領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生和家長諸個層面,，以訪談、問卷方式,，收集,、分析各種信息，進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況,。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),，老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法,，哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場,，了解市場需求,，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場,。

2,、打好廣告,，建立知名度。廣告具有面廣,、生動、迅速的特點(diǎn),。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,，要訴諸理性,、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn),、優(yōu)勢,、師資,、課程內(nèi)容,、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望,。

3、建立網(wǎng)站,，提升形象,。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美,。內(nèi)容包括：課程介紹,、開課計劃、師資狀況,、辦學(xué)理念,、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任,，擴(kuò)大本中心影響力,，提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”,，增加人們對新青年的了解,，發(fā)掘潛在客戶。

4,、擺臺設(shè)點(diǎn),，方便即時咨詢。即在既定目標(biāo)下,，與潛在或已有的顧客談話,，針對性強(qiáng),，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,，但成本較高（時間上）,。在招生工作中，以個人訪談,、上門咨詢,、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略,，動之以情,，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,，與之溝通,，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望,。

5,、鼓舞士氣，建立教師激勵機(jī)制（其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例）,。招生過程是非常繁瑣艱苦的,，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性,，必須采取一些積極的手段,，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù),，適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵（具體數(shù)額由上級決定）,。

6、以虛探實(shí),，及時掌握對手信息,。要在激勵的市場競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段,。及時了解競爭對手的基本動態(tài),，在對手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位,，才是王者之道,。

用品等）。

8,、玩出花樣,，打出自身特色。以照片,、視頻文件,、學(xué)生留言等花樣資料,，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,，良好的'團(tuán)隊(duì)形象,，有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀,。

八,、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案。

1,、為每一個學(xué)生建立信息檔案,，隨時記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動態(tài)。本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，老師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè),、談話,、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時調(diào)整教學(xué)方案,，進(jìn)行針對性教學(xué),。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時提供資料作為參考,。同時,，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利,。

2,、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。第一,，報名前承諾,，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi)；第二,，在報名時明確表明不予退費(fèi),，或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突,，損害中心形象,。

3、注重教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),，開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。夏天天氣悶熱,，加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心,。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,，利用一些小游戲，有意義的比賽等,，以生動活潑的教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，及時反饋學(xué)生信息。利用家訪,、電話等方式,，既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議,，不斷改進(jìn)并完善自身工作,，把事情越做越好。

5,、著重注意安全問題,，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大,，

教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全,。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案,，未雨綢繆,，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,，游泳,；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生,，防止意外事故發(fā)生等,。

6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,，保證教學(xué)正常進(jìn)行,。包括老師的日常考勤,，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面,。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情,，防止學(xué)生出現(xiàn)意外,。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。一個教學(xué)點(diǎn)便是一個團(tuán)隊(duì)，一個集體,，教學(xué)工作能否正常開展,，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,，穩(wěn)定老師情緒,，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié),。注意老師間的人際交往關(guān)系,，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué),。

8,、管好財務(wù)，開源節(jié)流,。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配,，盡量不要浪費(fèi),，節(jié)約每一分成本資金。

教育活動策劃方案篇五

為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升家庭教育水平,，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動,，并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,，形成教育的合力,。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座,。

一切為了孩子健康成長,。

9月13日上午8：00—11：30,。

一、二年級課室、電教室。

一,、二年級學(xué)生家長和全體老師,。

歐海棠,。

劉秀華,。

1、講座橫額,、活動拍攝(張漢波),。

2,、活動音響(陳偉華,、張斌燾)!

3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川,、梁偉崇),。

4,、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅,、楊道壽,、劉國平,、韋培球、莫錦柱,、方鳳彬),。

5、聯(lián)系廣播站(李錦容),。

1,、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,，并動員學(xué)生家長準(zhǔn)時參加活動,。

在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校,，以免影響講座的進(jìn)行,。

2、一,、二年級班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開,，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會,，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座,。

3、其他老師要在9：15前到校聽講座。

4,、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作,。

以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,，確保這次活動能順利完成。

教育活動策劃方案篇六

【活動說明】,。

在微信上搶紅包,，每人限搶1個。

紅包僅限本人雙十二期間領(lǐng)取禮品,，一周內(nèi)有效,。

雙十二之搶報有禮。

【活動說明】,。

1.凡在活動期間選擇報年費(fèi)或期費(fèi)的新老學(xué)員,，即可參與搶報有禮活動;。

4.搶報禮品領(lǐng)取時間：12.1-12.13,。

5.搶報禮品為指定禮品,，如無質(zhì)量問題，概不退換,，如發(fā)生學(xué)費(fèi)退費(fèi),，則按禮品相應(yīng)價格扣回。

6.禮品：

搶報年費(fèi)禮品：

1-12名：蒸汽式掛燙機(jī),。

搶單期費(fèi)禮品：

電子筆筒1個,。

雙十二之拉手獎。

【活動說明】,。

1.活動期間,，凡紐思達(dá)在讀學(xué)員介紹新生報名，則新老學(xué)員均可獲得拉手大獎;,。

2.介紹新生年報：

新生,、老生各得“折疊自行車一輛”

4.禮品領(lǐng)取截止時間：12月30日。

雙十二之幸運(yùn)大抽獎,。

12.12,。

【活動說明】。

2.本次活動設(shè)有以下獎項(xiàng)：

3.抽獎安排：12月12日,，憑收據(jù)參與抽獎;,。

4.獎品如無質(zhì)量問題，概不退換,。

教育活動策劃方案篇七

抽獎目的：

一,、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾；

二,、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳,；

三,、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名,。

四,、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

抽獎時間：本周天晚上7:00----8:00

抽獎地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室

兌獎明細(xì)表：

活動細(xì)則安排：

一,、時間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),，周六、周天全天

二,、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,，有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。

三,、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個有效電話,，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務(wù)的自行加班完成,，并做好跟蹤記錄,，最終目標(biāo)平均每人成交15個。

四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā),、檢查和回收,，電話營銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督,，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,，營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶,，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎,，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星,，內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目,，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

電話邀約技巧：

子的野外生存能力和人際交往能力,，名額很有限,，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位,，以免到時人數(shù)不好控制,。

再次確認(rèn)：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行,。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成,。

抽獎現(xiàn)場安排：

一：活動前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會場布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個人,，包括衛(wèi)生工作）,，6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時開會，下發(fā)活動流程,，做好人員分工（見附件一）,，會場音樂響起；6:15吃飯,，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯,，吃過飯的6:30開始開展工作,；入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到，再引領(lǐng)到會議室,，并找到座位,。

二：活動中：嚴(yán)格按照活動流程和分工開展工作，并做好機(jī)動靈活,，一切圍繞最終成交為目標(biāo),，目標(biāo)是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）

三：活動后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作,，咨詢行政部做好每個人成交量的確認(rèn)和匯總,，財務(wù)做好賬目清晰，收支無誤,。

獎勵政策：

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元,，另加所交學(xué)費(fèi)三個點(diǎn)的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元,，一對親子提16元（注：1,、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談,，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙,。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,，如果協(xié)商未果,，獎金和提成按五五分成。2,、贈送給家長的`野外大課堂老師是沒有提成獎勵的,。）

附件一：活動流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏，蘋果樹等等,，抽獎時滾動播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,，一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊,，由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,，在摸獎前宣布兌獎明細(xì)表和摸獎紀(jì)律。在摸獎過程中,，有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格,，由家長代摸，孩子在會議室外等候,，實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候,。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前,，一等獎,、要上臺分享感想，工作人員要時刻關(guān)注家長的當(dāng)時面部表情,，抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會,。摸獎完畢，主持人把本次活動政策,，學(xué)校主打項(xiàng)目,、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,，講完后接下來所有老師開始攻單,，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊：離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間,，抓緊時間抓緊機(jī)會,，趕快行動，然后說某某報名了,，制造火爆景象,。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單,。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,，未報名的安排在后面，這個工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂,。

附件二：家長簽到表：

微遠(yuǎn)教育市場部

2015/3/18

教育活動策劃方案篇八

一、活動目的`：

“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動,，讓學(xué)生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點(diǎn)的過程中,，提高時事關(guān)注意識，增強(qiáng)對時事政治的理解和分析能力,，從而進(jìn)一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),。

武漢大學(xué)各院系學(xué)生黨支部書記,、各院系學(xué)生黨員。

三,、活動主題,。

時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂,。

四,、活動內(nèi)容。

（一）針對典型時事案例展開分析討論,。

（二）以時事為辯題背景開展主題辯論,。

五、活動時間和地點(diǎn),。

20xx年11月23日18:30,。

信息管理學(xué)院新辦公大樓209會議室。

六,、主辦單位。

武漢大學(xué)學(xué)生工作部,。

七,、承辦單位。

武漢大學(xué)學(xué)生黨支部書記聯(lián)席會,。

武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生檔案二支部,。

教育活動策劃方案篇九

優(yōu)秀作文推薦！為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(教體藝廳函20xx10號)和《江西省教育廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(贛教體藝字20xx14號)文件精神,，切實(shí)開展好師生健康中國健康主題健康教育活動,，培養(yǎng)全校師生的健康觀念和健康生活方式，提高師生健康素養(yǎng),，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

依據(jù)《健康中國20xx規(guī)劃綱要》,、《健康江西20xx規(guī)劃綱要》,、《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求，牢固樹立健康第一的理念,，將健康融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),，把維護(hù)和促進(jìn)師生健康放在重要的地位，全力提升師生健康素養(yǎng)和身心健康水平,。

1,、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，將健康教育作為學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校教育教學(xué)體系,。

2,、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，建設(shè)好專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍,，形成教務(wù),、學(xué)工、校醫(yī)院,、團(tuán)委,、宣傳、學(xué)院等多部門各負(fù)其責(zé),、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制,。

3、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,，豐富健康教育的載體,、形式、途徑,、內(nèi)容和方式,，以有效的供給滿足師生對健康的多元化需求，形成開展健康教育的`良好氛圍,，提高健康教育的質(zhì)量,，提升師生的健康素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)健康教育,。整合校內(nèi)教師資源，加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍培訓(xùn),，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，面向全校學(xué)生開設(shè)一批健康教育公共選修課程(課程涵蓋健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面),。(牽頭單位：教務(wù)處,，協(xié)作單位：體育與健康學(xué)院、校醫(yī)院,、心理素質(zhì)教育研究院),。

2、加強(qiáng)健康教育宣傳,。通過設(shè)置固定宣傳欄目,，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信,、微博等陣地和載體,，圍繞健康行為與生活方式,、食品安全知識、疾病預(yù)防,、心理健康,、安全應(yīng)急與避險、健康普法等方面,，大力開展健康教育宣傳活動,，大力營造師生健康中國健康主題健康教育活動的良好氛圍。(牽頭單位：宣傳部,，協(xié)作單位：校醫(yī)院,、學(xué)工處、校工會,、后勤保障處,、保衛(wèi)處)。

3,、定期舉辦健康教育專題活動,。結(jié)合世界防治結(jié)核病日(3月24日)、全國愛國衛(wèi)生月(4月),、中國學(xué)生營養(yǎng)日(5月20日),、世界無煙日(5月31日)、全國禁毒宣傳月(6月),、全國愛眼日(6月6日)、全國愛牙日(9月20日),、世界精神衛(wèi)生日(10月10日),、世界艾滋病日(12月1日)等重要時間節(jié)點(diǎn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng),、廣播,、宣傳欄、微信,、微博等工具和載體,，采取學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式,，開展寓教于學(xué)的健康教育專題活動,。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學(xué)工處,、各學(xué)院),。

4、加強(qiáng)健康教育與學(xué)校體育的有機(jī)融合,。深化體育課程內(nèi)容體系改革,，豐富校園群眾性健身活動,，將健康生活方式、科學(xué)健身方法,、心理健康,、預(yù)防保健等知識融入到體育教學(xué)和群眾性體育健身活動之中。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校團(tuán)委),。

5、加強(qiáng)學(xué)校健康教育研究,。圍繞學(xué)生健康監(jiān)測與干預(yù),、學(xué)校健康教育與教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生與教學(xué)衛(wèi)生改善,、傳染病與學(xué)生常見病預(yù)防控制等方面積極開展科學(xué)研究,，定期調(diào)查分析師生健康素養(yǎng)水平，提高健康教育的針對性和實(shí)效性,。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院),。

6,、定期舉辦科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽。將科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽列入學(xué)校雙基競賽資助立項(xiàng),，參賽對象面向全體學(xué)生,。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院，協(xié)作單位：教務(wù)處,、學(xué)工處,、各學(xué)院)。

7,、定期開展醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測,。每年開展一次全校教職工醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測，每學(xué)年完成一次全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作,，對體檢和體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,，針對存在的問題舉辦一次專題健康講座。(牽頭單位：校醫(yī)院,、體育與健康學(xué)院,，協(xié)作單位：校工會、各學(xué)院),。

8,、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理,，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水,、食品衛(wèi)生,，杜絕食品安全事故發(fā)生。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，結(jié)合學(xué)生文明宿舍評比,，對衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查督促。(牽頭單位：后勤保障處,，協(xié)作單位：校醫(yī)院,、學(xué)工處，各學(xué)院),。

9,、活躍全員健身和陽光體育氛圍。繼續(xù)辦好校園體育文化系列競賽活動,，不斷豐富教職工體育健身競賽活動,，打造挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)俯臥撐、學(xué)生團(tuán)隊(duì)健步走,、冬季校園陽光長跑等品牌健身活動,。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院、校工會,，協(xié)作單位：校團(tuán)委,、各學(xué)院)。

10,、認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。做好對師生中常見病的防治工作，做到防患于未然,。(牽頭單位：校醫(yī)院,，協(xié)作單位：學(xué)工處,、各學(xué)院),。

1、相關(guān)部門要高度重視,，認(rèn)真細(xì)化工作方案,，按照華東交通大學(xué)師生健康中國健康主題健康教育活動任務(wù)分工認(rèn)真組織開展工作。

2,、各部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持,，充分利用電視、廣播,、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、微博、微信等多種形式,，全方位深入報道,，營造良好的氛圍。

3,、各部門要將活動總結(jié)報告于每年的12月5日前報送校體委匯總后報省教育廳,。

教育活動策劃方案篇十

“圣誕歡樂派對”

二、活動時間,。

12月15日--12月25日(具體時間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定)。

三,、目標(biāo)人群,。

小學(xué)一年級至初中八年級。

四,、活動預(yù)期,。

通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,，使小朋友們之間友好相處,，一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會使用平時上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友,、動腦筋和相互配合,，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。

五,、活動意義,。

通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解,。同時,，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會關(guān)愛,，懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,，走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校,、加入xxx學(xué)校,。

通過商品價值，幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系,。所以,，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,，才會真正接除學(xué)生的心障,，從而由消極變積極，由冷淡變熱情,。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”,。

這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,，你就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的,。

1、提高本校知名度,，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播,。

2、現(xiàn)場咨詢,，達(dá)到直接或間接報名,。

3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗(yàn),，提高員工凝聚力,。

4、通過活動,，加強(qiáng)老生的黏著率,，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。

5,、手牽手,，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名,。

六,、活動地點(diǎn)。

1,、在前期準(zhǔn)備時,，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料,。

2,,、室內(nèi)最佳，安全;室外也可,，但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動中學(xué)生們的安全,，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控,。

七,、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。

一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分,，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好,，一,、可以擴(kuò)大活動影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三,、使更多的小朋友有機(jī)會參與進(jìn)來,，同時擴(kuò)大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔,。

報名),。

形式二：圣誕小童星征召。

凡在唱歌,、跳舞等方面有一定特長的小朋友,，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長,，同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份,。12月1日起開始，無論個人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報名咨詢中心報名,，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報名先后,，擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名),。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜,。

節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動,，只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品,。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮,。

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待,。12月24日——26日,，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎：參加晚會者,，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送,，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;,。

(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;。

(3)制作彩票箱一只,，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,，在活動當(dāng)中抽獎用。

(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可,。應(yīng)留出大部分時間做游戲,，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八,、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘,。

最關(guān)鍵的是：你必須找到一個支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,，借助這個支點(diǎn)進(jìn)行營銷滲透,。

支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處，就是利益,。

對于商家來說,，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品,。對于客戶來說,，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務(wù),。

你所給予別人的好處,，就是魚餌，放下魚餌,，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”,。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品,。

吸引客戶過來之后,，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,，所以你必須利用代金券,、贈品，讓他留下聯(lián)系方式,，然后持續(xù)地跟蹤,，不斷地提供價值，不斷地塑造價值,。只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”,，也就意味著你可以對他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會馬上報名,，不要緊,，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通,，隨著溝通次數(shù)的增多,，他對你的信任感也會與日俱增,。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后,，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的,，這個時候,，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易,。

尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動,，同時也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍,，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑：

1,、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈品;,。

2,、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì),、安全,、美觀的gps手機(jī)，家長和孩子還是很喜歡的;,。

3,、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械。

4,、兒童服裝折扣,、理發(fā)折扣。

5,、書店折扣優(yōu)惠券,、文具贈品等。

教育活動策劃方案篇十一

一.選材貼近幼兒日常生活：一年一度的11月9日消防日來了,。每到這個日子,，我們總會組織幼兒參與消防安全演練的活動?；顒又?，老師會指導(dǎo)幼兒如何逃生，我們中班幼兒在小班時已經(jīng)有過初步的體驗(yàn),?！断腊踩琛肥且皇子嘘P(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活,，由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小,，所以將原來十句的兒歌改為五句,，以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法,。

二.目標(biāo)關(guān)注語言核心總結(jié)：

本次活動領(lǐng)域?yàn)檎Z言活動,，而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動目標(biāo)的時候,，關(guān)注到相關(guān)語言核心總結(jié)：中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時相關(guān)的核心總結(jié)是能初步感知詩歌中的簡單節(jié)奏和韻律,，在成人輔助動作（如拍手）的幫助下，幼兒能感受到詩歌中的節(jié)奏和韻律,。

三.設(shè)計挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力：

活動的設(shè)計關(guān)注到挑戰(zhàn)性,、有趣性、層層遞進(jìn),。在最后一個環(huán)節(jié)中,，以挑戰(zhàn)過關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會念兒歌后,，在速度上提出高一層次的要求,，在集體、小組,、個人等不同形式的表達(dá)中,，幼兒的語言能力得到提升。

1.學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》,，初步了解火災(zāi)逃生時的自我保護(hù)方法,。

2.感知兒歌的節(jié)奏和韻律，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌,。

3.使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

4.樂意參加音樂活動,，體驗(yàn)音樂活動中的'快樂。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。

前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過拍手游戲,、節(jié)奏游戲,、參加過消防演習(xí)活動。

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜,、幼兒朗誦兒歌錄像,、ppt、圓舞板一個,。

一.觀看圖片,，回憶現(xiàn)場：